校園景色的作文650字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園景色的作文650字,希望對(duì)大家有所幫助。
校園景色的作文650字1
校園的景色很美,不管是開得火紅絢爛的月季花,還是一年接著一年看不出變化的參天古樹,亦或是那一幢幢貼著白瓷磚的教學(xué)樓,這些都是校園少不了的美景。
校園的月季花沒有成片成片的栽種,而是點(diǎn)綴在一些小花池的周旁,等到花開,那一株月季就成了整個(gè)花池中的主角,熱烈的紅花與池中的綠葉相映成趣,我們路過,就算再漫不經(jīng)心,視線也會(huì)被這濃烈的色彩吸引。
古樹的粗枝延伸得很廣泛,好在那一片地方就只有這一顆年歲悠久的古樹,這里的整片空間都屬于它的地盤,在古樹的主干上,斑駁的樹皮印證著它的故事,隨風(fēng)搖晃的綠葉,像是招攬路過的聽眾,枝葉的“沙沙”聲,在無限的傾吐著它的生命歷程。
聽說,這顆古樹還是古時(shí)候一位學(xué)者親手栽種的,不曾想,如今的古樹蔭蔽了來來往往的一方學(xué)子。
圍繞著古樹的就是一座座教學(xué)樓,白色的瓷磚在陽光下經(jīng)常反射著刺眼的白光,就像生怕我們不知道它的重要性一樣。我們?cè)谛@里每天呆得最多的地方就是教學(xué)樓,從早到晚,我們都在它的懷抱中。
早上,教學(xué)樓里的朗讀聲可以傳出老遠(yuǎn),有時(shí)候就連清晨時(shí)古樹上早起的鳥兒也忍不住跟著我們的聲音唱和,也想加入到我們,成為我們之中最特殊的那一員。
上午與下午的這兩段時(shí)間,教學(xué)樓是最具特色的,這時(shí)候少了我們這群學(xué)子的聲音,更多的是老師的聲音,那些從小巧的麥克風(fēng)里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇舨粌H逛蕩了整個(gè)教室,最重要的是服務(wù)了我們每一個(gè)學(xué)子想要學(xué)習(xí)的心。
晚上,教學(xué)樓里一片安靜,就只有燈火通明的教室在告訴著外面的人,我們正在里面安靜的自習(xí)嘞。
校園的景色很多,若非要我選出幾處來,非月季、古樹與教學(xué)樓莫屬。
校園景色的作文650字2
我們的學(xué)校是全省一級(jí)學(xué)!t衛(wèi)小學(xué)。學(xué)校不但有著非常悠久的歷史,而且 還 非 常美麗呢!
春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。這時(shí),我們 的學(xué)校到處都是翠綠色的,小草從地下探出頭來,小花們?cè)跔N爛開放呢!而小蜜蜂們都像勤勞的農(nóng)民一樣在趕著采花蜜呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們就更不用 說了,它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌!動(dòng)物與植物拼湊在一起,動(dòng)與靜結(jié)合,真是一幅充滿活力的圖畫。
夏天,是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。你 看,校道兩旁的大樹肩并著肩,整齊地排列著,十分茂盛,真可謂是綠樹成蔭呀。知了在大樹上“知了知了”地唱著歌。操場(chǎng)被熱辣辣的太陽曬得快要裂開了,再看 看那小花跟小草,它們被曬得垂頭喪氣的,仿佛在哀怨道:“雨呀,你快點(diǎn)來吧,不然的話,我們就要熱死了!”這時(shí),天空好像聽懂了它們的哀求一樣,馬上烏云 密布,不一會(huì)兒,就下起了傾盤大雨。雨后,彩虹出來了,同學(xué)們都紛紛跑出教室,跑到操場(chǎng)上做游戲、玩耍!小花跟小草也昂起頭來了,校園里充滿了歡聲笑語。
秋 天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。你瞧,那一棵棵芒果樹上掛滿了大大的芒果,樹枝都被果實(shí)壓得低下頭來了。水果成熟時(shí),一陣微風(fēng)吹來,它們就會(huì)被吹得掉下地上, 這下同學(xué)們可開心了,課間十分鐘都會(huì)一窩蜂似的沖出教室,為什么呢?哦,原來他們都跑去芒果樹下去“收拾”果實(shí)呀?粗麄兡樕蠣N爛的笑容,萬物也仿佛被 感染其中的歡樂。
冬天,是一個(gè)快樂的季節(jié)。雖然動(dòng)物跟植物都顧著“冬眠”,但還是擋不住同學(xué)們的熱情,課間時(shí)他們不管寒冷的天氣,快活地在操場(chǎng)上跑來跑去,就像充滿電力的動(dòng)力寶寶一樣。
我們的校園一年四季都充滿活力,你說,我們的校園是不是很美麗呢?
