夢(mèng)想小學(xué)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
相信人人都懷揣著夢(mèng)想。不管它平凡也好，偉大也罷，只要能盡力去實(shí)現(xiàn)它，再苦再累也是值得的。清點(diǎn)夢(mèng)想，明確目標(biāo)并找到自己的動(dòng)力，可以讓夢(mèng)想在心中變得更加堅(jiān)定不移。
人人都有一種夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，叫做中國(guó)夢(mèng)。
我的中國(guó)夢(mèng)，是將來(lái)當(dāng)一位救死扶傷的“白衣天使”。從小到大，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我眼中都是無(wú)比偉大的。因?yàn)樗麄兡瑸樯鐣?huì)，為國(guó)家奉獻(xiàn)。醫(yī)生，是無(wú)私的。他們時(shí)時(shí)刻刻都在手術(shù)臺(tái)上戰(zhàn)斗著，竭力讓病人遠(yuǎn)離可怕的生死邊緣。在他們挽救了一個(gè)個(gè)生命的同時(shí)，也不免出現(xiàn)一些失誤。這時(shí)，“白衣天使”則默默忍受著病人家屬的羞辱甚至打罵。醫(yī)生雖然辛苦，但是當(dāng)他們看到自己又挽救了一個(gè)個(gè)生靈的時(shí)候，一定還是很欣慰吧。病人的感謝與理解，就像遲來(lái)的春雨一樣，滋潤(rùn)著醫(yī)生們干涸的心田，沖刷掉所有的灰塵與污垢，使其盛開出一叢叢理解與肯定的花朵。我想，這些是醫(yī)生們最需要得到的，也最不容易得到的精神上的鼓勵(lì)以及肯定吧。我想成為一名偉大的醫(yī)生，因?yàn)槲也幌胱屓藗冊(cè)僭馐懿∧У恼勰チ�。我要努力讓患者接受最好的治療，還給他們健康與正常人應(yīng)享受的美好生活。所以，從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
還有一種夢(mèng)想，是為自己的興趣愛好與特長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名翻譯。很多人一定會(huì)奇怪：當(dāng)翻譯有什么好的呀？不管是在經(jīng)濟(jì)收入，還是在其他方面，都沒有優(yōu)勢(shì)。但是，因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，所以只要能當(dāng)上一名翻譯，做我喜歡的事情，我都會(huì)很快樂。我一直都很熱愛英語(yǔ)。就像魚兒向往大海，鳥兒眷念天空一樣。每當(dāng)看見英文字母，我的腦海里都會(huì)激蕩起一種神奇的感覺。那種感覺仿佛告訴我：我為英語(yǔ)而瘋狂。所以，只要放長(zhǎng)假，我就會(huì)去背英語(yǔ)單詞，聽英文歌，試著去閱讀英語(yǔ)文章，想方設(shè)法提高自己的口語(yǔ)水平。就是這樣，順理成章地，英語(yǔ)成為了最令我驕傲的一門學(xué)科。就是因?yàn)槲蚁矚g它，所以學(xué)習(xí)起來(lái)從不覺得枯燥，反而充滿了樂趣，仿佛我在實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想一樣。我常常想著，將來(lái)我成為了一名翻譯，然后用流利的英語(yǔ)，告訴那些異國(guó)的朋友：“這就是美麗奇特的中國(guó)風(fēng)景，獨(dú)具一格的中國(guó)特色。我為中華民族悠久的璀璨歷史而感到驕傲自豪。因?yàn)槲沂且幻袊?guó)人，我是炎黃子孫的后代，所以我愛美麗的中國(guó)�！�
清點(diǎn)夢(mèng)想，明確自己的目標(biāo)，找到自己的動(dòng)力，才能使夢(mèng)想在心中更加堅(jiān)定不移。只有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)，才能使國(guó)家更加繁榮安康，人民的生活更加幸福美滿。清點(diǎn)夢(mèng)想，清點(diǎn)人生。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我們桐梓壩小學(xué)所有同學(xué)心中都有一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方，那就是“夢(mèng)想中心”教室。
我 們四一班這學(xué)期夢(mèng)想中心課的主題是理財(cái)。第一節(jié)課，老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上查閱關(guān)于什么是理財(cái)以及理財(cái)?shù)膬?nèi)容與方法等資料，在夢(mèng)想中心交流討論，老師還讓我們分 隊(duì)做了一些關(guān)于理財(cái)?shù)男∮螒�，使我們理解了理�?cái)，并形成了理財(cái)?shù)乃枷�。第二�?jié)課，老師發(fā)給我們一張大圖畫紙，讓我們把自己小隊(duì)隊(duì)員一起取好的隊(duì)名與想好的 口號(hào)寫在上面并畫上我們自己設(shè)計(jì)的隊(duì)徽，用絢麗的顏色勾畫出來(lái)。我們小隊(duì)的隊(duì)名是“招財(cái)貓隊(duì)”，口號(hào)是“招財(cái)，招財(cái)，叫財(cái)就來(lái)，耶！”隊(duì)徽是一個(gè)在一排金 光閃閃的金元寶上的精神抖擻的小貓頭。老師還讓各小組設(shè)計(jì)好隊(duì)形，一起到講臺(tái)上去，隊(duì)長(zhǎng)講名字，隊(duì)員們一起喊口號(hào)，最后隊(duì)長(zhǎng)講出為什么要用這個(gè)標(biāo)志做隊(duì) 徽。第三節(jié)課，老師把各隊(duì)設(shè)計(jì)的隊(duì)名、口號(hào)與畫好的隊(duì)徽一一貼在小黑板上，讓各隊(duì)交流討論，評(píng)選名次，并據(jù)名次發(fā)了代幣，之后，每個(gè)小隊(duì)的全體成員與自己 隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)一起照相留念。
