成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不僅需要失敗、掌聲、喝彩,還需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)我們最困難的時(shí)候,得到了一些鼓勵(lì),我們就會(huì)做得非常的好。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也得到過(guò)別人對(duì)我的鼓勵(lì)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我打開(kāi)了門(mén),一股清風(fēng)向我撲來(lái),好像非常歡迎我出來(lái)。
突然,遠(yuǎn)處有一個(gè)人向這邊跑,越來(lái)越近,越開(kāi)越近,我終于看清楚了——妹妹。她氣喘吁吁地跑到我這里,興高采烈地對(duì)我說(shuō):"我教你騎自行車(chē)吧!”“好啊!”我毫不猶豫的說(shuō)。說(shuō)完,發(fā)現(xiàn)妹妹左顧右盼地向四周看了一下,突然,手向左邊一指,“看!那個(gè)比你小的人都會(huì)騎自行車(chē)了,所以,今天一下午你必須學(xué)會(huì)騎車(chē),知道嗎?”妹妹興奮地對(duì)我說(shuō)!昂,一言為定!”我信心十足地說(shuō)。于是,她拉著我的手向姥姥家跑。
到了姥姥家,只見(jiàn)一輛車(chē)停在大門(mén)口,我知道了這是事先弄好了,只要我說(shuō)一聲“好”,就開(kāi)始學(xué),妹妹把我扶上車(chē),我握緊了車(chē)把,妹妹就對(duì)我說(shuō):“你只用看著前方,我來(lái)扶著車(chē)你騎就行了不會(huì)摔得,放心吧!”說(shuō)完,我就照著妹妹說(shuō)的做,誰(shuí)知道“看花容易繡花難呀!”妹妹一松,我就摔了,當(dāng)時(shí)一摔,我就灰心了,可是,妹妹用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“加油!你一定行的,我學(xué)騎車(chē)的.時(shí)候摔了都不知道多少回了,做什么事都會(huì)有失敗的一次,你一定要堅(jiān)持,加油!"我被這話(huà)感動(dòng)了,于是我就努力學(xué),最后,終于學(xué)會(huì)了。
在我們的成長(zhǎng)中,必須在我們最困難的時(shí)候,給我們一些鼓勵(lì),這樣,就會(huì)達(dá)到最好的地步。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文2
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都要經(jīng)歷酸,甜,苦,辣。在這之中,是離不開(kāi)鼓勵(lì)的,成長(zhǎng)需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。
我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也都在鼓勵(lì)中度過(guò)的。有一次,媽媽帶我去玩“水球”,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)我。鉆進(jìn)水球,準(zhǔn)備就緒,哈哈,本小姐要在水中大顯身手嘍!我兩只手朝上伸著,頂住水球的上方,兩只腳叉開(kāi),平穩(wěn)地站在水球里,隨著風(fēng)勢(shì),慢慢地向終點(diǎn)挪動(dòng)。我這次一定要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),讓那些小孩兒瞧瞧,什么才叫做高手!我不禁偷笑起來(lái)。正當(dāng)我暗暗得意之時(shí),惹惱了水波弟弟,他張開(kāi)爪子用力向我撲來(lái),我亂了方寸,手忙腳亂,拼命往左邊移動(dòng),可是還是抵擋不住它的威力,摔了個(gè)底朝天。我想方設(shè)法站起來(lái),可水球在這時(shí)偏要和我作對(duì),不讓我站起來(lái),我試了好幾次,結(jié)果都以失敗而告終。“加油,不能放棄,站起來(lái),你行的',媽媽支持你!”我透過(guò)水球向?qū)Π犊慈,原?lái)是媽媽在為我加油,在為我鼓勵(lì)!皩(duì),站起來(lái),相信自己!”我對(duì)自己說(shuō)。終于,我“東山再起”,平穩(wěn)地站住了?上Ш镁安婚L(zhǎng),我再一次摔在水球內(nèi),“不能自拔”!皥(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),慢慢地試著站起來(lái),加把勁!”媽媽再次鼓勵(lì)我。“我一向是很堅(jiān)強(qiáng)的,一定要站起來(lái),因?yàn)橐磺薪杂锌赡埽 蔽夜膭?lì)自己。可是天不如人愿,水波弟弟又派來(lái)了他的妹妹——浪花,她肆虐地掀起層層波浪,這時(shí)我說(shuō)什么也站不起來(lái)了!翱禳c(diǎn)啊,他們快要到達(dá)終點(diǎn)了,加油,加油!”對(duì)岸再次傳來(lái)媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。最終,我咬緊牙關(guān),帶著媽媽那鼓勵(lì)的三句話(huà)走到了終點(diǎn),取得了勝利。成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),是媽媽的鼓勵(lì)陪伴我走完了全程。
生活中,媽媽無(wú)時(shí)不在鼓勵(lì)我。失敗時(shí),媽媽鼓勵(lì)我從失敗走向成功;傷心時(shí),媽媽鼓勵(lì)我從黑暗走向光明;考試失利時(shí),媽媽鼓勵(lì)我從絕望走向自信。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)鼓勵(lì),同時(shí)鼓勵(lì)也是成長(zhǎng)過(guò)程中的一大要素。成長(zhǎng)需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)!
