相逢作文600字記敘文_初二作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的相逢作文600字記敘文_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相逢作文600字記敘文_初二作文1
人生在世，還是豁達(dá)些好，不要太仇恨別人，否則，只會讓自己活得更累。
我們常�？吹诫娨晞≈校莻�(gè)所謂的壞人，做了許多壞事，因?yàn)�，那個(gè)人仇恨別人。想盡一切辦法報(bào)復(fù)，即便最終成功了，也不快樂，至少，不像自己想象中的那么快樂。因?yàn)�，恨別人，投入了自己的情感，因?yàn)楹�，�?qiáng)烈的恨蓋住了所有一切，其心中所有的情感都消失了，只剩下恨。如果一個(gè)人，只有一種情感，不論這種情感是什么，最終帶給他（她）的，都是無盡的痛苦。
將一把污濁的劍放入清水中，無論它有多么的污濁，終究有一天，它的污濁會被水沖洗干凈。仇恨，就像這把污濁的劍，而時(shí)光，就像是這汪清水。仔細(xì)想想，沒有什么人能做到恨別人一輩子。其實(shí)，每一個(gè)人都在成長，不管是孩子，或是青年，還是老者。
當(dāng)你已到暮年，回想起過去的一切，都會覺得美好。因?yàn)椋S著年齡的增長，你已經(jīng)變得更加豁達(dá)了，你更懂得珍惜。就算是面對以前痛恨的人，你也會覺得，算了，畢竟，已經(jīng)是過去的事了。
為什么總是覺得孩子是最快樂的？因?yàn)楹⒆邮亲顔渭兊�，沒有那么多的猜疑、顧慮。他們與同伴也常常會爭吵，但往往是早上吵，下午又手牽著手一起玩耍了。他們不懂得什么是恨。
當(dāng)多年以后，你在大街上，偶然遇到了昔日痛恨的人，你不妨嘗試著，給他（她）一個(gè)微笑，我相信，他（她）一定也會給你一個(gè)燦爛的微笑。從此化干戈為玉帛，豈不是美事一樁？多年的怨恨能夠解除，我想，對你，對他（她）來說，都未嘗不是一件好事。
往事如過眼云煙，相逢一笑泯恩仇，是對自己的一種最好解脫。
記住，不要隨隨便便地去恨一個(gè)人，恨一個(gè)人，真的很難，也很痛苦，與其說你是在恨別人，不如說你是在折磨自己。當(dāng)你消除了怨恨，你會發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)了，陽光更溫暖了，空氣更清新了，周圍的一切都更可愛了，更重要的是，你更快樂了。
相逢作文600字記敘文_初二作文2
恍惚中，我錯(cuò)過了一場美麗綻放的盛宴，走過了你的微笑卻視而不見未回頭，后悔不及。小妹，還記得嗎？我們曾一起飛翔一起沉默，一起歡欣一起流淚。一起走過艱辛，一起回首曾經(jīng)。曾經(jīng)那些嘻嘻哈哈的背影，那些歡笑許下的諾言，如今也只成了一樁樁殘缺不全的往事罷了。
還記得，和你一起在沙灘邊歡笑著奔跑，或許那是第一次和你一起出去，畢竟，我能理解，你很孤獨(dú)，或許一個(gè)人在角落寂寞的落淚可以讓你更舒服一點(diǎn)，在狹小的空間里孤芳自賞。也罷，人生散聚無常，起落不定，說不定下一秒就已陌路分道。但還是走過去了，一切似乎也已從容。曾經(jīng)總在一起歡笑的人，或許也已形同陌路。這些看似淺顯的道理，非要親歷才有深悟。
還記得，你的微笑，在那最合適的時(shí)機(jī)最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻最完美的地點(diǎn)。你笑了，笑得那么燦爛，那么清純，猶如在霜染秋林的深秋里綻放的一朵翠綠鮮艷的花兒，獨(dú)占一片美麗。
不知道你還記不記得，小妹，就算你不記得了，要相信，我還會記住。
懷念你的微笑，懷念你的美麗，懷念你的那些曾經(jīng)，總以為還有一次機(jī)會能讓我再見到你，但命運(yùn)卻就是這么不給力，想讓我難堪，我曾決心和它戰(zhàn)斗到底，盡管很強(qiáng)大。
當(dāng)我走過你身旁，我愿帶走你的笑臉，讓我多么難忘，在這里歡笑，在這里哭泣，在這里頹喪，在這里奮斗，這里的一切我都將要告別，輕輕地離去，既然已形同陌路，招呼也不必再打，只等得還能又一次機(jī)會。
