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小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳,希望對大家有所幫助。
小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳1
啊,我成功了!我學會了游泳!我浮在水面,手腳不停地劃動,看著水底不斷向后移動的圖案興奮地大叫。
今年暑假,我參加了濟寧市教育局組織的中小學游泳培訓進校園活動。
第一天,我們學的是憋氣和漂浮。我只能憋幾十秒,鉆出水面,大口大口地喘著氣,臉憋得通紅。而我旁邊的同學卻能憋一分多鐘,還非常自如,原來她們早就會游泳了?粗麄冊谒邢裥◆~一樣穿梭,我心里真是羨慕,也很著急,好想馬上就會游泳!
可是一口吃不成大胖子,我必須認真聽教練講解,全心練習。練習憋氣時,我把頭埋進水里,感覺憋不住了想抬頭喘口氣,可教練一直按著我的頭,憋得我都要窒息了。在水中喘口氣吧,結(jié)果嗆了好多水,連續(xù)品嘗了幾口水后,我憋的時間長了些。
第二天我們學習的是蛙泳腿,這個對我來說難度大了些。蛙泳腿的`分解動作有四步:收腿、翻腳、向外蹬腳、腳夾緊伸直,做動作時關(guān)鍵是快蹬慢收。練習時,我總是翻不好腳,教練用力壓著我的腳,我仿佛聽見骨頭被壓得咔咔響。在水中練習時,我一次次被教練拎上岸來糾正動作無數(shù)次失敗后,我開始懷疑自己是不是永遠也學不會游泳了?可是我不想放棄,回家后繼續(xù)做了很多遍蛙泳動作。
第三天,教練剛一揮手下水,我怎么感覺可以浮起來了?而且腿也能自如地劃動?還能劃出好幾步才用換氣?太棒了,我終于可以自由自在地在水中游起來了!我在水中游著,笑著,這種感覺太爽了!我成功了!
小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳2
在二年級暑假的時候,我學會了游泳。
每次我看見別人在水里像魚一樣的游來游去,就很羨慕。所以,我非常想學游泳。于是,暑假里,我報了游泳班學習游泳。
學游泳的第一天,教練先教我憋氣。剛開始的時候,我的頭一伸進水里就忍不住出來了,而且,還一直在擦臉上的水。練了幾次之后,我能憋20秒了,太高興了!第二天,教練教我學習在水里“漂”,我先看教練示范了一遍:“哇——教練漂的好遠啊”!然后,教練拉著我的'手,把頭悶在水里,他往后退,慢慢地我的身體就漂了起來;或者,讓我扶著水里的臺階,頭悶在水里,身體往后漂起來。經(jīng)過不斷練習,最后,我就學會了在水里漂。第三天,教練教我腿怎樣往后蹬。一開始,教練先讓我在岸上學動作,掌握了動作以后再在水里練習。學會往后蹬腿之后,我一口氣就能游到游泳池的四分之一處了。第四天,教練教我用手往前劃,我很快就學會了。然后,我就手腳并用,可以在水里自由地游來游去了!第五天,我又在教練的指導下學會了抬頭呼吸,進到水里后,先用手劃一下,再用腿蹬一下,再抬頭呼吸……練習了一節(jié)課之后,我就從游泳池的這端游到了那端。感覺真是太好了!
