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初中作文

時間:2021-03-17 15:03:58 初中作文 我要投稿

【必備】初中作文匯總九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初中作文匯總九篇

初中作文 篇1

  今天我又長大一歲了,我要做個真正的小主人了。

  我的目標是進行一次家庭衛(wèi)生大掃除。我開始清掃客廳衛(wèi)生,我先動手把茶幾上、電視機旁、電腦桌上和沙發(fā)上那些凌亂不堪的書放在一起,并把它們各歸其位。在整理書籍的過程中,我發(fā)現(xiàn)有好多書都是因為我的隨手亂放的壞習慣,而顯得雜亂無章。換在平時,整理工作都是媽媽的責任。我在心頭發(fā)誓:一定要改掉這個壞毛病,少給父母增加負擔。接下來,我就要對付那些灰塵了,我拿起拖把,一會兒這里來個“橫掃千軍”,一會兒那里來個“鋪天蓋地”,許多灰塵全都見勢不妙,倉皇而逃。轉(zhuǎn)眼地板亮得能照出影來。清理衛(wèi)生死角是最難辦的了。電腦桌底下,沙發(fā)底下,門背后和櫥里的角角落落都堆積著成千上萬的灰塵,我立志讓爸爸媽媽感動一下。于是,我便拿起一塊抹布,轉(zhuǎn)挑那些難擦的死角,認認真真地擦起來?梢驗槲移綍r不怎么做家務(wù)事,所以沒有經(jīng)驗,不一會就敗下陣來,而那些灰塵卻還是“活力十足” ,仿佛要在那些死角“安營扎寨”。我想,我又怎能被那些灰塵打敗呢?我靈機一動,拿起抹布,把頂部弄小,然后對準地方細細擦,一遍、兩遍……灰塵果然被我擦掉不少。清除了衛(wèi)生死角,頓覺渾身輕松?砂l(fā)現(xiàn)鏡前的我儼然成了個大灰人。

  新年的第一天,我讓家里煥然一新,心里感到特別愉快。我又長大一歲了,我會更懂事,學會為家人多分擔一些,多為父母、他人著想。

初中作文 篇2

  話說范進中舉那日,范進站在門口,對張鄉(xiāng)紳說:“老先生,慢走,慢走!边沒說完,只聽一陣馬蹄聲由遠至近而來,張鄉(xiāng)紳的轎子還未抬起,三匹馬來到了跟前,上面坐的正是原來的那三個報錄員,其中一人下馬喊道:“哪個是范進?快出來!”張鄉(xiāng)紳一聽,立馬從轎子里出來,氣憤的說道:“你們是什么人?范老爺?shù)拿蛛y道也是你們敢叫的?見了范老爺還不趕快下跪!”三個人見張鄉(xiāng)紳頭戴紗帽,身穿葵花色圓領(lǐng),知道是朝廷官員。便說:“老爺您有所不知道,剛才我們送錯了貼,其實這個范進不曾中舉,中舉是另外一位青年人,因為同名同姓,所以才認錯了。我們現(xiàn)在要收回報貼!

  張鄉(xiāng)紳指著范進憤怒的說:“你這真是癩蛤蟆想吃天鵝肉,當了舉人不滿足,如今你倒真的想做起范老爺來了。本大人的房字和賀銀快還給我,我真是瞎了眼!”說罷,命管家把銀兩要回來,范進聽見張鄉(xiāng)紳大人要回銀兩和房子,欲哭無淚,連忙讓妻子進屋取出張鄉(xiāng)紳剛送的銀票,結(jié)果數(shù)來數(shù)去少了兩錠,范進想起還給了岳父兩錠。便和妻子急忙追出去,外面早已不見了胡屠戶的影子,只好陪著笑臉說道:“大人有大量,你就寬恕幾天,改天我一定親自送去!甭犃诉@話,張鄉(xiāng)紳才罵罵咧咧的離去了。張鄉(xiāng)紳走后,范進坐在椅子上一動不動,號啕大哭,道:“我范進苦讀五十年,不叫苦不叫累,好不易等到了中舉,如今卻說這是假的,天理何在呀!”這哭聲越來越大,又引來了鄰居,有人道:“哎呀,我早知范進尖嘴猴腮的,不是什么有才之人,剛剛知范進中舉時我就不信,真叫我猜中了!北娙硕几胶椭诤逍β曋猩⑷チ。眾人走后,胡屠戶氣勢洶洶地走進了屋,一個嘴巴打過去,說:“現(xiàn)世寶,叫什么叫?丟死人了!我就說我這手怎么一點也不疼,原來你根本不是什么文曲星。”胡屠戶說著,一口啐在范進的臉上,罵道:“你這個狗,我當初竟將小女嫁于你,如今還相信你能中舉。你掃把星……”范進呆呆的,如同夢中一般。

