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尷尬作文_初一作文

時(shí)間:2021-03-23 10:11:40 作文 我要投稿

尷尬作文_初一作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的尷尬作文_初一作文,歡迎大家分享。

尷尬作文_初一作文

尷尬作文_初一作文1

  因?yàn)榧业牡目鞠湟恢遍e置著,就想著反正自己也閑著無(wú)事,用烤箱能做點(diǎn)什么吃的也算不錯(cuò)的,抖音查了一下,發(fā)現(xiàn)其中做蛋撻是最簡(jiǎn)單的,只需要去超市買點(diǎn)蛋撻皮,在家里弄倆雞蛋放點(diǎn)牛奶再加點(diǎn)白糖就可以做成,好像特別的直接而簡(jiǎn)單。

  想著昨天是六一兒童節(jié),就想著給孩子做點(diǎn)好吃的吧,孩子平常也叫喊喜歡吃蛋撻,就在回家的路上,買了一盒蛋撻皮,無(wú)奈蛋撻皮一盒有30個(gè),可是家里沒(méi)有冰箱,雖然心里害怕回來(lái)吃不完會(huì)壞掉,但是一想到孩子要吃,就下定決心買下來(lái)了。到家照著抖音上面的做,倒也做的有模有樣的,看著小家伙吃的那么開(kāi)心,也就感覺(jué)很值了。

  只是,做了十來(lái)個(gè),想著也夠孩子吃了,畢竟啥東西也吃多了不太好?墒O碌牡皳槠ぃ煌淅锓,很容易壞掉?吹洁従蛹乙灿袀(gè)孩子每天跟小臭在一塊玩,她家也正好有烤箱,就把剩下的蛋撻皮送給她了。讓她做給孩子吃。

  可今早一大早起來(lái),小臭叫喊著還想吃蛋撻,我就想,不知道昨天給了鄰居的蛋撻皮,鄰居給他孩子做的吃完了沒(méi)有。畢竟剩下的也不少了,十六個(gè)了。如果沒(méi)給昨晚的話,可以再分我?guī)讉(gè),我再給孩子做的吃點(diǎn)。要是吃完了,我就再去超市給孩子買點(diǎn)。去鄰居家問(wèn)了問(wèn),鄰居說(shuō),她還沒(méi)顧上給孩子做的吃來(lái)著。于是,我只好厚著臉皮問(wèn)鄰居要回來(lái)幾個(gè),給孩子做的吃了。

  完事之后,我就發(fā)現(xiàn)特別的尷尬,畢竟說(shuō)好了送給人家的東西,如今再要回來(lái),多少都有點(diǎn)尷尬。成年人的世界里,好多簡(jiǎn)單的事情,都會(huì)覺(jué)得挺復(fù)雜的。給出去的東西,如果按著一若千金的做發(fā)來(lái)看,是萬(wàn)萬(wàn)不可要回來(lái)的。可是,想一下,如果對(duì)方不做,一直放了壞掉,自己再去買,那樣子也挺可惜的。吃了比扔了要好得多。

  盡管如此,還是得讓自己吸取教訓(xùn),以后做事之前,不要那么的心急,多想想以后可能發(fā)生的事,盡量給自己留點(diǎn)后路。無(wú)論是說(shuō)話,還是做事,都得考慮考慮后果,然后不要把話說(shuō)的太滿,把事做的太急。等真正的有結(jié)論的時(shí)候,再下決定。

  那樣的話,無(wú)論對(duì)自己,還是對(duì)別人,都好!

  都說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智,雖然整件事情有點(diǎn)尷尬,但還是讓自己吸取的教訓(xùn),希望在以后的日子里自己能夠盡量減少這樣尷尬的事情發(fā)生!努力的學(xué)費(fèi),做一個(gè)不急不躁的人!

尷尬作文_初一作文2

  每個(gè)人都有令自己尷尬的時(shí)刻,比如:做家務(wù)時(shí)不小心打碎了碗、與別人聊天不小心說(shuō)錯(cuò)了話、聊天時(shí)頻繁打斷別人講的話被下了“逐客令”、不小心觸犯了班規(guī)被老師罵等等。最令我尷尬的是什么?下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  第一集:通行卡沒(méi)帶記

  今天下午,老媽送我去上學(xué)。一進(jìn)學(xué)校,測(cè)了體溫,我整個(gè)人都懵了好多同學(xué)都帶了通行卡,就我一個(gè)人沒(méi)帶。本來(lái)還想去等著測(cè)體溫然后進(jìn)教室的我一下子急得“抓耳撓腮”,心想:怎么辦啊,老師命明令我們班要把通行卡戴在脖子上的啊,這下好了,沒(méi)帶通行卡,我肯定進(jìn)不去!不過(guò)我還是猶豫了一下,便向教室走去。

  第二集:體育課罰跑記

  第一節(jié)下課以后,我們班都跑到操場(chǎng)去玩,我呢,就在操場(chǎng)上“散步”,等待著體育老師的到來(lái)(其實(shí)我并不喜歡體育課,因?yàn)槊慨?dāng)聽(tīng)到體育老師喊:“向右轉(zhuǎn)!”的時(shí)候,我就知道“災(zāi)難”正在降臨)。

  體育老師終于來(lái)了,于是我們便立馬集合。然后老師說(shuō)今天任務(wù)很簡(jiǎn)單跑步四圈。我滴媽耶,四圈!照我這個(gè)體力,最多也只能跑一圈吧!這時(shí)候,體育老師喊道:“向右轉(zhuǎn)!”結(jié)果才跑了一圈,我們班就回到了自己所在的位置。不是跑四圈嗎?怎么才跑了一圈就回到了原來(lái)所在的位置?這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)是一次跑一圈。接著我們又跑了第二圈,結(jié)果還是一樣。又跑了第三圈,這下我們就沒(méi)那么幸運(yùn)了即將“到達(dá)”“終點(diǎn)”的時(shí)候,我們班的朱思成卻跑到了18班,等了一會(huì),朱思成才回到自己的“座位”。又等了一會(huì),18班的體育老師找到我們班,她質(zhì)問(wèn)我們班是誰(shuí)跑到了18班那里,我們都說(shuō)是朱思成,于是“罪魁禍?zhǔn)住敝焖汲杀懵读四,然后回到了“座位”。然后老師說(shuō)要加跑一圈(我們男生到底是造了什么孽。。,跑完這一圈后,我本以為就這樣完事了,沒(méi)想到老師說(shuō)還要再跑最后一圈!不是說(shuō)跑四圈嗎?怎么還有一圈?四圈加一圈不就等于五圈了嗎?難道剛才跑的那一圈不算?然后我們男生就“硬著頭皮”上了跑道。這哪里是在跑步,分明是在散步嘛!然后我們慢吞吞地繞著跑道走向老師面前。五圈跑下來(lái),我整個(gè)人的“電量”都要耗成個(gè)“光架架”了,老師才讓我們自由活動(dòng),唉!這節(jié)體育課真“輕松”。

  這兩件是我覺(jué)得最尷尬的事。你也有類似的事情嗎?

