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最好的時(shí)光初二作文（通用28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的最好的時(shí)光初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最好的時(shí)光初二作文 1
淋，我最好的朋友，我的人生沒(méi)有最好的時(shí)光，只有最好的你，值得一切美好來(lái)靠近。
始出·時(shí)光
最好的時(shí)光遇見(jiàn)最好的你，就像春天來(lái)了，以后都是春暖花開，天下皆好的樣子。
初二上冊(cè)，二十一班要組建數(shù)奧班，我就是即將被分班的其中一位。還記得當(dāng)天早晨，留下的人面如桃花，離開的人淚如雨下。我和你是被分割充滿愛(ài)與溫暖的'十六班，即使那段時(shí)間戀戀不忘說(shuō)分就分的二十一班，但總會(huì)過(guò)去的，我們還是很快融入了新環(huán)境。在十六班中，老袁很關(guān)心，呵護(hù)我們，同學(xué)們都很友好，熱情，真的很溫暖。就這樣，從此我們倆是形影不離，情感日密。
傾城·時(shí)光
喜歡你的笑，即使沒(méi)有一笑傾城；喜歡你的歌聲，即使沒(méi)有天籟或者百靈之音；喜歡你的性格，即使沒(méi)有完美無(wú)瑕。
初三了，總是忘不了初二和你的美好時(shí)光，和你一起打掃，和你一起吃飯，和你一起聊心事，陪你一起笑，陪你一起哭。那天晚上，你可否記得，已經(jīng)放學(xué)很晚了，所以我們狂奔回寢室，夜里很靜，似乎暖暖的煙慢悠悠的騰起，淡淡地芬香，微微的暖意。
下期第三學(xué)月，你掉了幾百名，得知成績(jī)后，你當(dāng)然很傷心，在回寢室的路上，一直淚如雨下，我告訴你：不要難過(guò)了，總會(huì)過(guò)去的，一次失敗并不能意味和決定些什么，鼓起勇氣與信心，為期末加油，肯定會(huì)成功的。
果然努力的你戰(zhàn)勝了校考，也勝了自己。我們都是這個(gè)世界的小透明，因?yàn)橄氤晒�，才努力發(fā)光。
難忘·時(shí)光
期末了，考完試的我們面對(duì)即將放寒假的心情既是淡定惆悵，這半年就匆匆而過(guò)，那些再也回不去的時(shí)光，它有時(shí)叫青春，有時(shí)叫故鄉(xiāng)。后來(lái)我才知道，沒(méi)有你的地方，都是遠(yuǎn)方。但我永遠(yuǎn)記得，最美好的畫，是你眼底的笑意；最動(dòng)聽的聲音，是你心中的秘密。因?yàn)槭悄�，荊棘叢生也是歡喜，最好的時(shí)光，就是遇見(jiàn)最好的你，我永遠(yuǎn)歡喜。
現(xiàn)在想想以前的事，就很暖心，也會(huì)揪心，為什么時(shí)光一去不復(fù)返呢？如果我有一根釣竿，我就釣?zāi)切┗�，我就釣�(zāi)切┧械脑朴埃揖歪災(zāi)切┰?jīng)失去了的友誼。
總有一個(gè)人，她已經(jīng)成為了你的過(guò)去，但只有你知道，過(guò)不去，只是因?yàn)檫h(yuǎn)方?jīng)]有你！
最好的時(shí)光初二作文 2
每個(gè)人都有自己最好的時(shí)光，但每個(gè)人的都不同。我現(xiàn)在就待在最好的時(shí)光里——高中生活。
暑假過(guò)去，到了開學(xué)季，我們退去昨日暄華的色彩，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)邁入高中的門檻，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。
清晨五六點(diǎn)時(shí)，繁星點(diǎn)點(diǎn)疏散在天邊，月牙依舊掛在深藍(lán)的天空中。高中生活一天開妨在操場(chǎng)，我們每天都會(huì)排整齊的隊(duì)列做早操，會(huì)在國(guó)旗下認(rèn)真宣誓，會(huì)在舞臺(tái)下聆聽領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)和一周的安排，還有那些“關(guān)于我們的事”，會(huì)……結(jié)束了集合。此時(shí)的天漸漸地亮了，我們有條不紊的排著隊(duì)上教室。早讀時(shí)間里，難免不聽見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書聲，有時(shí)鏗鏘有力，有吋婉轉(zhuǎn)纏綿，有時(shí)細(xì)膩……
在這個(gè)時(shí)間里，我們用朗朗的讀書來(lái)填充我們最好的時(shí)光。或許，我們也許不是最好，但我們正努力成為最好的我們。
晨讀之后，課間活動(dòng)精彩多彩。同學(xué)們有各樣的玩法，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)利用教室后面不算大的空間里打羽毛球，邊打邊閑聊，或說(shuō)說(shuō)笑笑，講學(xué)習(xí)，傾訴一下自己的不如意……八卦?shī)蕵?lè)圈，談?wù)劽餍�，聊�?shī)意的生活和自己的夢(mèng)想，聊以后……也有些會(huì)跑去小買部，買幾根熱狗，邊走了邊啃，任班主任說(shuō)的那些教導(dǎo)的話拋到九霄云外去。這時(shí)候的我們，嘴里咬著一根熱乎乎的熱狗，就覺(jué)得很滿足，什么煩惱都沒(méi)了，全心醉在吃的上面。
我們愛(ài)談天也愛(ài)笑，愛(ài)吃香腸，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)……課間適當(dāng)放松，課上老師聲情并茂的講解，同學(xué)聚精會(huì)神的聽講，偶爾會(huì)有一些開玩笑的瞬間。
每每下午時(shí)刻，湛藍(lán)的天空有著大朵大朵的白云，慢慢地聚攏流散，去無(wú)所蹤。高高的柳樹挺拔風(fēng)吹，滿樹的葉子唰啦啦地響�；▔锏南蜿�(yáng)花，剛剛有巴掌那么大，朝著太陽(yáng)的方向，在風(fēng)中點(diǎn)著頭。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)，一大堆同學(xué)將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)包圍得水泄不通，觀眾們的`呼喊、加油聲不斷在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里循環(huán)。女生呢，則在打羽毛球或乒乓球，打羽毛球的我們雖然是女生，但力氣也不小，羽毛球從這邊直奔那邊去，又從那邊猛的回來(lái)，來(lái)回可以堅(jiān)持五六分鐘呢。而我們打乒乓球的也同樣有趣，比較熟練的同學(xué)，手速和反應(yīng)都很快，像覓食的老虎發(fā)現(xiàn)了食物一樣，目標(biāo)明確得很。
在我們時(shí)間，運(yùn)動(dòng)成為我們鍛煉身體的需要。我們也許沒(méi)有劉翔跑得快，也許沒(méi)有NBA打得好，也許沒(méi)有奧運(yùn)冠軍的神采和風(fēng)范，但我們享受屬于我們的歡樂(lè)，我們的時(shí)代。
在最好的時(shí)光里，我們?cè)谂Τ蔀樽詈玫淖约骸?/p>
最好的時(shí)光初二作文 3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，夕陽(yáng)將天空染成一片金紅，耀眼的光芒映在海面上，波光粼粼，猶如億萬(wàn)面紅妝粉黛的明鏡。微風(fēng)乍起，細(xì)浪奔躍，攪起海面碎金。
海灘上，有許多和我一樣來(lái)這兒觀賞落日的人。他們此刻已不再與旁人閑談，熙熙攘攘的人群靜了，只剩下相機(jī)快門的咔嚓聲響。
漸漸地，那輪紅彤彤的火球，跳躍著，躲藏著，只露出半邊臉。一層薄霧升起。倏地，夕陽(yáng)的余暉變得朦朧，它身邊的光芒悄悄隱去。金黃的天空也慢慢地暈染一層淡淡的灰色，如一只灰色的怪獸，吞噬了這般美景。
游客們漸漸收拾起東西，準(zhǔn)備離去。他們的身后，隨手亂扔的礦泉水瓶，用過(guò)的餐巾紙、食品袋，布滿腳步凌亂的海灘。
隨著目光投向沙灘，我不由得皺皺眉頭，心情十分復(fù)雜，低聲嘆了口氣。
不遠(yuǎn)處的姐姐，一遍又一遍地喚著我，我揮了揮手，轉(zhuǎn)身向姐姐走去。踏在滿是垃圾的沙灘上，放眼望去，滿目瘡痍的沙灘像極了一位孤獨(dú)落魄的老人，正在絕望地呻吟。
我遲疑了，心中抉擇是否就這樣回去。也許會(huì)有清潔工來(lái)吧，我邊想邊一步三回頭地朝著姐姐的方向走去。
忽地，一個(gè)身穿金紅色外套的小女孩與我擦身而過(guò)，向著我相反的地方奔去。在灰藍(lán)的天空下，小女孩金紅色的外套格外顯眼。只見(jiàn)她跑向一處扔滿垃圾袋的沙灘，一點(diǎn)點(diǎn)地把游人隨手丟棄的垃圾袋放入手中的小袋子中。待到手中的袋子滿了，她便跑向垃圾桶，倒空袋子里的`東西。她似乎不知?jiǎng)诶�，烏黑的發(fā)絲浸在汗水中，黏在稚嫩飽滿的臉頰上。她的嘴角隨著沙灘上垃圾的減少而逐漸上揚(yáng)。
一個(gè)紅色的身影來(lái)回折返著，飄逸發(fā)絲伴隨著動(dòng)作的起伏，甩下細(xì)密的汗珠，如一簾雨霧蒙蒙，遮住全身汗水的她。她不停地飛奔，不停地蹲下身子，用手撿起垃圾，放入那個(gè)袋子里，一刻不停。
她如陰霾之下的余暉，散發(fā)著渺小卻不微小的光芒。
一些人似乎受到她的感染，開始與她一同撿拾垃圾。我也不由自主地拉起姐姐的手，加入了忙碌的人群。在那一瞬間，在那一時(shí)刻，在那段時(shí)光，我們仿佛心意相通，彼此之間只剩下無(wú)言的微笑。
夜幕降臨了，深藍(lán)的天空，晴朗的天空，鑲嵌著明亮的繁星。星光下，銀色的沙灘，恢復(fù)了整潔干凈，海水發(fā)出嘩嘩的聲響，沉入銀色的沙灘，仿佛要睡著了一般。人群漸漸散去，我的心卻狂跳不止。我重復(fù)著身穿金紅色外套的小女孩的動(dòng)作，不停的撿拾著。俯下身，蹲下去;俯下身，再次蹲下去。
