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喜歡作文700字_初三作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的喜歡作文700字_初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡作文700字_初三作文1
“妖精七七”是我在《雪漫》這本書(shū)里看到的。第一眼看到這個(gè)名字，就想起當(dāng)下的非主流文化。那種睜著大眼睛，嘟著小嘴巴，下巴尖尖的女孩子，那種明明處在明媚朝氣的美麗年華里卻偏偏要給自己起一個(gè)憂傷的網(wǎng)名的女孩子。然而，我錯(cuò)了�，F(xiàn)實(shí)中的“妖精七七”是一個(gè)既陽(yáng)光活潑又自信倔強(qiáng)的女孩子。
我想我是喜歡她的，以至于自己從前到后仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真把那篇短短的專訪記錄反復(fù)讀了三遍，才把它放回圖書(shū)館的書(shū)架上。雖然只是文字介紹，但那個(gè)一臉陽(yáng)光、一臉明媚，那個(gè)穿著白裙子在夜里一個(gè)字一個(gè)字寫心情的女孩，就那樣真實(shí)可觸地跳動(dòng)在我的腦海里，仿佛是身邊相識(shí)多年的老朋友。
同樣是女孩子，不知道自己為什么會(huì)喜歡這樣的女孩。我想，或許是因?yàn)槲液退皇窃谀骋稽c(diǎn)上有點(diǎn)相似，也或許，她就是我想要的另一個(gè)自己。如果認(rèn)識(shí)，我想我們會(huì)是朋友。
我喜歡的女孩，是向日葵一樣明媚陽(yáng)光樂(lè)觀向上的女孩；我喜歡的女孩，是勤奮努力認(rèn)真生活的女孩；我喜歡的女孩，是那種也會(huì)在電視機(jī)前哭哭笑笑卻又不沉迷于電視劇的女孩；我喜歡的.女孩，是那種有自己的興趣愛(ài)好，真正喜歡去做一件事情的女孩；我喜歡的女孩，是那種不過(guò)分依賴，思想獨(dú)立、拿得起放得下的女孩；我喜歡的女孩，是那種開(kāi)心了就笑，傷心了不鬧，真實(shí)隨性不做作的女孩；我喜歡的女孩，是那種喜歡旅行喜歡攝影，喜歡讀書(shū)喜歡寫字，能夠在經(jīng)過(guò)熱鬧，路過(guò)繁華之后，在每一個(gè)如水的夜里和心靈對(duì)語(yǔ)的女孩。
閑下來(lái)的時(shí)候，也去里逛心情，那種驚艷了眼眸的文字總有一種神奇的魔力，如初夏的晚風(fēng)拂過(guò)心湖，令人安靜。也喜歡寫字，曾經(jīng)也試圖著讓那些美麗而溫柔的字眼在自己的筆尖流淌，卻總不能滿意，最后只得放棄，然后依然故我。
正如世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)人都有每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性，我們不必去模仿別人，做自己才是最好。我只不過(guò)是也喜歡讀書(shū)寫字的小女子一枚，無(wú)名無(wú)才，在一處獨(dú)屬于自己的空間里安靜罷了。走著自己的路，寫著自己的故事，笨拙而零散的用文字記錄成長(zhǎng)，不為寫作而寫作，只衷于自己的感情和生活，我之所求，做自己，隨性就好。
我喜歡的女孩，有個(gè)性有主見(jiàn)有思想的女孩。聽(tīng)香，加油，遇見(jiàn)未知的自己。
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那是一個(gè)美麗的日子，我獨(dú)自在郊野中漫步，秋風(fēng)不經(jīng)意間，掠過(guò)我的耳畔，“沙沙”輕吟，好像在吟唱秋色的喜悅。一片片落葉吹飄下來(lái)，乘風(fēng)在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，落下來(lái)，堆積成一片五彩的圖畫。
我走到果園間，踏著一陣陣清涼與絲香，在那里漫步。果樹(shù)上點(diǎn)綴紅蘋果，枯草中還拌著幾棵固執(zhí)的綠色，天空中夾雜著淡黃色的果香，山海中藏著一抹不可告知的薄霧。我走著走著，天空落下一滴雨露，接著，一股股地下降。我望著這一片灰黑色中，蘋果閃著神秘的紅光，梨也泛著婉轉(zhuǎn)的黃光，枯柳牽著你的手，把你帶到一片曼妙無(wú)比的境界。
我睜開(kāi)眼，我正在一條山路石徑間，遠(yuǎn)望，稻草人向我微笑，農(nóng)民們蕩漾著不可避免的容貌，開(kāi)心地將那“金黃色的海洋”一一收攏在后背的竹籠中。旁邊，一泉清水映襯在眼前，沒(méi)有了夏天中的羞澀，河中如清涼了一樣，但是我錯(cuò)了，小魚(yú)在嬉戲，躍起銀雨似的白浪。接著就不見(jiàn)了，但余波還在輕輕飄蕩。
這時(shí)我想，春天時(shí)，這里是否是一片紅？那時(shí)，樹(shù)抽出新的枝條，花兒在土里蹦了出來(lái)。小草穿上了嫩綠的新衣，春雨姑娘的拜訪，下起了一陣陣細(xì)雨，近看一片濕翠，雨吹打歌聲被青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，于是也跳出來(lái)“呱呱”的與雨一爭(zhēng)高下。
夏天時(shí)，荷花在池塘搖曳生姿，蜻蜓在頭上飛動(dòng)，別有一番詩(shī)情畫意，真不愧是：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
冬天臘梅雪里藏。如雪花一樣純潔，又如河水般清澈，讓大地的哀傷化為這種捉摸不透的美麗。
當(dāng)然，秋不像它們那樣?jì)善G，但卻囊括了春天的'美，夏天的歡樂(lè)，冬天的哀傷，還有它本有的喜悅。
并且秋又像一幅書(shū)法筆墨，濃、淡、干、濕它都有，黑色的墨汁交撒在秋中，更像一位詩(shī)人了。
