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爭吵記敘文作文1000字_初三作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的爭吵記敘文作文1000字_初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭吵記敘文作文1000字_初三作文1
人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，外面已經靜悄悄的了，偶爾傳出幾聲狗叫聲。就在這寧靜的夜晚時，小華的傳出一陣叫聲，咦！這是什么聲音呢？原來是爭吵聲。為什么要爭吵呢？原來，小華的五官正在比“誰的本領大”呢！眼睛在五官中最高的一位，眼睛高高在上，他第一個先發(fā)言，說：“五官中我最高，我的本領也很大，如果沒有我，人類看得見東西嗎？面對人們的是一片漆黑，俗話說的好：”眼睛是心靈之窗”，要是沒有我這扇窗戶，心大哥能工作嗎？
腳老弟走到懸崖還不知道呢！腳老弟，心大哥，你們說是不是？”“是！”“是！”腳老弟和心大哥附和到。這時嗎，鼻子已經不滿意了，說：“我的本領才是最大的，要不是向你們這么說，我們豈不是沒有用？可真的適應了那句成語‘目空一切’。告訴你吧，要是沒有我，小主人怎么能辨別氣味？那次春游，要不是我問除了小主人的面包變質了，我估計覺得小主人已經在醫(yī)院了呢！”嘴巴也耐不住性子，他唾沫橫飛地說：“我的本領才是最大的，要不是沒有我，吃東西怎么辦？要不是沒有我，小主人的表達能力怎們那么好？要是像你這么說，可真的是應了那句話：‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，肯定沒有用。
”耳朵也很生氣，說：“你們是最沒用的，我才有用的，要不是沒有我，小主人怎么能聽得見美妙的音樂，動聽的音樂，沒有了我，小主人也聽不到老師在講課，也增長不了知識�！泵济哺称饋�，說：“我是五官中最高得一位你們可別聽眼睛胡說八道，不是最高的，才是。我的.本領才是最大的，我可以保護眼睛，不會讓汗水進到眼睛里，讓眼睛保持明亮�！毖劬φf：“我的本領才是最大的，可以讓小主人看得見美好的東西�！北亲诱f：“你那個本領也太差勁了，我的本領才是最大的，我可以讓小主人別氣味。
”耳朵不服氣的說：“你哪有本領，你那本領是最差勁的，我可以幫小主人聽到全世界最美妙、最動聽的音樂�！弊彀鸵材筒蛔⌒宰樱f：“我可是五官中最厲害的一個，我告訴你把，我可以讓小主人流汗得汗水不會流到小主人的眼睛里面。”大家吵得沒完沒了，把大腦先生給吵醒了。大腦問是什么事情把我給吵醒的？公正的大腦先生聽了他們訴說爭吵的過程，不耐煩地說：“好了，你們不要再吵了，你們都各有各的本領，你們的小主人要是缺少你們其中的一位是不行的，他就已經不像現在一樣過的那門幸福，所以你們要團結起來，共同一起陪著小主人把！”聽了大腦先生的話，他們都慚愧了，異口同聲地說：“好，我們一起陪著小主人吧�！�
爭吵記敘文作文1000字_初三作文2
夜深人靜，一輪皎潔的明月高高地掛在漆黑的夜空中，明亮的月光灑在小主人的床上，閃爍的星星在天空中眨著大大的眼睛，小主人進入了甜甜的夢香。突然，小主人的書包里傳來了一陣嘰嘰喳喳的聲音，打破了夜晚的寧靜，這是什么聲音？靜靜一聽，哦，原來是文具盒里的鉛筆先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地爭吵。
個子修長的鉛筆先生一馬當先，第一個站了出來，昂起他那像龍泉寶劍一樣的頭，挺了挺那竹子似的身子，雙手叉著腰，冷笑著，朝所有文具翻了個白眼，清了清嗓子，傲慢地說：“我長得又帥，本領又大！每當小主人寫字時，我就身子一挺，來個后空翻，跳到紙上，只用跳一個優(yōu)美的華爾茲，不費吹灰之力，工整美觀的字就會在小主人的面前呈現，經常讓老師也驚訝地嘴巴張成一個大大的‘Ｏ’型，繼而贊嘆不已；每當畫畫時，又該我出馬了，只聽‘沙沙沙’的聲音，那是我跳健美操的時候，不久，青山綠水、紅花綠草就躍然紙上，每每都讓小主人高興得合不攏嘴，你們說，我每天起早貪黑，從不叫苦，我容易么？你們有什么資格跟我說話？”
“切！你的功勞算什么！我的功勞才算得上是第一！”橡皮不甘示弱，氣勢洶洶地反駁道，“我的麻煩不全是你制造出來的？考試時，你寫的錯別字連篇，都可以堆成一座小山了。寫完以后，你就像個老大爺似的，叫喚這個，叫喚那個，那些錯字也就不管了，只留下我，來收拾滿篇遍紙的狼藉。畫畫時，你東一筆、西一筆，哪次不都有錯誤，畫錯的地方不全是我收拾的.么？有時你還故意亂畫，讓我變臟，可是我任勞任怨，一點都不叫煩，害得我都毀容了，咳，我可憐的衣服，我無辜的褲子，全都臟了！”說完就傷心地哭了。
“好了好了，你們都不要吵了，橡皮娃娃讓本大小姐來制伏它。我的本領也很大，測量長度，畫等號全是我的功勞，不是嗎？否則，畫線不都是一條條臟兮兮的‘蚯蚓’了，等號也不會好看了。再說，你們倆全都臟臟的，你看我那美麗的長裙，在風中飄蕩，好似一個漂亮的仙女，我美吧！”尺子小姐轉了個圈，優(yōu)雅地說。
“你們有什么能耐，如果沒有我，你們就是一攤破皮爛尺！”
“哼，別再自吹自擂了，誰有我厲害！”
“咳，你們都沒有本大小姐能干，認輸吧！”
他們你一言，我一語，吵得不可開交。
