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變形記——風(fēng)六年級(jí)作文（通用50篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的變形記——風(fēng)六年級(jí)作文（通用50篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇1
空氣在陽(yáng)光的照耀下相互嬉戲，快樂(lè)地頑耍，一切都那末平和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。
我天生調(diào)皮。一會(huì)兒碰見(jiàn)了氣流哥哥，就靜靜跟在他后面，趁他一不謹(jǐn)慎跌了一跤，就卷進(jìn)來(lái)。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個(gè)人，似乎顯示自己氣力強(qiáng)大似的，好不興奮！可是，過(guò)了不久，我就對(duì)眼下的小玩笑不再滿(mǎn)足了，我開(kāi)始羨慕起臺(tái)風(fēng)叔叔來(lái)。因而，我向他請(qǐng)教，終究成了一股臺(tái)風(fēng)，無(wú)惡不作。我興奮地將人們舉起來(lái)，又重重地摔了下去。人們見(jiàn)到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風(fēng)墻來(lái)阻擋我。我漸漸衰弱下去，再無(wú)力制造惡果了，只好躲到樓里。忽然，我想明白了：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。為甚么不做一股做好事的風(fēng)呢？因而，我開(kāi)始了我的另外一種生涯。
這時(shí)候的我，已成了一股仁慈的風(fēng)。一天，一群孩子不謹(jǐn)慎把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要牢牢捉住機(jī)會(huì)，成為一股人見(jiàn)人愛(ài)的風(fēng)。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來(lái)。圍觀的'人都說(shuō)，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊美的眼光看著我，而我則在一旁快樂(lè)地跳起舞來(lái)，心里別提有多興奮了！
我遭到了上天的獎(jiǎng)賞，變成了一股身姿優(yōu)美的風(fēng)。每當(dāng)從湖面擦過(guò)，掀出發(fā)點(diǎn)點(diǎn)漣漪，都會(huì)遭到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會(huì)逼那可惡的烏云溜之大吉。我給你們帶來(lái)的好處簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)，但是，過(guò)去我也曾給你們帶來(lái)過(guò)麻煩。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇2
我是風(fēng)，可以在空中自由奔跑，可以在田間肆意走動(dòng)，可以來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
一場(chǎng)愜意的旅行，不僅使我感到舒暢，也能給人們帶來(lái)清爽。
看！太陽(yáng)公公出來(lái)了，給黑暗的世界帶來(lái)了光明。晨鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在歡唱一支支大自然戀曲。我輕輕地?fù)徇^(guò)鳥(niǎo)兒的翅膀，請(qǐng)出大樹(shù)的枝頭，讓一片片葉子跟隨我的節(jié)奏，翩翩飛舞。
我飄過(guò)草地，小草搖曳多姿，露珠便從她身上優(yōu)雅地彈落下，然后變魔術(shù)般將身體分散成無(wú)數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)，在太陽(yáng)公公的撫慰下遠(yuǎn)去，消失。
我飛進(jìn)花叢，花兒扭動(dòng)腰肢，跳著一首又一首優(yōu)雅的小曲，太陽(yáng)公公給她們上了色，描畫(huà)著她們忽左忽右的色彩，使她們的舞姿也越發(fā)的迷人。
我溜到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，跑道上奔跑的孩子們感受著這一絲絲涼意，倍添了神力，他們邊跑邊高喊著：“風(fēng)，來(lái)得再大些吧！”我不由得哈哈大笑，加大速度在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛旋，“呼——呼——呼——”，像一句又一句的加油聲般，孩子們的'奔跑勁兒越來(lái)越大，越來(lái)越大……
我飛過(guò)風(fēng)箏邊，風(fēng)箏便飛得更高，更遠(yuǎn)。放風(fēng)箏的孩童們看著那又遠(yuǎn)又高的小風(fēng)箏，大聲地歡呼著，歡快地跳動(dòng)著。
我跑過(guò)高聳入云的山峰，跑過(guò)涓涓細(xì)流的小溪，跑過(guò)波濤洶涌的大�！笊降纳碜臃路鹋狭酥腔�，蜿蜒的小溪如同譜滿(mǎn)了樂(lè)曲，蔚藍(lán)的大海尤如在描繪著巨型的畫(huà)卷……
我飄動(dòng)的足跡，就是一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷，我呼出的氣息，就是一首首精彩的旋律。
我是風(fēng)，我每天走過(guò)千山萬(wàn)水。
我是風(fēng)，我每天給大自然伴奏；我是風(fēng)，我每天和萬(wàn)物共舞；我是風(fēng)，我每天給萬(wàn)物唱歌；我是風(fēng)，我每天每天，給大自然增添色彩，給人們帶來(lái)神采！
我是風(fēng)，你，要和我來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行嗎？
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇3
早上，一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的身體變得輕飄飄的，頭上，身上都是毛絨絨。我的天啊！我怎么會(huì)變成這幅模樣？這可把我給嚇壞了。
我努力讓自己冷靜下來(lái)，看了看身邊的環(huán)境。原來(lái)我變成了一朵蒲公英，置身在一個(gè)綠油油的`草坪里。“咦？怎么回事呀？”我的心里充滿(mǎn)了疑惑。這時(shí)，身邊響起了說(shuō)話(huà)聲，我好奇地問(wèn)：“打擾一下，這里是哪里呀？”幾番詢(xún)問(wèn)，我才知道這是一個(gè)公園的小草坪。正當(dāng)我迷惑不解之時(shí)，一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我被吹得東倒西歪，我使勁的攀住旁邊的小花枝。可是，最后最后還是承受不住大風(fēng)的撕扯，與其他的兄弟姐妹們被刮到天空中。我在空中漫無(wú)目的地飄蕩著，心里想：一直當(dāng)一朵蒲公英也挺好的，自由自在的，我想到哪兒就到哪兒，累了就隨便找個(gè)地方歇息一下，就當(dāng)作是一次奇妙的旅行吧。
在空中飄蕩了一段時(shí)間，我覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊，就來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人的小森林旁安家了。我很快就與大樹(shù)下的小螞蟻、小花朵成了好朋友，過(guò)著優(yōu)哉游哉的生活�？墒怯袝r(shí)我也很想念家鄉(xiāng)，那天晚上，我就會(huì)仰望星空，思念著家里的美食和慈愛(ài)的父母，久久不能回神。忽然，狂風(fēng)大作，不久就傾盆大雨，我大驚失色，想盡一切辦法抵御，用盡力氣與其對(duì)抗。第二天清晨，雨停了，風(fēng)歇了，我已奄奄一息，全身使不出一點(diǎn)力氣，我拼盡最后一絲生命力想把眼睛睜開(kāi)，看看那美麗的世界……
“叮鈴鈴……”忽然，一陣急促的鬧鐘鈴聲響起，我被驚醒了。哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇4
我是花園中的一抹綠，是荒山上跳動(dòng)的生命，更是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生機(jī)。
清晨，風(fēng)婆婆用溫暖的大手，撫摸著我的腦袋，輕輕把我喚醒，讓我同花姑娘一起舞蹈，與草兄弟一起學(xué)習(xí)。
坐在大自然的課堂上，咬著筆桿，歪著腦袋，靜靜地思索：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)得很高很高，碰到天際，去找云哥哥，一起聊古記。
我在草原上搖曳，使原野更有生命力；我努力練著瑜珈，讓自己能夠變得更加柔軟，能夠背負(fù)起“綠毯”的盛名；我在晨風(fēng)中呼吸，使空氣更加清鮮怡人。在黑夜里，我仰望星空，與月亮對(duì)語(yǔ)；一番寧?kù)o后，睜開(kāi)眼，便看見(jiàn)太陽(yáng)公公瞇瞇笑。
我飲著花姑娘倒給我的瓊漿，聽(tīng)著小鳥(niǎo)陶醉的歌唱；我盡情搖擺，蟲(chóng)兒為我喝彩。我賞荷花，贊他的高潔品質(zhì)；觀菊花，嘆他的凌寒傲枝。我從不吝嗇自己的'生命，也不用怨言堵住胸膛，我一直在想，自己什么時(shí)候，心胸也能像大自然一樣，那么寬廣
也許，我配不上最華麗的詞藻，但這就是我作為小草，一生的能量。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇5
我是風(fēng)，我變化無(wú)窮，有時(shí)我是一只乖巧的綿羊，為農(nóng)民伯伯獻(xiàn)上一陣陣涼風(fēng)；有時(shí)我是一個(gè)調(diào)皮的野孩子，肆無(wú)忌憚地掀翻一切。但在當(dāng)好人與壞人的同時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的第三個(gè)身份旅行家。
在踏遍千山萬(wàn)水的旅途中，我不知不覺(jué)飄到了一棟大樓之前。在那兒我聽(tīng)見(jiàn)了一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲，鏗鏘有力卻不失情調(diào)，像靈泉一般流進(jìn)我的耳朵。定神一看，原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾在吟誦一首首七字歌。我被迷住了我加入了他們的隊(duì)伍，輕撫著他們的紅臉蛋，卷起一片片金黃的`落葉，吹搖一棵棵大樹(shù)，沙沙的聲音為他們的歌聲伴奏。
我哼著從孩子嘴里學(xué)來(lái)的七字歌，興致勃勃的飄向遠(yuǎn)方，不知過(guò)了多久，我被一片金色所吸引，我俯沖下去咦！那不是我的好朋友嗎？我懷著激動(dòng)的心情去與他們見(jiàn)面：嗨！小沙蟹，你還是像以前一樣靈活，你想我了嗎？哎！海浪和礁石，能否再為我再奏一曲歡樂(lè)頌？海鷗妹妹，你們的魚(yú)吃完了嗎？需不需要我?guī)兔Γ垦�！花俏的貝殼，幾月不�?jiàn)又漂亮了嘛！我不斷的敘著舊，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣沙啦啦的響聲。咦？
我順著聲音傳來(lái)的方向跑去，尋著了源頭。原來(lái)是一個(gè)大樂(lè)團(tuán)正在演奏呢！巖石與綠草，細(xì)雨組成鋼琴演奏家；林蛙完全可以完成延音、和音這個(gè)任務(wù)；溪流與河流那優(yōu)美的音韻，的確是個(gè)歌唱家的料；小鳥(niǎo)組成一個(gè)森林舞蹈團(tuán)；樹(shù)木搖著挺拔的枝干，好似一個(gè)指揮家；藍(lán)天，綠葉是一塊多么美麗的背景板��！他們合作著，唱和著，演奏著一首首優(yōu)雅、古典的小曲，讓我陶醉。
我慢悠悠地飄著，想著，忽然下定決心向前飛去。也許，你就會(huì)在世界的每一個(gè)角落，捕捉到我的身影。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇6
我是大自然的一員，我是森林里的一棵又高又大的樹(shù)。
一開(kāi)始是一粒種子。隨著一只鳥(niǎo)我被帶到了一片大森林，我謝過(guò)鳥(niǎo)以后，進(jìn)入土壤。地底一片漆黑，我什么都看不見(jiàn)，離地30厘米處我停了下來(lái)，每天都有不斷的水給我吸收。有一天烏云密布，突然下起了一陣大雨，狂風(fēng)吹打地面。我驚的不敢動(dòng)，雨滴姐姐對(duì)我說(shuō)：“不要怕，一會(huì)兒風(fēng)和雨就停了，雨結(jié)束你們就會(huì)長(zhǎng)得很快�！蔽覇�(wèn)：“上面世界有什么？”雨滴姐姐對(duì)我說(shuō)：“上面有像你一樣的大樹(shù)；清澈的小溪；可愛(ài)毛茸茸的'兔子；每天辛苦抓蟲(chóng)的啄木鳥(niǎo)專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng)，它也被稱(chēng)為森林的醫(yī)生�！�
我聽(tīng)了雨滴姐姐的話(huà)，對(duì)上面的世界更好奇。我向上長(zhǎng)，突然我的頭好像碰到了東西了，向上看見(jiàn)一塊石頭，他把我攔住了。他對(duì)我說(shuō)：“你放棄吧！我是石頭比你堅(jiān)硬。”我生氣地對(duì)他說(shuō)：“哈哈！我會(huì)怕你，可笑！”石頭對(duì)我說(shuō)：“有本事就來(lái)試試�！蔽矣妙^不斷地往上撞，一天兩天過(guò)去了，我想放棄。突然一聲巨雷，雷對(duì)我說(shuō)：“不可以放棄，你不想看見(jiàn)上面的世界嗎？”一會(huì)兒雨滴姐姐說(shuō)：“加油！努力！一定可以成功�！蔽遗ν献�，一天兩天……終于我頂開(kāi)石頭，看見(jiàn)了外面的一切。
過(guò)了三年，我變成了高大的樹(shù)。小孩子在大樹(shù)下玩耍，大孩子在樹(shù)下看書(shū)，老人在樹(shù)下下棋，成人在樹(shù)下面聊天，我為他們提供氧氣，給他們乘涼。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇7
一天，我想如果我會(huì)變形那會(huì)多好，如果我是一個(gè)螞蟻，我會(huì)和幾只螞蟻交朋友，每當(dāng)餓了的時(shí)候，我會(huì)和我的朋友們一起走出家門(mén)出去尋找食物，每當(dāng)找到了大家就會(huì)同心協(xié)力的把他抬起來(lái)，用盡全力向家門(mén)口搬去，到家之后我們不會(huì)立馬就吃，而是把它運(yùn)到我們的倉(cāng)庫(kù)，然后把它吃了，我們吃不完就會(huì)放在那里，等冬天食物不夠了，就用它來(lái)當(dāng)保命糧。如果我遇到了很大的食物，我們會(huì)有其中一個(gè)回家告訴其他滿(mǎn)意食物在哪兒。然后請(qǐng)他們幫忙，幾乎沒(méi)有一個(gè)不去的，瞧我們是多么團(tuán)結(jié)。
有時(shí)我們還會(huì)照顧我們的寶寶——一些卵，有時(shí)我們還會(huì)給蟻后食物。
假如我是個(gè)紅綠燈，我會(huì)公平的.給與大家同樣的綠燈的時(shí)間，我還會(huì)和旁邊對(duì)面的朋友互相配合，告訴人們紅燈停，綠燈行。
我愿意變成一個(gè)臺(tái)燈的寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生點(diǎn)亮光明，我愿意變成一只青蛙，吃了對(duì)人有害的害蟲(chóng)，我愿意變成一只燕子，當(dāng)下雨時(shí)，為什么報(bào)信我愿變成一朵花為大底，加上更多的色彩，我喜歡變形，更喜歡幫助他人。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)影子，全身黑黑的，會(huì)變戲法。經(jīng)常變各種各樣的東西。
我有時(shí)大有時(shí)小。達(dá)到一座高樓大廈那么大，小到一個(gè)嬰兒的手掌那么小。我經(jīng)常出現(xiàn)在陽(yáng)光底下，跟太陽(yáng)公公一起玩。人們總是喜歡跟我玩，經(jīng)常讓我變成一些怪模怪樣的東西。有些手巧的，還可以讓我學(xué)動(dòng)物的模樣呢。我的模仿能力很強(qiáng)，不到兩三秒鐘的時(shí)間我就可以完整的把你的動(dòng)作復(fù)制出來(lái)。我的腳步聲千奇百怪。有時(shí)是“呼呼呼！”，有時(shí)是“噠噠噠！”……我常常會(huì)出現(xiàn)在你的身后，在你寂寞的時(shí)候悄無(wú)聲息的陪伴你。
我站在陽(yáng)光下，穿著一身黑黑的衣服。聽(tīng)著周?chē)鷤鞒龅母杪暋Ｓ写髽?shù)的喃喃細(xì)語(yǔ)，也有小鳥(niǎo)的甜美歌聲。我坐到地上，看到遠(yuǎn)方的太陽(yáng)，為自己的'寂寞而悲傷。我的同伴們都跑到其他地方玩去了，只落下了我在這里。我的眼前仿佛看到了朋友們玩時(shí)的樣子，一個(gè)個(gè)臉上都堆滿(mǎn)了笑容，我的心里好像被什么堵住了，感覺(jué)很不舒服。我抬頭仰望著天空一朵一朵的游云，感到自己是那么孤獨(dú)。
可是，我不再是孤獨(dú)一人了。我有寂寞的風(fēng)陪著我，有寂寞的樹(shù)陪著我。物以類(lèi)聚，人以群分。我不再渴望有什么東西陪著我。我有樹(shù)和風(fēng)便知足了。我為人們帶來(lái)歡樂(lè)，人們也回報(bào)給我陪伴。我不再是自己一個(gè)人了，我有這么多朋友陪著我了，就算只有一兩個(gè)人。
我黑漆漆的，為人們帶去歡樂(lè)，同時(shí)也向自己送來(lái)快樂(lè)。我有很多伙伴，只是他們都藏起來(lái)了，跟我鬧著玩呢！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇9
“臺(tái)風(fēng)分為很多級(jí)，七級(jí)……”在科學(xué)課上，老師的“催眠”使我迷迷糊糊的閉上了眼。
睜開(kāi)眼了，身子突然輕盈了許多，我慢慢地飄了起來(lái)�！班蓿徊徊�，怎么回事？”我瞪大了眼，盯著這個(gè)陌生的城市。呼——我好像變成了風(fēng)，飄了許久，我漸漸習(xí)慣了，沒(méi)有了那失重感。
我來(lái)到河里，與水滴嬉戲；我來(lái)到樹(shù)下，聽(tīng)大樹(shù)爺爺講故事；我來(lái)到空中，和小鳥(niǎo)、葉子去旅行，帶著花兒跳舞……自由極了！
不知道飄了多久，我睜開(kāi)眼，看到了這朦朧的城市�！翱�，咳咳咳……”突然，我被一種奇怪的味道給嗆到了，望望天，黑壓壓的一片，就像被打翻了的墨水一般，心口悶得不舒服�！捌婀郑@個(gè)地方怎么沒(méi)有人？”我走近看，高樓大廈都只有一層迷蒙的輪廓，街道上人少得可憐，他們都帶著厚重的口罩，恨不得把整個(gè)臉都包起來(lái)。明明是愉快的清晨，在這卻是死一般的沉寂。厚得如墻一般的霧，席卷著整個(gè)城市，花兒枯萎了，鳥(niǎo)兒在低飛，都是死氣沉沉的樣子�！翱瓤�，不！”這層黑霧滲透進(jìn)了我的身體，我純凈的身體瞬間變得渾濁，身體不再那么輕盈，變得笨重，我難受地向下沉，眼皮好似有千斤之重，昏昏沉沉的.睡著了。
“唔……”刺眼的陽(yáng)光把我驚醒。嗯，原來(lái)是太陽(yáng)姐姐驅(qū)散了黑霧，城市又變得生機(jī)勃勃了。等等，又是一團(tuán)黑霧，它緩緩地從垃圾河里冒出，彌漫著酸臭味。望著這一盒的垃圾和死去的魚(yú)蝦，我又看看剛剛那個(gè)把塑料瓶扔進(jìn)河里的小男孩兒，鼓足了勇氣，吹散了那團(tuán)黑霧，陷入了沉思：呼吁保護(hù)環(huán)境的是人類(lèi)，制造垃圾的也是人類(lèi)，大自然是在對(duì)人類(lèi)實(shí)行報(bào)復(fù)吧！
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”我猛地驚醒，窗外的余暉是那么美，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！它會(huì)變成將來(lái)嗎？我恍惚的看著天空，有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)……
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇10
今天我可要小心點(diǎn)，我很可能一不小心就會(huì)被人踩死，而且很多小孩都喜歡玩弄我，要是被抓到可就不好了。唉，當(dāng)螞蟻可真麻煩！
不管怎么說(shuō)，還是先吃早飯才對(duì)。于是我迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，慢慢地爬向了一個(gè)小男孩的房間，看看有沒(méi)有可以吃的食物。我來(lái)到小男孩的課桌下面，小男孩兒就在我旁邊，我小心翼翼的沿著桌角向上爬，好不容易爬到一半，因?yàn)樘恍⌒奈揖偷袅讼氯�。雖然掉了下去，但我不灰心，繼續(xù)往上爬，終于歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，總算爬上了書(shū)桌。
我站在桌子的`邊緣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了桌子的中間有幾塊餅干渣，我慢慢地往中間爬，我剛一碰到餅干渣，就搬了起來(lái)往邊緣跑，三步并作兩步一會(huì)兒就到了。一看小男孩兒的鬧鐘才七點(diǎn)，那我就可以慢慢吃了。但就在這時(shí)被小男孩發(fā)現(xiàn)了，他一把把我抓住，放在胸前的桌面上，用橡皮猛的一下扔向了我。“啊”
我突然一下睜開(kāi)了眼睛，頭上全是汗珠，才知道那是一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)小男孩兒太殘忍了，我心想著，迅速轉(zhuǎn)頭看了一眼時(shí)間，呀！七點(diǎn)零一了。于是趕緊穿上衣服，飛快地跑向?qū)W校。上課了，我正在做筆記的時(shí)候，一只螞蟻緩緩地從地上爬到了我的課桌上。我沒(méi)像夢(mèng)里的小男孩兒那樣結(jié)束它的生命，因?yàn)槲抑浪嵌嗝葱。嗝创嗳�，不能因�(yàn)橐幻氲目旄芯腿ソY(jié)束它的生命。
當(dāng)我回到家中時(shí)，我看到了我的課桌，有一只被橡皮砸死的螞蟻
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇11
清晨在公園散步的我看見(jiàn)了自由自在的蜜蜂，我真渴望可以變成蜜蜂，將自己的負(fù)擔(dān)減輕一些。樹(shù)精聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)可以讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
只見(jiàn)一瞬間——烏云密布，電閃雷鳴，閃電砸中了我的頭！
當(dāng)我再醒來(lái)，眼前黃乎乎的一片。我飛出來(lái)時(shí)，才知，剛剛那黃乎乎的地方是蜂窩——我真的`變成蜜蜂了，這讓我欣喜若狂！我便迅速地飛到公園！
蜜蜂的速度真是太驚人了——“嗖”地一下就飛到了那美不勝收的人間天堂——公園�？芍挥形乙恢幻鄯湓诨▍仓恤骠嫫鹞�、手舞足蹈，咦，其他蜜蜂到哪里去了？原來(lái)，它們?cè)诜涓C里召開(kāi)會(huì)議呢！談?wù)摰氖敲鄯浞謸?dān)任務(wù)的問(wèn)題。
我是與一個(gè)名叫“阿提拉”的蜜蜂一起被分配到小湖旁采花蜜。因?yàn)楝F(xiàn)在是深夜，所以今天先在蜂窩里睡上一覺(jué)，明天再出發(fā)！
隨著太陽(yáng)的移動(dòng)，我們凌晨五點(diǎn)半就去采蜜！我們兩只蜜蜂在一起有說(shuō)有笑地成為了朋友！
我們采了一個(gè)上午，中午正準(zhǔn)備回窩之時(shí)，一個(gè)球朝我們襲來(lái)，我們敏捷地一躲，便躲開(kāi)了，但千辛萬(wàn)苦采的花蜜全灑了！“此地不宜久留”，我們用風(fēng)馳電掣地驚人速度飛到了馬路中央。又見(jiàn)一輛大卡車(chē)朝我們開(kāi)來(lái)�？毂蛔驳降啮畷r(shí)，“撲通”一聲，我從睡夢(mèng)中驚醒。
唉，我再也不想當(dāng)蜜蜂了！幸虧那只是一場(chǎng)夢(mèng)，不然我就要被壓成“活蜂肉醬餅”了！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇12
我感到頭一陣暈眩，眼前各種顏色混合在一起，仿佛打爛了調(diào)色盤(pán)。
醒來(lái)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：自己變成了一棵�？粗邅�(lái)走去的人們，我苦笑一聲，不能說(shuō)話(huà)，不能走路，不能吃飯，我很是無(wú)聊。這時(shí)，一個(gè)小男孩哭哭啼啼地跑過(guò)來(lái)，手里拿著一張鮮紅的試卷。肯定是成績(jī)不好，被批評(píng)了。我看著他，仿佛看到了小時(shí)候的自己。
我一笑，說(shuō)不定我能幫幫他呢！他坐在長(zhǎng)椅上，我的枝條輕輕撫摸著他的額頭。他看著我，逐漸停止了哭泣，堅(jiān)定地說(shuō)：大樹(shù)，我一定會(huì)考好的。我微微一笑，用枝條輕輕地摸了摸他的臉，他咧著嘴：謝謝你的安慰，再見(jiàn)。他越走越遠(yuǎn)。
嘰嘰、咕咕一群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，樹(shù)冠里，巢穴中的幼鳥(niǎo)昂起頭，等父母給它們喂食�？粗@一群租客，我的`心都在打顫兒，他們會(huì)不會(huì)把鳥(niǎo)屎弄在我身上啊！不過(guò)，這五顏六色的鳥(niǎo)兒還是挺好看的。它們嘰嘰喳喳的，仿佛一首曲調(diào)優(yōu)美的歌兒，我的懷里變得好。
