爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在“草地”上望著“天”胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺的“奶酪”橡皮……他們你不管我，我不管你，相安無事，。但是每周都會出現(xiàn)幾次“比棒辯論拳擊賽”。你聽，嘰里呱啦，“比棒辯論拳擊賽”又上演啦！
鉛筆說：”我才是最棒的，小主人每天都得用我來寫字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了！還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表揚呢！再看我這花花綠綠的衣裳，簡直是一位美若天仙的公主！“橡皮傲慢地說：”還公主呢！瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒吃飯吧，》。上次考試更別提了，你一連寫了好多錯別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評。再看我胖嘟嘟的身子，散發(fā)著一股清香，小主人一聞就會把煩心事全部忘掉。我才是最棒的！“鉛筆冷冷地說：”別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說自己是最棒的！哼！“橡皮怒不可遏”你、你、你這個……“正當橡皮氣得說不出話來時，尺子慢吞吞地說：”你們別爭了，我才是最棒的，我能畫出直線和波浪線。沒有我，小主人做的連線題卷面清潔分準被扣得一干二凈�！八麄兡阋谎�，我一語，互不相讓，最后他們打了起來。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負，只好悻悻走開了。他們都不知道，每個人都有自己的長處和短處，只有他們齊心協(xié)力，才能幫小主人取得好成績。
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
喂，下午出來玩吧。我隨意地在電話里說道。啊？可下午我們還要上課啊。電話那頭地朋友猶猶豫豫的說道。愛來不來！我氣急敗壞的將電話斬斷，決定開始自己完成下午的旅程。沒錯，我正在計劃一件偉大的事情逃學(xué)。
老師的啰嗦、父母的嘮叨、學(xué)業(yè)的壓力，這些我統(tǒng)統(tǒng)不想面對了。就這樣，冒著初春的絲絲寒意，我穿著短褲，踩著皮鞋，昂首挺胸地走在路上。我假裝自己是大人，再也不需要別人的管教。我要隨心所欲，不想上學(xué)就不上�？墒菦]過多久，心里便感到一陣陣沮喪和孤獨。此時同學(xué)們都在明亮的教室里低頭學(xué)習(xí)，我卻
轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我拖著疲憊的身子回到家里。你下午去哪兒了？！媽媽強忍著怒氣問道。我不理會，轉(zhuǎn)身就走。你站��！媽媽又是一頓狂轟濫炸，接著又是千作文篇一律的吵架。我連哭都懶的哭，狠狠的將房間的們摔上，反鎖，一回頭，我卻發(fā)現(xiàn)書桌上的一份禮物以及一封信，信的結(jié)尾是：今天是六一，節(jié)日快樂！不管你多大了，你永遠是媽媽的寶貝，你一直是媽媽心里珍貴的煙火！我都多大了，還送兒童節(jié)禮物，我雖然覺得有點可笑，卻不知為何有點莫名地想哭。下午那深深的孤獨，好像一下子被一股暖流填滿，終于，我流下了悔恨的眼淚。
仿佛這一刻才真正知道，我曾多么愚蠢地將叛逆當作青春，將自我當作個性。一次次與父母爭吵，不管身后父母的失望與嘆息。
從第一聲啼哭開始，上帝的手中就點燃了一支屬于你的蠟燭，搖曳生輝，獨一無二。其實不用叛逆，你的個性本就張揚。其實不用粉飾，你的孤獨源自心底的不安。叛逆是一種淺薄無知，粉飾自我是一種沒有底氣的可悲。
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文3
