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原來是這樣作文600字

時間:2021-03-15 09:13:12 作文 我要投稿

原來是這樣作文600字

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的原來是這樣作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

原來是這樣作文600字

原來是這樣作文600字1

  苦瓜,世界上最苦的東西,在菜市場隨處可見,兩塊錢一斤,雖然它很便宜,但它卻讓我明白了很多道理。

  那天上午,媽媽從菜場買回來好幾條苦瓜,我上前一看,哎呀!樣子真丑,它們兩頭尖尖的,中間圓鼓鼓,像織布的梭子,表面凹凸不平,凸出的部分真像一群小小的青蟲,一摸硬邦邦的,一聞,一絲絲苦味,我在心里很排斥它。

  我從小就在甜水中泡大的,與“苦”無緣,可今天,肯定是要“吃苦”嘍,沒辦法,將就著吧。

  接近中午,我的肚子已在唱“空城計”了,媽媽似乎知道我的心思,把我叫到廚房,說要給我“紅葡萄”,接著就把她的“紅葡萄”放我手里,我看都沒看,直接塞進了嘴里,呀,真甜、真軟、真滑……嗯?不大對勁,這不是葡萄的滋味。媽媽大笑起來,接著說:“這是熟透了的苦瓜籽兒!蔽也唤苫笃饋,怪呀,苦瓜是苦的,籽為什么是甜的?

  終于熬到吃午飯了,爸爸端著一盆炒苦瓜上來了,我真有點饑不擇食,不管三七二十一,夾了一大片,牙齒輕輕一嚼,一股苦味漫了出來,啊呀,比我預料中的苦上幾十倍,我張嘴就要吐出來,可媽媽笑著鼓勵我咽下去,還說這東西味道雖苦,卻可以清火,對身體好得很呢。為了面子,我只好硬件著頭皮咽下去,不一會兒,喉頭果然有了清涼之感,似苦非苦,甚至于還有點甜絲絲的呢,感覺好爽快,飯也吃得更有味道了。

  爸爸看著我這樣子,讓我說出一個關于苦和甜的成語,我說“先苦后甜!卑职挚洫勎艺f得對,接著又說:是呀,做任何事情,先吃點苦,到頭來就會有甜頭,做人也這樣,要吃苦在前,享樂在后。

  我現(xiàn)在明白了,媽媽常對我說:“現(xiàn)在多吃一點苦,以后你會懂得更多的道理。

  現(xiàn)在,我再想想這苦字,還真的很有意思。嚎嗑褪翘,因為你在苦的時候,甜已經(jīng)包含在其中了,苦才是人生,苦才是智慧,苦才是成功,苦苦苦,不苦如何通今古。

  啊,苦瓜苦瓜,苦在口,甜在心……

  生命是苦,苦透了,甜也就在其中了。原來是這樣!

原來是這樣作文600字2

  這幾天下了雨,就在剛剛太陽公公終于露出了燦爛的笑臉,我靜靜的享受著那久違的陽光,享受著那難得的悠閑。開始了我的探索,我在樹下玩的時候呀。

  忽然間,我發(fā)現(xiàn)了一個好奇的現(xiàn)象,在濃蔭的大樹下,我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什么呢?

  我好奇的想了想,這葉子與葉子之間的空隙也不是橢圓形的呀。于是我仔細地觀察起來,原來是太陽光透過濃蔭的縫隙照在地上的斑點,可為什么會是橢圓形的呢?我連忙跑回家,打開電腦便查閱了一番,查閱出來的結果是光的直線傳播——小孔成像。當光線通過小孔時,來自物體上部的光線就會在小孔里交叉起來,然后顛倒著繼續(xù)向前傳播,所以小孔后面所成的物像總是倒置的。并且,離小孔越遠,所成的像就越大,無論小孔是什么形狀,效果都是一樣,這就是小孔成像的道理。我明白了些,大樹下的光斑并不是太陽光通過樹隙平行著投下的光點,而是太陽的很多倒置著的像。由于樹很高大,樹冠與地面有一定的距離,所以地上的斑點總是比樹隙大得多。太陽是圓形的,為什么在這里它的像卻成了橢圓形的呢?那是因為太陽光常常是傾斜著射向地面,如果陽光垂直投向地面,那我們看到的光斑一定是正圓形的了。

