校園的春天作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園的春天作文，希望對大家有所幫助。
校園的春天作文1
三天后重返校園時，突然發(fā)現(xiàn)校園中多了許多含笑的臉龐。
張張笑臉柔和而燦爛，晨光浮在兩頰，像是一片粉紅的暈，把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它們，就是戰(zhàn)勝了冰冷的冬天，綻放在陽光下的花姑娘們。
真不敢相信眼前的校園就是三天前還沉默在初醒中的校園，仿佛是被春天撓了癢癢，“噗哧”一下笑出聲來，明媚的陽注入她的`身體，艷麗的花草做了她的胸針，那是一種無與倫比的美麗。
墻角的一株玉蘭開的正爛漫，沉靜從容而又遙遠清新，仿佛是瓷器上的釉花，清冷尊貴，與滾滾的現(xiàn)代塵囂相距很遠，一抹無可替代的香氣便把我的魂魄撮緊又松開了，眼前的就變成了一卷書，一卷李清照的詩，一卷袁中郎的隨筆，一卷朱自清的散文。
教學樓前的梧桐樹，三天前還是光禿禿的枝杈，現(xiàn)在已經(jīng)冒出了可愛的花寶貝，紫色的小花嘟著小嘴，向大樹媽媽撒著嬌，卻不小心落在地上，嬌憨的等待著同學們撿拾夾在書頁中。
校園每一處都是倩影依依，每一角都是繁花郁郁，笑容里也有了春日的燦爛，學校上空仿佛有一輪時刻光芒四射的太陽！
希望校園的春天永葆青春與活力。
校園的春天作文2
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄的，悄悄的來到了人間。她把溫暖帶給了北方，把生機送給了森林和校園。還給花草樹木染上了各色的顏料。
如果你要問我最愛哪里的春天，我一定會毫不猶豫的告訴你，我最愛校園的春天。
春天，校園里百花盛開，花壇里的玉蘭花開了，中間的樹上全是花骨朵，像一個個潔白的小燈，而兩邊的樹上則只開了二三朵。真美麗呀！除此之外還有黃色的迎春花、紅色的月季花、小巧的蝴蝶花和粉紅色的桃花，等很多很多花。小鳥也趕來了，紛紛飛落枝頭，唧唧喳喳的叫著，好像在唱春天的贊歌，又好像在說：春天真美呀！沒有夏天的風狂雨驟，沒有海邊的驚濤駭浪，只有適合農(nóng)作物生長的.風調(diào)雨順。這不正是奇花異卉，鳥語花香嗎？
在看看土地里，小草也不知什么時候鉆了出來，大概是抵擋不住春天的魅力，鉆出了泥土吧。瞧，它露出了個小腦袋，盡情的欣賞這景色迷人的春天。
柳姑娘也梳理著它的柔發(fā)，在微風妹妹的吹拂下翩翩起舞，幾只小蝴蝶也趕來湊熱鬧。啊！春天真美，我愛春天的校園。
校園的春天作文3
我喜歡校園的春天，因為那里有迷人的風景。
春天的校園是一個萬物復蘇的季節(jié)，所有的花草樹木在春姑娘的撫摸下變得活靈活現(xiàn)。走進校園就看到花壇里的小草都從地里探出頭來，嫩綠嫩綠的'，好像在跟我們說：“你們可要好好打扮一下校園哦。”在小草的周圍開滿了許許多多的花兒，只要你走過花壇，便會被那里的香氣所陶醉。
再往里走，便是一排排柳樹像一個個士兵筆直地站在那里，像是管理著校園內(nèi)的風景。在教學樓的前面有幾棵雪松，那葉子真綠啊，綠得像一片綠色的海洋；那葉子真尖啊，尖得像一枚鋒利的針，那葉子真細啊，細得像無數(shù)條銀絲。
往前面走就是我們的教學樓了，清晨每當我走過教學樓的時候就會聽到從教室里傳來朗朗的讀書聲，同學們都會在教室里認真地朗讀課文。那時候我相信大家都非常開心，再加上那紅白相間的教學樓，讓校園變得更加生機勃勃。
春天在校園里，在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花，��！春天的校園處處洋溢著歡樂和幸福的歌。
校園的春天作文4
我們校園的美麗在于一年四季，但最美麗的就在于春天了。
春天悄悄地來了校園，溫柔的春風拂面而來，吹在臉上暖暖的，癢癢的；小燕子嘰嘰喳喳地叫著，在預報著春天的到來。春姑娘邁著輕輕的腳步，在大地上縱情地歡唱。她圍著楊樹姐姐，摸摸頭，擦擦臉，好像在為她化妝。一轉身，春姑娘來到了桃花姑娘的身邊，她把桃花姑娘的臉抹成了粉紅色，把她打扮得爭奇斗妍、格外妖嬈，就像校園的女神一樣。小樹林中的竹子哥哥在春姑娘面前站得筆直筆直的，就像一支支長矛一樣，在春風中沙沙做響，仿佛在說著悄悄話。春姑娘又來找柳樹妹妹了，給她梳理著長辮子，讓她迎風搖曳、翩翩起舞——春姑娘忙碌了一上午，終于給校園化好了妝，這里猶如就是綠色的海洋，歡樂的'世界，真是“萬紫千紅總是春”��！
