我的收藏作文范文（精選52篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的收藏作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的收藏作文 篇1
有人收藏五彩斑斕的貝殼，有人收藏古老的郵票，有人收藏具有年代感的錢幣，可是我與他們不同，我收藏的是一個(gè)粉紅色的筆記本，想知道它是怎么來的嗎？
那可是我千辛萬苦在學(xué)校通過優(yōu)異表現(xiàn)得來的，我將它視若珍寶。開心或不開心的事情都會(huì)與她分享，它永遠(yuǎn)也不會(huì)將我心里的小秘密告訴別人，并且他會(huì)靜靜的聽我訴說。
記得那是陽光明媚的一天，我開開心心的來到學(xué)校，進(jìn)門老師就讓交家庭作業(yè)。我心想作業(yè)都寫完了有什么好擔(dān)心的。我翻著書包，怎么也找不到作業(yè)本了。我愣愣地跑過去恩老師說�？墒抢蠋煗M臉的不信任。還當(dāng)著大家的面對(duì)我大發(fā)雷霆，我不由得面紅耳赤的站在那。這時(shí)所有的同學(xué)都噤若寒蟬，就連搗蛋大王也不敢出聲。老師皺著眉頭兇巴巴的對(duì)我說道：“找什么借口，沒寫就是沒寫，還不快去補(bǔ)？”頓時(shí)淚水充滿了眼眶。心里委屈極了，又覺得十分恥辱，如果旁邊有一個(gè)地洞的話，我一定毫不猶豫地鉆進(jìn)去�？墒怯植荒懿宦犂蠋煹脑�，只好趴在走廊上再寫一遍。這時(shí)我感到有“種啞巴吃黃連，有苦說不出”的滋味。沒有人可以理解我，這時(shí)我想到了我內(nèi)心深處的好伙伴——筆記本。我把所受的委屈都告訴了他，我的心里好受了許多。
它不僅僅是一個(gè)小小的筆記本，更是我最忠實(shí)的朋友。它陪我渡過了那些開心的與不開心的時(shí)光。它是我童年的回憶，解憂的神器。
我的收藏作文 篇2
說到我的收藏這個(gè)題目，肯定會(huì)有很多人去寫書，但我不同，我的收藏是擺在書架上的那整整7盒的盲盒。
其中呢，我最喜歡的是一個(gè)鬼滅之刃的盲盒，里面拆到的那個(gè)窩在被窩中的小女孩，讓我頗為喜歡，不單是因?yàn)樗佒蹈�，而且�?dāng)你細(xì)看那個(gè)公仔時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在那絨被上頭發(fā)上，不論是一根發(fā)絲，或者是被褥上的一個(gè)褶皺，都被一心一意的刻在上面，如同她那頭發(fā)和棉被是被人手一心一意縫出來的一樣，特別是當(dāng)你把它捧在手上時(shí)，真的是可愛到我的心都快化掉了。
其次呢，是一個(gè)精靈寶可夢(mèng)的盲盒公仔，它的整體是包在一個(gè)玻璃罩子里的，但最好玩的是那個(gè)玻璃罩子是呈一個(gè)寶可夢(mèng)球的形狀。那個(gè)精靈球下半部分裝載的是一個(gè)半球形的島嶼，最上面那一層是草坪，下面呢就是一塊兒一塊兒的土，其中還混著一些樹的根莖，你要問我為什么知道的那樣清晰還不是因?yàn)槟切u是可以取出來的，而且他從上到下都是由機(jī)器一一刻出來的，看起來如同真正的小島一樣。那小島上面呢是一個(gè)妙蛙種子的小公仔，大大的眼睛，大大的嘴，看起來可愛極了。不得不說這個(gè)盲盒的設(shè)計(jì)是我這七盒盲盒中最有創(chuàng)意的一個(gè)。
排名第三的是一個(gè)潘神，它里面的小公仔長(zhǎng)得非常的漂亮，上身是成一個(gè)人形，而下身則是一對(duì)山羊的蹄子，還有一根小尾巴，簡(jiǎn)直與西方神話中描寫的半羊人一模一樣。但最吸引我的不是他的外觀，而是那個(gè)小公仔的眼睛，他的眼睛雖然沒有像前兩個(gè)那樣刻的那么精細(xì)，但他眼睛所呈現(xiàn)的漸變色是真的美極了，很好的將藍(lán)色與粉色這冷暖兩個(gè)色系融合在了一起，而且他的瞳孔還是一個(gè)星星的形狀，看起來十分美麗。
其他的那四個(gè)盲盒我也非常的珍惜，一直將他們放在柜中，從不拿出來，也許這7個(gè)小公仔對(duì)于其他人來說，只不過是個(gè)玩具而已，但對(duì)我來說，他們是我的童年回憶，是可能去了就回不來的東西，即使他們還會(huì)再繼續(xù)生產(chǎn)，但再次買到的就再不會(huì)帶著我童年的那份驚喜之情了。
我的收藏作文 篇3
天很高，帶著屬于自己的收藏，期待未來……
——題記
人生有喜有憂，在其中也收藏了點(diǎn)滴。也收藏了其中的真諦……
勇敢
每當(dāng)看見街上騎自行車的人，我都很羨慕他們。于是我就叫爸爸教我，爸爸同意了。
開始練習(xí)的時(shí)候，自行車?yán)细易鲗?duì)，總是搖搖晃晃的。弄得我不小心摔了一跤，好痛��！爸爸見了，撫我起來，鼓勵(lì)我加油，你一定行！可是一次、兩次、三次……都不行。而且又摔了一跤！爸爸走過來，對(duì)我說：“要勇敢面對(duì)困難，要經(jīng)過多次聯(lián)系才能成功！”
無論何時(shí)，遇到困難，勇敢面對(duì)，這是我的第一份收藏，我?guī)е�，繼續(xù)前進(jìn)……
樂觀
我很開心，我交了一位很好的朋友---小翟。
在我的印象中，她是一個(gè)樂觀的女孩�？荚嚽�，她會(huì)鼓勵(lì)我；只要我有需要，她會(huì)幫助我。她的臉上總是掛著笑容，笑呵呵的。我想：是不是樂觀帶來的陽光？
樂觀，我的第二份收藏，繼續(xù)前進(jìn)……
誠實(shí)
曾見過：同學(xué)的作業(yè)不真實(shí)，抄別人的答案；有些同學(xué)成績(jī)不真實(shí)；騙子的虛偽……這些都是不真實(shí)的現(xiàn)象，有些厭倦。所以要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
永遠(yuǎn)誠實(shí)，我?guī)е�，期待未來…�?/p>
時(shí)至今日，我的盒子裝的越來越多。我?guī)е宦纷�，一路收藏，期待未來…�?/p>
我的收藏作文 篇4
當(dāng)春天柳綠花紅時(shí)，春風(fēng)會(huì)撫過我的臉頰，悄然無聲的把我那載滿著濃濃的愛車倉給推開了。
黑夜將要抹去最后一絲光明時(shí)。我從人群中探出個(gè)頭來，東張西望卻沒看到爸爸的身影等了一會(huì)，感覺太乏味了。我左顧右盼，望著前方有個(gè)桿子，心中頓時(shí)有了個(gè)鬼點(diǎn)子。我站在石頭頂上，縱身一跳，像一個(gè)生性玩劣的小猴子爬了上去。一開始我心驚膽戰(zhàn)，緊緊的抓住桿子，像一個(gè)在懸崖馬上要墜落的人抓住了唯一的希望似的。后來，覺得這樣太無趣，就來了個(gè)單手。不料還沒松我就像一座山樣般轟然倒塌。疼痛像一根尖針深深扎進(jìn)了我的心。我無助的望了望來回穿梭的人群。心中產(chǎn)生了伶偎，頓時(shí)我成了一片瀟瑟的荒地，我一站的居然站不起來了。只好呆坐在那兒，無聲的抽嘀。
