本來(lái)我可以作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的本來(lái)我可以作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文，希望能夠幫助到大家。
本來(lái)我可以作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
“慌慌張張，匆匆忙忙，為何生活總是這樣，難道說(shuō)我的理想，就是這樣度過(guò)一生的時(shí)光�！泵總�(gè)人起床，都是新的開(kāi)始，是與時(shí)間的較量，而我的一天，追逐著時(shí)光的影子，也被一個(gè)又一個(gè)的冗務(wù)纏身，疲憊不堪而又煩躁。
以為天天匆匆忙忙便是充實(shí)，但當(dāng)我本可以休息的時(shí)間被早應(yīng)完成的任務(wù)擠得粉碎，當(dāng)我疲于度過(guò)一天天，收獲的只有課本上的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，也一直在悔恨從而失去更多。本來(lái)我可以從容生活，但我低效，把事情拖延到了最后，因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃，每天散漫不已，最后哀嘆時(shí)光太快，懊悔自己不珍惜。
在無(wú)奈、悔恨中我制定了計(jì)劃天天滿(mǎn)滿(mǎn)安排，我嚴(yán)格遵守著，日子更匆忙且充實(shí)，我不斷做著不同各科的題，每一顆汗珠都是向“理想”邁出的一小步……我不斷與時(shí)間賽跑，但似乎還未贏過(guò)，因?yàn)榇颐Σ坏扔谟惺斋@，忙前忙后的動(dòng)作如悠長(zhǎng)單調(diào)鐘聲，沒(méi)有動(dòng)力，心中需要一種吶喊即從容。我們因?yàn)槲磥?lái)的不確定性而付出更多，更忽略到從容，不知自己想要，名人的成功經(jīng)歷不是我們的目標(biāo)，父母規(guī)劃的藍(lán)圖不是我們的未來(lái)，如果我們不能知道自己所求，不能遵循自己的心，又何能成竹在胸，不急不緩從容生活！
我們永遠(yuǎn)不能指望自己在某一天因一雞湯一重?fù)舳囗�，就此改變一生軌跡，我們只有不斷探索，不怕失敗，走出自己的路，保持一份從容，完成每一個(gè)小目標(biāo)，享受每件事，在一點(diǎn)一滴中積累，從容是有自己的節(jié)奏、方向，可以是徐志摩的拂袖而去的瀟灑，可以是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的執(zhí)著，而我更想象蝸牛，從不停留，雖緩慢但走好每一步，篤定不移。因從容態(tài)度超越時(shí)間的步伐，無(wú)論他人或結(jié)果，自己舒服無(wú)悔就好。
本來(lái)我可以從容，像小小蝸牛堅(jiān)定而不斷前進(jìn)，做著自己認(rèn)為有價(jià)值的事情，用心每個(gè)當(dāng)下，離理想近一步，也離心近一步�！安槐安豢�，不慌不忙，也許生活應(yīng)該這樣，難道說(shuō)六十歲以后，再去尋找我想要的自由�！北緛�(lái)我可以從容，我會(huì)用從容裝扮生活，追尋夢(mèng)想享受其中，無(wú)悔其中。也希望在與時(shí)間賽跑的你也會(huì)擁有明確目標(biāo)，從容生活！
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走在濕地小道上，四周古樹(shù)蔽日，像一個(gè)巨大的籠子把我籠罩著。走著走著，前面是一扇敞開(kāi)的木頭大門(mén)，旁邊的木牌上有顯眼的游客止步，這字剛跳入我的眼簾，一種莫名的好奇立馬涌滿(mǎn)我的心頭。我不由自主地朝木門(mén)望了望，里面可謂樹(shù)木叢生，百草豐盛。
我禁不住抬腳進(jìn)了去。但我前腳剛跨進(jìn)門(mén)檻，后腳卻嘎然而止。既然已提示游客止步，里面應(yīng)該會(huì)有危險(xiǎn)吧？否則立此牌用意何在呢？但是，一種強(qiáng)烈的好奇心居然再次趨勢(shì)我往里走。
里面是石頭小路，很明顯偶爾有人走過(guò)。小路兩邊除了草叢，還有細(xì)流，小路兩旁的草不算高，剛沒(méi)腳踝骨�？稍酵镒�，路旁的草越高。草叢里還點(diǎn)綴著許多野生草莓。紅紅的野草莓既吸引眼球，也逗人饞涎三尺。我忍不住蹲下身子摘了幾顆，真是純天然的甜美！可是好景不長(zhǎng)，野草莓已漸漸淡出我的視線，隨之出現(xiàn)在我眼前的是許多野花。那野花的花瓣如同龍爪，整朵花就似洋蔥頭；葉子叢生，細(xì)長(zhǎng)尖端。剛開(kāi)始，我覺(jué)得這花十分美麗，但不知怎的看久了，又感覺(jué)這花有些詭異，好似千萬(wàn)只手向人伸來(lái)，要將你包裹其中。這不就是彼岸花嗎？傳說(shuō)在去往地獄的地方都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)這種花。
我不知不覺(jué)加快了腳步，但是，前面的路已不是路。迎我而來(lái)的是一片比我還高的野生蘆葦。我將雙手抬起，一邊謹(jǐn)慎地?fù)荛_(kāi)蘆葦，一邊用腳輕試著有些松軟又潮濕的地面，一邊機(jī)靈地躲閃著一直想找機(jī)會(huì)刺我臉的蘆葦。盡管我小心翼翼，但不講仁義的蘆葦，還是毫不客氣地劃破了我稚嫩的手。蘆葦是喜濕的，前面的路是兇是吉？萬(wàn)一我心里涌現(xiàn)出了許多個(gè)萬(wàn)一，還是往回走吧！但當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，突然彼岸花又出現(xiàn)在我腦海里。不能往回走，既然來(lái)了，不如繼續(xù)前行。
于是，我更加小心地?fù)荛_(kāi)攔住我前行的蘆葦叢，更加謹(jǐn)慎地探索著前行的每一步。終于，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話聲。成功了！我終于要到達(dá)我所期盼的彼岸了。果然，沒(méi)過(guò)多久，我走出蘆葦叢，看到了眼前的小橋，看到了橋邊許多施工人員
現(xiàn)在回想起那次濕地冒險(xiǎn)，還是有些心悸甚至是后怕。本來(lái)我可以放棄，但卻為了達(dá)到我預(yù)期的目的而堅(jiān)持了下來(lái)。