這時，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們走出了教室，哇！校園轉眼間變得五顏六色、煥然一新，看上去就像是一個金金燦、綠油油的花園一樣。他們在盡情地擁抱著春天，有的在聞著桃花的芳香，有的在摸著柳樹的辮子，還有的在玩游戲等等，校園里頓時變得歡聲笑語、熱鬧非凡！
一年之季在于春，春天是充滿了希望的季節(jié)，我喜歡校園的春天。
校園的春天作文5
春天的校園是陽光明媚的，這里鳥語花香，多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風景吧。
向右繞過教學樓，就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進去，你會看見竹子三個一群，五個一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長得郁郁蔥蔥，枝葉很密，陽光好不容易穿過孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點。雖然是陽春三月，可是連一個竹筍都沒有。我開始覺得這個“大花園”很奇怪，我在十二月那么寒冷的冬天見過一顆竹筍，但現(xiàn)在卻一個也沒有了。迎面“走來”一株佛肚竹。它的每一節(jié)都像胖胖的佛肚一樣，一節(jié)一節(jié)的，像是用許許多多用翡翠做的`小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭，它足足有四層樓高，它筆直筆直的，像一個莊嚴、高大的衛(wèi)士。
再往前走，就到了小菜地，這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒有蔬菜，但土地已經(jīng)很松軟，踩下去就是一個大坑。菜地的邊上有一個散尾葵是個膽小鬼，因為它怕冷。還有一棵油菜花豎在菜地里，孤獨地在風中搖擺。明媚的陽光把土地照成金黃色的，好像這塊土地灑滿了金子。
繞過籃球場，就到了足球場。瞧，墻上的爬山虎像一個個小巧的飛鏢，把墻壁鋪得嚴嚴實實，沒有一點空隙。還有一株植物裁判，它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物，像是整裝待發(fā)的運動員。
這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園，真讓人心曠神怡。
校園的春天作文6
春天，是一個到處都充滿生機勃勃的景象，是一個萬物復蘇的季節(jié)。
那么校園里的春天也是一個充滿生機勃勃，萬物復蘇的一片景象。這樣的春天為我們校園帶來了色彩，姹紫嫣紅的景色。
操場外的一排排櫻花樹都爭先恐后的開放著，一朵朵紫紅色的花朵綻放著。每當我們跑操時，它都會向我們招手，對我們說，跑整齊點。并且櫻花還有一陣陣清香撲鼻而來，好像漫步在櫻花樹林里一樣，這種味道聞起來讓人有一種神清氣爽的感覺。
學校的院子里還有幾顆大梧桐樹，但是我并不喜歡梧桐樹，尤其是它花朵的味道。紫色的花朵，它的花朵好像路邊開放的喇叭花一樣，但這要比喇叭花稍微大點，但是梧桐花的.味道特別讓人有一種不舒服的感覺，還有校園里到處飄著梧桐花上的白毛毛。每當我在校園中呼吸的時候那些毛毛都飛到我的鼻子里了。但是梧桐樹也為校園增添了色彩，也為校園春天帶來生機勃勃。
柳樹，春天來的時候，柳姑娘也跟著春天來了，風也來了，柳姑娘的長發(fā)更是美麗，風也好像是柳姑娘的朋友，每天早上為柳樹爭奪露珠，每天為它梳妝打理那及腰的長發(fā)。柳樹的長發(fā)委婉的散下，讓它的朋友——風兒為它吹起。
草也是春天必不可少的一部分。小草也生機勃勃，小草生長不像櫻花，梧桐和柳樹那樣，在人的視野中綻開，小草卻是悄悄地從土里探出頭來，草原之夜，天上朗月一輪，地堤空濛一片，這景色猶如夢境，又勝似夢境。
春天為我們校園點綴了色彩，校園的春天是朝氣蓬勃的地方，也讓我們計劃未來。我愛我的校園。
校園的春天作文7