今天放學(xué)后，我和我的好朋友孫瑞希一起去托管班。
午飯過后，她去上洗手間了，而我正要起身找她。一不小心碰倒了她桌上的水杯，里面的水灑了一地�！芭�，不，No！No！No！”我情不自禁地驚叫起來。趕緊撿起水杯，無意中卻瞥見她的書也被弄濕了。
雖然不是故意的，但還是做賊心虛。我趕忙從我的水杯里倒了一點水到她杯子里，然后把她的書合攏起來，假裝什么也沒有發(fā)生，心里卻一直在打鼓：她雖然是我的好朋友，但是就她那公主脾氣，我若實話告訴她，非跟我翻臉不可。就算她相信我是不小心的，肯定也要指著我鼻子嘰里呱啦一通。到底說還是不說呢？怎樣說才好呢？
因為一直沒想好，我心里很忐忑不安。到了寫作業(yè)的時候，孫瑞奚正要把作業(yè)本打開，我一把按住他的本子，支支吾吾地說：“哎，等一下，孫瑞奚，我……我……哦，沒什么……你做作業(yè)吧！”我終究還是沒能說出口，低著頭攥著筆，卻寫不出一個字。耳旁響起她一頁一頁翻書的聲音，仿佛鋸齒在我的心里來回拉扯……
“啊，萬蕓熙，我的書怎么濕了？是不是你弄的�！睂O瑞奚的呵斥還是如約而來，也可能是她看出了我的心思。我不敢抬頭看她的眼睛，只是紅著臉小聲地承認：“是……是……是我不小心弄的�！币贿呑龊脺蕚淙斡伤^蓋臉地指責(zé)。
“你怎么這么不小心！”孫瑞奚嘟囔了一句，便自己用紙吸干書上的水，一邊拿出別的作業(yè)先做起來。
一切恢復(fù)了平靜，我卻覺得臉上火辣辣的。我很后悔：一開始不該隱瞞，不該以小人之心度君子之腹。做錯了事，就應(yīng)該勇敢地承認，更應(yīng)該在第一時間伸出友誼之手來彌補。
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文4
一天晚上，小松睡著了，他臉上的五官卻在夜里發(fā)生了爭執(zhí)。
最先說話的是眼睛姐妹：“我們最棒，因為有了我們主人才可以看見世間一切，如果沒有我們，主人甚至連走路的方向都找不到，所以我們是最厲害的�！�
耳朵兄弟是第一個不服氣的，論數(shù)量他們不比眼睛少，“我們才是最厲害的”，他們說道：“沒有了我們主人的世界就像深淵的底部，一切都是寂靜的。兒童美妙的歌聲，鳥兒清晨的啼聲，瀑布飛流的怒吼聲，這些主人將永遠也感受不到”，說完耳朵兄弟得意洋洋地望著大家。
一直很少說話的鼻子不服氣了，“照你們這么說，我才是最厲害的。大家想想，如果沒有我，面包再也不是香噴噴的，公園里的花香主人也將享受不到，甚至當有害氣體來臨時，主人也判斷不出來，那豈不是非常危險了？”。
平日里最閑不住的嘴巴終于忍不住發(fā)聲了：“我才是，沒有我主人怎么說話？更別說吃飯這些了，如果不吃東西，那主人將怎么生存呢？”，正說著他忽然閉起嘴來。原來他注意到一只蜘蛛正悄悄地爬上眼睛，眼睛已被嚇得驚慌失措，淚水在眼圈里閃著光，剛才爭吵的耳朵、嘴巴、鼻子只能眼睜睜看著卻無能為力。忽然一道黑影閃過，原來是眉毛剛剛動了一下，刷的那一下就把蜘蛛趕跑了。
看著他們一向沉默不語的眉毛說道：“我們都有優(yōu)點，可我們又都有缺點，也正因為這樣，主人才需要我們共同存在，相互幫助，才能讓主人健健康康的�！�
聽了眉毛的這一番話，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴都非常后悔，大家緊緊地抱在一起，又成為了好朋友了。
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文5
感動往往發(fā)生在一瞬間，像翻滾的海浪，每一朵激起的浪花都直涌我們的心頭。
下午，收起筆的我慵懶地躺在了沙發(fā)上。還沒開始“冥想”，耳邊就傳來熟悉的聲音：“昊伽，把昨天數(shù)學(xué)報紙上的幾道錯題訂正一下�！薄拔疫@剛完成今天的作業(yè)，先休息一下再說吧！”我朝里翻了個身。
“等你訂正完后有的是時間休息，先苦才能后甜！”媽媽還在窮追不舍，我拿起靠枕捂著露在外面的那只耳朵。