傍晚，老人和們都來(lái)到了我身邊，老人在下象棋，而孩子們則在玩捉迷藏，歡聲笑語(yǔ)像一個(gè)個(gè)音符，那么動(dòng)聽(tīng)�？粗B(niǎo)兒們?cè)跇?shù)冠里跳來(lái)跳去，看著老人和孩子們。我感覺(jué)做棵樹(shù)也挺好的。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，我陷入了昏迷。醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，窗外正是明媚的，我坐起來(lái)，看著遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)，嘴角微微上揚(yáng)
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇13
在一個(gè)平靜的夜晚，我突然昏倒在地，再一睜眼，已是幾十年前了。我嘗試動(dòng)一動(dòng)，但被牢牢固定在原地，我動(dòng)一動(dòng)手，竟發(fā)出“沙沙”的響聲。低頭一看，身體粗壯無(wú)比，腳趾變成無(wú)數(shù)條，我才認(rèn)識(shí)到，我是一棵樹(shù)。
我看向遠(yuǎn)處，廢棄的建筑，一棟又一棟，上面布滿(mǎn)彈孔。這時(shí)，一群全副武裝的隊(duì)伍從我旁邊走過(guò)，我的面前是一群平民百姓，軍官一聲令下，有槍的用槍?zhuān)瑳](méi)槍的用刀，屠殺著我跟前的平民，殺完后，還要把頭割下來(lái)，我嚇得閉緊了雙眼。
當(dāng)我重新睜開(kāi)眼后，已不知是多少年后。曾經(jīng)廢棄的建筑，變成了一棟棟嶄新的樓房，年輕力壯的人們都在積極加入祖國(guó)的建設(shè)，每個(gè)人的臉都流露出幸福的笑容，每個(gè)人都大喊：“新中國(guó)成立了！”看著大家這么開(kāi)心，我也笑了。
不知又過(guò)了多久，以前的.樓房變成了聳入云端的摩天大樓，每個(gè)人的身上穿著華麗的服裝，卻少了從前的笑容。每個(gè)人都板著臉，不茍言笑。一位老人摔倒了，但沒(méi)人上前去扶，只是默默地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。一位小孩想上前去扶，但被他的母親攔住了：“別去，等下你一扶，他就說(shuō)是你推倒的，騙你錢(qián)�！蔽以僖淮伍]上了雙眼，不禁感嘆：“人性的兇惡，比戰(zhàn)爭(zhēng)還可怕！”
我睜開(kāi)的眼睛，發(fā)現(xiàn)我正在自家地板上，我才知道，剛剛經(jīng)歷的一切都是夢(mèng)境。但是，我夢(mèng)里經(jīng)歷的事情都是在現(xiàn)實(shí)中真實(shí)發(fā)生過(guò)的，所以，這里是夢(mèng)，還是現(xiàn)實(shí)呢？
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇14
今天的我非比尋常。我不是我，而是一只筆。
唉！我已經(jīng)在主人恩筆袋里差不多待了一個(gè)月了。不知道他什么時(shí)候會(huì)來(lái)寫(xiě)作業(yè)。來(lái)了來(lái)了，他拿著本子來(lái)了。哇！那一瞬間，我感覺(jué)到了前所未有的光芒射進(jìn)了筆袋，清新的空氣撲面而來(lái)。一看墻上的時(shí)間：二零一九年八月二十九日。嗯，怪不得急急忙忙的沖入房間，原來(lái)快開(kāi)學(xué)了��！咦？怎么還帶了一塊會(huì)發(fā)光的東西呢？據(jù)我所知，那個(gè)東西是手機(jī)，是害那個(gè)“二百五”沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的原因，太傻了。他把“安全帽”取掉，安在另一頭，就寫(xiě)了起來(lái)。刷刷刷的`聲音延續(xù)了幾秒，就停了。是為那發(fā)亮的東西響了起來(lái)�！肮�，哈哈哈！”一頓長(zhǎng)時(shí)間的狂笑，那個(gè)傻乎乎的主人似乎把我忘了。突然一個(gè)翻身，呀！“嘩，咚咚咚”掉地板了，可疼了！許久之后，我的幫手，主人的媽媽?zhuān)貋?lái)了。他這才拿起我又做起來(lái)。因?yàn)樗み^(guò)一次跤，不如以前了。時(shí)好時(shí)斷，斷時(shí)，就會(huì)把我狠狠地劃幾下，劃的我頭都大了。下午不努力，晚上徒傷悲。主人一整個(gè)晚上都在奮筆疾書(shū)，看看窗外的世界。哇！燈光彌漫了整個(gè)城�？吹竭@樣我就放心了，因?yàn)檫@代表有許多筆都在跟我一樣，在陪著某些傻乎乎的人寫(xiě)作業(yè)。不知什么時(shí)候，主人停止了奮斗，今天的“工作”模模糊糊地結(jié)束了。
真的是太難了，每天都要那么累，難上加難。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇15
呼呼……我是風(fēng)，自由自在的風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)，開(kāi)心快樂(lè)的風(fēng)。
告別媽媽?zhuān)覜Q定去遨游世界。準(zhǔn)備出發(fā)了，媽媽和朋友們都來(lái)為我送行，揮了揮手，告別親朋好友，我獨(dú)自上路。
離開(kāi)了家，離開(kāi)了曾經(jīng)屬于我的小樹(shù)林，我來(lái)到了大森林，那里比我的家大多了，也美極了！那兒的水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水中五顏六色的卵石，還有活蹦亂跳的小魚(yú)。哇，這里的榕樹(shù)好大啊！一定活了幾百歲了吧�？�，樹(shù)上的小松鼠正在給自己梳妝呢，毛茸茸的大尾巴多漂亮。森林里還有美麗的孔雀，淘氣的猴子，自由自在的鳥(niǎo)兒，團(tuán)結(jié)互助的螞蟻……瞧，一棵棵小樹(shù)苗正在努力地長(zhǎng)高呢�？吹窖矍暗拿谰埃铧c(diǎn)兒忘了時(shí)間，我得走了。
經(jīng)過(guò)一段飛行，我來(lái)到了一座小島。小島上年年干旱，人們沒(méi)有水喝，日子過(guò)得苦極了。于是，我去求助烏云哥哥幫忙，來(lái)給這里降雨。本來(lái)烏云哥哥還不答應(yīng)，經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，還有看到好多人因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有水喝而渴死，便答應(yīng)降雨給大家。烏云哥哥降雨，我?guī)退物L(fēng)。下雨了，下雨了……小島上的居民手舞足蹈地歡呼著，小動(dòng)物們也活蹦亂跳�？粗鼈兡敲撮_(kāi)心，我也笑了。
我是風(fēng)，我要吹動(dòng)樹(shù)枝，讓它翩翩起舞：我是風(fēng)，我要把花香吹向遠(yuǎn)方，送給動(dòng)物，送給人類(lèi)：我是風(fēng)，我要把蒲公英媽媽美麗可愛(ài)的孩子送到別處遨游：我是風(fēng)，我要吹出春天的芬芳，吹去夏天的.炎熱，吹來(lái)秋天的豐收，吹走冬天的寒冷，吹出四季的色彩……
結(jié)束了一天的漫游，我輕輕地招手，作別西天的云彩，悄然而去。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇16
假如我是春風(fēng)，我就要跟春姑娘一起打扮春天。給樹(shù)娃娃披上綠衣裳，給花兒穿上花衣裳。給大地婆婆穿上綠長(zhǎng)袍，給杏花妹妹穿上粉裙子。我要把天空變得更藍(lán)，把春天裝扮得更加美麗。
假如我是夏天的風(fēng)，我就讓夏天更涼爽。我要把太陽(yáng)涂成綠色，讓它不再炎熱。我還要把烏云伯伯叫來(lái)，讓大雨“嘩嘩”地下，為大地婆婆洗個(gè)清涼的澡。
假如我是秋風(fēng)，我就給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅。讓稻谷哥哥披上金黃色的衣裳，讓棉田露出沉甸甸的大果子。我還要讓楓葉姐姐變成金黃色的蝴蝶，和小朋友們一起做游戲。
假如我是冬天的風(fēng)，我就多給大家一點(diǎn)溫暖。我輕輕的吹，不會(huì)讓人們覺(jué)得太冷。我還會(huì)吹來(lái)白云，讓它變成可愛(ài)、潔白的小雪花，把大地染成白色。
假如我是風(fēng)，我要將我們的四季裝扮得更加美麗。假如我是風(fēng)，我要吹散人們所有的'煩惱，帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
假如我真的是風(fēng)，那該多好呀！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇17
春天到來(lái)，我將要化做一陣春風(fēng)．我要吹過(guò)世界的每角落，給世界的萬(wàn)物帶來(lái)生的希望，讓它們?cè)谛碌囊荒昱畈纳L(zhǎng)．給世界的每一位人帶來(lái)信心和祝福，讓在新的一年里幸福、快樂(lè)和對(duì)任何事物都充滿(mǎn)信心．
夏天到來(lái)，我將要化做一陣清涼的風(fēng)．我要吹過(guò)世界的每角落，消除夏日的炎熱．使世界的萬(wàn)物在炎熱的夏天里生長(zhǎng)的蓬勃．使世界的每一位人在炎熱的夏天里消除疲勞．我還”雨伯伯”找來(lái)，讓世界的`每角落在同一下起雨，讓雨水洗去此時(shí)的炎熱．
秋天到來(lái)，我將要化做一陣秋風(fēng)．我要吹過(guò)世界的每角落，徹底消除夏天帶來(lái)的炎熱，給世界的每角落的人和萬(wàn)物帶來(lái)涼爽．我將要使萬(wàn)物由綠邊黃，美麗的點(diǎn)綴著世界．的糧食也”長(zhǎng)大成人”走向了”人生的道路．”我將要使人們由疲乏變精神，活力的激發(fā)，使世界在一瞬間變的熱鬧起來(lái)．
冬天到來(lái)，我將要化做一陣快樂(lè)的風(fēng)．快樂(lè)是：我吹過(guò)世界每角落是的時(shí)候帶來(lái)了雪．雪將世界萬(wàn)物蓋住，給世界的萬(wàn)物穿上了潔白的衣服．此時(shí)純潔的白色綴美著世界、刷洗著世界的污垢和世界每一位人的心靈．雪被世界的每一位人娛樂(lè)的工具．人們放下手上的工作與家人團(tuán)聚，此時(shí)世界的每一位人都擁抱著幸福．
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇18
我是一股風(fēng)，一股不大不小的風(fēng)。
我經(jīng)過(guò)森林，鼓氣一吹，小動(dòng)物的皮毛都微微地伏起來(lái)了，毛發(fā)上的臟東西都掉了下來(lái)。剛從泥巴水里出來(lái)的幾只小豬，它們身上的泥水被我吹刷干了。梅花鹿身上的幾片枯葉是從樹(shù)上落下來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)吹落到了地上。我又準(zhǔn)備去完成播種任務(wù)了，我找到了一株蒲公英，我靜靜地，溫和地吹，蒲公英寶寶們駕著降落傘四處旅行，最后在不同的地方安了家。
我又到了農(nóng)村，金黃色的稻谷一大片，我看了，使勁一吹，金黃色的稻谷，同時(shí)倒向一邊，真壯觀呀！站在田野上的小鳥(niǎo)也受到了我的驚嚇，呼啦一聲全飛走了，原本充滿(mǎn)了小鳥(niǎo)歡樂(lè)歌聲的農(nóng)村，立刻安靜了下來(lái)。
最后我停落在一座城市，我決定去城市的.大街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我吹了一口氣，把學(xué)校里的上課鈴聲吹向了遠(yuǎn)方，那聲音在城市的上空蕩漾著，可沒(méi)想到還把這個(gè)小女孩的頭發(fā)吹得亂七八糟的了，遮住眼睛，看不見(jiàn)路，差點(diǎn)撞上了電線(xiàn)桿了。
我就是一股微風(fēng)，當(dāng)你想當(dāng)怎樣的風(fēng)呢？和我分享一下吧。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇19
我是風(fēng)，從前，每天都在地球上閑逛，但我重視輕輕的，從來(lái)不打擾人們的生活。我和森林哥哥玩，和小河弟弟嬉戲，有時(shí)還和大自然媽媽捉迷藏，一切都是那么美好，那么和諧。
我和人類(lèi)的關(guān)系也十分好，干旱時(shí)，我?guī)?lái)云雨；炎熱時(shí)，我披上涼裝，和他們相處得十分融洽。當(dāng)他們和我在一起時(shí)中是笑口常開(kāi)�？吹竭@些，我感到很開(kāi)心。
但好似，后來(lái)一切都變了。人類(lèi)不知吃了什么藥，竟然殘忍地殺害了我的`兄弟。他們把森林哥哥砍得遍體鱗傷，小河弟弟被糟蹋得面目全非，讓大自然媽媽也愁眉不展。我再也不能和森林哥哥玩，和小河弟弟嬉戲了。維持大自然媽媽變得悲傷過(guò)度，脾氣變得非常暴躁。
我生氣了，我恨他們，恨他們破壞了我們和睦的大家庭。我開(kāi)始報(bào)復(fù)人類(lèi)了。我把很多的黃沙帶上天，狠狠甩下去，砸在他們臉上，讓他們痛苦；我把屋頂掀翻，我把玻璃弄碎，讓他們嘗嘗沒(méi)有家的滋味。沒(méi)有人阻止得了我，森林哥哥和小河弟弟都支持我，讓我給他們出這口惡氣。