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文3
最喜歡看到這樣一幅溫馨的畫(huà)面:一頭剛出生的小牛,用嫩嫩的腿支撐著自己的身軀,可是一次次倒下。母牛在旁邊用慈愛(ài)的目光注視著小牛,用溫?zé)岬纳囝^撫過(guò)小牛,鼓勵(lì)著小牛。小牛漸漸的站了起來(lái)并邁開(kāi)了第一步,小牛成功了。
人生并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多困難,在面對(duì)一個(gè)個(gè)新的困難時(shí),何嘗不是像小牛一樣,一次次地站起來(lái),而又一次次的失敗,這時(shí)我們多么希望得到別人的鼓勵(lì),來(lái)戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
小時(shí)候,如果不是父母的.鼓勵(lì),我們?nèi)绾芜~出人生的第一步,如果不是父母的鼓勵(lì),我們?nèi)绾文闷鸸P畫(huà)出一幅幅幼稚的畫(huà)卷。上學(xué)時(shí),如果不是老師的鼓勵(lì),我們?nèi)绾卧谡n堂上端正的舉起手,如果沒(méi)有老師、同學(xué)的鼓勵(lì),我們?nèi)绾卧诶щy中奮勇拼搏。
記得剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,一切都是那么陌生,所有的榮辱和朋友一下子失去了。我將自己封閉起來(lái),不和任何人交談,成績(jī)一落千丈。這時(shí)得到了老師和父母的鼓勵(lì),又恢復(fù)了原有的自信。
在鼓勵(lì)中生活是幸福的,得到鼓勵(lì),你便能得到自信。
正因?yàn)楣膭?lì),我快樂(lè)的成長(zhǎng)著,度過(guò)了14個(gè)有意義的春秋;正因?yàn)楣膭?lì),我學(xué)會(huì)了面對(duì)悲傷和痛苦;正因?yàn)楣膭?lì),我才有信心在此時(shí)寫(xiě)下此篇作文。
鼓勵(lì)就像即將干涸的河床,一條快樂(lè)的小溪填補(bǔ)了河床;鼓勵(lì)就像干枯得花朵灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露;鼓勵(lì)就像沙漠中的一股清泉,雨后天邊的彩虹;鼓勵(lì)就像黑暗中一把明亮而溫暖的火。
不要舍不得給予鼓勵(lì),不要拒絕別人的鼓勵(lì),我們要成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文4
成長(zhǎng)終究是需要鼓勵(lì)的,在這崎嶇的成長(zhǎng)路上,當(dāng)別人的加油聲在你耳邊響起時(shí),你一定會(huì)信心倍增,在這條艱難路上不懼危險(xiǎn)勇敢大步向前邁。
記得那是陰沉沉的一天,下著蒙蒙的細(xì)雨,天氣不好,人的心情也是陰沉沉的。那次是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了男子100米的短跑項(xiàng)目,我的對(duì)手一個(gè)個(gè)都高大如牛,盛氣凌人,我覺(jué)得他們都是些狠角色。我想對(duì)手這么高大,我怎么能贏?我既害怕又緊張,我恨不得逃之夭夭,遠(yuǎn)離這恐怖如斯的戰(zhàn)場(chǎng)。
比賽終究還是開(kāi)始了,我剛跑出來(lái)就被別人甩出一大截,我好緊張,我怕輸了,被同學(xué)們嘲笑,被對(duì)手們瞧不起。雖如此,我還是得加油的向前跑,已經(jīng)落后一大截,我有點(diǎn)沮喪,有些失望,如果可以的話(huà),我愿意像個(gè)小孩兒一樣坐在跑道上哭鬧。這時(shí)我身邊的一位同學(xué)在觀眾席上邊奔跑,歇斯底里的喊著加油,加油聲一直在我耳邊響徹,我十分感動(dòng)也十分感激,這聲音將永遠(yuǎn)保留在我的記憶中。
