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永不言棄_初二作文

時間:2021-03-24 09:04:35 作文 我要投稿

永不言棄_初二作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的永不言棄_初二作文,希望能夠幫助到大家。

永不言棄_初二作文

永不言棄_初二作文1

  真奇怪,不知從什么時間開始,我只喜歡獨來獨往:很少會幫助別人,也不希求別人的幫助?v然得到別人的相助,也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人,也莫讓天下人負我之勢。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無影無蹤……

  那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

  面對著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進河里。

  正在我前進不能。后退不得的時候。突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!

  車子和我終于安全到達了對岸,滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實無華農(nóng)民。

永不言棄_初二作文2

  只有一直一直的朝著目標前行,才會發(fā)現(xiàn)自己永遠只在路上,當你失望止歇腳步的時候請你回頭看看,在追求目標的路上去了辛苦還有欣慰與美好。

  閨蜜是個一直追求理想和目標的人,為了上六中,為了以后能在社會上立足她拼了小命似的學習,終于上了六中,而我與她不同,我平平凡凡只上了個普普通通的警予。今日與她電話聊天她邪氣的對我說她不想再繼續(xù)追求目標了,真是辛苦至極。為了安慰她我給她講了個故事,故事是我自己編的卻和我的生活息息相關,故事是這樣說的:

  有一個很可愛很可愛的小女孩,她真的很喜歡音樂,她媽媽讓她學了一門樂器——電子琴。那女孩很爭氣一下子就考完了十級,她的媽媽很高興讓她參加什么音樂大賽,女孩參加了但是在高手云集的賽場上女孩沒有得獎,女孩為此一直悶悶不樂,漸漸的女孩得了憂郁癥。女孩的成績一落千丈,把平日里最喜歡的電子琴死死的鎖在小閣樓上,一年,兩年……

  閨蜜同情地說;“那女孩真可憐,不過還是可以忘掉陰影的呀!蔽倚χf;“那樣很累的。聽我繼續(xù)講下去。”后來女孩的姐姐從外地回來了聽了女孩的事決定帶她去爬山。周日,女孩和姐姐在爬山時姐姐她提示女孩看看爬山時的風景。女孩拼盡全力爬上了山頂,卻覺得還是沿途的風景好。姐姐笑嘻嘻地說;“其實獎狀只是一個虛榮,一路上的風景才是最好的,要學會前行在路上,觀看路上的美景,你會發(fā)現(xiàn)它們比到達終點時更好。”從此女孩解開了心結,她生活得更美好。

  閨蜜有所感悟她沒有再跟我提辛苦,從現(xiàn)在起她開始追尋路上的風景。其實人生亦是如此,不一定要為了達到什么才活下去,上帝給了你生命就是為了讓你前行在路上,欣賞路旁連連風景

永不言棄_初二作文3

  沒有人說我多么光榮,我失敗了……我們班的每一個同學鄙視的眼光仿佛要殺死人,此刻我在忍不住,是的,我又能怎么樣,我只能抑制自己的感情,我不會讓他們看見我的淚水。

  熬過了兩天的時間,我腦中都是我們班的尖子生考完后向我炫耀的情景,他們朝我喊“一百分”,我只能贈以苦笑,我是“失敗者”,我的淚水在眼里打轉(zhuǎn),看到他們?nèi)缁ǖ男θ荩c我此時的愁眉苦臉成鮮明的對比;我仿佛聽見了我上學期考了第一別人夸獎的話;我仿佛看到了上學期班主任老師發(fā)獎狀時對我的滿意……一切成為了過去,這次——我失敗了。

  該是領成績的時候了,我剛踏進班里,顯得如此凄涼,每一個人都在夸獎那個自以為考的不錯的同學,我的無意涉入,在他們看來,仿佛是從哪個森林出來的怪物。我默默地退出了班里。我只能等著糟糕成績的出來,然后領走老師的責怪,最后收集起同學們的瞧不起的眼光,默默地退出我的舞臺,把第一乖乖的讓給別人——就是這樣而已。

  成績終于出來了,我等待著失敗,等待著一切事先想到的結果,等待著一切人的譏笑。老師在那一刻笑著走進了教室,他把成績單放在講桌上,所有人都屏住了呼吸,等待著成績的出來,當聽到我們班只有一個學生進入級部前十的時候,所有人都以贊許的目光對準了正在低頭嬉笑的那個女孩。老師的答案去讓人大跌眼鏡,全班只有我一個人進入級部前十名,并且第四次班級第一,人們都不解地看著老師,那個女孩更是瞪大了眼睛,神情很激動,老師宣布了她只考了級部第39名的時候,她頭低得很低,我在那一刻終于松了口氣——我一直都不曾是失敗者!