就在這時，文具盒老人摸了摸它那長長的白雪般的胡子，慢條斯理地說：“你們不要吵了，小主人都需要你們，鉛筆先生，沒有你，是寫不出秀美的字，所以小主人需要你；橡皮娃娃，沒有你，小主人考試卷上就一片狼藉，所以，你也很重要；尺子小姐，沒有你，數學課上就遭殃了，所以你是不可缺少的。你們應該齊心協力，俗話說‘眾人拾柴火焰高’，你們懂了吧？”
文具們聽了面紅耳赤，羞愧地低下了頭。夜又寧靜了下來，明月閃著鵝黃的光，眨眼的星星已經伴著月光，甜甜地睡了……
爭吵記敘文作文1000字_初三作文3
春、夏、秋、冬是好姐妹，她們在生命中孕育美麗，在孕育中永恒，她們總是輪流上崗來為人類服務。
一天，春和秋聚在一起，春突然問道：嘿，秋妹妹，你說同學們是喜歡我還是喜歡你呢？秋正在上妝隨口答道：春姐姐還用問嗎？當然是喜歡我呀！
秋的話剛說完，春的笑容沒有了，臉色唰的一聲由晴轉陰。春盡量讓自己不發(fā)火，輕輕的問道：為什么？因為在我的季節(jié)里有金秋十月，農民都迎來了豐收的季節(jié)，不但瓜果飄香，而且碩果累累呢；并且最好的是十一黃金周國慶節(jié)在秋天里，學生們都能出去旅游呀!秋一臉興奮，臉上露出純真無邪的笑容。
春此時皮笑肉不笑，她偷偷地瞪了秋一眼，壓著自己的'怒火，慢慢地說：秋妹妹，那你就想錯了，同學們應該最喜歡我吧。嗯？春姐姐，那你對同學們又有多大幫助呢？秋放下自己手中的裝飾品，轉過身來看著它。
好處多著呢!春一說起她的好處就源源不斷，滔滔不絕。在我回到大地之時，萬物復蘇。蟄伏近百日的萬物早已耐不住我的呼喚，爭先恐后的想創(chuàng)造出一個個激動人心的生機，小草破土而出，他們早就想到地面上伸懶腰了......春得意洋洋地抬起頭，她認為這樣看秋有一種居高臨下的感覺。
秋睜大眼睛，板著臉說道：咦！春姐姐，不對呀，在你的季節(jié)里，好像天天都在下雨，同學們不但每天都要背著一把傘去上學，而且弄不好還會生病呢。
春本來不想對秋發(fā)火，但聽了秋的話，心里的火終于爆發(fā)了：秋！你聽好了，你說我天天下雨，那你呢，你以為你能好哪里去！你再說呀，我還有什么缺點？
秋被春嚇了一跳，說話都不利索了：你......你的季節(jié)里病菌無處不在，水痘、猩紅熱、禽流感等到處都是。
你呢，你的落葉滿街都是，而且天氣比較干，容易引發(fā)火災！
那我也比你好，人們就是喜歡我不喜歡你，哼！
你！春大聲說道，從今往后，我們絕交，再也不是姐妹了！
行呀，我怕你呀！秋不甘示弱。
這時夏和冬拉著手走了過來，聽完她們的訴說，夏淡淡的一笑，你們各有所長，無法比較，咱們四姐妹少了誰也不行，你們互相給對方道個歉，和好吧！這時，春和秋聽完夏的話，不好意思的低下了頭，最后她們都露出了會心的微笑，和好了。
點評賞析：好一個春秋的故事，小作者通過沖突的結構讓故事情節(jié)逐步升華，讓讀者在閱讀的過程中體會到激情和興趣，春秋是四季更替中重要的組成部分，它們不可缺失。擬人的修辭手法將它們鮮活的展現出來，發(fā)現自己優(yōu)點，同時學習別人的優(yōu)點，還要接納別人的缺點。認識沖突，預知沖突的過程，避免沖突的發(fā)生。
爭吵記敘文作文1000字_初三作文4
有一天，我和同學們興高采烈地在操場上玩踢口袋。我正玩著，姜鐸卻在那里搗亂。我用跳繩打姜鐸，不料她把我的跳繩把兒踩壞了。姜鐸低聲地說：對不起，我不是故意的。我垂頭喪氣地走了。她大聲地說：大不了我還你兩個把兒。我看見她一點也沒有誠意，就沒有原諒她。我想：我家只有這兩個跳繩把兒，如果你拿來兩個就更好了，可是你怎么能拿來呢，你就是說說而已。
我回到教室，姜鐸把語文書放在桌子旁邊，就高興地唱起歌來。我一看她那么高興，以為她是故意氣我，就生氣地說：哼，把我的跳繩把兒踩壞了，還那么高興，氣死我了。于是，我想報復她。趁她不注意的時候，我把她的語文書碰掉到水坑里了。我心想：現在你應該嘗到生氣的滋味了吧!誰叫你把我的跳繩把兒踩壞的。姜鐸一看自己的書都濕了，生氣地對我說：你干什么把我的語文書碰掉地下?我學
著她的樣子，得意洋洋地說：我不是故意的。姜鐸臉氣得通紅通紅的，她無奈地說：你這個人真是不可理喻。我憤怒地說：要不是你踩壞了我的跳繩把兒，我能這樣嗎?姜鐸大聲說：我下午一定會拿來那兩個把兒。
不一會，老師回來了。老師讓我們做數學同步，我的筆沒有油了，我向別人借筆，他們都不借。這時，時吉陽借給了我一支筆。我想：姜鐸真是個小氣鬼，也不借我一支筆。于是，我就想羞辱羞辱她。我傲慢地對她說：姜鐸，你知道《本草綱目》是誰寫的嗎?她想了想，搖了搖頭，說：我不知道。我更加傲慢了，輕蔑地對她說：是李時珍寫的'。對了，我怎么能拿你和我相提并論呢?這么難的問題，你怎么可能答上來呢?姜鐸心平氣和地說：算了，我忍著。無論你怎么說我都行，我不用跟你生氣。我憤憤地說：你別裝了。你要打我，就打我，不過你別忘了，你把我的跳繩把兒踩壞了。姜鐸說：你以為有理由就可以讓我打你，可是我不想打你。
下午的時候， 我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔，不該用跳繩打姜鐸。姜鐸是一個好人，她一定不是故意的。我真是太慚愧了。還記得那次別人都不借我《成語詞典》，只有她借我。她既樂于助人，又不愛打架，我應該向她道歉�？墒俏疫�有些猶豫，心想：明明她先做錯的，我為什么要向她道歉?可不道歉，我的心里又不安。我到底該怎么做才是對的?我心里矛盾極了。臨放學的時候，我終于下定決心了，要向姜鐸承認錯誤，相信她一定會原諒我的。
