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鉛筆盒_

時(shí)間:2021-03-24 16:50:42 作文 我要投稿

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  在一家文具店里,有許多鉛筆盒,其中有一個(gè)鉛筆盒,它天生覺得自己美麗無(wú)比。

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  有一天,它被一個(gè)小男孩買走了,小男孩把它拿回家,并高興的把文具放進(jìn)了鉛筆盒里?墒牵U筆盒覺得它們很不好看,不喜歡讓它們呆在里面。過了一會(huì)兒,鉛筆盒對(duì)它們嚴(yán)厲地說:“你們?yōu)槭裁匆≡谖疫@里,都滾出去!

  聽到了這句話,文具都紛紛跳了出去,對(duì)這個(gè)驕傲的鉛筆盒說:“你一定會(huì)后悔的!钡诙欤魅四弥U筆盒把它裝進(jìn)書包就去上學(xué)了。上課了,主人高興的打開鉛筆盒,往里面一看,一個(gè)文具都沒有。

  主人呆了一會(huì),才反應(yīng)過來(lái),立刻對(duì)鉛筆盒說:“你把其它文具丟哪兒去了?”鉛筆盒高興的說:“我把那些丑東西都趕走了!敝魅松鷼鈽O了,可是又沒有辦法,只好向周圍的同學(xué)借文具用。

  過了好久,終于放學(xué)了,主人把它裝進(jìn)了書包,一回到家,第一件事就是把這個(gè)鉛筆盒丟到角落里去。他馬上又去文具店買了一個(gè)新的鉛筆盒,也把其它的文具都找了回來(lái),放進(jìn)新鉛筆盒。它們一起相處的很好。

  而那個(gè)呆在角落的鉛筆盒,天天沒人和它玩,而且連一個(gè)和他說話的人都沒有。不知過了多久,終于有一天,新鉛筆盒壞掉了,小男孩才想起了在角落里以前買的那個(gè)鉛筆盒。那個(gè)時(shí)候,鉛筆盒已經(jīng)悔過自新了。后來(lái),文具和這個(gè)鉛筆盒相處的更好。

  鉛筆盒終于知道,和大家一起合作分享,才是最快樂的!

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  爸爸送我一個(gè)鉛筆盒。它的形狀象小轎車,全身彤紅彤紅的,上面有卡通人物,我給它取了一個(gè)名字叫:國(guó)產(chǎn)“大眾”。它的車牌號(hào)是z**927,當(dāng)然這牌號(hào)就是我的生日啦。小車的兩個(gè)車燈就象兩只明亮的眼睛,在我做作業(yè)的時(shí)侯,它就會(huì)在旁邊緊緊地盯著我。如果我寫錯(cuò)別字了,它就會(huì)叫起來(lái):“快點(diǎn)用橡皮擦,快點(diǎn)用橡皮擦,下回可不能再寫錯(cuò)了!蔽铱上矚g我的鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車廂里的那一家人,它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因?yàn)椤按蟊姟睂?duì)它們比對(duì)我好,而且說我對(duì)這家人不好,我知道一定是這家人告黑狀了,真讓我又嫉妒又難受的。

  直到有一天,我洗臉時(shí)好象聽見哪里嘰里咕嚕的,走過去一聽,正是那家人在和“大眾”說話。這個(gè)說我做連線題不用尺子,連起線來(lái)歪歪扭扭的,真難看;那個(gè)說我寫字不認(rèn)真,寫的字就象下雷雨蟹爬似的,好惡心;連那橡皮小丫也要說我是故意傷害它,使它那方方正正的身子沒幾天就變得不成人樣了,真討厭。我一聽就來(lái)氣了,正想沖過去把“明月”臭扁一頓,就聽到“大眾”說話了:““你們”也別太生氣,我們的小主人她正在改呢,你看她這幾天作業(yè)就很認(rèn)真了,老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)也多了,她是個(gè)很聰明的孩子,我們一定要相信她會(huì)改好的,……”聽著聽著,我的臉漸漸地紅了。

