精選高中作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的高中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾經(jīng)擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新的'學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
高中作文 篇2
忘記了是什么時(shí)候，開(kāi)始放任自己沉浸于那無(wú)邊無(wú)際的綠海之中，任憑那綠席卷而來(lái)，淹沒(méi)我。
——題記
“爺爺，”我歡脫的奔向老人，每次回老家，爺爺總有好多稀奇古怪的玩意讓我愛(ài)不釋手，著迷的不得了�？墒沁@次，爺爺見(jiàn)我來(lái)，沒(méi)像往常那樣伸出大手把我抱起來(lái)，坐在他高高的樹(shù)一般偉岸的臂膀上。我有點(diǎn)奇怪，小心翼翼地坐到爺爺身邊，“爺爺，你怎么了？”他不發(fā)一語(yǔ)，眉頭緊緊地皺在一起，更襯得他干枯的臉如樹(shù)皮一樣滿是褶皺。他狠狠地抽著他長(zhǎng)長(zhǎng)的老旱煙，上面滿是歲月的痕跡，破舊不堪卻自然的彌漫著森林的清香。據(jù)說(shuō)是爺爺?shù)陌职钟刑烊ド�，找了好久才用最嫩的部分做出�?lái)的。爺爺?shù)陌职质亲瞿窘车囊话咽�，同時(shí)也是忠心耿耿守護(hù)森林的守林人。這兩個(gè)工作多么矛盾啊，可是爺爺也繼承了這兩份工作，做的依舊完美。
看著他沉默，我也坐了下來(lái)，看著前面一大片一大片沉沉的空地，沒(méi)有森林了。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，漸漸一點(diǎn)點(diǎn)消失了，縱使?fàn)敔斀吡κ刈o(hù)，日夜巡邏，還是有人明著暗著地來(lái)偷樹(shù)，還是有人想著破壞。
“晨晨�！睜敔斖蝗煌Ｏ鲁楹禑�，喃喃地喚著我，渾濁的眼睛卻迷茫地盯著前方?jīng)]有焦距�！白蛱旄舸宓年惗�，酒喝醉了，夜里太黑，路也沒(méi)看清，就把煙頭往林子里丟了，我在這頭守著，還沒(méi)來(lái)得及趕過(guò)去，火立刻就燒起來(lái)了，一發(fā)不可收拾，現(xiàn)在才剛剛撲滅……”爺爺說(shuō)完，又猛地一吸，但是太急了，被嗆得直咳嗽，眼睛都紅了。
我默默地聽(tīng)著，輕輕地拍上爺爺?shù)谋�，我知道爺爺是難過(guò)了，愧疚了，更是痛恨自己沒(méi)有盡到職責(zé)，沒(méi)有守護(hù)好他一直摯愛(ài)的森林。
回憶模糊起來(lái)，更小的時(shí)候，沒(méi)有去城里，什么地方都敢歡脫的撒潑，爺爺總寵著我，只要在林子里跑，他就從來(lái)不擔(dān)心，因?yàn)樗欢〞?huì)在森林的無(wú)限包容中找到我。
最愛(ài)的是爬樹(shù)，爬到最高的枝干上去，俯瞰整片綠的海洋躺在我的身下，我就在碧波蕩漾中，在森林帶給我的安逸中，靜靜地閉上眼睛。那時(shí)似乎就已經(jīng)對(duì)森林抱有了一份特殊而執(zhí)拗的情感，現(xiàn)在仍刻骨銘心地讓我硬生生地疼痛。
“晨晨，走，去看看吧，看看成什么樣子了�！币恢甭裰^在膝蓋彎里的爺爺抬起頭，語(yǔ)氣變得更為堅(jiān)毅，站起身，往前面走�？v使心情沉重，爺爺仍把腰桿挺得筆直筆直的，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜在與森林相處的時(shí)日中訓(xùn)練的不屈不撓，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)。
曲曲折折走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺(jué)中快淡忘兒時(shí)玩耍的那份喜悅而單純的心情，路也在腳下漸漸陌生。不消一會(huì)兒，就到了隔壁的樹(shù)林。一大片一大片的.焦炭，還濕漉漉的冒著蒸汽的土地，消防人員正在收拾，村里的人站在一旁交頭接耳唉聲嘆氣的。
