這樣的畫面讓我流連作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的這樣的畫面讓我流連作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的畫面讓我流連作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
我打開記憶的閘門，在里面行走自如，尋找一件最讓我流連的畫面，在一幅幅如畫的記憶中，我找到了一幅最完整的記憶。��！好美啊！
那是在盛夏的一個傍晚，我獨自一人走在路上，想去看看姥姥家的荷花開沒開，任他快車飛馳，我還是慢悠悠的沿著路燈照射出來的微微的光走著，突然有一陣很娃娃的聲音：“姐姐，等等我！”我停下腳步往后一看，原來是妹妹呀！我怕她熱，就去商店買了一個冰激凌給了妹妹。
我們兩個人在馬路上你追我趕地往姥姥走去，還是兩個人走的快呀，不一會兒就到了。
姥姥家里有一個大池塘，里面種的全是荷花，這時剛好是夏天，更好看。
姥姥拿鑰匙打開后院的門，我和妹妹走進去，哇！美得簡直無法用語言形容——碧綠碧綠的荷葉在月光的照映下，想一塊塊碧綠的寶石，粉紅色的荷花在月光和碧綠的荷葉的照映下，顯得更加美麗，像一位位窈窕淑女，亭亭玉立的站在那兒。我和妹妹圍著整個池塘轉了一圈，一圈下來，我們看到了許多奇形怪狀的荷花、荷葉，荷葉有的像青蛙，有的像雞蛋；荷花有的像蜻蜓，有的像白云。
我和妹妹要回家了，我們在路燈發(fā)出的光中，在我和妹妹的悄悄話中，慢悠悠的走著。
這時，我看到了一個老爺爺要過馬路，剛走到馬路中央，兩個大哥哥騎著摩托車快速的行駛過去。老爺爺一個腳步?jīng)]站穩(wěn)，跌倒在地。
我和妹妹急忙跑過去，把老爺爺扶起來，在摩托車上的那兩個大哥哥卻沒心沒肺的笑了起來，我想要去追他們，但是，兩條腿能跑過摩托車嗎？就這樣，我放他們走了。老爺爺說：“好孩子們，你們會因為你們的善心得到好報的！”說完，老爺爺就弓著他那已彎曲的腰，慢慢的離開了。
有人長得很美，但是心是黑色的；有的人長得很丑，但是心是紅色的。
我經(jīng)歷了這件事情，覺得人長得美不美并不是真正的美，真正的美是發(fā)自內(nèi)心的美，心靈美，人才是最美的，如果人長得很美，心卻是黑色的、邪惡的，你覺得她美嗎？
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從我家去學校，兩條路，一條路近，另一條路遠。我，春夏秋冬，只走這第一條路，單調(diào)、乏味、嘈雜，汽車的鳴笛、小販的吆喝、行人的吵鬧，令人心煩意亂，我每天面無表情走在這路上，穿行在形形色色的人群之中。
有一天，我突發(fā)奇想，想走一走另一條路。我早早出發(fā)了，一個人走在小路上，七彎八拐，我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上，一只黃狗臥在陽光中，慵懶愜意。老人們坐在門前，慈眉善目，滿臉的皺紋里透出和藹。手里的收音機里，咿咿呀呀哼唱著的戲曲，將這小巷拉得悠長。這樣的畫面讓我流連。
出了小巷，走在一汪荷花池的旁邊。時值盛夏，池塘里的荷花開了，花團錦簇，朝露未散，在晶瑩剔透的花瓣里頑皮地滾動。花兒爛漫地像一朵朵晚霞，池邊的柳樹垂下了自己碧綠的枝條，好似少女柔順的頭發(fā)，微風拂過枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫面讓我流連。
