小學(xué)我的世界作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)我的世界作文，歡迎大家分享。
小學(xué)我的世界作文1
我的腦袋里裝了很多東西。那你腦袋里裝了什么東西呢？
我的腦袋里裝了明天的考試、我喜歡吃東西、美麗的小花和舒服飛機。為什么我會裝著明天的考試呢？我會裝著明天的考試因為那天晚上還要溫習(xí)，就好像一個大累家和好像我在做一本書，然后，把那本書讀一次。為什么我會裝著我喜歡吃的東西呢？我會裝著我喜歡吃的東西因為如果我忘記了我以后媽媽說你喜歡吃什么東西然后都沒有一樣。如果我記得我就不停的吃，我就會成為一個大吃大王。我就像一個大胖子。為什么我會裝著美麗的小花呢？我會裝著美麗的小花因為我跟它一樣美麗和香。也就是，我也變成了一個小花。我覺得我真的長得很像小花。為什么我會裝著一個舒服的飛機呢？我會裝著舒服的非基因為坐著很舒服、可以打電玩和看電視。我爸媽也跟著一起開始打起來了。搭飛機就你像我在天空自由自在的飛翔。
我們的頭腦其實是不停的工作。你知不知道你的頭腦工作幾個小時呢？其實頭腦工作二十四個小時。頭腦其實要幫你控制全身。所以，我一定要好好愛護自己的頭腦。
小學(xué)我的世界作文2
爸媽不在家，我跑到樓上玩電腦。當(dāng)打開MC后，一道光罩住了我……
我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院的病床上，旁邊坐著幾個人。嗯？籽岷？還有炎黃、粉魚、大橙子和五歌。我奮力想起來，但有氣無力，籽岷說：“你的身體還很虛弱，不要勉強！對了，你叫什么名字？”“我叫黃金吧！籽岷，我想和你單讀談?wù)��！?/p>
大家都走出去后，我悄悄對籽岷說：“其實，我也來自真實的世界。”
我的身體康復(fù)后，我加入了偵探社團。因為學(xué)院宿舍不夠的原因，我只能的籽岷、炎黃一個宿舍。生活過得很好。
但好景不長，紫羅蘭闖入校園，大為破壞。“把那個交出來！”他們大聲嚷嚷，“不然方塊學(xué)園將會是平地。籽岷他們出動了，我也不能退縮！我造了一把AK巴雷特和3組超大飛鏢、鉆石拔刀劍。
飛鏢給五歌，鉆石拔刀劍給炎黃。我抬起槍，用狙擊鏡瞄準(zhǔn)Joker的頭部，一陣掃射。紫羅蘭領(lǐng)頭人死了，紫羅蘭都逃走了，只留下魔·炎黃。炎黃沖鋒向前，卻被一手打倒旁邊去。
我沖了出來，手里拿著“springsfaking”。大戰(zhàn)三百回合，我們也分不出勝負(fù)�！坝悬c實力！”魔·炎黃冷笑，“嗖”的一聲不見了。
我保護了方塊學(xué)院，成了萬人之星。校長親自給我掛獎牌……
小學(xué)我的世界作文3
什么是空虛？就是在經(jīng)歷了太多的事后，卻發(fā)現(xiàn)記憶中似乎什么也沒有留下。
——題記
有時候會覺得莫名其妙的沮喪，我們就這么麻木的過著程序般的日子。沒有欣喜，沒有激情。會因為一件小小的事在旁人異樣的眼光中捧腹大笑，只是想證明自己不是木頭人還可以笑可以哭可以有感情罷了。
無望。
一切的一切，都是那么不真實，那么空虛，日子一天天過去不留一點痕跡。時間就這么從指縫中溜走，卻抓不住，只能眼睜睜地看著它遠(yuǎn)去。
我有所謂，但我無能為力。
記憶似乎都被掏空，回憶，腦海中沒有太多的畫面，模糊的身影，空洞的音響，讓人無所適從。似乎又有擠不下的東西，尖銳的鈴聲，刺耳的尖叫，漆黑的教室，冰涼的手，面目猙獰的老師，讓人感到畏懼……一切都糟透了，亂七八糟的畫面在腦海中一片狼籍，沒有一點頭緒。
臉上幸福的微笑，明快吵鬧的話語，平靜快樂的表情，給自己戴上了厚厚的面具，卻掩飾不了內(nèi)心的空虛。
我的感受，只有我懂。我的世界，有我一個人就好。
