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讓我心存感激的人600字_初一作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的讓我心存感激的人600字_初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓我心存感激的人600字_初一作文1
最溫暖的地方是母親的懷抱。
——題記
睡眼朦朧中,我看到了你的身影,你那辛苦勞累而又模糊的身影。讓我心有感激的人,那些讓我心存感激的事。
周六回家,在大門口久久的佇立,凜冽的大風吹動這發(fā)梢,大風中夾雜著絲絲的寒意,我的手不得不拉上衣服的拉鎖,等待著媽媽的到來。
“這里,這里!”遠處有人呼喚我,我眺望去卻沒有媽媽的'身影。“媽媽呢?”我問。他說“你媽在家做飯呢!”就這樣,我跟著叔叔孤單的回了家,路上沒有說一句話。
回到家,我疾快的甩開車門,直奔家門,打開門,老媽正津津有味地嗑著瓜子看著電視,別提多舒服,但是,手上多了一對愜意的手套。
媽媽平時不戴手套,今天怎么了?
吃晚飯,我和媽媽一起打掃衛(wèi)生,而媽媽不知何時將棉手套更換為專門洗完用的橡膠手套,這又使我的好奇心燃燒起來,我一定要看個究竟?
腦子里對此充滿了幻想,媽媽對手套特別喜愛?怕冷?受傷了?……不知不覺幾個小時過去了。
突然,有人推開了房門,我連忙閉上眼睛,媽媽見我睡著了,給我蓋了蓋被子,小心翼翼的關上了房門,走回房間了。
這么重大的事件,我怎能睡著,我穿上鞋子跑到媽媽的房間,房門沒關緊有一條縫。對面的墻上反出媽媽的影子,媽媽小心翼翼的將手套取下,向上面擦藥并發(fā)出疼痛的聲音,我一著急闖了進去。
媽媽見了我連忙把手放到背后,我問她怎么了,她說燙了一下,我細心地給媽媽涂抹著藥,一抬頭,媽媽的眼眶中透出一絲絲光芒。
微黃的光照亮了整個房間,我與媽媽的愛使整個冬天變得溫暖,媽媽像小時候那樣抱著我,驅趕了冬天的寒意。
媽媽為我做的一切,媽媽讓我感激的一切,你讓我感激,你讓我驕傲。讓我心存感激的人——我的母親。
讓我心存感激的人600字_初一作文2
漫漫人生路上,我們所遇到的人和事,如同浮云,有的飄走,有的被吹散,而她則是我的太陽,照亮我的心房。題記
新環(huán)境孤單
二年級,爸爸結束了福州的工作,帶我回莆田讀書,陌生的環(huán)境里,我如同一只迷途的'羔羊,沒有朋友,沒有方向,看著別的同學與朋友在操場上嘻笑、玩耍,我的心里空落落的,孤獨的淚水便盈滿了我的眼眶。
新朋友欣喜
一個缺了半顆門牙,愛笑的女孩玥玥成了我的同桌。起初認識她是因為我們倆的名字里都帶一個玥字,后來她就成了我的同桌。上課的時候,老師總是喜歡用方言講課,這讓從幼兒園開始就在福州上學的我,難以理解上課的內容,跟不上進度,成績一落千丈。
那天我仍是不敢跟老師說自己聽不懂,下課的時候便躲在學校的樹林里默默流淚。這時,突然一只手拍在我的肩膀上,我轉頭看去,淚眼迷蒙中,看到是她。在她的追問下,我才小聲的說出自己哭泣的原因,只見她拍著她瘦弱的胸脯說:這個問題包在我身上,以后我就是你的翻譯機。之后上課時她總是認真地聽,然后把老師說的方言幫我翻譯過來。下課時,我們一起聊天,她很幽默,每次一開口,就能把我逗得哈哈大笑。她愛運動,每次走在操場上,她都會將突然飛來的籃球砸回去,雖說是個女孩,但她卻像個假小子。就是這么一個假小子,讓我的心房里照進了一縷陽光,驅散了寒冷的孤寂。
分別難過
