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一起走過(guò)_

時(shí)間:2021-03-24 16:50:44 作文 我要投稿

一起走過(guò)_550字

一起走過(guò)_550字1

  孤單的味道是最美的。這美麗的味道,陪我度過(guò)了一段最美的時(shí)光。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)候,我面對(duì)的是全新的環(huán)境、全新的班級(jí)、更是全新的同學(xué)。本來(lái)不善交際的我,變得越來(lái)越孤單。原本還有幾個(gè)小學(xué)同學(xué)能陪在我的身邊,但漸漸的,他們也擁有了自己的好朋友,也漸漸的離我而去。開始時(shí)十分不適應(yīng)的,后來(lái)也逐漸適應(yīng)了,而且找到了屬于孤單的美麗。

  自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往,雖然心靈是落寂的,但卻阻擋不住周圍環(huán)境的美麗。每當(dāng)我獨(dú)自走在靜靜地小路上時(shí),總能發(fā)現(xiàn)一些不尋常的美,又會(huì)思考一些事情,也不擔(dān)心身邊有擾亂我的人。但有時(shí)也很糾結(jié),那似乎也不顯得那么重要了。每當(dāng)我徘徊在街道上,看著忙碌的人們擦肩而過(guò),為了做某些決定而彷徨,我會(huì)為他們編制不同的背景,這也漸漸地提高了我的寫作水平。在孤單中生活的我如魚得水,為這種美好的感情增添了一絲快樂(lè),時(shí)常想起那些充實(shí)快樂(lè)的日子,但孤單似乎讓我學(xué)會(huì)了很多,雖然失去了言語(yǔ),但卻收獲了另一抹色彩。

  你若說(shuō)孤單帶走了什么?其實(shí)什么都沒(méi)有,是孤單陪我從過(guò)去到現(xiàn)在,沖淡了言語(yǔ),但快樂(lè)永遠(yuǎn)帶不走。反而是我成長(zhǎng)了,懂事了。是孤單讓我調(diào)整好心態(tài)發(fā)現(xiàn)了生活中的美,是孤單給了我更多的思考空間…好像相伴同行是只留下了斑駁的記憶。很多時(shí)間,孤單陪著我努力向前去、突破自己。也許以后孤單會(huì)離我而去,但卻仍然留在我的記憶里,永遠(yuǎn)印在我的心坎上。

  也許孤單陪伴你的路上布滿荊棘,但那卻是讓你前進(jìn)的一段路程,是長(zhǎng)路上子最美好的風(fēng)景,美好的回憶。

一起走過(guò)_550字2

  人生得意幾時(shí)有?青春年少正風(fēng)流。

  年少之時(shí),大概人生最美好的時(shí)候吧。

  青春花季總是伴隨著年少的輕狂的得意,風(fēng)華正茂瀟灑。

  在這美好浪漫的日子里,既有詩(shī)遠(yuǎn)方無(wú)限的向往,卻也有些不知所措的慌張。

  少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。年少之時(shí),總是伴隨著無(wú)憂無(wú)慮的嗎?我想不是,早已淺嘗人生苦楚的我們,并不是無(wú)病呻吟,也不是無(wú)所事事。

  年少之時(shí),正是讀書用功之際,回首往昔歲月,正值初三的我也是感慨繁多。

  小學(xué)的六年,我基本上都是在恍惚之間度過(guò),雖是六年卻不值初中三年。

  自打跨進(jìn)中學(xué)的大門,至此已差不多三年了,可是初一剛開始的情景卻還是歷歷在目,就好像是在昨天一樣,我還記得那時(shí)的我是怎樣的稚氣,雖毫無(wú)目標(biāo),卻也是在用心的學(xué)習(xí)。初入中學(xué),不免總感覺(jué)有點(diǎn)不知所措,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的同學(xué)老師,新的諸多學(xué)科,好像除我之外,所有的都是新的,最讓我記憶猶新的還是那繁多的作業(yè),一直到半夜才熄的臺(tái)燈。這一年雖然很累,但收獲也很多。

  初二那年反倒印象要淺一點(diǎn),在這在將這一切都熟悉過(guò)后,一切都變得不那么陌生,而顯得得心應(yīng)手,每天都很輕松,都能很早都睡,這大概便是墮落的開始吧,當(dāng)一切都變得可控后,壓力便隨之消失,既無(wú)夢(mèng)想也無(wú)壓力,一切前行的動(dòng)力都消失了,整天便想著如何玩樂(lè),恍惚之間,初二一年就這么不說(shuō)一聲再見(jiàn)便離我而去了。

