精選初中作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
窗前一棵棵光禿禿的白樺，象征著冬的凄涼;枯草上的一層層白霜，象征著冬的蒼茫。從那茫茫的雪景中，我看到了冬的腳步。她是那么的寂寞孤獨(dú)，伴著冰涼的雨絲，飛舞的雪花。冬，邁著腳步向我們蹣跚走來(lái)。春的淡雅;夏的芬芳;秋的碩果，當(dāng)我們驀然回憶著這一切時(shí)。冬，已經(jīng)來(lái)了帶去春夏秋的回憶，帶來(lái)冬的蒼茫、皎潔。第一縷寒風(fēng)帶走了秋的落葉，同時(shí)也帶來(lái)了冬的雪花。
出門，映入眼簾的首先必然是那花花綠綠的羽絨服。冬季街上很少有人會(huì)有這等閑趣來(lái)逛但冬季臨近元旦商店門口必是張燈結(jié)彩。
冬，雖說(shuō)她很寂寞但也懂得禮物，畢竟贈(zèng)人玫瑰，手有余香。就算是一份小禮也是千里送鵝毛，禮輕情意重。一份禮，滿地的落葉都收到了落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花，她們進(jìn)入了泥土到夢(mèng)想中的天堂去了。對(duì)于那初入學(xué)堂的同學(xué)來(lái)說(shuō)，冬更多的是樂(lè)趣打雪仗、堆雪球、搭雪橋。這每一件與雪有關(guān)的事都是樂(lè)趣無(wú)窮、奇妙無(wú)比。一到冬天，就象征著春節(jié)。買年貨、添新衣、打掃都是必不可做的事。
冬，最具特色的顏色必然只有一種顏色――白。這種顏色不像春天的綠那樣樸素;也不想夏天的紅那么熱情;更不像秋天的黃那么熱烈。厚厚的霜為她增幾分雪白，飛舞的雪花更是讓她變得潔白、皎潔。
初中作文 篇2
盼望著、盼望著，微風(fēng)把炎熱吹走了，秋天的腳步近了。一切都像披上了絢麗的外衣，漂亮極了，葉子的顏色多了起來(lái)，果實(shí)成熟了起來(lái)，果園熱鬧了起來(lái)。
樹葉跟隨著風(fēng)飄到地上來(lái)，脆脆的、黃黃的。果園里、公園旁、馬路上，一大片一大片滿是的。小孩子們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到果樹下嬉戲，賽幾趟跑、打幾個(gè)滾，拿幾片葉子當(dāng)書簽、做標(biāo)本。快樂(lè)的笑聲一浪高過(guò)一浪。
李子樹、梨樹、柿子樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果趕趟兒。黃的像金；紫的像瑪瑙；紅的像火，空氣里彌漫著果實(shí)的香氣。閉了眼，好像那又脆又甜的果實(shí)已經(jīng)進(jìn)入了我的嘴，汁水沁人心脾。樹下，農(nóng)民伯伯流著汗，背著簍，采摘著果實(shí)。秋天的樹葉滿地都是，雜樣兒，有名字的、沒(méi)名字的，各種顏色散落在馬路上，厚厚的一層像毯子。
“解落三秋葉”，不錯(cuò)的，像一把扇子扇去了炎熱，迎來(lái)了清涼，到處都是果實(shí)香甜的味道。果實(shí)的香氣和農(nóng)作物的味道，在風(fēng)里不斷醞釀著。小溪里的水叮叮咚咚地唱著歌，魚兒活躍地蹦跳著，與這清脆的小溪的歌聲應(yīng)和著。樹上的鳥兒叫著、叫著、嘹亮地叫著，歌唱著秋天的美好！
秋天像一位郵差，為人們送來(lái)甜美的果實(shí)，不斷忙碌著；
秋天像一名中年男子，成熟內(nèi)斂，為人們貢獻(xiàn)著；
秋天像得道的高僧，用濃眉和溫和的眼神，給了我們安寧與穩(wěn)重，帶領(lǐng)著我們體會(huì)生命的真諦。
初中作文 篇3
行走在初秋的陽(yáng)光里，心頭豁然溢滿清爽與暖意。不知是颯爽的秋風(fēng)，吹走了炎夏，還是起了小時(shí)候放風(fēng)箏的欲望�！}記
初秋，沒(méi)有塵埃的束縛，金輝的陽(yáng)光直射干爽的大地。澄碧的藍(lán)天似乎更為高遠(yuǎn)，偶爾緩緩飄過(guò)流云。風(fēng)瘦了，云淡了，手里的風(fēng)箏也迎著風(fēng)兒起飛了。