感覺到身后有腳步聲，緊接著媽媽一手拿走了我的“金鐘罩鐵布衫”——靠墊，一手拎起我的耳朵，把我“押解”到臺桌前，把那份數(shù)學(xué)報紙放到我面前。耳朵的疼痛讓我煩躁，索性不說話。
這下可真的把老媽激怒了：“你偷懶還有理了？”說著便拿起那份數(shù)學(xué)報紙一下子撕成了碎片，往上一甩，片片帶字的雪花漫天飛舞，看得我懵了，好不容易才反應(yīng)過來，心像被針扎了一樣難受，喘著粗氣，站起來朝她吼：“你憑什么撕掉別人的勞動成果！”眼淚奔涌而出，模糊了視線。
“誰叫你不訂正，那就別做了！”媽媽的話就像魔法攻擊，直穿我的腦袋和小心臟！
我忍無可忍，直接跑了出去，騎著自行車沖出家門。
媽媽竟然也跟了出來，她在自行車后面奔跑著，好多路人都側(cè)過身來看著我們。
“回家吧�！眿寢尩穆曇魪暮竺�?zhèn)鱽�，沙啞中透著疲憊，無力中透著哀求。
我的心一動，腳停了下來，轉(zhuǎn)身推著車走去，我看到晚風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，汗水花了她精致的妝容，腳上還穿著家里的拖鞋。我低下頭，不想讓她看到我的眼淚。
我們倆一路無言。
回到家后，我們倆蹲下身撿起那一張張碎片，把它們放到桌子上，再一張張拼回來。我小心地拼著，媽媽找出膠布，再把我拼好的部分貼回來，不錯眼地盯著每一張。夕陽透過窗戶映在她的臉龐，眼角的皺紋已經(jīng)悄悄爬出了一點，劉海上的一根雪線刺痛了我的眼。
媽媽，容我對你說聲對不起，我會懂事的，不會再讓這樣的事再上演。
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
歡歡有三個文具：鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細細的，橡皮哥哥挺著個大肚子，卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了！
有一天，歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說：“歡歡這次考試我的功勞最大！因為我一直在寫呀，寫……”鉛筆還沒說完，橡皮就打斷了她的話：“嗯，你是不錯，可你寫錯字時，你的光頭能把字抹沒嗎！？”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說：“你們都不好，小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來捅去，我也不說痛，如果沒有我了的話，小主人不是要抱一個大零蛋回家？……”
一眨眼，歡歡又要考試了。那一天早上，因為上學(xué)要遲到了，所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒考上！他回到家，流下了淚水。文具們見了，知道歡歡少了他們其中的一個也不行，就低下了頭，又和好了。
歡歡有三個文具：鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細細的，橡皮哥哥挺著個大肚子，卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了！
有一天，歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說：“歡歡這次考試我的功勞最大！因為我一直在寫呀，寫……”鉛筆還沒說完，橡皮就打斷了她的話：“嗯，你是不錯，可你寫錯字時，你的光頭能把字抹沒嗎��？”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說：“你們都不好，小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來捅去，我也不說痛，如果沒有我了的話，小主人不是要抱一個大零蛋回家？……”