  然而我對于這件事還有些癡迷,就出去走了走。下過雨之后,路邊與很多水坑。我走著走著,突然間,我發(fā)現(xiàn)這個水坑里面的石頭為什么這么的大,我就好奇的把石頭從水里拿了出來,發(fā)現(xiàn)它比水中的要小了許多。這又是為什么呢?我不解,然后又跑回家在電腦上查了一番,上面解釋了很多,結果我明白了,這是光的折射現(xiàn)象。然后我還在電腦上看到了許多與光有關的資料。原來生活中處處有光的現(xiàn)象,像我們平時在陽光下會看到自己的影子,筷子放在清澈的水中會變彎折……

  我終于恍然大悟,原來是這樣!最主要的就是還是自身原因,通過這次,我下定了決心,要了解更多的百科知識。

原來是這樣作文600字3

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們像小免子一樣沖進教室搶時間作課前準備,傾刻間同學們的準備工作做好了,坐得端端正正的,等候老師來上課。只有王健旭還在著急地東找西翻著他的文具盒,老師馬上就要進來了,我真擔心他會挨老師的批評。老師進來了,一聲“STANDUP”全班整齊地站起來,我看見王健旭的目光還在搜索他的文具盒,嘴里輕輕地念著:“見鬼了,剛剛還在的文具盒,怎地就不翼而飛呢?”他懷著忐忑不安的心上完了這節(jié)課。

  他就坐在我的前面,我看他不安的樣子很是同情,究竟是那個搗蛋鬼在作祟呢?

  下課鈴響了,同學們又像小鳥一樣的飛出校室,可憐的王健旭還在繼續(xù)找他的文具盒,他在前后左右的同學書包搜尋著,突然他把目光停在我的書包上,真的從我的書包找出他的文具盒。當時我們倆都驚呆了,他怒目圓爭地吼道:“你神經(jīng)病。∧阆牒λ牢已!”看到他這樣我很納悶,是什么時候跑到我的書包里的,我連忙對他說:“這不是我做的”他更加大發(fā)雷霆:“事實擺在你面前,你還找借口!你真是太無恥了!蔽覞M心委曲,我真是跳進黃河也洗不清,淚水像斷了線的珠子流下來……肖思成看我這么委曲,就主動承認了這件事是他做的,他挺幽默地說:“你這個‘紳士’,是這么欺負女孩子的嗎?你也欺人太甚了”“對不起,是我錯怪你了,請你不要生氣了。”他也不好意思的對我就。“沒關系,只要你知道就好了!蔽乙踩绔@釋懷地說。王健旭紅著臉,低下頭,極不好意思地說:“原來是這樣!”

  這樣子很快的過去了,他并不影響我們同學間的友誼。

原來是這樣作文600字4

  還記得小學時,只因應付一場比賽,我學起了吉他。五年間,吉他一直陪伴著我。在琴聲中,我慢慢長大,也懂得了許多。

  當時我才三年級,學校里要選出每班一位的大隊委員。這樣的榮譽我可不會放過,便絞盡腦汁想奪得它。當時的賽制規(guī)定每位選手都必須進行一場才藝表演,這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后,五音不全的我無可奈何地選擇了學習吉他。

  沒有老師,沒有教程。盯著吉他自學方法,我開始瘋狂地練習起來。手持撥片,上下?lián)軇樱鞘刮业氖滞笏崽蹮o力;另一端的手指則得按住琴弦,繃緊的弦絲磨得我手指生疼,后來竟磨出了老繭。每天清晨與深夜,我努力地練習著。時間一天天地過去,但在機械化的練習下,我的琴技依舊沒什么提高,我開始有些急躁。一天,爸爸聽到我的琴聲后,對我說:“你彈吉他是為了什么?用心去演奏,才能彈得動聽。”一語末,“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。