校園景色的作文650字3
你們知道最夢(mèng)幻的校園在哪里嗎?不遠(yuǎn)不近,就在我們天長(zhǎng)小學(xué)東坡校區(qū)。
踏入大門,映入眼簾的是一塊石碑,上邊刻著“杭州天長(zhǎng)小學(xué)”這六個(gè)蒼勁有力的鎏金大字。石碑后有一個(gè)小小的池塘,里面養(yǎng)著水葫蘆和金魚,可以供同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)課上觀察。
走進(jìn)大廳,就像是走進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的世界!地面是藍(lán)的,休閑椅是藍(lán)的,甚至連天花板也是各種深淺不一的藍(lán)。大廳后是一面文化墻,上邊記錄著我們學(xué)校的發(fā)展、變化以及新校區(qū)的建造過程。走廊上的網(wǎng)格架子安靜地在一處,不大引人注意,但你可不要小看了它們,那里面成列著好多好多我們愛看的書呢!走廊上的各色凳子絕對(duì)吸引人,憨態(tài)可掬的小象、小蛇、駱駝……從前排到后,就像是動(dòng)物們排著一字長(zhǎng)隊(duì)去旅行呢!真是色彩斑斕,形態(tài)萬千!
再往里走,經(jīng)過禮堂,就能看見挺拔的教學(xué)樓了。樓宇表面鋪著藍(lán)色和紫色的瓷片,仿佛是一只碩大無比的XX正披著彩色的鱗甲睡覺呢!走廊的墻壁上滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠,有爬山虎,有盆栽,綠得還不一樣!有淡淡的綠,有深沉的綠;有像翡翠的古綠,也有新生嫩芽的翠綠……混在一起,就像一面養(yǎng)眼的屏障,煞是好看!
拾級(jí)而上,便來到了音樂長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的臺(tái)階可真別致,像一片片大荷葉。走進(jìn)音樂長(zhǎng)廊,就像走進(jìn)了天堂。各色彩燈圍繞著你,赤橙黃綠青藍(lán)紫,霓虹似的燈光讓人目眩神迷!
走進(jìn)深處,便是大操場(chǎng),就連這操場(chǎng)也是藍(lán)的!沒錯(cuò),這可是我們天長(zhǎng)小學(xué)的鮮明特點(diǎn)——天長(zhǎng)藍(lán)!
如果你在夜晚離開校園,請(qǐng)一定記得回頭看:墻上會(huì)映出若影若現(xiàn)、行云流水般的書法,那是蘇東坡題寫的《飲湖上初晴后雨》,這些中華詩詞里的優(yōu)美意境,一定會(huì)讓你流連忘返。
天長(zhǎng)小學(xué)一步一景,真不愧是個(gè)夢(mèng)幻校園!
校園景色的作文650字4
一個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇;一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)樓;再加上二三十間寬敞明亮的教室,湊成了這個(gè)充滿歡聲笑語的校園。
走進(jìn)校門,撲入眼簾的是那個(gè)四季如春的花壇,里面有冰清玉潔的玉蘭;有臨風(fēng)傲雪的梅花;還有紅白相間的西洋杜鵑……其中,我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。
每當(dāng)春色滿園,西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放;▍仓,有的含笑開發(fā),像小姑娘的臉,幾分羞澀,幾分淡雅;有的含苞欲放,花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄,好像馬上就要裂開似的,遠(yuǎn)看就像一顆小桃子;有的以有了凋謝的味道,但也開得潑辣,它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形,很皺,緊緊的擠在一起,像個(gè)絨球;ㄐ靖ò暌粯,也是粉紅色,像蝴蝶的觸角,那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競(jìng)相開放,五彩斑斕在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場(chǎng)小雨過后,花瓣上出現(xiàn)幾顆晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑,用鼻子仔細(xì)的聞,會(huì)聞到一股淡淡的清香,當(dāng)杜鵑盛開的時(shí)候,花壇周圍清香四溢,每當(dāng)我走過這,都會(huì)情不自禁地低下頭來感受春天的氣息。
到了夏天,那種氣息已不是這種清香了,夏天的這種真是國(guó)色天香,梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭(zhēng)奇斗艷的百花中作了個(gè)很好的點(diǎn)綴。
秋天,校園里好像沒有什么花開,但是,花壇里那一棵棵鐵樹和劍南足以讓這個(gè)秋天豐富多彩。
冬天,梅花展示自己特長(zhǎng)的時(shí)候到了,我們都穿上了厚厚的羽絨服,它卻站在哪兒一動(dòng)不動(dòng),好像在說:“你能像我這樣嗎?”
