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初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯
在學(xué)習(xí)、工作中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢?下面是小編為大家收集的初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯1
題記:膽怯像惡魔,卻又是懦夫,當(dāng)你擁有了勇氣,你就已經(jīng)戰(zhàn)勝了膽怯……
膽怯,誰(shuí)沒有過(guò)?關(guān)鍵在于,如何戰(zhàn)勝膽怯,如何勇敢應(yīng)對(duì)……
寒假,表姐送了我一副滑輪。到了樓下,我便迫不及待地穿了起來(lái)?纱┖煤,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是我想象中的那么簡(jiǎn)單:臀部、胸部、腹部、肩部、背部都無(wú)法保護(hù)!我小心翼翼地滑,與其說(shuō)是滑,倒不如說(shuō)是走,只不過(guò)是穿著一雙旱冰鞋。走到不平的路面我要扶墻;遇到陷下的淺溝我要爬過(guò);到了拐彎處我一定要爸爸拉著才敢走……可是該來(lái)的,總是會(huì)來(lái)的.,我在一個(gè)井蓋上摔了第一跤,立即坐著不起來(lái),大叫大嚷,其實(shí)不痛,真的不痛,一點(diǎn)兒擦傷也沒有,只是我覺得心中有一種無(wú)法想像的痛……
從此,滑輪成了擺設(shè),我再也沒有動(dòng)過(guò)它,因?yàn)槟欠N痛……
事情,總是會(huì)變的。這個(gè)星期,我讀了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在困難面前,退縮了嗎?投降了嗎?膽怯了嗎?沒有,他戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了膽怯!讀完,我又看到了滑輪……
第二天,我來(lái)到了空地上,只戴了頭盔,穿了旱冰鞋,便開始一圈一圈地滑。過(guò)了一會(huì)兒,我便發(fā)現(xiàn)我可以做到!我不再拖泥帶水,開始果斷地加速;我不再只限于小巷子里,開始向平滑的地方發(fā)起挑戰(zhàn);我不再緩緩地走,開始猛速地滑!突然,我來(lái)到了幾層階梯前,我以前騎自行車飛過(guò),我決定向旁邊的斜坡發(fā)起沖擊。我心一橫,向上滑去……“撲通!”我頭向后一仰,重重地摔在地上,我竟沒有叫喊,站了起來(lái),其實(shí)很痛,真的很痛,手上在流著血,但我覺得一點(diǎn)兒也不痛,心中的那種痛已經(jīng)消失……
那一刻,我戰(zhàn)勝了膽怯。
戰(zhàn)勝膽怯其實(shí)很簡(jiǎn)單:上課舉手發(fā)言是戰(zhàn)勝膽怯;上臺(tái)發(fā)表演講是戰(zhàn)勝膽怯;樂觀應(yīng)對(duì)生活也是戰(zhàn)勝膽怯!
戰(zhàn)勝膽怯時(shí)會(huì)有一種快樂,它的名字叫做勇氣。我堅(jiān)信,它會(huì)一直陪伴著我,陪我戰(zhàn)勝膽怯,引我勇敢向前,直到永遠(yuǎn)!
后記:小小的一件事,便可看出究竟是你戰(zhàn)勝了膽怯,還是膽怯擊敗了你……
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯2
以前,媽媽總愛喊我“小馬虎”,說(shuō)我做什么都很粗心,現(xiàn)在,這個(gè)稱號(hào)可要“退休”啦,因?yàn)槲乙ба,?zhàn)勝了粗心。
一天晚上 ,我早早做完作業(yè),媽媽便勾了幾道課外習(xí)題讓我做。我思維敏捷,筆在紙上“疾走如飛”,不一會(huì)兒便把習(xí)題全做完了,得意洋洋地捧到了媽媽的面前。媽媽查完第一題,便把我喊了過(guò)去,指著本子問(wèn):“單位呢?是不是你‘吃了’?”我一瞧,真的少了一個(gè),便用筆添上了。沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽又喊了我過(guò)去,問(wèn):“這個(gè)得數(shù)空著是留給誰(shuí)做的?”我忙又演算了一番,用筆補(bǔ)上了。沒想到,我前腳剛剛邁出幾步,媽媽又怒氣沖沖地吼:“你來(lái)看!上面列式算的50.24,后面的答卻是5.24!你怎么搞的?!”就這樣,我做的10道題目錯(cuò)了6道,都是很容易的.題,我卻錯(cuò)了這么多。
