難忘的微笑作文550字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的微笑作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的微笑作文550字1

　　時間像河水一樣載著悠悠的笑聲離去，歲月如樂章里的音符，奏著一首動聽的歌悠然離去，那個難忘的微笑，永遠陪伴在我的身邊。

　　從上小學開始時，我就是那種一直坐在后面的人，也許是因為我相貌平平，也許是我的學習成績不好，上課時，老師不叫我，下課時也沒有什么朋友跟我一起玩，學校有什么活動我也參加不了，老師也不關心我。漸漸的`我的性格由原來的天真活潑變成了現(xiàn)在的內向沉默，坐在角落的那個被遺忘的人了，久而久之，就產生了一層厚厚的隔膜。我的45分鐘課堂時間總是在漫長的等待中度過。

　　到了初中，我們換了一位新班主任，同學們都在靜靜地等待著老師的到來。終于上課鈴聲響了，隨后就走進了滿面春風的大姐姐。她先是自我介紹。然后說：“雖然我們現(xiàn)在才認識，但我會慢慢地過去了解你們每一個人，我們一定會成為好朋友的�！�

　　記得那天是剛開學時。我們都還不認識誰，于是老師說：“我們來做一下自我介紹怎么樣？”于是每個同學都說了自己的姓名、住址、年齡等什么的，慢慢就輪到我了，剛開始我很緊張，就磕磕巴巴地說了名字住址等然后只見老師對我微笑了一下，好像在說：“不要怕，大膽的說吧！”于是我便鼓足了勇氣，并且順暢的說完了，老師露出了贊許的笑容，同學們也熱情地鼓掌，我感到無比的幸福，頓時，淚水模糊了我的雙眼在以后的日子里，每天伴隨著老師的關心，在老師微笑的撫摸中；收獲知識，收獲友情，收獲快樂，收獲溫暖。

　　從此，我好想變了一個人似得，變得開朗，開始愛笑，與以前相比完全不是一個人。我知道，這都是因為有了老師那甜美的微笑，他讓我看到了希望與期待。

難忘的微笑作文550字2

　　你知道嗎，每年我都會在一個特定的季節(jié)想起你，比如說春夏秋冬。

　　——題記

　　楊柳吐翠，春風拂面，春天正含苞待放，迫不及待展現(xiàn)孕育了一個冬天的生機。在這個美麗的季節(jié)，我第一次遇見你，我最好的朋友。第一次見你，你給我的印象很靦腆，凝脂如玉，笑容璀璨，睫毛羞羞答答的垂著，不能不說，你是一個標準的美人坯子。隨后你笑了一下，眼睛瞇成了一條縫，你和到來的初春一樣，笑容里洋溢著生機。

　　夏是一個激情如火的季節(jié)，太陽變得火辣，熱氣在蒸騰，翻滾，在這個炎熱的季節(jié)，我認識了另一個你。寬闊的`操場在這個季節(jié)變成了你的游樂場，你盡情歡愉，你笑容燦爛，你的活力感染了每一個人，大家忘記了炎熱，在操場徜徉著自己的青春，你們一起做著各種各樣的游戲，踢毽子，丟沙包，跳繩......你雖然大汗淋漓，卻始終笑著，我能感受到你的激情，你的笑容里有火�。�

　　秋日，飛舞的柳絮結束了跳舞，迎來黃葉的玲玲簌簌，好一片寧靜的樂土，祥和，溫馨。我們相約在樹下，彼此什么也不說，只是默默的。靠著手心傳遞的溫度，交換屬于我們的默契，樹葉落到你的肩上，也不拂，只是待它被風刮起。你的臉上露出一絲笑意，憑著零零碎碎的陽光，我可以清晰地看到，你笑了，笑容里滿是寧靜與幸福。