忽然，一個(gè)溫暖人心的聲音躥進(jìn)了我的耳朵。我一抬頭原來是爸爸！看著我的腳鼓得跟包子似的。就知道了怎么會(huì)事。只見他用他那堅(jiān)硬結(jié)實(shí)肩膀把我背起。疑！他不是前幾天說背痛嗎？為什么……我開始思索起來。我望著爸爸，豆滴大的汗珠凈濕了他的衣服。熱得他直冒熱氣，就像從熱氣騰騰中木浴走出來的。知道了原因心痛起來幫我擦完了藥，又把我背回去。頭上已經(jīng)隱隱約約冒出了幾根銀發(fā)，我就知道歲月不饒人，爸爸已經(jīng)有這個(gè)源頭了！
回到了家，我已經(jīng)餓得饑腸蠕動(dòng)了。爸爸在廚房里做飯，煙熏得他直咳嗽。雖然飯只是盛飯，但我認(rèn)為這比餐餐盛宴好上萬倍。因?yàn)轱埨镫[藏著爸爸對(duì)我比山還高比水還深的愛�。∥腋芯o趁人沒主意。偷偷的打開我的收藏愛的盒子---心！貪婪地把愛裝在里面。
現(xiàn)在望著父親的脊背，彎了、為了我們他一生都在為我們操勞��！
我的收藏作文 篇5
早上，爺爺一邊為我準(zhǔn)備早餐一邊和我聊著天。猛然間，我又看到了爺爺?shù)氖滞�，又看到了手腕上那凸起的骨�?jié)，又想起了在我心靈深處那件不忍提及的往事。
記得那時(shí)的我只有五歲。那時(shí)，我住在鄉(xiāng)下爺爺?shù)睦霞�，父母由于工作忙，很少來看我，爺爺就是我最親的人。一次，我聽說爸爸媽媽要來看我，非常高興，一早起來梳妝打扮，準(zhǔn)備見爸爸媽媽，可是左等右等，等得我心煩意亂，焦躁不安，爸爸媽媽還是沒有來。，爺爺勸我說：“孩子，你爸你媽肯定是有事耽擱了，你再等等，不要打擾他們工作�！蔽矣值攘税雮�(gè)小時(shí)，他們?nèi)匀粵]有來，我不聽爺爺?shù)膭褡瑁胍郊议T口去看，爺爺怕我被大雨過后長(zhǎng)出的青苔滑倒，便把我抱起向門口走去。突然，爺爺腳底一滑，摔倒在地，出于本能反應(yīng)，順勢(shì)撐在地上，只聽“咯邦”一聲，爺爺?shù)氖直慌�，手腕上的骨�?jié)斷開，一部分骨頭凸顯出來，清晰可見，我被嚇得號(hào)啕大哭，爺爺一邊忍受著強(qiáng)烈的疼痛，還一邊安慰我�？赡苁翘弁吹木壒剩瑺敔旑^上滲出了豆大的汗珠，這時(shí)，或許老天爺不知道爺爺?shù)脑庥�，狠心下起了瓢潑大雨，爺爺試圖將我扶起來，可是由于是下雨天，使得地上的青苔變得更加濕滑，再加上爺爺?shù)挠沂质共簧蟿�，疼痛難忍，好幾次都失敗了。最后，爺爺掀起他的外套，讓我躲在他的外套底下，爺爺卻在大雨中淋著。不知什么時(shí)候，爸爸媽媽來了，那時(shí)，我毫發(fā)未損，而爺爺卻渾身濕透，手腕那兒已經(jīng)嚴(yán)重變形，爸爸媽媽趕緊將爺爺送往醫(yī)務(wù)室，我也跟了去。在醫(yī)務(wù)室中，媽媽狠狠的教訓(xùn)我，打著吊瓶的爺爺一邊護(hù)著我，一邊說“不關(guān)孩子的事，別打孩子�！眿寢屨f“爸，你都把她寵成這樣了，你還護(hù)著她！”爺爺笑笑，不說話。后來，由于送醫(yī)不及時(shí)，再加上鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)條件有限，爺爺手腕上那塊凸出的骨頭沒能在還原，至今還清晰可見。后來，我慢慢長(zhǎng)大了，聽媽媽說起此事，內(nèi)心總覺得很愧疚，這是爺爺對(duì)我的愛，是親情，雖然現(xiàn)在，我無力回報(bào)，但我會(huì)將這份親情永遠(yuǎn)收藏在心底，長(zhǎng)大后，一定會(huì)加倍奉還。
在這里，我要說出曾經(jīng)鼓足勇氣，卻沒有說出口的兩句話：“爺爺，對(duì)不起！”“爺爺，我愛你！”
我的收藏作文 篇6
我的收藏是一本畫冊(cè)。這本畫冊(cè)不像從商店里買來的那樣精致動(dòng)人。這是一本我親手繪制，外形看上去非常普通的畫冊(cè)。
每一幅畫里都記錄著我的童年生活，從我那稚嫩的筆畫中可以看出，我的童年是快樂、無憂無慮的。
翻開畫冊(cè)，簡(jiǎn)陋的封面上畫著我們一家人，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。畫的上方，還有我用拼音拼成的歪七扭八的名字。
如今，我已經(jīng)很久沒有找到這畫冊(cè)了，。想起當(dāng)年，我是如何一張又一張的畫完，又一張又一張的收集起來，才變成了這一本畫冊(cè)。這種堅(jiān)持不懈的精神深深刻在我心中。
直到上星期天，我終于在書柜里找到了它，畫冊(cè)上已落滿了塵土，破舊不堪。于是，故事重新開始。
“在童年的快樂時(shí)光里，小女孩活出了人生的精彩，在父母的懷抱中，漸漸長(zhǎng)大，每遇到有趣的事都會(huì)用自己的筆畫記錄在畫冊(cè)里，讓那個(gè)快樂的時(shí)刻永遠(yuǎn)留住……”
是的，我愿意用生命去留住童年，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這段記憶，珍藏著這份愛。
也許，在別人眼里，這本畫冊(cè)根本不值得一提，甚至連看都不會(huì)去看一眼，但在我心中，它永遠(yuǎn)是最珍貴的……
我的收藏作文 篇7
人人都有自己的珍貴的收藏，有的是精美的圖畫，有的是精致的玩具，有的是可愛的娃娃。而我的收藏是一本內(nèi)容豐富的郵冊(cè)。
我省了許多零用錢，才把我看上的那郵冊(cè)手到擒來，我頓時(shí)喜出望外。
回到家后，我對(duì)它愛不釋手。這本郵冊(cè)的封面是黃白相間的。翻來一看，那大大小小、花花綠綠的郵票映入眼前。這些郵票非常精致，看，那張郵票上畫著幾只可愛的小狗，小豬抱在一起玩耍呢！瞧，那張郵票上描述了鄉(xiāng)村的一家人正在樹蔭下乘涼、吃果子呢！這本郵冊(cè)還畫著許多古代的歷史和名著，有“三英戰(zhàn)盧布”、“唐僧師徒四人帶上白龍馬取真經(jīng)”、“景陽岡武松大戰(zhàn)老虎”的圖畫。我從中了解許多歷史，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，一張張精致、美觀的郵票在這本厚厚的郵冊(cè)里。
當(dāng)我不開心的時(shí)候，看到郵票上美好、和諧的生活，我的好心情又回來了，當(dāng)我開心的時(shí)候，郵冊(cè)給我增添多一份喜悅。
收藏郵冊(cè)是我的愛好，我以后還要收藏許多郵冊(cè)，豐富我的知識(shí)。
我的收藏作文 篇8
相信每個(gè)人都有收藏吧！是名貴的書畫，或是親手做的禮品，也有可能是美好的回憶。可是我的收藏很特別，是一塊小小的陶瓷片。它是為什么成為我珍貴的收藏呢？且聽我娓娓道來。
