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小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明1
90后的我，心系環(huán)保，關(guān)注地球的生態(tài)環(huán)境。我有一個(gè)偉大的設(shè)想，發(fā)明一種海綿車。
眾所周知，現(xiàn)在交通事故成為人類的頭號(hào)殺手。為了避免車輛事故的傷害，我根據(jù)碰碰車的原理發(fā)明的海綿車非常方便、實(shí)用。下面由我來(lái)介紹一下。
海綿車采用納米纖維制作出類似海綿，但又比海綿堅(jiān)固的車身，車內(nèi)采用的`才是很柔軟的海綿材質(zhì)�？刂坪芎�(jiǎn)單，有四個(gè)控制區(qū)，第一個(gè)是自動(dòng)導(dǎo)航，只要輸入去的地方就可以安全到達(dá)，還有一個(gè)服務(wù)控制你渴了就可以，輸入“水”這個(gè)字，后面就有一個(gè)機(jī)械把水端給你，當(dāng)然還有許多服務(wù)。例如：空調(diào)、音樂等等，第三個(gè)使網(wǎng)絡(luò)、視屏、通訊。第四個(gè)很關(guān)鍵，就如果交通不暢通，你可以控制車人們就別想再用海綿車了飛天。
海綿車是不用加油的，只要有新鮮空氣，它就會(huì)有動(dòng)力，帶你去任何地方。所以這一點(diǎn)，就讓許多人都“無(wú)奈”的去植樹了，如果不植樹就沒有新鮮空氣。那我們大家可以發(fā)揮一下無(wú)極的想象了，到時(shí)候，地球上到處是一片綠色，海綿車、人們都置身于地球這個(gè)大氧吧之中。
你們說(shuō)我這個(gè)發(fā)明怎么樣?
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明2
前不久，我親眼目睹了一件令人痛心疾首的事情：幾名兒童和大人在乘船橫渡大渡河時(shí)，不幸溺水身亡。幾條活鮮鮮的生命就這樣無(wú)情地被奪走了，真是令人扼腕嘆息。唉，要是有一種……
偶然間，我在看電視時(shí)，了解到一種叫“水黽”的小昆蟲，這種昆蟲可能不為常人所知，但它有著所有動(dòng)物都望塵莫及的本領(lǐng)——能在水面上自由活動(dòng)。這到底是為什么呢？我在網(wǎng)上和課外書上查閱，終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來(lái)，水黽腿部上有數(shù)千根按同一方向排列的多層的剛毛，長(zhǎng)度大約在80-100微米之間，而這些像針一樣的剛毛直徑不足3微米。水黽正是利用腿部的特殊結(jié)構(gòu)，將空氣吸附在這些同一方向的剛毛空隙內(nèi)，在剛毛表面形成一層穩(wěn)定的氣膜，阻礙了水滴的浸潤(rùn)。正是這種超強(qiáng)的負(fù)載能力，使得水黽即使在水面上也行動(dòng)自如。
想到這里，我和前幾天的溺水案聯(lián)系起來(lái)，便靈機(jī)一動(dòng)，想發(fā)明一種水黽鞋。
這種鞋與暴走鞋差不多，鞋內(nèi)設(shè)有兩個(gè)按鈕，只需輕輕一按，鞋底就會(huì)伸出像水黽一樣的毛，密密麻麻，每根長(zhǎng)度大約兩毫米。它們也和水黽身上的.剛毛一樣，可以再次水面上自由活動(dòng)，在狂風(fēng)暴雨和急速的水流中也不會(huì)被水浸潤(rùn)。如果你想恢復(fù)正�！谄降厣闲凶�，按另外一個(gè)按鈕就可以了。
知識(shí)就是力量，科技改變生活。我在想，大自然真神奇啊！不過(guò)，人類更偉大，能夠利用自然征服自然。我相信在不久的將來(lái)，“嘉欣”牌新型水上行走鞋將伴你走天下！
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明3
如果有一天，未來(lái)的我當(dāng)上了著名的發(fā)明家，我的發(fā)明即便人們的生活之中。我發(fā)明了心靈感應(yīng)筆、智能冰箱、多功能飛行書包、多功能課桌、多功能游樂房、智能手機(jī)、智能家居、智能方向盤、多功能客廳……其中令我最滿意的發(fā)明就是心靈感應(yīng)筆了，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生對(duì)筆的要求越來(lái)越高了。