小學(xué)我的世界作文4
在同學(xué)眼中，我是一個活潑愛笑的好朋友；在老師眼中，我是一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。其實我也有安靜的一面，比起外在的喧囂和嘈雜，我更喜歡那一份只屬于我的安靜的世界。
忙碌了一個早上的我，無論是心靈還是身體都有些困倦。有的人會選擇去打球煥發(fā)精力，有的人會臥在沙發(fā)上邊看電視邊刷刷微信，有的人會打開電腦看看視頻，打會兒lcl。此時，我更喜歡做一杯苦澀的咖啡，坐在陽臺的沙發(fā)上，打開老式唱片機，聽聽古典樂曲，懷念曾經(jīng)的快樂和憂傷；亦或是彈彈吉它，看著陽光從指縫間流過，染指流年，你是唯一；又也許是找一本書，不一定多有哲理，不一定有多大意義，不一定有多厚，說不準(zhǔn)有多幼稚，只要我喜歡。也許我會速度很快，幾個小時就看完一部中篇小說；也許我會多次翻看，“故文重讀，別有一番情趣在書中�！�
午后的陽光，透過院子中竹葉的縫隙，照到二樓的陽臺里，溫暖、舒適�？磿哿耍魍巴�，翠竹森森，潭水空明，山外角山樓外樓，世界朦朧在這陽光中，那么渺遠(yuǎn)，那么親切。閉上眼，似乎聽到遠(yuǎn)方的歌吹，又似乎安靜得什么也沒有……
有一個地方，只屬于我，這里是我的世界。
小學(xué)我的世界作文5
我的世界不偉大，但不渺小。 ───題記
在這個無邊無際的世界里，我們在為自己的夢想追逐，拼搏，奮斗著。誰又會回過頭來看看自己的世界呢？
我的世界是五彩繽紛的，每一天早晨起來，打開窗戶映入眼簾的是五彩繽紛的環(huán)境。我的心情會變好，給了我奮斗的動力。因此，我會為我的世界增添多一點的色彩。
我的世界是平凡的，我是一個平凡的人，做著平凡的事，讀書。當(dāng)今的社會，要靠知識來立足，取得成功。但我相信，我的努力付出，一定會有收獲的。
我的世界是充滿正能量的，我明白人最重要的是有道德。我平時會真誠對待需要我?guī)椭娜�，我會為承諾我的諾言（因為我最重誠信），我會孝敬父母盡自己力所能及的事并關(guān)心父母。
這就是我的世界，我的世界會因我的付出而一點點變好變漂亮。
你的世界是什么樣的呢？
小學(xué)我的世界作文6
不知從什么時候開始我覺得，自己離小荷好遠(yuǎn)。
也許是因為自己獨特的性格，讓我和別人總隔著一層紗。我努力地想要劃破這層紗讓我和其他人沒有距離。但再怎么努力也是白費，這使我和別人相距越來越遠(yuǎn)。我真的很無助。
我的性格天生很孤僻，但我卻想努力裝得若無其事，讓別人以為我是一個開郎的女孩，希望能夠有更多的人走進(jìn)我的心里，和我一起分享我的歡笑與淚水。我開始結(jié)交朋友，由于我有一種不服輸?shù)?個性與別人混熟后就開始就各種事物辯論。我什么也沒在意，一心只想贏，卻不料自己的話咄咄逼人在無意中傷害到了別人。這使我和別人離得更遠(yuǎn)。
我的朋友中有性格溫和的，知道我的脾氣，便不和我計較一再的包容我。我并沒有變本加厲的對待他們，和這些人爭不起來嘛!當(dāng)然還有一些和我一樣爭強好勝的人會和我不斷的辯論甚至一見面就想爭。有時我認(rèn)識到了自己的錯誤不想去爭太多，但由于好勝的本性，我怕別人覺得我認(rèn)輸，便一味的爭下去，卻不知道別人已經(jīng)離我好遠(yuǎn)。但我這樣爭真的沒有惡意，希望你們能原諒我無心的過失。
小學(xué)我的世界作文7
我們的世界也許你們覺得是胡扯可我們也是要空間的，對我們來說我們的世界是豐富多彩的。其實媽媽給我們一點時間讓我們也有一點世界吧。讓我們也有一些小秘密。好嗎親愛的家長們？
我的世界是天真的，純凈的，在我們的世界是擁有多彩的事情的。
