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高中作文

時間:2024-10-27 03:46:26 高中作文 我要投稿

關(guān)于高中作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的高中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于高中作文匯編5篇

高中作文 篇1

  陽光灑下,卻隨著時間的腳步輕輕挪移了。樹下斑駁的影子,無聲的如碎花般,灑落一地回憶。

  ——題記

  初春的陽光傾瀉而下,微微的風(fēng)吹來,仿佛要把空氣中的味道全部送進(jìn)鼻尖,整個世界都因此鍍上了一層金色。樹木已抽出了嫩芽,春的氣息已然很濃了。可空氣中仍殘留著一絲寒冷,仿佛在提醒我們冬的存在,還有那個不曾忘懷的冬日,那個藏滿回憶的白色季節(jié)。

  樹葉因這風(fēng)而沙沙作響。凝神聆聽,仿佛聽見一棵樹,在殘留的時光里,訴說著自己殘存這個世界的留白。

  撫摸著那一圈圈年輪,仿佛透過了時間的隙縫,看那曾經(jīng)的綠蔭滿天。

  誰可曾知,它那短暫卻又絢爛的生命中,僅存的那幾個春秋的美麗而又絢爛的`時光。

  初見它時,好像已經(jīng)很高了,可枝干卻是那樣的瘦小。樹葉被減得所剩無幾,無奈的佇立在這個塵土飛揚(yáng)的地方,被劃分在一個正方形方格里。一行樹中,你的位置是最中間的,卻是那么的矮小。茫茫塵埃中,我獨(dú)獨(dú)記住了你。

  歲月如梭,流年匆匆劃過心際。卻期望把那抹綠蔭,留在心底的小小一角。

  偶然的機(jī)會,眼前又到了那片熟悉的地方。尋著記憶的灰塵走向那角落,期望的那排樹木,卻已夷為平地。只留下一排矮小的木樁,無聲地佇立在那原先的位置,伴著風(fēng)雪,無奈的守候著那僅存的回憶。

  為何會因一棵樹而傷心,這令我思考過一段時間。因為人之常情,還是那曾出現(xiàn)在我夢里的那回憶。

  依稀記得,你撐起的樹蔭下,那些我們曾一起經(jīng)歷的時光。

  泥土芬芳,還有你身上清新的味道,卻都成了只能回憶的了。依舊的位置上,鼻尖已經(jīng)沒了清香的味道。雪依舊在下著,給樹樁披上了一層雪白的裝束,不忍驚動。

  起身,低頭看那被雪染白了的位置,好像已經(jīng)融為一體了。想讓時間凍結(jié),留在這個安靜的冬日。驀地,想起了一篇文章。樹的一生,仿佛永遠(yuǎn)都在奉獻(xiàn)。春天,它帶來了第一抹綠色;夏天,它奉獻(xiàn)出他的濃陰;秋天,他把自己裝點的火紅來映襯世界;冬天,它卻掛滿一身素白裝點人間。就算它沒有人一樣的自由,就算他們的位置永遠(yuǎn)如一。沒有綠蔭的年輪依舊美麗,仿佛,它的位置就是樹的存在證明。帶有花紋的青石板畫出的那個正方形里,仿佛又看到了那挺拔的身影。生命輪回,可位置確是如一的,記載著這里曾出現(xiàn)過的歷史,人,物。

  做一棵樹,他站在他的位置;做一棵樹樁,他依然在他的位置。

高中作文 篇2

  這個時代過得太快!下午改善了上午的生活水平,今天提高了昨天的文化素質(zhì)。所以,人們都認(rèn)為什么事物都越現(xiàn)代越好!但是,唯有友誼不同,人們保持著古老的準(zhǔn)則,朋友就像文物,越老越珍貴!

  現(xiàn)代的友情太脆弱,也太堅固!友情,是長時間的接觸之后,產(chǎn)生的感情積淀而成,越經(jīng)歷風(fēng)雨,越是牢不可破。有的甚至為之流血,流汗。然而,千里堤壩,潰于蟻穴。有時候一個小小的動作,或者不經(jīng)意的一句話,就把苦心經(jīng)營的這座“橋梁”毀于旦夕之間!

  說到朋友,在這之前難免提到人緣。人緣好,才能廣交朋友。那么,要怎樣才能有好的人緣呢?有人說,自身為人正直善良,不刻意去結(jié)交誰,也不刻意不結(jié)交誰。更有人說,做人善良,未必有好的人緣,做人巧,才會有好人緣。而我卻認(rèn)為,自身為人做好,做自己應(yīng)該做的,人緣好也好,人緣不好也罷。人生若能遇一二知己,便坦然相對,誠心相處!

  但就是再好的朋友之間,互相的尊敬還是要有的!互相理解,互相修正,互相進(jìn)步!不要太苛求于自己的好友,也要給對方足夠的空間,豪豬原理世人都知曉,只有在合適的距離,既不會被對方的刺所刺傷,又能互相取暖。“有籬笆才有好鄰居!迸笥阎g更應(yīng)該有一顆寬容的心。朋友之間互相寬容,但也不能“包庇”朋友的錯誤。朋友有過錯之處,必得指出并且?guī)椭。不要害怕指出對方錯誤而因此得罪對方,也許不久后,對方會因此而成功!朋友是不會為難或阻止你的路,除非你正在走下坡路。一句老話,假朋友就如影子,當(dāng)你在陽光下時,它尾隨你;當(dāng)在陰影下,它就消失不見!