一眨眼，歡歡又要考試了。那一天早上，因為上學(xué)要遲到了，所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒考上！他回到家，流下了淚水。文具們見了，知道歡歡少了他們其中的一個也不行，就低下了頭，又和好了。
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文7
今天我和父親吵架了。為什么呢？這還要從頭說起。
下午放學(xué)父親接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在寫作業(yè)，父親說：現(xiàn)在有風(fēng)，球會不聽話的，過會兒沒風(fēng)了再打吧。在父親的勸說下，我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了，接著寫語文，父親看語文作業(yè)多就主動要求幫我讀，這樣可以寫得快一點，眼看3課的詞語馬上就要寫完了，父親把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”，我很生氣就哭了起來，因為我不想在作業(yè)上留下該的痕跡，還有，我非常想打羽毛球，可語文還有很多沒寫，就有點著急了，像熱鍋上的螞蟻。父親馬上道歉，盡可能地安慰我，我根本聽不進父親說的話，一邊哭一邊說：我恨世界上的一切東西，尤其最恨您。父親說：對不起，下次父親一定認真�？晌覅s說：對不起也沒用。父親坐在我的旁邊仍然耐心的說：錯了可以改一下，這又不是什么致命的錯誤，而且，你以前不是也經(jīng)常改錯嗎，既然父親已經(jīng)道歉了，就應(yīng)該原諒，男子漢要學(xué)會包容�？晌疫�是不依不饒，就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。父親看我這樣終于忍不住了，像一頭發(fā)怒的大獅子，陰沉著臉，瞪著眼，狠狠地熊了我一頓，我一看大獅子急了，也不敢再說話了，接著寫作業(yè)，父親也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚，知道今天說的話太過分了，本來是父親幫我，我卻傷了父親的心。
我很快就和父親和好了，主動找父親道歉，父親抱著我，我愧疚的趴在父親身上哭了。父親沒再說什么但我知道了，父親永遠是最愛我的人，還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移，要知道感恩、包容別人。
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
白板和板擦本來是一對很好的'朋友，但是板擦覺得主人寫完字，就用自己去擦掉，白板干凈了，可自己卻被弄臟了，想到這，板擦心里仿佛烏云密布，于是它決定報復(fù)白板。
一天，板擦拿起筆，擼起袖子，大筆一揮，在白板上亂畫起來，把白板弄痛了，白板把眉毛皺成了死疙瘩，雙眼瞪得大大的滿是怒火，質(zhì)問道：板擦，你為什么往我的臉上亂畫呀？板擦緊握拳頭，咬著嘴，說：為什么？你好意思問我為什么？每天主人在你臉上寫字，最后，要用我把你臉擦干凈，而我呢，不但被弄臟，還被放在角落里，甚至主人都把我遺忘了。白板一邊跺著腳，一邊怒不可遏地吼叫道：可這不都是我們的職責(zé)嗎？我為主人提供寫東西的地方，你為主人把它們都擦掉。板擦更加生氣了，鼻子里喘著粗氣，呲著牙，咧著嘴，大喊：那是你的想法，誰想過我的感受？那聲音像是悶雷一般滾動著，傳的很遠很遠。
板擦不想在爭論下去，它繼續(xù)在白板臉上亂寫、亂畫，甚至還往白板身上扔?xùn)|西，白板再也控制不住自己的痛了，任憑眼淚瘋狂地奔涌，板擦，你快住手，好痛��！板擦沒有理它，這時，主人過來了，板擦嚇得臉都紫了，心里像揣了一只小兔子快跳到了嗓子眼，雙腿也哆哆嗦嗦的，一不小心掉到了地上。
