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假文盲作文6年級(jí)300字

時(shí)間:2024-08-09 05:01:11 作文 我要投稿
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假文盲作文6年級(jí)300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的假文盲作文6年級(jí)300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲作文6年級(jí)300字

假文盲作文6年級(jí)300字1

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,北風(fēng)呼呼的吹,路邊的'樹苗都彎起了腰,路上的行人腳步匆匆,都想快點(diǎn)回家。

  快看哪,一些人在排隊(duì)等車,咦?他們?cè)趺磁旁谀缸由宪囂幠?難不成他們是文盲?可是看著他們又不像呀。

  你們看,站在最前面的那個(gè)男人長(zhǎng)得胖胖的,一看就是個(gè)大老板,不是一個(gè)文盲。排在第二位的是一個(gè)又高又大的人。穿著大棉襖,戴著厚帽子。一看是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。他大概是知道這是母子上車處,但是為了早些回家,只好厚臉皮的站在那閉上眼睛,裝作視而不見。

  這時(shí)一位婦女帶著孩子來母子上車處來乘車?墒侨硕寂艥M了,婦女對(duì)著第一個(gè)人說:“先生,能不能讓我排在你前面,我想帶著孩子盡快回家!薄皯{什么,你跟我非親非故的!眿D女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想著“這分明是母子上車處,這些人難道是文盲嗎?他們一定是假文盲……

  沒錯(cuò),他們就是假文盲,為了自己的一己之利,將一切都視而不見,袖手旁觀,F(xiàn)在社會(huì)上有何曾沒有這樣的人呢?明明草地旁立著1“別踩我,我怕疼"可是有人為了少走幾步路,對(duì)這個(gè)牌子視而不見,向著草地去。公共場(chǎng)所寫著“禁止吸煙,”可是還有人在那兒吸煙……

  沒有公德心的人,真令人厭惡。

假文盲作文6年級(jí)300字2

  漫畫的內(nèi)容是這樣的,在一個(gè)白雪皚皚的冬季,政府為了讓兒童和婦女能方便乘車,在公共汽車附近設(shè)置“母子上車處”的通道?墒堑郎蠜]有兒童,也沒有婦女,而是站著四個(gè)文質(zhì)彬彬的先生,一位身穿大棉衣,挺著肚子,象老板;另一位身穿軍衣,戴著軍帽;還有一位頭戴鴨舌帽,穿著厚厚的棉襖;最后一位穿著白大褂,戴著口罩,他們面對(duì)著牌子視而不見。旁邊的婦女,手中抱著孩子,背著背包,她為什么不站在“母子上車處”呢?是被四位“假文盲”先站在那里了。

  這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫,四位先生真的目不識(shí)丁嗎?不是的,他們只圖著自己著想,而不顧其他人的利益。圖中四位先生只想著自己早點(diǎn)上班,而不顧周邊的人,他們是目中無人的“假文盲”在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,類似這樣的現(xiàn)象常常存在:有的'人在買火車票、汽車票時(shí),排隊(duì)長(zhǎng)得象條龍,那些人就在“殘疾人售票處”買票,這種行為是不好的,我們不能做“假文盲”。

  我希望,那些“假文盲”同志們,你們要為別人著想,自覺遵守社會(huì)公德,我們的社會(huì)才有良好的風(fēng)氣。

假文盲作文6年級(jí)300字3

  今天我們看了一幅漫畫,這幅漫畫主要畫的是畫了幾個(gè)男的在車站上等車。旁邊牌子上卻寫著“母子上車處”,而那幾個(gè)男的卻站在那里等車.好像沒看見一樣:而那對(duì)真正的母子卻站在一旁等車。

  不止在漫畫中有這種現(xiàn)象,就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中這種事也經(jīng)常發(fā)生。

  例如:有的花園里明明寫著“不許亂摘”的字樣,而有的人就是視而不見。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想,如果每個(gè)人都摘,那么整個(gè)花園會(huì)變得殘缺不堪,失去往日的光彩,不堪人目。

  有的人在晚上沒人的時(shí)候,在馬路上闖紅燈。有的人不出車禍算好-如果另一面又來了一輛車,那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個(gè)害人害己的行為。有的.人還酒后開車等等;

  難道他們沒有想事情的后果么?不是的,他們就是故意的為了圖方便,便做那種不道德的事情。他們無視社會(huì)公德。他們這種做法有時(shí)就會(huì)害人害己,還不如不做。

  我們大家應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德,這樣會(huì)利人也會(huì)利己。何樂而不為?

