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校園里的新鮮事作文600字

時間:2021-03-16 11:46:21 作文 我要投稿

校園里的新鮮事作文600字

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的校園里的新鮮事作文600字,歡迎閱讀與收藏。

校園里的新鮮事作文600字

校園里的新鮮事作文600字1

  最近,我們班上有了新鮮事---流行起了老游戲--抓子兒。瞧,課間的十分鐘也不閑著。

  場景一:

  一下課,周安港就大聲喊著:“薛玉川,薛玉川,快點,開始了!敝灰娝蜅畲T,薛玉川聚在一起,把桌子一清,用了優(yōu)美的方式撒了石子,便開始玩了。周安港輕巧地抓起了一個子兒,正得意洋洋的,可失敗了,楊碩和薛玉川都笑周安港:“笨蛋,笨蛋!陛喌窖τ翊,周安港見他快要勝利時,著急了,便開始搗亂,雙手扶著桌子,在那里左搖右晃,弄得薛玉川也失敗了。

  場景二:

  只見俺同桌以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(對不起,弄錯了,應(yīng)該是迅雷不及掩耳之勢)沖到了朋友許靜一那里:“快點開始,快點!薄鞍パ剑銊e催,這不剛上完課,那么急干嗎?”許靜一答道。她倆的手非常靈巧,激戰(zhàn)了三百六十回合,不分上下,又來了一次,同桌好像看到了破綻,大聲叫道:“O(∩_∩)O哈哈~,你動子兒了!薄拔覜]動!”“你就是動了,我明明看見了,別耍賴皮!薄拔覜]動!我根本就沒動,你說我動了,你找證人啊!蓖勒也坏阶C人,兩人又相視一笑,仿佛沒發(fā)生過似的,繼續(xù)玩了起來。

  場景三:

  欲窮看全班,站在講臺上。我往講臺上一站,一看,哎呀媽呀,我們班都成螞蟻窩了,同學(xué)們?nèi)宄扇,擠在一塊抓子兒,我數(shù)了數(shù)蟻窩成員最多的是七名。同學(xué)們突然靜了一下,然后又像炸開了鍋,大聲吵著玩著:“你動了!薄澳銊恿恕!薄澳銊恿。”爭得不可開交。

  “鈴鈴鈴!鄙险n了。有些同學(xué)趕緊收起石子,拿出需要的書本,而有些同學(xué)則爭分奪秒,想玩玩最后一盤。我想了,有時抓子也是一樣一樣的,一松一抓,一個子過去了,一松不抓,這一盤都過去了。

校園里的新鮮事作文600字2

  又是一個早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠,晶瑩透亮,像一顆顆璀璨的珍珠灑在翠綠的葉子上,把小草裝扮得格外美麗。也許是天氣的原因把我的心情裝扮得格外的好。

  今天,已經(jīng)是開學(xué)的第三天了,誰也不知道會發(fā)生什么事情,而我卻還在傻傻的興奮中,直覺告訴我今天會有好事情。

  看來,我的興奮不是沒有道理的。直到第四節(jié)課我終于等到了令我興奮的消息——自由結(jié)合同桌。

  聽到這個消息,我高興的想花了五元錢買了張彩票,結(jié)果中了三千萬的大獎,在回家的路上又撿了五元錢一樣興奮。

  不過還是有一個問題,我該和誰做同桌呢?王楚沂?韓一鳴?張笑涵?韓心?杜昊宇?馬驍?對,就是馬驍。

  馬驍,做事有攀登高峰的“通天梯”——恒心;馬驍,做事有理想王國的“信天使”——信心;馬驍,做事有秉公辦事的“執(zhí)法官”——真心?偠灾远傊婉R驍坐同桌的快樂不止如此。

  接下來,就要看馬驍?shù)囊庖娏,我用渴望的眼神望著馬驍。她也看著我,我們互相一點頭,成了,耶!

  但是,也有一件令我痛心的事:嘉琪“單身”!

  程嘉琪,學(xué)習(xí)委員,文思如泉,讀課文繪聲繪色。是老師眼里的大紅人。

  唉,嘉琪也是我的好朋友,也可以算的上知己了!對不起,嘉琪!

