回眸作文900字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的回眸作文900字，希望能夠幫助到大家。
回眸作文900字1
日月流逝，不知不覺(jué)中，高一的上學(xué)期已近尾聲，回眸高一激動(dòng)與喜悅、熱情與快樂(lè)、悲傷與遺憾占據(jù)了整個(gè)生命......激動(dòng)與喜悅
九月末，學(xué)校召開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們的努力讓我激動(dòng)，同學(xué)們的個(gè)性青春更讓我眼睛一亮，還有最后驕人的成績(jī)，另每一名高一（2）的同學(xué)喜悅�！半p項(xiàng)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)意外，在整場(chǎng)比賽中我們的第一名真的是少之又少，但每一位高一（2）的成員，都懷著一種責(zé)任感，一種使命感，可以說(shuō)凡參加比賽的同學(xué)都拿到了名次，也許就是這些小小的分?jǐn)?shù)，匯成了最后大大的成績(jī)，這是團(tuán)結(jié)的力量�？梢哉f(shuō)激動(dòng)與喜悅成了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我的感受。
熱情與快樂(lè)
高一（2）是文武雙全的，不僅在體育場(chǎng)上奪得第一，在學(xué)習(xí)上也是高手如林。也正是在高手中生活，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，同時(shí)我也感到競(jìng)爭(zhēng)是快樂(lè)的。在高手中的競(jìng)爭(zhēng)讓我有了學(xué)習(xí)的熱情。
隨時(shí)走進(jìn)高一（2）的大本營(yíng)，你都會(huì)感到一息快樂(lè)的空氣。高一（2）真的是網(wǎng)羅了各界高手，其中也不乏搞笑天才。志明就是一個(gè)。記得第一天他做自我介紹時(shí)說(shuō)了自己這樣一句“精神有點(diǎn)萎靡”，頓時(shí)讓全班同學(xué)捧腹。還有他講的《怨情》，都堪稱經(jīng)典。還有劉純，雖說(shuō)他是一事兒精，但同學(xué)們是不討厭他的，他是高一（2）的災(zāi)星的同時(shí)，也是一個(gè)開(kāi)心果......
高一回眸，熱情與快樂(lè)成了我學(xué)習(xí)生活中的主旋律。
悲傷與遺憾
12月16日，高一（2）籠罩著一層傷感，當(dāng)晚的課靜的出奇，往日課上的活躍跑的無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)檫@一天，姚迪出了事。這也成了我們高一（2）的的悲傷。
臨近期末了，班級(jí)里散發(fā)著濃厚的學(xué)習(xí)氣息，同時(shí)也飄蕩著一種不舍一種遺憾的愁緒。期末不僅代表了學(xué)期的過(guò)去，也代表了這個(gè)高一（2）的的結(jié)束，這是每位高一（2）人的遺憾。
是的，高一也有悲傷與遺憾......
......
高一上學(xué)期即將過(guò)去，一切都要向前看的，天下沒(méi)有不散的筵席，讓快樂(lè)與悲傷留給過(guò)去，微笑回眸，大步前進(jìn)，明天的陽(yáng)光依舊燦爛！
在打這篇文章的時(shí)候，我一直都在聽(tīng)江美琪的《想起》，旋律很簡(jiǎn)單，歌詞很惟美。這讓我想起了我們的高一（2），想起了同學(xué)們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是一個(gè)重感情的人，真的，我很懷念那個(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿人情味的高一（2）！
回眸作文900字2
向來(lái)是不喜花的，總覺(jué)得那只是空長(zhǎng)了一幅美麗惹人憐愛(ài)的模樣。固定的季節(jié)，短暫的時(shí)日，一年收儲(chǔ)的精華，為何要空空浪費(fèi)在短短的花期上?
這兩天，油菜花開(kāi)得很是旺盛。市郊的大片大片田地上，觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S，于是，母親便提議去看油菜花。驅(qū)車來(lái)到市郊，透過(guò)車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭，玩著手機(jī)里的游戲。陽(yáng)光很好，透著天窗，洋洋灑灑地落在我的身上，座椅上。于是，便暈染出光圈，身側(cè)的車門也投射出了我的影子。
“窩在車上干嘛，下來(lái)走走，平時(shí)上學(xué)就沒(méi)有時(shí)間出來(lái)，看外面陽(yáng)光很好呀!”
母親一臉的明媚，難得的漾起了孩童般的笑容，她輕敲著車窗，似乎不把我拉下來(lái)不罷休!
“來(lái)啦，來(lái)啦!”我不情不愿走下來(lái)。
“噥，你看——”
母親的手直指我的身后，眼眸微瞇，一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>
不想拂了她的興，便算乖巧地轉(zhuǎn)身，回眸——卻驀然看見(jiàn)，那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時(shí)間竟忘了呼吸，直直地、愣愣地，盯著那一片茫茫的，茫茫的花�！c在車窗內(nèi)看到的完全不一樣，躲在那封閉的小空間內(nèi)，所看到的不過(guò)是節(jié)選了那茫�；êＶ械囊挥缌T了，而現(xiàn)在，滿目的靚色直逼人眼球。
那種明亮的黃，那種跳躍的黃，那種活力恣肆的黃，那種寧?kù)o成詩(shī)的黃，那種輕柔若笑的黃……剎那間，便覺(jué)得自己詞窮了。在腦海里搜索來(lái)搜索去，卻依舊不能盡興地描繪出來(lái)，它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃，也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間，極具青春活力的黃——于是，不由得，就在剎那間想到了太陽(yáng)。忽又覺(jué)得，那燦爛的油菜花便就是太陽(yáng)的化身了!
母親笑得很是得意，似是一眼便篤信了我的震撼!
的確，內(nèi)心是震撼的，是洶涌的，是澎湃的!不是我夸張了，你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來(lái)自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯(cuò)、重疊、融匯嗎?
心兒在剎那間也被點(diǎn)燃，恍惚之間，我竟看到那火焰深處便是寧?kù)o的花海，一叢叢，一簇簇，一片片……
“孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景”，這樣的人生應(yīng)是乏味的，應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會(huì)回眸，學(xué)會(huì)用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰，敞開(kāi)心胸，勇敢面對(duì)，生活處處有精彩!