這一場人生，就是一場又一場的游戲，或輸或贏，或賺或虧，或喜或悲，今天我贏了，明天就你輸，明天你的贏，后天就我的輸�？凑l能笑到最后，另外一個(gè)，滾一邊兒去，連做夢的資格都沒有。如此來來去去，匆匆忙忙，又何曾停過？
倘若緣中再相逢，走馬輕風(fēng)拂袖去。不忘留下一句：“真的好想你�！�
相逢作文600字記敘文_初二作文3
“相逢是首歌，歌手是你和我�！笔前�，有緣相識就該珍惜這彌足珍貴的機(jī)緣。
剛來到學(xué)校的時(shí)候，我真的不習(xí)慣有些藏族同學(xué)那些粗魯?shù)男袨�，比如上樓時(shí)大喊大叫，買飯打水不排隊(duì)。我們的宿舍在靠近樓層門的地方，每天晚上回到宿舍總能聽到她們喊“老師，門外有人。”
有一次，我們回來遲了，站在門外等了好久，不見有人經(jīng)過，終于有一個(gè)藏族女生經(jīng)過，因?yàn)椴皇煜ぃ覀儾辉敢庹埶龓兔�，就繼續(xù)等待漢族同學(xué)的出現(xiàn)。她看見我們在外面，跑過來開門，門鎖著，她就讓我們先等，自己去找老師。隨后我又聽到了那句“老師，門外有人”。突然很感動，自此以后，每次我看到有人被鎖在宿舍門外，也會主動喊一句：“老師，門外有人。”雖然不怎么相互了解，但在這種無言的互相幫助下，我們都體會到了那種很和諧的友誼。
藏族同學(xué)對漢語接觸比較晚，理解不是很深，所以學(xué)習(xí)很吃力。高二的時(shí)候，理科藏族班就在我們對面，平時(shí)見了面相互微笑一下，久而久之自然就熟了。慢慢地，他們開始拿著作業(yè)來請教。上了高三，那一班的同學(xué)離我們比較遠(yuǎn)，每天晚上在大自習(xí)室，總有一兩個(gè)安靜地坐在旁邊，有不會做的習(xí)題就主動問我們，當(dāng)然，我們很樂意幫助他們。
一天晚上，為了給一位藏族同學(xué)講一道數(shù)學(xué)題，我回宿舍晚了，老師開門提醒，以后要回來早點(diǎn)。這位藏族同學(xué)一臉抱歉連聲說道：“對不起，謝謝。”我笑著說道：“沒事沒事�！彼终嬲\地說：“你們真是太好了�！蔽艺娴母杏X到一種從未有過的自豪和欣喜。我自己感到那是一件很輕松很容易做的事，而在他的眼里竟那么重要。
相處兩年多了，我越來越發(fā)現(xiàn)藏族同學(xué)很單純，很容易相處。相隔千山萬水，竟坐在一起學(xué)習(xí)，這是多么難得的緣分。愿西藏的山美，水美，人更美。也愿我們的社會更和諧，更團(tuán)結(jié)。
相逢作文600字記敘文_初二作文4
多么靜謐，又是多么喧鬧。冷硬的桌凳被我們滾燙的心焐熱了。思緒飛馳在試卷上，耳畔猶響著老師的切切叮嚀：“端正態(tài)度，認(rèn)真答卷”。
我和她在同一考場，座位就隔著一個(gè)過道。我倆在學(xué)習(xí)上是棋逢對手，暗自較勁，而在生活中卻是兩個(gè)世界，水火不相容。
開考一段時(shí)間，我筆下的“喧鬧”終于停了。正要拿2B鉛筆填涂答題卡，卻發(fā)現(xiàn)這鉛筆和我玩起了“捉迷藏”。我抬起因緊張而發(fā)燙的臉，不耐煩地將目光掃過桌面——沒有。不經(jīng)意間望見窗外的一片樹葉從樹上落下，我的心猛然一沉。
桌下、桌前、地面、卷子下面——都沒有！靜謐的考場，我?guī)缀趼犚娏俗约旱男奶�。定了定不穩(wěn)的心神，我默默地繼續(xù)答題。不知何時(shí)，太陽已隱耀了它的光芒，只聽見“呼呼”的風(fēng)敲打著門窗，也敲打著我忐忑的心。天氣是不熱的，我的手心卻泛出絲絲汗珠；題目是不難的，腦海里卻亂成一團(tuán)。我盡力克制著，鎮(zhèn)定著。
不過，我還是——
在老師再次經(jīng)過我身旁時(shí)，我小聲地問：“鉛筆找不到了，可以再借一只嗎？”監(jiān)考老師疑惑地看著我，我的聲音太小了，他竟然沒聽清。這時(shí)，一只鉛筆遞到我面前，順著那雙熟悉的纖手，我的目光定格在她身上。她的眼神充滿真誠，她的唇邊還帶著和善的淺笑。要知道，我倆可是針尖對麥芒的對手��！