我，舒服地走在路上，陶醉于自己的一點點改變，腳步多了一些從容與自信，多了一些歡暢與淡定。到了學校，同學們責怪我這么晚才到，我笑著：“領略無限美麗，流連忘‘返’啊。”同學們看著我，默然不解。
曾經(jīng)我有多少次苦惱于數(shù)學的難題，其實只要有一點點改變，便茅塞頓開；曾經(jīng)我有多少次糾結于生活的煩惱，其實只要有一點點改變，便迎刃而解：浮生百態(tài)皆如此。
人，立于世，走在思想的道路上，會有岔路口。人不能一條道路走到黑，那樣，你會錯過生活的各種風景。人生之中總會有幾處畫面讓你流連，停下腳步，把美沉淀于心底，為了更精彩的出發(fā)。
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過年期間，我為了給房間增添一抹綠色，買了一盆風信子。那時風信子把半個身子都深深的埋在土中，不肯見人，露出來的一部分，像個洋蔥，被一層又一層灰褐色的皮包裹著。我曾多次不屑的想過，這樣的東西能開出什么樣的好花！
幾個星期過去了，它沒有絲毫的變化，依舊是又矮又丑的模樣，我甚至一度認為它耐不住寒冬死去了。但天氣稍稍變暖，它便冒出了新芽，那芽綠綠的，只有一點點，略帶膽怯的打量著這個世界，向大家宣告它的到來。
又一個月過去了。到了二月底，隨著春天的腳步越來越近，風信子的花骨朵終于冒了出來。通過花骨朵隱約透露出來的顏色可以看得出，它將會開粉紅色的花。我每天都細心照料著它，期待它“破繭成蝶”的那一刻快點來臨。
這一刻沒有讓我久等，一天早上我忽然發(fā)現(xiàn)，風信子全開了。一霎間，我被它的美驚艷到了。這花就像它的名字一樣美麗，充滿希望，一朵朵粉紅色的小花，有大有小，向一個個小喇叭一樣，開得深沉而且爛漫。許多小花緊緊的挨在一起結成一大串，開得是那么嬌艷、那么自信，在陽光的照耀下，花瓣泛著光澤，晶瑩剔透，散發(fā)著濃郁的芳香。眼前這小小的美景讓我流連忘返，誰能想到當初一個不起眼的“洋蔥頭”竟然能釋放出如此絢爛的美麗！誰又能想到它為了這一刻又默默付出了多少呢？
花亦如此，人不也是這樣嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們也應該學習風信子這種精神，從點滴做起，從每日努力做起；沉下心，不爭一時之風頭，積少成多，厚積薄發(fā)，在人生的春天中綻放出絢爛的生命之花！
一朵花、一個人，一個令人流連的畫面……
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我堅定不移地向前走，身后有一個男人默默無聲地緊隨我，鼓勵我，支持我。這樣的畫面讓我流連。
這個男人就是我的爸爸。
上了初三緊致的快生活撲面而來，在緊張的節(jié)奏中，似乎多了點什么。
推開家門，黃昏的燈光渲染了安靜祥和的氣氛，微弱的電視機發(fā)出的聲音增添了少許活力，我突然醒悟了什么，一種微妙的感覺在心中蔓延。
“回來了？”渾厚的男中音充斥了整個客廳，身體側臥在沙發(fā)上，透著慵懶之氣，細碎的短發(fā)，笑得瞇成一條縫的小眼睛散發(fā)光芒，高挺的鷹鉤鼻，小巧的嘴巴彎成完美的弧度。好吧，我承認我們倆長得真的不太像。再加上微微發(fā)福的啤酒肚像極了名勝古跡里微憨的彌勒佛。
整日忙于事業(yè)的爸爸怎么回來這么早？桌上的糕點和剝好的水果期待我的光臨，心里彌漫著一絲暖意。這感覺就像正午的太陽暖洋洋照在了身上。
“快吃點東西再去睡覺吧�！贝葠鄣难酃庹赵谖疑砩�。此刻，我真希望時間就此定格。
