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課間十分鐘作文350字
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的課間十分鐘作文350字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間十分鐘作文350字1
叮鈴鈴……下課鈴響了,同學們飛奔的跑到操場上,頓時安靜的操場變得熱鬧起來了。
操場上是人山人海的,同學們都去選擇喜歡的體育運動,有的在跳長繩,有兩個同學在搖繩,三個同學在接力跳,一個接一個的`在繩中間跳,輕盈的身子像一只只矯健的小燕子,不停地在繩中間穿梭,跳得多么快樂呀!明明開心地一個人在跳繩,繩子一搖,動作非常靈活,跳上跳下。有的在踢毽子,先把毽子放在手里,然后往上一扔,再快速地踢一下,毽子就被踢了上去。還有的在打乒乓球,你看,一場精彩的乒乓球比賽開始了,有一個同學當觀眾,有兩個同學擋打的,還有一個同學當裁判,小蘭一發(fā)球,以為小紅接不住,可是小紅牢牢地緊盯著這個球,使勁一打,小蘭沒接住,小紅勝利在望的打敗了小蘭,小蘭把這一分丟了,最后小蘭0,小紅是1。小紅戰(zhàn)勝了小蘭。
叮鈴鈴,上課鈴響了。時間過得真好,同學們收好東西依依不舍地回到教室上課了。
課間十分鐘作文350字2
叮鈴鈴,一陣清脆的鈴聲過后,同學們紛紛跑出教室,個個像脫了韁的馬似的,飛奔到操場上盡情地玩耍。原本寂靜的操場頓時充滿了歡聲笑語。
操場上同學們?nèi)宄扇旱貒谝黄。有兩位女同學在踢毽子,她們專注地盯著自己的羽毛毽子,那毽子像長了翅膀的小鳥,忽上忽下,時而左時而右。有一位女同學在跳短繩,她步履輕快,神態(tài)自若,像一只自由自在的小燕子。還有三位女同學在跳長繩,在跳的那位頭上的辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,翩翩起舞!
“加油!”“加油!”原來是男生們在舉行一場激烈的拔河比賽。只見他們個個面紅耳赤,渾身使出吃奶的`力氣,使勁拽著繩子,像一只只兇猛的老虎,想戰(zhàn)勝對手。旁邊的啦啦隊,呼喊聲,加油聲,此起彼伏……
伴隨著上課鈴聲的響起,大家結(jié)束了這愉快的課間十分鐘,投入到緊張而有趣的課堂聽課中去。
課間十分鐘作文350字3
“行了,下課。同學們再見!”“老師再見!”語文老師的腳后跟剛出門,教室里就變成了我們的“天堂”了。
教室里什么聲音都有,我們班的“推銷大王”又開始了。只見他拿出滑板,把今天帶的`所有五花八門的東西都往口袋放,他騎著滑板在教室里喊:“來包跳跳糖嗎?好吃到爆,在買一送三,不買你后悔一輩子。”“你買這個,你媽媽都會夸你好樣的,沒準都加零花錢喲…。”
還有一群女生成群結(jié)隊的走去上廁所,還有兩個一起走的,一個跟喝醉一樣。還有“哈哈哈”的笑聲,我的同桌還在“呼嚕!钡亍把a美容覺”呢!令我震驚的是我后面的同學在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢!我想你膽子也太牛了,打死我也不敢。
還是老班長最安靜,只有他那“刷刷刷”地在寫字呢!真厲害。還有勞動委員也在“刷刷刷”地擦黑板呢!還有人在那“嘰嘰喳喳”“嘰里呱啦”的說著什么。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們都無精打采的回到座位上,這死氣沉沉的教室。
這精神和我們下課時的精神隔著一個長城那么長呀!你們班是不是也一樣嗎?
