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這也是一種榮譽(yù)作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的這也是一種榮譽(yù)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這也是一種榮譽(yù)作文600字1
生活中的你，大概有很多了不起的榮譽(yù)吧！可是你知道嗎？獲得榮譽(yù)可能不需要你干什么了不得的大事。有時(shí)候，一件小事的成功也會(huì)讓你感到一種榮譽(yù)感。戰(zhàn)勝自己不也是一種榮譽(yù)嗎？
你知道讓一個(gè)有恐高癥的人站在幾十米的高空上的感受嗎？你知道讓一個(gè)有樓梯恐懼癥的人乘坐樓梯式電梯的感受嗎？那種感覺(jué)就像是你身處平靜的`海洋中，看似風(fēng)平浪靜下一秒就可能掀起滔天的海浪一般令人忐忑不安。
今年暑假時(shí)，我和閨蜜一起去了寶龍。已經(jīng)是日上三竿了。我和閨蜜早已是饑腸轆轆。我們便打算先去飽餐一頓。在我們吃飽喝足后，便打算遨游商場(chǎng)。
閨蜜不禁打趣道：“這么久了還是不敢坐樓梯式電梯嗎？我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我還很小的時(shí)候，我和爸爸媽媽也是去了個(gè)商場(chǎng)，在乘坐電梯時(shí)被人不小心推了一下，由于重心不穩(wěn)差點(diǎn)摔了下去。要不是媽媽及時(shí)抓住了我，否則后果不堪設(shè)想！
閨蜜拉了拉我的衣服，把我從回憶中拽了回來(lái)。我搖了搖腦袋，便拉著閨蜜快步想直升電梯口走去。雖然不敢做樓梯式的電梯，但是直升電梯還是有那個(gè)勇氣的�？墒翘觳凰烊嗽�，所有的直升電梯全都罷工了。沒(méi)辦法，只能做樓梯式電梯了。
我們當(dāng)時(shí)在三樓，離地面有十米左右的高度，不禁讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。該怎么辦呢？我有些害怕又有些無(wú)奈。閨蜜也只能在一旁鼓勵(lì)我�？炊加幸恍┍任倚『芏嗟娜硕寄苋魺o(wú)其事地乘坐電梯我不禁有些哭笑不得。我站在電梯邊，緊張到能十分清楚地聽(tīng)到我的心臟在“撲騰撲騰“的跳，額間也滲出一層汗。我長(zhǎng)舒一口氣，終于還是邁出了那一步。
我感覺(jué)這似乎沒(méi)有我想的那般可怕。我的心里如釋重負(fù)，甚至有些開(kāi)心。
我克服了自己懼怕的事情，這雖然是一件小事，可是對(duì)我而言，又何嘗不是一種榮譽(yù)呢？
這也是一種榮譽(yù)作文600字2
在五月燥熱的天氣中，我們終于迎來(lái)了上初中以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，心情難免緊張，大家個(gè)個(gè)拼盡全力，希望為班級(jí)贏(yíng)得榮譽(yù)。
但是我們畢竟是第一次參加這樣大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，再小心也難免有疏漏，“請(qǐng)女子4×100的選手到檢錄處檢錄”伴隨著廣播聲，各班選手紛紛下了主席臺(tái)。然而我們班卻是一片手忙腳亂。四名選手，一名剛跑完1500，一名剛跑完800，都是精疲力盡。然而她們都是我們班數(shù)一數(shù)二的短跑健將。下一輪的比賽成了問(wèn)題。
這時(shí)，又有兩個(gè)跑的.不錯(cuò)的女生自告奮勇要代替她們上場(chǎng)，體委思索再三還是決定，安全第一，比賽第二，讓那兩個(gè)女生頂替她們上了，好讓她們休息一會(huì)。
一切準(zhǔn)備就緒，選手正準(zhǔn)備上場(chǎng)檢錄，這時(shí)，又發(fā)生了變故——原本在看臺(tái)休息的那兩個(gè)女生又跑了下來(lái)，堅(jiān)持要盡力跑完接力賽，明明已經(jīng)筋疲力盡卻還是說(shuō)著沒(méi)事，“這怎么行？你們好好歇著吧，都這么累了，安全第一�！薄耙话倜祝瑳_一下就好了”，她們很是堅(jiān)持，體委拗不過(guò)她們，只好讓她們上。在同學(xué)們的叮囑和擔(dān)心的眼光中走進(jìn)了賽場(chǎng)，槍響，開(kāi)跑，看臺(tái)上所有人都緊張不已——不是為了名次，而是為了她們是否能安全跑完。
比賽終于結(jié)束，我們一窩蜂的沖下了看臺(tái)，沖向賽場(chǎng)。送水的，送毛巾的，還有同學(xué)貼心的準(zhǔn)備了葡萄糖。好幾個(gè)女生沖上去抱住我們那幾位“英雄”就開(kāi)始哭。成績(jī)出來(lái)了，雖然沒(méi)能拿上名次，但顯然，名次已經(jīng)不重要了。我們得到了更高的榮譽(yù)，同學(xué)之間的深情，關(guān)懷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)成績(jī)來(lái)的更讓我們難忘。
這也是一種榮譽(yù)作文600字3