為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期待,我開(kāi)始使出九牛二虎之力全速奔跑起來(lái),那之前的害怕,那之前的.緊張?jiān)谶@加油聲中化為烏有,煙消云散,我現(xiàn)在充滿(mǎn)自信,我覺(jué)得我仿佛與我的對(duì)手們一樣高大了,不,甚至還要高。漸漸地我的對(duì)手一個(gè)個(gè)被我超越了,我并沒(méi)有自傲,因?yàn)榍胺饺匀挥形业膶?duì)手,我目視著前方,耳邊仍然響著美妙動(dòng)聽(tīng)的加油聲,直到終于越過(guò)終點(diǎn)線。雖然我最終只得了第二名,但在這短短的13秒里我卻學(xué)會(huì)了很多很多,在我成長(zhǎng)的路上,我最想感謝的人就是那位同學(xué),是他給予了我鼓勵(lì),讓我變得更自信,如果再次遇見(jiàn)他,我會(huì)好好跟他道聲謝謝。
成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的,也許別人的一聲微不足道的加油聲就能成為你在這漫漫成長(zhǎng)路上的動(dòng)力和源泉。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文5
每個(gè)人,都必須經(jīng)歷成長(zhǎng),只有經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的磨煉,才能夠長(zhǎng)大。而在這一次次的磨煉當(dāng)中,有一種力量必不可少——那就是鼓勵(lì),它能讓我們克服重重困難,最終到達(dá)成功的彼岸。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,傍晚我獨(dú)自散步的時(shí)候正巧碰上許多人都在小區(qū)的廣場(chǎng)上滑旱冰,他們時(shí)而兩腿叉開(kāi),時(shí)而雙膝下蹲,時(shí)而又把雙臂張開(kāi)。看著他們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地“飛翔”的時(shí)候,我真是羨慕至極,心想要是我也能像他們那樣就好了。
回到家后,我便央求爸爸給我買(mǎi)一雙旱冰鞋。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,爸爸只好給我買(mǎi)了一雙。想象總是很美好,原以為學(xué)旱冰很容易,可是實(shí)際操作卻十分困難,我先是一邊扶著欄桿,一邊慢慢滑。練了一會(huì)后,我自認(rèn)為練習(xí)地不錯(cuò)了,便放開(kāi)了手,可誰(shuí)曾想我剛邁出第一步,就重重地跌了一跤。一次不行,再試一次,好在這次比上次好點(diǎn),堅(jiān)持了三秒鐘。我仍不放棄,繼續(xù)練習(xí),可是每次腳都會(huì)不受自己的控制,就像將軍打仗似的,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。練了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)學(xué)會(huì),我想放棄了,便跑到爸爸那里哭訴。爸爸知道了這個(gè)情況后,只是微笑著對(duì)我說(shuō)了一句:“我相信我的女兒一定能行!”我真的能行嗎?于是,我又半信半疑地找到了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)這樣一句話(huà):‘不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!囊馑季褪钦f(shuō)做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈,最終才能取得成功。所以,你一定要堅(jiān)持下去,只要有決心、恒心和毅力的.人才能成功哦!我相信你!”
