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鋼筆和鉛筆_四年級作文

時間:2024-09-14 11:55:11 作文 我要投稿
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鋼筆和鉛筆_四年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的鋼筆和鉛筆_四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鋼筆和鉛筆_四年級作文

鋼筆和鉛筆_四年級作文1

  國王的書桌上有兩支筆。一支是鋼的,一支是木的。鋼筆很堅硬,而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。

  “鉛筆,你比我高大嗎?”鋼筆昂著頭問!拔覜]你高大,鋼筆。”鉛筆謙虛地回答。“哼!我就知道你會這樣說!变摴P傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地說:“我沒有你這么高大上,但我們依然同樣是筆呀!要不我們和睦相處吧!”

  “住嘴!我這么高大上,竟能和你相提并論,不可能的事兒!变摴P大聲說,看起來火冒三丈的'樣子,可怕極了!盀槭裁催@樣說呢!我們都一樣,何必這樣!便U筆一本正經(jīng)地說!皠e說了,遲早有一天你會被掰成兩段的!变摴P氣憤地說道。

  有一次,在國王寫急報時聽見一件壞消息,一氣之下把鋼筆摔到在地板上面,筆墨弄臟了地板。國王二話不說便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾堆里,鋼筆一直在喊救命?摄U筆卻可以一而再,再而三地反復(fù)利用。那時,鉛筆真想救被拋棄的鋼筆,因為鉛筆早把鋼筆當(dāng)成了自己的兄弟。

鋼筆和鉛筆_四年級作文2

  在寫完作業(yè),整理學(xué)習(xí)用品時,聽見鉛筆盒里發(fā)出一聲聲爭吵聲。

  “沒有誰能比我更適合呆在這里”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來的!”鉛筆面對鋼筆的挑釁一言不發(fā)。鋼筆越說越得意“你鉛筆根本不適合呆在這里,而且還和我呆在一起,你看你長的又黑又丑,沒有一點用!便U筆再也忍不下去了對鋼筆說“我同意你說我是又黑又丑,但是我不同意你說我沒有一點用,每當(dāng)小主人要畫畫的時候,她總是會拿我去畫那一橫一豎,并不拿你去畫那一撇一捺。你怎么說我沒有用呢?”鋼筆被鉛筆突如其來的霸氣嚇著了。覺得自己用嘴吵不過鉛筆,竟然與鉛筆動起了手,結(jié)果,一個不留神鉛筆和鋼筆都墜下桌子。鋼筆被摔得粉身碎骨,而鉛筆卻完好無損。我看見這一幕,把鉛筆放回桌上,把鋼筆放進(jìn)垃圾桶。

  在垃圾桶里的.鋼筆哭訴道“原來沒用的是我啊”。

鋼筆和鉛筆_四年級作文3

  筆盒里有兩支筆,一支是鋼筆,一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

  你敢跟我比名貴嗎,鉛筆!鋼筆傲慢地問。

  不敢,鋼筆兄弟,我確實沒有你名貴。鉛筆謙虛地回答。

  我就知道你不敢,懦弱的東西!鋼筆說。

  我確實不敢,但并不是懦弱,我也有我的優(yōu)點,那就是小朋友用我寫字,寫錯了,可以用橡皮擦擦掉重寫。鉛筆爭辯說。

  住嘴!鋼筆惱怒了,你怎么敢和我相提并論!你很快就會被削完的,而我卻會一直在這里!鋼筆說。

  就在這時,它們的主人來了,鋼筆驕傲地躺筆盒里,等著主人來拿它寫字。就在那一瞬間,主人沒拿穩(wěn),鋼筆被重重地摔在地上,筆珠摔掉了,鋼筆再也寫不出字了。主人看到鋼筆沒用了,就把它扔進(jìn)了垃圾桶。鋼筆躺在垃圾桶里,驚呆了,覺得這一切都不是真的'。而鉛筆呢?還是好好地躺在筆盒里,它嘆了一口氣,感嘆道:可憐的鋼筆兄弟!