這種心靈感應(yīng)筆是有特殊金屬制作成的，看上去和普通鉛筆沒什么兩樣，只是它不用讓人加墨水或換筆芯，墨用完了，它就會(huì)把二氧化碳轉(zhuǎn)為墨，這樣子又可以繼續(xù)書寫了。筆尖原來(lái)是長(zhǎng)方形的，它會(huì)根據(jù)主人的心情來(lái)調(diào)整筆尖的粗細(xì)和顏色。還有多功能鉛筆的末端有一個(gè)按鍵和按鈕，按鈕的`作用是：在按鈕的中間有一個(gè)聲音的圖案，圖案的左邊是沒有聲音，所以下面有個(gè)沒聲音的圖案；圖案的右邊是聲音最大，所以下面有個(gè)有聲音的圖案。圖案的上面有一個(gè)小箭頭，扭動(dòng)箭頭就可以調(diào)聲音的大小。筆頭里有一個(gè)精致的小圓珠，小圓珠里有一個(gè)芯片，芯片里存有許多圖片、視頻、電影……還有許多學(xué)習(xí)工具、聽音樂，還可以拍照、發(fā)信息。它會(huì)跟隨老師的語(yǔ)言來(lái)調(diào)整。按鍵的作用是：在上學(xué)期間，你想要提前預(yù)習(xí)課文，就一直按按鍵，等你說(shuō)完話后才能放手，只能下課用，上課只能寫字和畫畫（畫畫是上美術(shù)課才能用；數(shù)學(xué)課上老師說(shuō)作圖，才可以使用）、
我希望，在是學(xué)生的時(shí)候好好學(xué)習(xí)；一定要為這個(gè)夢(mèng)想去努力。長(zhǎng)大用自己的智慧創(chuàng)造出來(lái)！
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明4
在一寧?kù)o的夜晚，小鳥睡了，小雞睡了，大地也睡了……只有我一個(gè)人兒獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來(lái)硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開始了我的奇妙設(shè)計(jì)。它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)18厘米左右，高4厘米，寬6厘米外部左邊是一對(duì)和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一雙紅眼睛，自由轉(zhuǎn)動(dòng)著，它的右下角有兩朵綻開的小紅花。內(nèi)部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂盒，底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起，可以指導(dǎo)我們寫作業(yè)，燈照著我們學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想睡覺的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出悅耳的歌聲，使我重新振作起來(lái)，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會(huì)被觸電，只有用主人的.指紋才能打開或拿動(dòng)它，還可以飛起來(lái)，它可以自動(dòng)收拾文具。
有了它不會(huì)忘記帶學(xué)習(xí)用具；有了它晚上陪我放學(xué)回家；有了它不要用臺(tái)燈，拉開開關(guān)，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬(wàn)能文具盒。
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明5
“喂!爸爸，我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時(shí)，你們可能在想小學(xué)生怎樣會(huì)有移動(dòng)電話呢?哦，忘記告訴你們了，這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。
這個(gè)文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個(gè)小方框，這個(gè)小方框是臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，它能夠儲(chǔ)存文字信息。如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫，只要輕輕一點(diǎn)這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)，更奇妙的是你能夠打電話，你只要說(shuō)出電話號(hào)碼，它就變成了一臺(tái)可視電話。打開文具盒，里面擺放著各種文具，每種都有自我的`特點(diǎn)。就自動(dòng)鉛筆來(lái)說(shuō)吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng);再說(shuō)鋼筆，它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得，別看它在文具盒里只有20厘米長(zhǎng)，若要把它伸長(zhǎng)，足足能夠到達(dá)50厘米，夠長(zhǎng)了吧;還有圓珠筆，它的兩邊分別有兩個(gè)小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級(jí)文具，還不錯(cuò)吧!