。∥覑畚业哪感,因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)和快樂,還讓我享受到了美。
校園景色的作文650字5
在我們的成長(zhǎng)過程中,學(xué)校無疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家,在我的心中我們的'景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛的學(xué)校。
我們學(xué)校的校門,大概是1.5米跟我差不多高,有6米多寬,是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上,掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體,就是讓同學(xué)們每天都能看到它,記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字,我就升起一股濃濃的自豪感。
剛進(jìn)校門,映入眼簾的是枝繁葉茂,猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘,樹干挺拔雋秀,樹枝粗壯有力,似乎還能聞到花兒的絲絲甜香,但看不見花兒,估計(jì)是藏到葉子底下了吧!
我們的教學(xué)樓分為南北兩樓,南樓有1、3、5年級(jí),北樓有2、4、6年級(jí),每樓有5層,共24間教室,大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí),這里很安靜,似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下,教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來朗朗的讀書聲。下課時(shí),這里就是同學(xué)們的樂園,到處都是同學(xué)們歡樂的笑聲。
再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花,前面的大樹搖曳著嫩綠的葉子,顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去,又給內(nèi)操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場(chǎng)了,外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長(zhǎng)約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),我們就會(huì)到操場(chǎng)做各種各樣的游戲。
操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園,里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去,會(huì)有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄,綠油油的,真想摘下來吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄,這里留下我們探索的足跡。
生物園旁邊是新綜合樓,一樓是一個(gè)大大的架空層,相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠,但這些器材很少人玩。夏天時(shí),可以在樓道里乘涼;冬天,可以靠在柱子上曬太陽。
校園是一本相冊(cè),里面記錄了我們的童年,所以,我們要好好珍惜她!
校園景色的作文650字6
這幾天心里頗不寧靜,剛開學(xué),便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。
逛校園,總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒,忙與朋友四處走走,當(dāng)做是鍛煉吧。
細(xì)數(shù)著周圍的灌木,十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的,亦是鮮為察覺罷、那一簇簇的綠,在微風(fēng)襲來時(shí)搖頭晃腦,有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草卻沒那么辛運(yùn)了,新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映,配著浮在空氣中泥土的芳香,向我們宣告:春真的已經(jīng)來了。
曾在課文中學(xué)過“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美,今日校園中,高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。
茶花似乎開的最勤的了。七、八班后面的花朵,紅紅的,頗有生機(jī)勃勃之感,要想擷下一朵來,當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí),又把手縮了回來,竟有些不舍。跑操時(shí),玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏,就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過之后又是何等精制?惟有純真的笑臉渲染著校園的風(fēng)姿。
下課了,女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲,歡樂的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi),真正的快樂,就純?cè)谂c朋友在一起的每一分、每一秒。
體育課上,也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中,它們雖然沒有牡丹高貴,沒有桂花芳香,但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界,向我們傳達(dá)著春的訊息。
腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子,不過,它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫的就是這個(gè)吧。
逛了一會(huì)兒,心情好多了。輕松,沒有憂愁,這不是每個(gè)人都想要的嗎?
雖然知道,也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫,但我也絕不禁錮自己的靈魂,讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿,迎著春天,去勇敢地奮斗一場(chǎng)!