我不再孤單,快樂的陽光圍繞著我,我和玥玥度過了美好而又充實的小學生活,我們將要迎來期末考,渡過小學,馬上迎來初中,我們卻一個也笑不出來。玥玥的父母讓她去僑中讀書,而我則來到了南方,但我們依然相互鼓勵,一起約定期末考試都要取得一個好成績。考試結束后,從考場走出來,我和玥玥手拉著手,卻都不說話。此時,淚水在眼眶里打轉,看看玥玥,她也早已淚流滿面了,分別后我再也沒見過她。
她是我最感激的人,把我從黑暗中拉了出來,是她,不斷的鼓勵我向前,讓我的世界,充滿了陽光與溫暖。
讓我心存感激的人600字_初一作文3
經過歲月的吹拂,轉身回頭,總有一個身影立在那遙遠的地方。題記
成長,是一條坎坷又漫長的路,遙看前方,你會遇到一個又一個的分叉口。一條路,是布滿星羅棋布的荊棘;一條路,是婀娜多姿的花叢,但我知道,不管我選擇哪條路,我只顧風雨兼程,因為你永遠都在我的身后。
一歲鼓勵
從呱呱墜地到蹣跚學步,每一步都離不開你。依稀記得兒時,母親教我走路。她蹲在不遠處的'前方,滿面笑容地張開雙手招呼我過去。于是我緩緩邁開步伐,由于還沒學會掌握平衡,腳步幾乎是虛浮的,終于我顫抖的邁出了人生的第一步,當我摔進媽媽的懷抱中,媽媽抱著我,親昵地對我說:寶貝真棒!
六歲藥香
我自幼體弱多病,最經常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細心地將一味味藥搗碎,小火慢熬給我喝,夏天蒲葦扇扇著藥罐,整屋的藥香,媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當時的我調皮,總喜歡故意把碗打翻,媽媽沒有辦法,只得重新再熬,然后千哄萬騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下,我的體質終于變好了。
十二歲雨傘
到了上學的年紀了,我像即將放風的風箏,腦海里想的都是自由,但我卻不知道,風箏的另一頭,母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯,日復一日,年復一年。讓我印象很深刻的是,一天下午,學校通知由于臺風逼近,馬上放假,貪玩的我想著玩一會兒又不耽誤,于是跟同學在學校逗留了許久,沒成想老天爺脾氣真是怪,雨說下就下,還是滂沱大雨,直往人身上砸,我們嚇得躲在屋檐底下然而,就像電視劇一般的情節(jié),我的母親帶著雨傘,拎著雨靴出現了,那一幕我永生難忘,明明自己已經全身都濕透了,還護著我的雨靴,我的眼淚再也止不住了。
正如冰心奶奶所說:天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,母親,除了你,誰是我在藍天下無遮攔的隱蔽?
母親,你對我無微不至的關懷、給予我的愛與溫暖,怎能不讓我心存感激呢?
讓我心存感激的人600字_初一作文4
成長,這個令人著迷的字眼,蘊藏了多少淚水與歡笑,多少感激與悔恨,成長之路,難免有困難,但一定會有幫助過你,令你感激的人。
老師
明天期中考,老師平日里再嚴厲,慈愛也在那一瞬間噴發(fā):“千萬不要超出方框了!”“要認真考試,不能粗心!”“這次一定要好好考!”“如果遇到選擇題,要用2B鉛筆好好涂,千萬不要亂涂!”……那一聲聲叮囑仿佛一束陽光,溫暖我緊張不已的心靈。
同學
他笑嘻嘻地走來,拍了拍我的肩膀:“小綿羊,這次你一定要超過我,可別再輸了哦!”我內心一陣溫暖,卻不領情地拍掉他的手,笑著說:“得了吧,我說過了,第一的位置我坐定了!”緊接著,又坐下,繼續(xù)看自己的復習材料……那一聲聲歡笑仿佛一簇簇火焰,重燃我的自信之心。
母親
復習了一天,終于回到宿舍了,卻接到了母親的'電話,嘴角頓時浮起一抹滿足的笑。
“喂,寶寶啊,你上次說我用的那根筆很好用,要不要我明天給你帶盒過去?”