終于挨到放學了，我看到姜鐸，急忙對她說：對不起，請你原諒我。姜鐸笑呵呵地說：好，我原諒你。這么說你和我和好了?我驚異地問。是的。姜鐸從書包里拿出跳繩把兒，還給你。我興奮地說：你真是一個守信用的好人。后來，我和姜鐸又重歸于好了。
這件事讓我明白了一個道理：要做一個知錯就改的好孩子，不要錯上加錯，要友好地對待別人。
爭吵記敘文作文1000字_初三作文5
在很久的歷史年代里，有一個過著幸福、快樂生活的家庭。幾年后，美好家庭里的鋼筆哥哥不知什么時候變得驕傲了，一天到晚老是跟鉛筆妹妹、橡皮弟弟爭吵。
有一天，鋼筆哥哥想來找點事情跟它們痛快的吵一頓�！肮⒐�、哈，我是天底下最最偉大的文具，如果老師天天叫小主人帶鋼筆寫，如果我不在了，小主人會被老師重重的罵一頓，如果我永遠在小主人的身邊，小主人不用過著悲傷的生活，所以呢，我才是天下最偉大的文具！”站在一旁的`鉛筆妹妹不理它，只理自己重任家務，大家都沒有出聲，“哈、哈、哈，你們一定是被我的語言嚇得屁滾尿流了！”鋼筆說，帶著更加輕蔑的神氣。鉛筆妹妹受不了它這樣瞧不起人，生氣地說：“你這么懶惰還算得上偉大這兩個字嗎？要說偉大，那就是我呀，我天天為小主人孝力呢，如果主人沒有我，他會“自殺”呢。有了我，小主人不用做一些傻事，還過著幸福的生活呀!再說，我做完忙碌的工作后，還要打掃這個又寬闊又嶄新地大富貴樓層呢！”“你牛吹大咯，夸張過度拉，你這個又不知丑又囂張地‘三八’�！变摴P哥哥昂起頭，裝得像一個森林之王的老大，不管鉛筆妹妹怎樣罵它，它都把它的話語當作耳邊風了。橡皮弟弟憤怒地說：“鉛筆，你還敢跟我來爭吵這個偉大之星的名稱，不是你犯的錯，我就不用天天累成那樣，如果小主人永遠不改過這個錯字，他一輩子會一直錯下去的，說到偉大，當然是我啦，還有什么可爭吵的�！便U筆妹妹氣得像猛牛一樣，頭頂上冒出了煙。鋼筆哥哥想把鉛筆妹妹的氣在點火加油，說：“鉛筆妹妹，如果沒有你的過錯，它就不會被創(chuàng)造出來，也沒有機會來幫，我說得對不對呀？”鉛筆妹妹氣得無藥可救了，用腳踩了一下地，說：“對，不是我的過錯，你就不會被發(fā)明出來呀�！变摴P哥哥站在一旁幫鉛筆妹妹的火加油。而他們倆卻爭吵起來，鉛筆妹妹在吵的過程中，鉛筆妹妹不知不覺地說到了鋼筆哥哥的壞事、壞處，鋼筆、鉛筆、橡皮個資格的爭吵起來。
第二層的尺子爺爺正睡得香的時候，被他們幾個給吵醒起來。尺子爺爺慢吞吞的下了樓來，他們還是照樣在爭吵著，尺子爺爺大聲喊：“別吵了，就這一天放假的時間都不給我休息一下嗎？”大家聽到尺子爺爺的聲音，停止了下來，尺子爺爺又說：“橡皮，我知道你是家里最乖順的文具，你就把整件事情的前后經過仔細跟我說一下。
橡皮弟弟照尺子爺爺的命令一清二楚地從頭到尾地說給了尺子爺爺聽，尺子爺爺可生氣了，說：“鋼筆，你第一個不好，誰叫你先帶頭爭吵呀，大家都有自己的好、壞處的方面，但說到‘偉大’兩個字，并不能說得這么夸張，我們應該和睦相處，這樣就把我這個老頭的幸福生活有帶回來了，各讓一步，各有好處！一舉兩得。”聽了尺子爺爺的話，大家互相道歉。從此以后，它們再也沒有一次爭吵，過著和睦相處、美好、幸福快樂的生活！
爭吵記敘文作文1000字_初三作文6
我是王，我是主人的心愛，我最厲害，你們都別較真了”……深夜里，衣柜里衣服的吵鬧聲把我從熟睡中驚醒了！
我睜開睡意朦朧的雙眼，看見衣柜里的衣服們正在手舞足蹈地各不相讓，原來他們是在比強弱。
睡衣接著又說：“主人每天晚上回到家都是摟著我整個晚上，你們都被閑放在這里空空蕩蕩的，一點都不受主人喜愛和重用”。接著西裝出場了：“你們都別爭了，還是我最厲害最風光，主人每次參加高檔的社交活動都少不了我，我還能親眼目睹主人活動時的大場面呢”。運動服這下可不服氣了，大搖大擺地走出來，“你們還是老老實實一邊去吧，你們看我的，主人愛運動愛健身，我每次都陪著主人不是熱鬧時間的健身房，就是美麗遼闊的大自然，主人帶上我除了吃好睡好，還能領略世界風光，你看我多神氣和霸氣啊”！ “哈哈，你們都別爭了，還是我有特色”這時候，夏裝出現了，大家都以輕視的眼光看著夏裝并嘲笑著說：“你憑啥，太自不量力了”。 夏裝說：“我質地最簿，做工最簡單，用料最少，主人為了我可以省錢，同時在那炎熱的夏天，我就是主人的最愛，少而好打理”。棉衣也不甘示弱地大搖大擺地走過來說：“別吹牛了，你們算個啥，還是我最厲害，現在是冬天，主人穿你，非凍死不可，不像我，穿上保暖，所以我最厲害！此時衣柜里的'大伙們，互不相讓，爭得面紅耳赤。
這時候，衣柜中年齡最大的馬夾爺爺拖著蹣跚的步履走過來說：“你們每個人都很厲害，你們各自都有自我的強項和特長，都有其他人比不過的先天優(yōu)勢，天熱了穿夏裝涼快透氣，參加大型活動穿西裝沉穩(wěn)大氣又顯風度，出門運動時穿運動裝舒服好活動，天冷冬裝可以保暖，晚上回家以及睡覺換睡衣舒適簡單又干凈，所以你們都是很厲害的，在我們的生活中你們都是缺一不可的，希望大家在我們衣柜這個大家庭中，不要總看到自我的長處，且拿自身的長處去比他人的短處，凡事我們要換位思考，學會多寬容、多包容和多理解，大家應團結起來發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢共同把我們的主人照顧得好好的，只要主人需要我們，我們就勇于去付出和擔當，當主人不需要我們時，我們就好好的等待下一個機會的出現。只有這樣，我們衣柜這個大家庭才會更和諧、更團結和更美好”。 衣服們聽完馬夾爺爺語重心長的講話后都沉思了，最后大家異口同聲地紛紛點頭表示馬夾爺爺說的太對了，大家對馬夾爺爺投去了敬重和愛的目光，并都伸出大拇指對馬夾爺爺的話表示肯定和稱贊！