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  大家好,我是鉛筆盒,下面是我的自述。我身上黑乎乎的,活像一個(gè)黑夜殺手,而且我食量大,一口可以吃十幾支筆呢!因?yàn)槲疑砩线有很多花斑,外形很酷,所以許多人搶著買我,最后我被一個(gè)有緣的主人買回了家。一到家,主人就迫不及待的喂我蘋果味的橡皮,又給我吃筆,還好我是“大胃王”,要不然會(huì)撐死我。

  第二天,小主人帶我去上學(xué)了,一到學(xué)校,小主人就舉起我來(lái)炫耀,引的許多人都出高價(jià)要買我,我還差點(diǎn)被人帶走找不到主人了呢!所以,許多同伴都像我投來(lái)了羨慕的眼光,我心里高興極了,也傷心極了,高興是因?yàn)橹魅丝鋸埖呐e動(dòng),讓我成了班上的“小國(guó)王”,傷心是因?yàn)閯e的同伴可能因?yàn)榱w慕我從而會(huì)排擠我。上課時(shí),小主人拿橡皮時(shí)一揮手,把我打到了地上,“哎呦!”小主人真粗心。

  隨著時(shí)間的推移,小主人越來(lái)越不愛惜我了,小主人的父母也經(jīng)!八ご颉蔽摇S幸淮涡≈魅思依锿浟硕[鈴,第二天一家人睡到了8:00才醒,因?yàn)樯险n時(shí)間是8:30,小主人看到時(shí)間急壞了,他在收拾書包時(shí)把我忘在了桌子上,小主人先下樓,他爸爸臨走前發(fā)現(xiàn)了我,一把抓起我從三樓扔了下去,并高聲喊到“重要的東西沒帶,接著!”,可小主人哪里接的到,把我重重的摔在了地上,看到他們著急的樣子真是好笑,最可氣的這與我何干呢?害的我白白摔了一身傷,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)變得破爛不堪了,但是我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲以谛≈魅嗣媲皩?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。這是我的經(jīng)歷,我真希望小主人能好點(diǎn)對(duì)待我。

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  在人類的世界里,祖國(guó)是大家,個(gè)人家庭是小家,而在文具的時(shí)間里書桶是大家,鉛筆盒是小家!

  我的鉛筆行業(yè)從外形整體上看是由粉色和白色組成,正面有一張可愛頑皮的笑臉,時(shí)時(shí)提醒我要樂觀向上;第二層封面上有一只豎著大拇指的熊,它時(shí)刻告訴我不要灰心,,失敗乃成功之母,加油!你很棒的!她仿佛我的媽媽在我失敗時(shí)鼓勵(lì)著我。再來(lái)說它的美麗身材吧!

  我的鉛筆盒跟同學(xué)們與眾不同。它是用硬紙板做的,不會(huì)像鐵鉛筆盒一樣生銹,即使打濕了一會(huì)兒就會(huì)干的;它大約長(zhǎng)二十厘米,寬七厘米,大概五厘米這么厚;它分兩層,上一層,下一層,而且要開第二層的時(shí)候要翻到反面才能打開,這樣鉛筆盒的容積比較大;最特別的是,它的開關(guān)并不是像一般的鉛筆盒直接打開,而是三個(gè)紐扣來(lái)做開關(guān),兩個(gè)紐扣分別是上、下各一個(gè),還有一個(gè)是在中間打不開的一層用來(lái)釘位,很奇特吧?

  把鉛筆盒稱之為“小家”可不是吹的,不信你瞧!

  打開文具盒的第一層便可以看到八支筆和一塊橡皮:黑筆是一家之主—爸爸,他每天都“起早貪黑”地為我工作,“賺了不少錢呢”;紅筆媽媽是家庭主婦,很少出來(lái)工作。只有需要改作業(yè)的時(shí)候需要用到她;顏色筆是家中最漂亮的寶寶,只有上美術(shù)課時(shí)才用到;還有就是寄養(yǎng)在我們家的圓珠筆弟弟,他的真正主人是思瑤,她借給我所以圓珠筆弟弟暫時(shí)居住我家……第二層都是“親戚朋友”—黑筆們,他們?nèi)呛诠P爸爸的兄弟,為我的學(xué)習(xí)備用的。這個(gè)大家族還真是熱鬧呢!

  這就是我的鉛筆盒,一個(gè)可愛的鉛筆盒,一個(gè)幸福快樂的家庭!