  再一次拿起吉他。音不準,就反復練習手勢;節(jié)奏不對時,就跟著音樂唱譜子;而更多的時間上,我在琢磨歌曲的情感。漸漸地,一首首樂曲在我眼中仿佛有了生命一般。

  比賽來臨,我深深地吸了一口氣,開始演奏。我漸漸享受這音樂的波動,似乎自己化身為音符,向觀眾們訴說著一個個故事。一曲終末,我站起身,只見臺下老師們臉上浮現(xiàn)出享受的笑容,我也不由自主地笑了。原來是這樣。

  音樂當中沒有天才和平庸的差別,只有用心和不用心的差別。

  用心演繹生活,才能奏出動聽的人生樂章。

原來是這樣作文600字5

  相信很多人都讀過快樂王子這篇童話,那篇童話其實是假的,因為小鳥并非那樣善良。

  在一個國家的廣場上,一尊華麗的雕像莊嚴地矗立在廣場中心,他叫快樂王子,他的衣服是金子做的,手里的寶劍鑲嵌著紅寶石,眼睛里有兩顆藍寶石。

  一個冬天的晚上,黑暗中飛來一只小鳥,落在了王子的肩膀上,傷心的哭了。王子好奇地問:“小鳥,你為什么哭啊?”小鳥說:“王子,我剛看到街邊有個小乞丐,快要凍死了。”“您能給他一些幫助嗎?”小鳥對快樂王子說。王子說:“當然可以,把我寶劍上的紅寶石送給小乞丐吧。”說完小鳥把紅寶石啄下來,叼著寶石飛走了。

  第二天晚上,小鳥又飛到王子的肩膀上哭泣,王子問:“你不是已經(jīng)把紅寶石送給小乞丐了,為什么還要哭呢?”小鳥說:“我又看到一個窮孩子生病了,可是看不起病,他媽媽眼睛都快要哭瞎了。”王子聽了很傷心,對小鳥說:“請把我的藍寶石眼睛啄下來送給他,讓他拿去看病!毙▲B照做了。

  就這樣,每天晚上,小鳥都飛到王子的肩膀上,哭訴他看到的人們的悲慘遭遇。就這樣王子把他身上所有值錢的東西全都給了小鳥,讓小鳥送給需要幫助的人。

  漸漸地,漸漸地,王子身上所有金銀都沒有了,王子已經(jīng)失去了往日的光彩,人們不再喜歡他了,最終把他拆掉,從廣場上挪走了。

  讓他萬萬沒有想到的是,小鳥根本沒有把那些寶石和金子送給需要幫助的人,而是據(jù)為己有,當小鳥背著一袋子珍寶向南方飛去時,因為袋子太重,又遇到了暴風雪,最終累死在了去南方的路上。

原來是這樣作文600字6

  “你們怎么總是拖拖拉拉不緊不慢的?下來站個隊都這么慢?”“一部分同學最近別太活躍,我會不定時檢查宿舍”“你們一個個都蔫頭耷腦的,聽聽別人班背書的聲音,再看看你們,一點斗志都沒有……”

  聽!我們老班又在吼了,這些話對于我們來說早已是家常便飯了,在我們心里,一直都認為她,是一只不折不扣的母老虎,每天吼的次數(shù)比我們吃的飯都多?墒请S著長時間的接觸,漸漸地我開始改變了自己的想法。

  “加油!加油!”瞧,她正在聲嘶力竭的為我班運動員打氣,手中的小旗還在空中不停的擺動著。“快!快。【筒钜幻琢,加油啊”這時的`我不禁有點吃驚,怎么“母老虎”一下子就變成了“小粉絲兒”了?待他們跑完后,她是第一個沖上去遞水、遞紙,嘴里還不停地說著同樣的一句話“你們太棒了”,笑容漾在她的臉上……

  賽場上,作為觀眾的她,原來是一個鐵桿粉絲。

  隨著大隊,我們大步流星的來到活動場地,一聲“解散”如鳥鳴般動聽,于是各自便奔向各自的游戲區(qū)域,我們正在玩跳房,忽然,一個身影躥了出來,一把將我手中的沙包奪走,當我回過神來的時候,轉頭一看,竟然是老班,于是我便下意識的后退了兩步。她將沙包放在第一格,單、雙、單、單、雙就這樣順利地通過了?她又連續(xù)地跳了回來,像一只小兔子般,她雙手按地,腿向下曲,顯出吃力的樣子,“抓著了”她的臉頰變得緋紅,緊接著向后一拋,“中了”!旁觀的同學也雀躍起來。她激動得跳了起來,手與手還在不停地拍著,笑容是如此的燦爛,好似一朵綻放的菊花。霎那間,周圍的花似乎已盛開,正為她的成功而歡呼!