這個故事告訴我們，我們做任何事情都要換位思考，多學會換位思考，多角度多方位地觀察問題分析事實，換位思考是人對人的一種心理體驗過程。它既是一種理解,也是一種關愛!人無完人，金無赤足，以他人之長補己之短，做一個懂得謙讓、寬容、包容和理解、感恩的人！
爭吵記敘文作文1000字_初三作文7
夏天到了，西瓜店里擺滿了各式各樣的西瓜，引得路人大叫歡喜。
這些西瓜都是圓圓，就像一個黑綠交間的籃球一樣，這也是它們引以為豪的一大資本所在。它們的瓜子都是又黑又大的瓜子，這是一標記著它們成熟的一個記號
而這就是它們第二個引以為豪的資本。所以，在這些西瓜看來，要是哪個西瓜不夠渾圓，又或者瓜子不夠黑不夠大，它們都會一律認為是劣貨、次品。
一天，太陽猛照。西瓜店里來了一批新品種的西瓜。那些外形渾圓、瓜子大且黑的西瓜稱這新品種為"怪客"。這是為什么呢？原來，這些“怪客"的外形有棱有角
像一個四四方方的菱形體，一點也不像渾圓的西瓜。再看看里邊的情況，當你把這一種"怪客"西瓜拔開時，就會發(fā)現里邊只有紅潤鮮艷的瓜肉
卻不能在里邊發(fā)現半粒瓜子。所以，原本的西瓜就稱這一種新品種西瓜為"怪客"。從這以后，原本的西瓜和新進的西瓜就成了敵對的關系。
"這哪里是西瓜�。∥鞴显趺磿L這個樣，我們西瓜都是綠綠的身子，圓圓的外形，從古至今都是這個樣子，并非是方方形形的外形
這肯定不是我們的品種，一定是搞錯了。"這西瓜中最受尊敬的"老大爺"一個勁地說道。
"就是嘛！‘老大爺'說的對，我看此類品種就是異類，你看看它里面的情況，一顆瓜子都沒有，再看看我們這些正宗的西瓜，里邊的瓜子多著呢！
這也是我們正宗西瓜自古以來的一大標志，西瓜沒有西瓜子怎么能稱為西瓜呢？
再說沒有西瓜子怎么繁殖啊！不用看，這一定是異類西瓜。"西瓜里邊最火爆的"火頸哥"說。
聽了兩位帶頭人的起哄，立馬就引起了一陣騷動。
"對，是異類，這絕對是異類！"
"沒錯，是異類就應該趕出。"
"…………"
西瓜店里一下子就變得吵鬧起來。
但是對于原本西瓜們的嘲諷和排斥，這方形且無瓜子的新品種西瓜卻顯得從容淡定，只是微微一笑，絲毫沒有理會別的'西瓜的語言攻擊。
這一種不屑的態(tài)度，立即就引起了種瓜的反感："看你還能囂張到多久！我看你很快就會銷售不出去，然后就被丟倒垃圾場，等著吧，有你好受的。"
正午的時候到了，這時候太陽猛照，西瓜店里的顧客也紛紛前來，他們看見新品種西瓜便說："這新品種西瓜可有的賣了，我一直都等了很久，現在終于被我等到了
買個來嘗一嘗。"只聽一個帶頭的顧客說了一下新品種的西瓜，其他的顧客也紛紛買了新品種的西瓜來嘗嘗它的味道。
這個時候，擺在貨架上的圓西瓜們，互相看著對方，一時之間感到很詫異，一臉茫然的樣子。再看看這是新品種的西瓜
滿意春風地被顧客們一個一個地買走。眾西瓜的憤怒不平與新品西瓜的春風得意再一次形成了一種鮮明的對比。
爭吵記敘文作文1000字_初三作文8
在一個人類家庭的廚房中，不時傳來一陣陣激烈的爭吵聲。原來，是廚房的餐具們在七嘴八舌地爭論，爭論的焦點是“誰最重要”。
只見叉子小弟叉著腰一臉得意地說：“我是最重要的，人們用我來叉面包，叉蛋糕，還有那些滑滑的食物，我一出馬，立刻搞定！而且人們吃西餐的時候更離不開我！”
站在旁邊的刀子大哥一臉不屑：“切，那又怎樣了？沒我，你能行嗎？如果沒有我先把食物切好，你有用嗎？難道讓人們囫圇吞棗嗎？”
平常寡言少語的勺子妹妹此時鬧騰起來：“你們倆算什么呀？真是的！難道我不重要嗎？人們要喝湯的時候，用你們能行嗎？那些很小的小朋友吃飯也離不開我，哼！”
這時，一向謙虛的`茶壺姐姐氣得滿肚子燙水，她怒氣沖天地說道：“怎么，你們都覺得自己很了不起嗎？沒我給你們燒水，你們能成什么事？誰更重要，不是顯而易見嗎？”
三三兩兩簇擁在一塊的筷子們聽了，異口同聲的大聲抗議道：“誰更重要？我們看你們是把最重要的我們忘到九霄云外了，我們一直不發(fā)言，是我們謙虛。刀子也好，叉子也好，沒你們照樣能吃飯，可是，沒我們筷子，成嗎，成嗎？”筷子們使勁把聲音提高了八度。
一旁的盤子兄弟們也按捺不住心中的不平，他們叮叮當當地說：“你們夾菜夾肉又怎樣？菜品是裝在我們盤子里的，沒有我們，你們只能閑著！”
餐具們你一句，我一句，吵得越來越厲害，誰也不服誰，誰也不肯讓一步，都覺得自己才最重要，廚房里一片鬧騰。
沉默了半晌的廚房媽媽見大家吵得不可開交，臉上掠過一絲憂慮，緩緩地說道：“孩子們，別吵了，別吵了！”
“媽媽媽媽，他們說我不重要！”、“媽媽媽媽，才不是呢，是他說的！”餐具們紛紛向廚房媽媽告狀，都覺得自己十分委屈。
廚房媽媽擺擺手，示意大家停止爭吵，語重心長地說道：“孩子們，你們都很重要，你們都有自己獨特的作用，人們少了你們哪一個，都會覺得十分的不方便。不過，你們也只有互相配合，才能發(fā)揮作用。比如刀子和叉子，吃西餐的時候，人們用刀子切碎食物，再用叉子來吃，你們想想，單獨的你們能發(fā)揮作用嗎？所以你們都是一樣的重要，你們是密不可分的，你們應該互相幫助，互相配合，才能更好的發(fā)揮作用，失去對方的幫助，也許自己就是沒用的廢物......"