假文盲作文6年級(jí)300字4

  每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭的一員,而“道德”更是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。但在今晚看過華君武的作品——《假文盲》,卻讓我了解到了社會(huì)與道德的另一面。

  黑白描繪的《假文盲》漫畫上,我看到了這樣的一幅畫面:在顯眼的標(biāo)識(shí)“母子上車處”下,卻站著四位威風(fēng)而高大的男人。他們的`神情有的懶散,有的神氣,有的麻木,有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務(wù)的婦女,卻被四個(gè)大男人擠到一旁,無奈地哄著哇哇大哭的嬰兒,焦急得差點(diǎn)掉下眼淚來。而那四位身強(qiáng)力壯的男子,卻仍裝作若無其事的樣子,寧愿丟下自尊,去做“假文盲”,無視身旁的標(biāo)示,也不愿放棄這一時(shí)的便利。

  在生活中一定有類似的“假文盲”,在四處都是標(biāo)牌,“請(qǐng)勿踐踏花草”的草坪里,卻經(jīng)?梢钥匆娪腥嗽谕嫠!㈡覒,把綠油油的小草踩踏得面目全非;在挨挨擠擠的公共車上,也可看見幾個(gè)乘客把“專座”所霸占,成為他們個(gè)人的“專座”……難道,那些違背公德的人都不識(shí)字嗎?

  社會(huì)多么廣闊,而在道德的背后,卻無處不存在黑暗。

  此時(shí)的我不禁想到一句話:“人之初,性本善”。我想,就算是再惡劣的人,應(yīng)該也都曾經(jīng)有過善良的一面。任何一個(gè)有良知的人都會(huì)想到:圖中的婦女既然受了委屈,但為什么沒有一個(gè)人敢站出來替這位婦女評(píng)理嗎?

  有時(shí)候我覺得:社會(huì)就相當(dāng)于一張無形的大網(wǎng),將好與壞都合在了一起。

假文盲作文6年級(jí)300字5

  今天,我看了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫,它意味深長(zhǎng),揭露了當(dāng)今社會(huì)不公平、不平等、不文明的現(xiàn)象。

  一天,在一個(gè)特殊候車室里,有一根稈子,稈子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。稈子下站著一位阿姨,她懷里抱著一個(gè)小孩,他們是合格的.候車人。但護(hù)欄里卻站著幾個(gè)衣冠楚楚、身體強(qiáng)壯的小伙子。他們是文盲嗎?為什么會(huì)在這里?不,他們不是文盲,他們?yōu)榱藦?qiáng)時(shí)間,不顧自己的面子就沖進(jìn)了這特殊的候車室。

  記得有一次,我經(jīng)過車站,看見一個(gè)小偷準(zhǔn)備出門旅游。但舍不得花自己的錢,于是,就用一根筷子夾別人的錢包和車票。難道他是一個(gè)沒道德的人嗎?不,他不是。他為了輕而易舉的到錢,就采用了這種可恥的方法,,不知道用自己的汗水換來自己的報(bào)酬。他不知道因?yàn)樗靛X,隨時(shí)可以讓一家人傾家蕩產(chǎn)。但只要他痛改前非,就還是一個(gè)好人。

  我想向全世界呼吁:像這樣的人只有一小部分,但始終會(huì)感染一大部分人。“假文盲”們請(qǐng)你們找回你們哪顆已失落很久的愛心,讓我們手拉手共建美好家園吧!

假文盲作文6年級(jí)300字6

  文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年說是很陌生的,至少我沒有遇到過文盲?汕安痪梦铱吹搅艘环麨椋ǎ傥拿ぃ┑穆,卻引起了我深深的思考。

  這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個(gè)公交汽車站的入口處,幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣,在標(biāo)有“母子上車處‘的過道中“一”字排列著。他們的'旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親,這位母親頭上裹著單薄的圍巾,瘦小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到了一邊。

  從這位母親的眼神中,我看到了一種無奈。而這幾位男子呢,卻神態(tài)坦然,似乎沒有看到”母子上車處的標(biāo)志,我不知道他們的內(nèi)心在想著什么。難道他們不覺得有些羞愧嗎?目睹了畫面上的一幕,我的心久久不能平靜,遵守公共次序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場(chǎng)所,置之他人利益和社會(huì)公德于不顧,為了個(gè)人的利益,當(dāng)“假文盲”,是多么自私的行為。