“喏”，見我愣神，她又提醒了我一下。我才匆忙接過筆，沖她笑笑。順暢地答完題，那只鉛筆用起來格外順手，似乎還留著她的余溫。我一邊趕忙還給她，一邊做著感激的手勢。她仍是帶著和善的淺笑，似乎，從未把我看成競爭對手。
陽光不知什么時(shí)候穿透了烏云，穿透了窗紗，照射到我的桌上，與我悄然相逢，柔和而溫暖。我心中冷凝的冰塊，此時(shí)正悄悄地融化，形成一股甘甜的清泉。
下一次，墨跡仍會點(diǎn)染著雪白的紙張，我會記得帶2B鉛筆，還會記得她的……
相逢作文600字記敘文_初二作文5
茫茫人海，遇見了誰都是場美麗的意外�！}記
多少次回憶中，再次顯現(xiàn)你那迷人的笑容；多少次回憶中，再次閃現(xiàn)那不起眼的雨傘；多少次回憶中，再次浮現(xiàn)你那溫情的雙眼；多少次回憶中，我多想和你續(xù)譜相逢這首歌。
初逢·雨中絮語
窗外烏云密布，雨點(diǎn)密密麻麻地傾下，考試失利的我心情更加沉重。校門外，同學(xué)們陸續(xù)被家長接走。只剩下我孤零零四處張望。突然一把碎花雨傘出現(xiàn)在頭頂。回頭發(fā)現(xiàn)，你一身素凈的衣服，嘴角上揚(yáng)好看的弧度；溫柔的說：“這么大的雨，也不知道帶傘，我送你回家吧！”一番驚喜涌現(xiàn)，她問：“剛才看你不開心，怎么了？”“沒考好，煩得很。”“這算什么，誰還沒有失誤，下次努力就行，再說現(xiàn)暴露缺點(diǎn)也是好的，誰能決定最后的結(jié)果呢？”“對，謝謝姐姐，你真好。”雖然雨未小，我們都不著急，雨中漫步。未嘗不是件樂事。
再逢·月下暢談
月光微灑，窗外多了一絲神秘色彩，它趨使我走出家門，來到那個(gè)靜謐的公園。漫無目的地走著。享受著這份寧靜與美好。突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影，一襲長裙與這美景相襯更為動人，從背后跑去，蒙住你的雙眼，“猜猜我是誰？”“你是那個(gè)小姑娘�！蹦憔鼓敲礈�(zhǔn)確猜出，我大叫一聲絲毫不掩飾自己的驚訝。“咱倆竟然有這樣的默契�！薄笆悄�！姐姐你也出來賞月？”“是啊，多么美啊，寧靜又帶些寒涼。”月光下，你我歡笑不斷，談?wù)勛罱娜な拢牧淖约旱睦硐�，未嘗不是件樂事。
月光傾傾灑灑，為我們襯托相逢這首歌。
茫茫人海能相逢，就是緣，相逢是首歌。唱出我們之間的美好，遇見你，認(rèn)識你，與你相逢，真好。
相逢作文600字記敘文_初二作文6
暑假，我們?nèi)チ酥貞c游玩。重慶是座名副其實(shí)的山城，但流淌在城中的江水更是美不勝收。欣賞江水，乘船則是最好的'選擇。
空氣很是潮濕，炎熱，不見有一絲的風(fēng)，江面卻涌起一層層淺淺的波浪，緩緩的，輕柔的上下起伏。仰頭看天空，天空更像是倒映了江水，一片一片鱗狀的白，好似抽開的棉花，隨意鋪在蔚藍(lán)之中，雜亂無章。
我抵達(dá)碼頭時(shí)，正是太陽最耀武揚(yáng)威的時(shí)候。太陽不遺余力地釋放自己的熱量，江水仍平靜地流淌。江兩岸高樓疊嶂，儼然是一個(gè)現(xiàn)代化大都市，但各式各樣的樹木穿插在高樓之中，倒顯得綠意盎然。重慶是一座山，所以兩岸像是立體畫，城市則一覽無遺。密密的綠色鑲嵌在高樓之中，生機(jī)勃勃，格外明顯。
我踏上游船，在搖晃中到了底層觀景臺，嘉陵江江水碧波蕩漾，一片景色如同一副油畫，嘉陵江水則是最濃重的一抹綠。爬在鐵欄桿上向下望，船與江水呈相反方向游動，看的人頭暈?zāi)棵�，只得背靠欄桿，瞇眼望天。
人群中一聲驚呼，直嚇得人打個(gè)抖擻，轉(zhuǎn)過身來下意識地去看江水，原來船行至長江和嘉陵江交匯之處。這是綠色與土黃色的正面較量。遠(yuǎn)處，接近江北岸的地方，左邊是深不見底的綠，右邊是波瀾不驚的土黃，分界線清晰可見，如同勢不兩立的交戰(zhàn)雙方，兩邊都劍拔弩張，江底波濤洶涌，表面卻靜得嚇人。而距船近些的地方，綠色的水圍困住了一小團(tuán)長江水，隨著游船的運(yùn)動，水被推動，沖起了一些白沫，白色點(diǎn)綴在兩色江水之中，像一幅圖騰掛在江上。