主人以為這個板擦吸不住了，便走過去，把板擦撿起來，在垃圾桶那隨手一扔，板擦進了垃圾桶里，主人又拿了一塊新的板擦，把白板擦干凈，再吸到上面，這時，舊板擦在垃圾桶里哭了起來，它眉毛緊鎖，咬著嘴，眼淚像斷了線的珠子，從眼睛里流了出來，然后，它像幾天沒吃飯似的走著，很絕望，這時，白板跟新板擦說：你好，你能不能把垃圾桶弄倒，把舊板擦救出來，謝謝！新板擦答應(yīng)了。舊板擦被救了出來。
舊板擦對白板說：對不起！你可不可以原諒我，我們還做好朋友？白板笑著說：當然了！我們永遠都是好朋友！就這樣它們和好了，這件事也讓板擦領(lǐng)悟到了一個道理：如果被嫉妒蒙蔽了雙眼，到最后，反而是自己傷痕累累。
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
有一天，在小民頭上的4個器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴發(fā)生了爭吵。你可知道它們在爭吵些什么嗎？原來它們在比誰最重要。瞧，它找小明來評理了。
眼睛說：小明，我最重要，如果你沒有我你能看到這么多姿多彩的世界嗎？沒有我你能看到上課時老師寫的板書，能看到書本嗎？所以，我最要！
這耳朵聽到了這些話可真不服氣，便氣沖沖說：我才是最重要的，如果你沒有我，你能聽到世界上各種的聲音嗎？
小明聽了想了想說：對，你說得對，你說得有道理，你才是最重要的。
鼻子聽了小明的話，它就更加生氣了，便大聲嚷嚷著：我更加重要，你沒有我，你能聞到媽媽為你做的美味佳肴嗎？沒有我你能聞到世界上各種味道嗎?沒有我你能生存嗎？
小明聽了鼻子的話，驚訝的問道：為什么沒有你我就不能生存呢？
鼻子聽到小明這番話便得意洋洋的說：這你就不知道了吧？沒了我你能呼吸嗎？所以說呢，沒有我是不行的！懂了嗎？
小明難道不是被嘴巴的這番話所感動嗎？對，你最辛苦，你最委屈。這樣吧，你說你想要什么補償？小明說。
嘴巴想了想說：請你把我放在你頭的最上邊!
小明卻說:那不行,除了這個以外！
嘴巴它當然不高行了忙說：要是不行，我就走。
這時眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它們都說：我要在你的最上面！要不然我們就走！
這是小明可害怕了，他又接著說：那我還不成鴨蛋嗎？
它們爭來爭去，爭吵了好久，小明這才說：你們都是我最重要的，你們都有著自己的功能，都是我的唯一。你們都別吵了！
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
這周五，我們班的兩個同學(xué)因為一件小事吵了起來，那可真叫一個驚天地泣鬼神啊�，F(xiàn)在想想那動作，那表情，媽呀真是太可怕了……
事情的大致經(jīng)過是這樣的：甲和乙兩位同學(xué)中午在食堂吃飯，結(jié)果乙一不小心中了個頭獎，肉上有根毛！乙“興沖沖”的遞給甲看，甲覺得很惡心，就把自己的半碗湯倒進了乙的米飯里。乙很不高興，告訴了老師，老師說把飯倒了就能夠啦，沒事。乙自討沒趣，既沒有倒飯也沒有走開，而是和另一個同學(xué)丙閑聊起來。丙知道乙吃到毛后開玩笑的哈哈大笑起來，乙更加生氣了，竟然覺得都是甲的錯，把餐盤故意使勁一震，湯汁全灑在了甲的書上。甲莫名其妙的被灑了一書湯水，當然非常非�！ù颂幨÷砸蝗f個“非�！保┥鷼猓腿隽艘乙簧頊�
結(jié)果一回到宿舍這兩人就這個哭那個喊，找來了一群勸架的老師，招來了圍觀的群眾。我在了解了事情的經(jīng)過后用我“超高的智商”分析出了以下幾點：第一，這件事情并不大，基本上能夠自己解決，沒必要追究誰對誰錯這么大動干戈；第二，就算是其中有一方做的實在過分，但也不一定全都是他的錯，所以為自己喊冤也沒什么用；第三，我覺得罪魁禍首貌似應(yīng)該是那頭豬……哈哈哈開玩笑的。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)這兩個同學(xué)在為自己編解釋都只說對方的錯誤，難道這不是一個能夠引起我們重視的問題么？