  由此我不禁深深的思考:知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現(xiàn)。

假文盲作文6年級(jí)300字7

  這是一個(gè)汽車站,這里有一個(gè)母子上車處的標(biāo)語和通道,可是一個(gè)個(gè)假文盲卻出現(xiàn)了,這時(shí)上車的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車處的過道給占了,他們明明知道那里并不應(yīng)該站,而他們卻偏偏在母子上車處等車到來,這是為什么呢?下面我來分析一下。

  有可能他們中的人有急事,還有可能有人自己認(rèn)為沒必要去人多的'地方上車,這里人少,上車后肯定能占個(gè)好位置,他們不應(yīng)該這樣做,母子上車應(yīng)該需要關(guān)懷,你試試抱著個(gè)孩子再去上車,肯定會(huì)坐不到位置的,現(xiàn)在好不容易弄了個(gè)上車處,還能借著這個(gè)上車處坐個(gè)位置,可你們這些假文盲把這個(gè)本來屬于母子的上車位給占用了,你們倒舒服了,那些母子又沒位置坐了,你們簡(jiǎn)直就是以大欺小嗎,你們就不能尊重一下那些母子。∫悄悴皇茏鹬,你的感受又是如何,你們還準(zhǔn)備真的當(dāng)假文盲!我相信你們都識(shí)字,可你們的做法卻像是一個(gè)文盲,你們的良知都哪里去了,被狗吃了嗎?假文盲,真沒想到,世界上還真有假文盲!

  當(dāng)文盲好當(dāng),當(dāng)一個(gè)沒心沒肺的人是不是也好當(dāng)呢?

假文盲作文6年級(jí)300字8

  社會(huì)公德每個(gè)人都要遵守,可漫畫家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會(huì)放棄,《假文盲》這幅漫畫中:畫上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車站檢票口的母子上車處,四個(gè)男人擠滿了檢票口,反倒將一對(duì)瘦弱的'母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個(gè)男人,他們不識(shí)字嗎?不,單瞧他們的穿著就足以說明一切。一個(gè)大腹便便,另一個(gè)看起來文縐縐的,一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋,還有一個(gè)人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的棉衣,看起來就像知識(shí)分子。就算他們不識(shí)字,但對(duì)那瘦小的母子也熟視無睹嗎?這種可恥的行為讓人感到吃驚。

  在生活中,只要您留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉,在公園里,有些人從草坪上寫有“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過。在電影院里,有人面對(duì)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的標(biāo)語,若無其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔,面對(duì)大家指責(zé)無動(dòng)于……

  這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來呵護(hù),社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來共同遵守。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都吹文明美德之風(fēng)吧!

假文盲作文6年級(jí)300字9

  今天,我看了一幅漫畫,名叫“假文盲”,看完后,使我感觸非常深刻。

  漫畫里講的是在一對(duì)母子上車處,有一個(gè)抱著寶寶的婦女。然而,在車后面跟著幾位相貌堂堂,衣冠楚楚的四個(gè)人。我想,他們應(yīng)該不是文盲吧。但第一個(gè)人神態(tài)鐵青,不敢看牌子。第二個(gè)人神態(tài)安靜,閉著眼睛動(dòng)也不動(dòng)。第三個(gè)人與第二個(gè)一模一樣。但也不看牌子。第四個(gè)人只看天空,不看牌子。

  看到這里,我覺得這四個(gè)“假文盲”太自私自利了,為了一時(shí)的`快速,方便,不為他人著想,假如從我們自己做起,不自私自利,為他人著想,這不是一件很好的事?

  在我們生活之中,也有這樣的例子。像我們?cè)诠卉嚿希瑫?huì)看到一些人在吃東西,有的人呢?則在車上玩手機(jī),搶紅包,還開大聲音并大聲喧嘩。更可惡的是,就是在車內(nèi)吐痰,抽煙。使車內(nèi)變得很混亂。難道說他們不知道不能干這些事情嗎?不是的,他們也只是為了一時(shí)的便利,不想別人。如果說我們?cè)谝粋(gè)好的環(huán)境里,既為別人提供了好環(huán)境,自己也能賞心悅目,不是一舉兩得的好事情嗎?