鋼筆和鉛筆_四年級作文4

  書房里的架子上有一個筆筒,里面有一支鉛筆,和一支鋼筆。鉛筆根本看不起鋼筆。它說:“你敢跟我比寫字嗎?鋼筆!”鉛筆傲慢地說!安桓冶,鉛筆兄弟。”鋼筆謙虛地說。“我就知道你不敢跟我比,總有一天,我要把你比下去,我們走著瞧!便U筆蠻不講禮地說。

  “何必這樣說呢?我們生來就是寫字的,說到寫字,我不見的`比你差,再說······“住嘴!”鉛筆惱怒了,說:“你不能再說了,我已經(jīng)受不了了。你馬上給我滾蛋!別再讓我見到你一面!”鉛筆大聲吼道。鋼筆仍然很謙虛,它說:“我們可以不吵嗎?這樣亂哄哄地也不好啊。”鋼筆用一種懇求的表情說。“不行!不行!”鉛筆說。鋼筆不在理會鉛筆。鉛筆也不在理會鋼筆。屋子里頓時靜悄悄的,沒有一點動靜。

  時間在流逝,世界上發(fā)生了許多的事情。有一次考試,老師說:“如果鉛筆斷了,就用鋼筆!毙≈魅司桶压P筒里的鉛筆和鋼筆都帶去了。結(jié)果在答題的時候鉛筆用斷了,小主人只好把鉛筆收起來,又把鋼筆拿出來繼續(xù)寫。

  鉛筆感到臉紅,它不應(yīng)該嘲笑鋼筆。于是,它們回到家里鉛筆就和鋼筆一起和睦相處。

鋼筆和鉛筆_四年級作文5

  我的文具盒里有一支鉛筆、一支鋼筆和一塊橡皮擦。今天,不只怎么的,我聽到"刷拉拉,刷拉拉"的吵架聲。原來是鉛筆和鋼筆在吵架。

  鉛筆嘲笑鋼筆,說道:"你這個沒用的東西,小主人寫錯了字,你連擦也擦不掉,只會涂個黑疙瘩。不僅難看,還浪費紙呢!你看我,寫起字來好看極了,既清晰有鮮艷,寫錯字還能用橡皮擦呢!"

  鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說:"惡心,你也不會好到哪里去。在現(xiàn)代社會中,你已經(jīng)被淘汰了,要不是有我鋼筆,你連一堆垃圾還不如呢,別自作多情啦!

  鉛筆又爭辯說:"哼,你憑什么這么神氣呢?繪圖等都離不開我們鉛筆家族。"

  鋼筆又叫嚷說:"我雖然寫錯字擦不掉,但我寫出來的字清晰好看,不和你一樣黑乎乎的'看不清楚。"

  然后,他們左罵一句,右罵一句,吵得不可開交。它們倆找橡皮評理。橡皮說:"你們倆只看到自己的長處,而看不到自己的短處。以己之長比人之短而嘲弄別人,這是不對的。"

鋼筆和鉛筆_四年級作文6

  平時,一身金屬打扮的鋼筆就有點瞧不起身穿軟木服裝的鉛筆。它總覺得自已很了不起。

  有一天夜里,筆盒里傳來了一陣爭吵聲。一聽, 原來是鋼筆和鉛筆在爭吵誰的用處大。鋼筆神氣地說:“鉛筆你寫的字不僅顏色不好看,而且能擦掉。一點也不好,我的`字可不一樣,既不能擦掉,顏色又好看。人們都用我來簽名、寫文件等,所以我的用處比你大多了!便U筆一聽也不服氣地說:“小朋友學(xué)寫字時都用我,小朋友寫錯字可以擦掉,重新再寫,作業(yè)就能夠保持整潔,而用你就不行啦!

  鋼筆和鉛筆正吵得不可開交,這時,書包大哥被它們的聲音吵醒了,了解事情后,鋼筆和鉛筆都要書包大哥來評一評理。書包大哥說:“你們倆說的都沒錯,鋼筆有你自己的用處,鉛筆也有它自己的用處,誰也不要取笑誰。你們對人們都有用處,人們是知道的。人們也會感謝你們的、愛護你們。我們大家都在給人們使用,服務(wù)人們,我們的朋友書本、作業(yè)本不也一樣有很大的作用,它們有爭吵過嗎?你們何必那么張揚呢。我們都是好朋友,好鄰居,要團結(jié)友愛,互相幫助才對呀!”