  我抬起了頭,獨自享受著“失敗中的喜悅”,生命就是這樣,不到最后,千萬不要說自己是失敗者,在不知道結果的情況下,千萬不要不任何一個人看成是一個失敗者。記。河啦谎詶墸!

永不言棄_初二作文4

  任何事情。你沒有嘗試過,怎么可以說我不行!

  記得有一年運動會,學校讓各個班級的所有同學都要參加,我也不得不參加了,但是我很擔心,我知道自己的體育很差,體質(zhì)也沒有其他人強壯,體力更別提了。

  之后的很多天內(nèi),我都在刻苦、認真地練習,無論失敗多少次,受過幾次傷,我依舊不管不顧,站在跑道上揮灑自己的汗水……

  可是漸漸地,我還是原來的樣子,沒有一點成效,我挫敗地坐在一個角落,眼睛里有些溫熱的水——是淚嗎?不,那一定是我的汗水,我勞動的成果!我努力忍住不哭出來,可是越憋越想哭,終于還是忍不住哭了出來。

  這時我看到有一個高大的人影向我走來,淚水模糊了我的雙眼,那個人是誰?我揉了揉紅腫的眼睛,才看清了眼前的人,體育社社長?

  我和他不熟,他來找我有什么事嗎?

  他在我旁邊蹲下來,輕輕地用紙巾擦著我布滿淚痕的臉,微笑著說:“同學,你很棒,哭什么呀?”我垂下頭,說“真的嗎?你可別騙我,我這么笨。”“不!”他接著說,“你一點也不笨,可能是你用的方法不周到。過度運動會導致體力下降,長時間下去身體會吃不消的,自然就會感覺這些天的努力沒有成效!蔽姨痤^,看到他那漆黑的眼睛里仿佛有個閃亮亮的東西,是希望之光么?

  我依著他的方法,和要注意的地方,勞逸結合。果然,一個星期后果然有了效果!

  我眼里再次出現(xiàn)了水,這次我知道,是感動,是欣慰,是成功后的喜悅!

  任何事情你在嘗試之前,一定要找對方法,再對自己說:“我能行!”

永不言棄_初二作文5

  “加油!”“加油!”……操場上傳來一陣陣排山倒海的吶喊聲,原來是我們學校在舉行一年一度的運動會。

  在同學們的歡呼下,四年級女子組800米比賽拉開了帷幕。參賽者個個神色緊張,兩腿前后岔開,彎腰將重心前移,雙拳緊握貼在腰間,好像整個世界都靜止了,只能聽到自己“砰砰”的心跳聲。等到槍聲一響,其他班的參賽者個個都像離弦的箭一樣迅速沖了出去,只有我們班人稱“大長腿”的黃珵子落在最后。我們班幾乎所有人都替她著急,但卻又手足無措,只能繼續(xù)為她加油助威。剩下最后一圈的時候,所有人都很累,逐漸放慢了腳步,有的甚至雙手插腰,一副要放棄的樣子,只有黃珵子絲毫沒有放慢速度,仍舊面不改色地往前跑。剩半圈時,跑道上漸漸拉開了距離,場外的加油聲也不絕于耳,幾乎所有的觀眾都探出半個身子在密切關注場上的賽況。這時,黃珵子突然開始沖刺,腳下如同發(fā)射了火箭一般以光速輪換著,超越了一個同學、兩個同學、三個同學……操場上似乎靜止了,所有人的心都被這匹脫韁的野馬牽動著,只見她目不斜視,緊盯著終點,已經(jīng)跑到了第二名?吹竭@個情景,全班同學都更加激動地為黃珵子加油。50米、10米、5米……就在這時,黃珵子突然加速,超越了前面的同學成為了第一名。比賽結束后全班都圍到了她身邊為她祝賀,這時比賽時的緊張情緒和種種勞累都煙消云散了,只有拼搏帶來的喜悅久久揮之不去。