六歲時(shí)，我老家門口有一個(gè)大大的陶瓷缸，色彩斑斕，非常好看�？纱笕藗儚膩聿蛔屛遗�，還說碰了會(huì)倒大霉，我是不相信這樣的說法，但也沒有辦法，有個(gè)小伙伴便說；這個(gè)不能碰，那么我們可以做一個(gè)呀。我們聽了連忙開始準(zhǔn)備了起來。
我們?nèi)ズ舆呁诹撕芏嘬浐鹾醯哪喟停睦锵沧套痰�，可做著做著，發(fā)現(xiàn)不行，因?yàn)檫@泥巴太軟了，不一會(huì)兒就坨了，根本不行。突然，一個(gè)個(gè)子高高的四年級(jí)的男孩說；這些泥巴太軟了，要不找那些有點(diǎn)軟，卻摔不壞的就行了。我們聽的一愣一愣的，但是知道大致的意思，我們東翻西找，河邊沒有就過河找，對(duì)岸沒有就去工地上找，不僅找來了泥巴，還一并拿了些磚頭來，可還需要硬些，便把磚頭使勁砸碎了，踩碎了就可以摻在軟泥里面用了。實(shí)在不行，就將水泥路上的沙子掃下來一點(diǎn)放進(jìn)去。那個(gè)大個(gè)子竟然把家里的海綿拖鞋撕碎了送來。
經(jīng)過我們的不懈努力，這個(gè)大缸總算是完成了，可實(shí)在是太不牢固了，一個(gè)比我瘦小一圈的孩子，用手指輕輕一碰，就弄下來一小塊，簡(jiǎn)直還沒袋子好用，我們的努力全都白費(fèi)了！
這時(shí)走來幾個(gè)大漢，看見了這番景象：一個(gè)缸旁邊坐著幾十個(gè)孩子，滿身是泥，目光疲憊，眼淚從眼角不斷落下，在地上炸開。他們立刻被震驚了，二話沒說，抬腿就走，只丟下一句話；我們一定會(huì)盡力！我們愣了半天，不知道他們?cè)谡f什么。過幾天后，他們送來了一大堆碎片，還有一個(gè)小缸，將他放在了門口的大缸里。我就收藏了其中一塊碎片。
這就是我珍貴收藏品的來歷。
我的收藏作文 篇9
閃亮的星星是黑夜的收藏，為黑夜帶來它微薄的亮光；青翠的綠樹是大地的收藏，為大地披上它細(xì)致的衣裝；美麗的花朵是蝴蝶的收藏，為蝴蝶換上它可愛的心靈；堅(jiān)強(qiáng)的不倒翁是我的收藏，為我?guī)頍o盡的信心和力量。
三年級(jí)的生日那天，課桌的抽屜里，放著一個(gè)小禮盒，上面插著一張卡片，寫著：生日快樂，這份禮物請(qǐng)回家再看，希望你會(huì)喜歡。匿名者留。嗯？這是誰送給我的？
回到家，我打開盒子，一個(gè)胖胖的“伯伯”躺在里面，瞇著眼睛看這世界。西瓜太郎樣式的頭發(fā)，牛仔背帶褲掛在它的肩上，樣子可笑極了。
隨著時(shí)間的流逝，它漸漸被我遺忘在書桌上了。
記得后來有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了89分，那張卷子很簡(jiǎn)單，只是我太大意了。在考試前一周，我努力地復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，那么刻苦，那么認(rèn)真，可為什么老天就不讓我的汗水得到一點(diǎn)回報(bào)呢？淚水止不住地往下流，是不是因?yàn)槲姨焐筒宦斆�，再努力也成了竹籃打水——一場(chǎng)空。我抬頭，一眼就看到了那位被我遺忘的“伯伯”：他的嘴巴正哈哈大笑，我一巴掌扇過去，那可憐的布偶被我打倒在桌上。正當(dāng)我覺得心情好一些時(shí)，它又迅速站了起來，它激起了我憤怒的心情。怎么，連你也要和我作對(duì)？我又用力一推，它倒下了，可又立馬站了起來。剎那間，它觸動(dòng)了我永不言敗的斗志。
不倒翁，不管你是誰送給我的，我都要感謝你，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我從哪里跌倒就要從哪里站起來。謝謝你，我珍愛的收藏，有了你，我以后絕不會(huì)輕言放棄！
我的收藏作文 篇10
有的人收藏具體的事物，有的人收藏抽象的事物，而我收藏的是溫暖。
鏡頭一
在灰暗的燈光下，當(dāng)苦讀的背影漸漸暗淡，疲憊從指尖悄悄爬上大腦。另一個(gè)背影在廚房里忙碌著。不一會(huì)兒，熟悉的腳步聲跳進(jìn)我的耳朵，母親輕輕的把門推開，邁著輕盈的腳步來到我的書桌前，手里拿著一杯熱騰騰的牛奶，緊接著，悄悄的放在桌子上，輕輕的在我耳邊說了一句：早點(diǎn)做完功課休息，別累著自己！我喝了一口，溫度從嘴流淌到心，心里暖暖的。
鏡頭二
冬日清晨，踏著輕快的步伐走在路上。風(fēng)打在臉上，像刀割一樣疼，雪跟我開了個(gè)玩笑，差點(diǎn)摔倒。忽然，一雙有力的大手把我拽住，還未感謝那個(gè)背影逐漸遠(yuǎn)去，我只清晰的記得：下次小心點(diǎn)。那時(shí)寒冷的冬日迎來了一縷陽光，仿佛春天將要來到。我心中那朵可愛的花正在怒放，是這一句話，讓我心中的那朵更加美麗。
鏡頭三
午后天空滿臉陰沉，我?guī)е皭澋男那樽咴谛÷飞希叵肫疬@幾次的考試成績(jī)一直下滑，心中不禁覺得有一絲絲寒冷與悲傷。我無助，一個(gè)人蜷縮在角落。忽然，一群朋友從我身邊走過，說道：“一起去玩把！”他們安慰這我，講著笑話，我終于露出了久違的笑容。此時(shí)此刻，我看見陰沉的天空變的明亮起來，陽光把烏云劈開，開創(chuàng)了一條路，陽光跑進(jìn)了我的心中，心中一陣陣溫?zé)�。是啊，陰沉的天空像我，陽光像我朋友，他們把烏云�?qū)散，讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
我的收藏作文 篇11
貝殼是軟體動(dòng)物的外骨骼。我收集了80多種貝殼，有幾百種。我把它們分類，放進(jìn)箱子里。爺爺給我買了一本專門講貝殼的書。我從書中了解到，貝殼可以分為五類:腹足類、雙殼類、扁門類、趾足類和頭足類。腹足類和雙殼類的數(shù)量最多，其他三種則少得多。
在我收藏的貝殼中，我最喜歡的是“四大名螺”，分別是鸚鵡螺、唐冠洛、萬寶路和大法。為什么它們被稱為“四大蝸�！�?由于人類的過度捕撈，它們的數(shù)量急劇下降，所以它們?cè)絹碓秸滟F。其中，鸚鵡螺的外殼是頭盔形狀，在我看來是最美麗的。我有三個(gè)鸚鵡殼，最大的一個(gè)有20多厘米。鸚鵡螺屬頭足綱，是世界上最古老的貝類之一，距今已有數(shù)億年的歷史。它的外殼又薄又輕，許多空氣室被分隔在外殼中，這些空氣室之間用空心管相互連接。龜殼上有許多褶皺，可作為考古依據(jù)。
貝殼種類繁多，形狀各異，自然形成絢麗的色彩和精美的圖案。例如，最常見的扇貝被稱為海扇蛤，包括巨型海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、女王海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫海扇蛤、獅子爪海扇蛤等，它們有不同的顏色和圖案。有時(shí)我用放大鏡仔細(xì)觀察它們的圖案，我看得越多，它們就越好看。我認(rèn)為大自然是豐富多彩的。它是如何創(chuàng)造這么多東西的?大自然是如此奇妙!
