介紹校園的400字作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的介紹校園的400字作文，歡迎大家分享。
介紹校園的400字作文1
我有一個(gè)美麗的校園，我的校園春暖花開(kāi)、百花齊放。連小鳥(niǎo)來(lái)了這兒都忍不住想多待一會(huì)兒呢！今天，我就要來(lái)介紹我的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的當(dāng)然就是校園正中央的一個(gè)噴泉：噴泉下面有一塊很大的木板，木板上是一顆樹(shù)的圖案，噴泉噴水時(shí)就是從樹(shù)的圖案中噴出來(lái)的。
走進(jìn)校園左邊的一條小道，可見(jiàn)右手邊栽種著一顆粗大的樹(shù)，這棵樹(shù)在春天總會(huì)披上一件粉白色的連衣裙，還會(huì)在頭頂戴上一株株粉色的櫻花。這就是一棵櫻花樹(shù)。櫻花的花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶，它們聚攏到一起，好像在商量著什么大事似的。有的還與別人比美，猶如仙女一般隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在地上變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的櫻花毯，芬芳撲鼻。走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)許多小朋友正高興地蹦蹦跳跳。邊上擺了許許多多的體育器材，讓人玩得不亦樂(lè)乎。再來(lái)看看校園的圖書(shū)館吧！圖書(shū)館里擺了許許多多花花綠綠的圖書(shū)，讓人看得眼花繚亂。圖書(shū)分為很多類，比如兒童文學(xué)類、繪本類、歷史類等等有趣的類型。放書(shū)的書(shū)架也十分有意思。有圓的、彎曲的、問(wèn)號(hào)形狀的，別有一番風(fēng)情。
我的校園還有許多有趣的地方，書(shū)聲瑯瑯的教室、安寧和諧的圖書(shū)館、香味四溢的食堂、藝術(shù)多彩的美術(shù)教室。
這就是我要介紹的事物美麗的校園。相信你也會(huì)喜歡上我們多姿多彩、芬香四溢的校園。
介紹校園的400字作文2
我們的校園里隨處可見(jiàn)樹(shù)的身影。它們充滿生機(jī)，把校園裝飾得非常漂亮。
教學(xué)樓前那一排香樟樹(shù)又高又大，樹(shù)冠超過(guò)了我們的四層樓，樹(shù)干很粗，幾個(gè)小朋友牽著手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風(fēng)，把熱鬧的操場(chǎng)與肅靜的教學(xué)樓巧妙分開(kāi)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上挺立著許多廣玉蘭樹(shù)。它們樹(shù)干筆直，姿態(tài)優(yōu)雅，四季常綠。橢圓形的葉子很光滑，像抹了油一樣。每到春天，廣玉蘭樹(shù)就會(huì)開(kāi)出大朵大朵的、乳白色的花。
食堂前有好多排銀杏樹(shù)，它們的葉子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧綠色；一到秋天，就會(huì)變成金燦燦的了。秋風(fēng)一吹，翩翩起舞的銀杏樹(shù)分外耀眼。
升旗臺(tái)旁邊的那幾棵桂花樹(shù)，像一把把綠絨大傘。我們站在升旗臺(tái)前，平視可見(jiàn)綠樹(shù)，仰望可見(jiàn)紅旗，心情格外舒暢。到了桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)節(jié)，細(xì)小的花朵藏在樹(shù)葉里面，散發(fā)出濃郁的香味卻能飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。難怪人們常說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香�！�
校園里的這些樹(shù)，使我們的校園變得如此優(yōu)雅、如此美麗。我愛(ài)校園里的這些“環(huán)保衛(wèi)士”。
