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關(guān)于文具想象作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的文具想象作文7篇,希望對大家有所幫助。
文具想象作文 篇1
桌面的某一處各式各樣的文具正在歡舞,瞧那個靈活的腰肢,長橡皮努力的扭動著。一只被削過頭的鉛筆不斷的跳動,自動削鉛筆刀不斷的轉(zhuǎn)動自己的齒輪。那個一張一合的嘴巴是文具盒的,它正在唱歌。它們是那個熟睡的小孩子新買的文具,明天它們的主人就要開學(xué)了,它們正在開聚會。
老舊的小黃人橡皮拖著自己僅剩的軀體來到了會場,它沒有新文具那么高興,它的身體被小刀割的亂七八糟的。
“咳咳”這發(fā)出聲音的是干枯的記號筆,它的筆頭被毀的已經(jīng)不成樣子,體內(nèi)的墨汁也已經(jīng)干涸。其它的那些舊文具呢?它們已經(jīng)隨著垃圾袋被運(yùn)到垃圾場了。
兩位老文具的到來讓現(xiàn)場的氣氛落到低谷,看著它們的樣子,新文具都在想自己以后會不會也將變成這樣,年幼的小主人并不懂得愛惜它們。
“你們也看到我們的樣子了,我們是來勸你們逃走的”小黃人橡皮開口道。
現(xiàn)場的新文具瞬間炸了鍋,七嘴八舌的討論著要不要逃走,這時文具盒說話了,它是文具們的.老大“雖然小主人不懂的愛惜我們,但我們不能棄它而去,我相信以后他會愛惜我們的,我們走了還會有新的文具替代我們,所以我們不能走”文具開了口大家都安靜了下來,既然作為文具那么就應(yīng)該履行自己的責(zé)任。
舊文具像是被新文具們打動了,默默的點(diǎn)頭,既然是文具那么就應(yīng)該履行自己的責(zé)任,希望以后小主人可以善代它們,這樣想后它們便默默的離開了。
新文具的聚會也落下帷幕,每個文具都在擔(dān)憂中入睡了。
文具想象作文 篇2
放假了,書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說:”讓我們出去看看吧。“大家說:”好呀!“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了,他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說:”讓我們一起來玩兒一個游戲,怎么樣?“鋼筆說:”玩兒什么?“量角器說:”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊,一個叫鋼筆隊,一個叫鉛筆隊。開始玩兒游戲了。鋼筆隊把書包拿走了。鉛筆隊非常氣。憤鉛筆說:”你們把書包拿走了我們怎么辦?“鋼筆說:”你們可以拿其他書來對付我們呀!般U筆隊不氣憤了。游戲正式開始!
鋼筆讓直尺守護(hù)基地,其它文具和鋼筆一起去搬書。說干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊這邊,已經(jīng)出發(fā)去搬書了,看來它們是干勁十足。申牭匿摴P隊先到書架上,開始搬書了。他們搬了四本書的時候,才姍姍來遲?匆姅橙嗽诎釙鼈兙婉R上攻擊,橡皮一個飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來說:”誰砸我!”話音剛落,鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆,誰知鉛筆居然跳起來,用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開始轉(zhuǎn)動身體,只見鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來。鉛筆頭已經(jīng)變尖了,鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來了。鉛筆剛出來又被圓規(guī)打,計算器實在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也沒打出個所以然。最后鋼筆沖上去,把鉛筆隊的`鉛筆和計算器打了個人仰馬翻。鉛筆隊落荒而逃。鋼筆隊獲得了初勝。鉛筆隊不但沒灰心,還更加努力,不過鉛筆隊被打得慘敗,所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊就逃到自己的營地。過了一會兒。鋼筆隊也回到了自己的營地,直尺說:”搬了什么書,快讓我看看!“鋼筆說;”只搬了一本書,語文書!“鋼筆說完。把書翻開,一看全都是沒用的東西,鋼筆決定攻打鉛筆隊。
鋼筆隊來到鉛筆隊的營地里,并攻向鋼筆隊攻去。鋼筆撞向鉛筆,之后兩隊隊員也打了起來。
這時主人回來了,大家趕快回道書包里了。
文具想象作文 篇3
考試結(jié)束了,我考得非常好,多虧了我這些文具,是他們讓我取得這么好的成績,我決定開一個表彰會,好好表揚(yáng)他們。
我把文具都放在我的.書桌上,我還沒開口,鉛筆就跑過來對我說:“小主人,我的功勞最大,我為了幫你寫字,小命都送出去了。我之前個子高高的,現(xiàn)在都成小矮子了。小主人,你說說我的功勞是不是最大?”“你的功勞確實很大,不過……”我還沒說完,橡皮跑過來對我說:“小主人你偏心!”“我怎么偏心了?”橡皮說:“小主人你的鉛筆寫錯了那么多字,還好我及時幫你改正了,要不得扣多少分!”“你說的有道理,不過……”我還沒說完,尺子又跑過來對我說:“小主人,你更偏心!”“我怎么又偏心了?”尺子說:“我趴在那兒為你連線,要不然你不可能連得這么直!”他們?yōu)榱说谝幻称鸺軄怼?/p>
“大家停下來讓我說一句。”我連忙勸住他們,“你們想一想,如果少了橡皮會怎么樣?少了鉛筆呢?尺子呢?”大家聽了都沉默了。我接著說:“你們?nèi)齻誰離開誰都不行,你們只有團(tuán)結(jié)才能做好學(xué)習(xí)這項任務(wù)!