  這次,換座位兒有喜有悲。但是,最重要是老師的用意。老師希望我們在小學(xué)的最后一年里奮發(fā)學(xué)習(xí),考上自己的理想初中!和自己的好朋友一起互相幫助,一起學(xué)習(xí)!真是用心良苦呀!

  艷麗的晚霞,像是打翻了的顏料,灑在天邊,烘托著鮮紅的夕陽。回想今天的事,真是新鮮哪!

校園里的新鮮事作文600字3

  假如你用兩只眼睛以獨特的視角去觀察,你就會發(fā)現(xiàn)在校園里有無窮無盡的新鮮的事情。

  這回,我們班出現(xiàn)了一件新鮮事。

  往日,不愛學(xué)習(xí)英語,更不愛動腦筋的某某同學(xué)竟在這次英語期中考試取得了88分的優(yōu)異成績。

  我們班同學(xué)聽到這個成績時,都驚訝地呼喊了起來:“88分!88分!這簡直是個奇跡!”老師也表揚了他,他自己也非常滿意地笑了起來。我想:他此時一定很驕傲,肯定會想別人炫耀自己取得了優(yōu)異的成績。

  可是,我們幾個女生偏偏就是不信,非要把他的英語試卷拿來分析:筆試部分畫直線,他畫成了曲線。又一算老師沒給他改錯分。我去們向他投去崇拜的目光,忙裝成記者的樣子,把書卷了卷,放在他嘴邊問:“請問你是怎樣取得優(yōu)異的成績的?是怎么復(fù)習(xí)功課的?難道你不知道你這個成績已經(jīng)讓全班上下都沸騰起來了嗎?”只見他兩眼緊閉,像要快哭了似的。我想:他一定非常激動,你看他激動得都快哭了。可是,不但不見他回答我們的問題,而且嘴巴還緊閉著,好像不想把“秘方”傳授給我們似的。我想:這也驕傲的有點過分了吧!想著想著,我們其中脾氣較壞的女生忍不住了,便沖上前去,指著他說:“你知不知道,你如果告訴我們‘秘方’讓我們成績提高,就不僅會讓我們班提升名譽,還會使我們班的成績名列前茅!”他被感動了,可是,他卻說了一句:“我編的!蹦俏慌瑢W(xué)一聽便僵住了,好像在想:什么?我大費周折地給他說了這么多,得到的卻是三個字:‘我編的!驮诖蠹蚁掳涂煲粝聛淼臅r候,他卻哈哈大笑起來:“哈哈!終于騙到你們了。其實啊,這是我早起晚睡認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果。”大家恍然大悟!

  在我們學(xué)校里,不只是我們班,還有一年級,二年級,三年級,四年級,五年級都發(fā)生著同樣的事情。同學(xué)們,你們不覺得這是校園里的新鮮的事情嗎?

校園里的新鮮事作文600字4

  “佳子,佳子,中午要來打球嗎?”

  “當(dāng)然,球也一起來打吧!”……

  聽到這里,恐怕你已是一頭霧水——“球”?“球”怎么打球?得了,別瞎猜了。此“球”非彼球也,乃是吾班大名鼎鼎的呂婧一綽號。

  那么,呂婧一為什么會叫“球”呢?

  一頭又長又卷的密發(fā),既像時尚前衛(wèi)的“爆炸頭”,又與“鳥巢”體育館有著異曲同工之妙。再看形狀,分明就是一個毛絨球。顧名思義,“球”的綽號便由此而來。

  好在呂婧一自己也很喜歡這個綽號,而關(guān)于“球”的趣事,更是數(shù)不勝數(shù)。

  有一次打籃球,我跑到位后,希望隊員把球傳給自己,就大聲喊:“球!球!這兒……”剛好呂婧一在球場邊與別人聊天。聞聲急忙轉(zhuǎn)過身,看我繼續(xù)在揮汗如雨的打球,絲毫沒有理她的意思。她一臉茫然:“沒事你叫我干嘛?!”笑得我肚子疼……

  還有次數(shù)學(xué)課上,我們正復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)。有一道題,老師一直在反復(fù)強調(diào):“籃球是單位1,籃球是單位1……”我靈光一閃,拍著身穿藍(lán)色外套的呂婧一笑道:“Hello!單位1!”頓時,同學(xué)們笑作一團!皢挝1”——“球”又多了一個新綽號!

