期待作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的期待作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期待作文 篇1
不知不覺中又是冬天了,天依舊涼了下來,雨水也依舊下來,卻少見太陽了。在這樣的天氣里,總覺得陰晦惆悵,總期待太陽再一次走出烏云。
冬天天暗的早,也十分的冷,所以很早我就鉆到被窩里去了,但是又睡不著,這時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)枕上有太多的思慮,想象著夏天在海邊的沙灘上懶懶的曬太陽,想象著望著西下的落日在荷花池旁散步。
伴隨著美好的向往,我漸漸的入睡了,這時(shí)或許有恬靜的夢(mèng)境降臨,終于我白天得不到的東西—太陽。到天蒙蒙亮的時(shí)候,我便會(huì)站在東邊的窗子旁,靜靜地等待陽光走出那烏云?墒牵偮牪灰娝拿髁。只有那一絲絲潤(rùn)物如酥的細(xì)雨天空中飄散。
終于有一天,一縷陽光從窗戶外照射了進(jìn)來,我的心情馬上變得豁然開朗,那陰晦惆悵的心情也立即煙消云散。我迫不及待地跑出家門,走在樹林中,我發(fā)現(xiàn)一切都變了,變得生機(jī)勃勃,陽光向上。
人們的一生,或許會(huì)體味出無數(shù)陰雨或狂風(fēng)的日子,甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時(shí)候,往往可能會(huì)柳暗花明,絕處逢生,要知道,太陽永遠(yuǎn)都在,并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。
和太陽見面的日子總會(huì)有的,但重要的是學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)在荒涼中尋找希望。
期待作文 篇2
我們總想在生活中得到一些東西,而有時(shí)候,我們想要的,恰恰是我們遙不可及的。所以,給自己一個(gè)期待,最好。
古話說得好:“知足者常樂!敝阏呖偸菨M足于當(dāng)下,著眼于一個(gè)又一個(gè)的期待,所以他們活得快樂。身在滾滾紅塵中的我們,何不在閑庭日暮時(shí),給自己一個(gè)或近,或遠(yuǎn)的期待?
期待,不是貪得無厭,不是永遠(yuǎn)的不滿足,而是一種放達(dá),一種希望。
小時(shí)候,5歲的我最期待的事情,就是每周從幼兒園回家,讓媽媽帶我到王府井書店,捧起厚重的《中國京劇》看。而期待一旦被滿足,內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生豐沛的滿足感。在記憶里,我捧著那本厚重的書,專心致志,忘記了時(shí)間,忘記了身邊紛擾的人流。直到日落西山,“該回家了”媽媽輕聲的呼喚,才把我從書境中喚醒。
一周又一周,每到周末我總求著媽媽帶去書店,一次又一次小心翼翼地捧起那本書。而每當(dāng)此時(shí),我不僅僅是“坐忘”周圍的一切了,甚至是“物我兩忘”。忘記了自己在讀書,忘記了自己身在充滿浮華的的城市中,呈現(xiàn)在自己眼前的,就是一個(gè)古老的京劇世界,我在這世界中徜徉,流連,不忍離去。
終于有一天書店服務(wù)員的一聲大嚇:“你怎么又來了?以后別來這看了。∮绣X就買,沒錢,就擱著!”接著又指著媽媽“小孩愛看畫,那邊有漫畫,這書好幾百元呢?”
這句話仿佛一把利刃,不差毫厘地穿過我的心。不錯(cuò),我們不是來買書的,我們不是連看都不看一眼就來買書的。我們是來看書的,是來品書的。
從這時(shí)開始,我給了自己一個(gè)新的期待:希望真的把這本書買回來。我不再去書店,不再因?yàn)槲矣辛似诖,這是一種精神的力量,甚至比自己親自去書店看一次輸?shù)牧α窟要強(qiáng)大。我乖、我聽話、我?guī)蛬寢尭苫。因(yàn)槲移诖孥E的出現(xiàn),我在守候著希望,這是屬于自己的期待。
終于有一天,媽媽給了我期待已久的書。那天晚上,我一夜沒有睡,用一夜的時(shí)間把這本書再通讀了一遍?苫剡^頭來,自己卻發(fā)現(xiàn),得到了期待的東西固然可喜,而期待的過程,不正是一種美妙的經(jīng)歷嗎?
