【熱門(mén)】話題作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的話題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
“留住快樂(lè)，忘記煩惱，這就是我們找到快樂(lè)生活的秘訣之一�！�
——羅蘭
——題記
快樂(lè)是什么?可能誰(shuí)也無(wú)法完滿的解釋清楚，因?yàn)椴煌娜�，才�?huì)有不同的快樂(lè)，然而快樂(lè)的含義也是不一樣的。
當(dāng)你舉目無(wú)親，無(wú)依無(wú)靠的'時(shí)候，你周圍的人給予你溫暖，向你伸出援助之手，這時(shí)你會(huì)感到感激是一種快樂(lè)!
當(dāng)你傷心，你憂慮，你煩惱，你孤寂的時(shí)候，你的好朋友，給你遞上一杯熱茶，給你講幾句笑話，親切的問(wèn)侯你一下。這時(shí)，你會(huì)倍受感動(dòng)，原來(lái)安慰也是一種感動(dòng)!
當(dāng)你向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐了一元錢(qián)，為希望小學(xué)的孩子送上一本書(shū)，可能你會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，感到這一天過(guò)得很充實(shí)。看到那些貧困山區(qū)的孩子們笑了，這是你也會(huì)欣慰的一笑。你會(huì)覺(jué)得給予也是一種快樂(lè)，他往往比索取更讓人滿足!
山區(qū)的學(xué)生覺(jué)得上學(xué)是快樂(lè)，乞丐認(rèn)為有錢(qián)是快樂(lè)，盲人覺(jué)得能夠看見(jiàn)光明是快樂(lè)，一個(gè)富翁認(rèn)為有一個(gè)真正關(guān)心他而不是出于某種目的的人是一種快樂(lè)……
我們不要幻想十全十美，不要埋怨現(xiàn)實(shí)，不要刻意追求，往往這樣的人才會(huì)擁有真正的快樂(lè)，因?yàn)樗小巴艘徊胶ｉ熖炜铡钡拇髿�，他有“順其自然”的灑脫。記住，真正的快�?lè)來(lái)自你內(nèi)心，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!緊跟快樂(lè)的腳步，不要落下喲!
話題作文 篇2
當(dāng)你陶醉在都市繁華的街燈下，當(dāng)你走在行色匆匆的人流中，也許你看不到，更想不到，在這繁榮的大都市外，卻有著一個(gè)殘破不堪的世界——那就是曾經(jīng)養(yǎng)育我們的大自然。
我們生活在唯一的`地球上，地球就是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家園。青山、綠水，賜予我們生命，給予我們賴以生存的美好世界，誰(shuí)也不能否認(rèn)，我們的生存里、離不開(kāi)清潔的水源，離不開(kāi)綠樹(shù)藍(lán)天。長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少，為了一捆肥厚的私利，人們放肆砍伐森林，濫捕野生動(dòng)物，狂采濫挖 礦產(chǎn)等，其后果是自毀家園。
水資源緊缺是人類面臨的一大危機(jī)，有則公益廣告說(shuō)得好：請(qǐng)愛(ài)護(hù)水吧，否則，地球上最后一滴水將是人類自己的眼淚!這則廣告二十余字，卻讓每一位關(guān)心自己家園的有心人的心靈震撼無(wú)比，它一針見(jiàn)血地指出了人類肆意破壞水資源的結(jié)果。
你有沒(méi)有想過(guò)，如果我們失去了青山、綠水，我們將怎樣生存呢？如果我們的生存如此惡化下去，最終吞食惡果的又將是誰(shuí)呢？那么，我們?cè)鵀橹湴磷院赖妮x煌文明也就成了泡影，留給子孫的只有一片瓦礫和千古遺憾。
別再讓自私的欲望充塞頭腦了，用愛(ài)心去撫平大自然的創(chuàng)傷，重新面對(duì)我們的世界吧!
