精選我的同學(xué)作文50篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的精選我的同學(xué)作文50篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的同學(xué)作文 篇1

　　我的同學(xué)叫李思妍，她不僅長得漂亮，而且畫也畫得很好。

　　那是去年的圣誕節(jié)，那天同學(xué)們相互送賀卡，互相慶祝。我也把我親手做的巴拉拉小魔仙的賀卡和手工制作的紙袋子一起送給了李思妍。過了一會(huì)兒，只聽一聲“叮鈴鈴”上課了。四十分鐘后，李思妍把我送給她的紙袋給我看，我一下驚呆了，紙袋上畫滿了我送給她的賀卡圖案，而且還栩栩如生�！八�怎么畫得這么好？簡直和卡片上的花紋一模一樣，只剩下沒涂顏色了�！蔽以谛睦矬@嘆道。

　　“我可以用一下你的彩筆嗎？”李思妍問。

　　“當(dāng)然可以�！蔽艺f，“我還可以幫你涂呢！”

　　“好的.，謝謝。”

　　于是，我們倆就一起涂起來。

　　李思妍說：“我畫得好看嗎？”

　　“好看，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑說：“原來你也能畫得那么好！”

　　我們邊涂邊說著話，很開心。

　　我和她還經(jīng)常一起看書、做游戲。我們在一起非常快樂！

　　我喜歡我的同學(xué)李思妍。

　　我的同學(xué)作文 篇2

　　今天，我想介紹我的一個(gè)同學(xué)，他是我最好的朋友之一。

　　她非常擅長運(yùn)動(dòng)，她的腿非常強(qiáng)壯，在快速運(yùn)動(dòng)比賽中她總能看到他。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她也報(bào)了名，只聽得王老師一聲槍響，她先沖了出去，她的身體微微前傾，雙手握拳，前腳的腳掌落在地上，雙腿迅速交替，馬尾辮跟著她的身體，仿佛要飛起來。她沖出了一段很長的路，把其他班的運(yùn)動(dòng)員留在了后面。果然，她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的。她張開雙臂減速，越過終點(diǎn)線幾米后停下來。

　　她是田徑隊(duì)的種子選手。她參加了許多比賽，贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)暑假，她每天都在烈日下訓(xùn)練。她的牛奶色皮膚已經(jīng)被曬成巧克力色了。當(dāng)我在學(xué)期開始時(shí)見到她時(shí)，我很震驚。

　　她不僅擅長運(yùn)動(dòng)，而且學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。

　　她的英語很差，以至于老師在上面講，在下面她一點(diǎn)也不懂。雖然她不懂，但他會(huì)問他是否不懂。

　　有一次，我去她家玩。做完作業(yè)后，她主動(dòng)拿出她的英語書，問我:這次我的房間應(yīng)該怎么看？”在閱讀的過程中，她問自己是否可以，她從來沒有留下任何疑問。在她的書中，你總能看到她認(rèn)真對待的.筆記。無論是一個(gè)她不知道其含義的單詞還是一個(gè)記不住其發(fā)音的句子，她都會(huì)做筆記并帶回家去理解。不僅如此，她還經(jīng)常利用課間時(shí)間大聲朗讀課文，以提高她的英語口語水平。如果你不知道，去問。有了這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，她的英語水平大大提高了。到目前為止，她已經(jīng)能夠熟練地使用幾種經(jīng)典句型。

　　這是一個(gè)和我一起進(jìn)步并互相學(xué)習(xí)的好朋友嚴(yán)辰溪。

　　我的同學(xué)作文 篇3

　　在我繽紛的童年記憶里，有無數(shù)可愛的同學(xué)，有的善良、有的靈巧、有的活潑、有的頑皮、更有的風(fēng)趣……可給我印象最深的，要數(shù)胡逸飛了。

　　他很愛笑。在他的笑聲中，通常蘊(yùn)涵著幾分自信；蘊(yùn)涵著幾分友好；蘊(yùn)涵著幾分鼓勵(lì)；蘊(yùn)涵著更多的是幾分歡心。

　　他非常帥。有著一雙可愛的眼睛，笑起來就像一個(gè)彎彎的小月牙，有著一頭烏黑秀麗的頭發(fā)……

　　他喜歡書法，能寫出一手很好的毛筆字，使我佩服不已。

　　他在體育方面也取得了很好的成績。

　　大家一定很想知道為什么我和胡逸飛相處得這么好吧？那我就告訴你吧。我的媽媽和他的媽媽曾是同事，關(guān)系也很融洽。媽媽經(jīng)常把我?guī)У胶�逸飛的家里去玩，慢慢地，我和他就建立起感情了。在六歲之前，我一直認(rèn)為他是一個(gè)體弱的男孩，但經(jīng)過一件事后，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

　　一天，我們坐在沙發(fā)上看馬拉松跑步比賽的電視節(jié)目，我心血來潮，說：“我們來場跑步比賽吧！”

　　“好！”沒想道他一口答應(yīng)了。

　　我心想：取得勝利簡直好比大象踩螞蟻——輕而易舉。事情卻沒有我想象的那樣輕松、樂觀。

　　“一，二，三，G ！”我喊道。我像一陣風(fēng)似的跑了出去，他也不甘示弱，像一支離弦的箭似的沖了出去。我們齊頭并進(jìn)。可天有不測風(fēng)云，一個(gè)頑皮的`小石子在我的腳下出現(xiàn)，我摔了個(gè)嘴啃泥。

　　好不容易追上胡逸飛，可他一加速，“嗖”的一聲沖到離終點(diǎn)約有 0米的地方。“我憤怒了！”我喊著：“沖啊！”胡逸飛打趣的說：“啊！要變超級賽亞人了！我好怕喲！”我聽了更生氣了，化怒氣為動(dòng)力，沖了上去。

　　最終，雞蛋磕石頭，卻讓雞蛋嬴了！從這次比賽中，我明白了：在不了解對方的情況下不能輕敵，否則吃虧的是自己。正所謂：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。胡逸飛，就是我的這樣一位同學(xué)——他善良、靈巧、風(fēng)趣。

　　我的同學(xué)作文 篇4

　　她是一個(gè)普通的女孩，是我們班的紀(jì)律委員，她每回考試總是名列前茅，她就是我在這個(gè)班里崇拜的人——徐浩然。

　　她是外表不善言辭，但內(nèi)心卻是一個(gè)熱情開朗的`女孩，她關(guān)心同學(xué)，同學(xué)有什么困難，她總不推辭，樂于幫助每一位同學(xué)。作為紀(jì)律委員，她雖然不是很想這個(gè)職位，但還是全心全意組織好同學(xué)們有序活動(dòng)。她的課外知識(shí)非常豐富，每一次老師提出的新單詞，她總能正確無誤的回答老師的問題。她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)都是我身上沒有的。比如：她踏實(shí)穩(wěn)重，干什么是事總是盡心盡力，對待同學(xué)提出的問題總是耐心的講解。

　　她就是我在這個(gè)班里唯一最崇拜的人。這就是我眼中的徐浩然，一個(gè)穩(wěn)重的女孩。

　　我的同學(xué)作文 篇5

　　小學(xué)的奇妙旅程已經(jīng)結(jié)束，我踏入了初中的高樓，也成為了一名初中生。踏入校園，歡樂的笑聲，從同學(xué)們口中傳出，走進(jìn)教室，我遇見了一位新同學(xué)。

　　撥動(dòng)時(shí)鐘的指針讓時(shí)光倒流，回到那個(gè)炎炎夏日的一天。開學(xué)了，我興高采烈的背上書包，前往新的學(xué)校，到學(xué)校了，我急匆匆的前往教室，幸好沒有遲到，我快速的找到了一個(gè)座位，環(huán)顧了四周，新的同學(xué)，新的老師映入我的眼簾，我的同桌是一位性格開朗的男生，短短的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，有一副櫻桃小嘴，使人有種好感，他熱情地向我打了招呼，我禮貌的回應(yīng)了他，這是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)新同學(xué)，想起那件他幫助我的事情，在我的腦海中記憶猶新。

　　那是陽光明媚的一天，我起晚了，差點(diǎn)遲到，當(dāng)我氣喘呼呼的來到座位時(shí)，已經(jīng)開始晨讀了，豆大的汗珠從我額頭上流下像潑！像倒！幸虧老師還沒有來，心里那顆懸著的心也放了下來。時(shí)間如眨眼般過去，轉(zhuǎn)眼來到了中午吃飯時(shí)，我一摸口袋，完了，我的飯卡忘帶了。我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我焦慮不安的時(shí)候，我的同桌走來了。他關(guān)心的詢問了我，我也把我的情況一五一十的告訴了他。到食堂時(shí)，他大方的幫我交了餐費(fèi)，頓時(shí)，我的'心里涌起一股暖流。心砰砰跳的厲害，我結(jié)巴的對他說了聲謝謝。臉也通紅，他也笑著對我說，沒事兒，都是同桌。這句話對我意義深刻，他的那句對我關(guān)心與幫助的話語，讓我的心情無法平靜。

　　朋友是成長道路上的一盞明燈，是我倆友誼的結(jié)晶。我想對我的同桌說謝謝你，是你的那份關(guān)愛，溫暖了我的心，但愿我倆的情感永恒不朽。

　　我的同學(xué)作文 篇6

　　班長公公正正地在黑板上寫下的四個(gè)優(yōu)秀班干部備選者的名單，讓我略有些驚訝，又不像選區(qū)三好學(xué)生的那么糾結(jié)。

　　因?yàn)槊麊紊嫌兴�和他，兩個(gè)在我心中曾塵埃落定的名字。

　　她自是不用說，成績好，人緣好，能和所有人都鬧起來成為朋友。

　　而他，我一直以為，像他那樣的書呆子早已滅絕了。

　　他戴著副眼鏡，留著板寸頭，臉方方正正的，無論是和人說話還是起來回答老師問題，總是慢悠悠地站起來，手背在后面，腆著肚子，用一種緩緩的語調(diào)說：“我認(rèn)為…”或是“你怎么這么…”尾音總是高昂而上揚(yáng)的，帶著一種點(diǎn)評和批評的高傲感，若是跟他開了什么玩笑，他便憤怒地、激動(dòng)的揮著雙手頓在胸上，仿佛是一個(gè)批判的姿勢，語音也變得激昂了起來�；蚴且徊恍⌒暮团�生接觸了，他會(huì)迅速彈開，擺著手，一副防御的姿勢，眉毛微皺著，表情嚴(yán)肅地好象干了什么傷天害理的事。