我還打算進(jìn)入瘋狂的破壞中，讓人類(lèi)不破壞我的家園，讓他們不能工作，生活，無(wú)家可歸……
狠心的人類(lèi)，這只是一個(gè)警告。不信，咱們走著瞧！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇20
我是風(fēng)，普普通通的風(fēng)。我是空氣受冷或受熱而導(dǎo)致的從一個(gè)地方到另一個(gè)地方移動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果。
人類(lèi)有時(shí)特別我。我可以在為刻苦的學(xué)生送去一陣陣清涼，他們享用了我的“清涼大餐”后，個(gè)個(gè)贊不絕口。我得意揚(yáng)揚(yáng)的四處閑逛，這風(fēng)車(chē)不轉(zhuǎn)了，該怎么辦呢？我鼓足力氣，使勁吹風(fēng)車(chē)。啊！它轉(zhuǎn)了！它終于轉(zhuǎn)了，它又可以發(fā)電了！大風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)了，我卻聽(tīng)見(jiàn)了小娃娃的哭聲，啊，原來(lái)是沒(méi)有我的幫忙，他手上的小風(fēng)車(chē)不轉(zhuǎn)了。他傷心的哭起來(lái)，我一看，就使勁的吹啊，吹啊，陪他玩了好長(zhǎng)，直到他破涕而笑為止。我又到上看了看，由于沒(méi)風(fēng)，一只簡(jiǎn)陋的小帆船以及船上的`人被困在大海的中間。救人要緊，我使出九牛二虎之力，使勁的吹動(dòng)那只小帆船。大概過(guò)了一個(gè)鐘頭，船和人都著陸了，他的親人早已在岸邊等待。
人類(lèi)有時(shí)特別恨我。我生氣的時(shí)候，龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)就出來(lái)和我一起反抗人類(lèi)，讓人類(lèi)的家園四分五裂，人們都埋怨我，我也有點(diǎn)后悔了。隆冬季節(jié)，光光只是雪，人類(lèi)就有點(diǎn)冷了，我一亮相，人們的冷，那就徹底冷到骨子里了，人們就抱怨我。
我就是風(fēng)，讓人們又愛(ài)又恨的風(fēng)。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇21
大家好，我是風(fēng)。我總是在地球上飄來(lái)飄去，人們覺(jué)得我是無(wú)影無(wú)蹤的�？墒�，我還是有脾氣的，今天就讓我來(lái)介紹我的脾氣吧。
春天不知不覺(jué)地來(lái)了，這時(shí)候的.我是溫柔的，溫柔得像一個(gè)小姑娘。我把一朵朵小花朵吹開(kāi)了，它們用鮮艷的花瓣好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我吹開(kāi)花瓣！”我又把小草吹得發(fā)芽了，它們被我一吹，在草地上翩翩起舞；我又往樹(shù)爺爺頭上一吹，吹出了一樹(shù)新葉，它們就隨我而飛舞，真可愛(ài)。
夏天來(lái)了，烈日炎炎下，小孩子都整天呆在家里吹空調(diào)，我也懶得出來(lái)了。你看，夏天多熱呀！樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)地躺在樹(shù)爺爺身上，小狗都呆在屋里，趴在狗窩旁吐舌頭；小朋友汗流浹背，一個(gè)個(gè)跑到游泳池里，像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。
秋天也慢慢來(lái)了，這時(shí)的我是勤勞的，勤勞就像一只小蜜蜂。我把農(nóng)民伯伯額頭上的汗水吹干了，他們就可以輕輕松松的干活；我把果園里的果實(shí)吹熟了，小朋友們就興高采烈地來(lái)摘果子；我又把稻谷吹黃了，黃黃的稻谷像一塊金黃色的地毯。
冬天也相繼而來(lái)了，這時(shí)，大家都稱(chēng)我為“冷血?dú)⑹帧�，因�(yàn)槲野研?dòng)物凍得都躲到洞里冬眠去了；小朋友冷得都戴上了圍巾，穿上了棉衣，走在外面，大家都只直打哆嗦。
你看，我的脾氣是變化莫測(cè)的吧！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇22
我是風(fēng)，我即沒(méi)有顏色，也沒(méi)有形狀。當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí)，我深吸口氣，肚皮漲得圓圓的，足以把房子連根拔起。當(dāng)我高興時(shí)，我溫柔可親，微風(fēng)吹在人們身上，帶去清涼與愜意！
春天來(lái)了，我穿著一身花裙子，飛到了郊外，吹醒了熟睡的春筍，小春筍伸了個(gè)懶腰，從泥土里探出了小腦袋。我又來(lái)到公園里，吹醒了冬眠的青蛙，青蛙從泥洞里鉆出來(lái)，跳到荷葉上，開(kāi)始“呱呱呱”地叫起來(lái)……我走過(guò)的.地方，百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭……哈哈！我像個(gè)魔法師吧！
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)曬得我脾氣暴躁，在海邊，我猛烈地吹起來(lái)，弄得漁民們的房屋被吹了個(gè)底朝天。在路上，我的滾滾熱浪讓行人透不過(guò)氣，讓小狗狗“哈哈哈”不停地吐著舌頭……哈哈！我夠厲害吧！
秋天到了，涼爽怡人，我的脾氣也變得溫順了。我悄悄地來(lái)到了果園里，把蘋(píng)果吹紅了，把鴨梨吹黃了，把香蕉吹熟了……人們都贊嘆道：“秋風(fēng)的本領(lǐng)可真大呀！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
冬天來(lái)了，我變得非常頑皮，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，我還“咚”的一腳把小朋友的家門(mén)踢開(kāi)了，風(fēng)雪相伴，呼喚小朋友們到屋外打雪仗、堆雪人，做游戲。
這就是我，一個(gè)無(wú)所不能，本領(lǐng)很大的風(fēng)！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇23
夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是心愿的翅膀，讓夢(mèng)想的翅膀載著我們實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我夢(mèng)想著是一縷清風(fēng)，飄呀飄——飄到自己想去的地方。
如果我是風(fēng)，我不會(huì)像風(fēng)伯伯、風(fēng)叔叔那樣，狂風(fēng)大作，肆意橫行，刮起沙塵暴，吹斷路旁挺拔的小樹(shù)，卷走孩子心愛(ài)的風(fēng)箏。吹毀農(nóng)民伯伯辛苦播種的秧苗。我會(huì)做惹人喜愛(ài)的春風(fēng)，幫孩子托起五顏六色的風(fēng)箏，
讓小樹(shù)發(fā)出嫩綠的小芽，春風(fēng)吹拂著幼小的秧苗快快長(zhǎng)大，讓綠茵鋪滿(mǎn)大地。
俗話(huà)說(shuō)：“風(fēng)是雨頭”。如果我是風(fēng)，我會(huì)幫干旱地區(qū)下幾場(chǎng)透徹的雨，滋潤(rùn)干涸的土地，澆灌田野里的`幼苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)。不再讓災(zāi)民飽受缺食少水的困境。讓他們盡情享受雨露的滋潤(rùn)，享受豐收的喜悅，讓那里的孩子不再有憂(yōu)愁。如果我是風(fēng)，我會(huì)幫發(fā)洪水的地區(qū)吹散烏云，阻擋傾盆大雨的襲擊，讓洪水早早散去，不再讓他奪走一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命，不再讓人們無(wú)家可歸。
如果我是風(fēng)，我會(huì)吹遍世界每個(gè)角落把愛(ài)心奉獻(xiàn)；如果我是風(fēng)，我會(huì)和同伴一起保護(hù)我們美麗的家園；如果我是風(fēng)，一年四季會(huì)送給人們吉祥如意；如果我是風(fēng)，我會(huì)邁著永不停歇的腳步，把烏云吹散，把溫暖帶到天涯海角；如果我是風(fēng)······
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇24
我是一縷風(fēng)。
早晨，我隨著輕盈的云霧，陪伴著點(diǎn)點(diǎn)雨絲。悄悄地送來(lái)陣陣微風(fēng)，我身上帶著花香，也帶著露水，來(lái)了。在人們剛剛醒來(lái)時(shí)，來(lái)了。帶給他們清爽。
春天，我扮演呼喚著的角色，冬天已過(guò)，我便要掠過(guò)大地，穿過(guò)森林，越過(guò)高山，把“春天到了”這個(gè)好消息告訴大家。
“嗨！大樹(shù)爺爺，醒一醒，哦！你有長(zhǎng)出新葉子了，又變年輕了�！贝髽�(shù)爺爺笑了。
“你好！小溪流，醒一醒，快發(fā)出叮叮咚咚的響聲，去叫醒他們吧！”小溪流也醒了，那流水變清澈了。
“喂！小草弟弟，醒一醒，快讓別人瞧瞧，你那碧綠的`衣裳，告訴他們，春天到了�！毙〔菀采炝松鞈醒謸Q上了新裝。
“大山伯伯，小花妹妹……”你們都醒過(guò)來(lái)吧，去告訴那些等待春天的孩子們，春天到了，春天到了。讓他們來(lái)玩耍，來(lái)放風(fēng)箏，來(lái)游戲。他們都聽(tīng)見(jiàn)了，陸陸續(xù)續(xù)醒過(guò)來(lái)。孩子們聽(tīng)見(jiàn)了，也脫掉笨重的衣裳，沖出來(lái)玩了。
我是風(fēng)，是春天的呼叫者，呼喊他們。我是植物的傳播者，去幫他們播撒種子，我是趕走冰雪的守衛(wèi)者，為了春天的來(lái)臨，驅(qū)逐嚴(yán)寒，我是……
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇25
我是一縷風(fēng)，腳不再笨重，身體也飄了起來(lái)。我隨處奔跑，街道上、田野里、山谷中都有我奔跑過(guò)的足跡，無(wú)處不在。
我好似一位神奇的魔法師。春天，我奔跑在樹(shù)林中，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，我奔跑在街道上，給人們帶來(lái)一陣清涼；秋天，我奔跑在森林里，樹(shù)葉變得枯黃；冬天，我奔跑在城市中，大雪隨著我在空中飛舞。
我喜歡和白云姐姐一起玩耍。我跟在白云姐姐的身后，她化成了無(wú)數(shù)顆小水珠，落在各個(gè)地方，奏出一首又一首輕快的曲子。我聆聽(tīng)著一首首歡悅的小曲，愉快地在空中舞蹈。我們一會(huì)兒在山林里表演，一會(huì)兒把草地當(dāng)作舞臺(tái)，一會(huì)兒哼著小曲兒在天空中輕松地奔跑。
大海哥哥也是我的'好朋友。我喜歡在大海哥哥的身旁經(jīng)過(guò)。我也會(huì)踮著腳尖，輕輕地從他身上經(jīng)過(guò)。每當(dāng)我快速奔跑時(shí)，他就會(huì)掀起浪花，擺出帥氣的姿態(tài)，追隨在我身后。
我的脾氣很暴躁，當(dāng)我生氣時(shí)，會(huì)控制不住自己，我會(huì)破壞房屋，把樹(shù)木刮倒，刮傷小草，就是人們口中那個(gè)可怕的臺(tái)風(fēng)。
雖然我有天生的怪脾氣，但是我樂(lè)于助人。人們的生活處處少不了我，我能將風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，能調(diào)節(jié)氣溫，還能放飛風(fēng)箏。
我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻經(jīng)過(guò)人們身邊，我無(wú)處不在。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇26
大家好，我是一陣微風(fēng)，我喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常在大自然老爺爺?shù)淖髌飞袭?huà)畫(huà)。
春天到了，我在杜鵑花妹妹的身上涂上了紅色，像穿了件紅裙子。小草從土里探出了小腦袋，我在她頭上涂了點(diǎn)綠色，她呵呵地笑了，像一個(gè)害羞的小娃娃。迎春花開(kāi)了，我在她的身上涂上了黃色，為了讓她更顯眼地迎接春姑娘。
夏天到了，我在太陽(yáng)公公的身上涂上的火，紅色太陽(yáng)公公就像一團(tuán)燃燒的火焰，我在荷花姐姐的身上涂上了粉紅色，使她更加的迷人。我在荷葉哥哥的身上涂上了碧綠，使他更加的`帥氣。
秋天到了，我在稻谷弟弟的身上涂上了金黃色，現(xiàn)在遍地都是黃色的了。我把楓葉叔叔的頭發(fā)染成了紅色，楓葉叔叔的頭上好像頂著一頂紅色的帽子。當(dāng)我趕著去冬天時(shí)，人們說(shuō)：“好涼爽��！”
