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成長路上無捷徑作文

時間:2024-07-05 21:23:09 成長作文 我要投稿

成長路上無捷徑作文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長路上無捷徑作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長路上無捷徑作文5篇

成長路上無捷徑作文1

  做什么事都沒有捷徑,必須踏踏實實做事。成長路上也是一樣,走捷徑,只能受益于一時,但受益不了一世,更不會讓我們長成真正的參天大樹。

  我認(rèn)為,勤奮是成長路上一個重要的元素。缺少它,人們會懶惰,不知上進。有勤奮,人類才會發(fā)展,社會才會進步。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的!贝_實不錯,你付出多少,就會回報多少。貝多芬所收獲的成功,就是他勤奮的果實。有一個人住在一家小旅館里,他的房頂總有水滴下來,于是他怒氣沖沖地責(zé)問服務(wù)員,服務(wù)員告訴他是貝多芬弄的.。他一聽氣頓時消了一半,決定上樓看一下。他上了樓看到貝多芬正在勤奮地練琴,旁邊有盆冷水,貝多芬不時將手浸在水中,然后繼續(xù)練,那琴聲如清泉流入那人心田。從此,他再也不計較房間滴水了。他明白了,貝多芬之所以成為一個知名的曲作家和鋼琴家,是因為貝多芬付出了常用人所沒有的努力,才讓他的曲子成為音樂史上一座閃光的里程碑。還有我國古代宋濂少時家貧卻十分嗜學(xué),終于學(xué)業(yè)有成。這一個個偉人的故事向我們證明了,成長路上,唯有勤奮而為之,才會收獲成功。

  如果說成長路上無捷徑,勤奮是一重要法寶,那么挫折,就是成長路上的原動力。我們?nèi)松飞喜豢赡芤宦菲教,總會遇到坑挖不平,或許你會摔跤,或許你會受傷,挫折會如影隨行。但作為一個生活的行者,選擇堅強,在挫折中成長,在承受中成熟,就要有愈挫愈勇的精神,與生命一起舞蹈。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?愛迪生在一次做電的試驗時,試驗室燒毀,上千份的試驗樣本和無比珍貴的資料化為灰燼。盡管他十分傷心,可他并沒有因此一蹶不振,而是繼續(xù)研究,他實驗了七千六百多種材料,八千多次實驗,最終發(fā)明了電燈。為我們?nèi)祟惖目茖W(xué)出了巨大的貢獻。請銘記成長需要挫折。

  成長的道路是一條沒有盡頭的路,彎彎曲曲沒有捷徑可走。在這個過程中,我們每個人都要經(jīng)歷。因此不能逃避,也不能放棄,只有勤奮走過,經(jīng)歷挫折,磨練自己,才能夠長大。眾多成功的例子,眾多成功人都論證了這一點。愛迪生說天才=1%的天分+99%的汗水。就證明了成長路上無捷徑,成長路上需要我們勤奮努力和面對挫折不懈的堅持。反觀那些整天妄想走捷徑的人,都會摔得很慘。幾天前,電視上法制頻道報道,幾個中學(xué)生青少年男生因為沒錢上網(wǎng)吧,玩網(wǎng)游,為了盡快搞到錢,他們相約去搶金店,結(jié)果被抓,從此在鐵窗內(nèi)度過青春年華。還有我們有些同學(xué)為了一時的成績,總愛考試作弊,打小抄,結(jié)果一次嚴(yán)格正規(guī)的考試,就考出了自己最真實的成績,沒能考入理想的中學(xué)。像這種“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,不付出努力就想有收獲的,騙了別人更騙了自己。還有遇上挫折就畏難不前的,生活中比比皆是。我們怎能,前車之鑒不牢記呢?

  一棵樹,不經(jīng)風(fēng)雨吹打,怎能深深地扎根于泥土之中;一個人,不經(jīng)歷挫折的洗禮,怎能開出生命的花朵。朋友,請記。撼砷L路上無捷徑,唯有勤奮和面對挫折勇往直前才是通向成功的金鑰匙。

成長路上無捷徑作文2

  我多希望在我成長路上有一條捷徑可走呀,哪怕是一條羊腸小道也行,然而沒有。鐵一般地事實證明了成長路上無捷徑。

  年少的我自認(rèn)為書讀過看過一遍就會爛熟于心,課程預(yù)習(xí)懂了就不必再聽老師多余的講解了,數(shù)學(xué)題只聽不做也一定會,然而我卻不知什么叫真正的眼高手低,怎么會有那么多的題不知從何論證而當(dāng)時卻自認(rèn)為求證都成熟于心;即便是讀過的文章怎么卻也有想不起的詞句、寫不出來認(rèn)不準(zhǔn)的字、怎么能有提筆忘字這一特壞的毛?為什么遙知識聽過老師講了“N遍”之后卻還有不會的地方?即便那英語單詞學(xué)了N遍,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了N+1遍可為什么在寫作業(yè)時還會寫錯其中的某個字母?用媽媽的話說:“學(xué)知識不過心,不過腦記多少遍都等于沒記!