“不用了,媽,我已經找同學借了筆,已經不用了”。
“嗯,我知道了,那你好好復習啊,我知道你明天期中考,考好了,媽給你做好吃的呀!”……母親的一聲聲牽掛仿佛一股清泉,滋潤我那渴望甘霖的心田。
舍友
終于要期中考試了,為了讓我們宿舍一起進步,舍長一大早上就叫我們起來,一起復習自己薄弱的科目,“不懂的問題可以問我哦!”雖然這個宿舍不完全是同班同學,但我們也互相學習,互相關愛……來自舍長的關心仿佛一陣清風,讓我的心靈溫暖如春。
老師、同學、母親、舍友……沒有你們,我就沒有自信能夠坐在這考場上,你們將是我成長之路上能與荊棘對抗的寶劍,謝謝你們!
讓我心存感激的人600字_初一作文5
小草會對雨滴心存感激,因為是它給予了它養(yǎng)分;蒲公英會對清風心存感激,因為是它給蒲公英安上了夢想的翅膀;學子會對師長心存感激,因為是他們帶我們去領略了人生百態(tài)。只有心存感激的人才會知道—其實,你并不孤獨。——題記
曾幾何時我煩爸媽的耳邊嘮叨,曾幾何時我?guī)状雾斪哺改、想著離家出走。是你們,爸爸、媽媽是你們用你們幾近干涸的淚水融化了一個少年冰冷的心。
那一年,我初一我永遠不會忘了那一年。就是在那一年讓我失去了一個班的同學,也是在那一年讓我因禍得福的得到了關愛。我知道了我并不孤獨。那一年,我在學校生了一場大病母親得知消息后連忙帶我向醫(yī)院奔去!皳Q別家醫(yī)院吧!”醫(yī)生說道,媽媽又帶我去了好幾家醫(yī)院回答如出一轍。我有些不耐煩了叫嚷著要回去上學,她只好打電話給爸爸。雖然爸爸在外打工但我還是怕他,(也許是因為每個家庭都得有一個唱紅臉、另一個唱白臉吧。┚瓦@樣幾近輾轉我到了大醫(yī)院。
我們坐火車去的,到了站有一個熟悉的.身影出現在我眼前是爸爸,我當時病的連路的走不穩(wěn)爸爸二話不說就把我背了起來。我當時雖不重但他一直背著我上下樓梯、來來回回。他累得滿頭大汗。到了醫(yī)院掛號、檢查、等結果,后來醫(yī)生給的介意是住院治療一兩個月。不知道為什么那個曾今不可一世的我待醫(yī)生走后竟然哭了,我對媽媽說我要回去、回去上學。她沒辦法就把爸爸找來了那天下午他們同我說了一下午的話。晚上我睡了媽媽和我擠在一張床上,半夜我似乎聽見抽噎的聲音盡管很小。第二天我看見媽媽眼角的淚漬她分明是哭過的。經過爸媽的照料我的病好了。
我雖然失去了一個班的同學,不能再同他們一同奮斗。但我找到了原本存在卻不易被發(fā)掘的親情,我無悔。
爸媽,你們是讓我心存感激的人。是你們讓一個叛逆無知的少年知道了他其實并不孤單;ㄩ_花謝,春去秋來雖然時間在不斷更迭但游子對家人的感激卻不會變,永遠不會。
讓我心存感激的人600字_初一作文6
我相信在每個人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過時,安慰我們;在我們失敗時,鼓勵我們;在我們成功時,替我們開心的人。
記得有一次,家里人都不在家,我在家里無所事事,就去找我朋友玩,他問我說:你現在會騎自行車嗎?我的臉出現一團紅暈,小心翼翼地說:還還不會騎。本以為他會嘲笑我一番,可他竟然說:那朕就勉為其難,教你吧。
我把我的自行車拉了過來,他鄭重其事地跟我說:你現在要打好基礎,先教你掌握平衡吧。我隨聲應和道,可這項技能我不一會兒就學會了。他說:那現在就正式教你吧。
我騎上自行車,準備好了,他嚴肅地說:你現在剛學,慢慢來。哦。我漫不經心地回答道。我自信滿滿地騎走,可剛踩下腳踏板就摔了一個四腳朝天,我不服輸,我要繼續(xù)。可是結果宛如時間倒退,還是摔倒了。我重復的嘗試到快要放棄之時,他用溫柔的聲音鼓勵我:沒關系,失敗乃成功之母,不經歷風雨怎么見彩虹。加油,一步一步來,我相信你一定能做到的。是啊,既然我已經開始了這條路,我干嘛還想著回頭,前面的.風景才是我應該憧憬的。
