開(kāi)在記憶深處的花作文650字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的開(kāi)在記憶深處的花作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)在記憶深處的花作文650字1
碰到一滴水，可滋潤(rùn)你心田；拾起一顆堅(jiān)石，可磨礪你的意志；細(xì)嗅一朵花，可芬芳你深出的記憶。
漫步在清香的院子里，想到中秋已過(guò)，這里卻仍然生長(zhǎng)著鮮花，雖然在不久的初冬時(shí)凋零，但在我記憶深處有一朵永不敗落的鮮花……
再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我著急地奔向商場(chǎng)收費(fèi)處，躲避著擁擠的人群，排在“長(zhǎng)龍”后面，等待著，但差不多上學(xué)要遲到了。
無(wú)意中看到一個(gè)胖女人鬼鬼祟祟地溜到我身邊，盯著我與前面小男孩之間的空隙，還好我機(jī)警，料到他是想插隊(duì)，便緊跟著前面的隊(duì)伍，胖女人不能得逞，就另尋目標(biāo)，向我前面那個(gè)小男孩下手，趁機(jī)一擠，無(wú)助的小男孩只能被迫退到后面，我和后面的人一個(gè)接一個(gè)的被撞到�？上Я�！人群來(lái)來(lái)往往太過(guò)繁密，竟然沒(méi)人注意到這一行為，我可被惹急了，時(shí)間本來(lái)就急迫，還來(lái)了一個(gè)人插隊(duì)！但想了想，理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，只能憋在心里，可我前面那個(gè)小男孩被擠疼了，就開(kāi)始跟胖女人評(píng)理，胖女人卻裝傻，一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還理直氣壯地?cái)[著架子，人們看到了，但沒(méi)人會(huì)在大人和小孩之間評(píng)出一個(gè)結(jié)果，能相信小男孩嗎？小男孩只好無(wú)奈地繼續(xù)排隊(duì)。
幾刻鐘很快過(guò)去，終于輪到我收費(fèi)了。我在旁邊一陣細(xì)微的響聲，往遠(yuǎn)處地上一看，一個(gè)錢包掉落了，那不是胖女人的嗎？小男孩也發(fā)現(xiàn)了，竟把錢包撿起，毫不猶豫地向胖女人那邊走去，看樣子要還錢包。我正想阻止小男孩，因?yàn)槊鎸?duì)這種沒(méi)道德的人，還幫她，這能夠合情合理嗎？但看到小男孩單純的眼神和稚嫩的小臉，我猶豫了�？吹脚峙司o張的抓起小男孩手中的錢包，那副生怕不見(jiàn)錢的模樣，真令人討厭。只見(jiàn)她一張一張仔細(xì)的旁點(diǎn)著，逐漸顯露出奸詐的笑容，就反倒冤枉小男孩，狠心地說(shuō)小男孩有偷她錢包的意圖，引起了旁人的注意。這純屬就是侮辱！淚珠仿佛快要脫線，從小男孩眼中涌出，小男孩抹了一把，急匆匆地跑向遠(yuǎn)處，臉上絲毫沒(méi)有后悔的神情……
不一定要漂亮，也不一定要像陶淵明所認(rèn)為那樣“出于泥而不染，濯清漣而不妖，”只要能度過(guò)一生中種種艱難的時(shí)刻，就能活出漂亮，活出長(zhǎng)久。小男孩，你就是我記憶深處的花，雖小卻燦爛!
開(kāi)在記憶深處的花作文650字2
窗外一片寂靜，沒(méi)有一絲聲響，只有空中那寥落的星星在注視著這遼闊的大地……
又是一個(gè)難以入眠的夜晚。演講的臨近，讓我感受到了壓力。我剛得知演講的消息時(shí)，我以為我不會(huì)緊張。但隨著時(shí)間的臨近，我的心情卻越來(lái)越沉重，所以就免不了熬夜這樣的經(jīng)歷。
打開(kāi)房門，看著月光照在我的演講稿上。上個(gè)禮拜，我的桌子上還擺放著幾本我心愛(ài)的漫畫書。而現(xiàn)在，他們也只能放回書架上了。我拿起演講稿，開(kāi)始了一遍又一遍地朗讀。
夜?jié)u漸的深了，風(fēng)輕輕地吹著，窗外依然是一片寂靜，就連蟋蟀也都停止了鳴叫。燈光也越來(lái)越明亮，一只飛蛾在臺(tái)燈上空盤旋。一周了，我的稿還剩下最后一段。我已經(jīng)想到了放棄，但是看著之前的努力成果，我又堅(jiān)持了下去。終于，我背完了這篇稿。我內(nèi)心暗喜的同時(shí)也開(kāi)始暗暗擔(dān)憂，萬(wàn)一我上臺(tái)緊張了怎么辦，萬(wàn)一我忘詞了怎么辦。這一切都是未知數(shù)。我只知道，我只有付出更多的努力，才能使出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率變小。我對(duì)著鏡子，一遍又一遍的練習(xí)自己的表情和語(yǔ)言。確保無(wú)誤后，我才關(guān)上燈躺到床上。
第二天，我踏上演講的舞臺(tái)，面對(duì)那么多的觀眾，我開(kāi)始了我的演講。我的心漸漸平靜下來(lái)。令我驚喜的是，我居然達(dá)到了在家練習(xí)時(shí)的水平。表情自然，語(yǔ)言流暢……
舞臺(tái)上的聚光燈照射著我，五彩的燈光就好像是雨后的彩虹，照在我的身上，使我感覺(jué)我好像登上了電視的舞臺(tái)。在掌聲響起的那一刻，我的淚水流了下來(lái)。