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“起綽號是不對的”、“不能隨便給同學(xué)起綽號”。可是我想,每個人的學(xué)生時代,都有過為同學(xué)起綽號的經(jīng)歷吧?一個幽默詼諧的綽號,既表達了同學(xué)之間的友情,也使我們的校園生活變得豐富多彩,充滿創(chuàng)意。

  校園生活,需要創(chuàng)意。久而久之,綽號早已成為校園文化的一部分,成為了一代又一代人對學(xué)生時代的美好回憶。

  無論時光荏苒的多少年后,每每憶及那孩童時的單純,那少年時代的煩惱,我相信,每個人嘴角都會泛起一絲愜意的微笑……

校園里的新鮮事作文600字5

  校園里的新鮮事太多了,說也說不完,但有一件你肯定從來沒有聽說過,不信聽我給你講講吧!

  這天是星期一,天氣很好,鳥兒在樹枝上歡快的歌唱,我的心情也跟著雀躍。一走進教室,就聽班主任李老師說:“我們學(xué)校要舉辦“興趣自助餐”活動,口號是:我的興趣,我做主!”老師邊說邊在黑板上寫著。同學(xué)們私底下開始紛紛議論:“興趣自助餐是不是里面有好東西吃呀?會是什么樣的活動呢?”一個大大的“?”也圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。等老師寫完了,我們仔細(xì)一看,原來老師所說的“興趣自助餐”,就是組織一個個活動小組呀!具體有:手工、針線飛舞、棋類、籃球、繪畫書法這可真是個新鮮事!以后我們的業(yè)余生活肯定是豐富多彩了!老師說:“你們想報那一班,就報那一班!”我思來想去:這“針線飛舞”是什么做什么的呀?是縫東西的嗎?好奇心鼓動著我,于是我開心的報了這個班。

  活動開始了,我進活動室里一看,里面有新椅子、桌子,還有編制課本,讓人耳目一新。原來是學(xué)習(xí)織毛衣呀!平時看媽媽在家里織毛衣,自己也很想學(xué),但是一直沒有機會,現(xiàn)在終于夢想成真了。開始織了,老師說織東西有正針和反針,我心里想這織東西還分正、反針嗎?老師先教我們織正針,同學(xué)們都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在活動室里同學(xué)們有的用毛線織小圍巾,有的織毛衣,有的織手套,有的有趣極了。我越來越來喜歡這個活動小組了!

  我們校園里的新鮮事是不是棒極了!在這里不但培養(yǎng)了我們動手的好習(xí)慣,還提高了我們對事物的認(rèn)識,極大的豐富了我們的課余生活。你是不是也很想來參加?那么也歡迎你有時間來品嘗一下我們的“興趣自助餐”。

校園里的新鮮事作文600字6

  每當(dāng)太陽緩緩升起的時候,同學(xué)們就匆匆忙忙地背起書包去上學(xué),在學(xué)校,總會發(fā)生許多新鮮的事情,就在最近幾天,我們學(xué)校也發(fā)生了一件新鮮事。

  那是一個春光明媚的中午,同學(xué)們放學(xué)開始吃飯了,當(dāng)我盛完飯,到教室吃飯的時候,我突然聽到嘰嘰的聲音,我以為是我的凳子發(fā)出的聲音。可是,后來不斷地發(fā)出同樣的聲音,我才發(fā)覺不是我的凳子在響,而是別的東西,我的心里頓時慌亂起來,心想,是什么聲音呢?難道是老鼠嗎?天吶,我最怕老鼠了,況且,現(xiàn)在教室里只有我一個人,我該怎么辦呢?沒辦法了,我現(xiàn)在只有勇敢向前沖了。

  我小心翼翼地向有聲音的方向走去,當(dāng)時,我越往前走聲音越大,我心里越來越緊張,生怕看見我的克星—老鼠。最后,我終于鼓起了勇氣,一口氣跑到了傳來聲音的地方。