爺爺慢慢邁過(guò)步子，每一步都好像用盡了全部的力氣，村里人見(jiàn)他這樣，也不說(shuō)話了，只是安慰似的拍拍他的肩膀“算了，算了。”
不知道爺爺?shù)男那槭窃鯓拥谋�，看著這大片大片的衰敗過(guò)后的荒蕪，我的心也變得焦痛起來(lái)，密密麻麻的針孔扎在心臟上的細(xì)致的包裹的疼痛。曾經(jīng)盛滿我無(wú)數(shù)甜蜜快樂(lè)回憶的森林只剩下最后的傷感。
掉轉(zhuǎn)頭去，不忍再看。遠(yuǎn)處的天空灰蒙蒙的，是驟雨來(lái)臨之前的先兆�！盃敔敚�"看到那不可思議的綠，我揉揉眼睛，馬上拉住爺爺?shù)氖��！澳憧茨抢铮?一株高大古樹(shù)還竭力的伸展著他粗壯的枝干，維持最后的尊嚴(yán)，身體上滿是大火灼燒后的傷口，傷痕累累卻依然屹立的那么挺拔優(yōu)美，黑漆漆的傷痕也無(wú)法掩蓋那從頭到腳的仿佛要把一生的氣力都用盡的綠。
爺爺沒(méi)敢動(dòng)，深沉的目光盯著，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)“還記得嗎？這是你最愛(ài)爬的那棵樹(shù)，我每次都放心你來(lái)森林里亂跑，是因?yàn)槲抑浪欢〞?huì)留住你的，看到你不在家，就知道你一定是躲在這棵樹(shù)上睡覺(jué)了�！彼Z(yǔ)氣低沉，一字一句都說(shuō)得極緩極有分量。我紅了眼睛，沒(méi)說(shuō)話，也看著那顆樹(shù)，看著這一棵樹(shù)盛開(kāi)的森林，繚繞著的綠意。
再也找不回童年盛開(kāi)的森林，再也找不回我心中悸動(dòng)的源源不斷的愛(ài)，再也不可能讓那大片的綠色潮水緊緊擁抱住我，帶給我最甜蜜溫暖的夢(mèng)境。
我知道，再也回不到那片森林了，忍了好久的淚水終于不可抑制的大滴大滴地落下。
再見(jiàn)，我綠色的海洋。
高中作文 篇3
蘇軾曾言：細(xì)雨斜風(fēng)作小寒，淡煙疏柳媚晴灘，入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)，人間有味是清歡。路邊石深蘊(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)，林間鳥(niǎo)淺唱的自由，壺內(nèi)茶流動(dòng)的安寧……只是不知多少清歡。
當(dāng)老一輩們津津有味地回憶著野菜的清香，我們卻只能嘗到它的苦澀。事實(shí)上，味鮮的美食雖能勾起人的食欲，卻也在悄悄麻痹著味蕾；味淡的佳肴或許不夠誘人、但健康單純、清新宜人。這是一種清淡的歡愉。其實(shí)生活也是如此，相比于燈紅酒綠大塊朵頤的生活，我們更需要簡(jiǎn)約清婉的方式。從晉朝陶淵明“得太守送酒，多以舂秫水雜投之，曰：少延清歡數(shù)日”，到宋朝邵雍《名利吟》中“稍鄰美譽(yù)無(wú)多取，才近清歡與勝求”，再到清朝黃鷟“今夕亦何幸，重復(fù)接清歡”，更有如今林清玄先生等，他們竭力追求那一點(diǎn)清歡。清歡、是一種自然的味道，就像翠竹的竹節(jié)上凝露的清芬，就像碧水的水面下滑石的溫軟。
世界在科技進(jìn)步中漸變繁華，生命卻在繁華中漸變浮躁。人生是需要時(shí)間來(lái)沉靜來(lái)反思的。在我們的生命歷程上，我們會(huì)被打擾，會(huì)經(jīng)歷并承受許多。可我們不能被囚禁在旁人的目光或閑延長(zhǎng)碎語(yǔ)中，只需做好自己，隨著心的方向，曾有人說(shuō)“個(gè)人的寂寞源于人群的熱鬧”，其實(shí)，我們應(yīng)該做的，就如林先生所說(shuō)的，用兩個(gè)手掌圍成一個(gè)小小的'谷，純粹只有自己的風(fēng)雨陽(yáng)光，拋開(kāi)紛擾的世事，安享清靜的歡喜，唱一首暖暖的歌。讓世界的吵鬧去喧囂他們自己，讓人群走來(lái)或從自己身邊擦過(guò)吧！我們只需清歡。