我的收藏作文 篇12
我喜歡收藏樂高積木，總喜歡把好看的樂高積木帶回家來自己拼。在我家的任意一個(gè)地方都可以看到我的積木，我家的茶幾上有我拼的飛機(jī)，書桌上有我拼的火箭，總的來說，我家的積木數(shù)不勝數(shù)。
我最喜歡的就是我床頭柜上的一艘漂亮的戰(zhàn)艦了，這艘戰(zhàn)艦是用過年的壓歲錢買的，是我和爸爸一起研究拼好的。我叫它神艦八號(hào)，它的底部是梯形的，船身是灰色的，往上便是船艙，甲板上有幾個(gè)積木小人兒，他們都穿著海軍服一個(gè)個(gè)顯得無比威武。其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是中年人，戴著一頂海軍帽，臉上長(zhǎng)滿了胡子，他的一只手指向前方，仿佛在告訴船員：不管遇到什么的困難都不可以停止前進(jìn)。也像在告訴我在學(xué)習(xí)上，在生活上遇到困難不可以灰心喪氣。
這艘船也經(jīng)歷了三次磨難。第一次是因?yàn)樾沦I的積木火炮。喜新厭舊的我對(duì)新買的大炮愛不釋手，最后大炮不小心被我摔壞了，神艦八號(hào)在我心中的地位也重歸。第二次是神艦八號(hào)被妹妹橫刀奪愛，我無奈之下只好送給了他她，可是不久它又被我偷了回來。第三次是因?yàn)樯衽灠颂?hào)出了故障，眼看著艦身就要散架了，我急中生智，把大炮剩余的零件裝到了神艦八號(hào)才得救了。經(jīng)歷三次磨難，神艦八號(hào)在我心中的地位早已不可估量了。
收藏積木成了我的最愛，它給我?guī)砹藷o比的快樂，我長(zhǎng)大了，一定要將這些積木加以改進(jìn)，制造出最先進(jìn)的飛機(jī)、火箭和戰(zhàn)艦。
我的收藏作文 篇13
在一疊數(shù)百張的5寸的相片里，尋找著那個(gè)美好的瞬間。看著那一張張相片里的場(chǎng)景，都勾起我對(duì)童年的回憶�！肮�，我終于找到了！”興奮地聲音打破了思緒。
我手里握著一張相片，相片里有一位兩三歲的嬰兒正躺在床上，沉浸在美好的睡夢(mèng)中。
聽媽媽說，相片里的嬰兒是我，那是我正吃完中餐，見太陽暖洋洋的，就自己主動(dòng)爬到床上，享受屬于自己的午睡。爸爸見了這場(chǎng)景，便把這一刻照在了相機(jī)里。
但我對(duì)此事毫無印象，現(xiàn)在覺得，我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)憨樣呢。
相片，充滿了幼兒時(shí)期的無知。
我繼續(xù)往下找，一張全家在黃鶴樓公園的二樓合影映入眼前。六七歲的我，因?yàn)榭指�，所以膽小的縮在家人后面，不敢看樓下的相機(jī)。無奈，為了搶鏡，只好勇敢的緊緊抓住欄桿，伸出左手做好“V”型手勢(shì)，卻把臉的大部分給遮住了。
回想那些往事，情不自禁地笑出聲來。感慨道：“本想把自己最好的一面留下來，卻把自己不好的一面保留下來，真是弄巧成拙�！�
相片，留下了童年時(shí)期的幼稚。
接著往下看，一張張相片里不再是稚嫩的笑，而是一位十幾歲的少年了。相片里的我，正專心致志的寫作業(yè)，心思全部在題目上。爸爸也把這景象定格在相機(jī)里。
相片，承載著青少年的成熟。
從懵懂的現(xiàn)在，相片見證了我成長(zhǎng)的過程，歡樂與痛苦，都保留在數(shù)百張相片里。那一剎那，就是我要尋找的答案。
也許，我會(huì)有更多的相片，但它們永遠(yuǎn)是我最真愛的收藏。
我的收藏作文 篇14
我很喜歡收集帶有奧運(yùn)圖案的電話充值卡。因?yàn)�，有一次，我媽買了一張北京—北京充值卡，我一眼就喜歡上了。我媽一充完值，我就要了，放在我最喜歡的小紙袋里。從那以后，我就喜歡上了收集奧運(yùn)設(shè)計(jì)的電話充值卡。
我現(xiàn)在已經(jīng)收集了十張圖片，每一張都是我的寶貝。貝貝，晶晶，歡歡，盈盈，妮妮都有。他們做不同的運(yùn)動(dòng)，如射箭、網(wǎng)球、壘球等。有晶晶射的卡。晶晶左手叉腰，右手舉起槍，瞇著眼睛瞄準(zhǔn)。另一張牌是歡歡練跆拳道。歡歡握拳，抬腿踢腿，很爽。我最喜歡的牌是貝貝，他打水球�？ㄆ际撬{(lán)色的，背景是長(zhǎng)城。它漂浮在水面上，左手劃水，右手持球，準(zhǔn)備投球。
有一次，我拿了兩張，丟了一張。事情是這樣的，有一次，我和媽媽去郵局買預(yù)付卡，我們買了一張百元卡。回到家突然發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)。我以為可能是一個(gè)有點(diǎn)靜止，和另一個(gè)吸在一起了。郵局阿姨沒發(fā)現(xiàn)。本來想再加兩個(gè)成員到我的收藏里，但是我媽教我要做一個(gè)老實(shí)的好孩子。雖然很舍不得，但最后還是和媽媽一起把多余的卡退了。阿姨夸我老實(shí)孩子的時(shí)候，我怎么也提不出來我有多漂亮。我比得到十張新卡還開心。
現(xiàn)在不僅收集福娃圖案的電話卡，還收集其他圖案的電話卡，也不少。我給他們分類，給他們起了不同的名字。比如：多彩的奧運(yùn)，一家之主，轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)等等。我的收藏很有趣！
我的收藏作文 篇15
每個(gè)人都有自己的“寶貝”，可能是珍藏已久的模型，也可能是珍藏已久的賀卡。我是試卷，——還是68分。
這是一張破舊的試卷。雖然很破舊，但總會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。
這張?jiān)嚲砀宋乙荒甓嗔�。多虧了它，我才能趕走邋遢的人。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著書包跑去學(xué)校。太陽公公一路對(duì)我微笑；藍(lán)天里，飄著白云；大叔爺爺向我招手；鳥兒為我歌唱；花精靈，忽地，忽地跳出來忽地，又跳下來仿佛在捉迷藏，好可愛。你猜怎么著！你答對(duì)了！今天數(shù)學(xué)老師發(fā)卷子！想都別想。我絕對(duì)能進(jìn)前三！
我迫不及待地跑到學(xué)校，踏進(jìn)座位。久而久之，我急得像熱鍋上的螞蟻。我心想：“哎呀！時(shí)間過得真慢！"正當(dāng)我翹首以待的時(shí)候，老師大步走到講臺(tái)上，扶了扶眼鏡，說：“現(xiàn)在開始講試卷！"我心中竊喜�！跋茸x90分的：熊想轉(zhuǎn)正……”已經(jīng)70分了還沒讀我。我也死了。突然想到一個(gè)借口安慰自己：“可能是我考了100分，最后發(fā)的吧！”！哈哈”結(jié)果老師只好講道理，不饒人：“孟！68分！“很明顯，老師的聲音提高了好幾個(gè)分貝。我愣住了。就像被一塊巨大的巨石壓得喘不過氣來，就像掉進(jìn)了一個(gè)冰洞。
放學(xué)后，我被沉重的書包扛著，看著試卷。讓我明白一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
雖然這是一張破舊的試卷，但它總能激勵(lì)我前進(jìn)。
我的收藏作文 篇16
窗外下著傾盆大雨。10歲的時(shí)候，我一個(gè)人蜷縮在床上。今天是周五，我媽正好上中班，半夜才回家。我不禁感到有點(diǎn)擔(dān)心和害怕。讓我擔(dān)心的是媽媽。半夜雨下得這么大。媽媽怎么回家？恐怕我一個(gè)人在家不舒服。但是我遇到了意想不到的事情。就在我一個(gè)人在床上瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候。只聽到一聲輕輕的呼喚，“樂樂，樂樂，你在家嗎？”從她的語氣可以看出她滿是擔(dān)心。突然，我的擔(dān)心和恐懼消失了。內(nèi)心頓時(shí)被喜悅和幸福所取代，這不是我媽是誰，一定是我媽回來了。我趕緊回答。
“媽媽，你不是在中班嗎？怎么這么快就回來了？”我疑惑地問�！吧岛⒆�，我媽媽當(dāng)然擔(dān)心你。你幾歲了？我媽一個(gè)人在家不自在。”母親批評(píng)道�！拔沂莻�(gè)小人。我保證不害怕。親愛的媽媽，您放心吧。”雖然嘴上這么說，其實(shí)心里也害怕�！澳沭I了。媽媽會(huì)給你做飯。進(jìn)去休息一下�！闭f完用她粗糙的手捏了捏我的小臉。轉(zhuǎn)身離開。在我媽轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到我媽的白發(fā)，皺紋越來越多，她那雙光滑的手現(xiàn)在變得那么粗糙。我的眼睛濕了，眼淚打在衣服上，我的心怦怦直跳。家庭是如此簡(jiǎn)單，但它簡(jiǎn)單的一面卻蘊(yùn)含著深厚的親情.