為了防止粗心,我咬咬牙,制訂了“七要八不要”,自己監(jiān)視自己,下定決心扔掉“粗心”。做數(shù)學(xué)題時(shí)候,我做完一道檢查一道,看看是否有單位沒寫,題目沒做完或者寫錯(cuò)了數(shù)字;寫語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,只要有一個(gè)字寫得粗心潦草,我便會(huì)重寫。寫完后為了防止粗心的錯(cuò)誤,我會(huì)用手一個(gè)字一個(gè)字地劃過(guò)去,找到錯(cuò)字就飛快改正;寫英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候,我時(shí)刻提醒自己不要把“q”寫成“g”,把“r”寫成“v”。我經(jīng)常邊做作業(yè)邊對(duì)自己嘮叨:“小心點(diǎn),別粗心,認(rèn)真做,多檢查!逼綍r(shí),我連聽媽媽嘮叨都會(huì)不耐煩,更別提自己主動(dòng)對(duì)自己嘮叨了。可現(xiàn)在,我卻嘮叨得一本正經(jīng),不厭其煩,一心想改掉粗心的壞毛病。
經(jīng)過(guò)幾天“奮斗”,我的應(yīng)用題能做到全對(duì)了,我會(huì)準(zhǔn)確快速地背和寫英語(yǔ)單詞而不會(huì)出錯(cuò)了,我寫字不再這里少一筆,那里少一筆了,平時(shí)我不再粗心做錯(cuò)事了。我戰(zhàn)勝了粗心,改掉了馬虎的壞毛病啦!爸爸媽媽都笑了。
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯3
在我一年級(jí)的時(shí)候,老師經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題?赡菚r(shí)的我雖然大部分的問(wèn)題都會(huì),但也不敢舉手,生怕自己答錯(cuò),被老師批評(píng)。
有一次,老師問(wèn):“這個(gè)‘了(le)’字還有什么讀音,大家知道嗎?”那時(shí)其實(shí)我早就想到還有“了(liao)”這個(gè)讀音,組詞可以組“了解”?晌揖褪遣桓遗e手,唯恐自己答錯(cuò),被同學(xué)笑話。此時(shí)我心想:到底該不該舉手呢?舉手吧,又怕答錯(cuò);不舉吧,萬(wàn)一答案是正確的,就白白浪費(fèi)了一個(gè)炫耀知識(shí)的機(jī)會(huì)。我的臉憋的通紅,不知如何是好。我的懷里也像揣著只小兔,砰砰跳個(gè)不停。就在我糾結(jié)舉不舉手之際,老師發(fā)話了:“沒人知道,好吧,它還讀了(liao)”,可以組詞“了解”。聽到答案,我后悔極了,恨不得回到一分鐘前?墒鞘郎蠜]有后悔藥,我只好悶悶地生自己的氣;氐郊,我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一定要勇敢地舉手,就算答錯(cuò)了老師也會(huì)給你耐心指點(diǎn),沒什么大不了的!
恰巧,第二天,語(yǔ)文老師又問(wèn)了一個(gè)很難的問(wèn)題:“烏鴉的‘鴉’筆順誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下?”這次,我又糾結(jié)個(gè)不停。我想到了昨天爸爸媽媽說(shuō)的話,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起手來(lái)。老師叫了我,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了心中想的筆順。老師聽后,贊賞地說(shuō):“于銘君說(shuō)的非常好,大家表?yè)P(yáng)一下!比嗔⒖添懫鹆藷崃业.掌聲,我第一次收獲了被表?yè)P(yáng)的喜悅。
現(xiàn)在,我在每堂課上都能舉很多次手,也能經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。特別是數(shù)學(xué)課,每節(jié)課的回答量都“爆表”了。由此,我的考試成績(jī)也大大提高。舉手回答使我快樂,使我找回了自信。
我戰(zhàn)勝了上課不敢舉手的膽怯,我為自己驕傲!
