踢足球作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的踢足球作文600字，希望對大家有所幫助。
踢足球作文600字1
每個(gè)人都會有自己的拿手好戲，如：下棋、跳舞、跳繩、打籃球……當(dāng)然，要學(xué)習(xí)這些必定是要付出努力的，而我的拿手好戲是踢足球。
從幼兒園到三年級，我一直都沒有接觸到籃球，直到四年級的時(shí)候，我才愛上了足球。
記得那天，我早上起床后，刷完牙、洗完臉、吃完飯，爸爸送我去上學(xué)了。在校門口，遇到了邵老師，邵老師也就是現(xiàn)在的足球教練，對我的爸爸說：“你家孩子長得挺壯呀，要不然跟我練習(xí)踢足球吧！”而我卻迷迷糊糊地說了一句：“好呀！”于是，就因?yàn)榇耸�，我才和足球結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)，我剛?cè)胄ｊ?duì)，什么動作也不會，我剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，就要跟現(xiàn)在已經(jīng)上初二的那批人一起訓(xùn)練，而那時(shí)我只有在課余時(shí)間去我們的沙子地看他們踢球，漸漸地才學(xué)會一些基本動作，例如：扣球、撥球、帶球、射門等等。
終于有一天，邵老師讓我們踢5打5的足球比賽了。對方隊(duì)員全是學(xué)校的主力隊(duì)員，其實(shí)邵老師就是想讓他們和我們練練手而已。隨著一聲哨響，比賽開始了。對方開球，就在我們剛進(jìn)入比賽狀態(tài)的時(shí)候，就遭受了一次沉重的打擊——1：0。我們好不容易才脫離這個(gè)陰影。
于是我們吹響了反擊的號角。工程把球傳給了我，我左搖右擺，左撥右扣，終于閃出了一個(gè)位置�！吧溟T！”球射偏了，可是我沒有氣餒，積極地在前場搶球。我假裝摔倒，其實(shí)我是要在他帶球的時(shí)候，把球斷下，而我最后也成功了�？晌易詈蟮呐R門一腳卻射偏了，可這次是偏向了另外的一邊。第三次，邊鋒馮一，把球傳給了我。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，這次我沒有射偏，球進(jìn)了！
最終我們以1：3的比分輸?shù)袅吮荣�，可我們卻還是高高興興的，因?yàn)槲覀冞M(jìn)了一球。
賽后，邵老師問我：“你是怎么想的，這樣搶球？”我回答說：“哈哈，每一個(gè)足球運(yùn)動員都是一名好的演員。”
我喜歡踢足球，因?yàn)樗刮叶昧藞F(tuán)結(jié)、無私、刻苦、堅(jiān)持的含義。它給了我信心、快樂、力量。
這就是我的拿手好戲——踢足球。
踢足球作文600字2
記得那是一個(gè)星期天的下午，晴空萬里，我和爸爸帶著足球，來到了小區(qū)的球場。
我先帶球進(jìn)攻，沖向爸爸的球門，但是，爸爸以他那身體的優(yōu)勢擋在我面前，于是，我們就展開了激烈的“斗智斗勇”。我試圖繞過爸爸，可是爸爸一直攔著，使我無從下腳。突然，爸爸像一陣風(fēng)似的迅速奪過我的球，沖向我的球門，我來不及回防，只能眼睜睜地看著爸爸輕而易舉地把球射進(jìn)球門。0：1，我懊喪不己。第二回合開始了，我再次帶球進(jìn)攻，爸爸又用“人墻”招式奪過我的球，再一次把球射進(jìn)我的球門。0：2。我心想：怎么辦呢?爸爸的“人墻”不好破啊，我該如何是好?正想著，爸爸已經(jīng)快速帶球，朝我這跑來，以迅雷不及掩耳之勢把球射向我的球門，我如夢初醒，正想回身救球，球卻早已停在了球門里。我有點(diǎn)發(fā)急了，猛然間突發(fā)奇想，有了應(yīng)對的好辦法，我利用“人球分過”的戰(zhàn)術(shù)，球踢向爸爸的右邊，人往左邊繞過爸爸接到球，輕而易舉的得到了一分�！耙�!”我高興得直蹦，爸爸在一旁不僅目瞪口呆
終于到了激動人心的緊張時(shí)刻了，9：10，爸爸領(lǐng)先。我與爸爸的體力都消耗了不少，已經(jīng)氣喘吁吁了。我暗暗鼓勵(lì)自己一定可以扳平比分。我大步向前沖，身上的潛力仿佛一下子爆發(fā)了出來，以驚人的速度繞過了爸爸，用盡全身力氣把球射向球門，可球像個(gè)頑皮的小孩似的，偏偏故意和我作對，它“跳”到了球框上，又反彈回來，爸爸想跳起來爭球，我急中生智，在那一剎那間撐著爸爸的肩向上跳，最終把球頂進(jìn)了球門。10:10，平!爸爸笑著說：“不錯(cuò)，兒子，你剛才表現(xiàn)得很好，繼續(xù)努力，希望下次你能進(jìn)一步提高�！蔽乙查_心地笑了。
足球運(yùn)動不僅是雙方球員身體的對抗，還是智力的比拼，它給予我無限的快樂，我愛踢足球!