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  今天,我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。

  我的鉛筆盒是一只藍(lán)色的長(zhǎng)方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹,一只可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。

  打開文具盒的蓋子,首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個(gè)小男生,可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊,有的印著小兔子。除了這些,還有橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時(shí)候,這些可愛的小伙伴一定會(huì)說很多的悄悄話。

  每次寫作業(yè)時(shí),我就打開鉛筆盒,用其中一支鉛筆把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫好。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就被派上用場(chǎng)了,幫我把錯(cuò)字一下子擦掉;每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子的作用可大了,當(dāng)我畫線段圖的時(shí)候,文具盒就會(huì)把尺子派出來(lái)幫我把線段圖畫得工工整整的;當(dāng)鉛筆禿了的時(shí)候,文具盒就會(huì)派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  記得有一次,我的鉛筆盒不見了,我在書包里翻來(lái)覆去的找就是無(wú)法找到,我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好,媽媽幫我在家里的書桌下找到了調(diào)皮的它。

  我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,現(xiàn)在更是我的良師益友。我會(huì)和他一起努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做對(duì)祖國(guó)有用的人!

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  我的鉛筆盒已經(jīng)很破了,我一直想買一只新的。

  今天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。因?yàn)槲铱剂藵M分,爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)我,我趁機(jī)提出要買個(gè)新的鉛筆盒,爸爸爽快地答應(yīng)了,而且還掏出十元錢讓我自己去買。

  我拿了錢高興地來(lái)到了商場(chǎng),商場(chǎng)里琳瑯滿目的鉛筆盒真讓我不知道挑哪只好。我只好學(xué)著媽媽給我挑衣服那樣慢慢看,慢慢選。營(yíng)業(yè)員阿姨走過來(lái),親切地問我:“小朋友,你想要什么?”“我想挑只鉛筆盒,但是挑不出好的!蔽野欀碱^為難地說。我看到營(yíng)業(yè)員阿姨笑了笑,轉(zhuǎn)身從物品架上拿了一只粉紅色的小布鉛筆袋:“小朋友,你看,這個(gè)喜歡嗎?”我一看,真是漂亮阿!剛才我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?粉紅色的筆袋上印著兩只可愛的小貓,它們正在捉蝴蝶呢!“我太喜歡了,剛才我怎么沒看見呢?”我欣喜地對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說,“我就要這個(gè)了!多少錢?”“這個(gè)不貴,就五元!

  阿姨幫我拿了個(gè)袋子,把鉛筆袋放了進(jìn)去,我趕緊把十元錢遞上,阿姨微笑著找了我五元錢,還對(duì)我說:“小朋友,拿好錢,可別丟了!”

  看到阿姨的笑容,我覺得很溫暖,我甜甜地對(duì)阿姨說:“知道了,Thankyou!阿姨!”我蹦跳著跑出了商場(chǎng)。

  今天我不僅買到了我喜歡的鉛筆盒,而且還碰到了這么和藹可親的阿姨,我真是太高興了!

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  入學(xué)第一天,鉛筆盒就陪同我一起開啟了學(xué)習(xí)之旅,一個(gè)小小的鉛筆盒承載的是我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  月光透過窗臺(tái),輕撫著我桌前的鉛筆盒,在月光的幻化下暗棕色的它,透出了冗長(zhǎng)的歷史。

  上次姨媽來(lái)我家,看到我的鉛筆盒很破舊了,就說要給我買一個(gè)新的。而在我拿到姨媽給我買的嶄新的鉛筆盒時(shí),我的心情并沒有喜悅,反而有絲絲的不舍。是的,我舍不得那個(gè)與我一同征戰(zhàn)五年的鉛筆盒。這樣一個(gè)老舊的鉛筆盒上記錄我生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  鉛筆盒是我幼年時(shí)候的一個(gè)小伙伴所贈(zèng)。后來(lái),因?yàn)槲覀兩狭瞬煌W(xué),兩人交集甚少。但因?yàn)橛秀U筆盒留念,常能想起一起玩耍的快樂。友誼不曾褪色。