尷尬作文_初一作文3

  每個(gè)人都會(huì)遇到尷尬的時(shí)候,在什么時(shí)候?qū)擂瘟耍裁磮?chǎng)合,又是因?yàn)槭裁词虑槎鴮擂巍?/p>

  我清楚地記得有一次就尷尬了,當(dāng)著所有班上的人站了起來(lái)。想想那個(gè)時(shí)候,我頓時(shí)滿臉通紅。那個(gè)時(shí)候是上數(shù)學(xué)課,我先來(lái)是不喜歡數(shù)學(xué)課,而且數(shù)學(xué)成績(jī)也不好。于是我聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講著課,講著講著,我就困地低下了頭,頭一上一下的,像是小雞啄米一樣。頓時(shí),我睡著了,舒舒服服地趴在了課桌上,老師講著的課就像催眠曲一樣,將我?guī)У搅嗣篮玫膲?mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)想里,我夢(mèng)到了好多吃的,漢堡包,熱狗腸,蛋糕,餅干,冰淇淋等等,一大堆的食物從天空掉了下來(lái),躺在一個(gè)大碗里,突然間聽(tīng)到了一聲斥責(zé)聲,“小玲,上課不許打瞌睡!”厲斥聲將我從美夢(mèng)中喚了起來(lái),我嚇得立馬抬頭,一看便見(jiàn)到老師走到了我的課桌旁邊,她用手把眼眼鏡往上挪,眼鏡被光反射過(guò)去,整個(gè)眼鏡冒著白亮亮的光。

  我看著數(shù)學(xué)老師這副嚴(yán)厲又可怕的樣子,頓時(shí)嚇得咽了咽口水,什么話也說(shuō)不出來(lái),我看到全班人都把目光放在我的身上,于是我的臉立馬刷紅了,老師翻了我一個(gè)白眼,便訓(xùn)斥道:“小玲啊小玲,你學(xué)習(xí)成績(jī)不好就算了,上課還趴桌子,我說(shuō)你來(lái)學(xué)校讀書(shū)是干什么的?既浪費(fèi)父母的錢還這里浪費(fèi)時(shí)間,你若是不想學(xué)就回家里窩著,這樣就好了,省的老師天天煩你……”

  老師說(shuō)了一大堆,最后讓我站著上課了,我站了起來(lái),看見(jiàn)許多的同學(xué)都在偷笑,便把目光移到了我的身上,于是我我的臉上紅得熱熱的,像被火燒一樣。全班就我一個(gè)人站了起來(lái),我覺(jué)得十分地尷尬,只能咬著下唇,慢慢等待時(shí)間的流逝。

  在這節(jié)數(shù)學(xué)課上,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢,而且也沒(méi)有什么睡意了,心里只想著快點(diǎn)下課,好讓自己不被全班人看著,想擺脫心里的那份尷尬的感覺(jué),奈何時(shí)間過(guò)得這么慢呢?等了許久,下課鈴聲終于響了,老師離開(kāi)了教室,而我就尷尬地握著臉,把內(nèi)心尷尬的時(shí)刻都給甩掉。

  現(xiàn)在回想起那將令人十分的尷尬的事情,到現(xiàn)在我還是會(huì)覺(jué)得不好意思,頓時(shí)饒了繞頭笑了起來(lái)。

尷尬作文_初一作文4

  那是初中的語(yǔ)文課。我坐在教室里,游蕩了幾千里。發(fā)現(xiàn)老師的課很無(wú)聊,突然想起來(lái)書(shū)包里還有半袋花生。

  一瞬間,腦海里響起了低沉的喇叭聲,我的雙眼都怒放了。這個(gè)班頓時(shí)有了方向,有了意義,有了希望。因?yàn)槲业淖辉谇懊,我不敢?dòng)太多,所以我不得不小心,就像一只倔強(qiáng)的老鼠,仍然要在貓的注視下沿著過(guò)道走。我一開(kāi)始等著,就像一只經(jīng)驗(yàn)豐富的獅子躺在草地上看著它的獵物,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著語(yǔ)文老師。終于,過(guò)了一會(huì)兒,它試著轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字。在他轉(zhuǎn)身的那一刻,我走火入魔,低下頭,張開(kāi)嘴,用眼睛在書(shū)包里找花生。余光依然看著老師,手緊緊攥著半袋花生,另一只手拿出一半,用嘴找手。我直起腰,抬起頭,馬上拿起筆在黑板上寫(xiě)。老師轉(zhuǎn)身之前,整個(gè)過(guò)程流暢而精彩。

  老師又轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)講課。我仿佛打開(kāi)了潘多拉魔盒,食欲從里面爬了出來(lái),在我耳邊低語(yǔ):好餓!再來(lái)一個(gè)!就一個(gè)!我堅(jiān)定的搖搖頭,不會(huì)的,這個(gè)肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。等等,然后記筆記。我以為我可以集中精力學(xué)習(xí),但不知怎么的,我的胃嚎叫了起來(lái)。在我的腦海中,一只狗出現(xiàn)在.它向我走來(lái),流著淚看著我,向我乞討食物,我不知所措。我終于決定冒險(xiǎn)了。于是我拿起一支筆,扔在桌子底下。他假裝驚訝,把長(zhǎng)凳往后一推,蹲下身子。他沒(méi)有拿起筆,而是抓起一大把花生送到嘴里。他拿起筆,慢慢直起身來(lái),心里像是在池塘里攪動(dòng),涌出一陣狂喜。