窗外又是一片寂靜，黑暗中，漫畫書依然靜靜地躺在書架上。那是曾經(jīng)的我，當(dāng)時(shí)的努力與成功堅(jiān)定了我前進(jìn)的信念。即使再苦再累，我也堅(jiān)信，只要付出了足夠的努力，就一定能收獲成功的果實(shí)。那次演講，成為了我記憶深處的花朵，綻放著，始終告訴著我，也許我不夠優(yōu)秀，但我仍然在努力。
開(kāi)在記憶深處的花作文650字3
那些開(kāi)在記憶深處的花朵，絢爛而又嬌艷地開(kāi)著，花蕊——是一個(gè)個(gè)盛放著愛(ài)的回憶……
初見(jiàn)馬老師，是在五年前，那時(shí)候的我，個(gè)子矮矮的，可以說(shuō)很不引人注目，可是那時(shí)候的馬老師，好像就注意到了將來(lái)，才剛剛上一年級(jí)的我，就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過(guò)了四年，這四年里從來(lái)沒(méi)干過(guò)一些大事，總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后，馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲白發(fā)，看著那些白發(fā)，心忽然地碎了，忘了那是從那里打聽(tīng)來(lái)的馬老師的生日，就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問(wèn)大家，愿不愿意給馬老師過(guò)生日，得到的，是異口同聲地回答——愿意，于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過(guò)生日。
五月十六日，天氣微涼，卻包不住那份火熱的愛(ài)，那是全班61個(gè)人凝聚起來(lái)的愛(ài)！四年來(lái)的恩情，我們一同訴說(shuō)：“六十一個(gè)人，我們寫了六十一份祝福，寫在六十一只紙鶴中，穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師，我們愛(ài)您的心與項(xiàng)鏈同在！”馬老師在那一剎那濕了眼眶，事后，她在我的一篇描寫這次生日?qǐng)鼍暗淖魑闹姓f(shuō)：“無(wú)以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感，讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(zhǎng)，你們是我的驕傲，我的寄托�！安划�(dāng)班主任，枉為人師”。我從你們身上收獲了太多，不單單是驚喜，還有真摯的情感，我想對(duì)你們說(shuō)的是： 謝謝，你們給了我太多太多，這讓我一生受用不盡。
這樣的愛(ài)，一直在我的記憶深處久久不去，我想，在今后的一輩子中，也深深的影響著我的心靈，影響我的不僅僅是馬老師的愛(ài)，還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛(ài)！
這些開(kāi)放在記憶深處的花朵，純潔無(wú)瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中，愛(ài)的記憶，永開(kāi)不敗……
開(kāi)在記憶深處的花作文650字4
雨，潮濕地席卷而來(lái)，讓我的思緒涌回那天。
初三也已進(jìn)入尾聲，每日只會(huì)有增無(wú)減的習(xí)題和試卷堆積著、壓抑著，心底里咬咬牙告訴自己說(shuō)：這是中考的苦口良藥！無(wú)論多累、多麻木，我們深知，相處的日子只剩短短兩個(gè)月。
春天的雨下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，不免讓人煩躁。教室里，我們?cè)诹恋靡鄣臒艄庀聤^筆疾書，忽地，一只黑色的小動(dòng)物落在書本微微翻卷的皺褶上，那是一只水蟻！一抬頭，教室并無(wú)原先那么安靜了，同學(xué)們都加入到“水蟻對(duì)抗”的隊(duì)列中�！鞍�，這里這里！”只聽(tīng)得前方一男同學(xué)激動(dòng)地叫道。身后突然地又“啪”一聲，“哈哈哈，看你還不死！”身后的同學(xué)笑得奸詐。我轉(zhuǎn)身看去，正欲追問(wèn)他是如何與這會(huì)飛的小東西進(jìn)行搏斗的，只看見(jiàn)那化學(xué)書的封面上粘著小片黑色的東西，水蟻原本的另一只翅膀也已不知所蹤。噢！太暴力了！我轉(zhuǎn)回身去實(shí)在不忍目睹。
誰(shuí)知，才正坐好后，又一只小水蟻輕輕地，輕輕地，扇動(dòng)著它輕盈的小黑翅，款款而落，優(yōu)雅地站立在我的筆上，可能它在演出剛從東莞影劇院學(xué)來(lái)的芭蕾舞，又或者它飛得有些累想在我的筆上休息一會(huì)兒，但我對(duì)這些小蟲子是與生俱來(lái)的害怕。“��！”我徹底瘋狂了，抓起書，閉上眼就上演了一場(chǎng)“快書打水蟻”，與“快刀斬亂麻”有異曲同工之妙。最后——這只并無(wú)惡意的小東西在我的'筆盒上永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