  接下來便是我的拿手項目——100米沖刺跑。槍聲一響,我第一個出發(fā),拼命地往前跑,暫時是第一名,耳邊一直傳來同學們震耳欲聾的吶喊聲。可就在快到終點時,我的腿像灌了鉛似的又酸又疼,縱使心中有一批一躍千里的野馬也不聽使喚,速度也因此慢了下來。這時,本來緊隨其后的女孩突然加速向前沖,在剩下10米的時候超越了我。到終點后,我被告知得了第二名!鞍Α蔽覈@了口氣。

  下次運動會,我一定要報名400米比賽,爭取拿第一!

永不言棄_初二作文6

  面試失敗就放棄嗎?不,還有筆試,還有一次機會,要永不言棄。

  獨自一人走在空冷的街道,無依無靠,被大雨淋濕,不停地打著哆嗦,想邁出一步都好艱難。他曾身臥龍床,被光芒環(huán)繞,被掌聲淹沒。而如今,他成為夫差的車前馬夫,自己的江山已成別人的江山。就這么算了嗎?就這樣放棄嗎?不,永遠不要承認失敗,除非你已放棄了自己。終于,他創(chuàng)造出“三千越甲可吞吳”的佳話,終成一方霸主。

  演奏結束了,場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,可上帝無情地在他的雙耳旁放上了隔音板,他再也聽不到了。雙耳失聰,這對于身為音樂人的貝多芬來說,無疑是宣告他的音樂生涯到此結束。難道這就是自己的最后一次演奏了嗎?難道是時候要對音樂說再見了嗎?不,不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫出了《第九交響曲》,每一個音符,每一次按鍵,都昭示著永不言棄的內(nèi)心。

  不要因為錯過了太陽而哭泣,因為總還會有月亮和星星,永不言棄,就是這么簡單。

  永遠不要輕言放棄,面試的失敗并不意味著筆試的紅牌。歷經(jīng)七次的失敗,總能織出一張網(wǎng),千萬次的考試總有一次能爆發(fā)出自己的小宇宙,一次次的失戀,總能找到一個人白頭偕老,日復一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄,總有那么一刻瑟瑟天空變成雨后彩虹,總有那么一刻理想也很豐滿,總有那么一刻春風得意看盡長安花,總有那么一刻會步入心靈的桃花源,開的是自由花,栽的是智慧樹,流的是忘憂泉,搭的是逍遙橋。

  一次試驗失敗就放棄了,難道你忘了愛迪生怎么發(fā)明出電燈的嗎?一次磨練就退縮了,難道你忘了奧運健兒怎么摘金奪銀的嗎?一次攀登就絕望了,難道你忘了珠峰上的國旗是怎么插上去的嗎?

  即使是一川煙草,即使是滿城風絮;即使衣帶漸寬,即使朱顏憔悴,也要永不言棄。

永不言棄_初二作文7

  永不言棄的人,看到的永遠是希望,而輕言放棄的人,等待他的只會是絕望!}記

  努力我們不一定能成功,但是放棄,失敗是必然的。生活總是會讓我們身處絕境,人生的道路更是布滿荊棘的?墒菆猿志褪莿倮谧詈笠幻脒沒到來前,一切都是未知數(shù)。

  挫折是常有的,重要的是在挫折中能夠永不言棄,直到將它擊倒。舉一個顯而易見的例子:亞洲“飛人”劉翔不也正是如此,他在生活中遇到眾多挫折,但是他永不言棄、努力拼搏、堅持不懈的毅力支撐著他,從而獲得了超越對手的速度。

  中國女排也是我們常常談論的話題,女排精神更是激勵著一代又一代年輕人。難道她們靠的僅僅是實力嗎?當然不是,真正讓中國女排在賽場上捧的金杯的是她們永不言棄的精神,憑借頑強的毅力才能有今天的成就。所以說,毅力是成敗的關鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強,只有永不言棄的人才會勝利。