　　冬日，冰雪傾覆，陽光虛弱的照著，眼看最后一抹微光即將沉到地平線以下，只能說，這冬是沉悶與壓抑的。你的一聲呼喚劃破沉寂，我急忙趕過去，你興奮的拉我往一個角落里跑，近了，我看到，那里竟有一抹鮮艷的綠，你興奮的述說發(fā)現(xiàn)它的經過，笑得很得意，你和我說，春天快到了。你蹲下來，看著那抹綠，笑容里潛藏著希望。

　　畢業(yè)后，我總是想起你，也總是夢見你，你還是那么愛笑，無憂無慮。想著你放肆的笑，我的嘴角不知不覺也添了一抹笑意，在想起你的每一個春夏秋冬。

難忘的微笑作文550字3

　　外婆的那把扇子對我而言一直是一個謎，有一天外婆笑瞇瞇地對我講起了這把扇子的從前。“這把漂亮精美的扇子啊，是我的師傅毛佩卿送給我的。那年我去參加省里的會演，就是用這把扇子進行表演的，還得了優(yōu)秀獎，也就等于現(xiàn)在的第一名呢！它陪著我走完了我越劇表演的輝煌時期，所以我很喜歡這把扇子，很愛惜它，它可是一件寶貝，是我越劇表演的見證。”

　　聽完后，我左瞧瞧右瞧瞧這把扇子，的確可以看出外婆是多么愛護它啊。雖然經歷了那么多年的風風雨雨，但它還是干干凈凈、一塵不染的。外婆說完后就把它輕輕地放進一個柜子里。

　　一天，我做完作業(yè)，忽然想起了外婆的那把寶貝扇子，于是我趁外婆出去的時候，偷偷把那把扇子拿了出來。沒有外婆在，那把扇子似乎很孤單，缺了些什么。

　　我學著《霍元甲》MTV里面周杰倫擺弄扇子的樣子，“啪”的展開，這聲音很響，然后又干凈利索地“啪”合攏……就這么，這把具有歷史性重要意義的扇子，被我折騰得死去活來。最后終于“啪”的一聲，扇面上裂開一道口子。我深吸一口氣，慘了！我左顧右盼，像偷東西一樣，趕緊把扇子放回到原處，打算不告訴外婆。

　　第二天，見到外婆，她還是老樣子，好像沒有發(fā)現(xiàn)那把扇子的'事。這天晚上，我有點睡不著了。

　　第三天，我在客廳里，外婆在陽臺上澆花。也不知怎么的我鼓足勇氣向陽臺走了過去，“外婆，那把扇子，是我弄壞的�！闭f完我慚愧地低下了頭。

　　外婆笑了。這是外婆在笑啊！這是一種寬容慈愛的笑，“其實我早就知道了，那扇子嘛，沒關系，只要你誠實，勇于坦白。”外婆笑了，我也笑了……

　　外婆，謝謝你的笑容。這微笑會伴隨著我，時時刻刻告誡我：做人要誠實，一定要誠實……

難忘的微笑作文550字4

　　我曾說過“嫣然一笑，永遠微笑”是我人生的意義，嫣然一笑，意乃指笑容美好的樣子。在人生的道路上需要面對的事物很多，而如果用微笑去面對事物，事情在你眼里就會有所轉變。

　　在我五年級的時候，我在一次考試中考砸了，并不是像想象中的那樣完美�？墒瞧綍r成績比我差幾倍的同學都考了80幾分，我難受極了，趴在桌上“嗚嗚”地哭了起來。同學勸我，我很想止住，但淚水就像決堤的洪水，一聽到老師念到比我高的成績，淚水就自己“嘩嘩”地流下來。我只是想發(fā)泄一下情緒，但卻被傷心控制了。在我被叫到辦公室時，老師對我說：“你不要太脆弱。換一個方向，其實也不用那么令人難受。你為什么就不可以笑著去面對呢？”老師微笑著對我說，眼里似乎說：“林茜，不要放棄，更不要泄氣，老師相信你！”過了10秒，老師問：“你是要選擇逃避不去管做錯不做錯而無所謂，還是用微笑去面對現(xiàn)實”我的.嘴角露出里甜蜜的笑容，老師點了點頭“我明白了”老師的一番話使我豁然開朗，對于我來說這不只是一番簡單的對話，而是我人生的轉折點。是啊，為什么不用微笑去面對，樂觀去面對呢？這樣你既快樂又收獲，何樂而不為呢！