  老師又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),哈哈,真是天賜良機(jī)。我立刻抓起整個(gè)袋子,想起了我的頭,張開(kāi)嘴,把袋子的嘴對(duì)準(zhǔn)我的嘴,就像山頂上的.泥石流,窗外的陽(yáng)光打在我的臉上。爸!我聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音。老師的粉筆斷了。他轉(zhuǎn)過(guò)身,想拿起一支新粉筆。然后他看到一個(gè)學(xué)生很囂張的把一袋花生往嘴里扔,臉上堆滿了無(wú)恥的笑聲。我的眼睛漸漸睜大,最后我呆在那里,在其中我失去了精神。我和老師面面相覷,像兩尊雕像,僵硬至極。同學(xué)們笑了,教室里充滿了快樂(lè)的空氣。他恢復(fù)了意識(shí),臉色很難看,好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)生吃飯。我羞澀地放下手,手里提著一個(gè)空食品袋,嘴里塞滿了花生。我失去了解釋沒(méi)有意義的知識(shí),我無(wú)法解釋。我起身慢慢走出教室,臉紅的像小女孩的皮鞋。那天下午,語(yǔ)言辦公室里充滿了質(zhì)疑和告白,額頭上的汗水。

  哦,這真的很尷尬。

尷尬作文_初一作文5

  母親節(jié)的那天,我手中正在趕寫(xiě)一篇稿子,沒(méi)去看望母親,只是通過(guò)電話向母親問(wèn)了平安并祝福母親節(jié)日快樂(lè)。在我同母親通話的時(shí)候,在心中暗想,等我稿子寫(xiě)完后,第一件要做的事就是去給母親買件禮物送去。昨天那篇稿子終于寫(xiě)完,我也可輕松一下,并決意實(shí)現(xiàn)心中的約定——上街為母親買禮物。中午時(shí)分,(一般情況下,我總是利用中午時(shí)間外出處理集聚了好多天的一大堆必須出門處理的事情,比喻上郵局發(fā)信或取稿費(fèi),比喻上電信局交電話費(fèi)手機(jī)費(fèi),比喻到超市購(gòu)物等等),我外出上街,剛走出校園大門,就見(jiàn)一飄然若仙的女士身著時(shí)裝套裙、走在我前面不遠(yuǎn)處。我覺(jué)得那是一處好看的風(fēng)景。就在我跟在其后欣賞女士新潮的服裝款式、女士的窈窕淑女身段之時(shí),一家伙又發(fā)現(xiàn)她的衣衫有些穿戴不整哩。其表現(xiàn)是,她黑底紅花上衣的左下擺,明明被壓在了黑色裙子的腰際間,右邊的下擺長(zhǎng)長(zhǎng)地飄逸在一臀一部以下。我的心一下子為她急了起來(lái):本來(lái)一個(gè)好生生的美一女,被自己穿衣時(shí)的一時(shí)疏忽弄得如此狼狽起來(lái)。心中的我在說(shuō),快追上去提醒她。于是我加快了步伐向她追去,當(dāng)我追上她準(zhǔn)備叫住她時(shí),心中的那個(gè)我又在說(shuō),慢,好好看看,說(shuō)不準(zhǔn)別人要的就是這種效果或就是這種款式哩。待我細(xì)細(xì)一瞅,嗬,還真是我自己看走了眼,或者說(shuō)還真是我自己太老土——將新潮當(dāng)?shù)静。這女士穿的襯衫根本就沒(méi)有左下擺,襯衫的左邊在腰際處被恰到好處的裁剪成向下岔開(kāi)去的三角形岔口……這樣式很容易給遠(yuǎn)看者產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),以為衣角被主人穿衣時(shí)一不小心壓在了裙裾的腰間。而近看時(shí),卻是一種別致。

  我不知道,如果我魯莽地提醒別人,將會(huì)遭遇怎樣的尷尬。

  最后補(bǔ)充一點(diǎn),我離開(kāi)那女士身邊的時(shí)候,很釋然。為她的穿戴沒(méi)出錯(cuò),也為我自己終沒(méi)讓尷尬發(fā)生。但是多少又有點(diǎn)感到滑稽可笑,當(dāng)然是為自己的杞人憂天。

  爾后,已經(jīng)很釋?xiě)训奈业浇稚戏b商店給母親買了套很時(shí)尚的俏夕陽(yáng)夏裝,今天中午(也是中午?梢(jiàn)我總會(huì)將一些與文字無(wú)關(guān)的事情放在中午來(lái)處理),我就給母親送去。

尷尬作文_初一作文6

  今年是正月初七,年到今天算全部過(guò)完了;仡欉@個(gè)新年,沒(méi)幾天就遇到了不少尷尬事。

  大禮包少盒糖每年春節(jié),爸爸媽媽單位都要發(fā)新年大禮包,里面裝著的東西無(wú)一不讓我“垂涎三尺”。尤其是那誘人的糖果,真想立刻都吃上了一塊。盼望了許久,媽媽終于拿回了大禮包。我迫不及待地打開(kāi)禮包一看,東西還不少,可謂一令我失望的是竟然沒(méi)有糖果。爸爸的大禮包和媽媽的是一樣的,爸爸領(lǐng)完后一直放在辦公室里,幾天后才拿了回來(lái)。我打開(kāi)爸爸的盒子一看,驚叫一聲。爸爸的盒子上面正躺著一盒阿爾卑斯巧克力糖。我立刻口口聲聲問(wèn)媽媽:“你是不是把糖藏起來(lái)了,不給我吃?炜炷贸鰜(lái)!”媽媽也有點(diǎn)慌了,急的沒(méi)辦法,對(duì)我說(shuō):“真的沒(méi)有發(fā)糖,我還正納悶著呢!”事后,我才知道,原來(lái)媽媽領(lǐng)取禮包的時(shí)候正是下班,急著趕班車回家。隨便拿了一盒,也沒(méi)有和身邊的同事對(duì)一對(duì)里面的物品是否一樣,就急沖沖地坐上班車。只好落了一個(gè)這樣的結(jié)果,這又有什么辦法呢?