我不再急于求成,我開始一點點進步,到最后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒有腳印的小直線我終于學會了自行車。
那一刻我開心的無法掩飾自己的笑靨,驀然回首,他比我更開心,我就知道你能成功的。
雖然這件事過去了好久,但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目,因為他我讓明白了做事不能急于求成,一口飯吃不成胖子,只有不斷的積累才能讓量變轉成質變。
人生有了他,我萬分感激,雖然未來的路還長,但我心中感激不曾退散。
讓我心存感激的人600字_初一作文7
小時候的我,與同齡人相比,多了一些調皮搗蛋,少了一些嫻靜安寧。因任性與調皮,我受到了教訓,卻因此感受到濃濃的母愛,對媽媽永遠心存感激。
那一次,我看中了一個心儀已久的玩具,您卻表否定的態(tài)度說:“你的玩具已經很多了,不需要再買無謂的東西了!闭f著便把我往車后座一放。由于我的要求沒得到滿足,坐在車后座的我開始折騰起來了,一不小心便把腳踢進了車軸里。開始您也沒注意,最后騎車越來越費勁了,發(fā)出了吱吱的聲響,您回頭一看,卻看見我的腳已血肉模糊了。您抱著我急匆匆地趕往醫(yī)院。一直處于昏迷狀態(tài)的我,耳邊不斷地響起您呼喊我乳名的聲音,我知道那個時候,您看著我做手術,您的'心就如刀割一樣,淚水濕潤了眼角,您喃喃自語說:“多么希望現在躺在病床上的是我,而不是你!笔中g后處于康復期的我,每天都是您背著去醫(yī)院,那條馬路見證了您的辛勞。
時光荏苒,傷口康復了。但處于叛逆時期的我,又時常為了一些平常的小事與您吵得不可開交,最后我以沉重的關門聲結束爭吵。我明知自己想說的話并非那樣,但話已說出了口,就無法挽回。等我意識到我的錯誤時,您卻早已原諒了我。我良心過意不去,執(zhí)意要寫悔改書,并且向您道歉。您說:母女哪有隔夜仇的,知道錯了就要改。”在那一霎那,我的淚奪眶而出,您用溫暖的懷抱擁抱我,更用廣闊的胸襟包容我,更用濃醇的愛感化我。
不知不覺,我已長大,而您卻把一生最美好的時光都留給了我。絲絲白發(fā)見證了您的辛苦付出,無一不透露出歲月流逝的痕跡。時光啊,你能否走慢一些,別傷害我親愛的媽媽。
媽媽,您永遠是我人生的啟蒙老師,永遠是我心存感激的人,您的愛,好似陽光默默地守護著我的成長。
讓我心存感激的人600字_初一作文8
我最感激的人是顏老師,是她鼓勵了我,給了我自信,讓我提高了學習的能力。
顏老師是我英語培訓班的老師,她長得很美,留著黑色的頭發(fā),扎著一個丸子頭,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,嘴角始終掛著微笑。她很溫柔,對同學和藹可親,從不輕易發(fā)火。
記得二年級的`時候,爸爸給我報了一個英語培訓班,想提高我的英語水平。因為之前上英語課,我都是以玩為主,上課經常做游戲。所以,我剛上這個班時,非常不適應,經?桃庾诮锹淅锏奈恢蒙,傻傻的,像個“呆子”,上課時也不愿意和老師同學互動。有時候,雖然在課前做好了充分準備,可還是沒有勇氣舉手發(fā)言。
一天,顏老師問了一個問題,班里半天沒有人舉手回答,教室里鴉雀無聲,似乎一根針落地的聲音都可以聽見。我能回答好這個問題,可又猶豫不決,心里想:萬一答錯了呢,會不會很難堪?同學們會不會嘲笑我?經過一番斗爭之后,終于,一雙小手顫微微地舉了起來。顏老師看到一向不愛發(fā)言的我竟然主動舉手了,臉上馬上露出了微笑,請我站起來回答這個問題。我準確無誤地答完以后,顏老師夸了我一句“真棒!”,并帶頭鼓起掌來。全班同學也為我“嘩嘩”地鼓起掌來?粗伬蠋熞恢弊⒁曃业难凵瘢且豢,我的心里充滿了從來沒有過的感覺,是高興?是喜悅?說不清楚,就是心里美滋滋的那種幸福!