  直到我看到那兩個小東西的時候,我的心才漸漸地平靜下來。因為他們是兩只又小又可愛的小鳥,它們有圓圓的小腦袋,上面鑲嵌著兩只明亮的大眼睛和一個尖尖的小嘴巴,它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的,翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛,外面還穿著一件黃褐色的外衣,還有一個短短的小尾巴。它們兩個唯一不同的是,其中一個的腦袋上有一片紅褐色的羽毛?瓷先ジ裢馄量蓯。怪不得它們發(fā)出嘰嘰的聲音,原來它們是被掃把上的繩子網(wǎng)住了,我趕緊把它們身上的繩子扯開,把它們放回到美麗廣闊的天空中,讓它們自由的翱翔,它們在翱翔時,不斷的扭過頭,好像是在感謝我。

  每當(dāng)太陽緩緩落下時,同學(xué)們匆忙的背起書包回家。然而,發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事已經(jīng)過去了,我接下來就是要發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情,迎接美好的明天。

校園里的新鮮事作文600字7

  這幾天聽說老師要把校園里的一些空地開辟出來一些種菜,我們班同學(xué)高興得手舞足蹈,恨不得一下課就飛出教室跑到菜地看看。

  在老師的合理分工下,我們班同學(xué)從家里帶來了很多種地的工具,積極的投入到種菜的戰(zhàn)斗中去。老師一聲令下,我們班同學(xué)分成小組就各自奮戰(zhàn)開來。首先是除草,那片空地上長了很多雜草,第二小組的同學(xué)們利用課余時間把小草一棵一棵拔下來扔到垃圾桶里,一天的功夫,就露出一片干凈的土地。接著第三小組的同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下開始翻地。翻地可不是一件容易的事,不是這片多翻了一次,就是那片漏掉了,幸好有老師指導(dǎo)他們,才把地翻好。他們望著自己翻好的又松又軟的土地,抹抹額頭的汗水開心地笑了。最后由老師親自把同學(xué)們從家里帶來的菜籽撒播到菜地里。菜種好了,同學(xué)們站在菜地旁覺得好像還少了些什么。對了,給菜地起個名字。經(jīng)過全班同學(xué)商議,我們給草地命名為“開心農(nóng)場”。再看看別的班級,他們也在爭先恐后的忙著翻土,種菜,恐怕自己落后了。

  我們班的菜地不僅陽光充足,老師和同學(xué)們照料也很精心,它每天都發(fā)生著日新月異的變化。幾天的功夫菜苗就破土而出,并且長勢也很好。過了一個月,菜地里的菜都長大了,同學(xué)們在課余時間常道菜地來觀光,菜地成了校園里的一道風(fēng)景線。四一班種的上海青,五二班種的茼蒿,三四班種的小蔥,像展開競賽似地,長勢一個比一個好,真是一派菜園景象。菜成熟了,該怎樣處理它們呢?這時同學(xué)們想到了老師,老師為我們講課,輔導(dǎo)功課太辛苦了,不如送給老師吧,大家異口同聲地說好。于是,每天放學(xué)老師的車簍里就多了同學(xué)們親自采摘的蔬菜。

  啊,校園里的新鮮事可真是新鮮。而這件事不但讓我們感受到了勞動的艱辛,還讓我們懂得知恩圖報,真是一舉兩得啊。

校園里的新鮮事作文600字8

  校園里的新鮮事我們校園里的新鮮事,就像天空中的繁星似的,多得數(shù)也數(shù)不清,但有一件事讓我終生難忘。

  那是上一星期的星期四,我們五年級大名鼎鼎的象棋高手靳家明,拿出象棋,三步并作兩步來到我的面前,大聲說:“李明隆咱們來殺兩盤。”還沒等我表態(tài),就把象棋“啪”地擺在我的面前,沒辦法我只好硬著頭皮跟他下了起來。因為我不應(yīng)戰(zhàn),他們那幾個棋迷該嘲笑我了。

  只見靳家明架起了當(dāng)頭炮,暗伏屏風(fēng)馬,又用多個棋子把住重要隘口,然后出動他的大車,左沖右突,如入無棋之境,頃刻間便把我的`兩馬一炮干掉,四個兵也為國捐軀,他翹起二郎腿,神氣地掃了一下周圍的同學(xué),好象在說:“我一個車就把你的棋吃掉了這么多,要是把我全部兵力都調(diào)上去,你還不又沒棋子了,今天“禿將軍”又該被我刷禿了。

