【實用】優(yōu)秀高中作文（通用34篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文（通用34篇），希望對大家有所幫助！
優(yōu)秀高中作文 篇1
美術(shù)是條大道，很艱，很難。它不僅是對畫者技巧的考驗，也是對畫者心境的磨礪。技巧、畫功是畫好一幅好畫的關(guān)鍵，但心境通透之人，則能為畫添上一抹神韻。
選美術(shù)專業(yè)之前，以美術(shù)考進大學的表哥過來提醒我：“會很枯燥，很難，很苦。”
“沒事，不怕！”憑著這么一股子勁兒，在一個陽光正好的中午，從練習畫排線開始了我的美術(shù)旅程。
“線要直，用食指和大拇指夾住筆尾，其它三指握住筆桿；記住，畫的是時候，是手臂，對，整個手臂，就像機器那樣，看，像這樣……”專業(yè)課老師很敬業(yè)很認真地邊說邊示范，還真和機器一樣。老師講完以后就是我們無休止地練習了，盯著畫板上的白紙，按著老師教的方法，一筆一筆的畫線，橫線、豎線、斜線，這是最基本的線條。一張紙慢慢爬滿了灰線。在黃昏日光下，顯得格外閃耀。這是一個下午的成果，一條條粗細不勻的線條，條條彎的像月芽。少了一半的鉛筆，一條半殘的手臂，還有一顆迷失的心……
“會很枯燥，很難，很苦�！薄皼]事，不怕！”
這個晚上，這段對話在我腦海中翻涌，我的.初心呢？我的決心呢？我的不悔之心呢？……好像……都找不到了……
這樣渾噩了許久，許久……這天依然練排線，終于能用那半殘的手臂畫出了一條直線，雖然與老師的相比，還相距甚遠，但也算有了成效。心里像埋進土壤里的種子，找到了發(fā)芽的突破口。隨著一條一條越來越直的線，心里也越來越通透，就像一束束光線刺破陰霧，重見天日。
初心又回來了，也更堅定了。
“歷時兩個星期16節(jié)課的排線，你們打下了良好的基礎。接下來就看你們對空間的體悟�！苯K于可以畫圖形了。
從正方體開始，圓體、長方體、六棱柱、八邊六方體……由小到大，由簡單到復雜。我們隨著下午的暖陽開始，伴著黃昏的霞光結(jié)束。每一幅畫的創(chuàng)作過程，是我們畫功的增漲，也是心靈的歷練�，F(xiàn)在，我們正在向更深遠的畫“道”而去。
“會很枯燥，很難，很苦。”“沒事，不怕！”
優(yōu)秀高中作文 篇2
窗外正下著大雨，雨水如珠簾，連成一面，窗內(nèi)一個男孩正對著一座雕像認真地描繪，他時而瞇眼看著那雕像，時而用筆對準雕像量著什么，又時而匆匆下筆……屋內(nèi)只有鉛筆劃紙的“沙沙”聲。 全國書畫大賽本月底就要開始了。
樹篇 豆大的雨點一滴一滴落下，打在一棵小樹上，這還是一棵小樹，它的于細小而發(fā)綠，樹枝上掛有幾片嫩葉，雨中的小樹有些彎曲，它像是經(jīng)不住這雨點的敲打，縮著身子，低著頭。樹下，幾片嫩葉落在地上，小樹抬起眼望了望窗內(nèi)
人篇 男孩還在認真地作畫，專注地，他甚至聽不見雨聲，他完全融入了那雕像里，融人在他的畫里，他的`眼里充滿著自信與希望。 “咚咚咚……”門響了，男孩沒有聽見，門繼續(xù)響著，持續(xù)了好長一段時間，男孩終于聽見了，匆忙走了過去，一臉抱歉地打開了門，門外是一個中年婦女，她的頭發(fā)中不時閃耀出幾縷銀白的光，她手中提著一個盒子，將盒子遞向男孩手中，什么也沒有說，只是微笑著，然后轉(zhuǎn)身就走，雨滴打在她的身上。 男孩望著那婦女的背影發(fā)呆…… 那婦女是男孩的媽媽。
樹篇 “他為什么望著那女人發(fā)呆，她是誰，她的眼里閃著希望正如男孩眼中的一樣�！薄湎胫�，然后它轉(zhuǎn)身望了望身邊的大樹：大樹在風雨中傲然挺立，她對小樹微笑著。只有微笑已足夠，小樹。身上流過一股暖流，它轉(zhuǎn)眼望向窗內(nèi)，男孩又開始專注地繪畫，屋內(nèi)只有“沙沙”聲。 小樹微笑著直起了身子，對著藍天微笑，向雨滴微笑
月底到了，男孩的畫已畫完了，他將拿著它去參加比賽。不經(jīng)意間他望了望窗外，看到了一棵翠綠的小樹，已不是小樹，而是一棵挺拔、長滿翠葉的“樹”。
樹篇 “月底了，我已經(jīng)變得堅強，如同那男孩一樣。男孩望著我，眼中和我一樣充滿希望。我感受著男孩的感受，男孩似乎也感受著我的感受，而我們都在感受著生活�！薄湔f。
點評： 《感受著感受》題目奇特，引人入勝。及至讀罷全文，方知題意：樹在感受男孩的感受，男孩在感受著小樹的感受。 雙線交織：屋內(nèi)，男孩繪畫準備參加全國書畫大賽；窗外，小樹在接受風雨的洗禮。屋內(nèi)，母親給孩子送來食盒，微笑著；窗外，大樹對小樹微笑著。屋內(nèi)的小孩看窗外，發(fā)現(xiàn)小樹“長滿樹葉”；窗外的小樹感慨生活，感慨男孩與自己。 小樹象征男孩，大樹象征著母親。“微笑”的細節(jié)象征著愛，象征著對愛的感受。
優(yōu)秀高中作文 篇3
含苞待放的玫瑰向來經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn)，一直本著羞澀，又怎能直面刺眼的陽光?曾幾何時，我還不懂成長的定義，我還只是一個幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。
柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長，小溪因努力前進不斷匯聚而成江;幼鷹因堅持鍛煉而翱翔藍天;青澀年華里，我要以什么方式成長，方才支撐起屬于自己的一片藍天。
憑欄而望煙火的.炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋，劃破過翅膀，而在夢的天堂，又有誰不期待飛翔?青澀或許并不是我們的代稱，愛我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之后再來評價我的所有。
雨巷、青苔，天空暗暗的藍，像受了傷害，獨自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和回旋的腳步聲，花季的我們，并不應該窩在父母的羽翼下茍活，只有邁出腳步，離開那溫室，你方才是真的長大。對于生活，我不甘心做一個被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及!
妖艷欲滴的玫瑰已經(jīng)開放，那一抹紅溫暖著我的心房，我本無知，卻渴望成長。終有一日，本是孩童的我們，也將告別青澀，走出幼稚。迎面而來的，無畏是挑戰(zhàn)、機遇，亦是困難。我期待下一秒一個更完美的自己，你呢?
告別青澀，迎來成長。
優(yōu)秀高中作文 篇4
其實從一開始我就明白這一趟的支教旅程會讓我吃很多苦，可是同時我也知道這些苦難的背后會得到不一樣的成長。所以，對于申請支教，我義無反顧，毫不猶豫。我想在19歲的美好年華里，做著八十歲還會微笑的“傻事”。
到達基地后才發(fā)現(xiàn)，那里斷水斷電，環(huán)境確實十分惡劣。但大家并沒有過多地抱怨，反而相互配合，認真地工作著。男生們都到村民家借水，女生們都幫忙打掃，大家一起為第一頓飯做準備。雖然最后只是一個簡單的素面，但每個人都吃得很開心，很滿足。晚上睡的是地板，卻感覺彼此很親近。面對生活上的困難，同學們都努力笑著面對，那種同甘共苦的感覺真好。
“旋風”服務隊大多由11制藥的成員組成，全隊都不是教育專業(yè)，對于支教的部分，我們都認真努力地做盡可能多的準備。我們并不想要單純的傳授知識，而是更多地想要引導孩子們的求知欲和好奇心讓他們挖掘更多的知識，激發(fā)他們的學習欲望。
數(shù)學老師給孩子們帶來有趣的運算規(guī)律，英語老師帶來活躍可愛的英文歌曲，化學老師展示神奇的變色實驗，歷史老師還會講吸引的歷史小故事……
其實我們都明白，在短短的十天里，能帶給孩子們的知識真的十分有限，我們并不能從根本改變什么，但孩子們是村子里的希望，是每個家庭的希望，是祖國的未來，我們即使再累再苦也想多帶點知識給他們，引發(fā)他們的學習興趣，讓他們明白知識改變命運的道理。
我們播種的是真誠的.愛心，孩子們收獲的是知識，是希望，是心靈上點滴的滋潤，同時，我們也收獲了思考、成長和感動，得到了更加團結(jié)、互助、友愛的11制藥集體。
三下鄉(xiāng)帶給了我從未想過的巨大意義，讓我感覺到自己有能力幫助別人的喜悅。真心希望禾堂嶺的孩子們能有一個光明的未來，而禾堂嶺也能因為我們的到來而有一點點的改變。
青春，是應該獻給有意義的事情的。
優(yōu)秀高中作文 篇5
世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草;包括一只鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應當去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎?難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎?我想，你不會希望以上事情發(fā)生。
在刺繡中，我們不難見到大片大片的`玫瑰、牡丹，但當人們將白色污染遍布天空時，當人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見他們在繡布上的風光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點綠色嗎?