下課后,顏老師將我叫到了辦公室,耐心地對我說:你其實非常棒!你要相信自己,不要有太多的顧慮,要多積極發(fā)言,就算答錯了,也沒有關系,能表達自己的想法,是非常棒的一件事。一個人最大的成功就是戰(zhàn)勝自己,你今天做到了,希望你繼續(xù)努力,老師相信你!
從那以后,我課前堅持預習,課后認真復習,成績有了明顯的提高,人也漸漸開朗了,上課能和同學們互動了,再也不是那個喜歡坐在角落里靦腆的小男孩了。這些都歸功于顏老師對我的肯定和鼓勵,是她給了我自信。
顏老師,我永遠不會忘記你!
讓我心存感激的人600字_初一作文9
夜,那么靜謐,只有筆尖在紙上舞動發(fā)出的沙沙的聲音,我在書寫著過往,回憶著那些讓我心存感激的人。
——題記
良師篇
那是一個和藹可親的女老師,一頭烏黑的卷發(fā),寬寬的額頭,高挺的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡,微抿著的紅嘴唇兩旁總是掛著喜人的小酒窩,看起來真是斯文……
作為她的課代表,我總是習慣同她談心,在和班上的同學鬧矛盾時,和父母賭氣時,感覺自己偏科時……
她從不嫌煩,像對待自己的孩子一樣對待我,輔導功課,擺平麻煩等等,真讓人感動!
她就是我的良師,讓我久久不能忘懷。
益友篇之鐵閨蜜
用閨蜜這個詞形容她在我心中的位置真是再合適不過,小小的個子(至少在那時她是那樣的,現在長得很高)細胳膊細腿,只有小臉是胖胖的,臉頰兩邊總是粉紅粉紅的,也可能是因為我太喜歡捏她的臉的原因……圓溜溜的大眼睛一轉就是一個壞點子,每次干完壞事都會被狠批一頓,批完再接著干……
經常幫我一起收作業(yè),陪我一起做值日,下課時總會跑到操場上瘋玩,在上課鈴打響的時候像后面有條大狼狗追著似的拼命跑回教室……好懷念我們的曾經!
我的鐵閨蜜,雖然現在我們不在同一所學校,但是,彼此都要好好的!
益友篇之死對頭
高高扎起的馬尾辮,看起來十分利索,顯得整個人精神抖擻,不論上什么課都坐得端端正正的認真聽講,至少比我強,但是,成績總讓人驚訝不已,似乎付出與回報是成正比例的這句話在她身上失靈了……
雖然成績差強人意,但她從未氣餒,在學習上和我暗暗較勁兒,特別是語文方面,以前班里語文的`第一第二不是她就是我……
很感謝她,在無形中激發(fā)了我的斗志,為初中的語文學習打下了基礎……
有時,死對頭也是學習道路上必不可少的東西,這一點令我感觸很深!
小結
雖然這三個人都已經慢慢淡出了我的世界,但是他們給予我的幫助和鼓勵是我永遠不能忘懷的。
就讓他們永遠留在那奔流不息的記憶的長河中吧,我最感激的人啊……
讓我心存感激的人600字_初一作文10
花開的時候最珍貴,花落了就枯萎,錯過了花期花凋落,花需要人安慰。我們的人生正如同這花期,在花開花落之時,總有一些讓我心存感激的人,在成長花期中安慰我這朵花兒。 記憶的長河突破了圍欄,涌上腦海,一個模糊的身影漸漸清晰起來,朵朵花兒隨風飄舞,多么 熟悉的畫面!