終于，我趕上了冬天的腳步，我用白色覆蓋了整片大地，可是我看見(jiàn)人們瑟瑟發(fā)抖，我又不忍心了，所以我在每家每戶(hù)的爐子里都畫(huà)上了一堆火焰，我停在了一戶(hù)人家的屋頂上，看著月亮，睡著了。
我們明年春天再見(jiàn)。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇27
我是一種變化無(wú)常的自然現(xiàn)象，我是風(fēng)。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我就是一位慈愛(ài)的母親，我吹過(guò)了大地，一剎那，大地醒了，花兒也跳起了美麗的舞，小溪也叮叮咚咚地奏起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我又來(lái)到了鄉(xiāng)村，走進(jìn)了農(nóng)民伯伯們的小房子，我輕輕地吹著他們的臉，不一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯就開(kāi)始起來(lái)干活了。我走著走著，不知不覺(jué)地來(lái)到了森林，叫醒了所有熟睡的動(dòng)物，他們伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始他們的“覓食之旅”，看著他們，我笑了！
夏天的我，是暴躁的。我來(lái)到了沙漠，卷起了可怕的沙塵暴，讓沙漠里的'動(dòng)物無(wú)家可歸；我又來(lái)到了果園，“呼”我用力一吹，果子落了，農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果毀了；我再來(lái)到了城市，把婦女們曬的衣服“送”到了郊外，我做了個(gè)鬼臉，笑著跑開(kāi)了。
秋天的我非常勤勞，我?guī)椭∨笥褌冋樱粫?huì)兒果子都乖乖跑進(jìn)了筐里。我來(lái)到了麥田，我輕輕吹麥子熟了，翻起了金色的波浪，是那么美麗。
冬天到了，現(xiàn)在的我異常冷酷。我吹起了雪花，一眨眼，五顏六色的事物就消失了，大地一片雪白。我冷酷地奪去了小草的生命，樹(shù)枝也被我壓斷了，只剩光禿禿的樹(shù)干，人們也不敢出門(mén)了，他們只能躲在家里烤火取暖。
這就是我，一種最常見(jiàn)的生命現(xiàn)象——風(fēng)。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇28
如果我是風(fēng)，我要穿彩色的衣裳，在人間自由的奔跑，我要讓人們看得見(jiàn)我的明媚與斑斕，感受得到我的活力和熱情。
首先，我會(huì)穿上粉紅色的衣裳，揮一揮衣袖，讓大自然綻放出它最美麗的笑顏。我邁著輕盈的腳步，四處奔走，河上的冰便會(huì)慢慢融化。當(dāng)然，我不會(huì)忘了把春的消息告訴人們，提醒人們脫去厚厚的冬裝。
夏天，我要套上淺藍(lán)色的短裙，把海一樣的清爽帶給人們。我會(huì)慢慢地轉(zhuǎn)幾圈，吹干人們的汗水。夜色濃了，我會(huì)和太陽(yáng)姐姐商量商量，讓她明早升起太陽(yáng)時(shí)，收斂那炫目的光芒，像春天一般慈祥地望著人們。
秋天，我換上鵝黃色的秋裝，拉起落葉的小手，帶著他們一起玩耍。鵝黃色的我勤勞地摘下樹(shù)上的枯葉。我溫柔地?fù)崦⒆拥拈L(zhǎng)發(fā)，把秋天里最后的'美麗毫不保留地送給她們。
冬天，我裹著銀灰色的棉襖，很少出門(mén)這是個(gè)寂寞的季節(jié)人們匆匆地走上路，沒(méi)有人再愿意感受我的“熱情”。偶爾，我會(huì)悄悄出門(mén)，坐在樹(shù)枝上，與紅梅一同聊天。
如果我是風(fēng)，我要做一個(gè)善良美麗，熱情奔放，活潑開(kāi)朗的風(fēng)。
朋友，你呢？
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇29
我是報(bào)春的小天使，我來(lái)到人間，人們都從家里走了出來(lái)，和我擁抱。我在他們的耳邊吹氣，他們覺(jué)得好舒服哇！我又跑山上，親了親五顏六色的小草和小花，它們笑紅了臉。我去果園里，杏花姐姐、桃花姐姐，梨花姐姐……都出來(lái)跟我玩了。我去找小河弟弟，我在它凍僵的臉上吹了一口氣，它融化了，我跟它講故事、說(shuō)笑話(huà)，小河樂(lè)得臉上都長(zhǎng)出了皺紋。
夏天到了，在夜晚我會(huì)給大家送來(lái)一絲清涼，給小朋友們事業(yè)個(gè)好夢(mèng)。有時(shí)候我請(qǐng)暴雨哥哥和我賽跑，會(huì)傷害到大家，我不是故意的，請(qǐng)大家原諒我。
我最喜歡秋天了。我到田野里給玉米撓癢癢，玉米就笑得露出了金黃色的`牙齒。我和谷子捉迷藏，它笑彎了腰……我還喜歡到果園里，我聞一聞花果的香味，看一看葡萄漲紅的臉，抱抱黃澄澄的大鴨梨。
我最不喜歡冬天了。見(jiàn)到我人們都走了。小朋友們呆在屋里，我一個(gè)朋友也沒(méi)有，十分孤獨(dú)。唉，誰(shuí)讓我變得這樣冷呢？我希望春天快來(lái)到，這樣就有人跟我玩了。
小朋友們，我就是風(fēng)，你們喜歡我嗎？
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇30
我是四季的風(fēng)，我千變?nèi)f化。
當(dāng)我是春風(fēng)的時(shí)候，我拿著號(hào)角到處吹。
我找到小草，對(duì)小草“呼”地吹了一下，我對(duì)它說(shuō)：“小草，小草，你快起來(lái)吧！”小草聽(tīng)了我的話(huà)，伸了伸懶腰，從土里鉆了出來(lái)，為大地穿上了綠色的衣裳，春天因?yàn)橛辛诵〔葑兊蒙鷻C(jī)勃勃。
我又找到小蜜蜂，向它吹了一口氣，我對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂，小蜜蜂，別睡了，快去采蜜吧！”小蜜蜂聽(tīng)到我的話(huà)，馬上醒了過(guò)來(lái)，飛到花叢中去采蜜了。
我去找到小燕子，對(duì)它說(shuō)：“小燕子，小燕子，北方變溫暖了，你可以回家了！”小燕子聽(tīng)到我的話(huà)，馬上起身飛往北方。
當(dāng)我是夏風(fēng)的時(shí)候，我是一個(gè)風(fēng)扇很涼爽。
我去找大樹(shù)，對(duì)它說(shuō)：“大樹(shù)，大樹(shù)，快搖擺起來(lái)吧，給人們送些涼風(fēng)吧！”大樹(shù)聽(tīng)到我的話(huà)，趕緊搖擺起來(lái)了。
當(dāng)我是秋風(fēng)的時(shí)候，我是一個(gè)魔術(shù)師。我去吹了一下大葉楊，大葉楊的葉子變成了金黃色，大葉楊說(shuō)：“謝謝你把我的頭發(fā)染上了金黃色�！蔽矣秩ヌ镆袄锎�，我吹紅了莊稼，吹熟了玉米，看，我是一個(gè)厲害的`魔術(shù)師吧！
當(dāng)我是冬風(fēng)的時(shí)候，我就變得猛烈了，人們見(jiàn)到我，就像見(jiàn)到病毒一樣，都縮著脖子往家跑，生怕我進(jìn)到他們的房屋。
但是我也能給人們帶來(lái)寒冷的喜悅。我到天上對(duì)雪花一吹，對(duì)雪花說(shuō)：“雪花，雪花，快落下來(lái)吧！”雪花聽(tīng)了我的話(huà)，漫天飛舞，飄下來(lái)和小朋友玩。
我是風(fēng)，千變?nèi)f變，四季各有不同，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇31
我是風(fēng)，我喜歡世界的每一個(gè)角落，喜歡藍(lán)藍(lán)的大海，喜歡無(wú)拘無(wú)束的小魚(yú)，還喜歡藍(lán)天白云。
春天，我穿上綠色的春裝，去環(huán)游世界，欣賞大自然的好風(fēng)景。人們喜歡涼爽的風(fēng)，而且我就可以讓人們感到?jīng)鏊�。我可以讓稻田變得更加美麗，變得更加耀眼。蘆葦搖擺著身體，像是在翩翩起舞，有的在跳雙人舞，有的跳迪斯科，還有的在健身。我還可以讓那些人們疲憊的心立刻暢通起來(lái)，感受到大自然的美麗風(fēng)光。
夏天，我穿上白色的衣裳，希望可以讓人們都注意到我的存在。我的熱情被那些可惡的空調(diào)占去了，空調(diào)霸占了我的位置，這當(dāng)然讓我的心里面不是滋味。那些人們都在空調(diào)房里面而我卻被人們無(wú)情的拋棄了
秋天，我穿上黃色的漂亮的連衣裙。和那些天真可愛(ài)的孩子們一起玩耍。所有的人都圍成一圈，開(kāi)始玩游戲，這些孩子們的.臉上永遠(yuǎn)帶著笑容，讓我知道了童年孩子的天真可愛(ài)。我還會(huì)和樹(shù)上的楓葉一起玩降落傘，度過(guò)這快樂(lè)而又短暫的時(shí)光。
光陰似箭，日月如梭——冬天來(lái)了，我的身子穿上了厚厚的棉衣，這些令人討厭的棉襖完全把我的苗條身材巧妙地給遮住了我有點(diǎn)兒生氣。天上開(kāi)始下雪了，飄落下來(lái)的雪花讓我感到了冬天的氣息，我蹲在角落里取暖，看到孩子們?cè)谕娲蜓┱�，�?dāng)我到他們身邊時(shí)，他們走了。我現(xiàn)在有點(diǎn)孤獨(dú)。
春天快要來(lái)到了，我要回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇32
我是風(fēng)，帶著不確定表情的風(fēng)。
春天，我很溫柔。隨著溫暖的春風(fēng)吹著冰冷的小溪，小溪非常快樂(lè)，為我演奏了一首美妙的曲子。丁丁冬冬，丁丁冬冬……我在附近玩耍，頑皮的小草哥哥看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，立刻從黑泥里探出他的小腦袋。我一到，在路邊趕時(shí)髦的柳樹(shù)修女就換上了一件新的綠色連衣裙。我環(huán)顧四周，心想。嗯？為什么胖乎乎的阿姨在冬天變得苗條了？哦，他們已經(jīng)脫下厚棉襖，換上薄春裝了。
夏天，我很淘氣。隨著夏風(fēng)的涼爽，山坡上的.小草哥哥、大樹(shù)哥哥和爺爺都被吹綠了……芙蓉姐姐是我的好伙伴。每當(dāng)我來(lái)到池塘，她就舒展花瓣，優(yōu)雅地跳舞，扭動(dòng)身體。然后，我將成為她的觀眾。
秋天，我很善良。在持續(xù)的金色秋風(fēng)中，幫助果樹(shù)大嫂為果實(shí)寶寶傳遞營(yíng)養(yǎng)，讓原本綠色的果實(shí)寶寶笑得前仰后合。我還為高梁的弟弟講了許多笑話(huà)，讓他笑著彎下腰。我最討厭玉米。小懶鬼。，甚至懶得刷牙，黃牙讓人覺(jué)得惡心。
冬天。我很兇。白色的雪花。我急忙跑來(lái)跑去，讓已經(jīng)苗條的阿姨們又胖了起來(lái)。我也讓大地母親冷冷的換上了銀白色的厚衣服，顏色很單調(diào)，也很滑，讓行人一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)地倒下。許多小昆蟲(chóng)也凍死了。而且，小溪的弟弟在春天融化的冰現(xiàn)在又結(jié)冰了。草的弟弟在冬天也害怕我，他不得不把整個(gè)身體縮到土里……
我是風(fēng)。不確定的氣氛。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇33
我是風(fēng)，我小時(shí)候很溫柔。一次，我從一戶(hù)人家穿過(guò)，太陽(yáng)照在屋頂，我看見(jiàn)屋里有一個(gè)小男孩，他躺在床上，他的臉小小的，長(zhǎng)得不高，手心也很涼。他病得很重。風(fēng)說(shuō)：“可憐的孩子我一定會(huì)來(lái)看你的，他身上穿了很多衣服，額頭上很燙，他的父母早已去世了。
過(guò)了一個(gè)季節(jié)風(fēng)來(lái)了，小男孩很開(kāi)心，每個(gè)季節(jié)風(fēng)都來(lái)，小男孩慢慢的好起來(lái)了。
但冬天，寒冷的風(fēng)來(lái)了，小男孩的病突然惡化了。風(fēng)去找柴火，但被拒絕了，哪家都不肯借給她。一個(gè)仙子飛來(lái)了看見(jiàn)，就借給了風(fēng)一些棉花，等風(fēng)回去時(shí)小男孩已經(jīng)死了，風(fēng)非常難過(guò)。
我再長(zhǎng)大些，變成了可以發(fā)電的風(fēng)。我不想像小時(shí)候一樣晚一點(diǎn)幫助別人，現(xiàn)在我跑的很快。我現(xiàn)在才知道北極和南極，一白就是30天，一黑也是30天。它們是相互的。我可以變成暖氣，帶給它們溫暖。我變成暖氣去他們的'房子里，這樣它就不會(huì)冷了。
我又大了一點(diǎn)，變成了龍卷風(fēng)，也就是臺(tái)風(fēng)，能把所有的東西毀滅，我想我可以去恢復(fù)。我又去上一次我認(rèn)識(shí)小男孩的地方，我去我上次借柴火的地方我說(shuō)：“請(qǐng)你們?nèi)蚀纫稽c(diǎn)，如果你有一次病得很重，沒(méi)有人借你的話(huà)怎么辦？”那些沒(méi)有借我柴火的人都感動(dòng)了。有一次我看見(jiàn)一個(gè)病了的小孩，我去借柴火他都借了，那個(gè)小孩最后好了。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇34