  游戲間,作為玩家的她就像一個孩子王,帶領著我們走向快樂。

原來是這樣作文600字7

  上了初中,就會多出許多科目,那就意味著就會多出許多科目的考試。這不,體育課上,老師就讓大家開始練習投籃來,爭取讓我們在期末的籃球考試中順利通過。男生們聽了都不當一回事,畢竟他們的強項就是打籃球;而對于籃球基礎較差的女生們來說,一聽到此情況,就如同聽到噩耗般個個目瞪口呆?滩蝗菥,女同學們趕緊開始抓緊練習。而我卻并沒有將此事放在心上。

  記得那天放學了,我一如既往地背上書包,正要去約好朋友小唐一起回家時,卻發(fā)現(xiàn)她卻不知去哪兒了,桌肚里也不見她的書包。起初,我以為她是因為家里有事而早走的,可到了后來就開始起了疑心,難道她不想跟我做朋友了嗎?一連幾天都是這樣。于是我再也按捺不住好奇心,終于在又一天的放學,迅速地背上書包,像做賊似的跟在了小唐的身后。我躡手躡腳地跟著她來到了操場,內心驚訝極了,她來這里干什么?為什么不早點回家休息呢?只見她隨手在草地上放下書包,拿了個籃球開始練習投籃,她不斷地反復沖向籃框,然后奮力一跳,把球扔進球框內,可怎么也沒有成功。我在一旁為她感到著急,連投了好幾個球,竟都沒進一個!這樣下去,她體育期末考試會不及格的呀!可她卻沒有任何放棄的意思,繼續(xù)接二連三地練習投球?吹搅辆ЬУ暮怪椴粩鄰乃~上流下,我感動了!我誤解她了,原來她并不是要故意躲著我,只是在練習投籃而已!得知真相后的我,愉悅而又快樂在心里說了一聲:“原來是這樣!”

  我徑直向她跑去,接住了那彈在一邊的籃球,笑著對她說:“你怎么也不叫上我和你一起練習。『Φ梦叶颊`解你了!”小唐被我說得有些不好意思,羞愧地說了一聲“對不起”后,露出了天真、燦爛的笑容。

  事情原來是這樣,而并非如我所想,這下我的疑問全部水落石出了,于是,我也放下書包,和她一起練習起來。

  這件事同時也讓我明白了一個道理:在事情還沒有水落石出時,我們不能隨便下結論,這樣既沒有任何意義又可能會傷害友誼。

原來是這樣作文600字8

  還記得那天,雨淅淅瀝瀝地下著,我和她坐在臺階旁,她安靜地用花草編成一個花環(huán),輕輕地幫我戴上。

  初見她時,她穿著雨衣,拿著樹枝,低著頭尋找爬到水泥地上的蚯蚓,然后把它們送回土里。我覺得好玩,也穿上雨衣和她一起。我們并沒有說話,目光交匯之時也只是相視一笑。我出神地聽著雨點敲打地面的聲音,內心很平靜。在下雨之時,能和一個陌生人安靜地做同一件事,讓我第一次覺得其實雨天也很好。