人類為了自身的生存，為了盡快的恢復身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應該在自然中盡情歡樂，展現(xiàn)自己威武的一面的熊，現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類，用可怕的機器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒有一點動物的點綴，整個世界都死氣沉沉的嗎?
魚在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來保護腹中的魚籽;母狼看到小狼被人類捕獲后，獨自在懸崖上悲傷的哀號;鳥媽媽狠下心讓小鳥獨自學會飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時，會奮不顧身的保護主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個又一個感人的事例，都是動物的，動物不是沒有知覺，沒有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會哭泣、會歡笑……
讓我們呼吁全人類，保護環(huán)境就是保護我們的生活;保護動物就是保護我們的家人;保護植物就是保護我們的心靈……讓我們一起行動起來，敬畏植物，敬畏動物，敬畏生命!
優(yōu)秀高中作文 篇6
忽然有這樣的惆悵，那些逝去的難道就真的回不來了嗎?
回憶起兒時的我們，土壕里的激戰(zhàn)，柳蔭下的涼爽，篝火旁的溫暖。感覺到了內(nèi)心留存的那一份真。
也許成長也是一種痛苦吧!物欲橫流的社會失去了溫暖，有的只是冰冷，。一切都用金錢來衡量，仿佛所有都可以買到。
記憶中還有爆米花老人的那次愛的笑;記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童;記憶中我們一起翻過那所謂的山，越過那所謂的河。在瓜地里抱著西瓜，被瓜農(nóng)追趕，我們一起。跑丟了鞋，跑掉了褲子，被逮到了，我們個個大義凜然，視死如歸，將“罪名”攬到自己的`名下，在瓜農(nóng)的笑聲中我們被放走了，而且還送給了我們幾個大西瓜，我們嬉笑著，把腳放在涼爽河水里，啃著西瓜，漫談剛才的“神武”。
我們一起摘梨敲棗，一起追逐打鬧，一起迎朝陽看日落，花開花敗，雨落雪飄。我們曾經(jīng)許下誓言，說，此生不換。我們曾經(jīng)揚言要做弄潮兒，引領這個時代。還記得那個晚上，我們聚在野地里，四周寂寥，月牙彎彎，星光點點，灑落在大地上，同樣灑在我們的心上。我們點起了火堆，考起了地瓜、玉米。我們歡呼著，篝火噼里啪啦的為我們奏樂，我們圍成一個圈，手挽手一起跳著那不知名的舞蹈，夜很黑，但那火堆卻照亮了我們微紅的臉頰。風很寒，但那篝火卻溫暖了我們的心田，黑夜中的那團火光似乎一直沒有熄滅……
時間或許真能改變一切，村口的那條路，我們曾經(jīng)走過無數(shù)次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有兩人在殘陽的余暉下孤獨的行走。也許某一天，我將一個人獨自走這條路，或許走出去，就再也不在回來了。
當我在村口轉(zhuǎn)頭時，還會有一群小孩子手挽手嬉笑著走嗎?
時間改變不了一切，那份溫暖會永留心間，即使相隔千里，即使時隔數(shù)年，我們之間也許有的會走出村莊，有的還會留在這里。但我想在寂寥無人的夜晚，我們一定會仰望同一片星空，回憶著那一夜的火光，那一夜的歡笑。聽!耳畔又響起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……
優(yōu)秀高中作文 篇7
我一向敬重在牢籠里掙扎求生的鳥。它被奪去了自由，折斷了翅膀，只能在小小的一方土地品味孤獨。盡管它可以過上富饒奢華的生活，主人對它百般呵護，甚至為它尋個伙伴，每天好茶好飯地招待。然而高貴的鳥兒并不稀罕這些，它的頭顱永遠不會為五斗米而低下。它的眼睛，瞳孔里永遠閃爍著希翼，它眺望天空，眼睛里綻放著驕傲的光芒，也許它在想曾經(jīng)獨霸蒼穹，振翅高飛的過往。
四季輪了一遍，牢籠里的鳥兒終于失去了方向，苦苦掙扎已成了過往，然而想想曾經(jīng)為自由拼熱血，肝腦涂地的自己又何嘗不是勝利的一方?鳥兒呀鳥兒，自由與生命哪個重要?生命誠可貴，自由價更高。
也有一種聰明的鳥兒，或許與人類待的多了，也學會了世故圓滑。不僅會立在籠子里的小木樁子上，還會在主人投食時優(yōu)雅地哼幾個小曲。這自然博得了看客的芳心，于是集萬寵于一身。它們只要擺擺翅膀子清清嗓，便有大把的粉絲伺候。
也有頑固的鳥兒，即使被囚禁在一寸之地，也從未拋棄過與天齊肩的.夢。于是在籠子里的鳥兒橫沖直撞，與命運勢要斗個你死我活，往往弄的自己遍體鱗傷，也讓主人不得清閑。然而這樣的鳥兒是讓人敬重的，它沒有撕碎艷麗的羽毛，即使翅膀被折斷，也不愿與那些一勞永逸的家伙同流合污，它們高貴的頭顱是為看清遠方而高昂!
俗話說，天高任鳥飛。被綁住自由的鳥注定是不幸的，它們有飛的欲望卻沒有去飛的權(quán)限。它們拒絕一切“嗟來之食”，妄圖用自己的決心來換回曾經(jīng)的歡愉。然而囚鳥又是幸運的，它們擁有了一次磨練的機會，哪怕在通往幸福的道路上走彎了路，它們?nèi)钥梢詵|山再起。
一勞永逸，甘于錦衣玉食的鳥兒，注定成為孤獨一生的小丑;不屈命運，奮斗到最后一刻的鳥兒，注定成為獨傲蒼穹的強者。
人生即是如此，成了囚鳥，或屈服，一生寄人籬下;或奮起，一生波瀾壯闊。
優(yōu)秀高中作文 篇8
佛說：一葉一菩提，一花一世界。
——題記
時間如飄散的煙花，紛亂得有些讓人措手不及，在這復雜的生活魔方中，我摸索著……站在人生的十字路口，我在思忖……
迷惘。
十五歲，是花季？是雨季？青春的大道已向我們延伸，然而我……
窗外的雨，飄著，屋內(nèi)的我，淚滴著……一股無滋味的悲傷涌上心頭，黑暗籠罩著我。此次考試的失利，讓我極度受挫。為什么？為什么？心底一直發(fā)問。屋內(nèi)漆黑一片，我的淚無聲的從臉頰上滑落，像冰花，一落水，便找不著痕跡。心中蒙上了一層陰影，我的眼前一片黑暗，探尋著前方，不停的詢問：“路在何方？”
覺醒。
夏夜，耳旁的蛙鳴蟬躁令我難以入眠。穿衣起身，竟發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)多了個閃閃發(fā)光的小精靈。呀，是螢火蟲！我仔細地端詳著這個小家伙，竟發(fā)現(xiàn)他撲騰著翅膀想飛出門去。我笑出了聲。這門窗是關(guān)著的，你有何苦向外飛呢？我等待著這小生靈飛倦了，放棄希望，然而就在那一刻，我驚呆了，一個金色的身影從門縫隙之間穿過，隨即在夜空劃過一條晶亮的完美的弧線。一只弱小的螢火蟲都能穿越阻礙，為什么我不能呢？在黑暗中摸索，尋找光明的'路口……
抉擇。
我的心被扣響了。是啊，我不能再逃避。撿起那一片片殘夢將它拋向昨天。我感悟著：人生如香茗，只有經(jīng)過了沸水的沖泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生如雄鷹，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……我明白了，此次的失利只是人生中的一個小挫折，要明白“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！比松穆房谏嫌性S多的路標，我一一地品味著，思索著，抉擇著……
朋友，別再徘徊，青春的大道已向你敞開，走出心靈的桎梏，用激情叩響，你的人生將輕舞飛揚。
走過這個路口，我在下一個路口等你……
——后記
優(yōu)秀高中作文 篇9
在我們平常的生活當中，火災是突發(fā)性災難之一。每一分每一秒，都有可能面臨著火災。在火災發(fā)生的時候，你會看見那一個個穿著橙色救火服的消防戰(zhàn)士總是在第一時間趕到現(xiàn)場，全力以赴撲滅熊熊烈火。同所有的危險不同，消防戰(zhàn)士面對的是死亡威脅。他們要與火神拼搏，用生命去賭注，挽救更多的生命，但自身隨時有可能被烈火吞噬。在生與死的較量中，消防戰(zhàn)士寧愿選擇后者，也不愿意一條條活生生的生命在自己眼前活活地被燒死！