介紹校園的400字作文3
我是杭州飲馬井巷小學(xué)的學(xué)生。我們學(xué)校已經(jīng)是100歲的“老壽星”了，在上城區(qū)可稱得上是一所有名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢！你想聽(tīng)我介紹一下嗎？那就請(qǐng)跟我來(lái)吧！
一進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個(gè)兩旁都種著柳樹(shù)的小水池。池水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水中的小魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，咬著掉在水里的樹(shù)枝。
往前走，就看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)。邊上種著許多很多又高又挺拔的青松，一年四季都是翠綠的。操場(chǎng)上有籃球架、足球網(wǎng)和一些體育器械。我們平時(shí)的體育課、活動(dòng)課都在這里上。
往北走，是一幢五層樓的橘色教學(xué)樓，上面寫著14個(gè)大字，非常醒目：“讓校園成為我們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園”。樓里除了各個(gè)教室以外，還有體育室、大禮堂和其他專業(yè)教室。我最喜歡去大禮堂玩，里面有乒乓桌和網(wǎng)球場(chǎng)，每學(xué)期的“成長(zhǎng)大舞臺(tái)”活動(dòng)都在這里開(kāi)展。
出了教學(xué)樓，就是后花園�；▓@里種著很多綠色植物，一年四季鮮花盛開(kāi)。最好玩的就是一個(gè)彩色的大型玩具場(chǎng)地，那里有滑滑梯、天梯等。一下課，小朋友就去那里享受快樂(lè)，把一切疲勞都消除得無(wú)影無(wú)蹤。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想親自來(lái)我校參觀吧？地址是灰團(tuán)巷十四號(hào)，千萬(wàn)別忘了！
介紹校園的400字作文4
我有一個(gè)美麗的大校園。
一進(jìn)大門，就可以看見(jiàn)學(xué)校的花壇。花壇呈圓形，由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成，構(gòu)成了黃、綠、紫三種不同的顏色，好看極了！微風(fēng)吹來(lái)，還可以聞到九里香的凊香！中間有學(xué)校的標(biāo)志，它是由不銹鋼做成的，圓形代表地球，鴿子代表我們，星星代表科學(xué)，象征著我們要向科學(xué)飛翔，寓意著我們要努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)。
看完花壇，左邊就是生物園。－進(jìn)去，就能看見(jiàn)我們學(xué)校的心形小魚(yú)池，魚(yú)池里有許多大小不一的魚(yú)兒，有的魚(yú)兒在“睡覺(jué)”，有的魚(yú)兒在和小伙伴比賽“跑步”，還有的魚(yú)兒在迷捉藏呢！它們多活潑可愛(ài)呀！池中間還一個(gè)小噴泉，就像是給魚(yú)兒們洗澡的。魚(yú)池旁邊還有許多美麗的植物和一些動(dòng)物模型，這些動(dòng)物模型有：斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現(xiàn)的，走進(jìn)它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢！
看完了生物園，我們又來(lái)到文化平臺(tái)。平臺(tái)的櫥窗上有古詩(shī)，柱子上有名言�？赐晡幕脚_(tái)，我們邁著大步去看由小榕樹(shù)組成的盆景。這些盆景可漂亮了，有的像蘑茹，有的像扇子，有的像小魚(yú)，還有的像冰凌淋呢！看完了盆景，右前方就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有舞臺(tái)、塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、沙池……操場(chǎng)旁還有功能樓呢。