  一不注意栽跟頭禮包的風(fēng)波剛剛過(guò)去,那天晚上,爸爸又是灰頭土臉的走進(jìn)了門。我和媽媽都大吃了一驚,猛一看,我都認(rèn)不出是爸爸了。爸爸身上到處都是泥點(diǎn),一身工作服全部被泥巴給“吞噬”了。老爸氣喘吁吁地說(shuō):“我喝了一點(diǎn)酒,有點(diǎn)醉了。剛才回來(lái)時(shí)一不留神,騎車壓到了地上放著的燃?xì)庵鞴艿溃搜鲴R翻,整個(gè)人摔地上了。”聽(tīng)完了爸爸的話,我真有點(diǎn)哭笑不得。爸爸怎么會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直有點(diǎn)太不應(yīng)該了呀!

  對(duì)聯(lián)橫批出差錯(cuò)光顧嘲笑爸爸媽媽了,沒(méi)想到尷尬事又被我給碰到了。我家的大門今年貼的是我寫(xiě)的對(duì)聯(lián),可是還有一個(gè)門上我想貼一副小的對(duì)聯(lián)。便冒著大雪親自去買。我終于挑到了一副我滿意的小號(hào)對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)是裝在一個(gè)塑料袋里的,上下聯(lián)在兩邊,中間夾著橫批。在媽媽那次的教訓(xùn)下,我還長(zhǎng)了個(gè)心眼,我還讓攤主把對(duì)聯(lián)拿出來(lái),看看橫批在不在。只看到了一個(gè)橫批的頭,因?yàn)橄肟禳c(diǎn)回家,就讓攤主把橫批給裝了起來(lái)。結(jié)果回家時(shí)打開(kāi)對(duì)聯(lián)一看,我差點(diǎn)暈倒。確實(shí)有一個(gè)橫批,但是因?yàn)橛∷㈠e(cuò)誤,只印了一半橫批。老媽得意地說(shuō):“哼,還嘲笑我,你不是和我一樣嘛!”我家新年里的尷尬事不少吧,不過(guò)歸根到底,還是兩個(gè)字——粗心。這些全都是因?yàn)榇中娜浅龅,哎!粗心這個(gè)老朋友,什么時(shí)候才能和你說(shuō)再見(jiàn)?

尷尬作文_初一作文7

  這是一堂初中語(yǔ)文課。我坐在教室里走了幾千英里。我覺(jué)得老師的課很無(wú)聊。我突然想起書(shū)包里還有半袋花生。

  一瞬間,一個(gè)低沉的號(hào)角在我的腦海中響起,我的眼睛閃閃發(fā)光。這一課立刻就有了方向、意義和希望。由于我的座位離前面比較近,我不敢動(dòng)太多,所以我必須小心,就像一只在貓的注視下在走廊里的倔強(qiáng)的老鼠。起初我等待著,就像一只經(jīng)驗(yàn)豐富的獅子躺在草地上看著它的獵物,我也專注地盯著語(yǔ)文老師。最后,在它講完一段后,我試著轉(zhuǎn)身寫(xiě)黑板。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),我控制住自己,低下頭,張開(kāi)嘴,用眼睛在書(shū)包里尋找花生。我仍然用眼角的余光看著老師,手里緊緊抓著半袋花生,另一只手拿出一半,用嘴尋找著我手的位置。我一閉上嘴,馬上就嘗到了咸味。我慢慢地用舌頭使它變脆,因?yàn)槲液ε掠米炀捉。我直起身,抬起頭,立刻拿起筆,拿起黑板寫(xiě)了起來(lái)。老師還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。整個(gè)過(guò)程進(jìn)行得非常順利。

  老師再次轉(zhuǎn)身繼續(xù)講課。我打開(kāi)潘多拉的盒子,我的胃口從里面爬出來(lái),在我耳邊低語(yǔ)道:“我好餓!再來(lái)一杯!就一個(gè)!”我堅(jiān)定地?fù)u搖頭,不。我以為我可以集中精力學(xué)習(xí),但不知何故,我的肚子號(hào)號(hào)啕大哭,我想起了一只狗。他含淚看著我,向我要了些食物。我不知所措,最終決定冒險(xiǎn)一試。所以我拿起一支筆,把它扔到桌子底下。我假裝驚訝,把凳子往后推了推,蹲了下來(lái)。他沒(méi)有拿起筆,而是抓了一把花生送到嘴里。他拿起筆,慢慢直起身來(lái)。在他的心里,就像池塘上的波浪,他涌出了一陣狂喜。他很開(kāi)心,結(jié)束了。

  老師又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。哈哈,這是天賜良機(jī)。我立刻抓起整個(gè)袋子,記起了我的頭,張大了嘴巴,把袋子的嘴對(duì)著我的嘴,就像山頂上的泥石流,窗外的陽(yáng)光打在我的臉上!鞍!”我聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音。老師的粉筆斷了。他轉(zhuǎn)過(guò)身,想拿起一支新粉筆。然后。他看到一個(gè)學(xué)生傲慢地把一袋花生倒進(jìn)嘴里,他的臉上充滿了無(wú)恥的笑聲。我的眼睛漸漸睜大,最后我呆在那里,失去了精神。我和我的老師像兩尊雕像一樣互相看著對(duì)方。他們非常僵硬。學(xué)生們笑了,教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛。他恢復(fù)了意識(shí),他的臉色很難看,好像他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)學(xué)生吃東西。我放下害羞的手,嘴里叼著一個(gè)空食品袋和大量的花生。我失去的是沒(méi)有必要解釋。更重要的是,我無(wú)法解釋。我站起來(lái),慢慢走出教室,臉紅得像一個(gè)小女孩的皮鞋。那天下午,中國(guó)辦公室里充滿了問(wèn)題和自白,還有我額頭上的汗珠。

