我向往的中學(xué)_550字
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時(shí)間一去不復(fù)返，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。有人向往一流的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，有人向往華泰中學(xué)舒適的生活環(huán)境，我向往生活環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量好、師生關(guān)系好的派角中學(xué)。
我一大早就起床，吃了一頓豐盛的早餐，坐車(chē)去了八戒中學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，坡腳中學(xué)現(xiàn)在是人工智能學(xué)校。兩個(gè)機(jī)器人友好地和你握手。坡腳中學(xué)有三棟教學(xué)樓，每棟10層以上，安裝在樓下的觀光電梯里，乘電梯可以俯瞰整個(gè)學(xué)校。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里有很多手提箱。我很疑惑。后來(lái)我問(wèn)這是我們的班椅，集成了現(xiàn)代納米技術(shù)。按下行李箱上的能量按鈕，桌子就彈出來(lái)了，桌子的大小可以根據(jù)個(gè)人舒適度進(jìn)行調(diào)整。在課堂上，我們的老師是一個(gè)智能機(jī)器人。他叫NINOTO，是我們所有科目的老師。他人很好。學(xué)生犯錯(cuò)，但不嚴(yán)厲批評(píng)。寫(xiě)作親切地教學(xué)生，直到他們真正了解并改正它們。
以前學(xué)校操場(chǎng)只有200多米的綠地�，F(xiàn)在，坡腳中學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)長(zhǎng)800米、寬700米的巨大操場(chǎng)。娛樂(lè)設(shè)施很多，比如飛龍、高空尖叫、游覽車(chē)等。為學(xué)生提供了一個(gè)舒適的娛樂(lè)場(chǎng)所。
坡腳中學(xué)的.飯菜一流。午餐有牛排，炸雞，粘土鍋飯，讓你垂涎欲滴。當(dāng)然，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，你要努力才能得到：考試不及格，只能吃雞蛋炒飯；60-80分的話可以吃自助餐中餐；80分以上就能吃到好吃的自助西餐。同學(xué)們一聽(tīng)，都要好好學(xué)習(xí)，吃一頓自助西餐。
這種中學(xué)一定是每一個(gè)同學(xué)都向往的中學(xué)，但要想真正實(shí)現(xiàn)，還是需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，用自己最大的努力去創(chuàng)造！
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有著干凈大氣的校門(mén)，柱子上蒼勁有力的攥刻著學(xué)校的名字。往里面走就會(huì)看到一座精心修剪的花壇，花壇中央是一座白玉雕塑，一位美麗的老師手拿著書(shū)本，她的膝下圍繞著一群大孩子，他們個(gè)個(gè)認(rèn)真的在聽(tīng)老師說(shuō)話，我想老師或許是在給他們講古詩(shī)詞，也或者是在念英語(yǔ)。各色各樣的花兒簇?fù)碓诤⒆觽兊哪_邊，香氣四溢，姿態(tài)優(yōu)雅。蝴蝶蜜蜂不住的在周?chē)腔�、打轉(zhuǎn)。
花壇的旁邊是一個(gè)圖書(shū)館，里面星羅棋布的擺放著小巧的扇面形的沙發(fā)，圖書(shū)被整整齊齊的安排在一座座屬于他們的家。復(fù)古的建筑風(fēng)格最能突顯出靜謐、安寧的圖書(shū)館氣氛。再往前走，你就會(huì)與一座龐大，明亮的`的教學(xué)樓相遇，共六層，下面三層是藝術(shù)中心，音樂(lè)廳里陳列著各國(guó)的樂(lè)器，如鋼琴、古箏、雙排鍵等，站在門(mén)口就有余音繞梁的美妙；美術(shù)廳的展示臺(tái)上排列著一摞摞的畫(huà)，墻上掛滿了一幅幅好看的畫(huà)，有的甜美安詳、有的古怪俏皮、有抽象藝術(shù)等，仿佛置身于藝術(shù)的海洋……
再往上就是教室了，整整一個(gè)走廊全是初一的班級(jí)，多的都不能一眼數(shù)出來(lái)有幾個(gè)班級(jí)，每個(gè)班的環(huán)境風(fēng)格都各有千秋。每個(gè)教室都是那么寬敞那么明亮那么舒適，想到能在這樣的教室里上課聽(tīng)講，我就感到無(wú)比的興奮。
教學(xué)樓的后面是我最最向往的地方也是我們小學(xué)沒(méi)有的地方——食堂，對(duì)于一個(gè)吃了六年油膩膩盒飯的我來(lái)說(shuō)，太希望有一個(gè)整潔干凈的食堂，中午時(shí)分那里就會(huì)飄出陣陣飯菜香味，勾引著我的味蕾。
這就是我心目中的初中，一個(gè)取之不盡，用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)，一個(gè)能滿足我各種向往的地方，帶著滿滿新奇，期待我的中學(xué)生活。