警鐘已敲響，人類啊，醒悟吧！
話題作文 篇3
抱著遠(yuǎn)大抱負(fù)的走進(jìn)了如今的大學(xué)，時(shí)光沖沖流逝，當(dāng)初的滿腔熱血已經(jīng)慢慢消退。都說(shuō)大學(xué)四年是美好的四年，是充實(shí)自己的四年，是為走進(jìn)社會(huì)而準(zhǔn)備的四年。有人成功有人失敗，而我偏偏是后者。
自從進(jìn)了大學(xué)之后再也找不到曾經(jīng)會(huì)讓自己為之熱血沸騰的感覺(jué)了,我太隨性了一次次的去放縱自己，拖拖拉拉，松松散散。沒(méi)有了高中時(shí)期的監(jiān)獄似管制，沒(méi)有了高中滿滿的課堂，沒(méi)有了班主任的喋喋不休。有的是更換不斷的教室，有的是一天一兩節(jié)課的課程，有了為了不掛科的復(fù)習(xí)，我迷失了自己，放任自己，逃課，上課玩手機(jī)，半夜最晚也凌晨1點(diǎn)才開(kāi)始睡覺(jué)。曾經(jīng)的埋頭苦干看書(shū)的精神沒(méi)有了，曾經(jīng)為理想奮斗的盡頭沒(méi)有了，有的是混日子的頹廢生活。曾經(jīng)略懂天文地了，會(huì)解各種高難度的數(shù)學(xué)題，會(huì)背單詞的'，現(xiàn)在只有在考試前硬著頭皮把一段一段的答案給背下，為的只是考試不掛科，并不是真心的想學(xué)習(xí)。我曾無(wú)數(shù)次的告誡自己要專心要認(rèn)真起來(lái)，可還是敵不過(guò)自己對(duì)自己的放縱。
這四年沒(méi)有學(xué)到什么，更多的是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。在這四年里迷失了自己，找不到了生活的方向，也不知道自己想要的什么，追求的是什么。每天渾渾噩噩的度過(guò)沒(méi)有個(gè)方向得過(guò)且過(guò)，拿著自己父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)來(lái)填補(bǔ)自己不用功的過(guò)錯(cuò)，上個(gè)大學(xué)，體能差了，球技爛了，人變懶了，思維鈍了，學(xué)業(yè)廢了，熬夜長(zhǎng)痘了，賴床逃課了，棱角磨平了，斗志磨滅了，轉(zhuǎn)眼青春不在了。四年的時(shí)間，打磨你銳氣，消耗你的夢(mèng)想，拆散堅(jiān)定過(guò)的愛(ài)情，然后把你放進(jìn)一個(gè)足夠圓滑和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，送到，現(xiàn)實(shí)里。
但已成為現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有了再回到過(guò)去四年里的機(jī)會(huì)，我們沒(méi)有時(shí)光機(jī)只有的是將在著現(xiàn)實(shí)的社會(huì)未來(lái)。不去后悔以前的過(guò)錯(cuò)，不去后悔以前的放縱，但是要回頭對(duì)自己的青春說(shuō)聲“對(duì)不起”。我們荒廢了自己意氣風(fēng)發(fā)的四年，荒廢了自己四年的青春。 逝去的4年，“再見(jiàn)”。
大學(xué)生活雖有四年的時(shí)光，也即將在我“哎。。。”的一聲中結(jié)束，只有種感覺(jué)：走的時(shí)候大學(xué)將對(duì)我說(shuō)，你走吧，把青春留下！！大學(xué)上了一年，我得到了很多，失去的更多，得到的就不必說(shuō)了，在頹廢的大學(xué)生活中，我失去從前的自信與銳氣，失去堅(jiān)韌的性格，我被這種生活打敗了，身上重重的罪惡感每辦法消除。
人生所經(jīng)歷的每一條路都有不得不這么走過(guò)的理由，人生所未知的未來(lái)都有不得不這么選擇的理由，人生要學(xué)著去說(shuō)不后悔。 只是我要對(duì)青春說(shuō)“再見(jiàn)了”。
話題作文 篇4
我姓x，名xx，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，是希望我能成為一塊“美玉”，做一個(gè)有用的人吧。我今年11歲，可是個(gè)小龍女噢！
我看似個(gè)文靜的小女孩，頭上扎著一個(gè)小辮子，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，總是笑瞇瞇的。不過(guò)，你可不要被我的外表迷惑了，我可活潑好動(dòng)了。我喜歡跳拉丁舞，滑冰，滑板也在行。不過(guò)，要問(wèn)我最喜歡的，那就是旅游了。這幾天我在家拼命地做家務(wù)活，為了就是賺取足夠的暑假旅行費(fèi)。
我有個(gè)缺點(diǎn)，那便是粗心大意。早晨，快到校門(mén)口了，我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾、學(xué)生證忘帶了，可真是個(gè)小馬虎。又一次，數(shù)學(xué)考試，我早早地完成了試卷，心里美滋滋的`，覺(jué)得這次肯定能拿100分，接受媽媽的表?yè)P(yáng)�？山Y(jié)果，我才考了95分，不該寫(xiě)的地方都錯(cuò)了，都是粗心大意惹的禍啊！