我一直抱怨父親對我的漠不關心，埋怨父親終日忙碌的事業(yè)。殊不知，他對我的愛早已浸透在了生活的縫隙里。他濃重的愛只是悄悄抒發(fā)，無一絲聲響。而可惡的我只是麻木地向前奔跑，一味向前奔跑，從不回頭看看我背后默默付出的他。
所羅門說：“智慧之子使父親快樂”，我親愛的父親啊，我愿當那智慧之子，讓你感受子之愛，讓您感受到溫暖，路還很長，我定會堅定不移地向前奔跑。我有信心，我有勇氣，因為我知道，他在我背后一直默默地鼓勵我，支持我。
感謝你爸爸！
這樣的畫面，讓我流連。
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生活中總有一些畫面深深地印在你的腦海里，讓你流連，讓你無法忘卻，它或許是幸福與快樂，亦或是悲傷與震撼。不管如何，它總是讓你流連。
開學的前幾天，我和爸爸媽媽一起去市區(qū)去玩，在秋日午后的市中心，格外地熱鬧，到處的高樓林立，川流不息的車輛與熙熙攘攘的人群襯托出了市區(qū)的繁華。我和爸爸媽媽走在路邊說笑，身邊時不時地走過了一些穿著時尚的男女。就在我和父母說笑的時候，我的身后忽然走過了三個人，一個女子穿著黑色的T恤，牛仔短褲，手上戴著一個手表，背著一個雙肩包，這個包也已經(jīng)有些破舊了，她推著一根中年男子，男子的衣衫雖然有些破舊但卻很干凈。中年男子是一個殘疾人身上蓋著一個較為破舊的棉被，在女子的旁邊有一個十二、三歲的小女孩身上的紅色衣衫已經(jīng)有些泛白，他們的穿著打扮與這繁華的市中心顯得有些格格不入，我的視線不曾離開過。
在過馬路等候紅綠燈的時候，女子扶起在板車上的男子用手帕為男子擦汗，又從包里拿出水喂他喝，她的一舉一動無不流露出了父女之情，即使有很多人都看著他們，但女子卻并不在乎，很自然的與旁邊的小女孩說笑就像在家一樣絲毫不被外界干擾。這樣的場景當給我的不僅是震撼，還有一種說不出的感覺。女子給我的感覺并不是自卑而是自信，大方。她并不因為自己的穿著和小板車上的父親而感到自卑，這在她這20歲左右的年輕女孩中是很難得的，因為這時的她們是很在意自己的外在形象的，我并不覺得在場的一些穿著時尚的女孩能夠有著這樣的自信和大方
或許這在其他人的眼里并不怎樣，但在我的心里這則是女兒對父親的孝順，因為他們的親情才能讓她在這個浮躁的社會變得冷靜，在這個人人都擁有虛榮心的社會顯現(xiàn)得自信。
我和他們只是路人關系，彼此之間都不認識，但是他們的畫面永遠的停留在我的腦海里，讓我流連。
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生活是一列火車，當它開始行駛，意味著我們的生活已經(jīng)開始，而它駛過的`每一個地方，都是生活的畫面。生活是一幅山水畫，當筆提起的那一秒，我們的人生開始變得精彩！畫出的每一筆，都是生活的畫面。
生活這架萬能的照相機，捕捉了這樣的畫面，讓我流連。
深秋的一個黃昏，天氣很是沉重。似乎老天的淚水快要繃不住，即刻就要一瀉千里。
每個學生都狂蹬著自行車。就在一條鄉(xiāng)間的小道時，幾個學生并排騎著自行車，恰好前面有一位老婆婆帶著孫子騎車往家趕。我在后面看著他們離老人越來越近，我預測著似乎要有什么不好的事情即將發(fā)生。果真，他們騎到與老人并排時由于路窄他們竟一個勁兒的將老人擠倒在路邊的田埂上。而他們連看都沒看就騎走了。我的車停在了老人的前面，正當我想去扶她時，我的思想進行了斗爭：天色昏暗，假如我去扶若老人沒有看清楚說是我干的，那不是自找麻煩嗎？