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曾經(jīng)，我想成為一個(gè)壞孩子—隨心所欲、不求上進(jìn)、無(wú)所事事；曾經(jīng)，想過(guò)我選擇放棄一切，放棄學(xué)習(xí)，放棄努力，放棄生存；曾經(jīng)，想過(guò)不再努力，不再跑步、走路、升級(jí)，半途而廢
面對(duì)這樣的學(xué)習(xí)生活，兩點(diǎn)一線，無(wú)聊而又耐，我想要改變這樣無(wú)聊的生活，我想我想變成壞孩子，天高任我飛，天大任我闖，嘗試做一個(gè)自由人，試試那樣的生活，但是在我未付諸行動(dòng)時(shí)，有兩則故事改變了我。感謝這兩則故事，是它們改變了我，讓我成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有堅(jiān)強(qiáng)意志、讓爸爸媽媽的放心的人。
第一則故事，它告訴我：不要放棄，堅(jiān)持做自己。在很久以前，有一支青蛙家族因家園干涸去尋找水源，走在路上，沒(méi)有想到家族中兩個(gè)青蛙掉入了一個(gè)洞中，兩只青蛙努力地往外跳，但洞很深，旁邊就有湍急的流水，不是很容易才能跳上來(lái)。它們兩個(gè)不停地往外跳，洞外的青蛙也都圍攏過(guò)來(lái)，看到了洞的深度，都向洞里的兩只青蛙勸說(shuō)你們放棄吧！你們是不可能跳出來(lái)的。聽(tīng)了外面青蛙的勸告，漸漸地其中一只青蛙停止了往外跳，而另一支仍在不停地努力往外跳。此時(shí)此刻，外面的青蛙在不停地勸告，希望它們倆不至于痛苦、疲勞地死去。而還在跳的那只青蛙仍在努力。也就在這個(gè)時(shí)候，那只不跳的青蛙放棄努力，被湍急的流水沖走，已經(jīng)死去，而那只堅(jiān)持不懈地往外跳的青蛙終于跳出了深洞。這時(shí)青蛙們才發(fā)現(xiàn)這只青蛙原來(lái)是個(gè)聾子，它認(rèn)為當(dāng)時(shí)是別的青蛙在為它打氣，而且它的心中當(dāng)時(shí)只有一個(gè)信念就是能夠回到大家中間。從這則故事中，青蛙讓我懂得了凡事不能輕易放棄，一定要努力，只要努力，就會(huì)獲得成功。
第二則故事，讓我懂得了凡事要干一行愛(ài)一行，世上無(wú)難事只怕有心人。有一位記者采訪了一位美國(guó)的知名女經(jīng)濟(jì)家。記者問(wèn)：你愛(ài)這一行嘛？她很自如地說(shuō)：不愛(ài)。我原本愛(ài)的是畫(huà)畫(huà)。記者問(wèn)：那你為什么會(huì)把此職業(yè)干得如此之好呢？她說(shuō)：干一行，愛(ài)一行，這是我的座右銘。就算，現(xiàn)在我干的是另一種工作，我仍然會(huì)做得很出色，和經(jīng)濟(jì)家這一行一樣出色。對(duì)呀！干一行愛(ài)一行，我們學(xué)習(xí)不也是如此嗎？既然我們學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們就要把它學(xué)好，學(xué)的頂呱呱。
我可以選擇放棄嗎？我可以成為一個(gè)壞孩子嗎？我現(xiàn)在的回答是毫不猶豫地說(shuō)出：不！我要學(xué)會(huì)不放棄，我要堅(jiān)決不放棄，我要選擇做一個(gè)有用的人，做一切事情都要堅(jiān)持到最后一刻，堅(jiān)持到取得成就的那個(gè)時(shí)候，一直到底。
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那個(gè)時(shí)候，大家都看不起農(nóng)村人。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，阿娘抱著我站在梅樹(shù)前，她拂手拍去我頭上的雪，攏了攏還在襁褓中的我。阿娘知識(shí)不多，來(lái)來(lái)去去就只會(huì)幾句毛主席的《卜算子詠梅》�！按好钒�，你要是個(gè)男娃娃就好了，還能為農(nóng)村人爭(zhēng)口氣，可你偏偏是個(gè)女娃……唉！你說(shuō)咱農(nóng)村人的春天啥時(shí)候才到呢？”
自懂事起，阿娘就教我要像梅花一樣不畏嚴(yán)寒，自立自強(qiáng)。梅花開(kāi)了又開(kāi)，十八個(gè)春天已經(jīng)過(guò)去了。我考上了城里的大學(xué)，馬上就要去大城市上學(xué)了，臨行前阿娘沖過(guò)來(lái)抱住準(zhǔn)備上驢車(chē)的我，抽泣道：“‘已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏’，阿娘希望你在大學(xué)里做一枝傲然開(kāi)放的梅花，為咱農(nóng)村人爭(zhēng)氣。”那時(shí)的我懷揣著滿(mǎn)腔的對(duì)新生活的希望，阿娘的話猶如一陣風(fēng)過(guò)耳，壓根就沒(méi)有讓我細(xì)想。
大一的第一場(chǎng)考試，我就拿了年級(jí)第五，老師在表?yè)P(yáng)會(huì)上說(shuō)到我時(shí)，我昂首挺胸，用不屑的眼光環(huán)顧四周屬于城市里的同學(xué)：城里人有什么了不起，我覺(jué)得我已是那支傲梅。從那以后，我就是一枝孤傲的梅花，不與同學(xué)打交道，不參加學(xué)校的活動(dòng)，用冷酷的眼神和話語(yǔ)與老師交流，同學(xué)們見(jiàn)到我更不愿與我說(shuō)話。
我以為我成功了，我以為我用自以為的方式終于為農(nóng)村人爭(zhēng)了口氣。于是，我寫(xiě)信給阿娘，告訴了她我的一切。很快收到了阿娘的回信：梅的傲，不是孤獨(dú)，是風(fēng)骨。你還不是梅……我頓時(shí)慌了神，顫抖著手翻過(guò)信的背面，還是那首《卜算子詠梅》，最后還有一句“再好的梅花，如無(wú)人欣賞，終究不過(guò)一枝花而已，與其它的花有何異？阿娘希望我的春梅能做一枝香梅，香氤周?chē)呐笥选！?/p>