忽然,我覺得有些悵然若失。
給自己一個(gè)期待,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里。
期待作文 篇3
讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)就和幾個(gè)伙伴們約定20年后的10月3日在長(zhǎng)峰小學(xué)相聚,終于等到了這一天,期盼著和大家的相聚,期盼著我能帶著新作《 小男生和小女生做朋友 》和艷麗老師見面……
一大早,我就穿好衣服,開著我的寶馬轎車,直奔長(zhǎng)峰小學(xué)……學(xué)校早已成為植物園,讓我驚訝不已的是一個(gè)人正在操縱機(jī)器人向我招手,原來是李強(qiáng),想不到他竟能成為大發(fā)明家,他給學(xué)校帶來了自己發(fā)明的環(huán)保智能機(jī)器人,全校的環(huán)境衛(wèi)生,由“它”包攬了,再也不用老師、同學(xué)們天天清掃了;走進(jìn)學(xué)校的走廊,看見墻壁上掛的多副畫竟是宋祖瑤畫的,多年沒聯(lián)系,原來她已經(jīng)是一位有名氣的畫家了;再走走,我看見郭少鵬站在走廊一頭,他現(xiàn)在成了一個(gè)明星,已經(jīng)上演了好幾部電視;我又看見一位女士正在用美妙的歌聲歡迎大家的到來,啊,原來是張運(yùn)鴻,她已經(jīng)成為歌唱家了;我還看見了叢群,她已經(jīng)是一個(gè)擁有自己公司的小富婆了,還有孫英淑,她身材苗條,已經(jīng)成為出名的模特了;我還看見了我的同行——徐一凡,她也是一位作家,不過專門創(chuàng)作童話故事,她也給老師帶來了作品……我們很多人一起上了樓,再一次走進(jìn)四年二班教室,很多同學(xué)已經(jīng)提前到了,班主任——我們敬愛的艷麗老師,她好象一點(diǎn)也沒變,原來他喝了趙茂森發(fā)明的不老水,不過,看曾經(jīng)的學(xué)生們都這么優(yōu)秀,她激動(dòng)得臉上的妝都被淚水給卸了,很多女同學(xué)也是滿臉的淚花,愛哭總是女孩的特點(diǎn)……我們就像小時(shí)候那樣圍住艷麗老師,但不是老師講,是我們給老師講……
我們現(xiàn)在都長(zhǎng)大了,聚在一起真是快樂。∥覀冇忠淮渭s定,20年后我們還相聚!
期待作文 篇4
晚自習(xí)時(shí),燈光明亮的教室里,除了幾把殷勤的吊扇在為辛苦的學(xué)子們驅(qū)除暑熱外,幾乎沒有什么動(dòng)靜。
突然,“撲——?——撲”地幾聲響,驚動(dòng)了教室里大多數(shù)同學(xué),不約而同地抬起頭來,尋找聲響的來源。哦,原來是一只從黑暗中來教室追求光明的飛蛾。這只飛蛾很大,黑色的身體上,點(diǎn)綴著幾點(diǎn)白色的花斑,似有蝴蝶之美。它也許沒有想到,它是一個(gè)不速之客,它的貿(mào)然行動(dòng),竟然打破了教室里的寧靜。
它也許在黑暗中呆得太久了,它擔(dān)心自己的一生都會(huì)與黑暗成伴,于是,它期待著光明,期待自己的生命與光明為伴。它飛進(jìn)了教室,并徑直向日光燈沖去……
它在黑暗中久久期待的光明就在眼前,它為了這一刻的到來,不知飛越過了多少漆黑的空間,但無論?被樹枝阻撓,還是被高墻隔擋,它的心中只有一個(gè)期待——飛向光明。
它終于看到了前方有光明從窗戶中瀉出,它更加信心十足,它輕薄的翅膀更加有力,它來到了我們寧靜的教室。
可是,電扇并不懂得飛蛾的心思,只知道為辛勤苦讀的學(xué)子賣力,“呼呼呼——呼呼呼——”馬力似乎在加大,風(fēng)力似乎在加強(qiáng),而那只可愛的飛蛾可能沒有想到,在它追求光明的路上,在這里遇到了更為艱難的險(xiǎn)阻——每當(dāng)它要靠近日光燈管時(shí),日光燈管旁邊的電扇就把它無情地吹得更遠(yuǎn)。一次,兩次,三次……
我以為它會(huì)在一次次的失敗中放棄,但它沒有?為了這一份長(zhǎng)久的期待,它不停地向象征光明的日光燈管沖去,不知道是在多少次的失敗之后,它終于靠攏了燈管,如愿以償。它緊緊地抱著發(fā)著白熾光的燈管,沉浸在光明之中,感受著成功的喜悅。我看不到飛蛾臉上的表情,但我想,它即使沒有臉部表情,它的內(nèi)心也一定笑開了花。
從此,每當(dāng)我在做某件事想懈怠時(shí),就會(huì)想起這只飛蛾,為了心中的那份期待,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,勇敢地執(zhí)著向前,就可以走向光明的未來。
