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校園流行風作文

時間:2021-03-20 08:54:03 校園作文 我要投稿

校園流行風作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的校園流行風作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園流行風作文15篇

校園流行風作文1

  “忽如一夜出風來,千樹萬樹梨花開”,不知怎么回事,我的班級最近有了一陣”風“,那就是“流行風!

  每天同學們一下就拿著自己的跳繩沖出去。有的單人跳,有的雙人跳,還有的跳大繩?纱蟛糠滞瑢W都在跳大繩。

  跳大繩的同學都是很有本領(lǐng)的,兩個同學都拿著跳繩的頭子,一個人一邊。開始甩,有的人喜歡沖著跳,有的人喜歡原地跳。有的人喜歡快速的,有的人喜歡速度慢一點的。那歡快的樣子像一只只快樂的小鳥。

  我們班還有一個跳繩高手,他能跳上個50個左右。我們甩繩的人不是老是它們甩,是輪流的,我們跳繩個數(shù)最差在5個左右。

  它們有的人還會雙飛跳,能跳上60個。他們還拿出了自己的本領(lǐng)和絕招。

  經(jīng)過努力,體育老師決定要在我們班比賽跳繩。女生比賽單人跳,要求100個,男生比賽要求120個,計時2分鐘。

  比賽現(xiàn)在開始,2分鐘過去了,可是同學們還是好像十分的高興,玩得瘋了似的。

  我們班的這股風也好漸漸地越來越猛了,一時間大家都在跳繩,每一個角落都里都是快樂。

校園流行風作文2

  警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃。是的,我時時刻刻必須注意安全,比如:在校園的欄桿上,同學們爬上爬下,如果一不小心,哇!后果不堪設(shè)想。這些人根本不把安全放在心上。下面談?wù)勑@流行風吧!不知什么時候,溜溜球和陀螺一陣風似的流行了整個校園,那危險的氣氛便把整個校園圍得水泄不通。不是這個手脈割斷了,就是那個手劃傷了,還有呢!

  一位學生仿電視上溜冰是身輕如燕的溜冰高手,帥呆了,酷斃了,于是他也學著電視上演員,呼得一聲劃過去,手按在消防容的玻璃門上,玻璃破了,掉了下來,手上的脈被割斷了,經(jīng)過搶救才把他從死亡的陷井拉回來。那都是血的教訓,淚的承罰呀!校長也絞盡了腦汁,用盡了心機采取各種各方法來勸我們不玩這些危險的玩具,比如:抓到的扣分,可是有些同學還在偷偷地玩,任憑你們怎樣勸他放下都沒用,F(xiàn)在學樣也開展了大課間活動,有跳繩、踢毯子、跳長繩等等,這些即可以勸我們不玩危險的玩具,減少了事故,還可以讓我們身體更健康,真是一舉兩得呀!校園流行風雖然減少了,但還有許多危險,我們要學會自我防護。

  事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃!

校園流行風作文3

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!辈恢醯,我的學校最近有了一陣“風”刮來,那就是“流行風”。

  我們班上有一股流行風,就是“跳跳球”,這股小風是從小店刮來的。還有自從有了這股流行風,一下課,大家就帶著“跳跳球”沖出教室,開始瘋狂地跳起來,我也不例外。我先用腳往后面一踢,當它馬上到你腳邊時,你要馬上跳起來把球踢出去。

  有一次,校長來巡邏,我們玩“跳跳球”的時候,不小心把一個人的手打斷了,校長在晨會上說:“大家以后不要帶跳跳球到學校了,某位同學在玩球時,把同學的手打斷了,他的媽媽傷心極了,再重復說一遍,以后不許帶到學校了!”這陣風就消失了。

  大家又開始玩起了滾鐵環(huán),一下課,同學們在操場上瘋狂地滾鐵環(huán),成了流動的海洋。后來,又發(fā)生了一樣的事,一(二)班有一個小孩滾鐵環(huán),不小心把一個人的頭打破了,老師在班上又說了,又不讓我們玩滾鐵環(huán)游戲了,唉!

  這次,我們一定要玩一些既安全又好玩的游戲,現(xiàn)在在玩跳繩和踢毽子,哦!對了對了,還有折紙和翻繩,都是好玩的,別急還有……快來我們學校吧!