有時(shí)候，因了不經(jīng)意的回眸，便能攥住即將擦肩而過(guò)的美好……
【教師評(píng)點(diǎn)】
“回眸”建造了文章的骨架，但描寫的事例則又讓文章有血有肉。小作者以觀油菜花為切入點(diǎn)，心靈的歷程便是本文的情感線索。由“不喜”到“不情愿”到“震撼”到“喜愛(ài)欽佩”，表現(xiàn)出了“回眸”帶給作者的獨(dú)特感受。作者著重描寫了看到油菜花后的震撼，繼而更加突出了“回眸”的意義。
回眸作文900字3
初進(jìn)求是，是在去年的七月份吧。懵懂無(wú)知的我拿起鉛筆在分班考試的試卷上書寫著我的命運(yùn)。而后，便是我與你相遇在荷花池邊——13班，這是我們集體52人的代名詞。
記得剛進(jìn)教室的時(shí)候，班長(zhǎng)在講臺(tái)上播放著新學(xué)期的日程表，闡述一個(gè)動(dòng)人而又曲折的故事，大侃人生感言，安排著我們未來(lái)的生活。而下面卻鬧哄哄的，不具備求是中學(xué)的風(fēng)格——莊重卻不失風(fēng)格。輕輕翻開(kāi)塵封已久的日記本，猶如在一瞬間打開(kāi)了我的心靈之窗。第一頁(yè)便是開(kāi)學(xué)第二天——9月2日。我這樣寫道：“見(jiàn)了這樣的場(chǎng)面，我挺后悔來(lái)到求是的，早知如此，那又何必當(dāng)初。”現(xiàn)在讀來(lái)，仍是充滿跌宕起伏之情。也讓我自己笑了一陣的是，在我不適應(yīng)求是生活之際，我按捺不住心中的滿腔辛酸。在一個(gè)陽(yáng)光的午后，我哭了，哭得我心跳直加速。“楊柳”老師來(lái)問(wèn)我時(shí)，我卻哭哭啼啼說(shuō)：“我的心臟跳得好快�！眹樀脳罾蠋熩s緊把我送去醫(yī)務(wù)室。這樣的溫暖縈繞著我，讓我不再覺(jué)得那么懊惱。一旦作出決定，那就要堅(jiān)持到底。
記憶深處，我觸摸到了那一絲最真摯的暖。
周末時(shí)返校日，我早早地到了學(xué)校。由于有充足的時(shí)間，我才有機(jī)會(huì)近距離的與求是接觸了，讓我真正地認(rèn)識(shí)了求是。
剛進(jìn)校門，便是求是大道，旁邊都是綠化區(qū)，種滿了夾竹桃、菊花、蘭花、竹子還有幾十種我所不知道的花草樹(shù)木。再進(jìn)去，便是圓形尖頂?shù)摹氨苡陞^(qū)”，右邊直通教學(xué)樓，左邊直達(dá)實(shí)驗(yàn)樓，我發(fā)出的第一個(gè)感嘆就是——好有規(guī)律的路線。筆直往里走，還是求是大道，左邊是學(xué)生宿舍a、b、c樓，右邊是六層高的圖書館。它與教學(xué)樓之間架起了一座天橋，就像我們與書籍之間連接上了一座心靈之橋，讓我們明白“珍珠不會(huì)浮在水面上”的道理。再往里走是籃球場(chǎng)，盡頭是田徑場(chǎng)，而餐廳則是與桐高借用的。
教學(xué)樓是一個(gè)長(zhǎng)方形的，中間是空的，只有一汪翠綠的池塘。池塘邊楊柳依依，石頭堆積成假山，格子式的路面富有古典的韻味。教學(xué)樓的頂樓天臺(tái)總是有一位管理員管理著一群鴿子，白天時(shí)它們會(huì)在雕塑廣場(chǎng)上覓食玩耍，與我們同歡樂(lè)。一片欣欣向榮，而就在這里，我第一次觸摸到了陽(yáng)光。
兩旁綠樹(shù)成蔭，夕陽(yáng)的余暉從綠葉的縫隙之間灑落下來(lái)，形成一道斑駁的樹(shù)影。獨(dú)自漫步求是大道，感受秋天帶來(lái)的許許涼意。有陽(yáng)光的陪伴，我不再覺(jué)到孤單，取而代之的卻是悠遠(yuǎn)的小路與轉(zhuǎn)瞬即來(lái)的溫暖。
——我觸摸到了，我不必再擔(dān)憂。
回眸作文900字4
有人說(shuō)，美是誠(chéng)實(shí)，從不對(duì)別人惡意撒謊；有人說(shuō)，美是守信，從不對(duì)守下的承諾反悔；還有人說(shuō)，美是質(zhì)樸，向來(lái)心靈美麗。
行為樸實(shí)。我說(shuō)，美就是愛(ài)的體現(xiàn)，是城市中一道亮麗的風(fēng)景線，滋潤(rùn)人們的心靈，美化城市的每個(gè)角落。
快要上課了，只見(jiàn)同桌慌張失措地找著什么。只見(jiàn)他把抽屜里的書本、試卷一樣一樣地翻出來(lái)，書本堆滿了課桌。想要知道個(gè)究竟。原來(lái)是他的課本丟了。我們邊勸著他不要著急，邊幫忙找書。在鈴聲響前的一剎那，終于在講臺(tái)上找到了他找尋已久的課本。美就是我們身邊日日都會(huì)上演的小事，事雖小，但愛(ài)無(wú)盡�？赡苤皇俏覀兓丶医o父母遞上一杯熱茶，替長(zhǎng)輩揉揉肩，敲敲腿這樣再平常不過(guò)的事情，也能讓長(zhǎng)輩體會(huì)到你內(nèi)心滿滿的愛(ài)意。只要我們擦亮雙眼，用心去感受生活中的小事種種，最終我們就會(huì)感受到美包圍著我們，愛(ài)貫穿了小家，也填滿了大家。
回到家中，我看見(jiàn)巴巴幫助年邁的爺爺打理那塊他最掛心的田地，媽媽替奶奶燒了一桌好菜，陪他們嘮嗑。一切事都格外和睦。我也不能坐以待斃，站起身來(lái)逗爺爺奶奶開(kāi)心，給爺爺、奶奶表演節(jié)目�；氐郊医o父母講講在學(xué)校發(fā)生的趣事，常幫父母干家務(wù)。讓家變得更溫馨
美好�！白蠲缷寢尅�、“最美教師”、“最美司機(jī)”。這些生活中被我們閑話家常的感動(dòng)中國(guó)的人物，被我們認(rèn)為是國(guó)民英雄的人，
其實(shí)他們很普通，但正是因?yàn)樗麄兊纳婆e是他們成為我們?nèi)找褂懻摰娜宋�。這樣善良的人想必就在我們身邊。也許他們的職業(yè)很普
通，也許他們做的事、說(shuō)的話都很平常，但只要用心觀察、用心聆聽(tīng)，我們身邊還有很多這樣美麗的中國(guó)人。
清潔工，這個(gè)在常人看來(lái)十分平常，或者說(shuō)是看上去很臟的職業(yè)，誰(shuí)會(huì)知道清潔工的辛酸。他們是度年如日、忠于職守、默默
無(wú)聞的勞動(dòng)者。在干凈的街道上、馬路旁，留下了多少汗水，掃去了多少歲月�？赡苓@樣一類光榮的工作者們會(huì)受到許多人無(wú)故的
白眼，但他們依然放下尊嚴(yán)，勤勤勉勉的在車水馬龍的路旁留下他們最克忠職守的汗水。
瞧！美就在我們的身邊，美在我們的心中生根、發(fā)芽，結(jié)出沁人心脾的果實(shí)。若我們的身邊多一些這樣的花果，讓我們的生活
變得甘甜沁脾，讓城市變得團(tuán)花錦簇，那么生活就將被美縈繞，我們的城市就將讓美扎根，我們的民族就為美代言。讓我們從小事
做起，培養(yǎng)我們說(shuō)實(shí)話、講誠(chéng)信、善思考、樂(lè)助人的優(yōu)良品德。讓我們爭(zhēng)做最美的人，爭(zhēng)做最美的事。只要從小事上一點(diǎn)點(diǎn)積累，最
美的人就是你、我、他。世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
讓我們發(fā)現(xiàn)最美的人，爭(zhēng)當(dāng)最美的人，與美同行！
回眸作文900字5
回眸的微笑微笑，是一個(gè)人得到的最好的祝福，可不是嗎？我得到的最好祝福，就是李阿姨陽(yáng)光般的微笑。
我剛上初一的時(shí)候，對(duì)門搬來(lái)一位阿姨，看她人長(zhǎng)得慈眉善目的，可是究竟為人怎么樣，還不得而知呢!