正當我猶豫不決時，天空下起了急促的小雨，似乎大雨隨即而來。我穿上雨衣，正準備走時，背后響起了洪亮的聲音：“婆婆你沒事吧？”我回頭一看，原來是我的一個同學，他隨即將自己的雨衣脫了下來，給老人穿上了，將自己的外套給了小孩披著，因為老人摔了一跤，可能暫時走不了了。他便一把將老人馱在背上，背著老人將老人送回了家，我下車將老人的車推著跟在后面，一路上，他并沒有歇一步，幾次老人讓他將自己放下來，他都沒有。就在這樣的大雨中，他在沒有任何防雨措施的情況下，將老人背回了家，當他將老人背到家時，他的褲腳邊似乎有一股細泉在不斷地流著，他的身體已經(jīng)開始發(fā)抖。
當我再次看到他時，他的身上似乎有一種獨特的氣質(zhì)，從內(nèi)到外的，是那樣的美！讓我我頓時向他給予了最崇高的贊美與對他由衷的敬佩！
表面的美再美，也比不過一顆真善美的心。這樣的畫面，讓我永生流連！
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夕陽西下，漫步于稻河古街。晚風吹拂，看著這樣的畫面，讓我流連。
這是一位飽經(jīng)風霜的老人，安逸地坐在一輛小推車后面，欣賞著晚霞。見我來了，他站起身，笑臉相迎。我仔細地端詳他：年過六旬，身高不過六尺，滿臉皺紋的臉上藏著一雙智慧的眼睛，濃眉毛，小鼻子，身穿一件圍衣，很精神。他身前放的小車上插著一些糖畫，我便嘴饞，請他做一份龍狀的糖畫。
老人很爽快，打開小爐，將冰糖在爐上的小鍋中攪拌，爐子上方彌漫著絲絲淡淡的香氣，直鉆向我的鼻孔。
老人將液態(tài)的糖漿倒入一只湯勺中，開始作“畫”。他取出一塊板子，平鋪在桌上，將湯勺舉在板子的上方，微微傾斜，糖漿便順著它的邊緣滴落下來，不緊不慢，不急不緩，老人移動著湯勺，使板上的糖漿形成一道柔美的線段，動作十份安閑，如同行云流水般，不差一絲一毫，嚴謹而又隨和，認真而又舒緩，在一圈一點中，我問他：
“爺爺，您為什么要出來做糖畫呀？”
“我熱愛他，再說，做糖畫對我來說也是一種享受，一種樂趣�！痹瓉恚窃趶氖伦约核鶡釔鄣氖聵I(yè)，這樣的生活是多么自由而又有意義！我心中不禁產(chǎn)生了一種羨慕，不料他又說：“在這個時代啊，人們追求新潮，而忘了糖畫這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。像我們這樣的老人，閑來無事，也要把它們傳承下去啊……”
聽了老人的話，我恍然大悟：像這么一位老者，本可以在家中安度自己的晚年，而他卻選擇傳承文化，這是多么令人敬佩的一個選擇��！
我取出手機，為他拍下這樣一個畫面：西下的紅日在他身后照耀，他滿面紅光，微笑著低頭做著糖畫，似乎在完成一項使命，認真、投入……
其實，在當下，我們也當像老人一樣，守護糖畫，守護文化，守護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……
取走糖畫，細細品嘗，那個畫面，讓我流連，我口中不停念叨著：“糖畫，糖畫……”
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秋天，沒有了令人心煩意亂的蟬鳴，沒有了夏天的聒噪，卻多了份永恒的畫面，讓我駐足欣賞。
她們，是最要好的伙伴，一起并肩跑步，牽著手，哼著歌去食堂吃飯，放學路上，一起輕松地給彼此講鬼故事。風拂過了她們的臉龐，帶著她們的歡笑，飄向遠方。
一次課間訓練，她們中只一個人帶了實心球，無奈其他的伙伴只好去面對俯臥撐。她沒有伙伴，只能我與她對擲。擲出去的一瞬間，她背對著我撿球，陽光柔和的灑在她的身上，可她的背影卻讓我感到無比失落與黯然。