兩年前的冬季長(zhǎng)跑是一個(gè)回憶，雖然沒(méi)有取得好成績(jī)但仍記憶猶新。我，代表學(xué)校參加比賽的五人的隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)并不知道最后會(huì)發(fā)生什么，但有種預(yù)感比賽并不順利。
那其實(shí)是一個(gè)秋天，但由于只能穿短袖運(yùn)動(dòng)服，便產(chǎn)生了冬天的`幻覺(jué)，極寒的天氣和心里的壓力都足以打敗運(yùn)動(dòng)員們，至少比賽前我是這么想的。
由于人太多，所以每圈下來(lái)都會(huì)淘汰一部分人。剛起跑，大家都爭(zhēng)先恐后地往前擠，我在人流中左搖右晃，突然隨著一只腳的出現(xiàn)，我被絆倒了。我感覺(jué)后面還有人被我絆倒了，作為隊(duì)長(zhǎng)我跑在最前面，后面可都是隊(duì)友。我趕緊起身，數(shù)了一下，一二三四，算上我正好我們五個(gè)人。大家都看著我，但沒(méi)有責(zé)怪，眼神里只有：“怎么辦�！�
如果我們第一圈就全軍覆沒(méi)了，那學(xué)校臉都該丟盡了。我的腦海了突然涌現(xiàn)出一個(gè)念頭：“我是隊(duì)長(zhǎng)，這個(gè)鍋我要扛。”然后在隊(duì)友驚詫的目光中全力沖刺追趕，終于在第一圈幸存了下來(lái)。然后每圈都在淘汰線(xiàn)前掙扎，倒數(shù)第三圈時(shí)我岔氣了，肺灼傷似的疼，快被淘汰時(shí)我看見(jiàn)了加油的隊(duì)友們，我想這是自己的選擇，怎么也得活下來(lái)，我可是隊(duì)長(zhǎng)啊。
我不知道當(dāng)時(shí)我是怎么又超過(guò)了幾個(gè)人，熬過(guò)了那兩圈。在留到了最后一圈后，我終于可以放松了，我慢慢的蹭到了終點(diǎn)線(xiàn)，以最后一圈最后一名的奇葩成績(jī)結(jié)束了我最后一個(gè)冬季長(zhǎng)跑。
副隊(duì)來(lái)扶我，拍了一下我的肩，“厲害啊，平時(shí)沒(méi)見(jiàn)你這么跑過(guò)�！蔽矣行湴�，雖然知道他是在調(diào)侃。“平時(shí)我只是隊(duì)員�！保戳怂谎邸艾F(xiàn)在我可是隊(duì)長(zhǎng)�！�
隊(duì)長(zhǎng)是什么？一個(gè)稱(chēng)號(hào)，一個(gè)職位，一份責(zé)任。也正是因?yàn)檫@意味著大家對(duì)你的信任，在關(guān)鍵時(shí)刻把希望寄托在你身上，所以這也是一種榮譽(yù)。
這也是一種榮譽(yù)作文600字4
我將眼光投在排名榜上，��！我的總分……720。5。我再往下看，沒(méi)有我同桌的名字。不！這意味著：我的總排名比他低！我再向上看，這里，他的總分——720·75。
我的心情失落到了極點(diǎn)。開(kāi)學(xué)時(shí)我與同桌約定，每一次考試下來(lái)，分低的出一元錢(qián)放在一個(gè)紙盒里，期末考試誰(shuí)分?jǐn)?shù)高，那個(gè)紙盒就歸誰(shuí)。雖然他在我們班是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，但我還是想試一下，就答應(yīng)了。一個(gè)學(xué)期了，我努力奮斗，也讓他出了不少錢(qián)�，F(xiàn)在我比他少了0。25，卻付出了一個(gè)學(xué)期奮斗的戰(zhàn)利品。不！我一陣心痛。
回了教室，他期待地看著我。我看了他，嘆了一口氣：“拿去吧！”他一陣歡呼，拿走了紙盒，美滋滋地開(kāi)始數(shù)錢(qián)。我看著自己的零花錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)被他揣在包里，覺(jué)得天都塌了！回家的路上，寒風(fēng)刺骨。我感覺(jué)風(fēng)無(wú)情地割著我的臉頰，寒冷得如同一把匕首，刺在我心中。我不禁大聲哀嘆：“不！為什么，太不公平了！”我十分懊惱。我回想起他一寫(xiě)完作業(yè)，便埋頭掃題。而在一旁早就寫(xiě)完的`我卻在玩。我又開(kāi)始埋怨自己：明知道自己不如他，干嘛接受他的挑戰(zhàn)呀！
對(duì)！干嘛接受他的挑戰(zhàn)！想著想著，我回憶起了當(dāng)時(shí)接受時(shí)我的心理。試一試……試一試……我反復(fù)重復(fù)：試一試？試一試？試一試……終于，我豁然開(kāi)朗，我竟然有勇氣嘗試與學(xué)霸挑戰(zhàn)，那證明我內(nèi)心的自信，自己為自己克服了心理難關(guān)，那我就已經(jīng)贏(yíng)了一半了！所以，我現(xiàn)在有什么好抱怨的呢！我自己對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)完，我邁開(kāi)輕松的步子：下一次一定要努力，總能超過(guò)他。
我哼著小調(diào)，輕快地回了家。是呀！我能有這份勇氣和信心，就已經(jīng)成功了，這也是一種榮譽(yù)啊，我驕傲地對(duì)自己說(shuō)。