俗話說：時間鑒品格，烈火映丹心。在許多的消防戰(zhàn)士中，黃德鎮(zhèn)伯伯最令我欽佩。他入伍30年，經(jīng)歷了無數(shù)次惡戰(zhàn)，經(jīng)常帶領著部隊去滅火。他在大大小小戰(zhàn)斗中曾立過功，獲過多次獎，在汶川大地震時還派去援川救災了，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)歷了無數(shù)次生死的考驗。
其中最危險的就是去年的“75”火災事故了。去年7月5日凌晨，縱火犯罪嫌疑人周某用40多只藥瓶盛滿汽油，將海南紅塔卷煙廠煙草倉庫，成品倉庫等多個倉庫點燃。接到火情報告后，由黃德鎮(zhèn)伯伯帶領的.消防戰(zhàn)士隊伍立即趕來現(xiàn)場。當時，紅塔卷煙廠的倉庫樓正在不停地冒烈火，濃煙裊裊，散發(fā)著陣陣糊嗆味，火勢相當猛烈。但這絲毫沒來影響消防戰(zhàn)士的決心。黃德鎮(zhèn)伯伯當起了“領頭羊”，一步一步向火災地點邁進。到達倉庫后，消防戰(zhàn)士迅速架起十幾輛云梯，對火災點進行撲救，眾人立刻陷入一片火海！不過消防戰(zhàn)士們還是堅持了下來。經(jīng)過36個小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，截止6月下午5時，烈火終于被撲滅，挽救了群眾的生命財產(chǎn)。雖然消防戰(zhàn)士累得氣喘吁吁，但他們還是覺得欣慰，因為在整個火災中無人員傷亡。多么勤勉而又默默無聞的消防戰(zhàn)士��！
��！消防戰(zhàn)士，這些在生死邊沿上來來回回的消防戰(zhàn)士們！日日夜夜奮戰(zhàn)在消防第一線，保護著祖國人民的生命財產(chǎn)安全，他們是祖國和平英雄的象征！他們大公無私，保家衛(wèi)國，奮不顧身奉獻的精神值得我們紅領巾一代學習，“英雄”這個榮譽只能給予我們身邊這些最可愛的人！
優(yōu)秀高中作文 篇10
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但那感人的一幕幕卻留在我的腦海中揮之不去：一個個身著橙色消防服、頭戴黃色消防帽的消防隊員，幾個人一組，有的拖著水管，有的手舉高壓水槍，頂著濃煙，正不斷地向火舌噴水；陽光下，一個個疲憊至極的消防隊員，橫七豎八地躺在濕漉漉的地上，正在閉目小憩……
那一天晚飯后，爸爸出去朋友家坐，媽媽在洗碗，我和弟弟、奶奶在看電視。突然，“轟隆——”一聲巨大的響聲打破了夜的平靜，巨大的爆炸聲嚇得弟弟一臉茫然，我飛快地跑出家去，“哇——”遠處化工廠方向好大的`火啊，把周圍的天空都燒紅了。見此情景，我不由得驚呼。這時，我看到許多人從那邊跑過來，有的邊跑邊穿衣服，有的只穿著短褲，他們都驚慌地向我們這邊跑。抬頭看，我看到一團烏云像一只可怕的怪物正向我們撲過來。這時，又傳來一陣又一陣的警笛聲，馬路上，一輛又一輛的消防車呼嘯而過，都是向著火處開去。我心想：到底怎么了？聽周圍鄰居們議論，我才知道是化工廠著火了�；疬@么大，煙這么濃，消防員叔叔們多危險��！
我和周圍的鄰居們站在馬路邊，看著疾馳而過的一輛輛消防車，望著化工廠那邊熊熊燃燒的大火和飄出的滾滾濃煙，一顆心揪得緊緊的：消防員叔叔，你們可要小心呀。
第二天一大早，我從睡夢中醒來了，想到昨天的情景，一骨碌從床上爬起來，穿好衣服跑到馬路上。一路上聽到昨晚一夜沒睡的鄰居們議論紛紛：“幸虧消防員隊員啊，大火終于滅了！”“看那些消防隊員多累呀，水管那么粗，他們整整忙了一個晚上！”……我抬眼看到前面好像有幾輛消防車，快步跑過去一看，果真是！只見消防車旁濕漉漉的地上，橫七豎八的躺滿了消防隊員：他們個個臉上被濃煙熏得發(fā)黑，正疲憊不堪地在地上睡著了，那一身橙色的消防服，在朝陽的映照下顯得格外耀眼……
看到這一幕，我情不自禁地舉起右手，向他們敬了個莊嚴的隊禮，心里默默地說：“消防員叔叔，你們真可敬�。 �
優(yōu)秀高中作文 篇11
剛開始住校生活的我，特別想家，特別想媽媽。
所以每天晚上都會躺在床上，回憶那個下午——
當我走進房間時，發(fā)現(xiàn)原本整潔的房間變得凌亂不堪，一片狼藉。本來心情較好的我看到地上、床上、書桌上到處都是衣服、襪子、鞋子，一下子烏云滿臉。此時那“罪魁禍首”正在我房間里“作案”，我氣沖沖地走向她，對她說：“媽，你干什么呢？把我房間弄得這么亂�！痹驹趶澭Ω苫畹乃晃业某臭[聲拉了起來，邊扶腰邊說：“我正給你整理衣服呢，準備換季了�！笨匆妺寢寗诶鄣臉幼雍退穷~頭上許多豆大的“珍珠”，我便說：“媽，我來幫你吧，反正也沒事�！闭f著便彎下腰去干活，就在一瞬間，我看見了她臉上那一抹不易發(fā)現(xiàn)的微笑。
“媽，這是誰的衣服，怎么這么小，還這么多，放在我柜子里太占地方了�！蔽乙贿呎f一邊準備把它們統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶�！暗鹊�，你忘了，這件藍色的衣服可是你小時候最喜歡的.，我還記得你當時整天在你們班同學面前炫耀它。還有這件白色的，這可是你當時最調(diào)皮的時候喜歡穿的。還有這件……這件……這件……”
聽著媽媽那疲憊中卻帶些笑意的聲音，看著媽媽不耐煩地講述著我小時候的故事，我倍感羞愧。對于小時候的事情，我只有一些支離破碎的記憶，小時候的有些話有時只是隨口一說，但媽媽卻信以為真，把我小時候最喜歡的東西和衣服都珍藏起來，一藏便是這么多年。
忽然發(fā)現(xiàn)，這些年來，我好像沒有給媽媽送過什么，而媽媽送我的東西我也未曾珍惜。
母親對子女的關(guān)心無微不至，然而，子女為母親做的事卻少之又少。盡管如此，世界上多有子女抱怨，而少有母親抱怨。
這周回去我要給媽媽送一個最簡單而又溫情的禮物——擁抱。月星高掛，夜已深了，該睡覺了。明天，我又會想媽媽了，好想給媽媽一個擁抱。明天，回到家后，幫媽媽換季。
優(yōu)秀高中作文 篇12
生命的歷程就像是寫在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時候總是失去了痕跡，因為在水上寫字，無論多么的費力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。
身如流水，日夜不停的流去，使人在閃滅中老去。心如流水，沒有片刻靜止，使人在散亂中活著。
我們都在水上順著水流而下，古往今來沒有一個人可以逆流而上我們在生命的水流中漂浮不定被一層一層的水推著前進……在歷史上有偉大的人物做出了多么巨大的成就抑或是無名小卒……如今被人們所記住的又有多少？即使是記住的有些也是因為記錄在文獻上才為人們所知道再過幾百年之后呢？誰知道呢？
愛，也是流水上寫字，當我們說愛的時候，愛之念已流到遠處。美麗的愛是寫在水上的詩，平凡的愛是寫在水上的公文，愛的誓言是流水上偶爾飄過的枯葉，落下時，落下時總是無聲的流走。在洶涌的波濤與急速的漩渦中，順流而下的人，是不是偶爾抬起頭來，發(fā)現(xiàn)自已原是水上的一個字呢？
在這流逝的水中我們能做什么呢？等待？等待這一點水花被拍死到沙灘上抑或是在這其中找到自我。
對于我來說找到自我或許有些困難我能做的也許只有好好度過每一天我想說認真可是知道自己做不到。還有這抑或短暫抑或漫長的時間中的誓言承諾疼痛他們該怎么處置呢？
有時我想將它銘記因為當我下次再遇到的時候就不會忘記了可是一直記住會很難過的'……不記住卻可能會一次次被傷害。
于是將之交付時間，時間可以沖掉一切，不容任何余地。一旦什么東西人不愿意維持，那么時間終究會帶走一切。它如此強大與可靠，是世上唯一的真理，就這樣不侵犯你要維持的東西而將另外的那些沖洗干凈。永不停息，永不改變。
繁華落盡在這洶涌的波濤與急速的漩渦中嘆流水的匆匆，不如跟上流水的腳步。
優(yōu)秀高中作文 篇13
遠方，多么美麗的詞語，透著股神秘，帶著些許的期盼，和那無限的向往……還有那夢想......