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學(xué)校是教育的圣地，是我們成長(zhǎng)的搖籃，它為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。小學(xué)的時(shí)光馬上就要結(jié)束了，雖然六年的時(shí)光讓我依依不舍，可我更向往這樣一所中學(xué)。
這所中學(xué)的校園美極了！陽(yáng)春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露。五彩繽紛的小花圍繞著高大的教學(xué)樓競(jìng)相開(kāi)放，像給教學(xué)樓鑲上了一層色彩斑斕的花邊，教學(xué)樓前的噴泉日夜不停地噴著，為同學(xué)們加油鼓氣。夏天，松杉都穿上了一件綠色的新衣，在校園里日夜為我們放哨，小花為樹(shù)木穿上一雙雙精致的繡花鞋。校園里泥塘的荷花如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人，粉嫩嫩的，荷葉就是這些荷花的守衛(wèi)者，一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)盾牌，又給校園增添了一番美景。秋姑娘舞著金色的彩帶來(lái)到了校園，金黃的樹(shù)葉猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上成了一層金色的地毯。冬天，雪花如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃在空中跳著歡快的舞蹈落在樹(shù)上，落在噴泉上，一切都是那么圣潔無(wú)瑕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園就像一個(gè)潔白的水晶宮，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，好不熱鬧！
中學(xué)為我們提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)領(lǐng)地。這里的教學(xué)樓高大挺拔，一座座現(xiàn)代化的建筑聳立在校園里。圖書(shū)館里的'書(shū)籍琳瑯滿目，課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們來(lái)到圖書(shū)室，遨游在知識(shí)的海洋里。電腦室裝修的煥然一新，同學(xué)們每天都會(huì)上一節(jié)微機(jī)課，接受高科技教育……
中學(xué)的老師平易近人，知識(shí)淵博，每天下課都會(huì)和同學(xué)們一起做游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑蝎@得知識(shí)。有時(shí)，老師也會(huì)帶同學(xué)們走出校園，走進(jìn)生活，來(lái)探索大自然的奧秘。中學(xué)的學(xué)生更是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們孜孜不倦地學(xué)習(xí)，從不說(shuō)苦叫累，從不說(shuō)臟話，個(gè)個(gè)都是“文明的小天使”。
有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這么舒適的場(chǎng)地，有這樣的好伙伴，在這樣的校園中學(xué)習(xí)，我一定能成為優(yōu)秀的學(xué)生。長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更繁榮，更富強(qiáng)！
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時(shí)光一去不復(fù)返，眼看著我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。有人向往一流的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，有人向往生活環(huán)境舒適的華泰中學(xué)，而我向往生活環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、師生關(guān)系都好的帕踢中學(xué)。
我清早起床，吃好早餐，便乘車(chē)向帕踢中學(xué)駛?cè)ァ?/p>
走進(jìn)學(xué)校，原來(lái)帕踢中學(xué)現(xiàn)在已是人工智能學(xué)校了，兩臺(tái)機(jī)器人友好地跟你握手。帕踢中學(xué)有三棟教學(xué)樓，每棟都有10多層，裝配在每棟樓下的觀光電梯，乘坐電梯時(shí)可以俯瞰整個(gè)學(xué)校。
來(lái)到教室，我發(fā)現(xiàn)教室里有許多手提箱，我迷惑不解，后來(lái)才問(wèn)到這就是我們的課座椅，融合了現(xiàn)代化的納米科技，按到手提箱上的能源按鈕，課桌就彈出來(lái)了，還可以根據(jù)個(gè)人的舒適度來(lái)調(diào)整課桌的大小。上課了，我們的老師是一個(gè)智能機(jī)器人，他的名字叫NINOTO，是我們所有科目的'老師，他很好，學(xué)生犯了錯(cuò)誤不是狠狠地批評(píng)，而是和藹可親地教育學(xué)生，直到學(xué)生真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。