從此以后他們再也不吵架了,齊心協(xié)力陪伴我學(xué)習(xí)成長。
文具想象作文 篇4
一天晚上,由于作業(yè)量太多,我寫完了作業(yè),來不及收拾文具,便去睡覺了。
不知過了多久,我似乎聽見了一陣細(xì)小的聲音從課桌上傳來,我再側(cè)耳傾聽,原來是文具們在開會,我當(dāng)然不會放過這次千載難逢的機(jī)會,便做了一回聽眾。
先出場的應(yīng)該是鋼筆老兄,它在發(fā)牢騷:“我是正宗的連云港居民。小主人原來天天和我形影不離,他自從來南京后,便喜歡用圓珠筆,我和墨水瓶老弟便被打入‘冷宮’了。”
圓珠筆連忙解釋:“這邊的人都愛用圓珠筆。再說,鋼筆兄用起來不方便,一天要打幾遍水。你看我,能用一兩個星期呢,入鄉(xiāng)隨俗吧!”
估計鋼筆老兄的臉色此刻應(yīng)該會變得與身上的紫外套十分協(xié)調(diào),好長時間才憋出七個字來:“你,你這是在狡辯!”
圓珠筆冷笑著說:“咋的`,不服?找k!”
眼看雙方要打起來了。德高望重的尺子爺爺開口了:“你們都是兄弟,只不過種類不同,好好一個文具家族,被你們搞得烏煙瘴氣,你們開心?!”
“就是就是……”眾多文具一起附和。
這時,修正帶mm帶著哭腔說:“就是因為你們倆不團(tuán)結(jié),工作上老出差錯,搞得我的兄弟姐妹們英年早逝,嗚嗚……”
鋼筆和圓珠筆終于認(rèn)識到錯誤,他們羞愧地說:“我們倆以后以后一定改正錯誤,團(tuán)結(jié)友愛,有福同享,有難同當(dāng)。共同服務(wù)小主人,讓他的成績能更上一層樓!
“對,這才對。 背咦訝敔斮澰S地說。
書桌上再次回歸寂靜。
文具想象作文 篇5
“哈——”又是一個陽光明媚的早晨,我從朦朧睡意中醒來,卻隱約聽到我書房中傳來一陣叮叮咚咚的聲響。我很奇怪:今天老爸老媽都出差去了,家里除了我,就沒有別人了呀!這到底是怎么一回事呀?
這勾起了我的好奇心,我打開書房的門,環(huán)顧四周,卻沒看見一個人影,只有八音盒在那兒兀自地響著,我關(guān)閉了八音盒,剛要走出書房,只覺得頭部被人敲了一下,眼前一黑,腦袋一重,接著便失去了知覺,什么也不知道了……
當(dāng)我再次醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己被綁住了,而眼前的景象更是讓我大吃一驚:鉛筆、黑筆、鋼筆、藍(lán)筆、尺子、橡皮、修正液、修正帶、修正貼、削筆刀、固體膠、單面膠、雙面膠、美工刀、文件袋、筆盒……
天哪!這不是我家所有的文具嗎?怎么會……黑筆見我醒了,便走過來,無情地對我說:“主人,你平時沒有好好的對待屬于你的文具,你讓它們痛苦了,今天是我們文具王國的六年一度文具日,我們國王有令,要將所有文具的主人帶過來,進(jìn)行翻轉(zhuǎn)儀式,把文具們這六年來的痛苦,一并還給主人們,國王說了,這是規(guī)定,必須要讓人類知道欺負(fù)文具的下場!”