撿球回來的她，眼底彌漫著一團水霧，深邃的眸子中蒙著迷惘的薄紗，一陣風將她的發(fā)梢撩起，遮住了她的側臉，這更是我眼前的人兒有種說不出的無助與感傷。
突然，她好似下定了決心，瘋狂的朝對面跑去�！班亍币宦暼酉虑�，開始和她們一起做俯臥撐，黯然轉瞬即逝，取而代之的是堅定。我沒有說什么，莫名的感動涌上了心頭。
眼睛不經(jīng)意一瞥，就瞥見了一道亮麗的風景線——她們嘴中不停地呢喃著“加油”、“撐住”這樣鏗鏘有力的話語，彼此相互鼓勵；她們的汗水順著臉頰，流淌到脖子里，滴在了地上；她們的發(fā)絲依稀可辨地沾在了已經(jīng)漲紅的臉上，唇被牙齒狠狠咬著，腿緊緊地繃直；她們的胳膊還時不時地發(fā)顫，但眼睛中那熾熱、犀利的眼神卻頑強而又堅定地刺向地面，不含一絲猶豫與疲憊。
友情，不是一個人把傘讓給別人，而是彼此拒絕，然后一起淋雨。
金色的秋天�。∧芊褡屵@永恒的畫面珍存在我心底。觸摸時，令我感動，再觸摸時，令我流連。
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夜宿周莊，木格窗沒有掩好，格外古戲臺“咿咿呀呀”的唱聲，雨水滑過魚鱗瓦的滴答聲，一齊流進我的夢里。
恍惚間，又回到童年的小城。
小城缺淡水，沒有古鎮(zhèn)的河道，只有一條雕刻著銅錢蝙蝠的石板街縱橫其間，承載著行人，鹽車，仿佛天然的素琴上面跳動著的每一個音符令我沉醉。
“快呀，快呀！”一群上學的娃娃們跳躍在古老的青石板上�！爸ㄑ健闭l家柴扉輕啟，走出來的是提籃浣衣的婦人，還是蓬發(fā)未梳的稚子�！爸ㄑ健弊孕熊嚹脒^石板，留下跳動的音符，郵遞員疾疾地雜耍般地走過……我躺在藤椅上聽著，傻傻地笑。
最妙的還是聽雨，向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象著水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，沿著黛瓦間溝匯集，沒過叢叢瓦上草，草葉洗得碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點著古樸單調(diào)的屋頂，裝點著屋里人淡淡的夢，然后呢，它流過一片一片的瓦，將瓦片兒洗干凈，在瓦當處聚在一起，在向下，在石板上敲出一個玉石一樣的音符。
雨勢激烈時，滿屋的瓦便“錚”然齊鳴，如鐵板琵琶。
我的家對面是一個老年的活動室，那里婉轉動聽、珠圓玉潤的聲音便徐徐飛進堂前，年少的我，聽不懂唱詞，只知道在戲曲聲之外，隱約可以聽到一種難以言說的大是大非的滄桑。下雨時，雨聲歌聲匯合一體，穿過弄堂緩緩傳來，在記憶深處積淀起來。
后來這一切漸漸消失，搬進高樓，聽不見磨刀老人的吆喝聲，郵遞員自行車的鈴聲，雨水打在鋁合金門窗上，像單調(diào)的電碼，萬籟俱寂的屋里，我戴上耳機，聽絲絲雨聲，聽著聽著，我仿佛又回到了石板街上，“叮”雨聲又出現(xiàn)了，“啾”雀鳴又出現(xiàn)了。
看到這畫面，我不禁在想：這哪是出游��？！分明就是回家，回到那個已經(jīng)模糊的家，但我始終是異鄉(xiāng)的異客，因為周莊不屬于我，我也不屬于周莊，終究，我只知道在每一個以后的夜里，徒勞地在記憶深處……
我實在不忍心去驚動窗外的世界，因為這樣的畫面，讓我不忍離去……
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時光是經(jīng)線，空氣是緯線，密密麻麻交織成景，構成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉動，生命的長河奔騰不息，有一些過往，總在時光中迷失，慢下來，才明了，這樣的畫面，讓我流連。
