麻雀作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的麻雀作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
麻雀作文500字1
麻雀是我們生活中常見的鳥兒，田間地頭是它活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，大樹枝頭是它唱歌的大舞臺(tái)。它那些喚醒萬物的歌舞，它那靈活矯健的身影，常讓我有幾分神往。我想：如果能做一只自由自在的，無憂無慮的小麻雀，那該有多好啊!
每天清晨，太陽剛剛露出笑臉，勤勉的小麻雀們便起床了，站在枝頭開始了唧唧喳喳的大合唱。他，它們用自己的歌聲喚醒了新一天的生活。我發(fā)現(xiàn)，小麻雀都是天才的演講家，兩三只或四五只小麻雀湊在一起，你說我說他說的說個(gè)不停，結(jié)果往往是誰也不服誰，真是公說公有理，婆說婆有理，如果沒有打擾，它們會(huì)一直互不服氣的辯論下去，我不知道誰最后能獲勝，也許這種演講才不是麻雀的天性。在樹枝上說夠了，講膩了，它們就會(huì)飛到地上找吃的，有的在地上抖抖翅膀，伸伸懶腰;有的在樹上辯論的意猶未盡，到地上繼續(xù)爭論;有的竟違背了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的信條，用尖利的小嘴攻擊對(duì)方，于是就引起了一場(chǎng)激烈的打斗，撲撲拉拉仿佛要斗個(gè)你死我活。打夠了，也打累了，它們又一起飛到了樹枝上，互相梳理著羽毛，儼然是親密無間的好朋友。原來這麻雀也和我們小孩子一樣，是好了打，打了再好的呀!
我喜歡麻雀，它機(jī)靈，活潑，好玩，給我的生活帶來了無盡的歡樂和樂趣，就連它那令人心煩的叫聲，我覺的是美好的音樂呢。
麻雀作文500字2
一天，我正在屋里玩，在陽臺(tái)上整理東西的爸爸忽然叫了起來：“宇清，快來看呀！”
我急忙走上陽臺(tái)，只見爸爸揚(yáng)了揚(yáng)手中毛茸茸的東西說：“麻雀在陽臺(tái)的雨棚下造窩了�！�
我接過一看，原來是個(gè)麻雀窩，里面有兩只剛睜眼的小生命呢！我高興極廠，連忙接過麻雀窩，急不可待地對(duì)窩里兩只可愛的小麻雀觀看廠起來。平時(shí)，我老想養(yǎng)些小鳥，這回可以如愿了，我一定要把它們養(yǎng)大養(yǎng)好……
對(duì)面樓頂上一只老麻雀焦急地叫著。開始我沒在意，但是從那以后，總有只老麻雀在陽臺(tái)上張望，有時(shí)在我頭上不停地哀鳴，有時(shí)竟大膽地落在我身邊。我想：它大概就是小麻雀的媽媽吧。
一天中午，我正在給小麻雀喂食，老麻雀又落在小麻雀身邊。我揮手趕它，老麻雀卻不停地在空中打轉(zhuǎn)，并發(fā)出凄涼地嗚叫聲，我的心漸漸不安起來。晚上我翻來復(fù)去睡不著，耳邊老是響著老麻雀凄涼的嗚叫聲，腦海里浮現(xiàn)著白天的那個(gè)場(chǎng)面。我不禁想：老麻雀失去了自己的子女，它真?zhèn)难剑?/p>
�。� 我想把小麻雀放回家去，但是又舍不得，只好一次次狠心地把老麻雀趕走。有一天，我把小麻雀拿出去曬太陽的時(shí)候，老麻雀又落在小麻雀身邊，它們擠作一團(tuán)，十分親熱。我走了過去，老麻雀還是在原地不動(dòng)，只是不停地扇動(dòng)翅膀，似乎是撫摸小麻。目睹此狀，我終于決定把小麻雀連窩放回它原來的地方。