  到了初三,情況大抵和初二類似。雖然心也收回了不少,不再只考慮玩樂(lè),卻仍是如行尸走肉的一樣。一晃半年過(guò)去了,到現(xiàn)在才思考未來(lái)的路應(yīng)該如何走,直到填了中考志愿,人生才有了前行的目標(biāo)。

  回首三年,有不少時(shí)間都被浪費(fèi),錯(cuò)過(guò)了很多,遺憾緒多,卻也是收獲繁多。

  初三,我只伴著朝霞,迎著夕陽(yáng),帶著希望,抵力前行,以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負(fù)年華。

一起走過(guò)_550字3

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,一載光陰來(lái)也匆匆,去也匆匆。我嘗到了酸甜苦辣,但令我難以忘懷的還是您對(duì)我的不倦的教誨和細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)。

  曾幾何時(shí),那個(gè)未脫稚嫩的八年級(jí)的我的語(yǔ)文幾乎一貧如洗。每次我問(wèn)您答題方法、這幾句話該怎么概括……您總是孜孜不倦地給我講解,我發(fā)澀迷茫的眼睛頓時(shí)明亮起來(lái)。聽(tīng)了您對(duì)我的講解,那真是久旱逢甘霖啊!

  慈歸慈,嚴(yán)歸嚴(yán)。

  哪一次我沒(méi)有完成您布置的任務(wù)或超過(guò)了完成任務(wù)的時(shí)間,您的鋼尺拍打過(guò)來(lái)一點(diǎn)也不比其他同學(xué)打得輕。雖有疼痛擔(dān)心中仍是美滋滋的。我知道這也是您對(duì)我嚴(yán)格的愛(ài)!您就像“慈父’’一般多么對(duì)我望生成龍啊!

  您又是那么一個(gè)和藹可親的人,這讓我對(duì)您增添了幾分好感。您戴著一副眼鏡顯得文質(zhì)彬彬。每次我向您打招呼您總是和藹地向我招手,黝黑的臉上露出了價(jià)值連城的笑容,給人一種安全溫暖的感覺(jué)。

  有時(shí)候覺(jué)得,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,今天的一天像昨天的復(fù)制品,昨天的一天又像前天的復(fù)制品……永遠(yuǎn)那么無(wú)新奇新意,就像被烈陽(yáng)曬焦的枯葉,剛囔囔的。生活的枯燥,讓我失去動(dòng)力,日子漫無(wú)目標(biāo)……

  曾看到一個(gè)文段‘取向無(wú)關(guān)緊要的事,去想風(fēng)吧,’于是合上眼簾,只想風(fēng),漸漸,陷入回憶。

  我慶幸留了那么多回憶給自己看。

  一定會(huì)想到有關(guān)親情的回憶,親情是最能基于我們幫助的回憶,

一起走過(guò)_550字4

  四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺(jué)得很有趣,可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的,只有要失去時(shí)才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^(guò)發(fā)日子,真的很有趣……

  我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī):班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒(méi)有臉告訴我父母,因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。

  我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來(lái)讀書,他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯(cuò)了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學(xué)也很樂(lè)意幫助我,我的成績(jī)很快就上去了。

  我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來(lái)看我了,他們還帶來(lái)了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

  我們?cè)?jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^(guò)千三萬(wàn)水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對(duì)你說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧!

一起走過(guò)_550字5

  今年冬天,來(lái)得格外早。進(jìn)入初三,壓力更大,我的內(nèi)心焦躁不安,總想用洗澡來(lái)緩解一絲緊張。可每次我剛走進(jìn)浴室,媽媽總是找借口讓她先洗。我一直不理解媽媽為何這樣做,直到有一次,我在她的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來(lái)媽媽找到了一本寶典,其中洗完澡后,浴室溫度能升高1C被媽媽標(biāo)了記號(hào)。心弦被輕輕地?fù)軇?dòng),媽媽其實(shí)是不想讓我感冒,這1C的溫度包含著媽媽的愛(ài)啊。

  學(xué)習(xí)上的低谷,也曾使我一度灰心喪氣。但是老師那肯定的目光,又怎能讓我失去動(dòng)力?加油,我相信你可以的!我們將心比心,那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)早已深深印在我的腦海之中,從未褪色。我知道,千言萬(wàn)語(yǔ)都濃縮其中。這里有老師對(duì)我的信心與期待呀。

