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創(chuàng)新作文400字

時間:2021-03-16 15:08:30 作文 我要投稿

創(chuàng)新作文400字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的創(chuàng)新作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)新作文400字

創(chuàng)新作文400字1

  雄鷹之所以能在高空自由翱翔,是因為它有一雙健壯有力的翅膀。

  大河之所以能激流浩蕩,是因為它有驚濤拍岸的神奇力量。

  生命之樹之所以成為參天棟梁,是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈的力量。

  不同的輝煌背后總有不同的堅強(qiáng),不同的堅強(qiáng)背后總閃爍著震天動地的力量,縱然那只是一米清爽的陽光,縱然那只是一縷黑暗中獨(dú)綴夜空的光芒,縱然它只是生命中的一絲微渺,縱然……然而,它終是燃燒起了燦爛的夢想和希望。

  什么最有力量?

  是失敗時倒地那一刻的淚光,因為它給了我們重新站起來的堅強(qiáng);是它滑落眼眶那一瞬的余熱,教會我們要學(xué)會成長;是它昔日灑地時的那份悲壯,造就了今朝的成功與輝煌。不必說那份淚水背后無助的脆弱,我們只需將那份不同尋常的力量珍藏。從此,漫漫人生途中我們不再害怕失敗,因為有淚水贈予我們的錦囊,我們的腳步聲會更加鏗鏘,我們的頭會更加昂揚(yáng),這就是力量。

  什么最有力量?

  是黑暗中難見黎明的憂傷。是它點(diǎn)燃了我們對快樂與幸福的希望,是它,讓我們有了不斷追尋歡笑的勇氣,是它,磨練出我們那堅強(qiáng)的意志。它是每個人路途中必經(jīng)的一道風(fēng)景,然而,只有最富有智慧的人方能尋覓到它的與眾不同的力量。

  什么最有力量?

  是平靜面對困難與坎坷的微笑。是那份發(fā)自內(nèi)心的笑容讓我們有了面對困難的坦然;是那笑靨,度化了憂傷之神,使其甘愿退居二線,讓快樂為我們導(dǎo)航。

創(chuàng)新作文400字2

  可能最近一段時間對于華為公司來講是比較興奮的一段時間,根據(jù)今年最新的手機(jī)銷量數(shù)據(jù)顯示,華為超過了全球頂尖手機(jī)公司蘋果居于世界第二的位置。

  可以說近幾年華為手機(jī)的銷量額一直處于一種上升的情況,在國內(nèi)市場基本上已經(jīng)能夠達(dá)到和蘋果平起平坐的地位,究其原因,就是因為華為一直在不斷創(chuàng)新,一直在突破自己,研制出了專屬于自己的芯片,每一年申請的專利數(shù)量驚人。中國很多的手機(jī)行業(yè)就是因為缺乏創(chuàng)新而一味地注重營銷戰(zhàn)略,從而導(dǎo)致總是被定義為低價手機(jī)。而華為卻恰好明白這一點(diǎn),在創(chuàng)新方面做足了功課,取得很大的成功自然不足為奇。

  不光是大企業(yè),我們每個人在生活中也要學(xué)會創(chuàng)新,畢竟創(chuàng)新才是前進(jìn)的唯一動力,一味的去遵循那些舊的規(guī)章條例,只會使我們變得麻木,失去創(chuàng)新的能力,我們在日常的生活中就應(yīng)該學(xué)會留心觀察,大膽思考,敢于去創(chuàng)作,將萬眾創(chuàng)新這一口號落到實處。

  梭羅說:“一個人如何看待自己,決定了此人的命運(yùn),指向了他的歸宿!蔽覀儾荒軌蛑豢吹阶约旱膬(yōu)勢而忽略劣勢,創(chuàng)新往往會被我們所忽視,重視創(chuàng)新,我們才能夠真正的進(jìn)步。

創(chuàng)新作文400字3

  創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動力.有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望.小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要創(chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀.

  從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫(yī),也沒有將病治好.有一天,他聽說有個村子里有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病.化學(xué)家喝了水后不久便藥到病除了.化學(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣,對井水進(jìn)行了研究.他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對這種病有神奇功效.

  中國有名古話,常有所疑,是創(chuàng)新的開端.勇于破疑,是他新的動力.就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象,就產(chǎn)生去破疑的動力.常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產(chǎn)生疑問,而化學(xué)家則對井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密.如果說化學(xué)家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那么可能永遠(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙.這充分說明了創(chuàng)新精神對于我們的重要性.

  各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識,那么它只會停滯不前,反而有可能會倒退.只有堅持創(chuàng)新精神,勇于實踐,行業(yè)才得到發(fā)展.