在我還是小學生時,我們就認識了,你的臉上不論何時,總掛著那張笑容,多年前的一天,正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著,你悄然來到我的身邊,拉起我的手,神秘地笑了:“走!帶你去個地方,散散心!边沒等我反應,你就一把把我拉下床,走到小區(qū)花園的一棵桂花樹旁,當時正值秋天,淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容,一股濃濃的香味撲鼻而來!巴,好香!蔽业男那橐幌伦雍昧嗽S多,走上前去細細聞著。一陣風吹過,樹上的花兒隨風飄舞,有的還飄下來,灑在我們身上,“是!”你小心翼翼摘下一朵來,“真的好美,不過,這種景色僅僅只有秋天才有,知道為什么嗎?”“為什么?”我好奇地看看你。“因為,花期!”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅著,“你看,現在正值桂花開放的期間,所以它開得那么好,那么美,但是一旦過了花期,它不會開了。
你說,考試不也是如此嗎?”“什么?這兩樣東西有什么聯系嗎?”我眨眨眼,十分不解!爱斎挥,花開的時候,就是考試前和考試中嘛,這是個充滿期待和美麗的時節(jié),考試后,不就像花期后嗎?花已經凋落了,我們做什么也不能讓它重新開放了,對嗎?”你嫣然一笑,把花兒扔向風中,我似乎明白你讓我來的原因了,你牽起我的手:“但是,花,還是會重新開的,是嗎?我們不用為花落而傷悲,應該樂觀點,你說呢?”“嗯!我懂了!”我反握住你的.手,你又笑了,好似那盛開的花兒。 你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹,那棵樹的名字,叫堅強,叫樂觀;那棵樹,在我的成長路上的兩岸盛開,讓我充滿了力量來應付困難!謝謝你! 你是讓我心存感激的人,只因你在我心里種下了一棵樹—— 我的朋友!
讓我心存感激的人600字_初一作文11
回憶起成長的道路,一路上有他們扶著我,讓我更加堅定,勇往直前。那回憶就像大樹上一片片發(fā)光的綠葉,我不禁摘下幾片,細細品味。
兒時膽怯
春天的花園里,我像魚兒離不開水一樣趴在媽媽的背上,但我始終要面臨著學步。爸爸牽緊我的手,媽媽蹲在我面前,伸出了雙手,讓我投入那溫暖的懷抱,我面對著重重的恐懼與困難,勇敢地邁出了第一步,歪歪斜斜地小步跑到了母親的`關懷中。
那一次,媽媽替我消滅了恐懼,讓我選擇了堅強。
童年歡快
體育課的訓練,讓我傷痕累累。這不,1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績,向我飛奔過來,關切我的傷勢,并且不顧體育考試二話不說就帶我去醫(yī)務室。那時,我手上的痛似乎消失了,我的內心被他的舉動深深地感觸了。是他,讓我喜歡上了體育,讓我在體育課上感到了歡快。
那時,我心靈受到了重創(chuàng),但你給了我安慰。
少年鼓勵
顧不上沉重的書包,我向家的方向飛奔而去,沖進家門,跑進廚房里,向正在炒菜的奶奶匯報我那不理想的成績。我本就做好被挨批的準備,沒成想,奶奶摸了摸我的腦袋瓜,說道:沒關系,雖然沒有達到我心中理想的分數,但是你已經很棒了,只要你努力了就好?矗棠套隽四阕類鄣募t燒肉,快嘗嘗
淚水在我眼眶里打轉,我不知是如釋重負還是暗下決心。那次,是你給我的鼓勵,讓我在下次考試中取得了理想的分數。
一路上,任何的坎坷都有最親密的人扶著我,讓我在前進的道路上越戰(zhàn)越勇。
讓我心存感激的人600字_初一作文12
歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,漸行漸遠。
時間,拂過小溪,跨過滄海,漸行漸深。
時間!我求你慢點走,不要將奶奶的青絲染成白發(fā);時間。∥仪竽懵c走,不要將奶奶的手布滿滄桑;時間!我求你慢點走,不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。
兒時,雛鳳清于老鳳聲