這就是我美麗的校園。希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀賞！
介紹校園的400字作文5
“啦啦啦，啦啦啦……”我興高采烈的來(lái)到四2班的班級(jí)�！拔�，你帶彩泥和紙杯了嗎？”我的同桌問(wèn)道，我看了一眼他：“帶了，有什么事么？”“嘿嘿，看在我們同桌這么久了，你就借我一個(gè)杯子吧�！薄昂冒伞！蔽覠o(wú)奈的答應(yīng)了。
這時(shí)，美術(shù)老師來(lái)了：“今天，我們來(lái)做杯子上的臉，大家把帶來(lái)的杯子上用肉色彩泥包起來(lái)，要包均勻，然后再用彩泥做出五官，貼在紙杯上，如果想做一些別的裝飾，也可以哦�！蔽彝现掳妥屑�(xì)想想：大家都這么做，多無(wú)聊，多沒(méi)有新意啊，我不用紙杯做，說(shuō)不定更好呢！
我首先拿出一個(gè)酒紅色的彩泥，然后把它搓成一條一條的，我只拿了一半，可連一個(gè)紙杯的一半都不到：“天哪，我要做到什么時(shí)候啊～”于是我把所有的彩泥都拿出來(lái)搓成一條一條的，可還是只達(dá)到紙杯的一半，這時(shí)，我的同桌拿出一包彩泥遞給我：“送你了�！庇谑俏矣脙砂誓嘧龀闪艘粋�(gè)“紙杯”。
接下來(lái)就是人臉了，：啊～～～我才做好的，又要用肉色包起來(lái)！我絕望的想著，感到此生已經(jīng)生無(wú)可戀了，“你可以直接做五官呀�！币苍S是我悲傷欲絕的表情讓我的同桌看到了，他才給我出了一個(gè)主意吧。不過(guò)我一想，他說(shuō)的也對(duì)。于是我我便在我的“紙杯”上粘上了五官，不一會(huì)兒，便做出了一個(gè)哈哈大笑的表情。
這是我們班的第一個(gè)“紅色”人臉。
介紹校園的400字作文6
校園是我們學(xué)習(xí)的好地方，我們每天都要去那里上學(xué)。這樣來(lái)來(lái)往往中，校園成為了我們最為熟悉的地方，也是最美麗的地方。
春天，我們學(xué)校里的那幾棵梧桐樹(shù)變得更粗壯了，粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了樹(shù)枝，樹(shù)上的葉子翠綠翠綠的，像一把綠色的大傘。學(xué)校的墻上也長(zhǎng)出了茂盛的小草，這些小草翠綠的顏色把墻壁圍滿了，就像一片大草地。春天，校園就像一個(gè)綠色的大草原。
夏天，我們的校園變成了花園。圍墻上嫩綠的小草羞答答地開(kāi)著許多小花，校園內(nèi)五顏六色的紫荊花、月季花都競(jìng)相開(kāi)放，綻放出美麗的花朵，校園就像一個(gè)大花壇一樣。
操場(chǎng)四周枝葉茂盛的梧桐樹(shù)樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光的照射，下課了，樹(shù)下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。
秋天，學(xué)校里的桂花樹(shù)開(kāi)了，散發(fā)出了迷人的芳香。學(xué)校旁邊的梧桐樹(shù)的葉子也漸漸的變黃了。風(fēng)一吹，葉子們都爭(zhēng)著往下跳，它們落在空中像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在地上像睡大覺(jué)。人們踩在樹(shù)葉上會(huì)發(fā)出聲，美妙極了。秋天，就像一個(gè)小姑娘在彈著優(yōu)美的樂(lè)曲。
冬天，雪把校園覆蓋住了，校園里到處是白茫茫的。梧桐樹(shù)沒(méi)有了翠綠的衣服，桂花樹(shù)沒(méi)有了迷人的芳香。雪給大地穿上了銀白色的外衣，而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗。
我們的校園很美麗，一年四季各不相同，可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一種美的感受。
介紹校園的400字作文7
每天一聽(tīng)到下課時(shí)那悠揚(yáng)的鈴聲，我都會(huì)如釋重負(fù)地放下手中的課本，微微偏頭，望向窗外。晴朗的蔚藍(lán)天空下，層層疊疊的枝葉繁茂的樹(shù)映入眼簾。是的，要說(shuō)整個(gè)校園最吸引我的，那便是這棵棵挺立著的樹(shù)了。