  學(xué)習(xí)知識是人成長的必經(jīng)之路,不學(xué)知識能長什么見識?在學(xué)習(xí)的路上更是無捷徑可走,想要蒙混過關(guān)那是自欺欺人的事,沒有不學(xué)就會的.東西,做任何事不下功夫都休想成功,愛迪生失敗了數(shù)千次,數(shù)千次的嘗試后愛迪生才發(fā)明了電燈,居里夫人發(fā)現(xiàn)了雷元素更是經(jīng)歷了幾十年的辛苦實驗才有成績的。居里夫人說“在成長的道路上,流的不是汗水而是鮮血!币环指乓环菔斋@,沒有春季播種,夏季精心護理,哪有秋季的好收獲。更不會有冬季的享用。作為學(xué)生,我們每個人都深知“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覀儜(yīng)靜下心,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,因為每節(jié)課老師所講都是多年經(jīng)驗總結(jié)而來的,我們應(yīng)虛心聽講,然后再靜下心攻破一道道難題,我們更應(yīng)用心默默地一遍遍地背單詞,一句句背短語然后整句、整段、整篇地背課文。書讀百遍其意自見,想走馬觀花一次成功那是不可能的,記憶也是由淺入深的,學(xué)知識也是由生而熟的,由淺入深的,我們寫作文不是也由寫幾個字到幾十個字,到幾百字這樣漸漸練成的嗎?不練、不寫不可能有好作文寫出來,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”做為學(xué)生我們沒有理由懶惰,沒有理由不學(xué)習(xí),更沒有理由想不勞而獲,成功路上無捷徑,我們就應(yīng)靜下心認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí),從一點一滴入手,不怕辛苦,我們應(yīng)一步一個腳印踏實地去學(xué)習(xí),學(xué)到自己腦子的東西,能靈活運用且不能忘記的東西才算是自己的,尤如自己的名字一樣,到任何時候都不會提筆忘字的。沒有哪個學(xué)生到考試時卻不會寫自己的名字,這也是經(jīng)過日常的學(xué)習(xí)而成的。

  我們有現(xiàn)在如此好的學(xué)習(xí)機會和條件,我們有理由不學(xué)習(xí)嗎?那我們那么多大好時光不都浪費了嗎?浪費大好光陰等于什么?我們只能收獲空虛、無聊和寂寞,我們不應(yīng)在我們成長的路上留下一片空白,我們要有所成績,更應(yīng)有所收獲,正由于生命歷程中有困境,我們變得更堅強,正由于成長路上無捷徑,我們走得更堅實。

成長路上無捷徑作文3

  于是,他獨自背起行囊遠走他鄉(xiāng)。到達學(xué)校時,他已將錢花的差不多,他被迫去找工作,在多次被拒后他終于找到了一個餐廳服務(wù)員的工作。開始時一切很正常,可是之后的一件事卻改變了他的一生:

  那天,他快下班了,正準(zhǔn)備換衣服回家時,他看見有一個滿身酒氣的中年男子用肥膩的手抓著一位女服務(wù)員,正義心一起,他便走上前去說道:“放開她!”那名男子顯然被他的一聲嚇到了,抓住那位女服務(wù)員的手松了一下,隨即說道:“你這個小子哪來的?快走開!”他沒有理會那名男子的話,只對著那名男子說:“我說放開她沒聽見嗎?那名男子松開了手,便對他說:“我說你小子是誰啊?多管閑事!”他看了看他身上的制服,隨即嘲弄的笑了笑:“我說是誰啊!原來是個小服務(wù)生!我勸你不要多管閑事!給我讓開!”用力的推了他一把。他被推倒在地,一時氣不過,便起身給了那名男子一拳,只見那名男子由于酒醉腳下一滑摔倒在地,而頭正好撞到桌子棱角,血立刻流了出來。他頓時懵了,女服務(wù)員的一聲尖叫讓他清醒了,隨即打了兩個電話,一個是120,一個是110。那名男子被送進了醫(yī)院,而他自己被帶到了派出所,接受查看,于此同時,警方通知了他的`父母,他的父母得知急忙從千里之外趕來。那名男子由于腦子大出血,醫(yī)院已經(jīng)下了病危通知書,而他聽到這個消息時,覺得天都要塌了,他對母親哭訴道:“媽媽!我真的沒想到他會撞到頭,我只是氣不過……怎么辦?媽,他會不會死?他死了是不是我也要死?我不想死。 薄昂⒆影!你怎么這么不小心。∵@可是人命啊!現(xiàn)在只有希望他度過危險了!”父親聽了吼道:“瞧瞧你們在說什么!這種時候只想著自己,若是他有什么不幸我看你用什么贖罪!”說罷轉(zhuǎn)身離開了看守所,母親見了便追了出去。“你剛剛在說什么。吭趺茨苣敲锤⒆诱f,萬一他受不了怎么辦?”“唉!我也不想這么說啊!可是我希望給他一個教訓(xùn),讓他明白以后不可以那么任性!”“以后,他還有以后嗎?那個男的要是活了還好說,要是死了……”“其實那個男的早就醒了,我是要他長點記性!”他因為那個消息一直呆住了,而父母的對話也一字不漏的進了他的耳朵,聽完后,留下了兩行熱淚。之后,法院判他無罪釋放,賠了幾十萬塊。自此之后,他就真的長大了,接手了父親的公司,人也變得更加穩(wěn)重。每每他回想起那件事時,他總會說:“正因為那次的事件,我才真正明白自己只不過是個沒長大的小孩,人長大真的要經(jīng)歷些坎坷啊!”

  成長的路上真的沒有捷徑吧!希望大家能夠明白這個道理,以健康、積極的心態(tài)面對成長,千萬不要想靠走捷徑哦!否則,會適而其反哦!

成長路上無捷徑作文4

  捷徑對于我而言,就是讓人能夠既有時間偷懶,又能成功圓滿完成一件事情。像我這種懶人來說,自然是狗碰見了叉燒包——無比厚愛。然而,仔細(xì)思考,捷徑真的是捷徑嗎?什么才是一個人完成事物的捷徑呢?下面有一個故事,將會為你揭曉這個問題的答案:

  很久以前,在一個法語培訓(xùn)班里發(fā)生了這么一個故事。故事的主人公叫彭小豆,孫老師是培訓(xùn)班的班主任,也是法語教師。班上大概有十幾個學(xué)生,每個同學(xué)都在以不同的方式學(xué)習(xí)著法語。

  經(jīng)過一段時間的教導(dǎo),孫老師開始了解了班上同學(xué)的秉性,幾乎沒有人在下課后不去“問候”老師的。當(dāng)然,都離不開法語,有的同學(xué)說“孫老師,這個詞語在詞句里代表介詞呢,還是狀詞?”有的說“介詞、副詞在詞句里能否變化為名詞或動詞?”還有的.同學(xué)竟然帶著搞笑的成分問老師:“這個詞是什么意思?”這些個問題往往會弄得孫老師啼笑皆非,但為了發(fā)放同學(xué)們愛提問題的良好班風(fēng),孫老師往往對于同學(xué)們的提問都一一進行解答。有時,孫老師都有種被“保姆”的感覺。但孫老師也發(fā)現(xiàn)一個異象,就是彭小豆一直沒有問過自己,孫老師不禁有點好奇,也有些期待彭小豆的提問。但是彭小豆總是默默地自己翻字典、查資料,自己思考著問題。其實,彭小豆同學(xué)在進法語班之前,她的法語基礎(chǔ)非常差,在這個培訓(xùn)班絕對是個“吊車尾”。見她一直默默無聞,孫老師不禁有些擔(dān)心,特別是下個月就要進行最后的考試了。

  越來越逼近考試,提問的同學(xué)就越來越多了,提的問題也越來越有花樣、“難度”。“老師,這次法語考試偏重于哪些類型?”“老師,這次考試的主考官是誰?”“老師,能不能帶字典進考場?”……孫老師看了看彭小豆,她還是一個人在默默的翻著資料。