那位阿姨搬來(lái)不久，數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)下來(lái)了，大大的“71”分瞬間擊碎了我所有的幻想，我忐忑不安地走在路上，樹(shù)上僅剩的幾片早已枯黃的葉子被風(fēng)吹的不知所蹤，狂風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)，烏云不知何時(shí)布滿了天空，我走進(jìn)樓梯口，恰巧碰見(jiàn)買菜歸來(lái)的李阿姨，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆把我考試砸了的事情和盤托出，這樣一來(lái)，即使爸媽問(wèn)起來(lái)，她也能當(dāng)當(dāng)我的保護(hù)傘，李阿姨卻說(shuō)：
“孩子，勝敗乃兵家常事，你考?jí)牧耍嬖V你父母，下次考好不就行了嗎？”
告訴我媽？得了吧，她非得把我打扁了不可，于是，我用哀求的目光看著李阿姨，她的表情似乎有些松動(dòng)了，緩緩的點(diǎn)點(diǎn)頭
第二天中午，我剛回家，媽就把我罵了一頓，哼，肯定是她告的密，氣死吾也！還為我好呢！
晚上放學(xué)回家后，又碰見(jiàn)了李阿姨，她見(jiàn)了我，熱情地打招呼：
“孩子，放學(xué)啦”
虛偽！我積壓在心頭的怒火一時(shí)都爆發(fā)了：
“你不是答應(yīng)我不告訴我媽嗎？哪有你這種人，敢情挨罵挨打的不是你是吧？！真無(wú)聊�！�
頓時(shí)，她興奮的表情變得頹喪，喃喃道：
“我錯(cuò)了嗎？”
這句話如同一支利劍，穿透了我的心
第二天，爸媽都出去了，早晨八點(diǎn)，我不顧外面寒冷的天氣，穿了一件薄毛衣就出去買記事本，回來(lái)之后感冒了，臨近中午，爸打來(lái)電話，說(shuō)不回來(lái)吃飯了，我有氣無(wú)力的掛了電話
將近一點(diǎn)的時(shí)候，李阿姨按響了門鈴，喊：
“孩子，阿姨給你送餃子來(lái)了，開(kāi)門�！�
我勉強(qiáng)站起來(lái)去開(kāi)門，李阿姨見(jiàn)我病了，很是驚訝，急忙去給我買藥，又燒好水讓我吃藥，還給爸媽打了電話，等爸媽回來(lái)了，她才離開(kāi)。
李阿姨臨走時(shí)，我鼓起勇氣向阿姨道了歉：
“阿姨，對(duì)不起，我誤會(huì)你了�！�
阿姨許久佇立在那兒，待她轉(zhuǎn)過(guò)身，已是滿臉的淚水。
她輕輕拭去淚水，沒(méi)有說(shuō)任何話，但她的一只腳邁出門去，轉(zhuǎn)過(guò)頭，給了我一個(gè)微笑。
這個(gè)微笑，好似一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田，給了我溫暖和希望，讓我知道，李阿姨已經(jīng)原諒我了。
第二天，阿姨去買菜時(shí)，我放學(xué)回來(lái)，不容阿姨說(shuō)話，我想阿姨那樣，給了他一個(gè)微笑。
阿姨驚呆了，許久，她笑了，那樣滿足，可我分明看見(jiàn)，有兩行淚水，從她的眼角滑落......
是啊，生活中因?yàn)橛袗?ài)裝點(diǎn)，才顯得更加美麗，不是嗎？
回眸作文900字6
時(shí)光似劍，一飛而逝�；貞浧鹨郧暗姆N種記憶都那么的有趣，哭想起了小學(xué)時(shí)的時(shí)候，那時(shí)我還不懂得什么是母愛(ài)，直到大年級(jí)時(shí)我才知道母愛(ài)是那么的偉大。
上大年級(jí)時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間比較緊，所以和趕集似的跑去學(xué)校。媽媽為了不讓我上學(xué)貪玩，每天都把我送到村口，不管刮風(fēng)還是下雨。
早上一起來(lái)，天氣晴朗太陽(yáng)也高高的照著，于是我穿好衣服對(duì)媽媽說(shuō)上學(xué)去的。但是媽媽讓我先吃了早飯?jiān)偎臀胰�。其�?shí)又送到村口而已。我說(shuō)好，于是大口大口的吃著媽媽早上剛燒好的吃的。吃完后，媽媽把我送到村口后，對(duì)我說(shuō)：“去學(xué)校時(shí)慢點(diǎn)走��！看著路走，別三心二意的……”好了我知道了，于是快步跑上學(xué)校，媽媽看著我離開(kāi)后才離開(kāi)。
在學(xué)校上著千篇一律的課程，看著書，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)憂，突然外面天黑了下來(lái)，雷聲響起，閃電也若隱若現(xiàn)，我想天要下起雨了��！家里的東西不知道媽媽收了沒(méi)有�。∥以趺椿丶野�，這么大的雨？希望老天能開(kāi)眼啊，雨停吧！但雨一直下。
下了下午的第二節(jié)課，我看著窗外，突然好想媽媽了，我多么希望她能來(lái)啊！突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。她手里拿著傘，向我點(diǎn)頭，我走了出去說(shuō)：“媽，你怎么來(lái)了，下這么大的雨�！眿寢屨f(shuō)：“我來(lái)送傘啊！放學(xué)了就早點(diǎn)回去啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。然后看著媽媽走出校門。
放學(xué)后，我拿起書包向家的方向走去，有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有傘而在雨中狂奔，我感覺(jué)我好幸福��！有那么一個(gè)愛(ài)我的媽媽，我一直往回走沒(méi)有停下。突然在村口我有看到了她，媽媽也看到了我，向我走來(lái)。因?yàn)閶寢屆刻於妓臀胰�，然后又等我回家�?/p>
我對(duì)媽媽說(shuō)嗎你不是送了傘了嗎？又干嗎等我？媽媽說(shuō)我怕你又貪玩了。于是一起向家里走去。
又過(guò)了不知多少天，雪花飄落了下來(lái)，冬天來(lái)了。我穿著厚厚的棉衣，和媽媽一起走向?qū)W校，媽媽沒(méi)穿太多的衣服，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，今天天氣冷，你就別等我了，我放學(xué)后早點(diǎn)回來(lái)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)快去學(xué)校吧�？罩械难┗ú煌５穆湎拢L(fēng)吹著。冬天的特點(diǎn)一一的展現(xiàn)出來(lái)。