我經(jīng)過自己的刻苦練習終于學會了游泳,真高興呀!學游泳不但可以鍛煉人的協(xié)調(diào)性,強身健體,還有,在發(fā)生水災的時候也是一種逃生技能。
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成長的歷程,如同一幅美麗的畫卷,五彩繽紛,卻又充滿了青澀的滋味,最讓我記憶猶新的是一次學游泳的過程。
這一年的暑假,每當我路過江南體育中心的游泳館,聞著池水的味道,我迫不及待地想學游泳了?粗境乩锏.人們盡情享受著水的歡樂,我禁不住羨慕起來,爸爸問:”想學游泳嗎?”“想!十分想!”我激動地說。
當天下午,爸爸就帶我去了游泳館,我的心情已經(jīng)不能用神態(tài)來掩飾了。來到泳池,哇,好多人啊,我感到非常驚訝!我不管三七二十一還是七八五十六,撲通一聲就扎進了水里,忽然,我感到瑟瑟發(fā)抖,腳尖踮起來才到下巴唉。我拼命掙扎,嘴里也咕咚咕咚的直冒泡,幾乎透不過氣來。爸爸見狀急忙把我抱到上面,關(guān)切的問道:“沒事吧,有沒有什么地方不舒服?”“啊,我腿好像有根筋崩住了!”我直叫疼,“兒子,今天我們先回家吧!我背你!”爸爸一路抱著我回了家。
此刻,我領(lǐng)悟到了游泳之前一定要做足準備活動,否則會導致抽筋等狀況,經(jīng)過了血淋淋的教訓,下一次我們做足了準備活動才小心翼翼的下水,爸爸教了我四字口訣:收、翻、蹬、夾!笆铡睘榘淹瘸45度角,“翻”為把腿向外翻,“蹬為把腿伸直,“夾”為腿在中間、“并”為把腿在中間并攏。一次又一次的失敗,我有點打起了退堂鼓,這時,爸爸安慰我,讓我找回信心,我努力保持平衡,劃動雙手甩動雙腳,居然可以前進了!一次兩次三次,我逐漸地熟練了起來,有一點小驕傲了。
世上無難事,只怕有心人,這句話我總算是能夠體會到感受了。
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每當?shù)搅讼奶,你們肯定渴望著每天都能游泳,當然我也不例外。我現(xiàn)在已經(jīng)會蛙泳蝶泳自由泳等多種水上活動。但是曾經(jīng)學游泳時的酸甜苦辣至今還難以忘懷。
那是在暑假的一天,我和爸爸還有堂姐來到十九公里以外的小河里游泳。我看見爸爸和堂姐在水里游的多開心啊!可我的.心里卻是十五個吊桶---七上八下。因為今天是我第一次游泳。我壯起膽請求堂姐教我,堂姐看我表情嚴肅意志堅定就點了點頭答應了。
堂姐先帶我來到最淺的地方,然后叫我游給她看看。我說:“你可別小看我,我是一學就會,一點就通。”誰知剛一下水就聽見“撲通”一聲沉到了水底,姐姐看了笑了笑諷刺到:“真的是好學啊!”我馬上反駁到:“人有失足,馬有失蹄嘛,這很正常吧!”姐姐說:“你別逞強了,我拿個救生圈給你吧,自己慢慢學我可沒空在這兒教你!闭f完就留下救生圈走人了。我拿著救生圈在水里游啊游啊!
不知不覺中我已經(jīng)能不用救生圈游一下了,我想在淺的地方不好游還是去深的地方游吧!這次比上次更慘了,掉到水里起不來餓,而且還喝了幾口水真是嗆死我了。好險剛才老姐在旁邊不然完蛋了。姐姐說:“你要先給自己設(shè)個目標,下次游的時候就看準那個東西一直游!蔽野凑战憬愕脑捜プ觯礈柿艘粎蔡J葦我想一定要游到那,我游的真的沒力氣了。我又看了看那叢蘆葦它好像正在嘲笑我呢?我十分生氣,一鼓作氣一轉(zhuǎn)眼就游了五六米。太棒了我終于學會游泳啦!
經(jīng)過了這件事我不僅學會了游泳還領(lǐng)悟到了做人的道理---不要向困難低頭,凡是都要給自己定一個目標,并向這個目標堅持不懈地努力。
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世界上有很多東西都是要學習的,比如騎自行車、溜冰、炒菜和做飯,而在今年的暑假,我學會了一項本領(lǐng)——游泳。
在一個星期六,爸爸突然說要游泳,聽到游泳這個詞,我覺得很有趣,就答應了,因為我還不會游泳呢!