  新聞天天有,趣事天天有,校園里不斷的有流行風,真不知下個流行風是什么。

校園流行風作文4

  在我這個美麗的校園里,有美麗的花朵,綠油油的小草,有鮮艷的紅旗和國旗臺,有高大挺拔的教學樓,還有一股每年都不一樣的流行風......

  溜溜球流行風:當這股風刮來時,你會看見在校園中,幾乎人手一個溜溜球,大風車,睡眠,東京鐵塔,那是隨便喊上一個人都會玩的招式。一下課,同學們,就會跑到走廊上來比拼溜溜球技巧,就連上課時也忍不住拿出來玩兒呢,為此老師也“豐收”了不少溜溜球了。

  集卡流行風:這股風可是又費財又費胃,因為同學們不知怎了,突然把溜溜球丟在了一邊,開始迷上集干脆面里面的`卡片了,每當下課鈴響時,我們就會像一窩蜂一樣沖進了小賣部中,把小賣部給圍了個水泄不通。直到把小賣部的干脆面搶購一空為止才會罷休。不過,因為我們不愛護教室衛(wèi)生,每次都是吃的滿室干脆面得碎屑,所以老師很生氣,后果很嚴重。因此我們的這股流行風就這樣被老師給切斷了。

  我每次看到同學們坐在桌子上玩著當下最流行的東西時,我都會想“下一次會流行什么呢?

校園流行風作文5

  這年代,流行風盛行。大人們常會熱衷于時尚之物,難道我們小孩也不能這樣嗎?現(xiàn)在,在我們學校里,各處都刮起了流行風。

  我清清楚楚地記得,這幾年,校園內(nèi)外曾先后流行過釣魚、CF槍戰(zhàn)和憤怒的小鳥等游戲。

  流行風呀流行風,你真像旋風,有的只流行一陣子,有的卻讓人久久癡迷。這流行時間最長的非“憤怒的小鳥”莫屬了。當課間時,同學們紛紛拿出自己的“小鳥”,碰來碰去,玩得十分激烈。上課時都想玩。有人還在抽屜里玩,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),罰抄了書。

  后來校園里又流行“釣魚”,一到下課,同學們拿出繩子,讓樓下的人接,大家跳上跳下,也沒接住。但卻讓同學們歡笑。這流行風帶來的快樂是讓同學們放松精神,得到快樂,帶來的憂愁是容易受傷。

  這學期,同學們又開始玩CF槍戰(zhàn),我也參與了。大家在下課都用石頭、剪刀、布來分隊。開始時,大家守著四方,不停地開槍,一心想把對方打死。上課時,同學們想著CF槍戰(zhàn),都不專心聽課了。

  今天,我靜心思索,這流行風不管是CF槍戰(zhàn)風還是憤怒的小鳥風,對學習而言是喜還是憂呢?今天讓我告訴你,對學習有喜有憂。就是提醒大家不要太入迷,否則會影響你的一生,那可就完蛋了!

校園流行風作文6

  去年,校園里刮起了一陣強烈的“流行風”,一下課同學們就迫不及待地拿出那些漂亮的卡片來玩,玩得特別高興。

  校門口的小賣部里剛擺上的小花仙卡片,眨眼間就被其他班的女生一搶而空了,每個年級的同學都絡(luò)繹不絕地“瘋狂”購買。買到的同學,就趕緊打開包裝盒,看看里面有沒有重復的卡片。在我開心的把買到的卡片放到包里的時候,就聽到站在我旁邊的大姐姐說:“哎呀!真不走運,怎么又買到重復的卡片啦!

  回到班里,我就拿出那些五花八門的卡片,把重復的卡片拿了和別的同學交換,遮掩給我就又多了一張漂亮的卡片了。每當下課,我看著這些五顏六色的卡片,就對它們更加愛不釋手了。沒過多久,這些卡片又多了一些人物卡片了,有的卡片還是亮的很漂亮。

  當然,這些小卡片有的可以拿來換,可以把自己喜歡的交給好朋友,換來的卻是友誼,友情。

  我們校園的流行風真有趣呀,一僅可以用來欣賞,而且也代表了我們的友情。

校園流行風作文7

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,不知怎么回事,我的學校最近有了一陣“風”,那就是“流行風”。

  流行什么呢?那就是“奧比島”。這個游戲可轟動了!