初中作文 篇3

  見過夏天池塘里粉紅的荷花,秋天涼風中鵝黃的桂花,冬天白雪里火紅的梅花,盛滿桃花的春天在微風中悄悄來了。

  陶淵明在文章中寫到“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,芳草鮮美,落英繽紛。”我曾想,這樣的世外桃源,或許只存在于幻想中吧。可是,在春的畫布上,這一切卻是美好而又真實的色彩。

  陽春三月,踏著濕潤的土地,來到這綿延十里的桃源,像落入了夕陽下絢爛的彩霞,將這大地點綴得無比艷麗。還未進入,就被這色彩吸引。踏入桃林,一股清新的芳香襲來沁人心脾。甜蜜的香氣,引來了蜂蝶在其中留戀,蜜蜂的嗡嗡聲像是相伴的樂曲,蝴蝶扇動著繽紛的翅膀舞蹈,而這桃林像是舞臺,映襯這出表演。

  一陣風輕輕吹來,拂過臉頰,拂過枝頭,那縷縷清香,好像要被這風帶到很遠,很遠。嬌嫩的花在枝頭搖曳,花瓣落下,乘著風,開始旅行,它們似乎很喜歡孩子,落在他們?yōu)鹾诘陌l(fā)絲上,小小的肩膀上,有些輕柔地蹭上臉頰,好像撓癢癢似的,逗的孩子們一陣笑,還有些似乎想要遠行,飄到流水上,不見了蹤影。

  瞧,它們多可愛啊,每朵花都用不同的姿態(tài)望著你。有的半躲在葉子后,白里透粉,花瓣上還沾著清晨的露珠,像個羞澀的孩子,好奇地張望這個世界;有的還半閉合著花苞,或許是想要蓄力,開出最可愛的花;有的已是完全開放了,火紅的花立在枝頭,盡情地展示自己的美,花瓣夾著鵝黃的花蕊,色彩的銜接是那樣自然而誘人。有些三五成群,熱鬧無比,有些又獨占枝頭,冷清高傲。在嫩綠的葉片稱托下,顯得更加優(yōu)雅自在。

  忍不住伸手,想要觸摸,卻又怕一不小心,便會讓著僅有指甲蓋大小的花瓣被傷及。可我還是感受了這種柔軟,薄薄的花瓣,稍一用力,便會破碎,可那種芳香和姿態(tài),卻又無比誘人。想成為一只蜜蜂,停留在花瓣上,享受甜甜的花蜜。

  “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!

初中作文 篇4

  每個人都想成功。但是,并不是每個人想成功就能成功的。亞歷山大·漢密爾頓說過:“有時候人們覺得我的成功是因為天賦,但據(jù)我所知,所謂的天賦不過就是努力工作而已!

  由此可見,勤奮努力是打開成功之門的“金鑰匙”。

  美國“米老鼠之父”迪士尼以前只是一個窮畫家,每天只能在一個廢倉庫和一只小老鼠為伴。但他沒有放棄自己的理想,即使他的作品一次次地被“打”回來,可他仍舊堅持畫畫,終于創(chuàng)作出了米老鼠,從而一舉成名。

  俗話說:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,任何事情都離不開勤奮。如果戰(zhàn)國時蘇秦不“刺股”,他就不可能學成滿腹經(jīng)綸,掛六國相印。如果達·芬奇不苦練基本功,天天畫蛋,他能成為一代藝術(shù)大師嗎?