這一刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，便是最好的時(shí)光了。
最好的時(shí)光初二作文 4
光線一絲一縷地交織在一起，透過(guò)被那微風(fēng)輕輕揚(yáng)起的紗窗，灑滿整個(gè)地面，沒(méi)有喧鬧與吆喝的早晨，多了幾分寧?kù)o與愜意。
我坐在書桌旁，任暖暖的陽(yáng)光照耀身上，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗嫞页磷砹�，又想干點(diǎn)什么，于是隨手拿起手旁的紙和筆，我用畫筆勾勒出淡淡的線條，一點(diǎn)一點(diǎn)地加深，慢慢地，小心翼翼地，畫出最好的時(shí)光。
多年來(lái)，習(xí)慣了在愜意而寧?kù)o的早晨，坐在那有著成堆的畫筆，鋪滿畫紙的書桌前，靜靜地待在那個(gè)屬于自己的天地當(dāng)中，沉浸于筆墨紙硯，看著那畫紙上淺淺深深的印跡，一切都是那么美好。
陽(yáng)光依舊是那么的溫暖，滿桌都是被我揉成團(tuán)的廢紙，可我仍然不厭其煩地畫著，只有那潔白的紙上漸漸出現(xiàn)深深淺淺的輪廓與色彩，心中才會(huì)載著滿滿的歡喜。
我喜歡用濃厚的油畫棒涂出一個(gè)五彩繽紛的世界，我喜歡用那細(xì)致的鉛筆勾勒出深深淺淺的線條，我喜歡用充滿黑香的毛筆畫出中國(guó)的特色……每當(dāng)這時(shí)周圍的'一切的煩惱都會(huì)拋到九宵云外。
小時(shí)候，學(xué)畫畫是一件痛苦的事情，當(dāng)別的小朋友在外面奔跑嬉戲，那些銀鈴般的笑聲，總刺著我的心，因?yàn)槲乙刻焱瓿蓛煞嫷娜蝿?wù)，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得畫畫的時(shí)光是那么艱熬，很久之后才終于領(lǐng)悟了畫畫的樂(lè)趣，當(dāng)一張白紙被我賦予豐富的元素，展現(xiàn)我內(nèi)心無(wú)限的想象，畫畫變得那么快樂(lè)，畫畫的時(shí)光變得美好愜意。
可隨著學(xué)業(yè)的增加，畫畫的時(shí)間越來(lái)越少，畫畫的時(shí)光也越來(lái)越短。一次考試考得十分不好，那慘不忍睹的試卷，每一個(gè)負(fù)的分?jǐn)?shù)，好像一根根針刺痛著我的心，使我感到無(wú)比后悔和深深的自責(zé)，晚上放學(xué)回家，想到父母老師一聲聲責(zé)備以及對(duì)我的極度失望，我的心里很不是滋味，眼淚便情不自禁地從眼眶中滴落下來(lái)。無(wú)意間看見(jiàn)桌子一角好久沒(méi)有碰過(guò)的畫，便拿來(lái)紙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地畫起來(lái)，一根一根的線條交織在一起，我的心也漸漸平靜。我忽然醒悟，哭沒(méi)有用，哭不能解決任何問(wèn)題，我要努力，不能成為“階下囚”。相信自已，重新來(lái)過(guò)，我一定能成功！
最近學(xué)業(yè)更重了，我還是會(huì)忙里偷閑，擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)畫畫，陶冶自己，讓自己時(shí)時(shí)享受最好的時(shí)光。
最好的時(shí)光初二作文 5
記憶里最好的時(shí)光，定格在那個(gè)學(xué)校、那個(gè)班級(jí)、那群最好的伙伴。
酷暑漸漸離去。葉子一片一片飄落在地上，把大地渲染成金黃色的，秋風(fēng)飄過(guò)，秋天的味道布滿了校園。
步入校園，我看到了一張張充滿活力，朝氣蓬勃的笑臉，他們同我一樣，帶著剛進(jìn)入一個(gè)新校園的激動(dòng)喜悅。那時(shí)忍不住猜想，誰(shuí)會(huì)是將要與我一起寒窗苦讀三年的同學(xué)呢？接著，匆忙的尋找自己所在的班級(jí)。一張張的名單，卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的新班里竟沒(méi)有幾個(gè)熟悉的朋友，心里少不了有一絲孤單。
踏進(jìn)了嶄新的教室，陌生的.面孔出現(xiàn)在眼前。雖然陌生，但他們友好、熱情、可愛(ài)。很快，我們便打成一片，心里的擔(dān)心也早拋到了九霄云外。
小小的班級(jí)里，同學(xué)們各有千秋。
同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模、老師的得力助手——小明，他戴著一副眼鏡，看起來(lái)就很有學(xué)者風(fēng)范。在學(xué)習(xí)上，一絲不茍形容他簡(jiǎn)直一點(diǎn)也不為過(guò)。老師不在時(shí)，見(jiàn)同學(xué)們都肆無(wú)忌憚玩耍，他便走上講臺(tái)，掃視了那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。他用手拍了拍講臺(tái)桌，“安靜學(xué)習(xí)，不要打擾其他人！”他的話很有效，瞬間，教室便鴉雀無(wú)聲，調(diào)皮的學(xué)生將學(xué)習(xí)用品拿了出來(lái)，規(guī)規(guī)矩矩的完成老師布置的任務(wù)。
女生中的尖子生，也是大家口中的小才女——小麗，為什么稱她為小才女呢？當(dāng)然是因?yàn)樗魑牡奈墓P極其優(yōu)美，作文常被老師當(dāng)作范文，供大家學(xué)習(xí)欣賞，課堂上每一次的發(fā)言都是出口成章，大方得體，從不唯唯諾諾。人也很熱情，經(jīng)常去幫助作文有困難的同學(xué)，分享她的作文技巧。
“女漢子”的稱呼當(dāng)然屬小米了，她與男生女生都玩得來(lái)。至少到現(xiàn)在，我還從未見(jiàn)她哭過(guò)。她會(huì)主動(dòng)去幫大家打掃衛(wèi)生。有同學(xué)不開心時(shí)，她會(huì)跑到那位同學(xué)面前扮鬼臉，講幾個(gè)笑話，她的滑稽模樣讓同學(xué)破涕為笑，心情立馬好轉(zhuǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上激動(dòng)的吶喊，足球場(chǎng)上充滿信心的助陣，籃球場(chǎng)上勝券在握的興奮。時(shí)光，如此美好。年少的我們揮灑著青春的汗水。
時(shí)光荏苒，再過(guò)一年多的時(shí)間，我們就將分別了，但是我相信，在我們的分別之際，我們會(huì)帶著收獲、帶著彼此的約定、祝福、鼓勵(lì)揮手告別。青春不會(huì)消失，它只是藏在某片綠蔭下依舊堅(jiān)持著，因?yàn)橛洃浝锏娜兆佣际钦滟F且唯一的。
校園里的每個(gè)角落，都是我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，“有你們真好”我們總是笑著說(shuō)。
與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是最好的時(shí)光，這些年少相遇的細(xì)微美好，會(huì)珍藏在我的心底，不會(huì)封塵，不會(huì)消亡。
最好的時(shí)光初二作文 6
親愛(ài)的外公，此時(shí)的您，是在漫漫農(nóng)田里勞作，還是在院里喂雞？您可知，遠(yuǎn)處的孫女在想念您？放下鋤頭，摘下草帽，讓我們一起去回顧往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
農(nóng)村的夏天是酷熱難耐的，蟬兒在高大的洋槐樹上不耐煩地高歌。每每這時(shí)，清澈的'溪水輕輕拍打著頑石，鳥兒躲在蘆葦叢中飲水，魚兒在水里來(lái)回穿梭。我們無(wú)不向往河里的涼爽，可那里是我們的禁地。您怕我冒險(xiǎn)去游泳圖快活，便騎自行車長(zhǎng)途跋涉到街上批冷飲，雖然到了家已經(jīng)化成冰水了，但放進(jìn)冰箱里凍將就也能解饞。小伙伴們別提有多羨慕我了，從家里帶來(lái)五花八門的玩具和糖來(lái)跟我換冷飲吃，我成了孩子王。
黃昏，您背著我爬上一個(gè)又一個(gè)小土丘，去欣賞美麗的夕陽(yáng)。碩大的太陽(yáng)就像一個(gè)金黃的橘子放射出萬(wàn)丈光芒，潔白的云朵被映照得五彩斑斕。您把我扛在肩上，讓我去摘云朵。夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)接近地平線，您扶著我的手輕輕搖晃，用洪亮的聲音說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)看到我的眼里滿是不舍時(shí)，就微笑著說(shuō)：“太陽(yáng)餓了，要回去吃飯了，外婆肯定也煮了山芋粥在家等我們呢！”此時(shí)我就會(huì)很懂事地說(shuō)：“那我們快回去吧，外婆等久了會(huì)擔(dān)心的�！比缓笠还緡Ｅ赖侥成险f(shuō)：“出發(fā)！”吃完飯，天色已黑，您帶我到院里乘涼。我坐在您的腿上，您蒲扇輕搖，不時(shí)抿一小口酒。您嘴里喃喃地念著童謠：“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)，嘰里咕嚕滾下來(lái)……”就這樣，在您的懷里漸漸沉睡，明月清風(fēng)中荷香飄過(guò)的日子，是我倆最陶醉的時(shí)光。
秋天來(lái)了，金黃的水稻齊腰高，浪花般層層堆疊。高粱似乎喝醉了，滿臉漲得通紅。您帶著工具到田里收割，好奇心極強(qiáng)的我也跟著去。您卷起褲腿，揮舞著閃著銀光的鐮刀，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，躍躍欲試。您看穿了我的心思，遞給我一個(gè)小鐮刀，讓我學(xué)著。我掄起鐮刀胡亂割，摧殘了不少“稻中君子”，您一點(diǎn)也不生氣，還手把手地糾正我的錯(cuò)誤。所以當(dāng)別人都收割好了，我家總是落在后面�？墒牵黄鹪谔镩g勞作的日子，是我倆最快樂(lè)的時(shí)光。
外公，與您在一起的時(shí)光是我生命中最美的記憶。
最好的時(shí)光初二作文 7