我路過(guò)一座森林，樹(shù)木向我鞠躬；我路過(guò)一片海洋，帶起一陣陣海嘯。人們看不到我，卻感受得到我的存在。你們猜，我是誰(shuí)？我就是風(fēng)。
我漫無(wú)目的地走啊走啊，小樹(shù)向我打招呼：“風(fēng)哥哥，外面的世界好玩嗎？”我停下腳步，抬起手摸著它的'頭發(fā)說(shuō)：“是，挺有趣的！只要你能長(zhǎng)成參天巨樹(shù)，就能看到很有趣的世界！”“嗯嗯！我會(huì)努力成長(zhǎng)！”
我慢慢地走到一個(gè)工地，看到一群辛勞的工人正在勞作，烈日炎炎下，你看他們滿(mǎn)臉是汗，就像雨淋一樣，渾身濕透，還不時(shí)拉起衣袖擦汗，卻沒(méi)有停下手中的工作。我看到這一幕后，靜靜地跑上天空，請(qǐng)?jiān)拼笫逭谧√?yáng)，我又來(lái)到工地上迅速地在他們身上跑起來(lái)，帶起一陣陣清爽的風(fēng)，他們對(duì)我笑了笑。
我又來(lái)到了一個(gè)小區(qū)里，看見(jiàn)許多小朋友在舉行飛機(jī)“比賽”，我也迫不及待地加入了，“3，2，1”當(dāng)我看到一架架飛機(jī)沖向藍(lán)天時(shí)，我迫不及待地跟在飛機(jī)后面，它們快要落下來(lái)時(shí)，我就用力地吹了口氣，使它們不會(huì)落下，小朋友們興高采烈地歡呼著。
不知道過(guò)了多久，我筋疲力盡了，根本連動(dòng)都動(dòng)不了。我跟小飛機(jī)告別，躲在白云上，閉上眼睛，慢慢地白云把我?guī)蜻b遠(yuǎn)的地方，我也睡著了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在上面……我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)跟西山告別的時(shí)候，媽媽的呼喚聲才把我的靈魂喚回來(lái)。
我是風(fēng)，我是自由自在的風(fēng)，你原意跟著我一起去旅行嗎？
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇35
如果我是風(fēng)，我將要帶著各種各樣的心愿來(lái)迎接四季的到來(lái)。
春天，我有一個(gè)美好的心愿，變成一陣和風(fēng)。我用我那柔和的旋律奏起新的前奏。我來(lái)到小河邊、輕輕吹，小河解凍了，它歡快地叮咚叮咚唱起歌來(lái)。我輕輕地?fù)崦鴺?shù)姑娘的翠綠的秀發(fā)，她便悄悄地長(zhǎng)出了嫩芽，還開(kāi)心地甩動(dòng)著美麗的秀發(fā)。我輕輕地親吻著孩童的.臉頰，吻得孩子的臉紅潤(rùn)了許多，我還經(jīng)常陪他們嬉戲，把歡樂(lè)送給了他們。
夏天，我滿(mǎn)懷激情地變成一陣熏風(fēng)。小草被火辣辣的太陽(yáng)曬蔫了，樹(shù)枝也耷拉著腦袋。田野里的勞作的農(nóng)民，更是汗流浹背，現(xiàn)在他們是多么的需要涼爽，是那么的需要風(fēng)啊！于是我馳騁在田野里，讓人們感到無(wú)比的舒服，無(wú)比的涼爽，小草也樂(lè)呵呵的挺直了腰。我把歡樂(lè)清爽送給了大家。
秋天我滿(mǎn)懷激情地變成一陣金風(fēng)，這時(shí)我便也與落葉打起了交道，我拉住落葉金黃色的手，便于它們一起跳舞。偶爾我也與孩子們一起玩耍，我把他們的苦惱和煩心事都吹走了，讓他們有一個(gè)新的明天。
冬天我化作股朔風(fēng)�，F(xiàn)在我沒(méi)有任何玩伴了，我便暴躁地到處奔跑。小朋友們剛出來(lái)就被凍紅了小手，但他們玩得更加開(kāi)心。我刮業(yè)了滿(mǎn)天飛舞的大雪，他們便打起了雪仗，在我的幫助下，他們高興地把圣誕節(jié)的氣球放飛。我毫無(wú)保留地把快樂(lè)帶給了他們無(wú)窮的歡樂(lè)，我這樣作并不圖回報(bào)，只想讓這個(gè)世界變得更加和諧，更加繁榮。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇36
我拂過(guò)樹(shù)梢，我吹，我吹，吹折了新抽出的柳芽，吹叫了正在深睡的小鳥(niǎo)，吹醒了無(wú)精打采的人兒——我就像風(fēng)一般，可冷，可熱，速度也很快。當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)變得很冷，樹(shù)葉、河面都會(huì)被我傾擾，我就冷臉，我就無(wú)情，無(wú)論你如何勸阻我。
但當(dāng)我快樂(lè)、興奮時(shí)，我會(huì)調(diào)皮的吹上枝頭，直沖藍(lán)天，又很和熙，我也時(shí)常聽(tīng)到人們?cè)谶@時(shí)說(shuō)：“這風(fēng)，吹在人身上，哪怕再難受的人，都會(huì)笑的�！蔽揖透吲d，高興的不能自已，直從人的肩頭掠過(guò)，吹動(dòng)了人的衣物，吹鼓了人的頭發(fā)，若當(dāng)這時(shí)看見(jiàn)小孩兒拿著風(fēng)車(chē)，到處找風(fēng)時(shí)，我就會(huì)猛的一扎，將小孩兒手中的風(fēng)車(chē)吹得轉(zhuǎn)得數(shù)不過(guò)圈子來(lái)，這時(shí)，我總會(huì)見(jiàn)到小孩兒們拍手稱(chēng)快的情景。
我也會(huì)獨(dú)自在一角發(fā)愁，任你怎么盼我，我就不會(huì)出現(xiàn)，甚至還覺(jué)得自己再也不應(yīng)該存在這個(gè)世界上了。
我非常多情，還在一年四季中挑選自己喜愛(ài)的日子再登臺(tái)。當(dāng)然，我速度很快，也很自由，也很愛(ài)與人、大自然做游戲，也很愛(ài)展現(xiàn)自己。在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上我是閃電之風(fēng)；在擊鼓傳花中我是快之風(fēng)，全場(chǎng)的動(dòng)力；在貼膏藥中，我總是不會(huì)被人抓到，卻總是抓到人，是淘氣的風(fēng)；在舞臺(tái)我是快樂(lè)的風(fēng)，一顆閃光的星；在排練劇本的'過(guò)程中，我是跳躍的風(fēng)，戲兒特別多……
多情，是我的特點(diǎn)；愛(ài)自由，是我的特點(diǎn)；令人捉摸不透，是我的特點(diǎn)。
風(fēng)如我，我也似風(fēng)，我就是像風(fēng)一般的女孩。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇37
嗨，大家好，我的名字叫風(fēng)，今天我去周游世界了。
第一站，我來(lái)到了動(dòng)物園，我看見(jiàn)了熊貓，它正在吃竹子，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)竹子，也不知道是什么味道，所以我想嘗一嘗竹子的味道。于是我就吹進(jìn)了熊貓的竹林里，可沒(méi)想到我一進(jìn)去就把竹子全部吹斷了，熊貓很傷心，我也很難過(guò)，默默地走了，我又看到了小鳥(niǎo)，它正在學(xué)飛呢！我想幫助它，所以我就旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)就會(huì)飛了。小鳥(niǎo)非常快樂(lè)，頓時(shí)我的心情也很開(kāi)心。我想：“助人為樂(lè)嘛！在動(dòng)物園幫助了小鳥(niǎo)，我就去別的地方幫助人去吧！”
想到這，我又來(lái)到了陽(yáng)光喔，看見(jiàn)方方老師正在教同學(xué)們讀好詞好句呢！因?yàn)槲乙蚕雽W(xué)好詞好句，所以我就想鉆進(jìn)窗戶(hù)里�？上Х椒嚼蠋煹拇皯�(hù)是關(guān)著的，但這時(shí)，方方老師打開(kāi)了門(mén)，由于我有些胖，而門(mén)有些小，我只能探個(gè)頭進(jìn)去，可惜我錯(cuò)過(guò)了好詞好句那一段，不過(guò)，我看見(jiàn)同學(xué)們的作文紙上，寫(xiě)了好多關(guān)于我的四字詞語(yǔ)，有風(fēng)吹草動(dòng)，風(fēng)和日麗還有好多好多呢！
最后一站，我來(lái)到了一個(gè)小朋友的'家里，那個(gè)小朋友好像劉禪，聽(tīng)說(shuō)他很愛(ài)吃，我想：怎么跟我一樣是個(gè)小吃貨。我看見(jiàn)劉禪桌上有一瓶可樂(lè)，我偷偷地喝掉了，我怕劉禪小朋友發(fā)現(xiàn)，我就悄悄地回家。
今天，是我最快樂(lè)的一天，也是我?guī)椭巳说囊惶�，我今天玩得非常開(kāi)心。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇38
大家好，我是大自然中的一員——風(fēng)，我是由冷暖兩種氣壓相互擠壓而產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。
春天的我，是最受人歡迎的，因?yàn)槊慨?dāng)我來(lái)臨的時(shí)候，帶來(lái)的是春天的氣息，凡是我經(jīng)過(guò)的地方，總會(huì)百花齊放，小溪里的水也會(huì)融化。春天的我最是溫柔，在我的.呼喚下，小草從土地里探出自己的小腦袋，在我的逗弄下伸了個(gè)懶腰。而很多人都喜歡在我的撫摸下外出踏青，欣賞著大好的春光。
夏天，有很多人都躲在屋子里開(kāi)著空調(diào)，不和我玩，這時(shí)我就開(kāi)始耍我的小脾氣了。我不再溫柔，而變得非常的暴躁，無(wú)論我走到哪里，哪里的人就會(huì)連忙躲開(kāi)。有時(shí)我會(huì)吹干熱風(fēng)，讓很多人倍感煩惱；而有時(shí)候我發(fā)火過(guò)了頭，就使勁地?fù)u著大樹(shù)，時(shí)不時(shí)會(huì)將樹(shù)枝折斷，更會(huì)將一些樹(shù)連根拔起。我還會(huì)肆意欺負(fù)著小花，把她的花瓣吹得七零八落，有時(shí)候還會(huì)把正在騎自行車(chē)的人拽回來(lái)，讓他們寸步難行。
而一到秋天，人們就變得特別的喜歡我，因?yàn)榇藭r(shí)的我變得非常的涼爽，吹在人們身上，人們感覺(jué)到特別的舒服。甚至有人說(shuō)我就是個(gè)魔術(shù)師，因?yàn)槲铱梢詫?shù)葉變成紅色和黃色，偶爾調(diào)皮的時(shí)候，也會(huì)將這些樹(shù)葉從枝頭吹落，讓它們變成可愛(ài)的蝴蝶在空中翩翩起舞，我還會(huì)將秋天幻化成各種各樣的顏色，紅色、紫色等等，因此，在秋天時(shí)，我是大家的寵兒。
冬天，有的人喜歡我，但更多的人卻特別討厭我，因?yàn)榇藭r(shí)的我特別寒冷，總像刀子在人們身上割，其實(shí)我也不想這樣的。但是最近幾年，人們?cè)诙旆浅Ｐ枰�，因�(yàn)楹芏嗟胤接捎诳諝獠涣魍ㄐ纬闪遂F霾，人們急切地盼望我來(lái)將這些霧霾驅(qū)散。
這就是我，我是大自然的寵兒，大自然中一切生物都是需要我的，我也可以盡自己所能去幫助他們。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇39
我是風(fēng)，我是自由的風(fēng)。
早上，我看到樹(shù)伯伯在山上，我飛過(guò)去問(wèn)：“樹(shù)伯伯，你在做什么？”樹(shù)伯伯說(shuō)：“我在幫小動(dòng)物們遮擋風(fēng)雨�！蔽彝铝艘豢跉猓瑯�(shù)下的小草就快樂(lè)地跳起舞來(lái)。大樹(shù)伯伯也抖抖手臂，伸伸腰桿，可開(kāi)心了。
我又飛到了田里，農(nóng)民伯伯在做農(nóng)活�；鸺t的太陽(yáng)掛在天空。農(nóng)民伯伯頭上的.汗像雨水般往下落。我又吐了一口氣，頓時(shí)天地間涼爽了許多，農(nóng)民伯伯的汗水也少了。我連吹幾口氣，農(nóng)民伯伯們干活更有力氣了。他們都高興地說(shuō)：“真涼爽呀，這風(fēng)真好！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
我來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)許多小朋友在放風(fēng)箏，可無(wú)論他們?cè)趺磁�，風(fēng)箏都飛不高。我飛過(guò)去又吹了一口氣，風(fēng)箏飛得高高的。小朋友們高興地跳了起來(lái)，我心里也很高興。
我飛到天上，和小鳥(niǎo)妹妹比賽，看誰(shuí)飛得快。我和白云姐姐捉迷藏，和小雨弟弟玩跳傘。
風(fēng)多好呀，可以自由自在地飛翔，想去那里就去哪里！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇40
我是風(fēng)。
我去過(guò)千山，體驗(yàn)過(guò)山河的壯美。大自然多美��！
在這片森林里，我看到了和諧之美：百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;春天是丁咚，樹(shù)木被遮蔽。我像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小精靈，快樂(lè)地飛過(guò)森林，笑著飛過(guò)湖面，抱著花，快樂(lè)地吻她。我把濃郁的花香和清新的晨露附在身上，來(lái)到住在木屋里的老人身邊，給了他一個(gè)“熊抱”。