初秋的清晨，微涼，秋風拂過耳畔，即將來臨的第一次月考，使我們每個人的心中都不得安寧，緊張而有單調(diào)的氣氛彌漫在空氣中。更增添了秋日的凄涼。
目光在房內(nèi)隨意地掃過，突然，瞥見了書柜中落滿了灰塵的筆墨紙硯，我久久地凝視，這四件，不知曾經(jīng)多少次讓我流連。我抑制不住內(nèi)心的激動，拿出了他們。
打開了墨水瓶，陣陣墨香氤氳在空氣中，如初雪般輕輕落下，一寸一寸，凝固整屋的空氣，輕提墨瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄黑的墨跡如清泉般沿曠野而去，懸泉順陡崖而下，墨香攀著日光，輕煙一般在屋中彌漫、交織、旋轉……
我深吸一口氣，提筆，一豎一橫，天地間仿佛充盈著某種莫之能御的氣息。時光在此仿佛斷了層，讓我憶起那過往的日子，陽光自窗格透入，柔柔地灑在紙面上，那一層淺淺的光暈，輕柔如花影，身后，祖父那粗糙而又溫暖的大手，握著我那溫暖的小手，一撇一橫，未干的字跡在紙面上閃閃爍爍，像從太陽的長衫上抖落下的金光，一旁似有佳人翩翩起舞，薄衣輕汗透，散發(fā)著迷人的胭脂香。這樣的畫面，曾在我腦海中定格了無數(shù)次，那時候啊，燈光漂白了墻壁，醉了我童年的記憶，讓我流連。
沉思，不禁感慨，這樣的畫面讓我沉醉，也讓我流連。書法的韻味，我將永遠藏在我內(nèi)心的深處。
這樣的畫面讓我流連作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
光是這綠茵的足球場，就足以令我陶醉，可更令我流連，則是籃球場上，運動員激烈的比賽場。
那一天，是我校的籃球比賽，下午，同學們陸續(xù)進場，我是一名啦啦隊員，比賽隊伍是金剛隊和光明隊PK，來爭籃球杯。
比賽馬上開始了，雙方都緊張地搓了搓手，周圍安靜極了，仿佛連一根針掉在地上都聽得見，“噓！”只聽見口哨聲，比賽開始了。
只見小明開始進攻，他的身體靈巧地躲開了敵人來到籃筐，準備投籃，可被對方大將王紅給搶過來。比賽進行得很激烈，我們啦啦隊也在奮力地喊“加油！加油！”
這時，小剛右手拍著籃球，兩眼直直地看著敵人，身體向下彎30°，兩腿張開蹲下，成馬步，他的眉毛擰在了一起，鼻子噴著粗氣，就像一只準備出動獵食的老虎，突然，他出去了，一步兩步地繞開了前面的敵人，又有人來阻撓了，她又一個華麗地轉身，球在他手上搖擺，又一次躲開了敵人，慢慢地，小剛有些體力不支了，他又很快被敵人給包圍住了，他沖了幾下，可還是沒沖出敵人的包圍圈，這時，他的眼光突然看向身后地隊友，他向小明，眨了眨眼，小明心有靈犀，小剛笑了笑，之后，他雙手抱球，扔出去的同時，他大聲說：“小明，接著。”雖然他的聲音有些急，但是又有點堅定。
小明開始出去，他跑到籃筐前，小明身體微微向后傾，曲著腿，雙手拿球高過頭頂，如同準備發(fā)射的弩箭，手因用力，手上的肌肉像小山轟然而起，兩眼盯著球筐，他右腳突然發(fā)力，人就躍起來了，籃球甩著漂亮的弧線，我的心都提起來了，我心想，一定要進啊，“哐”一聲，球進了，球場歡呼聲轟然而起。敵方的眼睛睜得很大，仿佛不相信這是真的。
這時的天空，是那么藍，小花因我們的勝利而笑開了花。
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啊，黃河，你是那樣的博大寬廣，把我擁入你那開闊的胸襟，毫不吝嗇！