放學(xué)后，雪依然下著。我走到離村不遠(yuǎn)的地方又看見(jiàn)了她，她在那里顫抖，我快步跑過(guò)去說(shuō)：“媽，你不是答應(yīng)了嗎？怎么又來(lái)了？”媽媽說(shuō)我怕你冷啊，來(lái)把衣服穿上，拿著衣服給我，我說(shuō)還是你穿吧。媽媽沒(méi)有穿和我一起走回家去。
我知道媽媽做的這些是愛(ài)我的表現(xiàn)，其實(shí)誰(shuí)的父母不愛(ài)他們的孩子呢？只不過(guò)表現(xiàn)的方式不同罷了。
回眸作文900字7
十七歲的時(shí)光，我已出落的亭亭玉立，回眸一看，你卻在逝去的陽(yáng)光里衰老，最終將離我而去，仔細(xì)看著你老去的的容顏和越發(fā)顯著的皺紋，滿頭的青絲已變成白發(fā)，有力的身體已微微傾斜，我知道那是時(shí)光在追趕你，讓你變老。
回眸一看，當(dāng)我呱呱落地來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，你用甘甜的乳汁哺育著我，你看著這個(gè)剛剛出生的小生命，臉上洋溢著我長(zhǎng)大后再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的甜甜的笑，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我剛出生的時(shí)候，你每天都看著我笑，哄我入睡，為我唱搖籃曲，為我做合身的衣服。無(wú)論我怎么哭，怎么鬧，你也只是淺淺的笑著哄著我，為我換洗尿布。我在想，那時(shí)候你一定很漂亮。
回眸一看，當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)叫媽媽時(shí)，你按耐不住心里的喜悅，流下了激動(dòng)的淚水，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次學(xué)會(huì)騎自行車，第一次學(xué)會(huì)輪滑，受挫折時(shí)，你鼓勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，你滿懷期待的向我投來(lái)激勵(lì)的眼神。
回眸一看，你每天在學(xué)校門口等我放學(xué)，上了一天班的你早就做好了可口的飯菜;早上去學(xué)校之前，你總要提醒我天氣變化，注意保暖防寒;也會(huì)為了我不及格的成績(jī)單，大聲叱罵我。小時(shí)候，總以為您對(duì)我是狠心的;長(zhǎng)大后才知道，嚴(yán)厲與關(guān)愛(ài)并存，嚴(yán)厲是望女成鳳，的期盼，是恨鐵不成鋼的痛心。
世界上一切的光榮和驕傲都來(lái)自于母親。
當(dāng)我高中時(shí)，雖然你從未談起過(guò)我讓你多自豪，但我每次離開(kāi)你時(shí)，你總是在我房間徘徊許久。有人說(shuō)，每當(dāng)你談到我時(shí)你就像個(gè)話簍子，滔滔不絕，臉上洋溢著幸福，當(dāng)我的成績(jī)單從不及格變成優(yōu)秀時(shí)，你仍是嚴(yán)肅的，對(duì)我說(shuō)：下次繼續(xù)努力�？晌抑滥愕男睦餆o(wú)比的快樂(lè)，像個(gè)孩子一樣，在你的房間里歡雀躍，喜形于色。
當(dāng)我終于慢慢明白你對(duì)我的深深的愛(ài)時(shí)，時(shí)光正追趕你，面容秀麗的你在柴米油鹽的瑣事和我長(zhǎng)大懂事里逐漸變老，腰板挺直的你也經(jīng)不住歲月的摧毀;但你卻是我前方的指路明燈，是我青春路上的里程碑，是我失敗后不放棄的理由。如果我的前方有陰影，我也不再害怕，因?yàn)槲业谋澈笫悄愕膼?ài)，無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)地對(duì)我的愛(ài)。
你就像東方剛剛升起的太陽(yáng)照耀著我這朵嬌艷的小花，讓我吸收陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng);您就像春天里溫柔的一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)著這朵嬌嫩的小花，雨露讓我吸收水分，牢固扎根。
下一次在回眸看你時(shí)，我仍會(huì)站定望向你，望向我心中神圣的母親，更想輕聲對(duì)你說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你”。
回眸作文900字8
時(shí)間就是在這一秒，一分，一時(shí)，一天，一月，一年中悄然逝去的吧？時(shí)光是無(wú)法挽留的離我而去，可它卻沒(méi)有帶走屬于它的東西，永久的在我的腦海中留下了記憶，那是一種無(wú)法抹去的記憶，那是一種如刀子般在我心中所刻下的深刻記憶。那記憶，在經(jīng)過(guò)年月的發(fā)酵，造就了影響我的哲理典故。
“這是誰(shuí)干的？”老師搬來(lái)了原本擺在走廊的一盆花。
我心中猛地疙瘩一下，像是某個(gè)琴弦突然斷裂，在我心中炸開(kāi)，腦海中瞬間空白，連大氣也不敢出一個(gè)，心中不斷回響著一句話：完了，完了，這下子完了。屏住呼吸，低垂著腦袋，臉漲得通紅，卻努力讓自己表現(xiàn)的正常些。
微微偏側(cè)過(guò)頭，只見(jiàn)那原本碧綠的嬌一嫩枝葉已無(wú)一精一打采的塌拉下來(lái)，原本光潔的葉面出現(xiàn)了豹紋般的劃痕，那是用小刀所摧一殘的，葉子已成了零零碎碎的各種形狀，圓的，方的，愛(ài)心的，只是那所劃開(kāi)的葉片邊緣，不知為何顏色深了一度，整個(gè)都向下垂掛，顯出了無(wú)生機(jī)的感覺(jué)。
我回想起我對(duì)此花的所作所為：因?yàn)榻裉煊泄?jié)美術(shù)課，興高采烈?guī)?lái)工具，準(zhǔn)備做手工，卻是讓我瞧見(jiàn)了平時(shí)都不甚注意的擺在角落的那盆花，細(xì)細(xì)地端詳了會(huì)兒，竟有了一種當(dāng)?shù)窨碳业臎_動(dòng)�！班�，好，這就讓我練練手！”便把葉子剪成了各種形狀，隨后滿意地端詳了會(huì)兒自己的“著作”，于是就興高采烈地回到班里去了。