聽話了廚房媽媽的話，餐具們若有所思，都慚愧地低下了頭。媽媽說的很有道理：每個人都很重要，都有自己的優(yōu)點，但每個人都離不開別人的幫助。大家生活在一起，要互相幫助，互相配合，取長補短，這樣才能讓自己發(fā)揮最大的作用。
從此以后，廚房里再也沒有了爭吵聲，餐具們總是你幫我，我?guī)湍�，和睦相處，到處彌漫著歡聲笑語......
一縷溫暖的陽光灑進廚房，廚房媽媽會心地笑了......
爭吵記敘文作文1000字_初三作文9
“作業(yè)ok了，太棒啦！”當寫完《一課一練》最后一題，我高興地從凳子上蹦了起來。“媽媽，今天作業(yè)做完了，你看。”我拿起本子，興沖沖地跑到廚房。
“好，今天動作真快，讓我看看字。”媽媽笑呵呵地接過本子。突然間，媽媽的臉上多云轉陰，接著出現了閃電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩啦嘩啦”地下來了。“這是什么呀？這是你寫的字嗎？”媽媽指著本子，“你自己好好看看，這里，還有那里。”
“字不是挺好看的嗎？”我嘟囔著，一把搶過本子。
“寫得快，但寫得亂，有啥用？”媽媽把臉一沉，瞪了我一眼，那眼珠好像都快掉出來了似的，“寫字龍飛鳳舞，你今天的作業(yè)態(tài)度不對。”
“哼！沒有！我才沒有亂寫，你亂說�！蔽已鲋^，氣鼓鼓地說。
“擦掉，重寫�！眿寢屴D身快步走到書房，很快拿著橡皮，緊鎖著眉頭，氣勢洶洶向我走來。
“你擦，還是我擦？”媽媽那樣子真可怕，有點火山爆發(fā)的氣勢，好像恨不得把我整本作業(yè)都給擦得一干二凈。
“不——不——我就不擦！”我鼓著腮幫子，猛地搶過媽媽手中的橡皮，頭也不回，飛快地跑回了書房，隨即“哐”的一聲摔上了門。
“你自己想清楚后果！”房外響起了媽媽的獅子吼功，我不由得捂住了耳朵。
“哎，這字不是挺好看的嗎？媽媽真是小題大做，難道是她心情不好？”我悶悶不樂，心里一大堆問號，很不情愿地拿起了本子，“我才不擦掉重寫呢�！�
看著看著，我的心開始七上八下的，接著越來越不是滋味。呀，這些字還真沒前幾天好看，真的不像是出自我的手，特別是最后兩題的字歪歪扭扭的`，怎么越看越像一個個雜亂無章的腳印，又如同一只只怪獸張牙舞爪。
我越來越覺得不安。我想起了二年級時曾被評為年級書寫小達人呢，我的耳畔又響起了媽媽常說的一句話“字如其人�！避浌P書法陳老師也經常跟我強調，“書法一定要勤學苦練，不能一曝十寒，寫字要注意橫平豎直。”大書法家王羲之墨池的故事又出現在我眼前。他勤奮好學練習書法，寫完了多多少少的墨水，每天練完字就在池水里洗筆，天長地久竟將池水都洗成了墨色。
想到這些，我明白了媽媽為什么今天發(fā)這么大的脾氣，我心里暗暗說“去向她認錯吧”。對啦，知錯就改，我還是拿出行動吧。我拿起橡皮，心平氣和地擦掉了那些字，一筆一劃地開始重寫。
“媽媽，你看，我擦掉重寫了�！蔽夷弥暮玫淖鳂I(yè)，又跑向了廚房，媽媽轉過身來，愣了一下。
“嗯，這才是字，一看就是認認真真寫的�！眿寢屳笭栆恍Γ樕嫌只謴土送漳乔绾玫奶鞖�。
“媽媽，對不起，我馬馬虎虎寫作業(yè)是太不應該了，剛才頂撞你也不對�！�
“能認識到自己的錯誤，就是好孩子，媽媽更開心的是你知錯就改，你成長了。”媽媽會心一笑，輕輕地撫摸著我的頭，“你一定要記住，做任何事情都不能隨隨便便，因為馬馬虎虎應付地去做事情最后總要付出代價的�！�
是呀，播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可收獲一個性格；播種性格，可以收獲命運，這不正是媽媽想告訴我的嗎？
爭吵記敘文作文1000字_初三作文10
昨天，我們結束了半個月的“河南畫畫之旅”回到了杭州，晚上的時候，我哭了，媽媽問我為什么，這個問題讓我難以回答——其實，我是想念文涵姐姐了。
雖然在這次旅行中，我們鬧了不少別扭，比如說在“小管家”方面，大家一定會問：“什么是“小管家”？實際上很簡單，以前每次我們兩家人一起出去玩都是大人記賬和付錢，而這次，是由我們小朋友來承擔這項任務。她是“會計”，負責記好每一筆錢的支出，我是“出納”，大人把錢都交給我，由我來支出每一筆開銷。我們配合得很好！每天晚上是我們核對賬目的時間，我們一分也不會差�？墒怯幸惶欤蝗话l(fā)現我掌管的“公款”比她所記的賬目少了十塊錢，她責備道：“誰讓你不管好公款，一定是掉了，或多給了人家！”可后來仔細一回想，是她少記了一次的停車費。這就是一次，還有一次，那時我們已經到達了鄭州，大家參觀河南博物院，我和她一起參加了博物院的活動——用長條氣球做玩具。我的第一個氣球做失敗了，于是又拿了一個，當她發(fā)現我有兩個氣球時，理直氣壯地問我：“在哪兒拿的'？”我指了指對面的桌子，上面放著一些氣球，她走過去，剛想拿，被邊上的叔叔阻止了：“小朋友，這個不能拿了。”聽到這句話，她轉身的那一刻給了我一個眼神---那氣憤而有點后悔的眼神。然后拿上包轉身就走。后來，我在二樓六號展廳看見了她，就在她對面坐下，對著櫥窗里的陶俑寫生，畫了兩三張，她發(fā)現了我，說：“你怎么在這兒？