受到爸爸媽媽的鼓勵(lì)后,我信心大增,決心先從簡(jiǎn)單做起,我先在草坪上練習(xí)原地踏步走,接著扶著欄桿慢慢移動(dòng),最后放開(kāi)手,一秒、兩秒…… 一米、二米……越滑越遠(yuǎn),離成功也越來(lái)越近了。最終,我取得了成功。
當(dāng)我像一只自由自在的小鳥(niǎo)在廣場(chǎng)上飛行的時(shí)候,我的心中充滿(mǎn)了喜悅與快感,因?yàn)槲页晒Γ?/p>
挫折是通往成功路上的墊腳石,而鼓勵(lì)則是你最好的戰(zhàn)勝挫折的方法。成功中,我們需要鼓勵(lì)。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文6
一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的。
這星期補(bǔ)習(xí)班模擬考試。我沒(méi)考好,語(yǔ)文竟然只考了78分,一道簡(jiǎn)單的加試題竟然都沒(méi)有答上,老師狠狠地批評(píng)了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡(jiǎn)單的題都答錯(cuò)?為什么我……
回到家里,我寫(xiě)完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心到了極點(diǎn),眼淚情不自禁地流了出來(lái)。
這個(gè)時(shí)候,媽媽敲敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她坐在我的'身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“這次考不好沒(méi)什么,只是一次小測(cè)驗(yàn)而已。”
小測(cè)驗(yàn)?這可是補(bǔ)習(xí)班的第一次測(cè)驗(yàn)!而我考成這個(gè)樣子……媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵(lì)我說(shuō):“一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好并不能代表什么,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,不能說(shuō)明將來(lái),只要你努力,一定會(huì)獲得成功的,`失敗是成功之母'嘛。還有下一次考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次你會(huì)考的更好,媽媽相信你!”
媽媽的話(huà)使我豁然開(kāi)朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問(wèn)題呢?與其哭泣,不如趕快行動(dòng)起來(lái)。我仿佛長(zhǎng)大了許多,懂得了許多……
成長(zhǎng)離不開(kāi)鼓勵(lì),就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀,船兒離不開(kāi)船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵(lì)中,我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文7
鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨,可以滋潤(rùn)我們的心靈;鼓勵(lì)好似火紅秋葉,可以裝點(diǎn)我們的世界;我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的。
有一天晚上,我下了拉丁課,走向媽媽的公司,到了公司,劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服,笑著對(duì)我說(shuō):“小伙子,學(xué)拉丁去了吧!
“嗯”
“那就給我們跳一段吧!
旁邊的叔叔阿姨聽(tīng)了,也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停。腦袋也像拔浪鼓一樣,搖了好幾下,一邊搖一邊說(shuō):“不跳,不跳!蔽业拖骂^,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí),媽媽把我拽過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),怎么不跳呢?”
“我怕跳不好,叔叔阿姨會(huì)笑話(huà)我。”我撅著小嘴,不開(kāi)心地說(shuō)。
媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),叔叔阿姨不會(huì)笑話(huà)你的。再說(shuō)了,你上臺(tái)比賽去,你都敢在上千人的眼前跳,這才三十多個(gè)人,怎么不敢跳了呢?”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀,有什么可怕的。我這才硬著頭皮跳了起來(lái),自己數(shù)著節(jié)奏,選了一支自己最熟悉的舞步,像一只優(yōu)雅的`天鵝跳了起來(lái)。
跳完之后,叔叔阿姨都贊不絕口,不約而同地鼓起掌來(lái)。媽媽也對(duì)我豎起大拇指。我的心里美美的,好像開(kāi)了花似的。
鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪,可以?xún)艋覀兊撵`魂;一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文8
寄語(yǔ):鼓勵(lì)恰似久旱逢甘露,一句鼓勵(lì)的話(huà)勝于十句批評(píng)的話(huà),能夠讓人奮發(fā)圖強(qiáng);可見(jiàn)成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),做一個(gè)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的人,并不會(huì)讓你很為難,但是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)的威力超乎想象。
就在您剛剛來(lái)我們班教授的那一刻起,我們都很陌生,我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式,但您使我改變了對(duì)語(yǔ)文的看法,原先認(rèn)為語(yǔ)文是枯燥乏味的念頭,轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今,語(yǔ)文是一種我說(shuō)不出的感覺(jué)。想想與您一起走過(guò)的日子,我嘗到了快樂(lè);您讓我們與你交朋友,又多么地令我喜悅;于是每一次上課,我都感到快樂(lè)的`存在。
我是一個(gè)力求上進(jìn)的人,我希望我的成績(jī)?cè)谇叭詢(xún)?nèi),所以我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),達(dá)到我想要的目標(biāo)。
我很少犯錯(cuò)誤,也就很少被老師批評(píng)。正因?yàn)闆](méi)有批評(píng)的力量去平衡,我多想再受一次批評(píng),再受一次教育。
在第一次語(yǔ)文考試中,我考了86分,雖然是班上第一名,而我并不是很滿(mǎn)意,我知道自己沒(méi)有多棒,也知道自己的不足。我會(huì)努力,努力取得好成績(jī),因?yàn)槲矣羞@樣的一個(gè)語(yǔ)文老師,老師會(huì)一直激勵(lì)著我進(jìn)步,陪伴著我學(xué)習(xí)。
我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,去領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣,去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生,總有一天,我會(huì)出人頭地,我對(duì)自己有信心。
老師!是您,令我勇敢地面對(duì)考驗(yàn);是您,激勵(lì)我成長(zhǎng)。使我放飛夢(mèng)想!老師,說(shuō)一聲感謝您!