  因此,我們不能當(dāng)一個(gè)自私自利的“假文盲”,而是當(dāng)一個(gè)為他人著想的好人。所以,讓我們行動(dòng)起來,讓這些“假文盲”永遠(yuǎn)的從這個(gè)社會(huì)消失。

假文盲作文6年級(jí)300字10

  今天看到了一張漫畫,讓我哈哈大笑,但笑完后也給了我一些啟示,這張漫畫的名字叫“假文盲”。

  圖中描寫了五個(gè)人等車的場(chǎng)景,穿著大衣的老板,穿著軍大衣的小伙,打扮得體的老頭,被包成包子的大高個(gè)。看到這,你可能覺的沒啥問題,但你往上一看,好家伙赫然寫著五個(gè)大字:婦女上車處。再往下看,一位穿著單薄的婦女抱著孩子站在牌子旁邊,看著這四個(gè)“文盲”默不作聲。

  這個(gè)漫畫帶給我的啟示是:不能因?yàn)樽约旱睦娑活櫵恕?/p>

  在現(xiàn)實(shí)中這種人多嗎?答案是肯定的。上次媽媽準(zhǔn)備帶我去甘露,于是坐的'公交車。在公交車上我看到了這樣的一幕。

  一個(gè)年輕小伙,戴著耳機(jī)座在愛心專座上,手里拿著手機(jī)在聽歌,時(shí)不時(shí)用腳蹬一下前椅子的后背,而傍邊一個(gè)看上去有六七十歲的老奶奶已經(jīng)站了半個(gè)小時(shí)了。坐在小伙前面的老爺爺忍不住了,回頭說到:“小伙子,別蹬我椅子了,行嗎?”哪知那個(gè)小伙回答到:“我怎么樣關(guān)你屁事!蹦莻(gè)爺爺轉(zhuǎn)過身去,車上的事不了了之。

  這就是這部漫畫帶給我的啟示,你對(duì)它又有什么見解呢?

假文盲作文6年級(jí)300字11

  看了這幅用意獨(dú)特的漫畫,我的看法和想法很多。那四個(gè)大男人,不顧社會(huì)公德,蠻橫地站在了母子上車處,牌子上有字也看不見。難道他們是不識(shí)字嗎?不,他們不是文盲,是假文盲,說的準(zhǔn)確點(diǎn),他們是真真正正的.文明盲!他們穿得像模像樣,文化也不少,可是他們還缺一樣?xùn)|西,那就是文明!他們這樣做,還算得上是堂堂五尺男兒?jiǎn)幔?/p>

  想到這里,我明白了作者的用意:現(xiàn)在有些人只顧自身,損人利己,損公利私,全然不顧別人,實(shí)在是可氣又可悲。作者畫這幅漫畫,就是為了諷刺和批評(píng)社會(huì)上那些不文明、不道德的文明盲。

  我希望,人們以后看見了這種不道德的行為,不能像那對(duì)母子那樣忍氣吞聲,應(yīng)該勇敢地站出來,批評(píng)不道德行為;我更希望,大欺小,強(qiáng)欺弱這種事情以后不要再發(fā)生,人們?cè)谏鐣?huì)上能夠和諧相處,共創(chuàng)美好家園!

假文盲作文6年級(jí)300字12

  漫畫有很強(qiáng)的諷刺性和幽默性。就讓我們來思考下面漫畫諷刺、批評(píng)生活中的哪些人、哪些事。體會(huì)一下畫家又有何用意。

  在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月,車站的一角站立著四個(gè)穿著華貴的男人。首先來的是一個(gè)儀態(tài)端莊的商人,好一個(gè)紳士;第二個(gè)的軍皮大衣應(yīng)該是價(jià)格不菲,軍人的氣勢(shì)散發(fā)出來;瞧!有一個(gè)人來了,尖頭皮鞋穿在腳上,一副高貴的眼睛戴在頭上,這能說明什么?最后一個(gè)醫(yī)生,一身白色尤其吸引人。定睛一看,識(shí)文斷字的他們卻完全忽視“母子上車處”牌子后面,有一位樸素弱小的女子抱著孩子等著他們。

  難道這些身強(qiáng)力壯的`人真的是文盲?不,這就是假文盲。無奇不有的生活就有這樣的一類人,比如;老殘病孕專用座上做的是虎背熊腰的人、明明寫的禁止踩踏花草,卻有人肆無忌憚的毀壞、在車上吸煙的人好像沒有看到“禁止吸煙”的牌子等一些不文明現(xiàn)象。

  這個(gè)本該和諧美好的社會(huì)卻被這些假文盲毀掉了。如果人們的心靈多一點(diǎn)愛、少一點(diǎn)私。把心靈上拿到叫自私的枷鎖打開,讓愛的清泉多澆灌一點(diǎn)。社會(huì)就會(huì)變得更加多姿多彩。