才畫了兩三張？我把對面一整個櫥窗都畫了呢！”然后故意很響地說了一句：“爸爸，我們走吧。”接著就和她爸爸收拾畫具離開。我下意識地跟在后面和他們走，她卻說：“既然你什么都想和我一樣，那先把一整個櫥窗畫完再說吧！”我頓時呆住了，心里想：“為什么沖我發(fā)脾氣？是我的錯嗎？還是她的錯？”這次我一句話也沒說卻發(fā)生了一連串的事情。我覺得上面說的兩次沖突都是她的問題，不過這并不代表我什么錯也沒有，比如有一次就是我錯了：在開車從安陽去河北響堂山石窟寺的路上，她不小心撞了我一下，我立刻反擊，她問我為什么，我說：“既然你撞我，不說對不起，那我撞你一下也沒關系�！闭f完，就誰也不理誰。一直到了目的地，看到了石窟寺里的老房子像宮殿一樣，環(huán)境特別安寧，時不時還有足以讓我們“探秘”一番的小天地，就什么都忘了，兩個人開始盡興地玩起來了。這一路上的一些事情和這幾次差不多，有時是我對了，有時是我錯了，她也一樣，有對有錯。不過我們和好也很快，每次鬧別扭往往沒到五分鐘，又開始玩起來了。有時我們可好了，我們一起畫畫，一起玩拍手游戲，她學我的游戲，有時忘了怎么玩，我也會再教她一遍，我也一樣學她的游戲，玩得可好了，甚至還一起在汽車的坐墊上開了一個迷你“小飯店”，“賣”小零食給爸爸媽媽們吃，生意還相當不錯呢！
不管怎么樣，我想，今后再和文涵姐姐一起出去玩的時候，一定好好相處，不鬧別扭，不斤斤計較！
爭吵記敘文作文1000字_初三作文11
記憶里，無數片段存儲在我的腦海里，卻隨著時間的流逝，一件一件的消逝，當我想要回過頭尋找過去的記憶碎片，才發(fā)現他們早已不存在我的腦海里。可是卻有那么一段記憶，怎么刪都刪不掉。
小時候，爸爸媽媽幾乎都很忙，每天我的午飯好像都是在奶奶家處理的。奶奶知道我最喜歡吃什么，知道我很挑食，便每天中午都做我最喜歡吃的。然后再將他們端到我的面前。我感到很開心，因為夾菜時可以不用有那么大幅度的動作，對我來說，也是很方便的。因此，我便很喜歡到奶奶家吃飯，日子長了我?guī)缀跆焯於嫉侥棠碳胰�，包括晚飯也順便在奶奶家“解決”。從那時起奶奶家便成了我每天的必經之地。
隨著我漸漸的長大，我開始有些厭倦奶奶家的`生活，即使每天都有我最愛吃的，我也每次只吃很少的一點米飯。出于擔心，奶奶便開始嘗試著給我夾菜，時間長了以后，幾乎我碗里的菜都是奶奶為我夾得。那時我便有點生氣，感覺奶奶很煩，我不想讓奶奶為我夾，我只想讓自己吃什么夾什么。我也嘗試著跟奶奶說過，讓她不要給我夾，我自己來就好�？墒悄棠毯孟駨膩頉]有將這話放在心上。依然一遍又一遍的為我夾菜。于是我的暴脾氣忍不住了，便對著奶奶吼起來。終于奶奶委屈的坐下不在為我夾菜。以后的每一次，奶奶為我夾菜，我都會去吼她。只是不知道為什么，她卻還是一直從不間斷的為我夾。
那時的我還小，不懂奶奶的良苦用心，只知道去吼她�，F在上了初中，媽媽的工作也不那么頻繁了，我便很少再去奶奶家吃飯。在只有媽媽和我的二人餐桌上，總感到有些冷冷清清，少了那一份幸福，少了那一份熱鬧，少了那一份爭吵，。從那以后再也沒有我最愛吃的菜，再也沒有人一次又一次的為我夾菜。直到那一刻我才明白了奶奶的良苦用心。世界上沒有多少人會一直為你做某件事情，更沒有多少人能夠在別人不稀罕的情況下還能堅持著為你去做。可是我的奶奶卻一直都是如此，她一直都在不惜犧牲自己的時間，為我的健康著想。想到這些，心中不由得萌發(fā)了些愧疚之情。
時光帶走了奶奶的青春歲月，卻留下了滿臉的皺紋給奶奶。她是一位老人，老人和小孩是同樣需要照顧的，他們沒有權利給予我們照顧�？墒悄棠虆s依舊事事將自己的孫女放在心上，不求得到任何回報�？晌遥瑓s那樣對待自己的奶奶。我感到很愧疚，我想自己當初真不應該那樣去吼奶奶。
于是，前幾天，我打電話告訴奶奶，說我打算去他們家吃飯。果然，不出我所料，奶奶一聽，便高興的不得了，像過去一樣做了我最喜歡吃的菜，像過去一樣將菜放在我面前，像過去一樣為我夾菜。只是不同的是我，我不會去吼奶奶了，反而對奶奶說了句，謝謝奶奶，您也吃吧。那時，奶奶笑了，笑得很開心，那是我見過奶奶的最美的笑容。
爭吵記敘文作文1000字_初三作文12
文具盒里住著許多文具，它們的本領都很大，如：鉛筆和鋼筆能寫出漂亮的文字，橡皮和可擦筆可以擦除寫錯的痕跡，墨囊可以為鋼筆提供墨水，直尺可以畫出筆直的線條……
一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵，一會兒聽到：“我的本領比你大！”一會又聽到：“你的本領不大，我的本領才大呢！”這究竟是怎么回事呢？哦，原來是文具盒里的文具們正在七嘴八舌地爭論著誰的本領大呢！
鉛筆首先發(fā)言：“我的本領最大，因為我能寫出既漂亮又工整的文字！”剛說完，橡皮就搶著說：“不對不對，你的本領不大，我的本領才叫大。如果你的文字寫錯了，找誰幫忙擦除呀？”
鋼筆又接著說：“你們的本領都不大，我的本領才是最大的。現在的小主人都上三年級了，哪還用什么鉛筆啊，更別說橡皮了？所以只有我的本領才是最大的�！变摴P話音剛落，墨囊又接著在一旁反駁道：“你憑什么說自己的本領大，要不是我給你提供墨水，你能寫出什么字來？”