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待模糊的身影，越奔跑越渺小……
剩下的盛夏，不是很熱，蟬在窗外鳴叫，花兒在微風(fēng)中起舞，我在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)遇到了你們，也遇到了最高雅文藝的你，你和我坐同桌兒將近三年，我無(wú)處不受你的照顧，我最傷心的時(shí)候有你在我的身邊，我最無(wú)助的時(shí)候有你的援手，我最高興的時(shí)候也有你陪著我笑。
你還記得嗎？初識(shí)的時(shí)候，我們總是早早的'到校，去學(xué)校西北角的小花園里散步，拾起我們珍貴的回憶。春天有粉紅色和白色的桃花瓣，夏天有蟬脫下來(lái)的殼，秋天有火紅的楓葉，冬天有掉落的松針?biāo)晒桶装椎奈伵ぃ憧偰馨l(fā)現(xiàn)不一樣的事物和我分享，能有你這樣的朋友真是我三生有幸。
初二是學(xué)科最多的時(shí)候，恰是就在那時(shí)我們整天忙得焦頭爛額。黑板上的幾何圖形，墻上的作文展覽，筆記本上的一串串英文。不敢放下的筆，不敢不看的書，不敢停下的腳步。
終于在一次跑操中，我跌倒了，說(shuō)實(shí)話，我真的不想起來(lái)，索性就在跑道上多趴一會(huì)兒吧！老師慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，立刻電話叫來(lái)了校醫(yī)，那緊張的眼神，那慌亂的動(dòng)作，那語(yǔ)無(wú)倫次的詢問(wèn)，讓我再也不敢趴在地上。我起身的那一刻，周圍已經(jīng)圍了好多人，嘈雜的聲音，關(guān)切的聲音，繼之又是誰(shuí)的提醒，然后是漸漸地安靜下來(lái)，對(duì)這份關(guān)愛(ài)我又怎么感受不到呢！至今還傻傻地覺(jué)得沒(méi)有那次摔倒，自己可能一直還覺(jué)得老師們就知道讓我們學(xué)學(xué)學(xué)，只有分?jǐn)?shù)沒(méi)有人情味。感謝您老師！老師，一直以來(lái)，您辛苦了！
初三是拼命的一年，是奮斗的一年，也是任務(wù)量最大的一年。我也感受到了前所未有的壓力，還有一絲的迷茫。一邊在失去，一邊在尋找，是你們讓我找回了自我。是�。〔皇俏乙粋�(gè)人在奮斗，還有整個(gè)班級(jí)在一起。體育課上我們盡情揮灑汗水，數(shù)學(xué)課上我們絞盡腦汁，實(shí)驗(yàn)課上我們積極配合，我們獲得過(guò)成功也經(jīng)歷過(guò)失敗，一次次，一幕幕，一件件，仿佛就像快進(jìn)的幻燈片，閃過(guò)腦海。
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，不留遺憾的走過(guò)來(lái)，背影是那樣的堅(jiān)定，越奔跑越靠近，明天---你好！聲音多鏗鏘，美好的時(shí)光存在心底……
最好的時(shí)光初二作文 8
又是初晴，偶爾的和風(fēng)撥動(dòng)著萬(wàn)物的琴弦，那可否撥動(dòng)著你的心？
可否無(wú)聊，贈(zèng)你故事可好？
有一個(gè)小女孩兒，很喜歡閱讀童話故事。是個(gè)很純真的女孩呢，只是她卻包裹著自己的純真，把自己所有的可愛(ài)純真都藏在了本本書中。
當(dāng)時(shí)女孩兒班上創(chuàng)造的一個(gè)小群體似乎有一大半的學(xué)生加入了還搞了各種稱號(hào)。女的叫做什么姐妹，男的叫什么。女孩兒并不是很清楚。只是女孩兒并沒(méi)有理會(huì)。
那時(shí)《喜羊羊與灰太狼》熱播，作為一名孩子，小女孩兒自然也喜歡。她特別喜歡懶羊羊。那個(gè)群體中的女孩兒與男孩兒每天都在討論著劇情，討論著喜羊羊與美羊羊，討論著誰(shuí)看的最多，最喜歡其中的誰(shuí)。這是一個(gè)很吸引人的`話題，不光他們喜歡，小女孩兒也同樣喜歡，她總是偷偷摸摸的聽著，像小偷偷人寶貴的東西前聽有沒(méi)有人經(jīng)過(guò)一般，女孩兒認(rèn)為自己偷走了他們最寶貴的禮物同走了他們童年的可愛(ài)。
后來(lái)不知道為什么，小群體中的主干和最討老師喜歡的人注意到了這個(gè)女孩兒開始總找她玩兒。
小女孩兒并不知道這兩個(gè)討人喜歡的女孩兒背面聚集了多少羨慕引發(fā)嫉妒的恨。
后來(lái)女孩兒偶然間聽到了很多人說(shuō)她們的壞話，在背后偷偷的說(shuō)著。女孩很討厭這種行為，也很喜歡這兩個(gè)女孩子，對(duì)著這些議論她們的人說(shuō):‘背地說(shuō)人壞話的人都很丑哦！’
自此，這個(gè)群體解散了，小女孩兒與這兩個(gè)女孩兒的關(guān)系也愈加親近。
只是，小時(shí)候，朋友是很私人的物品。女孩兒之間好的常常是針插不進(jìn)，水潑不進(jìn)。有了第三個(gè)女孩兒沖進(jìn)來(lái)跟其中一個(gè)女孩兒成了朋友。另一個(gè)會(huì)如同遭遇背叛一樣傷心難過(guò)。所以，最后又發(fā)生了一件事。
那天，兩個(gè)女孩子都提出了放學(xué)一起走的要求。女孩兒同意了其中一個(gè)。她卻不知道，另一個(gè)女孩兒一直跟著她們，直到家中。很是不開心。第二天，那個(gè)跟著她們的女孩兒提出了兩個(gè)要求，1.絕交2.別跟她玩。女孩兒很心痛，但還是選擇了1。
你知道的，那個(gè)小女孩兒就是我。人生就像一列疾馳的列車不停的到站，有人下車，有人上車，而我們自己是那個(gè)直奔終點(diǎn)的人，迎來(lái)送往，愿意也好，不愿意也罷，我們都不得不抬頭向前看。
哪一天，那個(gè)路口重逢失聯(lián)的朋友打個(gè)招呼，坐下喝杯茶，抬頭看看天，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們走了那么遠(yuǎn)的路，原來(lái)心里住過(guò)那么多的人。
只是，這是我最好的時(shí)光。這最好的時(shí)光如杯茶，不濃不淡味道剛剛好。
最好的時(shí)光初二作文 9
過(guò)去都是假的，春天總是一去不返。
馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
晚風(fēng)捎來(lái)春的輕吟，花開略顯人生的悸動(dòng)，又是一個(gè)明媚的春天，我凝視青蔥的山尖，失足跌入了回憶的游渦，尋找流年中最好的時(shí)光---
憶兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮
三歲那年，我被父母寄存在外婆家，瘋成一個(gè)野孩子，每天早上纏著外婆上山采蘑菇，下地打豬草。夜幕時(shí)分牽著一輪明月和一條黃狗叩響土屋的木門。我心疼那些動(dòng)物，不忍看小貓跌倒，黃牛耕地，毛驢拉磨，我青睞于閣樓上兩個(gè)墊著稻草的窩不時(shí)驚現(xiàn)幾個(gè)渾圓熱乎的雞蛋，它們匍匐在那兒睡得香甜；最快活的是臘月，木柴在火爐里噼啪作響，火苗在余燼中盡情舞蹈，那條老狗蜷縮成一團(tuán)，擠在我腳邊,不時(shí)打個(gè)響鼻，搖搖尾巴。天窗上白色的光線中，塵埃笨拙輕舞。這是最好的時(shí)光，我遇見(jiàn)了童真與自然。
長(zhǎng)大后青草黃花
上學(xué)是一種令人上癮的東西,它對(duì)人腦的吸引不亞于尼古丁。課表早已背的'滾瓜爛熟，每天都是新鮮的生活,精彩的世界。語(yǔ)文的典雅，數(shù)學(xué)的刺激,英語(yǔ)的婉轉(zhuǎn)，音樂(lè)的歡唱，常常令我不亦樂(lè)乎其學(xué)。最快樂(lè)的是體育課，小學(xué)時(shí)沒(méi)有太多顧慮，老師一聲令下自由活動(dòng)，眾人皆放飛自我，坐在花園的欄桿上，與三兩好友侃著世間萬(wàn)物，隨手?jǐn)Q下一朵青葉黃花正對(duì)艷陽(yáng)，細(xì)小的紋理散發(fā)出活力，和著塑膠跑道的滾燙，伴著同學(xué)贈(zèng)送的飲料的清涼，輕輕落在天邊云彩上。這是最好的時(shí)光，我遇見(jiàn)了友情與知識(shí)。
而現(xiàn)在鶯愁蝶倦
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，初中生活擠不出半點(diǎn)新鮮，空守一簾雨聲和東流春水的成績(jī)，我無(wú)法呼吸。只好追隨心靈，駛向流年彼岸,那曾經(jīng)最美好的時(shí)光。外婆搬進(jìn)了城里，土屋只剩下殘?jiān)�；昔日的同學(xué)不再聯(lián)系，似已各奔東西。難道我只能沉湎回憶之中嗎？難道那欲說(shuō)還休的愁只能化作天涼好個(gè)秋嗎？難道我再無(wú)勇氣正視現(xiàn)實(shí)了嗎？不！我知道自己的生活是什么，它不是駐步，不是倒退，它要勇往直前，期待明天！正如泰戈?duì)査f(shuō)，生活就是一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。忽回首，彼岸的花朵依舊，面前是大海無(wú)邊。這是最好的時(shí)光，我遇見(jiàn)了哲思與奮斗。
夜色染透天際，層層金黃堆積心間，不是落葉，是春天。我珍藏回憶，相信未來(lái)，更期待擁抱每個(gè)春天。我驀然明白，流年最好的時(shí)光，便是當(dāng)下的每一次遇見(jiàn)。
最好的時(shí)光初二作文 10
月明星稀，清風(fēng)徐來(lái)。樓下孩童玩耍的嬉鬧聲此起彼伏，廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲穿過(guò)半合的窗戶，緩緩飄入我的房中。倚窗憑欄，俯瞰花園，心中盡是百無(wú)聊賴。
自從被父母收去一切電子產(chǎn)品，平日周末的空閑時(shí)間便令我煩悶不安。如今，小區(qū)中熱鬧非凡，我的心中便有了下樓散步的念頭。趁著皎潔的月光，我快步下了樓，來(lái)到園中。
行至水塘邊，草堤處，一陣模糊的輕響吸引住我，像是多年不見(jiàn)的老友。我向那草叢更深更密處尋去。
近了，更近了;清脆，更清脆。那久違的聲音終于清晰明快的回蕩在我耳邊。稍稍用心傾聽，我便恍然大悟:
“這不是我許久沒(méi)聽到的蟲鳴蛙叫嗎?”