雖然這件事情已經(jīng)過去，也許這兩位同學(xué)之間的友誼出現(xiàn)裂痕，也許兩人都有重歸于好，但我覺得，在同學(xué)們之間發(fā)生爭吵時都應(yīng)該用寬容的心去努力包容別人，而不是各說各的理。
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
語言是世上最美好的東西，一句謝謝，都能使人心情舒暢；但語言也是最可怕的東西，它能引起人與人之間的爭吵，嚴重的甚至還會升級為肢體的沖突。
一天早上，我就目睹了一場由語言不和引發(fā)的爭吵。菜市場上，攤販的叫聲此起彼伏，悶熱的空氣，擁擠的人群，莫名地讓人心煩意燥。
在菜市場的中央，一位身穿花色上衣的大媽，突然破口大罵道：真是的，有完沒完，一直擠，到底有沒有道德��！這一罵，旁邊一位奇裝打扮，衣冠不整的青年不耐煩地回道：就你擠，別人就不擠啊，說到底還不是你們這群老大媽在這兒擠！說完他握緊拳頭，瞪著那位大罵的老大媽。頓時，一大群人鬧騰了起來，辱罵聲、吆喝聲、勸架聲組成了一支嘈雜的樂曲，其中更多的是一些抱怨聲我還要上班呢，趕緊的！我還回去帶孩子，沒時間跟你們鬧騰，快點讓路！這時，有一位長得肥胖，臉上畫著濃妝的老大媽出口罵道：你們這些年輕人，懂不懂的尊老��？現(xiàn)在的年輕人都這么沒禮貌嗎？
大家都安靜！一個穿著嚴謹，一臉嚴肅的中年人大喝一聲，大家頓時安靜了些許。大家都按照他的指示，自覺地排好隊，慢慢的，秩序井然了起來。突然，一個老大媽又忍不住大喝了一聲：我們憑什么聽你的��！人群中有些人反應(yīng)了過來，也跟著嚷嚷了起來。那名中年男子也很尷尬，為了讓大家能夠快點從菜市場中脫離出來，卻遭來大家的非議。
城管來啦！城管來啦這聲音從人群中傳了出來。小攤販聽到了大驚失色，趕緊收起攤子忙著逃避城管。大家似乎也在這一片慌亂中，忘記了擁擠。最后這場爭吵就這么平息了。
爭吵，在生活中無處不在。我們每個人都應(yīng)該控制自己的情緒，與人之間多一些溝通和交流，減少不必要的爭吵。
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
小紅是一個可愛的女生，她長著美麗的四官，可這四官都認為自己的功勞最大。
終于有一天，它們吵得不可開交了。鼻子搶先說道：“我的本領(lǐng)是最大的了，我可以讓小主人呼吸新鮮空氣，聞到花朵的芬芳，聞到飯菜的香味呢！”嘴馬上打斷了鼻子的話說道：“那有什么嘛！聞有什么作用呢？我的本領(lǐng)才叫大，我可以幫小主人品嘗各種美味，還可以幫助小主人和別人溝通呢！”眼睛馬上毫不在意地說：“什么嘛，我的本領(lǐng)才叫大，我可以看到五彩繽紛的世界，幫小主人看書，看到世界上的一切�！北亲託鉀_沖地說：”你還好意思說，都是因為你看書距離隔得太近，才讓小主人戴上了眼鏡，讓我背起這重重的大包袱，一點都不方便，在一旁默默無聞的耳朵終于忍不住火冒三丈地說道：“你們這些小本領(lǐng)算什么，我不僅可以幫助小主人聽到美妙的音樂，還能幫她聽老師講課，幫助她學(xué)習(xí)哪！所以說我的本事才是最大的�！熬瓦@樣它們這四官你一言，我一句，吵得不可開交。
眼睛生氣地走了，小紅看不到前面的路，就走一步，跌一下，最后被摔得鼻青臉腫地，大家都請眼睛回來，眼睛回來了，鼻子又走了，因為沒有鼻子呼吸，就只好靠嘴，但嘴呼吸不到半天就感到又干、又痛、又癢，弄的小紅奄奄一息。他們又請鼻子回來，這下嘴又走了，這下可不得了，小主人因為無法進食被害得氣息奄奄，大家又請嘴回來，可耳朵又走了，這下小主人聽不到美妙的音樂了，她非常傷心，耳朵又回來了，現(xiàn)在它們再也不爭吵了，和睦相處地在一起為小主人服務(wù)。
現(xiàn)在，它們明白了它們之間，都是缺一不可的。
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
我的文具盒里有許多可愛的小伙伴：鉛筆。橡皮。轉(zhuǎn)筆刀等等......