在夢(mèng)想中心，我們有悲有喜，有輸有贏，但我們不氣餒。我們隊(duì)員間可以充分交流、討論，暢所欲言，盡情發(fā)揮自己的.想象力，訓(xùn)練自己的思維能力，還可以一起做有趣的游戲，輕松愉快地學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，并且增進(jìn)了同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了溝通協(xié)作能力……我們收獲了很多很多……我很喜歡夢(mèng)想課。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
追夢(mèng)是什么？就是追尋夢(mèng)想。只要有了夢(mèng)想，并且再去努力追尋，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
中國(guó)夢(mèng)想秀相信大家一定看過(guò)吧！節(jié)目講述的是一群追夢(mèng)人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)到節(jié)目中介紹自己的夢(mèng)想再由400位夢(mèng)想大眾席投票，超過(guò)指定票數(shù)就能圓夢(mèng)。而中間最令我感動(dòng)的是一對(duì)拉丁舞者，他們的拉丁舞獲得了很多國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)他們正準(zhǔn)前往黑池練舞時(shí)，女方的家中出現(xiàn)了問(wèn)題，女方的父親突發(fā)腦溢血，失去了語(yǔ)言功能，必須服藥控制病情，女方的家中經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了問(wèn)題，女方在事業(yè)和親情中猶豫了，而在這個(gè)時(shí)候，她的'父親決定停止用藥給女兒籌錢跳舞，這件事令我非常感動(dòng)。后來(lái)在男方的勸說(shuō)下，他們來(lái)到了中國(guó)夢(mèng)想秀，講述了這個(gè)故事，最后幾位夢(mèng)想觀眾席的人捐出了30萬(wàn)幫助他們圓了夢(mèng)。其實(shí)還有很多例子：如在中國(guó)達(dá)人秀的劉偉，在五歲時(shí)，他因?yàn)橛|碰了高壓電而失去雙臂，但他熱愛音樂，熱愛鋼琴，開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，每天堅(jiān)持，彈到腳抽筋，終于在達(dá)人秀上獲得冠軍。
我也有自己的夢(mèng)想，我想做一名發(fā)明家，能發(fā)明很多東西，說(shuō)不定能發(fā)明出很多救命的藥呢！但前提下我要好好學(xué)習(xí)，成為一名偉大的發(fā)明家。我要向劉偉哥為榜樣，在夢(mèng)想道路上永不停息地奔跑。夢(mèng)想的賽道坎坷不平，也許我會(huì)一次次摔倒，但我也會(huì)一次次爬起來(lái)，又不放棄，直到成功的那一天。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)，都會(huì)為追夢(mèng)做出很多努力�；蛟S很累，但他是充實(shí)的，美好的，是有星光點(diǎn)綴的。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上，對(duì)著月亮冥想，“什么才是我的夢(mèng)想呢？”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次，久而久之，卻變得越來(lái)越生疏……畫家？老師？記者？設(shè)計(jì)師？作者？到底選哪個(gè)？我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>
但是，有一天我改變了自己的想法。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前，雙眸無(wú)助地凝望夜空，凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問(wèn)皓月：“什么是我的夢(mèng)想？”它依然發(fā)出明光，卻不曾送我一顆指路的北極星。我問(wèn)雨點(diǎn)兒：“我追求的是什么？”它默不作聲，只向地?fù)肀�。我�?wèn)磚瓦：“你能告訴我嗎？”我并不渴求它的回答，只想借此來(lái)抒發(fā)心中的疑惑，但是“嘀嗒嘀嗒”的'聲音不斷交織在我的耳際，雨點(diǎn)無(wú)情地侵襲著磚瓦，如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦，而它——瓦卻沒有一絲怨言，只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲，守衛(wèi)著這座房屋，守衛(wèi)著里面的人，即使風(fēng)再猛，雨再大，它無(wú)怨無(wú)悔，不為自己叫一聲苦，一聲累。然而，卻沒有人在意它，沒有人呵護(hù)它，這就是瓦？我的夢(mèng)想，默默無(wú)聞，卻從不為了自己，那不正是我所向往的嗎？
有人說(shuō)：“寧為玉碎，不為瓦全�！�
我卻不以為然，瓦，雖然沒有玉的皎潔和光彩，不過(guò)它也從不亞于玉，無(wú)論是北京的故宮，普通的住宅，古老的城墻，都有它——瓦的身影。是它，為城市添加了光彩；是它，為鄉(xiāng)村增添了幽韻；可卻沒人歌頌它，贊揚(yáng)它。如果沒有它，我們還能坐在屋子里，享受春天的燦爛，夏天的繁茂，秋天的甘爽，冬天的清純嗎？沒有它，我們還能在窗前捧著熱水袋，欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎？比起玉，它并不比玉遜色許多。
也就在那天，我找到了自己的夢(mèng)想——瓦，我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人，你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸，但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不是平庸，是神圣。
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