或許,老師的一個(gè)眼神,就是對(duì)你成績(jī)的肯定;或許,同學(xué)們的一陣掌聲,就是對(duì)你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。
這都是他人對(duì)我們的鼓勵(lì),對(duì)我們的成功起著至關(guān)重要的作用,我們時(shí)刻需要鼓勵(lì),因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文9
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷很多的事,如開(kāi)心的事,委屈的事,難過(guò)的事……然而你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,成長(zhǎng)需要什么?你可能會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)會(huì)需要愛(ài)、信任、勇氣……然而我卻認(rèn)為成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。
或許很多人說(shuō),鼓勵(lì)經(jīng)常都會(huì)有的,為什么成長(zhǎng)還需要鼓勵(lì)。的確,不可否認(rèn),我們經(jīng)常受到老師,同學(xué),家長(zhǎng)的'鼓勵(lì),但是你有沒(méi)有想過(guò)如果鼓勵(lì)不復(fù)存在。
還記得,以前的月考,那時(shí),自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí),那時(shí)精神狀態(tài)也不怎么好,課堂上,聽(tīng)著聽(tīng)著就發(fā)呆了,神游天外,我也不知道怎么回事,總是在不知不覺(jué)中出了神,理所當(dāng)然的,那一次月考考得也是極差。拿到試卷,心里一陣焦急想著:該怎么辦?如何回去告訴爸爸媽媽?zhuān)靠粗嚲砩铣霈F(xiàn)本不該出現(xiàn)卻因我而被畫(huà)上了一張張大網(wǎng),深深的把它們網(wǎng)住,我的心也是如此,就像被一把鋒利的尖刀,狠狠的深深的、毫無(wú)保留地刺進(jìn)了我的心臟,更是想到父母臉上的傷心、內(nèi)心就起了一陣陣波瀾,眼里透明的,酸楚的液體正慢慢沿著我的臉向下滑。我有些害怕,害怕父母臉上傷心的表情,害怕父母斥責(zé)我,然而上課時(shí)更是提起個(gè)精神,星期五還是到了,我也向往常一樣回家,見(jiàn)到他們,他們問(wèn)了我為什么考得這么差?我無(wú)法回答,是不知道該怎么回答。是學(xué)習(xí)壓力大?是科目太難?我不知道,我也不清楚自己為何考那么差,面對(duì)我的沉默,他們嘆了口氣,說(shuō):“下次考好了就行了,加油,我們相信你能信!边@一句話(huà),讓我有些意外,我認(rèn)為回到家里會(huì)被他們斥責(zé),可是事實(shí)并非如此,他們給的鼓勵(lì),正是我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我重新有了信心,有信心能站在更遠(yuǎn)更高的舞臺(tái)。試想一下,如果情況正好相反,我回到家,面對(duì)他們的斥責(zé),我想,當(dāng)時(shí)我陽(yáng)光就對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,失去希望,成績(jī)也會(huì)像下坡英語(yǔ),還有可能更加內(nèi)向,不愿意跟他們一起學(xué)習(xí),不愿意跟他們談心,成績(jī)更是一落千丈。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),因?yàn)樗鼘⑹悄闱斑M(jìn)的步伐,將是你的動(dòng)力,是你走上成功的舞臺(tái)的階梯。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文10
剛上高中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿(mǎn)面。
終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開(kāi)電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學(xué)六年級(jí)的'班主任,是一個(gè)很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出,我頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多,同時(shí),我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)高中生活,你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己,找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂(lè)觀自信,其實(shí)你一直都很棒啊。”