期待作文 篇5
期待,期待是什么?如果期待都實(shí)現(xiàn)了呢?會(huì)不再期待嗎?不,你不會(huì)因此慢下期待的腳步,你像一個(gè)敏銳的獵人,手持,在現(xiàn)實(shí)的叢林里游蕩,找尋值得期待的獵物,一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),便毫不猶豫奮起直追,不管結(jié)果如何,那因追逐而高度緊張的神經(jīng)便能給你快感。你沉浸于一次又一次的追逐游戲中,樂此不疲。這,便是期待。
阿波羅期待與月桂女神達(dá)芙妮的愛戀,卻不曾想到自己灼熱的身體會(huì)將其傷害,于是,他選擇為月桂放棄,與她永遠(yuǎn)保持著距離,此時(shí)那距離便也不再是距離,而是愛了,是永恒的期待。如果人們期待一切都只是為個(gè)得到便不再想要的結(jié)果,那還不如將自己浸入永無休止的期待之中,只有無限的靠近,沒有緊張神經(jīng)松懈那一刻的虛無和迷茫。
人類之于哲學(xué)的追求便再好不過的佐證了這一點(diǎn),哲學(xué)家相信自己追問的那個(gè)問題永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案,這無疑是是個(gè)悲劇,但他們卻無法停止自己的追問,這無疑又是個(gè)悲劇。他們不斷地問一些明知無解的問題,并以此維持自己思想的生命,這便是我所描述的,那一種期待。
小時(shí)候的期待往往是可笑而又天馬行空的,依稀記得大人問我以后想干什么,我思忖了半天,然后很不好意思地說:“我以后要開超市。”“為什么呢?”“因?yàn)槌欣锸裁炊加,我要是有個(gè)超市,那什么東西都有了!边@無疑已經(jīng)很現(xiàn)實(shí)了,對(duì)于一個(gè)幼兒園的孩子來說,然而我現(xiàn)在是絕不會(huì)再說這種話了,第一,開超市并不是意味著什么都有;第二,開超市并未出現(xiàn)在我未來發(fā)展道路上可預(yù)見的范圍內(nèi)。由此看來,我的超市夢(mèng)在我走出象牙塔的那一刻便破滅了。但事實(shí)上并沒有,心底里最深處,還是會(huì)有著這樣一種期待,即使遙不可及,即使不切實(shí)際,但總是有意無意地向它靠近,這便是我心中的期待,最初的,最深的期待。不是再?zèng)]有其他期待,只是現(xiàn)在的期待,都被劃分為可實(shí)現(xiàn)的范圍內(nèi),不存在那永遠(yuǎn)追逐不到的美麗空白了,便也不存在永恒的期待了,只能說是短期的,暫時(shí)的,夸張的說,甚至是毫無意義的。
總有一種期待,陪著我走完一生,在我墜入生命的水平線之際,在這可悲的世界留下一條屬于我的優(yōu)雅的弧線,而現(xiàn)在:以夢(mèng)為馬的青蔥時(shí)代,我期待。
期待作文 篇6
巴山夜雨,西窗紅燭。句句詩化成詩人對(duì)故人重返的濃濃期待,在我的心海蕩起陣陣漣漪。
雨夜
我蜷縮在墻角,眼淚如同窗外瓢潑的大雨一樣,勢(shì)不可擋,無法控制。今天是她離開的日子,我們之間的友情如凋零的樹葉融入土地不見蹤影。我的'兩只布滿血絲的眼睛直勾勾地盯著透明的窗戶,看見雨水順窗流下,在窗上滑動(dòng),扭曲成各種幽默的圖案,一如她當(dāng)時(shí)給我?guī)淼目鞓。我停止哭泣,友情的樹葉正在為我們更濃的感情做輔料。我打開窗戶,冷冷的風(fēng)灌進(jìn)屋子,我卻依然溫暖。因?yàn)槲夷X海里滿滿的都是你。我對(duì)我說,我會(huì)在這兒期待著你的回來,繼續(xù)我們的友情。
雨巷
闊別多年的小巷,當(dāng)我重新站在這兒時(shí),鼻尖莫名地浮動(dòng)著一絲異樣的情緒——對(duì)你深沉的愛。
我打著傘,走在老舊的斑駁的青石上,上面身著我童年歡樂玩耍的腳印,已被絮絮揚(yáng)揚(yáng)的雨變成了一個(gè)個(gè)大小不一的小水潭,潭底的細(xì)紋依在,只是模糊了許多。我蹲下,顫抖的手隨著眼角滴落的淚伸進(jìn)冰冷的雨水中,去撫摸我的童年,如同撫摸我手背上漸生的細(xì)紋。雨無法阻止傘內(nèi)猛勢(shì)而下的雨。我卻不舍離去,這里有我的快樂,只有在這里,我才快樂。大雨開始肆意,傘經(jīng)不住打擊,倒下了。小巷突然被蒙上一層光亮的云影,正似母親慈愛的眼眸。我對(duì)我說,期待我以新的面貌出現(xiàn)在這里!