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明6
和大家分享一個(gè)我的小發(fā)明吧。
神氣的帽子是采用神氣老虎的皮料做成的，它的上面有兩顆紅色按扭，只要你一按左邊的按扭就能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).右邊的'那顆按扭是幫助你提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。
一次，我的好朋友來(lái)我家玩兒.我送了她女兒一頂神氣的帽子，她高興的謝過(guò)我回家了.
有一天上課的時(shí)候，老師正在講問題，小女孩卻在下面說(shuō)小話，老師看見了十分生氣的對(duì)她說(shuō)：“你來(lái)回答我的問題“他聽見了非常害怕，因?yàn)闆]有聽到剛剛提了問題，但是神氣的帽子聽到，把問題傳送到她的耳朵里，于是她就把答案準(zhǔn)確的回答了出來(lái)，老師十分驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信她居然答對(duì)了，不過(guò)還是表?yè)P(yáng)了她.從那以后，她上課就不在開小差了，因?yàn)樗胱鰝�(gè)讓老師喜歡同學(xué)佩服的好學(xué)生.
到了晚上，這個(gè)小女孩因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)睡不著覺，她就把神氣的帽子帶在頭上，按了左邊的按扭，果然進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).
怎么樣，我發(fā)明的帽子好吧!
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明7
20xx年，我已經(jīng)是“農(nóng)業(yè)超高科技研究所”的所長(zhǎng)了。那時(shí)的農(nóng)業(yè)，采用的全是我和助手們研發(fā)的高新技術(shù)產(chǎn)品。說(shuō)到這里，大家肯定很想知道都有哪些新發(fā)明吧！下面，我就介紹幾種農(nóng)業(yè)高科技機(jī)器。
第一種機(jī)器名叫“全自動(dòng)播種機(jī)�！边@種機(jī)器的特點(diǎn)是：速度快、自動(dòng)化、人性化。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器采用了超音速種植技術(shù)，不到一分鐘，它就會(huì)完成成百上千畝土地的播種和施肥任務(wù)�？彀�？而且它可以按照農(nóng)民的意愿自動(dòng)進(jìn)行播種。有了它，農(nóng)民伯伯們可就省心多了。
雖然有了播種機(jī)，但田間管理可是個(gè)麻煩事。不過(guò)，有了我的“全自動(dòng)超級(jí)田間管理機(jī)”，就能夠代替農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)了。在此之前，農(nóng)民伯伯只需簡(jiǎn)單地設(shè)置一下程序，一切就會(huì)進(jìn)行得有條不紊。哎呀，今年發(fā)生了自然災(zāi)害，怎么辦？其實(shí)這種擔(dān)心是完全沒有必要的`。農(nóng)民們只需按一個(gè)按鈕，它就會(huì)啟動(dòng)“天災(zāi)超級(jí)保護(hù)程序”，保證糧食毫發(fā)無(wú)損。
秋天到了，田里的作物該收獲了。本所研發(fā)的“全自動(dòng)聯(lián)合收割機(jī)”就要發(fā)揮作用了。農(nóng)民伯伯只要發(fā)一個(gè)口令，它就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行收割，而且收割出來(lái)的糧食可以直接食用。
怎么樣？心動(dòng)了吧？如果想購(gòu)買的話，就打電話到農(nóng)業(yè)百貨公司訂購(gòu)吧！訂購(gòu)專線：12345678。快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明8
“喂!爸爸，我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時(shí)，你們可能在想小學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話呢?哦，忘記告訴你們了，這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。
這個(gè)文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個(gè)小方框，這個(gè)小方框是臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，它可以儲(chǔ)存文字信息。如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫，只要輕輕一點(diǎn)這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)，更奇妙的是你能夠打電話，你只要說(shuō)出電話號(hào)碼，它就變成了一臺(tái)可視電話。打開文具盒，里面擺放著各種文具，每種都有自己的特點(diǎn)。
就自動(dòng)鉛筆來(lái)說(shuō)吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng);再說(shuō)鋼筆，它好象總有“吐”不完的'墨水;尺子更是了不得，別看它在文具盒里只有20厘米長(zhǎng)，若要把它伸長(zhǎng)，足足可以達(dá)到50厘米，夠長(zhǎng)了吧;還有圓珠筆，它的兩邊分別有兩個(gè)小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級(jí)文具，還不錯(cuò)吧!