  但老師和家長都不同意我們玩,而我們偏玩,可以說是“野火燒不盡,春風吹又生”。

  現(xiàn)在我們班已經(jīng)無可自拔了。上課時老師背對著我們時,同座位就開始小聲討論這個游戲了;當考試時,大家也停不下來,都開始傳紙條了。在下課時,以前總會看到男生在那捉迷藏或蹦蹦跳跳,而現(xiàn)在,他們就像冬眠的動物,抱在一起討論。

  我不玩電腦,因為沒時間去玩,但看見同學們玩得很開心,我也就有了一點想法。小孩子天性是玩,但也不能“瘋玩”,應(yīng)該寫完作業(yè)再玩,每次玩也不可以超過兩小時。

  而父母的想法是統(tǒng)一的,那就是不能玩!有的父母會說:“電腦對眼睛有害處!倍蟛糠值耐瑢W家長都會說:“電腦是用來給你查學習資料的,不是給你玩的,你這樣玩物喪志,將來怎么辦!”有的同學還會開玩笑的答上一句:“涼拌!

  這陣“流行風”,刮得夠起勁!同學們是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。家長則是“野火燒不盡,春風吹又生”。

校園流行風作文8

  隨著奔跑吧兄弟這部綜藝節(jié)目播出以后,校園里就流行了一種“撕名牌”活動,然后給我來給你們講講吧。

  每到叮鈴鈴的下課鈴想起,那時,我們班的同學們像飛快地箭一樣沖出教室,來到了走廊上,大家都在討論什么時候開始,非常激烈熱鬧。隨著“導演”的一聲令下激動人心的游戲開始了,同學們干凈找到隊友開始“撕名牌大戰(zhàn)了”,只見一位落單的同學不知所措的站在那里呆呆的望著別人,有一位同學提醒她快跑,可來不及了。一位同學以飛快的速度撕下了那位同學的名牌。在走廊上,同學們有的正在嚴肅的找下手時機,有的同學成功的撕下了別人的名牌就哈哈大笑,笑得合不攏嘴。大家都玩得很開心。

  別看“撕名牌”是個小小的游戲,可在同學的心里就是一個能讓人開心的事物。

  每次我看到同學們在走廊上操場上玩著當下最流行的東西時,我都會想:下一次會流行什么呢?

校園流行風作文9

  我們校園似乎沒有風平浪靜的時候,這股流行風剛走,那股流行風又來了。

  我們班的抖音流行風讓許多同學走火入魔,我知道抖音是因為在一次同學聚會時,一個朋友偷偷告訴我的。

  在學校,一下課,同學們?nèi)宄扇旱恼f起了抖音。這個說:你們知道嗎?最近那個說:大玉米成網(wǎng)紅了最引人注目的是張展碩,他神秘的對我們說:你們一知道現(xiàn)在網(wǎng)上最紅的是什么嗎?我們搖搖頭。他又說:現(xiàn)在最流行一種小鴨子做的動作。說著,他一下子跟發(fā)瘋了似的把手放在頭上,頭一搖一搖的模仿了起來。

  同學們一到下了就會談起抖音,有的上課都想著抖音,課上到一半就一下子跳起來,有的因為看抖音走火入魔學習直線下滑。

  我也差一點被卷入其中,還好媽媽止住可我。

  之后,我們班主任發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象,就開了家長會。讓家長沒收孩子的平板、手機、電話手表和不能讓孩子玩電腦的要求。

  流行風一陣剛走一陣又來。這就是我的校園讀書風,每到下課時,同學們就把自己的書拿來交換著讀,分享讀書心得,老師和家長也在支持著這股流行風。

  凡事有利就有害,如果是壞的流行風,就要快點滅了它,如果是好的流行風,就一定要延續(xù)保持。

校園流行風作文10

  我們班的流行風可真多呀!今天,我就給大家來介紹一下幾種好玩的流行風吧! “叮叮叮,叮叮!,下課了,男孩子們都一窩蜂地跑出了教室,從自己的口袋里依依不舍地拿出一大疊卡片,卡片上面畫著許許多多古怪的小精靈,于是他們就開始玩了起來。一位同學拿出一張卡放在地上,另一個同學從口袋里拿出一張卡,狠狠地向地面砸了下去,卡翻了過來,哈!你看,他贏了。