秋也像一幅畫，青色的黃，濃色的紅，極鮮潤(rùn)地展現(xiàn)出一絲真正的秋色。
我坐在石階上，��！秋色好美……
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我喜歡的老師是語(yǔ)文陳老師。她是在我上四年級(jí)的時(shí)候來(lái)到班級(jí)的。聽(tīng)其他人說(shuō)是因?yàn)橐郧暗奶绽蠋煈言辛耍圆抛岅惱蠋焷?lái)帶我們班的。一開(kāi)始，我們還不適應(yīng)這個(gè)新老師，心里都在想陶老師什么時(shí)候能再回來(lái)就好了。過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間以后，我們適應(yīng)了陳老師的教學(xué)方式，就開(kāi)始專心上課，把以前的擔(dān)心都扔到一邊兒了。
陳老師有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上駕著一副淡紫色的眼鏡。我最喜歡的是她那出口成章的嘴巴。她一直背著一個(gè)棕色的背包，里面經(jīng)常裝著我們的作業(yè)。讓我奇怪的`是陳老師從來(lái)不化妝，每天都一樣的馬尾，可是我覺(jué)得這樣的打扮很精神。
陳老師的教學(xué)方式非常特別，我們以前①號(hào)本②號(hào)本都沒(méi)有，就只有家聯(lián)本。然而一些我們沒(méi)想到的作業(yè)，她全都會(huì)布置。有一些動(dòng)作慢的同學(xué)每天都會(huì)做的很晚，可在陳老師的鼓勵(lì)下他們寫作業(yè)的速度也快了起來(lái)。
我們從前的寒暑假作業(yè)都不需要老師檢查，而陳老師是要一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)才行，這就讓我們受苦了。不會(huì)做的題沒(méi)寫，陳老師會(huì)把解題思路告訴我們，讓我們搞懂才行。他的“鬼主意”也非常多。記得有一次陳老師捧著一大疊紙笑嘻嘻地說(shuō)“今天我們一起出試卷！”話音剛落我們就紛紛議論起來(lái)。我心想：“這葫蘆里又要賣什么藥��？”陳老師又說(shuō)道“誰(shuí)出的好就給誰(shuí)加星！”我們異口同聲地說(shuō)“好！”第二天，陳老師終于把葫蘆里的藥倒出來(lái)了，說(shuō)：“同桌交換試卷開(kāi)始答題！”“為什么�。俊贝蠹叶挤浅２婚_(kāi)心�？晌覀儾婚_(kāi)心也要答題啊，這樣的練習(xí)訓(xùn)練了幾次，果然有用，期中考試大家的語(yǔ)文成績(jī)非常理想，平均分有95呢！陳老師來(lái)了，我們的進(jìn)步很明顯，大家都很高興。同學(xué)們也越來(lái)越喜歡陳老師了！
陳老師也是個(gè)愛(ài)干凈的人。記得有一次我們忘記打掃衛(wèi)生了，陳老師就找了班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一起打掃衛(wèi)生。他們汗流浹背認(rèn)認(rèn)真真地打掃教室，把教室整理得干干凈凈，一塵不染。陳老師的這個(gè)行為不僅把教師整理干凈了，也溫暖了同學(xué)們的心。陳老師和我們?cè)絹?lái)越親近，我們開(kāi)始離不開(kāi)陳老師了！
這就是我們的陳老師，她的教育如春雨滋潤(rùn)著我，她的言行舉止也一直影響和指引著我，我非常喜歡我的陳老師！
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我有一位慈祥的老師。她，就是教我們語(yǔ)文課的張老師，我們班的班主任老師。張老師中等個(gè)子，不胖不瘦，留著齊耳的短發(fā)，經(jīng)常笑意盈盈的樣子，好看極了。我們都很喜歡她。
張老師是我們班的班主任，她愛(ài)她的每一個(gè)學(xué)生，從上小學(xué)的第一天開(kāi)始，張老師就一直陪伴著我們，她給我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，她教我們做人的道理。張老師是一個(gè)愛(ài)學(xué)生的好老師，她耐心地對(duì)待她的每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她不會(huì)隨意責(zé)怪我們，而是給我們講道理，讓我們真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。我原本是一個(gè)膽小的女孩，記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我不敢上課發(fā)言，張老師就不斷地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“石丁心，大聲說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。”看著老師親切的微笑、鼓勵(lì)的眼神，慢慢地，我不怕了，開(kāi)始主動(dòng)舉手發(fā)言了。后來(lái)，我還當(dāng)上了中隊(duì)委呢！上學(xué)期，我太貪玩兒，成績(jī)也下滑了，在老師和父母的幫助下，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就做了一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃，張老師看了，非常高興，她真心地祝愿我成功。