  忽然,我眼睛一亮,說不定下一步他就要吃最后一個兵了,想好了,就飛起象,他漫不經(jīng)心地瞟了我一眼說:“飛象有什么用!彼能嚉鈩輿皼暗貧⑾蛄宋业淖詈笠粋兵時,我迅速飛起象,把他的車給卷走了!鞍,我中了誘兵之計了!”他大喊。自從對方失車之后,我方士氣大振,棋子如同決了堤的黃河似的奮勇殺敵,頓時,棋盤人鳴馬嘶,日月無光,對方調(diào)動全部兵力頑強抵抗,結(jié)果不擊而潰,兩車一馬一炮先后戰(zhàn)死沙場,老將身邊的衛(wèi)士象和士也一個不剩,只見我把馬往他的將面前一放,又把炮往馬后面一拍,“將”我大喊一聲!鞍,馬后炮!彼难劬Χ⒃谀抢锒⒘撕脦追昼姡灰娭車瑢W(xué)歡呼道:“棋王被挑了,被挑了!”我們五年級各班的小喇叭把事情一說,整個五年級的棋迷都?xì)g呼起來。

  這就是我們學(xué)校的新鮮事,你們學(xué)校有新鮮事嗎?快來告訴我吧!

校園里的新鮮事作文600字9

  校園,處處有歡聲笑語,處處有人間真情。無論上課還是下課,運動場上都允滿了歡聲笑語。有時還會發(fā)生校園里的新鮮事!

  那天,烈日毫不吝嗇的散發(fā)強烈的陽光,我原本不想下樓的可是好象有一種好奇心吸引我著下樓,到樓下我四處張望,突然看見旁邊的草叢里有動靜,我懷著好奇心走過去,扒開草叢一看,里面竟然有一只小花貓。我驚奇的愣住了,想這一只小花貓為什么會在這里,最后想了想,可能它找不到主人了,所以才躲到這里的吧!我原本想抱它的,可是它竟然不讓!

  我回到班里,把這件事告訴了同學(xué),他們有人懷著好奇心也下去看了看,有人還學(xué)貓叫那里逗它,就這樣它漸漸和我們成為好朋友。這件事就這樣一傳十十傳百百傳千,校園里的同學(xué)們差不多都知道。

  一天,我下樓去剛走到草叢旁,扒開草叢一看,那只小花貓居然不見了,我四處尋找,誰知道,它正在操場上跟那些同學(xué)們玩,看起來它很高興,就這樣,我也加入了進去,只要一上課,我們就馬上回班,它也跑回草叢里,我覺得,在這里,草叢里就好像它的家一樣,而校園里的

  同學(xué)就像它的朋友,就這樣,它好像和我們達成了好朋友,但是它還是一直等著它真正主人來接它!

  可是,一天天過去了,它主人還是沒有來找它,但是它還是很開心的和我們相處著,就這樣校園漸漸的快成了它的家,就在這時,我們看到了一尋貓啟示,它和我們校園里的貓一模一樣,然后我們就跟這個人聯(lián)系。

  第二天,這個有果然來了,誰知道,這確實是他的小花貓,自從這天,那只小花貓已經(jīng)不在我們的校園里了,校園里,也安靜了許多,但是歡聲笑語沒有以前多了,雖然小花貓走了,但

  是,我相信它還是會想念這個校園的!

  從此,這只小花貓,創(chuàng)造出我們“校園里的一件新鮮事”!也讓我明白了“信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界!”

校園里的新鮮事作文600字10

  最近,美麗的校園里發(fā)生了很多新鮮事,現(xiàn)在就讓我向大家說說吧。

  校園里的文明舉止有了很大的變化,美麗的校園里,再也看不到一粒紙屑,再也聽不到同學(xué)們的大聲喧嘩,大家都在有秩序的默默的信守自己的諾言,要讓文明之風(fēng)吹遍校園,要從我做起,從一件小事做起。誰也不想因為自己的不文明而讓班級抹黑。往日喧鬧的校園變得平靜起來。