課間十分鐘作文350字4
每當下課鈴聲響起,同學們的快樂就如澎湃的海水般涌上心頭。
丁零零,丁零零,下課鈴聲又響起來了,同學們像松綁的小馬東奔西跑。
走出較室,一股新鮮空氣撲面而來。圍欄邊的三角梅抽了新的枝條,嫩綠清新,看著讓人十分舒服。走廊上,小禧和小呂正迎著燦爛的陽光在窗邊海闊天空地聊起天來。那姿勢悠然自得,仿佛春天里愜意自在的小鳥,可以任意歇息,隨意歌唱。旁邊的小峰一個人也玩得很中嗨,像是在練少林拳法
走進教室,又是一番風景,瞧!我們班尖子生小瑩,她獨自靜靜地坐在座位上,右手拿筆,左手按著本子,神情格外專注,雖然外表看不出她愉悅之情,但她的內(nèi)心也許早已在知識的.海洋快樂遨游了。書架旁,是競選班級圖書管理員的文嘉,她正聚精會神地讀著一本書,她兩眼緊緊望書本,盡管教室里已經(jīng)吵了一團,可她就像置身在一片靜靜的山林中,心無旁騖地跟著書中的人物去旅行。
丁零零,丁零零,上課鈴聲又響起來了,快樂時光結(jié)束了。但很快又會有另一個課間十分鐘,又會有不一樣的快樂。
課間十分鐘作文350字5
“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了,老師宣布:“下課!”之后我和我的同桌毛熠洋就在紙上玩起了游戲——折手工作品。
首先,我們在正方形的紙上畫了一個圓,之后將折紙的作品畫在紙上,一個幸運大轉(zhuǎn)盤就做好了。后面我們可以做很多紙藝作品,比如:千紙鶴、小星星、東南西北、蝴蝶書簽……我比較喜歡做“東南西北”和“千紙鶴”。
做千紙鶴的步驟不是很難,先把邊、角都往里折一下。形成“十”字形,再將它往里面擠,折成雙正方形,然后最難的.一步來了,先用手拉起一角,再把它的另外兩個角往里面折(這一步很容易做錯)。反面也一樣。之后把它打開,最后將下面兩條分別往里面折,做好頭、尾,再將翅膀往頭的方向折,點上眼睛,尾巴往后輕輕拉,翅膀就會動起來,這樣一只千紙鶴就做好了。
“叮鈴鈴”上課了,我們趕緊把東西收好,期待下一個課間……
課間十分鐘作文350字6
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學們像燕子一樣飛出燕巢,爭先恐后的奔向操場,我也不例外。
西面有二年級的小同學們在那里玩“老鷹抓小雞”的游戲,老鷹在母雞的前面忽左忽右的蹦著,弄的老母雞頭上有星星似的,老母雞好像在說“別轉(zhuǎn)了,再轉(zhuǎn)我的小雞要保不住了。”可老鷹還是在上蹦下跳,忽左忽右的,最后老鷹的計劃得逞了,它終于抓住了一只小雞。
北面有三年級的同學們在玩捉迷藏,特別有趣。他們玩的人先猜拳,輸?shù)娜藖碚宜麄,讓輸(shù)?人數(shù)60秒就來找人。游戲開始了,同學們七零八落的,找到藏身之處躲了起來。60秒到了,找的人在少年宮附近找到了兩個人,又在電腦室里找到了兩人,剩下兩人還沒有找到,然后找的人又說了一句游戲結(jié)束了,不知那兩人從哪突然冒了出來,把那些人嚇了一跳。
東面有我們四年級的同學們,他們在這操場上玩扔沙包。他們站好陣型,站在中間的是要躲開沙包,站在兩邊則是要扔沙包,被打中的人要和兩邊的換。我們四年級的在那里正玩得開心,結(jié)果鈴聲又叮鈴鈴的響起來,我真討厭這上課鈴為什么不再晚一點響。
我戀戀不舍的回到了教室上課,我真希望下一次的下課鈴快點響起。
課間十分鐘作文350字7
天空灰蒙蒙的一片,烏云滾滾,似乎永遠沒有盡頭,如一幅畫,用黑色和灰色裝飾著!扳忊忊彙鄙险n鈴響了,吵鬧的教室變得鴉雀無聲,連一根針落在地上都聽得見。外面的雨下個不停,教室里,同學們認真地聽講,老師手中的粉筆在黑板上寫個不停。外面突然放晴了,火紅的太陽又炙烤大地,帶來一絲熱意。
放松的時刻快要到來,馬上就要到課間休息十分鐘了。老師一走,教室又變得沸騰起來,吵鬧的聲音震耳欲聾。教室里,同學們做什么的都有,有的同學愛學習,下課了都捧著書看,津津有味的'樣子;有的在玩游戲,三五個聚在一起有說有笑;有的在追逐打鬧,不光滿教室跑,還跑到樓道去了。