  關(guān)于朋友之間的友誼,羅馬哲學(xué)家愛比克泰德舉了一個很精妙的例子:“你絕不會一看見互相愛撫嬉戲的小狗便說沒有比這更友好的了吧?只要在它們之間丟一塊肉,你就可以明白它們之間的友誼究竟是什么!”古往今來,多少人為了朋友而獻(xiàn)出自己的一切!又有多少,為了自己的一切,而“獻(xiàn)”出朋友!交友始終要誠心的,永恒的真誠,換回只是短暫的`虛偽;永恒的虛偽,換回的只是短暫的真誠!我始終認(rèn)為,朋友是互相幫助,互相關(guān)心的!雖然,這是俗不可耐,但確實是至理。朋友,好比兩個月亮。我照亮你,你借這光,反照亮了我,相互照亮著,散發(fā)出璀璨的光輝!而這一切的前提,當(dāng)兩個月亮在一起相接觸時,擦出了友誼之火,“星星之火,可以燎原!”有時候,我們會受到他人甚至朋友的欺騙,這表示你知道了什么是不真誠,并不是告訴你:應(yīng)該放棄真誠!不過,當(dāng)我們付出時,若想到回報,那這已不能算是誠心的付出。真誠,也是一種品質(zhì)!有時候,我們會為了他人或朋友失去利益;有時候,我們會占得利益。前者,會得到心里的寧靜和更多的朋友,后者,會失去心里的安寧和原來的朋友!

  友誼,只有個結(jié)果,那就是信任。我也很感謝那些幫助過我的朋友,同時也給了我信任的力量!好果子只留給灌溉果樹的人品嘗,別的人摘下來嘗一口,很可能是酸掉了牙!

  卻又不論如何,聚到了一起,不論是否成為朋友或甚至成為敵人,到頭來,相逢一笑泯恩仇!不知為何,想起了似乎很遙遠(yuǎn)的高三結(jié)束后的離別宴會,看著昔日不曾多說話的同學(xué),一個一個前來擁抱道別,我想,也不必再多說些什么了罷。只有不舍情,盡在無言中!

  “走,不必回頭,無需叮嚀海浪,要把我們的腳印,盡量保留;走,不必回頭,無需囑咐礁石,記下我們的歡樂,我們的憂愁;走,向著太陽走,讓白云告述后人吧,無論在什么地方,無論在什么時候,我們,從未停止過前進(jìn),從未放棄過追求!”

高中作文 篇3

  從小時候起,你就讓我學(xué)會堅強(qiáng)。還記得那時我才五歲,我在公園里的每一處留下快樂的痕跡,媽媽也在遠(yuǎn)處看我玩鬧。跑著跑著,一個下坡趨勢的彎路呈現(xiàn)在眼前,我依舊沒有放慢步伐。果然,隨著我的小腳打架纏繞,我砰地一聲摔在路上,膝蓋上傳來灼熱感,我哇哇地哭了起來,回頭看看媽媽,可媽媽依舊在彎路的遠(yuǎn)處,絲毫沒有要來扶我的意思,只是投來堅定的目光,就像是在告訴年幼的我“堅強(qiáng)!爬起來!”我接收到了媽媽的鼓勵,停止了哭鬧,用小手撐起,一瘸一拐地走到媽媽身邊。從那以后,我便學(xué)會了堅強(qiáng)。那彎路讓我認(rèn)識到———哭,不能解決問題!

  懂事后,你還是纏繞在身旁,讓我在彎路中漸漸成長,有如那道讓我銘記的數(shù)學(xué)題,讓我學(xué)會換個角度看問題。

  “鈴鈴鈴……”鈴聲在考場響起,數(shù)學(xué)開考。我坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真地作答。三十分鐘后,我身后傳來了陣陣長吁短嘆——壓軸題怎么做。课乙豢,果然一頭霧水,冷靜下來后,我在試卷上寫了一大堆阿拉伯?dāng)?shù)字。時間如滑過指尖的'流沙,試卷發(fā)了下來,一個鮮紅的大叉,我不甘心地質(zhì)問老師:為什么我寫了那么多,卻一分也沒有?經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)后,我的解題思路得到了撥正,原來我寫得那一大堆就是走了一個大彎路,把閱卷老師給繞暈了。鮮紅的大叉又讓我時刻記得要轉(zhuǎn)換多個角度去思考問題》