我親愛(ài)的老師——張老師不光是我們的班主任老師，她還是學(xué)校的部門領(lǐng)導(dǎo)，所以，她的.工作挺忙的。可盡管這樣，她從不忽略我們，在我們面前，她總是那么精力充沛。比如說(shuō)上學(xué)期吧，小姨要去青島、大連旅游，媽媽想增加我的知識(shí)面，就讓我也跟去了，回來(lái)后，張老師在百忙之中還抽出時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)課。這事兒，媽媽還念叨了好久呢！還有就是前天吧，那天是我們報(bào)選學(xué)假日學(xué)校課程的日子，上課鈴響了，我們一個(gè)個(gè)都沖進(jìn)教室，等待張老師的到來(lái)。張老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)合唱、跳舞的人太少了�！蔽覀兌嫉拖铝祟^，張老師接著說(shuō)：“我都在外面學(xué)古箏，因?yàn)�，學(xué)語(yǔ)言鍛煉我們的右腦，而學(xué)音樂(lè)則可以鍛煉我們的左腦。教我古箏的老師也姓張，她知道我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師，所以，我們都互相喊張老師。”班上同學(xué)都哈哈大笑，可我卻在想，老師雖然是老師，但都還要不斷學(xué)習(xí)呀！
我很喜歡張老師，她很慈祥、也很嚴(yán)厲，她更是值得我尊敬的老師。她教給我知識(shí)，更給我鼓勵(lì)。老師親切的笑臉、鼓勵(lì)的眼神，就像插在我背上的翅膀，在老師的辛勤培育下，我一定會(huì)越飛越高。
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每個(gè)人生活在這人世間一定有些什么喜歡的物件或者人。換種方式可心說(shuō)這種情感普遍存在，但喜歡其實(shí)是一種很特殊的感情，凌駕于欣賞之上卻屈居于鐘愛(ài)之下，是一種夾心餅干里夾心層的味道。有人常常想把愛(ài)與喜歡加以對(duì)等，照我看來(lái)，實(shí)際上往往不相等。
就拿喜歡一個(gè)物件來(lái)說(shuō)吧。你去逛書(shū)店的時(shí)候偶爾翻閱到了一本書(shū)，你頓時(shí)覺(jué)得它很對(duì)你味道，一股腦作氣地就買下了它。你回家不斷的翻閱，看完之后就把它丟在一邊。熱乎勁過(guò)了之后，有一天你整理自己買的書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了它，可能怎么看卻怎么也不喜歡了。所以說(shuō)，喜歡有時(shí)候是出于一時(shí)的欣賞或者要某個(gè)時(shí)間段對(duì)上了胃口，可能隨時(shí)間的沖刷會(huì)愈發(fā)地淡了。而愛(ài)是一種持久而濃烈的情感，比如老人們的相依為伴，中年夫妻的堅(jiān)守互助等等。是一種細(xì)水長(zhǎng)流在時(shí)光的打磨下愈發(fā)呈現(xiàn)飽滿質(zhì)地的感情。有時(shí)候一時(shí)的喜歡也可能上升為傷害。比如我新買了一條毛巾，出于喜歡我不喜歡讓它不潔凈，于是使勁地揉搓它，反而因?yàn)榇晗炊兊冒档幻髁�。而�?ài)可能不同，你不會(huì)使那么大的勁讓它失去光澤，你反而會(huì)小小心心地愛(ài)護(hù)它。
喜歡一件東西往往有一時(shí)的`快感，而愛(ài)是一種已經(jīng)進(jìn)入心里的感情。可是，有時(shí)候喜歡也會(huì)上升為愛(ài)。比如你喜歡一個(gè)人，在某個(gè)路口見(jiàn)到他時(shí)你會(huì)臉紅心跳，在回家的路上看見(jiàn)他的背影你會(huì)歡喜躍動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了，你見(jiàn)到他的次數(shù)多了，逐漸有一種依賴和不可或缺的感情。你開(kāi)始從喜歡他的優(yōu)點(diǎn)到包容他種種不好的習(xí)慣。所以說(shuō)喜歡在長(zhǎng)時(shí)間的重復(fù)或者溫習(xí)下，會(huì)可能上升為愛(ài)。在你知曉他的缺點(diǎn)后仍舊喜歡不退縮的，會(huì)可能上升為愛(ài)。所以說(shuō)愛(ài)是一種包容，喜歡往往可能是迷戀于某一側(cè)的逆光美。
雖然說(shuō)每個(gè)人都有“喜歡”這種感情，可莫用它來(lái)變成你傷害別人的利器。年輕人總喜歡用一句“我喜歡啊！”來(lái)當(dāng)作自己特立獨(dú)行的擋箭牌，可這樣子你會(huì)傷害了你愛(ài)的人。小女生小男孩有時(shí)候年少懵懂，向自己一時(shí)心動(dòng)的人表白，被狠狠拒絕后熱辣辣的痛，變成了一種傷害。
人所以應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇放棄一些不屬于自己的東西，別人有的不一定是合適自己的，適合的才是最好的。喜歡也好，愛(ài)也罷，切莫讓原本美好的情感用來(lái)灼傷自己。
喜歡作文700字_初三作文6
貓，是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，也是許多人喜愛(ài)的動(dòng)物。
我家的貓短短的四肢，有一身雪白的毛皮，一雙滴滴溜溜的眼睛變化無(wú)常，白天是綠色的，晚上卻變成藍(lán)色的了。粉紅的鼻子和小嘴，胡須不停地?cái)[動(dòng)，一條尾巴拖在身后。
貓睡覺(jué)的時(shí)候把四肢倦在一起，頭插進(jìn)去，聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)就醒了，向四周看看，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了才繼續(xù)睡。