而我呢?我正看著借來的書,這些書都十分好看。很快,課間十分鐘只剩兩分鐘了,老師來到教室要是看到這幅“群魔亂舞”的情景,可得發(fā)火了。于是同學們在上課鈴響的時候,立刻回到了座位上,把書本拿出來放在桌子上……
課間十分鐘是我們忙碌的學習生活中難得的放松時刻。
課間十分鐘作文350字8
"叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響,同學們爭先恐后地跑出教室,來到校園的草地上做各種各樣的游戲。
這時候的草地是最熱鬧的。高年級的女同學在碧綠的草地上踢毽子,看!那五顏六色的毽子在女同學的腳下來回穿梭,好像一只只五顏六色的`彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹下,低年級的男同學在拍皮球,他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮球,生怕皮球"逃"出他們的手掌心,拍得可開心了。最有趣的就是"老鷹捉小雞"的游戲了,在老師的帶領(lǐng)下,那只"老鷹"的雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞",恨不得一口把它們都吃掉。可是"雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走",拼命地保護著"小雞"。"雞媽媽"沒有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒有捉到一只"小雞",失望極了……在大家玩得正開心的時候,上課的鈴聲響了,同學們又依依不舍地跑回教室。
課間活動真有趣啊!我喜歡課間活動。
課間十分鐘作文350字9
叮鈴鈴下課了,同學們像一只只飛出籠子的小鳥,飛快地跑到操場上去玩自己喜歡的課間活動,操場上頓時沸騰起來,成了一片歡樂的海洋。
課間活動豐富多彩,同學們有的跳繩,有的打籃球,有的'打乒乓球,還有的玩三字經(jīng)。
看,有同學正在玩老鷹捉小雞。扮演老鷹的那位男同學裝得像模像樣,他張開翅膀,瞪著眼睛說:你們別跑,被我捉到,你們就完了!小雞們調(diào)皮地說:哈哈,你捉不到我的,放馬過來呀!突然,老鷹展開攻擊,向左邊跑,母雞連忙去擋,兩條手臂張開仿佛一堵墻。老鷹見一擊不成,想了個辦法,他假裝往右跑,卻是聲東擊西,趁母雞的注意力往他攻擊的方向轉(zhuǎn)移時,老鷹迅速從左邊繞到后面捉小雞,老鷹很快捉到了小雞。哈哈哈!校園中不時傳來同學們的笑聲。
此刻操場胖的籃球場上正在進行精彩的籃球賽。其中一個同學很厲害,接連繞過兩個同學的防守,眼看籃球就要進網(wǎng)了,不料被對手搶了過去,一旁的拉拉隊急得發(fā)出陣陣尖叫聲。
再看看操場上有什么情況,咦,有幾位女同學正在踢毽子。她們手腳輕快,那毽子仿佛就是她們腳上的小燕子,上下翻飛,絕不落地。
叮鈴鈴上課了,同學們依依不舍地回到教室,那歡笑聲、喝彩聲在操場上久久地回蕩著。
課間十分鐘作文350字10
叮鈴鈴……下課了,同學們像關(guān)在籠子里剛放出來的鳥兒一樣飛奔出教室,有的打乒乓球,有的跳繩,有的玩兒拍手游戲,頓時,空無一人的操場上,變成了歡樂的海洋。
操場西邊乒乓球臺那里有了好多人,兩位打乒乓球的同學揮動著球拍,兩人互不相讓,有好多球迷在那加油助威,隨著比分交替上升,球迷的叫好聲此起彼伏。
操場上北邊有很多女生在跳繩,她們有各種各樣的跳法。跑著跳的,原地跳的`,轉(zhuǎn)圈跳的,單腳跳的,倒著跳的,還有橫著跳的呢!優(yōu)美的身姿讓男生羨慕不已,時不時跑過去搗亂呢。
在教學樓大廳的臺階上,坐著的好多同學在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣,我們嘴里都念著兒歌,男生們都很愛在拍手時跺腳,我們卻不愛。我呢,經(jīng)常和同桌邵喆玩兒啊拉米發(fā)賽,嘴里念著兒歌,笑瞇瞇地看著對方,快樂地享受著十分鐘。
課間十分鐘,好一首活潑動人的歌!
