校園的四季作文

時(shí)間：2024-06-08 22:08:59 校園作文我要投稿

校園的四季作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園的四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的四季作文

校園的四季作文1

　　上四年級(jí)時(shí)，我們搬進(jìn)了新學(xué)校。那時(shí)，校園還沒有綠化，所以沒有綠色，也沒有了生機(jī)。但是今天，校園來了個(gè)大變樣，變得越來越美麗。

　　春天，剛栽的小樹發(fā)了芽，小草也從泥土里探出了頭，呼喚著春天，迎接著春天。春風(fēng)吹著，柳樹像個(gè)大姑娘，迎著春風(fēng)梳洗著飄柔的長(zhǎng)發(fā)。春雨沙沙，飄飄灑灑，細(xì)如牛毛……教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

　　夏天，花草樹木長(zhǎng)得十分茂盛。三葉草挨挨擠擠，長(zhǎng)滿了花壇，幾株紅艷艷的矮牽牛從三葉草當(dāng)中露出了笑臉，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　秋天，一些花枯萎了，凋謝了，但是學(xué)校主樓臺(tái)階上的菊花還迎著金色的太陽怒放。有黃的、白的、紫的……五顏六色，像龍飛鳳舞似的，被微風(fēng)一吹，散發(fā)出醉人的芳香。那一棵棵翠綠的樹木，也換上了金黃的`秋裝。只有松樹，依然那么蒼翠，充滿活力。

　　冬天，雪裝點(diǎn)了校園。下雪了，下雪了，雪姑娘乘著銀白色的馬車來到人間，來到我們的校園。校園的松樹，捧著一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球，一棵棵柳樹上綴滿了潔白無瑕的銀條�；▔牟莸厣希械牡胤竭€露著，黃白之間的美感不知給同學(xué)們多少歡樂。

　　校園的四季，有著簡(jiǎn)約的美麗。

校園的四季作文2

　　我的學(xué)校在三湖中學(xué)，那里是個(gè)美麗又樸實(shí)的地方。

　　春天，當(dāng)柳樹剛吐出絲絲嫩芽時(shí)，小鳥早已在枝頭放聲歌唱。那春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她把那明亮的綠裝送給了小草，把那鮮艷的衣服送給了花朵。把校園的操場(chǎng)打扮得五顏六色，多姿多彩。

　　時(shí)光飛逝，一眨眼帶點(diǎn)暴躁脾氣的夏伯伯走來了。他帶來了火熱的陽光，使那些樹葉綠的'發(fā)亮，更加的濃密了。怕熱的小朋友就會(huì)躲在樹蔭下面唱歌、跳舞、做游戲。還有幾個(gè)不怕熱的小朋友，仍舊會(huì)到那草叢中去追趕，嬉戲。

　　秋婆婆來了。那樹葉像調(diào)皮的孩子一樣，跳出樹媽媽的懷抱，比著賽飄落到地上。風(fēng)一吹，就在操場(chǎng)上翩翩起舞，愛干凈的我們，才不會(huì)讓他們?cè)谶@里撒野咧。我們會(huì)小心的把他們堆積到樹根底下，做來年的肥料呢！

　　冬爺爺帶著他那飛揚(yáng)的雪花不知不覺的來到我們身邊。這時(shí)，校園的樹木光光的，只留下枝條兒在冷風(fēng)中飄啊飄。還有那不怕嚴(yán)寒的松樹仍舊像校園的哨兵一樣挺立著，守護(hù)著我們的校園。

　　一年四季，我們?cè)谛@里幸福、快樂的成長(zhǎng)。我愛我們的校園！

校園的四季作文3

　　我們的校園，春夏秋冬都風(fēng)景如畫。

　　春姑娘悄悄的來了，她所到之處冰雪融化了，鮮花開放了……我們校園的花壇也生機(jī)勃勃�；▔镉星逑銚浔堑能岳�；有火紅的海棠花；亭亭玉立的金銀花。個(gè)個(gè)都是嫵媚動(dòng)人、婀娜多姿。每一朵花都在百花中爭(zhēng)艷。小草漸漸地探出了頭，綠茵茵、軟綿綿的形成了柔輕的草坪。大地上滿是一片其樂融融的`景象。