　　在人生的道路上，不管失敗或悲傷，痛苦或流淚，成功或榮耀，你都不應該放棄，不應該埋怨，更不應該沉迷，在人生的道路上布滿荊棘，如果你選擇留在原地而不走，那你就永遠不會看見布滿荊棘道路后面的“景色”，而相反，你勇敢往前走，用微笑去面對人生，坎坷后面的彩虹將會永遠守侯你……

難忘的微笑作文550字5

　　從前上學、放學的時候，總是看見那張充滿笑意的臉——

　　牙雖然緊咬著，卻劃出一道微笑的弧度；額上雖然有汗珠沁著，腳步卻依然未停；臉雖然蒼白著，卻有著與之不相稱的意志……細細長長的眼睛，迸出兩束光芒，何曾熄滅？

　　小兒麻痹癥無情的給予了你一雙沒有行走能力的雙腿。原本應在輪椅上度過的余生，卻被你拒絕。你涂掉了命運的安排，堅持要爭取微乎其微的康復機會，多么的不易呵！

　　你走路的模樣滑稽，如柴的雙手擺向右邊，邁出的卻是左腳；擺向左邊，卻是吃力地邁出右腳。寬大，不合腳的運動鞋松松垮垮的掛在腳上，顯得你更像一只步履蹣跚，趔趔趄趄的笨重的鴨子。一路上，與你年齡相仿的孩子很多，要么是毫不顧慮地在你面前跑著、跳著、說笑著；要么是偷偷摸摸地在你背后指著、點著、譏諷著。而你呢？你卻總是笑盈盈地，做毫不知情狀地化解這這一切，與整張蒼白的臉比起來略有色澤的雙唇緊緊抿著，不要以為那是他在仇恨地忍耐著，那是他在笑。一笑的時候，唇便十分羞澀的抿著，不露齒的；細細長長的眼睛也沒有什么變化；淡淡的眉梢向上揚，卻不張揚。若不是因為這趑趄的.步子，定然很惹人愛�？赡銋s沒有怨天尤人用自己的雙腳改寫自己的命運，這又是哪個看上去惹人愛的孩子能做的？

　　低年級的教學樓就在前頭，而高年級的還得往里走，我們就此分道揚鑣了。你還要如偉人一般的在外抵抗著命運，而我卻要到里面避風雨，走那條平坦而平凡的路了。

　　但是那堅毅的，從容的，安詳?shù)哪愕男θ�，含著你微笑的臉，確實是在我失意時，讓我充滿勇氣！

難忘的微笑作文550字6

　　早上站在公共汽車上，因為快要遲到不得不一遍遍地看著表的我，焦急地希望快點到達學校。無意中偏過頭，發(fā)現(xiàn)窗外有一輛拉煤的車緊挨在旁邊，突然怔了半晌，腦海中又回想起那張難以忘懷的臉……

　　那是一個下午，馬路上刮起陣陣刺骨的寒風，枯葉隨著風的咆哮散落了一地。我邁著略顯僵硬的步伐行走在道路上。身上的大衣似乎都無法抵御這寒冷的溫度，搓著有些凍紅的手，口中呼出的溫暖氣體消散在空氣之中。為了快點回家，我顧不得看路，喘著粗氣小跑。直到感受有股陌生的味道，才發(fā)現(xiàn)自己差一點撞上別人。連忙抬起頭道歉，卻被所看到的景象呆住了。

　　那是一個拉煤的人。從他黝黑的皮膚上可以看出他忍受了多少陽光下的暴曬。耳朵上脹紅的地方應該是長年累月經受的風寒所遺留下來的傷疤。微微皺緊的眉和緊閉的雙唇，透露出他所有的艱辛與隱忍。他看見我半天沒反應，以為我嚇到了，擠出一個笑臉來面對我。日漸滄桑的臉上，他的笑中卻讓人體會到一份無奈，微微咧開的嘴角邊讓人覺察到一種若有若無的痛苦，他的眼神中充滿著一股凄涼之感。