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯4
人人都有膽怯的一面,我也不例外。
六七歲時(shí),我的親戚要帶我去貴陽(yáng)游覽山水,還說(shuō)這次去能做上我夢(mèng)寐以求的飛機(jī)。
來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng),我還是泰然自若的,我被機(jī)場(chǎng)里的東西所吸引住了。
可一上飛機(jī),我直打哆嗦,心里像有十五個(gè)水桶一樣,七上八下。我問(wèn)媽媽:“飛機(jī)會(huì)不會(huì)失控,然后墜落?”媽媽經(jīng)驗(yàn)十足地對(duì)我說(shuō):“別怕,飛機(jī)是既安全又快速的交通工具!蔽乙宦,放心了許多。
飛機(jī)就要起飛了。當(dāng)飛機(jī)往上傾斜的時(shí)候,我的汗毛豎得硬硬的,身體輕微地顫抖著。媽媽對(duì)我說(shuō):“別怕,這是很平常的!蔽蚁耄菏前!坐飛機(jī)應(yīng)該沒那么恐怖。
等飛機(jī)在白云里穿梭時(shí),我往下一看,!房子和汽車那么小,我們飛得太高了,會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?我的臉色一下子變得煞白。媽媽看我很擔(dān)心,便告訴我怎樣說(shuō)坐飛機(jī)是不害怕:首先放輕松,再大吃一頓空餐(飛機(jī)上的飯),最后舒舒服服的睡一覺就好了。我去試了,我大吃了一頓空餐,戴上眼罩,不一會(huì)兒就睡著了。
一覺醒來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“前面有一只老鷹停在機(jī)翼上!蔽铱戳丝,沒有,可眼睛卻被大地那燈火通明的樣子所迷住了。但這次的'感覺與第一次的截然不同,我想:那絲綢般的大地,飛機(jī)也一定喜歡在空中細(xì)細(xì)欣賞。這使我陶醉在這美麗,迷人的場(chǎng)景中。
坐飛機(jī)真是有趣!這不僅讓我開了眼界,而且又讓我克服了一個(gè)困難,以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再乘一次飛機(jī)。
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯5
人生如煙,是非對(duì)錯(cuò),一幕幕過(guò)去,往事如影,重上心頭。
——題記
群山巍峨,山崖陡如刀割,向下望一眼便讓人心生怯懦。那天,我們一家于山腳向雄偉的山峰爬去,一滴滴,豆大的汗水滾落于泥土之上,裹著沙土,于太陽(yáng)之下傾刻蒸發(fā)。
我終于在爬爬停停下上了主峰,群山云霧繚繞,溝澗深不見底,極目遠(yuǎn)眺,盡是翠山,一陣清涼的風(fēng),夾雜了大自然的味道,沖向另一座山。
在山腰,我們看見了蹦極的游樂設(shè)施,父親很是興奮,拉著我向深處走去,盡管我并不想上去,可謂“父命難違”,我還是在父親的鼓動(dòng),或者確切說(shuō)是硬逼下,鬼迷心竅的`綁上了安全帶,系上了皮筋。站在跳臺(tái)上,望著下面如此之高、之深的崖,我不放心的拉了拉皮筋,又看了看安全扣,扭了扭安全帶,還是感到一點(diǎn)都不安心,生怕摔下去是死無(wú)全尸!當(dāng)我被工作人員連騙帶拉的慢慢接近邊緣,兩腳有一半都在外面,腿抖的有如篩子!兩手死死抓住那被很多次抓過(guò)并磨掉層皮的欄桿,一步也不敢邁了,豆大的汗水滾下山崖,往下一望,仍是讓我那么恐懼,那么害怕。
在那里堅(jiān)持了一小會(huì),我卻猶如一個(gè)世紀(jì),心里有種壓迫感,感覺自己猶如一個(gè)小小的三葉蟲,被壓在了石層下面,壓爛了一切。不過(guò),老爸的一句句鼓勵(lì)和工作人員一遍遍的保證,我的腳以肉眼難以觀察的距離一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)向前,一點(diǎn)、一點(diǎn)、再一點(diǎn),終于我以飛撲的姿勢(shì)自由下落,!多么涼、多么快,我一下子隕落下去,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),早已在那不斷的搖擺。
最后,工作人員將我拉了上去,我看見了老爸贊許的目光,老媽肯定的眼神,以及弟弟羨慕的神情,讓我好不快活。但更讓我開心的,是我勇于前進(jìn),打敗怯懦的不服于大山的勇氣。
我終于戰(zhàn)勝了怯懦,我于記憶的角落,憶起這一切,真是讓我自豪!