踢足球作文600字3
“耶！進(jìn)球了！”太陽熱烈地烘烤著大地，比這更熱烈的卻是球場上的比賽。
我們的對手四班，實(shí)力不算弱，但是我們班也不差，有著輝煌的戰(zhàn)績，曾經(jīng)打敗了六班，她們是校女足一隊(duì)，擁有女生當(dāng)中踢足球最厲害的三人。而現(xiàn)在四班正在向一隊(duì)迅速逼近，企圖越過我們的防線射門。這怎么可能呢？果不其然，我看見前鋒小將紀(jì)涵月乘趁敵人不注意時(shí)，從右邊突襲，在敵人腳下一鏟，就把球搶了過去。然后迅速瞄準(zhǔn)四班球門猛地一踢�！币�！進(jìn)了！“我和小伙伴興奮地抱在了一起，我們班頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。
輪到我們二隊(duì)開始比賽了。一開始四班就靈活地躲過了我們的防線，從東南方攻擊我們，“快防住，快防住呀！”我滿身大汗，氣喘吁吁，一邊跑一邊喊。小紅目光一直隨著對方運(yùn)球的隊(duì)員轉(zhuǎn)動，嚴(yán)肅著小臉，腳步不停。終于在她完美的盯防下，她防住了那一球。這時(shí)哨聲一響，比賽結(jié)束了。我興奮地跑向小紅，給了她一個(gè)熊抱，“剛才太嚇人了，多虧了你�！�
下場后，我和小伙伴們雖然都坐在一旁休息三隊(duì)上場，但也沒有忘了關(guān)注三隊(duì)的比賽。一開始，是吳亮融拿到了球，滿場地跑，躲避對方的攔截。而場面一時(shí)之間僵持住了，她不斷地試圖射門，卻又不斷被防住。最后她忍無可忍再次地?fù)尰厍騻飨蜿?duì)友，隊(duì)友不負(fù)眾望，一個(gè)遠(yuǎn)射，太好了又得一分！
勝利了！我們開心地?fù)肀г谝黄�。雖然很累，但是我們感到無比輕松，好像所有學(xué)習(xí)上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
踢足球作文600字4
今天，我們來到了外婆家的老年活動室，進(jìn)行了一場“大規(guī)�！钡淖闱蛸�。參賽者有：我、哥哥、王聰星和胡流星，裁判是宋運(yùn)雄。
比賽開始了，我和王聰星一隊(duì)，哥哥和胡流星一隊(duì)。敵方的哥哥是先鋒，一下子就占了優(yōu)勢，帶著球沖我而來了，我做為守門員，用力一跳，就接住了球。我把球傳給了王聰星，可是哥哥和胡流星卻趁機(jī)前后夾擊，又把球搶了過去。我還沒反應(yīng)過來，哥哥的球就以迅雷不及掩耳的速度向著我的左側(cè)方飛來，我連忙向左撲去，結(jié)果卻撲了個(gè)空，球從我的胳肢窩下鉆過去，進(jìn)了！我沮喪地看著哥哥，第一局我們輸了。
第二局開始了，我當(dāng)上了先鋒。這下我們“報(bào)仇雪恨”地機(jī)會到了。我飛快地跑到球的后方，帶著球不停地向前推進(jìn)。一用力，球好像子彈般飛了過去，強(qiáng)勁的力道使哥哥膽顫心驚，放慢了攔球的速度，下一秒，足球和哥哥擦肩而過，我們幸運(yùn)地取得了勝利。
一比一！戰(zhàn)斗進(jìn)行到了白熱化的程度。王聰星和胡流星都去做了守門員，而我和哥哥都做了前鋒，生死成敗在此一舉了！我們倆毫不相讓，如野狼一般飛快地沖了過去，哥哥領(lǐng)先我一步搶到了球，正在他得意洋洋的時(shí)候，沒想到剛球就被我暗中奪走，哥哥連忙來追我，想在我射門之前搶斷我的球，可是已經(jīng)晚了，球已經(jīng)被我大力射了出去，胡流星瞪大眼睛，飛快地跑過來，想要接住球，王聰星卻像有如神助一般，從半路上竄出來，在球在空中飛的時(shí)候用頭一擺，好漂亮的頭球！球加速向敵方的球門飛去！而胡流星去撲了個(gè)空，在原來預(yù)計(jì)球的落點(diǎn)呆呆地看著球進(jìn)入球門！哈哈哈！我跟王聰星擊掌狂奔而慶，我們勝利了！
這次的比賽時(shí)間雖然很短，但是我們依然是累并快樂著！
踢足球作文600字5