　　他若穿上長袍，那便是活脫脫地從魯迅先生書中走出來的人物了，我常這么想。

　　是孔乙已么？我不知道。

　　但我知道他們對他的心態(tài)就像酒客對孔乙已的心態(tài)是一樣的。

　　因此，即使三年下來了，我們與他依舊是不熟的，他也從前排有前后桌有同桌的位子上，逐漸被調(diào)在了最后一排一個(gè)人孤零零地坐著。

　　遙遠(yuǎn)的好象另一個(gè)世界。

　　若是他人，三年是夠改變夠多了，至少足夠使自己有個(gè)朋友，足夠?qū)W會(huì)一些大家都在調(diào)侃的話，足夠放棄一些同學(xué)嘲笑的，只有思想品德書中才會(huì)出現(xiàn)的撿垃圾之類的'爛好事。

　　可是他沒有。

　　依舊高昂著頭，當(dāng)偶然聽到別人談?wù)摾蠋熁蚴强吹絼e人抄作業(yè)時(shí)，依舊會(huì)多管閑事的在他們面前，雙手激動(dòng)而憤怒地比劃著，眼睛睜的很圓，語音激昂尾調(diào)上揚(yáng)：“你怎么這么…”

　　他應(yīng)該是魯迅先生那個(gè)時(shí)代的人，我想。

　　每組組長收一下所選備選人姓名！學(xué)習(xí)委上來唱票！班長這般說著，背景音是奮力撕裂著空氣的電風(fēng)扇嘶吼聲。

　　或許是因?yàn)槁曇舫车萌祟^腦亂糟糟的一團(tuán)，收上去的紙條上，我鬼使神差地寫了他的名字。

　　我的同學(xué)作文 篇7

　　陳是我們班的學(xué)習(xí)委員，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　她個(gè)子不高，小蘋果臉上長著一雙像兩顆黑寶石一樣的`又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長發(fā)的小尾巴，很好玩。

　　她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛(wèi)生，只要她完成手頭的工作，她就會(huì)毫不猶豫地幫助行動(dòng)遲緩的學(xué)生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。

　　那一次，學(xué)校為中學(xué)的一個(gè)哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢，她一句話沒說就把一個(gè)星期的零花錢都捐了。

　　在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。她出現(xiàn)在班上的每一場文藝演出中。上次參加縣里的經(jīng)典讀書會(huì)，居然還有她！

　　她真的是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的女孩！和她相處很愉快！

　　我的同學(xué)作文 篇8

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫林，他有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴，濃濃的眉毛上，是一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很黑。林他很聰明，鬼點(diǎn)子多，而且他還是個(gè)大吃貨！

　　說他聰明，那是因?yàn)樵谌�年級的一次英語課上，老師問我們草莓、西瓜等水果的英語單詞如何寫，英語怎么說。我只知道香蕉和蘋果的英文單詞，可是當(dāng)老師點(diǎn)到林時(shí)，他卻能把這些單詞回答出來，而且還能說出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當(dāng)時(shí)，我們都驚呆了，他聰明啊，我要向他學(xué)習(xí)。

　　說到他鬼點(diǎn)子多，那是一個(gè)星期六的晚上，我叫他過來我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他進(jìn)門時(shí)嚇?biāo)�一下，可是林一進(jìn)門就沖過來叫了我一聲，反把我嚇了一大跳！原來他猜到了我會(huì)嚇?biāo)�，所以靈機(jī)一動(dòng)跑過來反嚇我呢！或許這就是自作自受吧。從那以后，我們都不敢嚇別人了。

　　林還是個(gè)大吃貨，這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng)，班上開展大食會(huì)，林一見到吃的.就狼吞虎咽起來。老師先給了他一塊蛋糕，沒想到他10秒鐘就吃完了！然后是柚子，飲料，零食，他也是一下子就搞定了！我們特意算了下時(shí)間，竟然只用了21秒，當(dāng)時(shí)我們?nèi)�班都驚呆了！別看他是個(gè)大吃貨，可他不是個(gè)胖子。你說奇怪不奇怪？

　　這就是我的同學(xué)林，他是我的好伙伴，他很聰明，鬼點(diǎn)子又多，還是個(gè)大吃貨，誰都想和他做好朋友，你呢？

　　我的同學(xué)作文 篇9

　　大家好，我叫董一澤，我要夸夸我們五組同學(xué)韓軒梓，他雖然比我年齡小，但個(gè)子高高的，我和他站在一起，我比他矮多了，他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，也很聰明

　　我記得有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他積極參加了，好幾個(gè)項(xiàng)目，單獨(dú)比賽跑的時(shí)候，他居然得了第二名，在那之前，我在想，如果他生病了，我代替他我肯定只能得到是第一，因?yàn)槲遗艿锰�慢了，如果讓他知道了�?yīng)該會(huì)很生氣吧！，接力賽的時(shí)候，他跑得飛快，他是第二棒呢！個(gè)子高高雖然

　　還有一次，我們都在人聽課，就他不聽，做的那幾張卷子，他都沒有一張不是95以上的.，我都沒考在95分以上，我們羨慕他，我下決心超過他。

　　這就是我們五組的韓軒梓，有個(gè)既聰明又愛運(yùn)動(dòng)的一個(gè)韓軒梓，只有努力運(yùn)動(dòng)，腦子也會(huì)變聰明的，我要向他學(xué)習(xí)，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

　　我的同學(xué)作文 篇10

　　花，過季時(shí)它散落了，等到到季時(shí)它又長出新的花瓣。這花就像我的同桌，一次次地?fù)Q直到我上了初中，我的同桌變成新的陌生人。

　　一雙靈動(dòng)剔透的眼眸中，有顆棕淺色的眼珠，連帶挺直的鼻子，和那雙嫣紅的小嘴，讓五官精致，讓一張白皙的臉龐變得栩栩如生。

　　她個(gè)子高我們第一次見面是在宿舍。當(dāng)雙方見面時(shí)，眼里都充滿了打量。眼睛對視時(shí)眼眸里劃過一道光亮，眼里承載著璀璨星河。第一次見面，我們都很沉默。沉默的空氣中夾雜尷尬，但又不疏于喜悅。我們經(jīng)過雙方的名子來了解彼此，就這樣我們成為了朋友。

　　我們都是話多的人。我們的'話題經(jīng)常在同一個(gè)水平線。漸漸地，我們了解了對方，還成為我的新同桌。她是一個(gè)單純、直性子的人，說話不拖泥帶水，為人性之爽快，很容易和他相處。她還是一個(gè)樂于幫助的人。

　　昨天下午，我因?yàn)闁|西還沒整理好，而幫助我。當(dāng)我衣服沒地方放時(shí)，她會(huì)幫助我想辦法，我們一起合作。在學(xué)習(xí)中，因?yàn)槲夷晨茖W(xué)科沒聽懂，我都會(huì)向她請教。和他一起生活的日子里，我很快樂，是那從內(nèi)心迸發(fā)出的喜悅，就像發(fā)現(xiàn)了新的大陸一樣。雖然我們相處的時(shí)間很短，但都真誠的對待對方，互相進(jìn)步，互相努力。

　　其實(shí)我是一個(gè)很孤單的人。在我的人生中，我遇見了形形色色的人，但他們都不足以像她這樣對待我。我覺得從現(xiàn)在開始，我未來三年里有你陪伴，我不再孤單，我們要真誠的對待對方。要以互相為榜樣，要互相為自己的目標(biāo)而前進(jìn)，我希望我高中三年里還有你，我的知己，我的新同桌！

　　我的同學(xué)作文 篇11

　　時(shí)光匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)穿上中學(xué)的校服，成為一名中學(xué)的學(xué)生了。認(rèn)識(shí)了許多新的老師，同學(xué)。但最讓我交心的，便是我的新同桌——王焱鑫。

　　在這么短的時(shí)間內(nèi)交一位真心的朋友，對于有社交恐懼癥的我來說實(shí)在太難了。所以焱鑫一定是我的初中生活里非常重要的`人。

　　直爽的性子就像他的身板一樣，雖單薄但倔強(qiáng)。烏黑的短發(fā)顯出他五官的精致，誰不想跟她交朋友呢？

　　她是一個(gè)善解人意的女孩。

　　新學(xué)期，新氣象。跟老師相處的前兩天可猜不透他們的教學(xué)要求。剛開始上第一節(jié)語文課時(shí)，代老師讓我們記的筆記被我寫的七上八下，不分層次。我自己也總是忘記買其他顏色的筆，看了一眼同桌，又在心里嘆了口氣，心想：這才第三天，我跟她不太熟悉，不敢向她借，該怎么辦��！這時(shí)，她抬頭向我看了一眼，微微笑了一下，仿佛看透了我的心思，又從筆袋里拿了幾只，說：“那樣記不好看，層次不分明，拿去用吧�！薄鞍　�…嗯�！蔽覀冸x好朋友的關(guān)系又近了一步。

　　她是一個(gè)努力上進(jìn)的女孩。

　　我家在南城那邊，離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次都要提前20分鐘出發(fā)。老師要求7：00~7：20間進(jìn)校，我6：40就到家門口打車了。到學(xué)校時(shí)，我看了看手中的表，嘴里念叨著：“6：55，幸好，幸好，沒遲到�！弊哌M(jìn)教室里，已經(jīng)到了十幾名同學(xué)，我走到位置上，看見焱鑫坐在桌前努力的背書，杯里的水也沒有發(fā)出熱氣。我隨口問了句：“幾點(diǎn)來的呀？”“聞道龍標(biāo)過五溪……6：45，盼望著，盼望著……”她答道。我便不再問其他問題，看著她努力背書的樣子，我自愧不如，不敢打擾她。