貓餓了，它的前肢與后肢之間一捏就空空的，這時(shí)它就會(huì)在主人身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，主人就端來(lái)新鮮的魚(yú)，貓就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著吃著，原來(lái)空空的'地方鼓了起來(lái)，這就說(shuō)明它吃飽了。
俗話說(shuō)：“一條貓有八條命�！痹瓉�(lái)，貓從很高的房上摔下都不會(huì)受傷，更談不上死了。這是為什么呢？因?yàn)樨埖姆磻?yīng)細(xì)胞比人類要靈敏得多，當(dāng)貓從高處摔下來(lái)時(shí)，反應(yīng)細(xì)胞迅速把信號(hào)傳給大腦，大腦又通過(guò)細(xì)胞迅速給貓傳“命令”，貓接到后立刻把四肢伸開(kāi)、伸平，樣子看上去像一架小飛機(jī)，落地后就不會(huì)受傷了。
因?yàn)樨埖淖嫦仁莾疵偷氖橙鈩?dòng)物，專吃免子、老鼠，后來(lái)出現(xiàn)人類后，人類就把它馴服，讓它幫助抓老鼠，別看貓現(xiàn)在那樣溫順，可原來(lái)是兇猛的食肉動(dòng)物呢！
貓捉老鼠時(shí)，腳上的梅花形軟墊就會(huì)派上用途，因?yàn)檐泬|很軟，走得很重很快也毫無(wú)聲響。
貓抓老鼠時(shí)和貓科動(dòng)物捕食都差不多，先是偷偷靠近獵物，然后看準(zhǔn)獵物猛撲過(guò)去把獵物玩弄一會(huì)后就吃掉獵物。如果老鼠鉆進(jìn)洞內(nèi)，貓就會(huì)走過(guò)去把胡子伸開(kāi)，看胡子碰不碰到洞壁，如果碰到，它就會(huì)在洞旁耐心等待，一直等到老鼠出來(lái)；如果胡子沒(méi)碰到洞壁，它就會(huì)慢慢走過(guò)去把老鼠抓住。因?yàn)樨埖暮由扉_(kāi)的寬度等于身體的寬度，如果胡子碰到壁，那當(dāng)然就進(jìn)不去了。
小朋友，貓的生活習(xí)性多，其中的奧妙也多，請(qǐng)你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)文化，長(zhǎng)大去探索吧！
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一年一年地過(guò)去，都有著日新月異的變化，不變的是生活的畫卷中總有一幅由美麗的四季構(gòu)成的四扇屏風(fēng)。
春天是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的活潑；夏天是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的恬靜；秋天是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的惆悵；冬天是“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的肅殺，各有著各的韻味。我卻對(duì)夏天的成熟與純凈情有獨(dú)鐘。
喜歡夏季的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單。小時(shí)侯，喜歡小院里由竹椅`西瓜`笑話組成的“納涼晚會(huì)”，笑聲`蟬鳴`清風(fēng)交織在一起；喜歡貪婪地咬上一口雪糕，任它在口里`肚中熔化的沁涼；稍大一點(diǎn)，喜歡穿上花裙子，讓裙邊肆意地在晚風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，與鄰家小女孩走t臺(tái)步的臭美``````
在兒時(shí)，每到初夏，爸爸總帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩幾天。有一段布滿小石子的田埂是我去奶奶家的必經(jīng)之路，路邊開(kāi)滿了五顏六色的小花還有那一望無(wú)際的綠油油的稻田。每經(jīng)過(guò)這兒，我坐在爸爸的自行車上，急切地拍著他的后背，讓他放我下來(lái)。我總是興奮地沖進(jìn)稻田，深呼吸，那種獨(dú)特的清香便鉆進(jìn)了心中的每一個(gè)角落。我喜歡摘下一株稻穗，把幾顆嫩嫩的青稻扔進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼，咦，怎么還甜絲絲的？摘下一朵朵細(xì)碎的野花，插滿了烏黑的發(fā)梢，拍著手，笑啊，跳啊，頭上的花又隨即散落了一地。爸爸總是笑著無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭：“你這個(gè)小瘋丫頭！”太陽(yáng)快樂(lè)地下去了，無(wú)邊的`晚霞染紅了天邊，天空下有著綠油油的稻田，田埂上還有著玩得滿頭大汗的我們，描繪出一幅溫馨的圖景。
到了奶奶家，奶奶端出一個(gè)在井水里浸了半天的“穿著迷彩服”的西瓜，涼涼的西瓜汁解了一天的疲憊，比放在冰箱里的還要好吃，西瓜汁和西瓜籽沾了滿嘴，我都顧不得去擦一擦。
隨著時(shí)光的流逝，這一切都被打上了“童年”這二字的烙印，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。每年的暑假，補(bǔ)習(xí)才是我們這些中學(xué)生的生活的主旋律。但我依然喜歡在閑暇時(shí)間回憶這一切。
我喜歡這給我太多歡樂(lè)的夏季。
喜歡作文700字_初三作文8
我來(lái)到章魚(yú)國(guó)，一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都舉著自己帶來(lái)的水果，頓時(shí)，教室里變成了水果的海洋，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，伸長(zhǎng)了脖子，都舉著自己的水果，希望自己能被大家看到，有的同學(xué)說(shuō)的：“我?guī)?lái)的是鮮紅的草莓�！薄拔�?guī)?lái)的是黃橙橙的橙子�！薄拔�?guī)?lái)的是紅彤彤的蘋果�！鳖D時(shí)，教室里亂成了一片，像炸開(kāi)了鍋一樣。