兒時的我,喜歡蜷在被窩里睡懶覺。每當清晨的第一縷陽光灑向窗臺時,我總會被您那唱的.我聽不懂的莆仙戲吵醒,起初,我認為那是打擾我睡眠的噪音,可漸漸的,在您的熏陶下,我竟覺得好聽。兒時的我便拉著您的手撒嬌奶奶,我也想學,你教我嘛!在我的一再央求下,您便會拉著我的手,摸摸我的頭,一句一句地教我。
少年,但愿人長久,千里共嬋娟
爸爸媽媽要把我接回城市了,我哭著向您道別。
我曾哭著求您跟我們一起住,您卻說:不去啦!人老啦,這屋雖然小,卻有著我年輕時的記憶,住了大半輩子,舍不得走咯!我知道,你是想陪太爺爺說說話,散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。
奶奶尤如遠空飄動的云,在注視著我每一步行程。奶奶,我感激您,您教會了我什么是愛,什么是親情,什么是人不忘本。天上的白云啊,那是我對奶奶的問候。但愿人長久,千里共嬋娟。
如今,揮手自茲去,且行且珍惜
以前,每當我放學回家時,總能聞到陣陣飯香,那時的我總是丟下書包,用手抓菜吃,您也總會說:不講衛(wèi)生的小鬼頭然后刮刮我的小鼻子。
如今,我忙于學業(yè),過著家里學校兩點一線的生活,再也聞不到那陣陣芳香了,偶爾放假,也是宅在家里無聊的看書。
可您不知道,您當年教我的那些東西,讓我在這個繁忙,浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若,奶奶,我感激您。
時間是讓我觸不及防的東西,晴時有云陽有時雨,爭不過朝夕,爭不過往昔,帶走了青絲卻留不住一個你奶奶啊,您的付出,我心存感激,我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。
讓我心存感激的人600字_初一作文13
最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀,氣候惡劣,是“壞”學生的聚集地。好學生避而遠之,調皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類時,便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。
那是因一次考試,我大意失荊州,敗走麥城,名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語文成績成績,比火星撞地球的速度還要快。當我驚聞這一消息,頓時覺得頭昏目眩,兩眼漆黑,血壓狂升到一百八。完了,我肯定要被“流放”了。果不其然,老師鐵青著臉看著我,用了許多充滿修飾用語的雙關語句訴說著對我這次成績之失望。隨后大手一揮,我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見“本地土著”對我手舞足蹈,擠眉弄眼,眉目傳情,送來特有的問候。我慘然一笑,我實在沒有他們那么好的心態(tài),更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的豪放。
自此,我神情倦怠,上課心不在焉?粗巴饽请硽璧陌谉煟刻於荚凇叭吮赛S花瘦”。一天我的新同桌小A終于看不下去了,對我說:“哥們兒,這里空氣不好,陽光溫暖;你看我,成績不好,心情不差。你也要接受現實,只有接受才能正視,正視了你才能改變。”我仍睜著茫然的'雙眼看著遠方,任你說得唾沫亂飛,天花亂墜,地涌金蓮,我自不動。
“我相信,你能行!”“你能行”,三個字點醒了夢中人。是的,我能行!我不能再沉淪下去了,我要奮起直追了。
每天雞叫頭遍我起床晨讀了,晚上在別人入睡后我還在學習桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論,但我確實努力了,成績自然也似暖爐上溫度計的刻度扶搖直上。
又一次考試后,當我因第一名而獲得第一個進入教室首挑座位的資格時,腦海再次閃出小A的“你能行”三個字。短短三個字,曾給我多大的鼓勵、肯定和安慰啊!
小A,讓我心存感激的人。你的“你能行”三個字,似陽光射進我一度塵封的心窗,似微風吹散我心頭的陰霾,讓我這只拋錨的船重歸航道。小A,謝謝你!