  老鷹是最頑強的動物之一,在它出生不久將會面臨生與死的考驗。那便是雛鷹的父母會在合適的時期將其扔下懸崖,學會一項新的本領——飛翔。如果稍有不當,雛鷹將會有生命危險,但是,當雛鷹被扔下懸崖的那一刻,它別無選擇,只能用力拍打翅膀,因它永不言棄,最終學會這一本領。這不與人一樣嗎?當一個人走到走投無路時,他也只能接受人生的考驗。因此我們一定要永不言棄,將挫折打敗。

  因此,永不言棄是生活的標桿,更是對生活的一種態(tài)度?傊,永不言棄讓我們遠離生活中的一切困難。

永不言棄_初二作文8

  青春,就是一場超長的馬拉松,途中有著許多障礙與磨難,而一旦誰堅持不住放棄了,也就意味著他被淘汰出局了,只有永不言棄,才能到達終點。

  時光如白馬過駒,匆匆而過,不留一絲痕跡。而我,已然是一名高三生了。回想著兩年,我可悲的發(fā)現(xiàn),我竟上面也沒學到,七百多個日日夜夜如流水般淌過,我未曾留下一絲痕跡,多少學科就此荒廢,成績一落千丈。在暑假期間,我曾迷茫過,痛苦過,認真思考是否應該放棄其中的一門或幾門學科,專心學習剩下的幾門學科。然而,我有不想放棄任何一門學科,因為一旦放棄,就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細細算來,現(xiàn)在離高考只有九個月時間了,但我的成績?nèi)韵袷撬捞独锏乃,不起一絲波瀾,縱使我上課前所未有的認真。上課時昏昏欲睡,卻仍強迫自己打起精神來。

  這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強烈了。正在我迷茫時,我無意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開始創(chuàng)業(yè)的,要是換成別人這個年齡,或許早就放棄了年輕時的理想和拼搏的精神,轉(zhuǎn)而以教育好子女為自己的第一任務。但宗慶后不同,他從未放棄過自己的理想。由于不甘于現(xiàn)狀,他歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了,他曾一度成為內(nèi)地首富。宗慶后的經(jīng)歷猶如一股超強的風暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。

  是啊,竟然宗慶后人到中年都沒放棄,我們又有什么理由放棄呢?畢竟我們還很年輕。宗慶后創(chuàng)業(yè)定然比我們學習趕上去難了千萬倍,他都從未放棄,我們又憑什么放棄呢。而且,放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話:“青春,是永不言棄的!痹谇啻旱淖值淅锞筒粦撚蟹艞夁@個詞。認定的,認為是對的,就應該堅持下去?v使失敗,我亦不悔。至少多年以后回想起來,我可以大聲的說“我堅持到了最后一刻”,而不是說“我曾經(jīng)試著堅持過”。我的心中,一場馬拉松賽正式拉開了序幕,我相信,我終將堅持抵達終點。

永不言棄_初二作文9

  “無論你在哪里,我都要找到你!血脈能創(chuàng)造奇跡……”這是為抗震救災編的歌曲——《生死不離》相信奇跡總會發(fā)生,只要有一線希望,我們就永不言棄!

  當在5月12日14:28這一刻,無情的災難襲向四川,奪走了許多同胞們的房屋、親人、朋友及他們自己的生命!也有許多的人在廢墟下存活了下來,等待著救援!解放軍叔叔不顧一切奔赴一線進行救援。受災的人堅強地懷著希望等待救援,解放軍叔叔懷著希望尋找遇難的人們!

  民警李國林在地震發(fā)生后,趕到北川中學,他兒子的初中部五層教學樓變成了三層教。呼喚中出現(xiàn)了兒子的求助聲:“爸爸,我在這兒,快救我!”李國林要求幸存人員從容易處挖起,先救外圍的。至當日中午,兒子聲息漸無,李國林卻已經(jīng)成功救出了30多個鮮活的生命。他在兒子的呼救聲中含淚救30學生!