  一天,忽然這陣卡片風就被老師給發(fā)現(xiàn)了,老師生氣得頭發(fā)都豎了起來,于是就開了個會,把全班有卡片的同學的卡片都給沒收了,所以這陣風也就消失了。 接下來就變成了毽子風,在午間活動時,我們就會拿出一個自己最喜歡的毽子出來踢,只見毽子一上一下,有一個女孩子數(shù)著:一個、兩個……一百個,哇,踢得可真多呀!不過這個體育活動卻讓男生們鬧意見了,為什么我們玩卡片老師就要沒收,女生踢毽子,老師就看都不看一眼呢? 這一場接一場的流行風可真多,不過這些流行呢,也一個比一個好玩,一個比一個有趣了。

校園流行風作文11

  最近,我們班流行畫賽爾號中的人物。

  一會兒畫雷伊、一會兒畫比比鼠、一會兒畫皮皮、一會兒畫悠悠,畫得如癡如醉-----早晨上課時,老師一在黑板上寫字,他們就瘋狂地畫。中午,他們甚至連飯都不吃在那里畫。一個中午幾乎能把一盒水彩都用完,就像被惡魔的魔掌控制住一樣。更嚴重的是,一些畫得好的同學竟然拿他們的畫來換零食吃。

  我覺得這樣做不但會影響我們的學習,更會影響到教室的衛(wèi)生環(huán)境,老師說:“有些同學畫畫時總喜歡把畫得不好的畫隨地亂扔,值日組長告訴我,每次值日生好不容易打掃干凈的地面,不一會又全是滿地白紙 。這種做法很不好,雖然我不反對你們畫畫,但我希望同學們不要浪費紙張、污染環(huán)境!

  回家后,我把這件事告訴了家長,媽媽語重心長地對我說:“這樣很不低碳,低碳生活,從我做起,你可不能跟他們學呀!你想一想,這些白紙全都是有了大樹才制造而成的呀,如果浪費白紙,就等于亂砍伐我們的大樹。沒有了大樹,就不能再為我們的祖國遮擋風沙了,就不能再吸收二氧化碳釋放出我們需要的氧氣了呀!”

  聽了媽媽的話,我決定要保護我們周圍的環(huán)境,不再浪費白紙!

校園流行風作文12

  隨著一聲清脆悅耳的“叮鈴鈴”的下課鈴聲,老師宣布下課的話音剛落,我們班的一些同學已經(jīng)迫不及待地站了起來。怎么?他們是著急想出去玩耍嬉戲嗎?嘿嘿,你猜錯啦,他們是急著要下棋了!讓我給你講講吧!

  自從我們班的小張同學從家里帶來一盒五子棋后,班里就開始了一場“下棋熱”:平時一些喜歡追逐打鬧的同學,也都安靜地坐在教室里下棋了。瞧,同學們正三五成群地下棋呢!這邊在下飛行棋,那邊在下圍棋……簡直是琳瑯滿目哩!每個人的臉上都有一副不亦樂乎的模樣?,那兒的比賽真激烈呀!一位同學正絞盡腦汁地思索著,而另一位同學則勝券在握的樣子!拔亿A啦!我贏啦!”一陣陣歡呼聲在教室里此起彼伏。路過我們班的老師們都不禁欣慰地綻放笑臉:“哪個班‘學習氣氛’這么好啊?!”后來,其他班的同學看見了我們班的好風氣,也紛紛效仿。很快,課間的學校走廊安靜了許多,每個班的同學幾乎都在專心致志地下棋,分享著下棋給我們帶來的快樂。

  我覺得,這樣的“校園流行風”不僅充實了同學們的下課時間,還開發(fā)了大家的智力。另外,我還發(fā)現(xiàn),這還讓同學們學會了文明地下課哩!來吧!讓這股健康、有意義的“校園流行風”在你我的校園中流動吧!

校園流行風作文13

  新的學期到來了,我們班同學玩游戲都各有自己的風格,有人喜歡玩“橡皮大戰(zhàn)”,有人喜歡玩網(wǎng)上游戲,有人喜歡玩轉(zhuǎn)羅帕……最最受男生女生歡迎的還是“橡皮大戰(zhàn)”和熱門游戲“賽爾號!痹趺礃?我們班同學玩的游戲夠流行吧!