　　盛夏時(shí)期來臨了，人站在太陽下，汗流浹背、揮汗如雨。這時(shí)花香有點(diǎn)淡了，只有高潔的荷花還那么香氣逼人。樹木雖然顯得郁郁蔥蔥，但在烈日的烘烤下，變得沒有活力。

　　秋風(fēng)瑟瑟，秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩，五谷豐登、滿樹碩果、遍地鋪金。柿子樹和楓葉都是一片火紅的色彩�；▋憾伎菸�，只有不畏風(fēng)霜的秋菊還開放著。

　　嚴(yán)冬來到了，外面一片銀裝世界，到處都是銀裝素裹。獨(dú)傲霜雪的梅花也開了。松樹還在那堅(jiān)強(qiáng)不屈的挺力，像士兵一樣保衛(wèi)著大地。

　　這就是我們的校園，你們喜歡嗎？

校園的四季作文4

　　我的校園有美麗的春、夏、秋、冬。

　　春天，光禿禿的樹干上，長(zhǎng)出了新的綠芽，小草也爭(zhēng)先恐后的破土而出，好像激動(dòng)的說：“春天來了，春天來了，美麗的春天來了，讓開，我先出去�！毙@里翠綠的小草，含苞待放的花朵，為美麗的校園添加了幾抹色彩。

　　夏天，太陽熱得讓大樹都撐起了一把把綠傘，而人們就在大綠傘下乘涼。太陽照得小草也彎下了腰，好像在說：“我好熱啊！”如果夸張點(diǎn)說，夏天的熱，那入個(gè)鐵盤在大太陽下烤雞蛋應(yīng)該能熟。

　　夏天剛走，就迎來了金黃的，瓜果飄香的金秋了，葉子不再是春天的翠綠，樹木不再是夏天的茂盛，小草也不再是那昂著頭神氣的樣子了。樹葉似蝴蝶翩翩飛落，雖然葉子掉了，可是卻給大地輔上了一層金黃的地毯，如果你踩在軟綿綿的金黃地毯上，也會(huì)感覺非常舒服的。

　　冬天，樹上的一點(diǎn)葉子全都掉光了，伴隨著涼涼的.寒意，天上飄下來了潔白的雪花。下課了，雖然雪很小，可是像是在這期間下了一場(chǎng)鵝毛大雪似的，我們?cè)诜e雪上笑著、跑著，摔在這松軟的雪上一點(diǎn)也不疼，玩累了，就到教室里做會(huì)兒。

　　這就是我美麗的校園四季，我校園的四季好看嗎？

校園的四季作文5

　　春天的校園最美是早晨。我們小學(xué)生們一個(gè)個(gè)背著自己的書包，拿著自己的小包，走向教室。有的小朋友遇到同學(xué)，邊走邊聊。學(xué)校中，操場(chǎng)邊的小草還沒完全透出青色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去依稀連成一片，近處一看，卻稀疏難辨。池邊的柳樹剛剛吐出淡黃的嫩芽，色彩還不勻。

　　夏天的校園最美是晚上。我們一個(gè)個(gè)背著自己的書包，拿著自己的小包，排著隊(duì)伍向著校門走去。路邊上的路燈亮了起來，點(diǎn)亮了整個(gè)城市。校園門口，接孩子的家長(zhǎng)人山人海，車輛停在路邊。有汽車、自行車、摩托車……

　　秋天的校園最美是下課。有的人在練習(xí)跳短繩或長(zhǎng)繩，有的在練習(xí)踢毽子，還有的`在班里和朋友一起聊天，還有的坐在教室外面聊天……值日的老師們一個(gè)個(gè)站立在那里，雖然冷，但是仍然站立在那。

　　冬天的校園最美是跑操。同學(xué)們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，勻速前進(jìn)。教師們也和我們小學(xué)生一起跑，有的老師在外圈跑，有的老師在內(nèi)圈跑，有的快有的慢。我愛我們的學(xué)校。

校園的四季作文6

　　我們的校園坐落在泰山腳下，四季都有迷人的景色。踏進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

　　春天，迎春花的枝頭上，冒出了許多花苞。花托上，淡黃色的花苞散發(fā)出淡淡的清香。過了幾天，花開了，黃色的花瓣向四周舒展開來，漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片黃色的海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上鉆出嫩綠的嫩芽，生機(jī)勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀！這時(shí)，柳條也不甘落后，奮力冒出點(diǎn)點(diǎn)綠色。