以前，學(xué)校的操場(chǎng)只是一個(gè)200多米的綠茵場(chǎng)，現(xiàn)在的帕踢中學(xué)已經(jīng)是一個(gè)長(zhǎng)800米，寬700米的巨大游樂(lè)場(chǎng)了，娛樂(lè)設(shè)施有很多，有飛天巨龍，有高空尖叫，還有游覽車(chē)等，各種各樣的都有，給了學(xué)生一個(gè)舒適的娛樂(lè)場(chǎng)所。
帕踢中學(xué)的伙食是頂級(jí)的，午餐有牛排、炸雞、煲仔飯，簡(jiǎn)直讓你垂涎欲滴，當(dāng)然，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，都是要付出努力才能吃到的：假如你考試不及格，就只有蛋炒飯可以吃；假如你考了60—80分，就可以吃自助中餐；假如你考了80分以上，就可以吃到美味的自助西餐了。聽(tīng)到這些，同學(xué)們一定都會(huì)努力學(xué)習(xí)，吃到自助西餐的。
這樣的中學(xué)，一定是我們每個(gè)同學(xué)向往的中學(xué)，但想要真正達(dá)到它，還需要我們同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，以自己最大的努力來(lái)創(chuàng)造它！
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不知不覺(jué)，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，明天，我即將離開(kāi)伴我六年的母校，進(jìn)入一個(gè)嶄新的中學(xué)世界。
中學(xué)，是一個(gè)多么令人向往的名字，它預(yù)示著曾經(jīng)愛(ài)哭愛(ài)鬧、膽小怕生的我，已在不知不覺(jué)中蛻變?yōu)橐粋�(gè)擁有自由獨(dú)立思想的青少年，我向往著嶄新的中學(xué)生活，那會(huì)是一段怎樣美好的學(xué)習(xí)之旅？
我向往這樣一所中學(xué)，中學(xué)里的老師是那么和藹可親，令人如沐春風(fēng)。都說(shuō)中學(xué)的孩子像吃了火藥一樣，所以，我希望我的中學(xué)老師是個(gè)幽默風(fēng)趣，用心傾聽(tīng)我們心聲的大朋友，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)絕不馬虎的嚴(yán)師。在我們做錯(cuò)事時(shí)，顧及我們的自尊，同我們耐心講道理，讓我們明白錯(cuò)誤。畢竟，哪個(gè)孩子沒(méi)有自尊心呢？
都說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑�！蔽蚁蛲闹袑W(xué)里不僅有良師，還有益友。同學(xué)們積極向上，閑暇時(shí)一起玩耍、談心，學(xué)習(xí)上都有一股狠勁，大家你追我趕，互幫互助，共同進(jìn)步。跟這樣的同學(xué)在一起，連空氣也是那么甜。
我向往這樣一所中學(xué)，它的校園干凈整潔，踏進(jìn)校門(mén)就讓人從心底里感到愉悅。它可以很小，但它“五臟俱全”，該有的`都有。最好要有各科實(shí)驗(yàn)室，這樣我們就能在親手操作的過(guò)程中感受到實(shí)驗(yàn)的神奇、知識(shí)的奧妙。如果校園四周有枝繁葉茂的大樹(shù)，那就更棒了。我們可以在課余時(shí)間散步綠蔭之下，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，抬眼就有一片翠綠映入眼簾。多么愜意的一所中學(xué)，多令人向往啊！
為了進(jìn)入這樣一所令人向往的中學(xué)，我將勇往直前，努力實(shí)現(xiàn)心中的向往。
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馬上就快要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué)，還有令我快樂(lè)成長(zhǎng)的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學(xué)的新生活。
窗外雨下個(gè)不停，望著大雨，思緒飄得好遠(yuǎn)......我一直向往這樣的一所中學(xué)......這所中學(xué)的`環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大，它會(huì)有幾棵大榕樹(shù)，讓學(xué)生在樹(shù)下嬉戲、學(xué)習(xí)，校園里有一個(gè)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有藍(lán)球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和綠草茵茵的足球場(chǎng)......教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電腦室，教學(xué)設(shè)備樣樣齊全，這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的好學(xué)校。這所中學(xué)的老師平易近人，知識(shí)淵博。