  臨近考試只顧著刷題的我,突然抬起頭,望望周圍的同學(xué)都在奮筆疾書,他們同我一樣都在為自己的未來(lái)打拼。每當(dāng)我閉上眼,腦海里浮現(xiàn)的是曾經(jīng)與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不希望那些美好變?yōu)樵?jīng)。幸好,我們現(xiàn)在還在并肩作戰(zhàn),給予對(duì)方最真摯的祝福。也許是最后一次了吧,但我們也在全心全意打好這一場(chǎng)仗。學(xué)習(xí)的氣氛里,包含著我們必勝的決心啊。

  1C的溫度,包含著媽媽的愛(ài);一聲鼓勵(lì),透露著老師的信心與期待;一樣的決心,我與同學(xué)們攜手并進(jìn)。時(shí)光太瘦,指縫太寬,逝去的年華,在池中開出了柔美的荷花。白云蒼狗,轉(zhuǎn)眼初三,這段年華感謝你們陪我走過(guò)。

一起走過(guò)_550字6

  燭光下?lián)u曳的墨香,淺隨著你我的腳步,愈行愈遠(yuǎn),愈行愈遠(yuǎn)……

  長(zhǎng)安望春

  站在硝煙未散的殘?jiān),任意微風(fēng)拂亂發(fā)絲。城墻下已遍布荒草,滿園春色顯得如此蕭瑟凄涼!奥暵曌右(guī)的哀啼驚碎了國(guó)破的心,漫漫山花的凋零濺起了家亡的淚啊。杜少陵老夫子少時(shí)那"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的宏愿,在這安史之亂中,也終究是黃粱一夢(mèng),南柯一場(chǎng)啊,F(xiàn)在看來(lái),他也只能將無(wú)力報(bào)國(guó)的悲憤書于白紙和滿頭的銀發(fā)了!彼淠叵蜻h(yuǎn)出的荒蕪眺望,好似國(guó)破家亡的人是她。而我也被她深深觸動(dòng),不覺(jué)朗朗吟誦:國(guó)破山河在,城春草木深……

  她和我一起走過(guò)了古典詩(shī)篇的令人動(dòng)容。

  古巷聽(tīng)雨

  一把把撐開的雨傘似朵朵開在水中的花,雨水輕叩傘面的聲音密密匝匝,卻分外好聽(tīng)。走進(jìn)一條古巷,苔青鋪滿了石板,屋檐上是褐黃狗尾草,被秋水沖刷的焉著頭。緩緩閉上眼:滴滴答答的余地在稻色的屋檐上,在青色的石板上,在巷中每一觸迸濺起小水花的地方,跳著,舞著,如同華爾茲般的優(yōu)雅靈動(dòng)!她撐著傘,衣裙微皺,輕輕誦著一首詩(shī):“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望逢著,一個(gè)丁香一樣地,結(jié)著愁怨的姑娘……”

  恍惚間,眼前似乎出現(xiàn)了一位打著油紙傘,有著丁香花般愁怨的姑娘,帶著惆悵的秋眸踽踽獨(dú)行,又匆匆而過(guò)。“朦朧渺茫,又夾帶著寂寞,戴望舒曲出了他的躊躇彷惶,這是只屬于這雨巷的。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)享受著雨洗滌的古巷,和那倏然即逝的身影所帶給我的《雨巷》。

  她和我一起走過(guò)了現(xiàn)代詩(shī)文的令人心沁。

  我們一起走過(guò)了唐詩(shī)的婉約豪放,元曲的余音繞梁;走過(guò)了三毛的堅(jiān)強(qiáng)敏感,張愛(ài)玲的孤寂喧鬧……

  同我一起走過(guò)的人,是您,我的語(yǔ)文老師,而接下來(lái)的路,我愿依然同您走過(guò)!