我偷瞄了一眼老師，她似乎察覺(jué)到了，眼神若有若無(wú)地在我身上來(lái)回打量，我的頭更低了。
“究竟是誰(shuí)做的，你自己清楚，這花雖然不名貴，但它也是一條生命，你這般做，好嗎？你現(xiàn)在從實(shí)招來(lái)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，下次不再做了，便原諒你�！�
我的手，像是被人牽扯住，用力掙扎也無(wú)法逃脫；我的聲音，莫名的迷了路，怎么喊，也回不來(lái)；我的腿，仿佛生了根，與腳下的地生長(zhǎng)在了一起。我始終不敢承認(rèn)。
這事就這么過(guò)去了�？晌覅s對(duì)此耿耿于懷。
那盆花，又頑強(qiáng)地繼續(xù)生長(zhǎng)，可那刀子所留下的疤，還 殘留之上，它又默默回到了那個(gè)角落，我卻時(shí)刻能夠看到它，它或許在提醒我所犯下的事吧。
是的，現(xiàn)在我已離開(kāi)了那片地方，那盆花，或許再也無(wú)法見(jiàn)著了吧，可它在我記憶中的影像卻無(wú)法磨滅了。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)此事的看法也隨著發(fā)生了質(zhì)的變化。當(dāng)初讓我這么難為情的承認(rèn)到如今卻是那么的容易。
時(shí)光推移，記憶交替，吾心變化。
回眸作文900字9
時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春奔流如還海，成長(zhǎng)回眸，傾國(guó)傾城！
——題記
我無(wú)法預(yù)測(cè)我的青春，亦如我無(wú)法透支明天。那些笑與淚，傷與痛隨著時(shí)間上浮下沉，而中間的空白，越顯清晰。光和影交織著，折射著我的花樣年華……
一 別
在人潮涌動(dòng)的車站，一個(gè)孤單的身影，在我腦海里定格，永恒！
“為什么會(huì)這么突然？不是說(shuō)好下個(gè)星期的嗎？”我緊抓著X的手，似乎害怕她會(huì)瞬間蒸發(fā)。
她很無(wú)奈的笑：“有些事，是我們力所不能的，雖然我們很無(wú)可奈何，但也只能去面對(duì)�！鳖D時(shí)，我的心空落落的疼，像少了什么。此刻，她心里應(yīng)該也很難受吧。
“我…我們…還會(huì)是朋友吧？”“會(huì)的，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。就算現(xiàn)在我們會(huì)分開(kāi)，但以后也一定會(huì)再次見(jiàn)面，以不同的身份成為朋友……”
車站的喧鬧嘈雜漸漸的掩蓋住了X的聲音，但是于我，有了“永遠(yuǎn)是朋友”的諾言就夠了，別的，我不在再奢求。
火車啟動(dòng)了，我沒(méi)有像電影中的女主角一樣追著火車跑，而是很冷靜的離開(kāi)了車站。以前，我總以為我無(wú)法面對(duì)離別，可今天才發(fā)現(xiàn)，很多事情不是我們還沒(méi)想到就不得不面對(duì)！
二 敗
俗話說(shuō)“不以成敗論英雄”。可是沒(méi)有英雄和來(lái)成�。可踔粒袝r(shí)一次成敗，就像一場(chǎng)生死的判決。
我至今仍記得三年前那場(chǎng)突如其來(lái)的失敗。說(shuō)是“突如其來(lái)”未免有些夸張，其實(shí)也有一些征兆，只是我未察覺(jué)罷了。
那是小升初的畢業(yè)考試，似乎在那前一天我還高高在上，那著成績(jī)單睥睨群雄，可一瞬間，我跌了谷底，遍體鱗傷。
現(xiàn)在我也不切實(shí)際的幻想過(guò)時(shí)光倒轉(zhuǎn)，回到我畢業(yè)考試的那一天。然后，我超常的發(fā)揮最終以優(yōu)異的成績(jī)被我向往的學(xué)校錄取……
不過(guò)這一切都終是幻想。人，總是要不斷的向前走，不能沉溺于幻想，就此不前！不是嗎？
三 惜
青鳥(niǎo)飛過(guò)天空，可卻未留下任何痕跡，于是它沒(méi)有回頭，展翅飛向了更高的蒼穹。
如今，中考在即。中考過(guò)后，我們就要各奔東西。同窗三年，忽地面對(duì)這場(chǎng)離別，叫我怎能像青鳥(niǎo)一樣頭也不回地飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。畢竟，這里留下了我太多的過(guò)往。那些曾經(jīng)有過(guò)的爭(zhēng)吵打鬧頃刻間化作烏有。
此刻，我用笨拙的筆尖寫下：感謝你們一路與我同行！生命之中有你，真好！
回眸，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那逝去的，不僅僅是那古老的日月星辰，還有我的花樣年華！
回眸，燈火璀璨；展望，明天會(huì)更好。
回眸作文900字10
農(nóng)歷八月十五，這是一個(gè)不平凡，不普通的日子，月圓的日子有很多，獨(dú)獨(dú)八月十五十分特別，頗顯與眾不同。
當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨之際，猛然想起晚上要上晚自習(xí)，錘足嘆息之余，不由自主地想起了去年的中秋……
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”對(duì)著潔白無(wú)瑕，純潔如少女的月光，以及月亮，我不禁吟誦起蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，當(dāng)我正沉浸在詩(shī)情畫意中時(shí)，奶奶說(shuō)：“站在陽(yáng)臺(tái)干什么？趕緊搬東西拜月華呀！”我極不情愿地哦了一聲，搬桌子，捧果品，準(zhǔn)備椅子和一小杯米，幾束香等�？粗嘛灪兄械囊粋�(gè)個(gè)包裝精美的月餅，也許這精美的包裝能像魚餌一般，鉤起魚兒似人們的食欲吧？
我、爸爸、媽媽、弟弟、爺爺、奶奶、姑姑、表妹，全部人圍在供桌前，欣賞月光送來(lái)的“月華”。爺爺點(diǎn)上香，裊裊輕煙沖天而起。每個(gè)人依次拜了三拜，“拜月華”就算結(jié)束了。
拜月華結(jié)束后，媽媽拿出幾盒早已讓我們垂涎欲滴的月餅，打開(kāi)盒子，姿態(tài)各異，各有千秋，真是有種“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的感覺(jué)哩。