從此，我性格轉(zhuǎn)變不少，慢慢放下了孤傲。畢業(yè)后，我不顧朋友勸阻，來(lái)到家鄉(xiāng)一帶支教。一人帶十幾個(gè)孩子，要管上課、吃飯、睡覺(jué)。記得那一年的冬天，家鄉(xiāng)下大雪，雪封了路，孩子們只能住在學(xué)校里，我就和村支書(shū)一起組織孩子們猜字謎、玩游戲，和這些純潔的、干凈的小精靈們?cè)谝黄穑杏X(jué)自己特別的快樂(lè)踏實(shí)。村支書(shū)對(duì)我說(shuō)：“春梅老師，你可真是冬日一剪梅��！有了你，農(nóng)村孩子們的春天就要來(lái)嘍�！焙髞�(lái)不知怎的，大家還詠起了《卜算子詠梅》：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”。我無(wú)限感慨，抬頭望向通往學(xué)校門(mén)口的那條土路，輕輕地笑出了聲：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。
此時(shí)我才真正明白阿娘讓我做一枝香梅的話，本來(lái)我可以繼續(xù)孤傲自立，可我選擇了把梅的.芬芳留在孩子們成長(zhǎng)的路上，這才是真正的梅吧。
那夜，整山的梅花全開(kāi)了。
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時(shí)光匆匆，一晃過(guò)了七八年。驀然間瞥見(jiàn)了窗外流云慢慢紅暈，無(wú)意沉醉了凝望它的大地，陣陣風(fēng)闖進(jìn)了我的視線，將思緒牽向那個(gè)傍晚，相同的紅霞，卻又添了幾抹懊悔。
我的老家在北方，甜菜是主要的糖料作物，對(duì)年僅六歲的我來(lái)說(shuō)，世界不過(guò)是自個(gè)兒家的屋子，還有橫在門(mén)口的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的街。白天除了吃飯、午睡，其余的時(shí)間就是在偌大的屋子里皮打皮鬧。每逢甜菜成熟之際，就清楚地認(rèn)識(shí)到自己的好日子到頭了！
還記得每隔一兩天的傍晚，那個(gè)總是背著用粗糙的藤條編成的木筐的女孩，就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在家門(mén)口，她從不敲門(mén)，只是靜靜地站在門(mén)前。約莫八九歲的光景，凌亂稀疏的頭發(fā)像稀稀拉拉散在礁石的紫菜，劉海下藏著一雙大眼睛，永遠(yuǎn)穿著那件破舊的校服，過(guò)大尺寸的外套更顯出她的瘦小單薄。她總是一言不發(fā)，拿出幾顆甜菜用力用力地遞上前去，母親照例接過(guò)，拿錢(qián)給她，并用慈祥的目光一直注視著她飛快地跑向另一家。這樣后的兩天，晚飯總會(huì)有那難以下咽的甜菜粥。我憤恨地瞪著那幾顆甜菜，再看看這味同嚼蠟的粥，急得直跺腳，又不得不捏著鼻子一勺一勺地將粥送到嘴里去。為此，我心里暗暗下定了決心。
她來(lái)了！夕陽(yáng)將她的身影拉得很長(zhǎng)。當(dāng)她遞過(guò)甜菜時(shí)，我壯起膽，仗著在自己家門(mén)前，跳到她的眼前氣呼呼地喊：“你走開(kāi)！我不要吃你的甜菜！”。她伸在半空中的手擅抖了一下，怔在了那里，她吃力地背著筐子，轉(zhuǎn)身走開(kāi)，這洋洋的自得只是一瞬間，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)母親臉上強(qiáng)忍著的怒火。母親把她追了過(guò)來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字清清楚楚地厲聲對(duì)我說(shuō)：“好好給人家道歉！”在我猶豫的一剎那，她再也沒(méi)有多呆一會(huì)兒，我失去了道歉的機(jī)會(huì)。晚飯喝著雞湯，不敢抬頭，母親沒(méi)有說(shuō)什么，這樣反倒更可怕。
后來(lái)，我離開(kāi)了老家，那女孩再也沒(méi)來(lái)過(guò)，是我打擊了她的自尊心了罷、是我傷害了她的心靈了罷、是我加重了她對(duì)生活的恐懼了罷、可能因?yàn)榛诤薏攀沟梦蚁氤隽诉@么多條理由。
好想喝那甜菜粥……
夕陽(yáng)西下，窗外流云紅了又暗，天色陰沉下來(lái)。心里的悔恨永遠(yuǎn)不能卸掉，我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了那聲對(duì)不起，本來(lái)我可以……
本來(lái)我可以作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
本來(lái)，我在班里就是一位雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)，可因?yàn)橐痪洳辉撜f(shuō)出口的話，我被孤立了一個(gè)月，但我一點(diǎn)兒也不后悔
四年級(jí)上半學(xué)期我們數(shù)學(xué)老師去聽(tīng)課了，所以就來(lái)了一位張老師代課。這下我們可樂(lè)了，因?yàn)閺埨蠋熓趾吞@，臉上總是掛著一幅笑臉，而且作業(yè)也給我們很少。一聽(tīng)張老師給我們代課一星期，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)，這樣我們雙休日就不會(huì)有試卷要做了。
這不，這么快就到了星期五，同學(xué)們的臉上跟張老師一樣都掛著笑臉，不像以前施老師在時(shí)，同學(xué)們都是一臉不高興。同學(xué)們，你們有自己買(mǎi)的試卷嗎？張老師一邊笑著一邊說(shuō)。沒(méi)有！沒(méi)有！同學(xué)們紛紛把快樂(lè)學(xué)習(xí)塞進(jìn)書(shū)包里，為了不用做試卷同學(xué)們也是拼了。有！坐在第二組第一排的女同學(xué)把試卷舉起來(lái)。好，雙休日做第五單元B卷。張老師大聲說(shuō)。哎！同學(xué)們都以憎恨的眼光看著她，我就知道她沒(méi)好日子過(guò)了。
叮叮叮廣播提醒著那個(gè)女同學(xué)，一下課準(zhǔn)沒(méi)好事！等張老師后腳跟剛出教室，我們班的男生一窩蜂地跑到女同學(xué)面前。
你想干嘛，本來(lái)沒(méi)試卷的，就你一喊試卷就來(lái)了！數(shù)學(xué)委員怒目圓睜地說(shuō)，還打了她一下。
就是，就是。其他幾個(gè)男生叫道。
安靜，安靜，聽(tīng)我說(shuō)。我們班的大姐大說(shuō)道，要知道我平常能指使別人還得靠她。你跟我們所有人道歉！