當(dāng)我暑假時(shí)第一次踏入這校園的時(shí)候，我的視線就被這濃郁的迷人的綠所吸引了。陣陣微風(fēng)帶起枝葉的共鳴，空氣中都溢滿了清新的自然的氣息。校園里種著的樹(shù)種類繁多，深深淺淺的綠和諧地搭配著，宛然一幅幅完美的畫作。
時(shí)值初秋，葉已開(kāi)始泛黃了，窗外的景色變得繽紛起來(lái)：仍舊懷戀著夏日的深綠、微微入秋的金黃，還有那已經(jīng)搖搖欲墜的橙紅，在秋日的暖陽(yáng)下交織著屬于它們自己的旋律。
一陣風(fēng)從樹(shù)林中穿梭而過(guò)，帶下幾片金黃的枯葉，它們都經(jīng)歷了發(fā)芽、成長(zhǎng)，在盛夏時(shí)節(jié)那燦爛的陽(yáng)光下竭盡全力地伸展，然后為秋日的到來(lái)添上它們最后的一絲光彩，最終落葉歸根。它們也如同那美麗的花兒一樣，它們掙扎過(guò)，怒放過(guò)，把自身的全部美麗展現(xiàn)給世界，才帶著不甘的心情，緩緩凋零。它們沒(méi)有花兒那般炫爛多彩，卻有著它們自己的堅(jiān)持，自己的光芒。那是一種如同太陽(yáng)般耀眼的光輝，匯聚著葉子們的生命和希望。
瑟瑟秋風(fēng)中，那一棵棵大樹(shù)早已褪去了原本的青澀，就那樣靜靜地站著，經(jīng)歷著一次又一次的葉繁葉衰，永久的站在那里，那個(gè)從教室窗口一眼便能看到的地方。
介紹校園的400字作文8
我們學(xué)校里有許多迷人的風(fēng)景，比如：時(shí)時(shí)發(fā)出香味的食堂、書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后花園……但我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)！
操場(chǎng)在學(xué)校的西北方。遠(yuǎn)看操場(chǎng)是橢圓形的，近看中間有一塊大的人工草坪，草坪里還有許多塑膠顆粒隱藏在里面，它們常常調(diào)皮的跑進(jìn)我們的鞋子里。草坪外面是塑膠跑道，小朋友們?cè)谏厦媾懿綍r(shí)，摔倒了也不會(huì)痛。操場(chǎng)正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)左邊是單、雙杠區(qū)；主席臺(tái)右邊是籃球場(chǎng)，主席臺(tái)對(duì)面還有乒乓球臺(tái)呢！
每個(gè)星期二至星期五早上，全校的班主任就會(huì)帶著自己班的同學(xué)邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，接著大家就會(huì)排成方陣，整整齊齊地做早操。每天中午，就是同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)間了！同學(xué)們就會(huì)跑來(lái)操場(chǎng)盡情的玩耍，不信你瞧：有的同學(xué)在玩捉迷藏、有的同學(xué)在打籃球、有的同學(xué)在踢毽子……“喂！走！去踢球啦！”同學(xué)們每天放學(xué)后都會(huì)三五成群的來(lái)到操場(chǎng)玩游戲，玩的不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園里最美的風(fēng)景線——操場(chǎng)！
介紹校園的400字作文9
要是你走進(jìn)我的學(xué)校，在假山前扭頭，準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)那綜合樓或者我們學(xué)校的標(biāo)志物。而那標(biāo)志物后面，就藏著一條可愛(ài)的長(zhǎng)廊——紫藤長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊的周圍就是學(xué)校的花園�；▓@里站著樹(shù)，躺著草。有時(shí)還會(huì)有幾朵小野花冒出來(lái)。它們?cè)陉?yáng)光的沐浴下歡笑，好像在對(duì)我們說(shuō)：“祝你們天天向上！”