我的鉛筆姐姐身子是紅色的，頭是白色的，里面是黑色的鉛芯，又細又長，十分好用；橡皮弟弟是土黃色的，呈長方形，鉛筆寫上去的字擦掉以后不會留下痕跡，而且它非常小巧；轉(zhuǎn)筆刀哥哥像一只小熊，它的頭和身子是綠色的，耳朵和腳卻是白色的。
有一次，鉛筆在玩的時候，不小心把鉛筆尖碰斷了，它傷心地哭了起來。如果小主人要寫字的話怎么辦，想到這，它的哭聲越來越大。它的哭聲驚醒了正在睡覺的轉(zhuǎn)筆刀。轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆說：“你為什么哭呢？”我不小心碰斷了自己的筆尖，小主人如果要寫字可怎么辦呀？”鉛筆傷心地說。轉(zhuǎn)筆刀說：“沒關(guān)系，我?guī)湍惆压P尖削尖�！�
只聽得嚓。嚓。嚓的聲響，一會兒，鉛筆就變得十分的銳利了。
“謝謝你�！便U筆露出了開心的笑臉�！安挥弥x。”轉(zhuǎn)筆刀也非常的高興。
還有一次，乘小主人休息的時候，他們閑得無聊，我們來做個比較，看誰的本領(lǐng)大吧�！辈恢l說出了這個提議�！昂玫��！贝蠹耶惪谕暤鼗卮�。
鉛筆自豪地說：我的本領(lǐng)最大，因為我可以寫出既工整又漂亮的字，你們誰可以寫出美麗的字來？轉(zhuǎn)筆刀不服了，如果沒有我的幫助，你又怎么能寫出字來呢？我?guī)湍愕男巨D(zhuǎn)尖了，你才可以寫出字來的。
“對，對，我還可以擦掉你寫出來的字呢？”橡皮附和著轉(zhuǎn)筆刀說。
大家你一言，我一語，各自都在敘說著自己的本領(lǐng)大，競爭場面非常激烈。
這時，慈祥的文具盒爺爺發(fā)話了�！昂⒆觽�，你們不要爭吵了，你們的本領(lǐng)都大，你們都在為小主人服務(wù)，你們?nèi)紵俗约�，照亮了別人。你們都各有所長。
聽了文具盒爺爺?shù)脑�，它們都羞愧地低下了頭。
從此以后，鉛筆。橡皮還有轉(zhuǎn)筆刀成為了好朋友，它們在一起快樂的生活著。
你們覺得我的學(xué)習(xí)用品可愛嗎？
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
美術(shù)課后，莊聰明拿起自己的水粉筆，龍飛鳳舞地在墻上畫了一幅畫，過后，碰了碰身邊的赫美美，叫她看一看墻上，說：“怎么，畫的不錯吧！”
看到墻上的圖畫，赫美美眉毛揚起，眼中閃爍著快活的光芒，驚訝的立刻跑到墻邊：“哇塞，好漂亮呀！”
正在后面收拾書包的吳瓊，見到了墻上的畫，沖了過去，指著裝崇明，眉毛冊數(shù)，眼睜得像櫻桃一半，咬牙切齒，臉色通紅地說：“哎呀！你竟敢在墻上亂畫！”
赫美美聽了，叉著腰，眉毛緊鎖，眼睛半壁，牙齒咬著嘴唇，說：“畫的多好呀！不懂欣賞的熱門，別一邊去！”赫美美用傲慢的語氣說。