  有一種新鮮空氣叫文明,有一種污染氣體叫假文盲。誰不希望新鮮空氣多了才好,誰不希望生活在碧水藍(lán)天下,那就讓我們做一個(gè)文明的人吧。

假文盲作文6年級(jí)300字13

  最近我看到一幅漫畫,這小小的一幅畫,有著大大的啟示。

  在一處車站,牌子上寫著“母子上車處”,可后面竟站著四個(gè)健壯的男人:第一位男人像一位退伍軍人,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子;第二位男人像一位年輕的戰(zhàn)士,穿著軍衣;第三位男人像一位知書達(dá)理,知天文通地理,知識(shí)淵博的學(xué)者;第四位男人像一位醫(yī)生,那臉上的口罩已經(jīng)罩住自己的'半邊臉了。他們閉上眼睛,假裝自己是文盲,走錯(cuò)了地方。

  這幅畫的可笑之處是這四位男人假裝自己是文盲,站在了母子上車處。

  在生活中了也有很多假文盲,例如:在公園里,草坪上寫著“禁止踩踏草坪”,可還是有很多人在草坪上踢足球、放風(fēng)箏等等;在公交車上,座位上明明寫著“老、弱、殘、孕專座”可他們就算看到有以上人士也不讓座。過年回家時(shí),人很多,只有買了票的人才能進(jìn)站,可他們卻直接從應(yīng)急通道擠進(jìn)去不檢票進(jìn)站;在公眾場(chǎng)所里,牌子上寫著“禁止吸煙”,可有此人就是管不住自己的嘴,在公眾場(chǎng)所吞云吐霧。

  這些人沒有文化嗎?不!不!不!他們是為了貪圖個(gè)人一時(shí)之快,不為別人著想。

  假文盲真的太可恥了,我們絕不能做假文盲的人,要遵守法律和國(guó)家制度,做個(gè)講文明,有道德的新青年。

假文盲作文6年級(jí)300字14

  每到“五一長(zhǎng)假”,火車站里就會(huì)熙熙攘攘,許多家長(zhǎng)都帶著自己的孩子出去游玩,可能是因?yàn)闄z票處太擠了,火車站的工作人員專門把一個(gè)檢票口設(shè)置為母子專用的。

  許多家長(zhǎng)非常高興,她們終于不用再那么擠得地方呆著了,也不用擔(dān)心孩子會(huì)丟了。一些人不愿意去擠,就去“母子上車處”檢票。他們的動(dòng)作引來的很多人的關(guān)注,有些人身子在背后小聲的議論他們:“他們不知道那是‘母子上車處’嗎?還把其他帶著孩子的家長(zhǎng)擠到一邊,有沒有良心呀!”一人回答道:“我看他們真沒有良心,也可以稱作‘假文盲’了。明明有牌子上寫著‘母子上車處’,他們還裝沒看見。”……越來越多的.人開始議論他們,他們不但不在乎,還假裝自己是盲人,真荒唐。最后有幾個(gè)人實(shí)在受不了那么多的議論,紛紛逃走了。

  生活中,我們不要想那些人一樣,為了占小便宜就裝成“假文盲”,我們應(yīng)該老實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在的做事,不要貪圖小便宜。

假文盲作文6年級(jí)300字15

  一天,一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,在一個(gè)火車站里發(fā)生了這樣一個(gè)故事。有四個(gè)健壯的青年,在“母子上車處”的牌子下站著,還無情的把一位抱著小孩的母親擠到了一旁。那母親也沒辦法,眼睛睜的圓溜溜的。看他們的樣子都是有知識(shí)的人:第一位和第二位都把手伸進(jìn)衣兜里,表現(xiàn)的理直氣壯。第三位也跟前倆位一樣,把手伸進(jìn)衣兜里,不過他的個(gè)子矮矮的',頭上還帶了個(gè)眼睛是“知識(shí)分子”。第四位像一個(gè)醫(yī)生,戴了個(gè)口罩,眼睛里流露出慚愧。

  想一想社會(huì)上的“假文盲”還少嗎?故宮的大牌上寫著“禁止吐痰”四個(gè)大字,可是故宮依然痰跡斑斑。國(guó)家呼吁“不要亂扔垃圾”可是大街上的垃圾隨處可見,一刮大風(fēng),垃圾在空中起舞。世界呼吁“不要亂砍濫伐”可是地球上的綠色正已極快的速度減少。如果世界上到處是這樣的人,地球就會(huì)不堪重負(fù)。

  你是“假文盲”嗎?

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