我最喜歡的水果非蘋果莫屬了。它穿著一件紅色又光滑的大衣，聞上去發(fā)出一股沁人心脾的清香，就像一個(gè)美麗的鳳姑娘帶來(lái)的香味一般，再?gòu)纳厦嬉豢�，它那一條一條的紅色線條，就像一朵紅通通的綻放的.花朵。在它剛剛蘇醒的春天，它還是一個(gè)脆弱的小生命，在那時(shí)，它還是淺綠色的，它在土中默默地吸收養(yǎng)分，到了夏天，它慢慢長(zhǎng)大了，變紅了，變成了大人了。到了秋天，它變得通紅通紅的，這時(shí)也變得香甜可口了，被農(nóng)民伯伯從高大的樹(shù)上取下來(lái)，送到了水果店里，最后被我們吃進(jìn)嘴里，完成了它們傳播生命的宿命，又讓我們心情放松，清涼起來(lái)。
在春天，它剛剛發(fā)芽，心里肯定在想：真想快點(diǎn)長(zhǎng)大��！春姑娘悄悄的離去，夏天來(lái)了，它在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，這時(shí)心里有可能這樣想：我終于快可以被農(nóng)民伯伯摘走了，我真的好盼望啊它想著自己被摘下時(shí)農(nóng)民伯伯看到自己長(zhǎng)這么大時(shí)興奮地表情，它的臉上露出了甜蜜的微笑，終于，它盼到了秋，高興的手舞足蹈，當(dāng)然，它沒(méi)有手，但是它的所有果肉都在沸騰，心里想：真是太棒了，它終于和它的小伙伴分離了，各自到了不同的地方，它們給不同地方的小朋友們帶來(lái)了快樂(lè)的心情。
終于可以吃了，第一口，吃上去，嘴里頓時(shí)清涼可口，嘴里充滿了水分，就像一瓶香水一般。
我之所以最喜歡吃蘋果，每當(dāng)吃起它的時(shí)候，我都會(huì)想起它生長(zhǎng)的過(guò)程，而且實(shí)在是太香甜了，我都陶醉在它的美味里了。
喜歡作文700字_初三作文9
一個(gè)人隨著年齡的推移，從別人身上獲得的幫助也越來(lái)越多，要感謝的人也隨之多了。但是，有一個(gè)人，無(wú)論在什么樣的情況下我都會(huì)感謝她。她是我一切的給予者，她，我的媽媽。
媽媽對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的，在每天的起床都把衣服放在我的床前，準(zhǔn)備好美味的早餐；在我生病的時(shí)候，她總會(huì)在喂了藥后，都會(huì)往我的嘴里放顆糖；在我開(kāi)心的時(shí)候與我分享我的快樂(lè)；在我傷心的時(shí)候，她會(huì)傾聽(tīng)著我的哭訴，我所有的苦水，媽媽永遠(yuǎn)都是這樣細(xì)心體貼。
媽媽總是把決定權(quán)交給我的手中，她永遠(yuǎn)堅(jiān)持地支持我的選擇。在我選擇音樂(lè)的時(shí)候，在所有人都認(rèn)為，一個(gè)9歲的`孩子應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在竭力反對(duì)的時(shí)候，媽媽沒(méi)有聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，而是一味鼓勵(lì)我。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一開(kāi)始的學(xué)習(xí)，總是枯燥無(wú)味的。媽媽每次都是默默地聽(tīng)著我
的牢騷，一句話也不說(shuō)，直到一次，我實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái)了，，丟開(kāi)琴，負(fù)在地上哭，媽媽走過(guò)來(lái)，為我拭干眼淚，說(shuō)：“孩子，人生的每一條都是坎坷的，重要的不是結(jié)果，而是路途上堅(jiān)持前進(jìn)，過(guò)程總比成功更美麗�！眿寢尳虝�(huì)了我堅(jiān)持不懈地走好每一步，做好每一件事，無(wú)論結(jié)果如何。
時(shí)間見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也許我有了我自己的思想，也許是希望獨(dú)立的通行證，我和媽媽的意見(jiàn)中有很大的分歧。很小的事情也會(huì)引起我們的沖突，作業(yè)上的字體，一道題上的不同解法，單詞的拼寫，練琴的時(shí)間……都能讓我們吵上了架。終于，由一本書(shū)引起了積累已久的戰(zhàn)火，她認(rèn)為我只能在假期看書(shū)，我卻認(rèn)為只有完成當(dāng)天的工作，也可以做適量的休息……從那以后，我們的關(guān)系也時(shí)好時(shí)壞，我對(duì)媽媽的責(zé)怪更是愛(ài)理不理，甚至還會(huì)吵上一架。
改變這一切的是我患有了慢性咽炎，醫(yī)生告訴媽媽，這種病很難根治，一旦處理不好，會(huì)影響聲帶，媽媽很著急，她知道我一直以來(lái)只是把彈琴當(dāng)做興趣，我的夢(mèng)想是唱歌，對(duì)于我來(lái)說(shuō)聲帶的確是很重要，為了讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，她注意這一切影響病情的因素，小心的照顧我，這些我都看在眼里，我明白了，媽媽之前的每個(gè)做法都是怕我處理的不夠完善，用自己的經(jīng)驗(yàn)教育我，都是因?yàn)樗龕?ài)我，原諒到今天才讀懂你的心。
媽媽永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的人，也是最愛(ài)我的人！