　　面對這樣的笑臉，心中莫名泛起一股惆悵，久久環(huán)繞在心中。而那位顯得單薄的人拖著黑壓壓的一大車的煤，漸漸消失于我的'視野外。

　　那幾天晚上，每當我閉起眼，面前總會浮現(xiàn)出那位拉煤人的那苦澀的笑臉。不知道他是一個怎樣的人，有著怎樣的經歷和故事。但我相信那一定是一個辛酸而漫長的故事，他一定經歷過那些深刻而苦澀的過往。

　　人生中，人們總會經歷一些不堪回首的歲月，那些往事潛藏在心靈深處的某個角落，只要輕輕觸碰，那些記憶就會猛烈地席卷而來。雖然心中隱隱作痛，但還能微笑地去面對一切。因為這些痛楚終將會以自己的努力慢慢褪去。

　　難忘那張微笑的臉，因為隱藏在下面的是痛苦卻堅持拼搏的心。

難忘的微笑作文550字7

　　在我們生活中，到處都有微笑，在每個人的記憶中，也有一些難忘的微笑，蒙娜麗紗神秘的微笑，演員們甜蜜的微笑，空中小姐親切的微笑......然而,在我記憶深處有一個微笑,他時刻鼓舞我奮進,激勵我振作,啊!那難忘的微笑,永恒的微笑.

　　我七歲那年,性格很內向,成績也不好,在學校自然得不到老師的喜愛.記得老師第一次叫我回答問題,我漲紅著臉,用蚊子似的聲音說了幾句,一下子坐下來.從此以后,老師不再叫我,每當老師的目光掃過教室,我的心都跳得好快,多希望老師能給我一次機會,可他總是皺皺眉便掉開了頭,就這樣日復一日,我變得更加孤僻

　　七歲的我已經知道什么叫自卑,不再乞求老師的愛,我知道正如陽光照不到每個角落,愛雨不會普灑每一塊心田,我更加沉默了,甚至開始賴學

　　直到有一天,這一天在我心中永遠陽光燦爛,學校來了一位新老師,有湖水一般清澈的眼睛,帶著深深的笑意,看過我們后,老師開始給我們講故事:有一個小朋友掉進盛滿水的缸中.缸很大.人們不能把他拉上來,而如果不讓他出來就會淹死.怎么辦呢?

　　我心一動,這多么象我啊`掉入自卑的缸中,不能自拔.無意中一抬頭,正遇上老師期待的目光,這目光打破了封閉我的門,我第一次舉手,響亮的.回答:"用石頭把缸砸爛".

　　老師笑了.表揚我說得好...

　　我好高興啊,老師也許您還不知道,只是由于您一個小小的肯定,便使我走去了封閉的大門開始面對一個灑滿陽光的世界....

　　整整六年過去了.現(xiàn)在的我早已不是那個孤僻的我了.然而七歲時的那個我鮮明如故,我忘不了先前的孤僻,忘不了新老師來了以后的轉變..忘不了....

難忘的微笑作文550字8

　　記得小學第一次報到的時候，一位年輕漂亮的長發(fā)女老師來給我考試。因為是第一次考試，我很緊張，心里一直在想：如果考不好，老師會不會不要我上學��？這時，那位女老師好像看出了我的心思，輕輕地走到我跟前，給了我一個鼓勵的眼神，并向我露出了慈祥的微笑。不知道為什么，我的心里立刻有了些許信心，同時那個微笑深深地印在了我的腦海里。