一個(gè)月很快過去了，這天我正在陽臺(tái)上給花澆水，忽然幾只麻雀落在陽臺(tái)上，對(duì)我嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“謝謝你，好心的朋友�！蔽彝鼈円哺吲d地笑了。
麻雀作文500字3
屋檐下的墻縫里，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只麻雀棲息此處。
欣喜中，兩個(gè)孩子各分到一只麻雀。麻雀被分居在兩個(gè)小紙盒里。樂樂的麻雀，瘦瘦的，蜷縮在紙盒一角，一動(dòng)不動(dòng)。而小杰的胖麻雀，兩只黑豆似的小眼睛，不住地瞅著圍觀的人們，飛起來企圖用略顯稚嫩的小嘴啄那些人的手指。第二天，用細(xì)麻繩系住麻雀的腳趾，孩子們?cè)噲D帶著他們的囚徒去放放風(fēng)，曬個(gè)太陽。暖和的陽光灑滿大地，萬物生靈在它的光輝里歡快的成長著。瘦瘦的麻雀，依舊縮著身子，在春光中顫抖。胖麻雀在輕捷地走動(dòng)，歡快地跳躍，精靈般穿梭在融融的春光里。孩子們?yōu)⑾滦∶�，瘦麻雀緊閉雙眼以絕食來抗議生命的羈絆。胖麻雀急促地一上一下地啄食金黃的米粒，小腦袋伴著輕快的跳躍而擺動(dòng)，似乎在盤算著什么，時(shí)而又用小尖嘴啄啄那捆著它腳趾的小繩。我暗想，小家伙想逃——妄想。大約上午十一點(diǎn)多，我進(jìn)屋開始做飯，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，走出屋門。眼前情景，讓我驚呆了。胖麻雀不見了，只有那麻繩在空中微微飄動(dòng)。瘦瘦的麻雀緊閉雙眼，渾身劇烈顫抖，好像要向世界告別，拒絕生命的延續(xù)。夜里他死了。
第二天，調(diào)皮的孩子們發(fā)現(xiàn)瘦麻雀死去，沒有太多悲哀。我無言，抬頭遠(yuǎn)望，隱約似見那胖胖的身軀，黑豆似的小眼，在枝頭顯現(xiàn)。
麻雀作文500字4
麻雀，相信你一聽就不怎么喜歡吧。灰不溜秋的羽毛，一點(diǎn)都不華彩，很平庸，時(shí)常在電線上跳著。它沒有百靈婉轉(zhuǎn)的歌喉，也沒有蒼鷹善飛的`翅膀，更不像貓頭鷹那樣，幫人們捕捉田鼠，一無是處，還很常見，平凡極了。
可是，有一件事改變了我對(duì)它的看法。
已記不清那是我?guī)讱q時(shí)的傍晚，只記得那凄慘的場(chǎng)面;已記不清我是怎么發(fā)現(xiàn)那只小麻雀的，只記得那尖利的叫聲，那無助的眼神，撕痛我的心……
那個(gè)傍晚，我和朋友在健身站點(diǎn)玩耍，忽聽有人大喊：“快來看麻雀!”我瞟了一眼，一團(tuán)灰色的東西躺在地上不停地掙扎。湊近一看，哦，是一只還不會(huì)飛的小麻雀。
“我們來玩它吧!”不知誰提議。于是，幾個(gè)大哥哥開始摧殘起那個(gè)小生命，一會(huì)兒把它拎起又放下，一會(huì)兒揪著它的羽毛，一會(huì)兒把它當(dāng)毽子踢……小麻雀先是拼命掙扎，然后就一動(dòng)不動(dòng)的像是死了一樣。我不寒而栗：他、他們還有人性嗎?怎么可以這樣?我的心和小麻雀一起抽搐著。我想，小麻雀一定很疼吧，它會(huì)不會(huì)哭呢?