語(yǔ)文老師十分嚴(yán)厲，但也熱愛(ài)關(guān)心我們一群新生，不但教會(huì)我們書(shū)本知識(shí)，還教給我們生活知識(shí)，更多的是指引我們學(xué)到更多做人的道理；數(shù)學(xué)老師思維嚴(yán)密，遇題能解，能從實(shí)際生活出發(fā)，切入數(shù)學(xué)知識(shí)，開(kāi)拓我們的思維，喜歡我們向他提問(wèn)題，從中教會(huì)我們更多的知識(shí)；英語(yǔ)老師和藹可親，課堂生動(dòng)有趣，她讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)，豐富我們的語(yǔ)法知識(shí)；歷史老師博古通今；音樂(lè)老師歌聲動(dòng)人......這所學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)者”，和他們一起學(xué)習(xí)，我就能取其之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平日里互相幫助，同甘苦共患難。生活更是多姿多彩，學(xué)校每年都會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，獲得更多的合作友誼。還用郊游來(lái)啟發(fā)我們的寫(xiě)作靈感，我們每天都在幸�？鞓�(lè)，書(shū)香飄逸的生活環(huán)境中成長(zhǎng)......“嘩！嘩！嘩......"窗外的大雨仍下個(gè)不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過(guò)神，拿起一支筆，開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)，想要考上這樣的中學(xué)，必須得付出巨大的努力！我會(huì)努力考上這么一所學(xué)校，為創(chuàng)造更多這樣的學(xué)校而努力奮斗！
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每個(gè)學(xué)生心中都有一所心儀神往的學(xué)校，那是他們心中求學(xué)的圣殿，成長(zhǎng)的搖籃。我就向往這樣一所中學(xué)。
校園靜謐優(yōu)美，充滿了綠色的生命。走進(jìn)寬敞的大門(mén)，濃濃的綠意便迎面撲來(lái)。兩排銀杏樹(shù)整整齊齊的排列著，小道上，房屋邊，廣場(chǎng)里，靜靜地都有郁郁蔥蔥的樹(shù)木、草叢。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，“沙沙沙”的作響，和我們悄悄地低語(yǔ)，溫柔的歡迎我們來(lái)到他與我們的家園。偶爾或許還會(huì)看到衣冠楚楚的老師們帶著一群歡歡喜喜的同學(xué)，在這兒觀察“活化石”，在這兒捧著一本好書(shū)，伴著清新的花香、草香走進(jìn)書(shū)的世界，在這為這片生機(jī)勃勃的風(fēng)景花上一幅“肖像”，祥和美好。
教學(xué)樓佇立在濃濃綠意里。溫潤(rùn)光滑的墻面印著學(xué)校的'校訓(xùn)：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。激情四射的同學(xué)們，勤勤懇懇的老師們，在干干凈凈的樓道間行走，或閑望樓下的花草樹(shù)木，或三五成群地談笑風(fēng)生。
教師老師正在黑板上板書(shū)，鐫刻下一行行清秀飄逸的字眼，同學(xué)們端端正正坐著，寫(xiě)字聲“沙沙”作響。老師拿著書(shū)本，在老師的帶領(lǐng)下，教室、樓道便響徹起一陣陣?yán)衫实淖x書(shū)聲。隨后已經(jīng)老師提問(wèn)，幾十雙手齊刷刷地舉起，晶亮的眸子里閃爍著期盼的光芒，對(duì)知識(shí)的渴求。
操場(chǎng)上便是一派熱鬧拼搏的景象。寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一道道身影在奔跑、在躍起、在跳遠(yuǎn)。在跑道上，伴著陣陣整齊、有力的腳步聲，幾個(gè)班的學(xué)生像條條長(zhǎng)龍，在報(bào)道上留下一個(gè)個(gè)，一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一步的往前跑……
學(xué)校是我們理想揚(yáng)帆起航的地方，濃濃綠意，朗朗書(shū)聲，寫(xiě)字沙沙，拼搏奮進(jìn)都是我們?cè)跒槲覀儚南蛲膶W(xué)校一步步走向我們向往的明天建基座，為了我們走得更高更遠(yuǎn)。
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光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活將要結(jié)束，我們準(zhǔn)備上中學(xué)，學(xué)新的知識(shí)，過(guò)新的生活。人們都說(shuō)，一所好的中學(xué)能培養(yǎng)出好的學(xué)生，因此，我想去一所全面發(fā)展的好中學(xué)。 我向往這樣一所美麗的學(xué)�！�
一進(jìn)校門(mén)，就撲來(lái)一陣芳香，使人心曠神怡。校門(mén)兩旁的花壇上種滿了五顏六色的鮮花，紅的，黃的，藍(lán)的......一朵朵美麗的花兒競(jìng)爭(zhēng)斗艷引來(lái)了一只只翩翩起舞的蝴蝶還有那勤勞的蜜蜂�；▔熬褪亲闱驁�(chǎng)了!球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠油油的小草一片綠色同學(xué)們課間時(shí)間就在這兒歡快地踢球。足球場(chǎng)四周用藍(lán)色的塑膠圍成的跑道，兩旁種著高大而又茂盛的樹(shù)木，這些樹(shù)木為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，供同學(xué)們乘涼，躲避火辣辣的太陽(yáng)。足球場(chǎng)前就是教學(xué)樓了。