  也許你會說,有的人是“神童”,不用勤奮也可以成功。可即使很有天分的人,不勤奮努力學習,最終也會蛻變?yōu)槁德禑o為的人。據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學生錢某,12歲就已經(jīng)學會了微積分,被公認為神童?蛇M了大學后,他不參加學校安排的補習課,平時學生們都去上課,他卻在校園野逛,成績也一落千丈。無奈下,老師讓他休學一年。一年后,他就故態(tài)復萌。他狂妄的認為在大學不能學到東西,經(jīng)常拿氣的槍在校園“巡獵”。最后學校只得讓他退學。他退學后當上了油漆工,結(jié)束了“神童”生涯。這不正是“靈鳥”變“笨鳥”的一個例子嗎?從這個例子,我們也可以看出:一個人要想成才,就必須勤奮。即使是天才不學習還會成為普通人。更何況我們不是神童的普通人呢?

  綜上所述,成功是離不開勤奮的。勤奮是成功之舟。只要我們勤奮學習,探索,實踐。相信吧!成功一定就在不遠處。

初中作文 篇5

  軍訓是我一直向往的生活。

  走進這所學校,面對四年的大學生活,以前的同學一直不明白我的想法,既然來念大學,就是享受生活的時候,為什么還要選擇“魔鬼訓練營”?因為我喜歡軍人,喜歡那種氣質(zhì),喜歡新港報關(guān)學院的軍事化管理理念。

  同學們一開始認為軍訓是一種游戲,可當真的面對,就會明白不是那樣,原來是那么苦,可以這么說,軍訓對于每一個同學來說就像打翻了的五味瓶,什么滋味都有,但我愛軍訓。

  對于軍訓,讓我感觸最深的就是,正步走的時候,我認為正步是一種能體現(xiàn)軍人氣質(zhì)的步伐,特別喜歡那種感覺,這也是我喜歡軍訓的原因之一吧!

  我們軍訓之余唱軍歌,我最愛的就是《軍中綠花》,這是一首能唱出心聲的歌,想家的時候,這首歌能讓你淚流滿面。軍中歌曲,會讓人在累得直不起腰的時候,變得頑強、有力。

  軍訓,是我們大學的一個插曲。

  軍訓,讓我變得不再孤單,軍訓,讓我變得堅強。熱愛軍訓,熱愛軍訓的每一個片段。

初中作文 篇6

  真沒有想到啊,幾百年出現(xiàn)一次的壯麗的景觀:日食,竟被我看到了!

  日食在早上出現(xiàn)的,當時我和妹妹正急匆匆的趕著上課,賣完早點從超市中出來時,突然聽到一位阿姨指著天空,驚奇的叫道:“日食,快看!”

  我和妹妹聽了后,急忙順著阿姨指的方向望去,發(fā)現(xiàn)天邊的太陽被濃濃的云彩包圍著,有種眾星捧月的樣子,非常美麗。驚喜間突然意識到怎么太陽發(fā)出來的光芒不刺眼?以前我的眼睛是最怕見光的,要是不戴墨鏡直接望太陽就會被太陽刺眼的光芒扎的睜不開眼,嚴重時還會流眼淚,但是,今天怎么……

  突然,我清楚的想起來前幾天過的報紙,上面報道的今天就是百年難得一見的日食!天哪,我驚喜的不知道該如何表達。我認真的望著漸漸變小的太陽,生拍錯過一個精彩的瞬間。

  就在這美好的瞬間,妹妹拉拉我的衣角,看著太陽,小心提醒我該去上課了。于是我三步一回頭的戀戀不舍的向老師家的方向走去。

  路上,我惋惜的想,哎,這可是百年難得一見的日食啊,或許我這輩子都難再見呢。哎,來得真不是時候啊~

  上了半節(jié)課后,老師的妹妹給老師打來一個電話,告訴老師,現(xiàn)在太陽已經(jīng)剩下半個月牙了。于是,老師就宣布下課,然后組織我們一起去看日食。

  日食啊,真的好美麗。太陽全都沒了光芒,非常綺麗!