自從上了初中，這般悅耳的聲音便漸漸淡出我的.耳畔�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這種聲音其實(shí)每天都縈繞在我的周遭。
“究竟是什么捂住我的雙耳，讓我對(duì)蟲鳴蛙鼓充耳不聞?”我暗自思量道。這一陣聲音勾起了我對(duì)童年的回憶。
綠草茵茵，月色朦朧。稀疏的樹影中，暗淡的燈光下，時(shí)常有幾個(gè)身影在四處尋找著什么。小時(shí)候，作業(yè)頗少，我約上幾位志同道合的小友，在小區(qū)的園子里尋找昆蟲青蛙。我們俯下身，在茂密的草叢中悄悄摸索著。路旁一群大吵大鬧的行人走過(guò)，留下一陣震天動(dòng)地的聒噪;或是一輛輛汽車飛馳而過(guò)，發(fā)出幾聲刺耳響亮的呼嘯聲。而我們，卻能輕而易舉地捕捉到四下飄來(lái)的蟲鳴蛙叫，讓這一種聲音慢慢滲入心脾。
原來(lái)，有一種聲音，讓我能在喧囂的城市中一享輕松和寧?kù)o。
只是，自從上了初中，隨著手機(jī)的普及，我們幾個(gè)昔日的好友都迷戀上了游戲。偶爾聚會(huì)時(shí)，只見(jiàn)幾人圍坐在一起，佝僂著背，頭沉沉垂下，若不是手指在屏幕上飛快顫動(dòng)，或是情緒激動(dòng)時(shí)的一聲吶喊，大概無(wú)從發(fā)現(xiàn)一絲生機(jī)。一塊塊方方的屏幕攔住了視線，擋住了彼此的眼神，老友是這樣陌生冷漠，更不必說(shuō)往日的蟲鳴蛙鼓了。我的腦海中，整天回蕩的，是激烈的背景音樂(lè)和打斗音效�？墒�，無(wú)論我玩手機(jī)多久，我都再也體會(huì)不到曾經(jīng)的放松和愜意了。
想到此處，我才恍然大悟：原來(lái)捂住耳朵的，正是自己對(duì)電游的貪戀與低級(jí)趣味。是今晚這一陣蟲鳴蛙鼓，讓我體會(huì)到了真正的快樂(lè)和愉悅。
最好的時(shí)光，就是童年的蟲鳴蛙鼓。
最好的時(shí)光初二作文 11
最好的時(shí)光，莫過(guò)于與《小王子》相伴時(shí)，那些安謐而幸福的時(shí)光。
即使至今，我仍喜歡在閑暇時(shí)捧出這本精美嬌小的書，細(xì)細(xì)翻閱。在一幅幅似是隨手涂鴉的插圖中，我仿佛看到那個(gè)頂著一頭蓬松慵懶的金發(fā)，眼神迷離而憂郁的男孩，在不遠(yuǎn)的前方驀然轉(zhuǎn)身，朝我微微一笑。
在五月的最后一天，我又不可遏止地想起了小王子，和那個(gè)與小王子一般，擁有一雙深邃而狹長(zhǎng)的雙眸的小狐貍。它說(shuō)：“儀式還是需要的�！庇谑�，我提筆在這一天，用文字記敘下它。那時(shí)窗外陽(yáng)光正好，綠意叢生，在風(fēng)的遠(yuǎn)方，我看見(jiàn)了一只熱烈如火，目光又柔軟似水的小狐貍，溫柔地注視著我。
我想，我的執(zhí)念，便是在有生之年，找到這樣一雙眸。
于是，我更加迷戀上了小王子，繼而毫不猶豫地喜歡上了小狐貍，喜歡上了它的孤獨(dú)、它的美艷、它的敏感、它的眼睛。在他們的陪伴下，時(shí)光也變得純真童話。
那個(gè)日子，我瘋狂地收集他與它的玩偶。在網(wǎng)上按下“確定”鍵的那一刻起，便期待起來(lái)。我想起了小狐貍對(duì)小王子所說(shuō)：“若你在四點(diǎn)來(lái)，我從三點(diǎn)便已經(jīng)開始感到幸福了�！蔽医K于知道這句話深處，蘊(yùn)含得那種愛(ài)了。這份愛(ài)，使等候也甜蜜、守望也美好起來(lái)。
我想將他們炫耀一番，可我又想起——愛(ài)不是用來(lái)炫耀的'，它值得珍藏。我想，性格如此溫煦而寧?kù)o的他們，該是不愿也不屑暴露于世的。我為自己的這個(gè)想法而懺悔。隨后我又不禁愣住了，什么時(shí)候，自己也這般童稚了？是因?yàn)闈撘颇匮眨�是深藏在靈魂里從未磨滅的童心被顯露了出來(lái)？但無(wú)疑，這段美好的時(shí)光改變了我許多。
在這個(gè)浮躁的世界里，誰(shuí)會(huì)細(xì)致地呵護(hù)愛(ài)呢，誰(shuí)有精力為愛(ài)執(zhí)著追求呢？我們被要求很快長(zhǎng)大，被要求爭(zhēng)奪資源而讓自己生活得更好，最終我們慢慢學(xué)會(huì)茍且地生活。而此時(shí)，沉浸在《小王子》的光芒中，則成了我們這些被囚禁在大人陰影下的孩子們唯一的救贖。那些與《小王子》相伴的時(shí)光，則成為我半只腳踏入社會(huì)以來(lái)，最好的時(shí)光。
最好的時(shí)光，莫過(guò)于天淡云淺，光和風(fēng)煦，一分純真，一分感動(dòng)，一分寧謐，七分初心不減當(dāng)年。
最好的時(shí)光初二作文 12
她，有一雙漂亮的、大大的眼睛，似乎能將一切盡收眼底，可她一發(fā)狠了，雙瞳一瞪，無(wú)人不感嘆老師的眼神可真“兇”，沒(méi)人不降服于這雙眼睛的威懾，我們都暗暗猜想這位老師一定很嚴(yán)厲。
隨著與老師相處時(shí)間的增多，我發(fā)現(xiàn)這雙眼睛里藏著更豐富的情感。
老師將我們分成三隊(duì)，作為一隊(duì)的“十員大將”的我們，若小測(cè)寫錯(cuò)了，總要得到她投射過(guò)來(lái)的“專屬”于我們的眼神：那眼神中包含著氣憤，優(yōu)秀的我們對(duì)于那樣簡(jiǎn)單的小測(cè)竟還出現(xiàn)失誤；包含著恨鐵不成鋼的擔(dān)憂，她所看中的優(yōu)秀的我們竟如此不堪一擊，正如望子成龍、望女成鳳的期盼被打碎后的`失望與沮喪。就是在她這種嚴(yán)而有威的眼神的激勵(lì)下，我們這些人才一步步變得更好，更強(qiáng)。
作為她的課代表雖然時(shí)常會(huì)因工作失誤而受到批評(píng)，但批評(píng)過(guò)后，她總會(huì)拉著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我應(yīng)該怎樣做事。悔過(guò)的淚水打濕雙眸，與那雙飽含溫柔與慈愛(ài)的眼睛相遇時(shí)，我頓感一股暖流在心間涌動(dòng)，一種名叫幸福感的東西，開始爆棚，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，可能世間最美妙的東西也不過(guò)如此吧。我知道自己不能辜負(fù)她的信任，心中早已蓄滿了能量。
課堂上哪位同學(xué)答不上來(lái)問(wèn)題，等來(lái)的不是批評(píng)而是她充滿鼓勵(lì)的眼神，她會(huì)耐心的教導(dǎo)，直到同學(xué)能說(shuō)上來(lái)為止；當(dāng)同學(xué)說(shuō)出一個(gè)獨(dú)特、有見(jiàn)解的想法時(shí)，她會(huì)面帶微笑地向同學(xué)投來(lái)贊賞的眼神；當(dāng)同學(xué)因緊張而卡殼時(shí)，她會(huì)慢下來(lái)等待，并投去肯定的眼神，讓同學(xué)更有信心說(shuō)下去……這寫滿真誠(chéng)，藏著憐愛(ài)的眼神讓同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡老師，也越來(lái)越否定自己當(dāng)初的判斷。
可……