站在壺口瀑布濕滑的石面觀景臺上，混合著泥黃色浪沙的浪頭洶涌澎湃，水珠迎面打來，令人瞇著眼，不敢躲閃。奔騰的黃河水氣勢豪邁地從遠處滾滾推進著，始料未及地發(fā)現(xiàn)了這個500米深的凹陷河道，于是義無反顧地奔涌跌落，激起千尺堆砌的白浪，依舊唱著雄壯的高歌，奔向遠方——這就是壺口瀑布。
我畢生難忘這個畫面。巨浪前赴后繼，拍打著岸邊的，河道邊的濕石，將它們淹沒在激昂的前進之中，歡呼般的咆哮充斥在悠悠的天地之間——天是寂寂的藍，地是模糊的黃。黃河水突破著重重障礙，留下一條條如溪的河水盤旋在石面上，哀哀打漩，又有集聚在石凹中，汩汩如泉……堅決果斷，黃河毫不猶豫地以千軍萬馬之勢自信而來，自信而去，留下了一個勢在必得的背影，使壺口兩岸的游人為之振奮，我心底默默升騰起了對母親河的自豪！就是它，有著勢如破竹的必勝信念；就是它，走遍黃土高原、山川大河，看過山舞銀蛇、原馳蠟象；就是它，聽過、唱過歷史的雄壯之歌，連結了河兩岸人民的心聲，欲與天公試比高，它把一根無形的紐帶，拴在了每個人的心間，喜怒哀樂，大家共飲黃河水。生平第一次，我感受到了萬眾一心的魄力！這種同胞之間手足的默契，使我流連不已！
黃河博大寬廣，挾而不服，壓而不彎，不平則呼，遇強則抗，就像一個人，經(jīng)歷了各種磨難之后，生出了一種超然；黃河在磨平、沖擊了無數(shù)的礁石之后，給自己、給全國同胞，灌輸了不竭的活力。
待在偉大的黃河母親身邊，我安心，這樣的畫面，我流連！
這樣的畫面讓我流連作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
夜晚悄悄降臨，街上的燈光閃閃爍爍，我站在窗邊，醉心于這璀璨的霓虹，思緒便在這爸爸，抱我一下，我也想看看外面！哎，我啥時候才能長得和你一樣高啊？小時候，還沒窗臺高得我，總是迫不及待地長高，渴盼著有一天能獨自欣賞窗外的世界。每當我無助地請求他時，爸爸就會用他的大手抱起我，抱在他的胸前。我依偎在他懷里，幸福在心底回蕩，一圈一圈，慢慢充溢至全身。望著窗外更廣闊的天地，那可真是段美好的時光啊！
稍大些，我能夠踮著腳欣賞窗外的美景了，每當我望向窗外時，爸爸總會站在我身后，給我講畫面背后的故事，讓我領悟更深刻的道理。
我喜歡站在窗前數(shù)雨。和爸媽相伴，我們一起看雨滴從天空中墜落，墜落到臺階、草叢、樹葉上，一起聽雨滴拍打窗下青石的聲音，一起聞雨的味道，一起品味家的溫馨漸漸地，我長大了，或許是家人變得更忙碌吧，也或許是我變得更獨立了！窗邊的身影只剩了我一個。我依舊喜歡扒在窗前看雨，聽雨，卻多了一絲孤單和落寞。
四季流轉，無論是花開、蟬鳴、果香、飄雪，它們都讓我流連。雖然缺少了陪伴，但我的心靈卻更純凈和安寧，我會與春雨邂逅，與夏季的昆蟲應和，與秋天的柿子一起嬉戲，讓冬雪落在手掌。
漸漸地，漸漸地，我眼前又出現(xiàn)了閃爍的燈光，身后沒有父親，周圍沒有家人。但還好，還有窗外的美景與我相伴。
這樣一幀幀撩撥心弦的畫面在我眼前，怎能不讓我們沉醉、流連。
這樣的畫面讓我流連作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
真得想把它留住了！這樣的畫面，好美，好美；讓我流連……
綠樹成蔭，微風徐徐，我們衣衫飛揚，給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。
“我們比誰扔石頭扔的遠吧！”我們之中，有誰這樣提議到。我心中輕笑著，感嘆著她們的幼稚，卻不由自主地加入了她們的行列。
湖水有些干涸了，露出岸邊的淺灘，我們便齊齊地站在上面。