媽媽拿出了幾盒月餅，分別切成了四份，只見(jiàn)媽媽左手拿刀，右手拿月餅，一刀兩個(gè)，兩刀四個(gè)，我拿起其中一個(gè)，蓉蓮蛋黃的，咬了一口，牙中齒間充斥著甜甜的味道，走出窗外，又不禁吟起了《明月幾時(shí)有》。
酒足飯飽后，我，媽媽，爸爸，弟弟，表妹正慢悠悠地走往公園，平時(shí)死寂一片的公園突然間熱鬧起來(lái)，燈火通明，原來(lái)“博餅”早就開(kāi)始了，在廣場(chǎng)的中心開(kāi)展，約有六七桌，每桌都圍著水泄不通黑壓壓的一片人群，喧嘩聲、笑聲響成一片，我和弟弟、媽媽、表妹來(lái)到一桌，滿懷期待地等待著，弟弟搖色子搖了好多次，自己卻一次都沒(méi)搖，心里很不開(kāi)心，于是我又?jǐn)D進(jìn)了另一桌，才有我立身之處，當(dāng)色子經(jīng)過(guò)一番輪色后，終于到我了，我忐忑不安地拿起后搖了一下，獲得一瓶洗發(fā)水，我不覺(jué)有些飄飄然了，自認(rèn)為理所當(dāng)然，可第二次卻名落孫山，經(jīng)過(guò)這一盆冷水，使我警惕起來(lái)，當(dāng)又輪到我時(shí)，我搖了一下，十分小心地打開(kāi)蓋子，竟博得狀元，我滿心歡喜，其實(shí)這次我并沒(méi)有多大把握，也許是“有心摘花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”吧！
公園依舊喧嘩，人人爽朗的笑聲響徹云霄，為中秋之夜增添了幾分氣氛，也為這小村莊描繪出了一幅中秋晚景圖。
回眸終究是回憶，時(shí)間依舊向前奔跑，一個(gè)個(gè)親切的回憶回憶只能成為一個(gè)個(gè)美好的過(guò)去，中秋的回眸正是美好過(guò)去的映襯，也是親切回憶的重要見(jiàn)證。
回眸作文900字11
我迷失了，周圍有無(wú)數(shù)身影掠過(guò)，是誰(shuí)？……
今天風(fēng)和日麗，奇葩斗艷。我仰望天空，一位少女翩翩起舞，其形也，翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪。正當(dāng)我流連于那擁有崇鶴心態(tài)的含蓄柔美的舞姿時(shí)，一座大樓擋住了我的視線，待那少女再出現(xiàn)在我的眼前，曲終人散，她回眸一笑，消失在了天際……
我無(wú)奈轉(zhuǎn)身，又是那無(wú)數(shù)個(gè)身影，到底是誰(shuí)，如此荒謬無(wú)趣。那些細(xì)瘦蒼老的身軀頂著烈日，在路邊靜待，仿佛會(huì)有人來(lái)賜予清新之露，解烈日饑渴。恍惚間，天邊像一塊鉛沉沉的壓了下來(lái)。頃刻間，一道電光劃破天際，發(fā)出巨大的轟鳴。那些身影凌亂的奔逃在馬路上，耳邊似乎聽(tīng)到汽車的急剎，卻又一下子被那轟轟雷聲所淹沒(méi)。哈哈！那些討厭的人總算是離開(kāi)了。
我眨巴了一下眼睛，眼前又出現(xiàn)了他們的身影。他們手中都抓著籃子，我竟來(lái)到了菜場(chǎng)這臟亂之地，一心想逃離的我，被他們止住腳步。我盡可能穿梭于嘈雜人群中，尋找久違的出口。慢慢停下，眼前一幕頗讓人泄憤，水產(chǎn)攤前，那身影的魚袋破了，魚兒一躍于地，甩出的水珠濺了他一身，嘿！看他這樣還怎么擋住我的去路，我一個(gè)箭步成功逃離，回頭卻見(jiàn)他忙于抓魚，而無(wú)暇顧及我，額頭低落豆大的汗珠卻掩飾不了他現(xiàn)實(shí)的喜悅，漸漸舒展的眉毛讓我大為不解，難道他不生氣嗎？
離開(kāi)了那里，我游蕩于路邊，天色漸暗，卻摸不清回家的路。他們的身影又出現(xiàn)了，��！陰魂不散，我已經(jīng)對(duì)他們厭倦了，不會(huì)再駐足觀看，不會(huì)再袖手旁觀。我加快腳步，揮動(dòng)雙手，厭惡地驅(qū)趕他們，就像驅(qū)敢一群蜇人蜂。我瘋狂地奔跑著，突然腳下一滑，只聽(tīng)“砰”的一聲撞上了一塊玻璃，“嘩啦”碎了一地……天地一下寂靜了，那群身影消失了……
睜開(kāi)眼，眼前是一地的碎玻璃，那里面有無(wú)數(shù)的身影，是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？他們正站在校門口焦急等待；他們?cè)趶N房里高溫作業(yè)；他們坐在桌旁守著一桌的菜……緩緩抬起頭，父母將我扶起，輕拍我的衣服，替我撣去灰塵。我終于知道他們是誰(shuí)了！欣喜的我記起了回家的路，就像兒時(shí)牽著父母的手，在他們的去衣呵護(hù)下，興高采烈地向家走去……
殷紅的晚霞浸染了東方的天空，我仰望，我仰望的是一家人漫步林蔭道，臉上洋溢著幸福，而那中間的孩子就是在感恩中成長(zhǎng)的人……
回眸作文900字12
在記憶里回眸，而后含笑入眠
其實(shí)并不奢望時(shí)間會(huì)在這一刻停息，不妄想有些事永遠(yuǎn)不會(huì)成為記憶，更不會(huì)傻傻的以為瞬間的回眸能夠鑄就永久的美麗。我只是希望時(shí)間能夠走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，希望在我懂得珍惜時(shí)你還不曾走遠(yuǎn)，希望闌珊燈火處的一次不經(jīng)意回首，依舊能夠發(fā)現(xiàn)你不曾改變的笑臉，希望每一年的梔子花開(kāi)時(shí)節(jié)，還會(huì)有一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，然后沉默著不要言語(yǔ)，就這樣，靜靜的聽(tīng)我哭，默默的陪我笑。
也許你會(huì)認(rèn)為我的愿望過(guò)于完美，但其實(shí)我要的并不多，一個(gè)微笑，一句簡(jiǎn)單的關(guān)懷，我不會(huì)多想，但我會(huì)深深地將每一幕美麗的瞬間銘于心底，然后在某一個(gè)細(xì)雨淅瀝的夜晚，安靜地躺在床上伴著優(yōu)雅的雨聲拼接每一幅零散的畫面，之后攜著這完整的畫卷滿意地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，不憂時(shí)間的流轉(zhuǎn)，不問(wèn)今夕的落花究竟還會(huì)惹誰(shuí)憐。
并不欣慰路邊投來(lái)的每一個(gè)羨慕眼光，也不會(huì)在意灰色身影的背后究竟隱藏著多少指指點(diǎn)點(diǎn)，也許他們不明白，但我想你懂，就像每一次星空下的單純并肩，你我不必多言，只是會(huì)心的一個(gè)微笑，一切就都不曾走遠(yuǎn)。