課間十分鐘作文350字11
丁零零的鈴聲響了,下課了,同學們像一只只小鳥一樣飛出教室,奔向操場,哈哈哈的笑聲瞬間在校園里沸騰了。
看呀,女同學正在兩人一組地跳皮筋,她們一會兒兩腳蹦到皮筋兒外面,一會兒蹦到皮筋兒里面,一會兒又一個腳在外一個腳在里地跳起來,就像一群群活潑可愛的小兔子。瞧呀,男同學正在一起玩騎馬打仗,一個男生背著另一個男生,分成幾組,比比誰的耐力強,看看看誰能撐到最后,耐力強的就是贏家。
看呀,低年級的'同學正在玩過家家的游戲,個子高的當媽媽,個子低的當女兒,她們只是拿了一些樹葉呀、鉛筆呀什么的,但也玩得很開心,似乎怎么玩也晚不夠。
而低年級的男生呢,則是在紙上畫了變形金剛類的東西,比比誰的戰(zhàn)斗力強、誰的攻擊力強、誰的精靈強呀什么的游戲。高年級的同學有的還沉浸在課堂里一樣,呆呆的樣子十分可愛。有的呢,則是不分時辰地拿著一本書,走路看、吃東西看,似乎什么時間都在看,到底是什么書啊,這么專心?勤奮的同學呢,則是去找老師問可不可以幫老師分發(fā)作業(yè),或是幫老師倒杯水等雜事。
丁零零……鈴聲再次響了,同學們有點垂頭喪氣地回到教室,還時不時地嘟囔一句:“我還沒玩夠呢,鈴聲就響了……”
課間十分鐘作文350字12
“丁零零”下課鈴聲,勾起了我們這些”小野獸”頑皮的心。我們就像一只只歡樂的小鳥似的“飛”出了教室,幾個人結(jié)成一隊兒,開啟了完美的下課模式。
你看,我們七個人圍成一圈,圈的中間有一個不大不小的木屑沙包。在“石頭、剪子、布”的吶喊聲中分成了兩組,其中2個人扔沙包,5個人躲沙包。然后我們在地上用粉筆畫了一條相隔7米的線。
游戲正式開始啦!只見扔沙包的良良輕輕下蹲,身子微微向后傾斜,左手指著圈內(nèi)的松松,右手緊緊握著沙包,我們便明白:松松被列入重點攻擊對象,有可能會被“爆頭”?粗@樣緊張的局面,我不但不幫松松,還幸災(zāi)樂禍地在一旁看戲,這是為什么呢哈哈!因為我是良良的同謀嘛!沙包突然從良良的手中拋出,“扔中、扔中、扔中!”我在心里默默的.祈禱?缮嘲鼪]有扔中松松,卻被我給接住了。哈哈哈,“你們都被定住不準動啦!”我高興地大喊起來。
正巧,上課鈴此時響起,我準備大顯身手的夸張動作一下子定格了。伙伴們看著我那滑稽的樣貌,開心地笑了。
這笑聲一向延續(xù)到教室里,陪伴我們度過這完美的學習生活。
課間十分鐘作文350字13
“鈴鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響起,校園里頓時熱鬧起來,同學們像出籠的小鳥,紛紛的跑出了教室,奔向操場,開始做自己喜歡的活動。
從遠處一看,整個操場成了一片海洋世界。這兒一堆,那兒一伙,時不時爆發(fā)出一陣歡笑聲。看,有幾個同學聚在一起踢毽子,只見彩色的花毽子聽話的在同學的腳上蹦來蹦去,上下翻飛,像一只翩翩起舞的蝴蝶。
我們班有的同學在操場上扔沙包,而我在夾沙包,我和安佳澤是一對,我方先夾,只見我眼睛緊緊盯著沙包,仔細一夾,就把沙包夾到了終點線,我們贏了。
有的`同學圍在一起,在進行跳繩比賽。搖繩的同學使勁的搖著跳繩,嘴里不停地數(shù)著樹,跳繩的同學有節(jié)奏的一起一落,動作敏捷,就像只只輕盈的小燕子。