  看,那邊一個小同學(xué)摔倒了,我正想跑過去,可是還是晚了,只見一個大一點的同學(xué)飛快的跑過去用雙手用力的把小同學(xué)扶起來,幫他拍拍身上的灰塵,還關(guān)心的問一聲,“同學(xué),你還好吧?”我看見那位小同學(xué)眼里感激的目光。那一刻,我也很感動。往日的一幕又浮現(xiàn)在我眼前,記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,由于路滑,不小心摔了一跤,身邊走過一個個大同學(xué),他們裝著沒看見一樣,害的我半天才起來。滿眼都是淚水。回首往事,此情此景,怎能不讓人感動。

  更讓我感到新鮮的是我們班主任崔老師,這學(xué)期,我們換了新班主任,她不僅教課認(rèn)真,更重要的是她記得我們班每一位同學(xué)的生日。與別人不同的是每個同學(xué)過生日的時候,他不是向以往的老師那樣送書呀筆呀等等之類的學(xué)習(xí)用品。而是,用心,根據(jù)她自己對同學(xué)的了解,寫一首詩給要過生日的同學(xué),這可夠新鮮的。當(dāng)要過生日的同學(xué)打開老師寫的詩的那一刻,那種感動真是無法形容。告訴你吧,就連我們班以前最調(diào)皮的學(xué)生那天也變得安靜了許多。

  當(dāng)然,我們美麗的校園每天都在發(fā)生著很多意想不到的新鮮事,只是,無論發(fā)生什么,我相信大家的目標(biāo)都只有一個,那就是讓自己的校園更美麗更和諧。

校園里的新鮮事作文600字11

  這一段時間里,校園里的新鮮事可以說是屢見不鮮了,新加坡的貴賓來我校參觀,學(xué);@球隊的同學(xué)在二七區(qū)比賽中再創(chuàng)佳績……但是,我印象最深的還是上周五的消防演習(xí)。

  為了我們小學(xué)生的安全,也為了讓我們增強自我保護的意識,學(xué)校在星期五舉行了一次消防演習(xí)。

  雖然學(xué)校以前舉行過防震演習(xí),但是防震演習(xí)的要領(lǐng)和消防演習(xí)大不一樣:防震演習(xí)的要訣就是突出一個“快”字,而消防演習(xí)不僅要求動作迅速,而且行動中還要彎腰、大步行走,更重要的一點是要用衣物掩住口鼻。

  第一次試演是在課間操舉行的?赡苁且驗榈谝淮芜M行消防演習(xí)的緣故,大家都有點手忙腳亂。因此,有一個班級疏散時比較混亂,在樓梯上造成了“交通堵塞”,所有從這個樓梯疏散的班級都“卡”在了那里,而我們班恰巧是從這個樓梯“撤退”的最后一個班級,所以我們班也成了到達操場的倒數(shù)第一名,這可是我們班第一次得這樣的“第一名”。〈蠹叶加魫灅O了,有的人打趣道:“要是真的起火了,我們班恐怕早就燒成‘灰’了!

  或許是這些話讓老師聽到了,或許是校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了這次試演中存在的問題,在下面進行的正式演習(xí)中調(diào)整了疏散的,我們班的撤離線路由東樓梯被調(diào)整到了西樓梯。下午第二節(jié)課,我們剛做好上課準(zhǔn)備,只聽“嗚……嗚……”警報聲拉響,同學(xué)們迅速起立,按照平時的要求,前四排的同學(xué)從前門出去,后四排的同學(xué)從后門出去,用衣袖捂住口鼻,彎著腰,井然有序地快速疏散。因為調(diào)整了撤離方案,也因為有了第一次的經(jīng)驗,這一次的演習(xí)沒有出現(xiàn)任何紕漏,所有班級都順利地撤離了“危險地帶”。在清點完人數(shù)后,老師對我們在演習(xí)中的表現(xiàn)進行了點評。接著又給我們講了如何使用滅火器,如何在發(fā)生火災(zāi)時自救……。