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯6
從前,我在遇到困難時(shí),總是有著膽怯的心理,但是經(jīng)過(guò)那件事之后,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了膽怯。
是這樣的,那天,我報(bào)的游泳興趣班,在我經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力下,要進(jìn)行考試了,沒辦法,從小就很喜歡游泳。我平平常常的`到了練習(xí)的場(chǎng)地,到了那兒,我才知道原來(lái)等待我的是一場(chǎng)考試——游泳考試。那時(shí),我對(duì)自己自信滿滿,胸有成竹的說(shuō):“我一定行的!”一聽到要考試了,我就高興地一蹦三尺高。我用嫻熟的手法換上泳衣,三兩下就搞定了。我和小伙伴們排好隊(duì),準(zhǔn)備下水“3、2、1”開始,隨著教練的一聲令下,我們一齊跳下水游了起來(lái),速度猶如火箭、超越光速,每個(gè)動(dòng)作都是那么的柔和,“嗖”的一聲就游到接近終點(diǎn)的地方了,突然有一個(gè)身影消失了,沒錯(cuò)那個(gè)人就是我,也許是我在入水前沒熱身,導(dǎo)致在高速游泳的過(guò)程中大腿抽筋。痛得我在水中直咬牙,眼里盡是恐懼和膽怯,當(dāng)我決定放棄時(shí),腦子閃現(xiàn)老爸曾講過(guò)的話:“就算手骨折了,另一只還能動(dòng),就等于你還能在做事情!彪S后我又聯(lián)想到了,一只腳抽筋,那另一只腳呢?還有兩只手呢?我激勵(lì)著自己,然后吃力的向終點(diǎn)游去,另一只腳奮力的往前蹬,最后經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,我到達(dá)了終點(diǎn)。
教練看我堅(jiān)持不懈的精神,贊賞了我,而且還把冠軍給了我,我覺得很欣慰,頓時(shí),響起了熱烈的掌聲,我拿從前的我和現(xiàn)在的我相比,發(fā)現(xiàn)我終于戰(zhàn)勝了膽怯。
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯7
膽怯是我們?nèi)松缆飞系囊蛔呗柸朐频拇笊,只有鼓起勇氣的人才有資格攀登它。而在我的人生道路上,就遇到了這樣的一座大山。幸運(yùn)的是,我在同學(xué)的掌聲鼓勵(lì)下,超越了這座大山——膽怯。
六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校要舉辦六一晚會(huì)。同學(xué)們紛紛忙碌起來(lái),我也緊張地排練著我的節(jié)目。
忙碌時(shí),時(shí)間總是過(guò)得那么快,眨眼間,六一兒童節(jié)到了,學(xué)校的少年宮早已人山人海。同學(xué)們?cè)缫研顒?shì)待發(fā),準(zhǔn)備好了迎接這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。
我其實(shí)心里很害怕這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”,因?yàn)樵诒硌輹r(shí),一旦做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,所有人的目光便會(huì)聚集在你的身上。
我暗暗在心里給自己打氣:加油!你可以的,劉子墨!這時(shí),主持人高喊道:“下面有請(qǐng)一班登場(chǎng),他們表演的節(jié)目是手語(yǔ)舞蹈!”。∵好不是我們班,嚇得我腿都軟了,額頭上不斷冒著冷汗。此刻我是又緊張又激動(dòng)!主持人再次高聲喊道:“下面有請(qǐng)三班登場(chǎng)!”!怎么那么快!我……該怎么辦!我突然想起了一句話:只要肯鼓起勇氣挑戰(zhàn)膽怯,就一定能成功!
我鼓起勇氣登上舞臺(tái),這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”開始了!由于我緊張得動(dòng)作忘了,所以跟不上節(jié)奏,我的勇氣漸漸消散了,就在這時(shí),全體同學(xué)不約而同鼓起掌來(lái),我的'勇氣又逆流而上回來(lái)了,后來(lái),我一個(gè)動(dòng)作也沒有再做錯(cuò)。這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”結(jié)束后,太陽(yáng)公公向我微笑,樹葉向我揮手,我的心里樂開了花。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”,我明白了:只要肯鼓起勇氣挑戰(zhàn)膽怯,就一定能成功!而在成功的同時(shí),你的朋友也會(huì)對(duì)你豎起大拇指,由心為你高興。
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯8
膽怯,顧名思義。就是膽小,畏縮害怕的意思。是啊,我也有這個(gè)心理上的壞毛病,F(xiàn)在,我終于改掉了這個(gè)心理上的缺陷,找回了真實(shí)、活潑的自我!