不知是風(fēng)不想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，還是這風(fēng)箏并不想被放飛，頃刻，風(fēng)箏，掉了下來(lái)。失望并沒(méi)有爬滿我的臉。于是，我抓著風(fēng)箏，開(kāi)始在草地上奔跑起來(lái)。
我起先是將風(fēng)箏放在地上，自己在前面跑著。跑著跑著，我是不是還會(huì)回望那風(fēng)箏，看看她是不是封起來(lái)了，就在我細(xì)汗遍布全臉的時(shí)候，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我拉著線，站在干爽的大地上，涼風(fēng)微微拂過(guò)我的肩頭。就在我要放松的時(shí)候，風(fēng)突然大了，現(xiàn)在不斷地左右搖擺著，這使我更難控制了，我想將線收一些回來(lái)，可是，有風(fēng)的阻撓，還有風(fēng)箏的不愿意。所以，我只好盡量將風(fēng)箏控制好，我不想因?yàn)樗龜嗑�了，就離我遠(yuǎn)去。于是，我便死拉著線，絕不松開(kāi)。線不會(huì)斷，風(fēng)箏就依然可以飛。
此時(shí)我的，竟讓想起了我的成長(zhǎng)。剛剛出生的時(shí)候，我便被許多的人寵著、愛(ài)著，尤其是和我有著血緣關(guān)系的父母。等我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)的時(shí)候，我便是和爺爺奶奶住在一起，爸爸媽媽都趕去外地了。記憶片段模糊在神經(jīng)底部似乎也不曾記住是什么時(shí)候，他們?nèi)チ送獾亍?/p>
每當(dāng)我看見(jiàn)別人孩子都有父母來(lái)接的時(shí)候，心頭總會(huì)蒙上一層連自己都看不清的霧，將自己的本質(zhì)完完全全掩蓋。每次的打電話，似乎只是寒暄。我們并沒(méi)有在一起真正的走過(guò)，自然也體會(huì)不到真正的愛(ài)。
但在這時(shí)，我并不是在放風(fēng)箏，我放得是親情，是系著線的親情，或許在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我體會(huì)到了，親情是一種怎樣的存在。它是若有若無(wú)的，但又確實(shí)清晰可見(jiàn)的。
我們一起走，我牽著線，線也牽著我。
初中作文 篇4
讀了《購(gòu)買上帝的男孩》這篇文章后，我淚如雨下。
這篇文章講的是一個(gè)小男孩為了救自己的叔叔而到處去買上帝，小男孩的叔叔最終被一個(gè)億萬(wàn)富翁救了。
當(dāng)我讀到“天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地招待了這個(gè)小男孩”時(shí)，不禁地心酸起來(lái)。天都快黑了，小男孩還有堅(jiān)持去買上帝，小男孩已經(jīng)找了二十八家商店了，還有去找。小男孩就因?yàn)獒t(yī)生的一句話“只有上帝才救得了他”而要去買上帝。如果第二十九家商店的老板像前幾十家商店的老板一樣，把小男孩拒之門外，小男孩可能會(huì)繼續(xù)找——找十天，二十天，甚至一百天他還會(huì)去找。他做的這些，只是為了救他的叔叔。
這讓我想起了去年的四川汶川大地震。在這場(chǎng)大地震中，傷亡慘重。我們這些中國(guó)同胞怎能坐視不管呢?有的人捐出了金錢和鮮血，有的人捐出了男兒該有的膝下黃金，就連乞丐也捐出了自己討來(lái)的全部金錢……這是一幕幕多么感人的畫面啊!不管你捐出了什么，不管你捐出了多少，但我能肯定的是你們的愛(ài)心，你們捐出的是一份份愛(ài)心。
正如文中所說(shuō)的一樣：真正的上帝是人們的愛(ài)心!一個(gè)人什么都可以缺少，但必須擁有一顆愛(ài)心!