  后來,我們便經(jīng)常在一起玩,她總是不說話,和我肩并肩走著。每次我提議去哪里玩,她都會笑盈盈地點點頭。她的沉默,總讓我感到很輕松,不被束縛,很自由。

  暑假我去找她,想和她一起上數(shù)學班,她又是點點頭,很開心的樣子。我們騎著車,依然不怎么說話,只是我們都知道,彼此的彼此就在身邊,很安心,很幸福。

  數(shù)學班里的黑板總是沒人擦。每次她去,便會默默地把黑板擦干凈。有時老師很好奇,問是誰幫忙擦的黑板,要給予獎勵。我看看她,她只是微微一笑,繼續(xù)做題。老師很沮喪的樣子,把事先準備好的鋼筆收了回去。事后,我問她為什么不站起來,那支鋼筆真的很好看。她頓了頓,很嚴肅地對我說:“你要明白,對你所做的好事,最好的獎勵就是沒有獎勵!蔽艺苏,她繼續(xù)說:“你還要清楚,我們做每一件事,都不是為了獎勵,而是為了自己!边@是她第一次對我說這么長的話,我似懂非懂地點了點頭,風吹起她的發(fā),她沖我笑了笑,說道:“走吧!

  又是一個雨天,我和她坐在臺階旁,她安靜地編著花環(huán),我望著雨發(fā)呆。忽然,她把花環(huán)扣在我頭上,笑著對我說:“送你!蔽颐嗣ōh(huán),輕聲回答:“謝謝!

  她就是這樣,默默地做了很多事,卻從不高調;安靜地陪著我,什么也不說。她的沉默,讓我很輕松;她的沉默,就像她一樣默默付出,卻不求回報。她,就是這樣一個人。

  她走了,要去別的地方生活。臨走時,她對我說:“相信我,我們還會在一個雨天重逢!

  對,她就是這樣一個人。

原來是這樣作文600字9

  相比教室里的死氣沉沉,教室外面的瑯瑯書聲更為賞心悅目。那如詩歌一般優(yōu)美的讀書聲,與窗外盛開的鮮花融合在一起,成為我們班一道優(yōu)美的風景線。

  隨著緊張的期末考試即將來臨,班主任加快了對背誦進度的檢測,要求每天完成一篇。我為了盡快完成背誦任務,與班上的小l一起,約好了每天背兩三則。兩人你追我趕,互不相讓。

  為了超越小l,我走到哪里都帶著書本,不忘記抽空背誦。但是最近,我突然發(fā)現(xiàn),作為二食堂忠實“客戶”的小l,竟然好久都不見蹤影了。我想,他肯定是去一食堂享受美食大餐而不亦樂乎了,忘記了我們的約定吧!我心里不禁暗自得意,這下他肯定比不上我了。

  直到有一天,在吃完飯趕回教室的路上,一想到進度條即將填滿,我將成為完成背誦任務的第一人,我的眼前便浮現(xiàn)出老師的夸獎的眼神、同學們羨慕的目光,我的內心喜不自禁,就連路邊的野花似乎也在向我微笑呢!

  咦,墻角邊那個熟悉的身影,不是小l嗎?只見他一手拿著饅頭在啃,一手翻著書,專心致志地看著。我悄悄上前一看,發(fā)現(xiàn)他居然已經(jīng)背到了“龍舟對鳳輦”。他扭過頭,自豪地對我說:“我馬上就背完了呢!你呢?”

  “呃……我……還有好幾則呢!你……這幾天就吃這個!”我盯著他手里冷冰冰、硬邦邦的饅頭,感覺有點不可思議。難道他為了節(jié)省出更多的時間背書,竟寧愿天天這樣啃冷饅頭?

  他尷尬地笑了:“其實也蠻好吃的……”

  原來是這樣,我羞愧地低下了頭,我還以為自己即將勝利了呢,原來我徹底失敗了。

  自那天以后,教室外邊啃饅頭邊看書的身影中,多了一個我;漫長的學習之路上,奮發(fā)向上的人群中,也多了一個我;在別人松懈時,仍然不放松的一群小伙伴中,也有我……

  僅僅是那一個身影,讓我在人生道路上收獲了很多,我不禁感慨:山外有山,樓外有樓。永遠不要以為自己已經(jīng)很努力,已經(jīng)很優(yōu)秀,事實上,還有比你更優(yōu)秀的人,而且遠遠要比你努力得多!