這時(shí)，有一個(gè)小弟弟走過來，在小麻雀身上踩來踩去。突然，小麻雀“啾——”地叫了起來，好像在無力地呻吟：“救命啊!……救命!”叫聲那么凄慘，那么尖銳，像一把錐子刺在我心上。
看著這慘不忍睹的場(chǎng)面，聽著這驚恐不安的叫聲，我的眼眶濕潤了，和朋友一起，阻止了那些人。最后，小麻雀被朋友帶回了家。
我在心中暗暗祝愿，愿它有一個(gè)美好的未來。
麻雀作文500字5
上個(gè)寒假，我和媽媽來到了姥姥家，發(fā)現(xiàn)正房屋檐下有一對(duì)燕子情侶在那里做窩。大概又過了四五天，就發(fā)現(xiàn)那對(duì)情侶不見了，取而代之的是幾只麻雀。
每天清晨，我總是聽著幾聲清脆的鳥鳴起床的。起來后，就看見幾只麻雀在燕子窩里探頭探腦的，而且地上總有一堆鳥屎。沒辦法，總不能把這幾只小懶蟲趕走吧。說到懶，它大概是鳥類中最突出的一種吧，它總是去搶燕子的窩，甚至還有更夸張的，在舅媽住的那個(gè)小房子墻壁上，有一個(gè)長年不用的空調(diào)洞，用一個(gè)塑料瓶塞到里面去，防風(fēng)。結(jié)果，每天晚上都聽見刮什么東西的聲音，把瓶子拔出來，發(fā)現(xiàn)是一窩麻雀住在了里面！
麻雀不僅懶得做窩，有時(shí)連食物都懶得找。它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛到農(nóng)民的家里，站在房檐上，機(jī)靈地扭著它們的小腦袋，趁人不注意時(shí)，一個(gè)斂翼，俯沖下去，啄上一口雞食，轉(zhuǎn)頭就跑，飛回窩去。在秋天的時(shí)候，它們也會(huì)飛到田野里，去偷食農(nóng)民的谷物。所以，那一個(gè)個(gè)佇立在田間的稻草人就是為它們準(zhǔn)備的。
“麻雀雖小，五臟俱全，”是的，它的確是嬌小可愛的，但是它卻堅(jiān)強(qiáng)而又倔犟。它可以棲身在房檐下，覓食在庭院里，但絕不可以受困于鳥籠中，一旦被捕，變?yōu)榍敉�，便�?huì)在兩日內(nèi)絕食而亡。“不自由，毋寧死。”如果不自由，寧可去死，這便是麻雀的氣節(jié)。
小小的麻雀，雖小巧可愛，但又是動(dòng)物界的烈女。
麻雀作文500字6
我正在看電視，忽然盧伊韓叫我：“快來看，有一只鳥在大街上，好像快要死了�！蔽衣犨@一句話，急忙跑過去，看見一只快要死了的麻雀，就想哭。于是，我把麻雀小心地放在鳥籠里，我看它好像很想喝水，我便倒一點(diǎn)水，給它喝。我看了看麻雀的身子，心想：哇！好美��！它穿著一件淺棕色的大衣上有一些小黑點(diǎn)，那些小黑點(diǎn)都是正方形的，太可愛了！我下定決心要把這只小麻雀救活。
我給它吃東西的時(shí)候，它總是這樣不吃那樣不吃的，只吃一樣?xùn)|西——谷子，唉！真是氣死我了。它有點(diǎn)膽小，總用嘴巴碰一下谷子又把嘴巴縮回去，看看有沒有危險(xiǎn)。它每天在吃飯時(shí)都是這樣的吃法，太氣人了，慢慢地，小麻雀認(rèn)識(shí)了我，它跟以前不一樣了，一見到我手中的谷子叫嘰嘰喳喳地讓你把谷子給它，哎！真是一個(gè)小貪吃鬼，我相信，連聾子也會(huì)被它吵得受不了了！
有一次，我在床上想道：它還不會(huì)飛，不如，我教它飛吧！我把鳥籠放在床上，床上放著一層厚厚的被子，因?yàn)槲遗滤鼤?huì)摔下來。接著，我拿起手中的谷子，灑在空中，它一看到我手中的谷子，就想吃，又看了看我的手，它歪著小腦子想了一想，好像明白了我的意思，便努力飛了起來，一不小心摔了下來，但它并沒有放棄，而是在繼續(xù)練習(xí)飛，這一刻它的表現(xiàn)深深的打動(dòng)了我，它不停的練習(xí)，終于有一次，它學(xué)會(huì)了飛，在房子里唱著開心的歌。
麻雀這勇敢的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
麻雀作文500字7
“喳，喳，喳！”樓梯上傳來了腦兒的叫聲，我的睡意一下子就消了，慢慢地走到窗前，一看，原來是一只小麻雀，我看見它應(yīng)該是不小心鳥下來的吧！因?yàn)樗鼈冊(cè)谖壹议w樓的樓梯上這里做巢穴。