  天邊的云彩都一層一層的,像波紋,很有規(guī)律的排列起來,然后,發(fā)著柔和的白光的太陽在中間鑲嵌著,美麗極了~

  今天日食,好美的日食!還好我今天沒有錯過啊~也不知道小荷的朋友們,今天你沒有沒有看到美麗的日食?

初中作文 篇7

  教學過程

  一、 導入

  1、 出示圖回答問題

  2、 交流展示答案

  3、 演示回答問題

  4、 交流展示答案

  5、 小結(jié)導入出示課題(屏顯)以上第一個事列說明,看問題要站在不同的角度去看,遮掩會有不同的發(fā)現(xiàn)和不同的見解;第二個事列說明,同一個事物我們不要老盯著一個角度去看,換個思維、換個角度我同樣會得到不同的收獲、有不一樣的發(fā)現(xiàn),今天我們學習在作文中如何審題、拓展思維和立意,請看下面的作文真題。

  二、 教學新課

  1、出示作文題目

  2、幫助分析

  我們來圍繞“讀書”這個話題,仔細研讀材料,找到自己作文的主題。材料其實告訴我們,讀代表歷史和傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體的人越來越少,而代表時尚和未來的網(wǎng)絡(luò)閱讀的人越來越多,以現(xiàn)實為界,呈現(xiàn)出這樣一種局面:(出示幻燈片),為什么呢?是人們真的不喜歡讀書了嗎?顯然不是,不然,怎么網(wǎng)絡(luò)閱讀的人越來越多呢?這里面是否有更深層次的原因?是人們不喜歡讀紙質(zhì)的書嗎?看來是,但為什么呢?紙質(zhì)的書與網(wǎng)絡(luò)書有何不同?人們?yōu)槭裁聪矚g網(wǎng)絡(luò)書?順此思路下去,我們還可以提出更多的問題。如,什么是書?時代發(fā)展到今天,書的概念是否應該有所變化?將書的外延放寬泛點是否有利于讀書?不要將書局限為紙質(zhì)的印刷品,科技進步后,書的外延更寬泛,電子書也應該算是書,網(wǎng)絡(luò)閱讀也應該是一種閱讀方式。既然這樣,那么這個問題像所有問題一樣,我們可以一分為二的看待,因為事物都有互相矛盾的兩面性,辯證的去分析,尋找類似事物,咋還能看想想,聯(lián)系象征,可以找到一些立意點(出示幻燈片)。我們可以從真面肯定這種想象去立意,也可以從反面行之。

  紙質(zhì)書遭遇的這種尷尬在現(xiàn)實生活中還有哪些呢?

  書信、電子郵件、電話、手寫對聯(lián)和印刷對聯(lián)各自的優(yōu)劣。

  從這里出發(fā)。我們既可以寫一份珍藏著的書信,因為這是書信的優(yōu)點,寫與書信有關(guān)的情感故事;也可以寫打電話發(fā)電子郵件的快樂,以記者范變快接個人們生活帶來的優(yōu)勢,可以寫寫對聯(lián)、貼對聯(lián)的那個種濃濃的節(jié)日氣氛與歡樂心情以及同年過春節(jié)時的快樂,和現(xiàn)在印刷對聯(lián)的機械少生機、少了寫對聯(lián)也少了一份過年的快樂的等只要在行文中注意照應還踢就對了。

  總之,可以寫讀書的感受,痛苦和快樂,寫好書對你的影響,寫與書結(jié)緣的故事,寫有關(guān)教材的東西,寫有關(guān)人們越來越不讀書的原因的探究,比較紙質(zhì)書籍與網(wǎng)絡(luò)書的優(yōu)劣與異同,寫提高人們讀書的積極性的方法,寫讀書對國家、民族的重要意義等等。只要保持格調(diào)高尚,積極健康,與“書”或者他的現(xiàn)狀有關(guān)的。當然寫著作文一般不會離題,但最忌泛泛而談,人云易云只要寫出自己的見解,要有自己的觀點,就夠了。