  流行語:你的賽爾號多少級。

  流行指數(shù):十級。在上數(shù)學課時,老師一轉(zhuǎn)過頭去寫字,下面就小聲議論起來,互相問:“你‘賽爾號’多少級呀?幫我練個級!”老師又轉(zhuǎn)過頭來,教室里頓時鴉雀無聲。老師叫吳宇凡站起來,說:“你是怎么思考這道題的,說出你的想法!”吳宇凡似乎還沒回過神來,抓了抓腦袋,呆頭呆腦地說:“你的賽爾號多少級?”老師氣得高血壓都要上升了,全班哄堂大笑,老師臉上沒有任何表情,全班頓時沒有了任何笑聲,整個教室都似乎凝滯,老師氣沖沖地說:“下課去我辦公室。”好多同學都為他感到惋惜,嘆了口氣,希望他能平安無事地度過老師這一關(guān)。

  我的意見:

  許多家長和老師都不讓我們玩游戲,生怕會耽誤學習,將來考不上大學,沒有好的事業(yè)。但我認為也不是不能玩游戲,要適當?shù)赝,最多不能超過兩小時,要不然對我們的眼睛有害,也會影響我們的學習。

校園流行風作文14

  “忽如一夜春分來,千樹萬樹梨花開”當同學們還在背這首詩是,一陣流行風已然悄悄來臨。

  這陣風的名字叫“五子棋風”,校門沒開時,同學們在外面玩,放學,還不想回家,要定勝負才可以走。因為最近要考試,所以同學們就下物資起來“鍛煉大腦”!跋逻@下這”,“不對不對”“是這,錯了錯了!”同學們七嘴八舌的指導著,突然一個人說:“我們也去下五子棋,好不好?”“對呀!我們自己也去下!蓖瑢W們異口同聲。下棋了,有的同學驕傲的坐在位置上,好像要染給對方知道自己可以打敗班上會下五子棋的所有人;有的同學被打敗了,只好坐在位置上好好想想攻略,應(yīng)該怎么打敗對手。突然,他猛地跳起來:“我知道了!”他來到對手面前,先讓竇漪房不連成五顆子,然后在暗把自己的連成五顆子。神氣的勝了一次,之后,他一次又一次的勝了,一瞬間,他就十連勝了。

  再看看,又有一個人胸有成竹地勝了一次,對手很著急,生怕再敗在他的手下就被別人笑了,但是他反敗為勝,打敗了對手。

  我們的校園的流行風,一個有趣的流行風,這陣風一直到另一種流星風出現(xiàn)才會慢慢消失。

校園流行風作文15

  校園的流行風多姿多彩,有語言風,運動風,偶像風。今天我要給大家介紹面筋風。

  這些天,我們學校流行做面筋,說到做面筋,我們班的彭子宣是一把好手,她拿一個塑料杯,把它剪成兩半,上半部分裝水,下半部分裝面粉,她在下半部分裝一半面粉,再從上部分里面挖幾勺水裝入面粉里面,她還在杯子里面灑了一些鹽,灑了鹽之后,她拿一只廢棄筆在杯子里面攪拌,做完這些后,她拿筆把面糊糊從杯子里弄出來,在上面灑面粉,她一邊灑面粉,一邊揉面團,把面團揉成了球形狀,再把面團沖洗,最后再讓面團發(fā)酵,變成面筋。當面團變成面筋后,我們拿它做各種東西,有的做碗,有的做床。面筋做得多了,漸漸的大家都不玩面團了。

  不過我們學校沒有風平浪靜過。這一股流行風剛過,那一股流行風又來了。大家又迷上了粘寶寶,粘寶寶就是用特制膠布粘出一個小圓球。再用膠布滾成一個大圓球,雖然嘴上說容易,可玩起來就難了,會玩的做出來和特制膠布顏色一模一樣,透亮透亮的,不會玩的做出來就和黑球一樣。

  校園流行風不知已經(jīng)刮了多少陣了。流行風!你匆匆的來又匆匆的去。真不知下一陣的流行風會給我們帶來什么驚喜。讓我們一起期待吧。

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