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明9
上星期老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)，那就是利用廢舊物品來(lái)制作一個(gè)小作品，老師對(duì)我們說(shuō)：“我相信同學(xué)們會(huì)做得一個(gè)比一個(gè)好！”下課了，同學(xué)問我：“吳若銥，你準(zhǔn)備做什么？”我微微一笑說(shuō)：“還沒有想好呢？”
下午放學(xué)回到家，我飛快地寫完作業(yè)，絞盡腦汁地想了起來(lái)……做什么好呢？在我腦子亂糟糟的時(shí)候，姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感，于是我向姥姥要來(lái)一些不同顏色的布，姥姥滿腹狐疑地看著我，“你要這些布干什么？”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地說(shuō)。我想，我一定能行！
首先進(jìn)入準(zhǔn)備階段，我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身體、衣服的輪廓，用卷曲的毛線編好頭發(fā)，準(zhǔn)備好裝飾用的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭花，還有針和線，好了準(zhǔn)備工作一切就緒；接著進(jìn)入了縫紉階段，起初我總是把針縫錯(cuò)位置，還會(huì)偶爾扎到手指頭，但是漸漸地針線和我越來(lái)越熟悉，很快地完成了娃娃的'身體和服裝的縫制；最后是裝飾階段，我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇，用準(zhǔn)備好的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭發(fā)點(diǎn)綴一番，哈哈，一件完美的藝術(shù)品誕生了！
通過(guò)制作娃娃讓我知道了原來(lái)廢品也可以變成愛不釋手的寶貝呀！我想，請(qǐng)大家和我一起爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明10
當(dāng)你做作業(yè)時(shí)，你還會(huì)因?yàn)樽瞬徽_傷到眼睛而煩惱嗎?你還會(huì)因?yàn)榕龅诫y題而絞盡腦汁嗎?你還會(huì)因?yàn)榧竟?jié)的變換而影響你做作業(yè)的速度嗎?
此刻就由我來(lái)發(fā)明未來(lái)的書桌。將上方的煩惱一一解除。
未來(lái)的書桌是一個(gè)“護(hù)眼”專家，每當(dāng)我們做作業(yè)做了一個(gè)小時(shí)之后，它就會(huì)自支變成一片大森林，使你琳瑯滿目的綠色。它還會(huì)幫你做眼保健操，再配上高雅舒緩的音樂，讓你的眼睛得到充分的休息。
未來(lái)的書桌也是一名“教師”專家，當(dāng)你碰到難題的時(shí)候書桌就像長(zhǎng)了嘴巴一樣來(lái)教你正確的方法，而且還會(huì)舉一反三，直到你弄懂為止。
當(dāng)炎熱的夏天，你是否覺得全身冒汗?當(dāng)寒冷的冬天，你是否覺得手會(huì)顫顫發(fā)抖，從而導(dǎo)致寫字的歪歪扭扭，做作業(yè)的速度大大地減慢?不用怕，我發(fā)明的書早桌是一個(gè)“調(diào)溫”高手，它能夠根據(jù)季節(jié)的`變化，和周圍的環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)溫度。讓你在一個(gè)最舒適的環(huán)境下愉快地學(xué)習(xí)。
我明白完美的夢(mèng)想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)把它變成現(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一齊努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化吧，將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明11
唉，真麻煩在家要做家務(wù)，又要出去買東西，如果家里什么都有就好了，我真想發(fā)明一間折疊式的房屋呀！