　　正式入學后，給我們上課的英語老師居然就是那個微笑的女老師。只見她滿面春風地走進教室，說：“同學們好，我姓王，大家以后就叫我王老師吧！我介紹了自己，你們也自我介紹一下吧！”大家依次介紹了自己，輪到我時，我十分害羞，站在自己的位子上沒出聲，老師見狀又走到我的面前，仍然帶著那個慈祥的微笑對我說：“快做一下自我介紹吧，大家都在等著你呢！”聽了王老師輕柔的話語，我順利地進行了自我介紹。

　　以后的每一天，我都能見到這樣的微笑。這微笑就像口渴時的一杯水，饑餓時的一頓飯菜，它每時每刻都在激勵著我。我也在老師的'不斷激勵中越來越優(yōu)秀。但美好的時光很快就結束了，二年級的時候，班主任劉老師對我說：“王老師去三年級教英語了。”聽完后，我十分難過。

　　光陰似箭，歲月如梭。一晃我已經上三年級了，在三年級的英語歌唱比賽中我還得了獎，當我高興地走上領獎臺時，沒想到，給我發(fā)獎的竟然是王老師！我心里別提多高興了！沒錯，我第一眼看見的還是那個微笑。

　　在生活中，能激勵人的也許就是一個眼神或者一個微笑！我永遠忘不了那個微笑！

難忘的微笑作文550字9

　　微笑，無處不在；微笑，無處不來；微笑，你讓我難忘！

　　期末考試前夕，她的臉上露出微笑的眼神，那種笑一直在鼓勵著我，一直在激勵著我，一直在幫助著我。

　　期末考試后，我拿著成績冊，高興的回家，把成績告訴我她，她的臉上露出得是欣慰的笑。那種笑，讓我體驗到了成功的喜悅，讓我更上一層樓，讓我努力拼搏。

　　記得，那是一個春天，我和她一起去溜冰場，她再次笑了。

　　這是媽媽開心地笑。而更讓我難忘的笑則是一個和我素不相識人的微笑。就是那次去溜冰，因為媽媽怕摔跤，所以沒有進去溜冰，就在外面看著我一點一點的學著。跌倒、爬起、跌倒、爬起……經過了無數(shù)次的.循環(huán)，我終于可以站起來走了。繼續(xù)練習。

　　那兒有一個女孩兒，無數(shù)次的跌倒、爬起……那個人就是我。我又摔下去了，我絕望了。就在我絕望時，一個大哥哥走到我面前，微笑著對我說：“小妹妹，你這樣是學不會溜冰的，來，我來教你。”他扶著我，慢慢的劃啊劃，忽然，砰的一聲，我有跌了下去。“小妹妹爬起來，你可以做到的�！庇殖霈F(xiàn)了他的聲音，又是他那微笑。他的微笑，鼓勵著我，讓我不放棄。

　　看！那兒又有一個女孩兒，她正在努力的往前沖，正在拼命的劃，她又是誰呢？那個女孩兒，依舊是我，依舊是當初那個跌倒后又爬起的女孩兒。他終于學會溜冰了，因為那一個人。

　　每當我坐在草地上仰望天空時，天上就出現(xiàn)了那個微笑，多么美，多么可愛，給了我前進的勇氣，給了我拼搏的勇氣，給了我不放棄的精神。那個笑，我不會忘記，永遠也不會忘記。

難忘的微笑作文550字10

　　微笑是一束陽光，溫暖人們的心田；微笑是一泓泉水，洗滌人們心中的憂愁；微笑是一杯咖啡，讓人感受愛的濃厚。

　　——題記

　　弟弟就完全由爸爸來照看了，這樣爸爸既當爸爸又當媽媽的，洗衣、做飯、洗碗、教育我們事事必躬親。

　　那一天是禮拜五，要過星期了，每每星期五時，回家的念頭就特別強烈，我按捺著煩躁的心情終于上完了課，一下課我就背上書包往校門口走去，顧不得跟旁別的同學搭話，只悶著頭走，著急地想著回家。到了大門口我發(fā)現(xiàn)爸爸在那里站著，怎么爸爸在門口？我心中一陣驚喜，這時爸爸老早都看到我了，只朝我甜甜地笑著。