說到游泳,我心里有一個疑惑,為什么要學會游泳?我想不明白,就去問爸爸,爸爸說:“其實游泳是一項最基本的.求生技能,如果洪水來了,會游泳的人雖然不一定能存活,但存活的幾率比不會游泳的人大,而且當你不小心腳滑掉到水里,也可以使用這項技能來自救。”
我們準備好了泳褲、泳鏡、泳帽和救生圈就向泳池出發(fā)了。
來到了游泳池,我換好衣服,做好熱身運動,然后小心翼翼地下水。下水之后,水有點涼,我覺得泡在水里舒服,然后我就開始玩水了,這時爸爸叫我去深水區(qū),那里水深1。6米,說要教我游泳,爸爸示范了一次,爸爸的雙腿,先是用力往后一蹬,游出去好遠,接著爸爸又像青蛙一樣用力蹬腿,時而仰起頭浮出水面呼吸,這樣連續(xù)幾次就游到對岸了。爸爸強調(diào)說,腿一定要蹬兩次才能劃手起來呼吸,爸爸讓我先學習呼吸。當我學會了之后,爸爸又教我蛙泳的姿勢,我學會了之后,爸爸就讓我去游一下。
我也學爸爸那樣游泳,卻不行,還嗆了好幾口水,而且爸爸也教了我很多次也不行,后來我累了,想放棄了,但爸爸對我說:"兒子,遇到困難不要氣餒,要堅持到底,世上無難事,只怕有心人!庇谑俏蚁露藳Q心,非學會游泳不可。接著,經(jīng)過多天的不懈努力,我終于學會了游泳!
爸爸不但教會了我游泳,還教給我一個道理:世上是沒有什么所謂的難事的,因為所謂的難事,只要碰到有毅力、有恒心、有決心的人,就會被化解。
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暑假里,我參加了游泳中級班的學習。因為報名表上寫明了是深水教學,對于我從來沒有去過深水池的初學者來說,十分忐忑。
更讓人意想不到的是,我們所在的泳道是深水池第二道,水深兩米且無“岸”可扶,我頓時緊張起來,身體僵硬,剛開始下水時就嗆水了。
教練見狀,只能拋給我一對浮袖,讓我在內(nèi)泳道練習。我深呼一口氣,壯壯膽試了一下,整個人可以一動不動地站在水里,鼻子也能露出水面。我的心理障礙立刻就解除了,順利地完成了蛙泳和自由泳打腿這兩項任務。
下課時,教練語重心長地對我說:“你必須克服心理障礙,做到不怕水,才能學好游泳!蔽乙苍谛睦飳ψ约赫f:“我明天必須努力才行!”
第二天上課之前,我還是很緊張。教練似乎感覺到了我的害怕,就又塞給了我一對已經(jīng)被他擠得只剩原來一半氣的浮袖。我一試,還是挺有浮力的,我立刻松了一口氣,順利開始蛙泳了。每游一個來回,教練就把浮袖的氣放掉一些,似乎在給我加油打氣似的`。最后,教練給我一個肯定的眼神,拿走了浮袖,我鼓足了勇氣,蹬腿開游,沒想到少了浮袖的幫忙,我游得更加輕松自如,就如擱淺的魚兒重回到水里的歡悅,使我盡情享受。
下課時,教練連連夸獎我說:“今天你真棒!既在心理上克服了怕水的障礙,又在動作上有了很大的進步,蛙泳姿勢標準多了,就像一只像可愛的小青蛙!”我聽了表揚后,心里比吃了蜜還甜呢!
我終于學會了游泳,我還要再接再厲,多學幾種泳姿呢!