折疊式的房屋，折疊時(shí)像一只大箱子�？芍灰话聪渥由系碾娾o，箱子便會(huì)展開升高，變成十平方米的小屋。
折疊式房屋的全身像北京奧運(yùn)會(huì)的水立方，門口像一個(gè)洞口，顏色是黃色像香蕉。走進(jìn)臥室，你會(huì)看到一個(gè)特制的多功能床。躺在床上，你會(huì)感到柔軟舒適，它使你很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡醒以后，如果想洗澡，這時(shí)不用按動(dòng)電鈕，只要說(shuō)聲洗澡就行，因?yàn)榇采嫌幸环N聲音控制裝置。你就躺在床上，把眼一閉，高速清潔空氣流動(dòng)便將你緊緊圍住，并產(chǎn)生一股旋力，給你的身體搓洗，只需五分鐘就能洗去你身上的污?。你餓的時(shí)候，只要按一下床邊的白色按鈕，床邊的一扇小門便會(huì)打開，里面有做飯的一切東西。只需掌握做飯和 炒菜的時(shí)間，把定時(shí)表的時(shí)間撥到一定的位置，只需時(shí)間一到，香噴噴的飯菜就做好了。夏天，只要按床頭的.綠色按鈕，室內(nèi)便會(huì)有一種柔綠的冷光射出來(lái)。這種光，有香味，能殺菌和降溫。在這樣的環(huán)境下，你可以靜心學(xué)習(xí)和做作業(yè)。冬天，只要按床頭的紅色按鈕，滿屋子成紅色，使人感到融融的暖氣鋪面過(guò)來(lái)。
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明12
蝴蝶大家都見過(guò)吧，你能從它身上得到什么啟示嗎？我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了它身上的一個(gè)重要特點(diǎn)！
蝴蝶的鱗片很特殊，可以調(diào)節(jié)體溫。當(dāng)外界氣溫上升、陽(yáng)光直射時(shí)，它的鱗片就會(huì)自動(dòng)張開，以減少陽(yáng)光輻射的角度；當(dāng)外界氣溫下降時(shí)，它的鱗片又會(huì)自動(dòng)閉合，把體溫控制在正常的范圍內(nèi)。
了解了蝴蝶的這一特殊本領(lǐng)，我的腦海中就冒出了一個(gè)奇妙的想法：根據(jù)蝴蝶的特點(diǎn)發(fā)明一件萬(wàn)能衣。這件萬(wàn)能衣的作用可不亞于蝴蝶的鱗片。炎炎夏日，驕陽(yáng)炙烤著大地，只要人們一穿上這件衣服，它便開始工作了：掃描外界氣溫，當(dāng)氣溫達(dá)到一定的熱量值，衣服表面的防護(hù)層便立刻將數(shù)據(jù)傳輸?shù)揭路䞍?nèi)的溫控器上，這時(shí)，衣服便會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。只需短短十幾秒，穿上它的人就會(huì)覺得神清氣爽。同樣，在雪花飛舞、狂風(fēng)大作的'冬天，需要外出的人們?cè)僖膊挥脽⿶懒恕Ｍ饽芤滤l(fā)出來(lái)的熱量能讓穿上它的人倍感溫暖，如沐春風(fēng)。此外，它還可以時(shí)刻根據(jù)周圍氣溫的變化而改變衣服的顏色，讓人們?cè)谙硎芤路鶐?lái)的舒適感的同時(shí)還能穿出個(gè)性。
這件萬(wàn)能衣神奇吧，雖然現(xiàn)在它還沒有“面世”，但是相信在不久的將來(lái)，科學(xué)家們一定能夠設(shè)計(jì)出這樣的衣服，就讓我們翹首以待吧！
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明13
星期六的中午，爸爸在睡午覺，媽媽上班去了。我寫完作業(yè)沒事可干，忽然對(duì)媽媽的梳妝臺(tái)上的瓶瓶罐罐錯(cuò)落有致的化妝品產(chǎn)生了濃厚的興趣。我天天看到媽媽洗完臉之后，先拍那種水，再抹這種霜，又抹那種膏，一層又一層即麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。我想如果發(fā)明一種化妝品一次性就摸完那該多好呀。
說(shuō)干就干，我先找來(lái)一個(gè)空瓶子，倒入點(diǎn)玫瑰花油，又倒入些一洗白，然后倒點(diǎn)潤(rùn)膚露，聞了聞不夠香又噴入些香水，找來(lái)牙簽攪拌攪拌，白如牛奶的新產(chǎn)品就這樣大功告成了。我迫不急待地想試驗(yàn)一下我的新產(chǎn)品。