你們每天都要以一查問我們孩子在學(xué)校的一些事情，讓我們的情況都在你們的監(jiān)控下沒有自由，親愛的家長請給我們一些空間，我們是長大了的孩子了，不是有什么事情都用您們來操心的小孩子了。家長們請給我么們一些空間吧。
有一天媽媽沒有經(jīng)過我的允許就擅自翻看我的練習(xí)冊，問我為什么不寫玩就玩電腦。我說太累了媽媽說累也要寫不寫學(xué)習(xí)能好嗎。我被逼無奈只好底下頭回房間寫作業(yè)……哎……
我為什么沒有一點自己的空間，我的什么什么為什么都要家長來做主啊我也是個人啊為什么自己不可以規(guī)劃自己的生活�。繈寢屨埥o我一些空間吧。我需要一些空間。
媽媽我的世界是由我自己來做主的，請您給我一些自由吧。我先自己可以規(guī)劃自己的生活啦我已經(jīng)長大了。
小學(xué)我的世界作文8
在我的世界里，小貓不再叫“喵喵”而應(yīng)該叫“先生（小姐）你好！”還有小狗也不應(yīng)該“汪汪”叫，反正所有的動物都不應(yīng)該是現(xiàn)在的樣子，它們都會說話，而我也將成為它們傾訴苦惱的對象。
在我的世界里，所有的人們都應(yīng)該有蝴蝶那樣美麗的翅膀，可以飛上那廣闊無邊的天空，那里的人們不知道什么是邪惡，什么是欺騙，他們只知道什么是善良，什么是誠實，什么是和平，他們也會替別人排憂解難，但不要別人回報。
哦，對了！我忘了告訴你們那兒的環(huán)境，那兒的環(huán)境可美啦！有山有水有花有草，那兒的水清澈見底，那兒的山高聳入云，那兒的花嬌艷似火，那兒的樹百年不朽，你可以坐在用柳條編織的秋千上，靜靜地聆聽鳥兒婉轉(zhuǎn)歌聲。你可以撲進(jìn)小草的懷抱，盡情地享受花草樹木帶給你的芳香，你還可以蹲在河邊，看著魚兒在水里歡快的嘻戲。反正隨你怎么玩都可以，你可以享受那里的大自然給予你的一切美好的東西。
在我的那個世界里，那里有童話故事里所有勇敢善良的人物，像：海的女兒—美人魚愛麗兒、白雪公主、灰姑娘、花木蘭、茉莉、愛洛…那兒都有。
在我的那個世界里，所有美好的夢想都將變成現(xiàn)實！
小學(xué)我的世界作文9
又一次冬季來臨了，時間的楚痛對我說盡了一切，仿佛我還停留在最深刻的記憶當(dāng)中，青春本來就應(yīng)該肆無忌憚，但到我這，卻黯然失色了，我曾經(jīng)想給自己找一個理由，想說盡人生中的感情，那苦澀的淚水卻淹沒了我的話語。
如果我變成一只丑小鴨，我也想飛，飛上藍(lán)天看看小溪是否真的像大地的紐扣、看看綠色的森林是否像那另一個空氣清新的世界，累時，飛到小溪旁，聽那魚兒訴說它們的傷心事，突然一只魚兒跳出水面對我說：“聽說，太平洋里的一頭抹香鯨，現(xiàn)在，他很孤獨……
有時，我想擁有一支馬良的畫筆，為自己畫下一個沒有作業(yè)的星期天，然后，我會有許多時間去繪畫屬于我自己五彩斑斕的世界。生活在幻想中，未免也不是一件壞事，我可以把自己的一切想擁有的寄托在里面，那樣，我會覺得好充實好浪漫。
有一天，我夢見了廣闊無邊的沙漠，上面還漂浮著幾縷白煙，不遠(yuǎn)處還有一片油菜地，有幾個小孩正在拿著風(fēng)車在里面穿梭，他們快樂的笑著，我情不自禁地想到了自己，回到了屬于自己的天地里，突然，有一個名叫時間的蒙面人把我拉回到現(xiàn)在，為什么讓我這樣清醒，難道不能讓我沉醉一會兒嗎？
小學(xué)我的世界作文10
雖然，我的家人不同意讓我玩，但是，我能感受到，我的世界就跟實際生活一樣，能緩解壓力，能帶來快樂，我喜歡我的世界，是他使我感受到了，生存很難，我也知道了該怎么樣生存，有朋友，有伙伴的陪伴沒有想不到的，雖然可以復(fù)活，但是生命只有一條，我們要珍惜這一條生命；雖然晚上不太現(xiàn)實，僵尸一個個的出現(xiàn)，但是能讓我們跟真事的生存。