原來是這樣作文600字10

  張老師是一名班主任,教的是重點班,班里的成績頂呱呱的,紀律更是不用說。只是有幾個成績稍差的學生讓他擔心。

  一天張老師在講臺上上著數(shù)學課,剛過身就看到張英把一個紙條丟給了何平。張老師那里容得學生在課堂上搗亂,氣急敗壞叫道:“何平,張英!上課傳什么紙條,把它拿上來!”何平猶豫了一下,只好低著頭,滿臉通紅地從抽屜里掏出紙條,遞給了老師。

  張老師展開紙條一看,上面是張英娟秀的字跡:今晚老地方見!張老師勃然大怒,小小年紀就干這種事,那還得了!只是當著全班的面,不好發(fā)火。只說了句:“行吧,你下去吧”何平又愣了一下,應了聲,又慢慢走回座位。

  何平是班里最不聽話的學生,成績也不好,經(jīng)常讓張老師頭疼;而張英是班里甚至級里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)生,人也乖巧,每個老師都對她贊不絕口。張老師怎么也想不通,決定弄個明白。

  第二天晚上,張老師一吃完晚飯,就按著學籍冊上的地址向何平家找了過去。當走到一棟破舊的小樓時,張老師停下了腳步!鞍自坡56號……大概就是這了吧”張老師推開門,門“吱呀”響了一下,張老師走進了樓里。樓道很昏暗,也堆滿了雜物。

  張老師走到2樓一個屋子的門前,敲了敲門,立刻就有人過來應門。原來是何平的爸爸。何平的爸爸見到張老師,嚇了一跳,但趕忙說:“老師里面請,家里比較擠,老師見諒!

  老師剛坐下,何平的爸爸就開口了:“張老師管教的好啊,現(xiàn)在這孩子越來越愛學習了!睆埨蠋熡悬c摸不著頭腦,何平的爸爸又接著說“現(xiàn)在小英天天來我家給我家孩子輔導功課呢,他現(xiàn)在球也不打了,也不出去鬼混了,這還得好好感謝小英和張老師你呢!

  張老師瞬間明白了過來,心里暗暗道:“原來是這樣!我錯怪這兩孩子了!

  何平和張英走了出來見到張老師,結結巴巴的說到:“老……老師好!”張老師笑著回應了他們,心里好像一陣春風拂過。

原來是這樣作文600字11

  曾經(jīng)以為戀人間許天變地變情不變的誓言,咬破手指寫出你一生一世的承諾,便是世間最浪漫最濃烈的愛!其實那不過是年少不經(jīng)事的我們最純的心愿!

  愛!是在你熟睡的時候,微笑著看你的摸樣,親吻你的臉頰,即使胳膊已被壓麻。卻怕驚醒了你而不忍抽開!

  愛!是很討厭油煙味,從未下過廚,卻想去學著為你做出一桌可口的飯菜,心滿意足的看你吃個盡光大個飽嗝!

  愛!是在你最難過的時候不問怎么了,只是默默的陪著你!給你最溫暖的擁抱,之后聽你慢慢傾吐!

  愛!是很想很想你,你卻獨自承受思念不去見你,給你充分的時間享受自由的天地曾經(jīng)以為戀人間許天變地變情不變的誓言,咬破手指寫出你一生一世的承諾,便是世間最浪漫最濃烈的愛!其實那不過是年少不經(jīng)事的我們最純的心愿!

  愛!是在你熟睡的時候,微笑著看你的摸樣,親吻你的臉頰,即使胳膊已被壓麻。卻怕驚醒了你而不忍抽開!

  愛!是很討厭油煙味,從未下過廚,卻想去學著為你做出一桌可口的飯菜,心滿意足的看你吃個盡光大個飽嗝!

  愛!是在你最難過的時候不問怎么了,只是默默的陪著你!給你最溫暖的擁抱,之后聽你慢慢傾吐!

  愛!是很想很想你,你卻獨自承受思念不去見你,給你充分的時間享受自由的天地!

  愛!是看到你的成長,即使怕跟不上你的腳步,卻依然替你欣喜,暗自努力追逐!

  愛!是雖然知道你撒過慌,犯過錯,卻不追究也不責怪,對你一如即往信任與支持!

  愛!是明明清楚世上比你好的有千百個!卻依然認定你是我的不能不要!