　　一個周末，爸爸要給我買身衣服。我們來到一家衣服店里，來回看看，我和爸爸看準了同一件衣服，爸爸讓我試試，我試了試，結果很合身。爸爸就說給我買，付款時店里的營業(yè)員說：真是父女同心呀！爸爸又甜甜地笑了。

　　那是個陰冷的雨天，我獨自冒著雨跑回家，結果感冒發(fā)燒了，直到第二天還高燒不退。爸爸就慌忙地帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說要：這孩子燒得比較厲害，需要住院輸輸液。我住院了，也只能由爸爸陪著我了。在住院的兩天里，爸爸總是跑來跑去，一會給我拿藥，一會給我買好吃，一會給我量量體溫，但他臉上總呈現(xiàn)著甜甜的笑容，總在安慰我：很快會好起來的，堅強點，一點點小病，你一定會抗過去的。

　　父親的微笑，讓我感受到了世間最偉大的愛，讓我感受到了世間最無私的'愛，讓我感受到世間最深沉的溫暖。

　　父愛若是山，那我就是山上的一顆小草；父愛若是海，那我就是海里的一條小魚兒；父愛若是宇宙蒼穹，那我就是宇宙蒼穹中的一顆明亮的星星。

　　爸爸，您的微笑讓我終生難忘！

難忘的微笑作文550字11

　　微笑是什么呢？是涵養(yǎng)，是胸懷，是信任，是寬容，是……

　　生活中有很多不同的微笑，有老師鼓勵的微笑，有同學友好的微笑，有老人慈祥的微笑……它們都有著各自不同的含義，而最讓我難忘的，是那一抹關切的微笑。

　　那是一個下午，太陽毫無遮攔地把全部熱量灑向大地，天空中沒有一絲云彩，連蟬的叫聲也不由地覺得多了幾分浮躁。

　　我們的第四節(jié)課是體育課，大家望著頭頂?shù)尿滉�，無精打采地站好了隊。過了不久，體育老師來了，他把我們從陰涼處揪了出來。我因為站在隊伍的中間，聽不清他說些什么，但看到其他同學臉上瞬間露出驚詫的眼神。什么？跑步15圈？不顧我們的抗議，命令就這樣下達了。

　　1圈，2圈

　　我已經有些氣喘吁吁了，其它同學也都好不到哪兒去。有些滑頭的同學混在隊伍中間，慢悠悠地走了起來。

　　3圈，4圈，5圈

　　同學們都出了一身汗，背心已經濕了一大片，四路縱隊也已變成了三列，很多同學都走走停停。

　　6圈，7圈，8圈，9圈

　　隊伍已經徹底三極分化了，練田徑的那些同學一馬當先一直跑在前頭，大多數(shù)同學都縮在隊伍的`中間和后面，我和幾個同學跟在體委的后面。

　　隨著老師的一聲令下——終于跑完了。我已經沒有一絲多余的力氣，眼前漸漸模糊起來，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，趕緊過來把我扶到陰涼處。

　　我漸漸看清了東西，第一眼就是老師那關切的微笑，他說我低血糖了，讓幾個同學照顧我，自己便去找甜食。不一會兒，便拿回來一塊巧克力，我慢慢吃了以后，覺得體力漸漸地恢復了。

　　這時，下課鈴響了，我們該放學了。老師又陪著我坐了一會兒，把我的書包讓另外的同學幫忙背著，又給了我一個關切的微笑說：“下次小心點兒啊。”