　　夏天，玫瑰從地下探出了頭，慢慢地，抽出了翠綠色的葉子，并且開了花�；ㄈ锷l(fā)出的濃濃的`香氣，引來了數(shù)只蜜蜂，美得令人陶醉。丁香也正在開花，紫色的花一串一串的，隔著很遠(yuǎn)就可以聞到醉人的花香。

　　秋天，各種各樣、顏色各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紛紛開放，五顏六色，遠(yuǎn)看酷似一掛美麗的彩虹，令人百看不厭。深秋時(shí)，楓樹上，飄落下來無數(shù)片火紅的葉子，在地上鋪成了厚厚的一層，好像地上著了火。

　　冬天，校園里白茫茫一片，好像沒有一點(diǎn)景色了，但又飄來一股清香，是梅花香！梅花差不多與雪融為一體，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

　　校園四季都很迷人，無論哪個(gè)季節(jié)，都風(fēng)景如畫。

校園的四季作文7

　　校園像一幅還沒上完顏色的畫，它請(qǐng)來了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個(gè)樣貌。

　　春日，銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤(rùn)的過程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時(shí)，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音，因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。

　　夏日，樹上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí)，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長(zhǎng)在綠色的樹上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹頂熟透了的`芒果，有的有掃把，有的師生兩個(gè)疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。

　　秋日，風(fēng)兒吹過，樹上已變成金黃色的樹葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時(shí)，在一旁清理樹葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。

　　冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動(dòng)起來又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫書，時(shí)不時(shí)傳來一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動(dòng)筆畫出了“校園歡聚一片”圖。

　　校園四季，是一幅生動(dòng)美麗的畫。是每屆師生都會(huì)在這里有過歡笑聲，有過專屬于自己的美好回憶

校園的四季作文8

　　春天，校園里有一排排樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，仿佛換上了新裝�；▋盒α�，草兒懶洋洋地從土壤中冒了出來。大地一片生機(jī)勃勃。

　　夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的.枝葉把陽光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。風(fēng)娃娃調(diào)皮地躲在樹葉上，躲在樹枝間，躲在草叢里，花叢中……同學(xué)、老師們都希望風(fēng)娃娃能吹去自己額頭上的汗水。體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)跇潢幭滤印⑻K……那場(chǎng)面真熱鬧�。�

　　秋天，香樟樹的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，金黃的落葉有的落在了地上，有的落在了草叢里，有的甚至飄到了校園外……開心農(nóng)場(chǎng)也豐收了：辣椒穿上了紅衣裝，茭白在風(fēng)中跳舞，花生妹妹迫不及待地等著同學(xué)們?nèi)ゲ烧?/p>

　　冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著，香樟樹張開雙臂像一位位戰(zhàn)士在給同學(xué)們抵擋寒風(fēng)。草地上花兒和小草去哪兒了？原來，它們都睡覺了。它們等待著明年春天的時(shí)候被春風(fēng)喚醒呢！

　　瞧，我們校園的四季是不是很美呢？

校園的四季作文9

　　大自然的四季是那樣迷人，令人陶醉。而校園的四季更使人心曠神怡，產(chǎn)生無限遐想……

　　春和景明，繁花似錦。望校園內(nèi)外，點(diǎn)點(diǎn)星綠，處處鶯歌燕舞。小草伸長(zhǎng)了脖子感受春天的氣息，柳條擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢在春風(fēng)中翩翩起舞，花兒也在睡夢(mèng)中蘇醒過來，揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)妍斗艷，散發(fā)著誘人的清香……世間萬物都汲取著大自然帶來的恩惠……還真有一種“”的味道。

　　春天很快過去了，夏天的氣息彌漫著整個(gè)校園。萬物都感受到了夏的召喚，散發(fā)著各自的魅力。

　　銀杏，好像一位王者，向世界宣告，它才是真正的主宰者。

　　柳樹，婀娜多姿，展示著它的妖嬈與嫵媚。

　　荷花，青春向上，對(duì)每個(gè)人微笑，傳達(dá)自己的熱情與美好。

　　……

　　夏天，充滿活力，朝氣蓬勃。

　　樹木脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝。一陣秋風(fēng)輕輕拂過�？蔹S的葉子從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　怒放的秋菊，在雨水的滋潤(rùn)下晶瑩芬芳。顯得格外動(dòng)人。惹人憐愛。