白云蔽日，藍(lán)天寬廣，現(xiàn)代化與自然的結(jié)合，山水相逢這樣的城市如何不叫人心動。
相逢作文600字記敘文_初二作文7
茫茫人海中，能遇見是一種緣分。能結(jié)識更是命中注定！請珍惜身邊的每一個(gè)人，不要再讓他們離開。因?yàn)橛心銈儯业氖澜缣幪幊錆M了溫暖；因?yàn)橛心銈儯屨炜斩际橇恋摹?/p>
媽媽，感謝上天讓我與你相逢，讓我投到你的懷抱你，謝謝你對我的無微不至的照顧，有你的世界都是溫暖的！
不知同學(xué)們有沒有在電視上看過《西游記》呢？里面的齊天大圣最怕的是什么？沒錯(cuò)，就是緊箍咒。我跟“大師兄”一樣，最怕的就是老媽使出她的絕招“緊箍咒”。
起床時(shí)，“我說你怎么這么慢呀，就你這速度，和烏龜比，亞軍還是你……”吃飯時(shí)，吃快點(diǎn)，上學(xué)遲到，丟不丟臉……”上學(xué)臨走時(shí)，“過馬路要小心，別被車撞了。俗話說的好“寧停三分，不搶一秒”。記住了……”“放心吧！老媽！”每當(dāng)這時(shí)，我都會給老媽一個(gè)滿意的答復(fù)。
親愛的媽媽，謝謝你的嘮叨，是你的緊箍咒伴我一起成長，我希望你永遠(yuǎn)不要停住嘮叨，讓她一起陪我變老吧！
還記得我的月考考砸了，心情像打翻了五味甁一樣�；丶液�，我也不敢隱瞞便把分?jǐn)?shù)如實(shí)地報(bào)給你！你開始一驚，緊接著鎖頭一皺，真的滿天烏云，山雨欲來呀！當(dāng)時(shí)我真的害怕極了……然而過了一會兒，你的眉頭也漸漸舒展開來，顯然是在強(qiáng)壓住怒火。我在心里暗暗期盼，老媽，堅(jiān)持住，千萬別發(fā)火呀……最終，老媽克制住了自己，溫柔地對我說：“為什么考得這么差？是因?yàn)榇中�，還是因?yàn)闆]有好好學(xué)習(xí)？要是不懂，我講解給你聽。”分析錯(cuò)誤的原因，我要改正了錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)呀我感動得“痛哭流涕”。
我最親愛的老媽，我答應(yīng)你不會再犯錯(cuò)誤了，做一個(gè)“乖女孩”。在我眼里，你是最善良的，最美麗的，最可愛的，無私的，嚴(yán)厲的，變來變?nèi)�，唯一不變的是你那顆愛我的心！
相逢作文600字記敘文_初二作文8
那天，我與王羲之相逢，夕陽西下，我們驅(qū)車前往蘭亭。到達(dá)那里，已是申時(shí)，半輪紅色的太陽映著鵝池，蘭亭，身后的祠堂中有一個(gè)壇子，墨色盡染，面前的曲水蜿蜒著從鵝卵石上潺潺流過，曲水兩岸的假山恍若經(jīng)歷了歷史的滄�！�
我看到，四十二個(gè)人圍坐在曲水旁的酒桌邊，進(jìn)行著“曲水流筋宴”，幾巡過后，每個(gè)人都有些許醉意。我辨認(rèn)得出，那個(gè)居主位，手握鼠須筆，面前幾張桑蠶紙的便是王羲之了，他的頭發(fā)高高地挽成一個(gè)髻，卻有幾絲碎發(fā)垂在耳邊，也沒有“戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)”，素色長衫被風(fēng)吹得輕輕飄揚(yáng)，有些許灑脫之意。他比較瘦削，個(gè)子不高，硬朗的五官有一些醉意，修長而骨節(jié)分明的手指緊握鼠須筆的筆桿，手指與竹制的筆桿宛如一體。剛研好的墨被端上來，筆蘸滿墨，舔筆，下筆如行云流水一般，一氣呵成。行書應(yīng)有的婉轉(zhuǎn)中又透出蒼勁。寫“歲”字的“山”字頭時(shí)，豎有些枯筆，可是并不影響整體的美觀性。他們寫了一個(gè)多時(shí)辰，包括我在內(nèi)的四十二個(gè)人都靜靜地看著。完成這一篇后，大家又小酌片刻，隨即賓客便陸續(xù)起身告辭，王羲之也不多做挽留。待賓客散盡，王羲之喚來王獻(xiàn)之，叫他拿這一天習(xí)的字來，指出其中不妥之處。
我還在故宮的《石渠寶笈》展與王羲之相逢。雖說是臨摹本，卻還有七八分神似，我站在這幅驚世巨作前，細(xì)細(xì)品著其筆畫的提頓，別有一番體會。
與王羲之相逢，不僅僅是字的相逢，更是書法造詣上的請教，是文化的傳承，更是精神的相逢。