在繽紛的塵世中，我們不能沒(méi)有一份自己的清醒。歷史是既定的，但未來(lái)是自己譜寫(xiě)的。滿足于現(xiàn)狀的玫瑰，只會(huì)枯萎；而不思進(jìn)取的蒲公英，也終只能在旱地上顫顫的開(kāi)放。過(guò)去的陰暗抑或輝煌已成過(guò)去式，我們要把握現(xiàn)在。成功不是隨機(jī)附贈(zèng)的“再來(lái)壹瓶”，要腳踏實(shí)地向上攀登，才能征服高聳的峰尖。在不進(jìn)不退的時(shí)光里，學(xué)會(huì)停止徘徊，對(duì)自己斬釘截鐵的說(shuō)一句“非完全則寧無(wú)”吧！這是清醒的歡欣。你想收獲耀眼的成功嗎？你想收藏別人羨慕的目光嗎？那就保持一份清歡吧。
清歡釋義清雅閑適之樂(lè)。我突然想起，林清玄的母親常寫(xiě)“天寒露重，望君保重”的句子給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子，這是一顆平常而深刻的心，這是一種簡(jiǎn)單而充沛的愛(ài)，這亦是清歡。
清歡，靜靜地流淌，掩過(guò)了俗世的紛擾，洗滌了浮生的纏繞。隨從美的翅翼，待到櫻花落英，不知多少清歡。
高中作文 篇4
那年他們讀初二，剛開(kāi)學(xué)不久，還未分班。他們初次相遇，在一個(gè)艾戰(zhàn)時(shí)常漫步的操場(chǎng)上，江戰(zhàn)很少來(lái)的操場(chǎng)上。
后來(lái)，他和她在同一個(gè)班，雖然他不是很喜歡“應(yīng)試教育”，但是他那不服輸?shù)男愿�，不允許他在分?jǐn)?shù)上和別人差一大截！她是他們班頂尖級(jí)的學(xué)生，他則處于班上的中上水平！
他對(duì)她，很是關(guān)注，第一次的相遇，讓他對(duì)她產(chǎn)生了一種某明的好感！
可是，有一次，讓他失去了這種好感。
某一天，數(shù)學(xué)老師講解了一個(gè)幾何動(dòng)態(tài)的題目，花了一節(jié)課的時(shí)間，他因上課睡著了，沒(méi)聽(tīng)明白！本來(lái)是想不了了之的，后來(lái)，他轉(zhuǎn)頭一想：”我不是想和她交朋友嗎？機(jī)會(huì)來(lái)了！嘻嘻----“
放學(xué)后，他拿著筆記本，走到江戰(zhàn)的桌前。
說(shuō)道：”喂，這個(gè)老師講解的幾何動(dòng)態(tài)題，我不會(huì)，教教我吧？“他哪是求別人幫忙，分明就是命令別人！
旁邊有好幾個(gè)女孩子見(jiàn)狀，都是一副忍俊不禁的樣子。
江戰(zhàn)，看了他一眼，然后就低著頭，收拾她的'書(shū)包，一言不發(fā)。
等她收拾好了，她來(lái)了一句：”抱歉，我也不是很懂！讓我回家想想吧，明天再教你！好嗎？“然后就瞥也沒(méi)瞥他一眼的走了。他看了她兩眼，默默的轉(zhuǎn)身，朝教室的后方走去，后面比較空！
等江戰(zhàn)走出了教室，他一下就把筆記本狠狠的甩在了地上！
高中作文 篇5
西陵的綠，是清晨的第一縷陽(yáng)光，溫柔地照射在草坪上;西陵的綠，是紅日當(dāng)頭，樹(shù)蔭下的一片清涼;西陵的綠，是潺潺的河水，經(jīng)過(guò)靜靜的流淌。
西陵，是綠色之城。行走在大街小巷，處處可見(jiàn)的綠色元素，洋溢著綠色的氣息。
一
高高聳立的大廈、商場(chǎng)，環(huán)抱著一塊如毛毯般整齊的草地�？每镁穸稊\的小草，直挺挺的，像是站在閱兵臺(tái)上，臺(tái)下是整齊劃一的士兵，有序地排列。
清晨，如若下過(guò)一場(chǎng)雨，濕漉漉的，草尖還掛著晶瑩剔透的`雨露。小草還沒(méi)有完全清醒，有的撓著腦袋，有的伸著懶腰，有的打了個(gè)大大的哈欠，震得小伙伴們嚇了一跳，驚掉了水珠子。暖暖的陽(yáng)光，柔柔地?fù)崦〔莸哪橆a。
輕輕的，陽(yáng)光來(lái)得一點(diǎn)也不突然。金黃的，如同披上一層紗衣，小草們羞嗒嗒的，迎接新生的洗禮。
二