  哦,這真的很尷尬。

尷尬作文_初一作文8

  我的特別是英語(yǔ)不好,老師經(jīng)常罵我,令我很尷尬。

  英語(yǔ)考試結(jié)束后,課代表已經(jīng)把試卷發(fā)了下來(lái),我拿到試卷,看到了三個(gè)鮮紅的大字102。呵!雙是一個(gè)一百零幾分!我心想,自從初一下學(xué)期開(kāi)始,我的英語(yǔ)就越來(lái)越不好,總是處在班級(jí)后十名,難道是我不認(rèn)真背英語(yǔ)嗎?也不是。∮⒄Z(yǔ)默寫(xiě)我不是總是在90分以上嗎?想到這里,我不由得苦笑,嘴角微微一抽,肩膀輕輕一聳,皺著眉頭,心里一聲嘆息。

  課間,課代表拿著記分表,站到了講臺(tái)前,現(xiàn)在開(kāi)始登記英語(yǔ)分?jǐn)?shù)。1號(hào)1262號(hào)1216號(hào)102我小聲地說(shuō)道。什么?多少分?說(shuō)大聲點(diǎn)!課代表抬起頭,眼睛盯著我,頭微微向左側(cè)著,皺著眉頭,又重新問(wèn)了我一遍。102!我大聲喊。喊完便看向同學(xué)們,他們有的很驚訝,有的很興奮,有的則做著自己的事情。我感覺(jué)十分尷尬,恨不得自己可以像螞蟻一樣,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,但表面上卻還是一副無(wú)所謂的表情,好像自己根本不把英語(yǔ)周清成績(jī)當(dāng)回事。

  上課了,班主任站在講臺(tái)前,左手撐著桌子,右手拿著一張分?jǐn)?shù)單,盯著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)看著,不一會(huì)兒,眉頭便皺了起來(lái)。伏曉,你英語(yǔ)怎么只考了這么一點(diǎn)兒?老師用手指著我,眼睛瞪得滾圓,語(yǔ)氣里有一種失望的感覺(jué)。

  我沒(méi)有回答,心想我怎么知道,你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)。课业椭^,眼睛到處瞄,牙齒緊咬著嘴唇?隙ㄊ悄銢](méi)有好好聽(tīng)講,對(duì)待英語(yǔ)不認(rèn)真才這樣的!老師的手指指著我,上下?lián)]動(dòng)著,眼睛盯牢了我,像是恨不得要吃了我似的。我聽(tīng)了心里很難過(guò),嘟著嘴,雙手緊緊握在一起沒(méi)有啊,我英語(yǔ)角默寫(xiě)可不是每次都很差的!我心想。

  我低著頭,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,被老師罵了半節(jié)課,聽(tīng)著老師說(shuō)我不認(rèn)真、不好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們有的盯著我的眼睛,有的低著頭玩手指頭,有的拿著筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我不禁感覺(jué)非常尷尬。

  我的英語(yǔ)非常差,這個(gè)特別,使我很尷尬!老師罵我,肯定是希望我能認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),使我的成績(jī)能夠提上來(lái),又或許是因?yàn)槲也徽J(rèn)真,想讓我對(duì)待學(xué)習(xí)踏實(shí)努力?傊,這個(gè)特別,令我很尷尬!

尷尬作文_初一作文9

  酒對(duì)于大人來(lái)說(shuō)那只是“小兒科”,好似一杯飲料罷了。可是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講那可是一個(gè)很時(shí)髦的玩意。以前,要是有人問(wèn)我:“喝過(guò)酒嗎?”我會(huì)膽怯地說(shuō):“怎敢喝?”現(xiàn)在,要是有人問(wèn)我這個(gè)話題,我一定會(huì)得意洋洋地說(shuō):“當(dāng)然喝過(guò)了!”遺憾的是,直到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)人向我提起過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我很無(wú)奈,只好動(dòng)起筆來(lái)講述我被迫喝酒的經(jīng)歷。

  我的姨丈是一位老師,書(shū)畫(huà)雙全,會(huì)各種樂(lè)器,他還喜歡收藏酒,更不用說(shuō)喝酒了!但凡周末,媽媽總經(jīng)常讓我上姨丈家和姨丈一起練毛筆字。那天是周日,我照例在姨丈家練毛筆字,媽媽打來(lái)電話告訴我她有事出去了,讓我在姨丈家吃飯。姨丈很會(huì)養(yǎng)生,當(dāng)然就肯定比較喜歡吃素食的了。端起碗的那一刻,我驚呆了!天哪!這難道就是傳說(shuō)中的“清湯掛面”嗎?需要這么“素”嗎?碗里除了面條就只有絲瓜和豆腐了。認(rèn)識(shí)我的人可都知道我是不吃這兩樣配菜的呀,為什么沒(méi)有肉和海鮮?我顯得格外失落!可是在姨丈面前,我只好乖乖地吃著這難以下咽的飯……

  就在我剛吞進(jìn)一口飯時(shí),令我意想不到的“事”發(fā)生了!我的老師也就是姨丈竟一聲不響地往我碗里倒酒!我的臉上充滿了驚訝,他竟然給我加了差不多50毫升的酒,也給自己加了將近100毫升。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心絕對(duì)是崩潰的,也是拒絕的!我想:老師這是干啥呀?我還沒(méi)有成年!連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)您給我加了這么多的酒沒(méi)有問(wèn)題嗎?然而姨丈卻若無(wú)其事地說(shuō):“加點(diǎn)味道!蔽抑缓萌讨颇枪治堵掏痰爻韵氯。那哪是食物,簡(jiǎn)直就是中藥呀!我感覺(jué)我已經(jīng)被困在熬藥的小屋里了。這時(shí),我做出了明智的舉動(dòng)——喝茶,假裝對(duì)姨丈說(shuō):“我太渴了!焙攘艘槐忠槐牟,終于吃完了那頓怪飯。我心想:我要趕緊離開(kāi)這里!

  我飛奔回家,沒(méi)想到我的一位同學(xué)剛好來(lái)我家作客。期間,我和他下象棋,我竟送車送炮最后輸了全局。我的那個(gè)同學(xué)興高采烈地回家了,我一臉沮喪,因?yàn)槲覐臎](méi)有敗過(guò)他。我想:這應(yīng)該又是酒在作怪吧!

  通過(guò)這次被迫喝酒的經(jīng)歷,我總結(jié)了一句話:少兒不宜喝酒!