我們結(jié)束了初三的學(xué)習(xí)，也終于熬成了全校的老大，這無(wú)疑是高興的事情，但是我卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)，想想以后沒(méi)有她的課，想想以后見(jiàn)不到她的笑容。一切都那么可怕，可怕到我不想讓地球再轉(zhuǎn)動(dòng)，就讓它停下來(lái)吧，別轉(zhuǎn)了，哪怕慢點(diǎn)也行啊，但時(shí)間卻未曾接收到我的訊息，它沒(méi)慢也沒(méi)停，雖說(shuō)也沒(méi)快，但是與老師相處的時(shí)間可能就剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)了，心中卻是千般萬(wàn)般不舍，不舍，不舍！
復(fù)雜的心情在心底蔓延，但時(shí)間還要繼續(xù)，我們還要長(zhǎng)大，既然不能夠改變事實(shí)，那就把眼淚化作力量，將老師的期盼化作力量，伴我們前行。
最好的時(shí)光遇上了最好的您，這很值得！
我們要繼續(xù)遠(yuǎn)走高飛了，而您要原路返回。語(yǔ)文老師，再見(jiàn)，我永遠(yuǎn)念您，想您！
最好的時(shí)光初二作文 13
校園，是一個(gè)充滿回憶的地方。那里記載著我們青春懵懂的美好回憶，也承載著我們與老師斗嘴的美好瞬間！
一輛永久牌的自行車，一個(gè)貼“獎(jiǎng)”字的搪瓷杯，一根根的老冰棍，一個(gè)個(gè)的軍綠斜挎包，一臺(tái)昂貴的錄音機(jī)種種，都是八十年代的標(biāo)志！
影片《老師·好》講述的了苗宛秋與關(guān)婷婷、安靜、洛小乙、腦袋、李海燕和劉昊等幾人的“斗爭(zhēng)”故事。
影片開頭表現(xiàn)了苗老師為人師表嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，對(duì)班上追求時(shí)髦的同學(xué)極其不贊同，說(shuō)一不二的矛盾萌發(fā)。影片講述了畢業(yè)班三年以來(lái)與苗老師發(fā)生的種種事情，看似在教他們這群叛逆的孩子，其實(shí)苗老師在為他們指引前進(jìn)的方向！
看影片的過(guò)程中，我很少笑。從觀影前的嬉皮笑臉，到后來(lái)肅然起敬的熱淚盈眶！
片中的細(xì)節(jié)更是感人：小乙爺爺摔倒，苗老師二話不說(shuō)，騎車載他去醫(yī)院；為劉昊捐款治病；同學(xué)們，為老苗找到自行車的欣喜以及苗霸天的責(zé)罵；在繁忙學(xué)業(yè)之際，排練體操完成，苗老師去年藝術(shù)節(jié)獲得第二名的遺憾；苗老師，還無(wú)償給貧困生補(bǔ)習(xí)功課，卻被人誣陷停職！
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，譜寫生命樂(lè)章！“老師好”這三個(gè)字不僅是一種問(wèn)候，而更應(yīng)該是一種由衷的尊重，更是一個(gè)老師付出畢生心血和代價(jià)之后贏得的尊重與殊榮！
一日為師終身為父，無(wú)論何時(shí)何地，都不能忘記老師的悉心教導(dǎo)，不能忘記老師的良苦用心，更不能忘記老師陪伴我們的時(shí)光，不忘嚴(yán)厲背后的理想！
“不是在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才給了我這段最好的時(shí)光”看到這里我頓時(shí)淚如雨下
我堅(jiān)信青春不會(huì)消亡，它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷，歲月凝成一顆珍珠，卻無(wú)法擁有，丟在地上的冰涼，握在手里的滾燙，我想擁有它，卻撲了一個(gè)空，它化作一片雜物，散落在桌上，泛黃的日記本，氣數(shù)已盡的`鉛筆，褪色的發(fā)卡，還有一個(gè)空空的背囊，那年日記本上寫到，真好，我沒(méi)有去打攪你的暗自芬芳，真好，你也沒(méi)有戳破我的刻意堅(jiān)強(qiáng)，人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才給了我這段最好的時(shí)光。
這就是校園記憶，關(guān)乎我們的青春與喜愛(ài)的人！
最好的時(shí)光初二作文 14
父親對(duì)我說(shuō)過(guò)：“勤勤懇懇是一天，渾渾噩噩也是一天，既如此，為何不讓每一天都變得更有意義呢?”當(dāng)時(shí)對(duì)這句話也不曾多加思索，只當(dāng)耳旁風(fēng)，但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這句話令我受益匪淺。
追溯起小時(shí)候，對(duì)時(shí)間沒(méi)什么太大感覺(jué)，只覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可以肆意揮霍。一放假就無(wú)所事事，自由散漫，躺在沙發(fā)上看看電視，吃吃零食，覺(jué)得十分快活，玩到晚上，白天就這么過(guò)去了。深夜躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，就望著天花板百無(wú)聊賴地?cái)?shù)羊，卻不知小羊載著時(shí)間跑遠(yuǎn)了……迷迷糊糊的，一覺(jué)睡到大天亮，臨近中午才起床……幾乎每個(gè)長(zhǎng)假短假我都是這么度過(guò)的，而這段閑散日子一過(guò)去，就頓時(shí)覺(jué)得空落落的，說(shuō)不上來(lái)的空虛，日子很漫長(zhǎng)但又覺(jué)得過(guò)的很快，彈指之間，一切如過(guò)眼云煙。
現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁感慨：原來(lái)那時(shí)起，我就比別人少了許多日子嗎……
后來(lái)，爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，一有空就監(jiān)督我，寬松懶散的`日子好像突然上了發(fā)條，改變了軌道——周末七點(diǎn)起床，晨讀后再吃飯，補(bǔ)習(xí)班下課再做做練習(xí)，睡覺(jué)前看課外書或者聽一些小課程，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，一天在忙碌的學(xué)習(xí)中度過(guò)，開始有點(diǎn)抱怨，慢慢又覺(jué)得充實(shí)，學(xué)校考試卷上課內(nèi)填空題我?guī)缀鯖](méi)有扣分，這全得歸功于之前將課文背的很熟練，回憶那段忙碌的日子，心中不再有落寞，也不為時(shí)間流逝而惋惜。
時(shí)間是否一去不返?時(shí)間是否無(wú)法挽留?時(shí)間是否短暫?我們真的無(wú)能為力嗎?我的回答是：時(shí)間無(wú)法挽留，但我們可以讓逝去的時(shí)間不留后悔，我們可以讓每一天都充滿新的希望!
過(guò)往的日子，或快樂(lè)，或辛苦，或傷心都會(huì)是生命里難忘的經(jīng)歷，在未來(lái)，我不會(huì)虛度光陰，除了學(xué)習(xí)，我會(huì)為夢(mèng)想而努力，為快樂(lè)而奔跑，為興趣而堅(jiān)持，只要是發(fā)自內(nèi)心去做，時(shí)間就不會(huì)有遺憾，我也不會(huì)貪戀過(guò)去的時(shí)間，因?yàn)檫^(guò)往已經(jīng)做到最好，沒(méi)什么要彌補(bǔ)的了，我會(huì)對(duì)未來(lái)滿懷期待。
這樣想來(lái)，時(shí)間或許并不短暫，每個(gè)有意義的一天都會(huì)將時(shí)間擴(kuò)充。少年，中年，亦或老年，只要你把握每一天，都會(huì)是最好的時(shí)光!