我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話(huà)帶給了我無(wú)窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng),讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來(lái)的那個(gè)電話(huà),通話(huà)時(shí)間不長(zhǎng),但“要好好學(xué)習(xí)啊,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。
想著我名字中那個(gè)“璐”字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái),不要讓不快一直壓抑心間。
是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話(huà)也從未向她們吐露;我長(zhǎng)相平庸,不夠機(jī)靈,可是身處在這個(gè)世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開(kāi)朗,都來(lái)自老師的鼓勵(lì),父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn);他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)?lái)無(wú)限的慰藉。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文11
自古以來(lái),鼓勵(lì)都是治愈“缺乏信心癥”的良藥,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一次鼓勵(lì),將會(huì)效果倍加。那么,我就來(lái)講述一下我受鼓勵(lì)的事情吧。
記得那是上個(gè)學(xué)期的一件事,我們學(xué)校進(jìn)行期中考試,到了發(fā)試卷的那天,我十分緊張,當(dāng)老師說(shuō)出:“王知韜,78.5分,最后一名時(shí)”,我徹底傻了,想:會(huì)不會(huì)老師看錯(cuò)了啊,待老師發(fā)下試卷后,我又算分算了無(wú)數(shù)遍,可是依然是78.5分。
晚上回家之后,我把試卷給了媽媽?zhuān)⑾驄寢寘R報(bào)了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里,好好看一下考試的問(wèn)題在哪?試卷上哪個(gè)題該錯(cuò)哪個(gè)題不該錯(cuò)。我在房間里,把所有的題都好好地分析了一遍,才走出房門(mén),分析給媽媽聽(tīng):“媽媽?zhuān)疫@次考試沒(méi)考好,是因?yàn)槲逸p敵了,再加上粗心大意,你看這個(gè)題目......”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),說(shuō):“很好,分析得不錯(cuò),確實(shí)是有些錯(cuò)得不應(yīng)該,就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對(duì)我說(shuō):“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的'孩子,一只沒(méi)考好不代表什么,但是一定要知道自己的缺點(diǎn)在哪里,要努力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣才能吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取取得好的成績(jī)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼里泛起了淚光,連忙點(diǎn)頭應(yīng)諾。
有了這一次鼓勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)好好加油!
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文12
那一刻,我笑了。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,笑了。你走過(guò)來(lái)為我?guī)蟿讕В呐奈业募纾骸昂⒆,你真棒!”頓時(shí),千絲萬(wàn)縷的思緒便涌上心頭。是的,我成長(zhǎng)了。如若沒(méi)有你,又怎能有我今天的燦爛?
那一刻,回首往事,我的眼眶紅了。
當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候,只是一個(gè)毫不起眼的小蝸牛,我努力的爬啊爬,卻爬不到盡頭。那時(shí)的我只能當(dāng)一個(gè)為英雄鼓掌的觀眾。
是的,我的作文又落選了。按奈不住的我,大聲喊了一聲:“真煩!”為什么我永遠(yuǎn)做不到?