春天到了，萬物復蘇，草綠了，花開了，樹也發(fā)芽了。春天是個生機勃勃的季節(jié)。但也有人覺得春天是個乏味的季節(jié)，綠色連著綠色，沒有一點色彩，而我卻不這么想，你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，雖然是綠色，但是它深淺不同，連在一起像綠色的海洋。
走進校園，一陣春風迎面吹來，像是對我說：“春天來了，春天來了！”路邊的小草向我點頭，艷麗的花朵朝我微笑，一切似乎都是一幅畫。
再往里走，來到了一個花壇前面。這里的'樹、花、草、好像都在比賽。草比誰高，今天我高，明天你高，后天他高……雖然是比賽，但是它們也像一個大家庭，有爸爸、有媽媽、有哥哥、有姐姐、有弟弟、有妹妹、有爺爺……好像一使勁兒就能超過花兒的高度，能讓我們一眼就看見�；�？比誰漂亮，花叢中有幾朵花是佼佼者，比賽時互不相讓……樹則比誰高，誰直，誰綠……無論是花，是草還是樹，都一天比一天美！隨著春姑娘的到來，花壇變得越來越美！
向后看看，一座紅色的教學樓，像夏天火紅的太陽，墻上嫩綠的爬山虎在舉行徒步比賽。它映襯著墻格外的紅。
這就是我們校園美麗的春天！
校園的春天作文8
我喜歡校園綠樹成蔭的夏天，也喜歡校園秋高氣爽的秋天，還喜歡校園白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的卻是校園鳥語花香的春天。
陽春三月，校園萬物復蘇，生機盎然。
校園里的報春使者——小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來沐浴春日柔和、溫暖的陽光。從遠處看，小草們似乎給操場穿上了一件綠油油的外衣。來到它們身旁，一陣輕柔的春風佛過，小草們似乎驕傲地抬起頭，說：“看，我們多么可愛！”
校園里百花齊放，爭芳斗艷。最美麗動人的非教學樓后面的五棵桃花樹莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。仔細看，開放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的'潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托著白色的花瓣，可愛極了。每棵桃花樹都散發(fā)著沁人心脾的清香。
校園的小路兩旁種滿了各種樹木，柳樹是其中數(shù)一數(shù)二的。柳姑娘披著翠綠的頭發(fā)，她的頭發(fā)隨風飄動顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥站在樹上叫著，此時柳樹也搖擺著枝條，它們好像在說著悄悄話。
校園的春天是如詩如畫的，更是充滿蓬勃生機的。我愛校園，更愛校園的春天！
校園的春天作文9
不知從什么時候起，冬爺爺已悄然隱去，春姑娘邁著輕盈地步伐悄悄地來到了我們的校園，我們的校園里處處充滿了春天的氣息。
柳樹是最早的報春使者。瞧！小河邊的柳樹上抽出了嫩綠的枝葉。一陣微風吹過，那纖細的柳條像少女的長發(fā)翩翩起舞，顯得楚楚動人。望著高高的柳樹，我想起了唐朝大詩人賀知章寫的《詠柳》這首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！卑。∵@綠綠的細葉原來是二月春風這把剪刀剪出來的呀！
一年級教室前的花壇邊，小草已偷偷地把腦袋伸了出來，可愛極了。我想這肯定是一夜春風把它催出來的吧！小草那針似的小腦袋在春風的吹拂下，向我們頻頻點頭，好像在告訴我們春姑娘來了。一年級的小朋友們在草坪上有的躺著、有的坐著、還有的在打滾，那爽朗的笑聲充滿了校園，傳到了幾里之外……
升旗臺左右兩邊的兩株紫玉蘭也在悄悄地綻放，有的花瓣兒全展開了、有的才展開兩三片花瓣兒、有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的.。它們舉著豐盈的花瓣兒，在微風細雨中盡情地吮吸著春天的乳汁。遠遠望去，真像一團團紫色的火焰，給校園增添了無限生機。
春姑娘把我們的校園打扮得五彩繽紛，到處充滿了勃勃生機，我最愛校園的春天。
校園的春天作文10
春天來了，她將我們的校園打扮得煥然一新。
在通往小操場的走廊右邊，有一水池。各種各樣的草木圍成一圈，就像一個五彩的花環(huán)。泉水清澈透明，水底鋪著圓滾滾的鵝卵石，一個挨著一個，可愛極了。水池旁邊，幾棵高大細長的樹上開滿了花朵�；ǘ湫∏闪岘嚕椎孟袷且活w漢白玉�；ǘ湔衼碓S多蜜蜂，香甜的花粉讓蜜蜂爭先恐后地擠進嫩黃的花蕊，吃著美味的花粉。幾只紅艷艷的魚兒穿梭在水底的綠草間，仿佛在和你捉迷藏。