　　認(rèn)識(shí)了這么多朋友，只有焱鑫是跟我交心，相愛相殺的。希望接下來的三年時(shí)光里都有你的出現(xiàn)，我的好同桌——王焱鑫。

　　我的同學(xué)作文 篇12

　　考試后，我換了一個(gè)新座位。但是讓我沒有想到的是，這兒居然是個(gè)“災(zāi)區(qū)”。

　　前有老田，后有老楊，搞得我人都要“瘋了”，因?yàn)樗麄儯�我�?jīng)常讓別的老師誤會(huì)，幸好有兩個(gè)好心人給我解了圍。

　　好人一號(hào)：她是坐在我前面的女孩，叫葉雨彤。是田兄的救星、克星、也是同桌。只要田子杞一接話，她就會(huì)狠狠對田梓杞使上一個(gè)眼色，讓他望而生畏。他如果不聽的話，她就會(huì)給他一句：“閉嘴”。讓田梓杞敢怒不敢言。

　　好人二號(hào)：她原是我的同桌，換座位后，她身邊坐著一挺人形機(jī)關(guān)槍——楊子毅，她就是王依晨。一到上課，她都會(huì)被楊同學(xué)的說話聲給影響到，為了讓楊同學(xué)改正錯(cuò)誤，王依晨每次都會(huì)對他教育，讓楊子毅心服口服，聽她的話，讓我所在的“災(zāi)區(qū)”好了很多。

　　我本來認(rèn)為管住他們說好幾乎是件不可能的事，但這兩名女同學(xué)辦到了，我對她們的.管理能力，真是佩服的五體投地啊！

　　我的同學(xué)作文 篇13

　　最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！

　　回憶起讀三年級的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的同學(xué)，她農(nóng)眉大眼，一張能說會(huì)道的小嘴，讓我佩服不已，她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，那發(fā)型酷斃了，所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧，…哈哈，對了，她就是假小子——小琴。

　　小琴她積極向上，樂于助人，誠實(shí)善良。

　　記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺了，沒有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本，不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會(huì)寫�？鞂懲陼r(shí)，我忘了個(gè)字，實(shí)在是想不出來，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內(nèi)容是：小易，教我一個(gè)字，考完試后，我請你吃東西。我心里暗暗高興，可沒想到小易卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會(huì)害了你，這個(gè)字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的.，加油哦！我看了看表，時(shí)間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以后再也不理小琴了。小琴特意跑來跟我說對不起，我沒有接受。小琴解釋說：“對不起，我并不是要害你，如過我教你寫，你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會(huì)去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會(huì)把它記在你的腦海里�！�

　　我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對不起，我誤會(huì)你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說：“當(dāng)然，我們本來就是無話不談的好朋友！”

　　最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！

　　我的同學(xué)作文 篇14

　　我的同學(xué)有很多，其中我最了解的是朱璽澤，從幼兒園開始我倆就是形影不離的好朋友。

　　朱璽澤的個(gè)子很高，但是和我比起來還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，使他看上去十分可愛。小巧的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴，一笑起來就露出潔白的牙齒。

　　他做事速度很快。記得有一次上課，老師讓我們寫《習(xí)字冊》，一節(jié)課過去了，我們?nèi)�班都沒有寫完，朱璽澤卻只花了二十幾分鐘就寫完了，李老師表揚(yáng)他寫得又快又好。朱璽澤聽了，開心地笑了。

　　他的愛好很多，如：打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，每天放學(xué)他都去學(xué)打乒乓球，一直到五點(diǎn)半才回家。經(jīng)過勤學(xué)苦練，他的球技進(jìn)步很快。二年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了乒乓球比賽，朱璽澤代表我們班參加了比賽。賽場上，他英勇善戰(zhàn)，一會(huì)兒長打，一會(huì)兒扣殺，把對手打得落花流水，取得了好成績，為我們班爭得了榮譽(yù)。

　　我最熟悉的'同學(xué)也是我最好的朋友——羅慧！她是一個(gè)非�；顫娪挚蓯鄣娜恕�

　　她中等身材，不胖也不瘦�？偸鞘嶂�一對小辮子，一走起路來，一對小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大，卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。

　　她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，但有時(shí)也不免開點(diǎn)“小差”。如果她挨了批評，你偷偷地回頭看她一眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你，會(huì)偷偷地向你吐吐舌頭。

　　她的英語特棒，讀起英語來非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語課，她就帶著我們早讀。她那清脆，甜美又流利的英語讀出來非常動(dòng)聽，同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。

　　羅慧不但學(xué)習(xí)好，還是我們班的班干部呢！她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是我們老師的一個(gè)得力小幫手呢！我們和老師都喜歡她。

　　我的同學(xué)作文 篇15

　　斯霞說:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品�！蔽以谖迥昙壗坏揭晃惑w育很好的李建一，他長得像猴子，但他有很愛說話，而且說話很大聲，也不怕生。

　　他的個(gè)性就是很喜歡跟同學(xué)玩和說話，有時(shí)玩游戲輸了，就會(huì)捏我的.耳朵，有時(shí)說話說他的壞話，他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學(xué)等都會(huì)守信用，我們兩人的課業(yè)都漸漸上升，新的知識(shí)也變多了。下課時(shí)，有時(shí)被老師叫去按摩，有時(shí)在自己的位置上寫功課，有時(shí)會(huì)跟老師講話，我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù)，而且他對人很好，也不會(huì)很調(diào)皮，但她會(huì)一直打同學(xué)，我和他是從五年級開學(xué)到現(xiàn)在，很好的朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時(shí)，他也回常常出口成章，我們每一次過的日子也都是快快樂樂的，他每次都會(huì)來跟我玩足球、足壘球等運(yùn)動(dòng)類形。

　　現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化，我們會(huì)一直玩在一起，老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。

　　希望到了初中，也可以和這位李建一同學(xué)一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會(huì)跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學(xué)比賽等許多可以做的一些有趣的事情。

　　我的同學(xué)作文 篇16

　　我有一位同學(xué)，她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋上總是帶著微笑。她還有一個(gè)紅彤彤的小嘴，特別惹人喜愛。

　　她特別愛學(xué)習(xí)。有一次下課了，我們都出去玩，只有她還在教室里復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的考試。叮叮叮，上課了，開始考試了�？煲�收卷的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過頭想看看她在干什么。她低著頭正在認(rèn)真地檢查。果然，成績出來了，她考了第一名，我只考了第三名。要是我當(dāng)初也那樣做就好了。

　　她還樂于助人。記得有一次，我們班的小紅沒有帶語文課本，她就把自己的`語文課本借給小紅了。老師批評她丟三落四。下課后，小紅難過地對她說：“對不起，都怪我�！彼�笑著說：“沒關(guān)系�！�

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)又樂于助人的女孩。

　　我的同學(xué)作文 篇17

　　這個(gè)人是我的同桌？黑色的T恤，白色的褲子和一雙小白鞋，這穿著顯得很普通。再看看長相，小眼睛，大鼻子，小耳朵這張像算不上出眾，甚至有點(diǎn)傻傻的`感覺。

　　等他過來時(shí)，我向他示意坐在我旁邊的椅子上，他好像還沒反應(yīng)過來，愣了一會(huì)兒，露出了傻乎乎的笑容。我用手指了指再次示意他坐下，他依然傻乎乎的笑著，我只好站起來：“這位同學(xué)，請坐”。他才回過神來，坐了下來。同學(xué)，你反應(yīng)也太慢了吧？

　　他拿書時(shí)總要在書包里翻來翻去，過了一會(huì)兒才找到書。然后把書包扔到一旁，就開始看書。這個(gè)動(dòng)作讓我看得目瞪口呆。

　　剛開始有的調(diào)皮蛋，看他又老實(shí)，就想捉弄他。先拿他的文具盒扔來扔去，又把他的桌子當(dāng)籃球干，把文具盒當(dāng)籃球，就來投籃，結(jié)果扔不準(zhǔn)，筆盒掉在了地上，他看了，只是撿起來放回桌上，繼續(xù)靜靜地看書，后來這些調(diào)皮蛋來請教他問題時(shí)他不計(jì)前嫌，熱情的幫他們解決了問題。

　　他就是我的同桌一一陳耀宇，一個(gè)憨厚，老實(shí)，寬容的人。

　　我的同學(xué)作文 篇18

　　我有一個(gè)好同學(xué)，她很漂亮。

　　這個(gè)同學(xué)有長長的秀發(fā)，顯得特別淑女。眼睛小小的，笑起來的時(shí)候像彎彎的月亮櫻桃似的嘴巴，笑起來有個(gè)小酒窩，特別可愛。

　　她不僅漂亮，而且心靈手巧。

　　手工課只見她拿出彩紙，對折再對折手指上下翻飛，像精靈一樣跳躍，一會(huì)兒翻開，一會(huì)兒合攏，不一會(huì)兒一只栩栩如生的'千紙鶴就誕生了！瞧，這只千紙鶴展翅高飛呢！

　　除了心靈手巧她還樂于助人呢！期中考試有一位差生他考試考的很糟糕滿臉通紅，她見了之后，就在想辦法，放學(xué)后她跑到那個(gè)差生跟前分析錯(cuò)題，不知過了多久，太陽下山了，學(xué)校很安靜聽到分析題目響亮的聲音，之后幾天堅(jiān)持補(bǔ)課直到弄懂。

　　這就是我的好同學(xué)了。

　　我的同學(xué)作文 篇19

　　李金泉是我們四。二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼，身強(qiáng)力壯，面容帥氣英俊，十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話，他就是一個(gè)帥氣的美男子。

　　李金泉不僅很帥，而且他還有很多的興趣愛好，他是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小伙子！他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了，一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊(duì)了。李金泉也垂頭喪氣地走，走的時(shí)候還不停的嘀咕：“干嗎去把球踩碎呢？”由此可以看出他是多么愛踢球呀！李金泉不僅喜歡踢球，他還喜歡打乒乓球哦！為什么說他愛打乒乓球呢？因?yàn)樗�原本是網(wǎng)球社團(tuán)的一員，不知道什么原因而轉(zhuǎn)到乒乓球社團(tuán)，而且一打起來就是沒完沒了。一看他打起乒乓球來，你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。

　　李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的中午，老師說中午在學(xué)校就餐的`同學(xué)帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚�(gè)，一個(gè)躺枕，一個(gè)抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了，這根本是來住賓館的呀！一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞，我的媽媽呀！他家也太富了吧，我在這一刻差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒�，但我又笑了起來，因�(yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校又不是在賓館，他這一身行頭是來搞笑的吧！

　　我們的班級里有這樣一個(gè)李金泉實(shí)在是太好玩了！

　　我的同學(xué)作文 篇20

　　我的男同學(xué)小葉，個(gè)子高高的，戴著好看的一副眼鏡，他很紳士，他那英俊瀟灑玉樹臨風(fēng)的外表和他那好學(xué)的.精神打動(dòng)了我!