你走了過(guò)來(lái),順了順我的頭發(fā),道:“孩子,并不是你寫(xiě)的作文不好,而是別人的實(shí)力比你強(qiáng)。你也不要喪氣,媽媽相信你,只要你繼續(xù)努力,總有一天,會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹!闭悄愕墓膭(lì),我又重新拾起了信心。再度從泥潭中爬了出來(lái),再度向前走去……
你的鼓勵(lì)猶如暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光,融化了擋在我面前的冰山,給我?guī)?lái)光明。
還記得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的.夜晚。我忐忑不安地在家里走來(lái)走去,老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上公布成績(jī)。看我這樣子,定是考砸了。毋庸置疑的,是作文拉下了分。媽媽回來(lái)肯定會(huì)責(zé)罵我的,我該如何是好。俊翱ú。”一個(gè)開(kāi)門(mén)聲把我引回了現(xiàn)實(shí),沒(méi)錯(cuò),我現(xiàn)在緊張極了。
你走了過(guò)來(lái),摸摸我的腦袋,道:“孩子,你的作文進(jìn)步了呢!”一個(gè)笑容蕩漾開(kāi)來(lái),“不管在什么時(shí)候,你都要相信自己的能力。勇于告訴自己‘我能行’,你就可以。媽媽相信你,終有一日,你的作文會(huì)取得質(zhì)的飛躍!
于是,你的這句鼓勵(lì)又被我銘記。在我成長(zhǎng)的路上,指引了我正確的方向。
我,在你鼓勵(lì)的翅膀下,成長(zhǎng)著。而如今,你說(shuō)的這些,我都做到了,我都做到了!你看見(jiàn)了嗎?
我哭了,你給我的愛(ài),我感受到了。感謝上帝派了你這么個(gè)安琪兒,陪伴了我多少個(gè)難忘的日日夜夜。
我笑了,你給我的鼓勵(lì),我記住了。用這些鼓勵(lì),我換回了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。你,也笑了。
成長(zhǎng)著的我,鼓勵(lì)著我的你。我在你的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)著……
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文13
禾苗的成長(zhǎng)需要雨露;小樹(shù)的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光;在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,需要的是媽媽的鼓勵(lì)。媽媽的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力,媽媽用她那獨(dú)特的微笑鼓勵(lì)我走向成功。
聽(tīng)哥哥說(shuō),在我剛學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,媽媽從來(lái)不會(huì)像其他的母親那樣,哄著我站起來(lái),扶我邁開(kāi)步子。媽媽常說(shuō),小孩子總是選最省事、最能偷懶的方式,跌倒在地上便不想再站起來(lái),或者用哭聲博得媽媽的心軟,讓媽媽抱自己。而對(duì)于我,媽媽只是從旁邊笑著看我,卻不伸手,是他的微笑讓我覺(jué)得哭是沒(méi)有用的,只有站起來(lái)邁開(kāi)步子走過(guò)去。
媽媽的.微笑如春風(fēng),如暮雨,輕柔溫暖,激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn),前進(jìn)。
每年的六一兒童節(jié)學(xué)校總會(huì)舉行文藝匯演比賽。記得有一次,我被選為比賽的主持人,可是上臺(tái)前的排練,我總是說(shuō)不好,要不就忘詞,要不就是說(shuō)錯(cuò)話(huà)。老師說(shuō)我是因?yàn)樘o張了,要放松下來(lái),擺正心態(tài),才能做好一名小主持人。連續(xù)幾天的排練,我很努力的控制自己,不要緊張,終于在正式登臺(tái)前,排練得像點(diǎn)樣子了。天有不測(cè)風(fēng)云,六一那天,當(dāng)我站在璀璨的舞臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下的觀眾,我的心一下自提到了嗓子眼,又開(kāi)始緊張了,一會(huì)要是說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?我忐忑不安得眉頭皺了起來(lái)。這時(shí)一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前:衣著樸素的媽媽站在臺(tái)下正微笑地看著我,在給我加油。媽媽微笑和鼓勵(lì)的目光讓我一下子平靜了下來(lái)。我忘記了可能出現(xiàn)的差錯(cuò),在接下來(lái)的
幾個(gè)小時(shí),我順利地完成了主持人的任務(wù)。是媽媽的微笑,又一次讓我前進(jìn)了一大步,獲得了成功。
成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的,只要心中充滿(mǎn)自信,生活學(xué)習(xí)才會(huì)更有能量,那么成功也就離你不遠(yuǎn)了。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文14
從小到大,我得到過(guò)老師,同學(xué)和父母的鼓勵(lì)。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),對(duì)我的影響最大。
那是我上個(gè)學(xué)期的事了,那天,老師要我們上講臺(tái)講口語(yǔ)交際的內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個(gè)兔子在亂蹦亂跳。擔(dān)心老師會(huì)叫我上去演講。但是我擔(dān)心的'事情發(fā)生了,我是最后一個(gè)上去演講的人。心想:我怎么會(huì)這么好運(yùn),最后一個(gè)人竟是我?老師拉大嗓門(mén):“下面有請(qǐng)周翩同學(xué)上來(lái)演講。"
畢竟這是我第一次上臺(tái)演講,我紅著臉說(shuō)道:"老師,我……我不會(huì)!"老師聽(tīng)了,并沒(méi)有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。而是走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)餓哦說(shuō):"沒(méi)什么好怕的,這只不過(guò)是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽。說(shuō)不好,也沒(méi)有人嘲笑你,而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣!"一個(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō):"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會(huì)為你加油的!"