　　寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲淡淡的，朦朧的霧氣，這個(gè)詩意的季節(jié)在我們校園了把自己的絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，我們的`校園成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　當(dāng)梅在樹杈間出現(xiàn)的時(shí)候，驕傲冷艷的白衣女子不甘梅成為一枝獨(dú)秀，霸道來襲。可沒想到，雪勢(shì)越大，梅卻越嬌艷，看這此情此景，正如詩中所寫“梅雖遜雪幾分白，雪卻輸梅一段香”。

　　春之郁，夏之勃，秋之寂，冬之烈。校園四季的景色多姿多彩。美麗如畫，充滿了詩情，富有畫意。我愛這誘人的景色，更愛擁有這誘人景色的校園！

校園的四季作文10

　　我喜歡校園鳥語花香、百花齊放的春天；喜歡校園烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天；喜歡大雁南飛、五谷豐登的秋天；喜歡校園漫天飛雪、白雪皚皚的冬天。我愛四季的校園。

　　春天到了，冰雪融化、大地回春、萬物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)鳴。小草從土里探出頭來看看春天到了嗎？玫瑰花綻放出它那美麗而又動(dòng)人的花苞一朵朵、一簇簇真叫人喜愛。學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)的花壇上，六棵桂花樹抽出了嫩嫩的葉芽，一個(gè)個(gè)、一片片真可愛。早上當(dāng)你走進(jìn)校園，就會(huì)聽到朗朗的讀書聲，把你們帶進(jìn)教室，加入讀書的隊(duì)伍。

　　夏天到了，烈日炎炎，到處生機(jī)勃勃、綠樹成蔭。小草身上的`露水被陽光照耀以后變得異常的綠，花兒們一大早就開出它們的花苞讓蜜蜂、蝴蝶來采摘，桂花樹上的葉子已經(jīng)又大又綠了，又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。中午大雁南去、落葉紛飛的校園靜靜地都在睡覺。

　　秋天到了，天高云淡、秋高氣爽。小草的身體已經(jīng)很弱了靜靜枯萎，小花們的花朵已經(jīng)凋謝也慢慢的枯萎。只有校園的桂花樹已經(jīng)綻放出迷人的桂花，桂花的香氣飄蕩在整個(gè)校園。同學(xué)們把桂花摘下來做桂花酒、泡桂花茶。傍晚，小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、練腰鼓，我也加入了這浩浩蕩蕩的體藝2＋1活動(dòng)之中。

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼，凜冽的北風(fēng)帶來了漫天飛雪。頓時(shí)校園一片潔白、煥然一新。同學(xué)們?cè)趦?nèi)操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。晚上大家在教室里做作業(yè)，安靜極了。

　　我喜歡校園桃紅柳綠的春天；喜歡校園枝繁葉茂的夏天；喜歡校園楓茂桂香的秋天，喜歡校園白雪皚皚的冬天，我愛我們四季的校園。

校園的四季作文11

　　我們學(xué)校的四季可真美呀！有蒼翠欲滴的春天；有枝葉茂盛的夏天；有落葉滿地的秋天；還有寒風(fēng)刺骨的冬天。不論春夏秋冬，都有著獨(dú)一無二的魅力。

　　春天來了，春天來了！大地?fù)Q上了新衣，使我們的校園生機(jī)勃勃。在春天里我們學(xué)校五顏六色的紫荊花開了，有白色的、紫色的、黃色的、紫荊花一串連著一串，密密麻麻的，就像是一串紅，但它那無數(shù)朵小小的花含笑一現(xiàn)。操場(chǎng)中一望無際的'小草也爭(zhēng)先恐后的從泥土里探出頭來，扭動(dòng)著它們纖細(xì)的腰肢，好像在和嘰喳報(bào)春的鳥兒呢喃囈語。細(xì)小的洋槐樹到了春天就變得有高又大了。它那翠綠的無私奉獻(xiàn)的葉子早早的來“上班”了，它可以當(dāng)作一把超大的傘，給玩耍的孩子一定涼爽；它可以成為一種玩具，任孩子們快樂嬉戲；它還是學(xué)校的一個(gè)植物成員，給校園增添了一絲濃濃的綠意。