　　有一天中午正準(zhǔn)備放學(xué)，老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的雨，還雜夾著“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風(fēng)聲。可我又忘帶了傘，有傘的同學(xué)都先回家了，沒有傘的同學(xué)也被接回家去了，而我的人緣也不怎么好。再說，我是一個(gè)內(nèi)宿生，家里人根本不知道我有沒有帶傘，教師和學(xué)生宿舍的距離非常遠(yuǎn)，直接這樣跑回去，肯定會(huì)感冒發(fā)燒的，而且還是冬天里最冷的一天!正當(dāng)我很無助的時(shí)候，正在教室里溫習(xí)的學(xué)霸男小葉看見我沒有傘，就拉起我的手說︰“走，我?guī)�你回宿舍。�?“嗯!”我點(diǎn)頭說道，他撐起傘拉起我的手正往學(xué)生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)他的左邊的肩膀已經(jīng)濕透了，一會(huì)兒過后才知道原來是他把傘幾乎都靠近了我，我問他︰“你為何要這樣做?”他笑著說︰“因?yàn)槟銈兣�孩子體質(zhì)都比較弱，淋著雨，對你們不好!”我心疼地說道﹕“可是這樣你會(huì)著涼的�！� 他安慰我說道︰“我不會(huì)著涼的，那我們快點(diǎn)回宿舍吧�！� 過了一會(huì)兒我們回到了宿舍就分開了。

　　小葉是一個(gè)樂于助人的善良人士!

　　我的同學(xué)作文 篇21

　　楊怡嘉是十分愛美的人，不信你就聽聽下方這個(gè)故事吧！

　　星期三中午，老師給我們洗完頭，就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時(shí)候楊怡嘉就用力拉開抽屜拿著梳子，“咚咚”地快速跑到我們的洗漱間，照著鏡子開始認(rèn)真地梳頭發(fā)了。過了一會(huì)兒她喊：“楊悅瑩，快點(diǎn)過來看我美不美？”原先是她高興地在叫我，我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間，我驚奇極了，呆著像木頭人，看：楊怡嘉簡直美極了！雖然前面只扎了兩個(gè)小辮子，夾了四朵花，可是就像古裝片里的丫頭。雖然看起來簡單，可是那樣十分十分美。我驚呆得太久了，楊怡嘉可能等得不耐煩了，站都站不住了，假裝生氣，快要哭出來的.樣貌說：“到底美不美？”我微笑著直點(diǎn)頭說：“美！美！”這時(shí)她才心滿意足，甜甜地笑了，又對著鏡照了照才美滋滋地離開了。

　　聽完這個(gè)故事，你是不是也覺得楊怡嘉愛美呢！

　　我的同學(xué)作文 篇22

　　隨著歲月的旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)上六年級了，我和我以前的同學(xué)相處了五年，我和他們產(chǎn)生了感情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對我來說是不了解的，這時(shí)，我深深的感到作家說的，"熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生".這句話的真正含義，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的.知心朋友們，我們現(xiàn)在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的批評了.可是和我玩得最好的要數(shù)周子評了。

　　周子評有一雙明亮的大眼睛，兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的，讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西，可怎么也不長肉。

　　他喜歡的明星是：JJ林俊杰、潘瑋柏。

　　玩的最好的兄弟是：我，“戴毛”，“向維”，“猴子”，“諶卓”。

　　在我們身上發(fā)生過許多事，有哭有笑、有悲傷，也有歡樂。

　　有一次，我們幾個(gè)聚在一起打籃球，我和“戴毛”、“猴子”一隊(duì)，PK另外三個(gè)人，我用飛一般的速度來了一個(gè)三步跨籃，“周評”沖了上來，自己撞在了我身上，他卻大聲地說：“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦。”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的，怎么是我犯規(guī)呀，你怎么這樣？”就這樣，我們誰也不理誰了。

　　過了一天，我聽同學(xué)說：“周子評昨天心情不好，和羅凡吵了一架呢！”我一聽，悔恨的心立刻出來了，我找到了周評，輕輕地對他說：“周評，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎？”周評臉紅了，喃喃地說：“沒有沒有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對�！闭f完，我沉重的心立刻輕松了。

　　旁邊的同學(xué)說：“朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的，不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固。”

　　接著，我們倆又和好了。我愛我的同學(xué)們，就算分開了，我也不會(huì)忘記他們的。

　　我的同學(xué)作文 篇23

　　考神，咱班的!我們班上有一考神，名字嗎....不可奉告!他長的還不錯(cuò)，人緣很好，微胖一丟丟。為什么說他是考神呢因?yàn)?.....他不僅僅人緣好，還學(xué)習(xí)好，次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’!可是，他沒有驕傲，反而他更謙虛了。是不是感覺他就一‘三好學(xué)生’不像其它同學(xué)!什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’......一大堆網(wǎng)絡(luò)游戲!我一個(gè)都不玩!其實(shí)，我很想問，那些有什么好玩它們只會(huì)讓我們的成績下降!

　　‘考神’他上課認(rèn)真努力，下課反復(fù)讀書。如果他不能考到90分以上，那么，又有誰，能考到90分以上呢我們班的同學(xué)沒一個(gè)會(huì)有他那樣努力!嘆!‘考神’就是我班班長，名字.......一樣不說!哈哈哈哈!幾班的.....我也不說。可是呢，我們是在一小讀書哦!

　　在班上，就‘考神’很厲害!我也就一般般……嘻!別在意!‘考神’的眼睛雖小，可是吧，他看到的東西卻能很快的背下來!你說神奇不神奇咱班的`考神雖厲害，但他從不對外夸大說自己有多么厲害，有多么聰明……他總是很謙虛，只會(huì)說∶“某某某有多厲害”之類的話。你說他很厲害呢，我能夠理解，可，說他很謙虛，是不是佷難想象

　　我班的考神，是不是太謙虛了

　　我的同學(xué)作文 篇24

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。體育老師正站在體育館的大門口等著我們。

　　“快點(diǎn)，上課已經(jīng)三分鐘了！”同學(xué)們立刻站好隊(duì)，不過還是有些許喧鬧�！翱瓤取！斌w育老師清了清嗓門，嚴(yán)肅地說“下周有一個(gè)校運(yùn)會(huì)，里面有很多體育項(xiàng)目可以報(bào)名，我們來確定一下比賽運(yùn)動(dòng)員�！斌w育老師把表從袋子里拿出來，繼續(xù)說：“第一項(xiàng)男生賽跑，有人報(bào)名嗎？”班里立刻寂靜了。體育老師斜著眼睛瞟了一眼我們，聲調(diào)提高了幾分：“怎么，沒人？”這時(shí)，一個(gè)人的手高高舉起，一個(gè)聲音喊道：“老師，老師，我要報(bào)名！”我們都朝那個(gè)地方望去。哦！原來是楊彪啊！班里氣氛瞬間活躍了許多，同學(xué)們都變得積極報(bào)名，表上的名字也越來越多了。

　　還有一次，是在下課的'時(shí)候。我揣著一包紙巾走向廁所，剛要走到廁所門口，后面突然奔來一個(gè)人，高聲叫著：“讓一下，讓一下，開水來了！”我下意識(shí)閃到了一邊，他一個(gè)箭步?jīng)_過來，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，模仿籃球明星的動(dòng)作，跳起來摸天花板上掛著的標(biāo)識(shí)。

　　我定睛一看，原來只是男生鬧著玩，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廁所。等我出來的時(shí)候，看見年級主任正在訓(xùn)斥一個(gè)男生。咦？那不是我們班的楊彪嗎？原來剛剛跳起來摸標(biāo)識(shí)的男生正是楊彪，被年級主任看到了。他一臉自責(zé)的模樣，聽著年級主任教訓(xùn)。年級主任剛訓(xùn)完話，轉(zhuǎn)眼間，他就沒了人影。

　　楊彪雖然很調(diào)皮，但也很熱心。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，他一定會(huì)積極幫助別人。有一次，值日生忘記擦黑板了，他趕緊跑上講臺(tái)，拿起抹布就幫值日生快速地擦完了黑板，全班向他投去贊賞的目光。

　　這就是楊彪，一個(gè)積極、調(diào)皮、熱心、陽光的男孩。

　　我的同學(xué)作文 篇25

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫小劉。

　　他是個(gè)秀氣的小男孩，他有一個(gè)“鍋蓋頭”，還有一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的腦袋兩邊，有一雙貝殼似的小耳朵。玲瓏的鼻子下，還有一張櫻桃似的小嘴，他的嘴巴能說會(huì)道，我們都非常佩服他。