水蟻們?nèi)缤?dāng)年游擊戰(zhàn)隊(duì)一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)，陸續(xù)不斷地從窗子里闖進(jìn)來(lái)，無(wú)言中我竟聽(tīng)見(jiàn)了那只大水蟻在號(hào)令：“同志們！沖��！”當(dāng)然我們也不甘示弱，“啪！”一聲重響，那只耀武揚(yáng)威的大水蟻就死在了我前方的同志書下。嘿，小樣兒，看你能囂張多久。激情的一戰(zhàn)隨著語(yǔ)文老師跺步走進(jìn)而結(jié)束了，誰(shuí)也沒(méi)敢管還在上方盤旋的水蟻們�！瓣P(guān)上燈，它們就會(huì)飛走了。”于是教室里陷入黑暗中，只看見(jiàn)窗簾與窗簾間露出窗外橙色的天空，那么可愛(ài)。我趴在桌面上，或許日子很悶很壓抑，或許上課很累很辛苦，但今晚，我們一起笑、一起樂(lè)，我會(huì)把它永遠(yuǎn)深藏于心。
望著窗外連綿的雨，想起那場(chǎng)酣暢淋漓的大戰(zhàn)，我不禁笑了。那晚的愜意、快樂(lè)，就像一朵開(kāi)在記憶中的花，歷久更香。
開(kāi)在記憶深處的花作文650字5
記憶里那扇滾著金邊兒的紅門也許已經(jīng)破敗不堪了，但那兩朵花兒總還在�；蛟S他們已經(jīng)腐朽的和腳下的泥土融為一體，但他們總歸會(huì)在我的記憶深處盛開(kāi)。
打記事起，那扇門好像就在小院前矗立了很久了。油漆剝落，早已分不清門上原來(lái)是什么形狀什么顏色。直到有一天，姥爺把那扇門重新粉刷，我才看見(jiàn)，那么破爛的門上開(kāi)著兩朵花。
“老爺你快看，門上有兩朵花兒啊！”也就兩三歲的我坐在門檻上，看著姥爺涂抹著鮮紅的油漆，驚奇的嚷道。“是啊，這兩朵花兒早就在這兒了�！崩褷斣谏衔绲尿滉�(yáng)下，一邊抹著汗一面回答著我。
“那這是什么花��？”我指著那兩抹明媚的紅，興高采烈地問(wèn)姥爺�！笆悄档�。牡丹是中國(guó)的國(guó)花啊。來(lái)，看姥爺給它描上金邊兒……”從小到大姥爺總會(huì)不厭其煩的回答我的所有問(wèn)題，但也就是那么簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，那扇紅門中的花就永遠(yuǎn)地開(kāi)放在了我的記憶深處。
后來(lái)上了小學(xué)，就只有在寒暑假才能回姥姥家了。但住不了幾天媽媽就要去接我。記得那時(shí)候每一次不想離開(kāi)都要纏著媽媽，“我再去看看門口那兩朵牡丹�！比缓笠幌伦尤鲩_(kāi)媽媽的手，跑到院門口，蹲在那扇大紅門前，眼淚汪汪的盯著那兩朵牡丹�？粗切┯衫褷斢H手描繪出的金紅的線條，抽抽咽咽地自言自語(yǔ)道：“我不想走……我不想走……”就這樣一直蹲著，看著，直到快要趕不上回來(lái)的汽車，才在正午的陽(yáng)光下亮得耀眼的牡丹花的目送中，在姥姥、姥爺眼底的淚光里，模糊著雙眼不舍地離去。那兩種牡丹，幾乎貫穿了我有關(guān)離別的所有記憶。
直到上個(gè)暑假，我又回到了姥姥家。臨走前，我還是情不自禁地又蹲在了那兩朵牡丹面前。那兩朵牡丹，隨著時(shí)光的遷移，已經(jīng)和我最初的記憶中一樣的班駁。但我將永遠(yuǎn)記得它，它守護(hù)了我在那么多年里所有的喜怒哀樂(lè)。大紅門上的花，它將永遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶深處，容納我一世的悲喜與牽掛。
花開(kāi)無(wú)言，在你的記憶深處，可曾有過(guò)那樣綻放的花？
開(kāi)在記憶深處的花作文650字6
閉上雙眼，我來(lái)到記憶的深處。在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的院子里，細(xì)聞一下，就有各種花香：百合、玫瑰、桂花……我好奇地往里走，濃郁的香味迎面撲來(lái)，那是一棵臘梅樹。我走過(guò)去，坐在樹下斜著頭，用左耳傾聽(tīng)樹的故事……
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的魔鬼軍訓(xùn)，坐上返校的車。一路上有說(shuō)有笑的同學(xué)們都很開(kāi)心，而我也高興地與朋友交談。不知為何，我很想讓父母看一下我這一星期的成果。
一下車，好多家長(zhǎng)在朝車這邊涌來(lái)，他們一定是來(lái)看自己兒女的軍訓(xùn)成果吧!我著急地尋找父母的身影，怎么？難道他們忘了么？不！不會(huì)的！他們一定會(huì)來(lái)看我的！我焦急地心想著。
要集隊(duì)了，我又一次在密密麻麻的人群中尋找，但依然無(wú)果。“下面是XX班表演，請(qǐng)XX班準(zhǔn)備�！睆V播里大聲喊道。教官在隊(duì)伍前說(shuō)注意要點(diǎn)，而我卻在后面和好友小欣說(shuō)悄悄話�！靶溃绻麄兺藖�(lái)怎么辦？”“你放心好了，他們一定會(huì)來(lái)的。可能只是人太多，把他們擋住了而已�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我不但沒(méi)放心，反而更擔(dān)心了�！跋旅嬗姓�(qǐng)XX班上場(chǎng)，大家歡迎！”要上場(chǎng)了！鼓掌響成一片。