出生在農(nóng)村的我，從小到都生活在這里，我已經(jīng)十七歲了，在這十七年里，我去過最遠的地方是廣州，從來沒有出過省，這樣的外出也僅僅是兩三次而已。初中的時候，我曾盼望著能去縣城讀書，去離家三十公里的縣城，但是我依然留在了這里，這個與我相伴了十七年的`地方，我也體會到了什么叫做遠方，遠方，就是你想要去的地方。
眼看高一的生活也寥寥無幾了，這個高一，我?guī)缀鯛�在了臭泥里，快成了一塊廢鐵。這個六月，我體會到了很多，當大家在QQ，學霸中訴說著高考的時候，其實我像那些奔赴考場高三黨一樣緊張，高考于現(xiàn)在的我來說，只是在未來的一場蓄謀已久的考試而已，但真的只是僅僅是這樣嗎？一場考試承載著太多，十年寒窗苦讀的艱辛，一個不一樣的未來，父母熱烈的期望……誰都盼望能夠“春風得意馬疾蹄，一日看盡長安花�！钡娴哪苋缭傅挠钟卸嗌伲靠粗麄�，想著自己的未來又是怎樣……
“夢想=未來=遠方”是現(xiàn)在的我眼中的等式，以前的我有一個很大很大的夢想，我曾認為那就是我的未來，而事實卻告訴我那不是我的遠方，等式不成立，夢想宣告破產(chǎn)。面對現(xiàn)實，我們只能學會適應，盡管我們是那么不愿意讓生活磨去了我們驕傲的棱角。當高考季來臨，“夢想=未來=遠方”的等式不斷被試煉的時候，考上重本成了我的夢想，那意味著我的未來就會不一樣，我就能實現(xiàn)我的終極夢想，讓我和我媽過上好日子，我就能去我要去的那個遠方，華燈不息，光彩、繁華的街道，那個北方的城市……現(xiàn)在的我明白了，遠方不是想要去的地方，而是我要去的地方！
2022年的夏天，我一定要乘上火車去那個北方的城市，看他的華燈初上，白雪匆匆……去撰寫我的未來，實現(xiàn)我夢想……讓“我要去遠方”變成“我在遠方”。
優(yōu)秀高中作文 篇14
李白醉于飲酒，徐悲鴻醉于畫馬，貝多芬醉于奏曲，而我獨醉于此景。
——題記
西沉的落日暈開一陣一陣的紅霞，把大地都染成一種淡淡的粉色，很溫暖，很曖昧。我獨行于小道中，秋風一過，落葉飄飄灑灑地飛舞而下，在日照之下，仿佛愈加迷人。我喜歡春天的百花齊放，愛那夏天的烈日炎炎，愛秋天的馥郁芬芳，愛冬天的朔風凜冽，但惟獨醉于那落葉之美。若將燕子比作報春的使者，那么，落葉就是迎秋的頑童。每到秋風颯颯之季，院子里就會飄飛著金黃色的蝴蝶。天地間霎時間穿上了一件金黃色的.毛衣。在秋日私語的美妙的旋律里，生命的琴弦在撥動著每一個生命的落葉，有時就如狂風暴雨，傾斜于大地，灑下一片金黃而美麗的絲綢鋪滿了生命的旅途；
有時又如飄渺若紗的夢幻女郎，輕輕地飄，輕輕地落，無聲無息，葉落無痕，它不愿驚醒沉睡中的大地，輕盈的舞步隨風躍起，演繹著那些寂寞，那些徘徊……落葉，也美在詩詞當中。泰戈爾于飛鳥集中曾寫道：“秋天的黃葉，他們沒有什么可唱，只有嘆息聲，飛落在哪里，便生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美……”又如“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄霸缜矬@落葉，飄落似客心。翻飛未肯下，猶言惜故林。”落葉早已醉了無數(shù)文人詩客的心。落葉，是充滿詩情畫意的二字。斑駁如碎影，黃葉鋪滿大地。雖然微小，但卻有著它的偉大。春日嫣嫣，嫩葉吐翠，它們猶如新生的嬰兒，嬌嫩而新鮮，奏著生命中歡快的前奏；夏日悠悠，它們則變成美麗悠長的代名詞，幽深的綠，像是在慢慢地品味人生；秋日漫漫，它們卻安然落于地上，奏著生命的終結(jié)，帶著婉轉(zhuǎn)與憂傷。然而，它們卻沒有絲毫的悲傷，它微笑如初，歸宿于泥土之中，死后仍為土地做貢獻，正如那句詩說的一樣”落紅不是無情物，化作春泥更護花�！奥淙~如此唯美。我又怎能不迷醉？
優(yōu)秀高中作文 篇15
是否還記得，在茜紗窗下，我穿青羅裙，你著素色裳，我們相遇；是否還記得，在合歡樹下，你輕輕地拂掉我發(fā)髻上的潔白花瓣，溫柔地喚我一聲“文君”，我們相識；是否還記得，在蓮花湖心，共同涉江采芙蓉，吟詩作對，互贈釵頭鳳、點絳唇，我們相知。
也許緣分天定，我們結(jié)琴瑟之好，婚后伉儷相得。那時候，你還是一介清貧書生，你在外孤苦求學，我在家里相夫教子，奢望著永遠“執(zhí)子之手，與子偕老�！边�記得我們相遇在“桃之夭夭，灼灼其華”的時光嗎？世事多舛，我們也自這時候分離。我穿著一襲杏紅單衫，你背著竹制書箱。雖然彼此不舍，但是我明白，你只有去了長安，才能遂了心愿，造就一番事業(yè)。
我們執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎，淚眼婆娑，默默地揮一揮手。轉(zhuǎn)眼間，你一去便是十幾年。我每日梳洗罷的苦苦等待，竟然等來的'是一紙休書。你可知我數(shù)十年如一日的看河洲上蒹葭蒼蒼，見斜暉下伯勞分飛，望烏桕樹落葉凋零，只盼能在水湄上看見那熟悉的身影。殊不知水夢悠悠，君愁我愁。你可知這些年我聽到多少流言蜚語，當時只感流言無稽不可信，如今才發(fā)現(xiàn)人言可畏。
此時，我們成為了最熟悉的陌生人�，F(xiàn)在，你已功成身就，身穿綾羅綢緞，身邊美妾如云，卻早已忘了我這位與你同甘共苦的結(jié)發(fā)妻子。早知如此，就不該當初偷聽琴曲而造就一段孽緣，也不會有當壚賣酒的美滿，也不會有九曲連環(huán)斷、十里長亭穿的苦苦相思。又是一年春芳競?cè)A，琴尚在御，卻新聲代故。如今，彼物而新。附一書《白頭吟》，與薄情郎傷離別：皚如山上雪，皎若云間月。聞君有兩意，故來相決絕。今日斗酒會，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流。凄凄復凄凄，嫁娶不須啼。愿得一心人，白首不相離。竹竿何裊裊，魚尾何簁簁。男兒重意氣，何用錢刀為。我默默地放下筆，淚水打濕了鵝黃綢帛，我倚靠在榻上，輕閉眼眸，外面風疏雨驟，我長吁一聲：“司馬相如。
愿錦水湯湯，與君長訣！”
優(yōu)秀高中作文 篇16
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細品純樸的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。 兼葭蒼蒼，曲不哀 秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純。遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。 曉風殘月，更與何人說？ 曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里？我身何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個冷落的`清秋啊！何時才執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。
“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。 紅樓夢斷，何處是香丘？ 妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟�？少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實在此沖突，現(xiàn)實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實？“質(zhì)本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風流”，何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。 有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。
優(yōu)秀高中作文 篇17
清明，我初次接觸和的時候，是在很小的時候。那年的清明節(jié)的前幾天，我的同桌她沒來上課，班主任在點名時說了一句，清明節(jié)到了，她去給媽媽過清明了，那一周前后，總有同學請假過清明。當時的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎樣過“清明節(jié)”。為什么沒見家家包餃子，也不見誰添置新衣服和新鞋子，為什么我家沒有過“清明”，一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停，還挨了老師一頓訓，我是一頭霧水。但從同桌的淚水里，隱隱約約感到“清明”的感傷�！扒迕鳌本瓦@樣存入我的記憶。
“清明”，我再次接觸的時候，我已經(jīng)九歲。我們北方的雪，在清明前后才能融化完，那年清明在泥濘的小上，總是看到邊一小堆燒過的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風吹落在枯草中，有的吹進低凹處，有一天吹在我放學的上，我忍不住拾了起來，拿在手上琢磨，到家后還細細地尋問了祖母，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發(fā)現(xiàn)了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明，我家也永遠也不要過清明，老祖母笑了。