這時，一旁的可擦筆也不甘示弱道：“就是就是，你有什么本領？就算你能寫出漂亮的文字來，我還是照樣能把你的字跡擦掉。”復寫筆聽了大怒：“你的本領再大也比不過我，你所有擦過的地方，我還是照樣能寫。”
緊接著，三角尺和直尺又爭吵起來，直尺說：“我的'本領比你大10倍呢！我不僅能幫小主人畫出筆直的線條，還可以為他量長度、算周長……”沒等直尺說完，三角尺就大聲說道：“哼，你的本領比我大10倍？做夢去吧！我的本領還比你大100倍呢！除了你做的之外，我還可以為小主人畫三角形，測量直角，給你，你會做嗎？”
文具們就這樣爭吵了半天，誰也沒有停下來的意思。文具盒終于忍不住了，語重心長地對文具們說：“孩子們，你們各自有各自的長處和短處，你們不應該拿自己的長處與別人的短處相比較，更不能因為自己的本領小而自卑、氣餒，我們只有齊心協力，揚長避短，才能更好地為小主人服務。”
文具們聽了文具盒的這番話后，覺得很慚愧，都不約而同地低下了頭，仿佛自己什么本領都沒有似的。從此，在文具盒的帶領下，文具們都齊心協力地幫助小主人，再也沒有誰和誰去比本領了，小主人的成績也因此越來越棒了。
通過這件小事，我深深懂得：每個人都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處去比別人的短處，更不能因為自己的長處而沾沾自喜、驕傲自滿，因為自己的短處而感到自卑、氣餒。要盡量學習別人的長處，做到揚長避短，更要有團隊合作精神，只有大家團結一致、共同努力，才能做好每一件事情。
爭吵記敘文作文1000字_初三作文13
一天，學校發(fā)了一個新的書包，那個書包是藍色的，拉鏈是黑色的，拉頭是銀色的，書包上面有一個圓形的標志，那個醒目的標志是華美的標志。
我把書都放進了書包準備去上學，在路上我買了一本漂亮的筆記本，也放進了書包。過了一會兒我聽到書包里面有唧唧喳喳的聲音，我仔細聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說：“這個書包真是味道真難聞，顏色又不好看，真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它，又自言自語：“我這樣漂亮的筆記本怎么會在這種丑書包里，真是討厭��！”書包聽到了她的話覺得很傷自尊心，但是書背還是沒有說話。筆記本又說：“要是我是小麗書包里的.筆記本那該多少啊！”書包更傷自尊心了，難過地說：“你不要以為小麗的書包漂亮就好，我比她的書包耐用呀�！边^了幾天，小麗的書包真的爛了，筆記本她這才知道原來華美的書包并不比別的書包差。
小朋友們，漂亮的書包不一定是最好的，質量好的才是最好的。
炊具與餐具
一天早上，小紅一家都出去玩了。突然，從他們家的廚房里傳來了一陣吵鬧聲，原來是炊具和餐具吵了起來。
“我的功勞最大！”電飯煲神氣地說，“有了我，人們才能吃到香噴噴的米飯，所以我的功勞最大！”“誰說的，我的功勞才是最大的！”碗和盤子異口同聲地說，“沒有我們人們都沒有東西裝飯裝菜吃啦！”“我們更重要！”勺子爺爺.叉子爺爺.和刀子爺爺慢吞吞地說，“沒有我們，人們只能用手抓飯吃啦！”
……
幾個小時過去了，大家還在爭吵，只有炒菜鍋一句話也沒說，只是靜靜地站在那里，看著他們。
天黑了，小紅一家回來了，看到廚房里一片混亂，所有炊具和餐具都破爛不堪，只有炒菜鍋完好無損。小只好把破爛的炊具和餐具都扔掉。炒菜鍋對著將被丟掉的伙伴們說：“這就是你們爭吵的下場，大家都是平等的，只要能盡自己最大的努力就行了�！�
花兒們的爭吵
很久之前，有一座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天寒風凜冽。
春天來了，花園里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花，報春花，瓜葉菊，杏花，迎春花，玉蘭，山茶，桃花，映山紅，牡丹，這些花在春媽媽的懷抱中長大了。
有一次，梅花說：“這次我們來個比賽吧，誰贏了誰就是春天花中的皇后�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好吧！比什么？”梅花高興地說：“我們比花香和我們的漂亮吧。”梅花又說：“我是粉紅色的，我很漂亮吧！”報春花急忙說：“我很香，只要我一開，人們聞到我的香味就知道春天來。”映山紅驕傲地說：“我是最漂亮的，我紅艷艷的，大家都喜歡我！”大家都爭先恐后地說了起來……她們誰也說服不了誰，最后打了起來。只有茉莉在一旁一聲不吭。
最終，它們都謝了，清香而漂亮的茉莉沒有謝，茉莉坐上了皇后之座。
爭吵記敘文作文1000字_初三作文14
夜深人靜的時候，我被一陣吵架的聲音吵醒了。這聲音真奇怪呀！“真是一群自高自大的家伙！”“這么沒用還說我！”“說誰呢！”“有本事來比誰的本領大！”