稍息、報(bào)數(shù)、敬禮、踢腿、蹲下等一系列動(dòng)作完美整齊。隊(duì)伍解散后，我一個(gè)人坐在操場(chǎng)的椅子上哭泣。他們竟然忘了！我的努力全白費(fèi)了！眼淚涌出眼眶，眼睛一下子變得模糊�！安�，我不能哭，軍訓(xùn)不是已經(jīng)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了嗎？一哭不就顯得更加徒勞嗎？”我用袖子迅速擦干淚水。他們沒(méi)看見(jiàn)我表演，但我總不能讓他們看見(jiàn)我的淚水！我跑去洗手間，洗了一把臉。抬起頭，鏡子中的自己那濕透了的臉映出一雙格外引人注目的紅腫了的眼睛。我隱約看到鏡子里顯出了一個(gè)人影，是母親，她正站在我身后，對(duì)我笑了一笑。我轉(zhuǎn)過(guò)身，望向她，跑去抱住她。在她的懷里，我聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)了一句話——“你是堅(jiān)強(qiáng)的。”短短的一句話，卻讓我心靈得到解放，于是我抬頭望她，我們相視一笑。
打開(kāi)眼睛，一切虛幻的景象沒(méi)有了，有的只是桌子上的一張相片。相片里，我身穿軍裝，帶著軍帽，在隊(duì)伍中行走。我的表情是瀟灑的、自信的。我相信，那一刻我是寒冬中盛放的一棵臘梅。
開(kāi)在記憶深處的花作文650字7
我曾見(jiàn)到各種各樣姹紫嫣紅的花，有的在花店中整齊地?cái)[著，有的被別在某一處地方增添美麗，有的長(zhǎng)在泥土中，帶著生機(jī)活力，但只有一種花，我在夢(mèng)的彼岸，記憶深處見(jiàn)過(guò)。
小時(shí)每當(dāng)放假，就會(huì)回到老家，和姐姐一起玩耍。
田中帶著濕漉漉的氣息朝我撲來(lái)，帶著泥土的清香，隨著青蛙的叫聲此起披伏，天氣的溫度也漸漸升起，蟬兒歇斯底里地叫著，仿佛是對(duì)高溫的控訴。這時(shí)，我和姐姐便一下躥上門前的香樟樹，伴著樟樹的清香，翠綠的葉子濃密地遮在頭上，我和姐姐便并排坐在粗壯的樹桿上，談?wù)撝约荷磉叺氖�，有時(shí)買上一堆零食，坐在樹桿上，把零食用袋子裝著掛在樹枝上，邊笑邊吃，吃得滿嘴碎末。還曾摘下香樟樹的青綠色果子，悄悄扔進(jìn)誰(shuí)的院子，往往是沒(méi)有反應(yīng)也無(wú)聲，也有時(shí)會(huì)引來(lái)哪條兇猛的狗地叫喚。
下午卻也有些倦，但總是在床上躺了兩、三分鐘便按捺不住自己的好動(dòng)，拉上同樣精力旺盛的姐姐，悄悄溜到誰(shuí)家院子，躲在墻后，待無(wú)人時(shí)，悄悄扯下別人院子四方一小塊土中的一點(diǎn)青菜，然后做賊心虛地拉著姐姐飛奔，跑到一半剎住車，然后趁沒(méi)人注意時(shí)塞進(jìn)別人家門口喂兔子的籠子中，兔子就相當(dāng)“配合”地啃完了菜葉。
傍晚，搬出竹席到后院中，和姐姐一人各占一半，躺在席上看夕陽(yáng)帶著殘紅漸漸落下，仿佛金沙鋪了一地�？磶еS暈的乳白色月牙兒升上天空，一顆又一顆星星在皎潔月光下越發(fā)閃亮。
隨著時(shí)間的推移，姐姐上了高中，放假的時(shí)間越來(lái)越少，總是我放假時(shí)她還沒(méi)放，我不放假時(shí)，她卻放假了。
常常小時(shí)追逐嬉戲的景象都已深深埋進(jìn)回憶，隱藏在生命的末端，記憶深處，夢(mèng)的彼岸，腦海的深處。
但因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)河的澆灌，回憶深處，腦海底端，夢(mèng)的彼岸，記憶深處，卻開(kāi)出了花朵，將過(guò)去一幕幕用柔軟的花瓣包裹著。
啊，開(kāi)在記憶深處的花。
開(kāi)在記憶深處的花作文650字8
曾有一段情，駐在了記憶深處；曾有一個(gè)人，已在心底扎下了根。
——題記
友誼是上天給予最好的禮物。小時(shí)候的友誼是天真純潔，卻在無(wú)意間失去。很幸運(yùn)，升入初中的我遇到了她，便成了一生中最重要的朋友，即使凋零了最初的心也不想舍棄。
不知我們是如何相識(shí)相知，在起點(diǎn)相遇便少了悲傷，你給我的是快樂(lè)的回憶，我們的小組總是很“奇葩”，只因有著一群搞笑的他們，因?yàn)樾愿裣嗤蜔o(wú)話不說(shuō)，我和她總是組里的“外人”，他們有“戰(zhàn)事”，我倆就是旁觀者。
那朵花從不傲嬌，我們是學(xué)習(xí)上的好搭檔，無(wú)論何時(shí)都能聽(tīng)到我們精彩的對(duì)話，背英語(yǔ)課文時(shí)總在一起，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，我擅長(zhǎng)英語(yǔ)于是我教她；她擅長(zhǎng)語(yǔ)文的語(yǔ)言表達(dá)和組織于是她教我方法。那時(shí)的我總是生病，她也給了我無(wú)比多的照顧，第一個(gè)詢問(wèn)我的病情，第一個(gè)讓我記得吃藥，這就是那朵花。