這座教學(xué)樓設(shè)計(jì)得非常美觀。教室里，一張張書(shū)桌擺的整整齊齊，學(xué)習(xí)園地下來(lái)擺著一個(gè)大書(shū)架同學(xué)們?cè)谶@里遨游書(shū)的海洋。各班門(mén)前種著花花草草......這所中學(xué)里，沖滿了綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我向往的中學(xué)，不僅要美麗，校風(fēng)也要好。 早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，就自覺(jué)地溫習(xí)功課。有的成群結(jié)伴在草地上討論課文，互相幫助;有的`在大樹(shù)下思索;有的則大聲朗讀課文。這時(shí)的校園充滿了知識(shí)，生機(jī)勃勃，連鳥(niǎo)兒也被感染了，放出歌喉，唱著婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這所中學(xué)的學(xué)生都是愛(ài)學(xué)習(xí)的，能互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。學(xué)生們能在老師的帶領(lǐng)下，參加各種有益的活動(dòng)，為校爭(zhēng)光。老師們都努力工作，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，一絲不茍，能和同學(xué)們多交流、多參與課外活動(dòng)，讓大家的心貼在一起，相互努力學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都希望進(jìn)一所好的中學(xué)，我所向往的中學(xué)就是這樣。這樣一所環(huán)境美、校風(fēng)好的中學(xué)將會(huì)讓我展翅飛翔。
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時(shí)間過(guò)得真快，我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。我十分舍不得朝夕相處的老師，舍不得六年與同學(xué)一起度過(guò)的美好時(shí)光，舍不得我美麗的母校。但人總是要成長(zhǎng)的，我更想進(jìn)入一所美麗的中學(xué)。我坐在桌前，一所美麗的中學(xué)慢慢在我眼前浮現(xiàn)。
這所中學(xué)十分美麗，就連大門(mén)也是那樣宏偉。進(jìn)入校門(mén)，那一幢幢美麗而精致的教學(xué)樓便首先映入眼簾。教學(xué)樓共有三層，每一層代表了一個(gè)年級(jí)。教室中，精美的課桌椅子讓人不禁嘆為觀止，每張課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦在不用的時(shí)候，還可以自動(dòng)折疊到課桌中，一點(diǎn)兒也不占地方。教室外的走廊十寬闊，課間同學(xué)們可以盡情玩耍。
教學(xué)樓旁邊，一大塊綠油油的草坪便使我一下子精神了起來(lái)。旁邊的操場(chǎng)足有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大，那是同學(xué)們活動(dòng)的樂(lè)園。教學(xué)樓旁的圖書(shū)館也是一大亮點(diǎn)。它足有五百平方米，圖書(shū)館中書(shū)籍應(yīng)有盡有，同學(xué)們可以盡情的在書(shū)海里遨游，獲取需要的知識(shí)。
這所學(xué)校的老師既和藹可親又嚴(yán)格。語(yǔ)文老師知識(shí)淵博，數(shù)學(xué)老師思維敏捷，英語(yǔ)老師擁有一流的英語(yǔ)水平，歷史老師博古通今，音樂(lè)老師能歌善舞，這樣強(qiáng)大的師資力量，是一所好中學(xué)的必須具備的`。
這里的學(xué)生個(gè)個(gè)成績(jī)都很好，我可以在這個(gè)集體中取其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。不僅這樣，這所學(xué)校也會(huì)經(jīng)常舉行課外實(shí)踐活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，同學(xué)們個(gè)個(gè)豐富了自己的課外知識(shí)，提高了實(shí)踐能力，也從中獲得了許多快樂(lè)與友誼。
一陣清脆的下課鈴聲打斷了我的思緒，我從這些幻想中回過(guò)神來(lái)，我拿起了筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我知道：只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，我才有機(jī)會(huì)進(jìn)入我向往中的這所中學(xué)。