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫小劉。他那小小的`腦袋有著“取之不盡，用之不竭”的知識(shí)，從宋元明初到清末溥儀，他都能說的頭頭是道，回答問題也非常積極，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，他閱歷豐富，看過很多的書，有很多的知識(shí)。七門課很難的題，他都能拍拍胸脯，高高地舉起手，對老師說出那個(gè)七十個(gè)人無人知曉的答案，同學(xué)們和老師都驚呆了。我張大了嘴巴，心想：原來知識(shí)和顏值可以成正比啊！當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，第一個(gè)想到的就是他，他總是認(rèn)真地給我講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，直到我明白為止。他讓我明白了“千金之裘非一狐之腋，冰凍三尺非一日之寒”。所以，效仿著，我也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫小劉。他是個(gè)樂于助人的人。在軍訓(xùn)期間，太陽毒辣得很，我們站在太陽下，汗水流過了眉毛，流過了臉頰，滴在了地上。不一會(huì)兒，那滴汗水就干了。一天因?yàn)槲覜]吃早飯，到了九點(diǎn)多的時(shí)候，我出現(xiàn)了頭暈、惡心的現(xiàn)象，差點(diǎn)就要倒下去，小劉忙扶住我的胳膊，給教官說“報(bào)告，鐘霖……”。我說：“沒事，可能中暑了吧！”“中暑可不是小事，我給教官說一下吧！”他給教官說了之后，教官允許我休息一會(huì)后回到隊(duì)列中。而小劉在炎炎烈日下噓寒問暖的一句話，卻讓我如沐春風(fēng)……

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫小劉！

　　我的同學(xué)作文 篇26

　　我們班有個(gè)同學(xué)，他高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴，你們知道他是誰嗎？對，他就是我的好朋友——肖霽軒。

　　肖霽軒今年八歲多了，他平常膽子很小，可是有一次他的表現(xiàn)卻讓我刮目相看。

　　那是一個(gè)星期天的.晚上，他和我約好來我家玩。不巧的是，剛好我們小區(qū)停電了，到處是一片黑漆漆的。他不管那么多，一口氣從一樓爬到十八樓，讓我很驚訝。

　　肖霽軒是愛動(dòng)腦筋也愛提問題的小男孩。每次老師講課他遇到不懂的問題，一定會(huì)想辦法解決掉。

　　他最喜歡科學(xué)課。每當(dāng)科學(xué)老師講課的時(shí)候，他那雙圓溜溜的大眼睛會(huì)一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，聚精會(huì)神地聽著老師講世界上發(fā)生的千奇百怪的事情，那神情別提有多認(rèn)真了！

　　這就是我最要好的朋友肖霽軒，我一定要好好向他看齊！

　　我的同學(xué)作文 篇27

　　苗璐璐，一個(gè)十三歲天秤座女孩，開朗卻不善于表達(dá)自己。說她是個(gè)女孩子，我倒覺得她更像個(gè)男孩子，因?yàn)樗�和男同學(xué)交流得更多一些，活潑的性格跟她的性別是反差關(guān)系。但有時(shí)卻又非常安穩(wěn)，讓別人搞不懂。

　　她在我們班不算特別的被注意，老師跟她也不是很熟悉，所以老師上課也不太注意她。但假如她真的被老師注意到，特別是英語老師，首先肯定少不了她旁邊的那位的功勞。有趣的是，老師只要一注意到她旁邊的，就感覺跟她有關(guān)系。所以只要每次苗同學(xué)旁邊的一旦被看到做小動(dòng)作的話，老師就會(huì)詢問她，旁邊的那位在干嘛。

　　她還有一個(gè)最有趣的特點(diǎn)，就是別人一詢問她什么事情，我感覺她總是會(huì)先“傻”笑一波，待到別人問到第二遍時(shí)，她會(huì)點(diǎn)頭或搖頭，來回答別人的問題。提起她的成績，相比所有科目，苗同學(xué)的文科比較好；對于理科，她一點(diǎn)興趣沒有，這就造成了數(shù)學(xué)不好。

　　對于情商這一快，她的話，額……，也不能說是太低，就偏中，這可能就是天秤座的特點(diǎn)吧。她成天喜歡帶個(gè)口罩，這原因我至今沒有搞懂，可能是以前帶習(xí)慣了吧，我們也不去研究那么多，別人的事情，我們不想管，我們也管不了。性格溫順的`她，不怎么喜歡發(fā)脾氣，以至于我們基本上只看見她好的臉色，看不到她發(fā)脾氣的樣子。這樣的人也是極少見的吧。

　　苗同學(xué)就是這樣一個(gè)活潑、樂觀的人。希望她以后能在老師面前多表現(xiàn)自己，老師經(jīng)常說，路需你自己去走，沒人幫得了你。

　　孔子說：“六十而耳順�！闭f的就是要能聽進(jìn)不同的意見，你的性子有點(diǎn)急，雖然你從不發(fā)脾氣。希望在以后能多聽取同學(xué)和老師的意見，展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，永遠(yuǎn)不要當(dāng)一個(gè)裝睡的人，讓老師叫不醒你！

　　我的同學(xué)作文 篇28

　　在我已過去的六年小學(xué)時(shí)光中，有一個(gè)同學(xué)總令我難忘。

　　此人名查某，長得很胖，包子臉，不留劉海，總愛捧著自己的肚腩笑，一雙瞇瞇眼，一對肉感十足的順風(fēng)耳，寧波人，卻有一口濃重的東北口音。

　　“我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺�！卑�，瞧他得意的，又用那濃重的口音吟起了自創(chuàng)的詩歌。此人雖然語文成績不好，甚至朗誦時(shí)連字音都咬不準(zhǔn)，卻極好作詩吟誦。有一次同學(xué)們剛跑完800米，他便由感而生，氣都不喘，道：“800米沖淚斷腸，50米外吐白沫�！闭媸穷H有文采。類似的打油詩還有不少，如《江城子表面兄弟》《滿江紅不及格的試卷》等，此處暫且不提。

　　他本是我的同桌，在那段時(shí)期我可真是不勝其煩，一會(huì)兒他渡過鴨綠江，越過三八線；一會(huì)兒又忘帶尺子、筆，死乞白賴地借走了我的文具。

　　不過，最令我無奈的是那次生日宴會(huì)。他是班中最胖的人，在班級生日會(huì)上，大家都高興地吃著自己的'肯德基。你瞧，他風(fēng)卷殘?jiān)疲�狼吞虎咽，不管是什么，都一掃而過，倒是與豬八戒有得一比。不一會(huì)兒，他的面前已空空如也。于是，他便對我展開了馬屁公式：

　　“你看，你長得風(fēng)流瀟灑，學(xué)習(xí)又好，望能賜在下一塊雞米花，必保您延年益壽�！�

　　我白了他一眼，當(dāng)我三歲小朋友啊，我才不吃你這套。他嘟囔了幾句，去別處串門了。

　　過了一會(huì)兒，我去找了老師，回來后我差點(diǎn)兒沒跳起來，我的桌上幾乎被洗劫一空了。我滿臉狐疑地看了看他，他倒是一副不干我事的樣子。我假裝轉(zhuǎn)過身，聽到后面的動(dòng)靜，一個(gè)反手抓住了他拿著我的雞翅的手，人贓俱獲，他卻摸了摸頭，不好意思地笑了。

　　我的同學(xué)作文 篇29

　　我有一個(gè)好朋友，名叫“付捏”，她最厲害的絕招就是捏人，因?yàn)檫@樣，很多人都有一點(diǎn)兒怕她。 她有一雙水靈靈的`小眼睛，高高的鼻子和每天笑得合不攏嘴的嘴巴。這就是我的好朋友，“付捏”。

　　有一次，星期一要升旗，我和“付捏”早早的來到學(xué)校。我看見她穿了校服，突然想起今天要穿校服。怎么辦呢？我急得走來走去。突然我聽到一個(gè)聲音：“旗子，我借你。”我轉(zhuǎn)過頭去，原來是“付捏”呀�！翱墒悄憬杞o我了，你怎么辦？”我著急的說�！皼霭璩措u蛋唄�！闭f著，“付捏”把校服給了我穿。 升完旗之后，老師把她叫到辦公室，這時(shí)我熱淚迎框。 同學(xué)們，你猜到她是誰了嗎？“付捏”就是“付悅”呀！

　　我的同學(xué)作文 篇30

　　我的這位同學(xué)，身份很特殊，她是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了，直到現(xiàn)在還是同學(xué)！你一定很想知道她是誰，你別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她就是小凡。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！

　　記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話也不理我，也許是因?yàn)樗�知道我發(fā)現(xiàn)了她的秘密吧！，可是我什么也沒說��？我一和她說話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來。唉！沒辦法，我也只能裝作若無其事，滿不在乎的樣子。可是我心里卻想：‘小凡，不要生我氣�。∥覜]把你的事說出去。你怎么就生氣了呢？我們可是七年的朋友啊！’唉！不愧是七年的朋友��！小凡又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因?yàn)槭瞧吣甑挠颜x挽回了我倆我們的.友情�。“�！我真的不知道，當(dāng)時(shí)我為什么沒說出去，也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧！直到現(xiàn)在，我也只能在朋友面前裝作無辜的啊！小凡，如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了！不是因?yàn)槭裁矗�只是因�(yàn)槟阄宜�曾�?jīng)在一起說過：有福同享有難同當(dāng)，從自我們?nèi)齻�(gè)人之間沒有任何瞞言！你當(dāng)時(shí)還說：“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定！”這可是你說的，你難道忘記了嗎？我想你已經(jīng)淡忘了……

　　我的兩位好朋友，快畢業(yè)了，我要謝謝你小凡，你是我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。李星月謝謝你，你讓我知道了：友誼是無價(jià)的，真誠是無價(jià)的，幸福是無價(jià)的！我也要告訴你們：陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼才能地久天長！

　　我的同學(xué)作文 篇31

　　她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒有澆水的快要枯竭的草，也愛把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥兒也可能會(huì)把這兒當(dāng)它們溫暖的鳥巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。