行道樹(shù)，是馬路邊必不可少的一道風(fēng)景。筆直的樹(shù)干，向上沖冠，分叉處粗細(xì)不同的枝條。蔥蔥郁郁地生長(zhǎng)，墨綠的葉片似要遮蔽了天空，層層密密地將樹(shù)枝掩蓋，也留下一地陰涼。
午后，是最容易燥熱的時(shí)候。若是有一塊陰涼地，一條椅子，一把扇子，則是一件特別愜意的事情了。
搖著一把團(tuán)扇或折扇，背靠著背椅，耳邊是有節(jié)奏的蟬鳴。是時(shí)不時(shí)有江風(fēng)吹來(lái)，輕輕掃過(guò)，一樹(shù)葉子都呼啦啦作響。假若有興趣，可以半瞇縫著眼睛，在旁邊放上一臺(tái)收音機(jī)。哼哼小曲，聽(tīng)聽(tīng)新聞，也不失為一大享受。
綠陰底下好乘涼，透過(guò)層層疊疊的葉片，依舊感受得到太陽(yáng)的熾熱。不過(guò)還好，有了這片綠，為我們守護(hù)一塊陰涼。
三
如果只有樹(shù)而沒(méi)有水，就不是西陵了。西陵的水，是來(lái)自唐古拉山脈的冰山融水。從高峻的山上奔涌而下，來(lái)到平遠(yuǎn)的西陵，則是另一幅模樣。
寬寬的運(yùn)河，幾架索橋連接了江南、江北。宛若一條碧綠的絲帶，緊緊束起兩個(gè)兄弟。有些綠，則是兩岸的山的倒影。水中隱約可見(jiàn)山的模樣，同時(shí)顯現(xiàn)的，還有山的綠。
黝黑黝黑的綠，綠得發(fā)亮。水光瀲滟，還可見(jiàn)閃動(dòng)的流光。常有游客將手伸入水中，涼涼的，仿佛心中也變得涼快起來(lái)。
西陵的綠色，是靈動(dòng)的綠色，是怡人的綠。帶著這份綠，也是我們幸而得之的福分啊……
高中作文 篇6
天空，仍舊那么湛藍(lán)；水，依舊那么清澈；我站在藍(lán)天下，望著放飛的白鴿，不禁思緒萬(wàn)千：當(dāng)落葉在世界的每一個(gè)角落飄落的時(shí)候，人們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)也很脆弱。
但是，不管生命是多么的脆弱，它也是屬于自己的。選擇珍愛(ài)生命，把自己的希望寄托在生命上，用自己的勇氣去守護(hù)它，它會(huì)和你一樣的堅(jiān)強(qiáng)，即使看起來(lái)依舊那么的脆弱；選擇放棄生命，聽(tīng)天由命，它會(huì)和你一樣的軟弱，就和看起來(lái)一樣的脆弱。
在一個(gè)陳舊的書(shū)桌上，放著一個(gè)精美的信封，那是一位17歲的男孩子寫(xiě)的。男孩子躺在病床上，無(wú)助地望著四周，恐懼感占據(jù)了他的心靈。他把胳膊吃力地伸向旁邊的小桌子，拿出一張紙和一支鉛筆，艱難地給媽媽寫(xiě)起信來(lái)：
媽媽：
我非常后悔，在這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有一縷陽(yáng)光或一片月色是屬于我的了。我雖然活著，卻已離開(kāi)了世界，死了，又還占據(jù)著空間。媽媽，殺死我的劊子手——就是那殺人不見(jiàn)血的洛因。
記得我13歲那年一個(gè)人衣冠楚楚、談吐自如的人第一次把這種白色的粉末拿到我面前。起初我試圖拒絕，但那個(gè)人對(duì)我說(shuō)，你是男子漢，沒(méi)有必要客氣。經(jīng)不起誘惑的我，在好奇心和好勝心的驅(qū)使下，吸食了人生的第一口毒p，自此，就有了第二口、第三口、第四口……一發(fā)不可收拾。我對(duì)一切都淡漠起來(lái)，一少了毒p，我就什么也干不下，我感覺(jué)窒息，恐懼甚至產(chǎn)生幻覺(jué)。慢慢地，我再也離不開(kāi)毒p了，它沖著我笑了。
我才17歲，媽媽。但我再也支持不下去了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切為時(shí)已晚。
現(xiàn)在，我有最后一個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)把我的事告訴其他，您對(duì)他們說(shuō)，“天下從來(lái)沒(méi)有不后悔的吸毒者！”您對(duì)他們說(shuō)，“世界上能讓生命最容易做到‘遠(yuǎn)離毒害’的方法就是您的生命從來(lái)沒(méi)有嘗試吸過(guò)第一口毒p！”