這也是一種榮譽(yù)作文600字5
看著那塊在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝的獎(jiǎng)牌，心中的不甘和落敗感如潮水般涌上來(lái)，抵在眼眶，發(fā)苦，發(fā)澀……為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有把步子邁得更大呢？如果再快一點(diǎn)，那現(xiàn)在站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是不是我了呢？……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的`200米賽跑在一聲槍響后正式拉開(kāi)了序幕。六位運(yùn)動(dòng)員如幾顆子彈般沖出去，我與1號(hào)選手齊頭并進(jìn)爭(zhēng)搶第一名的寶座，其余四位被我們甩在身后。
我如獵豹出擊，邁開(kāi)步子甩開(kāi)手，使勁向前沖；她似猛虎下山，緊隨其后不離不棄，努力追上我。趁著一個(gè)彎道，我稍一使勁便拉開(kāi)了差距。我認(rèn)為大局已定，就減緩速度，享受著領(lǐng)先的喜悅�？墒�1號(hào)對(duì)手并未追上，我就放松了一直緊繃的神經(jīng)，沉浸在快勝利的喜悅中。突然，一道白色閃電從我身旁閃過(guò)。她競(jìng)超過(guò)了我！這時(shí)我猛地發(fā)力，不料肺部傳來(lái)一陣絞痛，吹響了“停下”的號(hào)角。我不理會(huì)，卻也無(wú)力加速，一直讓1號(hào)領(lǐng)先我半腳的距離。
仿佛是我們一起碰到了勝利的紅線(xiàn)……我眼前一黑，再無(wú)去過(guò)問(wèn)成績(jī)的力氣，只是和1號(hào)互相攙著，喘著粗氣回到觀(guān)眾席上。
不知是誰(shuí)來(lái)報(bào)成績(jī)：“你第二名！離第一名只差0。1秒！”這時(shí)肺已沒(méi)有剛才那么疼，可是心卻隱隱作痛。
如果我剛剛沒(méi)有得意，沒(méi)有放慢腳步，那么也不會(huì)與那塊獎(jiǎng)牌失之交臂；如果我保持自己的謙虛，奮力地向終點(diǎn)沖去，那塊獎(jiǎng)牌和那榮譽(yù)也應(yīng)該是屬于我的吧……
從這次比賽中，我學(xué)到了許多：在前進(jìn)的路上一定要保持一顆謙虛的心，不要被眼前的順境所迷惑，不畏艱險(xiǎn)，向正確的方向不斷發(fā)展，才能取得最終的勝利。像霍金，即使無(wú)法行動(dòng)自如，也在天體領(lǐng)域有大成就，不驕傲，繼續(xù)奉獻(xiàn)；像海倫·凱勒，成為世界名家，在逆境中虛心進(jìn)步，有所成就……
雖然我沒(méi)有獲得那塊獎(jiǎng)牌，但我在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這也是一種榮譽(yù)。
這也是一種榮譽(yù)作文600字6
他像一個(gè)勝利的將軍凱旋歸來(lái)，我像個(gè)戰(zhàn)敗的小卒默默無(wú)聲；他左手端著閃閃發(fā)光的水晶獎(jiǎng)杯，右手捧著一張黃澄澄的獎(jiǎng)狀，我兩手空空，只留下一張污澀的的參賽證；他自豪地走向院子，我像個(gè)賊偷偷溜進(jìn)了家門(mén)……
想起今天出門(mén)最積極的是我，對(duì)自己的成績(jī)有信心的是我，可練琴最不認(rèn)真的是我，最?lèi)?ài)偷懶的也是我。果然，媽媽說(shuō)的是真的，你不練琴，怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)？你不認(rèn)真，又怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)，剎時(shí)間，我的淚水大滴大滴的從我的眼眶滾落。
冬天手指發(fā)僵，彈不動(dòng)；冬天太冷，我發(fā)揮不好；心情太輕視，我不斷地在為那比賽的失利找一個(gè)合適的理由來(lái)敷行自己，可是沒(méi)用，北風(fēng)呼呼地從打開(kāi)的窗戶(hù)中沖進(jìn)來(lái)，回頭看看窗外，窗外的銀杏樹(shù)被吹得東倒西歪，如刀割一般把我的心剖得滿(mǎn)是傷痕。
這個(gè)比賽，我是準(zhǔn)備了很久的呀！雖然不怎么努力，但每天1個(gè)小時(shí)還是保證了的，怎么機(jī)會(huì)總是落在別人的身上，這不公平！“不公平？那你知道不公平為什么不多練一個(gè)小時(shí)？你知道不公平為什么不努力認(rèn)真？”母親冷冰冰地聲音從門(mén)口傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她，我能在她的眼看到鼓勵(lì)，希望和溫暖。有了母親的鼓勵(lì)，我安心多了，下定決心一定要好好練習(xí)，在下年的比賽中取得優(yōu)異的.成績(jī)。