記得有一次我們手拉手走過(guò)操場(chǎng)，我指著太陽(yáng)落山的地方說(shuō)：“我憧憬那個(gè)東西”引來(lái)了她的哈哈大笑：“那個(gè)東西是哪個(gè)東西呀？”我急了，說(shuō)她不懂我，其實(shí)并不是這樣，她只是不想讓我陷入悲傷。我們?cè)谀骋豢陶勌煺f(shuō)地講夢(mèng)想，想到了未來(lái)，也許會(huì)分離，于是進(jìn)入了沉思，我說(shuō)：“如果分開(kāi)了一定要記得曾經(jīng)有個(gè)我出現(xiàn)在你的時(shí)光軸中。”她說(shuō)：“還早呢，也許我會(huì)忘掉你的�！边@是故意的話，聽(tīng)著仍然不開(kāi)心，“你是不是傻啊，我怎么可能會(huì)忘記你呢，誰(shuí)讓你出現(xiàn)在我最美的年華里�！边@一刻，眼淚流了出來(lái)，夕陽(yáng)卻如此美麗刺眼。
時(shí)過(guò)境遷，轉(zhuǎn)眼這些就成了回憶，我們都已不是最初的孩子，漸漸地都走出了自己永遠(yuǎn)都進(jìn)不了的世界，其實(shí)我們都沒(méi)有走遠(yuǎn)，而是仍站在原地等待自己想要卻永遠(yuǎn)都來(lái)不了的的驚喜。也許若干年后想起初中的唯美時(shí)光，會(huì)記得曾有一個(gè)朋友是自己一路的風(fēng)景。
最初的孩子已凋零了童稚的模樣，但那朵花仍舊留在心中。
開(kāi)在記憶深處的花作文650字9
歲月輕輕滑過(guò)指尖，許多往事便漸漸彌漫在如沙漏般的光陰里，但有一種記憶，在腦里停留著像花那樣看待我的記憶深處，那就是母親濃濃的愛(ài)。
在我小時(shí)候，我總是生病，常常讓家人不能好好休息。
記得有一次深夜我突然發(fā)高燒，頭十分的疼，爸爸和媽媽見(jiàn)狀，一話沒(méi)說(shuō)馬上把我抱上車送到診所�？墒且�?yàn)樘砹嗽\所里沒(méi)人，他們只好帶我去醫(yī)生家，在路上，我的情況越來(lái)越不好了。媽媽越來(lái)越著急，不試催促爸爸開(kāi)快點(diǎn)兒。終于到醫(yī)生家了，醫(yī)生給我掛好水后，媽媽因?yàn)樘哿耍惴谖沂诌吽�。爸爸先回去吧，明天早上再�?lái)接我們。這時(shí)，我似乎看到媽媽頭發(fā)上又多了幾根白色的細(xì)絲。
現(xiàn)在回想起這件事，真覺(jué)得媽媽的愛(ài)是那么的無(wú)私，那么的偉大，而我有時(shí)考試的分?jǐn)?shù)卻不那么盡如人意。
還記得那是三年前的一天，我正在上五年級(jí)，那天我們班進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)試。那次考試十分簡(jiǎn)單啊，我只考了八十幾分。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)我十分的害怕，我怕的不是同學(xué)們的嘲笑，而是媽媽進(jìn)來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)后會(huì)十分的傷心�？旆艑W(xué)啦，我的心更加忐忑不安，可是那天正好是媽媽的接我，在回家的路上我強(qiáng)裝著呢，一句話也沒(méi)有說(shuō)。就算問(wèn)我問(wèn)題我也只會(huì)打一個(gè)嗯，到了家媽媽好像看出了我的心思，打開(kāi)啦我的書包找到了那張?jiān)嚲砜戳艘粫?huì)兒被沒(méi)有對(duì)我說(shuō)些什么�？墒撬绞沁@樣我的心就越不安。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去啦媽媽的話終于打破了這只許已久的寧?kù)o。她對(duì)我說(shuō)：“孩子，這一次考低了沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是要找到錯(cuò)誤的原因，下次不再犯了�！甭�(tīng)了這話，我心里懸著的大石頭終于落下來(lái)了，然后我便和媽媽一起分析了錯(cuò)題和原因，發(fā)現(xiàn)許多題目都是粗心。今后我一定要好好復(fù)習(xí)，細(xì)心一點(diǎn)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
在我心中，母愛(ài)是不可磨滅的感情，他就是我記憶深處那朵永不凋謝的花。
開(kāi)在記憶深處的花作文650字10
緣，讓你我相識(shí)在桂花飄香的九月；夢(mèng)，讓你我分別在暑日炎炎的六月。老師，在與你一起生活的三個(gè)春去秋來(lái)的日子里，我倍加珍惜。因?yàn)橛辛四悖移降纳钣辛嗽S多樂(lè)趣；因?yàn)橛辛四�，驕傲自�?fù)的我才懂得謙虛謹(jǐn)慎……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，綻放在我記憶深處。
相識(shí)
秋日注定著不一般的故事。離開(kāi)小學(xué)，帶著幾分童稚，懵懂的我走進(jìn)了初中的校園。講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，一身素衣，樸實(shí)而自然。冒冒失失的我驚慌地站在門口，畢竟這是我來(lái)到這個(gè)陌生學(xué)校的第一天。您輕輕地回頭，給我一個(gè)燦爛的微笑，輕聲喊我進(jìn)來(lái)。那是怎樣的一個(gè)微笑哦，雖已進(jìn)入秋意漸濃的季節(jié)，但卻因?yàn)橛辛四愕奈⑿�，空氣中充滿了快樂(lè)與溫馨。我盡情地歡呼著，享受著。于是，我隱約覺(jué)得我的世界迎來(lái)了一個(gè)天使。