校園景色的作文650字7
我們學(xué)校坐落在曙光街西段,交通便利;毗鄰湛河,環(huán)境優(yōu)美。
走近學(xué)校,鑲嵌在大門頂部的“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)鎏金大字,非常醒目;嶄新的電動(dòng)門來去自如,忠實(shí)守護(hù)著全體師生;造型別致的兩層門衛(wèi)房像振翅高飛的雄鷹。
走進(jìn)大門,兩排枇杷果樹引領(lǐng)著我們向教室走去。每當(dāng)四五月份枇杷果成熟了,老師就摘下果實(shí)來和同學(xué)們一同分享,這時(shí),就會(huì)從教室里傳出陣陣歡呼聲。校園的東南角有用柵欄隔開的花壇,每當(dāng)春天來臨,綠油油的草地上開著粉紅色的小花,讓美麗的校園更加迷人。走向教室,聞著撲鼻而來而來的香氣,聽著同學(xué)們的歡聲笑語,讓人感到神清氣爽。
路的西面是我們下課玩耍最理想的去處——操場(chǎng)。以前那里總是塵土飛揚(yáng),下了雨又變得泥濘不堪,現(xiàn)在,操場(chǎng)跑道用瀝青鋪設(shè),操場(chǎng)全部貼上方磚,即使下雨,我們也可以在那里盡情地玩耍。操場(chǎng)北面,教學(xué)樓前有一座靜靜的雕塑,兩雙有力的大手緊緊相握,代表團(tuán)結(jié)和友愛。雕塑西邊是用不銹鋼管圍成的旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
走過操場(chǎng),就進(jìn)入教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓有四層,一共有28間教室。雪白的外墻磚、干凈的玻璃門窗、寬闊的分道樓梯,加上紅磚墻沿點(diǎn)綴,看上去賞心悅目。教學(xué)樓的東段連著實(shí)驗(yàn)樓,實(shí)驗(yàn)樓南面又連著辦公樓,形成一個(gè)有機(jī)整體。老師們認(rèn)真教學(xué),同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),營(yíng)造了知行合一、求實(shí)創(chuàng)新、以人為本、以德興校的濃郁氛圍。
我們的教室在三樓,教室里擺放著整整齊齊的桌椅,窗戶被同學(xué)們擦得閃閃發(fā)光,教室里顯得格外明亮。我回到座位上,凝視著窗外,不禁又回想起那幅美麗的畫面。今年,我就要小學(xué)畢業(yè)了,我哪能忍心離開你那溫暖的懷抱,我哪能割舍相處六年的小伙伴呀!
校園景色的作文650字8
詩人從出墻的紅杏感受到了美麗,農(nóng)夫由春燕的北歸知曉春天的來臨?墒牵荷蛢H僅限于那新生的美景嗎?于是,我開始尋找春天!
鏡頭一:朝氣蓬勃的校園——
步入初春的校園,夾道兩邊的迎春花飄來淡淡芳香,操場(chǎng)上爭(zhēng)球聲不絕于耳,教室內(nèi)辯論聲此起彼伏,香樟樹下的學(xué)生正在沉思那課堂上未懂的難題,沒有頑童的天真,也就沒有成年人的圓滑。青春是浪漫的,純潔的,就像一首詩歌,一篇散文,而校園就是它的誕生地。走進(jìn)校園,感覺這就是春天,這就是最美的春色,朝氣、活力充盈了整個(gè)校園,一股力量在身軀里涌動(dòng)。哦。春色就是勃發(fā)的生機(jī)。
鏡頭二:煥然一新的農(nóng)村——
和春姑娘一樣,邁著輕快的步伐,我走進(jìn)了鄉(xiāng)間。新農(nóng)村建設(shè)就像一個(gè)嶄新的太陽,如今的農(nóng)村,不必說那滿山的鮮花,也不必說豐收的喜悅,單是那一棟棟日漸高出的樓房,一套套別致新穎的家具,一件件功能齊全的電器,就可以看出農(nóng)村那翻天覆地的變化。走進(jìn)綠油油的茶園,一片青色映入眼簾,那不是沉靜的青,而是在運(yùn)動(dòng)的色彩。春色不是別的什么,就是那新的繁榮。
鏡頭三:欣欣向榮的城市——
看過農(nóng)村的新興發(fā)展,我歡快地走出了大山,來到了城市。一條條柏油馬路,一幢幢摩天大樓,見證了今天城市的建設(shè)和發(fā)展。伴隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)程,科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),進(jìn)口產(chǎn)品的增多,城市建設(shè)也會(huì)越來越美好。春天是一年的開端,今天也是新時(shí)代的開端,春色就是日益興旺的中國(guó)。
春天在哪里?在青春的朝氣中。
春天在哪里?在鄉(xiāng)土的發(fā)展中。
春天在哪里?在城市的繁榮中。
祖國(guó)的春天是美好的!祖國(guó)的未來是燦爛的!