　　我也準備起身回家，天氣依然很熱，但我的心情卻不錯，老師關切的微笑，深深地印在我的心里。

難忘的微笑作文550字12

　　世界上最偉大的是母親，世界上最動聽的聲音是母親的呼喚，世界上最美麗的面容是母親微笑的臉。

　　記得有一次，我考試不理想，不知如何面對媽媽，回到家里無力地舉起成績單，失落的走進臥室。

　　我坐在窗前，望著外面灰色的天，看著那被分吹的搖搖欲墜卻無力抗拒的樹，還有被人壓彎的小草…… …… 不知何時，媽媽走了進來，望著我，拍了拍我的肩膀，母親的神情讓我不知所措，但我的心始終墮著。不知母親說了些什么，但我卻看見那張微笑的臉，彎成月 牙的眼睛，舒展的眉毛，還有充滿笑意的眼神。永遠的印在了我的`腦海中，我的心里波瀾起伏，心底有一種蘊含巨大的力量的源泉在蠕動，在涌起…… ……

　　晚上，母親見我心不在焉，便和我談心，我本不想說，可看著媽媽那張微笑的笑臉，我心中的預防線仿佛被一股無名的巨大力量打破了，便向媽媽傾訴了起來，媽媽認真的聽著，臉上依然保持著微笑，靜靜地等我說完。

　　等我說完，媽媽不急不慢地說：‘’既然說了自己的困難，就別猶豫，戰(zhàn)勝它；既然說了自己的內疚，別傷心，彌補它；既然說了自己的目標，別光說，實現(xiàn)它。‘’媽媽簡簡單單的一句 話就把我心中難以解開的心結，輕易地解開了。

　　我吃驚的望著媽媽，媽媽依然是那張微笑的笑臉。晚上，我?guī)е�與上午截然不同的心態(tài)，望著窗外美麗的夜空，看和樹和風跳著舞，看著小草壓倒后又堅強的挺立起來…… ……

　　那彎成月牙的眼睛，那舒展開的眉毛，那充滿笑意的眼神，那張微笑的臉臉在我的腦海中永遠揮之不去，因為他讓我感到了生活的光明，前進的力量…… ……

　　難忘母親那張微笑的臉！

難忘的微笑作文550字13

　　要學會面對現(xiàn)實，學著即使是失敗也要無悔地面對；要學會，品嘗痛苦，學著將痛苦的無奈當作美酒細細品嘗；要學會，微笑生活，學著微笑面對生活的不辛與酸楚。

　　她懂得微笑。在印度某地一個平靜的小村莊，小村子很小很窮，可每個人卻顯得如此快樂與幸福。也許是老天嫉妒這一切，硬生生地制造了一場泥石流，哭泣、絕望、恐懼，讓人們失去往常的笑聲。幾小時后，救援部隊、醫(yī)療人員和記者趕到。這時，記者將一個鏡頭推給了一個八歲的小女孩，她被壓在磚瓦下，渾身陷在泥中，動彈不得，但是她臉上仍保持微笑的弧度，擺出一個勝利的“V”手勢。她無畏地笑著，即使是絕望與痛苦襲來，也要充滿微笑，即使是恐懼與現(xiàn)實如此殘酷，也要勇敢地微笑。因為被壓得太重了，人們束手無策，但她帶著嘴角的微笑直到生命最后剩余的幾秒鐘。

　　微笑，它的.含義是勇敢，詮釋的是樂觀。

　　他懂得微笑�！盀跖_詩案”曾讓他一度寒心，讓他惆悵不已，他忠心耿耿，一心只為國家，可卻落得個如此下場。罷了，閑玩山水去也。一輪月，一葉舟，一壺酒，一個人，在長江上乘著船游玩消遣，以此打發(fā)心中的憂郁。醉臥船頭，可仍做著報效國家，輔佐君主之夢，孤舟獨酌，卻難遣含冤負屈之愁。倏然一陣浪聲將他驚醒，他望著那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，卻也終究會消失在崖邊。他凝望著，有所感悟。人生不亦如此嗎，總會有高峰與低谷，只是一昧地嘆息、憂郁，終究會被歲月所湮滅，樂也一天，愁也一天，何不樂觀地去面對世間不平之事呢？于是心中豁然開朗，仰天長笑，從此他寄情于山水筆墨之間，留下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等膾炙人口的千古美文。