相逢作文600字記敘文_初二作文9
短暫的人生里，有多少相逢？世界很小，緣分很大，也許昨天你還在感嘆昔日好友已寥若星辰，而如今驀然回首，映入眼簾的卻還是你含笑的眼眸。
我曾與多少人擦肩而過，又與多少人萍水相逢。你的指尖觸過我的衣角，我們交換過眼神。因?yàn)檫@世間唯一避不開的便是那個(gè)“緣”字。緣起時(shí)，在熙熙攘攘的人群中，我們相逢。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒有要停的意思。偶爾一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過，我又拉緊了衣領(lǐng)。怎么辦？要淋雨回家么？我背好了書包，正準(zhǔn)備沖出去�！暗纫幌�！”一只手拉住了我的胳膊。我回過頭——她是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)。
“傘給你。”她微笑著，兩個(gè)小酒窩如同鮮花一般綻放。
“那你呢？”忘記了我們的陌生，我問。她指著路的那頭說：“我媽媽就來接我了，你用吧�！蔽页种傅姆较蚩慈�。“嗯……那好，那謝謝你，傘明天還你，我走啦！”她朝我揮揮手，我想我已經(jīng)忘不了這個(gè)可愛的女孩兒。
等等……我一拍腦門，連人家名字都沒問！我急忙轉(zhuǎn)身，那里已不見她的身影。
那以后，我們就成了無話不談的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起讀書，我們不再是形單影只，我們也讓人羨慕。
她的到來就像一道彩虹，使我的世界從此絢爛起來。然而好事多磨，在那個(gè)夏天，我們即將各奔東西。盡管我們只相處了一年的時(shí)光，她的笑，她的酒窩，已經(jīng)深深烙在我的記憶里。我們的相逢，是我生命中的一首歌！
最初的我們來自天南地北，我們是陌生人。但請相信，也許在將來的某天，我們也會敞開心扉以真誠相見。因?yàn)橄喾晁娴氖鞘灼婷畹母琛?/p>
“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。”我不禁吟唱起來！
相逢作文600字記敘文_初二作文10
鹿因?yàn)橛辛死亲鰧κ植懦C健善躍;天空因?yàn)橛辛舜蠛Ｗ鰧κ植鸥@得蔚藍(lán)寥闊;莊子因?yàn)橛辛嘶葑幼鰧κ植攀埂肚f子》這部巨著大放異彩……，古往今來，在我們的人生中起著不可替代的作用。
小學(xué)時(shí)代的我，成績總是名列前茅，一直遙遙領(lǐng)先，自然沒有一種緊迫感，日子倒也過得悠閑自在;然而，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，升入中學(xué)后，那個(gè)被我堂而皇之冠以“對手”稱號的人，與我悄然相逢了。
她留著一頭的齊耳短發(fā)，樣子文文靜靜的，很少說話。不是很好動，總愛趴在桌子上做那一本似乎永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題集。有那么一陣子，因?yàn)楦偁庩P(guān)系，我總是把她想像得青面獠牙、面目可憎，乃至于連她對我善意的微笑，我也以為是虛情假意、笑里藏刀。
因?yàn)橛辛诉@么一顆“定時(shí)炸彈”在身邊，我的每天都被自己安排得滿滿的。考試前那會兒，更是沒日沒夜地復(fù)習(xí)。什么游戲呀!漫畫啦、看電視劇……，統(tǒng)統(tǒng)被我遺忘在某個(gè)不知名的角落里了。每天晚上挑燈夜戰(zhàn)，學(xué)習(xí)到很晚很晚，有時(shí)，我會問自己：“值得嗎?”“當(dāng)然值得，想想打敗了她，看到她那垂頭喪氣的模樣，再想想親朋好友的嘖嘖稱贊聲，比什么都值!”于是，我又撲到時(shí)課本中里去，在題海中不知疲倦地演算起來。
終于，那一天降臨了，我僅以一分之差落榜。我回到家，躺在床上，任憑淚水肆意流淌。我不禁埋怨起來：“老天啊，我付出了那么多努力，你為什么還是那么不公平!”