  在地震后,一位十來歲的女孩失去了父母,當戰(zhàn)士們要掩埋尸體時。她一頭撞在了負責秩序的李武身上,想鉆入掩埋現(xiàn)場。李武在勸說女孩時,女孩抓起李武的一只胳膊,猛的咬了上去。面對情緒失控的女孩,他強忍心痛和身上的劇痛,紋絲不動。女孩又拔出衣服上的胸前的胸針對他胳膊扎下去。鮮血染紅了他整條胳膊。李武仍紋絲不動!李武說:“當時真正痛的不是手上而在心里,小小年紀一下子失去了親人,能不傷痛嗎?只要我的傷痛能減輕她的一點傷痛,那就讓他咬吧!”

  愛,讓我們永不言棄!老師懷著那小小的希望救學生;學生懷著那小小的希望救同學;母親懷著那小小的希望救孩子;解放軍懷著那小小的希望救廢墟下的人們……我們都在同一個世界上,同一片藍天下。哪怕有一絲希望,我們也要找到廢墟下的你!不要害怕,我們在一起!我們幫你重建家園,把荒原重新變成一座美麗的城市!別擔心,我們幫你一起度過難關!

  只要有一絲希望,我們就永不言棄!“當無情的災難奪走你家園,當你眼中的美好越走越遠,當今天留給你無盡的黑暗,不要害怕,我們用愛幫你復原……”

永不言棄_初二作文10

  若遇上困難,即使被他一次次擊倒,也絕不放棄,從哪里跌倒就從哪里爬起,這便是成功的秘訣罷!}記

  星期天上午,天氣依然是那么熱,我走在林蔭小道上,看著樹上嘰嘰喳喳的小鳥,想和它們聊會兒天,卻怎么也插不上嘴,只身一人,真是無聊透頂。( )

  坐在草地上,靜靜地欣賞著風與樹葉演奏的交響樂。無意之中,瞥見旁邊有幾只螞蟻,玩弄之心浮上心頭,反正閑著也是閑著,倒不如……我臉上露出了邪惡的笑容,螞蟻們看見我這副模樣,驚恐地向后倒退幾步,但馬上就又向前爬去了。我循著它們前進的方向看去,吆嗬!還有一處螞蟻巢,看樣子他們是想回家,那可還要經(jīng)過我這一關哦!

  想了想玩弄之法,我那只邪惡的手便以迅雷不及掩耳的速度向那幾只螞蟻抓去,結果,兩只螞蟻當場犧牲,剩下的兩只靈活地避開了我的催命手指,向蟻巢繼續(xù)前進。我不禁贊嘆道:好飄逸的走位呀!

  第一關讓你通過了,第二關可就難了,“看我的沙風暴”我小聲嘀咕著,輕輕抓起一把沙子便向它們?nèi)鋈,它們看見滿天黃沙,雖仍然義無反顧地向著蟻巢前進,可還是被沙土埋葬了。我得意地看著自己的杰作,兩只螞蟻還想逃過我的天羅地網(wǎng),還是省省吧!在絕對的實力前,你是不可能……忽然土堆里鉆出來一個頭,緊接著是一只胳膊,一只腿,隨即半個身子出來了,全身都出來了,一只筋疲力盡地趴在沙堆上,另一只卻長眠于這沙土之下了。

  剩下的那只螞蟻休息了一會兒,便又向著蟻巢出發(fā)了,就算滑倒了,爬起來,繼續(xù)走,它那堅毅的神情,使我心中不禁為之一震,這是怎樣的力量支撐著它?那不放棄的信念,使它終究要走向勝利、成功的終點。

  看著那個小小的身影,我的臉有些發(fā)燒,是為了隨意虐殺生靈的魯莽?還是為了以往在困難面前不堪一擊的脆弱自我?