  當(dāng)今國際社會是一個飛速發(fā)展的時代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要.只有擁有創(chuàng)新精神的國家,才能讓自己立于世界強(qiáng)國之林.市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創(chuàng)新,個人才能體現(xiàn)價值,企業(yè)才能獲得優(yōu)勢,國家才能繁榮富強(qiáng).

創(chuàng)新作文400字4

  “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!

  ”要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”

  ”推陳出新是我的無上訣竅!

  上面的幾則名言,相信大家或多或少都聽過一點(diǎn)兒。他們分別出自李可染,哥德和莎士比亞之口。對于這三則名言,我想他們最共鳴的特點(diǎn),就是都包含有創(chuàng)新的意思。創(chuàng)新,用大白話講,顧名思義就是創(chuàng)造新的思想,反過來說就是打破舊的思想,只有打破了舊的思想,我們才可以把新的思想透漏出來,而不是一味地踩著別人的腳印走,那叫抄襲。

  跟大家分享一個小故事,故事是這樣的:

  比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個村莊,從這里走出沙漠一般需要三天,然而在肯.萊文發(fā)現(xiàn)他之前,沒有人走出來過,于是他自己做了實驗,一直向北走了三天半才走了出來,原來每個人都是沿著別人的腳印走,沒有人另辟蹊徑,無論學(xué)的多像,也只能為別人第二。走別人走過的路,將會迷失自己的方向。

  這篇短文正驗證了李可染的那則名言,不要一味地啃別人啃過的饅頭,那是索然無味兒的,我們要成長,就一定要每一步都是自己走下來的。不得有別人的蛛絲馬跡。因為只有這樣,我們才能發(fā)揮自己的聰明才智。

  創(chuàng)新是無價的,需要我們在成長的過程中,一步一步的去探索。創(chuàng)新是寶貴無比的,因為那是我們自己努力得來的。創(chuàng)新是隨手可得的,只要我們想要,他隨時都準(zhǔn)備著讓我們擁有。

創(chuàng)新作文400字5

  曾經(jīng)有一位偉人說過這樣一句話:“如果一個民族沒有創(chuàng)新,那么這個民族就不能發(fā)展!笔前,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,但是創(chuàng)新又離不開教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當(dāng)代的教育現(xiàn)狀。

  眾所周知,每屆世界奧林匹克的數(shù)理化比賽中,我國派出的選手們總是不負(fù)眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎項中,總與我國無緣。按理說,這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應(yīng)該也能捧回諾貝爾獎杯,這是為什么呢?我認(rèn)為這與我國的教育觀念密密相關(guān)。在我國的大部分學(xué)校中,學(xué)校只注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育,卻忽視了對其探索未知的培養(yǎng)。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟搿TS多教師也想教給學(xué)生新奇的、開闊的、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過雷池一步”,回到“正軌”上來。許多學(xué)生更是被考試指揮棒轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向,無以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的精神。

  在當(dāng)今社會,科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結(jié)底就是人才的競爭,如果我們不能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才,那么我們也就應(yīng)了孫中山先生說得那句話:“落后就要挨打”。要培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,就要求老師不僅要教會學(xué)生知識,還要教會他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

  綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才。

創(chuàng)新作文400字6

  曾經(jīng)有一位偉人說過這樣一句話:“如果一個民族沒有創(chuàng)新,那么這個民族就不能發(fā)展!笔前,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,但是創(chuàng)新又離不開教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當(dāng)代的教育現(xiàn)狀。

  眾所周知,每一屆世界奧林匹克的數(shù)理化比賽中,我國派出的選手們總是不負(fù)眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎項中,總和我國無緣。按理說,這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應(yīng)該也能捧回諾貝爾獎杯,這是為什么呢?我認(rèn)為這與我國的教育觀念密密相關(guān)。在我國的大部分學(xué)校中,學(xué)校只注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育,卻忽視了對其探索未知的培養(yǎng)。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟。很多教師也想教給學(xué)生新奇的、開闊的、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過雷池一步”,回到“正軌”上來。很多學(xué)生更是被考試指揮棒轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向,無以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的精神。

  在當(dāng)今社會,科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結(jié)底就是人才的競爭,如果我們不能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才,那么我們也就應(yīng)了孫中山先生說得那句話:“落后就要挨打”。要培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,就要求老師不僅要教會學(xué)生知識,還要教會他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

  綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才。

創(chuàng)新作文400字7

  我想很多同學(xué)知道愛迪生的故事吧!最重要的發(fā)明就是——白熾燈。

  他是怎么發(fā)明的呢?愛迪生先后共有三千種在電燈方面不同的理論,最后他說只有兩種行得通。這么說,他付出的心血也可見一斑了。

  實驗分為這么幾步:吹燈泡,計算容積,尋找合適的燈絲。其中最復(fù)雜的就是尋找合適的燈絲了。因為這是成敗的關(guān)鍵所在。愛迪生和助手們幾乎試了各種各樣的材料:木纖維、魚線、紙條、果皮,直到愛迪生的頭發(fā),助手的胡子,最后縮小到棉線上。選好后,還要把棉線碳化。碳化后的棉線極脆,手一顫就斷了。他們又制了一根,一不小心一張紙落在上面,又?jǐn)喑蓛山。最終一根碳化后的棉線平安地被封進(jìn)燈泡里!第一個燈泡亮了四十五小時,后來隨著燈絲材料的改變,燈泡壽命越來越長。從此燈泡就走進(jìn)千家萬戶........

  愛迪生先生的創(chuàng)新為人類造福。這使我想到這樣一句話“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果是亞軍。”

  這句話體現(xiàn)了模仿別人,你不會得到最好的結(jié)果。這令我想到了小仲馬說過的一句話“踩在別人肩上摘的蘋果不甜!笨梢,創(chuàng)新是多么的`重要!如果愛迪生不會創(chuàng)新,就一定不會有那么多偉大的發(fā)明;如果哥白尼不創(chuàng)新,日心說不會被創(chuàng)立;如果哈維不創(chuàng)新,我們怎么才知道血液循環(huán)......

  可見,創(chuàng)新對我們的生活多么重要!

創(chuàng)新作文400字8

  說到“創(chuàng)新”我有很很多話要跟你們聊一聊,從哪開始呢?那就從名言開始吧。

  我先講講中國現(xiàn)代著名的畫家李可染說的:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是能是亞軍。按照我的想法:不能永遠(yuǎn)臨摹前人畫的畫,要有自己的創(chuàng)新。自己的創(chuàng)意。在前人的基礎(chǔ)上。畫出自己的鳳格,才能成為偉大的畫家,走在前人的前面

  第二句名言是德國著名的思想家,作家,科學(xué)家歌德說的話:要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。對于這句話。我真的有很大的感悟。記得小時候,爸爸對我說;孩子呀!別人嚼過的饃,自己再吃下去是沒有味道的,是啊,做為一個人,一定要有自己的思路。獨(dú)特的見解,才能有營養(yǎng)?鞓烦砷L!

  多的名言就不重復(fù)舉例啦。想成功,就必須有自己的東西,在吸收前人的成功經(jīng)驗的同時,要多思考,走自己的路,雖然這條路充滿危險性,但也有挑戰(zhàn)性。我相信也會有自豪感。還要踏踏實實學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗之談,少走彎路。這才能做和好一個陽光少年!

  創(chuàng)新?說起來簡單,做起來難,我的想法,F(xiàn)在把該學(xué)的知識學(xué)到,腳踏實地。平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識。積累起來,鞏固啦。才有創(chuàng)新的資本。朋友們?你們說?我講的對嗎?

創(chuàng)新作文400字9

  世界冠軍李可染說:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!备璧抡f過一句話:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!鄙勘葋喴舱f過:“推陳出新是我的無上訣竅!笨梢,在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起這個世界,為自己插上創(chuàng)新的翅膀。

  魯班懂得創(chuàng)新,在被野草劃傷時不是將它攔腰斬斷,而是彎下腰仔細(xì)觀察它,于是發(fā)明了鋸,造福了人類。

  齊白石懂得創(chuàng)新,從小便對畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣,而自學(xué)成了一個大家。齊白石的畫風(fēng)在不斷地改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)。因為他的一生五易畫風(fēng),一次次的成功取而代之的是一次次的求進(jìn)取。

  而對牛頓來說晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時因一個蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力,最后一步一個腳印取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德柏拉圖學(xué)說,花費(fèi)十幾年研究上帝的存在,不思進(jìn)取,在迷信中一點(diǎn)點(diǎn)將時間浪費(fèi),賠上了自己的老年時光,毫無所得。

  為自己插上創(chuàng)新的翅膀吧,一定會搏擊長空。

創(chuàng)新作文400字10

  何為創(chuàng)新?創(chuàng)造新的東西,便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒有經(jīng)歷過的,那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個人,還有民族,還有世界。創(chuàng)新的力量,便是支持著一個人活下去的動力,那是支持一個國家站著發(fā)展的動力,那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。