我日復(fù)一日地練習(xí)著，默默地等待著那一天�？赏蝗挥幸惶�，母親一臉內(nèi)疚，擔(dān)憂(yōu)，復(fù)雜地走進(jìn)了我的練琴房，支支吾吾地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)，孩子，我，我，今天得到通知，那個(gè)比賽取消了，你其實(shí)可以不再練琴了�！睘榱嘶鈱擂我话�，她沖我揚(yáng)了揚(yáng)手中還亮著的手機(jī)，我對(duì)她笑了笑：“這東西早就取消了，我也早就知道了，我要鍛練自己，我練琴不是為了什么獎(jiǎng)而練的，而是沖著我好不容易找到的堅(jiān)韌�！�
從此，我積極報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，終于在一次比賽中拿到了一等獎(jiǎng)的最后一名，我苦笑著看這比賽中錄制的視頻，我心里非常清楚，這不是我所看重的了，榮譽(yù)不只是獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，還可以是另一些東西……
這也是一種榮譽(yù)作文600字7
那次比賽，我只得了二等獎(jiǎng)。
三年級(jí)時(shí)，我和好閨蜜小溪一起報(bào)了個(gè)書(shū)法比賽練練手，地點(diǎn)是維多利亞大酒店。盡管說(shuō)是去練練手，可我還是十分緊張，心底悄悄升起競(jìng)賽的欲望。
比賽那天，我六點(diǎn)就起床了，來(lái)到金碧輝煌的大廳，高高屋頂上的水鉆吊燈灼著人的眼，我踏在柔軟的復(fù)古地毯上，心里卻撲通通地跳個(gè)不停。進(jìn)了房間，我不由得倒吸一口氣，好多的選手！我緊忙拽著小溪找個(gè)空桌子坐下來(lái)，掏出我們的“家當(dāng)”——筆墨紙硯。
我把濃墨倒進(jìn)小碟里，往里兌水時(shí)我緊張得手一抖，水倒多了，我用筆尖點(diǎn)了墨，在紙角上試了試，還好，不算太洇。
提筆，蘸墨，運(yùn)腕……不錯(cuò)，看來(lái)我克服掉了一點(diǎn)兒緊張的情緒——我一緊張就無(wú)法。正當(dāng)我寫(xiě)到第三個(gè)字時(shí)，我瞥見(jiàn)已滿(mǎn)臉銀須的評(píng)委爺爺正“慈祥”地看著我寫(xiě)字。我的.字每個(gè)都有語(yǔ)文書(shū)那么大！老爺爺開(kāi)口了：“你要寫(xiě)什么呀？”我突然想起老師說(shuō)過(guò)，評(píng)委會(huì)轉(zhuǎn)場(chǎng)地，如果他和你說(shuō)話(huà)，就說(shuō)明你寫(xiě)的很“對(duì)他的眼”。我暗自竊喜，心中的退堂鼓一下成了喜樂(lè)慶典。我大聲地把自己要寫(xiě)的十個(gè)字念出來(lái)，評(píng)委老爺爺“哦”了一聲，“意味深長(zhǎng)”地拍了拍我的肩膀。
我扭頭看下溪，她正用一種羨慕的眼光看著我，我對(duì)她一笑，突然笑容僵在了臉上：我的灑金紙上不知何時(shí)被小溪同學(xué)濺上了墨點(diǎn)！桌子那么小，我的橫幅又那么長(zhǎng)，也難怪她了，我沒(méi)好意思說(shuō)出來(lái)，又默默地?fù)Q了一張紙。
沒(méi)想到第二張紙被毛氈上的墨點(diǎn)給毀了，我的心像個(gè)伽利略擺鐘一直不停地顫抖。一急躁就容易出事，我又寫(xiě)了兩張，可又毀在了小溪手里。終于第五張紙，我小心翼翼地保護(hù)著它，可卻全然找不到先前的感覺(jué)。沒(méi)辦法了，我強(qiáng)忍著淚水落款，蓋了章，又蓋了一塊閑章——隨意。
我把這份燙手的“金”試卷交了上去，親昵地挽著罪魁禍?zhǔn)住∠瑢W(xué)，心中真是五味雜陳：氣憤、不甘、傷心、寬容、心累！
但不管怎么樣，練練手，練練心態(tài)，練練對(duì)好友的“縱容”，這也是一種榮譽(yù)！
這也是一種榮譽(yù)作文600字8
“抱歉，二號(hào)小組比賽失敗�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)狠狠地低下了頭，像有石頭壓在脖子上一樣。
為了這場(chǎng)古詩(shī)詞大賽，我們竭盡了全力。想起比賽前，我們材料不離手，把紙折成很小的一條天天帶著。我們盯著紙背；扣上紙，望著天背；卡殼了，再看再背……有時(shí)我們會(huì)兩人一組，計(jì)時(shí)看誰(shuí)背得又快又準(zhǔn)。我們一遍一遍把背得不熟的地方做上記號(hào)，在理解不到位的地方添加注釋。正式比賽前夕，我們的材料紙上都是密密麻麻的筆記和用熒光筆涂畫(huà)的重難點(diǎn)。整張紙全是皺褶，還有我們的汗?jié)n。
雖然前面已經(jīng)有很多次的模擬比賽，但到了正式比賽，同樣的地點(diǎn)，同樣的笑容，心情卻格外緊張。一個(gè)個(gè)題目出現(xiàn)在電腦屏幕上，開(kāi)始我們對(duì)答如流，一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手被我們淘汰。但是題目也越來(lái)越難。
“請(qǐng)選手聽(tīng)題”，主持老師說(shuō)。
“春潮帶雨晚來(lái)急，請(qǐng)接下句�！�
這個(gè)很熟呢，就在嘴邊，怎么突然說(shuō)不出來(lái)了呢？是什么“舟自橫”？野塘無(wú)人？不對(duì)。是“野橋”，還是……我的手心冒出了汗，心砰砰地跳，就要從嗓子眼里跳出來(lái)了，腦子在拼命快速搜索中。
“對(duì)不起，時(shí)間到！”老師的宣布終止了我們所有的希望。
我們被淘汰了。
心情沮喪到了極點(diǎn)。
班主任老師走過(guò)來(lái)，她輕輕地對(duì)我們說(shuō)：“我知道你們?cè)跒闃s譽(yù)而戰(zhàn)，并且都盡力了。那你們覺(jué)得什么是榮譽(yù)呢？”
是啊，什么是榮譽(yù)？榮譽(yù)可以是外在的實(shí)物：一枚徽章、一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀，也可以是成功、受夸獎(jiǎng)、被表?yè)P(yáng)……凡是令你感到光榮的`，都是一種榮譽(yù)。但如果因?yàn)楦鞣N偶然，導(dǎo)致失敗，沒(méi)有得到別人的肯定呢？即便這樣，我們清楚自己的付出啊，這努力的汗水就是證明。在我們的成長(zhǎng)中需要這樣拼搏的汗水，不負(fù)青春的美好時(shí)光，當(dāng)驀然回首時(shí)，也會(huì)心安理得地說(shuō)：我曾經(jīng)努力過(guò)。
想到這里，我們心情釋然，拿起那些密密麻麻、浸滿(mǎn)汗?jié)n的材料紙。是的，努力的汗水也是一種榮譽(yù)，盡管它十分苦澀。
這也是一種榮譽(yù)作文600字9
人生中有許多坎坷，但渡過(guò)了再想想，這也是一種榮譽(yù)。
那是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我即將面臨小升初考試和初中生活的壓力，但是，困難卻猶如一只攔路虎，攔住了我，打擊了我。
因?yàn)橐淮伪荣�，我取得了很好的成�?jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。那時(shí)，本應(yīng)該高興的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的原班同學(xué)竟在這時(shí)，抓住了機(jī)會(huì)，打擊我。
在比賽后的一周，正是我們班值周的日子，而她們的'打擊就在這時(shí)開(kāi)始了。
那天下午，我正在寫(xiě)記分板，只聽(tīng)得一口氣吹進(jìn)了我的耳朵里，旁邊的同學(xué)目睹了一切，憤怒地讓我反擊，但我并沒(méi)有那樣做，因?yàn)槲抑浪齻兊挠靡狻?/p>
為了保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，我并不是放棄一切，而是努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻也不松懈。但這樣做，又贏(yíng)得了幾時(shí)？每天如此的生活壓力和她們的忘乎所以漸漸壓垮了我。終于，我堅(jiān)持不住了，陷入了深深的迷茫之中，不知如何是好。幾時(shí)的沖動(dòng)不僅不解決問(wèn)題，還使自己的傷越來(lái)越深。
那段時(shí)間，我已無(wú)心學(xué)習(xí)，而那段日子又不知道過(guò)了多久。她們依然如故，而離小升初考試的時(shí)間越來(lái)越近……
我忽然醒悟，如果繼續(xù)這樣下去，自己將變得無(wú)法想象的落后，而她們會(huì)越來(lái)越放肆。
我開(kāi)始了前段時(shí)間的堅(jiān)持，將她們所說(shuō)的話(huà)放在耳外，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不在意任何人所說(shuō)的一切，不在意任何人對(duì)自己的其他看法。終于，我找到了機(jī)會(huì)，在一次大型模擬考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，用實(shí)力證明自己決不會(huì)因?yàn)樗齻兊乃魉鶠楦淖兞俗约旱某煽?jī)和生活。
從那一刻起，我戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了她們。
現(xiàn)在升入初中的我，回望那段坎坷的路，想想，這也是一種榮譽(yù)。
這也是一種榮譽(yù)作文600字10
我站在臺(tái)上，念著競(jìng)選稿。我在競(jìng)選區(qū)三好。
我早就知道我是肯定選不上的，我的對(duì)手一個(gè)個(gè)都是連任了好幾年的大隊(duì)委和班長(zhǎng)，成績(jī)數(shù)一數(shù)二的靠前，但老師不肯讓我就此放棄，“逼”著我報(bào)了：“反正都有資格參選，不如放手一搏！”于是我報(bào)了名。
我寫(xiě)好稿子，用一個(gè)體面的文件夾夾了起來(lái)，走上了臺(tái)。同學(xué)的目光聚焦在我的方向，似一束火光，射得我臉上，發(fā)熱，喉嚨變干，肺里像有一把大火，一直燒著我的五臟六腑，我深吸一口氣，假裝鎮(zhèn)靜地上了臺(tái)，老師投來(lái)信任的目光，朋友投來(lái)鼓勵(lì)的目光，妹妹向我投來(lái)贊許的目光，我開(kāi)始了演講。