  和莊中學(xué)七年級(jí)四班張智慧

一起走過(guò)_550字7

  在你們的陪伴下,我度過(guò)了十三個(gè)春秋;在你們的陪伴下,我穿過(guò)了一路的`風(fēng)雨;在你們的陪伴下,我擁有了這金色年華。我們一路走過(guò),走過(guò)人生之路。

  茶,父親

  一壺茶,感受那裊裊升起的香煙,像朱自清的《背影》,細(xì)膩而純粹,晴朗而溫潤(rùn)。古人云“父愛(ài)如山”,是!雖然父親總愛(ài)表面上固執(zhí),堅(jiān)持自我,但是我相信,他的內(nèi)心一定是相信我,理解我,他的內(nèi)心深處,一定也藏著千言萬(wàn)語(yǔ),藏著最浪漫的愛(ài),藏著空靈細(xì)膩的情感。在高興時(shí),父親在心底感到自豪;悲傷時(shí),父親則是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾;失落時(shí),父親則是你傾訴的對(duì)象。

  在一起走過(guò)的日子里,父親則是一壺茶,在裊裊升起的香煙中,漸漸滲透到我的心里,讓我自信而堅(jiān)強(qiáng)。

  燈,母親

  一盞燈,感受那輕柔而溫馨的光線,她像黑暗中一盞明燈,是黃暈中一絲光明,似無(wú)緒中的一絲希望,古人云“母愛(ài)似水”,是。∧赣H總是考慮周全,細(xì)心地安排著學(xué)習(xí)生活,對(duì)于過(guò)錯(cuò)也總是耐心地教導(dǎo),母愛(ài)似水,總在滋潤(rùn)著我的心田,在背后蘊(yùn)含著對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。

  在一起走過(guò)的日子里,母親是一盞燈,在最黑暗的時(shí)刻,讓我重拾信心,給我指明方向。

  他是茶,在失落時(shí)予我自信與堅(jiān)強(qiáng)。

  她是燈,在黑暗里給我光明和希望。

  人生會(huì)有風(fēng)雨,會(huì)有坎坷,但我們一起走過(guò),便迎來(lái)了風(fēng)雨后的彩虹。

  回首過(guò)去,十三個(gè)春秋,那是最美的回憶。

  我們一起走過(guò),這美好的歲月。

一起走過(guò)_550字8

  有人說(shuō)生活如書,“我”即作者。書中有暢快的山峰,亦有失意的低谷。你若身處潑盆大雨中的低谷,揮舞的筆,仍可讓我們書寫出一道道前行方向,快意前行,走過(guò)書中的一路坎坷。你即是我生活的一位讀者,阿清,感謝你,成為我“生活”這部書的讀者,感謝你伴我走過(guò)“書”中坎坷,感謝你的聆聽(tīng),感謝我的童年乃至青春,你陪我一起走過(guò)。

  翻開生活的扉頁(yè),歷歷往事映入我的眼簾——你陪我走過(guò)成長(zhǎng)中的大雨。曾經(jīng)我成績(jī)一落千丈之時(shí),拿著六七十分的試卷,站在辦公室門前抬不起頭。從前關(guān)系最好的“高個(gè)兒幫”中,除我以外的其他女生,都揚(yáng)起高分的世界,互相組建起學(xué)習(xí)小組。當(dāng)我詢問(wèn)能否加入,回答我的只有冷漠且?guī)в休p視的笑:“你算了吧!痹凇皳p友”的嘲笑中,我逐漸成為了被孤立的個(gè)體,但幸好有一縷陽(yáng)光照入我的心房——你走在我身邊,聆聽(tīng)我的哭泣,聆聽(tīng)我的開懷大笑,你是我生活的讀者,雖沉默寡言,但我的生活因你的聆聽(tīng),得以繼續(xù)執(zhí)筆,書寫純真年華。

  多恩曾在《島上書店》中說(shuō)道:“沒(méi)有人是一座孤島!,你喜歡喊我一字“然”,我常叫你一聲“阿清”,每天放學(xué)后,漫漫且無(wú)聊的回家路我們一起走過(guò)。一聲聲呼喊,印證了我們童年走過(guò)的印記,你的陪伴給予了我莫大的溫暖,如成長(zhǎng)的雨過(guò)天晴,歡歌笑語(yǔ),走過(guò)成長(zhǎng)路上的荊棘與傷痛,互相保護(hù)著對(duì)方每個(gè)純真的夢(mèng)。

  “且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華”成長(zhǎng)路仍長(zhǎng),愿我們一同走過(guò)未來(lái)的夢(mèng)想,共同書寫人生的新一篇章。成長(zhǎng)之路,我們一起走過(guò),在這部書中一路傷痛一路歌,舞勺年華,等待下一個(gè)雨過(guò)天晴。