沒(méi)錯(cuò)。幾乎所有人一起喊。
我那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)哭了。
信不信，我們不跟你玩
在同學(xué)們的罵聲下，本來(lái)想沉默的我，跑到他們跟前，說(shuō)：你們好意思嗎？這么多人欺負(fù)一個(gè)女生。不用告訴我她活該，這試卷早做晚做都要做，只不過(guò)早做一會(huì)兒。還有你們騙老師應(yīng)該嗎？雙休日兩天，一張?jiān)嚲碜疃嘁粋�(gè)半小時(shí)！同學(xué)們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我發(fā)火，所以都退開(kāi)了。
那段話說(shuō)完后我突然發(fā)覺(jué)，我被孤立了。沒(méi)有一個(gè)人跟我玩，除了那個(gè)女生，也沒(méi)有人跟我說(shuō)話。也許我應(yīng)該保持沉默，本來(lái)所有人都圍著我轉(zhuǎn)，我是班里所有人喜歡的班長(zhǎng)，就是那幾十個(gè)字，我馬上變成了眾矢之的�？晌乙廊徊缓蠡�。我高興，我認(rèn)識(shí)了同學(xué)真正的模樣，我高興，我不是那些表里不一的人，我高興，我可以在那樣的時(shí)候站出來(lái)，而不是保持沉默。
本來(lái)我可以作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文7
學(xué)習(xí)，不過(guò)是為了增長(zhǎng)知識(shí)道理，不過(guò)是為了豐富人生閱歷。其實(shí)，人生短暫，你不學(xué)習(xí)你還可以干什么？有人可能會(huì)說(shuō)，你學(xué)了也是一生，不學(xué)也是一生。學(xué)與不學(xué)，他開(kāi)心就好，開(kāi)心就好？呵，世界上沒(méi)有十全十美的事，誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)一定不開(kāi)心呢？誰(shuí)說(shuō)不學(xué)習(xí)開(kāi)心呢？學(xué)習(xí)往往是讓人開(kāi)心的，不學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在是開(kāi)心的，天天可以玩。但是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”等到你老了，你一定會(huì)非常后悔的。朱自清說(shuō)過(guò)：“不能白白走著一遭�。 笔前�，你一生都不想留下回憶嗎？正值青春年少，努力學(xué)習(xí)吧！
記得有一次，老師說(shuō)了月考時(shí)間，我知道了以后。在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不放過(guò)老師講過(guò)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天復(fù)習(xí)到很晚，第二天很早又起來(lái)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)接著復(fù)習(xí)。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍。而到了考試那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，考試期間認(rèn)真作答，考完后還認(rèn)真檢查了。直到考完試，心中的懸起一塊大石頭終于落下了。
我本以為會(huì)考的比上次好，可事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么好。成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，一大群同學(xué)擠在那里看成績(jī)，我不敢過(guò)去，生怕都考砸了。但是總要接受現(xiàn)實(shí)的，我正想過(guò)去看的時(shí)候，一個(gè)朋友幫我看好了成績(jī)。也告訴了我，她一邊笑一邊說(shuō)著我考差了，我退步了，還不是小退步，竟然退步了兩百多名，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶……
回到家中，也是一場(chǎng)責(zé)罵。罵的慘不忍睹，我很傷心。于是后一個(gè)月立志認(rèn)真學(xué)。
這一個(gè)月的早上，我每天早起一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，一個(gè)月的時(shí)間很快，又到了下一次月考。我心想著這次應(yīng)該可以考好了吧？依然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)去。可當(dāng)成績(jī)?cè)俅喂嫉臅r(shí)候，我認(rèn)為這次會(huì)考的好點(diǎn)。不用在受同學(xué)的嘲笑與父母的責(zé)備了。
這次成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，更加緊張了，排名只比上次進(jìn)步了三十多名，這是在逗我吧？我那么努力的學(xué)習(xí)，這么小的進(jìn)步？我開(kāi)始變得消沉，幾天都不開(kāi)心，腦子里全是成績(jī)出來(lái)的那一刻，面對(duì)眾人發(fā)指，我想過(guò)要放棄學(xué)習(xí)，可后來(lái)想起自己的初心，我是為什么而學(xué)習(xí)？就因?yàn)檫@點(diǎn)小事而放棄嗎？可我真的累了。就算學(xué)的不好，也要學(xué)下去，可能是我的學(xué)習(xí)方法有誤吧，可能這種方法不適合我，我改一改吧！說(shuō)什么也不能放棄呀！放棄的話，我以后一定會(huì)后悔的。
本來(lái)我可以選擇放棄，但我選擇了堅(jiān)持！
本來(lái)我可以作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