在我講到高潮時(shí)，“嘭……”一張桌子倒了，于是哄堂大笑，我一下子臉紅到了耳根，又由紅而白，等著老師出手相助，可老師使了個(gè)眼色，大概讓我自己叫住大家。我被這足以掀了屋子的笑聲淹沒(méi)，甚至以為大家在笑自己，我頭暈眼花，好像要暈過(guò)去，“大家，安靜！”這四個(gè)字，讓我感覺(jué)是從別人嘴里冒出來(lái)的，我剛白了的臉，又紅了，漲成了豬肝色，但老師會(huì)心地笑了。過(guò)了一會(huì)兒，大家安靜了。
“噓……”
老師出手了，她示意大家再安靜一點(diǎn)，我腳軟得快跪在地上了，我木頭似地站在那里，等著老師的.決定：上天呀，怎么“好事”全落在我頭上了呢？從參選到桌子無(wú)故的倒，是你設(shè)計(jì)的嗎！我呆若木雞，老師叫道：“來(lái)吧，繼續(xù)！”這幾個(gè)字聲不大，但十分有力，又有些許柔溫，“啊……”我好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，但一剎那，又反應(yīng)了過(guò)來(lái)：“哦！”我便又開(kāi)始念著，念那稿子。
等到我下臺(tái)，好似沒(méi)了體溫，手是熱的，但又僵住了，心里好似卻又像干了好事似的美滋滋的。老師，同學(xué)的掌聲，也在不斷地響，我第一次這么有成就感，盡管我沒(méi)有成功。
成長(zhǎng)，也許就是一次次挑戰(zhàn)，一次次蛻變，一次次超越罷了，無(wú)論失敗與成功，都是榮譽(yù)，也榮譽(yù)啊。
這也是一種榮譽(yù)作文600字11
榮譽(yù)，并不僅僅指當(dāng)你功成名就之后，所有人來(lái)稱(chēng)贊你，來(lái)為你喝彩。榮譽(yù)，有時(shí)只是旁人一個(gè)肯定的眼神，一句真誠(chéng)的謝謝。
6月5日，天氣悶熱，雨來(lái)的很急很猛，讓人有點(diǎn)措手不及。我撐著雨傘，在灰色的雨幕中心急火燎的向家奔去。雨越下越大，狂風(fēng)夾雜著暴雨不斷的向我襲來(lái)，好像要把我吞噬。
正當(dāng)我在風(fēng)雨中掙扎著趕路時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在路邊有一個(gè)小孩子，正呆呆的站在雨中，一臉的茫然。我心一緊，踩著雨水“啪、啪”地跑過(guò)去。到了她跟前，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)濕透了。這是個(gè)大約五六歲的小女孩，穿著一條紅色的裙子，不住的往下滴水。大大的眼睛滿(mǎn)是恐慌，淚水還在眼眶里打轉(zhuǎn)，頭發(fā)無(wú)力地垂下來(lái)，緊貼著孩子的面頰，也在不住地滴水。她看起來(lái)，就像一只可憐的小落湯雞。
“你媽媽呢？”我把雨傘舉過(guò)她的頭頂，焦急的`問(wèn)到�！拔摇⑽艺也坏綃寢屃恕焙⒆油�，哽咽的說(shuō)�！靶∶妹�，你別著急，我和你一起在這等她，好嗎？”小女孩仿佛找到了救星一般，抬起頭，驚喜的望著我，大眼睛也明亮起來(lái)了�！班�！”
我們就這樣站在雨中，一邊聊天，一邊等待孩子的媽媽。我把雨傘舉高，好讓它能罩住我們倆兒。但是，這雨傘實(shí)在有點(diǎn)小，我干脆把她全部罩住，讓我的一只胳臂留在雨中。也不知過(guò)了多久，我的肩膀漸漸濕透了，一股刺骨的寒意襲來(lái)。小女孩也很冷，緊緊的依偎著我。
雨漸漸小了，街邊的路燈也被點(diǎn)亮了，發(fā)出柔和而潔白的光芒。正當(dāng)我尋思著要不要把小女孩先帶回家時(shí)，從馬路的對(duì)面氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)一位阿姨，一把把女孩抱住，放聲大哭，孩子也跟著哭了。良久，那位媽媽抽咽地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，照顧我的孩子，你真是個(gè)好孩子�！边@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝，令我身上的寒意盡數(shù)散去，一種自豪感油然而生。是的，這是對(duì)我的肯定與贊賞，與我而言卻是一種莫大的榮譽(yù)。
與母女二人道別后，望著她們遠(yuǎn)去的緊緊相依的背影，我的胸膛有著無(wú)限的溫暖與自豪。
這也是一種榮譽(yù)作文600字12
初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又報(bào)名了八百米這個(gè)項(xiàng)目。跑前休息時(shí)，我遇上了小學(xué)的熟人。
她也是八百米項(xiàng)目的選手，四年級(jí)時(shí)我和她曾經(jīng)一起在校外比賽，八百米跑她在45個(gè)人中得了第二名，而我?guī)缀鯄|底，只拿回了一個(gè)“參與獎(jiǎng)”。
“你又跑八百��？”
“嗯�！�
“你感覺(jué)能拿第幾？”