小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳7
每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在游泳池里高興地玩耍時,我心里羨慕極了。
今年暑假剛開始,我就參加了游泳培訓班,每天早上九點鐘去游泳場訓練。當我第一次來到游泳場,就被那一池碧綠的水嚇倒了,心想,這水有多深。肯氯粫退滥?……正在這時,培訓班的`王教練鼓勵我說:“要想學會游泳,可要下苦功啊!”聽了王教練這番話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,只聽見“撲通”一聲,我跳下了水。教練告訴我:“學游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。腿部動作占整個游泳動作的百分之七十,你要學蛙泳,腿部動作就更重要了。第一,收腿;第二,小腿向上翹;第三,弧形蹬夾。”我按照老師的要求去練,有時一不小心,喝上幾口水,那滋味真難受。在這些動作里,最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿腳掌要翻起來朝天,而弧形蹬夾,速度既要快,又要符合要求!鞍Γ≌骐y。 钡谝惶旎貋,我筋疲力盡,倒在床上,累極了,像一個傷兵,連飯都不想吃。
盡管很累,第二天我仍然到游泳場堅持訓練。有一天,我因走路不小心摔了一跤,鮮血直流,可為了抓緊時間學會游泳,我咬緊牙關(guān),堅持參加訓練。
十幾天過去了,我已經(jīng)掌握了蛙泳、自由泳的基本動作。當爸爸帶我到渠江去游泳時,我望著奔騰的江水,“撲通”跳進江里,像條小泥鰍的自由自在的游起來。
學游泳使我明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。一個人不管做什么事只要不怕困難,堅持不懈,朝著既定的目標,努力奮斗,就會成功!
小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳8
暑假里最快樂的事就是游泳,因為在水里很涼快,很舒服,我早就想學游泳了,看到別人在水里自由自在地游來游去,多快活呀!而我只能在岸上干著急。所以,今年暑假,我一定要學游泳,于是我就纏著媽媽,讓她給我報游泳班,媽媽覺得學習游泳挺好的,媽媽就在市體育館給我報了名,我的愿望終于實現(xiàn)了,我開心極了。
我期待已久的游泳課終于要來了,我背著早已準備的好的學習工具,早早的來到市體育館,體育館的人好多,有學打籃球的、有學乒乓球的`,有學打羽毛球的等等。我終于找到學習游泳的地方了,一看,學游泳的人可真多啊。我找到自己的教練,跟著教練進入到游泳館內(nèi),老師讓我們一個一個先戴著游泳圈跳進水池,老師讓我們先適應一下環(huán)境,再給我們講解。老師教我們學習蛙泳還有憋氣,老師讓我們先教我們憋氣,他說:先深深地吸一口氣,潛入水中,記住在水中時鼻子不能呼吸,一呼吸的話鼻子就會罐滿水,鼻子就會不舒服,可能就會喝水,我按著老師的要求,一邊一邊的練習著。
現(xiàn)在,一期的基礎(chǔ)班已經(jīng)結(jié)束了,我又報了提高班,我每天都會按時、堅持學習游泳,我學會了蛙泳,換氣。目前正在學習仰泳,我一定會努力堅持下去。
這個暑假我的收獲很大,不僅學會了游泳,還明白一個道理:無論什么事情,都需要經(jīng)過自己不懈的努力和堅持才能取得成功。我相信我會越來越棒,越來越好,加油!
小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳9
夏天到了,從春天的清涼,轉(zhuǎn)眼間夏日那股炎熱映入眼簾。那溫度熱得我汗流浹背。所以,爸爸媽媽要帶我去一個讓我興奮不已的運動-----游泳。
一天,我一大清早就起床了,我因為怕人太多了,,所以自已先把泳褲.泳鏡和泳帽......這些先準備好了!叭f事俱備,只欠東風!蔽掖蜷_臥室的門,把熟睡的爸爸媽媽從美夢中驚醒。并把他們推到桌子前大口大口的吃起飯來。
到了泳泳池邊,我更是高興。巴不得馬上下水?墒牵要做熱身操。“撲通”一聲,爸爸把我拉下了水。我面對突如其來的恐懼,嚇得不知怎么辦!翱瓤龋喊职职盐依松蟻恚乙幌伦油鲁鏊,深深地吸了一口空氣。 “你你得先學會憋氣!卑职诌呅呎f。我一聽,害怕極了。結(jié)果我還是吸了一大口氣,沉了下去,就這樣一沉一起,讓我學會了憋氣。
又一天,爸爸說:“你學會幾種泳法,先------學 “蛙泳”吧!我一聽見“蛙泳”這詞就覺得很有趣。爸爸先來了個示范,他的手腳呼應,猛地一跳,手像八字形一樣,來回擺動;真像一只大“青蛙",我一見,忍不住笑了起來。就這樣,幾種游法都掌握了。
到了最后一天,我一股作氣,跳了下去。有自由式,一沉一起。終于練成了。不過要游泳,就只能拿等下一個夏天了。
通過學游泳,我最大的.收獲就是一個完美的夏天。我的心里就像吃了蜜一樣甜。夏天,我多么希望你快點來!