　　她的皮膚保養(yǎng)得很好，雖沒有“皺似樹皮”，卻也黝黑。我無數(shù)次地想象過，若她的皮膚白皙，再去換掉枯燥的頭發(fā)，會(huì)是什么樣？

　　可是我無法想象那場景將會(huì)是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來了一些色彩點(diǎn)綴。

　　她天生一雙嫵媚的狐貍眼，笑時(shí)姣甜，不笑時(shí)，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。

　　雖然表面像是一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩�，語言犀利而又“官方”，但事實(shí)上是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”，三觀正得令人敬畏，她很少以自己的`一面之詞來批評一個(gè)人的好壞，就算要點(diǎn)評，也會(huì)加上“我認(rèn)為”“我覺得”諸如此類的詞語來表達(dá)這僅僅是她單方面的觀點(diǎn)和意見。上課回答問題的聲音也溫柔細(xì)膩，微風(fēng)拂過她的臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。

　　“我想成為一個(gè)溫柔的人”

　　“因?yàn)樵�被溫柔的人那樣對待�?/p>

　　“深深了解那種”

　　“被溫柔相待的感覺”……

　　我的同學(xué)作文 篇32

　　上了初中我又交到了許多許多個(gè)朋友。其中一個(gè)令我印象深刻的同學(xué)叫程子赫，他是一個(gè)非常有趣的人。

　　程子赫上課時(shí)不是在睡覺就是在玩東西。一次，他在課上做了一個(gè)簡易的“武器”。他把一張紙展平，然后向前卷啊卷，卷成一個(gè)桶狀，最后從墻上拿下來一根圖釘當(dāng)子彈。他把圖釘放在紙筒里，使勁一吹，圖釘瞬間就飛了出去，緊緊的釘在他瞄準(zhǔn)的紙上。他十分高興，大聲的笑了出來。他向周圍的人都表演了他這個(gè)發(fā)明，恨不得讓全世界都知道似的。后來他又用膠帶加固了紙筒，變得更厲害了。他玩兒的不亦樂乎，幾乎他桌子上的所有東西都被他弄得千瘡百孔。

　　到了午飯時(shí)間，他又化身成為“橘子大盜”，但大家都不生氣，因?yàn)樗�偷橘子的�?dòng)作既滑稽又好笑。他先觀察誰不在自己的座位上，再觀察橘子的位置，然后悄悄的靠近，迅速拿起橘子就跑；若是失手被橘子主人發(fā)現(xiàn)了，他就拿著橘子轉(zhuǎn)著圈的'跑。他在前面跑，失橘者在后面追，班里就會(huì)上演一出二人轉(zhuǎn)。失橘者會(huì)怒喝：“哪里跑？還我橘子�！彼麜�(huì)邊跑邊挑釁：“你要是抓到我，我就雙倍奉還。”追跑中他像一只敏捷的猴子，上躥下跳，還不時(shí)發(fā)出魔性的笑聲：呃哈哈哈哈哈哈哈。這笑聲就像京劇舞臺(tái)上那些奸臣發(fā)出一般有威懾力，惹得失橘者也笑得跑不動(dòng)了，只能放棄追逐。他成功之后就去前面拿幾根吸管，自稱為華子。他會(huì)瀟灑地抽出一根華子放入嘴中，然后拿起涂改帶靠近“華子”啪一下，好似用打火機(jī)點(diǎn)煙一般，然后他就模仿著大人抽煙那樣擺弄著，學(xué)得有模有樣。連老師看了也被逗笑了。

　　程子赫是一個(gè)腦洞特別大，想法特別奇特的人。每天都能讓我們枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有趣。

　　我的同學(xué)作文 篇33

　　我的同學(xué)是奇葩奇葩一詞本意是指奇特而美麗的花朵，常用來比喻非常出眾的事物。

　　而我要用這個(gè)詞來比喻我的同學(xué)——題記我的同學(xué)宋思怡是一個(gè)非常有趣的'人，別看他平時(shí)憨厚老實(shí)，其實(shí)她在生活中也是一個(gè)可愛活潑的女孩子。圓乎乎的眼睛，厚厚的嘴唇正好反映她可愛的一面。

　　他性格活潑開朗，對一切事物都充滿了強(qiáng)烈的好奇心。同時(shí)他也是一個(gè)熱心腸的人。

　　有一次，我犯胃病，來不及搞衛(wèi)生，是他幫我疊了被子，并且有幫我到水，。那時(shí)我感到了從未有到的感受…………接下的一些就請自己編寫吧。

　　我基本已經(jīng)引出了開頭大概怎樣寫。

　　我的同學(xué)作文 篇34

　　我想夸夸我們班的勞動(dòng)委員馬澍澤，每次他都幫著同學(xué)打掃衛(wèi)生，并且每一天教室里都打掃得干干凈凈后他才回家。

　　有一次，下雨了，家長們都聚集在教室門口接孩子，把教室踩得很臟，有很多該打掃衛(wèi)生的同學(xué)因下雨沒有打掃干凈就被家長接走了，只有他和幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真的.打掃衛(wèi)生，他發(fā)現(xiàn)一片廢紙，走過去揀起，再發(fā)現(xiàn)一片，又走過去揀起，就這樣，直到把整個(gè)教室打掃得干干凈凈。

　　這就是我們班的勞動(dòng)委員馬澍澤，我覺得他非常稱職，有班級榮譽(yù)感，我們要向他學(xué)習(xí)。

　　我的同學(xué)作文 篇35

　　我們班有個(gè)可愛的女同學(xué)，她有一頭烏黑的頭發(fā)，被風(fēng)吹時(shí)好像在空中飛舞，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒。她就是我們班的副班長一張貞涵。

　　張貞涵是一個(gè)幽默的女孩子。有一次下雨，我們班的`體育課泡湯了，大家都傷心地回到了教室里。突然，張貞涵翹起蘭花指嬌聲嬌氣地說：“哎呀，體育課又泡湯了，真討厭！”她的話打破了教室的安靜，頓時(shí)，班里傳出一陣爆笑…

　　張貞涵不但幽默，也是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她上課從來不講話，而是聚精會(huì)神地聽老師講課。有一次，老師給我們出了一道難題，我們還在抓耳撓腮的時(shí)候，她已經(jīng)舉手回答這個(gè)問題了。

　　除此之外，張貞涵還是一個(gè)禮貌的好學(xué)生。見到誰都會(huì)說一聲“你好！”回家時(shí)見到誰都會(huì)說一聲“再見”，哪怕是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她也這樣禮貌對待。

　　這就是我們班的副班長張貞涵，值得我們學(xué)習(xí)的張貞涵，我心目中那個(gè)幽默的、品學(xué)兼優(yōu)的、禮貌的好同學(xué)。

　　我的同學(xué)作文 篇36

　　人們常說，有了朋友，就如同多了一個(gè)左膀右臂，我也不例外。我有一個(gè)最好的閨蜜，她叫小曦，有個(gè)好閨蜜，真好！

　　她和我是在小學(xué)做朋友的，我們之間無話不談，在校內(nèi)任何事情都是一起做的，她吸引我的，不是她那甜美的外貌，不是她的動(dòng)人嗓音，而是她的珍貴品質(zhì)。

　　我喜歡她的陽光大氣，更喜歡她的寬容。有一次，她的文具盒被我不小心弄掉了，那是在一個(gè)雨天，雨水落在地上，叮叮咚咚，悅耳極了，可我，卻無心欣賞，放在平常，這還沒什么大不了，可是下雨了，她的文具盒是很精美的限量版，我低著頭，打算迎接她的數(shù)落，可是，她拍拍我的肩，從水坑里拾起文具盒，對我說：“沒關(guān)系，弄臟了還可以洗呀，這樣子像包大人對囚犯似的，你要再這副臉，我可就生氣了！”我當(dāng)時(shí)表面贊同，心里卻滿是驚嘆，她可真大度，我也要學(xué)習(xí)她，做一個(gè)大度寬容的'人。正當(dāng)我想的時(shí)候，她挽著我的手，說，你要再發(fā)呆我可就生氣了，于是，我們向前走去，大雨中，留下來我們的歡笑聲。有個(gè)好閨蜜，真好！

　　我欣賞她的樂于助人。九天軍訓(xùn)時(shí)，我們正在練習(xí)跑步走，云朵的紅暈染紅了天際，清風(fēng)陣陣，我們都期盼和能夠休息一會(huì)兒，數(shù)十分鐘后，終于停了下來，身處正在休息的一班的她“不遠(yuǎn)萬里”地來到我身邊，看到我頭上的汗，立刻抽出紙巾來，讓我擦汗，在一瞬間，我覺得友誼，是多么偉大，李白與杜甫，管仲和鮑叔牙，他們也有這種珍貴的友誼，我們，是多么有緣，我感激地看著她，心里熱乎乎的，有個(gè)好閨蜜，真棒！

　　我欣賞她的嚴(yán)肅認(rèn)真。我們兩個(gè)同上一個(gè)輔導(dǎo)班，周六的一個(gè)悶熱的下午，我們正在寫題，沙沙的筆尖寫字聲，令人發(fā)困。我有些無聊，正想問問小曦幾點(diǎn)了，便拍了拍她的肩膀，可是，還沒等我問，她便小聲對我說：“高瑾，現(xiàn)在正在上課，等下課再說吧�！笨墒�，這一幕被老師看見了，氣憤對她說：“小曦，你在我的課上說話，反了天了，給我站到外面去！”她的臉?biāo)查g慘白，秀氣的眼睛變得委屈，默默地走了出去，我很內(nèi)疚，明明是我的錯(cuò)，她卻要承擔(dān)，卻無一眼生氣的目光。下課了，我跑向她，對她說：“小曦，對不起，都是我的錯(cuò)�！薄皼]關(guān)系，但我要告訴你，以后上課不準(zhǔn)再隨便說話了，懂嗎？”她說。