　　夏天這個(gè)“火球”接班人要來接班了，他也有自己的魅力。一排整齊的銀杏樹，像草原上的哨兵一樣筆直的站在池塘周圍，還結(jié)出了幾個(gè)小果實(shí)；柚子樹也掛上了一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺，好像在告訴人類朋友們：“烈日炎炎的夏天已經(jīng)來了！會(huì)很熱很熱的哦。”

　　時(shí)間爺爺過得飛快，很快把夏天趕下了臺(tái)，一轉(zhuǎn)眼，金黃色的秋天上臺(tái)了。一走進(jìn)校園，就看見火紅的楓葉在大門口歡迎我們。再走進(jìn)去，路上一地的落葉和光禿禿的樹枝，小草也跟著枯黃了。這一片黃色，好似大地打翻了黃色的顏料瓶。除了這些，秋天的校園還到處開著桂花，使校園芳香撲鼻，讓我們?cè)谡麄€(gè)秋天沉浸在桂花香的海洋中。

　　一年里的最后一個(gè)朋友——冬天也跟著腳步來了。我們校園的小草都結(jié)上了冰。下雪的話積雪像天上飄下的一朵朵白云，飄到一棵棵柏樹上，飄到一幢幢教學(xué)樓上，還飄到池塘邊的凳子上，都像大地被裹上了一層厚厚的棉被……

　　校園四季的風(fēng)光真是美不勝收啊！就像一幅幅活的畫。

校園的四季作文12

　　我有一個(gè)美麗的校園，它的四季可美了！

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，趁你沒留意，打開了春天的大門。校園里隨處可見的小花、小草全都蘇醒了。小燕子帶著它那剪刀似的'尾巴，在樹上飛來飛去。蝴蝶在花壇里翩翩起舞，同學(xué)們也湊到一塊在操場(chǎng)上自在地奔跑、玩耍。

　　夏天到了，太陽炙烤著大地。上課的時(shí)候，我都能聽到知了在樹上喊真熱、真熱一下課，同學(xué)們就去樹下乘涼，風(fēng)兒一吹，大樹成了一把大蒲扇，扇走了夏天的炎熱。

　　秋風(fēng)輕輕一吹，校園里遍地金黃。一片片金黃的葉子就像下了一場(chǎng)黃金雨。它為操場(chǎng)換上了一件新衣裳。每次我剛踏入校門口，桂花的香氣就撲鼻而來，發(fā)出一陣陣芬芳。同學(xué)們享受著這份美好，好愜意！不知不覺，秋天已踏上了歸程，冬天就要來臨了！所有的花草樹木都疲倦地睡著了，只有路兩旁的樹還堅(jiān)強(qiáng)地屹立在寒風(fēng)中。

　　校園的四季在讓人陶醉，我愛我的校園！

校園的四季作文13

　　大自然的四季是那樣的迷人，令人陶醉，而校園的四季更使人心曠神怡，無限瑕想……

　　春的使者----燕子嘰嘰喳喳飛到校園，給我們帶來了喜悅的消息，好像在說：“春天不啦!春天不啦!”春雨姑娘聽見了，忙散開褲簾，盡情渾灑，滋潤(rùn)著大地。小草小花快樂極了，探出頭來吮吸著雨的甘露，喝足后一夜之間長(zhǎng)高了一大截，像是把冬天的寒冷一下子拋到腦后。這時(shí)，孩子們也來上學(xué)來了，看到一片生機(jī)勃勃的景象，不禁贊嘆著：“哇，好一片萬物復(fù)蘇的景色!”那迎春花在一旁釋放著醉人清香，天還未亮，從教室便傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

　　“知了!知了!”隨著知了的一聲呼喚，門口的大松樹伸出自已的大臂膀，顯示出綠蔭蔭的色彩�？茨腔ㄆ岳锶~草，有一大片一大片的，真想睡上去呀!在眾多三葉草的簇?fù)硐�，兩棵婀娜的玉蘭樹格外引人注目。它那潔白的花兒嬌艷無比，“真像一位仙子呀!”我贊嘆到。來到走廊，向有著向上攀爬的紫藤，把那小小的走廊裝飾得既芳香又可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多第像一串串的紫葡萄呀!“看呀!蝴蝶!”隨著一位小同學(xué)的喊叫，我望去。啊!在教室門前的'月季花上正停著一只蝴蝶盡情地吸吮著花粉。