小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳10
一天上午,媽媽帶我來到了游泳館的大廳里,介紹了一個教練給我,讓他教我游泳。美好的暑假特訓開始咯!
我和媽媽走進游泳池,一開始,我非常害怕,在媽媽的鼓勵下,我勇敢地走到教練旁,跟教練一起下水了。
教練試著讓我在水下弊氣,我跟著教練一步一步做,我人站直,然后慢慢蹲下,直到水沒過我的頭頂。我在水里想萬一我嗆到水了怎么辦!我害怕極了,怎么也不愿意再蹲一次了。教練對我說:“基礎(chǔ)扎實了,就能學習更多的技能了,你要堅持下去。 蔽乙淮斡忠淮蔚卦嚵嗽S多次,終于成功了。
過了幾天,教練高興地拉住我說:“你的.基本功練得不錯了,我們現(xiàn)在可以開始學怎樣讓自己在水里浮起來了!”教練拿來了一塊板讓我雙手搭在板上,兩腳再慢慢離開池底,然后讓我下巴往下貼近脖子。我試了又試,浮是浮起來了,可總是晃來晃去,教練說:“腳要并攏,手要伸直。頭要往下壓!蔽彝O略嚵嗽嚕徊幌裰盎蝸砘稳ァ
經(jīng)過了一次次的考驗,教練開始教我泳姿了,只見教練拿了一塊板讓我伏在上面,然后把我的腿和腳往外扒,這種疼痛真無法用語言來形容,就象骨頭斷了一樣。幾次痛苦之后,我緩緩地站了起來,走下水,和教練一起游,我在水下做那幾個動作十分順利,不一會兒就好了。教練豎起大拇指說:“不錯,你游得非常好!只要再多練練就更好了!”
又經(jīng)過一個月的努力,我終于成功了,我明白了一份耕耘,一份收獲,只要努力就會成功!
小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳11
夏天,天氣實在太熱了!人們熱得受不了,都紛紛在家里吃雪糕、吹空調(diào)。而我和爸爸想出了一個既能鍛煉身體又能解暑的好辦法——去游泳館游泳。
第一次去游泳館時,我還不會游泳,所以爸爸帶我去了水比較淺的小游泳池。剛一下水,我便感到一陣涼爽,真舒服呀!
開始學了,我的`“教練”爸爸說:“要學游泳,首先要掌握正確的動作!闭f完,他就給我示范了一遍。我一邊看,一邊模仿爸爸的動作,很快就學會了。
然后,爸爸又教我換氣。爸爸把頭伸到水下去,過幾秒后又上來換氣。他還告訴我:“呼氣時可以用鼻子或嘴,不過吸氣時必須用嘴,如果用鼻子吸氣,就會把鼻子旁邊的水吸進去,那樣就會嗆到水的!”可是我一直不敢把頭伸到水下面去,生怕水灌到耳朵和鼻子里去。爸爸說:“不用怕!你只要閉緊眼睛,吸一口氣,把頭往下一垂就行!苯K于,我鼓起勇氣,潛到了水底下,并按爸爸說的練習換氣。
接著,爸爸又教我學漂浮。只見他把整個身子都沉到水里,一動不動地趴到水底。過了一會兒,爸爸竟然自己浮上來了!我也試了一遍,當我沉到水底時,突然感覺有一雙手把我往上托,原來這雙“手”就是水的浮力呀!