　　我的好閨蜜，同學(xué)，她叫小曦，從她身上，我學(xué)到了許多東西，我們永遠(yuǎn)是最好的閨蜜！有個(gè)閨蜜，真好！

　　我的同學(xué)作文 篇37

　　我們班有70多名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的長處。有的人愛勞動(dòng)；有的'人心靈手巧，愛做許多手工；有的人愛學(xué)習(xí)；有的人愛讀書……

　　我想夸夸我們班的一位女同學(xué)。她個(gè)子不高，頭不大，扎著馬尾辮。她是一個(gè)熱心腸的人，經(jīng)常幫音樂老師搬琴，下課時(shí)還愛幫忙擦黑板。

　　有一次，上美術(shù)課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶水彩筆了。正在我垂頭喪氣、不知所措的時(shí)候，她不聲不響地把水彩筆放到了我的面前，我感謝地看著她，輕聲說：“謝謝你！“她甜甜地笑了。

　　她就是我的同桌——謝亦婷。

　　我的同學(xué)作文 篇38

　　現(xiàn)在我來到新校園差不多一周了，在我的新同學(xué)中有一個(gè)人讓我印象頗為深刻，她就是何姝美。

　　她比我高一點(diǎn)點(diǎn)，第一眼見到她就有些羨慕她的身材，兩個(gè)字：修長。何姝美同學(xué)常戴一副深紅色的眼鏡，皮膚白得像剛飄落的朵朵潔白的.柳絮，眼睛像兩顆飽滿的葡萄。她的面部是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋，圓圓的，既親切又可愛。

　　她活潑開朗，比較健談，每次我們倆聊到共鳴話題時(shí)，何姝美的“閘門好像被打開了一樣，每個(gè)字都像一只急著跑出鴨舍的鴨子，爭先恐后，你推我搡地往外躥。有時(shí)候說得太快，那句子就會(huì)像冰雹一般，噼里啪啦地砸進(jìn)我那不堪重負(fù)的可憐的“鴨舍”——耳朵里，我只得吞吞吐吐地打斷她，讓她重說一遍。

　　雖然何姝美平時(shí)生活中話挺多，但是在課上她像換了一個(gè)人一樣，都認(rèn)不出了，因?yàn)樗龢O其專注。一上課，她就兩眼炯炯有神，一聲不吭。筆在40分鐘內(nèi)幾乎沒有停過，她好像一個(gè)戰(zhàn)士，身旁有諸多對她唯命是從的“小兵”——各色水筆，準(zhǔn)備去攻克那最難對付的“敵人”，也就是知識(shí)點(diǎn)。她又像那運(yùn)籌帷幄的諸葛亮，淡定自若地指揮著“小兵們”輪番攻擊知識(shí)點(diǎn)，而她也在老師的講解中一一明白了知識(shí)點(diǎn)的要素，并對她進(jìn)行了最后并最致命的一擊。在經(jīng)過這場耗時(shí)耗力的高強(qiáng)度戰(zhàn)斗后，她長舒一口氣，微微一笑，仿佛正在為自己打贏了而感到欣喜。

　　她在自己的本職工作上也很盡心盡力。她是語文課代表，該統(tǒng)計(jì)作業(yè)時(shí)她絕不含糊；催作業(yè)時(shí)，她絕不會(huì)把名字記錯(cuò)；發(fā)布作業(yè)時(shí)，字在黑板上寫得清楚、美觀、大氣；擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)時(shí)，帶錯(cuò)線路是絕不可能的事兒；在當(dāng)輪值班長時(shí)，她總能把班級管得井井有條……

　　這就是我印象中的好朋友——何姝美。

　　我的同學(xué)作文 篇39

　　我有一位“非�！蓖瑢W(xué)，她也是我的好朋友。她有一頭短發(fā)，略高的個(gè)子以及她那黑寶石般圓溜溜的大眼睛，漂亮極了。

　　她非常愛學(xué)習(xí)。你看她上課的時(shí)候就知道了。她的桌子上，書本和文具盒已經(jīng)整整齊齊地排列好了，好像士兵隨時(shí)準(zhǔn)備著出征，只要一聲令下，就會(huì)沖上戰(zhàn)場。她本人坐得端端正正的，兩手交叉放在桌子上。老師走到哪兒，她的目光就跟到哪兒；老師講到哪兒，她的思維就轉(zhuǎn)到哪兒。抄筆記時(shí)，她寫在書本上的字一絲不茍，將重要地方畫上標(biāo)記。她總是全身心投入到課堂上，好像一點(diǎn)兒也不被外面的鳥語聲所吸引。

　　她除了學(xué)習(xí)好，還很愛笑。只要人家說一句笑話或做了一件搞笑的事，她都會(huì)咯咯笑起來。她笑的時(shí)候眼睛咪成了月牙形，露出十六顆牙齒，臉頰兩邊還會(huì)露出兩個(gè)淡淡的小酒窩，好看極了！笑得嚴(yán)重時(shí)，她就會(huì)趴在桌子上，肩膀伴著笑聲不住的顫動(dòng)。不知情的人還以為她在哭呢。待到她平復(fù)好心情，坐直身子后，不知是誰又講起笑話來，又讓她忍不住笑意，繼續(xù)趴在桌子上大笑。讓大家一頭霧水，弄不明白這個(gè)笑話有那么好笑嗎。

　　她不僅愛笑，也非常熱心。她很喜歡幫助流浪的.小動(dòng)物。在放學(xué)后，你經(jīng)�？梢钥吹剿�拿著食物在喂養(yǎng)著流浪貓或者流浪狗。那些小貓小狗們見了她，都會(huì)主動(dòng)湊上前來，對著她輕叫，好像在跟她打招呼。在她喂完食后，還會(huì)舔她的手以示感謝。這時(shí)你就會(huì)看到她露出可愛的笑臉。

　　她就是我們班的“非�！蓖瑢W(xué)。她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我以有她這樣一位好朋友感到榮幸。

　　我的同學(xué)作文 篇40

　　我們班100米跑的女生有時(shí)候就像一個(gè)矯健的王熙鳳，因?yàn)槲覀儼嗟摹昂镒印笨偸潜凰�欺�?fù)，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會(huì)被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會(huì)被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課�！币陨隙际俏覀兘�(jīng)常數(shù)他的話，“猴子”還是一個(gè)自負(fù)、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選中了，但他的畫沒有被選中，所以他總是在第二天要比較的時(shí)候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心�！昂镒印本褪沁@么壞的家伙，我現(xiàn)在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現(xiàn)在程錚的手?jǐn)嗔�，所以他可以借此機(jī)會(huì)揍他一頓。程錚是我們班一個(gè)不受歡迎的`同學(xué)，因?yàn)樗�總是認(rèn)為自己是對的，但后來他總是犯錯(cuò)誤，所以他的同學(xué)不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架。“猴子”的克星是他。因?yàn)槌体P關(guān)系不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。

　　我們班的學(xué)生真的很有個(gè)性。每個(gè)人的性格都是披著紗布，猜不出來的。人的性格真是多變。每個(gè)人都有自己的性格。

　　我的同學(xué)作文 篇41

　　大家好，我叫謝孟昕。今天我要來夸夸我的同學(xué)，她的名字叫謝沐言。

　　她長著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子，認(rèn)真聽講的耳朵，一張?zhí)貏e會(huì)說的`小嘴，還長著一張紅嫩嫩的小臉蛋，可愛極了。

　　她就是我們班的起歌未員。我們都很喜歡她起歌，因?yàn)樗�起的每一首歌都很�?dòng)聽，。她跳的舞也非常棒，大家都很喜歡她。

　　這就是我的同學(xué)謝沐言，我希望她唱的歌越來越動(dòng)聽，我還希望她的舞跳的越來越棒，更希望和我成為很好的朋友。

　　你們呢？

　　我的同學(xué)作文 篇42

　　在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。

　　楊蕊寧個(gè)子很高，兩條胳膊又細(xì)又長。她長著一張圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說會(huì)道，上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的.問題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙，看上去十分文靜。

　　楊蕊寧最大的愛好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說是舉世無雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績。

　　她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時(shí)，我心想：我昨天復(fù)習(xí)得很好，這次一定能得第一�？蓪懙阶詈笠活}時(shí)，我卻慌了，因?yàn)樽詈笠活}是連線題，我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常，悄悄地問清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績，我非常感謝她。

　　聽了我的介紹，你們說，這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表揚(yáng)嗎?

　　我的同學(xué)作文 篇43

　　在我班里許多令我佩服的同學(xué)，胡婉盈就是其中一個(gè)。

　　她的一張瓜子臉總是掛著甜甜的.笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當(dāng)一笑起來臉蛋上就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。她不但成績好，而且還很喜愛幫忙別人。

　　記得有一次，我起床的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買一個(gè)包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了，我急的滿頭大汗。不知怎樣辦才好。這時(shí)，胡婉盈看見了我，她走過來問：“有什么事我能夠幫忙呀？”我說：“我的紅領(lǐng)巾忘帶了。”她連忙說：“別急，我這天帶了兩條紅領(lǐng)巾，借你一條吧！”說著，她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過紅領(lǐng)巾我才放松了情緒。真不知怎樣感謝她才好。

　　我要向胡婉盈學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。

　　我的同學(xué)作文 篇44

　　隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已邁入中學(xué)，進(jìn)入新的校園新的環(huán)境了。哦，對了，還有我的新同桌，看他在那里呢！

　　我的同桌是一個(gè)特別文靜的女孩兒，你瞧他那一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星鑲在一張又瘦又尖的臉，一張能說會(huì)道的小嘴，別看她平時(shí)傻傻的，但是在學(xué)習(xí)上，我們是一對十足的好搭檔哦。