  另外,全國卷2作文命題,是一個很有現(xiàn)實意義和普遍意義的作文題目,針對性很強。商品經(jīng)濟的今天,究竟怎樣來看待讀書的問題?中年人忙于工作,整天忙碌,沒有時間,難道就不用讀書了嗎?書貴就是不讀書的理由嗎?“不習慣”就不用讀書了嗎?所以,思考這個問題,讓考理清一些觀念,也是對我們的一個教育。進一步說,一個國家要進步,一個民族要進步,要建創(chuàng)新型國家,要提高人才素質(zhì),讀書是一個非常重要的步驟。世界讀書日以來,很多國家和地區(qū)都看到了讀書的重要性和必要性,開展了各種各樣的讀書活動,其目的只有一個,讓人們養(yǎng)成會讀書的習慣,并且讀好書的習慣。從這里出發(fā),可以談商品經(jīng)濟沖擊下的人們的生活、愛好及人生觀、價值觀的變化等也不會離開題目。因為資料中說的中年人忙、書貴、年輕人說不習慣,那么習慣什么呢,他們的大部分時間又換到什么上了呢?

  那么,再看到資料后我們?nèi)绾握业较囝愃频氖挛飦硗卣顾季S呢?也就是如何找到四維圖站的途徑呢?當然離不開我們生活的這個世界比如我們的生活、大自然……(出示幻燈片)聽到的,看到底,自己的,家人的,鄰居的同學的,只要是生活中存在你知道的都行;可以把別人的事拿到自己身上來,也可以把幾個人的是綜合到一個人的升上來;課文向我們學過的《傅雷家書》《勸學》等。

  如果我們把當前這種局面看成是書籍由竹篾刻寫到紙質(zhì)印刷,再到電子閱讀的歷史發(fā)展過程,是社會發(fā)展歷史進步的一個環(huán)節(jié),那么歷史演進中的事情就更是多得數(shù)不清了,那你可談古論今指點江山了,這樣你就會高屋建瓴的能把文章寫的更有高度也更疼有深度了,這就是我們這個拋物線最高的一層了(片幻燈)。達到這樣的高度當然有一定的難度。

  三、小結(jié)

  通過以上的學習,我們應該明白,考到作文題目不要親愛盲目下筆,用我們的腦袋想大自然,想我們的生活、學習等等,站在歷史的高度上想人類社會、想歷史發(fā)展、想人生,選定自己最熟悉最有把握的確定主題,然后再動筆。下面我們一起看看這個材料作文的優(yōu)秀范文(幻燈片)。

  四、 作業(yè)(幻燈片)

  要求1、看清畫面主意每只貓神態(tài)。

  2、不寫作文,只是盡可能多的去思考立意角度

  3、列出寫作要用的素材

初中作文 篇8

  談起冬天便是一碗家常飯了。溫度會隨著季節(jié)的變化而變化,有人說冬天是寒風刺骨,是冰天雪地,是一個春節(jié)的提示。寒冷的嚴冬,河水一如往日的活潑,似乎恬靜的睡著了,山似乎是一個個披著婚紗的新娘,飽滿而圣潔地佇立在四周,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的:房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟:樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了。我家的.冬天并不是這樣的,在我的印象中我的家鄉(xiāng)沒有下過雪。

  我住在一個偏僻的農(nóng)村;葜菔墙咏D蠉u的一個城市,這年冬天它一直都是溫暖的,陽光明媚但又讓人模糊不清,疑問著這是冬天還是春天?而去年的冬天確是一樣溫暖,這種溫度是最適合人活動的。