窗外，吹進一陣冷風。我凍得毛骨悚然，立刻睡意全無。我豎起耳朵，仔細分辨這聲音從哪兒傳來。我的“情報員”——耳朵經過仔細而嚴密地地毯式搜查后，確定這聲音從冰箱傳來。我躡手躡腳地走到冰箱旁邊，把耳朵貼到冰箱上，就像間諜似的，偷聽它們到底在吵些什么。
它們到底在吵些什么呢？
紅蘿卜首先發(fā)言，它驕傲地說：“我這么漂亮，又有營養(yǎng)。典型的智慧美女嘛！”
“去！美什么呀！那么肉麻，惡心死了！別讓我看到你，免得我想吐！我不但有營養(yǎng)，還能清熱解毒呢！”白蘿卜做嘔吐狀。
“我又好吃又有營養(yǎng)，比你好多了！”蘋果不服氣地說，“我含有大量的'維生素C和其他營養(yǎng)成分，又甜甜的，還不會長蛀蟲！”
梨一臉的怒氣：“我既好吃又能清熱解毒，結合了你們兩個小子（是蘋果和白蘿卜）的長處，還能治咳嗽呢！”
“功能再多也沒我的位高，真是可悲呀！”木瓜搖著鵝毛扇（是諸葛亮用過的那把），趾高氣揚地說，“我可是新一屆的營養(yǎng)冠軍哦！”
“說話注意點兒！說之前先想想能不能說！營養(yǎng)冠軍有什么了不起！那已經成為歷史！我的身價比你高多了！又好吃又美觀！人們可喜歡我了！”奶油蛋糕輕蔑地說。
糖果斜著眼，嘴都要撇到天上去了：“我真懷疑你是上個世紀的出土文物！鼠目寸光，金玉其外、敗絮其中！我比你受歡迎多了！身價也比你高多了！我可是88元一公斤的價格買來的！”
棒冰不屑一顧地說：“我不也那么好嗎？（可能嗎？誰見過88元一公斤的的棒冰？）我能幫人們解暑，你能嗎？你只會蛀掉人們的牙齒！”
“你們這兩個廢物！吹出來的牛皮都快自己吹到九霄云外去了，簡直是半斤八兩！”番茄火冒三丈，跳起來來了一陣河東獅吼（厲害！真佩服耶�。��！澳銈冎粫鸺膊�。肥胖、蛀牙……這些不都是你們搞的鬼嗎”番茄咬牙切齒，憤怒地瞪著它倆。
……
大家越吵越激烈，越吵越興奮，誰也不讓步，無論誰都認為自己最好，爭得面紅耳赤。
冰箱爺爺被吵醒了，它見大家在爭功勞，語重心長地說“別吵了，別吵了！你們各有各的長處，也有短處。要取長補短�？吹絼e人的優(yōu)點，看到自身的缺點。懂嗎？！”
大家聽了，慚愧地低下了頭，并握手言和。
第二天早晨，我吃著奶油蛋糕，喝著牛奶，感到沒有異常，我奇怪極了。
那天晚上，我又起床來到冰箱前，打開冰箱門。冰箱里的物品都安靜地呆在那兒，四周一片靜寂。
我呆呆地站在那兒……
昨天晚上發(fā)生的事，是真的？是夢嗎？還是幻覺？或者是……
爭吵記敘文作文1000字_初三作文15
夏天到了，西瓜店里擺滿了各式各樣的西瓜，引得路人大叫歡喜。
這些西瓜都是圓圓，就像一個黑綠交間的籃球一樣，這也是它們引以為豪的一大資本所在。它們的瓜子都是又黑又大的瓜子，這是一標記著它們成熟的一個記號，而這就是它們第二個引以為豪的資本。所以，在這些西瓜看來，要是哪個西瓜不夠渾圓，又或者瓜子不夠黑不夠大，它們都會一律認為是劣貨、次品。
一天，太陽猛照。西瓜店里來了一批新品種的西瓜。那些外形渾圓、瓜子大且黑的西瓜稱這新品種為"怪客"。這是為什么呢？原來，這些“怪客"的外形有棱有角，像一個四四方方的菱形體，一點也不像渾圓的西瓜。再看看里邊的情況，當你把這一種"怪客"西瓜拔開時，就會發(fā)現里邊只有紅潤鮮艷的瓜肉，卻不能在里邊發(fā)現半粒瓜子。所以，原本的西瓜就稱這一種新品種西瓜為"怪客"。從這以后，原本的西瓜和新進的西瓜就成了敵對的關系。
"這哪里是西瓜��！西瓜怎么會長這個樣，我們西瓜都是綠綠的身子，圓圓的外形，從古至今都是這個樣子，并非是方方形形的外形，這肯定不是我們的品種，一定是搞錯了。"這西瓜中最受尊敬的"老大爺"一個勁地說道。
"就是嘛！‘老大爺'說的對，我看此類品種就是異類，你看看它里面的情況，一顆瓜子都沒有，再看看我們這些正宗的西瓜，里邊的.瓜子多著呢！這也是我們正宗西瓜自古以來的一大標志，西瓜沒有西瓜子怎么能稱為西瓜呢？再說沒有西瓜子怎么繁殖��！不用看，這一定是異類西瓜。"西瓜里邊最火爆的"火頸哥"說。
聽了兩位帶頭人的起哄，立馬就引起了一陣騷動。
"對，是異類，這絕對是異類！"
"沒錯，是異類就應該趕出。"
"…………"
西瓜店里一下子就變得吵鬧起來。
但是對于原本西瓜們的嘲諷和排斥，這方形且無瓜子的新品種西瓜卻顯得從容淡定，只是微微一笑，絲毫沒有理會別的西瓜的語言攻擊。這一種不屑的態(tài)度，立即就引起了種瓜的反感："看你還能囂張到多久！我看你很快就會銷售不出去，然后就被丟倒垃圾場，等著吧，有你好受的。"
正午的時候到了，這時候太陽猛照，西瓜店里的顧客也紛紛前來，他們看見新品種西瓜便說："這新品種西瓜可有的賣了，我一直都等了很久，現在終于被我等到了，買個來嘗一嘗。"只聽一個帶頭的顧客說了一下新品種的西瓜，其他的顧客也紛紛買了新品種的西瓜來嘗嘗它的味道。
這個時候，擺在貨架上的圓西瓜們，互相看著對方，一時之間感到很詫異，一臉茫然的樣子。再看看這是新品種的西瓜，滿意春風地被顧客們一個一個地買走。眾西瓜的憤怒不平與新品西瓜的春風得意再一次形成了一種鮮明的對比。
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