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看！他在人群之中特別顯眼，他是誰(shuí)？是我們的體育老師甘老師，黑黑的皮膚就是他與眾不同的標(biāo)記，像剛從非洲回來(lái)一樣。一雙黑溜溜的眼睛特別有神。一笑，露出潔白的牙齒，看起來(lái)很陽(yáng)光。走近他，就會(huì)聞到一股淡淡的檀香味，因?yàn)樗氖稚洗髦淮聪阄兜姆鹬椤?/p>
同學(xué)們既害怕又喜歡上他的課。
又到體育課了，“男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，圍著操場(chǎng)跑一圈！”甘老師那富有磁性的聲音在操場(chǎng)的上空回蕩，“一二一，一二一……”熱身之后，老師講了今天的新知識(shí)——蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)。當(dāng)其他的同學(xué)們都在專心聽(tīng)講的時(shí)候，袁俊杰不但不聽(tīng)，還在小聲地嘟嚷著些什么。
老師開(kāi)始檢查每一個(gè)人的動(dòng)作了，他用那雙有黑而有神的眼睛掃視著每一位同學(xué)。很快，自言自語(yǔ)、沒(méi)有做動(dòng)作的袁俊杰進(jìn)入了他的視線。甘老師緊皺著眉頭，氣呼呼地走了過(guò)去，他的皮膚因?yàn)樯鷼舛兊酶诹�，發(fā)著亮光，他雙手叉腰，用富有磁性的聲音拖長(zhǎng)了音調(diào)，大聲地說(shuō)：“你——為什么不會(huì)做？”
袁俊杰像一根木頭一樣杵在那里，和剛才生龍活虎的他簡(jiǎn)直判若兩人：“老師，對(duì)不起，我剛才沒(méi)有聽(tīng)講�！备世蠋熆匆�(jiàn)他認(rèn)錯(cuò)了，原諒了他，單獨(dú)給他做示范，袁俊杰終于學(xué)會(huì)了。
在甘老師的.課上，誰(shuí)都不敢開(kāi)小差，但是大家又都很喜歡他，因?yàn)樗苡哪�。他在體育課上會(huì)帶著我們玩游戲，游戲中誰(shuí)要是輸了，就得表演節(jié)目，有的同學(xué)不好意思表演，甘老師帶著我們一起說(shuō)：“一二三四五，我們等得好辛苦�！蹦俏煌瑢W(xué)還是沒(méi)有表演，于是甘老師又告訴我們說(shuō)：“一二三四五六七，我們等得好著急！”我們一邊念一邊笑，甘老師也和我們一樣說(shuō)著笑著，笑容像巧克力一樣甜甜的，又像陽(yáng)光一般燦爛。
甘老師也是田徑隊(duì)的老師，聽(tīng)田徑隊(duì)的同學(xué)說(shuō)：“甘老師的嚴(yán)是出了名了，他要求隊(duì)員將每個(gè)動(dòng)作都要做標(biāo)準(zhǔn)，如果不合格就一直做直到合格為止。甘老師這么做，一是為了保證同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的安全，二是為了隊(duì)員們?cè)诒荣愔蝎@得好的成績(jī)。
甘老師又在大聲地喊口令了……千萬(wàn)不能開(kāi)小差。
因?yàn)楦世蠋熂葒?yán)厲又幽默，還很認(rèn)真，所以我喜歡他。
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“盧思宇，4分13秒，不合格�！迸影税倜组L(zhǎng)跑達(dá)標(biāo)測(cè)試，捂著仿佛已經(jīng)被一把火點(diǎn)著了的肺部，我腿上失力，在終點(diǎn)“騰”地倒在了地上�！斑�是不合格嗎？”我已經(jīng)沙啞干渴的嗓子呢喃出來(lái)幾個(gè)音節(jié)。體育老師的聲音，現(xiàn)在就如同惡魔宣讀出催命符般的成績(jī)，我第一次覺(jué)得老師的聲音這么讓人不爽與望。
體育加試，作為中考項(xiàng)目之一，是每個(gè)學(xué)生都必須重視的事情�？粗淮斡忠淮尾缓细竦某煽�(jī)，我對(duì)自己身上肥而無(wú)力的肉產(chǎn)生了懷疑，我需要加強(qiáng)鍛煉了！
假期如期到來(lái)。不同于以往的是，這次的鍛煉計(jì)劃被正式提上日程。
當(dāng)別人窩在沙發(fā)上看手機(jī)玩游戲時(shí)，我在體育館里揮汗如雨；當(dāng)別人吹著空調(diào)，吃著西瓜時(shí)，瑜伽墊成了我要征服的戰(zhàn)場(chǎng)；別人的朋友圈里只有錦鯉與笑話，而我的空間里都是每天鍛煉的打卡與汗水的見(jiàn)證；別人都在抱怨假期的壓力，而我在炎炎烈日之下，享受慢跑的激情。我忽然發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與鍛煉是如此的美妙。
新的一學(xué)期匆匆而至，隨之而來(lái)的則是新一輪的體能測(cè)試。再次站在跑道起點(diǎn)，緊張與眩暈不再困擾著我，信心與激動(dòng)在我身邊為我加油打氣。“呯”發(fā)令槍響！我控制節(jié)奏，調(diào)整呼吸，保持后勁，忽然發(fā)現(xiàn)我的步伐不再那么沉重，從前灌了鉛般的重量和無(wú)力的虛浮都變成了輕盈又不失穩(wěn)重的腳步。我覺(jué)得我的'狀態(tài)仿佛已是滿血復(fù)活！
思緒不由得飄回那年春天。我作文失誤導(dǎo)致考試失利，從第一神壇跌下遍體鱗傷，但我從未氣餒，努力提高協(xié)作水平，依舊重奪榮耀。今天我仍然要靠自己的努力達(dá)到理想的目標(biāo)。
穩(wěn)下心神，望著近在咫尺的終點(diǎn)，加快覺(jué)步！“盧思宇03：58合格，”我會(huì)心一笑，長(zhǎng)呼一口氣，挺直的身板，雖然距離滿分還有差距，但卻已不是不可逾越。老師的聲音仿佛是對(duì)我努力的肯定。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“努力才是天才的決定因素！”我堅(jiān)信不疑。老師宣布的成績(jī)便是最激勵(lì)我的聲音，鼓勵(lì)我開(kāi)足馬力，向下一個(gè)目標(biāo)努力！