校園景色的作文650字9
太陽早已跌進(jìn)了遠(yuǎn)山的深淵。
世界,在太陽的一抹余暉里失去了它的最后一枚金果,一個(gè)古老而又溫暖的許諾。
雪,悄然無聲的從天國(guó)潸然而下,帶來了上帝的禮物,天使的祝!
。⊙┦悄敲摧p盈,那么白凈,又如此的純潔……
現(xiàn)在的操場(chǎng),就像一面通透的大鏡子,以致你找不到任何一處的污點(diǎn)。
剛開始的雪,似乎像天上的一位神人漫不經(jīng)心的灑落了幾個(gè)花瓣,又似乎在聆聽天子齊鳴;過了一會(huì)兒,雪越下越大,似乎那位神人與他的戀人在園中嬉戲,碰落了幾樹梨花,最后分明是他們跳起了輕快的華爾茲,卷起了漫天的瓊花玉屑!
我不忍心再向前走去,生怕打破了那神圣的靜謐,但我想跳出那狹小的“圈子”,以致讓我的思維開放一些,并獨(dú)自享受這神圣的領(lǐng)域。
我來到了教學(xué)樓旁的小河邊,小河就像被孫悟空施了魔法似的,里面的小魚兒正在做著香甜的夢(mèng),我無心再看小河,立刻跑到升旗廣場(chǎng)上,觀賞那另一番天地。
升旗廣場(chǎng)上,風(fēng)和雪在天上玩捉迷藏,風(fēng)越快,雪也飄得越快,待到風(fēng)沒了力氣,慢下來時(shí),雪就像一個(gè)頑皮的孩子,扭過頭對(duì)風(fēng)說:“哈哈,來抓我呀!”但有時(shí)雪也跑不過風(fēng),便請(qǐng)求大地哥哥,小草弟弟讓它休息一下。但風(fēng)也不甘示弱,立刻來了一朵一百八十度大轉(zhuǎn)彎,雪又被發(fā)現(xiàn)了,于是它們又開始新的一輪“追逐戰(zhàn)”……
我多么希望我能像雪一樣自由自在,無拘無束;我又能感到痛苦與歡樂,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻,都在一起交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華!勇敢的展示著內(nèi)心深處的宣泄與反叛!
再回頭時(shí),我看到了我的腳印,也看到了我留下的遺憾。最易踩出的,也是最易消逝的。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,又往前方走去……只像雪花,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),任憑那帶著我自由的飛翔!
校園景色的作文650字10
黃杰簡(jiǎn)直是一所五彩斑斕的學(xué)校啊!
綠樹、教學(xué)樓、操場(chǎng)、花園,以及積極向上愛運(yùn)動(dòng)的黃杰人,構(gòu)成了五彩的黃杰小學(xué)。
這里的植物一年四季都是絢麗的、鮮艷的。春天,紅葉石楠的葉子火紅火紅的,綠油油的小草探出頭來,像針一樣的鋒利襯托著彩色的大地。還有許多不知名的花,它們的顏色形成一道又一道“彩虹”,粉色的月季花、火紅的山茶花、玫紅的杜鵑花;夏天,梔子樹格外耀眼,全部綻出白色的笑臉;秋天,銀杏樹的葉子黃黃的十分漂亮;可是一到冬天,就像一群調(diào)皮的小孩子全部跑到地上,堆積在一起的銀杏葉,就像一塊金黃色的地毯,有些樹的葉子沒有低下自己的高貴的頭顱,他們?cè)敢饨o人們欣賞自己的色彩似乎十分頑強(qiáng)。
黃杰不光植物美,建筑也美。比如我們的教室是紅白相間的,每個(gè)教室前都有許多花花草草,紅的、黃的、粉的、綠的、紫的、橙的,陽光灑在上面,它們互相輝映,讓人心曠神怡。教室里面有金黃的桌子、黑色的黑板、灰色的窗簾、彩色的圖書,班級(jí)的評(píng)價(jià)欄也是美的。操場(chǎng)也是彩色的,操場(chǎng)的臺(tái)階刷成了紅色、藍(lán)色、黃色,有綠色的足球場(chǎng),藍(lán)色的籃球場(chǎng),紅色的跑道,銀色的欄桿,周圍都是綠色的樹木。
黃杰小學(xué)的活動(dòng)也無一不是彩色的,有詩詞大會(huì)、紅星閃閃、足球邀請(qǐng)賽……紅星閃閃讓操場(chǎng)絢麗多姿,我們穿著綠色的上衣、白色的褲子,手中拿著一對(duì)火紅的紅心,我們把紅星舉起來時(shí)就像一片火海,放下來時(shí)便看見一群精神十足的孩子們。還有足球邀請(qǐng)賽,操場(chǎng)上也是彩色的,我們穿著鮮艷的衣服,白色的球鞋,手中拿著黑白相間的足球……
黃杰,好一所五光十色的學(xué)校啊!