我第三次的時候，是給祖母過的第一個清明。清明節(jié)沒到，父母就開始計劃了。當時物資非常緊缺，有孝心的`母親教我們用薄薄的白紙，做成朵朵各種各樣白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那個清明，要數(shù)祖母的那塊園地最鮮亮，惹眼。在做花時，想起祖母給我明時的語氣和流露出的哀傷，一種隱隱的痛，咸咸的傷堵在心里。從那以后，每到清明前后，就有許多人到我家討要紙做的花，也讓我體了清明與思念，清明與孝道，清明與，清明與生命的種種聯(lián)系。
2008年，母親突然去世，當我再次“清明”時，體會到再深沉的祭奠，也不抵不過親人時，那持之以恒的小小關(guān)愛。在悲痛之余，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們再無遺憾。每每清明，我總以老父親過的很幸福，我們過得開心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標，在殷殷的火焰中，我能感母親的微笑。
優(yōu)秀高中作文 篇18
在我覺得，人間最好的滋味并不只是好吃的，還可以是比較形象的，列如母愛的滋味，母親對我的母愛是通過咖啡體現(xiàn)。六月的枝頭上，蟬啾啾地歌唱著夏天，蟋蟀在田野里唱著安詳?shù)膿u籃曲，夜，徐徐的風迎面飄來，我被一縷縷寒意，從甜美的夢鄉(xiāng)中拽了出來，不覺心想何時多了一件大衣 ，不經(jīng)意，一回頭，母親正神態(tài)安詳?shù)姆诖差^睡覺，望著母親，幾縷銀絲已悄悄爬上他的雙兵，那是歲月劃過的痕跡，回首往事，曾幾何時，我還依偎在母親的懷中，撫摸著她那烏黑發(fā)亮的長發(fā)，我輕輕地走到母親身邊，生怕腳步聲大了將疲倦的母親吵醒，脫下外套披在母親身上，但是，還是吵醒了母親，她努力睜開惺忪的睡眼，眼里布滿了血絲，那是愛的痕跡，問，累嗎？去睡吧！我默默不語，只有在內(nèi)心深處抽屜，餓了嗎？母親又問，我知道我再不回答，母親又得傷心了，嗯，沖杯咖啡好嗎？好呀！母親便再次拖著疲倦的身體，邁進廚房。
猛地一睜眼，竟未發(fā)現(xiàn)自己又哭了，為了避免讓母親發(fā)現(xiàn)，我又埋頭鉆進被窩，隨著腳步聲的臨近，母親興沖沖的端著咖啡走了過來，突然腳一滑，杯子凌空飛起，又重重地砸在了地上，咖啡濺的到處都是，我也被燙傷了，母親見了，瘋一般地翻箱倒柜，我知道他在燙傷藥，可他自己也燙傷了，他怎么不急呢？忘記了這位傻母親的忙碌，我心中翻倒了五味瓶，不知道該喜還是該憂？
擦完藥，母親又沖了一杯咖啡，隨后又問了一句，還痛嗎？簡簡單單的一句話，卻猶如一塊石頭，在我的心頭蕩起了愛的漣漪，望著杯中的咖啡，我陷入了沉思，母愛不就似這杯咖啡嗎？濃濃的品一下，苦苦的，放些糖，再品，仍是澀澀的'，洗完才知道，糖全都在杯底沉淀著，
愛在無言中，母親將愛融入濃濃的咖啡，咖啡便融化了母愛，無需任何調(diào)制，他依然是最本色的，甜美的咖啡，這就是母愛的滋味，母愛的滋味與咖啡的滋味融合在了一起，是世間最美的滋味。
優(yōu)秀高中作文 篇19
母愛是什么?是一句句嘮叨的關(guān)心，是一碟碟美味的飯菜，是一件件縫補的衣服，是生活里一點一滴匯成的大海。
小學的時候，每天出門前都不會忘記帶上那一瓶溫暖的開水。瓶子被抹布擦得干干凈凈，沒有一�；覊m，也沒有一滴水珠。透過光線，里面的水泛起一卷卷顫動的波紋，清澈、透亮。特別是冬天，只要手里捧著它，就不再寒冷。
上完課，總會背著沉重的書包，拖著疲倦的步伐回家。回到家門，那彌漫在空氣里的誘人香味，卻讓我迫不及待地開門，用自己的極限速度狂奔進去。啊!那桌上的飯菜雖沒有滿漢全席的豐盛，也沒有街邊小食的精巧，但卻充滿了家的味道，那足以讓我垂涎三尺了。這一切的一切都是媽媽用心在做的呀……
她對我回家后的絮絮不止，從沒有露出厭倦的神情，總是不作聲響靜靜地聆聽，但每一次做錯了事，她總會給我?guī)硪挥泧绤柕哪抗�，然后對我輕聲教育、批評，從不溺愛孩子。當我拿著一張100分的試卷遞給她看的時候，她總會說：“100分也不要驕傲，下次要能保持就好了�！比缓�，不由自主地看了看試卷，皺著眉頭，兩邊翻了翻就還給我，或是提醒我：“字要寫工整一些才會得高分，不要連老師也看不懂啊!”當時覺得嘮叨的話，現(xiàn)在卻受益匪淺。
是的，這是碗蛋炒飯，平凡，但在我饑餓時能撫慰我漉漉饑腸;這是張面巾紙，真實，但在我傷心時能拭干我晶瑩的淚水;這是杯白開水，無味，但在我口干時能澆滅我熾熱的火焰;這是一塊口香糖，由濃變淡，但在要吐掉時，才發(fā)現(xiàn)它已伴你那么長久;這是一團棉花糖，還未全入口，它就融進了你的`心田：這是一塊牛排，燉得越久，它就越香氣逼人;這是一瓶老酒，存得越久它就越醇。這就是母愛，有愛情的堅貞不渝，有友情的天長地久，還有愛情友情沒有的：蛋炒飯的平凡，面巾紙的真實，白開水的無味，口香糖的持久，棉花糖的溫柔。它是牛排，是老酒，時間是它們最好的凝固劑。
生活從來就不簡單，因為它讓我從中讀懂了母愛，也學會了用心去詮釋母愛。
優(yōu)秀高中作文 篇20
雙休日，一個人靜靜地躺在床上，總能聽到隔壁傳來的鋼琴聲，悠揚動聽。疲憊的身體像是被揉皺的紙被再次展平，一種難以言說的愜意由心頭滋生，向周身擴散……有時候，我們需要學會靜靜聆聽，那是困倦之后放松自己的一種極好的方式。
其實，你周圍的一切每時每刻都在以自己的方式演奏出不一樣的樂響，只要你愿意聆聽便能聽見――春雨過后嫩草萌發(fā)的聲音，夏日里樹木蓬勃生長的聲音，秋日里百草凋零的聲音，冬日的午后溫暖的陽光掉落在地上的聲音……或許那些聲音很微弱，但是只要你愿意聽，用心聽，都或多或少地會在每個人心里留下痕跡。即使是那些極其微小的東西，也會像一滴水在你的心底蕩起層層漣漪，留下一串串清脆的聲響。但前提是，我們必須留心生活，愿意聆聽每一種聲音，記錄每一個細節(jié)。
有時我們也該學會聆聽自己。盯著鏡子里的自己久了，也會覺得鏡子里的那個人很陌生，更何況那不同于雙目可及的外表，而是躲在更隱蔽處的內(nèi)心呢？
偶爾靜下心來，全身心地放松，細細地聆聽自己身體的每個細節(jié)處的脈動，你會越來越清晰地聽見心臟有力的跳動和血液流經(jīng)身體各處的聲音。試著聆聽自己內(nèi)心深處的聲音，慢慢地回想起以前自己做過的事，客觀地檢討，這時才能發(fā)現(xiàn)自己是否還存在著不足。也可以說這是一個修繕自身的過程。沒有人生下來就是完美的，只有在經(jīng)歷了磨難和自我提高之后，你才能一步步向著正確的`目標邁進。聆聽自己，了解自己，進而完善自身。
這個世界并不安靜。別以為白云淡淡飄過的藍天是安靜的，當我們真的用心聆聽，靜心觀察，便會發(fā)現(xiàn)它原來在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。學會聆聽后，那些看似平靜的過去會點點滴滴地放大起來，豐富起來，記憶開始變得清晰，脈搏的跳動震動著你的耳膜――一個更廣闊的世界便會被你喚醒。
優(yōu)秀高中作文 篇21
燈光沖開了那濃的融成一潭深淵似的黑暗，光束射進去，像是在暗物質(zhì)里面打了個彎，光怪陸離中隱沒了去。白色燈光里混雜著些綠便是所謂的護眼臺燈吧。雙眼漸漸充血腫脹，靈魂與身軀的撕咬結(jié)束了，傷痕累累的心拖著無力還擊的身軀從床上爬起，那股黑暗寒冷空間立刻把自己包裹進去，“這樣的不眠夜也有十多天了吧！有些人睡去了，而我卻醒著，有些人醒了，也許我才剛剛進入夢鄉(xiāng)。魔鬼的作息時間啊”我常常自嘲道。身體里面好像燒著一把火，滾燙的氣體在肺腔里打著滾，想要爆發(fā)找不到出路，于是自然在和黑暗寒冷空間融為一體了。忽然打了個哆嗦，驚覺已是午夜12點鐘了，那道漣漪便從這頭蕩漾到那邊去了……
我，唯可為，橫川里的一位很普通但又自認為不普通的普通中學生，每天早晨按時享受母親三次叫我起床的聲音，堅持著不到上學的最后一秒絕不起來的思想，但次次都被母親從床上拉起。因為父母都是在校教師，近水樓臺先得月，自然從小學到高中學業(yè)分數(shù)線一直都是我眼中的浮云，最要命的一點在于因為學習成績過好，曾一度被是重點中學青睞。但父母一直本著近點好管的傳統(tǒng)思想，將我安插在父母所在學校的.重點班中。而我就在父母定制的小小環(huán)境里過著小小貴族的生活。
我們的生活就像條流水線，從父母那頭出，在到生命的盡頭，生活中的一切就是對我們的加工，打磨，再到瑰寶。而如果沒有故事，那便永遠只是粗加工，任歲月灑下層厚塵，以陰暗至終老。我彈著長長地而又未完結(jié)的音符，我希望這曲子能多一些高潮，多一些深意，多一些內(nèi)涵。來震蕩時空，給時光刻下舊痕，當一切隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨往事淡去，隨夢境睡去，隨遠風出去，而我們有御風而來時，看著那印痕便是我們的影子，那里面有我有你，有快樂有傷痛有時光的剪影。