然而，生活還是要繼續(xù)，那個(gè)堅(jiān)定的信念不斷地在我耳邊想起：追趕她，追上她，我一定要贏!功夫不負(fù)有心人，在又一次考試中，我一舉拔得頭籌!
此刻的我并沒有如想象中的那樣的欣喜和激動……，我望了望她，看見她也在望著我。只見她笑吟呤地迎上來，朝我豎起了大拇指，說：“你真棒!”那一瞬間，我的內(nèi)心波翻浪涌。
與對手悄然相逢，不要怨恨，也不要躲避，給她一個(gè)甜美的擁抱吧!因?yàn)閷κ植皇悄阆胂笾械慕O腳石，你若與他競爭，她就變成了那塊墊腳石，助你攀上人生的頂峰。
相逢作文600字記敘文_初二作文11
一定要愛著點(diǎn)什么，就像草木對陽光的鐘情。——題記
從小，我就酷愛學(xué)習(xí)語文。
在我記憶中，從幼兒園開始，我就和語文結(jié)下了妙少可言的緣分。幼兒園老師手把手地教我念詩“床前明月光，低頭思故鄉(xiāng)”。我便有模有樣地學(xué)一句“床前明月光，低頭想不起來了”�！笆怯洃涀詈玫挠變簳r(shí)期。竟然邊句詩都背不下”。這是我老師給我父母說的話。我那時(shí)還小，自然不懂，只是仍樂忠于向老師學(xué)詩，并非常努力地把它背下來，再樂此不疲地向父母展示一番。其時(shí)我并不知道我背的是什么東西，其中蘊(yùn)含了什么樣的情感和道理，但那段好學(xué)的幼兒園時(shí)光對我以后學(xué)習(xí)語文產(chǎn)生了很大的激勵。
上了小學(xué)，我這才知道原來我所背的詩，是屬于一門學(xué)科“語文”，除此之外還有其它學(xué)科，像數(shù)學(xué)、英語之類的，但那時(shí)在我心中，已經(jīng)沒有什么學(xué)科能比得上語文。語文，即中國文化，文化，即以文化人，這是我上了六年小學(xué)語文所悟到的。
上了初中，我越發(fā)著迷于她。我喜歡李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”般對愛情的忠貞；我也喜歡蘇軾“西北望，射天狼”的瀟灑與帥氣；我更喜歡劉禹錫“斯室陋室，惟吾德馨”的樂觀與豁達(dá)。我慨嘆于生命的脆弱，《紫藤蘿瀑布》宗璞告訴我“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。”；我對父母的艱辛無動于衷，史鐵生卻說他懂得了母親未說完的話；我曾畏懼著做某事，但卻忘了小小的羅恩是怎么從懸崖上爬下來，走一步，再走一步。初中的語文，越發(fā)令我著迷，它不再僅僅是文字與文字之間的拼接，更多地是在教我人生道理和對人靈魂薰陶。
我是個(gè)沒有恒心的人，從小學(xué)到初中到現(xiàn)在，很少堅(jiān)定去做某件事，卻唯獨(dú)對語文這個(gè)學(xué)科有著只增不減的喜愛。因?yàn)�，感謝我對語文的這份熱愛，與熱愛相逢，可抵歲月漫長。
相逢作文600字記敘文_初二作文12
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，反反復(fù)復(fù)，一段糾結(jié)的感情在兩個(gè)月前終于結(jié)束。其中不乏甜蜜與苦楚，現(xiàn)在想來都是那么淡淡的。
直到今天，我才細(xì)細(xì)回味這段經(jīng)歷。
在元旦之前，幼稚的我一直相信只要努力就會有收獲，裝乖巧，裝賢惠，裝開明，裝溫柔，夢想在他真正愛上我之后再向其顯露我另外的個(gè)性�？墒俏以趺床幌氲剑瑦凵夏菢拥奈业娜�，是我要的么？當(dāng)時(shí)的我，頭腦完全混亂，做任何事的目的都是讓他先喜歡上我再說。幸好，沒有達(dá)成目標(biāo)。自己當(dāng)時(shí)也疑惑，我到底是愛上了這個(gè)人還是愛上這種有人掛念的經(jīng)歷，愛上這種付出的感情有回應(yīng)的互動。