公交車(chē)上，我一手提著包裹，一手緊抓扶手，一條腿支撐著全身的重量，另一條腿小心的躲閃著眾多豎立著的腿。我的腳扭傷了，又沒(méi)有座位，“金雞獨(dú)立”的滋味真不好受。這時(shí)，我最想做的是，別人下車(chē)時(shí)，我要搶一個(gè)座位。機(jī)會(huì)終于來(lái)了：車(chē)停了，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，我旁邊的乘客站起了身。我的身手突然敏捷起來(lái)，在他剛剛離開(kāi)座位的一剎那間，我便拖著傷腿，連人帶包裹，一起占領(lǐng)了那個(gè)位子，當(dāng)時(shí)，我特別的美，除了腳還疼之外，渾身上下都是爽的。
車(chē)門(mén)又一次打開(kāi)了，上來(lái)一位老奶奶，頭發(fā)花白，臉上刻滿(mǎn)皺紋，雖然年過(guò)花甲，但眼角眉梢卻透著霸氣，手里扯著一個(gè)五六歲的孩子。孩子無(wú)法擠出擁擠的人群，一個(gè)勁兒的喊奶奶，奶奶腳步蹣跚，一邊哄著孩子，一邊問(wèn)售票員有沒(méi)有座位。售票員沒(méi)有答話，而是讓其他乘客往里走走，給奶奶和孩子留出一塊可以站的地方。我想站起來(lái)給奶奶和孩子讓位，無(wú)奈我的腳一直在告訴我：“可憐可憐我吧，我可正疼著呢！”正在我猶豫之際，奶奶發(fā)了脾氣：“什么破車(chē)，連位子也沒(méi)有。你這售票員也是的，就不能給我們娘兒倆找個(gè)位嗎！上了你的車(chē)倒了八輩子霉了�！笔燮眴T有些不高興了：“人那么多，沒(méi)有位，我怎么給你找�！崩夏棠滩辉敢饬耍澳憔脱郾牨牭目粗乙粋�(gè)老婆子一直就這么站著嗎？你怎么當(dāng)售票員的�！笔燮眴T很聰明，不再搭理她，把頭扭向了一邊。眾多目光都落到了老奶奶身上，有的冷漠，有的同情，有的憤怒。老奶奶也不再說(shuō)話。我心里想，這老奶奶，太霸道了，我僅有的一絲讓位的念頭也消失了。
車(chē)?yán)^續(xù)走著，盡管人很多，車(chē)上卻出奇的靜，能清楚的聽(tīng)到汽車(chē)馬達(dá)的聲音。奶奶吃力的站著，不時(shí)的扭動(dòng)著自己的雙腳。我突然感覺(jué)到坐在老人身邊是那樣的不舒服。我站起身子，可偏偏受傷的腳又碰到了前面的椅子，痛的鉆心。我重新坐了下來(lái)。這時(shí)，老奶奶一邊小聲說(shuō)著“頭暈”，一邊扶著身邊的椅子蹲了下來(lái)。我再也坐不下去了，對(duì)奶奶說(shuō)：“老人家，你坐這！”奶奶一臉感激的神情，慈祥的微笑掛在了眼角，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
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那次，我堅(jiān)持了下來(lái)。
天空霧蒙蒙的，深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘，寒流滾滾，正在醞釀著一場(chǎng)大雪。不過(guò)我們卻熱血沸騰，因?yàn)槲覀円M(jìn)行體育測(cè)試--女生八百米，男生一千米賽跑。每個(gè)人的心里既緊張又興奮。
幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)后，真正的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了。隨著一聲令下，所有的人就像離了弦的箭，頭也不回地往前沖。不過(guò)還能清楚地聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在討論戰(zhàn)術(shù)：“慢點(diǎn)誒！慢點(diǎn)！保存體力！”有的是：“快點(diǎn)，沖��！”我呢，什么也沒(méi)想，不能說(shuō)用盡全力，但也不甘落后，穩(wěn)穩(wěn)地跑在了前三。
不過(guò)這種情況維持不了多久，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，加上體力不支，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，想要完整輕松的跑下800，還是很困難的，當(dāng)然包括我。雖然起先速度還是很快，不過(guò)跑完一圈下來(lái)，仿佛體力已經(jīng)到了盡頭。凜冽的風(fēng)像刀子似的刮在我的臉上，耳邊發(fā)出呼呼的聲音，喉嚨里吸著一口一口的涼氣，嗓子難受的很，大腦也一片空白，身體不由自主地放慢了速度。只見(jiàn)后面越來(lái)越多的同學(xué)追了上來(lái)。
“放棄，快放棄吧！天氣這么差，真的太累了，即使放棄沒(méi)什么，你瞧，有的同學(xué)已經(jīng)停了下來(lái)，快停下來(lái)吧，哪怕休息一會(huì)兒也好�！毙闹械膼耗г谶@時(shí)冒出來(lái)。“不，不能放棄，即使天氣很差，身體又累也要放手一搏，萬(wàn)一成功就在這一次呢！更何況已經(jīng)跑了一圈了，難道要半途而廢嗎？不為別的，也要為體育測(cè)試的成績(jī)著想�。�(jiān)持就是勝利，”天使反駁道。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論以后，天使取得了最終的勝利。我堅(jiān)定的朝前方跑去，對(duì)，我要挑戰(zhàn)自己，我要戰(zhàn)勝自己，我要突破自己！
雖然已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣，我依然燃起了熊熊斗志，盡力向終點(diǎn)沖去。100米，50米，20米……快了，快到了，終點(diǎn)在向我微笑，在向我招手……
“3分17秒！”隨著一聲哨響，這場(chǎng)艱難的測(cè)試終于結(jié)束，我長(zhǎng)吁一口氣，心中一片明亮。
我旁邊一個(gè)沒(méi)考好的人小聲嘀咕：“本來(lái)我可以……”我笑了，心里想：本來(lái)我可以輕松地放棄，可我卻選擇了艱難的成功！
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在我所經(jīng)歷的短短歲月里，夢(mèng)是我所遇見(jiàn)的最明媚的字眼，它勝過(guò)一切美好的悲歡離合。