相知
時(shí)光流逝，我們近了，親了�？烧怯捎诮�，親了，你我之間好像又遠(yuǎn)了，疏了，我開(kāi)始不在乎您的話語(yǔ)和教導(dǎo)，甚至您的目光——我開(kāi)始放縱自己。那是一個(gè)怎樣的中午，燥熱得使人不安。你像往常一樣把我“請(qǐng)”到了辦公室。我沉默，你也沉默，時(shí)間似乎在沉默中凝固，讓我窒息。難熬的幾分鐘過(guò)去了，你開(kāi)始說(shuō)話，我卻漫不經(jīng)心地四處張望。突然，我的目光觸到了你的額頭，隱約閃現(xiàn)著幾根白發(fā)。我任由思緒馳騁，想到你為班級(jí)，為數(shù)學(xué)，為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我懂了，原來(lái)有一種愛(ài)無(wú)需言表，有一種愛(ài)，不求回報(bào)。于是，我變了。
相離
三年時(shí)光眨眼即逝，轉(zhuǎn)眼已面臨分離。三年里，我失去了許多，卻從你那里得到了許多。讓我為這記憶中的花朵禮贊一曲吧：你的愛(ài)，停在眼前，如一座天平，稱出廣闊天地；你的愛(ài)，放在手心，如一瓣丁香，香出豆蔻年華；你的愛(ài)，留在心底，如一場(chǎng)細(xì)雨，滋出無(wú)限綠意。
開(kāi)在記憶深處的花作文650字11
爺爺?shù)膼?ài)像一朵花，開(kāi)在記憶深處，永不凋謝。
還記得那年的冬天……那天下著雪，爸媽在上班。我一個(gè)人只能窩在家里看電視。無(wú)聊得很！一整天，我頭暈?zāi)X脹，眼睛發(fā)酸，真想出去溜溜。終于等到爸爸媽媽下班了。我迫不及待地提出回老家去看爺爺，沒(méi)想到爸爸媽媽竟爽快的答應(yīng)了。我沉悶的心一下子飛了起來(lái)。
我馬上拿起電話，撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)。“爺爺呀，我是輝，我們今天回家吃晚飯�！薄鞍。�，好，好，我們馬上準(zhǔn)備去，早點(diǎn)回來(lái)啊。”在我的催促下，我們很快就踏上了回家的路。路上的風(fēng)景很美很漂亮——到處都是白茫茫的一片，真讓人賞心悅目！
車子轉(zhuǎn)過(guò)了山路十八彎，便看得見(jiàn)爺爺家屋脊了。再轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，只見(jiàn)爺爺站在路邊張望著，看見(jiàn)我們車子到來(lái)，馬上小跑上前來(lái)迎接我們。爺爺接過(guò)我的包，牽著我的手，直接把我領(lǐng)到火爐房�！皟鐾炅税桑以偌狱c(diǎn)柴。聽(tīng)說(shuō)你回來(lái)，我專門多加了些柴，好讓屋里升溫的。”說(shuō)著，爺爺又往爐子里加了幾塊大柴。這一刻，我感到無(wú)比溫暖，一天的疲勞消除殆盡。
一會(huì)兒便開(kāi)飯了。哇，我的天，滿滿的一桌菜！還沒(méi)吃，單看這顏色，就足以讓我滿口生香了！桌上，有我愛(ài)吃的青椒炒肉，臘香腸，豬蹄等，還不忘來(lái)一盤自家種的無(wú)公害的大白菜，白的梗，青的葉，誘人的香！爺爺奶奶不住地往我碗里夾菜，還說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)才能長(zhǎng)壯長(zhǎng)高。還要吃青菜，青菜有營(yíng)養(yǎng)。”一會(huì)兒，我碗里堆成了小山！這哪是菜，這分明是爺爺奶奶給我的愛(ài)！頓時(shí)，我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人，一股暖流襲遍全身！
臨走前，爺爺對(duì)我說(shuō)：“到了學(xué)校要好好讀書，要聽(tīng)老師的話�！蔽覀冏邥r(shí)，爺爺在門外不住地向我揮手，直到我們走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
爺爺?shù)膼?ài)就像一朵花，開(kāi)在記憶深處，永不凋謝！
開(kāi)在記憶深處的花作文650字12
一些人，入眸幻滅，卻永遠(yuǎn)停在記憶里；一些事，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻永駐在心田。他們就像是一朵開(kāi)在記憶深處的花朵，在黑暗里散發(fā)芳香，引我走向光明的前方。
可以說(shuō)，我們這一代的孩子，幾乎都是家里的寶貝，被父母捧在手心里。我有一個(gè)姐姐，但家里我最小，我從小沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)苦，受過(guò)一點(diǎn)累，就像是公主一般，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。可是，我們從來(lái)不知道尊敬父母，總是和父母頂嘴，認(rèn)為他們的關(guān)心是嘮叨，什么事都慣著自己，還以為是理所當(dāng)然。