這就是我，你們喜歡嗎？
話題作文 篇5
“嗚嗚，嗚嗚……”在這個(gè)被剛剛占領(lǐng)的地區(qū)，在馬路旁站著一位老爺爺。他大概有七十多歲，幸運(yùn)的他看見(jiàn)了自己的親孫子，就馬上跑過(guò)去把七歲的小孫子抱起來(lái)，可惜的是這個(gè)小孫子已經(jīng)死去了，老爺爺驚慌失措，怎么也不愿意相信這個(gè)事實(shí)，他的孫子怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？老爺爺無(wú)奈的看著自己的孫子，痛苦地說(shuō)：“孩子啊，別擔(dān)心，那可惡的侵略者一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。說(shuō)完，便離開(kāi)了。
幾分鐘前，他的孫子可能還在睡覺(jué)，而他還在做飯。侵略者漸漸的攻向他們所在的地區(qū)，準(zhǔn)備進(jìn)行攻打，”砰，砰，砰“一聲聲槍聲震滿了整所城市，他看見(jiàn)一顆顆導(dǎo)彈正向他們的家園飛去。他馬上離開(kāi)房屋，跑向空闊的地方，沒(méi)有被砸到的他突然想到誰(shuí)在屋里的孫子。他懷著害怕的心緒，在空闊的地方等著孫子的到來(lái)……結(jié)果他的'孫子死了，就這樣沒(méi)有了，誰(shuí)與他共同牽手走以后的路，他的未來(lái)又會(huì)怎樣？
我久久的凝視著這張照片，在為這個(gè)哥哥留下同情的淚水，同時(shí)我也為那些和他有著同樣遭遇的戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們感到悲傷。
話題作文 篇6
是否還記得我們小組考試的平均分排到第一時(shí)的激動(dòng)；是否還記得我們?cè)谏菊n堂上臺(tái)展示時(shí)的光彩；是否還記得我們受到老師的批評(píng)時(shí)下定決心要知錯(cuò)就改的堅(jiān)定？這些都是我們一同經(jīng)歷的獨(dú)一無(wú)二的小組生活，只是這些都已過(guò)去，將成為彌足珍貴的.回憶。
你們?nèi)耸墙?jīng)過(guò)第三次編排學(xué)習(xí)小組后，進(jìn)入到我組的組員。雖然在一個(gè)班，但最初的時(shí)候我們四個(gè)人都不是特別熟悉，是“小組”這個(gè)名詞把我們的心緊緊地拴在了一起，我們就好像一個(gè)家庭的成員，一個(gè)人受了表?yè)P(yáng)，全組為他喝彩；一個(gè)人受了批評(píng)，全組為他找尋改錯(cuò)的辦法。新學(xué)期，可能我們就不在一個(gè)小組了，你們會(huì)找到比我更優(yōu)秀的組長(zhǎng)，成為他們的組員。如果說(shuō)就這樣把我們四個(gè)人活生生得拆散開(kāi)來(lái)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)不習(xí)慣的吧，畢竟我們一起走過(guò)了一學(xué)期的校園生活。
話題作文 篇7
“奔跑”在字典中的意思是：快速地跑。
而今天，我體會(huì)到了真正地奔跑，充滿激情和活力，朝著目標(biāo)，奔跑。
粉墻黛瓦下，滿是林蔭的跑道，四處爭(zhēng)艷的紅花，最有“文化味”的國(guó)際馬拉松，在古城紹興開(kāi)跑了！隨著一聲?shū)Q槍令響，拉開(kāi)了奔跑的序幕。
他們跑過(guò)來(lái)了，在隊(duì)伍最前面的是四位黑人跑者，他們是像風(fēng)一樣的人、像頭原始森林中的飛鹿，雙腿像發(fā)動(dòng)機(jī)般地持續(xù)而有力，從不間歇，也是最先消失在人們的視野之中，瀟灑地留下一個(gè)背影讓人們贊嘆。
緊接著，第二個(gè)梯隊(duì)也開(kāi)始跑上來(lái)了。那么一大群的，五顏六色的.運(yùn)動(dòng)服集結(jié)在一起，像一條條絢麗的彩虹。不，它會(huì)流動(dòng)，有時(shí)慢，有時(shí)快，上下起伏，路邊熱情的古城人們此起彼伏的加油聲更是為他們豎立了信心，使他們的步履更加堅(jiān)定而又執(zhí)著。每個(gè)人的臉上都淌著汗水，但他們一直向前，向著目標(biāo)勇敢的奔跑著，即使最后，也同樣值得驕傲。
也許我們就應(yīng)該這樣，懷著夢(mèng)想與激情，如歌、如火，在最美的年華中，不停地向前奔跑，或許有過(guò)傷悲、或許有過(guò)無(wú)奈、或許有過(guò)歡樂(lè)，或許有過(guò)淚水，但仍能輕松地哼著“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”去朝著更美的遠(yuǎn)方奔跑，伸出手來(lái)，去緊握屬于你的希望。
人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，每個(gè)人都從一樣的起點(diǎn)開(kāi)始奔跑，只有最勤奮、最堅(jiān)定、最有智慧的人，才能到達(dá)理想的彼岸，才能到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
讓我們奔跑、奔跑……
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