優(yōu)秀高中作文 篇22
白白的沙灘上，有個亮晶晶的貝殼，它以前是個扇貝的家，但是后來，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……仔細的看一看：咦？這個貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的`容貌，它覺得，自己是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語，它請來了風和雨幫忙。風王來了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來干掉它？我只用一成力就能把你打敗！”呼呼……
一陣狂風后，沙灘上的沙還是那么白，閃動著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍，海豚時不時的出來躍上半空中換氣，遠方，鯨魚還時不時的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風吹跑了！”風王只好怏怏的走了。雨來了，閃電配合它也來了，雷兄也來了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來了，整個沙灘成了一個火的海洋：轟隆��！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來救火，還有天然雨的補救，整個沙灘沒有全點著，貝殼呢？來到了靠近海邊的沙灘上，所以沒點著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應啊！寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說：“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它？”它們眼睛一亮，是啊是��！風可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場啦！要把貝殼燒死��！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過一絲詭異，他們在心里已經(jīng)把計謀已經(jīng)策劃好了！隨時可以發(fā)動啦！貝殼！我代表月亮消滅你！結(jié)果大獲成功，像它們說的那樣：風可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風雨組合完勝！
這個故事告訴我們：團結(jié)就是力量！兩個人就比一個人強。
優(yōu)秀高中作文 篇23
“后來/我總算學會了如何去愛/可惜你早已遠去/消失在人海/后來/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯過就不在……”每當劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會禁不住想起奶奶。
在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時間，聽到《后來》，奶奶的點點滴滴就像中秋的月亮在我的腦海中浮現(xiàn)。
爺爺在奶奶很年輕時便過世了，留下了三個兒女讓沒有勞動力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家，但三個孩子只剩下兩個。爸爸結(jié)婚時，因為家窮，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。
艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒少哭過，那時我總是覺得煩，一見她哭我便理也不理地往同學家里跑。奶奶身體很差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。
后來，經(jīng)過爸爸的拼搏奮斗，家里經(jīng)濟狀況改善了許多，奶奶手里也有了多余的錢，于是奶奶總會買吃的買穿的給我。同學們都很羨慕我，說我有個好奶奶。可我卻不以為然：錢是我爸媽賺來的，買東西給我那是正常的。在我記憶中，我很少有善待她的場面，那年我念初一，中午放學回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒飯，不知怎的`，可能是因為肚子餓，我沒好氣地問她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒力氣去買菜，所以只煮了綠豆，你先吃點，呆會……沒等她的話講完，我又跑了。
不久，我轉(zhuǎn)學到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書……這是我長這么大頭一次想念她，我想她當時肯定在哭，但我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。
優(yōu)秀高中作文 篇24
課間去操場玩的時候，無意間抬頭望了望四樓的高三教室，走廊的欄桿上圍著不少高三生，也許是因為樓層太高，只能在樓上看著底下的學弟學妹們，也許是因為高三令他們只剩下扶著欄桿遠眺的時間。距離太遠，我看不清他們的表情。可是我突然覺得，他們的姿態(tài)，或許，就是一種守望，守望確定的或不確定的什么。
活著的每個人，都會值得自己守望的東西。是生命，是愿望，是物質(zhì)上的豐腴，是精神上的滿足？對那些可見只能站在走廊上看看的高三生而言，他們是否在守望著自己的夢想。那種守望，是十年寒窗的將得到的收獲，是辛勤耕耘所期待的碩果，是奮斗過剩下的無悔吧。
有人說，沒經(jīng)歷過高三，是無法體味高三的隱忍疼痛、充實幸福。高一高二的春天，我們總要給高三的學長們寫上幾句無關(guān)痛癢的祝福。那時的我們，是否也無法體味你們一直以來堅持固執(zhí)的守望呢。然后發(fā)現(xiàn)，明年，就是學弟學妹給我們寫了。時間，真是走的毫不留情。高三，就這樣在我的毫無準備中倉促到來。而我所守望的'是什么，腦子里一片迷茫。
前不久做英語書上的一道類似心理測試的題，要回答是否知道自己想要的是什么，我真的迷茫了。都高三了，還是不知道自己要的是什么。問了問周圍的同學，他們都填的“是”，告訴我的時候，他們的臉上，透露著堅毅。也許我們現(xiàn)在想要的，并不是最終值得我們守望的，可是這至少是人生的某一階段的自己曾經(jīng)心心念念想要的，并為此努力。僅此，也足夠用守望二字來表達了吧。想要守住的，是希望。
那么，我是對未來、對希望迷茫了？我只是不懂，我們?yōu)槭裁匆檬甑臅r間換取一張薄薄的通知書，我只是不懂，為什么要用汗水去換取物質(zhì)的豐富再走向死亡？我所想要的，只是快快樂樂生存、并讓愛我的人快樂。這，可否算是我能為之執(zhí)著的守望。可是，想要守著這些，太難。
霍爾頓想守望的也只是最簡單最初始的孩童的純真啊。他想守望的，是層層疊疊的麥浪，是可供孩子游戲的麥田。我想要守望的呢？
優(yōu)秀高中作文 篇25
窗外傳來了春的氣息，草兒也吐出了新芽，一片生機勃勃的景色在春色中驟然而生，我們也回到了校園，和遷徙的鳥兒一起迎接這春的生機。
走在外面的路上，腳下未融化的雪發(fā)出吱吱的聲音，春風吹動著柳枝嘩啦嘩啦的，河水咕咚咕咚的響著，一起用這首合唱來迎接春的到來。天空中漸漸出現(xiàn)了風箏，它們在風中奔跑、云中嬉戲，你追我趕的奔向春的懷抱。
我貪婪地呼吸著春風中微微潤濕的空氣。當清晨的第一顆露珠流轉(zhuǎn)的時候，我們迎來了春的黎明，“一年之計在于春，一天之計在于晨�！边@是一個新的開始，我們要用春的精神去迎接人生中的下一個黎明。山的那邊冉冉升起一層薄薄的霧，籠罩著高山，高山像襁褓中的嬰兒依偎在霧的懷里。
在這個春暖花開的季節(jié)，黃昏的光撒進了屋子，一只鳥兒落在了窗臺上，翅膀好像受傷了，一群大雁從天空飛過，它也許是那些大雁中的一只吧!窗臺上的積雪還沒有融化，我心疼的把鳥兒托起來，放在床上。從南方遷徙歸來的路終究是痛苦的，但這是使命，就像生活中不想承受的部分卻仍要承受一樣，但正是這種責任讓我們長大!這只鳥兒在床上似乎得到了溫暖，沉沉地睡了。但媽媽下班時發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，這只堅強的鳥兒憑著自己的毅力回到了北方，但難逃病魔的折磨，那些雁隊中的其它鳥兒現(xiàn)在已經(jīng)順利回到了森林中了吧!誠然，回去的鳥兒都是勝利者，它們抵擋住了風霜雨雪，找到了前進的方向，從此可以享受到拼搏而帶來的安適、寧靜�？烧l又能說這只死去的鳥兒就是失敗的呢，它拼搏過、奮斗過，帶著對生命的眷戀，它理解了生命的真諦……
春天的.美麗不僅在此，那充滿生機的綠色，那永恒的希望，都深深地打動著我。我曾留戀過夏的火熱還曾依戀過秋的溫馨，為冬日景色的蕭瑟而傷春悲秋，但最終選擇的仍然是春，春是生命的季節(jié)，是新的開始，讓我們伴隨著春的腳步，迎接新的未來!