公交車上，人很多，我拼命擠上公交車，搶到了一個(gè)座位，后上來(lái)的人無(wú)可奈何地站在車?yán)铮囎涌扉_(kāi)動(dòng)了，接著走上來(lái)了一位老人，滿頭白發(fā)雜亂地像秋日里的干草般堆在頭上，一身灰色的大衣看上去很老舊，還有一個(gè)補(bǔ)丁，一雙破了一個(gè)洞的布鞋，拄著一個(gè)拐杖，駝得很厲害的背上還背著一袋黑的東西，看上去臟兮兮的，像一個(gè)要飯的。她蹣跚地來(lái)到了我面前，一張蒼老的臉上嵌著一雙無(wú)神的雙眼充滿祈求地看著我，好像在說(shuō)：給我讓個(gè)座吧！我這么老了。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，還翹起腳轉(zhuǎn)過(guò)頭。我心想：想要我給你讓座，沒(méi)門，誰(shuí)叫你不先上來(lái)。車上，也沒(méi)有人給老人讓座，就這樣，老人一直站到了終點(diǎn)站……
又是一個(gè)周末，站在路邊等公交車準(zhǔn)備去表哥上班的地方玩。不一會(huì)兒，我要等的802路公交車來(lái)了，我從前門上車，向里邊一望，沒(méi)有一個(gè)空位，我拉著欄桿，站在那里，無(wú)聊地望著車窗外的風(fēng)景，忽然有一個(gè)人拍了拍我的背，我一轉(zhuǎn)身，是一個(gè)貌似六七十歲的老大爺，“小朋友，到我這來(lái)坐吧！你站在那兒會(huì)摔倒的�！彼呎f(shuō)邊從座位上站了起來(lái)，我愣住了，剛準(zhǔn)備說(shuō)些什么，老爺爺已經(jīng)向后面的一個(gè)欄桿走去，我坐了下去，我忽然想起了一些事……這時(shí)，公交車上響起了一個(gè)聲音：“如果您身邊有老、弱、病、殘者，請(qǐng)給他們讓座，謝謝！”淚水在這一刻模糊了我的雙眼，我想起了我的父母，想起了那個(gè)老人……
車窗上印出我的樣子，看上去十分可愛(ài)，我笑著對(duì)她說(shuō)：“你已經(jīng)14歲了�！蹦且豢蹋宜坪醵昧耸裁础�
開(kāi)在記憶深處的花作文650字13
微風(fēng)吹來(lái)，淡雅的花香又飄蕩在了身旁。轉(zhuǎn)眼間，又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)了。
很小的時(shí)候，喜歡站在爺爺家門前的桂花樹下，盼望著開(kāi)花，又想象著它會(huì)在什么時(shí)候隨風(fēng)而去。每當(dāng)花香彌漫之際，奶奶喜歡坐在桂花樹下摘菜。她說(shuō)聞著桂花的香味，心情就自然好，炒出來(lái)的飯菜也會(huì)香。有時(shí)，奶奶會(huì)給我和妹妹折下桂花樹枝，頑皮的妹妹會(huì)把一朵小桂花摘下直接往嘴里放，奶奶就在一旁笑，然后說(shuō)著桂花該怎樣制作成食物。
聽(tīng)著聽(tīng)著，不知是誰(shuí)提起了桂花糊。又香又甜的桂花糊可是我們的最愛(ài)。于是我們蜂擁而上想弄些桂花來(lái)做成甜點(diǎn)。我們拿著桿子打桂花了。奶奶在樹下做總指揮，讓大家配合好，一個(gè)人打，一個(gè)人在下面用籃子接著。不知是怎么了，妹妹突然揮舞長(zhǎng)桿，亂打一通。桂花飄來(lái)飄去，好看極了。我們?cè)诠鸹ㄖ�，桂花在我們身上，我們大家都沉浸在桂花帶給我們的喜悅中，不甚美好。
如今，桂花又來(lái)，可是桂花下的人，卻已不在。只有我獨(dú)自一人站在樹下，回憶著昔日的美好。花如昨日般美麗，人卻已逝，留下的，只有桂花了。還有那記憶中的奶奶的桂花糊的香味，也隨風(fēng)而去，不再擁有。
我和桂花自此便有了一種不解之緣。上小學(xué)時(shí)，學(xué)校就在桂子山上。每當(dāng)花開(kāi)之時(shí)，校園滿是黃色的桂花，美麗至極。那個(gè)時(shí)刻我仿佛明白了奶奶喜愛(ài)桂花的原因。也許它不如梅花般貴潔，頑強(qiáng)，但它葉茂常綠，秋季花開(kāi)，芳香四溢。
然而當(dāng)我在這桂子山上的最后一年，那個(gè)最愛(ài)桂花的人走了。隨著桂花的凋謝而去了。都沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)上最后一面。當(dāng)我趕到廣州時(shí)，那巨大的桌子上只有一張黑白遺像，一些小菜，幾柱香和一束花。尋遍了屋中一切，唯獨(dú)不見(jiàn)奶奶的身影，也再也聽(tīng)不到她爽朗的笑聲了。
如果能讓奶奶再看一眼門前的桂花就好了。再讓她在樹下賞花該有多好啊。只可惜，奶奶再也看不到了，就這樣都沒(méi)來(lái)得及和她心愛(ài)的桂花說(shuō)聲再見(jiàn)。
奶奶走的那一幕，永遠(yuǎn)的留在了我最深處的記憶里，不可磨滅，卻也是最脆弱的。
奶奶隨桂花而去了。無(wú)論何時(shí)何地，桂花一直在我記憶深處怒放著。
開(kāi)在記憶深處的花作文650字14
記憶，它真的很神奇！它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記錄著我們的微笑與淚水；美好的記憶就是開(kāi)在記憶深處美麗的花朵。
我最快樂(lè)的事莫過(guò)于每年的生日patty。和最愛(ài)的親人們、最好的朋友們歡聚一起，沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)中，是多么愜意的事��！福利院的那次特別的生日聚會(huì)，更像一朵永不凋零的花，永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的記憶深處。