有一個(gè)小男孩，他很愛踢球，只要一下課就飛奔到操場上踢球，不管有幾個(gè)人，只要有球，他總能玩得很開心。
有一天，他被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒有批評他的貪玩，而是一直觀察他。終于有一天，老師對那個(gè)小男孩說：“你這么愛踢球，你就報(bào)個(gè)足球班吧！”足球班？小男孩小小的心溢出了快樂。他一回家就迫不及待地和爸爸媽媽說了，爸爸媽媽愉快地答應(yīng)了。小男孩激動地滿屋子跑，他仿佛抓著氣球，飛上了天！
第二天，小男孩就參加了學(xué)校開設(shè)的足球基礎(chǔ)班培訓(xùn)課。培訓(xùn)課上，他不怕苦、不怕累，練得比別的同學(xué)都勤快。慢慢地，他對足球的知識一點(diǎn)一滴地積累，使小男孩逐漸厲害起來。不久后，小男孩就以他嫻熟、高超的腳法進(jìn)了校隊(duì)，小男孩得意了，驕傲和自滿也漸漸占據(jù)了他的內(nèi)心。
小男孩來到了校隊(duì)，面對高年級的大哥哥大姐姐，他以為自己還是那么厲害，不想什么，就是沖。不久后，他就發(fā)現(xiàn)自己不如別人了。之前，他一直是踢得最好的，但現(xiàn)在……小男孩揉揉自己的眼睛，他想放棄了。這時(shí)，小男孩的腦海里浮現(xiàn)出了語文課上他學(xué)過的關(guān)于堅(jiān)持的詞語，滴水石穿、堅(jiān)持不懈……“不行，不能放棄，要拼搏、堅(jiān)持！”小男孩皺起了眉頭，似乎在發(fā)誓：“我一定要好好踢球！”
小男孩在一對一的爭搶中經(jīng)常被弄倒，但又像猴子一樣跳起來爭搶著，他不服輸�。∪螒{大哥哥用一切招式擺脫著他，他還是緊緊地拼搶，啊，這就是足球的真正意義，他要拼搶！
小男孩通過一個(gè)學(xué)期的努力，終于第一次代表學(xué)校參加了比賽！大哥哥大姐姐看上去有很多顧慮：“哎呀，這個(gè)人好厲害呀，踢不過！”但小男孩無所畏懼，不管對手是誰，就是一副我不怕你的姿態(tài)。比賽結(jié)束后，老師夸獎了他，小男孩嘗到了成功的滋味。
想知道小男孩是誰嗎？其實(shí)這個(gè)小男孩就是我。足球是我形影不離的朋友，讓我從一個(gè)懵懂無知的小男孩漸漸成長為身強(qiáng)體壯的大男孩，一次次汗水和淚水的洗禮，錘煉出我堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格。
踢足球作文600字6
我的課余生活有很多：踢足球、滑滑板、看電視……我比較喜歡踢足球，因?yàn)樗岣吡宋业姆磻?yīng)力和命中率。
那一天陽光明媚，我和爸爸都在家休息，為了鍛煉身體，也讓我消除一下學(xué)習(xí)的疲勞，老爸提議帶我出去踢足球。
我們來到小區(qū)花園旁邊的一塊空草地，雖然感覺場地很適合踢足球，但我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，那里并沒有足球門，怎么辦呢？我靈機(jī)一動：如果能找到四塊石頭，不是可以組成一個(gè)球門嗎？后來我告訴爸爸：“我們?nèi)フ沂^吧，每邊放兩塊石頭就是一個(gè)球門了。誰能把足球從對方的兩塊石頭中間踢過去，主要足球滾過球門時(shí)不高于地面半米，就算得一分�！卑职帜槑⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們開始找石頭去了。過了一會，我們就找到了四塊石頭，然后把石頭擺在規(guī)定的地方。這次的足球賽就算正式開始了。