  愛!是不計較你付出多少,不期待得到你幾許回報,愛你本身便是快樂!

  愛!是包容,卻絕非一味無原則的退讓!

  愛!是爭取,卻不是死纏爛打的搶奪!

  愛!不是用來競爭的戰(zhàn)利品,而是發(fā)自內心的相知與相惜!

  愛!不是刻意追求到的,而是已經(jīng)存在你身邊等你失去感覺的,如果你感覺不到現(xiàn)在的愛,又怎會懂得珍惜明天的愛!

原來是這樣作文600字12

  曾經(jīng),不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經(jīng),不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白;曾經(jīng),不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次。

  一個深秋的季節(jié),那一次,天色已近傍晚,風凜冽地吹打著我的衣角,我坐在車上,靜靜地看著窗外斷條的景色,樹葉離開樹枝,枯黃的悄然落地,似乎竭盡了自己的一生,就這樣,我思索著,不知不覺得車已行到家門口的那條巷。該下車了,天漸黑了,我走著,離家還有一段路,可我卻看到巷口站著一個人,那身影,似乎多么熟悉呀!他似乎也看到了我,也向我走來。這時,我看到他的腳步是那樣緊隨,下意識地看看路兩邊有沒車輛行駛過來,他的大衣徹底地向狂風屈服了,風肆虐地卷打著他的衣角,他毫不理會,以至于他的毛衣似乎在這莫名的黑暗中跳動。

  他快速走到我跟前,一手將我的行李托著,另一只手熟練地牽起我的手,帶著我過馬路,心想:“我都這么大了,還需牽著過馬路么?”(他的大手完完全全地握住了我的手,仿佛在擔心什么,害怕什么,)我點了點,不語,我抬頭看著他,我發(fā)現(xiàn)他不知何時又憔悴了許多,我感覺他的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲在他的黑發(fā)里搖動著,跳躍著,是白發(fā)么?是地,沒有月亮清輝的點染,更無華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白發(fā)。

  我思索,我回憶,我懂了,是長大了么,還是這一瞬間的懂事,原來父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白,父親筆直的脊梁因我而彎曲,雖然平時父親只言片語,但我終究還是懂了,我強忍淚滴,怕別人看見,更怕他莫名的擔心。

  原來這便是父親的愛,只言片語,卻迸發(fā)出暖暖的愛。

原來是這樣作文600字13

  曹操是東漢末年的英雄。在很多人心中,他是個老奸巨滑,邪惡的人。他挾天子以令諸侯,為了自己的利益而不擇手段,留給人們不好的印象。剛開始我也不喜歡他。

  當我看完《三國演義》后改變了對曹操的看法,撥開歷史的云霧,回到古代去,我知道曹操是個怎樣真性情的人。

  曹操是個智勇雙全的人。他在黃由起義時,大破黃巾軍,立下赫赫占功。后來又在官渡之戰(zhàn)中打敗了袁紹,成就了以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。他也曾打敗了呂布,救下劉備,這足以體現(xiàn)他的才干與義氣。

  曹操十分善于用人,也重用人才。麾下猛將、謀士眾多,如:許諸、有夏候諄、黃韋、夏侯淵等都有萬夫莫當之勇。當初他俘虜了張遼,本可以殺了他,但是他認為張遼是個義士,是條漢子,親自為他松綁,并重用張遼,張遼為曹軍屢建戰(zhàn)功,并以五千兵力戰(zhàn)勝了敵方的幾萬兵力,從此名聲大振。因此,天下許多人才都投靠曹操,這也是曹操能統(tǒng)一北方的重要原因。

  曹操也是個十分有文學才干的人。他寫的詩詞,真能使人撥去霧而見青天。在他的詩中,都抒發(fā)了自己的政治抱負,并反映了漢末人民的苦難生活,慷慨悲涼。如:《觀蒼!返摹叭赵轮,若出其中;星澤燦爛,若出基里,幸甚至哉,哥以永志!彼纳⑽囊睬寰麧,并開啟繁榮了建安文學,給后人留下了寶貴的精神財富。曹操還擅長書法,他的才華使他同代的人贊吧不已。