蔗麻雀長著嫩黃的小嘴，粉紅的爪子，黑褐色的身子，尾巴翹起，有如一把沒有完全打開的折扇。我把它放進(jìn)一個(gè)籠子里，撒些米，旦它怎么也不肯吃，只是用兩只驚恐的小眼睛不安地看著我。晚上，我怕小麻雀會(huì)悶死，就用一根比較牢固的線把它系在窗戶插銷上。
第二天一早，“嘰嘰喳喳”
的鳥鳴聲把我驚醒了。只見對(duì)面的鐵桿上站著一群麻雀，它們對(duì)這窗戶上的小麻雀叫著，仿佛在說：“快逃吧！快跳吧！”叫了一陣，麻雀們肥走了，只剩下一只大麻雀還在對(duì)面，對(duì)著小麻雀叫著。我想：這大概是小麻雀的媽媽吧！它叫著、跳著，小麻雀回過頭來，用乞求的目光看著我，仿佛在哀求：“放我走吧！我媽媽還在等著我回家團(tuán)圓呢！”我的心一下子被觸動(dòng)了，舊的小麻雀太可憐了，便找來剪刀，想把系在它腳上的線剪斷。它歇了片刻，突然猛地向下飛去，我怕它摔死，連忙趴在窗戶上去看，只見小麻雀向?qū)γ嫖蓓數(shù)囊粋�(gè)巢穴搖搖晃晃地飛去。我想：這大概就是它的新家吧！
我又高興又難過：感性的是小麻雀能回到媽媽身邊；難過的是好不容易捉到的小麻雀卻讓它離開了！
麻雀作文500字8
我喜歡麻雀（沒有任何理由）。喜歡騎著車去鄉(xiāng)下聽鳥叫，看鳥！
早春，天剛蒙蒙亮。麻雀們?cè)缭绲恼驹谥︻^歡快地鳴叫。（也許是為了喚醒冬眠的動(dòng)物）老人們不易入睡，便走到田埂旁的樹林里，呼吸新鮮空氣，看著鳥飛。當(dāng)然麻雀數(shù)最多，因此大都的時(shí)候看到麻雀在枝頭。無雜樂曲的奏響，讓人心曠神怡（那種感覺還是兒時(shí)所捕獲的）！
麻雀的鳴叫，是那樣悠閑自在，快樂，清脆；那樣的純真無暇。喜歡在林子里看鳥，喜歡奔跑于林間，深呼吸，抬頭仰望，麻雀拍拍翅膀撲的一聲飛往另一個(gè)枝頭。小巧的身體停留在枝頭上。嘰嘰喳喳的叫著，黎明時(shí)不斷地鳴叫，像是它們喚醒了黎明，在彌留的昏暗中日出升起，紅色的曙光直射到林間，照亮了黎明前的夜色，它們歡快地跳舞歌唱新的一天已來到。黎明的紅光照在它們的羽毛上，更加奪目，像是一幅油畫！
白楊樹那一帶我經(jīng)常去，有時(shí)它們會(huì)停留在我的肩上或腳下，在我的周圍飛舞，一點(diǎn)也不膽怯陌生。偶爾我會(huì)帶去面包渣，撒在地上，然后會(huì)看見它們爭先恐后的搶食。
我不喜歡被束縛，喜歡簡單，正如麻雀一樣無悠無慮，自由自在，無暇的度完它們一生。遇到挫折，撲撲身上的灰塵，重新振作，不被困難打倒的毅力就是我們所向往的！
言外語：然而身處這個(gè)社會(huì)總有許多無奈，無奈的讓人無法接受，（也許我經(jīng)歷的比同年人多），卻總被卷入種種紛爭，而不得不隨波逐流�；蛟S我并不適合無奈，總想逃避，之不了了之。
我只是個(gè)平凡人，可笑的是胸?zé)o大志，回頭還不知自己在做什么？只希望無聊的無硝煙的戰(zhàn)斗遠(yuǎn)離我，因?yàn)楹ε拢ε路蛛x和寂寞甚至紛爭�？陕槿父嬷艺褡�，人的眼睛長在前方就是往前進(jìn)！活著像自己，對(duì)得起自己！
麻雀作文500字9
今天上午，我和媽媽從圖書館回家得時(shí)候，看見在家門口得矮灌木叢旁，有兩只麻雀。我和媽媽剛走過去，其中一只麻雀就嚇得飛走了，但是還有一只麻雀在原地不動(dòng)。我和媽媽又走近了一點(diǎn)，看見這只小麻雀仍然沒有飛走，而是跳到離我和媽媽遠(yuǎn)一點(diǎn)得地方停了下來。因此，我和媽媽知道了這只小麻雀還不會(huì)飛！
我和媽媽覺得它很可憐，可能是因?yàn)樗軅耍窟�是因?yàn)樗×诉�不會(huì)飛呢？我們想過去抓住它，然后把它放到安全得地方，這樣它就不會(huì)被貓咪或老鼠吃掉了。可是，當(dāng)媽媽好心好意地過去想抓住它時(shí)，它卻一蹦一蹦地跳到灌木叢得小窄縫里去了�？磥硭遣幌肴吮蛔プ�，它也不明白我們是想幫助它。而且，剛才飛走得那只麻雀好像是它得伙伴或者媽媽，雖然飛走了，卻并沒有飛遠(yuǎn)，還在周圍呼喚它。我們就只好不再插手了。回家后，我仍然不放心那只小麻雀，我又想到了另一種能幫助它得辦法，于是，我拿了一把小米去喂它，可是，它依然不想過來吃我手上得小米。于是，我把小米放在了它挺著得小胸脯前面得地上，就走開了
