【熱門】小學(xué)作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
星期日早晨，為了完成老師留的作文——寫(xiě)寫(xiě)身邊的景色，我們一家三口來(lái)到了四方山。
我們先是看到了很多樹(shù)，有柳樹(shù)、楊樹(shù)、榆樹(shù)等。它們才剛剛發(fā)出嫩芽。還看到了革命烈士紀(jì)念塔，塔的周圍有很多美麗的花，有桃紅花，有丁香花。我覺(jué)得桃紅花最美了，粉色的花瓣，黃色的花蕊，蜜蜂也很喜歡桃紅花，一只又一只地飛到這朵花上親親，又到那朵花上親親，因?yàn)樗坏利�，還散發(fā)著誘人的香味。從山頂向下看，那景色可壯觀了！下面的稻田像一串串糖葫蘆放在地上，遠(yuǎn)處有幾座小山像尖銳的刺刀一樣來(lái)回?fù)]舞。
我完全陶醉在美景中，陶醉得我都快忘了上畫(huà)班的時(shí)間了。我吵著媽媽領(lǐng)我去看看山后面的'那片小樹(shù)林，在我的哀求下，媽媽終于答應(yīng)了。小樹(shù)林的地上有很多落葉，踩上去像站在厚厚的鴨絨上，軟軟的，非常舒服。
通過(guò)這次去四方山，我很高興，也長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，還看到了很多家鄉(xiāng)的美景。我更加熱愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)了。
小學(xué)作文300字 篇2
我們舉行了期中考試,考試前我有些緊張,怕自己不能取得好成績(jī),因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家.不過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)考試時(shí)不要緊張,要認(rèn)真看題不能落題. 上午第一節(jié)課考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉,第二節(jié)考英語(yǔ)我最害怕也是最擔(dān)心的一門課程,老師發(fā)下卷子說(shuō)：“廣播播放聽(tīng)力部分的題目，”廣播開(kāi)始了，讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快，接下來(lái)第三節(jié)考語(yǔ)文……�？傊�，我決定在期末考試之前一定把聽(tīng)力練好，在下次考試中取得好成績(jī)。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己在其中考試中的感受，“因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家”可見(jiàn)小作者還是有不少壓力的。“讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快”這句應(yīng)寫(xiě)為“讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)快”。
其實(shí)一次考試的成敗并不重要，關(guān)鍵是要在每次考試后總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有更快的提高�！拔覜Q定在期末考試之前一定把聽(tīng)力練好，在下次考試中取得好成績(jī)�！�
小學(xué)作文300字 篇3
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想！我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒自己照亮別人。當(dāng)老師是多么的光榮��！
老師教給我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理，讓我們明辨是非，懂得什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子，是老師把我育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)一名教師，我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì)像別的老師那樣狠訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
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