一起走過(guò)_550字9

  時(shí)光匆匆流逝而過(guò),在這花開的季節(jié),我與你一起走過(guò)。

  一起失敗

  雨越下越大,風(fēng)在天地間呼嘯。天空忽明忽暗,忽然,一道閃電,一聲驚雷,漆黑的天地被撕開了一個(gè)碩大無(wú)比的口子,一聲怒吼,回蕩在天地間。樹在風(fēng)雨中搖晃,幾次都險(xiǎn)些折斷。

  頭上還頂著冰冷的雨點(diǎn),慢慢地滑到臉上!八ⅰ币粡?jiān)嚲砣釉谖夷樕,上面的?3”紅的扎眼。而你就在我的旁邊,卷子上面印著“58”。我的淚水涌上眼框,你的聲音卻在耳邊響起沒(méi)事,一切都會(huì)好起來(lái)的!

  我們一起經(jīng)歷了失敗。

  一起努力

  窗外漆黑一片,星星在天空上閃爍。校園已黑,七(10)班的教室燈還亮著,這也許是學(xué)校里唯一的燈光了。小風(fēng)在夏夜里吹著,吹來(lái)了草的清香,湛河的腥,以及蟋蟀的叫聲,夜是多么的祥和。

  放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間了,我們還在奮筆疾書。我們的眼睛炯炯有神地盯著練習(xí)冊(cè),在上面高速地書寫著。時(shí)不時(shí),你側(cè)過(guò)身,扭頭望著我的練習(xí)冊(cè),一邊拿紅筆幫我圈點(diǎn)著。我看著輕輕滑動(dòng)的筆,沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思。不知不覺(jué),又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

  我們一起努力拼搏。

  一起成功

  陽(yáng)光是那樣燦爛,風(fēng)輕柔地吹在臉上;▋旱姆曳?xì)庀⒋颠M(jìn)了鼻子,味道是那樣的美好。小鳥在枝頭為我們歌唱著,喝彩著。眾多學(xué)生站在操場(chǎng)上,黑壓壓的,鴉雀無(wú)聲。

  “現(xiàn)在,宣布這學(xué)期的優(yōu)秀生!”校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上,大聲地宣布著。我激動(dòng)得手心出了汗,胸口好像有幾只小鹿在跳動(dòng)。周圍響起雷鳴般的掌聲,無(wú)數(shù)雙羨慕的眼神投向我倆,我看著你,你握緊了我的手,我們相視一笑,在涼爽的微風(fēng)中挺立著。

  我們一起享受成功。

  因?yàn)橛心,我一路走?lái)不斷蛻變。這個(gè)初一,我們一起走過(guò)。

一起走過(guò)_550字10

  向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁進(jìn)還不夠,還要把每一步驟看成目標(biāo),使它作為步驟而起作用!璧

  到了現(xiàn)階段,沒(méi)有目標(biāo)的人也該有了前進(jìn)的動(dòng)力;到了最后階段,其實(shí)拼的就是個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中,你是否堅(jiān)持下來(lái)?這個(gè)過(guò)程中你是否放手一搏,拼盡全力?

  其實(shí),做好一件事并永久地堅(jiān)持下來(lái),實(shí)屬不易。有一個(gè)信念,難;有一個(gè)堅(jiān)定的信念,很難;堅(jiān)持這個(gè)信念,則是更難。我一直很羨慕那些懂堅(jiān)持、會(huì)堅(jiān)持的人,那樣的人才能最終取得成功。

  九年級(jí)不好好學(xué)習(xí)的后果已經(jīng)被老師、父母叮囑了百遍千遍。當(dāng)然,這也是不可避免的。雖然知道前路艱辛,但還是想拼盡全力去沖,只有這樣,明日的陽(yáng)光才會(huì)灑滿自己的心房。

  于是,我開始努力,課外作業(yè)、筆記、錯(cuò)題本、該有的全都沒(méi)少。但堅(jiān)持下來(lái),卻使我感到有心無(wú)力。自然而然的,放棄的念頭從我的腦子里萌生出來(lái),直到……

  第一次月考的進(jìn)步,讓我始料未及,也給自己平添了自信,心中的熱血頓時(shí)又翻涌起來(lái)。真的,我能做到,還可以做得更好!桌角的“蒼南中學(xué)我來(lái)了!”七個(gè)醒目大字,無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我堅(jiān)持。我不想放棄,不是因?yàn)榘胪径鴱U的后果,而是沒(méi)有理由放棄,沒(méi)有權(quán)利放棄!