尷尬作文_初一作文10

  在我上小學(xué)時(shí),發(fā)生過(guò)一件尷尬的事,我至今還記著。

  一天下午,天氣突然下起了雨,語(yǔ)文李老師外出一會(huì)就回來(lái),有些男同學(xué)竟然都跑到外面。而我那天,也不知哪來(lái)的勇氣,也走出去。

  不一會(huì),李老師回來(lái),對(duì)我們說(shuō),誰(shuí)剛才出去的都給我站出來(lái),好幾個(gè)男同學(xué)都站出來(lái),而我自己的心撲通撲通跳著,害怕別人把我也說(shuō)出來(lái)。一會(huì),真的我被同學(xué)點(diǎn)名,我離開(kāi)座位,走到人群中。

  李老師對(duì)我說(shuō),你看看,有一個(gè)女同學(xué)沒(méi)?我有些不好意思。后來(lái),李老師對(duì)我們說(shuō),罰掃一星期地。訓(xùn)完,放學(xué)鈴聲響起,我們立刻去搶掃把,可李老師又說(shuō),今天下雨,不掃地了。

  那天過(guò)后,我沒(méi)怎么記得去掃一星期的地。以前,我的膽子真的很小,就一點(diǎn)小事情,也害怕第二天被老師點(diǎn)名。

  我跟媽媽說(shuō),她也說(shuō),我也沒(méi)記得你經(jīng)常去掃地,而我現(xiàn)在,想起來(lái)總會(huì)笑笑。

尷尬作文_初一作文11

  最近,我在家旁邊的一輔導(dǎo)班中學(xué)習(xí)繪畫(huà)。今天下著傾盆大雨,大部分同學(xué)都帶傘了。但臨近放學(xué)時(shí),產(chǎn)生了一件令人尷尬的事。

  有位同學(xué)的傘本來(lái)好好的掛在教室門口的鐵欄桿上,不知是怎么回事兒,可能是被狂風(fēng)吹下,也可能是其他某位同學(xué)的過(guò)分惡作劇,掉了下來(lái)。不偏不倚落到了教室樓下的一座藍(lán)頂房子的頂棚上,這可急壞了那位同學(xué),可惜自己想不出辦法。只好無(wú)可奈何的大喊一聲:“我的傘掉下去了!”不出五秒鐘,整個(gè)教室里的幾十個(gè)同學(xué)一窩蜂的跑出來(lái),聚集在巴掌大小的樓臺(tái)上,快把樓臺(tái)壓塌了。都盯著那一把紫色的傘,仿佛那把傘變成了一朵迷人的紫色大花。樓臺(tái)上形成了一個(gè)不規(guī)則的半圓形,半圓形的底邊就是樓臺(tái)的欄桿,中心就是那位掉了傘的同學(xué),被這么多同學(xué)圍在一起,肯定是夠?qū)擂蔚牧耍?/p>

  那個(gè)半圓仿佛是一件棘手的麻煩事,那位同學(xué)就在這件麻煩事的中心,那個(gè)鐵欄桿就仿佛是令人敬畏的猛虎、令人不敢進(jìn)入的荊棘、高高的牢籠。墻那邊是自由,墻這邊是甩不掉的束縛。旁邊的同學(xué)都在看不下去了,開(kāi)始踴躍的幫助在這個(gè)事件的中間的那位同學(xué),開(kāi)始七嘴八舌的出謀劃策。不過(guò)……似乎都不行,有一位同學(xué)讓那位同學(xué)用自己長(zhǎng)一點(diǎn)兒的傘勾住那把傘,將其撥下房頂。那位同學(xué)趴在欄桿上盡力而為,可是傘每次都是只差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。那位同學(xué)急了,用一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的掃把打那個(gè)傘,結(jié)果在碰到那把傘的時(shí)候、就要成功的時(shí)候,那位同學(xué)一個(gè)不小心一脫手,把掃把也扔下去了!

  在這樣下去也不是個(gè)法,找老師!沒(méi)想到老師一開(kāi)始竟然說(shuō):“一把傘扔下去就下去唄!反正又不值錢”拜托啊!這是不是有點(diǎn)兒沒(méi)良心那個(gè)感覺(jué)啊!雖說(shuō)一把傘的確不值幾個(gè)錢,但你也不能看著學(xué)生淋著雨回家呀!老師還是用拖把用力地打掃把和傘,一聲微弱的“咚~”掃把和傘在頂棚上來(lái)了個(gè)180°超級(jí)大漂移,傘滾落了下來(lái)。可掃把還是在上面“頑固不化”的呆著,再頂棚下面有一位仁兄在吃力的跳起來(lái),用自己的傘拼命打著那個(gè)掃把,可是也只能在傘距離掃把只有大概一二厘米的時(shí)候停下,落地。我看著那個(gè)掃把,總覺(jué)得有點(diǎn)兒不順眼,一腳踩進(jìn)下面的水坑里,跳起來(lái),一揮傘。掃把的腦袋挨了重重一擊,再也不賴在上面了,有氣無(wú)力的滾了下來(lái)。那位仁兄愣了一會(huì)兒,飛快地?fù)炱饞甙褯_上了樓,還大喊:“掃把下來(lái)了!”