　　秋天是一片金色的天地，瞧，那操場(chǎng)上周圍梧桐樹的葉子已經(jīng)發(fā)黃，飄落在地上，有的同學(xué)還采集它去做標(biāo)本呢!更美的景色是在那金黃色的大地上，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)在打籃球，那跳動(dòng)的身影映在夕陽的光芒下，顯得格處動(dòng)人。怒放的秋菊，在雨水的滋潤(rùn)下，晶瑩芬芳，惹人喜愛。

　　冬爺爺?shù)膩淼�，白雪籠罩了校園。雪落在勺子般的冬青葉上，就像一個(gè)個(gè)奶油拌飯。下課了，孩子們開始了玩雪的游戲，忘記了寒冷，忘記了煩惱，快活地嬉戲著。小雪花也融進(jìn)了這開心的場(chǎng)景，把孩子們打扮成一個(gè)個(gè)小雪人、圣誕人。再瞅瞅地下，著實(shí)可真是冰冰涼涼，雪糕般的一片。好一個(gè)銀裝素裹的童話世界，兒童的天地。

　　校園四季的景色美麗如畫，充滿了詩情，富有著畫意。我要好好地珍惜這校園的四季。

校園的四季作文14

　　我愛我的學(xué)校！因?yàn)槌錆M了愛…

　　校園里一年四季各具千秋我喜歡在這里學(xué)習(xí)！有很棒的老師，友愛的同學(xué)，還有美麗的小橋流水！

　　你來過我們的校園嗎？如果沒有，今天我?guī)阕哌M(jìn)采二，走進(jìn)我們溫暖美麗的校園！早上，踏進(jìn)校門就能聽到朗朗的讀書聲！上課的時(shí)候，校園里特別安靜，這時(shí)候是寧靜的美！下課啦，同學(xué)什么都跑到校園里嬉戲！安靜的校園一下子變的熱鬧，變得五彩繽紛！我最喜歡校園里的小橋流水！因?yàn)槟抢锏?春夏秋冬，有會(huì)有不同的景色，美極了！你一定會(huì)喜歡這里！

　　春天，這里一片生機(jī)勃勃的樣子！溪水潺潺，小草綠油油的，偶爾還能看見一些不知名的小野花。它們都羞噠噠的圍著小木橋一路蔓延，小橋下溪水里小魚兒自由自在的游來游去。偶爾還浮出水面吐泡泡，好像在和小花小草們打招呼！一陣風(fēng)吹過，三三兩兩的小花瓣飛到小溪里嬉戲！

　　不知不覺夏天來了，小草變的更綠了，小花朵們變紅了，黃了，紛紛的探出小腦袋，在風(fēng)中一起跳舞！它們吸引來了蝴蝶，蜻蜓，在花叢中飛舞旋轉(zhuǎn)！小魚兒身上的顏色變更深了，校園里只有知了聲，小河也安靜了，小魚暖洋洋一動(dòng)不動(dòng)，潛伏在水底！

　　安靜的夏天過去了，金黃的秋天到了，天氣是我最喜歡的，涼涼的！小草，小花兒悄悄的走了，校園里到處都是金黃金黃的！一陣風(fēng)吹來，大樹上的葉子紛紛飄落在小橋上，小溪里，不一樣的季節(jié)，不一樣的美！這個(gè)季節(jié)是豐收的，喜悅的！我們從暑假走來，走進(jìn)金黃的校園，開始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)！小魚兒歡快的游來游去，好像在歡迎我們回校！

　　學(xué)習(xí)的時(shí)間過的特別快，冬天來了，同學(xué)們都盼望著能下一場(chǎng)瑞雪，我們可以穿上羽絨服，戴上手套，帽子，大家一起在雪白雪白的校園里堆雪人，打雪戰(zhàn)！校園里，全是同學(xué)們的笑聲，大家跑呀，玩呀，上課鈴聲響了，在校園里特別的悅耳！我們的校園又傳出一片片朗朗的讀書聲！

　　我愛我的校園，因?yàn)楹芘?/p>