  “禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康。

校園里的新鮮事作文600字12

  所謂新鮮事,就一定是沒有見過的事情。究竟發(fā)生了什么驚天動地的事,看看下面我的敘述你就知道了。

  一天上午,我們班正在上體育課,我看到有許多別的班的同學(xué)趴在走廊的欄桿上指指點點的,使我很好奇。但我壓抑著自己好奇的心情,好容易等到了下課,我才能跑出教室看個究竟。原來,校園里的一棵銀杏樹上有一個馬蜂窩,好多同學(xué)在樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看,我隨著他們的目光看去,果然看到了一個網(wǎng)球那么大的馬蜂窩。到了第二天早晨,我又聽見同學(xué)說,樹上又有了一個馬蜂窩。原來,那個馬蜂窩在后邊的那棵銀杏樹上。這下可好了,馬蜂窩的一家都搬過來了,它們在學(xué)校里胡作非為。大集合時,跑出來一只馬蜂把大家都嚇的心神不定,生怕馬蜂蟄著自己。做課間操時,突然,跑來一只馬蜂,那只馬蜂飛得很低,不幸死在了李威的腳下,活該,誰讓它出窩找事呢。第三天的下午放學(xué),有幾個六年級的大哥哥拿著水瓶正在準(zhǔn)備把馬蜂窩砸下來,(盡管邱老師多次強調(diào)不讓砸馬蜂窩,可他們不聽。)可命中率不高,回回砸不中,把瓶子都快摔爛了,就是砸不中。這幾個大哥哥非常執(zhí)著,不達目的不肯放棄。突然,聽到“嘭’’的一聲,隨后,就是一陣歡呼聲,原來那個堅定的馬蜂窩,終于被砸了下來。從此,校園里過著安寧的生活。

  以上就是我們校園里的新鮮事,怎么樣校園里有馬蜂窩的事還是頭一回聽說吧。砸馬蜂窩的事也很新鮮吧,把馬蜂踩死在腳下也很特別吧。但是我想提醒大家砸馬蜂窩、踩馬蜂這樣的事太危險了,大家千萬不要在做這樣的傻事了。

校園里的新鮮事作文600字13

  “嘩嘩嘩……”熱烈的掌聲一陣高過一陣。“哈哈哈……”朗朗的笑聲一浪蓋過一浪。咦?出什么稀罕事了?哦,原來是我班的女同學(xué)在舉行梳辮子比賽呢!瞧,女生們個個伸長脖子,躍躍欲試。男生們在座位上竊竊私語,爭論誰會贏得這場比賽。

  老師隨機挑選學(xué)號,決定了這次參賽的選手有李瑞、呂若蘭、李瑞珂。

  首先是梳麻花辮。老師一聲令下,三個選手一起投入緊張的比賽中去。瞧,呂若蘭一副胸有成竹的樣子,不緊不慢地把楊瑩領(lǐng)到教室前邊的桌子處,熟練地拿起梳子把她的頭發(fā)梳通理順。梳完頭發(fā)后,他側(cè)著小臉把楊瑩的頭發(fā)從前到后分開一條縫,再拿起左邊的頭發(fā),用手快速地分成三股,頭發(fā)在她手里開始了美麗的變身。呂若蘭雙手上下翻飛,頭發(fā)左右交叉,前后穿行,讓我們看得眼花繚亂。轉(zhuǎn)眼間,一條細(xì)長的麻花辮就編好了。最后她用嘴銜住辮梢,從口袋里掏出了裹紅綠彩線的橡皮筋,左手的食指和拇指把橡皮筋一撐,迅速地套進辮子。這樣,一條美麗的麻花辮就編好了。

  再看李瑞,嘿,她也以最嫻熟的手法、最快的速度梳好了一條麻花辮,平日里李瑞梳辮子時總是磨磨蹭蹭的,今天她能梳得這么好,之前肯定練習(xí)了不少時間吧!

  此時最不好意思的人當(dāng)數(shù)李瑞珂了。只見她站在椅子邊,看看這個,又看看那個,不知道從何處下手為好,她的臉變得通紅通紅的?磥,這都是她平時嬌生慣養(yǎng)惹得禍。老師走到李瑞珂身邊關(guān)切地說:“在生活中,我們不能總是依賴家人,知道嗎?”李瑞珂不好意思地點了點頭。