　　三天的假期過的`好快呀，又可以見到我的新同桌了，雖然只過了短短的幾天，但是我們已經(jīng)算得上老同桌了，英語課上的對話對我們倆來說是小菜一碟，不管多么長的文段，只要我和同桌都練兩遍，就會(huì)變成順口溜了，你一句我一句根本不會(huì)錯(cuò)，我認(rèn)為我們是最好的搭檔。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)在一起互相幫助。記得上一回，周老師在教音標(biāo)，我一邊讀一邊默寫，突然旁邊的聲音打斷了我：“唉你這個(gè)讀錯(cuò)了吧，應(yīng)該讀……””不，不會(huì)的，這不會(huì)錯(cuò)的，周老師教的。””你看書上怎么讀的。”但是我還是不認(rèn)同，還因?yàn)檫@我們大吵了一架，我不在理她，她也不再理我了�？諝庵械臐鉄煗u漸地散去，之后我發(fā)現(xiàn)是這個(gè)音標(biāo)有兩種讀法，我緩緩的向我的同桌走去，拍了拍她的肩頭，她扭頭白了我一眼，又轉(zhuǎn)過頭去了，我彎下腰，低聲說：”對不起，是我錯(cuò)怪你了�！彼�又轉(zhuǎn)過頭來，吃驚的看著我，隨后沖我微微一笑，有些慚愧地對我說：”對不起，我也有錯(cuò)，但是你學(xué)會(huì)了就好�！彼�的微笑有些與溫柔甜美，宛如春風(fēng)中的暖陽一般溫暖�！蓖�桌，我能和你交個(gè)朋友嗎？””當(dāng)然了，很榮幸成為你的朋友�！惫�哈，這就是我的新同桌，也是我的好朋友呀！

　　感謝有你，感謝你我的同桌，感謝你的關(guān)心與體貼，愿我們能一直快樂，平靜，微笑度過三年，我的好搭檔，希望接下來的學(xué)習(xí)中，我們更加優(yōu)秀！

　　我的同學(xué)作文 篇45

　　在小學(xué)的五年里，我和每一個(gè)同學(xué)都算是友好相處，但有時(shí)侯，我會(huì)看不慣某些同學(xué)的做法，但我會(huì)極力地忍著，以免這些雞毛蒜皮的小事情引起第四次“世界大戰(zhàn)”的爆發(fā)，那我豈不是會(huì)變成千古罪人？

　　有時(shí)侯我會(huì)很煩躁，不應(yīng)為其他的，就是這些雞毛蒜皮的小事情，雖然我常常試圖寬容，但總是不成功。老師，借這次機(jī)會(huì)，我向您說一件事情吧！每當(dāng)，我和我的好朋友某某某講話時(shí)，她卻非常八卦，偏要湊過來聽不可，說她一次，她不聽，依舊我行我素，對我們的善意的“警告”當(dāng)作耳邊風(fēng)，偏要?jiǎng)e人伸出手，讓她聽不見之后，她似乎才滿意，扭過頭去不聽。令我十分的厭煩她，她好像一定要這樣做，才能讓別人知道有她的存在，我很不喜歡她這種做法，如果她和其他同學(xué)說悄悄話時(shí)，別人偷聽，她會(huì)有什么樣的'感覺呢？

　　所以，我希望她能看到我的這篇文章，明白：“你不偷聽，沒有當(dāng)你不存在�！�

　　我的同學(xué)作文 篇46

　　我的同學(xué)——李淑晗，梳著馬尾辮，走起路來搖搖晃晃，簡直像一個(gè)小企鵝。

　　李淑晗是我們班的數(shù)學(xué)課代表，有一次，數(shù)學(xué)老師沒來，讓數(shù)學(xué)課代表安排作業(yè)，班里就開始亂哄哄的，我們班的.同學(xué)們都以為她管不了我們，誰知道她往講桌上一站，大喝一聲：“都別說話了”，全班竟然安靜了下來，我不得不佩服他的領(lǐng)導(dǎo)力�。�

　　她經(jīng)常穿著一個(gè)粉色的棉襖，黑色的褲子，做作業(yè)的時(shí)候非常仔細(xì)，再一次練習(xí)作業(yè)里，我做錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，都被她那敏銳的眼睛揪了出來，你說她看卷子有多仔細(xì)吧！還有一次，數(shù)學(xué)課上，老師問誰講題，沒有人講題，只有她一個(gè)人舉起了手，你說她聰明嗎？

　　這就是我的同學(xué)李淑晗。她也是我從小的玩伴。跟她在一起成長我覺得學(xué)習(xí)很有動(dòng)力，更開朗，更懂事。同學(xué)們，你們知道了這個(gè)故事后，是不是也喜歡跟她交朋友呢？

　　我的同學(xué)作文 篇47

　　我的同桌是周紅哲，今年七歲。長著一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙又黑又亮的小眼睛，又矮又小的平頭，充滿了空氣。

　　我記得有一次在科技課上，當(dāng)他和我說話的時(shí)候，沙先生沒有注意，我忽略了他。我一直在那里看書，他跟他后面的學(xué)生說話。結(jié)果，田老師抓住了他，讓他在教室門口為我們站崗。我的同桌很淘氣嗎?你喜歡我的同桌嗎?

　　我有一個(gè)同桌。她的名字叫白和婷。他有一張小嘴巴和一個(gè)高鼻子。她有一個(gè)活潑開朗的.性格，她雄辯的小嘴經(jīng)常讓我們笑。

　　有一次，在放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)胃痛。我離她家很近。老師讓我和錢琴送她回家。她剛要離開座位，同桌白賀亭就拉住我不讓我走。他還說，“帶--去她的家，她的門，她的床，然后回來。”她的聲音一低，同學(xué)們就笑了。連生病的同學(xué)都笑了，老師也笑了。你說，我同桌不是班上的“快樂果”!

　　我的同學(xué)作文 篇48

　　我班的班長是一位十足的暴力女，人人見了都得讓她三分不可，如果你不聽，她就拳打你，專業(yè)一點(diǎn)，就是左勾拳，右勾拳。

　　每當(dāng)我看見她，我就立馬轉(zhuǎn)頭裝作沒有看見一樣，我的心跳加快了幾秒，“撲通撲通”地跳著，直到她從我身邊走了過去，我才松了一口氣，每當(dāng)我看見他，我便想到為什么別人班級的班長都這么溫暖、善良，再看看我們班的班長，一副兇神惡煞的眼神就已經(jīng)把旁人嚇?biāo)懒恕?/p>

　　“錢柳杞”突然班長一個(gè)轉(zhuǎn)身，叫住了我，嚇了我一跳，我整個(gè)身子都僵住了，她手指了指我，示意讓我過去，我一步一步地挪過去�！翱禳c(diǎn)。”她惡狠狠地瞪著我，沖我喊道，嚇得我馬上以百米沖刺之速跑了過去。她重重地拍我的肩膀，對我說：“你回去把黑板擦了�！甭犕�，我馬上撤出了現(xiàn)場。

　　下午放學(xué)，她又一把抓住了我，讓我?guī)退�拿包，全班都知道她的包很重，但我又不敢反抗，我只好服從她，幫她把包拿回家，在她的奴役下，我們敢怒不敢言，就像即將爆炸的火山�?/p>

　　她雖然暴力，但她管起班級來，那叫一個(gè)厲害了，她說的'話，沒一個(gè)人不敢聽，誰敢不聽先贈(zèng)一拳，再扎馬步，最好抄兩遍語文書，所以每天班級里安靜得連針掉下來都能聽得見，在她的管理下，我們班一片太平，老師也省了不少功夫。

　　你看我們班的暴力女班，真是人見人怕，鬼見了鬼也怕，可見她是多么可怕呀！

　　我的同學(xué)作文 篇49

　　我的同學(xué)是高楠，她十歲了，屬牛，在北二分三年級八班上學(xué)，我可喜歡她了。

　　她有一頭烏黑的小短發(fā)真可愛，一雙好看的眉毛，一雙很有神的.小眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴能說會(huì)道，臉上總是笑容滿面。

　　她很喜歡畫畫。記得有一次，學(xué)校舉行國畫比賽，她雖然很緊張，但她最后鼓起勇氣的去比賽，我們?nèi)�班為她加油，最后她獲得一等獎(jiǎng)，我真佩服她。

　　她很有愛心，記得有一次學(xué)校說要給山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛心，她回到家，把自己穿過的衣服用針縫好裝進(jìn)一個(gè)大袋子，把自己的壓歲錢全部捐給了山區(qū)的小朋友們，到了第二天，老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了她。

　　我以后真的要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，這就是我的同學(xué)怎么樣？你喜歡她嗎？

　　我的同學(xué)作文 篇50

　　他，身材胖胖的，炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)扁扁的鼻子，好像是被學(xué)習(xí)壓扁的。鼻子下有一張小嘴巴。

　　他是個(gè)樂于助人的人，每當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí)，他都會(huì)盡全力地幫助他們。記得有一次，我們正在早讀，大家都讀得很認(rèn)真，突然一個(gè)女生吐了，發(fā)出了一股很臭的味道，我們看了，一個(gè)個(gè)都不讀了，大家都捂住鼻子，有的`甚至用書扇風(fēng)，想把味道扇走，只有他，走到了那個(gè)女生旁邊，用他的手帕把那個(gè)女生嘴角上的臟東西擦了并把她扶起來，關(guān)心道：“你沒事吧，要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室看看”？只聽見那個(gè)女生小聲地說“謝謝你！”。只見他二話不說，小心翼翼的把那女生扶往醫(yī)務(wù)室。他真是個(gè)樂于助人的好孩子！我打心眼里佩服他。

　　他不僅樂于助人，還很愛看書呢！每次課間休息的時(shí)候，我們總是第一時(shí)間沖出教室，他卻不怎么跟我們玩，一有空就從書包中拿出書來看。記得有一次放國慶長假，我約好去他家玩，一進(jìn)他家門就看到他正坐在沙發(fā)上捧著一本《十萬個(gè)為什么》津津有味的閱讀呢！我輕聲的叫了兩聲，他頭也沒抬一下，見他如此的入迷，我無奈的搖搖頭，默默的走開了，他這種愛學(xué)習(xí)，愛閱讀的好習(xí)慣，值得我好好學(xué)習(xí)。

　　你們知道他是誰嗎？他就是我的好同學(xué)，好朋友李亮。