媽媽，請(qǐng)求您，在他們后悔莫及之前，您替我做這件事。
原諒我，媽媽，如果您老還想念您不孝的兒子，就請(qǐng)您看看天邊那血紅的晚霞吧……
男孩子寫(xiě)完信，掙扎著把信放在了小桌子上，他試圖呼吸，但做不到，鉛筆從他手中滑落，他頭一歪，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
這是一個(gè)17歲的生命��！他還那么的年輕，他那脆弱的生命就被毒p奪去，當(dāng)他想要與命運(yùn)斗爭(zhēng)的時(shí)候，生命已經(jīng)逝去。迷途的'人們啊！這個(gè)年輕的男孩子用他的生命，來(lái)提醒著我們，生命是脆弱的，一定要遠(yuǎn)離毒p，珍愛(ài)生命！生命是多么的可貴！
我應(yīng)當(dāng)要怎樣來(lái)描述生命的可貴？
如果我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪生命的可貴。
如果我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種的色彩，點(diǎn)染出生命的繽紛。
如果我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)生命的多姿。
如果我是個(gè)雕刻家，我就要在石上模擬出生命的意義。
然而，我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描寫(xiě)生命……
生命是可貴的，所以人們要珍惜生命；毒p是罪惡的，所以人們要拒絕毒p。要用自己的勇氣去守護(hù)生命，要用自己的決心去戰(zhàn)勝毒p，要用自己的信念去拒絕毒p。
在戒毒所里，那些灰色的靈魂在嘶叫，家庭破裂了，親人、朋友離去了，他們想要擺脫毒p，找回自己失去的一切，可這是多么的困難。但是，他們還擁有生命，擁有改變這一切的能力。不管這是多么的痛苦，他們用自己的決心，戰(zhàn)勝毒p；用自己的勇氣，守護(hù)生命。
更有那么一些人，他們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)毒p，以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，我相信，以后也不會(huì)接觸到。因?yàn)�，他們知道，生命是可貴的，生命是脆弱的，他們更加的相信，只要用自己的勇氣去守護(hù)生命，只要用自己的信念去拒絕毒p，生命會(huì)更加的美好。
“珍愛(ài)生命，拒絕毒p”這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，對(duì)于這句話，要付出的實(shí)際行動(dòng)。讓我們用自己的力量去拒絕毒p吧！讓我們用自己的勇氣去守護(hù)自己的生命吧！
高中作文 篇7
晨曦，悄然滑過(guò)流動(dòng)的薄霧，喚醒了世間萬(wàn)物。小區(qū)院子綠地的中央，三五只鴿子和三兩成群的麻雀在草地上悠閑地覓食。青草的芽尖上晶瑩透亮的露珠，在晨曦的照射下，折射著奪目的光芒……徜徉在這個(gè)寧?kù)o的早晨，遐想著美好的未來(lái)，那份愜意油然而生——感謝您，我偉大的祖國(guó)。