六月的梔子花開(kāi)的并不妖艷，但我想也許正因?yàn)槿绱四悴艑?duì)它偏愛(ài)有加吧，就像你的性格，素雅而芬芳，總能在每一個(gè)不經(jīng)意的瞬間輕柔地推開(kāi)花海中那扇未曾合掩的心扉，讓那顆純真的'心癡迷、沉醉。
也許孤單已然成為了一種習(xí)慣，可是流光下的童話并非一個(gè)人的臺(tái)上獨(dú)演，就如花落并不意味著終結(jié)，它是在等待下一個(gè)時(shí)節(jié)到來(lái)時(shí)，可以綻放出更加耀眼的光彩。一切如你所言，我懂，而不需要過(guò)多的語(yǔ)言。
還會(huì)在每一個(gè)風(fēng)起的夜晚將心事折成書簽，依舊未曾改掉晚睡的習(xí)慣，當(dāng)每次細(xì)雨落下時(shí)，我都在努力地修改著記憶的畫卷，賦一首短短的詩(shī)帶入夢(mèng)中寄往遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)，希望你聽(tīng)得見(jiàn)，而后在某一個(gè)雨天，某一個(gè)梔子花香逸的時(shí)節(jié)微笑著向我走來(lái)，然后并肩走完那條荒廢了的路段，就這樣一直走下去，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我明白有你出現(xiàn)的日子已經(jīng)走遠(yuǎn)，我知道有些事終究無(wú)法彌挽，我也清楚有些記憶雖然凌亂，但我卻相信它是這個(gè)世上最完美的律旋。請(qǐng)不要責(zé)怪我，也不要埋怨時(shí)間，短暫的分離，是為了以后能和你走得更遠(yuǎn)，一時(shí)的杳無(wú)音訊，是為了你我都能有一個(gè)思考的空間，不求永恒，只愿下一刻流星劃破夜空的瞬間，你我依舊可以肩依著肩。
也許和風(fēng)下的細(xì)雨終究只是一廂情愿，但縱然我愛(ài)煞這雨天，可惜一切都只如煙花的璀璨，綻放的美麗，散逸的悄然。如今能做些什么呢？如往日將心事填滿檀案香箋，只是如今我要將這深情的文字寄往何處，你才能再一次感受到我心中的思念？如果我現(xiàn)在入眠，你是否還會(huì)伴著梔子花香微笑著映入我模糊的眼簾？！
回眸作文900字13
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹里w揮筆豪書，年少立志，精忠報(bào)國(guó)，《滿江紅》，洋洋灑灑，蔚為大觀。初心，不棄，回眸，初之味。
駐足幽徑，舉目仰望月色，朦朧的夜使我無(wú)法一覽群山的綺麗，唯有那輪秋月，透過(guò)層層云霧，照耀在我臉頰，撥開(kāi)縈繞山間的云霧，方得憶起踏訪山林，追逐唯美月色的初心。噫，我的初心為何物，我的初心何處尋。
嘆息，苦思冥想那時(shí)立下的誓言，只念得那時(shí)深深淚痕，泛著淚花的雙眼如此炯炯，卻似無(wú)神，仿佛是在回憶著什么，是難以抑制的愉悅？還是悲痛欲絕的哭泣？我只能尋覓，初之味。
回眸，還記得那年杏花微雨，忘卻了愁與淚，遺留的是兩人的身影。誰(shuí)？那與我并肩的人，只有依稀的輪廓在我腦海中徘徊。仰天長(zhǎng)嘆，“初心”……
翻開(kāi)塵封的書卷，一首詩(shī)，抒發(fā)了千古壯志，一本書，詮釋了內(nèi)心的坦然，一句話，道出了初心的真諦。
初心，是辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志豪情，坎坷的道路，未曾泯滅他君王天下的雄心；初心，亦是司馬遷牢獄中堅(jiān)定篤信，書寫不朽史書《史記》時(shí)內(nèi)心燃著的熊熊烈火；初心，亦是發(fā)出“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”如此抱負(fù)的蘇軾的希冀。
未泯滅的初心，內(nèi)心深處的誓約，我與某人的淚……離愁別緒，喚起了我對(duì)初心的感慨，那年我與友人的離別，那年我與友人的約定，那年我與友人的初心，頓時(shí)涌入我的腦海：我希冀，用自己的努力與不懈，來(lái)年，我們定將重逢，只因我們彼此堅(jiān)信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，無(wú)論事隔多年，望不盡的天涯也無(wú)法阻礙我們當(dāng)初的約定。初心，即承若，是我們友誼的見(jiàn)證，是我們不變的情感，亦是我們堅(jiān)信友誼亙古不變的心。
不忘初心，因?yàn)樗休d了當(dāng)初的友誼；不忘初心，因?yàn)樗俏見(jiàn)^斗前進(jìn)的動(dòng)力；不忘初心，因?yàn)樗奈柚舜藶槟侵胤甑氖难远床?/p>
曾幾何時(shí)，我們共賞明月，我們的友誼天長(zhǎng)地久，離別的悲切，未能將你我的心分離。你我的初心，浩瀚辭海未能道出其萬(wàn)一，我們靜候人生，若初見(jiàn)的美好，我們拼搏人生，只因我們?cè)笧橹胤甑哪侨债嬒聺饽夭实囊还P。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”一首贈(zèng)別詩(shī)，一段離別曲，一對(duì)淚語(yǔ)人。
又是杏花微雨，我只能傾盡我的筆墨，寫下我的心聲。人生之路漫漫，有你的回憶，有你的友誼，亦有你我的初心，我堅(jiān)守那份誓言。秋葉的隕落只是為繁花的盛開(kāi)而鋪墊，云霧的朦朧只是為月色的唯美而裝束，你我的離別只是為相逢的深情而筑路。我的初心，我的友誼……
初之味，令我陶醉，再次回眸，初之味。
回眸作文900字14
抓不住時(shí)光疾駛的尾巴由它在我成長(zhǎng)的途徑上，留下很多斑駁的印痕至昔讓我熟習(xí)的不可忘記……
——寫在后面
燦燦漲暉，我愛(ài)一彩最美；涓涓淌水，我掬一捧最清；回想走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的腳印，我不記毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)雛鷹，在風(fēng)雨中歷練雙翅，總有被樹(shù)干劃破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨擊濕羽翼的時(shí)候。成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)逢到崎嶇，總會(huì)摔在地上，面對(duì)野長(zhǎng)的冀望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的義務(wù)，我們畢竟應(yīng)當(dāng)怎么去干？