  鋼筆和鉛筆聽了書包大哥的一番話,羞得滿臉通紅了。它們握手和好,從此成為一對好朋友。

鋼筆和鉛筆_四年級作文7

  小朋友的筆盒里面有兩只筆,一只鉛筆,一只鋼筆,驕傲的鉛筆看不起鋼筆,常常嘲笑它。

  “鋼筆,我們來比比誰漂亮吧!”鉛筆傲慢地說。

  “不用了吧,鉛筆!”鋼筆低聲地回答。

  鉛筆說:“看看你,一身黑漆漆的衣裳丑死了!你看看我,綠色的衣裳多亮眼!”鋼筆輕輕地皺起了眉頭說:“我們生來是用來寫字的,美不美不重要!

  “住嘴!”鉛筆惱羞成怒了,“小主人最喜歡我了!你看他從一年級開始,幾乎天天都是我陪他寫作業(yè),做練習(xí)題,你卻天天躺在筆盒里睡大覺,小主人都很少理你吧!”

  鋼筆說:“我們不要再爭了,這么爭來爭去的沒意思,我們還是和睦相處吧!”

  一旁的.橡皮擦聽到了,調(diào)皮地在鉛筆字上打了幾個滾,鉛筆的字跡就消失不見了。然后橡皮擦又來到鋼筆的字跡上連蹦帶跳,但是卻怎么也擦不掉,鋼筆的字跡還是很清晰地在那里。這時鉛筆的臉一下子紅了,他為自己以前的所作所為感到羞愧極了。

  但是鋼筆大方地諒解了他,他們成為了好朋友,一起為小主人服務(wù)。小主人自從讀了三年級,使用鋼筆的次數(shù)也越來越多了,鉛筆和鋼筆一個都不能少。

鋼筆和鉛筆_四年級作文8

  一天晚上,粗心的小明忘記了關(guān)文具盒。突然,文具盒里的東西都開了腔,其中,因為發(fā)生了一點小沖突就發(fā)生爭吵的鉛筆和鉛筆引來了陣陣圍觀。

  事情原于鋼筆無意的一句話:“哼,現(xiàn)在我才是主人最喜歡的你算什么真是一個無知小輩!便U筆一聽生氣了,說:

  “你這個狂妄的家伙,主人用我的時候你還不知道在哪兒呢!

  我勞苦功高、見多識廣,主人現(xiàn)在勾畫重要部分不全是仰仗我嗎,主人都對我敬重三分呢!”鉛筆越說越生氣,“你這不知天高地厚的東西,也不屙泡尿照照,你只配干干粗活!便U筆遭到這突如其來的.搶白,火氣大發(fā)。于是就吵起來了,接著又打起架來。你碰我旋,打得鋼筆全身脫漆;鉛筆也打得鉛屑亂飛。最終,傷痕累累的兩個人一起決定,去請文具盒老爺爺評理,文具盒老爺爺聽了實情,就說:“你們其實都很有用,鉛筆能畫畫,鉛筆能寫字。這就是尺有所短,寸有所長的意思。

  兩人聽了文具盒老爺爺?shù)脑挘靼琢说览,又變成了好朋友?/p>

鋼筆和鉛筆_四年級作文9

  在一個藍(lán)色的文具盒里,住著一支黃色的鉛筆和一支紅色的鋼筆。紅鋼筆瞧不起黃鉛筆,經(jīng)常奚落它!澳愀腋冶荣悊,黃鉛筆!”紅鋼筆十分神氣地說!安桓,不敢。但比什么呢?”黃鉛筆謙虛地說!澳愣颊f不敢,那我告訴你這個膽小的'家伙干什么!”紅鋼筆帶著傲慢、生氣的語調(diào)來回答黃鉛筆的問題!安唬皇堑。我真的不想比賽。但我不是膽小鬼!秉S鉛筆有點兒理直氣壯,“我們都是用來寫字的文具并不是用來比賽的,何必相爭!薄伴]嘴!”紅鋼筆忍無可忍,“你怎能和高貴的我相提并論!你等著,總有天我會把你推下桌,摔斷你的筆芯,而我在這里什么也不怕。”“別吵了,我們和睦相處不好嗎,沒什么可吵的!秉S鉛筆說!昂湍阍谝黄鹌渌墓P一定會笑話我的。用不了多久,你一定會被我推下桌,”紅鋼筆刻簿地說!翱墒恰秉S鉛筆無語了。過了些日子,紅鋼筆用完了墨水,漸漸被主人遺棄。而黃鉛筆變短了就用削筆刀削一下,筆芯又變長了,就這樣無限循環(huán)下去……