  也許這也是堅(jiān)持的意義所在,唯有堅(jiān)持才能有自信。失敗了,但也不能放棄!堅(jiān)持,就是在堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持,并堅(jiān)定目標(biāo),持之以恒地去觸及、去完成,唯有這樣,才能做到真正堅(jiān)持。堅(jiān)持,是不給自己一個(gè)放棄的理由,不給自己一個(gè)言棄的機(jī)會(huì)。我不想做那個(gè)半途而廢的逃兵!當(dāng)然,充實(shí)的生活也在于堅(jiān)持,一段時(shí)間后,便會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的樂(lè)趣。

  九年級(jí),和堅(jiān)持一起走過(guò),這無(wú)疑是對(duì)初中生涯最好的回報(bào)。

  放棄不難,但堅(jiān)持一定很酷!

一起走過(guò)_550字11

  我小學(xué)的田徑隊(duì)老師經(jīng)常說(shuō)一些關(guān)于“堅(jiān)持不懈”的話,那些話到現(xiàn)在都有些記憶憂新,這讓我想起了那些我們一起走過(guò)的事。

  那是發(fā)生在小學(xué)暑假的事了。正在家里休息的我們被田徑隊(duì)老師叫走。頭頂上的太陽(yáng)正兇狠地發(fā)出熾熱的光芒,腳下紅色的橡膠跑道就像是一個(gè)紅通通的燒烤架,散發(fā)著炎熱的溫度。沒(méi)錯(cuò),就是在這三伏天,我們還要出來(lái)訓(xùn)練。算了。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,還是堅(jiān)持住吧。這時(shí),石老師走了過(guò)來(lái)。他穿著一件淡藍(lán)色的T恤,手臂上被太陽(yáng)曬黑的皮膚說(shuō)明老師經(jīng)常與這炎熱的夏天打交道。他的眼睛微瞇著,顯然,他也被這陽(yáng)光刺了眼睛。他也不愿多說(shuō)什么,大手一揮,我們就像得了令的士兵,開始了我們的任務(wù)。熾熱的陽(yáng)光和炎熱的氣溫是我們的身體受到了不小的影響,我的眼神開始恍惚,但很快恢復(fù)了正常,在大部隊(duì)的左側(cè)多出來(lái)了一個(gè)人,沒(méi)錯(cuò),他就是石老師。他那高大的身體替我們擋住了不少讓光,這對(duì)只能依靠風(fēng)力去熱的隊(duì)員來(lái)說(shuō),這顯然是一件好事情。做完了準(zhǔn)備活動(dòng),我走向老師問(wèn):“為什么老師你要和我們一起跑啊?”他的嘴角出現(xiàn)了一條大弧度:“我也好久沒(méi)跑了,活動(dòng)活動(dòng),順便帶著你們。”“知道了!彪m然我嘴上這么說(shuō),但我知道,石老師這么做肯定是別有深意的,只是他不說(shuō)。

  記得還有一次。天空無(wú)比的陰暗,不知從何而來(lái)的大風(fēng)呼嘯著吹來(lái),恨不得將一切連根拔起。面對(duì)這樣的天氣,他也只是一笑:“夏天嘛,吹點(diǎn)風(fēng)也涼快!憋L(fēng)中夾雜著一星半點(diǎn)的雨,被大風(fēng)強(qiáng)行吹到了我們的身上,我不禁打起了哆嗦,這樣的天氣完全沒(méi)有半點(diǎn)夏天的感覺(jué)。在這樣的天氣下,石老師他依然陪我們一直到訓(xùn)練結(jié)束。

  哪怕是現(xiàn)在我與石老師已不在一個(gè)學(xué)校了。但他有他的那一席話,面對(duì)困得我也毫不畏懼,因?yàn)樵诶щy的事情,我們一起走過(guò)。

一起走過(guò)_550字12

  時(shí)間不停變遷,命運(yùn)不停轉(zhuǎn)變,至少我們一起走過(guò),時(shí)光與你都很甜。

  烈日炎炎,蟬鳴聲聲。在這個(gè)本該美好的夏季,迫不得已,我被送去了曾祖父家過(guò)暑假。我和他們從小就不太熟,一年說(shuō)不上幾句話,現(xiàn)在讓我跟他們待一個(gè)暑假,唉!我自言自語(yǔ)抱怨道。于是,我一進(jìn)門就直奔房間,躺在床上,開始玩手機(jī)。