比賽剛開始，爸爸的球來得又快又猛，我還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)從我的“球門”中間飛了進(jìn)來。爸爸就這樣得了一分。輪到我發(fā)球了，我心想：這次一定要趁爸爸不注意時(shí)踢過去，這樣我就贏定了！說干就干，趁爸爸一不留神，我就把球踢了出去。誰知道，爸爸的反應(yīng)還挺快的，球不但沒有射進(jìn)爸爸的“球門”，反而給爸爸控住了。我的.第一次“計(jì)劃”就宣告失敗了。球被控住后，爸爸又把球猛踢過來。有了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我的反應(yīng)變快了，球就被我接住了。又輪到我發(fā)球了，我瞄準(zhǔn)了爸爸的“球門”，猛踢過去，中了！我現(xiàn)在的心情比吃了蜜還要甜！
我喜歡踢足球，是因?yàn)樗岣吡宋业姆磻?yīng)能力，同時(shí)也鍛煉了我的身體素質(zhì)。
踢足球作文600字7
星期五有一節(jié)體育課，因?yàn)轶w育老師有事情不能給我們上課，胡老師又出去了，這節(jié)課就是張老師的。但張老師已經(jīng)上了兩節(jié)了，所以就讓我們就去操場上玩。很可惜，很好用的那一個(gè)已經(jīng)被踢上去了，我們只好去拿另一個(gè)不太好用的。
這一次，可以說是勢均力敵。這樣一來，中場球就成為了比較容易進(jìn)球的方法，但典球更容易一些。
比賽開始不久，我們獲得了一次典球機(jī)會。由陳俊哲踢，這球撞到了門柱上，彈了下來進(jìn)了。這種球的確不好守，除非你個(gè)子很高，在球起飛不久的時(shí)候，把它攔下去，否則就不好辦了。
我們?nèi)咳藛T都在前面，所以回來的太慢了，給對方射門機(jī)會。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，對方射門太倉促，導(dǎo)致偏出了球門。有了這一次教訓(xùn)后，我就不去當(dāng)前鋒了，我守門。之后一段時(shí)間里，沒有進(jìn)球。我迫不及待想進(jìn)球，所以又到前面了。在我們的強(qiáng)攻下，對方守門員犯規(guī)了，又給了我們一次罰球機(jī)會。這一次我射門，我決定用地滾球，差點(diǎn)打死角，不過也進(jìn)了。
雖然這球進(jìn)了，但是我們又犯了前面的錯(cuò)誤。這一次，對方一開始不強(qiáng)攻，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)一下進(jìn)了。我們有了中場球機(jī)會，留了一個(gè)人守門，其余人進(jìn)攻。我們一陣猛攻，都被守住了，這樣一來我們就沒有很多力氣進(jìn)攻了，我們剛想放棄機(jī)會，結(jié)果鞏家駿歪打正著，又進(jìn)了一個(gè)。
很快就下課了，不過我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：足球和籃球一樣，只要有射門的機(jī)會，大家團(tuán)結(jié)一致，就會進(jìn)球的。最后一個(gè)球就是這樣的，正所謂，眾人拾柴火焰高，人心齊泰山移。
踢足球作文600字8
一個(gè)陽光明媚的下午，放學(xué)后，七八位足球踢得好的同學(xué)留了下來，為了湊熱鬧，我便見縫插針地混了進(jìn)去，一打聽，才知明天是要與別的班踢球比賽，他們留下來的原因便是訓(xùn)練踢足球，踢足球作文。反正星期五下午閑著沒事干，不如來踢一場足球，想到這里，我便混水摸魚地參加進(jìn)去。一路上同學(xué)們浩浩蕩蕩地向體育場走去。 來到體育場，看見有不少別的班同學(xué)在練球，就在我們放下書包準(zhǔn)備踢球時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)峻的問題：“沒帶球!”，此時(shí)此刻，大家就像熱鍋上的螞蟻，急的直跳，天無絕人之路，在我們干跳了幾分鐘后，二班四個(gè)人拿著足球向草坪走來，我們樂得拍手叫絕，急忙派人過去商談，他們點(diǎn)頭同意一起踢球。于是我們拿書包當(dāng)做球門，給他們撥兩人過去，球賽就這樣開始了。