這是一次特別的生日聚會(huì)，主角是徐偉。他從小失去父母，五年級(jí)時(shí)失去最后一個(gè)親人——爺爺后，被收養(yǎng)在福利院。而如今，他已是小有成就的人。時(shí)間的流逝，他并沒(méi)有忘記養(yǎng)育自己的“第二親人們”。經(jīng)常往福利院送吃送喝……這是他二十二歲的生日，他來(lái)到了這個(gè)大家庭和“親人們”一起過(guò)生日，這種不是親人勝似親人的生日會(huì)，強(qiáng)烈地吸引著我去參加。
終于見(jiàn)到他了！這個(gè)哥哥有點(diǎn)瘦小，雖不怎么說(shuō)話，但我看出他眼里流落的滿是對(duì)親人濃濃的情意。在慶生會(huì)上，圓圓的蛋糕放在桌子的正中間，福利院的阿姨們和幾位爺爺奶奶圍著圓桌而坐，當(dāng)哥哥點(diǎn)燃蠟燭，大家齊聲拍手和唱時(shí)，眼前是絢麗的燭光閃爍，耳邊是一聲聲祝福的話語(yǔ)，一句句關(guān)愛(ài)的叮嚀……四周情意濃濃，所有快樂(lè)便在剎那間綻放。哥哥激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，今天是我一生中最難忘的生日�！卑⒁虃兒蜖敔斈棠潭伎洌骸翱吹侥悻F(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了，又很孝順，比什么都要開(kāi)心。以后有空一定要經(jīng)常來(lái)看看�！敝灰�(jiàn)哥哥不停地點(diǎn)頭。
多么感動(dòng)的畫面，多么美的時(shí)刻。此時(shí)的我品嘗甜甜的蛋糕，感受著甜甜的感動(dòng)，一直心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分。多么敬佩那些善良的人啊，不是親人勝似親人不求回報(bào)的關(guān)心和幫助；多么敬佩哥哥啊！知恩圖報(bào)，敢于直面人生，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在人生的冬季，展現(xiàn)自己獨(dú)特的美。就是這些令人敬佩的花朵開(kāi)在我的記憶深處，一直默默的鼓勵(lì)著我，使我懂得了做人的道理，使我養(yǎng)成了良好的道德品德。感謝這些開(kāi)在記憶深處令人敬佩的花朵！
開(kāi)在記憶深處的花作文650字15
題記——時(shí)間帶給我的感動(dòng)
翻開(kāi)書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著：珍重!朋友。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕，突然想起，這世上還有種心情叫做感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥的沒(méi)有了空間?
時(shí)間、總是在生活的忙忙碌碌做回那個(gè)悄然滑過(guò)。而你我也會(huì)在那一刻擦肩而過(guò)。
每每到了夜深人靜的時(shí)候，內(nèi)心總覺(jué)得無(wú)比的平靜，似乎將于整個(gè)世界所隔絕了。腦海中浮現(xiàn)出小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那一刻，時(shí)間也似乎將我?guī)У搅藦那啊W(xué)時(shí)的我、和我們純真的用潔白的蠟筆揮誓著屬于我們自己的童年。我們一起哭、一起笑，哪怕天塌了我們都會(huì)一起“扛”，朋友，曾如此讓我感動(dòng)著，有“好”東西時(shí)，我們總不會(huì)忘了對(duì)方，一切的一切都似曾美好。
可時(shí)間總是會(huì)把我們隔得越來(lái)越遠(yuǎn)。六年后的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們心情是如此的沉重。我們一同舉杯，為對(duì)方、為你、為我、為他祝�！笥�。珍重!那一刻，我們都留下了不舍的淚，多想時(shí)間可以定格在此刻，做一輩子的好朋友!
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去?時(shí)間，讓我們?cè)谀且豢虩o(wú)情的各分東西，十年后，我們彼此是否還會(huì)在同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)班級(jí)、相遇。重演那段刻苦銘心的童年、
當(dāng)這個(gè)世界已無(wú)感動(dòng)足跡的時(shí)候，這段往事毅然帶給我溫暖，像那開(kāi)在記憶深處的花朵，用花香帶給蜜蜂溫暖。而時(shí)間曾如此的讓我感動(dòng)。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載著足以讓我回味的——感動(dòng)吧!
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