  其實曹操并百如人們所說的那么奸詐邪惡,原來他也有優(yōu)秀的一面,他也是個賢臣。他的智勇無雙、聰明才干、遠大的抱負令我敬佩。

原來是這樣作文600字14

  在我的眼中,語文很膚淺,它僅僅代表了那不足兩厘米厚的書本。由于我那膚淺的觀點,每次復習語文,我的注意力永遠停留在那薄薄的語文書上?墒,一次偶然的機會,讓我醒悟過來,讓我明白,我對語文的觀點,是那么無知,幼稚。

  那還是令人懷念的小學,期中考試臨近了,雖然我抓緊時間復習語文,但每次,我的語文分數(shù)前,總是有個“8”在前面,而這個問題困擾了我很久。因此,我更是努力地復習語文。

  每次爸爸下班回家,都看到我在復習語文,可這次,爸爸疑惑地問:“琪琪,怎么每次我回家,都是看到你在看語文書呢?”當時的我,認為這個問題實在是可笑,我便笑著反問道:“復習語文,不看語文書能行嗎?難不成還要看數(shù)學書,英語書?”爸爸聽后,驚訝地說:“原來你一直在盲目地復習語文啊!”接著,爸爸便開始講那什么大道理,“琪琪,你這種觀點,可是完全錯誤的。生活中,處處都有語文,而你,卻把語文這個概念,單單放在語文書上,是遠遠不夠的,你應該要多看課外書,多積累一點課外知識,要從外面的世界中,學會語文,體會語文的真正含義,而不是坐在這里死讀書。”爸爸頓了頓,便接著說:“這一本書,在試卷上,并不能給你帶來多大的幫助,而唯一可靠的,就是在你的生活中,學到的那些課外知識,只有這樣,才能夠提高你的學習!卑职值脑,就像一盞燈,照亮了我的心,給我,指出了另外一條通向光明的路。

  從此,我對“語文”的觀點,完全改變了。我開始大量地閱讀課外書籍,并摘抄許多的好詞好句。而看課外書,閱讀報紙,便成了我每天必不可少的事情,因為我相信,爸爸給我指的路是真確的。

  其實,生活中處處都有語文,你可以在世界的任何一個角落中學到語文……

原來是這樣作文600字15

  古人常說:“耳聽為虛,眼見為實。”但是自己看到的也不一定是真實的,就拿我的一個經(jīng)歷來說吧!

  那一次,我才10歲,六年級有一個人他很高、很壯,我第一次見他是在下課的時候,他和一個同學在打架,而且是在跟一個比他瘦小的人打。我的第一個印象就是他很壞,欺負小同學,那小同學等他走后把氣發(fā)泄到了樹上。

  還有一次他在外面弄一張桌子,他把那張桌子給弄壞了,腳都斷了,他并沒有認錯,而是跑走了,此時我已經(jīng)對他產(chǎn)生了厭惡的心情。但在一次事中,我對他的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。

  那次我放學回家,走到校門口看見了一群小同學在垃圾桶旁邊玩什么東西。我走近一看,原來是一只小狗。它全身濕透——因為剛下過雨,它不時地發(fā)出“嗚嗚”的聲音。就在這時六年級的那個人來了,他把小狗抱起來,把小同學都趕走了。我心想:他這是要干什么?小狗被欺負的還不夠慘嗎?我剛要上前阻止,發(fā)現(xiàn)他從書包里拿出了一些吃的和一條毛巾。他把小狗擦得干凈,又喂小狗吃東西。看到這我覺得前兩年事另有原因,于是我展開了“調查”。第二天,我剛來到學校就跑到六年級那問他,他說:“因為二年級小同學欺負了一年級的小同學,所以我只是模仿了他自己的動作假裝打了二年級的同學,并教導了他。那個桌子是因為同學弄壞了,我去拿工具來修!痹瓉硎沁@樣!聽他說完后我向他道了歉,我不該沒有明白事情的真相就把他看壞了。我對他的印象已經(jīng)產(chǎn)生了翻天覆地的改變。

  在此我想告訴大家,不要因為一兩件事情就把別人看壞了,也不要門縫里看人——把人看扁了!

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