現(xiàn)在我已經(jīng)從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)成熟的少年，這種簡(jiǎn)單的家庭關(guān)系一直保持在我的最愛里，我會(huì)永遠(yuǎn)保持下去…
我的收藏作文 篇17
隨著時(shí)間的推移，我們的生活一起走過！時(shí)間收集我們的時(shí)間，而我們收集世間各種味道。每一種味道都承載著不同的心情，每一種味道都有不同的味道。
收集了這些美好的回憶和味道，我嘗到了它們的味道。
酸的
人生有悲傷的事。當(dāng)你的朋友安慰你，假裝不認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你的心會(huì)隱隱作痛。我的好朋友陳潔靈是這樣的。她和我非常討厭的凌薇交了朋友。我不是很討厭她。當(dāng)凌薇看著我時(shí)，空氣中彌漫著一種挑戰(zhàn)的氣氛。我意識(shí)到我很憤怒，也很無助�，F(xiàn)在，陳潔靈也不理我了。
甜食
回憶起那個(gè)最好的朋友，我最好的朋友是魏，我從她那里得到了朋友的真誠，朋友的關(guān)心，朋友的愛。我和她可以說是古代的鐘子期和博雅。我和她最關(guān)心的是對(duì)方的知心朋友。我能看出她的心思，她也能。夏天，我和她玩捉迷藏，摘下白云般潔白的梔子花，陶醉在梔子花的香味里。一個(gè)學(xué)期過去了，我們高興地說，下學(xué)期見。然而，上帝并不美麗。她媽媽讓她轉(zhuǎn)學(xué)。聽到這個(gè)消息，我頭暈?zāi)垦！Ｎ疫f給她一束梔子花，輕聲說：“記得我的朋友�！蔽疫�記得那天我和她一起哭。想起白色的梔子花，我可愛的魏，櫻花和她的笑臉。我坐在草坪上，看著梔子花。這時(shí)沒有兩個(gè)人，只有一個(gè)人。但是我和她的相遇是世界上最美好的一天，她永遠(yuǎn)是我甜蜜的回憶！
隨著歲月的流逝，我的收藏越來越多，記憶像書一樣越來越厚。我喜歡我的收藏，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹藷o盡的快樂和無盡的遐想。
我的收藏作文 篇18
你相信嗎？我可以使我的記憶風(fēng)車倒轉(zhuǎn)。你一定不相信，但我確定的告訴你，我可以看到童年的我，少年時(shí)的我還有現(xiàn)在的我。沒錯(cuò)，我收藏了我的記憶，我的記憶收藏在了我的神秘日記上。
翻開前頁，我興致勃勃地與童年的我交流著，那是一個(gè)調(diào)皮的女孩。你看，她正藏在墻頭玩捉迷藏呢；你聽，她正樂得像一個(gè)不倒翁，前俯后仰，發(fā)出哈哈的大笑……再翻到中間，我看到了年少時(shí)的我，她是個(gè)好學(xué)的女孩。在家里，她認(rèn)真地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)并復(fù)習(xí)著；在學(xué)校里，她吸取著學(xué)習(xí)的甘露；在業(yè)余時(shí)間時(shí)，她在書海里遨游著……翻到末頁，我瞅見了現(xiàn)在的我，她發(fā)生了變化。面對(duì)困難，她并沒有被嚇倒，因?yàn)樗嘈牛菏∈浅晒χ浮Ｋ臀艺f，面對(duì)困難不能被嚇倒，對(duì)偉人而言，這些困難太微不足道了。她真得堅(jiān)強(qiáng)了許多，樂觀了許多。我輕輕地合上了這本神秘日記。
這本神秘日記是我和自己的心靈對(duì)話，在我開心時(shí)，她們會(huì)和我分享；在我難過時(shí)，她們會(huì)教我什么是堅(jiān)強(qiáng)；在我迷惑時(shí)，她們給了我一盞明燈；在我失敗時(shí)，她們會(huì)總結(jié)我的經(jīng)驗(yàn)……收藏她們，讓我獲益匪淺。
對(duì)記憶的收藏，對(duì)于我來說，是件幸福的事。我會(huì)永遠(yuǎn)收藏下去的。一步一個(gè)腳印，去找尋我的記憶，收藏我的記憶。
如果哪天，你看見一個(gè)女孩拿著一本日記本，正有說有笑的，沒錯(cuò)，那就是我。
我的收藏作文 篇19
早上，我朦朦朧朧的起床，搖搖晃晃地下了樓，走到了水泥路上，斜著眼瞟到了兩塊很好看的石頭。
我湊近一看，呀，這兩塊石頭也太好看了吧!一塊白一塊綠，還有點(diǎn)兒透明，真像是兩塊閃閃發(fā)光的水晶。我一向喜歡研究漂亮的石頭，家里的柜子里面都堆滿了我收藏的石頭。真希望能把這兩塊石頭收藏進(jìn)自己的柜子里，變成自己的財(cái)寶�？墒沁@兩塊石頭是別人家里的，可能是用來壓布的。真是大材小用，完全不識(shí)貨。我拿起一塊較小的碎片，遞給媽媽看，媽媽說很好看，但是是不能拿走，因?yàn)檫@是別人的東西。我垂頭喪氣地把石頭放在一邊，灰溜溜的走了。
我走到山上想找一塊與前兩塊一模一樣的石頭�？墒遣]有找到，到時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊紫色的“水晶石”，這下我可以拿走了吧，這塊石頭歸我啦!我驚喜萬分，高高興興的拿著這塊石頭回家了。
到家后，我把這塊石頭當(dāng)做寶貝似的呵護(hù)著。帶他去洗澡，把身上的泥巴都清理掉。好顯現(xiàn)出自己真正的美麗容貌。不一會(huì)兒，它紫色的臉蛋就露出來了，真可愛。
我又開始嘆息，那兩塊這么好的石頭居然用來壓布，主人真是不識(shí)貨。而我卻一直沒有發(fā)現(xiàn)這兩樣財(cái)寶。
我把我那塊紫色的石頭拿給爸爸看。爸爸說那是螢石，晚上摩擦起來會(huì)有閃亮的光。我已經(jīng)可以想象那閃亮的光了。
我的收藏柜里又多了一樣寶貝，而且是自己找到的，真好!