最好的時(shí)光初二作文 15
夕陽(yáng)西下，半邊天像潑下的顏料一般，燦爛得令人動(dòng)心，院子里溢滿淡淡的青草香與花香，混雜在一起，卻不顯得突兀。他和她坐在老式藤椅上，藤椅搖搖晃晃，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的輕響，絮絮叨叨。
望著頭發(fā)花白的她，他說(shuō)，人這一輩子呀，就這么過(guò)去了�；剡^(guò)頭來(lái)看一看，我想，最美好的時(shí)光吧，就是18歲時(shí)遇見(jiàn)你的第一眼。她抿著嘴笑了，昔日的容顏早已不再，滿是皺紋的臉，他還是覺(jué)得好看。
她說(shuō)：是啊，這一生也算走到盡頭了，都是大半截身子入土的人了，什么酸甜苦辣也都嘗了個(gè)遍，這最美好的時(shí)光吧，就是80歲的此時(shí)此刻，和你坐在這里回想我們的18歲。
歲月靜好。
最好的時(shí)光到底是什么呢？是18歲我遇見(jiàn)你，還是80歲時(shí)我陪著你，或許都是，或許沒(méi)有答案。為了看看陽(yáng)光，你來(lái)到這世上，用盡全力哭出的第一聲，劃破醫(yī)院長(zhǎng)久的寂靜，睜開眼的第一刻，世界的模樣格外扣人心弦。澄澈的.雙眼打量著、探尋者，走路、吃飯、玩�！阌米罴兇獾淖藨B(tài)構(gòu)筑內(nèi)心的純潔世界。天邊有一只大鳥飛過(guò)，不留痕跡，墻角的螞蟻正忙著搬家，樂(lè)此不疲，無(wú)所謂煩惱無(wú)所謂憂傷……
時(shí)光跑得太快，你用盡全力追趕，恍惚間來(lái)到18歲的門前，在這里夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距遙不可及。在這里面前的試卷和黑板上的倒計(jì)時(shí)措手不及，在這里初見(jiàn)時(shí)的心動(dòng)和夢(mèng)里的側(cè)影有了故事，愁緒傷感在暗夜里悄然滋長(zhǎng)；用最無(wú)畏的勇敢?jiàn)^斗、追逐，用最傲人的資本年輕著，活躍著。18歲，一個(gè)能聽見(jiàn)骨骼拔節(jié)向上生長(zhǎng)的年紀(jì)。
感嘆著時(shí)光不饒人，不惑之年朝你招手，再無(wú)年輕時(shí)的美麗容顏，有的是時(shí)光沉淀下來(lái)的寧?kù)o。再無(wú)那時(shí)對(duì)世界的無(wú)畏，知道了妥協(xié)，相信妥協(xié)不是懦弱；不再?gòu)垞P(yáng)，不再驕傲地宣布我要到哪去，穿梭在柴米油鹽的瑣事間，倒也別有滋味。40歲，意味著什么？責(zé)任、圓滑、淡然……有很多回答。
也許會(huì)在多年后的一個(gè)黃昏里，從偶然翻開的扉頁(yè)中落下，沒(méi)有芳香，再無(wú)聲息。窗外，那時(shí)也許會(huì)落著細(xì)細(xì)的細(xì)細(xì)的雨，撣去灰塵，翻開相簿，過(guò)去的一幕幕在眼前放映，80年啦，生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了。即使牙齒掉的沒(méi)幾顆了，即使青絲不再銀霜滿鬢，即使，能和你一起慢慢變老是我此生做過(guò)的最冒險(xiǎn)也是最幸福的事。最好的時(shí)光每個(gè)人定義都不一樣，人總是這樣，期待著前方的美好，拼了老命去找，既而又后悔那些逝去的你已抓不住的時(shí)光。
不管怎樣，最好的時(shí)光應(yīng)該在路上，應(yīng)該是當(dāng)下。所以我應(yīng)該要珍惜。
最好的時(shí)光初二作文 16
匆匆的電話，勾起我無(wú)盡的思念。帶哭腔的話語(yǔ)，引起我莫大的悲傷，喚來(lái)我幽幽的哭泣。
獨(dú)走我們?cè)?jīng)走過(guò)的小道，我只能捎去我真摯的問(wèn)候：遠(yuǎn)方的你，還好嗎？
楊倩，我最好的朋友，身在北京的你還好嗎？我走在我們經(jīng)常走過(guò)的小道上，現(xiàn)在已是夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)透過(guò)枯黃的樹葉灑下數(shù)落斑駁的樹影，已是深秋了。我們相識(shí)在冬季，分別在秋天。
秋風(fēng)匆匆刮起，又匆匆離去，卷起了幾片樹葉，悠悠然落下。心中一陣惆悵，受不了思念的壓抑。秋，仍是我們認(rèn)識(shí)的浪漫，詩(shī)意呀，你告訴過(guò)我，你喜歡秋，我現(xiàn)在仍記得你看落葉是深情的眸子。
也許，每個(gè)人的生活都像流星，再回首燦爛的同時(shí)，已經(jīng)前行了大半，在生命一道經(jīng)營(yíng)的弧線。我與你在一起的歲月真的好像流星，剎那的美麗，卻成就了永恒。友情就像易碎的玻璃娃娃，純潔透明，但要想保護(hù)它，就要學(xué)會(huì)守護(hù)它。友情真的.很偉大，它不需要血緣關(guān)系維持，不需要太多的依賴，不因你是誰(shuí)，只因你是我的朋友。我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，感動(dòng)過(guò)，要想守望友情，就要保護(hù)它。
因?yàn)槟阆矚g音樂(lè)，我去學(xué)電子琴，你問(wèn)音樂(lè)的靈魂是什么，我已經(jīng)能答出是律、思、韻、曲。因?yàn)槟阆矚g秋天，我去學(xué)繪畫，你想留住秋天，我已能畫出浪漫的秋天。
因?yàn)槲蚁矚g文學(xué)，你報(bào)了作文班，我說(shuō)美麗句子時(shí)，你能修改其中的不足，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)不好，你開始認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，我遇到英語(yǔ)難題時(shí)，你能為我指點(diǎn)一二。
這一刻，我知道了，世間最珍貴的東西，不是得不到和已經(jīng)失去的，而是現(xiàn)在握在手里的幸福呀！
倩，秋風(fēng)又起，我托秋風(fēng)帶給你我無(wú)限的思念，秋風(fēng)瑟瑟，我渣緊了思念的情節(jié)，相信有一天，我會(huì)等你出現(xiàn)在小道的轉(zhuǎn)角。
最好的時(shí)光初二作文 17
時(shí)光的軸輪從不停歇，歲月的腳步永不止步，你的面容漸漸老去，不再年輕。
最近天氣降溫，毒辣的太陽(yáng)漸漸溫柔，下午，太陽(yáng)柔柔地灑在院子里，給院子鋪了層金色，也為院子里的人兒平添幾分溫祥。
母親總喜歡在下午時(shí)分，拿著一本書，或小說(shuō)，或散文，平躺在躺椅上，迎著陽(yáng)光，度過(guò)一個(gè)愜意的下午。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)拿著作業(yè)，到母親旁邊安靜的陪伴著。陽(yáng)光靜靜地，慢慢地從我們身旁流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，只留下母親的書頁(yè)慢慢翻的聲音，和筆的沙沙聲，偶爾，幾聲鳥叫從天空傳來(lái)，卻添了些許寧?kù)o。
太陽(yáng)西斜，書頁(yè)聲漸漸放緩，不見(jiàn)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，母親放下了書本，頭靠在一邊，睡著了。我轉(zhuǎn)身拿了條毛毯出來(lái)，輕蓋在母親身上。我站在旁邊看著，注意到母親的黑發(fā)里摻雜著幾絲怎樣也掩蓋不了的銀絲，安靜祥和的睡顏上，眼角的皺紋暗示著歲月的滄桑，原本光滑緊致的皮膚也開始松弛，再好的保養(yǎng)品也留不住逝去的歲月。我漸漸紅了眼眶，當(dāng)我和母親吵架時(shí)，為何沒(méi)有留意到她的白發(fā)；當(dāng)我任性肆意揮霍金錢買了一堆無(wú)用品時(shí)，為何沒(méi)注意到她掩不住的疲憊；當(dāng)我鬧脾氣摔下飯碗，“砰”的關(guān)上房門時(shí)，為何沒(méi)回頭看到她帶著心酸的淚眼？
“說(shuō)不盡的感謝，虧欠了你多少抱歉，你的`健康是我最大的心愿。”一首《心愿》，唱出了多少兒女的心愿，也是我的心愿。
母親醒來(lái)，見(jiàn)我站在旁邊，笑著和我說(shuō):“唉，人老了，一看書就容易犯困�！蔽衣犞@句玩笑的話，卻笑不出來(lái)，心中早已淚流滿面，卻不愿引起母親的傷感。
你若安好，便是晴天！
最好的時(shí)光初二作文 18
夏日炎炎，一束束金光照在媽媽的車上，照得人心煩意亂，我坐在車子的后座上百無(wú)聊賴地胡思亂想。
車正常行駛在我們每天走的道路上，“嗤——”正當(dāng)我享受空調(diào)帶來(lái)的陣陣涼爽時(shí)，媽媽的一個(gè)急剎車讓我一頭栽在了前排的椅背上，媽媽也嚇了一跳，慌忙地問(wèn)：“沒(méi)事吧！”我一邊揉著額頭，一邊抬頭，一看，原來(lái)是斑馬線上有行人經(jīng)過(guò)。
我們停在斑馬線的前面，等了好一會(huì)兒，可那人還是慢吞吞地邊看手機(jī)邊走著。媽媽握著方向盤不耐煩地說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)啊，人家讓著你，你也得快點(diǎn)過(guò)去吧，真是的�！币苍S是由于天氣使然，也許是剛才的急剎車嚇到了我，媽媽沒(méi)有了平日里的耐心，雙手在方向盤上敲著，在車?yán)锇l(fā)牢騷。
我也學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣：“對(duì)呀，不過(guò)媽媽，難道您和我過(guò)馬路的時(shí)候，也希望別人這樣說(shuō)我們嗎？你說(shuō)別人的`時(shí)候也得想想自己平時(shí)的行為，我們平時(shí)不也是大搖大擺慢慢走的嗎？”
聽了我的話，媽媽好像還想說(shuō)些什么，張了張嘴，但又好像意識(shí)到了什么，看了我一眼，不再說(shuō)話。過(guò)了十幾秒，媽媽用不好意思的語(yǔ)氣說(shuō)：“唉，你這樣說(shuō)也對(duì)，我不應(yīng)該這么說(shuō)他們的，以后我們走斑馬線的時(shí)候盡量走快一點(diǎn)。”看來(lái)，媽媽剛才的火慢慢消了，說(shuō)話的語(yǔ)氣也變得溫柔了。過(guò)了一會(huì)兒，車開動(dòng)了，我也剛好趕上了上課的時(shí)間。
下課了，我們?cè)俅伍_到了斑馬線邊上，而這次媽媽的行為和上次截然不同了，在等的過(guò)程中，車?yán)锸且黄届o，我看著這情景，露出了得意的微笑。哈哈，媽媽改變了，這個(gè)夏日也變得涼爽多了。
最好的時(shí)光初二作文 19
尋著朦朧的微光前行，在處處?kù)o謐之地駐留，踏破雨中的泥濘，追尋神秘的腳印，在灑滿陽(yáng)光的小道上，尋找最好的時(shí)光。