我能幫這個(gè)小可憐得忙我都幫了，我希望這個(gè)小家伙得媽媽能夠快一點(diǎn)帶它回家，希望它能早一天學(xué)會(huì)飛，能夠保護(hù)自己，也希望小麻雀們每一天都能快快樂樂得！
下午，當(dāng)我出去玩得時(shí)候，我又特意去看了看小麻雀，發(fā)現(xiàn)小米少了許多，小麻雀也不見了！我馬上知道是怎么一回事了，是小麻雀吃了小米后，回家了！這下我終于放心了！
麻雀作文500字10
我悄悄地走近小麻雀，小心翼翼地捧起來，拿著它回家了。小麻雀一直啄著我的手，搞得我癢癢的，我十分喜歡它，我給它取了一個(gè)名字叫“小不點(diǎn)”。
到了家，我用煮熟的米飯來喂“小不點(diǎn)”，可是它不吃，可把急壞了。我想：它可能是絕食了。但我又想：“小不點(diǎn)”還小，不會(huì)絕食的。它可能是不會(huì)啄吧！于是，我輕輕扒開“小不點(diǎn)”的嘴，把米飯放了進(jìn)去。
這樣過了四個(gè)星期，“小不點(diǎn)”不但學(xué)會(huì)了飛，還經(jīng)常伴隨我左右，嘰嘰喳喳地叫喚，真像百靈鳥的聲音。有一天，我用平時(shí)節(jié)省下來的零用錢買了一個(gè)蛋糕盛在碗里，只見“小不點(diǎn)”飛騰過來，轉(zhuǎn)了幾圈便俯沖下來，啄了蛋糕，吞到肚子里去了。我高興得一邊拍手一邊說：“‘小不點(diǎn)’真乖！”
但是，有一天，一件不幸的事降臨到了“小不點(diǎn)”的頭上。那天，我們?nèi)胰ネ馄偶页韵簿�，我�(guī)е靶〔稽c(diǎn)”一起去了。到了那里，我覺得沒事干，便抱起“小不點(diǎn)”找“大小點(diǎn)”（小花貓）玩耍。我看見“大不點(diǎn)”又溫柔又可愛，心想：“讓它們比武怎樣？”于是，我就把“小不點(diǎn)”放到了“大不點(diǎn)”的面前�！靶〔稽c(diǎn)”從來沒有看見這個(gè)“龐然大物”，嚇得一邊尖叫一邊慢慢向后退�！按蟛稽c(diǎn)”突然向“小不點(diǎn)”猛地一撲，把我心愛的“小不點(diǎn)”按倒在地上。我急了，一腳把“大不點(diǎn)”踢了個(gè)四腳朝天。當(dāng)我捧起“小不點(diǎn)”時(shí)，它已經(jīng)閉上了雙眼，身體還在微微地抖動(dòng)著，一會(huì)兒，慢慢地就不動(dòng)了。
我哭著叫外婆把這只不忠的貓——“大不點(diǎn)”殺掉了，外婆假裝答應(yīng)了，我這才把“小不點(diǎn)”埋在一棵松樹下。
從此以后，每當(dāng)我到外婆家玩時(shí)，都要到“小不點(diǎn)”的墳邊走一走看一看，我真的很想念我那百靈鳥般的小不點(diǎn)——小麻雀。
麻雀作文500字11
樓下平臺(tái)上，一個(gè)叔叔養(yǎng)了一群鴿子。
每天，我都趴在窗戶上去看鴿子。有一天，我發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上裝了一個(gè)巨大的粘鳥
我馬上告訴了媽媽。媽媽說：“那你去三樓，從你同學(xué)家的通道出去，救那兩只麻雀去吧”。我叫上了同學(xué)，走出通道，到了養(yǎng)鴿子的平臺(tái)上。我倆途手去取麻雀，但是粘得太牢了，根本拿不下來。沒辦法，我們回去拿了一把小剪刀，悄悄把
救出的兩臺(tái)麻雀已經(jīng)沒有力氣了，站都站不穩(wěn)，更不能飛。我在心里焦急地喊：小麻雀，你快好起來吧，趕快飛走吧！過了好漫長的幾分鐘，一只麻雀終于走了幾步，又試著飛了一下，慢慢地，它飛起來了，逃離了這個(gè)危險(xiǎn)的地方�？墒�，另外一只麻雀卻再也沒能飛起來，它倒在了地上，嘴里叼著一粒鴿子食。
爸爸嘆息著說：現(xiàn)在正在鳥媽媽孵小鳥的時(shí)候，如果鳥媽媽死了，都可能餓死一窩的小鳥呢！我聽了，更加擔(dān)心麻雀了……
過了幾天，一放學(xué)回家，媽媽就高興的對(duì)我說，小區(qū)保安來到了平臺(tái)上，強(qiáng)行拆掉了那個(gè)非法的粘鳥