人短短的一生皆如滄海一粟，或許是因?yàn)閴?mèng)想，才讓這平庸的一生擁有更絢麗的色彩。
從兒時(shí)起我便有夢(mèng)。
那時(shí)大把的時(shí)光做著最美好的白日夢(mèng)，想飛，想有魔法，想擁有全世界。在那時(shí)做一個(gè)美好的白日夢(mèng)多容易啊。人們往往逗著天真的孩子說(shuō)：你呀，凈做些不可能的夢(mèng)。孩子淺笑的梨渦中滿(mǎn)滿(mǎn)都是年少的歡喜。后來(lái)長(zhǎng)大的世界，誰(shuí)能想到人們的驕傲偏見(jiàn)能有這么多。
我與斑斕的世界初相遇，它的特別是多么誘人，我一見(jiàn)便深埋下夢(mèng)的種子。上學(xué)以后，文字的吸引讓我對(duì)它的熱愛(ài)根深蒂固。腦海中用夢(mèng)編織出的世界，永遠(yuǎn)都是神圣而不可侵犯的。也許是源于初出牛犢的輕狂，我輕易下筆，生澀的言語(yǔ)是當(dāng)時(shí)年少最初的歡喜�？墒侨藗冚p而易舉地否定了它，夢(mèng)中的世界便一瞬間轟然坍塌。他們所有人剝奪了我追夢(mèng)的權(quán)利，嘴上卻全是虛偽的幌子：你還年輕，要以學(xué)業(yè)為重。多不成熟的借口。
后來(lái)的后來(lái)，當(dāng)我遭受第二次的否定，失望吞沒(méi)了我的動(dòng)力。我的同學(xué)拿著我的作文本在背后譏笑，一顰一笑都是虛假的味道，我第一次體會(huì)到人心炎涼的滋味。學(xué)校真是一個(gè)縮小版的社會(huì)，也可謂之世態(tài)炎涼。
被否定的日色是會(huì)消磨掉時(shí)光的。深深的無(wú)力感挫敗感讓我初嘗失敗的滋味，何其無(wú)味。但年輕的心永遠(yuǎn)是熾熱的，我漠視著人們的冷漠，孤獨(dú)地否定他們的偏見(jiàn)，最終還是決定以事實(shí)回?fù)羲型饨缢械某爸S。
在狹隘的人眼中，別人的一切成果都是眼紅的，對(duì)于夢(mèng)想這種無(wú)謂的東西更是不屑一顧。他們外表衣冠楚楚，內(nèi)心卻早已粗鄙。
從此對(duì)世界上的所有的驕傲與偏見(jiàn)都不置一詞，因?yàn)檫�有很多夢(mèng)想等著去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想這種東西從來(lái)沒(méi)有什么本來(lái)我可以實(shí)現(xiàn)，不過(guò)一個(gè)紙老虎�？偠灾�，關(guān)于夢(mèng)想，不過(guò)是想與不想，付出與不付出的差異。
想長(zhǎng)大，想做以夢(mèng)為馬的詩(shī)人，不想理會(huì)什么人言可畏，不想理會(huì)市儈小民的啰嗦。倘若人的一生注定有很多時(shí)光要被浪費(fèi)，那么寧愿浪費(fèi)在去逐夢(mèng)路上。我已亭亭，無(wú)懼亦無(wú)憂(yōu)。
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我本來(lái)可以再見(jiàn)她最后一面
下午，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，散落在書(shū)桌上。窗臺(tái)上的銀色鈴鐺閃著光，一張泛黃的老照片就這么放在它的旁邊。天是藍(lán)色的，地是青色的，孩子們的眼睛是笑著的。這一切美得縹緲，虛幻。
年少時(shí)，有幸識(shí)得一盞玻璃燈，它曾是我心間的白月光。再回首，樓塌，人散，燈碎。物是人非，事事休。
“還有多久是春節(jié)？”
“你要做什么？”
她瞥了她一眼，沒(méi)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，那人又開(kāi)口道：“扶我出去走走。”
一朵桂花飄落到她跟前。“秋天了么？還有多久是春節(jié)？”那人又重復(fù)了開(kāi)始的問(wèn)題。
“四個(gè)月�！�
“你以前很喜歡拍照的，現(xiàn)在怎么不拍了？”
“人老珠黃，沒(méi)什么好拍的�！�
“你變了許多�！�
一個(gè)約莫四十左右的女人推著另外一個(gè)女人就這么走著走著，走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……但誰(shuí)也沒(méi)有想到，那會(huì)是她們最后一次見(jiàn)面。
她看著花園里的花，上個(gè)冬天買(mǎi)回來(lái)的綠玫瑰。它也曾瀕臨死亡。冬天的時(shí)候，大家都以為它活不了，打算等暖和點(diǎn)的時(shí)候換成另外一盆其他的花，但沒(méi)想到的是，它不僅活過(guò)來(lái)了，還比以前更漂亮了。
“我以為你周姨也會(huì)像這盆花一樣，但她不是這盆花，她只是她自己�！毕﹃�(yáng)下，一個(gè)老人坐在躺椅上，膝邊跪坐著一個(gè)扎羊角辮的小女孩。
“周姨待人可好？”
“自然是好的�！崩先丝聪蛐∨ⅲ鄣资菍�(xiě)不盡的慈祥。
“她吵著要回家的那幾日，就像是病快好了一樣，還站起來(lái)走呢。說(shuō)是要回老家拜祖宗，謝祖宗保佑。可她自己的身體，自己能不清楚嗎？不過(guò)是落葉歸根，心里給自己找了個(gè)安慰罷了�！闭f(shuō)到這里，老人又很內(nèi)疚，她內(nèi)疚自己沒(méi)有陪她。也就是返程前一天，她的病發(fā)了。
“我本來(lái)可以見(jiàn)她最后一面的�！�
“但你見(jiàn)了她，也不能改變什么吧？”小女孩的眼神有些迷離，像是快睡著了。老人一愣，又笑了笑，自己活得竟還沒(méi)有一個(gè)小孩通透嗎？
門(mén)口傳來(lái)了沙沙的開(kāi)門(mén)聲，是有人進(jìn)來(lái)了。她看著眼前熟悉的布置，鼻子忽然一酸，走向窗臺(tái)，窗臺(tái)上有一張照片。她又想起了很多年前，也是在這個(gè)位置，她聽(tīng)姑姑講起了周姨的事。
照片翻過(guò)來(lái)，寫(xiě)了一行字：“昨日種種譬如昨日死，今日種種譬如今日生�！币还膳麟S即又卷席全身。
她想起來(lái)若干年前的那個(gè)問(wèn)題：“有這個(gè)執(zhí)念，便是好的吧？”
我本來(lái)，可以再見(jiàn)她最后一面。
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同樣的學(xué)校，同樣的天氣，類(lèi)似的課程，類(lèi)似的作業(yè)�？删褪沁@么一天我顯得與眾不同，那是我人生中的第一個(gè)舞臺(tái)校園十佳歌手比賽。