游泳的基本功都練好了,最后,爸爸決定帶我去水比較深的大游泳池里體驗一下。剛開始我有點害怕,因為我的腳碰不到游泳池底了?墒俏矣沃沃屯撕ε拢褚粭l小魚一樣和爸爸一起游了一個來回。
我們離開游泳館時,我已經(jīng)累得筋疲力盡了。但是我依然很開心,因為我學會游泳了!
小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳12
前幾天,爸爸媽媽帶我去海南,在海南我終于學會了游泳。
海南的天氣很好,非常適合游泳,游泳前我和爸爸在岸上一邊做準備運動,一邊回憶以前教練教的要點,下了水,爸爸在前面拉著我的雙手,我心里默念:“不緊張,不緊張,我能行。”我雙手向前完全伸出,開始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿,同時頭從水里出來換氣,當頭重新回到水里時,雙腿蹬水并迅速合攏,同時雙手向前完全伸直,身體重新成為一條直線……一套動作下來我有些混亂,咕咚咚喝了幾口水,我無法克服自己怕嗆水困難,心里很害怕,所以我摟著爸爸的脖子喊著:“不學了,不學了!卑职衷谂赃吂膭钗以賮硪淮危瑳]辦法,我也上不了岸,只能硬著頭皮,默念著要領(lǐng)又完成了一套動作,就這樣,一直游了下去,我也不知道完成了幾套這樣的動作,有幾次換氣的時候動作協(xié)調(diào)不好,喝了幾次水,這次我可服了心理障礙,放松的游了一次,我雙手完全伸出,劃水、壓水……想不到,我在爸爸的保護下游到了對岸,爸爸把我報上岸邊,我想對岸的媽媽高呼:“媽媽,我終于學會了游泳。”抹抹臉上的水,是淚水還是池水已經(jīng)分不清了。有了這次的.經(jīng)驗,我又趁熱打鐵自己游了幾次,雖然動作不標準,但我終于克服了心理障礙,邁出了第一步。
游泳不僅能鍛煉身體,還是一項技能,關(guān)鍵的時候還能救命,我很高興通過自己的努力學會了游泳!
小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳13
我以前學游泳的經(jīng)歷很有趣,來講給你聽聽吧!
大約三歲的時候,小小的我看到水會特別興奮,來到游泳池旁我高興的手舞足蹈,只想下水去試探下。跟隨教練做了一系列的準備活動之后,教練把我扔小水,這時我才知道害怕,小小的游泳圈似乎無法承載我的體重,嚇得我雙手亂拍、亂抓、建起無數(shù)水花,哭的哇哇大叫。
這中間媽媽引導我?guī)状蜗滤,我都不敢了,但是教練不管三七二十一還是把我給扔了下去。慢慢地我習慣了水,習慣了這種雙腳沾水的感覺。幾個星期之后,我不再怕水了。但是不是不能獨自游泳——主要問題還是姿勢不對,呼吸沒有節(jié)奏。在學游泳的過程中只要我出一點點錯誤,教練都會用棍子來敲我,每次要游十個來回才能休息。而我有時候累的想放棄。但是教練和媽媽都不斷的'鼓勵我不要放棄,再看到那些大哥哥們都能夠在游泳池里穿梭自如的游,我很羨慕他們。心里默默說:“加油吧!郭潤桐,相信你能做到!本瓦@樣,我咬咬牙堅持了下來。
幾個月后,別人看到我能像魚兒一樣在游,都贊嘆到:“這個小男孩真厲害,游得那么好!”我得意極了。一天,教練找到我說:“你的進步很大,愿意參加200米兒童游泳比賽嗎?”我猶豫了一下,但我還是去了。再比賽之前,我更加勤奮刻苦的練習。比賽那天,我超常發(fā)揮,最后,拿了個獎品回來,我和爸媽一同歡呼起來。
