關(guān)愛的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)愛的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛的作文4篇1
關(guān)愛，是一盞路燈；關(guān)愛，是黎明的太陽(yáng)。當(dāng)關(guān)愛是銀河中一顆渺小的星星時(shí)，也能給人帶來(lái)溫暖。
在汶川大地震中，許多人伸出了一雙雙關(guān)愛的援助之手，即使是乞丐也不例外。當(dāng)賑災(zāi)捐款流傳于全國(guó)時(shí)，一件在乞丐身上的事情發(fā)生了。在一個(gè)城市里，工作人員捧著捐款箱在廣場(chǎng)等待別人的捐款。所有人都從錢包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚，捐款想已經(jīng)滿了，工做人員準(zhǔn)備離開，忽然，在不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)蹣跚的乞丐，手里捧著一個(gè)裝錢的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來(lái)的錢剛進(jìn)箱子里，嘴還自言自語(yǔ)。第二天那個(gè)老人又來(lái)捐錢了。在場(chǎng)的人都落下了感動(dòng)的淚水。
這是一個(gè)乞丐微弱的關(guān)愛！在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。
關(guān)愛，其實(shí)就存在與人們的細(xì)節(jié)生活中：一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)，一個(gè)微不足道的動(dòng)作，一條熟悉的短信，一個(gè)關(guān)切的眼神關(guān)愛是人類善良的翅膀，帶著我們前進(jìn)和飛翔�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間讓我們把這首《愛的奉獻(xiàn)》一直唱下去！
關(guān)愛的作文4篇2
開頭：在我們的生活中有許多人與人之間互相關(guān)愛的事例！我也碰到過(guò)，看到過(guò)，比如：公交車上讓座，下雨了同學(xué)和我一起撐傘回家……“人人為我，我為人人”這種美好，純潔的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳。
小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)電子琴。一開始我彈得非常難聽，在別人看來(lái)我彈琴就像是噪音，可是老師她不怕吵。她溫柔地對(duì)我：“是呀，學(xué)琴入門很簡(jiǎn)單，容易，可真正要彈好一首曲子還得要下功夫，不能硬來(lái)，不然怎么也不會(huì)彈的�！蔽衣犃死蠋煹脑挘遗Φ厝W(xué)習(xí)，去彈，去練習(xí)。
每天，媽媽都帶我到老師那里去學(xué)習(xí)。老師每天都用那眼神鼓勵(lì)我，媽媽不在時(shí)，她就像我的第二個(gè)母親。我每天早上9點(diǎn)一直到下午4點(diǎn)，我都在老師這里，爸爸，媽媽工作很忙，所以我和老師在一起的時(shí)間很長(zhǎng)，有時(shí)老師會(huì)帶我出去吃飯，去玩。
可是老師規(guī)定每天練系電子琴的`時(shí)間一定要超過(guò)4個(gè)小時(shí)。每天4小時(shí)，這是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊，每天練完之后手指變得又酸又痛，跟針扎一樣。老師每天都把冰準(zhǔn)備好，只要我一練好，她就幫我冰敷，因?yàn)楸竽芊乐辜t腫。敷的時(shí)候她總是小心翼翼的，生怕弄疼我。
老師還鼓勵(lì)我說(shuō)：“熟能生巧，只要多練習(xí)就能得到成功�！蔽医�(jīng)常彈錯(cuò)，可是老師并沒有批評(píng)我，還說(shuō)：“一開始學(xué)是會(huì)這樣的，可是只要吸取教訓(xùn)，下次就會(huì)有成功�！�
我彈錯(cuò)了，心情非常失落，可是老師讓我一次又一次樹立信心。她說(shuō)：“如果這樣就退縮的話，以后長(zhǎng)大了就干什么事都不順利，缺乏自信心。”
在以后的日子里，我變得充滿自信，電子琴變成了我無(wú)法割舍的愛好，我能彈出許多曲子。爸爸，媽媽都對(duì)我贊不絕口。老師也非常支持我，我很開心。我常常忘記自己是一個(gè)6歲的小孩兒，經(jīng)常幻想我是一為有聲望的著名音樂家。
7歲以后，我上學(xué)了，就再也沒有見過(guò)老師，可是我依然練琴。因?yàn)槲蚁胱尷蠋煂?duì)我的支持，鼓勵(lì)，一直陪伴著我。
關(guān)愛的作文4篇3
我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小瓣P(guān)愛”而美麗，也因?yàn)椤瓣P(guān)愛”而精彩。如果你是一個(gè)有心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)父母或老師對(duì)你關(guān)愛的事。就像我，我就發(fā)現(xiàn)不少愛，和你分享一下吧。
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午。因?yàn)槲矣心敲匆欢↑c(diǎn)的錢，我就買了那些辣的食品。我上編程課時(shí)，就拿出來(lái)吃。很快，上課鈴響了，老師上來(lái)了，看見我正在狼吞虎咽地吃著那包辣的食品，馬上說(shuō)道：“哎呀，小華，你的口怎么這么紅，上火了還吃這些東西，這讓很容易生病的。”我默不作聲。突然老師眼睛一亮，就跟大家說(shuō)：“這段時(shí)間天氣干燥，明天我拿些菊花給大家。”小聰邊打字邊說(shuō)：“呵，吹牛！”“吹什么牛，我明天就拿菊花給你們�！崩蠋熋鎺θ莸卣f(shuō)。第二天，老師果然把菊花拿回來(lái)。我接過(guò)菊花時(shí)，看我的是最大一包。心里一股無(wú)名的暖流就涌上心頭。
是啊，生活中的確有不少的關(guān)愛，可它并不是有償?shù)�，但許多人也愿意舍棄自己，愛護(hù)大家。我們應(yīng)該珍惜這些關(guān)愛，讓它們給自己留下一個(gè)美好的回憶。
關(guān)愛的作文4篇4
愛，是人的一種美德，而我卻深刻地體會(huì)到，同學(xué)對(duì)我的愛！
我的同學(xué)叫小麗，她有一顆樂于助人的心，她很喜歡幫助有需要的同學(xué)。我也曾受過(guò)她恩惠。在一次數(shù)學(xué)課后，老師出了幾道數(shù)學(xué)題，叫我們?cè)谡n后十分鐘完成，我只做了一題，第二題就開始不懂了，在我絞盡腦汁的時(shí)候，我的同桌—小麗就看見了我不懂，說(shuō)：“這道題求出標(biāo)準(zhǔn)量，再加起來(lái)，懂了嗎？”我于是搖了搖頭。小麗就加以詳細(xì)地說(shuō)：“這道題可以畫一個(gè)線段圖……”我忽然靈機(jī)一動(dòng)，全部都明白了。
小麗不但在學(xué)習(xí)上幫助了我，而且也在我平時(shí)生活中幫助了我。
在一次上體育課，我們比賽跑步，我差不多跑上終點(diǎn)，加快速度，想超越你。誰(shuí)知道，就聽到“哎呀”一聲，就摔跤了，膝蓋出血了。你看見了，馬上放下第一名的名次，跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，在這情景里，我感動(dòng)得想流淚，但我強(qiáng)忍著沒有流出來(lái)。她扶著我，我一拐一拐地走到醫(yī)療室。
這就是小麗對(duì)我的愛，的確小麗就是這樣的人—寧可放掉自己的所得，也要去幫助別人！
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