  起初在鉛筆盒里是一支支早已被削尖的鉛筆。鉛筆盒見證了一支支鉛筆由長(zhǎng)變短的生命歷程。后來(lái),鉛筆盒里多出了各式各樣的筆。有彩色的熒光筆,有穩(wěn)重的鋼筆,還有紅筆。隨著鉛筆盒里筆家族的日益壯大,我也從懵懂無(wú)知的稚兒變成了有思想有主見的大哥哥。鉛筆盒陪伴我走過一路的喜怒哀樂。

  如今,這個(gè)鉛筆盒因?yàn)闅q月洗禮緣故,變得有些殘破,邊角的絨毛都散出來(lái)了。你摸到鉛筆盒后面粘乎乎的地方了嗎,那是我曾經(jīng)貼美德章的地方。如今,美德章都已上交,但貼過的地方仍有痕跡。每次觸及,都能隱隱感覺到它在提醒著我做一名美德少年,要行為端正。

  小學(xué)五年級(jí)書換了很多,但鉛筆盒不曾換過。物件終會(huì)破損更新,所以我也終究要用上姨媽送我的新的鉛筆盒。但透過對(duì)這個(gè)鉛筆盒的珍惜,我突然讀懂自己內(nèi)心最珍惜的東西是什么。

  謝謝所有關(guān)愛我的.人,謝謝自己,一路成長(zhǎng)。

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  我有一個(gè)多功能的鉛筆盒,我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒是今年媽媽在我過生日的時(shí)候送給我的禮物。它是黃色塑料的長(zhǎng)方形的盒子,上面畫著一只可愛的卡通小熊和三只小精靈,它們正在做游戲。它具有很多功能,主要由三部分組成:正面分兩部分,右側(cè)是放鉛筆的,配有鉛筆座;左側(cè)是多功能按鈕開關(guān),有日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮盒等開關(guān)。只要你一按動(dòng)開關(guān),日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮就會(huì)一一展示在你面前。反面只有一部分,主要放直尺、三角板、量角器等。

  我很喜歡我的鉛筆盒,每次從書包里拿出來(lái)時(shí),都會(huì)吸引很多同學(xué)來(lái)看,如此看來(lái)我的鉛筆盒是很時(shí)尚的。每當(dāng)同學(xué)們夸贊我的鉛筆盒時(shí),我心里就美滋滋的。

  可是有一天,有個(gè)同學(xué)趁我不在悄悄欣賞我的鉛筆盒的時(shí)候,很不小心地把我的鉛筆盒摔壞了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒像個(gè)殘疾人似的躺在我的課桌上。

  我很喜歡我的鉛筆盒,這是我擁有過的最時(shí)尚、最漂亮、最好的鉛筆盒,也是我擁有的一件最讓同學(xué)們關(guān)注的東西。鉛筆盒的損壞讓我傷心了很久,但讓我最傷心的是沒有同學(xué)承認(rèn)是他摔壞的。有的同學(xué)說是甲同學(xué)摔壞的,有的說是乙同學(xué)摔壞的。這件事讓我困惑了好久,至今我還沒有搞清楚。

  第二天我不得不用回我以前的鉛筆盒,雖然它是鐵制的,雖然它已經(jīng)不那么美觀平整,但是它很結(jié)實(shí),還能行使鉛筆盒的功能。

  我喜歡我以前那個(gè)漂亮的鉛筆盒,但是它太脆弱了;我也喜歡我現(xiàn)在的鉛筆盒,它每天靜靜地呆在我的課桌上,完成它的工作。

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  鉛筆盒里的東西都是我們的好伙伴。我們寫字時(shí),鉛筆、鋼筆就會(huì)派上用場(chǎng);寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)前來(lái)急救;涂色時(shí),水彩筆就會(huì)大顯神威……