通過學游泳的經(jīng)歷,我明白了,只有不懈的努力,才能成功,獲得掌聲與鮮花。以后,我做任何事情,遇到任何困難,都會想到這句話。
小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳14
從小,我就十分喜歡玩水。因為,沒有經(jīng)歷過游泳,所以只能在家浴缸里嬉水。
去年暑假,媽媽為了增強我的體質(zhì),同時見我喜歡游泳,就幫我在解放路實驗小學游泳館報名參加游泳學習計劃。當時的我,像小鳥一樣的歡樂——
暑假中的一天,我第一次進游泳館。里面的人很多,游泳池比我想象中的還要大。開始學習游泳的.時候,我只是趴在岸邊重復做著同一個動作。每次都累得沒有力氣。幾節(jié)課后,有一次我想跳入水中,卻滑了一跤,掉入水中------結(jié)果被嗆了一口水,等我站起來的時候,我一不小心又掉入水中,掙扎后,抓住了深水區(qū)和淺水區(qū)的隔離欄桿才在水中站穩(wěn)。當時,我的鼻子難受的無法說明。同時也變得害怕起來,過后,我又很快的冷靜下來,這次的事情讓我堅定了學好游泳的決心。因為在水中遇到了害怕的時候,不會游泳的話,自己救自己也不行。
一段時間后,在教練的帶領(lǐng)下,我第一次去深水區(qū),但每次都是游幾步就靠岸了。教練見后,并沒有責怪我的偷懶,而是耐心的指導和大膽的鼓勵,使得我首次游向深水區(qū)中央,也就是那一天,我成功得學會了游泳。
現(xiàn)在,我終于知道:做任何一件事情,都要全心投入,奮力拼搏——才能獲得成功!
小學三年級下冊語文第四單元作文:那一天,我學會了游泳15
每個人在一天天長大,有的人學會了跳繩,有的人學會了騎車,而我學會了游泳。
那是去年暑假的.一天,媽媽對我說:“你要不要去學游泳?”本來我是不想去的,但我看到很多朋友和同學都在學游泳,這讓我有點心動了。
一天下午,媽媽把我送到龍之夢游泳館。沒進泳池前,我問媽媽:“游泳池的水是幾度呢?”“28度。”我本以為28度已經(jīng)很熱了,但是一下水我就冷得打寒顫。過來一會兒,走過來一個又高有瘦的人,媽媽說:“他就是你的教練,他姓楊,叫他楊教練就好了!钡谝还(jié)課開始了,楊教練先教我憋氣,我把頭埋到水中,可是只維持了幾秒鐘就上來了,因為我害怕,連著好幾次都是這樣。第一節(jié)課結(jié)束了,我哭喪著臉對媽媽說:“太難了,憋氣也憋不了幾秒鐘,我不學了!”媽媽深深地嘆了口氣,說:“孩子,學什么都會碰到困難,沒有克服困難的勇氣,沒有一點耐心,是什么也學不成的!”聽了媽媽的話,我在心里暗暗下了決心:我一定要好好學游泳。
第二節(jié)課,教練教我“蹬腿”。我先把手放在教練的手上,腿就浮了起來,然后腿彎曲——伸直——用力往前蹬,這樣就可以向前進了。我蹬啊蹬啊,到池中間的時候,我突然停了下來,因為在換氣的時候喝了一大口水,我覺得鼻子很酸。教練鼓勵我不能放棄,我就堅持游到了對岸。
從那以后,我慢慢地找到了游泳的感覺,雖然還是經(jīng)常會喝水到肚子里,但是我現(xiàn)在能順利地下水、換氣、蹬腿。10節(jié)課后我學會了蛙泳,后來,我還參加了游泳比賽呢,游到了小組前兩名,我高興得跳了起來。
學會游泳這件事,我深深地體會到了:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!
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