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在生活中，“喜歡”這一詞很常見(jiàn)，可以是同學(xué)間的喜歡，也可以是對(duì)以后可能是自己的生活伴侶的喜歡，也可以是對(duì)兄弟姐妹的喜歡。每一個(gè)“喜歡”，都或多或少有著特別的意義。我想說(shuō)的是第二個(gè)，也就是對(duì)以后可能是自己的生活伴侶的喜歡。
其實(shí)在十二到十八歲這個(gè)期間，很多人會(huì)有自己“喜歡”的.人，但是，也有很多人不敢確定自己的這種喜歡真的是自己想的那種嗎？于是便反復(fù)想，有些人嚴(yán)重的可能成績(jī)都下降了。也有人會(huì)對(duì)自己喜歡的人表白，但不一定會(huì)成功，成功了的人，就怕像電視里的人演得一樣，交往越久，成績(jī)下滑越快，然后就被父母和老師發(fā)現(xiàn)，灌輸一大堆“不能早戀，早戀你就完了”的思想。其實(shí)這種思想并非是錯(cuò)的，但是，在一定方面會(huì)讓孩子的感情變得遲鈍。而且孩子的喜歡被壓制也并非是好事。
其實(shí)我曾經(jīng)也喜歡過(guò)一個(gè)人，那個(gè)時(shí)候，他的一舉一動(dòng)都被我盡收眼底，甚至影響到了我的情緒。但久而久之，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他的“喜歡”，不是我想的那種“喜歡”。不過(guò)，他倒是個(gè)值得交的朋友。
每個(gè)年齡段的“喜歡”都很復(fù)雜，尤其是青春期的。因?yàn)榍啻浩谑且粋�(gè)過(guò)渡階段，它是讓一個(gè)懵懂無(wú)知的少年變成為一個(gè)穩(wěn)重有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�。而在這個(gè)階段，也正是他們對(duì)感情從好奇到了解的一個(gè)過(guò)程�？墒撬麄�?cè)谶@之前并沒(méi)有接觸過(guò)“喜歡”啊“愛(ài)”啊之類的情感，所以他們是很“嫩”的，會(huì)把每一次的“喜歡”放在心上，用心去對(duì)待。所以，他們也是最容易受傷的。
“喜歡”一個(gè)人其實(shí)很簡(jiǎn)單，眼里是他（她），心里是他（她），無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想他（她）；只要?jiǎng)e人一談?wù)撈鹚ㄋ渚蛷埖暮艽�，生怕漏掉了關(guān)于他（她）的一點(diǎn)信息；有人說(shuō)他（她）的不好，自己就會(huì)反駁那些人；有人說(shuō)他（她）的好，自己也跟著說(shuō)。
我覺(jué)得“喜歡”真的是一種很純粹的情感。不過(guò)，在青春期的各位，還是要多放點(diǎn)心在學(xué)習(xí)上。我也不說(shuō)“早戀不好”之類的話題，但是，如果自己真的有了“喜歡”這份情感，請(qǐng)好好珍惜它吧，畢竟它來(lái)之不易。
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齊煌宇是一個(gè)大大咧咧的女孩�；顫娍蓯�(ài)的性格十分惹人喜愛(ài)，幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)也很是讓我喜歡。
記得有一次考試結(jié)果出來(lái)后，那醒目的分?jǐn)?shù)可真是讓我無(wú)地自容！怎樣才能乞求到父母的原諒呢？這次我可對(duì)父母夸下了海口——考高分是十拿九穩(wěn)的啦！一定沒(méi)問(wèn)題�？墒乾F(xiàn)在我真是無(wú)顏面對(duì)父母，怎么辦��？我越想越難過(guò)，忍不住在路邊一個(gè)人傷心地哭起來(lái)。
可沒(méi)多久就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的`聲音，只見(jiàn)齊煌宇邊跑邊說(shuō)：“小鄭，小鄭！我跟你說(shuō)，我聽(tīng)到了一個(gè)非常好笑的笑話�！笨晌夷挠行那槁�(tīng)她講笑話呀，只是無(wú)精打采地問(wèn)：“什么��？”“為了考驗(yàn)?zāi)闫胀ㄔ捳f(shuō)得好不好——你要把安史之亂的“亂"改成“律”，讀幾遍給我聽(tīng)�！薄鞍彩分桑彩分�，安史之……”我還沒(méi)說(shuō)完，就被齊煌宇的笑聲給打斷了。我扭頭一看，齊煌宇在一旁捂著肚子笑個(gè)不停，邊笑邊說(shuō)：“我的眼淚都要笑出來(lái)了！”我疑惑不解地想著。仿佛我和齊煌宇有心靈感應(yīng)，她又說(shuō)：“安史之律，俺是只驢。沒(méi)有什么毛病嗎？”我恍然大悟地說(shuō)：“好啊！小齊，你竟敢耍我，你才是驢呢！”這時(shí)齊煌宇說(shuō)：“哈哈！你終于雨過(guò)天晴了吧！"太陽(yáng)公公似乎也被我們給逗樂(lè)了，瞇著眼睛笑著。頭頂?shù)臒⿶廊鐬踉扑频模缇捅积R煌宇這陣風(fēng)給吹散了。
齊煌宇不僅經(jīng)常逗我開(kāi)心，還在我需要幫助的時(shí)候，總是第一個(gè)來(lái)到我的身邊。雨兒姑娘是誰(shuí)讓你哭得這么傷心？風(fēng)兒哥哥，你也在為雨兒打抱不平嗎？怎么辦？下了這么大的雨。我又忘記帶傘了，要就這么回去，一定會(huì)被淋成“落湯雞”的。“正當(dāng)我犯愁時(shí)，熟悉的聲音又在耳邊想起：“小鄭，就知道你忘記帶傘了，我送你回去吧！”我高興地說(shuō)�！疤昧�！那就謝謝你了！”�！拔覀儌z可是中國(guó)好閨密！你還這么客氣干什么！”她大方地說(shuō)。我的內(nèi)心深深地感慨道：“有朋友真好��！”