校園西邊，圍著一圈花壇。正值初春，粉紅色的桃花掛在枝丫，仿佛一只只小蝴蝶停在枝頭，伸開美麗的翅膀。葉叢間，幾朵潔白如雪的花朵點綴著葉叢。它們露出美麗的面容，互相爭奇斗艷。幾株高大的柳樹聳立在花壇里，長長的枝條垂下來，猶如無數(shù)條綠油油的絲帶。一陣風拂過，柳條像頭發(fā)似的，隨風擺動。
校園的垃圾桶也是個不容錯過的'美景。垃圾桶上，種滿了一叢叢嫩綠的青草，青草襯托著幾朵鮮花嬌艷的花兒。不時有幾只小鳥飛上垃圾桶，嘰嘰喳喳地議論，這里仿佛是它們的會議室。
我們的校園真是多姿多彩，我愛我們的校園！
校園的春天作文11
校園的三月是一年里最美的時候，鳥語花香，春意盎然。今天，史老師就帶領我們走進了三月里的校園。
小竹林
首先，我們一起走進了生機勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細細的，很可愛�！皣\嘰嘰…”是小鳥兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來吧！春天到了！”如果你仔細觀察的話，你會發(fā)現(xiàn)，地上有許許多多的“亮點”。原來是太陽出來了，燦爛的陽光卻被高高的竹子擋住了。太陽不甘心，它找到了幾個空隙，見縫插針，于是地上就出現(xiàn)了“亮點”。竹葉也很美。我看見竹葉隨著微風輕輕搖擺，就像一個個小手掌，它們沙沙地響著，仿佛在說：“同學們，你們好�。 边@個小竹林總是如此充滿生機。
林間小路
一走進林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來。散尾葵的葉子在陽光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高�。≈睕_云霄；白玉蘭真直啊！像挺拔的戰(zhàn)士；白玉蘭真密��！郁郁蔥蔥，一絲陽光都漏不進去。
籃球場
最后，我們來到了籃球場。校園里籃球場也很美。進入籃球場，首先映入你眼簾的`是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺?shù)暮�。扭過頭，我就看到了幾個“巨人”，原來是大王椰子樹。大王椰子樹不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應該就是全校最最高的樹了吧。
三月的校園，是充滿生機的最美的校園。
校園的春天作文12
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！迸瓮瓮�，東風來了，春姑娘來到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子，變得朗潤起來，太陽的臉也紅起來了。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”小草悄悄地從土壤里鉆出頭來，惺松的睡眼打量著我們的`校園。瞧去，嫩嫩的，綠綠的，滿眼都是碧綠，風輕悄悄的，草軟綿綿的。
校園四周的柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競相開放，粉得似霞，白得像雪，給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹下，一閉眼，仿佛就能看見那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開滿了花壇，像碎金一般鋪滿了校園，把校園點綴得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來飛去，使得校園顯得生機勃勃，春意盎然。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像星星一樣，還眨呀眨的。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！贝阂粊恚暌搽S著來了。雨是最尋常的，密密地斜斜地下著，把草葉兒洗得發(fā)亮，把花兒澆得愈加嬌嫩。雨點兒落在校園里，漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽不見響聲，也感覺不到淋漓，只知道春雨入了大地，也入了我們的心。春天就這樣悄無聲息地走進了我們的校園。