永不言棄_初二作文11

  “不為煙花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的.的信念化作不停地奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停地步伐,加油,運動會的健兒們!”操場上的喇叭大聲的廣播著。

  原來今天是學校的秋季運動會,操場上早已人山人海,同學們都很興奮,對運動會充滿著期待。而參加運動會的運動員們?nèi)珉x弦的箭,又如脫韁的野馬一樣奔馳著,同學們的目光緊緊的注視著。我們班的劉韞華同學不負眾望,一直都是領先第一位,可是到后來,他漸漸放慢速度,好像有些體力不支了,突然,被他落在后

  面的第二名反超了,同學們的心一下子提到了嗓子眼,于是紛紛站起來,喊道:“劉韞華,加油,劉韞華,加油……”

  他好像聽到了我們的加油聲,于是馬上調(diào)整過來,整理步伐,奮起直追。他猶如剛出籠的小鳥一樣在空中自由飛翔,體驗到自由的美好。眼看著就還有幾步了,二十米,十米,五米…··他拼命追趕著,當最后一步跨過去后,塵埃落定,遺憾獲得第二名,不過同學們還是很高興的歡呼,因為他給我們班贏得了榮譽,不管第幾,盡力就好。

  時間過得很快,一晃一天都過去了,運動會也結束了,可是同學們好像很不甘心,雖然我們沒有取得很好的成績,但是盡力就好,只有你拼搏過,努力過,堅持過,才不會后海,因為你已經(jīng)付出過了,不管結果怎么樣,至少我們沒有放棄,我們拼過,堅持過,這就是最好的。

  永不言棄,下次我們可以更好。

永不言棄_初二作文12

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結果永遠是未知的……

  生活中,我們無法回避挫折,只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國女排永不言棄的頑強,愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點,那就是堅信挫折是人生的考驗,這不是看你的技術,而是要靠的是毅力,毅力是決定考驗成敗的關鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強,永不言棄的人總會勝利。

  老鷹是最頑強的動物之一,當一只雛鷹出生后不久,便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學會做鷹的關鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當,雛鷹便會有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時間內(nèi),雛鷹必須學會飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時侯放棄的話,它便會被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中,它學會飛翔,它在空中自由自在地翱翔的,它想:永不言棄的感覺太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會是絕望。

  永不言棄的人,心中總會是一個樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬分,終日生活在困惱與悲觀之中。

  永不言棄的人,往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

  ……

  如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請你抽出時間來想一想:如果沒有愛迪生的永不言棄,生活便沒有了光明;沒有革命志士的永不言棄,我們便沒有了幸福;沒有科學家的永不言棄,我們便沒有了科技……

  總之,永不言棄后會是勝利!加油吧!

永不言棄_初二作文13

  只要有志氣,有毅力,有堅持不懈的精神,任何事情終究會成功的。

  題記

  一陣秋風席卷著幾片孤零零的黃葉飄然而至,唯有那棵油松還是不屈不撓地挺立在風中。眼下是無邊無際的賽道,這一次一定要快點跑,我在心里對自己默默地承諾道。一千米雖然看起來簡單,但對于我來說,也是一個不小的數(shù)字,總之,盡自己的全力就好。

  跑!隨著裁判員的一聲令下,我們都像一枚枚導彈一樣沖了出去。領跑的同學卻在一開始就以百米沖刺的速度狂奔,這可是長跑的大忌,后面會沒有力氣的。雖然有些矛盾,但一回想起自己的諾言,我還是努力跟了上去。就這樣,一圈很快就結束了,而我的體力也漸漸不支,真不應該這樣盲目加速。但事情已經(jīng)發(fā)生了,現(xiàn)在才后悔已經(jīng)沒有用了,還是繼續(xù)跑吧。

  但我?guī)缀跻褯]有任何力氣了,這最后一圈怎么這么難啊!看著前面的同學離我漸漸遠去,我的心里涌上了一股悲涼,心中雖有一絲不甘,但心有余而力不足。∥业乃俣葷u漸地慢了下來,雙腿已經(jīng)迫不及待地想要休息,任憑我的大腦怎樣嚴格要求也無濟于事。又是一陣蕭瑟的秋風,油松嘩嘩作響,好像在嘲笑我是個不守承諾的人。不行,我一定要盡自己最大的努力?,快擺臂!一句真切的叮囑在我的耳邊響起,原來是體育老師,他那堅定的眼神和積極的鼓勵給了我無限的動力,于是我加足馬力,帶著堅定的信念奔向終點。三分五十二秒,我沖過了終點后,就趴在了地上,全身沒有了一絲力氣。這個成績雖然不如初三時的好,但是和上一次測試相比有了很大的進步。最重要的是:我兌現(xiàn)了我的承諾,盡我自己最大的努力完成了這次測試。