初中作文 篇5
家，一提到這個(gè)詞。每個(gè)人都會(huì)有種很溫馨的感覺(jué)。是家賜予我們生命，讓我們可以無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的家。
家，不僅僅是有了房子就是家，也不是有了錢就算家。有愛(ài)才有家！
我是一個(gè)住校生。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一切都這么的陌生。一切都是新的。新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師。這一切都使我不能夠適應(yīng)�？墒悄怯帜軌蛟趺礃幽�？我只能夠硬著頭皮去適應(yīng)。
沒(méi)每到晚上晚自習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)想起家里舒服的沙發(fā)，高清的電視還還有媽媽還有媽媽早就洗好的水果。一想到這，我的眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣的留下來(lái)。一旦留下來(lái)，就先像迅疾的洪水，一發(fā)不可收拾。
或許我的聲音過(guò)大，正在備課的'老師發(fā)現(xiàn)我的抽噎聲。把我叫到了外面，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“怎么哭了呢？是想家了嗎？沒(méi)關(guān)系的，剛來(lái)到這里每個(gè)孩子都會(huì)不適應(yīng)，慢慢就會(huì)好的，你就把我當(dāng)成你的媽媽，把這當(dāng)成你的家，這樣你就會(huì)更快的適應(yīng)這里了�！�
剛才低落的心情一下子好了很多。從此以后，我就把老師當(dāng)成我的親人一樣，心情比以前好了很多。每次他的課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真，因此我的語(yǔ)文成績(jī)也上升了很多。我我又重新找到了家的感覺(jué)。
可就在我剛剛適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境的生活時(shí)，一把火又把我這個(gè)剛剛萌芽的小草給燒死了——郝老師走了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)晴天霹靂。每天的心里都不是滋味。因?yàn)槲覀兊恼n程不能夠耽誤，學(xué)校就又從初三調(diào)來(lái)了一位老師——魏老師。
因?yàn)樗且幻欣蠋煟也皇呛芟矚g他。可是他的第一句話讓我改變了對(duì)他的看法。他對(duì)我們說(shuō)：“你們的好老師走了，來(lái)了一位壞老師，從今以后我會(huì)在學(xué)習(xí)上做你們的嚴(yán)父，在在生活中做你們的慈母”。
聽(tīng)了這些話，我似乎又找到了離別已久的家的感覺(jué)，眼眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)，我我強(qiáng)忍著沒(méi)讓他留下來(lái)。現(xiàn)在的我已完全融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中了。
這就是我的新家，讓我體會(huì)到了家的溫暖而且還感受到了深深地母愛(ài)，濃濃的父愛(ài)。我愛(ài)我的新家。
初中作文 篇6
小時(shí)候，我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)，最愛(ài)的晚會(huì)就是春晚，對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比過(guò)年更樂(lè)呵了，貼春聯(lián)、掛福字、包餃子、放鞭炮，一家人忙得不亦樂(lè)乎。
隨著近幾年風(fēng)靡大江南北的旅行過(guò)年的潮流，父母也帶我走遍全國(guó)各地，只為尋求一個(gè)更新鮮更有趣的春節(jié)。陽(yáng)光明媚的三亞海灘，古色古香的云南古鎮(zhèn)，白雪皚皚的亞布力雪村，繁華熱鬧的香港大都市……各地獨(dú)特的風(fēng)俗，各地不同風(fēng)味的美食，然而，各地的過(guò)年的氛圍也大相徑庭。玩累了，吃足了，最后發(fā)現(xiàn)自己思念的依舊是那故鄉(xiāng)樸實(shí)無(wú)華的年夜飯。