“一年之際在于春�！蔽覀円弥@大好的時光，刻苦學習，努力奮斗，去實現(xiàn)我們美好的理想！
校園的春天作文13
我們的校園一年四季都有迷人的美麗之景：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓茂桂香的秋天，松柏雪白的冬天。不過，最讓我喜愛的還是校園的春天。
清晨，太陽公公那用它粗糙而又溫暖的手掌，把人們從睡夢中喚醒，金黃色的陽光照耀著我們的校園。這時，我們都在操場上轟轟烈烈的開展體藝2+1活動，有的跳繩，有的跳竹竿舞，有的打籃球，同學們玩得不亦樂乎，汗流浹背。此時的我們又被校內(nèi)美麗的春景所吸引，大家都欣賞著這滿園生機勃勃的春色。樹枝上，草地上，花壇里，一朵朵爭奇斗艷的花你不讓我，我不讓你的開起來，好些鬧哄哄！
中午時分，太陽公公走來到了當空，照耀著大地。校園的草坪，似乎發(fā)出了微弱的聲音，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新綻放的.花朵，正和春姑娘在說著悄悄話呢，它們議論著這煥然一新的春天。這些動植物們從冬眠中蘇醒過來，為春天的校園增添了美麗的顏色。
傍晚，太陽公公向西邊走去，金色的彩霞為它送行，校園穿上了一件金裝。
春天使萬物煥然一新；春天給校園增添了滿園春色；春天給了我們歡樂和希望。
我愛春天的美麗校園！
校園的春天作文14
我們的校園就像一個美麗的大花園，校園里春天鮮花爭相開放，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。可是我卻更愛春天的校園。
步入校園，往右拐，就來到我們教室的小花園，現(xiàn)在剛入春的小花園里已經(jīng)布滿了淡淡的清香，真是令人神清氣爽，心曠神怡。
如果好奇的你蹲在枯草中，扒開一些枯黃的干草，你會驚喜發(fā)現(xiàn)小草不知什么時候偷偷鉆出來了，露出尖尖的小腦袋。嫩嫩的'，綠綠的。猶如一張張笑臉，打量著大千世界。在花園角落里還有幾朵不知名的小野花競相開放，散發(fā)出淡淡清香。這是多么讓人驚喜的一件事！
春風里沉睡了一冬的紫丁香也吐出了點點新綠，給樹木披上綠色的紗衣，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著舞蹈。廣玉蘭也重新煥發(fā)精神氣，閉上眼樹上仿佛已開滿丁香花，成為同學們的陰涼場所。
黃楊被修剪的整整齊齊，神氣十足的站在花園的邊角處。多像威武的士兵一排排站好，樹木的枝丫上冒出許多新葉，新葉團抱在一起，像竹筍似的。有的已經(jīng)張開兩三片小葉，活像朵綠色小花，有的全綻開了，能清楚地看到葉片上的小齒紋，摸上去，癢癢的。
這可真是一年之計在于春，嫩綠的小草，淡雅的野花，加上歌唱的小鳥，和同學們郎朗的讀書聲構成了燦爛無比的校園春色。
校園的春天作文15
我愛春天，但我更愛春天的校園。
一進校園，你就能聞到一股淡淡的清香。原來是教學樓A區(qū)前的含笑開花了，你瞧！，含笑花潔白如玉，點綴在綠葉中的含笑遠遠望去仿佛是一顆顆象牙白的珍珠。一陣春風拂過，含笑像一個害羞的少女，托著腮捂著嘴笑起來。那略似香蕉熟透的香味便飄撒在校園里，勾住了課間的小朋友圍著她，久久不愿離去。美麗的含笑給春天的校園增添了一派生機。
繞過教學樓A區(qū)就來到了百花盛開的天井。天井木架子上布滿了蒼翠欲滴的紫藤，架子還有幾張石桌和幾個石凳。藤蔓遮住了陽光，但總是有陽光調(diào)皮地透過空隙，灑在石桌上。藤蔓上長了幾串風鈴似的紫藤，上面紫色，越往下越淡，到了底下就變成了乳白色。有一串像熟透了的葡萄，讓人忍不住親近它，撫摸它。紫藤旁的玉蘭櫻花也在春光下爭奇斗艷。天氣越來越暖，花謝了，天井里開始下起了彩色的花瓣雨，紅的、紫的、白的.、粉色的……它們像一只只蝴蝶上下飛舞著。課間同學們在花瓣雨中快樂地玩耍，一個個臉上洋溢著幸福的笑容！
春天的校園，我愛你。是你讓我充滿快樂，讓我們的童年更加多姿多彩。
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