最有趣的是一年級的小同學,在老師帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲。一個身材高大的小學生扮演老母雞,張開雙臂,一個跑的快的小學學生扮演老鷹。你看,老鷹為了抓住小雞,突然向東跑,又突然向西跑,老母雞隨著老鷹時而向左,時而向右,小雞們緊緊地抓著老母雞的衣服,真有趣。
“鈴……”上課了,短短的課間十分鐘,馬上就結(jié)束了,同學們戀戀不舍的走回了教室。
雖然課間只有十分鐘,但同學們都覺得很開心。
課間十分鐘作文350字14
這天,上完了課,剛聽見下課鈴聲,同學們就飛快地跑出教室,到操場上做游戲。
同學們有的打乒乓球,有的打籃球,有的拔河,還有的比雙杠,真熱鬧!看!那里打乒乓球的兩位同學不分上下,打了十幾回合還分不出勝負,只見他們的臉漲得通紅,手忙腳亂。圍觀的同學還時不時地一齊加油喝彩。
操場東面有十幾名同學在拔河。他們邊拉邊喊著:“一二一二!”只見紅布慢慢地向西面動去,西面的同學們高高興興地使勁往后拉。最終,西面的.同學們勝利了,而失敗的一方也來祝賀他們,口中說道:“看來你們也挺厲害的,下次再比一場!”
而比雙杠的那兩個同學正比得熱火朝天,大家喊著;“加油加油!”他們手腳并用,一向也沒分出個勝負。
你看!還有的同學在比接力賽呢!他們摩拳擦掌,一個個準備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響,選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快,遙遙,像一匹脫韁的野馬,最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來,樹上的小鳥也叫了起來,仿佛也在為他們喝彩。
愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了,課間活動真趣味!
課間十分鐘作文350字15
“叮鈴鈴下課了,有位同學遲到了……”,以前跳大繩的時候總喜歡說這段順口溜。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”,聽到這個清脆的鈴聲,沒錯,又下課了,課間十分鐘,總是很期待,意猶未盡卻也樂在其中。
一下課,我們便跑去了操場那塊最大的草坪上,草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草,柔柔軟軟的,就算躺在上面也不會覺得扎人,而且修剪的很是整齊喜人。
沒過一會兒,大部隊都跑了過來。沒錯,大家都很熱衷這塊“風水寶地”,你看,有人拿的剛縫好的布毽子,準備丟沙包還是踢毽子比賽?那邊喜歡籃球的'男生早已經(jīng)開始熱身,雖然短短的十分鐘還來不及打一場比賽盡興,但是傳球練習,熱熱身活動活動也很是歡喜。還有踢足球的,人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場,開心就好,何必顧慮那么多,要是等到人都到齊,分好隊伍,估計又要上課了,所以人生苦短及時行樂這句話簡單粗暴也并沒有錯。旁邊還有跳繩、玩游戲,還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。
課間十分鐘,雖然短暫,但是幸好簡單歡樂,如此便好。
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