我的收藏作文 篇20
從小，我就非常喜歡玩具小汽車，一看到小汽車，就會(huì)央求爸爸媽媽買給我，他們也都盡量滿足我的需求，日積月累下來，屬于我的小汽車堆積如山，至少有一百臺(tái)的數(shù)量了。
其中不少故障車，那是因?yàn)槲倚r(shí)候不懂得好好愛惜，玩的時(shí)候太暴力了，現(xiàn)在想想真可惜，如果保存狀況好的話，我?guī)缀蹩梢蚤_一個(gè)小汽車博物館了。
這些心愛的小汽車，都被我收藏在一個(gè)大大的火車頭小盒子里，打開一看，各種不同的賽車、機(jī)車、卡車、拖車、吊車、火車、汽車、高鐵全部都映入眼簾，其中，我最喜歡玩的，就是遙控汽車了。
最近電影“變形金剛”正在上演，我也有一臺(tái)可以變成黃色變形金剛的車子，只是它不是“大黃蜂”，我想它們應(yīng)該是同一個(gè)家族的伙伴吧！可以從車子變成一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人，說多酷，就有多酷呢！
最近我試著修理那些壞掉的小汽車，簡(jiǎn)直就像汽車維修工了，但是在整理的過程，也讓我得到很大的成就感，如果能有適合的油漆，我有把握讓它們變得跟新的一樣。至于那些病入膏肓的重度毀損車，我也舍不得扔掉，因?yàn)槟嵌际俏彝昕鞓坊貞浀囊徊糠帧?/p>
收集小汽車的過程，充滿了許多樂趣，其中也包括爸爸媽媽對(duì)我的愛，每個(gè)都是愛的小汽車，這個(gè)嗜好我會(huì)一直持續(xù)下去，也買了全新的混凝土車、警車、消防車、救護(hù)車、警用拖吊車，可能再不久，就真的可以開汽車博物館了。
我的收藏作文 篇21
人生中，總有一些事，像黑夜中璀璨的明星一樣，時(shí)時(shí)刻刻地照亮著你的心懷，使你感動(dòng)，使你無法忘懷。這些光彩奪目的明星中，絕對(duì)有一顆，或者多顆既大而亮的美麗明星罷！現(xiàn)在，讓我擷取我最大最亮的那顆星星，雙手捧到你的面前，讓你仔細(xì)的端詳……
記得那是初一上半年期末考試的前一段日子里，為了提高大家的考試成績(jī)，中午的午休時(shí)間就順理成章的變成了午自習(xí)：黑板上數(shù)學(xué)題寫得密密麻麻；語文抽寫和英語卷子也像令牌一樣嗖嗖發(fā)出；就連那可憐的黑板邊側(cè)，也成了四大副科的題目“盤踞地”；黑板頂端掛著那催命鬼似的考試倒計(jì)時(shí)標(biāo)語。同學(xué)們整天遨游在那無邊無際的學(xué)海里，就像一只只棋盤上的卒子，過了河，就不得再回頭，只能一味的向前沖，迎接那期末考試。我忽然發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小，多么的卑微，一直活在別人的掌控中……
為了節(jié)省時(shí)間做題，午飯大家一般都統(tǒng)一成盒飯，專人買專人送。吃飯時(shí)，還經(jīng)常在飯盒里研究各種方程、幾何、代數(shù)；也經(jīng)常在飯點(diǎn)組成討論小組，專攻難題。我就在這種生活中不知渾渾噩噩地熬了多少天，用了多少只筆，換了多少個(gè)本。終于，最后的考驗(yàn)到了……
有一句俗話叫“過河的卒子當(dāng)車使”，真應(yīng)了這句俗話。我在這次考試中取得了異常優(yōu)異的成績(jī)。我要將這次辛勞永遠(yuǎn)珍藏，永不忘記！
我的收藏作文 篇22
每個(gè)人都有自己的收藏，每一個(gè)人的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人的喜好不同，收藏的東西也自然不同。
我剛上小學(xué)，成績(jī)并不是最好的，也不是很差，中上水平吧。我記得我第一次考試，是全班倒數(shù)，為什么呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不知道試卷有兩面，所以考差了。我的媽媽也沒有責(zé)怪我，我的自信也不知道去哪兒了，也沒有什么自信心，不怎么愛說話。
到了三年級(jí)，我們班有一個(gè)吟誦比賽，我當(dāng)時(shí)是很想?yún)⒓拥�，但總是認(rèn)為自己會(huì)出丑，怕同學(xué)笑話。學(xué)校里的老師也很喜歡我，也想讓我參加。在老師的勸說下，我和同學(xué)們參加了這次的比賽。沒想到我不僅沒有出錯(cuò)，而且我們班得了第二名，我的自信心逐漸增強(qiáng)，于是我把我的自信收藏了起來。
到了高年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友，我們相處五年了。他每一天都很開心，也沒有沮喪過，無論發(fā)生怎樣的事，他都會(huì)心平氣和的對(duì)待。有一次我們兩個(gè)都考差了，我很難過，他卻沒有半點(diǎn)的不開心。下課我問了他，他說考試沒考好，是多么正常的事，你要有一顆平常心，考好也不要沾沾自喜，考差也不要心煩意亂，不要因?yàn)橐淮慰己每疾�，影響了心情。聽完他的講述后，我恍然大悟，于是我把我平常心收藏了起來。
直到今天我還在收藏，我收藏的也越來越多，我盼望，盼望明天又會(huì)收藏些什么
我的收藏作文 篇23
有人收藏五彩斑斕的貝殼，有人收藏古老的郵票，有人收藏具有年代感的錢幣，可是我與他們不同，我收藏的是一個(gè)粉紅色的筆記本，想知道它是怎么來的嗎？
那可是我千辛萬苦在學(xué)校通過優(yōu)異表現(xiàn)得來的，我將它視若珍寶。開心或不開心的事情都會(huì)與她分享，它永遠(yuǎn)也不會(huì)將我心里的小秘密告訴別人，并且他會(huì)靜靜的聽我訴說。
記得那是陽光明媚的一天，我開開心心的來到學(xué)校，進(jìn)門老師就讓交家庭作業(yè)。我心想作業(yè)都寫完了有什么好擔(dān)心的。我翻著書包，怎么也找不到作業(yè)本了。我愣愣地跑過去恩老師說。可是老師滿臉的不信任。還當(dāng)著大家的面對(duì)我大發(fā)雷霆，我不由得面紅耳赤的站在那。這時(shí)所有的同學(xué)都噤若寒蟬，就連搗蛋大王也不敢出聲。老師皺著眉頭兇巴巴的對(duì)我說道：“找什么借口，沒寫就是沒寫，還不快去補(bǔ)？”頓時(shí)淚水充滿了眼眶。心里委屈極了，又覺得十分恥辱，如果旁邊有一個(gè)地洞的話，我一定毫不猶豫地鉆進(jìn)去�？墒怯植荒懿宦犂蠋煹脑�，只好趴在走廊上再寫一遍。這時(shí)我感到有“種啞巴吃黃連，有苦說不出”的滋味。沒有人可以理解我，這時(shí)我想到了我內(nèi)心深處的好伙伴——筆記本。我把所受的委屈都告訴了他，我的心里好受了許多。
它不僅僅是一個(gè)小小的筆記本，更是我最忠實(shí)的朋友。它陪我渡過了那些開心的與不開心的時(shí)光。它是我童年的回憶，解憂的神器。
我的收藏作文 篇24
人的一生總會(huì)有許多珍貴的東西，愛情、親情、友情……經(jīng)歷過的一些事，也許都是深深的烙印在我們的心中，成為永遠(yuǎn)都不可磨滅的記憶！