年后的一天中午,爸爸帶我到上島茶社去吃午飯。他看到了有一架鋼琴,就說(shuō):“李笑然,你現(xiàn)在是電子琴八級(jí)的水平,能不能為大家彈一曲呀?”我突然愣住了,雖然我知道自己有這個(gè)實(shí)力,可是不知為什么還是連連辭絕。爸爸再三鼓勵(lì),我再三拒絕,鬧了個(gè)尷尬的局面。他見狀,只好作罷。
一個(gè)周末,爸爸帶我去參加一個(gè)大型聚會(huì),那里有許多小朋友。席間,主持人邀請(qǐng)小朋友上臺(tái)為大家表演節(jié)目。臺(tái)上臺(tái)下一片沉默。有的躲在家長(zhǎng)的.懷里,有的出去玩耍了,還有的往衛(wèi)生間跑。此時(shí),我多想克服自己的心里障礙上臺(tái)表演!可是,我覺得總有一股力量在限制著我。爸爸充滿希望的看著我,對(duì)我說(shuō):“你去為大家唱首歌吧,要有自信心戰(zhàn)勝膽怯,加油,你是很有實(shí)力的!”聽到爸爸的話,我又想起了我的決心,便鼓足勇氣,從容地走上舞臺(tái),心里悄悄想:“我就把這種場(chǎng)合當(dāng)做在學(xué)校上音樂課就行了!”我拿起麥克風(fēng),為大家唱了首《踏雪尋梅》。雖然我唱的一般,但是得到了大家雷鳴般的掌聲,我開心極了!
第二天,爸爸又帶我到了上島茶社約見朋友,看見了那架鋼琴,對(duì)我說(shuō):“兒子,你能不能為大家彈一首鋼琴曲啊?”我像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。經(jīng)服務(wù)員阿姨同意后,就自信心地拿出琴凳,滿帶感情地彈了一首《梁!。當(dāng)我彈完起身的時(shí)候,贏得了全體茶客們的熱烈掌聲與嘖嘖稱贊,高興的和爸爸擁抱在了一起!
我終于改掉了這個(gè)心理障礙——膽怯。原來(lái),它是個(gè)紙老虎,只要勇敢的走出第一步,它就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤了!
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯9
每個(gè)人都有自己膽小的地方,我也不例外。我害怕黑暗。但后來(lái),通過(guò)一些技巧,我克服了自己的膽怯。
記得是一天晚上,我一個(gè)人走在回家的路上。路又黑又窄,只有我自己的影子陪著我。越走越害怕,仿佛有人在我身后。匆匆忙忙,只好蹲下來(lái)抱著頭在那里瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢站起來(lái),環(huán)顧四周,沖回家,砰的一聲關(guān)上門,嚇了正在看電視的媽媽一跳,大聲說(shuō):“你看見鬼了嗎?好心慌!”我站在那里,眼睛睜得大大的.,好像失去了靈魂。我媽看到我站在那里,喊了我?guī)茁,我還是站著不動(dòng),直到我媽走過(guò)來(lái)摸我。我低著頭跑回房間。我在床上想了又想。為什么我這么怕黑?經(jīng)過(guò)這件事,我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我認(rèn)真地對(duì)自己說(shuō):“兵兵,你一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥羞@樣你才能克服你的膽怯,兵兵,加油!”
周三晚上,我終于找到了嘗試的機(jī)會(huì)。我決定獨(dú)自下樓散步。我一個(gè)人走在小區(qū)的石子路上,空蕩蕩的。我還是有點(diǎn)害怕,就想了想,想了一個(gè)克服恐懼的好辦法。我打開音樂,戴上耳機(jī),邊聽音樂邊走。過(guò)了一段時(shí)間,我覺得自己一點(diǎn)都不害怕。于是,我?guī)缀趺客矶既バ^(qū)里的石子路。邊走邊漸漸覺得自己的膽子越來(lái)越大。幾乎每天晚上,我都在想:明天是不是要擴(kuò)大自己的范圍,讓自己更勇敢,更自信?久而久之,小區(qū)里的路我都修完了。有時(shí)候時(shí)間充裕的時(shí)候會(huì)多走幾圈,既練膽,又鍛煉身體。才幾個(gè)月,晚上一個(gè)人走都不怕!
最后我克服了膽怯,好開心!
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯10
生活中每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。有一句古語(yǔ)說(shuō)得好:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我的弱點(diǎn)就是膽怯,這個(gè)弱點(diǎn)困繞了我很長(zhǎng)時(shí)間,直到有一天,我戰(zhàn)勝了它!
五年級(jí)時(shí),班級(jí)進(jìn)行了讀書分享會(huì)活動(dòng),要求每個(gè)組都要選派人做演講,分享自己的讀書體會(huì)。在我們組成員的`大力推薦下,由我來(lái)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)。我嘴上說(shuō)可以,但是心里實(shí)在沒底,腦子里一直在打鼓:這可怎么辦,萬(wàn)一發(fā)揮不好,那就尷尬了!