當(dāng)日，坐在第一排的選手們無(wú)意欣賞表演者們的精彩獻(xiàn)唱，都忙著低頭掃視那褶皺的歌詞。我也不例外，緊捏著的A4紙?jiān)诳罩形⑽㈩澏�，正�?duì)著我的空調(diào)風(fēng)嘲諷般地在我的身上游走，手心拔涼，腦袋也吹得生疼下面有請(qǐng)初一四班孫貝寧同學(xué)。我仿佛覺(jué)得只有我的名字在這偌大的階梯教室里無(wú)限的回響著。站上舞臺(tái)的一瞬間，身體好似承受了十倍的重力，邁向舞臺(tái)中央，我將話筒從支架上笨拙地抽出，如被告白的少女般將持話筒的右手緊貼胸口，目光游離，低著頭作出了如下那白癡般的自我介紹：我我是我叫孫貝寧，來(lái)自初四一班額初一四班。
不料我久久期盼的伴奏聲，卻如同喪曲般響徹階梯教室伴奏放錯(cuò)了。
事后才明白，是我將吉他降調(diào)后翻唱的伴奏發(fā)給了音樂(lè)老師！音調(diào)不對(duì)，節(jié)奏快了許多。世界的聲音變得很小，心跳聲卻如震雷般轟響，我左手搓揉著褲子口袋，微微抬頭看向幾位評(píng)分老師，老師們都雙手交叉，聽(tīng)覺(jué)疲勞致使他們都用黯淡的目光看向我，更甚者，一位胡子拉碴的老師竟如同一灘液體將整個(gè)上半身趴在桌面上。余光瞥見(jiàn)些許同學(xué)細(xì)聲交談著。就這樣下臺(tái)吧，除了咱班的也沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，再跟老師解釋一下就完事兒了！
正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看向臺(tái)階時(shí)貝寧，你是最胖（棒）的！。回頭我又看到死黨雙手如喇叭般套在嘴上為我鼓勁。停留片刻，我聳了聳肩，算了，管他的呢。長(zhǎng)舒口氣，腦中根據(jù)音調(diào)的變化跟做調(diào)整。干冷的喉嚨中發(fā)出的是干凈無(wú)雜而爽朗有力的歌聲，心無(wú)雜念，將身心委托于這從未出現(xiàn)在我腦海中的節(jié)奏中。燈光在舞臺(tái)上疾走，場(chǎng)下因光芒在我身邊的剎那聚集而變得一片漆黑，卻好似能看到音符在空中游走。舞臺(tái)，已被我所支配
吉他尾音還未落，場(chǎng)上便響起了一陣?yán)坐Q轟響，評(píng)分老師們也都面露欣喜與激動(dòng)，而那位趴著的老師也晃著腦袋�；匚栋愕睾咧≌{(diào)。再一次，死黨坐在座椅的靠背頂端，抵在臉頰的兩只手豎著大拇指，連帶整顆頭一起做著埃及舞蹈，令我發(fā)笑。
本來(lái)我可以離開(kāi)這舞臺(tái)，再讓時(shí)光來(lái)沖洗這鮮有人知的尷尬，但我卻因?yàn)樗傈h那毫不走心的一聲鼓勵(lì)而去選擇面對(duì)，面對(duì)自己，面對(duì)舞臺(tái)。
本來(lái)我可以作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
周六的時(shí)候，媽媽帶我去了一趟醫(yī)院，說(shuō)是媽媽帶我，其實(shí)是我?guī)寢尅驗(yàn)槭俏襾?lái)騎電動(dòng)車(chē)的。
從醫(yī)院回來(lái)，我覺(jué)得騎電動(dòng)車(chē)十分有趣，于是我便又一個(gè)人在小區(qū)騎了一會(huì)兒。不一會(huì)兒，偌大的小區(qū)就被我逛完了，我心想：哈！誰(shuí)說(shuō)未成年人騎車(chē)會(huì)有危險(xiǎn)？這不，我不是平安無(wú)事地回來(lái)了嗎？
可是，正所謂“樂(lè)極生悲”，我正想著，眼看還有十多米就要進(jìn)單元門(mén)時(shí)，忽然覺(jué)得車(chē)子被什么東西勾住了，然后仿佛有一雙無(wú)形的手將我從電動(dòng)車(chē)上硬生生地扯了下來(lái)。我急著想要從車(chē)身跳開(kāi)，右腳卻被車(chē)上的一個(gè)大袋子卡住了！于是，在動(dòng)彈不得的困境里，我拼盡全身力氣用左手猛地扶地，只聽(tīng)“嘎”地一聲，我的左手立刻失去了知覺(jué)，只有無(wú)盡的疼痛纏繞著整只胳膊。我的身子也重重地砸在地上，摔得七葷八素，頓時(shí)感覺(jué)神志不清，像被一顆手榴彈給炸了一般，好久才緩過(guò)勁兒來(lái)。才覺(jué)得雙膝疼得厲害，于是掙扎著站起來(lái)，翻開(kāi)兩條褲腿查看。不看不知道，一看嚇一跳——兩個(gè)膝蓋都已經(jīng)被摔得血肉模糊了，右邊的膝蓋還腫得厲害。聽(tīng)說(shuō)某部位發(fā)腫得話，有可能使骨折，我不會(huì)是骨折了吧？我被嚇得魂飛魄散，連忙把褲腿放下來(lái)，東倒西歪地將車(chē)子扶起，然后又搖搖晃晃地將電動(dòng)車(chē)推進(jìn)了車(chē)庫(kù)。最后，我出了地下室，一瘸一拐地回到家。
回家后，我趕緊沖回房間，給自己的膝蓋上拼命地擦碘酒消毒。剛剛擦完藥，媽媽就知道我受傷了，她頓時(shí)開(kāi)啟了“獅吼功”，大吼道：
“我就知道你一定會(huì)出事！你為什么不騎得慢一點(diǎn)？你看看！傷成這副樣子可怎么辦呀！”
我本來(lái)就已經(jīng)摔得夠嗆，現(xiàn)在又被媽媽罵了一頓，身上變得更疼了，看著腿上的兩片傷口，不住地齜牙咧嘴。
晚上，我們?nèi)チ艘惶酸t(yī)院。醫(yī)生給我做了清創(chuàng)，用各種消毒藥水在我腿上不停沖洗，藥水刺激著我的傷口，疼得我死去活來(lái)。最后，醫(yī)生用紗布給我包扎起來(lái)。
回到家，傷痛稍微輕了一些，但我的胳膊和肩膀又開(kāi)始發(fā)作了——摔倒的時(shí)候，我用一種無(wú)法想象的姿勢(shì)摔在了那鋪有鵝卵石和硬石板的地上，因此實(shí)在摔得不輕。
因?yàn)槭芰藗�，所以洗臉�(biāo)⒀蓝际植槐�。我用了很長(zhǎng)時(shí)間才洗漱完，最后終于撐不住了，拖著疲憊傷病的身體上了床，再也顧不得其他，倒頭就睡……
英語(yǔ)書(shū)里說(shuō)得好：“規(guī)則是對(duì)我們有益的。”無(wú)端破壞規(guī)則，只會(huì)對(duì)自己有害。如果我不去破壞交通規(guī)則，那我本來(lái)可以少摔一次。現(xiàn)在我算是罪有應(yīng)得。