校園景色的作文650字11
那天早上,我睜開睡眼朦朧的雙眼,來到庭院里,只見一片銀裝素裹,我驚喜極了,于是我早早就來到了學(xué)校,不為別的,只為和同學(xué)們分享著潔白的冬景。
在我們這,每年都只能下兩三次雪,何況這次雪下得如此之大,可把我樂壞了。
剛下早修課,同學(xué)們就蜂擁似的奔向操場(chǎng),享受著美麗的冬景。
校園里,青松上,花壇中,都被這飛舞的雪花所懷抱著,那青松頭頂著一點(diǎn)白花,身披白色“鎧甲”,威風(fēng)凜凜,好似那神話中的“天兵天將”!冬天的校園是四季中最美的,眼前那白茫茫的一片好像是童話里美麗世界!⊙┣,你也許會(huì)不好接受,你會(huì)聯(lián)想到那晶瑩的冰,可當(dāng)我們拿在手里時(shí),其實(shí)沒有想象的那么冷。上它來洗去你身上的污垢,來深刻反省自己。
看,同學(xué)們正在打雪仗,我忍不住拿起一個(gè)小雪球,使勁一扔,沒想到飛到了“千里之外”了,同學(xué)們笑我是“射手座”的。我聽后忍不住笑了起來,一聲聲笑聲便在校園里回蕩起來。
冬天的校園是富有詩意的,看,天上的雪一片接著一片往下掉,有點(diǎn)“天蒼蒼,雪茫!钡母杏X了。有的同學(xué)便吟起詩來:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,斷橋殘雪啊”!然后又贊嘆起來……,擺起了大遷客騷人的架子了。也是!誰不會(huì)被這優(yōu)美的景色所陶醉呢?
冬天,是一年四季最后一季,也是一年的末尾,更是春的使者,如果不是冬雪的滋潤(rùn)和保護(hù),莊稼明年哪會(huì)節(jié)節(jié)高呢?經(jīng)雪的覆蓋,花壇好似一個(gè)奶油蛋糕,好誘人!
“叮鈴鈴”,上課鈴響起來,我們回到教室,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜,語文課上老師叫我們以冬景為題,于是我寫下了這篇文章,每一個(gè)字飛出來教室,與外面的雪花融合在一起,我們的心也與雪花黏在一起,溫暖這個(gè)冬天!
校園冬景啊!你是最美的!
校園景色的作文650字12
陽春三月,和煦的春風(fēng)吹來了幾陣細(xì)雨。雨水滋潤(rùn)著大地,于是,草綠了,花開了,柳樹姑娘長(zhǎng)頭發(fā)了,校園里有了春天的生機(jī)與活力。
春姑娘可真是個(gè)細(xì)心的人啊,每一處,她都不忘灑下春意。瞧那萬卷亭,每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭,身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹,也長(zhǎng)出了巴掌大的葉子,像小扇子一樣,巧妙而精致。同學(xué)們?cè)谕ぷ永镒x書看報(bào),在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。
夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒,上下?lián)]舞幾下,我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。
夏天是狂暴的,也是炎熱的。不信,你過來看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨著:“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來乘涼。不過,最為矚目的是同學(xué)們的熱情,男生經(jīng)常來到這里打乒乓球,只見那黃色的小球飛來飛去,在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道,生長(zhǎng)著一些小草,走上去軟綿綿的,給人帶來絲絲涼意和舒爽。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱,也沒有冬季的蕭索,它是溫和而又無聲的。 高大的白楊樹屹立著靜默著,風(fēng)伯伯來了,幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉(zhuǎn)著,撲進(jìn)大地的懷抱 。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跑跑跳跳,伸伸胳膊踢踢腿 ,柳樹微微頷首,向我們致意。
冬爺爺喜歡安靜,它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖,我們校園也變成銀裝素裹,白色朦朧的世界了。你看,我們宿舍前的歇息亭,那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了,雪花漫天飛舞,為校園增添了幾分詩情畫意。同學(xué)們穿上厚厚的棉襖,堆雪人打雪仗,校園內(nèi)滿滿的歡樂。
校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個(gè)季節(jié),把校園的歡樂憂愁穿插在一起,才構(gòu)成了這個(gè)美麗的校園。我愛校園的四季,我愛四季的校園!