陽(yáng)光刺破了夜的寧?kù)o，我緩緩起身望向窗外，除了遠(yuǎn)處地平線上那微弱的光，周圍便是死一般的沉寂。我忽然想起昨晚要去看日出的決定，懊惱著自己沒(méi)有早點(diǎn)起來(lái)。我迅速收拾完畢，便開啟了登山之行。
清晨的空氣散發(fā)出淡淡的清香，萬(wàn)物還在沉睡，四周像被一張靜謐的大網(wǎng)籠罩著，除了靜還是靜。我生怕驚醒了熟睡的大地，踏著輕盈的腳步緩緩爬著樓梯，忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，輕拂過(guò)我迷糊不清的面容，我猛的意識(shí)到日出就快來(lái)了，便急切的加緊步伐，終于到達(dá)了山頂。此時(shí)已是凌晨四點(diǎn)，我癱坐在椅子上，像化成了一癱泥�；秀遍g抬頭望見(jiàn)地平線上的光緩緩升起，像絲帶般輕柔地飄拂著。
忽然，就在那一瞬間，遠(yuǎn)處的微光變得無(wú)比刺眼，天空中出現(xiàn)了姹紫嫣紅的色彩，那淡淡的橘黃色在空中暈染開來(lái)，像仙女的裙擺般傾瀉。微風(fēng)吹來(lái)，吹散了我朦朧的視野，在耳邊呼呼地訴說(shuō)著。我仿佛要彌散在這輕紗般的日出中。
鳥兒的啼叫驚醒了我，此時(shí)的太陽(yáng)已升到空中，心中如流水般傾瀉。向下俯望，大地已睡醒，陽(yáng)光籠罩在大地，顯得格外和諧。心中無(wú)限的'喜悅不知從何說(shuō)起，生機(jī)勃勃的一天已經(jīng)開啟。
日出的微光，日出的靜謐，走進(jìn)了灑滿陽(yáng)光的小道上，我追尋到了日出最好的時(shí)光。
最好的時(shí)光初二作文 20
青春澀澀，懵懵懂懂的年華，就像身居鬧市的人，累了，走至陽(yáng)臺(tái)，不期然被撲面而來(lái)的月光所感動(dòng)。一輪圓月下，所有的一切都那么靜謐，純潔柔美，有暮春的風(fēng)，習(xí)習(xí)吹來(lái)。風(fēng)中夾雜著花香草香，不經(jīng)意間，一縷一縷直透心扉，突然想起一句話：“抬頭月試君，低頭君試月，”其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，云卷云舒，花開花落，月圓月缺。
在一生之中到花甲年華，在一瞬間在一開始，青春應(yīng)該綻放出光芒，年少無(wú)知的我在結(jié)束這段最好的時(shí)光之中，才知道，自己已經(jīng)走過(guò)了14歲的年華，想到曾經(jīng)，大大鬧鬧，不聽教的我，虛度完了光陰，雖然已經(jīng)走過(guò)，可往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻依然存放在“檔案”里了。
也許當(dāng)某一天，某一地點(diǎn)，某一時(shí)間遇上了曾經(jīng)的伙伴，但那也許是生命中的過(guò)客了，生命最美好的時(shí)間我認(rèn)為那是青春年華，當(dāng)青春在生命中燃起一把熊熊烈火之時(shí)，自己已經(jīng)放縱了自己，的確，在那虛無(wú)縹緲的日子里，早已錯(cuò)過(guò)，青澀，充滿歡樂(lè)的時(shí)光已匆匆離去面對(duì)的卻是不斷加重的.責(zé)任，讓我想起辛棄疾的《丑奴兒》“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的天真生活。
也許，在許多年后，我可能依然會(huì)想起生命中揮之不去的青澀時(shí)光，因?yàn)樗俏ㄒ荒茏C明我曾經(jīng)也“為得剛骨灑熱血，我命由我不由天”的叛逆的我，為此感到羞愧。
最好的時(shí)光初二作文 21
每個(gè)人都有一生中最美好的時(shí)光，抗戰(zhàn)老兵說(shuō)是在前線抗日把侵略者趕走的時(shí)候；志愿者說(shuō)是為社會(huì)作奉獻(xiàn)的時(shí)候；有的人說(shuō)是幼年時(shí)光；而我最快樂(lè)的是童年時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)前，由于書本內(nèi)容簡(jiǎn)單，作業(yè)也少，我們學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)擔(dān)，只要上課認(rèn)真聽講，下課完成老師布置的作業(yè)就行。
那時(shí)，每個(gè)星期二下午我們都會(huì)去操場(chǎng)上玩耍，十幾個(gè)人組成一組就開始了我們的絕活——打籃球。
我們個(gè)頭小，只有跳得很高才能有機(jī)會(huì)接到球，“三、二、一開始！”在裁判的一聲令下，一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開始了。
我們就像離了弦的箭一樣飛奔出去。心里在默默地想著：“一定要抓住機(jī)會(huì)，從對(duì)方手中把球搶到……”
一小時(shí)后，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)都一樣，只差兩分就拿下這場(chǎng)比賽了。就在球從對(duì)方手里剛剛投出去的一瞬間，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我把球搶了過(guò)來(lái)
“高天昊，最后一球靠你了！”“明白，我一定全力以赴！”
眼看著對(duì)方要追了上來(lái)，我在空中來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，縱身一躍，全場(chǎng)人的眼睛都盯著那只球。
“進(jìn)了，居然還是三分球，我們勝利了！高天昊太棒啦！”全隊(duì)隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)。
就這樣，兩年了，我們馬上要上初中了，回憶起兩年前的`經(jīng)歷，仿佛還在昨天。美好的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，我們一定要珍惜最美好的童年時(shí)光。
最好的時(shí)光初二作文 22
我在這里存在，自然中到處都有著我的身影，停留在這片美好中，我喜歡泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味，那是大自然的味道，帶我來(lái)到這片草原，聞到嫩草，綠葉的清香，我仿佛坐在草坪上仰望晴空，那陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，當(dāng)那一滴茶水流入我喉嚨的一瞬間，生機(jī)勃勃的小草沖著我點(diǎn)頭微笑，品味著自然，領(lǐng)略生活的美好。
我還會(huì)拿起一個(gè)櫻花餅，輕輕咬下一口，品味到了花兒的花香，草坪旁出現(xiàn)了一大片花海，我歡悅地跑去，撿起一朵花瓣，閉上眼睛感受著花香，時(shí)光流逝，但我覺(jué)得眼前的一切是無(wú)比的真實(shí)，喝一口茶，咬一口櫻花餅，置身這美好的大自然中，細(xì)細(xì)聆聽時(shí)光的流逝，讓美好的青春之花綻放，聞著、品著，讓前所未有的愉悅注入我的身體，淌進(jìn)我的心，眼前就是一條林蔭小道，數(shù)落著一片片美麗的花瓣，在微風(fēng)的`滋潤(rùn)下我舞動(dòng)著，在陽(yáng)光的照耀下我感受著，我必須慢慢品味，仔細(xì)聆聽這茶水這花餅帶來(lái)的清雅世界。
我不時(shí)的清唱一句，為自己消散煩惱，再吃一盤水果沙龍，品味自然的神奇，又一次來(lái)到這里，欣賞著眼前的美麗，我多想化作一只小鳥，在這大自然中吟唱，張開翅膀飛翔，遠(yuǎn)離這城市的紛擾，讓時(shí)光隨著自己的心流淌，只是要品味，不管是茶水，是花餅，還是口中的水果，都向往著自然，為我展現(xiàn)這美好世界，讓我去品味，讓我去唱歌，為我去感受，這自然這清雅，只是想做一個(gè)真實(shí)的自己。
就讓我一直品味下去，脫離煩擾，閉上眼睛，融入到這美麗的大自然中，去領(lǐng)略美好的時(shí)光。
最好的時(shí)光初二作文 23
最美好的時(shí)光，有很多種，比如：童年時(shí)光、玩耍時(shí)光、痛苦的時(shí)光、開心的時(shí)光……然而，我也有屬于自己的時(shí)光。
我的時(shí)光是開心的時(shí)光。那還是二年級(jí)的一天下課時(shí)，我和十幾個(gè)同班同學(xué)一起玩“鬼抓人”的游戲。
我們“石頭剪刀布”之后，“冒險(xiǎn)”開始了。被定為“鬼”的同學(xué)來(lái)抓人了，別的同學(xué)立刻向四面八方跑去，我卻是向教室跑去。天哪！我真是倒霉！一直被“鬼”追著，被“鬼”抓到的'人要成為新的“鬼”，而原來(lái)的“鬼”就會(huì)變成人。我可不想成為新的“鬼”啊！我只好和“鬼”兜著圈子。你過(guò)來(lái)我就過(guò)去，你過(guò)去我就過(guò)來(lái)，看你怎么抓我！
兜了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)也玩“鬼抓人”的同學(xué)進(jìn)了教室，我便朝他們那兒跑，“鬼”也跟了過(guò)去。到了離那幾名同學(xué)還有一定的距離時(shí)，我便來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，跑到別的地方去了。就這樣，我把“鬼”甩出了十多米外�！肮怼痹僖沧ゲ坏轿伊�！
“鬼”見(jiàn)抓不到我，便只好抓別的同學(xué)。好不容易才抓到了一名同學(xué)，但那名被抓的同學(xué)卻是沒(méi)有玩“鬼抓人”游戲的人。十幾名同學(xué)看了都笑個(gè)不停。之后，“鬼”還在追著我，我卻能一次又一次的躲閃著。最后，要抓到我時(shí)，“鬼”的臉上露出了不可一世的表情�？墒请x我還有幾寸的距離就可以抓到我時(shí)，卻上課了�！肮怼钡哪樕夏遣豢梢皇赖谋砬橄Я�，換成了絕望的表情。逗得我捧腹大笑。
這一次的時(shí)光，真讓我難忘！
最好的時(shí)光初二作文 24
人生中美好的時(shí)光有許多，如打掃衛(wèi)生、出去游玩、學(xué)習(xí)知識(shí)、與朋友玩耍。我最好的時(shí)光是那次家庭競(jìng)賽。