雨林
細(xì)雨朦朧,獨(dú)游雨林,想為自己的心靈尋一個(gè)寧靜的去處。沿泉而行,深入林中。形態(tài)各異的樹葉紛揚(yáng)而下,正可謂“雨中落葉,只待佳人!倍腋静皇鞘裁醇讶,只是棵不起眼的小草罷了。正欲前行,右腳抬起,卻緩在空中,執(zhí)意不肯落下。收回腳,原來腳下是一層枯爛的樹葉,它們應(yīng)和我一樣,從高處跌入低谷,并且身上落滿了大大小小被污辱的腳印,我真幸運(yùn),在這兒還能遇上同道中人。我蹲下,隨手撿起一張爛葉。溫?zé)岬氖终谱兊美淅涞摹N覅s發(fā)了像被點(diǎn)醒了。小小的樹葉在綻放后落下,它們的年華不留遺憾,被人踐踏,它們不是不說,而是堅(jiān)強(qiáng)。這遍體鱗傷的身體,讓我心寒、慚愧,我的苦哪能同這相比。這一刻,我忘記了紅色的鋼叉,只有對(duì)未來的期待,對(duì)自己的期待。
我把飽經(jīng)苦痛的枯葉放進(jìn)衣袋,就讓它作為我人生之旅開始的見證吧!
我很期待,格外地,期待。
期待作文 篇7
"似初升的朝陽,像清晨的彩霞,這是我們的家,童年的夢(mèng)想……"這一首歌是我們班同學(xué)創(chuàng)作,是我們班班歌,我希望在四班的時(shí)光再慢些,再慢些……
因?yàn)椴皇潜本┑,所以初三就要回老家了,回想和相處僅僅兩年同學(xué)們要分離,心里不舍但又不可避免,都說寫和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)光比寫父母難寫,但是,這是在這所學(xué)習(xí)最后一次寫作文,只想留個(gè)紀(jì)念與回憶。
和同學(xué)時(shí)光不短也不長(zhǎng),都是打打鬧鬧度過,前頭吵完后頭合,我們班很鬧,但從不打架,曠課等不良行為,我們班很愛起哄,是那種唯恐天下不亂的那種,但卻到一致對(duì)外時(shí),我們班很團(tuán)結(jié),我們班不是最優(yōu)秀那個(gè)班,但卻是最有人情味,最讓人流連忘返那個(gè)班。
四班是個(gè)大集體,雖然我們班有些男生愛搶女生吃的,但卻增進(jìn)了友誼。雖然我們班有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,但同學(xué)互相幫助,雖然在四班時(shí)光不長(zhǎng),卻感受到了溫暖與團(tuán)結(jié),四班里每一名同學(xué)都很友善,都很單純善良樂于助人。
記得有一次,我一個(gè)人回到學(xué)校,慢慢走進(jìn)我們班,班里還是走到那個(gè)模樣,慢慢劃過同學(xué)坐過桌椅,細(xì)細(xì)地聞著屬于我們班的清香,看著空曠的教室,同學(xué)在這里笑過,哭過,鬧過,瘋過,卻沒有后悔過。。。我真的期待時(shí)光再慢些,讓我記住這里一切……
可時(shí)光不會(huì)為了誰而停留,該離開還是會(huì)離開的,小學(xué)是這樣,初中也是這樣……
初中三年,我不能陪你們走過,但愿你們永遠(yuǎn)快樂,在以后的日子里不要忘記,我曾陪你們走過初中……哪怕只有兩年,即使分離,也不要忘記彼此……
只期待時(shí)光再慢些,讓我珍惜現(xiàn)在和同學(xué)每一分每一秒,只期待時(shí)光再慢些,讓我永遠(yuǎn)記住四班一切,同學(xué)性格,每個(gè)人喜怒哀樂,只期待時(shí)光再慢些……
四班永遠(yuǎn)是最棒的,下一個(gè)夏天,教室里又坐滿了人,卻不再是我們了……
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