石瑩,老城初中八年級(jí)在讀學(xué)生,擅長(zhǎng)朗誦,古靈精怪,神似翁美玲版的俏黃蓉。
校園景色的作文650字13
我們的校園,坐落在風(fēng)景宜人的廈門。校園很美麗,尤其是春天,更是景色動(dòng)人。下面我就來給大家介紹下我們校園的春色吧。
剛到校門口,門衛(wèi)室旁的一棵高大的楊樹就映入眼簾。聽門衛(wèi)老爺爺講,這棵大楊樹已經(jīng)在這30多年了。大楊樹真粗啊,要三個(gè)小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹真高啊,差不多有四層樓那么高。大楊樹的樹皮摸起來凹凸不平,就像年邁的老奶奶那長(zhǎng)滿皺紋的臉,F(xiàn)在,大楊樹的嫩葉長(zhǎng)了出來,滿樹都是綠葉子,讓人感覺煥然一新。
走進(jìn)校園,放眼望去,操場(chǎng)四周的樟樹也長(zhǎng)出了新葉,黃綠色的新葉子挨挨擠擠的,茂密得連枝干都看不見了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是給樟樹穿上了一件件黃中帶綠,綠中帶黃的新衣裳。走近些,在陽光的照耀下,那些葉子綠得那么新鮮,那么可愛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里,一陣風(fēng)吹來,只好無奈地飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
教學(xué)樓前有幾棵雪松和筆柏,它們筆直地站在那兒,就像一個(gè)個(gè)威武的軍人守衛(wèi)著我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴,好像沒多大變化,但仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪松的枝條上長(zhǎng)出了許多嫩嫩的松針,它們十幾根十幾根地簇?fù)碓谝黄,像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠。
穿過教學(xué)樓,就來到了后花園,那里的美麗也是數(shù)不盡數(shù)。小草長(zhǎng)得綠茵茵的,月季花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在那兒,山茶花也欣然怒放,張開了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉,挨個(gè)兒拜訪這些美麗的花兒。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的花園。能在這樣的壞境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我們覺得很幸福。
校園景色的作文650字14
快樂的浉中校園生活,活潑可愛的同學(xué),像一道道彩色的風(fēng)景,給我留下了歡樂的回憶。
那天,我一邊走,一邊數(shù)格子。數(shù)著數(shù)著,耳邊傳來一陣腳步聲,沉穩(wěn)而又迅速。怎么那么熟悉呢?就在那一剎那,一雙有力的手搭在了我的肩上;剡^頭,看見一個(gè)紅色的身影——那個(gè)曾多次讓我狼狽不堪的辣妹子——陳思嘉。她身穿李寧牌運(yùn)動(dòng)裝,一雙紅色的鞋子像一對(duì)風(fēng)火輪套在腳上,頭發(fā)被風(fēng)吹得亂蓬蓬得像雞窩。
此女可不能輕易招惹。她性格豪爽,廣交天下豪杰,雖說平時(shí)也有一點(diǎn)婆婆媽媽,但她不拘小節(jié),心直口快,特別善于“動(dòng)手動(dòng)腳”,頗有“武士”風(fēng)采。
我瞪大了我那雙丹鳳小眼,差點(diǎn)叫出來。她看我這副“熊樣”,咯咯笑出了聲,又朝我后背猛拍了幾下,大大咧咧地說:“反應(yīng)別老那么遲鈍,我等的花兒都謝了!”我縮了肩,敢怒不敢言。她那幾巴掌已夠兇悍的了,再添幾掌就成“降龍十八掌”了!于是,我拔腿就跑,心想,如果再慢半拍,恐怕又會(huì)品嘗到她那“摔跤”功夫的厲害!