  多么令人尷尬的事情。

尷尬作文_初一作文12

  那尷尬的一瞬間,人類有許許多多種表情,悲傷的表情,快樂(lè)的表情,感到幸福的表情,可是令我最難忘的卻是那尷尬的表情。

  這一天,老師正在講語(yǔ)文課,說(shuō)得滔滔不絕,一開(kāi)始我覺(jué)得老師講的非常有趣。我很認(rèn)真地聽(tīng),雙眼看著老師講過(guò)渡句,我的大腦在分析如何理解這個(gè)過(guò)渡句,正聽(tīng)得津津有味,可是,聽(tīng)著聽(tīng)著,我變得有點(diǎn)心不在焉了。坐在這兒好悶。〉谜乙恍┖猛娴臇|西解解悶,就這樣,我的手開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),一會(huì)兒玩玩筆盒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng)一下筆,突然,我看見(jiàn)地板上有一塊不知被哪位同學(xué)糟蹋得不成樣的橡皮,旁邊還有一把嶄新的尺子呢!頓時(shí),我的眼睛發(fā)亮,用閃電般的速度撿起那塊爛橡皮和那把嶄新的尺寸,放在桌面上,用自己的橡皮做了一個(gè)墊腳石,再用尺子架在橡皮的平面上,便做成了一個(gè)小巧的模擬翹翹板,這多么像古代那些軍人用的武器——投石器啊。我利用那塊爛橡皮當(dāng)作石頭,放在尺子兩邊的其中一邊,尺子憑重量?jī)A斜到橡皮的那一邊,我用手稍稍用力按下另一邊,橡皮輕輕地飛向前面,哈,打到我同桌了!同桌看到我用橡皮打中了他,火冒三丈,也做了一個(gè)模擬翹翹板,把橡皮飛回來(lái)給我,只可惜他的技術(shù)太差,沒(méi)射中我。我得意地彈回給他,也沒(méi)打中,他卻得意起來(lái),也彈回了給我。就這樣,我們玩?zhèn)不亦樂(lè)乎。突然,耳邊專來(lái)老師一聲喝聲:“鄭稼聲!請(qǐng)起立!請(qǐng)你回答過(guò)渡句的作用是什么?”我一愣,立即停止了“戰(zhàn)斗”,整個(gè)人呆住了。這下糟了!這可怎么辦呢?我顫顫巍巍地站起來(lái),等著老師發(fā)話,老師黑著臉瞪著我,嚴(yán)肅地問(wèn):“鄭稼聲同學(xué),請(qǐng)說(shuō)一下過(guò)渡句是什么作用?”我猶豫了一下硬著頭皮說(shuō):“是……是引起下文的作用……”“哈哈哈”“哈哈哈”……語(yǔ)音剛落,立刻引起了同學(xué)們的哄笑聲。我呆呆地站著,只覺(jué)得臉火辣辣的,恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。我感到尷尬極了,慚愧地低下頭。

  叮鈴鈴……下課鈴響了,老師喊了一聲“下課”,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,只有我一個(gè)人坐在位置上苦苦地回味著剛才那尷尬的一瞬間。

尷尬作文_初一作文13

  我仍然記著,那一件尷尬的事情。那件事情讓我記憶猶新,現(xiàn)在我想起來(lái)仍然是渾身覺(jué)得尷尬,我實(shí)在是后悔那一天,要不我現(xiàn)在來(lái)給你講一下吧!

  那一天早上上課,我也算是早早的便來(lái)到了班上,這個(gè)時(shí)候班上還沒(méi)有幾個(gè)人,我便在班上開(kāi)始玩了起來(lái),玩了好久,知道我玩得盡興了。才發(fā)現(xiàn)快該上課了。我坐到座位上,老師來(lái)到了班上,繃著臉說(shuō):昨天我讓你們背熟那個(gè)知識(shí)點(diǎn),你們都背會(huì)了嗎?現(xiàn)在我要抽查幾個(gè)昨天沒(méi)背書(shū)的人。這句話不假,老師天天都中獎(jiǎng),凡是被他提問(wèn)過(guò)的人都是不會(huì)的。我心里打起了小鼓因?yàn)槲揖谷话炎蛱毂硶?shū)的事情給忘掉了!這可怎么辦,我十分后悔我早上來(lái)到班上之后竟然沒(méi)想起來(lái)還有這個(gè)事情!

  老師提問(wèn)了幾個(gè)人,我發(fā)現(xiàn)老師提問(wèn)的都是那幾個(gè)平常都不會(huì)背書(shū)的人,我的心里稍稍平靜了一點(diǎn)點(diǎn)。這樣的話,老師并不一定會(huì)提問(wèn)到我呢!我開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),覺(jué)得我簡(jiǎn)直就是太幸運(yùn)了。老師接著又提問(wèn)了幾個(gè)人,他們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)背書(shū)。老師開(kāi)始生氣了,目光在班上來(lái)回的移動(dòng),接著老師提問(wèn)了兩三個(gè)人,這些人依舊不會(huì)背書(shū),我覺(jué)得老師該生氣了,可是老師突然間話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō):既然這些人都不會(huì)背,我就讓會(huì)背書(shū)的人來(lái)給他們示范一下吧!老師說(shuō)著便提問(wèn)了那個(gè)每次都會(huì)背書(shū)的人,他肯定滾瓜爛熟的把課文背了下來(lái),老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著說(shuō),看見(jiàn)了吧!他們都會(huì)被,你們竟然不會(huì)背!這個(gè)時(shí)候,有個(gè)多嘴的學(xué)生站起來(lái)說(shuō):老師,你剛剛說(shuō)的是他們都會(huì)背,可是你只提問(wèn)了一個(gè)人,所以不能稱為他們!老師聽(tīng)完說(shuō),好!我再提問(wèn)幾個(gè)人,我的心里立刻開(kāi)始罵起了那個(gè)多嘴的同學(xué),他竟然能這樣子!突然間老師叫起了我的名字,我立刻膽戰(zhàn)心驚起來(lái),不知道該怎么辦。

  同學(xué)們也在叫我的名字說(shuō),說(shuō)的就是我。我站了起來(lái),猶猶豫豫的背了剛剛背的那兩行,就背不下去了,老師的眉毛挑了起來(lái),看著我便不再理我了。我孤零零的站在了教室中,有多尷尬就又多尷尬,過(guò)了好久下課了,我才成功的坐了下來(lái)。

  這件尷尬的事情記憶猶新,我至今想起來(lái)還覺(jué)得十分的尷尬,唉!這真的是一件尷尬的事情!但愿以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情,讓一切都去好好過(guò)去吧!