我高興極了，趕緊趴在窗戶上往下看。真的呀，平臺(tái)上沒有了可怕的粘鳥
麻雀作文500字12
那日在學(xué)校食堂看見一只麻雀，飛進(jìn)來卻飛不出去了。
它撲棱著翅膀飛上飛下，竄來竄去，一次次撞上玻璃，又一次次重新飛翔，慢慢的，光亮的羽毛變得蓬亂，明亮的叫聲變得沙啞，發(fā)出絕望的叫聲。
我不禁挺佩服它，屢戰(zhàn)屢敗，又屢敗屢戰(zhàn)。
可漸漸地我發(fā)現(xiàn)這只麻雀是多么的笨��！它一次次撞上的那扇窗的下面就是門啊。
然而，它依然不知疲倦的重復(fù)剛才動(dòng)作，忽然間我似乎明白了：它一直向上飛，不愿俯下身子低頭逃離。也許在它眼中，自己是王者，能與己相配的只有藍(lán)天。
不知何時(shí)在我心底心底產(chǎn)生了一種幸災(zāi)樂禍之情，但同時(shí)也有一絲憐憫。它何時(shí)會(huì)明白，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候低頭才是王道？
吃完午飯，走出食堂門時(shí)，我特意回頭望了望那可憐蟲，它依然倔強(qiáng)的四處亂撞，凄涼的叫聲穿過玻璃，直透到我心里。
外面的電線桿上，有幾只麻雀高高地昂著頭，襯著藍(lán)天俯視眾人，倒也有那么一絲王者風(fēng)范。
這時(shí)，一些學(xué)生走過，撒下一些面包屑，麻雀們便瘋一般沖上去搶食，我不由得掩面嘆息：到頭來也終不過是為五斗米折腰的庸碌之輩��！即時(shí)它學(xué)蒼鷹高高在上，也掩蓋不了它卑怯的本性。
其實(shí)人都該明白，高高在上的不是王者，而是藍(lán)天，低頭潛行的也不是弱者，而是大地。真正的王者是不被小恩小惠所迷惑的，而是在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)低頭的人。
斜陽中，想起蒼鷹搏擊長空，又看著那群搶食的麻雀，滿是落寞與哀傷……
麻雀作文500字13
早上，我下樓經(jīng)過廚房門口，聽見廚房里有響動(dòng)，我探頭一看，沒人，只見有一只小鳥在廚房里飛上飛下。我真搞不清楚，這只小鳥是怎么從廚房的沙門撞進(jìn)到廚房里的。
我喊道：“爺爺，快來看，我們家廚房里有一只小鳥。”
爺爺來了，我怕上下翻飛的小鳥撞到我，就站在廚房沙門外。爺爺卻進(jìn)到廚房里。可能一見有人來了，小鳥更緊張了。只見它不斷地往廚房窗戶的玻璃上撞，往沙門上躥，大概是想趕快飛離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。但是它沒有成功。最后鉆到廚房的一個(gè)角落里，被爺爺抓住了。
我是第一次這么近地觀看小鳥。爺爺告訴我，是麻雀。這只麻雀，頭上是褐色的羽毛，長得平平的，身上是灰麻色的羽毛，一順朝下，一對(duì)翅膀緊貼在后背上，后面還長著扁排開來有8、9厘米長的硬毛尾巴。只見它在我爺爺?shù)氖掷�，身體微微地發(fā)抖，頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，尖尖的小嘴巴也跟著不斷地改變方向，小小的圓眼睛里似乎透出驚恐的目光，白灰的腹部收攏著兩條細(xì)腿，長著四爪的細(xì)長腳指展開著，像似隨時(shí)準(zhǔn)備用銳利的爪甲做最后的一擊。
我對(duì)爺爺說：“還是把它放了吧�！�
爺爺說：“對(duì)，讓它回到大自然里去吧！”
爺爺說著，松開了大手，這只麻雀出溜一下飛了出去，一眨眼就不見了蹤影。我想，它一定是急著找它的家人或是同伴去了，它要跟它們敘說這一次的危險(xiǎn)經(jīng)歷。
麻雀作文500字14
俄國著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模易x了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼鳥的壯舉所感動(dòng)了。