“誰(shuí)知道呢�！�
“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)可沒(méi)有‘參與獎(jiǎng)’，這下你不會(huì)什么都拿不到吧？”她笑的很開(kāi)心，像提起了很久以前的.一個(gè)笑話(huà)。我尷尬地和她聊了幾句，裝作要喝水便離開(kāi)了。
是呢，上次45個(gè)人中我墊了底，而這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有60個(gè)人參加八百米項(xiàng)目，我也許會(huì)輸?shù)煤茈y看。我忘不了那張印刷粗陋的“參與獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀，與其說(shuō)它是“榮譽(yù)”，還不如說(shuō)它是我心里的一根刺；我更忘不了她那個(gè)閃閃發(fā)光的銀杯，那天，光滑的金屬反射的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛……
然而當(dāng)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米成績(jī)揭曉時(shí)，是我拿回了那塊閃閃的銀牌，而且，在廣播里并沒(méi)有聽(tīng)到前八名有她的名字。
我?guī)Щ亓算y牌，放進(jìn)那個(gè)有著“參與獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀的袋子里。那張“參與獎(jiǎng)”我一直沒(méi)有丟棄，一直“珍藏”在那個(gè)袋子里，一直沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)難過(guò)、后悔的心情，它提醒我，如果不練習(xí)、不對(duì)自己狠一點(diǎn)，就還會(huì)有這種“屈辱歷史”。
可以說(shuō)，如果沒(méi)有那次打擊，我可能還不會(huì)醒悟，不會(huì)發(fā)狠似的抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)，也不會(huì)有五、六年級(jí)時(shí)兩塊金牌的輝煌。這樣一想，是我曾經(jīng)遭受的打擊、屈辱帶給了我后日的榮譽(yù)，那么，這張“參與獎(jiǎng)”反而是一種更光輝的榮譽(yù)，它不再象征嘲諷、失敗的一盆冷水，而是促使人再接再厲的一劑良藥，比那些只是象征過(guò)去的輝煌的擺設(shè)要有力得多。
這，也是一種榮譽(yù)，比金杯銀牌更激發(fā)人斗志、催人奮進(jìn)的“榮譽(yù)”。
這也是一種榮譽(yù)作文600字13
一筆一世界，一畫(huà)一春秋。在美術(shù)路上，光彩交錯(cuò)，踽踽前行間我恍悟：堅(jiān)持，有時(shí)也是一種榮譽(yù)。
依稀記得，我第一次走進(jìn)畫(huà)室，滿(mǎn)懷熱愛(ài)地拿起畫(huà)筆，勾畫(huà)出稚嫩的笑臉，歪歪斜斜地署上自己的名字。從那張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勾勒開(kāi)始，我便與此相交，不再是平行的門(mén)外漢。在這里，我曾盡情涂抹過(guò)大塊色彩，曾描繪過(guò)心中的世外桃源，曾看見(jiàn)過(guò)法蘭西繪畫(huà)里的塞納河上的晴空，曾觸摸過(guò)畫(huà)紙上的斑駁……
我畫(huà)著畫(huà)著，從前的斑斕逐漸交匯成了一張張的.黑白石膏像。交錯(cuò)的線(xiàn)條縱橫與粗糙的白紙，好似一張巨大的蛛網(wǎng)緊緊地纏住我。鉛灰浸潤(rùn)的指尖，飛揚(yáng)的碎屑，以及那千篇一律的素色雜亂，在不知不覺(jué)地磨平我的歡樂(lè)。光陰似箭，箭箭穿心；日月如梭，梭梭見(jiàn)血。那種感覺(jué)就像是工匠用小銼子將我心中的神像磨成了一塊廢料，我手中的筆開(kāi)始麻木不仁，曾流淌出歡快交響曲的筆尖，而今只剩下與紙面的嘈雜爭(zhēng)吵。筆下的人物是那被遺棄的破舊娃娃，失去了往日的神韻。
我如被丟下的綠葉，不知初心，不明方向，在黑暗中停滯不前，摸索著做著選擇題：是堅(jiān)持還是放棄？
我扔下手中的畫(huà)筆，凝望著窗前的瑟縮秋葉，我的視線(xiàn)與那一年相交，從紙片似的海綿寶寶到幾何體上肆意撒野的光和影，從簡(jiǎn)單的線(xiàn)描到連續(xù)幾節(jié)課才完成的畫(huà)作，從五官到復(fù)雜的人像，一章章、一幕幕映現(xiàn)在我的眼前。恍惚間，我想起初心是一腔的熱愛(ài)，而堅(jiān)持化枯燥為歡樂(lè)也是一種榮譽(yù)。
我握緊畫(huà)筆，輕輕吹開(kāi)畫(huà)板上的碎屑，擦去紛繁的素線(xiàn)，描摹著心中那個(gè)豐富的世界，為空洞的靈魂添上一雙深邃的眼睛，讓繁多的物體緊湊地布局在畫(huà)面上。那一刻，手中的筆似乎在發(fā)光，它鐫寫(xiě)著堅(jiān)持心之所向也是一種榮譽(yù)。