我是主持人，姐姐是出題人，爸爸媽媽是答題者。這次，爸爸說(shuō)他輸了就戒煙。開始了，我說(shuō)了姐姐出的第一道題：“煙的主要成分有哪些？”爸爸絲毫也不見(jiàn)慌亂，迅速地答道：“尼古��！”說(shuō)完，還挑釁似的揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“正確。”緊接著又問(wèn)：“多少支煙中的尼古丁可以毒死一只老鼠？”爸爸神色不變，飛快地回答：“一支！”我故作崇拜地說(shuō)：“爸爸，你又對(duì)了�！边@時(shí)，爸爸已經(jīng)得意忘形了，不禁搖頭晃腦起來(lái)。媽媽則在一旁咬牙切齒。我又說(shuō)了第三道題：“多少支煙中的.尼古丁可以毒死一頭牛?”媽媽仿佛被激起了斗志，憤憤地說(shuō)：“二十五支�！蔽艺f(shuō)：“答對(duì)了！”我接著問(wèn)道：“多少毫克尼古丁可以毒死一個(gè)人?”爸爸激動(dòng)地一拍大腿，搶先道：“80毫克�！蔽疫B忙說(shuō)：“錯(cuò)！”頗有些興災(zāi)樂(lè)禍的意味。媽媽笑著說(shuō)：“40~60毫克�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)了！”比賽還在繼續(xù)，最后的第五道題也是媽媽答對(duì)了。我興奮宣布：“媽媽后來(lái)者居上，獲得了勝利�！卑职譄o(wú)可奈何，只好戒了煙。我偷偷地朝姐姐眨了眨眼睛，哈哈，這都是我和她計(jì)劃好的呀！
這是我最美好的時(shí)光。
最好的時(shí)光初二作文 25
最好的時(shí)光是什么？有人認(rèn)為旅游是最好的時(shí)光，有人認(rèn)為最幸福的時(shí)光就是最好的時(shí)光，還有人認(rèn)為苦中作樂(lè)的時(shí)光就是最好的時(shí)光。
但是我認(rèn)為我們現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)時(shí)光就是最美好的時(shí)光。
在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，有辛苦，有勞累，有快樂(lè)，也伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。因?yàn)椋昙?jí)學(xué)習(xí)緊張了，作業(yè)量比前五年都多了，只有在勞累辛苦獲得了進(jìn)步后，才能感受到快樂(lè)。
六年級(jí)的第一次考試，本以為考得還行，結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái)，班級(jí)里哀聲一片，整個(gè)班級(jí)的成績(jī)用三個(gè)字來(lái)形容，就是：考砸了！考得最少的只有五十幾。老師很是生氣，就在課堂上狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)，第二次考試后，我們班整體進(jìn)步了不少。原先考很差的都能考八九十分了。老師說(shuō)希望我們?cè)谙乱淮蔚目荚囍性龠M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。又經(jīng)過(guò)了一段緊張而又勞累的學(xué)習(xí)，在第三次考試中，班級(jí)里終于有些人考滿分了，老師及時(shí)表?yè)P(yáng)了我們。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊湊了，每天的數(shù)學(xué)作業(yè)至少是一張學(xué)案，再加上語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)，要完成作業(yè)，我每天晚上都要到十點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。那時(shí)家長(zhǎng)們都睡覺(jué)了，唯有我還躺在床上，想著在學(xué)校里的緊張學(xué)習(xí)，想著我們獲得的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，想著老師的表?yè)P(yáng)，這時(shí)心里又不禁感到一絲絲的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)雖然很辛苦，但時(shí)光是美好的。
最好的時(shí)光初二作文 26
手向窗臺(tái)下摸索，滑滑的，軟軟的，帶著一絲涼絲，“哦！終于找到書了！”欣喜之感便凝于書的金色封面上。
帶著流光溢彩的書籍，行走于公元的曲徑，棕木制成的長(zhǎng)椅，在這個(gè)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)。坐在這歲月留下的木紋理上，是舒適，勝過(guò)沙發(fā)的舒適。
參天古樹擋不住，掛在蔚藍(lán)中一抹金黃，而一片黑色，卻將金黃色趨之若鶩，是烏云。我將位于在書包中的傘撐開在我肩旁，也許，這樣我能在雨的嘈雜中，尋來(lái)一片安寧。
雨淅淅瀝瀝的來(lái)了，在它們喜愛(ài)的地方，唱著屬于它們的歌，這便是它們最美好的時(shí)光。
玫瑰與月季畏懼，鮮紅與濃紫都掉了色，萬(wàn)紫千紅的它們，將沉重的頭低下，它們是大自然的仆從。風(fēng)信子與梔子花，依舊將頭昂在風(fēng)雨中，昂向藍(lán)天，目光直視著黑云。雨滴打在它們身上，打不掉它的堅(jiān)強(qiáng)與傲氣。
平日里顏色慘淡的它們，是暴風(fēng)雨中最嬌艷的`。我已無(wú)心閱讀，注意力全部凝注在它們身上，雨點(diǎn)在風(fēng)信子與梔子花的嫩綠的葉片上，變成了一個(gè)個(gè)惹人疼愛(ài)的小精靈，晶瑩的羽翼靠在葉片上，像是在與我一起享受公園里午后的愜意時(shí)光。
花枝招展中，雨悄聲無(wú)息地停了，沒(méi)錯(cuò)，春的雨正是如此短暫，短到是嫩草萌芽的一瞬，雨中又孕育著多少躲在泥土下的新生命。雨就是這樣新，新的像是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。
合上捧在手掌上的書，這里是風(fēng)雨間唯一的凈土。收回傘，再次照在心頭。沒(méi)有人知道公園中時(shí)光的美妙，更沒(méi)人了解雨中的美好，唯獨(dú)我，和書，和傘……
最好的時(shí)光初二作文 27
我們每個(gè)人的心中都有一段最美好的時(shí)光，那段回憶值得懷念，也值得珍藏。
初中三年時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。我們?cè)谶@三年里，認(rèn)識(shí)了很多朋友，學(xué)習(xí)了知識(shí)，還有我們的老師，雖然在老師的眼里，我們班上課時(shí)的紀(jì)律很亂，成績(jī)也不是很好。但在我們嚴(yán)重，我們都很優(yōu)秀，也許只是還沒(méi)有展露光芒吧！
比如，在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，我們的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，發(fā)揮的也很好，尤其是我們班男生的接力賽，我去，現(xiàn)在想想都還很激動(dòng)，那簡(jiǎn)直就是帥炸了，引得其他班的同學(xué)一陣驚嘆�。∫苍S就是因?yàn)樗麄兊某錾l(fā)揮，我們班一舉拿下了初中組第四名的好成績(jī)！或許，還可以在明年的運(yùn)功會(huì)的賽場(chǎng)上，碾壓他們吧。哇塞！現(xiàn)在想想好興奮�。�
而我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，玩耍，成長(zhǎng)的日子也只有最后初三一年了，想想，還有好多事沒(méi)有做，好多話還沒(méi)有說(shuō)，該怎么辦？一年的時(shí)間真的很短暫。
也許在明年的今天，我們已經(jīng)因?yàn)閹讖堅(jiān)嚲矶鞅紪|西，而在某一天，回到我們那個(gè)曾經(jīng)待過(guò)的教室，看著里面正在跟我們當(dāng)初一樣打鬧的同學(xué)，是否還能想起曾經(jīng)的.我們！是否還能回憶起我們一起學(xué)習(xí)的那段時(shí)光！是否還會(huì)懷念我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴！是否還能記起那時(shí)青澀的我們！
世界上那么多人中，我們能相遇，就是緣分，請(qǐng)珍惜這段時(shí)光，珍惜這段時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子，這將是最好的時(shí)光！
最好的時(shí)光初二作文 28
在北岳恒山金龍峽的巖壁上，坐落著一座奇特的廟宇，在一次偶然尋覓美的時(shí)光中我發(fā)現(xiàn)了它，那是一場(chǎng)美的盛宴，任你遠(yuǎn)觀、近賞皆成風(fēng)景。
遠(yuǎn)觀懸空寺，它似一只欲飛的燕，只是短暫的在峭壁上休息一般。只見(jiàn)懸空寺下方是深不見(jiàn)底的懸崖，上方則是無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)天空，而它則被巧妙地安插在石壁的`中間，能再這樣驚險(xiǎn)的位置上建造這樣一座廟宇，古人的智慧可真令人驚嘆。尋找美的時(shí)光最好，我在這里發(fā)現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的美。
近賞懸空寺，它如一幅浮雕般嵌在巖壁上，的飛檐好像男子的兩根眉，利落的斜飛出去，又像燕伸展的兩只翅膀，只不過(guò)一時(shí)在空中停留著罷了。寺下朱紅色的細(xì)長(zhǎng)梁柱，使懸空寺安然的停留在懸崖峭壁之上不會(huì)掉下去。近賞懸空寺，才發(fā)現(xiàn)它十分的精致而巧妙，處處都流露出一種巧妙的美。尋找美的時(shí)光最好，我在這里發(fā)現(xiàn)了以前從未有過(guò)的奇妙之美。
登臨懸空寺，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的木質(zhì)走廊上，看樓梯在轉(zhuǎn)角處消失，伸出手仔細(xì)撫摸這些脫落了紅漆的梁柱，看無(wú)數(shù)飛鳥回巢。輕輕合眼，用心靈去感受懸空寺千年前古老而又現(xiàn)代的美，一剎那千百年來(lái)的風(fēng)云巨變?cè)谖夷X中閃現(xiàn)。我輕笑，這種虛實(shí)結(jié)合的美恐怕只有在懸空寺才能感受到吧。尋找美的時(shí)光最好，我在這里發(fā)現(xiàn)了虛實(shí)結(jié)合的美。
日落西山，紅霞飛去。夕陽(yáng)給懸空寺拉起了陰影覆蓋住了它，我只好默默向它告別。
尋找美帶給我快樂(lè)，它讓我感受到了別樣的美，讓我擁有一份閑適淡雅的心情，我愛(ài)這樣的時(shí)光，尋找美的時(shí)光最好。
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