細(xì)細(xì)想想，他還真的是不適合我，關(guān)心的方式不是我能接受的，幾天不聯(lián)系的糾結(jié)不是我能承受的，對諾言的背棄是我不能原諒的，對我的挑剔也不是我喜歡的接受建議的方式，經(jīng)常的討論以后的生活也不是我覺得現(xiàn)階段應(yīng)該涉及的事情。但是，他的責(zé)任感真的很迷人。
經(jīng)過了一次分開，我對他已經(jīng)完全沒有信心，特別是聽到他坦率的說不是喜歡上了我，而是覺得我是好人而想在一起后，我覺得我何必如此對待自己，我不想再一次嘗試心死的痛苦，起碼不想在同一個(gè)人身上再一次體會。
終于結(jié)束后，頓時(shí)感覺天高氣朗，這么一個(gè)新時(shí)代的新女性，何必將自己封存在一段注定悲劇的感情中。讀書、工作、交友、游玩……我的生活豐富多彩的很！我一直深信一點(diǎn)：如果你自己一個(gè)人不能生活的很快樂，而指望另外一個(gè)人帶給你你所需要的所有快樂，那你永遠(yuǎn)也找不到他！只有你自信、獨(dú)立、充實(shí)、快樂，你的命中注定才會在人生的某個(gè)轉(zhuǎn)角與你不期而遇！
相逢作文600字記敘文_初二作文13
余陽熹微。
我走在拜訪葉老先生的小巷里。舊式的牌坊，古典的樓閣，還有一扇扇雕花的老窗，半開半掩，頗有韻味兒。順著一個(gè)個(gè)店坊走入，一座竹制成的小屋映入眼簾，陽光微斜，為竹屋鍍上一層金邊。＂藤草博物館＂幾個(gè)大字懸掛在屋檐下，極為顯眼。
推開輕巧的竹門，與一股清香的竹味撞了個(gè)滿懷。一件還未編織成的竹藝品擺在地上，湊近看，花紋錯(cuò)中有序，巧奪天工。一股年代味兒從竹屋里飄出，屋里整齊地排放著竹家具。輕輕地，一位年過花甲的老者從屋中走出來，黑色的頭發(fā)中夾著幾縷銀絲，一襲素衣，沒有華麗的裝飾，樸素卻又顯高深莫測。
鵝卵石鋪出一條小徑，蜿蜒著。小徑兩旁種滿了手工所需的莞草，庭院樹影婆娑，草木葳蕤。誰能料到，被稱為＂牛屎坳＂的村子竟是這么一個(gè)地方。
葉老先生抿了一口竹桌上的清茶，長舒一口氣，似滿足般地笑了，他又開始了他那未完成的工程。微風(fēng)輕輕拂過，柳枝微晃，葉老先生手法嫻熟，他時(shí)而停下微做調(diào)整，時(shí)而站立輕捶著腰，就連陽光也看入了迷，停留在竹藤上，久久不愿離開，恍惚間，輕煙氤氳，老先生站立中央，若隱若現(xiàn)。
看久了我卻有些不耐煩，小聲嘀咕說：＂明明可以兩條一起編，這么慢。＂不料卻被老先生聽見，他微微笑著說：＂心急吃不了熱豆腐，只有一步一步來，才能編得精，編得妙。萬不得趁一時(shí)的愉悅而誤了全局啊�。�
我的心莫名地稍微震顫了一下。人生在世，便要腳踏實(shí)地，一步一步地走好每一個(gè)腳印，再長的路，一步一步地走總會到的；再短的路，你不走就永遠(yuǎn)都無法到達(dá)。想起每次為了眼前一瞬間的輕松而偷的懶，我不覺有些慚愧。
當(dāng)領(lǐng)悟到竹編的奧妙的時(shí)候，我便覺得這個(gè)竹編藝術(shù)是如此的可愛。
竹編，編的是竹，用的卻是心。
辭別了老人，走在回家的路上，夜晚悄悄蒞臨，籠罩著這座城市，一陣晚風(fēng)吹來，吹去了我些許煩惱。
那一天，我與竹藝相逢，與心靜純樸的葉老先生相逢。
相逢作文600字記敘文_初二作文14
我與你相逢，似歌，似一首夢幻多變的歌。
——題記
聽那遠(yuǎn)方傳來的歌謠，那是你與我相逢時(shí)共筑成的歌譜。它是首兒歌，也是首歡歌。
兒歌
與你相逢之時(shí)，是夏天——夜晚總是繁星滿天的季節(jié)，那首兒歌開始在我的耳邊縈繞，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”，記得那年，坐在石板凳上，仰望天空，指著那顆最亮的一顆星說：“他們說，人死了之后都會成為天空最亮的一顆星，那你說，我爸爸會是那顆星嗎？”在這個(gè)時(shí)候，我總會抱緊你，撫去你臉上的淚水，在你耳邊輕輕吟唱著《小星星》。同樣的場景，再與你相逢的時(shí)候，你已不是那個(gè)愛哭鼻子的小女孩了，但仍在吟唱的，還是那首幼時(shí)的兒歌。