我是位中鋒，但技術(shù)上屬于三腳貓，根本不懂得怎樣踢球，只能像無頭蒼蠅似的瞎轉(zhuǎn)悠，這時(shí)球飛速趕來，只見是一名高個(gè)子男生踢得球，我也沒多想，直接沖過去用腳鏟，沒想到，竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳，腦海一閃，想到自己不用踢球，便急迫將球傳給身旁的隊(duì)員，隊(duì)員們?yōu)槲液炔�，我心中也暗自得意起來，那位被我鏟了的同學(xué)，一字一句地說：“他可真猛!”，這時(shí)，董文煜跑過來，說：“你只負(fù)責(zé)鏟球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任務(wù)似的，恨不得現(xiàn)在就鏟一個(gè)，但事實(shí)不讓我這么做，沒辦法，我只得再一次沖鋒陷陣與他們搶球與鏟球。 比賽持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，但比賽結(jié)果仍是0:0，沒辦法，大家只好分手而別，紅彤彤的太陽在云霞中穿梭，對我微笑。
踢足球作文600字9
在年級隊(duì)的時(shí)候，我們經(jīng)常和校隊(duì)打比賽，每一場比賽都很激烈，都讓我記憶猶新，但讓我印象最深刻的還是星期三的那次比賽。
那天，天氣很熱，太陽高高掛在天上，好像也要做我們的觀眾一樣，期待著我們精彩的比賽，絲毫沒有要退場的意思。
下午四點(diǎn)半，隨著一聲哨聲令下，比賽開始了，我立馬帶著球三步并作兩步，像箭一樣沖上校隊(duì)的前線，校隊(duì)隊(duì)員氣得直跺腳，在我身后絲毫不放松地追趕，死死咬住我。我關(guān)注著校隊(duì)的守門員，時(shí)刻準(zhǔn)備著射門。只見他弓著背，雙膝微微彎曲，眼睛瞪的大大的，一絲不茍的盯著球，好像要把它吃了一樣。過了幾秒，我發(fā)現(xiàn)他腳后一絆，我心想：機(jī)會來了，立馬順勢把球勾起來，瞄準(zhǔn)球門，飛快一踢，眼看著就要進(jìn)了，突然，守門員像一只老虎似的撲到了我的球。唉，真可惜呀！就差一點(diǎn)點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)呀！我一邊跺腳一邊甩手說。
場外，支持我們的觀眾再也坐不住了，有的站了起來，有的邊喊邊跳，有的大聲叫著大哥哥，加油！最引人注目的是一個(gè)大個(gè)子叔叔，可能是哪位隊(duì)友的爸爸吧。他看得津津有味，還不時(shí)指手畫腳，好像一位臨時(shí)教練。
一下就到了休息時(shí)間了，我邊休息邊思考如何才可以射進(jìn)對方
球門。下一次，我絕對不能錯(cuò)過進(jìn)球的機(jī)會。
第二輪比賽開始了，我一開始就來了個(gè)倒掛金鉤，打得他們措手不及。趁他們不注意的時(shí)候，使勁一踢，一個(gè)高空旋轉(zhuǎn)，球進(jìn)了。只見對方守門員抓了抓腦袋說：球呢？我哈哈大笑道：球已經(jīng)進(jìn)了你們球門啦！
哈哈哈，真是太爽了，我們贏了！
踢足球作文600字10
“足球”號稱世界第一運(yùn)動，我最喜歡足球，綠茵場方顯男兒本色，足球場上常�；钴S著我的身影，我還有許多鐵桿粉絲哩！時(shí)而倒掛金鉤，那個(gè)精彩的姿勢，一個(gè)字“美”；時(shí)而大腳開球，那個(gè)瀟灑的動作，一個(gè)字“酷”；時(shí)而帶球過人，那個(gè)迷人的風(fēng)采，一個(gè)字“爽”。不過，我也付出沉痛的代價(jià)，一個(gè)字“慘”，腿上留下踢球時(shí)摔傷的疤痕作為永遠(yuǎn)“留念”。