  其實我想說一句真實的話。與國界無關(guān),與尊嚴(yán)也無關(guān)。

  很多人說不支持國產(chǎn)就是賣國。其實不然,這樣一個沒有創(chuàng)新能力的國產(chǎn)怎么支持。動漫抄襲,產(chǎn)品抄襲,很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產(chǎn)救星,那么你們怎么拯救?不思索怎么創(chuàng)新,只會一味的貶低外國產(chǎn)品?好吧,謾罵也是創(chuàng)新。那么,只會一味的貶低外國產(chǎn)品不去行動這叫創(chuàng)新?其實貶低國內(nèi)產(chǎn)品的人也有錯,你們爭吵的這些功夫,已經(jīng)夠國外有多少東西被創(chuàng)造出來上市了。

  我其實很期待“中國制造”可以變成“中國創(chuàng)造”,我也曾歡欣的想過,如果真的創(chuàng)造出來會如何,我也這樣的希望過,中國不要因為那些丟人現(xiàn)眼的家伙而背負(fù)上抄襲的罵名。

  我希望創(chuàng)新,我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。

創(chuàng)新作文400字11

  我是“90”后,我們卻站上了二十一世紀(jì)的舞臺。盡管在會上很多人都不認(rèn)同我們。

  “90”后有著別人不同的生活方式。向往著矜持。多了點(diǎn)輕狂。少了點(diǎn)誠實多了點(diǎn)叛逆。少了點(diǎn)深思熟慮,多了點(diǎn)天馬行空。

  上年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少點(diǎn)進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄則國雄!90”后我們的活潑,開朗,好幼,對未來充滿憧憬和好奇。有勇于探索和堅定不移的意志?涩F(xiàn)實中的生活著卻說我們很叛逆,不喜歡一般化,追求新穎,獨(dú)特異想天開,與眾不同但是這樣的我們不僵化。代辦靈活地運(yùn)用自己的知識和智力解決問題。這就是我們的科學(xué)精神。

  我們是父母的寶貝。但世上和叛逆永遠(yuǎn)都是年輕人不變的主題,每個人生命中都還經(jīng)歷過載受到不公平待遇是我們通過利用對抗的房價來爭取自己的利益。所以,有時候我們不注意間便自己成為一個叛逆的人。

  我們“90后”是創(chuàng)新的,也是備受爭論的。就像曾軼可。她的聲音被譽(yù)為“綿羊音”,它代表我們90后的聲音。有許許多多人不認(rèn)同,但是在這些反對聲音中,曾軼可依然在歌壇上有了一席之位。非主流一至此是我們90后的一部分,但卻有不少人不認(rèn)同非主流的存在,知道現(xiàn)在非主流崛起,我們的生活又多了一種樂趣,這是哦我們的創(chuàng)新。

  我們90后堅強(qiáng),不比80后差,汶川大地震我們“90”后表現(xiàn)出了驚人的毅力,祖國下一代等我們出闖,我們絕對會成為中國的驕傲。

創(chuàng)新作文400字12

  進(jìn)入新時代,人們有更加美好的向往和追求。越來越多的人追求新時尚。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,我要與研究者共同研發(fā)一種神奇的衣服——神奇靚麗衣。

  這種衣服外表時尚,造型美觀。它還具有淡淡的清香,使人聞著就能忘記煩惱的事情。它能調(diào)節(jié)人的情緒,讓人精神振奮,神清氣爽,時刻都能保持清醒的頭腦。人們穿著它舒服,且沒有任何副作用。

  春天穿著神奇靚麗衣,不但可以預(yù)防花粉中毒,而且能隨時增強(qiáng)人的記憶力。夏天穿著它,可以防止中暑,讓人覺得涼爽。秋冬穿著它,可以防寒,讓人覺得輕松自然。這種衣服有自凈功能。不需要用水洗或干洗。它能把所碰到的污漬自己清理,能清除人體表細(xì)菌。它還具有防水、防曬諸多功能。

  此衣的紐扣設(shè)有指導(dǎo)操作功能。它可以根據(jù)人的不同需求,發(fā)揮不同功能。當(dāng)你扣上最頂上那顆紐扣,衣服會根據(jù)你的需求調(diào)配你喜歡的顏色。當(dāng)你扣上最底下那顆紐扣,衣服會由長衣變成短衣。

  還有更神奇的呢!當(dāng)你扣上中間那顆紐扣時,此“衣服”就能載上你飛上藍(lán)天,在空中把天鵝、大雁、燕子等的語言翻譯給你聽,讓你感受人與自然的和諧與文明,感受人生的樂趣。

  親愛的朋友,擁有這樣的衣服,就能滿足自己的好多需求,穿上它就有健康的體魄,就能顯示你的魅力,體現(xiàn)你的氣質(zhì),你能不快樂嗎?