歡歌
再次與你相逢的時(shí)候，是秋天——果實(shí)累累的季節(jié)，那首歡歌開始在我的耳邊縈繞，“藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳�！�，你還記得嗎？那時(shí)的你和我，總是“早出晚歸”，我和你總是會在早飯過后就沖出家門，帶我登上那座山峰，我總是想著半途而廢，但卻不同，你所憧憬的，是登上山頂后的那種“一覽眾山小”的氣勢，你總會在這個(gè)時(shí)候斥責(zé)我“瞧瞧你的那點(diǎn)出息，你至于嗎？這才一般都不到就想放棄了？”也就是你的斥責(zé)，在那以后的每次，我都不會再輕易放棄，我學(xué)會了享受這種“一覽眾山小”的氣勢。在次與你相逢之時(shí)，我和你一如既往的登上山頂，享受著，吟唱著歡歌。
相逢之后，是否又會再次離別呢？是啊，人生哪有不散的宴席？我還記得那個(gè)梨花樹下的約定，那個(gè)你我之間的秘密，你還記得嗎？我還要和你約定，下一次的相逢，我要和你一起吟唱那首兒歌，那首歡歌，我要和你在月光下互敞心扉，和你享受登上山頂那“一覽眾山小”的樂趣。
相逢是首歌，是幼時(shí)的、舊時(shí)的歡歌！
相逢作文600字記敘文_初二作文15
相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，堅(jiān)定而執(zhí)著…
相逢是首美麗的歌。六年前，我們因緣相聚在今天的六年（1）班，從此，我們牽手一起走過兩千一百六十多個(gè)日子。這六年來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽動著我的心。與你們相逢，是我今生最大的幸福。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。是的，這六年來，老師將全部精力投入在我們身上，正是他們無私的付出，才有我們今天喜人的成績。
我的語文老師——鄭老師，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的女教師。鄭老師不僅工作認(rèn)真勤懇，對我們的照顧也是無微不至。我永遠(yuǎn)記得一年級時(shí)由于貪玩把半邊臉?biāo)さ貌铧c(diǎn)毀容后，她一直在醫(yī)務(wù)室里陪著我，對我細(xì)心照料。爸媽提醒我：你要加倍努力，才能回報(bào)老師啊！從那一刻起，我一直默默地感激鄭老師，也一直努力進(jìn)取，從不讓她失望。我慶幸自己能遇到這么好的一位老師。
除了老師的教導(dǎo)，這六年來，同學(xué)的陪伴也是值得我銘記一生的。六年前，懵懵懂懂的我們被命運(yùn)安排在了一起。六年來，我們一起哭過，一起笑過。記得運(yùn)動會上，我們揮灑汗水，勇奪第一；廣播操比賽，我們?nèi)找共倬�，為班級爭光；春日里郊游，我們一路歡歌笑語……六年里發(fā)生的一點(diǎn)一滴，至今我仍然歷歷在目。最讓我們感到驕傲的是貼在教室墻上那張全校唯一的“溫州市優(yōu)秀班級”獎狀，那是老師和我們用汗水凝結(jié)成的！
現(xiàn)在，男女生之間的追打吵鬧，好朋友之間的嬉戲玩耍，師生之間的親密談話，這一切的一切在我眼中都變得可愛起來，都覺得是那么難能可貴了。畢竟，我們在一起學(xué)習(xí)生活了六年。六年的時(shí)光就這么匆匆流逝，我們還來不及好好道一聲珍重，畢業(yè)的驪歌就唱響了！一張畢業(yè)照，留下了我們每個(gè)人的笑臉，也見證了我們美麗的相逢。
我很幸運(yùn)，也很幸福！因?yàn)槲覔碛辛诉@一段段不同尋常的緣分，擁有了這些可親可敬的老師，擁有了這些情同手足的同學(xué)。啊，美麗的相逢！快樂的相逢！幸福的相逢！
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