  今天,這些好伙伴們?cè)诒荣,看誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆和鋼筆首先發(fā)言:“你們誰(shuí)的本領(lǐng)都不如我們的本領(lǐng)大,我們能寫字,能畫畫,誰(shuí)也比不上!”橡皮聽了,馬上反駁說:“你們寫錯(cuò)畫錯(cuò)了的時(shí)候,還需要我這個(gè)救護(hù)員來(lái)急救呢!”水彩筆接著發(fā)言:“你們畫完畫,還需要我來(lái)涂色呢!否則你們?cè)趺串嬕膊缓每础!背咦勇犚娝麄兊膶?duì)話后,也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗:“你們畫直線、量長(zhǎng)度還需要我這個(gè)幫手呢!”量角器也不甘示弱:“那你們量角的度數(shù)時(shí),還不都得依靠我?”鉛筆和鋼筆又按捺不住性子了:“那你量角器量完之后,不也要用我們?你尺子要畫直線,不也要用我們?”大家伙吵得熱火朝天,就連正在做著美夢(mèng)的鉛筆盒老公公也被吵醒了,他生氣地說:“這是怎么了?是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)?”大家都屏氣凝神,害怕鉛筆盒老公公發(fā)威。最忠誠(chéng)于鉛筆盒老公公的三角板將事情一五一十地告訴了他。鉛筆盒老公公嘆了一口氣,把這些小朋友們教育了一番,大家才懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,就又和睦相處起來(lái)。

  從此以后,大家都明白了一個(gè)道理:凡事只靠自己的力量是行不通的,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能戰(zhàn)勝一切。

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  一天晚上,鉛筆盒里的文具吵了起來(lái),它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動(dòng)鉛筆,它們都在吵誰(shuí)為小主人付出的最多,誰(shuí)最厲害。

  鋼筆首先發(fā)言:“小主人上四年級(jí)了,寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文,都少不了我,我是最厲害的!”

  鉛筆不服氣,說:“小主人上一、二、三年級(jí)時(shí),經(jīng)常用我,畫畫時(shí)小主人經(jīng)常用我勾邊,而且我寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦,而鋼筆寫錯(cuò)了不可以擦,我可比你更實(shí)用!

  橡皮生氣地說:“鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)可以讓我擦,如果沒有我,小主人寫錯(cuò)字時(shí)就沒有辦法改了,我才是最棒的!

  尺子自以為是地說:“如果小主人要測(cè)量東西的長(zhǎng)度,就用我,畫直線和波浪線時(shí),也用我,我比你們誰(shuí)都強(qiáng)!

  削筆器惱怒地說:“如果沒有我把鉛筆削的尖尖,橡皮,你還能擦嗎?尺子,你還能畫線嗎?我才是最能干的!”

  自動(dòng)鉛筆得意地說:“你們都不是最好的,我才是最好的,因?yàn)槲曳浅:糜茫也挥孟,因(yàn)槲乙恢笔羌饧獾。?/p>

  它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了,鉛筆盒爺爺和藹地對(duì)它們說:“你們都有各自的長(zhǎng)處和短處,你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)在一起,一起幫助小主人學(xué)習(xí),不能光吵架!甭犃诉@番話,文具們都不好意思了,它們也都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。

  從此以后,文具們?cè)谝黄鹩押玫南嗵幜恕?/p>

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  我是一個(gè)很漂亮的鉛筆盒,小主人平時(shí)可喜歡我了,從來(lái)不傷害我。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我和小主人已經(jīng)相處三年了,已經(jīng)成了形影不離的好伙伴。

  我穿著一件玫紅色的衣服,外衣上有一只美羊羊,瞧,她戴著一頂可愛的小帽子,系著一條蝴蝶結(jié),好像要參加時(shí)裝走秀,連身邊的背景也是多么絢麗多彩。≡趺礃?我很漂亮吧!

  小主人喜歡我,還是因?yàn)槲液軐?shí)用。我分三層,當(dāng)打開第一層“嘴巴”時(shí),就能看見直尺將軍和鉛筆小姐們整齊地躺在“大嘴巴”里,好像把我當(dāng)成了一張舒適的床;當(dāng)打開第二層“肚皮”時(shí),只見橡皮大哥和修正帶先生悠閑地趴在我的“肚皮”里,看起來(lái)挺舒服的;當(dāng)打開第三層,哈,大家猜是誰(shuí)?是鋼筆衛(wèi)士和水筆大爺。⌒≈魅税盐疫@么一分,就再也沒有丟失過東西了,我身體內(nèi)的小伙伴都好好地躺著呢!