聽了赫美美的話，莊聰明變得更得意了，眉毛揚起，眼睛瞇成一條線，抿著嘴巴，臉色紅潤，面對著自己拿“美麗”的一幅畫，說：“就是就是，不要管那些不懂欣賞的人！“
吳瓊聽了，也不生氣，平靜地拿來了一桶水和一條抹布，眉毛皺起，眼睛半閉，牙齒咬著嘴唇，臉色長白地說：“你們不干，我干！”
同學(xué)們聽到了他們的爭吵聲，然后了解了事情，都對著莊聰明指指點點，開始議論莊聰明的不是，并且有位同學(xué)說：“等等去告老師去！”
莊聰明聽了同學(xué)們的議論，眉毛緊湊，眼睛瞪大，咬牙切齒，臉上的肌膚也都在抖動，吞吞吐吐地說：“我…我…我才不怕你們！”
眼看事情鬧大了，赫美美擔(dān)心莊聰明被老師罵，也怕被老師罵自己，赫美美顯得像一頭被群狼圍困的羔羊，臉色蒼白，搶走了吳瓊手中的布，說：“算了算了，我?guī)颓f聰明搽干凈，”
同學(xué)們見事情解決了，也慢慢散去，各干各的事去了……
吳瓊看見，眉毛舒展，眼睛里仿佛充滿了勝利的光芒，臉色紅潤，也回到位置去了
爭吵作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
那時，我買了個改正帶，樣子十分新穎。上課的時候我就故意顯擺。旁邊的周俊杰多看了幾眼。我當時心里不禁有些得意，一整天心情都非常愉快。
可是第二天早上上學(xué)的路上，我不禁垂頭喪氣，像一個打了敗仗的將軍。原因是那個款式新穎的改正帶只用了一天，就消失不見了。我無精打采地走進教室，周俊杰也不知什么時候來到了我的課桌前。他伸出一只手，將一個物品擺到我面前，接著一個樣式有些眼熟的改正帶呈現(xiàn)在我的眼前。
我的瞳孔瞬間放大，我猛地站了起來：“你……你拿我的改正帶�！薄安挪皇悄愕哪亍�。周俊杰一邊說著一邊把自己的改正帶拿了回去，“這是我昨天買的�！蔽衣牶笥行⿲擂蔚孛嗣竽X勺：“哦！”坐了下去。
我又想起了昨天他那羨慕的眼神，氣又一下子沖了上來，我抓住了他的衣領(lǐng)，就是一拳打了過去。他有些蒙了，“你憑什么打我？”他一邊喊一邊沖了過來。我們兩個廝打了起來。正在這時上課鈴響了，不然我才不可能結(jié)束這場戰(zhàn)爭呢！
那一天我整天因為這件事而氣呼呼的�；氐郊�，媽媽對我說在我的書桌上找到了改正帶。我大吃一驚，望著改正帶，心中百感交集，既有改正帶失而復(fù)得的喜悅，又有對周俊杰的歉意，我向母親說了這件事，母親則認為我應(yīng)該向周俊杰道歉。
我思索了一宿，上學(xué)時遞給了周俊杰一張紙條：“放學(xué)操場見�！狈艑W(xué)后我忐忑不安地來到了操場，等了一會兒，我正準備離開，一道肥胖的熟悉的身影氣喘吁吁地跑到我身旁。剛開始我們誰也不理誰。我紅著臉怯怯地問他：“我們還能做好朋友嗎？”宛如一陣春風(fēng)般的“好哇”讓我歡呼雀躍。
我倆勾肩搭背地走在夕陽下。
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