鋼筆和鉛筆_四年級作文10

  驕傲的鋼筆看不起普通的鉛筆,常常嘲笑它,說它很容易斷,不耐用。

  有一天,陽光明媚,一支鉛筆在白紙上翩翩起舞,一支鋼筆自信地走過來,傲慢地對著鉛筆說:“你敢重重地踩下去嗎?小鉛筆!便U筆謙虛地說:“我不敢,鋼筆兄弟!变摴P輕蔑地說:“就知道你不敢,懦弱的`東西!便U筆聽了鋼筆說的話停下腳步,爭辨道:“我確實不敢重重地踩下去,但不是懦弱。”鋼筆聽了鉛筆的話氣得火冒三丈,大發(fā)雷霆地說:“你有什么資格跟我說這句話,你本來就很懦弱!便U筆說:“何必這樣呢?我們還是和睦相處吧!”“和你在一起,我感到很丟臉,你算什么東西!变摴P不屑地說。

  過了幾天,鋼筆一不心從書桌上掉了下來,爆墨了,從此,它就消失在了這個世界上。

  讀這個故事,我懂得了一個道理:尺有所短,寸有所長。每個人都有長處和短處,不能只看到別人的短處。要吸取別人的長處,不斷補去自己的短處,這樣才會成功。

鋼筆和鉛筆_四年級作文11

  鉛筆和鋼筆本來是一對好朋友,它們都住在筆盒爺爺?shù)募依。有一天,它們在爭論,到底誰更優(yōu)秀,主人到底更喜歡誰。

  鉛筆說:“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些!

  鋼筆說:“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我!”

  “主人喜歡我!”

  “主人更喜歡我!”

  鉛筆和鋼筆越吵越兇,這對好朋友竟然大動干戈,動手打起來了。

  它們都受傷了,鉛筆的筆尖石墨芯斷了,鋼筆的墨水也涌出來了。

  這時,主人打開筆盒,鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見鉛筆的筆尖芯斷了,又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說:“你們怎么搞的',需要你們時,就都出毛病了!闭f完把他們丟到一邊,找其他筆了。

  這對好朋友傷心地抱在一起哭了。這時,筆盒爺爺語重心長地說:"你們各有各的優(yōu)點,用鉛筆寫錯了,可以修改,用鋼筆可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必爭來吵去呢,還不是兩敗俱傷?自我反省,互相欣賞,才能和睦相處。"

  鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑,不再爭寵主人,各自踏踏實實做好自己的事,不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖,鋼筆則上好墨水,擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。

鋼筆和鉛筆_四年級作文12

  我的筆盒里有一支鉛筆和鋼筆,還有一只橡皮。他們都是我的好朋友,陪伴我學(xué)習(xí)和成長,只有在晚上我睡覺的時候,他們才懶洋洋的'躺在筆盒里休息。

  有一天,我悄悄地觀察它們,卻不知道它們還有這么多有趣的故事呢!

  一天,我看到它們突然說起話來。鉛筆指著橡皮驕傲的說:沒用的東西,竟然有臉躺在我身旁。

  橡皮并沒有生氣,而是親切的說:“鉛筆兄弟,請你不要出口傷人,這是很不禮貌的!

  鉛筆說:“哼!你以為你很有禮貌嗎?錯!你只是我的奴隸,你只是清潔我寫的錯字的奴隸,你沒有資格來教我!

  橡皮說:“您說的沒錯,我只是一個清潔您錯字的小人,但如果我們罷工了呢?”