這時(shí)我看到了正在酣睡的爸爸，輕手輕腳地走到爸爸身邊，毫不猶豫地把它涂到爸爸的臉上。爸爸驚醒了。我輕輕地拍打著爸爸的胖肚皮說(shuō)：“乖，別動(dòng)我來(lái)給你美美容，你睡吧。”說(shuō)完，爸爸倒頭又睡了。我學(xué)著媽媽的樣子在爸爸的臉上按摩一翻，頓時(shí)爸爸的臉油光泛亮，真是白里透紅與眾不同。正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅當(dāng)中，心里高興的不得了，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我激動(dòng)地向媽媽炫燿我的新產(chǎn)品，媽媽看了看梳站妝臺(tái)，看了看我，又看了看爸爸的臉，心里全明白了，開始大發(fā)雷霆，這可是她的`寶貝呀！幸虧在爸爸的保護(hù)下，我才沒被挨揍。
第三天，爸爸的臉上起了一層紅疙瘩。雖然這次的發(fā)明失敗了，但是我決不灰心，愛迪生發(fā)明電燈不也是做了千百次的實(shí)驗(yàn)嗎？我想在不久的將來(lái)，這個(gè)愿望一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明14
現(xiàn)在的房子真是越來(lái)越大，從一個(gè)房間到另一個(gè)房間幾乎要走很長(zhǎng)時(shí)間。住這種別墅的人，可要慘了！不過(guò)，我的發(fā)明是否有用呢？
先要在房子里鋪上鐵軌，用釘子釘住，再測(cè)量一下一定的寬度就OK了。而小列車呢，是一種小巧型的`，在上面可以坐人，也可以放東西，這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動(dòng)機(jī)怎么樣呢？原來(lái)，它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動(dòng)機(jī)，是靠水動(dòng)的。這些水是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是靠雨水和雪融化后的水集成的，這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦？放心，這些水都是重復(fù)使用的！每列列車都會(huì)把用過(guò)的水放出來(lái)，倒在軌道里。然而，在每條軌道間，都會(huì)有一個(gè)個(gè)孔，這些孔都很小，但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管，小水管增多，匯成一個(gè)大水管。這些大水管都接著一個(gè)存水的小倉(cāng)庫(kù)，小倉(cāng)庫(kù)的水接到加水站，加水站再把水加到小列車?yán)�，那就行了�?/p>
哈哈，我的小發(fā)明不錯(cuò)吧！我的小發(fā)明可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧，而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人，都能用上我的小發(fā)明！
小學(xué)作文400字：我的小發(fā)明15
有一天，我看見家里有許多空的礦泉水瓶，于是我就拿了幾個(gè)玩了起來(lái)。玩著玩著，突然想起：下雨時(shí)，每次上學(xué)回家，雨傘上有許多水滴，我用的又是長(zhǎng)柄傘，雨傘收好靠墻放時(shí)，水會(huì)流到地上，地面會(huì)潮濕，容易讓人摔倒，那怎么辦呢？
忽然，我眼睛一亮，有辦法了，礦泉水瓶可以裝水呀！于是，我把礦泉水瓶剪去一半，把有蓋子的那一半裝在雨傘的頂端，這樣雨傘里的水就不會(huì)落在地上了。但是礦泉水瓶蓋子的`那一端比雨傘的頂端粗一些，固定不了。于是，我找來(lái)一卷白色的橡皮膠布，把雨傘頂頭纏繞了幾圈，讓它粗一些，再與礦泉水瓶瓶口粘連在一起，這樣就牢固多了。我試了試，讓雨傘淋濕，再把雨傘收起來(lái)，靠在墻邊，水真的流進(jìn)礦泉水瓶里去了。哈哈，你看，只要你肯動(dòng)腦筋，生活中就會(huì)有許多新的小發(fā)明。
在爸爸的幫助下，我又給雨傘增加了夜里反光提醒、可照明等用途，這樣雨傘就變成了一把多功能雨傘。我拿這把雨傘去參加了今年的歙縣青少年科技創(chuàng)新大賽，還獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)呢。
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