讓我心存感激的人600字_初一作文14
有一種愛,一生一世不求回報;有一個人,一生一世值得去愛!題記
年輪細細,成長好似就在一剎那。成長是一條漫長而坎坷的路,遙看遠方,一望無際。路兩側,時而是星羅棋布的荊棘等待,時而是婀娜多姿的鮮花相伴。每前行一步,都需要溫情的呵護;每取得一點成功,都會有鼓勵的掌聲。是您,為我解密人生道上的疑惑。
傷心失落時,您是耳畔的一聲安慰
橢圓的沙丘上,綴著點點星光的天空,沒有鳥鳴風吹,也沒有花香我握著已經捏成一團的成績單,看著天空,眼眶又不爭氣地紅了越來。突然,一件大衣披在我身上,回頭一看是您。您對我說還在擔心成績的事?我機械般點了點頭。您輕聲安慰道:別擔心了。你不是常說明天會更好嗎?相信自己。說完,便露出一個笑容。我明白,那是鼓勵,也是要求。
寒風侵襲時,您是身前一道堅實的盾
雪花是幸福的樂曲,是孩子們高興的源泉我正在冰上滑來滑去,快樂極了!您突然握住我的手,用您那溫暖的手來暖我這被冰凍得通紅的手。盡管,您的'手被凍得冰涼;盡管,您的臉被凍得通紅,但是,當您看到我的臉不再冰涼,我的手不再通紅時,您開心地笑了。那微笑,我永遠不會忘記的。
迷茫路途時,您是前方的一盞夜燈
炎炎夏日,我正拿著一根冰棒,興奮地向您跑來。您疑惑道:一根冰棒就讓你這么開心?我小聲地對您說我去買冰棒,給那店主十塊錢,他卻找我十八元。您溫柔的雙眼突然變嚴肅了,銳利了,好像在對我說:這樣是不對的,你應該把錢還給店家。您帶著我把錢還給了店家,從此,誠信伴我行。
是您為我解開了人生道路上的困難,是您的無私奉獻才有我的茁壯成長!謝謝您我那偉大而無私的媽媽。
俞敏洪說過,人的一生一定要有一段讓自己想起來就熱淚盈眶的日子。我想,和您相處的所有日子,便是那樣的吧!我愛你,我的媽媽!
讓我心存感激的人600字_初一作文15
父親的愛在我記憶的星空中閃爍著,永不熄滅,似火一般溫暖照亮了我的心。
仍記得,那還是春季,正是流感的高發(fā)期。當時的我還小,不懂得如何防范疾病,不幸“中彈”了,病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏,我頭暈目眩,身體極度虛弱。而這時一盞明燈來到了我的身邊,是父親!他彎下腰,用溫暖的大手撫摸著我的額頭,皺著眉頭擔憂地問道:“怎么了?該不會生病了吧?”我吃力地點了點頭,終于已無力再吐出一句話。
夜色中,淅淅瀝瀝的小雨滴落在窗戶上,似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號,來到醫(yī)生的.身邊,做完一系列檢查后剩下的只有死一般的沉寂,醫(yī)生“沙沙”的寫字聲令我恐慌,而父親也更是擔憂,生怕我得了什么重病,目不轉睛的盯著醫(yī)生的單子。過了好一會兒,醫(yī)生終于轉過身來,對父親說:“他得了流行性重感冒,先去掛水,再住院觀察下情況。”父親點了點頭,抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續(xù)。我只記得當時的我右手總是掛著水,扎著針,頭暈乎乎的,全身無力。但是我仍然記得父親他沒日沒夜的照顧我,當我病痛難受之時,他那安慰的話語和溫暖的雙手總會平復我的心情。每夜,我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中,安然入睡。當醫(yī)生告知父親我身體已經恢復時,父親心中的不安與憂慮全無,緊緊地抱住我。我只記得父親當時非常激動,而當時的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。
如今回想起來,心中剩下的只有感恩,感恩父親為我所做的一切,就如夜空中閃耀的星星一般,在我記憶長河中發(fā)光發(fā)亮,這就是愛!
小時候,總聽別人說父親是遮風擋雨的大樹,是高聳入云的山峰,是引領方向的風帆,在我看來正是如此!
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