這也是一種榮譽(yù)作文600字14
初二的話(huà)劇節(jié)迎面向我們走來(lái)，我非常不意外地又被選為后臺(tái)的技術(shù)人員。理由是“哎，女生里就你比較懂這些，去吧去吧�！�
在家里悶了一晚上，悶出了一個(gè)自認(rèn)比較完美的PPT，拿到學(xué)校的電腦上試播后又出現(xiàn)了各種問(wèn)題：切換動(dòng)畫(huà)不連貫、缺少場(chǎng)景、音頻無(wú)法播放什么的。前面的問(wèn)題都好說(shuō)，可音頻卻三番五次地?zé)o法播放。我們的導(dǎo)演急得焦頭爛額，我只好下樓尋求試機(jī)組老師的幫助。
第二次排練時(shí)，本身已被調(diào)節(jié)好了的音頻卻依然無(wú)法播發(fā)放。我急換音樂(lè)的格式，差點(diǎn)把原有的文件都一并刪去。導(dǎo)演沒(méi)辦法，只好又叫我去找機(jī)組的老師。我慌張地跑到一樓，卻發(fā)現(xiàn)辦公室里并沒(méi)有人。我心里一陣涼意：完了，明天的表演怎么辦？我回去，看著導(dǎo)演焦急地排練，心里覺(jué)得十分愧疚，覺(jué)得自己是拖累了大家。第二節(jié)課下課，我又去了一次。機(jī)組老師看了半天，對(duì)我說(shuō)：
“同學(xué)，你這個(gè)，可能不行啊。你看，你要先把音頻的源文件保存在U盤(pán)里，然后再鏈接到PPT里才行的。你要改得話(huà)，我可以把電腦借你用�！�
于是我請(qǐng)了一節(jié)課的'假，在機(jī)房老老實(shí)實(shí)地改了無(wú)數(shù)遍插入格式。最后才能保證音頻能在每一臺(tái)電腦上使用。第二天表演時(shí)，我在臺(tái)下默默地注視著一一燈光、樂(lè)聲、演員們脫口而出的英語(yǔ)……這一切匯成一片斑斕，呈現(xiàn)在我的眼前。
表演十分成功。演員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我心里雖有失落，但更多的是自豪。雖然我沒(méi)有上臺(tái)表演，也沒(méi)有因?yàn)楣?jié)目獲獎(jiǎng)而得到榮譽(yù)，只有看不見(jiàn)的付出，但團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，不也是我的榮譽(yù)嗎？
那晚導(dǎo)演把我們邀進(jìn)小賣(mài)部，笑著說(shuō)她請(qǐng)客。我只要了一盒牛奶，她卻對(duì)我說(shuō)：“哎，多拿點(diǎn)，這也是你的榮譽(yù)�！�
這也是一種榮譽(yù)作文600字15
在學(xué)校，在家里，在老師同學(xué)，在親朋好友眼里的我，一直都是一個(gè)活潑開(kāi)朗的還孩子，但誰(shuí)能想到在社會(huì)上的我，卻是一個(gè)沉默寡言、膽小怕事的“悶瓜”呢。
每次擠公交，我總是找一個(gè)最不起眼的地方站著，不用給別人讓座，沒(méi)那么多糾結(jié)，也沒(méi)那么多麻煩。
那日，我一如既往地站在公交車(chē)最里處的一個(gè)小角落里，兩眼無(wú)神地望向窗外。我本以為我可以和像往常一樣風(fēng)平浪靜地到底目的地。可我不經(jīng)意一撇，卻發(fā)現(xiàn)前面的`小角落里，趟這一串鑰匙，上面還掛著一個(gè)小小的零錢(qián)袋。
這會(huì)是誰(shuí)掉的呢？我打量著四周，符合這串鑰匙和零錢(qián)袋的品位，又離得最近的應(yīng)該就是坐在我前面的老奶奶吧。應(yīng)該是吧？但一貫沉默的我卻問(wèn)不出口，我腦補(bǔ)著撿起來(lái)之后發(fā)生的一系列事端：如果我問(wèn)這是誰(shuí)的，卻沒(méi)人搭理我怎么辦？老奶奶說(shuō)不是她的又怎么辦？這東西我該怎么處理？又不可能再丟在地上……于是，我糾結(jié)許久后，選擇默不作聲。
這時(shí)，老奶奶顫顫巍巍地起身，杵著拐杖一瘸一拐地下了車(chē)。我忐忑不安地望向窗外，心里撲咚撲咚地跳個(gè)不停。太陽(yáng)照在我的臉龐，燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺(jué)。果不其然，老奶奶正一臉焦急地翻弄著口袋。我不禁大叫起來(lái)：“師傅！師傅！請(qǐng)等一下，有個(gè)老奶奶的錢(qián)包落車(chē)上了！”我又轉(zhuǎn)頭沖老奶奶喊道：“奶奶，你在找錢(qián)包吧，在車(chē)上呢！”
老奶奶拿到錢(qián)包后，不斷感謝我和司機(jī)，看著她菊瓣似的笑容，我如釋重負(fù)地嘆了口氣。這一系列動(dòng)作，引來(lái)了不少旁人的眼光，以前在公共場(chǎng)合沉默慣了的我，終于打開(kāi)了心結(jié)。
與人為善，初心不變，在茫茫塵世中堅(jiān)守自己已屬不易。就算沒(méi)有任何獎(jiǎng)勵(lì)，也得不到別人的夸獎(jiǎng)，在我看來(lái)，這也是一種榮譽(yù)。
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