  每次放學(xué)后,小主人總是把我身體里的小伙伴搬到課桌上來(lái),那么,我就像幾天沒有吃東西一樣,肚子空空的。當(dāng)小主人做完作業(yè)后,她就會(huì)隨手把它們?nèi)糠胚M(jìn)我的肚子里,這時(shí),我又像吃得太飽一樣,肚子滿滿的。小伙伴們又舒舒服服地躺在我身體里休息,保證明天能更好地投入學(xué)習(xí)。

  如今,我可是小主人學(xué)習(xí)中必不可少的好朋友、好伙伴,她成天帶著我,到學(xué)校里幫助她,帶我回家陪伴她……我是多么幸福呀!

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  嗨,大家好,我就是人見人愛,花見花開,美麗可愛的鉛筆盒。

  我穿著一身粉紅色的衣服,摸上去像絲綢一樣滑溜溜的。我身長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,是長(zhǎng)方形的。我的衣服上印的是九寨溝的美麗景色,里面有憨態(tài)可掬的大熊貓,有機(jī)靈敏捷的小猴和幾只健碩的羚羊。

  我的身體分四層。第一層住著鉛筆妹妹、圓珠筆弟弟、鋼筆哥哥和橡皮擦表妹。每當(dāng)小主人寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)叫圓珠筆弟弟幫小主人寫作業(yè);每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮擦表妹就會(huì)挺身而出。第二層住著三角尺妹妹、直尺哥哥、量角器弟弟、直角姐姐,每當(dāng)小主人上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他們就會(huì)爭(zhēng)先恐后挺身而出來(lái)幫忙。第三層放著自動(dòng)鉛筆姐姐、圓規(guī)哥哥、鉛芯妹妹、涂改液弟弟。每當(dāng)小主人畫圓的時(shí)候,我就會(huì)讓我的圓規(guī)哥哥來(lái)幫忙,每當(dāng)小主人的自動(dòng)鉛筆沒鉛的時(shí)候,鉛妹妹就會(huì)馬上幫忙。而我的第四層犯罪感和小主人的零花錢和作業(yè)記錄本。

  一天, 小主人又在商店里看見了一個(gè)美麗的鉛筆盒,便把我給替換了下來(lái)。可是新?lián)Q的鉛筆盒華而不實(shí),沒用幾天就破了,害得小主人白花了20元錢。我又被小主人捧在了手里,他對(duì)我更加珍惜了。

  有一次,小主人放學(xué)后匆匆跑回家,結(jié)果把我給落下來(lái),我以為我從此就要變成孤兒了。可是沒想到小主人氣喘虛虛地跑來(lái),把我捧在手里心疼地說:“我的小寶貝,你可嚇?biāo)牢伊,我以為再也找不到你了!?/p>

  看看,我的小主人多愛我呀,我當(dāng)時(shí)聽了感動(dòng)地眼淚都流出來(lái)了。

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  小朋友們!你們要是問我我喜歡什么文具?那我就會(huì)驕傲的說:“我喜歡我的鉛筆盒”。

  這個(gè)鉛筆盒是在我十歲生日一個(gè)好朋友送的,所以我很喜歡它。鉛筆盒長(zhǎng)37厘米,寬21厘米,厚2厘米,圖案是大黃蜂,不僅有這些,還有“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)字。它每天提醒我上課要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作。

  我的鉛筆盒里有許多的居民。有一個(gè)身材好,全身筆直的尺子先生,還有可以畫畫可以寫字的筆奶奶,還有一個(gè)肥肥矮矮,可以讓鉛筆怪獸攻擊橡皮弟弟,最后是一位住在鉛筆盒里的大老板鋼筆爺爺,他寫出的字可不是一般的好看。

  有一次考試,我遇到了大災(zāi)難,我的鉛筆斷了,突然鉛筆盒閃耀登場(chǎng),把它的小精靈村民召喚出來(lái)。水筆說:“你用我吧!”我拿起筆寫著寫著看見了線段題,尺子先生立馬趕到,氣喘吁吁地說:“小小主人,用我吧!有尺子在這道題一定全對(duì)!庇弥弥,我把“災(zāi)”寫成了“火”,橡皮弟弟滾來(lái)滾去來(lái)到這兒說:“我可以把您寫錯(cuò)的字擦得一干二凈,”說完我就用。慢慢地過去了二十分鐘,水筆奶奶累了沒水了,嗖的一下,大名鼎鼎的鋼筆老板來(lái)了,霸氣的說:“用我吧!我不會(huì)讓你失望的!庇诌^了三十分鐘,考試結(jié)束了,我真佩服這場(chǎng)考試我可以堅(jiān)持到現(xiàn)在,不!應(yīng)該要感謝我的良師益友。