兒時(shí)，父母時(shí)常告訴我：無(wú)論在何時(shí)何地，當(dāng)你耳畔中響起雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，如果你坐著，要迅速起立，雙眼凝視鮮艷的五星紅旗或者歌聲傳出的地方，因?yàn)�，那是我們的�?guó)歌。那時(shí)候，我對(duì)祖國(guó)的'概念是模糊的，心中只有那面鮮艷的五星紅旗和那首雄壯的國(guó)歌。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我從幼兒園，到小學(xué)，到初中，直到現(xiàn)在步入高中……在求學(xué)的道路上，知識(shí)不斷積累，眼界日漸開(kāi)闊，思想逐步成熟，我對(duì)祖國(guó)有了更清晰、更深刻、更全面的了解，我為我生活在一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)母親懷抱中感到自豪！感到驕傲！感到幸福！
資訊的發(fā)達(dá)，讓我們獲取信息的速度、廣度和深度比以前方便快捷了許多。我喜歡上網(wǎng)瀏覽一些新聞要事，每天我都會(huì)用10分鐘的時(shí)間打開(kāi)電腦，看看有什么令人振奮的好消息。短短的10分鐘，讓我了解到，4月份，我國(guó)發(fā)射了太空中的臨時(shí)實(shí)驗(yàn)室“實(shí)踐十號(hào)”，完成了微重力流體物理、微重力燃燒等19項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，這些可是世界頂尖的高科技喲；9月16日，天宮二號(hào)成功發(fā)射并到達(dá)預(yù)定軌道，舉國(guó)歡騰；9月25日，被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡正式啟用，全球矚目；另有報(bào)道說(shuō)，我國(guó)的航母建設(shè)取得的成績(jī)也令人振奮，可以說(shuō)，國(guó)防事業(yè)的發(fā)展也是突飛猛進(jìn)……這些高科技領(lǐng)域取得的驕人成績(jī)，充分說(shuō)明我的祖國(guó)已經(jīng)躋身世界科技強(qiáng)國(guó)之列，正積極主動(dòng)為全人類的發(fā)展做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的引領(lǐng)下，我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)也保持著穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中有好的勢(shì)頭，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，讓世界各國(guó)側(cè)目。雄厚的國(guó)力，讓民眾百姓生活安定、積極創(chuàng)業(yè)。暑假期間，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)電器專賣店的姑爹欣然告訴我，現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策又多又好，比如小微企業(yè)稅收減免、稅務(wù)的發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取等等，特別是營(yíng)業(yè)稅改征增值稅后，鎮(zhèn)上好多餐館的生意比以前好了很多，因?yàn)榧{稅比以前少了，成本降了不少，菜價(jià)也降了，家里來(lái)了親戚也不像以前那樣在家燒火做飯，直接上餐館。聽(tīng)他這一說(shuō)，我也覺(jué)得現(xiàn)在國(guó)家給民眾的實(shí)惠還真不少，像農(nóng)業(yè)稅的取消、義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)的免除、全民社保醫(yī)保等等。記得上個(gè)月，奶奶又一次宣布要請(qǐng)我們吃大餐，她說(shuō)她的退休金又要漲了——哈哈，我都記不清她為養(yǎng)老金上調(diào)一事請(qǐng)了多少回客了。試想，如果我國(guó)的國(guó)力不雄厚，能夠做到幾乎每年都為退休人員“發(fā)紅包”嗎？