回到教室,還沒走到座位上,就聞到一股清新而又香甜的味道,是橙子。肯定是我們的馬佳欣小姐又開始了她的細(xì)嚼慢咽。于是,我們這幫損友都圍了上去,準(zhǔn)備一睹她吃橙子的芳容,好在班里大發(fā)八卦新聞。
只見她細(xì)細(xì)地剝開橙子皮,一圈一圈地剝,半分鐘,一分鐘,兩分鐘……時(shí)間就這樣過去了。真是慢工出細(xì)活,我都要打瞌睡了!可是那馬小姐卻愿意將淑女風(fēng)范發(fā)揚(yáng)到底,又將橙子瓤上殘留的纖維絲一縷一縷地撕下來……不知過了多久,她終于張開櫻桃小口,掰開一瓣橙子輕輕地放進(jìn)了嘴里。我們這群小饞貓都情不自禁地咽了咽口水。
可是她的眉頭馬上皺了起來,站起來,推開我們,徑直走到垃圾桶旁,毫不猶豫地將手中剩下的大半個(gè)橙子扔了進(jìn)去。啊,就在那一刻,我們?nèi)w圍觀的小伙伴們石化了!
日子一天天過去了,同學(xué)之間越來越熟悉,有好多同學(xué)已經(jīng)成了我的閨蜜。她們帶給我的歡樂像天空的彩虹,永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
校園景色的作文650字15
說起我們的學(xué)校,我相信全校師生都會(huì)情不自禁地說:“實(shí)在是太美了!”是的,我們的學(xué)校一年四季都是美的。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),可以說是各有千秋。,平分秋色。可我最喜歡的還是春天的校園。
春天到了,萬物復(fù)蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠(yuǎn),溫柔多情的春姑娘翩翩而至;幽耆A、脈脈含情。她款款而至,于是,我們的校園平添了幾許生機(jī),幾許活力。
走到校園的鐵門前,那莊嚴(yán)的大門上嵌著幾個(gè)油刷一新的藝術(shù)大字“林百欣附小”。剛走進(jìn)校園,我的眼睛告訴了我,這不和平時(shí)一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的,顯得有些朦朧。校長(zhǎng)和值日老師嚴(yán)肅卻略帶微笑地站在門口,看著一個(gè)個(gè)天真可愛卻又彬彬有禮的孩子,滿意地和他們點(diǎn)點(diǎn)頭。
操場(chǎng)的兩旁,是兩排整整齊齊的芒果樹,像兩列哨兵,時(shí)刻守護(hù)著操場(chǎng)。他們氣宇軒昂、龍?bào)J虎步。操場(chǎng)的后面,有一個(gè)游泳池,池旁種著一棵柳樹,它在春雨、春風(fēng)的滋潤(rùn)下,抽出了新芽,在微風(fēng)的吹拂下,抖動(dòng)婀娜的身姿,對(duì)著碧波蕩漾的“池水”,輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)。
走進(jìn)教學(xué)樓,地面上和馬賽克上的都是濕漉漉,好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周,覺得學(xué)校的各個(gè)角度都非常典雅。進(jìn)入教室,只見班干部都在做著自己的工作,有掃地的、有的在擦黑板;有的在檢查作業(yè),非常認(rèn)真盡責(zé)。早晨的春光從玻璃穿過射進(jìn)來,斜斜地照在晨讀的學(xué)子身上。
下課了,我們走出教室,站在走廊,舉目遠(yuǎn)眺。四周,是林立的高樓。長(zhǎng)廊上,是茂盛的夾竹桃,花開正艷,群蝶翩飛。從上面往下看,有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇中錯(cuò)落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草,像一塊綠色毯子;▔車情_著小白花的九里香,已經(jīng)被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發(fā)出醉人的香味,令人神往。這兒,成了蜻蜓、蛺蝶的天地。
太陽升起來了,蒙蒙的霧氣從校園里散開,裊裊輕煙,如夢(mèng)如幻,一天的序幕已展開,精彩的節(jié)目正上演……
呵,校園的春天,已降臨在每一個(gè)人的心中。
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