朋友如一陣涼風(fēng)，吹散我心頭的煩惱；朋友似一把傘，能為我遮風(fēng)擋雨。齊煌宇，我很喜歡你！愿我們的友情能比天都高，比海都深！
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每一個(gè)人都有自己喜歡的東西，而每個(gè)人喜歡的東西都各有不同：有人喜歡踢足球，有人喜歡春天，還有人喜歡旅行……而我喜歡的是舅公家的那兩條可愛(ài)小狗。
記得去年我回奶奶家找舅公的時(shí)候，看到兩條可愛(ài)的小狗。它們長(zhǎng)得很像，黃棕色皮毛，水汪汪大眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在半空中搖個(gè)不停，好像很喜歡我。我問(wèn)舅公這兩條狗是從哪里來(lái)的？舅公告訴我這兩條都是流浪狗，被遺棄在草叢，舅公看到就撿回來(lái)了。想不到這么可愛(ài)的小狗，身世還挺可憐的。再看看它們，這時(shí)只是懶洋洋的趴在那里，一動(dòng)也不動(dòng)的，好像在閉目養(yǎng)神。
為了跟它們搞好關(guān)系，我去小賣部買了小火腿。回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它倆依舊趴在地上，但我發(fā)現(xiàn)，我離它們?cè)浇�，它們的反�?yīng)就越大。它們的'頭四處晃動(dòng)著，鼻子嗅來(lái)嗅去，好像聞到了什么。走近一點(diǎn)，兩條狗就往前嗅，并且慢慢的往前爬著走。再走近一點(diǎn)，它們就直接站起來(lái)，向我跑過(guò)來(lái)，似乎已經(jīng)鎖定目標(biāo)就在我手上。它們跑到我的身邊，就不停的往上跳，想一下子把小火腿吃掉。我不得已把小火腿遞給了它們，它們吃得非常香。我慢慢撫摸著它們，此刻的我仿佛像一位船長(zhǎng)，它們就是我身邊的水手，這一刻簡(jiǎn)直太幸福了！
還有一次，我?guī)е鼈兂鋈ネ嫠�，我把小�?shù)枝扔出去后讓它們?nèi)�，它們就像遇到了獵物掉頭就去追。后來(lái)我還跟它們玩了許多小游戲，游戲過(guò)程中，我隨手把垃圾扔到了地上，可這時(shí)它們的做法讓我佩服不已。它們嗅到了地上的垃圾，并用嘴巴叼起來(lái)，昂著頭看著我，似乎在說(shuō)：“朋友，這是你的垃圾，快扔到垃圾桶去吧！”我覺(jué)得它們不僅忠誠(chéng)，而且是大自然的保潔員。
它們貪吃，它們忠誠(chéng)，它們很愛(ài)衛(wèi)生……不管它們是什么樣子的，它們都是我身邊的好朋友。我喜歡這兩只小狗。
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我喜歡名言，瀟灑的名言。喜歡“采萄東籬下”一種清靜的瀟灑；喜歡“明月松間照”一種怡然的瀟灑；喜歡“仰天大笑出門去”一種自信的瀟灑……最喜歡“我自橫刀向天笑”那種無(wú)畏的瀟灑。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”給我留下無(wú)限暇想。讀到這首英雄譚嗣同的絕命詩(shī)，心中總會(huì)出現(xiàn)如莽莽昆侖般的浩然肝膽之氣。每當(dāng)遭遇嘲笑、挫折時(shí)，我總會(huì)默念幾遍，想想譚嗣同連死都不怕，我還能怕這些！我就充滿了力量，充滿豪氣……
那是新年，略有些涼意，卻仍舒適的春風(fēng)拂過(guò)面頰，我百般無(wú)聊地看著巜上下五千年》不由得獻(xiàn)悶，出去的`事兒怎樣適合我呢！要是我，肯定一句話也說(shuō)不出來(lái)�？墒强吹骄S新變法，譚嗣同英勇赴死這一篇時(shí)，心中總是不解：譚嗣同怎樣這么傻，放著好端端的命不要，不像康有為、梁?jiǎn)⒊前闾优�，非要留下等死？在心中給譚嗣同定下來(lái)“傻子”的標(biāo)簽，還神氣活現(xiàn)地告訴了爸爸。他一聽(tīng)，和藹的臉立馬變了樣，嚴(yán)肅地批評(píng)我：“你想錯(cuò)了！”“為什么”我不服氣，爸爸便濤濤不絕地講了起來(lái)：
當(dāng)年維新變法失敗，譚嗣同拒絕了請(qǐng)他逃走的勸告，決心一死。愿以身殉法來(lái)喚醒和警策國(guó)人。他說(shuō)各國(guó)變法無(wú)不從流血而成，今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮�，此�?guó)之所以不昌也。有之，請(qǐng)自嗣同始。當(dāng)時(shí)一些人“望門投上”地匆忙避難出走，使人想起高風(fēng)亮節(jié)的張儉；一些人“忍死須臾”自愿留下，并不畏一死，為的是能有更多的人能如一心為國(guó)的杜根，出來(lái)堅(jiān)貞不屈地效命朝廷的興亡大業(yè)。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖則意為：而我，自赴一死，慷慨激昂；仰笑蒼天，凜然刑場(chǎng)！留下的將是那如莽莽昆侖一樣的浩然肝膽之氣！
我聽(tīng)得癡了，竟沒(méi)想到譚嗣同并不是浪費(fèi)生命，而是愿死赴義。這句話震顫我的心靈，給我留下了自赴一死的強(qiáng)烈崇高感�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！闭鞣宋�，它在我心中生根發(fā)芽，直至開(kāi)花。我站起身來(lái)，放下書(shū)準(zhǔn)備走出家門與大家一齊暢享新年之樂(lè)。那一刻，我感覺(jué)江山如此之嬌。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。我最喜歡它的豪邁，最喜歡它的正義凜然，剛正不阿，最喜歡它的無(wú)畏瀟灑。
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