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中學(xué)生都說(shuō)：“小學(xué)生特別好玩，只要一進(jìn)中學(xué)，就玩不成了�！笨晌覅s不這樣認(rèn)為。到了中學(xué)，就意味著自己又長(zhǎng)大了，意味著可以學(xué)到更多的新知識(shí)了，意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以，我多么希望能快一點(diǎn)投入到快樂(lè)充實(shí)的`中學(xué)生活中去。
據(jù)我了解，中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里，可以做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本，還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多，也很難，但只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，把問(wèn)題都弄懂了，完成作業(yè)還是很容易的。因此，不存在沒(méi)有時(shí)間參加課外活動(dòng)的問(wèn)題。而在小學(xué)生活中，除了上課還是上課。下課了，不能打籃球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球臺(tái)少，基本輪不上。而且電腦室也不能進(jìn)，只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進(jìn)去，即使進(jìn)去了也不能玩，因?yàn)殡娔X不能上網(wǎng)，只能打字。而中學(xué)呢？每天下午第三節(jié)課后，學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開(kāi)放。聽(tīng)哥哥說(shuō)，電腦室的每臺(tái)電腦都能上網(wǎng)，而且電腦室還不止一個(gè)，有兩三個(gè)電腦室，絕不會(huì)發(fā)生有人想上網(wǎng)，因?yàn)闆](méi)有位置而不能上網(wǎng)的事。
另外，中學(xué)的老師一定都特和藹，善解人意，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒大發(fā)雷霆，而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師，老師也絕不會(huì)嫌煩，更不會(huì)生氣，而是耐心地幫同學(xué)們解決問(wèn)題，化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說(shuō)心里話，老師也向同學(xué)們敞開(kāi)心扉。長(zhǎng)此以往，師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點(diǎn)什么，也能化解。哥哥告訴我：有一次，老師領(lǐng)著他們到操場(chǎng)上去踢足球。一個(gè)同學(xué)不小心把球踢到了老師身上，讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會(huì)生氣，誰(shuí)知老師爬起來(lái)，拍拍身上的土，笑著說(shuō)：“好久都沒(méi)摔過(guò)了，沒(méi)想到我這老胳膊老腿還挺好使的�！闭f(shuō)得大家也都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
中學(xué)生活，你快一點(diǎn)來(lái)吧！我已經(jīng)迫不及待了。
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六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了，我多么向往這樣的一所中學(xué)。
這是一所現(xiàn)代化的中學(xué)。一進(jìn)校園，一眼望去是金字塔形狀的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓有十五層，有電梯載送你上下樓。教室里面設(shè)備應(yīng)有盡有！我們的.課桌上都有一臺(tái)聯(lián)想的筆記本電腦。它可以上網(wǎng)查資料，上QQ進(jìn)行聊天（不過(guò)是課外活動(dòng)時(shí)間），所有的試題、作業(yè)都在這里完成，不用回家再做作業(yè)。課桌上有一個(gè)攝像頭，它可以看到你的一舉一動(dòng)，以防你在筆記本電腦上玩游戲。課桌上還有一個(gè)防作弊系統(tǒng)，只要你上網(wǎng)查試題答案或上QQ對(duì)答案，你的桌底下的喇叭就會(huì)發(fā)出警告。走出課堂，我們來(lái)到老師的辦公室，可只能看見(jiàn)一個(gè)一米來(lái)高的機(jī)器人。原來(lái)它是用來(lái)幫老師們改作業(yè)或按摩的高科技機(jī)器人，老師只要按下它胸部的紅色按鈕，它就會(huì)幫忙改作業(yè)了。
走出教學(xué)樓，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小公園，而不是操場(chǎng)（為了節(jié)約用地，操場(chǎng)建在地下室里了），這個(gè)小公園是我們游樂(lè)的好地方，讓同學(xué)們歡樂(lè)地度過(guò)課余時(shí)間。小公園四周還種滿了樹(shù)木和花朵，在公園散步，聞著到處飄香的花草，可以讓同學(xué)們放松心情。