踢足球，強(qiáng)健了我身體的肌肉，使我的身體反應(yīng)更協(xié)調(diào)；踢足球，磨煉了我的意志品質(zhì)，讓我變得堅(jiān)韌頑強(qiáng)；踢足球，培養(yǎng)了我的集體主義精神，使我懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作；踢足球，使我學(xué)會了遵章守紀(jì)，讓我明白與他人和諧相處。我沒法割舍這份愛好，一方面足球可以釋放壓力、激情無限，另一方面足球刺激、玩得心跳。球員配合流暢的程度、整個(gè)比賽節(jié)奏的控制、球員意識技術(shù)的運(yùn)用、裁判判罰標(biāo)準(zhǔn)的尺度等無處不體現(xiàn)一個(gè)主題“足球是圓的�！弊闱蛑跃�，我想這大概就是它的魅力所在。
我是一個(gè)鐵桿球迷，我的情緒隨比賽節(jié)奏而波動，常常為每一個(gè)進(jìn)球而叫好，為每一個(gè)丟球而遺憾，甚至有時(shí)氣得眼淚汪汪，吃不下飯。我真為我們的國家隊(duì)而惋惜，泱泱中華為什么就沒有“C羅”“齊達(dá)內(nèi)”一樣的世界級巨星呢？我畢竟是一名炎黃子孫，心中更多的是對足球強(qiáng)國的期盼和遐想�！白闱虮仨殢耐尥拮テ稹蔽覀円欢〞䴖_出亞洲，走向世界。我心中的那片綠地一定會春意盎然、綠草如茵。
“足球綠茵場”是我的愛好、我的夢想！我對它充滿了好奇，充滿了哀怨，充滿了希望！
踢足球作文600字11
在生活中，有許多事情會令我們高興、生氣、傷心……今天，我就給大家講一件我踢足球時(shí)發(fā)生的事情吧。
記得我上二年級的時(shí)候，爸爸給我報(bào)了個(gè)足球訓(xùn)練班。一次去參加訓(xùn)練，教練講完基本動作后，安排我們進(jìn)行分組對抗訓(xùn)練，很不幸，我和一個(gè)小胖子分在了一組，我有點(diǎn)發(fā)怵，但是我想到了老師曾經(jīng)說過的話：辦法總比困難多。他身體胖大，我就不和他拼身體，而是要用技巧贏他，這就叫“以己之長，攻人之短”吧！教練給我們各立了一個(gè)訓(xùn)練桿，作為球門。對抗賽開始了，我先發(fā)球，只見我一會兒往左帶球，一會兒往右?guī)�，一會兒又往前突破……把他累得疲于�?yīng)付，氣喘吁吁。我看中了他身體肥胖的弱點(diǎn)，想拖垮他，再伺機(jī)尋找射門良機(jī)。很快他就“中計(jì)”了，只見他“氣勢洶洶”地跑來搶球，但因?yàn)樯眢w胖，被我輕易地?cái)[脫掉，起腳射門，球是應(yīng)聲入網(wǎng)，進(jìn)球了！我歡呼起來，他卻垂頭喪氣地站在一旁雙手叉腰。接下來，我又施展球技，他有點(diǎn)兒力不從心了，我又接二連三地進(jìn)了四球，特別是在進(jìn)最后一球時(shí)，由于用力較大，把教練給他立的球門弄倒了，這下他抓住了我的把柄，跑去找教練告狀，但他還沒把話說完，教練就生氣地說：“你踢不過人家，那是你平時(shí)沒有好好訓(xùn)練，人家又不是投機(jī)取巧贏的，而且……”聽了教練的話，他只好乖乖認(rèn)輸，慚愧地低下了頭。我興高采烈，準(zhǔn)備繼續(xù)踢，但教練吹了口哨，對抗賽結(jié)束了。
這是發(fā)生在我生活中的一件小事，但也讓我明白了一些道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們肯定會遇到許多困難，我們一定要開動腦筋，多想辦法，不要蠻干，這樣才會將困難妥善解決掉。
踢足球作文600字12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了起來。而今天的聽起來卻格外優(yōu)美動聽，抑揚(yáng)頓挫。
我們站好了隊(duì)，排著整齊的隊(duì)伍向體育場奔去，回頭一望，哇塞！那一排排整齊的隊(duì)伍就像是一條條長龍似的排著隊(duì)在向外飛去。我差點(diǎn)陶醉其中，突然，我聽到了一陣陣喊聲。
“郭盈孜，孫奉琳，把球踢過來！”
這會是誰呢？我想道，過了一小會兒（不到一分鐘的時(shí)間）馮宇川跑了過來，我一想，肯定是馮宇川。
“哎呀！你們倆沒聽見嗎？幫我踢過來！”馮宇川責(zé)備道。
“恩！沒聽見！”郭盈孜開始和他摳字眼。
“你……真是無藥可救了”馮宇川嘆了口氣說道。
……