尷尬作文_初一作文14

  在生活中,我每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的尷尬的事情,然后我們遇到尷尬的事情的時(shí)候都選擇不告訴別人。而我也遇到了尷尬的事情,這還是發(fā)生在我上一年的時(shí)候,而現(xiàn)在我打算把這件尷尬的事情,從我的心底里掏出來(lái),和你們講述一遍。同你們分享一下這份尷尬,我本以為這件尷尬的事情會(huì)永遠(yuǎn)不說(shuō),但是漸漸久了,我發(fā)現(xiàn),不說(shuō)心里反而變得很難受。

  那現(xiàn)在,就由我來(lái)講述一下我那尷尬的事。那件尷尬的事是發(fā)生在上一年的時(shí)候,事情發(fā)生的好巧不巧,尷尬的事情是一連串過(guò)去的,那一天早上我稀里糊涂,睡眼惺忪地走到學(xué)校。我想我那時(shí)可能是沒(méi)睡醒吧,于是就這樣走到了教室里。我拿起我剛買早餐正要吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在看著我。感覺(jué)很奇怪,他們?yōu)槭裁匆眠@樣的眼神看著我呢。

  于是我也不管他們?cè)趺纯次,就接著吃早餐。突然間有一個(gè)陌生人走進(jìn)了我們的教室,當(dāng)時(shí)覺(jué)得好奇怪,他明明不是我們班的呀。剛剛這樣想了一下,我就緊張的張望了一下周圍。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),周圍的人都是我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),而且他們用驚奇的目光看著我。頓時(shí),有一句話沖進(jìn)我的腦海,我進(jìn)錯(cuò)班級(jí)了。想到這我連忙拿起我想書(shū)包跑出教室,啊,這是一件多么尷尬的事情。

  我使勁的奔跑著,隱隱約約聽(tīng)到那個(gè)班級(jí)里傳來(lái)一陣哄堂大笑,我的臉都是成了豬肝色,實(shí)在想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。當(dāng)我回到我自己的班級(jí)的時(shí)候,才稍微松了口氣。于是我坐在我的座位上,剛剛坐下來(lái)準(zhǔn)備收拾東西的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)桌子并不是我的,驀然間我才想起,先前老師給我們調(diào)過(guò)座位,而我現(xiàn)在做的這個(gè)位置是我以前的座位。

  一回想起來(lái),我連忙跑到了自己的座位上,心想還好那個(gè)座位的主人沒(méi)有回來(lái),不然我和他辯解的時(shí)候一定會(huì)非常尷尬的。而現(xiàn)在再教室的同學(xué)都知道我坐錯(cuò)了位置,都紛紛偷笑起來(lái)。我頓時(shí)一陣悲催,感覺(jué)就像呆在一個(gè)荒涼的地方走著,十分難受,那種感覺(jué)用言語(yǔ)簡(jiǎn)直是說(shuō)不出來(lái)的。這天真是倒霉呀,一連發(fā)生兩件尷尬的事情都在我的身上。

  現(xiàn)在想一想,莫名覺(jué)得有些好笑,我時(shí)不時(shí)想起,臉都會(huì)紅得發(fā)燙,然后一股尷尬就蔓延上來(lái)。這就是我發(fā)生最尷尬的一件事情了。是不是很尷尬啊,你們能不能把你們發(fā)生是尷尬的事情告訴我。

尷尬作文_初一作文15

  哈,終于放星期了。這是期中考試后的第一個(gè)星期天。

  為了期中考試,我們都已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)放過(guò)星期了。

  我加班趕點(diǎn)的做完了作業(yè),這樣我就可以有兩天玩的時(shí)間。

  星期六剛吃過(guò)早飯,我就急著去找伙伴們玩。出門時(shí)我順手從袋子里拿個(gè)蘋(píng)果,這是我的一貫作風(fēng)。呀,怎么袋子下面有水了?我趕緊告訴媽媽。這下可好,又給自己找了份活干。干就干,我三下五除二做好了事,就準(zhǔn)備出門了"呀,你怎么把蘋(píng)果的膜袋全給除掉了?’’"再吃起來(lái)就方便了。’’我不服氣的還了句,"這樣很快就會(huì)爛掉的,不利于儲(chǔ)藏!瘶窍碌陌⒁踢在朝媽媽嚷著?粗晃宜毫吮ur膜的還又被我洗過(guò)了的果子,媽媽搖搖頭"孩子,膜袋可以讓果子防止水分流失,在采摘前還上了一次殺菌藥,這樣可以保存到來(lái)年的五六月份,你這樣以來(lái)我們只好盡快吃掉它們呢!

  看看我又好心辦成錯(cuò)事了。是不是挺尷尬的。

  哎,現(xiàn)在想起這件事,都責(zé)怪起自己做出一件如此尷尬的事。

  那一次自習(xí)課,老師去了開(kāi)會(huì),所以教室里只有學(xué)生,并沒(méi)有老師。

  同學(xué)們正在專心致志地做練習(xí),教室里連一只蜜蜂飛過(guò)教室都能聽(tīng)見(jiàn);連一根針掉在地上都能清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn),可想,教室里是多么安靜。

  那天的中午,我吃可很多零食,可能是那個(gè)關(guān)系,連累到我現(xiàn)在“屁性”發(fā)做,有一股東流的“屁”正從下面涌上來(lái),這時(shí)的我心驚膽戰(zhàn),生怕這股“屁”立即就暴出來(lái),真的,我真的忍不住了,噢!我的天啊~我的“屁”暴出來(lái)了!安贰钡囊宦暎@一聲好像全班都聽(tīng)得見(jiàn)。旁邊的黃培文一下子跳了起來(lái),不停的說(shuō):“誰(shuí),誰(shuí)放屁了?”沒(méi)人回應(yīng)他,他便說(shuō)道:“哪只縮頭烏龜做出了事來(lái)就不認(rèn)?你肯定想找龍王三太子了你嫌命太長(zhǎng)了,你快給我出來(lái)。 蔽铱戳丝此,說(shuō):“沒(méi)人認(rèn)啊,是不是你自己放的。俊

  “什么,你說(shuō)我放的,不是,不是我放的,那不會(huì)是你吧?”黃培問(wèn)惱怒著說(shuō)。

  “當(dāng),當(dāng)然不是我拉,我哪有那么大的膽字啊,想,想死嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)。

  “你為什么說(shuō)得那么吞吐啊,看來(lái)這屁是你放的啊。”

  “不我這幾天發(fā)燒了,說(shuō)話就是這樣的了!

  這時(shí)的我無(wú)地自容,多么想人間蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤;多么想找個(gè)地縫給專進(jìn)去啊,甚至我不敢抬頭看同學(xué)們。

  這“臭屁”真是壞啊,讓我在公共場(chǎng)地出丑,讓我尷尬一生。

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