地面上，一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀，張著血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時(shí)候，老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上前去，像一塊石頭似的堅(jiān)硬地?fù)踉诖螳C狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了，便慢慢地一步一步地向后退去。
舍身救幼鳥的勇氣，老麻雀到底從哪兒來呢？它的勇氣，來自于母愛，那博大、無私而又神圣的母愛。由麻雀們忽然想到了人類，我覺得人類的母愛更是偉大的、無與倫比的。從咿呀學(xué)語、跌跌撞撞地走路、穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)校門……孩子們的哪一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步，不是母親精心哺育的結(jié)果嗎？凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長，試問，哪一位母親沒有受盡苦累、費(fèi)盡心血呢？
當(dāng)子女生病的時(shí)候，母親往往最大驚小怪，她便日以繼夜地守護(hù)在孩子的床前，恨不得躺在病床上的那個(gè)人是自己。遇到天災(zāi)人禍時(shí)，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？在四川汶川地震的時(shí)候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來的水泥板，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來。可想而知，是那位年輕而又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。
母愛是多么神圣，多么偉大啊！世上只有媽媽好！
麻雀作文500字15
上課的音樂聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，靜靜地坐著，等待老師來上課。
片刻，劉老師手拿書本微笑著走進(jìn)教室，用眼睛掃了一下每一位同學(xué)。突然，一只麻雀一頭撞進(jìn)了教室。同學(xué)們的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同學(xué)一邊看看麻雀，一邊用眼睛瞟一下老師；有的躍躍欲試，恨不得立刻抓住麻雀；張紅和陳強(qiáng)竟將書卷成筒狀，擺開了打麻雀的姿勢(shì)。此時(shí)，劉老師不但沒有制止同學(xué)們，反而大聲喊道："抓住它！"大家一聽老師發(fā)號(hào)施令，膽子頓時(shí)大了起來，大家七手八腳馬上把門窗關(guān)個(gè)嚴(yán)實(shí)。王飛順手抓起墻角的掃帚，坐在講臺(tái)跟前的李斌拿起教鞭，張紅和陳強(qiáng)已將書擲向麻雀。麻雀哪見過這陣勢(shì)，一著急，一頭向玻璃窗沖去。李斌揚(yáng)起教鞭就準(zhǔn)備打，卻被劉老師攔住："小心玻璃"."大家不停地追趕，麻雀飛累了就會(huì)掉下來。"老師提醒著大家。于是，同學(xué)們不停地追趕麻雀，麻雀一刻不能停留，終于疲憊不堪，掉到了李晨的桌子上。說時(shí)遲，那時(shí)快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀終于被"俘虜"了。
看著滿心歡喜的同學(xué)們，劉老師發(fā)話了："現(xiàn)在開始上課，大家先對(duì)麻雀做個(gè)仔細(xì)觀察，再把它放回大自然，然后請(qǐng)大家把剛才的情景寫下來，題目是《捉麻雀》，能寫好嗎？""能！"大家異口同聲地回答。
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