開始踢球了，我們踢的是五人制比賽我們隊(duì)的隊(duì)員分別是我、郭盈孜、吳士蕭、王博源、王澤龍，其他的人跟著馮宇川。
“快，傳過來……”
“啪……”
馮宇川一腳開了過去，他開過去不要緊，可令人可氣的是，吳士蕭竟然一腳躲了過去，沒有給他回，而王博源呢！一看球開來了過來，離得球門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，根本沒防，的確令人可氣。
“哎！你們倆為什么不防��？”郭盈孜責(zé)備道。
“誰叫你們狗眼看人低了！說我自戀！”吳士蕭反駁說。
“什么，是高小玉和孫奉琳，他們倆說的。別推我身上行嗎？”
“郭盈孜……你已經(jīng)兩次了，什么你做過的你就不承認(rèn)，反而推到別人身上，還倒打一耙�！蔽疑鷼獾恼f道。
“行了，別吵了，趕緊踢吧！”
“不踢了！”
……
就這樣產(chǎn)生了踢足球的尷尬，最后，我想對郭盈孜說一句話：“患難見真情，郭盈孜，難道我們的友誼就這么不值得為此保留嗎？”
友誼是最寶貴的，我們應(yīng)該珍惜友誼，但有時(shí)在最關(guān)鍵的時(shí)刻，你就能夠看出你和你朋友之間的友誼是否是真正的，純真的，不要因?yàn)榻磺楹枚涂村e(cuò)了人，有一句話叫做:‘知人知面不知心!’我想對郭盈孜來說，她就是那種在需要別人幫助的時(shí)候，別人幫助了她，反而不知恩圖報(bào)而倒打一耙的人吧！
踢足球作文600字13
下課鈴聲一響，我馬上就抱著足球跑到操場上，組織同學(xué)踢足球。
謝奕奔第一個(gè)發(fā)球，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著球門，好像在想：這一次我一定要為我們這組踢個(gè)“開門紅”。然后，他往后退幾步，緊接著，向前跑去，把全身力氣都凝聚在右腿上。最后，他咬緊牙關(guān)，用力一踢，“砰”一聲，足球像手榴彈一樣飛了起來，又像流星一樣從天而降滾向球門。吳博騰跑過去急忙用腳一擋，球就被擋住了。謝奕奔失落地想：這么簡單的球我居然還是踢不中，看來踢足球還是要技術(shù)的。
我看著他們，我好緊張。
接下來，吳博騰猛地用右腿一踢，球飛向?qū)γ媲蜷T，快到球門的時(shí)候守門員自信地想：這個(gè)球?qū)ξ襾碚f小意思，我用頭一頂就好了。于是，他微微地一蹲就一躍而已，用頭頂向足球，可是足球卻“偏航”了，從他頭上擦過，裁判大喊：“藍(lán)組一分。”我和組員們都開心極了，而綠組相反，很傷心，都責(zé)怪守門員不給力。
下面輪到我出場了，我自信滿滿地對自己說：“這次一定不能失敗，這樣他們就很難反超我們了�！敝�，組員們都為我加油：“踢吧，楊子羽，我們相信你能做到，加油!”我仿佛覺得自己充滿了力量，就使出全身的力氣向足球一踢，球離開了我的腳，一名組員沖過去再使出全身的力氣踢了一次，球像開了八十碼的汽車車輪似的滾向球門。守門員想：錯(cuò)誤犯了一次不能再犯第二次。眼看就要進(jìn)球，可是跑過去的守門員一不小心跌倒了，真是天助我也，進(jìn)球了。我們歡呼起來，裁判大喊：“藍(lán)組一分�！本G組的人真想把守門員揍一頓。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，裁判宣布：“藍(lán)組獲勝。”之后，我們就依依不舍地回教室了。
踢足球作文600字14
拿手好戲是每個(gè)人必備的生活絕活，幾乎所有人都有拿手好戲。而我也有許多，如拼樂高、做航模、書法等，但我最拿的，還是踢足球了。
拿手好戲，顧名思義，每個(gè)人最拿得出手的獨(dú)門好戲。我的拿手好戲是這么來的：
我是7歲時(shí)剛?cè)雽W(xué)，體質(zhì)很差，為了提高免疫力，媽媽選擇讓我運(yùn)動，而運(yùn)動項(xiàng)目，就在家附近的足球場踢足球，經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，體型有了巨大的改變，吃飯香了，吃飯多了，飯是鐵人是鋼，身體胖了體質(zhì)出變好了不少，這下就更愛足球了，剛好學(xué)校有興趣足球訓(xùn)練班，幾乎每天放學(xué)都會踢上幾回和才回家。從此，足球就成了我的拿手好戲。