帶著一顆忐忑不安的心,我回家了。先草擬了演講的大概內(nèi)容,修改之后,就這首開始背稿子,漸漸地,我快背過(guò)了,心里想,還是去鏡子面前照一下自己吧!于是,我來(lái)到鏡子前開始演講。只見鏡前的我表情很不自然,由于親眼看著自己,開始背得很不自然,語(yǔ)句也多處出現(xiàn)結(jié)巴。這樣下去可不行,必須再加強(qiáng)練習(xí),我想。于是,我不厭其煩地在鏡子面前練了一遍又一遍……
終于,在演講的那一天到了,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校,幸好在我的前面還有幾位同學(xué),我舒了一口氣,靜下心來(lái),默默地背著自己的稿子。時(shí)間過(guò)得飛快,看看就輪到我了。我只好硬著頭皮上場(chǎng),站在講臺(tái)上,看待大家期待的眼神,我頓時(shí)心安了許多。那一雙雙鼓勵(lì)的眼神竟化作了一股股神奇的力量,注入我的體內(nèi),促使我完成了演講。聽到同學(xué)們的掌聲,我感到無(wú)比喜悅和自豪,我終于戰(zhàn)勝了膽怯!
我始終沒有忘記同學(xué)們的目光,那是鼓勵(lì)的目光,同學(xué)們深情的目光激勵(lì)著我,這才使得我戰(zhàn)勝了膽怯。以后,我還會(huì)像這次一樣,戰(zhàn)勝更多的困難,勇敢向前!
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯11
生活中有許多故事令人難忘。經(jīng)歷過(guò),才明白其中的滋味;成功了,才明白自己有多了不起。就拿我第一次做小廣播主持人來(lái)說(shuō),那次我戰(zhàn)勝了膽怯,真讓我回味無(wú)窮!
一天下午放學(xué)時(shí),老師告訴我,讓我主持學(xué)校英語(yǔ)廣播。我聽到這個(gè)消息,既激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是我終于有機(jī)會(huì)可以大展拳腳啦!緊張的是假如讀錯(cuò)了,我可不愿在全校面前出丑。老師似乎看出了我的心事,笑瞇瞇地說(shuō):“雖然你是第一次主持英語(yǔ)廣播,但是我相信,你能行!”看著老師信任的目光,期待的神情,我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我回到家后,一放下書包就開始拼命地一遍遍地朗讀演講稿,直到讀得滾瓜爛熟為止。
第二天早上,演講的時(shí)間到了,我匆匆走進(jìn)廣播室,反復(fù)提醒自己要沉著冷靜,但說(shuō)得輕易,嘴上說(shuō)不慌,心還是在怦怦地加速地跳,拿著話筒的手也在顫抖;看看那些讀得滾瓜爛熟的.句子,早已飛到了九霄云外。頓時(shí),我心急如焚,眼淚如斷了線的珍珠般掉了下來(lái);豆大的汗珠浸濕了我的衣衫。這時(shí),我的耳邊回想起了老師的話:“人生都是從無(wú)數(shù)個(gè)第一步開始,首先要讓自己心里放松。失敗是成功之母,即使播不好也不要緊,那就全當(dāng)給自己積累經(jīng)驗(yàn)吧”。于是,我調(diào)整了一下自己的心態(tài),定了定神,開始朗讀“Hello,everybody.Its time for燛nglish bording(大家好,現(xiàn)在是英語(yǔ)廣播時(shí)間……)”
節(jié)目剛播完,我走進(jìn)教室,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地稱贊我:“你太了不起了,英語(yǔ)說(shuō)得真棒!”這時(shí),一種甜滋滋的感覺涌上心頭,比吃了蜜還甜,從嘴里一直甜到心里。是啊,我真是太棒了!因?yàn)檫@是我第一次克服了自己的膽怯,勇敢地邁出了在主持廣播方面的第一步!