  乖乖!餓了嗎?曾祖母的聲音像一盆油,準(zhǔn)確無(wú)誤倒在我心里煩死了,才幾點(diǎn)就吃吃吃,外面沒(méi)聲音了。我心煩意亂,一個(gè)翻身站起來(lái),走到窗邊,本想欣賞田園風(fēng)景,卻被一棵巨大的樹干遮住了視線。我探出頭去石榴樹!我猛然想起媽媽跟我說(shuō)過(guò),曾祖父家屋后有棵石榴樹。

  只見(jiàn)那石榴樹上剛抽出了新芽,也有一兩個(gè)花骨朵兒,花瓣呈暗紅色,并不是那么好看,我靜靜期待吃上石榴那一天。

  漸漸的,我似乎不再那么討厭曾祖父、曾祖母了,與他們關(guān)系好了很多,我經(jīng)常和鄰居伙伴爬石榴樹,他們就在下面看著,眼眨都不眨,曾祖父忍不住了,便喊:快下來(lái),別摔著嘍!

  我也不管他們,還是在樹上爬來(lái)爬去,他們的心就一直懸著,不敢大出一口氣,生怕把我吹掉下去似的。我每天瘋玩,游泳,捉蟬,樣樣干,像一個(gè)小男孩他們就是這么說(shuō)我的。

  我沒(méi)有等到石榴成熟的那一天,原本健壯的曾祖父卻去世了,我被接回城里,只剩曾祖母一人獨(dú)坐空房,我們?cè)偃タ此龝r(shí),她似乎非常憔悴,面黃肌瘦,石榴樹也沒(méi)有原先那般紅了,我們臨走時(shí),曾祖母一個(gè)人站在巷口,好像自言自語(yǔ)地說(shuō):你們要;貋(lái)回來(lái)就行。她不敢奢求,只能暗自傷神,目送我們漸行漸遠(yuǎn),走過(guò)夏天,走過(guò)她生活的最后。

  我想永遠(yuǎn)活在有你的那個(gè)夏季,時(shí)間停止春夏秋冬四季的交替,本來(lái)我以為我抓住了那只蟬,就抓住了整個(gè)夏天,可現(xiàn)在想來(lái)似乎可笑,但我并不遺憾。關(guān)于未來(lái)的定義,我想只是我們一起走過(guò)。

一起走過(guò)_550字13

  15歲的我,回頭眺望這一路上的腳步,才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈!}記

  時(shí)光流逝,漸漸的,知識(shí)已經(jīng)伴隨著我走過(guò)了十幾載。

  “知識(shí)”就好比:大海,草原…一眼望不到邊,它總是給我們帶來(lái)神秘的感覺(jué),讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足,知識(shí)是無(wú)止境的。其實(shí)每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界,這扇大門永遠(yuǎn)為任何人打開,但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì),而后天又不努力,那么你就很難將知識(shí)學(xué)好,更無(wú)法將知識(shí)學(xué)的徹底。

  如果你想要把知識(shí)學(xué)好,就一定要腳踏實(shí)地一步一步的跟著知識(shí)的腳步走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)神奇的世界,一個(gè)五彩斑斕的世界。但話又說(shuō)回來(lái),你必須緊跟著知識(shí)的腳步走,“一步跟不上,步步跟不上”。我伴隨著知識(shí),知識(shí)也伴隨著我,我一步一步的跟在知識(shí)的后面,不慌不忙的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,讓我朝著知識(shí)邁出了第一步,之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué),然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我又要步入高中了。在高中來(lái)領(lǐng)之前,我要再次強(qiáng)化自身的那三總品質(zhì),使我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了12年,之后,我還要隨著知識(shí)走更長(zhǎng)的路。

  回望我和知識(shí)一起走過(guò)的路,路上雖然困難坎坷,但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。

一起走過(guò)_550字14

  在生命的長(zhǎng)河中,書籍是每個(gè)人生命中不可或缺的物品。有了書籍的陪伴與幫助,我們不僅開闊了視野,增加了知識(shí),得到了成長(zhǎng),而且生活也變得多姿多彩,豐盈充實(shí)起來(lái)。