而冬天，花園又是另一番景象：小草在雪下做夢(mèng)，看起來(lái)白茫茫的一片�；▓@里還有一片竹林，那片竹林很愛(ài)笑。對(duì)春風(fēng)笑，對(duì)陽(yáng)光笑，對(duì)小朋友也笑。竹林面前，有一條鵝軟石小路，小路上設(shè)有專門供人坐的圓形小石凳。長(zhǎng)廊就在這里“生長(zhǎng)”了出來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)廊吧！長(zhǎng)廊向兩邊伸展開(kāi)，每邊都有一個(gè)小圓拱型的“天地”。站在那兒，就會(huì)看見(jiàn)那些郁郁蔥蔥的大樹(shù)威武地站在那，就會(huì)看見(jiàn)開(kāi)滿鮮艷的花的樹(shù)正溫和地看著你。讓人感到佷清涼。長(zhǎng)廊的的頂部也有花，那就是紫藤花。紫藤花在夏天開(kāi)的正艷，伴著點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉登場(chǎng)了。那淡淡的紫色，顯得很素潔，也很高貴。但也不是很傲慢的貴，這讓它讓人感到平易近人。紫藤花也像一串串小鈴鐺，仿佛微風(fēng)一吹，“小鈴鐺”就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)作響似的。而且，陽(yáng)光透過(guò)縫隙，一點(diǎn)一點(diǎn)伸進(jìn)自己金色的手臂，金色的光斑在地上慢慢的移動(dòng)著。雖然學(xué)校的紫藤長(zhǎng)廊沒(méi)有像瀑布一樣壯麗，但也很可愛(ài)。
長(zhǎng)廊里也有著同學(xué)們的氣息。很多同學(xué)喜歡走在長(zhǎng)廊里聞這清新的香氣，也有的喜歡在這兒玩游戲，這讓長(zhǎng)廊增添了許多快樂(lè)。
看到這兒，你喜歡我們學(xué)校的紫藤長(zhǎng)廊嗎？
介紹校園的400字作文10
我的校園是一個(gè)天天充滿了歡聲笑語(yǔ)的校園�，F(xiàn)在我?guī)銈儏⒂^一下吧！
一進(jìn)門，迎面而來(lái)的是一座雕塑牛，它代表全校師生團(tuán)結(jié)向上、努力奮斗的精神。
雕塑牛的后面就是辦公樓了，辦公樓的左右邊就是我們學(xué)習(xí)的'地方：教學(xué)樓。左邊是一、二、三年級(jí)，右邊是四、五、六年級(jí)。
每個(gè)教學(xué)樓中間都有一塊空地。上課后，站在那兒能聽(tīng)見(jiàn)連綿起伏的“老師好！”多么充滿了童趣的聲音�。〗又�，有些班級(jí)就會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
到了三、四節(jié)課的時(shí)候，有一小部分班級(jí)排著隊(duì)向一個(gè)天橋走去。跟過(guò)去一看，原來(lái)是去操場(chǎng)。操場(chǎng)有二百多米長(zhǎng)，上面流過(guò)許許多多的汗水，是運(yùn)動(dòng)員用他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不住的拼搏才流下的，這時(shí)我們的驕傲！
對(duì)了，說(shuō)了半天，我還沒(méi)說(shuō)升國(guó)旗和做操在哪呢！旗臺(tái)在辦公樓的后面，星期一，我們?nèi)熒驹谀抢�，唱著�?guó)歌，看著五星紅旗緩緩上升，最后在空中飄揚(yáng)！做操的時(shí)候，一年級(jí)在他們教室門前的空地上，二、三年級(jí)在國(guó)旗前，我們也在空地上做，五、六年級(jí)在辦公樓前做。
我愛(ài)我的校園！
介紹校園的400字作文11
我的校園很美麗，不信你去瞧瞧！
走進(jìn)校園，首先讓你大開(kāi)眼界的就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)爺爺張開(kāi)他寬闊的懷抱，擁抱著每一個(gè)孩子。他被一片嫩綠的小草溫暖著，每到下課，這里就會(huì)變成一片游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們都喜歡到這里來(lái)玩，他們的歡笑聲把操場(chǎng)爺爺?shù)囊路镜酶r艷了。