優(yōu)秀高中作文 篇26
曾經(jīng)漫步綠煙紅霧西子湖畔留戀湖邊畫精致的妝，著華美的裙，撐一柄油紙傘的姑蘇女子；曾經(jīng)久坐西園禪寺，留戀那里的經(jīng)聲佛火，一片佛家凈土，也岑留戀祁連山的油菜花海，皖南青瓦白墻的徽派建筑……但我最留戀的地方，是我童年住的房子，哪里是我的`根，我一生夢牽魂繞的地方。
小時候的我，和阿爹、阿婆住在一間面朝農(nóng)田的房子。燕春三月，天藍，草綠，云白，風暖，我散學回來，阿婆早熬好了紅豆湯，那是一種很令人留戀的小食，甜津津卻不膩人，有著迷人的深紅色，我總是一邊一口一口地吃一邊和兩位老人談天說地，風挾著沁人心脾的花香草香吹進來，輕撫著我們的面龐，愜意。炎炎夏日，獨這邊傍晚清涼，讓人留戀，暑氣被涼爽的晚風吹散，我常和阿爹坐在陽臺上練，二胡卻總被窗外的云迷住。那種云彩，不是蕭紅筆下艷紅的火燒云，她是藍色的，比天藍深，比海藍淡，預示著夏雨將來，風一吹，一個一個從窗前飄過去，風大了，就會飛過去，像幻燈片似得。阿爹見我走神，也不理論，只是拿過我手里的二胡，拉上一曲，悠揚的琴聲被風散向遠山遠水，那晚景，那琴聲，真叫人留戀。
這里秋季不寂寥，反倒因為屋外的蕭瑟秋風和瀟瀟細雨更加溫暖。阿爹阿婆會在這時候做豇豆餃子，那真是一種無上的美味，《舌尖上的中國》拍得再好，里面也沒有一種食物可以比它更叫人留戀。晶瑩的白餃皮子，溫潤如玉，底部是金子般燦爛的黃，咬一口，面香，肉香，豆香流動在唇齒之間，當真是口齒噙香，回味無窮。
寒冬臘月，這里溫暖如春。阿婆把陽臺的的隔扇關(guān)上，在里面開一個“小太陽”，蓋著小包被，坐在老藤椅上織毛衣。我在柔軟的沙發(fā)上讀童話。
爆竹聲聲響起，又是一年春來到，我還是那般不知憂愁地依戀著這里。
然而，幸福只能在童話里無盡延續(xù)，如今我長大離開這里，離開這里的人，依戀變成留戀，全是物是人非事事休的慨嘆，但我會用一生留戀這個地方！
優(yōu)秀高中作文 篇27
那天，你似乎很傷心，你說你想跳樓。
我很詫異，平時的你那么開朗，你居然會有輕生的念頭。作為你的同學，我不得不盡量去勸阻你做傻事。即使我們不相識，我也一定會舍身去救你！我不想看到一條生命就那么白白的浪費。雖然我不知你為什么要放棄生命，但我知道活著才有希望。
你聽過這樣的故事嗎？有個富人送了很多錢給一個乞丐。乞丐自然感到很奇怪，便問富人為什么給他那么多錢。富人說他是最沒有希望的人。乞丐竟生氣了，把那些錢擲回給富人，說死了的人才沒有希望。
是的，只有死了的人才沒有希望。
我不期望你會像劉胡蘭那樣“只要有一口氣在，就要為人民干到底”。但我希望你能夠很好地生活下去，哪怕只是為了你自己。
我知道生活中不如意的事十常八九，但我不怕，因為我知道吃得苦中苦，方為人上人。
生命對于人只有一次，這僅有一次的生命，怎么可以隨便放棄呢！你認為值得嗎？我認為為了一點小事兒，而放棄自己的生命，那是很不值得的�；蛟S某一天我也糊涂了，也有你這樣的念頭。但我一定會好好的規(guī)勸自己，我不會讓自己那么快去死，我一定得為這個社會貢獻我的一份力量，我要發(fā)一份光，發(fā)一份熱。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我不祈求自己的死重于泰山，也不希望自己的死輕于鴻毛。我要死得其所，問心無愧。只要我有一口氣活著，我都會去爭取。這樣，我才有為社會出力的.希望。
而死了，就什么也沒有了。想必你也聽過“生不帶來，死不帶去”這句話。死帶走的只是遺憾，我不希望你有任何遺憾。
不管你遇到什么挫折，你都要相信：活著才有希望，千萬不要再有輕生的念頭了。我不相信死能夠一了百了，我也始終認為那是很自私的。如果你死了，你的父母親又會怎么想呢？因為你的死而帶給你的父母親的又是什么呢？你的父母親會因你遺憾、為你悲傷。
不要把你的悲傷轉(zhuǎn)到別人身上，也不要知難而退、放棄自己，活著才有希望，這是我最想說的！
優(yōu)秀高中作文 篇28
鄰家小孩愛畫畫，她的媽媽就給他報了繪畫班�？墒撬チ藥滋炀筒幌肴チ耍碛墒切『⒏杏X每天去繪畫班是一種任務、一種負擔。媽媽想讓孩子發(fā)展一下他的潛能，但又不能逼著孩子去，媽媽很傷心。再說孩子，他是的的確確學不下去了，感覺沒有興趣了，孩子很無辜。
這就是說，付出的不一定會被接受，接受的不一定是自己想要的。如果是這樣的話，就不要去接受。如果你嘗試著接受了，再放棄，或許就會有人傷心，有人委屈。
據(jù)說，巴勒斯坦有兩片相距不遠的海。一片是活水，而另一片是死水，但注入這兩片海的約旦河水是一樣的，差距為什么會這么大？活水那里有魚兒在水中游，有鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機。而死水那里沒有游動的魚兒，沒有歌唱的鳥兒，更沒有孩子們的歡笑聲。但是據(jù)我所知，差距如此之大的原因卻是活水接納河水并不保守，海里每流進一滴水它就也流出一滴水，接受中同樣在付出。但死水不同，死水小氣的把河水儲存起來，一滴不放。懂得付出的活水和只知道接受的死水有著兩個完全不同的'結(jié)果。
即使接受與付出不會成正比，但是魚與熊掌亦不可兼得。只顧接受不會付出，也會失去同等重要的部分。就像死水，它接受了約旦河水，不付出他的河水與鳥兒歡唱、與魚兒玩耍。它的河水便失去了生氣。相比之下，活海雖失去了河水，但它卻得到了那一片生機。
由此我們要展開我們的大腦神經(jīng)仔細思考，在死海與活海的相較之中，我們?yōu)楹尾蛔龌钏菢拥娜四�？自然界是如此，那么人類社會是不是也是如此呢�?/p>
就拿我來說，我既然得到了我想得到的，但是接受與付出是兩種概念，失去了就不會有回報，那么付出呢？
有人說：接受就會有付出，付出卻不一定有回報。有人說：付出就會有回報。然而我說，只要付出了就好，接受就會有付出。但不一定是正比。
哦，我懂了。
優(yōu)秀高中作文 篇29
早上去買拉面的時候，看見店門前的兩個小朋友蹲在地上興致勃勃地“扇卡”，他們笑地很開心，神色天真、浪漫，帶著我的思緒飄回了童年。
初中時學過一篇課文，是沈復的《童趣》：“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見渺小之物，必細察其紋理，故時有物外之趣�！薄靶靽娨詿�，作青云白鶴觀�！薄膀�(qū)蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院�！薄N種趣事，大多是寫他小時候的游戲，而我竟也做過許多。在奶奶還在的時候，那幢老平房前還有一座小院，那時候樓房還沒建起來，小院采光很好，我經(jīng)常會抬起頭用眼睛直直地盯著太陽，理由大概是為了煉成火眼金睛之類，不過最后反倒把自己閃地什么都看不到。小院里有很多盆栽，也就自然有了許多的小昆蟲，在秋天，逮螞蚱是我的第一要務，雨后，蝸牛則成了我的貴客，特別是一種被叫做西瓜蟲的會蜷成一個小球的小蟲，總會一大群地躲藏在花椒樹下……更有趣的在學校，那里總有數(shù)不清的好玩花樣兒。跳方格、悠悠球、脫落、CS槍戰(zhàn)打喪尸……那時候一到下課，樓道上就是一場場龍爭虎斗。至今都會玩那時候我們創(chuàng)造的一種拍手的游戲，據(jù)說哪個游戲至今都還風靡在小學并衍生了許多變種。
當然，在那里抹不去的還有天天被女生追殺的悲慘戰(zhàn)績。童年真好��！總有那么多的問題去問為什么，總有那么多新奇可愛的東西去探尋，總有那么多小伙伴無憂無慮地玩耍，也總有那么多離奇的未來去憧憬。那么多的`美好時光，讓再多的筆墨也顯得蒼白無力。曾經(jīng)再怎么揮霍也用不完的童年時光也終是用盡了。我慢慢長大、慢慢對很多事物失去興趣、慢慢連自己班上的同學都認不全……我向周圍望去，驚恐地發(fā)現(xiàn)大家都已冷漠都不是過去的樣子。我不甘，我抗爭，我仍刻意地不去思考太多使其能夠，但我卻發(fā)現(xiàn)自己再也回不到過去。
童年的我，你可對現(xiàn)在的我感到生氣與失望我想不會，因為你總是哪個笑起來沒心沒肺的你。盡管我們再也不能相遇，但我仍會帶著你的那份憧憬，繼續(xù)勇敢地走下去。
優(yōu)秀高中作文 篇30
不管你是想輝煌一生，還是想墮落一生，命運全部都掌握在自己的指尖之中。
——題記
生命對于一個人猶如一張單程旅行票--有長途的，也有短途的。人生如旅程，充滿了希望與神奇，也充滿艱難與險阻。屈原有言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。先人如此面對人生路，何其慷慨，何其激昂。那么我們后人又該如何走這漫漫人生路呢？在人生之路上，有無數(shù)驛站。在這些驛站中，等待你的或許是鮮花與掌聲；或許是荊棘與苦難。也許你陶醉于鮮花與掌聲的溫馨之中，然后怡然止步；也許你會畏縮于荊棘與苦難之中，然后望而卻步，你一旦陷入這兩種境地，就永遠也實現(xiàn)不了自己崇高的理想。
生活之路對于每一個人都充滿坎坷與崎嶇的，不管前面的路有多么艱辛，我們都應該勇敢地走下去，任人情的`阿諛我詐，任世事的滄海桑田。正如但丁所說“走自己的路，讓別人說去吧！“人的一生對于漫漫的歲月長河，猶如流星般轉(zhuǎn)瞬既逝，如曇花一現(xiàn)之短暫。我們的生命對于茫茫宇宙，猶如沙漠中的沙粒渺小細微。人生在世，總該給后人留下點什么，才足以證明我們生命的存在。是被千古傳頌，還是被遺臭萬年，這全掌握于自己的指尖當中。