又到了一周一次的體育課足球賽，我那激動的心早已飛奔在賽場上，我方隊(duì)員有盧少游、吳子睿、劉銘宇。對方有常家源、王天宇、李俊臣和吳明達(dá)。一場激烈的比賽將要開始了。
起先，對方常同學(xué)飛快沖刺搶到球，一個(gè)鏟球就躲過了我方上前搶球的劉銘宇，來到了我們的半場，緊接著將球傳給一旁守株待兔的王天宇，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奔上前去，輕輕松松就搶到球，以最快的速度向敵方半場奔去，誰知剛起步，就被對方常家源攔住，我與他不停地過招，打得熱火朝天，誰知一不留神球被對方的吳明達(dá)搶了去并直射球門，守門員吳子睿還沒有反應(yīng)過來怎么回事，又被對方王天宇射了一球。“目前比分2：0”，“中場休息”裁判大吼一聲，我家明顯非常無精打彩，很不甘心地離開球場。
休息片核，下半場開始了，這次我們換了劉銘宇做守門員，果然踢球講究團(tuán)隊(duì)合作，下半場我們隊(duì)配合得非常完美，在連防四球后發(fā)起猛攻，盧少游奮起直追，連進(jìn)兩球，士氣一下子上漲不少，在最后的五分鐘我展現(xiàn)出了我的拿好好戲，三角戰(zhàn)術(shù)，在最后兩分鐘連攻進(jìn)了兩球，最后比分是4：2贏得了比賽。這多虧了我的拿手好戲。
踢足球作文600字15
生活是個(gè)萬花筒，它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里的一切的一切都讓我著迷，讀書、踢球、畫畫、集郵、種花……令我陶醉。其中。最讓我著迷的便是踢球了。
小學(xué)4年級，由于我身體的體抗力差，經(jīng)常生病。所以，我聽取朋友的意見，去踢球。沒想到，漸漸的，我著迷上了踢球。每天都會約上好朋友去踢一會兒球。到了現(xiàn)在，我著迷踢球已經(jīng)到了不可自拔的程度。
一天，我們吃好晚飯，趁還有一些時(shí)間，就齊刷刷的來到足球場上踢球。過了一會兒，我數(shù)了一下人數(shù)，正好10個(gè)人。于是，我們便分成兩隊(duì)，對打。我和喵喵，翠花，蚊香，蝦條一隊(duì)。超超，劍哥，，鯨魚，小胖一隊(duì)。我們兩隊(duì)各自分配好角色后，比賽開始了。由鯨魚發(fā)球，我和喵喵沖上去，斷他的球，沒想到，他把球傳給了。一得到球就立刻興奮了，像脫弦的利箭一樣飛速的帶球奔跑著。喵喵追趕了上去，跑過喵喵，怕球被搶掉，就把球傳給鯨魚
我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，搶了球便往前跑，喵喵在后面接應(yīng)。我和喵喵兩個(gè)人的有效配合，很快沖破了對方小胖、超超的防線。球滾到了劍哥前面的禁區(qū)內(nèi)。喵喵一腳猛踢，球進(jìn)了。我們歡呼著，蹦跳著。鯨魚怕輸，似乎發(fā)瘋了，帶著球飛快的奔跑著，和超超兩人配合得很好，連過了我們翠花、蝦條的防線。來到了蚊香的前面。他也一腳猛射，球進(jìn)了，他卻因重心不穩(wěn)，重重的摔在了草地上。他連聲喊著痛。我們隊(duì)的人，則在一旁幸災(zāi)樂禍的哈哈大笑著。我們剛要發(fā)球，鈴聲可恨的響了起來，我們只好悶悶不樂的去教室。我們多么想繼續(xù)踢下去，哪怕被老師批評。但最終還是理智克服了我們。
踢球鍛煉了我的體能，提高了我的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。還讓我的抵抗力提高了。我會永遠(yuǎn)記住你的大恩大德，我會讓你一直讓我著迷下去。
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