  有時彎路太彎,多少次想要掉頭回去,但卻也走了過去,成就了我一顆不服輸?shù)男。多走一次彎路,傷就多一處,但收獲的經(jīng)驗也多一次。

  彎路啊彎路,你真是個激人奮進(jìn)的好幫手,萬分感謝你。

高中作文 篇4

  假期的時光,總是顯得如此快樂。

  炎熱的假期,獨(dú)自一人在房間,覺得時間都變得奢侈起來。

  早晨睡到自然醒,睜開眼便撞進(jìn)溫暖的陽光,走到窗臺一眼的碧綠,顯得如此可人。深呼吸空氣中那種混合著青草的芳香撲面而來,心情愉悅,時光美的沒了言語。

  假期的生活,總是這般隨心所欲。

  肆意的假期,我拋開了學(xué)習(xí)的壓力,老師的教導(dǎo),父母的嘮叨,覺得時光都變得美好起來。

  這樣的一天,時間在我身邊緩緩流逝,任由它一點一滴的飄走。關(guān)上門,忘記了學(xué)習(xí)的壓力,忘記了曾經(jīng)的窮追不舍,忘記了不停地奔跑向前。難得的閑適,拉上窗簾,讀一些娛樂的雜志,或者看一部隨手翻到的電影,時光變得悠遠(yuǎn)綿長。

  假期的美食,總讓人大飽口福。

  豐盛的假期,美味的`佳肴,可口的飯菜,覺得時間都變得有味道起來。

  鍋里沸騰的聲音,水蒸氣慢慢飄起,很快屋里像蒙上了一層水霧,空氣中彌漫著米飯淡淡的香味,它們不斷的探出,要去更遠(yuǎn)的地方。桌上擺滿了飯菜,一家人圍著,吃著,笑著,好不融洽,時光變得歡欣隨和起來。

  假期的街道,總是如此匆匆忙忙。

  喧鬧的假期,車水馬龍的街頭,走著焦急的人們?yōu)樯畋疾ㄖ瑠^斗著。耳傳來陣陣鳴笛聲,不禁有些嘈雜。晚上還可以看見街坊領(lǐng)居的阿姨,大嬸們在跳廣場舞,時光變得熱鬧歡樂起來。

  假期就是這樣,快樂,歡笑,愉悅,閑適,熱鬧,但又伴隨著一點點的枯燥。

  假期的歡樂并不只有這些,還有更多游戲,歡笑等著我們。

  偶爾給自己放放假體驗一下假期的換了吧。

  高一:嚴(yán)暢

高中作文 篇5

  去年暑假,我和父母、姑姑、姑父沿著川藏線去旅游。俗話說,“身體在地獄,眼睛在天堂”,路邊風(fēng)光的大美自不必多說?晌艺J(rèn)為最美的不是藍(lán)天白云,翠綠山脈,也不是草原牛羊,雪山海子,而是路邊的一群群藏族兒童。

  有一天,我們沿著公路行駛,路上的車很多。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:路邊不時有一群藏族兒童出現(xiàn),他們大的大概十一二歲,小的可能才五六歲,都戴著紅領(lǐng)巾,整齊地站在路邊,向我們敬少先隊禮。甚至有的連紅領(lǐng)巾都顧不得系,看見車來就趕忙敬禮。爸爸提議:“我們下車問問他們吧!”可姑父卻滿臉憂慮:“不好,要是他們向我們討東西就不好了!庇谑俏覀円荒_油門——就像別的車一樣——沖了過去,將他們的身影拋在車后。

  不久,車子行駛到了一座村莊旁,眼前是一個大水塘,我們不知深淺,不敢前行。這時又有一群小孩過來敬禮,姑父只好搖下窗:“小朋友,前面可以過去嗎?”“沒事,水不深!薄澳銈?yōu)槭裁匆炊Y?”“我們老師說過,游客來往幫助我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所以對游客要敬禮表示感恩!蹦且豢,我們沉默了。我們總以為藏民十分兇狠,人人佩刀,好似強(qiáng)盜一般,可誰也沒想到其實他們也有人情,也懂得感恩,也是熱情地對待客人!

  我們下了車,給他們一些食品。餅干,飲料,巧克力,這些我們見慣吃膩了的東西,對他們而言好似寶貝一般。一開始他們不敢接受,我們再三“勸諫”,他們才欣然接受!爸x謝!”他們臉上洋溢著快樂的笑容,笑著,鬧著,四處奔跑著,像高原上的.一群群藏羚羊。這時,姑父提議給他們拍照,他們聽后,立刻站在一排,笑著擺開姿勢。我在一旁細(xì)細(xì)地觀察著他們:他們的衣服上滿是泥點,看不出原來的顏色,明顯好久沒洗了。臉都呈棕黑色,不知是被太陽曬的還是太久沒洗臉了。雖然臉上臟兮兮的,可掩蓋不了他們燦爛的笑容,咧著雪白的牙齒,依然活潑可愛,充滿了兒童的天性。從他們的笑容里,我讀出了陽光、自信和熱情,讀出了不因艱苦生活而悲觀失落的生活勇氣。我發(fā)誓,他們的笑是我見過的最美的表情。

  時間過得飛快,我們要走了。藏族孩子們又站成一排,鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。他們向我們的車敬著隊禮,大聲地呼喊:“扎西得勒!”

  最是難忘那表情。在寒冷的川藏區(qū),他們天真熱情的笑容就像陽光一樣溫暖著我的心,陪伴著我一路遠(yuǎn)行。

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