  鉛筆憤怒地說:“你敢?”

  它們越吵越激烈。

  這時鋼筆才慌慌張張的過來勸架,說:“鉛筆,你別把自己稱作皇帝,把別人稱作一個最小的奴隸!

  鉛筆聽了,慚愧極了,低下頭對橡皮說:“對不起橡皮,我錯了!”

  橡皮聽了高興地說:“沒關(guān)系!”

  鋼筆聽了高興的笑了。

鋼筆和鉛筆_四年級作文13

  朵朵的筆盒里有一支漂亮的鋼筆和一支鉛筆,但是鋼筆驕傲,常常奚落鉛筆:“你這個丑家伙,居然還和本大爺住在一起,真是拉低了我的身份!”鉛筆不服氣,抗議道:“我的外表雖不是很光鮮亮麗,但我的作用大,朵朵從開始寫字就一直用我,我不僅能寫字還能畫畫,最重要的是,我寫錯了還能改正,但是你不能!

  鋼筆一聽就更氣憤了,大聲吼道:“你不僅長得難看,還很廉價,最重要的`是用你寫出來的字保持不了多久就會消失,而我就可以……”就這樣兩人一直吵到了很晚很晚。

  有一天,朵朵發(fā)脾氣把筆盒扔進(jìn)了垃圾桶里。有一個小妹妹發(fā)現(xiàn)了它們,把鋼筆和鉛筆撿了出來,她在紙上畫了畫,鋼筆沒墨水了寫不出來,只有鉛筆能寫。于是小女孩把鋼筆丟回了垃圾桶,帶著鉛筆高高興頭地跑回家了。

  驕傲的鋼筆就這樣被大家丟棄在又臭又臟的垃圾桶里哭泣。

鋼筆和鉛筆_四年級作文14

  夜靜悄悄的,筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。

  鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說:“鋼筆大哥,你干嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說:“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢!只有小學(xué)一二年級學(xué)生才用你。”

  鉛筆不服氣的說:“是。⌒W(xué)一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫好字呢?”

  鋼筆看了一下鉛筆心想:“說的有道理,把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說:“我們用的時間可比你們長壽的.多,不像你們用著用著就沒了,真命苦。 

  鉛筆卻無憂地說:“我們一點也不命苦,人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的畫時,雖然我們越用越短,像蠟燭一樣直到用盡,卻換來的是珍貴的藝術(shù)品,有的還能夠流芳百世哩!"

  鋼筆聽后,一聲不吭的又向外面挪了挪,鉛筆覺得寬松多了。

  也更深更靜了,鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

鋼筆和鉛筆_四年級作文15

  鉛筆和鋼筆本是一對非常要好的朋友?墒怯幸惶焖鼈儼l(fā)生了爭吵。

  它們在吵主人更喜歡用誰寫作業(yè)。有一次它們吵的不可開交。鉛筆先說:“主人當(dāng)然最喜歡我,他從小小用我寫字、畫畫和寫作業(yè)!

  這時鋼筆憤怒的說:“主人小時候用你寫字、畫畫,可不代表主人現(xiàn)在會用你。”

  “主人一定會用我,不可能用你的!”鉛筆生氣的說。

  鋼筆又和鉛筆吵了起來:“主人喜歡我,喜歡我……”

  它們氣的紅頭漲臉,又渴又累。鉛筆氣的筆頭斷了一小塊,鋼筆吵的嗓子都干了,墨水也沒了。它們躺在自己的“床”上,喘著粗氣,誰都不言不語。

  不一會兒它們的.主人回來寫作業(yè)了,它們一看便爭先恐后的往主人手里跑,主人一生氣一把抓住它倆,扔到了地上,它倆摔的傷痕累累,一直喊疼。當(dāng)它們心里在想:主人那么喜歡我,怎么會扔掉我呢?

  這是老毛筆出現(xiàn)了,說:“你們?yōu)槭裁匆驗橹魅讼矚g誰而破壞你們之間的友情呢?”

  它們倆人終于明白了,友誼才是最重要的!從此它們不在爭吵,互相謙讓,友誼一天比一天真摯。

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