在我的心中，珍藏了許多許多：與朋友的歡笑，失敗后的不屈，家中溫暖的親情，家鄉(xiāng)的美景……都伴隨著時(shí)間漸漸積累，一個(gè)泛黃的相框，兒時(shí)的我還在天真的傻笑，一頁頁的翻閱，轉(zhuǎn)眼又回到那時(shí)與朋友相處的時(shí)光，手牽手，曾經(jīng)許諾過一生一起走。珍貴的友誼卻抵擋不住間的腳步，給我們的曾經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。但那些回憶，早被我收藏進(jìn)心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
書柜里一排排的書，隨手翻開，那是熟悉的筆記。眼前有浮現(xiàn)出老師的笑容，暖暖的，會(huì)一直伴隨著我走下去。
當(dāng)然，天天你順著飯香走進(jìn)溫馨的家，在你的腦海里，自然收藏了親情。俗話說：“ 父愛如山，母愛如水�！蔽蚁脒@句話還有深刻的含義。父母對(duì)你無微不至的照顧，甚至寧愿話費(fèi)畢生的精力，原因簡(jiǎn)單， 因?yàn)?你，因?yàn)?愛！我又記起一次事來。那是一個(gè)寒夜，由于我不聽父母的勸告，又不穿毛衣就去上學(xué)，so禁不起寒風(fēng)就倒下了，額頭發(fā)熱。母親又是送毛巾又是送水的，兩人在一旁忙得不可開交。到了晚上，由于我的高燒不退，伐木連夜把握送進(jìn)醫(yī)院。又是打針又是吃藥的，豆大汗珠滾落，而我坐在一旁靜靜地，承擔(dān)者他們滿滿 的愛，默默的感動(dòng)著……
曾經(jīng)的過去了，我們能收藏會(huì)以，卻無法讓時(shí)間逗留。珍惜現(xiàn)在吧!不要讓未來有遺憾。
我的收藏作文 篇25
有些人喜歡收藏郵票，有些人喜歡收藏籃球，還有的人喜歡收藏足球，可我卻偏偏喜歡多姿多彩的火柴盒上的圖案——火花。我收藏了不少火花，各式各樣，有數(shù)字類、景物類、動(dòng)植物類、人物類。
數(shù)字類的有“555”，有美術(shù)體的“4”，還有“888”……。
景物類的有“花果山”，這個(gè)不禁讓我想起《西游記》中的故事；有“渠江”，滔滔的江水從堤壩的水孔中一涌而出；有“自然風(fēng)光”，那月色中的城堡顯得格外幽靜，城堡前面是寂然無聲，有平靜的大海，大海是映襯著指狀沙壩的月光，別有一番意味……
動(dòng)植物類的有“蝴蝶”，一只美麗的蝴蝶面百花叢中翩翩起舞；兩只潔白的“天鵝”在河面上嬉戲，看見這“鵝”不由自主地使我想起駱賓王的詩句“白毛浮綠水，紅掌撥清波”來。有拿著一要跟猴子一般高的火柴的“小猴”；還有那黑、紫、紅三種顏色的“郁金香”……
最引人注目的就是人物火花了，《西游記》系列的有成天只念“阿彌陀佛”的唐僧，有神通廣大，令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽的齊天大圣孫司空，有肥頭大耳的豬八戒，還有誠實(shí)善良的沙和尚；《水滸傳》人物里有好打抱不平的黑旋風(fēng)李逵，還有那身披戰(zhàn)袍騎著駿馬，斗志昂揚(yáng)的“穆桂英掛帥”。在這些火花中，我最喜歡著名詩人系列的：有唐代詩人李白、白居易、李賀等，他們給后世留下了一首首印象深刻的詩篇。
我喜歡這豐富多彩的火花，因?yàn)樗屛覐闹形〉胶芏嘀R(shí)，讓我從中感受到了美！
我的收藏作文 篇26
別人家的收藏或許是郵票，或許是錢幣，或許是玩具。而我卻有與常人不同的收藏——書。從小，我就喜歡書。每次我都會(huì)捧著媽媽剛買的《幼兒畫報(bào)》津津有味地看著，偶而有一些看不懂的字，我也會(huì)向媽媽請(qǐng)教。書，使我學(xué)到了知識(shí)。
長(zhǎng)大后，我開始在名人傳、四大名著里暢游著。雖說看不懂多少，但給我?guī)砹藰啡�。四年�?jí)時(shí)，我邂逅了《意林》系列讀物�！兑饬稚倌臧妗贰ⅰ兑饬中⌒〗恪�、《意林12＋》、《意林知了》……為了收藏書，我還有一段經(jīng)歷。去年，我看到同桌買的《意林小小姐》合訂本第7卷，就馬不停蹄地趕到書店購買。家附近的書店老板都給了我一個(gè)統(tǒng)一的答案：沒有。“不是吧，開學(xué)學(xué)業(yè)繁忙，沒來得及買，怎么這么快……”我想到了學(xué)校附近有一家書店，于是轉(zhuǎn)公交車去了那。果然如此，那本書正在向我招手。書店老板對(duì)我說：“這是最后一本了，來晚了就搶不到了！”哦，我得到了，那個(gè)興奮勁，別提多爽了！表姐知道我愛書，也把她的一些僅存的作文書給我。寫人、記事、議論、應(yīng)用……樣樣俱全。里面的許多語法我都會(huì)仔細(xì)地看一遍，寫好作文跟同學(xué)一起交流，發(fā)現(xiàn)自己的不足。這一切，歸功于這些作文書。此外，四大名著，毛岸英、還有一些勵(lì)志小說，全在我的屋里整齊地?cái)[放著，這些書陪我走過了十年的歲月。現(xiàn)在的我和書，像魚兒離不開水一樣。我家地方不大，但書占了一半。我以后要多讀書，讀好書，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志做一名好學(xué)生。
我的收藏作文 篇27
我很喜歡收藏。在我的收藏品中，最豐富的是貝殼。這些貝殼有爺爺出差帶回來的，有爸爸小時(shí)候收集的，有叔叔、阿姨送給我的，還有我自己平時(shí)收集的和在北戴河海邊撿到的。
貝殼是軟體動(dòng)物的外骨骼。我收集的貝殼有80多種，幾百枚，我把它們分好類放在盒子里。爺爺特意給我買了一本專講貝殼的書，從書里我了解到貝殼分為腹足綱、雙殼綱、多板綱、掘足綱、頭足綱五類。腹足綱、雙殼綱數(shù)量最多，相較之下，另三類就少得多了。
在我收藏的貝殼里，我最喜歡的是“四大名螺”，即鸚鵡螺、唐冠螺、萬寶螺和大法螺。它們?yōu)槭裁唇小八拇竺荨蹦�？由于人類的過度捕撈，使它們數(shù)量驟減，所以就越來越珍貴了。其中，鸚鵡螺的殼是頭盔形，在我看來是最漂亮的。我有三枚鸚鵡螺殼，最大的一個(gè)有20多厘米。鸚鵡螺屬于頭足綱，是最古老的貝類之一，它們已經(jīng)有幾億年的歷史了。它的殼薄而輕，殼內(nèi)隔成許多氣室，彼此由中空的管子相連。殼上有許多褶皺，可以作為考古依據(jù)。
貝殼種類繁多，形狀各異，自然形成艷麗的顏色和精美的花紋。比如大家最熟悉的扇貝，它的名字叫海扇蛤，包括巨海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、皇后海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫海扇蛤、獅爪海扇蛤等好多種，它們各有各的顏色和花紋。有時(shí)我用放大鏡仔細(xì)觀察它們的花紋，越看越好看。我想，自然界真是豐富多彩，它是怎么創(chuàng)造出這么多種東西的呢？大自然實(shí)在太奇妙了！
我的收藏作文 篇28
烈日當(dāng)空，大地像個(gè)蒸籠，絲毫透不出一絲涼氣，馬路旁的車蓋燙得很，在上面打幾個(gè)雞蛋一定很好吃吧！
馬路好像只為我一個(gè)人趟開回到家里，打開冰箱吃了一塊哈密瓜節(jié)結(jié)束題，便開始寫作業(yè)，唉，又是4張?jiān)嚲�，真不知道那些冷血老師是怎么想的�?/p>
沒寫一會(huì)兒，我就已經(jīng)滿頭大汗，我呆了一會(huì)兒，“咦——不是有風(fēng)扇嗎？”“呼 ”真爽，我又投入了緊張的“戰(zhàn)斗”之中
突然，風(fēng)速慢慢變小了，原來，風(fēng)扇開的太快——壞了�！半y道風(fēng)扇也怕熱？”我無可奈何，只能忍著寫，好像在戰(zhàn)斗中失去了武器。