我正準(zhǔn)備和麻雀玩，突然烏云密布，太陽(yáng)被遮住了。遠(yuǎn)處，雷公氣喘吁吁，電母咳嗽著急匆匆地趕來(lái)了。他們吼了幾聲后，雨哥也聽(tīng)到了加入其中的樂(lè)趣�！吧�，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙。這種狂歡怎么可能比不上我！我高興地沖進(jìn)雨里，一起玩。哈哈，太刺激了！風(fēng)、雨、雷、電聲一起響了起來(lái)，形成了雄壯的《風(fēng)雨雷電交響曲》！
玩累了，我們悄悄合上尾巴。電閃雷鳴的`聲音減弱了，雨停了，我也停止了“瘋狂的尖叫”，太陽(yáng)又露出燦爛的笑容。我向他們告別，回到樹(shù)林里睡覺(jué)。我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇41
我愛(ài)風(fēng)，我愛(ài)它的千姿百態(tài)，我愛(ài)它的變化多端，下面我就向大家一一講述。
春風(fēng)
風(fēng)在春天里是和煦的，用它溫柔的呼聲，喚醒了春姑娘，叫醒了小魚(yú)，吹化了冰面。當(dāng)我們?cè)谝暗乩锿嫠�，風(fēng)兒輕柔地?fù)崦业哪�。�?dāng)我站在河岸邊，看到垂下的絳絳楊柳，我不禁想起了一句古詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春風(fēng)還有一個(gè)“早”字，人們?cè)诖禾斓拇捣飨�，大清早出去撒種，個(gè)個(gè)臉上蕩漾著笑意。
夏風(fēng)
夏天的風(fēng)變化多端，在熱的時(shí)候，它給我?guī)?lái)了絲絲涼意，但有時(shí)它性情暴躁，也給我們帶來(lái)了許多災(zāi)難。記得有一年，某市的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，死傷共幾萬(wàn)人，帶來(lái)了很大的悲劇，讓很多人妻離子散。
秋風(fēng)
秋天的風(fēng)像一個(gè)魔法師，吹過(guò)的時(shí)候，樹(shù)上的葉子紛紛落下，像一只只美麗的黃蝴蝶，當(dāng)葉子落下來(lái)的時(shí)候，并不代表生命的結(jié)束，而是新的開(kāi)始，這讓我想起了一句古詩(shī)：“化作春泥更護(hù)花。”風(fēng)兒無(wú)處不在，他駐留在田野里，用神奇的魔法將稻子弟弟全身染了個(gè)金黃，又去捉弄高粱大叔，他披上了紅袍，心滿(mǎn)意足地走了。它邊走邊唱，路旁的樹(shù)葉也跳起了“華爾茲”，仿佛在為它伴舞；枝頭的鳥(niǎo)兒奏起了“喜唱豐收”，好像在為它伴奏。
冬風(fēng)
冬天的風(fēng)千姿百態(tài)，忽而銷(xiāo)聲匿跡，忽而卷土重來(lái)，凝神莊重，姿態(tài)萬(wàn)千，忽如夢(mèng)幻的黃昏，忽如清新的'黎明。清晨我推開(kāi)窗子，漫天的雪花在風(fēng)的吹拂下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我不禁感嘆：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
風(fēng)，你用堅(jiān)定的信念唱出對(duì)未來(lái)的渴望，你用虛擬的舞步舞出對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)，我因你而快樂(lè)！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇42
我是一陣風(fēng)，踏過(guò)城市，掠過(guò)湖泊，越過(guò)丘陵，隨著時(shí)間的流動(dòng)，時(shí)而狂風(fēng)驟起，時(shí)而清風(fēng)徐徐。
三月的我，來(lái)到剛剛蘇醒的小溪，溪水潺潺地流動(dòng)著，當(dāng)我走過(guò)，掀起道道小水波。轉(zhuǎn)瞬，我又拂過(guò)花骨朵，吹紅了她們的笑顏。雨落了，我走在茫茫春雨中，雨水密密地斜織在人們的屋頂。我加快腳步，沖進(jìn)繁茂的樹(shù)林中，葉子嘩嘩作響，似曲猶樂(lè)，唱著春天數(shù)不盡的生機(jī)。
六月的我，是生命的`使者。我悄悄地吹開(kāi)荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香，彌漫在空氣中；我輕輕撫過(guò)茉莉花，茉莉花以它那潔白無(wú)瑕的身姿來(lái)回報(bào)。田野邊，人們辛勤的勞作，汗流浹背，我輕輕地來(lái)到他們身邊，帶給他們真正的涼爽；我又來(lái)到小院中，孩子們圍坐在一起嬉戲打鬧，我調(diào)皮地?fù)崦^(guò)他們稚嫩的臉頰。
九月的我寄托了無(wú)限哀思，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯；承載了無(wú)限愁情，秋風(fēng)秋雨愁煞人，寒宵獨(dú)坐心如搗。帶來(lái)了無(wú)限寒意，秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。當(dāng)然，秋天的我也帶來(lái)了神奇的色彩，豐收的喜悅。我是神筆馬良，把樹(shù)葉、果園、田野都染成了黃澄澄的顏色。我穿梭在麥田中，金黃的麥子散發(fā)出陣陣香味，伴著香，我飛向遠(yuǎn)方。
十二月的我，寒風(fēng)響枯木。我從城市的幢幢高樓中穿行而過(guò)，“嗚嗚耶耶”的嘶吼聲是我腳步的回響；我從空曠的原野中疾行而過(guò)，“嗚呼嗚呼”的悲鳴是我沉重的嘆息；我從死氣沉沉的山林中走過(guò)，嘻嘻嘩嘩，嗡嗡轟轟，是波濤洶涌的海浪，一波未平，一波又起。我吹在潔白的雪地之上，偶爾掀起幾片雪花，玩累了，我跑向村莊，村人在屋中勞作，炊煙裊裊吹過(guò)，帶去隱隱約約的梅花香。
我是一陣風(fēng)，自由地翱翔在湛藍(lán)的天空中，無(wú)拘無(wú)束，踏遍四季，走過(guò)山川河流，留下我的足跡……
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇43
假如我是春風(fēng)，我就要跟春姑娘一起打扮春天。給樹(shù)娃娃披上綠衣裳，給花兒穿上花衣裳。給大地婆婆穿上綠長(zhǎng)袍，給杏花妹妹穿上粉裙子。我要把天空變得更藍(lán)，把春天裝扮得更加美麗。
假如我是夏天的風(fēng)，我就讓夏天更涼爽。我要把太陽(yáng)涂成綠色，讓它不再炎熱。我還要把烏云伯伯叫來(lái)，讓大雨“嘩嘩”地下，為大地婆婆洗個(gè)清涼的澡。
假如我是秋風(fēng)，我就給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅。讓稻谷哥哥披上金黃色的衣裳，讓棉田露出沉甸甸的'大果子。我還要讓楓葉姐姐變成金黃色的蝴蝶，和小朋友們一起做游戲。
假如我是冬天的風(fēng)，我就多給大家一點(diǎn)溫暖。我輕輕的吹，不會(huì)讓人們覺(jué)得太冷。我還會(huì)吹來(lái)白云，讓它變成可愛(ài)、潔白的小雪花，把大地染成白色。
假如我是風(fēng)，我要將我們的四季裝扮得更加美麗。假如我是風(fēng)，我要吹散人們所有的煩惱，帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
假如我真的是風(fēng)，那該多好呀！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇44
風(fēng)是大自然的一處景象，風(fēng)能給人們帶來(lái)溫暖、寒冷，風(fēng)還能給人帶來(lái)歡笑，悲傷。
你知道我為什么做風(fēng)嗎？下面我就來(lái)告訴你。
如果我是風(fēng)，春天，我要把沉睡的小草，小花叫醒，我要飛過(guò)高山，森林把它們裝點(diǎn)的更美麗，更加生機(jī)勃勃。如果我是風(fēng)，夏天，我要把我的好朋友——雨姐姐叫來(lái)，讓它把土地澆的濕潤(rùn)，好讓新鮮的蔬菜悄悄的探出頭來(lái)，長(zhǎng)得更加美麗。如果我是風(fēng)，秋天，我要把熟透了的果實(shí)吹的個(gè)個(gè)紅彤彤的，臉上露出甜美的微笑；大地里一片豐收的景象，有的'摘蘋(píng)果，有的割稻谷，有的割草……，農(nóng)民伯伯的臉上也露出甜美的笑容，心里面暖洋洋的。如果我是風(fēng)，冬天，我要把我的朋友——雪妹妹叫來(lái)，讓它把祖國(guó)媽媽披上銀色的衣服，把花姐姐草妹妹，樹(shù)哥哥和木弟弟打扮得更加美麗。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)孩子正在和朋友們玩打雪仗的游戲，我便好奇的跑了過(guò)去。過(guò)去一看，��！原來(lái)是一所學(xué)校啊！他們正在舉行雪仗大賽，每個(gè)班都派出5名男生和7名女生來(lái)打雪仗，誰(shuí)的班勝出就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)書(shū)包，同學(xué)們都在為這個(gè)書(shū)包而奮斗著。我看見(jiàn)校園內(nèi)的雪差不多快打沒(méi)了，對(duì)雪妹妹說(shuō)道：“妹妹，給我在下一場(chǎng)大雪吧！”“嗯，好的”。雪妹妹回答到。話(huà)剛說(shuō)完，天空中就下起鵝毛般的大雪來(lái)，不一會(huì)兒雪就到了小腿那了，孩子們?cè)诖笱┲型娴姆浅８吲d，要讓孩子們高高興興的。風(fēng)是無(wú)顏色的，但它卻能把祖國(guó)打扮的漂漂亮亮的，我愿意作為一個(gè)為人民服務(wù)對(duì)社會(huì)有用的風(fēng)。
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇45
世界如此美好，忘掉憂(yōu)愁煩惱，同我一起舞蹈！
——題記
我是風(fēng)。
誰(shuí)也不知道我的故鄉(xiāng)是何方，誰(shuí)也不知道我什么時(shí)候會(huì)到來(lái)，誰(shuí)也不知道我又將何時(shí)離開(kāi)。我是風(fēng)��！這樣一個(gè)虛無(wú)縹緲的存在。
我要去田野上游蕩。我要讓稻苗們搖晃著纖細(xì)的腰肢同我一起舞動(dòng)，嫩綠的樹(shù)葉沙沙作響，在陽(yáng)光的照耀下閃著光，盛滿(mǎn)了金色的'蜜漿，蜜醬里滿(mǎn)是溫暖甜香的味道。
我要去大海上玩耍。蔚藍(lán)的海面上蕩著一圈圈的粼粼波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花，點(diǎn)點(diǎn)海鷗，片片白帆，在水天相接的地方停留，玩耍。我想大海打了個(gè)招呼，她也微笑著迎接我。我迫不及待的在海面上跳舞，我腳點(diǎn)著海面，吸引著魚(yú)群，他們也在水下面欣賞著，吐著泡泡。海豚從海上跳起來(lái)，在我身邊跳出美麗的弧形，浪花也贊美著我，拍帶著礁石為我鼓掌。
我要去云層中嬉戲。和白云玩捉迷藏，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們總是一下子分散開(kāi)從不同方向往天邊去了。天空一下晴朗起來(lái)，世界一下子明亮了，地上的人們稱(chēng)贊著我：“你看，風(fēng)把好天氣帶來(lái)了！”
最后，我要去到失意人的身旁，向他們講述我一天的行程，告訴他們我都去了哪些地方，向他們描繪著世界的美好。他們會(huì)向我傾訴所遇到的困難，他們認(rèn)為世界黑暗，人性冷淡。
可我是風(fēng)啊，自由自在的風(fēng)！
我要告訴他們：人的一生是一條路，我們走著，是為了證明我們存在，我們追尋，更是為了我們各自心中的目標(biāo)。樂(lè)觀的去看困難吧！落寞時(shí)我們的心靈無(wú)限放大，孤單使我們選擇獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
青春是一首晦澀的詩(shī)，可是如果你歡快的去朗誦他，他就是一首輕松的歌。改變世界，少不了你的努力，也少不了你看世界的態(tài)度！
世界如此美好，忘掉憂(yōu)愁煩惱，同我一起舞蹈！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇46
我喜歡風(fēng)。
春天到了，春風(fēng)姑娘邁著輕柔的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她喚醒了大地，小草們探出小腦袋好奇地東張西望，春風(fēng)姑娘越吹，它們?cè)骄G；小花們也露出了笑臉，匆匆忙忙地?fù)Q上了精致的衣服，有的穿上了金舞裙，有的穿上了紅外套，還有的穿上了白紗衣。咦？天上怎么游著一條金魚(yú)？我定睛一看，哈！原來(lái)是小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)姑娘吹啊吹，把風(fēng)箏吹得老高。