聽(tīng)了老師和同學(xué)們的話(huà),我的心得到了松懈。鼓起一作氣走向講臺(tái)。開(kāi)始了我的演講。過(guò)了好一會(huì)兒,我的演講才結(jié)束。隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰。這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),他們的每一句話(huà)語(yǔ),都使我滿(mǎn)懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái)。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵(lì)!
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文15
有一句俗話(huà)說(shuō)得好,成長(zhǎng)中需要既不是成績(jī),也不是玩耍,而是鼓勵(lì)!成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),人生需要鼓勵(lì)!一位名人,他的成長(zhǎng)過(guò)程一定充滿(mǎn)著鼓勵(lì),我也不例外。
記得有天風(fēng)和日麗,爸爸媽媽的心情大好,便破例帶我們?nèi)ネ,“勇敢者大冒險(xiǎn)”,那個(gè)時(shí)候我才八歲多,還是個(gè)什么都不懂,什么都害怕的小女孩。
“勇敢者大冒險(xiǎn)”分為四層,每一層都有恐怖的機(jī)關(guān),還有懸空的梯子,要是一不當(dāng)心就會(huì)踩空掉下去,這樣危險(xiǎn)的機(jī)關(guān),對(duì)于一個(gè)八歲的小女孩來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就和走到懸崖邊上的感覺(jué)差不多。
媽媽要我挑戰(zhàn)一下,我的腳不由自主的哆嗦起來(lái),心也提到了嗓子眼,我的臉脹的.通紅,甚至都冒出了豆大的汗珠,我的心里一直不停的想,這個(gè)好可怕呀!我害怕,我害怕……要是我掉下來(lái)怎么辦呀,不死也得丟半條命,怎么辦呀?
爸爸好像看透了我的心思,走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,我嚇了一大跳,可就這簡(jiǎn)單一拍,我感覺(jué)沒(méi)那么緊張了,爸爸鼓勵(lì)我:“加油,這個(gè)一點(diǎn)都不難,我們家欣欣是最棒,最厲害的!對(duì)不對(duì)?加油!我相信你。”爸爸的鼓勵(lì)好像有魔力似的,我竟然不由自主地踏上了第一級(jí)的臺(tái)階,等我走到第一個(gè)關(guān)卡的時(shí)候,我猶豫了,到底過(guò)還是不過(guò)呢?過(guò)吧,太危險(xiǎn)了我害怕,不過(guò)吧,那豈不是辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期望,我往下看在人群中尋找爸爸的目光,終于我找到了,反而爸爸那肯定加鼓勵(lì)的眼神,使我不敢去看他。
我的心里隱隱約約的,好像有一股力量為我加油,我閉上眼睛深呼吸,一咬牙,心里想:大不了就摔得疼一點(diǎn),我還是要勇敢挑戰(zhàn),終于我過(guò)了第一個(gè)關(guān)卡,后面的我又用同樣的方法通過(guò)了所有的關(guān)卡,我順利通過(guò)挑戰(zhàn)成功了!全家都在為我鼓掌喝彩。
是的,成長(zhǎng)最需要的就是鼓勵(lì),亞洲第一銷(xiāo)售女神徐鶴寧曾說(shuō),她媽媽小時(shí)候總是對(duì)她講:“孩子,你要記住,你的身體留著第一名的血液!”
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