礦工、伐木工、生存者、創(chuàng)造者、和平戰(zhàn)等等，我們都能當(dāng)，但是家人卻一一反對這是我很苦惱，我知道游戲是對我們有害的，但是我覺得這款游戲沒有害處，是有意義的，我的世界，的英文就是：Minecraft。這款游戲是很多人玩的一款，英國、美國和中國，都在玩，當(dāng)我看到跟我同年齡的孩子玩我的世界時，我很妒忌，為什么我玩不了，為什么他就能玩，而我不行，我的學(xué)習(xí)又不是非常差，但為什么你卻一而再再而三的反對我，我很不理解，我也很生氣。
希望家人，看到這個“作文”，會理解我的心情，我也理解大人的心情，誰不希望自己講的孩子學(xué)習(xí)好？所以，求求您，請讓我玩吧，我不會玩的太久，就1個小時。
小學(xué)我的世界作文11
陽光灑下陽臺，靜靜的坐在這里，欣賞著每個人的動作，任思緒蕩漾。這里有屬于我的世界。
小時候的我，由于怕高，便不敢站在陽臺上。漸漸地，我長大了，便對陽臺又多了一些好奇，向著陽臺一步，兩步，三步……終于有一天我站在了陽臺上，從此，那兒變成了我的世界。
每天夕陽西下時，陽光斜射到陽臺上，我都會坐在陽臺的座椅上，向陽臺外面望去，兩只小鳥嘰嘰喳喳地飛回家的地方，路上的行人熙熙攘攘，每個人的臉上都會顯示著不同的神情，高樓大廈林林總總……腦海里總是會幻想著許許多多的事物：鳥兒是在搬家嗎？是不是人類又破壞了他們的家呢？這兩個小孩子在爭吵什么呢？那邊又蓋了棟新樓房嗎？……
我靜靜的坐在這里，閉上眼睛，任陽光灑滿全身，仔細(xì)地傾聽大自然的聲音，那天籟之音使我沉醉其中。
春天，坐在這里，向天空望去，我望見了春的色彩，那是希望的色彩；夏天，坐在這里，向外望去，我望見了夏的色彩，那是熱情的色彩；秋天，坐在這里，向外望去，那是收獲的色彩；冬天，向外望去，潔白無瑕，那是儲蓄的色彩。
在陽臺上，我總能欣賞獨特的風(fēng)景，這里有屬于我的世界
小學(xué)我的世界作文12
大家一定都見過海底世界！我也不例外，可今天我要向大家介紹一下屬于我自己的海底世界。
我有一個與眾不同的海底世界，因為里面所有的小生靈都是由我的小腦袋構(gòu)造出來的，首先我先用一張綠顏色的卡紙鋪在桌子上，作為那些小生靈的棲身之處，再拿起一張正方形的小卡紙，先用鉛筆畫出一條憨厚可愛的小肥魚，沿著小肥魚的邊緣剪下來，貼在卡紙上，再剪出三個圓圓的泡泡，貼在魚的嘴下，我給這條小魚起名為飛飛魚，代表著我的夢想插上雙翅開始起飛。
用同樣的方法又剪了兩條小魚，我分別給他們起名為小飛魚和香腸魚，小飛魚代表著我能自由自在遨游水中的夢想，香腸魚代表著弟弟長大要開一間超級大飯店的夢想。
有魚，就要有海草，我在魚的邊緣畫上些水母、海草，最后再貼上些海底小精靈，耶！當(dāng)我的海底世界真正誕生的時候，我像楊利偉叔叔登上月球時那般激動。
雖然自己的海底世界很小很小，比不上真正的海底世界，但我的海底世界每天都充滿著歡聲笑語，我羨慕他們之間的和睦相處，團結(jié)友愛，魚兒遨游水中的自由，我希望我們的班集體也像我的海底世界一樣每天都充滿著歡聲笑語，同學(xué)們之間團結(jié)一心，互幫互助，也能像魚兒一樣自由自在的呼吸著新鮮的空氣。
小學(xué)我的世界作文13
我和很多同學(xué)都一樣，都有一個毛病：那就是喜歡想象，想一些莫須有的事情。可是想完之后，發(fā)現(xiàn)，呀我走錯地了！��！
我不知道她們在想什么，但是我知道我想的真是太虛浮了，知道我想的什么嗎，告訴你哦，我想的都是神話、穿越以及僵尸和鬼。