咱們要學(xué)會(huì)英勇點(diǎn)對(duì)戰(zhàn)勝艱苦，在失敗中教會(huì)成長(zhǎng)。歸眸爾的成長(zhǎng)之路，仿佛灰塵的不亮，多了些斫痕的深入，一路走去，未功了多少度年齡冬夏，卻從未咀嚼成長(zhǎng)路上的所得所失。
還記得我這緊關(guān)的單眼是林海音替我啟承的。拂往《鄉(xiāng)南往事》名義的灰塵，回味英子的童年,“英子，無(wú)論碰到什么困難，挺一挺就會(huì)從前了�！痹摶▋浩h降，隨同著畢業(yè)的驪歌聲聲，置學(xué)的鐘聲婉轉(zhuǎn)，英子，她長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。成長(zhǎng)之中，總有些告別哀傷、生逝世哀歡，腐化嗎？沉溺嗎？
回眸英子的成長(zhǎng)我望到的是剛強(qiáng)。
還記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)桑田。”的詩(shī)仙李文嗎？記得他大吸“仰地大笑沒(méi)門去，我輩豈是蓬篙人”的從信嗎？記得他俯首高歌“生成我材必有用，千金散絕還復(fù)來(lái)”時(shí)的不屑嗎？
回眸李紅的成長(zhǎng)，我瞅到的是自負(fù)。
還記得那個(gè)讓全部中華為之激動(dòng)的邰麗華嗎？對(duì)她來(lái)說(shuō)，生涯是苦的，甜不堪言但她從容面對(duì)，她將苦楚掩埋，埋葬在無(wú)聲的世界中，而后用微笑去面對(duì)苦難，用頑強(qiáng)去尋求幻想。
舞臺(tái)在佛光之中綻放漂亮，一個(gè)無(wú)聲的父子，將生命舞到了極致，讓成過(guò)之花在困苦的泥土綻放光榮。
回眸邰麗華的成長(zhǎng)，我看到的是從容。
不比己更高的山，沒(méi)有比足更遙的路；我生，就是一個(gè)不輟前言一直成長(zhǎng)的過(guò)程。一路記下的興許是露淚的啼、相攜的手；也許是厚積厚領(lǐng)、播種勝利的喜悅；也許是彷徨時(shí)仁愛(ài)者的庇護(hù)、睿智者的指引。成長(zhǎng)回眸，值得考慮的也許是口靈對(duì)性命的承諾；也許是換個(gè)角度念考的睿智取開(kāi)朗；也許是克服難題、毅者無(wú)疆的大膽……回眸間，清點(diǎn)曾經(jīng)歲月中的記憶或?qū)Τ砷L(zhǎng)的感悟，必定有所收成。
用堅(jiān)強(qiáng)，用自信，用從容，去面對(duì)苦難吧！泰戈?duì)栒f(shuō)：只有閱歷天堂般的錘煉才干煉出發(fā)明地獄的力氣，只有留過(guò)血的手指能力彈降生間的盡唱，讓人生在苦難中伏舞吧！
大漠殘陽(yáng)，一種光輝綻開(kāi)，天邊路，風(fēng)跟著馬蹄聲音！
成長(zhǎng)路上，我將一路抬歌！
回眸作文900字15
殘埂橫竹，逝水的江山，歷史曾把目光流放在這些人身上。回眸處，云端深處他們把酒對(duì)酌。戰(zhàn)場(chǎng)寒，橫槊悲鳴，他們用血譜寫上了歷史的戰(zhàn)壕，一頁(yè)又一頁(yè)……
回眸劉備
當(dāng)?shù)仄骄�上還演繹著君王的風(fēng)花秋月，當(dāng)紫金閣中還紛飛著臣子的暗語(yǔ)猜忌，當(dāng)隴西坡上還濺舞著陣亡將士的鮮血淋淋，當(dāng)深山寨中還孕育著不平百姓的磨刀霍霍。他，劉備，還只是一個(gè)乳臭未干的無(wú)賴小兒。
幾千里戰(zhàn)馬疾馳，踏遍喋喋不休的流言蜚語(yǔ)�；食悄沁叄辗�，盜賊蜂起�；食沁@邊，榜文飛傳，募招賦兵。而此時(shí)，劉備已是七尺之軀了。也許目能只顧其耳，手可自垂過(guò)膝的生命畸奇就已經(jīng)注定他要在這片土地上抒寫一篇不朽的歷史了。
無(wú)意瞥見(jiàn)了他的微笑，歷史的永恒。
于是，鐵戟紅顏，雙股劍砍向了煙雨的三月，柳絮紛飛。劉備獨(dú)解青州之圍，初出孤窮，便能分鼎偉績(jī)。他雕琢了歷史的微笑，神勇，歷史又回敬了他一個(gè)微笑。回眸處，仍見(jiàn)刀劍顫舞，秀出幽幽青光。
回眸關(guān)羽
當(dāng)幽州界外還淺蕩著反賊的哀嚎鳴鳴，當(dāng)屯土山下還飄懸著六將的吶喊聲聲，當(dāng)無(wú)序的冬風(fēng)奏響那人生古色的琵琶，當(dāng)麥城關(guān)外已交叉起生命的長(zhǎng)鉤套索。他，關(guān)羽，已經(jīng)雕琢起桃園三杰中一支歷史的奇葩。于是，歷史便把他每一灣的淺眉凝笑，每一瞬間的俯首低嘆，每一次壯舉的手起刀落寫進(jìn)歷史的篝火中，侵燃了整個(gè)蒼穹。
馬蹄起大路上的清塵，將千里心驚跑成了一掠眼的紅煙。赤馬那邊是金銀器皿，榮華富貴。赤馬這邊是破衣儉食瓦土舍寒。于是，回首蕭瑟，一垂鞭，雁去城閉，一試刀，半振乾坤。
歷史猶憶，關(guān)公賺城縱刀迎車胄，共與三弟同擒劉二將，華容道途義釋曹。歷史仍憶，長(zhǎng)沙城下五百校刀一字開(kāi)，云長(zhǎng)獨(dú)放黃漢升。那是一種自信的坦然啊。陸口寨外，他仍親蹈虎狼之穴，單刀赴會(huì)，關(guān)羽又演繹出了三國(guó)的澠池之會(huì)。他雕琢了歷史的湖水，歷史又回敬了他一片碧綠�；仨�，仍見(jiàn)赤兔馬上跳動(dòng)著火紅的熾焰，偃月刀下閃過(guò)一片孤瘦的清風(fēng)。
回眸諸葛亮
當(dāng)瑯琊山下還搖曳著稻禾的幽幽清香，當(dāng)漢宮城上還綻放著殘陽(yáng)的泣血余輝，當(dāng)半輪月下還停佇著盔甲的落英繽紛，當(dāng)銅雀臺(tái)上還續(xù)彈著二喬的歌舞升平。他諸葛亮，已是整頓在奮起的征途中了。
羽扇輪起一波起割天地的浪潮，他用巧筆圈下了屬于劉氏家族的千秋基業(yè)。曹操的天時(shí)被智算華容，孫權(quán)的地利被力拒天塹。巧步八陣，七出祁山，琴退仲達(dá)。木牛流馬，諸葛武侯就是這樣設(shè)計(jì)著蜀劉的存亡，瑯琊臥龍就上一這樣雕琢著歷史的回眸。他雕琢了歷史的傳奇，歷史就回敬了他一個(gè)大漠的驚雷。又思羽扇，劃過(guò)長(zhǎng)虹的一條彩帶。
低眉順眼間，沉思被他們無(wú)端的笑聲扯斷。蜀國(guó)――他們心中共同的天使，回眸――他們共同的雕琢。
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