我心中不由得一驚:天哪!文具會說話,會走路不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是:我雖然沒有說對文具有多差,但是,我偶爾也會咬咬筆桿子,戳戳橡皮之類的。待會估計要難受死了···黑筆說著,看了固體膠一眼,固體膠心領(lǐng)神會地在墻上畫了一個大圈,一眨眼,這個圈,竟變成了一個黑洞,文具們不由分說的把我推了進(jìn)去。
一會的'工夫,我就發(fā)現(xiàn)我到了一個陌生的地方:金色的城墻、銀色的地,城墻上面還赫然印著翡翠色的“文具王國”四個大字……黑筆不耐煩地說:“快點(diǎn)走吧!儀式馬上要開始了!”
我隨著文具們穿過了大堂,來到了一個足有三個足球場那么大的地方,黑筆又出聲了:“去,找到寫著你名字的椅子,然后躺上去!”不久,所有的椅子都被躺滿了。這時,文具王國的國王:成語詞典終于現(xiàn)身了,他并沒有多說什么,只是說了這個儀式維持一小時后,就完成了,他說完,我便發(fā)現(xiàn),在這里的所有人,都被捆在了椅子上,我也不例外。不一會,針刺一般的疼痛感布滿全身,疼得難以忍受,我暈了過去,醒來時,發(fā)現(xiàn)我躺在自己的房間里,好像什么都沒有發(fā)生過一樣。
直到現(xiàn)在,我還一直在想,這到底是真的,還是假的,如果是真的,又意味著什么呢?
文具想象作文 篇6
現(xiàn)在我們用的文具不好,用鋼筆或圓珠筆寫錯字也擦不下去,所以我想發(fā)明智能文具,它能讓學(xué)生們用起來很方便。
智能文具全裝在一個特殊的文具盒里。這個文具盒左上角有一個小屏幕,能查到諺語、古詩名句等,它還能查字,只要按下字典那個鈕,你就會看見拼音查字法和部首查字法,可以象字典一樣查到字,可方便了。如果你考試要查,它就會什么也不顯示。
智能文具也很厲害。先說自動鉛筆吧,它的鉛總是“吐”不完,因為它自己制鉛,它制造的鉛很結(jié)實,不容易斷;還有橡皮,它不但能擦鉛筆字,也能擦鋼筆和圓珠筆寫的字;尺子更是不得了,別看它在鉛筆盒里只有兩分米,若伸長可以達(dá)到一米,夠長了吧;圓珠筆它能用到永遠(yuǎn),筆芯沒水了,它能往里灌,這些水也是它自己制的;鋼筆灌一次墨水能用一個月呢;圓規(guī)的.“兩條腿”可以自由伸縮,它可以分開一百六十度,畫出的圓很大。這些文具的兩邊都有一個小燈,在漆黑的夜晚,你只要打開你要用的文具的燈,就可以在晚上照明了,如果用電燈要浪費(fèi)電,而它們卻是用的太陽能。
我長大了一定要將智能文具發(fā)明出來,進(jìn)入市場。讓學(xué)生們不再為擦不掉的鋼筆字而苦惱。
文具想象作文 篇7
不好了,我的文具吵起來了,鉛筆說:“我最強(qiáng)大,是我?guī)椭魅藢懗龉すふ淖!薄斑不是我?guī)湍愕,你走神的時候,我就幫你改掉這個‘壞毛病’,”橡皮插了過來!澳銈兌煎e了,其實是我?guī)椭魅送瓿闪诉@個使命!背咦硬环䴕獾卣f。第一場爭吵終于結(jié)束了。
第二天,文具們又吵了起來,這回鋼筆兄弟出場了,它們說:“我們最強(qiáng)大,我們幫主人寫出漂亮的字!薄拔也挪幌嘈拍,要不是我給你們喝水,你們還不渴死?”藍(lán)黑墨說。這時該輪到修正貼出場了,“鋼筆呀,別再犯這個毛病了,我都快累死了!
這時我來了,我說:“別吵了,其實你們都是我的.小伙伴,何必爭論不休呢?”
文具們一聽,臉紅了,都不好意思的低下了頭。
我愛我的文具。
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