  關鍵時刻老師的一句叮囑,給了我極大的動力,讓我明白了堅持自己信念的力量,和確立自己志向的力量。

  做一個永不言棄的人。我常對自己這樣說,水滴能把巨石穿透,信念更能撼動通往成功路上的困難。

永不言棄_初二作文14

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結果永遠是未知的……

  生活中,我們無法回避挫折,只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國女排永不言棄的頑強,愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點,那就是堅信挫折是人生的考驗,這不是看你的技術,靠的是毅力,是否有毅力是決定成敗的關鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強,永不言棄的人總會勝利。

  老鷹是最頑強的動物之一,當一只雛鷹出生后不久,便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學會做鷹的關鍵——飛翔。如果調(diào)整不當,雛鷹便會有生命危險。在雛鷹墜落的時間內(nèi),雛鷹必須學會飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時候放棄的話,它便會被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中,它學會飛翔,它在空中自由自在地翱翔,它想:永不言棄的感覺太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會是絕望。

  永不言棄的人,心中總會是一個樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬分,終日生活在苦惱與悲觀之中。

  永不言棄的人,往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

  ……

  如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請你抽出時間來想一想:如果沒有愛迪生的永不言棄,生活便沒有光明;沒有革命志士的永不言棄,我們便沒有幸福;沒有科學家的永不言棄,我們便沒有科技……

  總之,永不言棄后會是勝利!加油吧!

永不言棄_初二作文15

  暑假到來啦!一年一度的市游泳比賽也到來啦,我做了充足的準備,懷著激動的心情迎接比賽?蛇@次有一個非常強悍的對手,是省體校的游泳專業(yè)隊的,我一個業(yè)余游子是她的對手嗎?想到這,我不由地打了個冷顫,這時我想放棄,想退出,媽媽卻安慰了我,說結果不重要,重在參與,不要輕易放棄。我輕輕地點了點頭,可壓力還是很大。我不斷地給自己鼓勁,我不能放棄,盡力就好,盡力過了,就不會留下遺憾!

  隨著一聲響徹云霄的槍聲“bong”,我們縱身一躍,跳入水中,像身型柔美的小魚,盡情遨游。我潛了一會兒,就拼命打起腿來,雙手像船槳飛快地劃著。觀眾的吶喊聲,加油聲,此起彼伏,連綿不斷。在距離終點25米的時候,我不小心嗆了一口水,感覺呼吸越來越困難,這時,我好想停下來,停下來好好呼吸,恍惚間我隱約看到站在終點為我吶喊的媽媽,我立刻打消了放棄的念頭:我不能辜負她對我的期望,永不言棄,再忍忍,很快就到終點了,快快快,加油,加油!

  不知道從哪里來的勁,我一口氣沖向終點,當我觸壁的那一刻,隊友們?yōu)槲腋吲d地歡呼著,我已經(jīng)累得眨不動眼睛,腿已經(jīng)酸得站不起來了,可我的心里是甜的。我知道,是媽媽的那句“永不言棄”再次激勵著我,把我推向成功和巔峰!

  我看到了媽媽,她已經(jīng)激動地跳了起來,原來我得了50米甲組碟泳第一!得知這個消息我不知是哭是笑,自己經(jīng)歷了這么多的艱苦,想過放棄,卻從未放棄,笑過,哭過,贏過,輸過,在永不言棄中都扛了過來!

  站在高高的領獎臺上,帶上這塊來之不易的冠軍獎牌,我忍不住留下眼淚,這眼淚包含著喜悅,包含著艱辛,也包含著媽媽的永不言棄!

  我把這個獎牌掛在我家潔白的墻壁上,白色的墻壁襯出金色獎牌,顯得獎牌特別閃閃發(fā)光;獎牌,也時刻提醒我,做任何事情都不要輕易放棄!

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