  初識(shí)書籍

  小時(shí)候,每到夜晚降臨,床邊的燈光下,媽媽總是帶著我讀書。她拿來(lái)一本睡前故事,讓我用手指點(diǎn)著字,然后媽媽讀給我聽(tīng)。媽媽讀完,我還沉浸在故事的海洋里……每晚我都追著媽媽讀書,聽(tīng)著媽媽的聲音入夢(mèng)。

  自主閱讀

  上了小學(xué)后,媽媽不再為我朗讀,而是讓我自己默讀書中的內(nèi)容,并且每天她都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)陪我讀書。她看她的,我看我的,我有不會(huì)讀的字就問(wèn)媽媽。就這樣,耳渲目染,在媽媽的指導(dǎo)和帶動(dòng)下,我養(yǎng)成了自主閱讀的好習(xí)慣。

  主動(dòng)閱讀

  隨著年級(jí)越來(lái)越高,對(duì)知識(shí)面的需求也更廣了。于是,媽媽開始讓我看一些蘊(yùn)含道理的書。我還記得,第一次看的書是《平凡的世界》。我被里面的情節(jié)所深深吸引,仿佛自己也置身于書里的世界,為故事里的人開心,流淚。而且,我還會(huì)和媽媽交流一下讀后的感想和看法:我佩服孫少平一家的毅力,他們雖窮,但有自尊,愿意用雙手創(chuàng)造生活;我也為田曉霞的犧牲感到惋惜……再后來(lái),不用媽媽推薦,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了主動(dòng)地去找自己喜歡,需要的書來(lái)讀。

  楊絳先生說(shuō):“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活!币?yàn)橄矚g,所以熱愛(ài),與書籍一起走過(guò)的日子,每一天都是閃亮的,快樂(lè)的!

一起走過(guò)_550字15

  愛(ài),既深?yuàn)W又簡(jiǎn)單,不需要任何語(yǔ)言去修飾,不需要任何金錢、權(quán)利去衡量,只需要你的行動(dòng)去表達(dá)。

  愛(ài),既幸福又悲涼,我們往往在追求的愛(ài)情的道路上,磕磕絆絆,如履薄冰,但往往幸福因執(zhí)著而來(lái)。

  愛(ài),既責(zé)任又承諾,我們不僅許下了一生的誓言與彼攜手半老,相濡以沫,而且還要兌現(xiàn)自己一生的承諾。

  去年的冬天,記得彼此還是陌生人,也從未見(jiàn)過(guò)面。一個(gè)天真的你和一個(gè)善良的我,因彼此的吸引,上天將我們捆綁在一起,攜手半老,相濡以沫,愿天涯海角,追隨與你。

  第一次,因你那陽(yáng)光般的笑容,顫動(dòng)了從未顫動(dòng)的心,深深的刻下了你的容顏,埋下了一見(jiàn)鐘情的種子,茁壯的發(fā)芽、成長(zhǎng)。從此我知道,我再也無(wú)法忘記你,只想一生一世的依偎著你、保護(hù)著你,帶走你所有的憂傷,留下你燦爛的笑容。

  也是第一次,因跟你聯(lián)系,忘卻了時(shí)間,不知不覺(jué)已到了深夜,而你哈氣連天,但卻沒(méi)有抱怨過(guò)一句怨言,依然津津有味的聽(tīng)著我所說(shuō)的每一言每一語(yǔ)。

  你的美,你的好,是我無(wú)法用語(yǔ)言形容的,也是我無(wú)法所比擬的。我們的愛(ài),我們的真心,只有時(shí)間和日月可見(jiàn)。

  記得有一次,陽(yáng)光明媚的上午,你坐在在樹下專心致志的看書,刺眼的陽(yáng)光慮過(guò)濃密的樹蔭,稀稀疏疏的輕曬而下。你,宛如不食人間煙火的仙子,降臨到達(dá)我的身邊。不,你在我心中已經(jīng)超越了仙子,你是我的靈魂,你是我的全部。而那一副美麗生動(dòng)的畫面,永遠(yuǎn)留在我心中,直到偕老。

  還記得有一次,我們踩踏著黃昏的余光,漫步在詩(shī)人所創(chuàng)造的意境中夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。我們彼此借著黃昏的余光,在此手牽著手相誓:攜手到老,相濡以沫,不離不棄的誓言。

  一幅幅美麗生動(dòng)的畫面,此時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海,構(gòu)成了我的全部,也兌現(xiàn)了我對(duì)你的承諾,愛(ài)相隨,永相伴,心相印,情益濃。

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