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古人常說(shuō)：驕兵必?cái)◎湴潦谷送瞬�。關(guān)羽因大意失荊州，而我因驕傲失去了再上一層樓的機(jī)會(huì)。
學(xué)校了出了個(gè)關(guān)于語(yǔ)文的公眾號(hào)，是發(fā)表一些優(yōu)秀同學(xué)寫(xiě)的作文和感悟的。在我看來(lái)，在公眾號(hào)上發(fā)表我的作文是一件概率極低的事，只有那些年級(jí)排名前100甚至是前50的人才有機(jī)會(huì)提名榜上。但世界就是這么奇妙，我，上榜了。
我為此興奮不已，又喜又驚。喜的是我的作文居然上榜了，驚的是我的作文居然能上榜。我心里激動(dòng)不已。我的信心也大為增長(zhǎng)。殊不知，飄飄然的心理已經(jīng)開(kāi)始在我身上每一個(gè)地方，悄聲無(wú)息的滋生，繁殖。
我開(kāi)始越來(lái)越狂妄自大，傲慢無(wú)比，仿佛除了年級(jí)前幾十名以外，其余的都不是對(duì)手。我上課不是那么專(zhuān)心致志了，做小動(dòng)作開(kāi)始越來(lái)越頻繁，在與同學(xué)聊天時(shí)，我會(huì)說(shuō)：你不行，你的作文都沒(méi)上榜，還跟我比？甚至在周測(cè)前一天晚上，我還想：沒(méi)關(guān)系，反正還有一上午復(fù)習(xí)時(shí)間。便繼續(xù)看電視。心里傲氣沖天。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一要訣。但，我玩了，自信是好事，過(guò)于自信，那是最不好的事情，因?yàn)�，自信的上面就是自大，驕傲，直至狂妄�?/p>
我輸?shù)煤軕K，輸?shù)靡粩⊥康�，輸�(shù)暮翢o(wú)尊嚴(yán)。
周測(cè)我考的很差，很差。直到成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我才明白自己的愚昧無(wú)知。我的靈魂已經(jīng)沾滿(mǎn)了邪惡的污穢。如沼澤一般，越陷越深。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)那一天，天空中正下著暴雨。
拜倫說(shuō)過(guò)：苦難是真理的第一程。與當(dāng)年落榜的張繼相比，我的困難不算什么，所以我不甘墮落，我開(kāi)始反思自己，我認(rèn)真的將試卷改正，不會(huì)的便努力攻克，直到解答出來(lái)。那一晚我也體會(huì)了一把不朽的失眠。
我曾可以再上一層樓，升華自己的靈魂，卻因?yàn)槟菬o(wú)用卻必須存在的驕傲而毀了那次良機(jī)。但我不頹廢，因?yàn)槲颐靼�，只有發(fā)奮努力，才能使別人認(rèn)可我，才能讓我的靈魂得到洗滌。
回首往昔。那個(gè)驕傲自大的自己，挫敗了自己不知多少次，到如今的謙虛，都是刻骨銘心的記憶。驕傲?xí)屇阍谟倌嘀性较菰缴�。以至于我失掉了這次良機(jī)。
懷特：畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步所以，現(xiàn)在努力還不算晚。
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滿(mǎn)懷愁緒。
微風(fēng)吹得那么凌亂。頭發(fā)，還有心都結(jié)成一團(tuán)。
分別的淚水，失意的試卷，一去不返的人和事那一幕幕的曾經(jīng)又在腦中浮現(xiàn)，在徘徊，在糾纏，不肯離去，是它們?nèi)f般留戀，抑或是我？
望著蒼茫的天際，浮動(dòng)的流云，在遠(yuǎn)方悠悠地挪移，灰色和灰色。慘白的陽(yáng)光，蒙住了目光。
為什么往事總是牽掛？為什么過(guò)去一去不回？
我嘆息。踱起了步，在放著書(shū)與書(shū)的房間。
忽地，一本厚厚的相冊(cè)，在書(shū)架頂上，躍入眼簾。我伸手去拿，觸到了薄薄的灰塵。這是一本隨意拍下的生活掠影。我漫不經(jīng)心地翻著。
突然一怔。
那張照片上，是一只蟬，剛剛丟下曾經(jīng)的蟬蛻起飛的蟬。它的翼在陽(yáng)光下閃閃動(dòng)人，折射著歡愉的陽(yáng)光。而它的身后，那只渾濁不堪的，它曾經(jīng)的自己，靜靜地臥著。
它拋下了過(guò)去。它拋下了褐色的濃重的自己，任由往事躺在它曾生活過(guò)那么久的泥土之上。它那對(duì)透明的、晶瑩的翼格外引人，正振起，飛向金色的陽(yáng)光，飛向現(xiàn)在的自己，飛向?qū)?lái)歌唱的新生活，飛向綠樹(shù)。
我想，它本可以留戀，在以往徹底的黑暗中徘徊，回首自己曾經(jīng)的滯笨與幼小，提起又放下，放下又提起，萬(wàn)般不舍，糾纏不休，留戀那些過(guò)去的過(guò)去。但它沒(méi)有，你看，那對(duì)正振起的、透明的、晶瑩的翼，那么歡愉，那么義無(wú)反顧。它正向著陽(yáng)光和新的自己飛起，放下過(guò)去。
對(duì)，放下過(guò)去。
曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò)：既過(guò)不戀。這樣簡(jiǎn)短卻有力的一句，忽而流轉(zhuǎn)于心間。過(guò)去不過(guò)就是過(guò)去了。那些淚水，失落，陰暗和無(wú)助，不過(guò)就是過(guò)去了，對(duì)于現(xiàn)在的自己，又有何意義呢？那些本可以留戀和糾結(jié)的，不過(guò)都是浮云，終會(huì)慢慢消失在身后的天際。
望著那對(duì)晶瑩的雙翅，振起飛翔的輕盈身姿，我忽地輕松了。一切都是瞬息，而一切都不需懷戀。
我合上相冊(cè)，重新回到題海中。清風(fēng)拂面，煩惱俱散，頭發(fā)凌亂，心卻已靜如湖水。
本來(lái)，我可以留戀，千般萬(wàn)般。
而現(xiàn)在，放下過(guò)去，不再留戀。
人生沒(méi)有返程的車(chē)票，莫回首，惜當(dāng)下，望向那無(wú)限延伸的路之遠(yuǎn)方，那歌唱的，新的自己，正迎風(fēng)奔跑。
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