從今年獨(dú)自一人去長(zhǎng)沙求學(xué)起，和父母親、爺爺、奶奶相聚在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，心中不由得萌生一種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的凄涼之感。春節(jié)到了，終于可以去鄉(xiāng)下陪陪家人了！
“呦，小孫子！爺爺可真把你盼來(lái)嘍！”一進(jìn)門，在院里寫春聯(lián)的爺爺一臉的激動(dòng)：“又長(zhǎng)高了，過(guò)了今年你可又長(zhǎng)大一歲了！”爺爺一臉欣慰，用手輕輕地?fù)崦业哪�，我望著爺爺那布滿皺紋的臉，什么時(shí)候歲月將爺爺變成這樣了？紅燈籠、沖天炮，喜慶的氣氛中，我的心，更多的是愧疚。
“來(lái)，奶奶教你包花邊餃子！”奶奶握著我的手，捏出一個(gè)花邊，“拿著你的手，都還笨手笨腳的，看看奶奶這雙手，你呀，生來(lái)就是享福的！”我的臉一紅，不好意思地笑了。
到了中午，滿漢全席準(zhǔn)備就緒，這一桌菜，可是媽媽花了一個(gè)上午的心血呢！紅燒肘子，清蒸桂魚，小雞燉蘑菇，爆炒黃牛肉……正當(dāng)我們吃的盡興的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)奶奶只是喝著一碗清淡的像水一樣的白粥�！鞍ィ隳棠探�(jīng)常忙的沒(méi)有按時(shí)吃飯，落下了胃病。”姑姑一臉嘆息道。我的心猛地一怔，奶奶經(jīng)常打電話叮囑，我要按時(shí)吃飯，原來(lái)是這樣��！想到這兒，淚水，已在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前看著春晚，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，大家一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰�！翱矗瑹熁�！”妹妹用小手指向天空，一束束美麗的煙火，在空中綻放，也意味著20xx年必定紅紅火火，望著窗外放煙花的爸爸，我笑了，依偎在奶奶懷里，笑的那樣甜。
我很慶幸，我們并沒(méi)有摒棄千年傳統(tǒng)，依然可以感到年味的溫存，它是爺爺寫的春聯(lián)，奶奶包的餃子，媽媽做的年夜飯，爸爸放的煙花，是全家人圍坐在一起看的春晚。
初中作文 篇7
大年三十的晚上，我們?cè)诶霞遗c爺爺奶奶圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，享受著過(guò)年的歡樂(lè)祥和。
可是一個(gè)來(lái)電打破了這份祥和，原來(lái)電話是小區(qū)物業(yè)的工作人員打來(lái)的。他們告訴爸爸，因?yàn)闃巧系挠腥嗽陉?yáng)臺(tái)上放煙花，火星濺到我們家的陽(yáng)臺(tái)，我們的空調(diào)外機(jī)著火了�；饎�(shì)兇猛，擔(dān)心火會(huì)順著電線燒起來(lái)，他們只好把我們家的電閘關(guān)掉了。
因?yàn)檫@個(gè)意外的消息，全家人都開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，耳邊“呯呯”的焑花聲帶給我們的只剩下?lián)暮涂謶帧?/p>
過(guò)完春節(jié)，我回到家里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)我們家的外墻黑了一大片�？照{(diào)的管道也露出一道道難看的傷痕，窗戶的玻璃也燒得裂開(kāi)了，他們似乎都在無(wú)聲地控訴著曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的火災(zāi)。
爸爸說(shuō)幸虧斷電及時(shí)，只是在我們的房子外面留下了難看疤痕。如果火勢(shì)順著電線燒起來(lái)，也許整座大樓都會(huì)燒起來(lái)，那后果將不堪設(shè)想。那樣的話小區(qū)里的許多人都要流離失所了，說(shuō)不定還會(huì)有人員的傷亡。
其實(shí)我們的小區(qū)有專門的煙花爆竹燃放點(diǎn)，但就因?yàn)閭�(gè)別人圖省事，不肯多走幾步，直接在陽(yáng)臺(tái)燃放煙花。就差點(diǎn)釀成嚴(yán)重的火災(zāi)。
看著我們家這個(gè)丑陋的傷疤，我想大聲地呼吁：“防火減災(zāi)，人人有責(zé)，不要再讓我們因?yàn)榛馂?zāi)而感到恐懼和擔(dān)心了”。
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