如何讓自己短暫且又渺小的生命散發(fā)出光芒？惟有去披荊斬棘，才證明我們生命的意義。就算是天邊轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，也要讓它在劃過天邊的那一剎，閃出一道璀璨的光輝；就算是大海中的一滴水，也要讓它成為春苗干枯時的雨露；就算是荊棘鳥在刺喉啼血的那一瞬間，也要讓它完成驚世駭俗的生命絕唱；就算是飛蛾撲向那跳動的烈焰，在羽化登仙的那一刻，也要讓它迸發(fā)出煦麗奪目的生命光芒；就算是……古老的斯芬克之謎告訴我們：人早上四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿，無論你是君子，小人，偉人，凡人，一律不能逃脫生老病死的規(guī)律。人生正如一次從搖籃到墳墓的旅程，在這次旅途中有你想得到的和想不到的；有你猜得到的和猜不到的；有你盼得到不和盼不到的；有你……
優(yōu)秀高中作文 篇31
雨，可以說是最常見的東西，一年四季，都在飄灑；也許一個星期會出現(xiàn)好幾次；雨，可以說是最有趣的東西。每一滴的大小都不大一樣，每一滴的形狀亦不相同；雨，可以說是最充滿活力而且淘氣的東西；你聽，你看，雨點兒唱著＂滴哩哩＂的歌。伴隨著歡快的生命舞蹈……
消失在屋檐，消失在窗邊，消失在水面。四月天，雨不住的.下。每當此時，我便停下筆，傾聽小雨兒訴說著的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丟了；昨天中午孫悟空偷了雷公錘，雷神發(fā)怒了；昨天晚上小龍女生病了，汗水都變成一顆顆又圓又亮的珍珠呢……小雨點的聲音，輕輕的，綿綿的，潤潤的……雨中，我撐起一把傘，漫步在小巷，細細地體會那其中蘊涵的意味。聽出來了嗎？那里隱動著昭君的柔情，陸游的忠慨，李白的豪邁，舒婷的憂怨……你聽，你聞，你看，伸出雙手，接幾滴，它們是那么的清新，就像孩子的心靈般美好。雨點啊，它是多么的渺小，然而，卻又是多么神圣�。∮曛�，我追逐，我在追逐那冰涼舒適的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我銘記，我在銘記雨兒的晶亮……雨讓植物們溫暖，讓樹葉們滋潤，讓花朵們歡舞。我頓時趣味橫生，仿佛一只快樂活潑的小喜鵲。因為我知道，經(jīng)過雨的哺育，一朵朵鮮花，一根根小草，一棵棵大樹，一條條柳枝，將會更加生機勃發(fā)，在彩虹中搖曳著奪目的舞姿。
到那時，我——它們的主人，會用自己的真誠關(guān)懷它們，愛護它們，接受了雨的洗禮，它們會長得更快，為大地，為大自然增添一份奪目的色彩。雨中，我閉了眼，認真地聆聽小小雨兒的聲音：“沙沙沙！滴哩哩！”這不僅是雨兒的歌聲，里面還有雨兒的祝福：人們，請不要因為我一時影響了你們的生活秩序而討厭我，請你們相信，接納我們之后將會是一片美好的明天！祝好人一生平安……我，雨，四月。我的童年，在雨中度過，如此美好……
優(yōu)秀高中作文 篇32
近年來，火災越來越嚴重威脅著人們的生活，給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失！無論火勢大小，消防員們都是開著紅色的消防車趕到現(xiàn)場進行滅火。甚至冒著可能在滅火行動中犧牲喪命的危險……
“轟——”對面的服裝店不知發(fā)生了什么，傾刻間，星火四濺，火勢浩大，一片紅光！四周的人們四面逃散，不一會兒，人們就逃光了。服裝店的火勢依舊沒有減弱，反而越來越兇猛。老板和老板娘還在拼命搶救店內(nèi)的物品，而他們的孩子逃得遠遠的，拿著手機撥打著119。
大概過了幾分鐘，一輛消防車，響著警笛，飛速趕來了。服裝店的老板臉上露出了希望。穿著嚴密的消防服的消防員，從車上下來，面色凝重�！八⑺ⅰ睅紫聫能嚿铣槌龃执蟮乃�，對著服裝店一噴水……過了半小時，服裝店的火總算被撲滅了，可那里卻已四面皆空，一片狼藉。服裝店的老板看著被自己搶救回的殘缺不全的衣物，又看看被消防員搶救回的被濃煙熏黑的服裝店，最終跪坐在地上放聲大哭。消防員們拍了拍他的肩，轉(zhuǎn)身又上了那輛紅色的消防車，長揚而去。
我走出小巷，與人群一起看一片狼藉的.服裝店，又看了看遠處奔馳的消防車。我想，若不是消防員們，這店內(nèi)衣物早就被燒得一干二凈了吧？若不是消防員及時趕到，店老板一生的心血也許付諸東流了吧！消防員們每天都要工作，而他們卻不留姓名，不圖回報。沒有鮮花，沒有掌聲，他們只為了堅守崗位，堅守自己的信念，甘愿冒著可能會在救火中受傷、犧牲的危險。他們也只是平凡的老百姓，沒有人記住他們的名字，可他們卻時刻牢記著“消防員”的信念——助他人為樂，救他人而生！走上了一條不平凡的道路。
我們記不清他們的名字，但我們可以記住他們永遠的名號——消防員！他們只是一粒粒沙子，可他們卻成了人們心中最耀眼的鉆石，我們應該永遠愛戴，尊敬你們！可敬的消防叔叔們！
優(yōu)秀高中作文 篇33
隨著分娩的最后一次陣痛，我呱呱墜地；從此媽媽的愛陪我行走在這個陌生的世界上……
媽媽是個平凡的人，沒有什么豐功偉績可以頌揚，就如長路邊的一株小草，不會太引人注目�？墒�，對于我們的家庭，媽媽卻尤如一顆參天大樹，為我們遮風擋雨，她，用自己的行動告訴我們：母親，是堅強的化身！她，用深沉，博大有愛再次證明：母親的名字叫――堅強！她，只有付出，沒有索��！
我的'母親今年53歲了，是一個普通農(nóng)村婦女�？伤齾s經(jīng)歷了許多不普通的事。她個子不高，她卻用勤勞的雙手和矮小的身體支撐起了一個家。我母親很善良，賢惠，質(zhì)樸，也很能干。整個村上的人都很敬重她。她從未出過遠門，晚年后身體多病。無數(shù)次叫她不要再下地了，那么大年紀了該享享清福了，可她她總說能動就動，孩子們也不容易。她太愛我們，從沒想過自己是否幸福，不管是年輕還是多病的晚年，只要一個孩子有困難她都要堅持勞動，希望勞動換來的收入能幫到自己的孩子。直到去年我要生瑤瑤她無奈于擔心，才走出家門，來到北京。再次看到她，我的鼻子一酸，真的很想哭。她的頭發(fā)幾乎全白了，個子也變得更矮了，兩手由于使的重力太多，骨質(zhì)增生手關(guān)節(jié)都嚴重變形了，臉上皺紋也深了。再也不是我印象里那個扎著兩小辮的年輕媽媽了。我強忍住眼淚，拉著媽媽的手一句話也說不出來。于是讓她好好休息，準備第二天瑤爸帶她出去買衣服，染染頭發(fā)，玩玩�？伤趺匆膊豢先�，說我快到預產(chǎn)期了，不放心，想在家陪著我。20多天后父親腰痛的病犯了，家里的魚塘沒人看，媽媽又要回老家了，就這樣在我滿月的前一天她又回去了。來那段時間除了瑤爸硬拽她去了趟天安門，整天她就忙著照顧我，瑤瑤，洗尿布和我的衣服，那兒都沒去。要走的前一周天天抱著瑤瑤偷偷地流淚。對我們她有太多的不舍呀，現(xiàn)在想起來我都還覺得難受，她好不容易來趟北京，可在月子里我沒能陪她出去玩玩，真的很愧疚��！
優(yōu)秀高中作文 篇34
生活是多姿多味的，在生活中發(fā)生的每一件事都讓我記憶猶新，它們就像一杯杯咖啡時刻縈繞在我的腦海。今天，我就拿出一件令我感悟的事來跟大家分享吧！
那是一個周末的晚上，住在隔壁的小妹妹敲開了我的家門。她遞給了我一張作文紙，懇求似地說：“姐姐，老師讓我們寫作文——讓我感動的一件事。我不會寫，求你教教我吧�！蔽尹c了點頭，反正自己也沒事做，教教她也無妨，于是我接過了那張作文紙，問：“你想想，最近發(fā)生了什么讓你感動的事？”小妹妹垂頭沉思良久，硬是說不出來，她便干脆地對我說：“老姐，我們上網(wǎng)找一些事例來寫吧�！薄耙仓挥羞@樣咯�！蔽覕[擺手，同意了，得到了我的同意，小妹妹便拉著我興高采烈地沖向了電腦……
我們在電腦上查到了一些較為感人的事例，她也就照葫蘆畫瓢，仿寫這些作文咯。正巧她爸爸過來找她，小妹妹便高興地獻上了她剛完工的'作文，還不忘帶上一句，“是老姐教我寫的哦！”“哦，不過我看哪，這篇作文，頂多60分�！彼陌职侄嗽斄季�，皺著眉說。小妹妹不服氣了，問：“為什么呀！我覺得寫得很好啊，事情也確實很感動我們�。 薄盀槭裁�？父母每天辛勤地為你做這做那，養(yǎng)大你們，你們就不懂得回報嗎？你們就不覺得感動嗎？
盡寫些亂七八糟的內(nèi)容，肯定又是編的。父母的愛呢？那么大一例子在你們面前你們都不寫！”她的父親生氣地和她辯論著。父女倆爭吵著消失在我的視線�；蛟S她父親的這番話對小妹妹來說只是耳邊風，但這番話卻讓我感悟很深。我呆呆地站在了原地，回想著剛剛她父親說的這番話。對呀！為什么父母每天為了我們！為了我們！為了我們！父母所做的一切都是為了我們，可為什么我們卻完全不當一回事呢？是因為覺得父母愛子女是理所當然的還是因為寫這類作文太過于俗氣？我覺得自己不應該再這樣下去了。我忙過身，準備給正在工作的父母一個深情的擁抱……
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