校園生活更是豐富多彩，我們來(lái)到地下室，這里有各種體育設(shè)備。比如：沙地、雙杠、單杠、啞鈴、跑步機(jī)等。這里有籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)，同學(xué)們想做各種體育活動(dòng)都行。這所學(xué)校除了這些，還有生物室、科技館……
為了考進(jìn)我心中向往的這所學(xué)校，我會(huì)盡我最大的努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)！
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六年級(jí)了，馬上要升初中，給孩子擇校，是現(xiàn)在父母的一個(gè)大難題，我有很多想法，我想到這樣的學(xué)校去！
一進(jìn)學(xué)校，我將會(huì)聞到泥土的芬芳，花兒的芬芳，和書(shū)的芬芳！小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡迎我們，老師們微笑著走進(jìn)課堂，我們隨后跟進(jìn)來(lái)，
我向往這樣一所中學(xué)。哇！多媒體教室，明亮的窗玻璃，和藹的老師，團(tuán)結(jié)的同學(xué)，干凈的課桌、椅子。太棒了！
主要的是我們自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)，應(yīng)該專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，好好配合老師。下課后，按時(shí)完成作業(yè)。
好多人會(huì)有一個(gè)困擾，老師和我們的`年齡差距太大，所以有一些心里話，不敢和老師說(shuō)，自己一個(gè)人憋在心底，很不是滋味�？墒�，我沒(méi)有過(guò)這種感受，因?yàn)樵谙蠕h學(xué)校里，我從沒(méi)有這種感受，老師總是我們最知心的朋友，有了心里話，不明白的問(wèn)題或小秘密都會(huì)和王老師交流。
我還有一個(gè)愿望，希望在那所中學(xué)里，老師們不把“成績(jī)單”這個(gè)擔(dān)子看得太重，因?yàn)樯狭酥袑W(xué)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很大，壓力也更大。我們會(huì)盡力的！
中學(xué)，所有的中學(xué)都不是完美的，不管你在哪個(gè)學(xué)校，有什么樣的老師，都應(yīng)該盡力去完善自己。
不過(guò)，我的母校，我親愛(ài)的老師，在我心中他們永遠(yuǎn)是最美的！六年級(jí)了，走進(jìn)初中課堂，我們就真正的長(zhǎng)大了！明亮的教室，互相幫助的同學(xué)，和藹可親的老師。在這樣一種環(huán)境里學(xué)習(xí)。在這里，好好的改正自己的錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)！
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時(shí)間就像一道美麗的流星匆忙地劃過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)無(wú)知頑皮的小丫頭變成了即將畢業(yè)的小學(xué)生。
再過(guò)幾個(gè)月，我就要迎接令人向往又神秘的中學(xué)。向往的中學(xué)應(yīng)該被優(yōu)美的環(huán)境包圍，校園應(yīng)該有大部分的綠色，因?yàn)榫G色代表青春活力與希望。綠色長(zhǎng)廊把教學(xué)樓、圖書(shū)館、電腦室連為一體，教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮。
清晨，我騎著自行車(chē)來(lái)到校園，枝頭上的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好；葉子向我招手；就連花都向我微笑了。走進(jìn)教室，同學(xué)們靜悄悄地復(fù)習(xí)功課。我輕輕地走到位上，拿出書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。年輕的女老師伴著悅耳的鈴聲走進(jìn)班。我的老師應(yīng)該有一雙大眼睛和如瀑布般的'黑頭發(fā)，而且要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂上，老師用溫柔的聲音教我們知識(shí)，讓我們?cè)谳p松的氣氛中得到一個(gè)個(gè)滿意的答案�！扳彙毕抡n了，我和好朋友走出教室，趴在欄桿仰望萬(wàn)千模樣的天空。我的好朋友應(yīng)該有著出色的成績(jī)，這樣，我們就能互相超越，成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。她也要善解人意，使我們相處得更加愉快。
一上午就這樣過(guò)去了。放學(xué)后，校園里沸騰了，同學(xué)們嘰嘰喳喳地涌出校門(mén)，和自己的好朋友一起回家，一路上撒下歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃地討論數(shù)學(xué)題或者說(shuō)說(shuō)愛(ài)看的電視劇，一點(diǎn)也不感到寂寞。回到家，吃著可口的飯菜，然后悠閑地看會(huì)兒書(shū)，同爸爸媽媽聊會(huì)兒天。