  我喜歡我的鉛筆盒。

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  夜,靜悄悄的,從鉛筆盒里傳來(lái)了一陣議論聲。

  “你們瞧,我的身體真是千瘡百孔呀,小主人上課時(shí),閑得沒事常用美工刀在我身上劃來(lái)劃去,我的身上也留下一道道深深的刀痕。”橡皮擦抹著眼淚,抱頭痛哭。

  “我......我還不是一樣。有一次,正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了一只魔爪......鉛筆說著,不知不覺地摸著皮膚向我伸來(lái),頓時(shí),就立刻用尖銳的指甲摳掉了我滑滑的皮膚......以前小主人用我寫字揮寫自如,現(xiàn)在,都把我棄在一旁了。”

  “你們么,也都別說了,我比你們還要慘。你們知道嗎,小主人常常在課余時(shí)間把我的身體拆成兩半,用小木棒在我身上戳來(lái)戳去,痛得我直打滾。

  “哎......哎!”鉛筆盒聽到嘆氣聲說:“我覺得小主人對(duì)我挺好的。每天都會(huì)幫我洗一次“熱水澡”把我的臉擦得干干凈凈。舒服極了!“哇......哇,鉛筆盒你太幸福了,我們跟你真是天壤之別!

  “ 既然小主人對(duì)你們不好,那你們就寫封信給他好了!薄斑@真是個(gè)好主意......鉛筆盒,謝謝你!”

  于是,鉛筆便寫了起來(lái):

  親愛的小朋友:

  聽說你經(jīng)常欺負(fù)文具們,文具們對(duì)你有意見,希望你愛護(hù)文具們,它們是有用的,請(qǐng)你做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,好嗎?

  第二天,小主人看了信后,說:“我以后不在這樣了!”文具們聽了,甜甜地笑了。從此,在鉛筆盒里再也沒有聽到怨言了。

鉛筆盒_500字15

  中午,我看見自己的鉛筆盒里面非常亂,亂得找不到要用的鉛筆、橡皮……于是,我決定自己動(dòng)手整理這一只鉛筆盒。我先把鉛筆盒里面的東西全部拿出來(lái)。這時(shí),我看到這一只鉛筆盒里面也很臟。我想索性把它清洗一下。

  于是,我拿著鉛筆盒來(lái)到自來(lái)水龍頭下面,還拿了一塊抹布。我打開龍頭,讓水沖下來(lái)。同時(shí),我拿起抹布洗。我把鉛筆盒里面和外面全都洗了一遍。洗了五分鐘,我看到鉛筆盒里外全都變新了,心里非常高興。我想到底要自己動(dòng)手。然后,我把抹布擠干,擦拭鉛筆盒。接著,我拿來(lái)幾張餐巾紙,用力擦著鉛筆盒。等到我把鉛筆盒擦干了,我找了一張大白紙,把它折成筆盒的形狀,放在筆盒里面作襯墊。

  我看到自己折的紙與鉛筆盒的大小相同,正好,心想自己的手真靈巧。我還想這一下那一些臟東西就跑不進(jìn)去了。接著,我把鉛筆、圓珠筆、筆芯等物品放在下面這一層。上面這一層,我也拿去洗了,可是有一處地方洗不掉。我思考了一會(huì)兒想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我馬上跑進(jìn)房間拿了一張黏紙,貼在了那個(gè)臟地方,F(xiàn)在看起來(lái)好多了。我看到一些筆也有一些臟了,也把它清洗了一遍。然后,我把它們?nèi)糠胚M(jìn)去。這時(shí),我看到這一些筆整整齊齊地躺在筆盒里面,好象排隊(duì)一樣整齊。正當(dāng)我得意的時(shí)候,一不小心,鉛筆盒被我的手帶了一下,摔到了地上,里面所有的東西全部掉了出來(lái)。我嘆了一口氣說:"唉,又得重新整理了!"

  這一次,我整理好鉛筆盒,馬上放進(jìn)書包里面。好了,我松了一口氣!

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