  在熱烈的掌聲中,呂若蘭和李瑞分別奪得了冠、亞軍。老師還讓她們介紹了自己在家里怎樣學(xué)習(xí)洗衣、做飯、沒體溫、測血壓等。我們越來越佩服她們兩個了。

  遠(yuǎn)方的朋友聽說我們在學(xué)校進行梳辮子比賽,覺得這事很新鮮。我對這件新鮮事也總是難以忘懷。

校園里的新鮮事作文600字14

  “鼓號隊的同學(xué),請抓緊時間到一樓集合”。我一聽,鼓號隊已經(jīng)比賽過了,還集合干什么呢?我?guī)е蓡柕搅艘粯恰?/p>

  “同學(xué)們,下周五會有領(lǐng)導(dǎo)來我校進行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊,所以,我們要打起精神來,好不好?”“好”我們大聲說到,仿佛很有信心。

  在我上樓梯的時候,我心里暗暗說:“一會兒,老師一定會說!钡搅税嗪,老師還沒有來,我和左雪把這個消息告訴了張龍超,張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以,還不到上課,全班人就知道了。

  “你覺的我們班會表演什么呢?”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂,把我們引進了課堂,果然,老師在課上留了10分鐘時間來說:“同學(xué)們,我們下周五要進行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了,下一節(jié)課,我們就開始訓(xùn)練!

  “一嗒嗒,二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏,跳起了舞蹈。

  經(jīng)過我們的努力,那一天終于到了,首先是鼓號隊,我外面穿著衣服,我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領(lǐng)導(dǎo)。鼓號隊以后,我趕快換了衣服,跑到了操場。

  接下來是合唱,是由六、三年級演唱,聽!他們的歌聲多么悅耳啊!讓人感覺就是一種享受,突然一個古箏聲傳來了,原來四年級的弟子規(guī)開始了,他們聲音是多么清脆!再加上古箏一起表演,真是十全十美!

  終于到我們了,我趕快把耳麥的聲音調(diào)大了!吧韵ⅲ⒄蔽矣梦易铐懥恋穆曇艉爸谔。“跑步走”我說,到了場地。廣播室的老師見我們準(zhǔn)備好了,便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當(dāng)音樂到最高潮時,領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的為我們鼓起掌來了,音樂停后,我們很整齊的離開了。

  這就是我們學(xué)校的新鮮事,也是我不能忘記的一次活動。

校園里的新鮮事作文600字15

  來到十一學(xué)校這段日子,我有許多新的感受。我從中體會到“快”的重要意義。

  十一學(xué)校和其他中學(xué)不同,實行“走班制”?墒窃谖业难壑,簡直是“跑”班。下課鈴聲一響,在老師抓緊時間講完最后一個知識點后,我們一個個迅速把書本一股腦兒塞進死沉的背包,把它扔上肩膀,飛似地沖向下一個教室。課間十分鐘在我們的眼中是多么地短暫,樓道里充滿了來來往往的同學(xué),卻沒人在那兒說閑話,都在忙著“轉(zhuǎn)場”呢!

  來到下一個教室,里面已經(jīng)有了些同學(xué),卻井然有序!除了討論學(xué)習(xí)的同學(xué)外,都在各做各的事,有的讀書,有的寫作業(yè),整個教室充滿了學(xué)習(xí)的氣氛,讓我也不由自主的投入其中?戳艘幌卤,離上課還有一段時間,如果慢慢地走也來得急?刹恢獮槭裁,我卻腿上加勁,早一會兒來到教室,做好課前的準(zhǔn)備,總比在樓道里“散步”要好吧!

  漸漸地,我不再習(xí)慣“慢步”了,無論下節(jié)課在哪兒上,我都會加快腳步。

  在十一學(xué)校,不光要腿快,學(xué)習(xí)也要快。無論課間、午休,還是課后,你總能看到埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們在與時間拼搏,與同學(xué)賽跑!

  在自習(xí)課上,沒有老師看管,可同學(xué)們不會因此就玩起來。教室里、樓道里、甚至全樓都鴉雀無聲,只能聽到筆尖的沙沙聲和彼此的心跳聲,大家都在用心地學(xué)習(xí)。是呀,一間安靜的教室看似平靜,我們卻在拼搏,在比快!同學(xué)們在爭先恐后地“跑”。

  十一!是高效率的,是有大量信息的,也是快節(jié)奏的。在這里,人人在拼搏,個個求上進。同學(xué)們,在人生的賽場上,拔足狂奔吧!

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