石頭砸在水面上，水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好！可是，我們，一群十三四歲的孩子，顯然與這種安寧的氣氛格格不入。
“嘿，你干什么！”在同伴的壞笑聲中，另一個差點被推下水的同伴大聲叫嚷著，兩個人開始在淺灘上追逐起來。
“喂！小心吶！”我一面提醒，一面也小碎步跟著被帶動起來的大家。曾何時起，我們漸漸組成了一個小團體？那搞笑的相遇，那激烈的爭吵，那溫暖的勸慰，那長久的陪伴……每跑一步，都像電影一樣，在腦海中一幀幀放映著，微微泛舊的畫面不再如當時那般清晰，卻多了一種特殊的，叫做時光的味道。
我忽而停下腳步，看向同伴們，汗珠沁濕了她們的鼻尖，就這么逆光站著，跑著，不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗，藍色，白色，黑色，淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺得，在年輕的生命里遇到她們，真好！看著她們稚嫩的臉龐上滿是歡樂與朝氣，黑色的眼睛熠熠生輝，映襯著波動的水紋，好像見證了時光的流淌，見證了我們在一起的日子，見證了我們的喜怒哀樂，也見證我們的成長……
不遠處，幾只幽藍的蜻蜓還在水面上嬉戲著。微風拂過，心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫面，真得想把它留住了！
綠樹成蔭，微風徐徐，我們衣袂飄飄，給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。
這樣的畫面，讓我流連！
這樣的畫面讓我流連作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
學校里曾經(jīng)有過一個讀書走廊，是學校里唯一的也是最美的風景區(qū)，雖然不大，但深刻我心中。
第一次走進走廊時，就有一種夢幻般的感覺。不得說，這是我見過最美、最好的讀書走廊。那時，綠色的生命在哪里生長，夢幻一般的色彩在哪里點綴著，花兒在那繁枝綠葉中綻放。生命的藤蔓，鮮艷的花兒爬滿走廊。一陣清風吹來，花瓣像雨點一樣落下，飄蕩在空中，落在石板上。帶來的一陣花香，讓我沉醉，讓我著迷。
仔細看，你會發(fā)現(xiàn)花瓣上還帶著點點晶瑩甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞，就像是一個個花精靈一樣，在跳躍著、舞動著，時而飛舞，時而停駐在花瓣上。久久不離開，像是對這走廊戀戀不舍，不忍離去。
我拿著一本書，坐在走廊中，時而看看手中的書，時而抬起頭看看這美好的景色。最終，書沒看成，我反倒被這景色給迷住了。直到學校的鈴聲響了，我的思緒才從沉醉中醒來。合上書，走出走廊，回到宿舍里。在回去之時，還不忘停留一下看一看那令人著迷的讀書走廊。
出來時那陰沉的情緒已經(jīng)消散而去，取而代之的是臉上的笑容變得燦爛，心中的情緒變得開朗，原本皺著的眉頭舒展了，心中的歡樂多上了一分�？墒牵镁安婚L��！
現(xiàn)在，讀書走廊已經(jīng)被拆掉了，真是可惜了這夢幻航的風景，真是可惜我只去過那么幾次。但關系，就算只有一次就夠了。我已經(jīng)把走廊的景色，深深刻在腦海中，印在心里，永遠也不會消失，永遠也不會流逝。
如果能讓我多我一次，那該多好�。≡�(jīng)的讀書走廊，讓我回憶，那些美好的畫面，讓我不忍割舍。
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