我曾幻想過，我是一只僵尸。在某天黑回來的路上，突然一只手出現(xiàn)在我的面前，我放眼望去，原來是一只僵尸王。我看到他后像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，沖了過去，像樹袋熊一樣，掛在他身上，他低下頭看著我，對我說：“姑娘，男女授受不親，你不下去，我就要看非禮了！”我聽后，瞬間無語，然后對他說：“僵尸大叔，我想當(dāng)僵尸，可以唄？”僵尸聽后眼睛眨也不眨的看著我，對我說：“不要，我和那些僵尸不一樣，他們是低級僵尸，只會吸血，不會講話只會吸血和蹦跳，但我不一樣，我是僵尸王，不吸血只喝血，你要我咬你也行，但我要你認(rèn)我當(dāng)干爹！”我聽了后，毫不猶豫的答應(yīng)了。就這樣，我被華麗麗的痛暈過去了。
醒來，我和以前一樣，沒變樣，也沒有尖牙，后來高科技的管家告訴了我事情的經(jīng)過，原來如此。就這樣我每天想著想著就睡著了，第二天晚上睡覺前繼續(xù)想象。日復(fù)一日，年復(fù)一年，至今為止我還是沒有想到劇終！
小學(xué)我的世界作文14
我的世界是什么樣子，我的人生將何去何從，我一直思考，一直沉默．尋找自己心靈的歸屬感覺．也許我找到了，也許我已沒有機會了．總想做個平凡的人，也許這時的我已自命高貴了．也許我內(nèi)心就沒想過要平平凡凡，我只有這樣，才會永久平凡．
一個人，總是向往夜空的寧靜和自由，可當(dāng)他正真的處身其中，確實感到無比的空虛和恐懼，我敢說他是失敗的！沒想過前方的路該怎么去走．也許我們想不到，也許我們沒有必要去想．我們不可以預(yù)知我們下一步的方向，我們的腳步，也不會隨著自己的意愿．總在很多文章中看到這樣的話：過去歸死神，現(xiàn)在歸我，將來歸誰？過去的我們已無法改變，未來的遙不可及，我們的只有現(xiàn)在．是的！可是，叫我說．這只可以叫一種無奈的理由．過去，它曾今也是未來，也是現(xiàn)在；現(xiàn)在，它曾今也是未來，而且，它也終將過去，；未來，有一天，它會變成現(xiàn)在，當(dāng)然，也會悄然的離去．不要將自己的主觀原因加罪于客觀事物．這樣的人是可悲的．
天空有一天不藍(lán)了，地有一天不遼遠(yuǎn)了，那時心也一定倦了．找一個天空沒有雨，只有淚和汗的地方．悄悄的生活，靜靜的等待．那里不會有過去，也沒有將來，也沒有現(xiàn)在，那里只有永久的意念，這世界的初始，也是最終．
小學(xué)我的世界作文15
望著窗臺外無盡的黑夜，偶爾一顆星星眨著眼，泛著微弱的光。端起一杯咖啡，香氣撲鼻。我坐在電腦前，我的手指冰涼，哈一口氣，模糊了我的眼鏡。此刻大家都睡了，我喜歡這寂靜的感覺。
我想告別昨天，因為失去了太多。得到的畢竟比失去的多。我的眼前的光溫柔地?fù)崦业哪�，好懷念小時候媽媽撫摸我的臉。我總是不厭其煩的回憶，回憶，再回憶。如同一個迷失的孩子，在森林中徘徊。
我被時間毫不留情地刺傷，遍體鱗傷�；夭蝗サ幕貞�。那些記憶中的場景，陪我一起聽歌的你、陪我一起看電影的你、陪我一起在公園里散步的你，現(xiàn)在在哪兒？我要在沒有你的世界中活下去。沒有人心疼，沒有人關(guān)心我，沒有人陪我發(fā)呆。如今已經(jīng)到秋天的離別的季節(jié)，我的手接過一片落葉，夕陽的光輝照射在落葉上，很溫暖的感覺，猶如你靠在我的肩膀。
我撫慰著記憶中的溫暖的碎片，哭了，好想有你陪我的時刻，分分秒秒我都很珍惜。花落人斷腸，你可曾記得我的臉龐。
討厭下雨天，因為你說討厭沒有陽光的日子。我知道。
寂靜的夜，我望著純白的月光，心里泛起一層層的漣漪。我的世界，沒有你，我該怎么辦？難道我會永遠(yuǎn)這樣孤獨下去嗎？
你曾告訴我，我的世界有你，就足夠。
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