這樣的日子，雖然每天都會(huì)上演，但我并不覺(jué)得枯燥，一切被安排得井井有條。我好象展開(kāi)翅膀的鳥(niǎo)兒，擁抱著蔚藍(lán)的天空。這樣的中學(xué)炮向往、我期待、我追求……
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天氣漸暖，媽媽穿上了一件好看的黑色裙子。她告訴我，這就是“赫本風(fēng)”。在我的面前仿佛出現(xiàn)了一位四肢纖細(xì)，身段曼妙、翩翩起舞的舞者。我開(kāi)始對(duì)這個(gè)他年他鄉(xiāng)的赫本充滿了好奇。我對(duì)赫本的了解幾乎僅僅局限在她“好萊塢著名女演員之一”的光環(huán)上。我知道她很美。的確，赫本很美：圓圓的臉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，那甜美的笑容不知俘獲了多少人的心。也許細(xì)看赫本，她的五官并沒(méi)有那么精致：方方正正的下巴，并不高挺的鼻梁，大大的鼻子……可是她優(yōu)雅的氣質(zhì)掩蓋了這一切不是。是什么讓這個(gè)長(zhǎng)相并不出眾的女子獲得了人們的敬重，贊美和熱愛(ài)。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了解她的生平。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，赫本的人生跌宕起伏，身份精彩，就像一部電影一般。1925年5月4日，赫本出生在比利時(shí)，他從小就缺乏父愛(ài)，這使她極度渴望被愛(ài)，也渴望去愛(ài)別人。因此她一直都盼望長(zhǎng)大后能夠有一個(gè)孩子。她的童年是在戰(zhàn)亂中度過(guò)的，她親眼目睹了敵人怎樣將自己的.親人殺害，也曾親身體驗(yàn)過(guò)食物極度缺乏和疾病折磨的痛苦。她一心想成為一名芭蕾舞演員，卻加入了好萊塢；她沒(méi)有學(xué)過(guò)表演，卻幾乎聞名全世界。
當(dāng)她步入晚年，她毅然去了非洲，幫助被戰(zhàn)亂折磨著的孩子們。當(dāng)她與孩子們合影時(shí)，她笑得很燦爛，仿佛她面對(duì)的都是她自己的孩子。她生前曾留給女兒一段話：若要優(yōu)美的嘴唇，請(qǐng)說(shuō)友善的話；若要可愛(ài)的眼睛，要看到別人的好處；若要有可愛(ài)的眼睛，要看到別人的好處；若要有苗條的身材，把你的食物分給饑餓的人；美麗的秀發(fā)，在于每天有孩子的手指穿過(guò)它；若要有優(yōu)雅的姿態(tài)，請(qǐng)記住行人不止你一個(gè)。她是這么說(shuō)的，也是這么做的。有人說(shuō)她是降落人間的天使，被上帝吻過(guò)臉頰�？v使她美麗的容顏已隨歲月逝去，這飽含樸素真諦的話語(yǔ)卻跨越了世紀(jì)，依然留在我們的心間。
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讀完了小學(xué)，我們就要奔向初中，我心中有這樣一所中學(xué)，這也是我向往的，也是我非�？释囊凰袑W(xué)。
我向往的那一所中學(xué)，環(huán)境當(dāng)然是沒(méi)得說(shuō)的，上了一上午的課，每當(dāng)中午，食堂會(huì)做好美味可口的飯菜。食堂里傳出一陣陣噴香撲鼻的香味，讓人覺(jué)得像在仙境一般，頓時(shí)倦意全消。在校的老師也個(gè)個(gè)是最好最優(yōu)秀的，特別是現(xiàn)在體育方面，孩子們都懶得動(dòng)，可是這里的體育老師是學(xué)校特別請(qǐng)來(lái)的體育巨星，像姚明、劉翔等等，甚至能蔓延到國(guó)外的專家老師，那么學(xué)生們都搶著跟這些老師運(yùn)動(dòng)，害怕學(xué)生么不聽(tīng)話么？
清晨，剛來(lái)到校園，一排排樹(shù)木植被、鮮花綠草的香味迎面撲來(lái)，清新的空氣使人心情大好，精神頓時(shí)充滿了活力，上課有精神了，就一定能學(xué)好了。學(xué)校里的教學(xué)樓非常高，但不用擔(dān)心，有最好的電梯為你傳送到各個(gè)樓層。有人會(huì)擔(dān)心，萬(wàn)一出現(xiàn)一些自然災(zāi)害該怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這座教學(xué)樓用的是國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的人防工程三防標(biāo)準(zhǔn)的`，一般來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。
到了吃午飯的時(shí)間了，該補(bǔ)充補(bǔ)充體力的時(shí)間到了，學(xué)生和老師們安靜文明的排隊(duì)進(jìn)入餐廳。午餐葷素搭配營(yíng)養(yǎng)條理均勻。如果想出什么菜的話，可以在食堂的意見(jiàn)表上寫(xiě)上。這樣食堂可以根據(jù)學(xué)生們的意見(jiàn)來(lái)進(jìn)行搭配。而且食堂的飯菜每天翻新，這也是學(xué)生們最希望的了。
現(xiàn)在應(yīng)該還沒(méi)有這樣一所中學(xué)，不過(guò)未來(lái)的十年，二十年，甚至上百年，我相信一定會(huì)有這所我向往的學(xué)校的！
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