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯12
我有一個(gè)弱點(diǎn)——膽怯,這個(gè)弱點(diǎn)就像又寬又長(zhǎng)的繩子,纏繞著我,一刻也不放開。
暑假的時(shí)候,我的鋼琴老師對(duì)我說(shuō):“下星期六的時(shí)候有一場(chǎng)表演,我覺得你能去表演,這次你就單獨(dú)去表演,你去嗎?”我想老師既然都給我報(bào)名了,我也不能不去呀,可是我又不敢一個(gè)人上場(chǎng)單獨(dú)表演,我是去還是不去呢?這個(gè)問(wèn)題讓我想了好久,可最后我還是答應(yīng)了我吞吞吐吐地說(shuō):“好吧!崩蠋煱炎V子給我,讓我回家好好練習(xí)。
我接過(guò)譜子一看,這個(gè)譜子看起來(lái)簡(jiǎn)單,但彈起來(lái)就很難了。我回到家,飯也不吃就開始練習(xí),但我就是有一個(gè)地方不會(huì)。我練了好久,覺得手麻的失去了知覺,可我不想就這么快放棄。彈了一下午,我都忘了和小伙伴玩了。我多么想就成為老師那樣彈的美妙動(dòng)聽,可我就是做不到。日子一天天的過(guò)去,馬上就到表演的`前一天,我練習(xí)曲子的時(shí)候還是那個(gè)地方彈不好,我很自責(zé),時(shí)不時(shí)還會(huì)自言自語(yǔ)道:“為什么我這么傻,連一個(gè)簡(jiǎn)單的曲子都不會(huì),我6歲的妹妹都彈出來(lái)了,為什么我彈不出來(lái)呢?”我急哭了,妹妹走進(jìn)我的房間,看見我哭的眼睛都紅了,就一邊給我擦眼淚,一邊說(shuō):“姐姐,你別哭了,老師常常給我們說(shuō)失敗是成功之母,只要你努力,就沒有什么事情是你做不到的,即使你成功了,也不要驕傲!蔽衣犃嗣妹玫脑,打起精神把不會(huì)的地方反復(fù)練了好幾遍,一直到我彈會(huì)為止。
轉(zhuǎn)眼間就到了表演的那天,我在后臺(tái)室等著,腳不停地在抖。我想如果我沒彈好,老師和媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我失望。想到這兒,我的身體抖得更厲害了。到我了,我穿著漂亮的衣服勇敢上了臺(tái),把手放在鋼琴上彈起了好聽的曲子,我仿佛已經(jīng)沉迷在音樂中。我彈完了,媽媽和妹妹使勁兒地為我鼓掌,臺(tái)下所有的觀眾和幾個(gè)評(píng)委老師也為我鼓起掌來(lái),我的眼睛里含著熱淚。
到現(xiàn)在我還忘不了妹妹對(duì)我說(shuō)的那些話,失敗是成功之母。
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯13
我覺得人的一生要戰(zhàn)勝很多事,我就來(lái)講講我戰(zhàn)勝了膽怯這件事。
今年“十一”時(shí),我們一家四口在“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”游玩時(shí),媽媽看見一個(gè)過(guò)山車設(shè)施,變硬拉著我去玩。我為了裝堅(jiān)強(qiáng),就“爽快”地回答道“走!”其實(shí)我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,因?yàn)槲覍?shí)在是膽怯啊。
排了三個(gè)小時(shí)隊(duì)后,終于輪到我們了,我拖著發(fā)軟的腿一步步向停放過(guò)山車的地方走去。邊走邊問(wèn)媽媽:“說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在感覺怎樣?”媽媽向后縮了縮,小聲答道:“不太好!”我笑了一下:“沒事,有我呢!眿寢岊D時(shí)用欽佩的目光看了我一下。
坐上過(guò)山車后,工作人員笑嘻嘻地說(shuō):“來(lái)點(diǎn)尖叫聲!”全車人一齊有氣無(wú)力地叫了一聲“啊!惫ぷ魅藛T又一笑:“一會(huì)兒就會(huì)大聲叫……”話音未落,我們坐的過(guò)山車就像被彈射出去一樣,“咻”地一聲飛了出去。全車人的尖叫聲加上過(guò)山車卷起風(fēng)的“咻咻”聲,像在演奏著一曲名叫《恐怖交響樂》的曲子。我的頭像狂風(fēng)中的.小草一樣無(wú)助,耳朵瘋狂地撞在安全桿上,想抬頭也抬不起來(lái),因?yàn)榭耧L(fēng)像一只巨大的手摁著我的頭。我再也裝不下去了,大叫一聲”啊——”伴隨著我的尖叫聲,車到了終點(diǎn)。
下車后,我揉了揉撞疼的耳朵,感覺這48秒像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣,但我又喜歡上了這種刺激的感覺。我問(wèn)媽媽:“還能坐嗎?”媽媽摸了摸我的頭:“沒發(fā)燒呀!蔽倚α诵Γ骸斑能不能坐!”媽媽果斷地回答:“不能,快回賓館吧!蔽沂馗鷭寢尰亓速e館。
我戰(zhàn)勝了膽怯,我真開心!
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯14
每個(gè)人都有自己膽怯的一面,或者勇敢的一面,但是膽怯總會(huì)被勇敢給打敗,而我通過(guò)這一件事,讓我的膽怯徹底從我內(nèi)心消除,變成一個(gè)勇敢的自我。
有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候,老師在講幾件重要的事,我沒當(dāng)回事,自顧自地在那玩?墒钱(dāng)老師說(shuō)明天考試的時(shí)候,我立馬不再玩了,內(nèi)心很膽怯,心想:怎么辦?我還沒準(zhǔn)備好。怕我考不好,回來(lái)被奶奶打一頓,這可怎么辦?