你聽(tīng)，教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那是多么的整齊，多么的輕快。在教學(xué)樓里還掛著許多名人的畫相，有劉備、諸葛亮等名人。教室里擺放著整齊的桌椅，墻上還掛著名人名言，比如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就是說(shuō)有多少金子也買不到時(shí)間，這讓我懂得了珍惜時(shí)間。
走過(guò)教學(xué)樓，就是五彩繽紛的大花壇。一年四季的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有月季花、菊花、蘭花等等，真是香極了，只要你上去聞一聞，就一定想去摸一摸。
在花壇的旁邊，有一座升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩著，如果你一眼望去，就會(huì)想起那些戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)而作出的偉大犧牲。
看，這就是我們的校園，在我的心中，我們的校園最美麗！
介紹校園的400字作文12
我愛(ài)我的校園。在校園里，我們既能學(xué)到豐富的知識(shí)，又能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一個(gè)大大的花壇，花壇里鮮花爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花壇中翩翩起舞，美麗極了。
左手邊，你會(huì)看到一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上種滿了各種樹(shù)，還有一個(gè)紅色的跑道，同學(xué)們?cè)谶@里進(jìn)行跑步訓(xùn)練。中間是一個(gè)綠色的足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)。那是許多男孩們最喜歡的體育項(xiàng)目。在活動(dòng)的時(shí)間，準(zhǔn)能看到男孩們?cè)谇驁?chǎng)上的精彩表演，那圓圓的球忽左忽右，有時(shí)在空中飛舞……真的好棒。
花壇后面就是教學(xué)樓了。一走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。走到教室旁邊，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師精彩的講課。
教學(xué)樓前面有一棵高高的銀杏樹(shù)。每到夏天，銀杏樹(shù)的葉子綠綠的，像一把大涼傘，遮擋了炎熱的陽(yáng)光。到了秋天，銀杏葉變得黃黃的，像一把把黃色的小扇子，掛滿了樹(shù)枝。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“小扇子”在校園的空中飛舞著。
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)你，美麗的校園；我愛(ài)你，辛勤的老師！
介紹校園的400字作文13
童年中，我的趣事多的說(shuō)不過(guò)來(lái)，但，讓我感到最有意義的事情，莫過(guò)于我當(dāng)升旗手。
我還在上幼兒園時(shí)，并不一個(gè)多么開(kāi)朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，但課堂上、下課，我還像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)蔡老師悄聲對(duì)林老師說(shuō)：“升旗手輪到我們班了。”“嗯，知道呀!”“我覺(jué)得翹楚這孩子還可以。蠻聽(tīng)話的�！薄拔矣X(jué)得，可她實(shí)在給人感覺(jué)太內(nèi)向了!”“嗯，趁這次機(jī)會(huì)鍛煉一下吧!”“好吧!”
等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺(tái)看到那么多小朋友后，覺(jué)得自己要辜負(fù)了老師的期望，或者在小朋友面前出丑了，多難為情啊!突然，我想起愛(ài)默生的一句話：成功的秘訣自信!我覺(jué)得我自信了，我也同樣可以成功!