不知不覺(jué)，夏天到了。夏風(fēng)伯伯來(lái)到小河邊，它叫來(lái)了青蛙，吹來(lái)蜻蜓，吹紅了荷花，吹綠了荷葉頓時(shí)，小河變得熱鬧起來(lái)了；它來(lái)到田野，為田里勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯擦汗，抹去他們的`一天的疲勞，霎時(shí)，農(nóng)民伯伯覺(jué)得渾身有了力氣，干活更帶勁了。
秋風(fēng)姑娘是一把鑰匙，趁你沒(méi)注意，悄悄地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。能干的她路過(guò)果園，石榴咧嘴歡笑地迎接她的到來(lái)，柿子提著紅燈籠為她照路。秋風(fēng)掠過(guò)田野，麥子樂(lè)彎了腰；高粱高高舉起燃燒的火把；一排排挺拔又整齊的甘蔗像一位位士兵守護(hù)著田野。
北風(fēng)姑娘是最調(diào)皮的。她使勁地吹啊吹，把嚴(yán)寒的冷空氣吹來(lái)，把雪花吹得漫天飛舞，不一會(huì)兒，大地落上了厚厚的一層雪，小朋友們穿上棉衣，成群結(jié)隊(duì)地出去玩了。他們有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。
風(fēng)還能吹帆船，幫人們航行；吹起花粉，幫助植物繁衍后代；吹散烏云，給我們帶來(lái)陽(yáng)光。
我喜歡春風(fēng)的溫柔，夏風(fēng)的涼爽，秋風(fēng)的神奇和北風(fēng)的頑皮。風(fēng)在四季中演繹著不同的角色。我愛(ài)風(fēng)！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇47
我是惹人喜愛(ài)的風(fēng)，我可以讓人類(lèi)的帆船快速的航行，可以讓小朋友們的風(fēng)箏高高的飛上天。今天我也在不斷工作著。
我來(lái)到一塊草地上。小草們可有精神了，不斷的沖我打招呼，真是太漂亮了；蒲公英似乎想要請(qǐng)我?guī)兔�，不停的招著手，我趕緊來(lái)到蒲公英的身邊，原來(lái)她想讓我把的孩子帶到遠(yuǎn)方安家，于是我就帶著蒲公英的.種子離開(kāi)了這里。
我盤(pán)旋在城市的街頭巷尾。我四處張望著，希望找點(diǎn)樂(lè)子玩。就在這時(shí)，我看到一個(gè)人類(lèi)正在亂認(rèn)垃圾，于是我有點(diǎn)惡趣味了，趕緊竄到人類(lèi)的身邊，把垃圾一下吹到了他的身下，看著路邊的其它人類(lèi)都對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)，我開(kāi)心的笑了：“叫你再亂扔垃圾，哼！”
我好奇的來(lái)到學(xué)校，想看看學(xué)生們都在干什么。我透過(guò)教室的門(mén)窗發(fā)現(xiàn)學(xué)生們一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力的，整個(gè)教室一點(diǎn)活力都沒(méi)有。這怎么行，學(xué)生就應(yīng)該是朝氣蓬勃的，所以我從教室的門(mén)窗里飛了進(jìn)去，叫醒了他們，給他們帶來(lái)一陣清涼。看著學(xué)生們又恢復(fù)了活力，我滿(mǎn)意的離開(kāi)了。
我就是風(fēng)，一個(gè)樂(lè)于助人的風(fēng)，你們喜歡我嗎？
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇48
今天早上，我睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在云朵上。我感覺(jué)身體很輕，趕緊一看，哇，我變成了風(fēng)。
這下可把我高興壞了，我嗖的一下，就從云上飛了下去。我高高興興地向河邊飄去，一路哼著小曲兒。救命，救命！我突然聽(tīng)到一陣呼叫。我左看看右看看，咦，也沒(méi)人啊。我在這兒！我一低頭，原來(lái)是一條小溪。小溪說(shuō)：前面垃圾太多了，我就快被堵住了。我趕緊一看，果然，前面的垃圾都快積壓成堆了。于是我猛吹一口氣，就把垃圾都吹走了。小溪很感激，連連對(duì)我說(shuō)謝謝謝謝！我說(shuō)不用客氣。把那些垃圾吹進(jìn)垃圾桶里后，就樂(lè)滋滋地飄走了。
我飄呀飄，飄到了柳樹(shù)姐姐身邊，見(jiàn)柳樹(shù)姐姐愁眉苦臉的，就問(wèn)：柳樹(shù)姐姐，你怎么了？柳樹(shù)姐姐說(shuō)：沒(méi)人幫我梳頭發(fā)，我快愁死了。我說(shuō)：我來(lái)幫你。我又在柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)上猛吹一口氣，柳樹(shù)姐姐看著整齊的頭發(fā)，高興地說(shuō)：非常謝謝你！我說(shuō)不客氣后，我又飄走了。
飄著飄著，我隱約聽(tīng)到了媽媽的聲音。那聲音越來(lái)越明亮，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，媽媽說(shuō)：寶貝，你怎么了？老是又說(shuō)又笑的.。我徹底清醒了。唉，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我要真的是風(fēng)那該有多好啊！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇49
我，是一縷風(fēng)。我希望馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾；我希望置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；我希望登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄……
春天來(lái)臨，我也來(lái)了！我穿著淺綠色的長(zhǎng)裙，跳著、唱著。來(lái)到樹(shù)林，看到除了幾棵松樹(shù)有一點(diǎn)綠色外，其余的樹(shù)木沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的勃勃生機(jī)。于是，我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，吹呀吹，樹(shù)木在我的撫慰下優(yōu)雅地舒展著肢條，努出了淡黃色的嫩芽。我來(lái)到了大地，消融了土壤，此時(shí)，小草也帶著泥土的芳香從土里探出了小腦袋，一叢叢，一簇簇，漫山遍野，到處都是。
我像一個(gè)頑皮的孩子，好像對(duì)什么都有興趣，我又開(kāi)心地跑到小溪邊，掀起它的棉被，讓冰封的河流潺潺地開(kāi)始流淌；我拿一根毛毛草，癢癢著還在睡眠中的大山的耳朵，大山打了個(gè)哈欠，慢慢地睜開(kāi)了眼睛，它醒了，還和我笑哩�！矣诛w到了天上，咦？這云彩和太陽(yáng)怎么灰沉沉的？我拿出我的“化妝盒”，輕輕地在太陽(yáng)的臉上施了紅粉，它的臉不再是那么蒼白，馬上紅潤(rùn)起來(lái)了；我給云彩抹一些粉底，它也立刻變得潔白了。此時(shí)，草兒綠了，花兒紅了，小溪流淌著……農(nóng)民伯伯努力耕作的樣子就像花叢中最美麗的蜜蜂，看著他們的汗珠如雨一樣“唰唰”地掉下來(lái)時(shí)，我真的有些心疼！
一眨眼，夏天來(lái)了。人們?cè)跇?shù)蔭里吃著西瓜，邊吃邊扇著扇子，還不停地抱怨著天氣的悶熱，看到人們這么難受，我急忙跑過(guò)去，把一陣涼爽給了他們，讓他們舒服舒服！我還吹散了他們的頭發(fā)，發(fā)絲飄逸著。這也太有意思了吧！于是，我悄悄掀起小姑娘的裙子，她“啊”了一聲，急忙捏住裙角，坐在一旁的叔叔阿姨都捂著嘴笑著，小姑娘露出一臉的羞澀。大樹(shù)爺爺也看見(jiàn)了，便哈哈大笑起來(lái)。我就是那么不省心，又去撓一位老爺爺?shù)陌W癢，“啊……阿嚏！”老爺爺這一聲哈欠打得可厲害了！噴出了許多千姿百態(tài)的蘑菇：有的頂著花傘，有的伸出白嫩的胳膊，有的低著頭，有的挺著胸……山腳下有一個(gè)清澈透亮的小湖，猶如鑲嵌在碧綠草地上的一面明鏡。湖面波紋陣陣，小朋友們將腳丫伸進(jìn)湖里，湖水舔著他們的小腳丫，小朋友們的笑聲在湖水里蕩漾。
又一個(gè)豐收的季節(jié)到了，我不知怎的，總是覺(jué)得該換換顏色了……于是，我深深地吸了一口，向整個(gè)世界發(fā)起“攻擊”！樹(shù)葉變黃了，它經(jīng)受不起我的考驗(yàn)，嘩啦嘩啦地飄落了下來(lái)，守護(hù)著樹(shù)根不離去。我被感動(dòng)了，根是永遠(yuǎn)的家。我看到農(nóng)民伯伯正陶醉在豐收的快樂(lè)中，粗壯的玉米，沉甸甸的谷穗，紅彤彤的蘋(píng)果，我馬上收斂了自己的驕狂，不能損失了農(nóng)民伯伯的`辛苦，我為他們擦去了臉上的汗水，趕走了身上的疲憊，農(nóng)民伯伯高興地笑了，他們說(shuō)，好風(fēng)！我的心里也也很欣慰。我的付出有了回報(bào)，值了！
寒風(fēng)凜冽的冬天來(lái)了，這是一年中我最暴躁的時(shí)候！我的脾氣忽然變壞了，我呼呼的刮著，把樹(shù)枝吹的光禿禿的，把草兒吹的枯黃枯黃，大地一片蒼涼，只有那寥寥的幾顆松柏，還勉強(qiáng)維持著一點(diǎn)點(diǎn)綠。大街上塵土飛揚(yáng)，灑落在地上的碎紙、塑料袋、酸奶盒，都被我刮得滿(mǎn)天飛揚(yáng)。人們抱怨我，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)大自然的感受？你們排放污水，亂扔垃圾，砍伐樹(shù)木，廝殺動(dòng)物……一想起這些，我就恨不得將你們這些破壞大自然的“蛀蟲(chóng)”卷到天上，將你們摔個(gè)狗啃泥！人類(lèi)�。∮X(jué)醒吧！如果再這樣下去，你們就會(huì)受到更嚴(yán)厲的懲罰！
我，是一縷風(fēng)，我希望，成為大自然最溫柔的風(fēng)！
變形記——風(fēng)六年級(jí)作文 篇50
世界上有這么一種東西，它無(wú)色無(wú)味，看不見(jiàn)也摸不到，只要它一呵氣，世界就會(huì)變換模樣，我就是它，你猜也猜不到的——風(fēng)。
春天來(lái)子，風(fēng)也就來(lái)了，我先跑到太陽(yáng)公公的身邊，太陽(yáng)公公在冬天受了寒冷，臉色蒼白，我把太陽(yáng)公公的臉給吹紅了，太陽(yáng)公公也開(kāi)始溫暖人間了。在綠草如茵的草地上，我從上面慢慢地吹過(guò)，不一會(huì)兒，小草的清香傳遍了我所走過(guò)的.地方。我又從人類(lèi)的窗戶(hù)前吹過(guò)，把泥土和清香帶給人類(lèi)，讓他們享受大自然的給予的恩惠。對(duì)了，還有動(dòng)物，我到山里面，把熱風(fēng)和暖風(fēng)吹到了山林里，不一會(huì)兒，一只黝黑的狗熊爬出了洞，揉了揉跟睛，在太陽(yáng)下身著懶腰；一條蛇也躥了出來(lái)，吐著“嘶嘶”的紅芯子，在草地上蠕動(dòng)。沉睡的醒來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都復(fù)蘇了。但我也有暴怒的時(shí)候，那就是在人類(lèi)砍伐了樹(shù)木，破壞了植被的時(shí)候，當(dāng)綠色消失，滿(mǎn)是荒涼的時(shí)候，我便大打出手，卷起黃沙漫天揮灑，向人類(lèi)發(fā)起進(jìn)攻，人們叫我沙塵暴，當(dāng)我看見(jiàn)人們，又哭，又喊，又罵我時(shí)，我不知道錯(cuò)在哪里，其實(shí)，這不是我想要干的。
夏季，是酷熱的。我緩緩地吹，微風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽至極。人們高興了，夸我贊我！可在干旱地區(qū)，我不能這樣，要全力以赴，盡自己全部能量，我找一塊大烏云，用力吹，盡快吹到干旱地區(qū)，云來(lái)了，雨也來(lái)了，人們高呼著，我看著人們高興的樣子，心里非常高興。
秋天，是個(gè)果實(shí)成熟的季節(jié)，我可忙乎了，先吹玉米，玉米被我吹得金黃、飽滿(mǎn)，棒子垂了下來(lái)，嘴咧開(kāi)了，金黃的牙齒露出來(lái)了，還有一大把黑色的山羊“胡子”翹著，呵呵，好看極了！我又去吹蘋(píng)果，蘋(píng)果的臉兒紅了，像一位羞澀的姑娘，嫵媚動(dòng)人。我又去吹各種蔬菜，辣椒紅了，架豆綠了，柿子黃了，大蒜紫了……一切都喜氣洋洋，谷子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，黍子搖著尾巴，豆角唱起了歌……遍地金晃晃，菊花開(kāi)滿(mǎn)坡，落葉隨處飄，猶如黃杏落。好一個(gè)迷人的秋天��！
冬天來(lái)了，蟲(chóng)子又想潛伏下來(lái)，忍著三冬，等著來(lái)年禍害人間。這，決不能放過(guò)，我變成了刺骨的寒風(fēng)，把蟲(chóng)子吹成了僵尸，我繼續(xù)吹，吹得白雪紛飛，給大地蓋了一層的棉被，讓它好好睡一覺(jué)，好好孕育，來(lái)春生一個(gè)胖胖的小寶寶。
這就是我，四季變化的風(fēng)，大自然的風(fēng)。
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