  考試如一陣風(fēng),很快就過去了?纪旰螅泻芏嗟耐瑢W(xué)開始對孫老師發(fā)牢騷,抱怨說:“考試內(nèi)容太難了,很多題看都沒看到過”、“太難了,我都沒學(xué)過,學(xué)漏了”……當(dāng)孫老師問及他們的成績,他們都噤聲了。唯有彭小豆掩不住喜悅,她竟然考了400多分,超過北外分?jǐn)?shù)幾十分。彭小豆對孫老師說:“感謝您對我的教導(dǎo),您說的那些訓(xùn)練法語的方法,我都一一進行了嘗試,很有效。這次考試的題目,我覺很簡單!睂O老師回想他對彭小豆說過了方法,堅持讀法語書報、看法語電視,對著電視、收音機練習(xí),關(guān)鍵是堅持。原來彭小豆如此用心,也難怪她能考得如此順利。

  其實,成功路上無捷徑,一個人的成功往往是靠一個個堅實的腳步走出來的,有恒心,有毅力,一次次用心去努力才是真正的成功捷徑。

成長路上無捷徑作文5

  成長的路說長不長說短不短,但是沒有捷徑可以穿過它。一路上有溝壑需要你去踏平,有荊棘需要你斬斷。當(dāng)你繞出了迷霧森林又要面對寬濤河流,當(dāng)你翻越高峰山谷又要抵御冰寒風(fēng)霜。成長雖飽含堅辛苦旅,但是往往在堅持過后給予你無限生機繁華。

  我曾經(jīng)渡過一段消沉的時光,那幾日帶給我的灰色是無法比擬的。可能很多人都有過相似的經(jīng)歷:覺得孤獨的仿佛世界都拋棄了你,時常又感覺世界冷漠無情,從沒有容納你。那段時光真就是那么難熬。很多成人都覺得小輩應(yīng)該是積極的,活潑的,充滿了向上激情的,所以悲傷不被認(rèn)為是悲傷,而是為賦新詞強說愁的樣子。絕望哪里可以稱作是絕望,都是小孩子幼稚的把戲。但是對于我,這些一點也不夸大。

  我的`成績直線下落,三四次的考試也沒有上升的趨勢,身邊的人都很關(guān)心我,替我著急。但是他們對我的情感沒有一絲一毫的作用。久而久之,信任被敷衍替代,大家也漸漸失去了信心。看著同學(xué)一個一個好成績帶來的榮耀,我心中的浮躁也被磨平,當(dāng)然,不是放下心來學(xué)習(xí),而是失去了動力。我當(dāng)然不否認(rèn)我成績下滑的原因一部分是早戀引起的?墒,越是自知清醒的人,越是沉溺得深。我沒有盡早的擺脫掉負(fù)面情緒,任由它慢慢擴散,于是一切都變得不可收拾。老師也找我談過好幾次話,我都沒有往心里去。我以為結(jié)果是老師覺得我無可救藥,礙人眼,所以她才一直刺激我,后來才發(fā)現(xiàn),原來老師依然對我抱著很大的希望,她是在提醒我,告誡我。當(dāng)時的我不了解老師的用心良苦,以為她放棄了我,那幾日,我厭學(xué),厭惡老師,煩家長,甚至是同學(xué)都看不順眼。我一度以為我的人生走到了低谷。但是老師眼里的欲言又止,父母眼里的無奈、痛苦,同學(xué)眼里的鼓勵、信任,都像一陣陣電流顫動著我心底的柔軟。原來,成長路上沒有捷徑,有的只是一些人陪你走過的一段故事。一段情節(jié)跌宕起伏的生活小說。

  那之后,我開始每天反思自己,是不是上課用心聽講就可以獲得以前沒有得到的知識,是不是努力做到進步就可以讓大家重新關(guān)注我這想必也就是成長的一部分吧,希望被人關(guān)心,渴望被人關(guān)注。

  很快我就要畢業(yè)了,再也不能隨時去看看那個慈祥的寇老師了。再也不能認(rèn)認(rèn)真真聽劉老師的語重心長了。再也不能和初老師偶爾撒嬌了。再也不能偷瞄馮老師的一舉一動了。成長就是這樣吧,它沒有捷徑,有的只是,回味無盡的感觸,有的只是,還沒有再見卻總是想著以后的相見的情懷。

  很快我就要畢業(yè)了,就要和三年的摯友們說聲再見了。誰能知道以后還有幾人能再聚首?誰能知道以后還有幾人能憶今朝?

  少年時的成長路,就這樣的匆匆忙忙一晃而過,卻沒有任何捷徑可走,只有腳踏實地,踏踏實實的努力中進行著。當(dāng)然,以后的成長路還很長,我們會面對很多棘手的事和物,同樣,成長路上還是無捷徑,有的,只是對經(jīng)歷的那份感嘆。

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