只聽(tīng)雄偉的音樂(lè)聲響起來(lái)，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺(tái)。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就上個(gè)星期五還像個(gè)小兔子一樣的我。
我隨著國(guó)歌聲，用力搖著升國(guó)旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國(guó)旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國(guó)歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，心中又激動(dòng)又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式由我操作的。
這件事，已經(jīng)過(guò)去四年多了，我至今也忘不了這件事。
介紹校園的400字作文14
我的校園是一個(gè)歷史悠久的校園。
剛進(jìn)校門，我才發(fā)現(xiàn)我們的新校門是一個(gè)電動(dòng)拉閘伸縮門。它沒(méi)有頂，顯得很大氣，它很寬，同時(shí)通過(guò)三輛車是沒(méi)有的問(wèn)題的；它既寬有很方便，以前的校門要推一下才能開(kāi)，很麻煩；而現(xiàn)在的新校門只要按一下遙控上的按鈕就可以自動(dòng)伸縮。新校門兩旁各擺放了一盆桃花盆栽，粉紅色的桃花掛在枝頭，顯得格外逼真。新校門前還有一排綠油油的盆栽，它們互相交錯(cuò)著，顯得格外油精神。每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)校園，老師們站在校門旁，同學(xué)們向老師打招呼、問(wèn)好。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)三五成群地走出校門，校長(zhǎng)還常常提醒大家要小心回家呢！
站在三號(hào)教學(xué)樓面前，首先映入眼簾的當(dāng)然是五個(gè)顯眼的大字了，分別是：長(zhǎng)、塘、里、小、學(xué)。鮮紅的墻壁像一件大衣批在教學(xué)樓上。教學(xué)樓很高，有七層樓那么高。進(jìn)入三號(hào)教學(xué)樓，走進(jìn)教室，墻壁和地板都格外透亮。站在教學(xué)樓上往下往，陽(yáng)關(guān)照射再操場(chǎng)上，感覺(jué)格外明亮。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的在玩耍、嬉戲，有的在看書(shū)，還有的在曬太陽(yáng)，還時(shí)不時(shí)地打滾呢。可真熱鬧。
往前走就是架空層。架空層很大也很漂亮，地板是灰色的，還有一些五彩繽紛的石頭，頂上有許多鮮艷的小旗子，還有十二根柱子，柱子很大，兩個(gè)大人抱在一起，才能抱住一根柱子，柱上還有許多五彩斑斕的電腦作品，把架空層襯托得十分美麗。
再往前走，就是校標(biāo)了，校標(biāo)的身子是紅色的，頭是銀色的，像一個(gè)人拿著一本書(shū)，書(shū)里夾著一枝筆，意味著要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。校標(biāo)下還有花壇，花壇上有許多五顏六色的不知名的小花，美極了！而我印象最深的卻是高高聳立在花壇前的巨大松樹(shù)，它一年四季的葉子都是綠的，像一個(gè)軍人站在那兒，保衛(wèi)著我們的校園。早晨，我們進(jìn)入校園，松樹(shù)敞開(kāi)了懷抱，好像在對(duì)我們說(shuō)：歡迎回到美麗的校園。
我們的校園還有紅色的塑膠跑道，飯菜飄香的食堂，銀白色的升旗臺(tái)，溫馨的寄宿部�？擅懒�，希望大家來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
我愛(ài)我的校園。
介紹校園的400字作文15
我們學(xué)校有一個(gè)池塘，池塘的上面是一座假山。那座假山非常奇怪，因?yàn)槟羌偕缴厦骈L(zhǎng)了一些碧綠的青草。我想：那些青草真調(diào)皮，居然都長(zhǎng)到假山上面了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去假山真像一個(gè)人帶著草帽坐那兒，從側(cè)面看卻像一顆大花生。
小池塘的旁邊是個(gè)大花園�；▓@里有一條小路，從花園順著走可以看到很多花，有桃花，紫荊花，夜來(lái)香，還有很多我說(shuō)不出名的花。順著小路往下走，可以走到一片竹林那兒，那片竹林顏色非常綠。還有一些七星飄蟲(chóng)在那里休息著飛行著。
小路的盡頭是紫藤長(zhǎng)廊，紫藤長(zhǎng)廊非常美，上面長(zhǎng)滿了紫藤。一月紫藤光禿禿的，四月紫藤開(kāi)花了，這可忙壞了黑蜂和蜜蜂，它們從各個(gè)地方飛來(lái)采花粉。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校的池塘吧！池塘上面有一些小石子，那些烏黑的小石子躺在那兒，好像在自已的床上睡覺(jué)�？墒浅靥晾锩娴乃稽c(diǎn)也不干凈，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)把垃圾都扔在水里。我好像聽(tīng)見(jiàn)水里的小魚(yú)在說(shuō)：“不要再扔垃圾了，我們都快透不氣了！”小魚(yú)都哭了。
同學(xué)們，我們要保護(hù)好校園環(huán)境，這樣校園的風(fēng)景才會(huì)更美。
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