放學(xué)了,我回到了家,對(duì)奶奶說(shuō)了明天考試的事,奶奶說(shuō):“考試就考試,我相信你一定能考好!蓖砩,我在家認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課,希望明天能考好一點(diǎn)。
第二天,我考完試,內(nèi)心很慌亂。過(guò)了幾天,考試成績(jī)下來(lái)的`時(shí)候,語(yǔ)文老師讀到我的名字的時(shí)候,我看到了我的分?jǐn)?shù)是82分。放學(xué)后,我垂頭喪氣地回到家,我給奶奶看了試卷,以為她會(huì)打我。我很害怕,可是我意想不到的是奶奶并沒有打我,而是對(duì)我說(shuō):“這次考試沒考好,沒關(guān)系,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)了,考試其實(shí)沒有那么可怕,用平常心對(duì)待反而能考出好成績(jī)!
我重拾信心,不再膽怯,變得勇敢起來(lái),讓我對(duì)每一次考試都不再膽怯,找回了自信和勇氣。
自從那次沒考好,我每天都在努力學(xué)習(xí),希望能考好。不知過(guò)了多少周,迎來(lái)了第二次考試,我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),鎮(zhèn)定答卷,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我開心地走了出來(lái)。過(guò)了幾天,老師發(fā)試卷的時(shí)候,我考了93。5分。放學(xué)后,我飛快地向家跑去,第一時(shí)間找到奶奶,拿給奶奶看,奶奶露出了開心的笑容,并對(duì)我說(shuō):“還害怕考試嗎?”我笑了笑,不好意思地低下了頭。
這就是我戰(zhàn)勝了自己的膽怯,讓自己對(duì)考試有了信心、勇敢,我也明白了一個(gè)道理:如果你真心付出,就會(huì)收獲好的結(jié)果。
初中議論文:戰(zhàn)勝膽怯15
在課堂上,當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),許多同學(xué)都會(huì)積極地回答問(wèn)題,而我卻選擇安靜地坐在座位上,看著別的同學(xué)回答問(wèn)題,自己從不敢舉手。
其實(shí)在我剛上小學(xué)時(shí),也很喜歡回答問(wèn)題,深受老師喜愛?赡谴,由于我太緊張了,一不小心就說(shuō)錯(cuò)了,引得同學(xué)們哄堂大笑,而老師也有點(diǎn)想責(zé)備我的樣子,我看著老師的眼睛,她仿佛在說(shuō):“你怎么連這個(gè)問(wèn)題都回答錯(cuò)了!睖I水在我的眼里打轉(zhuǎn)。從此,我就開始不舉手回答問(wèn)題了。原以為小學(xué)六年我都不會(huì)再舉手,可那件事后,卻讓我開始積極舉手回答問(wèn)題。
那是三年級(jí)時(shí),換了一個(gè)老師,在她的第一節(jié)課上,同學(xué)們都積極地舉手,希望給新老師留下個(gè)好印象,但我還是如往常一樣,不舉手,可當(dāng)老師提出最后一個(gè)問(wèn)題時(shí),這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難,但我會(huì),同桌悄悄說(shuō):“舉手呀,說(shuō)不定老師就記住你了呢!焙竺娴耐瑢W(xué)也紛紛鼓勵(lì)我。
在他們的鼓勵(lì)下,我不知怎么,就勇敢地舉起了手,“這位同學(xué)很勇敢呀!”老師說(shuō)。可這一次,我因?yàn)楹ε潞途o張又回答錯(cuò)了。同學(xué)門又大笑起來(lái),我低著頭,開始后悔自己一時(shí)沖動(dòng)舉了手,正當(dāng)我準(zhǔn)備接受老師的`批評(píng)時(shí),老師卻對(duì)別的同學(xué)說(shuō):“大家不要笑,這位同學(xué)能舉手,說(shuō)明她有勇氣,可你們卻不舉手,在下面看別人回答,有什么資格嘲笑別人呢。”隨之又把目光轉(zhuǎn)向了我,溫柔地說(shuō):“沒關(guān)系,你應(yīng)該是太緊張了,再說(shuō)一遍吧。”于是,我勇敢地說(shuō)出了答案,班級(jí)里想起了震耳欲聾的掌聲,讓我久久不能忘懷。
從那以后,我開始積極地回答問(wèn)題,每次回答完,我都會(huì)很自豪,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。
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