思緒在飛揚(yáng)，不知不覺(jué)，我已在小區(qū)里面走了個(gè)來(lái)回，此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光已經(jīng)直射大地，此前的薄霧也已散去，小區(qū)內(nèi)晨練的人們也忙活起來(lái)，跑步的、練劍的、打拳的、遛狗的，一派祥和安寧的景象，人人臉上都洋溢著幸福的笑容……正是祖國(guó)的強(qiáng)大，才讓民眾百姓的幸福指數(shù)如此“爆表”，才讓每個(gè)人胸懷美好夢(mèng)想，才讓偉大的中國(guó)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)。
不說(shuō)了，我得趕緊到漳河愛(ài)飛客風(fēng)情小鎮(zhèn)去看飛行表演，去看航模展，去追逐我的飛行夢(mèng)去了……
高中作文 篇8
隨著悶雷，夏天很快就要過(guò)去了。
雨后空氣清新，浮塵被天水突如其來(lái)的侵襲沖刷，一切變得那么純凈。這時(shí)，你可以選擇離開(kāi)現(xiàn)代科技，享受大自然的饋贈(zèng)。在這個(gè)鋼筋混凝土的世界里，短期清空也是一種奢侈。從小就不怕雷電，甚至喜歡追雷電。那一瞬間的閃光是如此的令人陶醉，以至于人們甚至忘記了那是致命的。
大雨太大了，街上的每個(gè)人都很匆忙，不停地走著。我站在從南到北的地方，欣賞著雷電的壯麗和輝煌。大雨模糊了我的視線，卻無(wú)法撲滅我心中的火。也許這就是男孩的天性，崇尚強(qiáng)權(quán)，追逐決定命運(yùn)的.榮耀。
但我也知道，小孩子的心不是那么簡(jiǎn)單的。我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，但我更希望的是我能早日長(zhǎng)大，去保護(hù)和照顧我愛(ài)的人，真正成為生活中的強(qiáng)者。還有，把我真誠(chéng)的關(guān)懷送給全世界的弱者。
孩子的純真像閃電一樣明亮，震撼，驚險(xiǎn)，雖然總是短暫的。我們常常哀嘆閃電流星的逝去，但很少有人后悔小時(shí)候心中純真的逝去。
我追求過(guò)，在,沉迷過(guò)，失去過(guò)我的作文，為我的未來(lái)而瘋狂，它在哪里？無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我百感交集，大聲呼喊也無(wú)法撼動(dòng)命運(yùn)的魔咒。于是，一切都平靜了，我又變回了原來(lái)的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)變。感覺(jué)把自己隱藏起來(lái)，思想和欲望都放到了另一個(gè)世界。
是我自己掏空了未來(lái)。我的思緒就像一片漂浮在水中的樹(shù)葉，時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而下沉，然后慢慢飄散，漸漸消失，最后成為水的一部分，像一片遙遠(yuǎn)而空曠的逝去，讓我更加充實(shí)而勇敢。
在寂靜的夜里，雨又下了，但這次沒(méi)有打雷。上帝偷偷哭泣，是因?yàn)橛洃浀那Н彴倏讍�？還是那一個(gè)失去了純真的心？
祈禱，能暫時(shí)關(guān)掉所有的霓虹燈，回歸我們純凈美麗的星空，回歸我們內(nèi)心的清明與平靜。就像，讓我們回到純真的童年，那個(gè)和平快樂(lè)的童年。
我希望明天早上天空會(huì)有一道彎曲的彩虹。對(duì)，彩虹！天空的美麗讓喧囂的村莊和城市停止了浮躁的腳步。人仰望天空，可以看到自己的純真和情感，伸出手，可以觸摸到跋涉的虔誠(chéng)和希望。
【高中作文】相關(guān)文章：
高中的作文10-14
【高中生優(yōu)秀作文賞析：在高中】11-20
語(yǔ)文高中作文07-20
逆風(fēng)高中作文08-12
高中作文：溫暖05-10
讀書(shū)高中作文10-28
溝通高中作文06-25
感受高中作文09-25
高中青春作文07-14
高中話題作文09-07