創(chuàng)新作文400字13

  創(chuàng)新使我感到快樂,在科學(xué)課上,我總能感到這種快樂啊。

  還記得有一節(jié)科學(xué)課,老師給我們賣關(guān)子,讓我們帶橡皮,膠,繩子和塑料袋。我們盼星星盼月亮,終于把科學(xué)課給盼來了?衫蠋熯是不告訴我們做什么,讓我們先做,做完再告訴我們要做什么,我想了很長時間,絞盡腦汁也沒想出來。這時我想:這可能是老師讓我們創(chuàng)新吧,于是我從不同的角度想,突然我腦子里想到了降落傘,說干就干,先用剪刀把塑料袋剪成一個正方形,再剪四個長度一抹一樣的繩子,分別粘在正方形塑料袋的四個角上,之后把四個繩子都粘在橡皮上,這就算大功告成了。

  但還要拿去實驗一下,我使勁把它向空中扔去,承載著創(chuàng)新和希望,只見剛?cè)映鋈ィ蜋C(jī)毀人亡了。我的希望一下就破滅了。我回去又仔細(xì)想了想那個步驟沒做好,是不是橡皮太重,還是繩子長短不一樣,還是正方形剪的不規(guī)則。于是我這一次非常嚴(yán)謹(jǐn),正方形用尺子比著剪,繩子量一個固定長度剪,橡皮重量是原來的三分之二,又試了一次,只見降落傘從空中緩慢蕩下,我很高興,到最后老師揭開了謎底,就是做降落傘。老師表揚(yáng)了我,說我有創(chuàng)新精神。

  我很喜歡這節(jié)科學(xué)課。在這節(jié),我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

創(chuàng)新作文400字14

  快放暑假了,我的心里別提有多么的開心。特別是給我們組布置了一項新的作業(yè)那就是廢物再利用的手工課。

  沒過幾天我們組就組織來到學(xué)校里,都拿著平時不用的物品進(jìn)行改造創(chuàng)新,沒用多長時間一件件漂亮的小物品都呈現(xiàn)在我們面前。我做的是一個漂亮的開關(guān)貼,它非常的實用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個超級棒的熱氣球,可以飛上天,看看美麗的風(fēng)景。張亦軒做的是一個超級可愛的垃圾桶,把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個收納盒,可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的是一輛很特別小火車,可以讓我們乘著快樂列車一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機(jī),可以讓我們乘著它一起去看藍(lán)藍(lán)的天空。我們你看看我,我看看他都相互的笑了,都為自己的成果而高興!

  通過這次研究學(xué)習(xí),我深深的體會到一份耕耘一份收獲,只有通過辛勤的勞動,不斷的創(chuàng)新才能創(chuàng)造出美好的未來。

創(chuàng)新作文400字15

  歌德曾經(jīng)說過:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!笨梢,創(chuàng)新對于成長中的我們來說多么的重要。

  創(chuàng)新正在改變著我們的生活。從大哥大到全觸屏手機(jī),創(chuàng)新讓我們的溝通更便捷;從蒲扇到空調(diào),創(chuàng)新讓我們的環(huán)境更舒適;從郵局到互聯(lián)網(wǎng),創(chuàng)新讓我們的距離越來越近。蔡倫發(fā)明造紙術(shù),張恒發(fā)明地動儀,袁隆平研制雜交水稻,屠呦呦創(chuàng)制抗瘧藥,從古至今,創(chuàng)新從未停止過它的腳步,我們的生活就跟隨著創(chuàng)新的腳步一步步向前。

  老師告訴我們,創(chuàng)新可以強(qiáng)國,然而,少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我想跟隨創(chuàng)新的腳步不如插上創(chuàng)新的翅膀,作為一名少先隊員,我不僅要刻苦學(xué)習(xí)知識,還要善于觀察思考,敢于質(zhì)疑發(fā)問,從生活中的點(diǎn)滴做起,我將不負(fù)所托,努力探索,最終插上創(chuàng)新的翅膀,展翅高飛。

  如果我是醫(yī)生,那么創(chuàng)新就是我手中的手術(shù)刀;如果我是雄鷹,那么創(chuàng)新就是一雙有力的雙翅;如果我是一棵大樹,那么創(chuàng)新就是助我成長的根。媽媽也曾教導(dǎo)過我,想到超越他人,戰(zhàn)勝自己,光靠刻苦是不夠的,因為踩著別人腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍,所以就讓我插上創(chuàng)新的翅膀,越飛越遠(yuǎn),越飛越高,去展望不一樣的風(fēng)光吧!

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