　　學會了微笑，人生也就明白了。

難忘的微笑作文550字14

　　今天是期中考試報分的日子，天陰沉沉的飄著小雨，我懷著忐忑不安的心情來到學校。

　　開始報分數(shù)了，前面的同學幾乎都考到了90分以上，看著他們喜笑顏開的樣子，我更緊張了。

　　報到我了，“劉嘉蕊84分�！鳖D時一道閃電從空中劃過，隨后打了一個響雷，天空上烏云滾滾，大雨嘩嘩地一下炸開了，我的.心情也和天氣一樣沉重極了。

　　陣陣寒風從窗戶縫中吹了進來，我不禁打了幾個寒戰(zhàn)，接下來的課也沒怎么聽，心思全在回家如何面對爸爸媽媽。

　　放學了，我沒有帶傘，還是自己一個人回家，別的同學都有家長來接，當他們對家長說出自己的成績時，家長都露出了自豪驚喜的表情，看到他們其樂融融的樣子，我心里總是空蕩蕩的，好像少了點什么。

　　雨越下越大了，我只好躲在一個屋檐下避雨，等雨下小了再走，我渾身都濕透了，又冷又餓，突然我發(fā)現(xiàn)離我不遠處有一個和我一樣在避雨的賣紅薯的老人，我心想太好了，紅薯既暖和又抵餓，于是我跑了過去，買了一個不大不小的紅薯。

　　那個老人將紅薯遞給了我，看了我一眼說：“心情不太好吧？”

　　“嗯，考試沒考好。”不知怎的，我回答了他。

　　“其實一次失敗不算什么，我賣紅薯不少年了，有時賣不出去沒關系，陽光總在風雨后嘛！”老人笑著說。

　　我抬起頭來看著他，他那一張黑黑的臉上布滿了歲月的滄桑。他微笑看著我，兩個深深的酒窩露出來了。

　　雨下小了，我捧著熱乎乎的紅薯大步向家里走去。

難忘的微笑作文550字15

　　微笑像一縷陽光，能給人帶來光明和溫暖，讓身處困境中的人重拾信心和勇氣。

　　這是一堂數(shù)學課，老師講著解決問題的策略。他指著黑板上的例題，喊道：“劉鑫濤，講一下這道題目怎么做。”我壓根兒就沒想到會叫我回答，心里一驚，慢吞吞地從位置上站了起來，結結巴巴地說：“假，假設全是小汽車……”說到這兒，我停住了。我的數(shù)學基礎并不扎實，能說對嗎？如果說岔了，一定會讓大家嘲笑的'，還是不說為妙。教室里安靜極了，同學們的目光都集中到我的身上，我的心繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。

　　“劉鑫濤，怎么了？”數(shù)學老師疑惑地看著我，耐心地問。

　　被老師這么一問，我更加慌了，腦海里一片空白。

　　教室里響起了同學們輕聲的議論。我仿佛聽到了同學們在小聲嘀咕——哈哈，這么容易的題都不會。真笨。巨大的壓力向我襲來，真想找個地洞鉆進去。來躲避這尷尬的一刻。

　　我悄悄地抬起頭，用乞求的目光望了望老師，希望他能放過我，讓我坐下去，做一個忠實的旁聽者。迎接我的是老師鼓勵的微笑，那笑容是那么富有親和力，那么富有感召力。就像母親在鼓勵著蹣跚學步、猶豫不前的孩子。我讀懂了那微笑里蘊含的意思：“劉鑫濤，別緊張，你能行的，大膽地說，說錯了沒關系�！蔽冶贿@笑容感染了，覺得膽怯和自卑正從自己身上一點一點消失，“我能行”這三個字慢慢在心底生根發(fā)芽。

　　我終于鼓起勇氣，大聲地說：“假設全是小汽車，4+3=7，140÷7=20，20×3=60。”

　　“劉鑫濤，你說得很完整，很正確，很棒！下次回答，不要猶豫就更好了�！睌�(shù)學老師對我豎起了大拇指。

　　老師那抹鼓勵的微笑，讓我找到了自信，將永遠留在我的記憶深處。

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