  過著冬天也是意味著春節(jié)的到來,春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。人們都會準備很多好吃的,比如年糕。糖果。餅干。等等數(shù)不勝數(shù)的東西。人們都說春節(jié)時是最熱鬧的節(jié)日,在外打工的兒女無論多忙都會回來與家人團聚,吃上香噴噴的一頓年夜飯還會對親戚朋友人說個新年快樂,送上一句溫暖人心的祝福語;孩子們也是很會說一些好聽的祝福語,然后孩子們便會收到一些大人們的,孩子們渴望的紅包。而我在今年的春節(jié)并不開心,但是看著大伙玩的如此盡興我也不由而終的露出淡淡的微笑。

  我為什么不開心你知道嗎?春節(jié)應該是開開心心,甜甜蜜蜜的呀!讓我來告訴你吧!孩子們進入一個青少年時期便會產(chǎn)生一些對學習的壓力,父母們都會給孩子們一個目標,考上重點高中什么什么的。剛好是春節(jié),人們來我家玩提著大包小包的帶著自己家的孩子。我拿出了很多好吃的來招待他們,來的是我最小的姑姑和他的丈夫,那兩個是他們的孩子。他們與我爸媽聊了一會忽然到和我聊聊,問了一下:海寧,期末考試考得怎么樣?我便回了一句,還好,便以笑迎合。后來他們又說了一句,今后你有什么打算都上初二了。我說:我要考上惠州。他們一個一個的關(guān)照我說要我好好學習不要學壞了……一句話我說出來了“我要考上惠州”我心里明白我是不太可能的,長這么大了我是該明白自己該干什么。心里不由自主的疑問著,我是否可以做到,創(chuàng)造奇跡。至今還是一個問號!但我貌似一如平常的一樣看著電影聽著歌,的確心里終是有個坎我該如何跨過這個艱難的坎,一個令我沒有了那份興趣的坎。

  今年的春節(jié)我不在是那么天真活潑,我不再是那個什么都不去思考的豬,我也不再是那個只會傻傻的一天都座在電腦面前玩的人了。我貌似懂得了一些自己該改變的事情了,又好像領(lǐng)悟到了青少年應該干的事情。聽著{我期待}這一首歌默默地流下了這近年來不懂事的眼淚,擦拭著過去但我們一定不可以傻傻的想著回到過去,我們要面向未來。

  那年冬天就是這樣,變得多愁善感。但我卻會主動地看書了,這也是一年來的收獲吧!

  你的冬天又是怎么樣的呢?

初中作文 篇9

  有一種花,它既不是草木,也不能在花園里覓到它的蹤跡,它只在人的臉龐綻放,它的名字就叫微笑。得到這朵花的人,同時也得到了勇氣和自信。

  記得有一次,媽媽帶我去參加必勝客的“愛拼才會贏”的頒獎活動。到了現(xiàn)場,那可愛的裝飾和溫馨的布置,頓時吸引我興奮地在場內(nèi)玩了起來。

  不一會兒,頒獎活動便開始了。先是由主持人報出每個人的獎項,然后,讓這些報到名字的小朋友上臺領(lǐng)獎并發(fā)表感言。

  一聽還要當眾發(fā)表感言,我立刻緊張了起來?粗粋個小朋友領(lǐng)好了獎,一個個發(fā)表了獲獎感言,想到馬上要輪到我了,我的心跳越來越快?粗_下有這么多觀眾,我想,要是我說得不好,臺下這么多觀眾肯定會哄堂大笑的,那我可就丑大了。怎么辦?媽媽呢?媽媽在哪兒?我的眼睛正努力搜尋著,終于,在人群中找到了媽媽。媽媽也正看著我,她向我肯定地點了點頭,微微地笑著。哦,媽媽的臉上像綻開了一朵粉紅色的桃花,讓我感覺那么親切,那么溫暖,仿佛在說:你很棒!你一定能行的!頓時,我信心倍增,也許是媽媽的微笑給了我勇氣,我把獲獎感言流利地講了出來,臺下的觀眾發(fā)出了陣陣掌聲。

  媽媽的微笑給了我勇氣和信心,媽媽的微笑是世界上最美麗的花朵,我希望媽媽能經(jīng)常擁有這樣美麗的笑容。

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