寫完第二張，我又開始冒汗，把手按住的試卷的地方弄濕了。越來越熱，不久我便開始感到浮躁，試卷也亂寫一通。
當(dāng)?shù)谌龔堅(jiān)嚲碜鐾�，試卷已�?jīng)濕了一大塊，就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，吹散我浮躁的心，這風(fēng)不大不小，頻率，均勻，正正好。
漸漸的，汗住了，試卷也快做完了，我舒展一下，呀，倚在椅子上開始享受：我站在山峰上，背后陣陣涼風(fēng)吹來，眼望去，一片綠洲……
突然，風(fēng)又漸小了，我轉(zhuǎn)過身去，哦，是媽媽，豆大的汗珠從她身上掉落，她見我轉(zhuǎn)過了頭來，說：“作業(yè)做好啦？寫好去準(zhǔn)備一下，開飯嘍！”說著她走了，我還沒來得及說聲謝謝……
哦，媽媽，您是風(fēng)，吹散我不寧的心緒，謝謝你，好媽媽！也許這一件事真值得我收藏！
我的收藏作文 篇29
窗外的樹上少了無數(shù)的葉子，光禿禿的樹枝斑駁填補(bǔ)著巨大的空隙。
我忍不住走到小溪源頭的草地上�？傆X得少了點(diǎn)什么�！疤烨缌�，快上來！夕陽好好看！”我跨過最后一個(gè)石梯，走到她身邊。柔和刺眼的光線傾瀉在我們身上，我們的身影被拉長(zhǎng)了。她從懷里拿出一個(gè)小木箱。“以后可能不在一個(gè)學(xué)校了，也不會(huì)經(jīng)常在一起玩了！”她總是盯著那個(gè)小木盒，眼里滿是憂傷，空氣異常溫暖清澈，陽光展現(xiàn)出它所有的光彩和光彩，仿佛這個(gè)世界被渲染成了一種寧靜祥和的氣氛�！疤鹛�，不要想太多！我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起�！毕焖坪鯖]在聽，看著遠(yuǎn)處半月中的太陽：“多美��！但這是最后一次和你一起看日出！”她站起來，拍了拍身上的灰塵，拿著一個(gè)小木箱走到一棵樹下。我開始用手挖土，疑惑地問：“你在干什么？”她笑著對(duì)我說：“陽光明媚，我把我的寶貝藏在這樹下，明年秋天你一定要親自來取！”
涼爽的秋風(fēng)吹來，把紅色的楓葉吹在樹上。然而你悄悄的走了，就像你說的，那是我們最后一次看夕陽。你會(huì)想起異鄉(xiāng)的那個(gè)小木箱嗎？我用手挖土，每次看都是對(duì)過去的回憶。我愣住了。小木箱里有幾個(gè)晶瑩剔透的玻璃球。玻璃球中央開著紅花，像楓葉一樣壯麗。
夕陽的余暉映著小木箱，照亮了我臉上的淚水。我們一起度過的時(shí)光，值得我一生珍藏。
我的收藏作文 篇30
人只有一生，我手只握一個(gè)籌碼，手起時(shí)轉(zhuǎn)骰間已報(bào)出點(diǎn)數(shù)，屬于我的搏戲已經(jīng)結(jié)束，盤古一辨清濁，便過三萬六千載；李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬八千歲”。神話中的樵夫駐足一觀棋，便已柯爛斧銹，滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲觀失落甚至是主觀臆想的陰影，籠罩在你本應(yīng)該是雄姿英發(fā)的面龐？
人的一生本來就有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒有舟的渡口，沒有橋的河岸，挫折和痛苦會(huì)像夏日的雷雨，將心淋濕；也會(huì)像一記悶棍，你還沒來得及發(fā)出一聲嘆息，就被打入黑暗的深淵，在黑暗中沒有星星也沒有月亮，有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時(shí)候只要你收藏陽光溫暖冰冷的心靈、會(huì)沖破樊籬、沖破黑暗，就能重獲溫暖的陽光。
耳聾，對(duì)于常人來說只是部分世界的死寂；而對(duì)于音樂家來說卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了，而貝多芬依然挺立，他譜音為鳳譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂的世界，使他的世界新充滿七彩陽光；他借拿破侖的十指，向世界向冥冥中的命運(yùn)傲然奏響他的《命運(yùn)交響曲》。
來吧，親愛的朋友們，讓我們都來收藏陽光，用陽光點(diǎn)燃希翼的雙眸，用陽光照亮你前行的目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也將不再彷徨。
如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤，那你收獲的會(huì)是一個(gè)姹紫嫣紅陽光絢爛的春天。
我的收藏作文 篇31
一束陽光照進(jìn)心里，融化了寒冰，驅(qū)散了霧霾，我便將它收藏了起來。
頭疼，無力，發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天�？晒值氖牵谝惶觳皇娣�，跑了兩步就沒事兒了，第二天又不舒服，又跑了兩步就沒事兒了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更嚴(yán)重些。原來發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā)，堅(jiān)持不懈呀！
可我哪兒那么容易被擊倒呀，于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅(jiān)持上課。
“不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上，朋友們卻忙的聽不見。終于，我開始了做決定，在我眼前，隱隱約約，朦朦朧朧的出現(xiàn)了兩只小人。一只是天使模樣，一直在讓我向老師請(qǐng)假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅(jiān)持上完一天的課�！八懔藞�(jiān)持上完一天的課吧!”本來心想�？墒巧砗蟮耐瑢W(xué)見，問道:“你怎么了？不舒服嗎？”我扶著微燙的頭，無力再說什么。同桌連忙幫我說:“你快去告訴老師他發(fā)燒了，很不舒服�！蓖瑢W(xué)見勢(shì)，立即報(bào)告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽光一樣溫暖了我的心。
班主任隨著同學(xué)趕到教室，見我這虛弱的趴在桌子上，便過來親切的詢問我的身體狀況。雖然我嘴上說沒事兒，但身體上卻很誠實(shí)，在桌子上趴了兩節(jié)下課！中午過后，我小心地跑到班主任房間用開水泡了杯藥。啊！好溫暖呀！班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺得比藥更溫暖，暖到心坎兒里去了！
同學(xué)，老師。都在我困難的時(shí)候幫助我，就像陽光一樣照亮溫暖著我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽光，被我收藏。
我的收藏作文 篇32
收藏今天的心情是紅色的：今天，一向較懶散的我竟起了個(gè)大早，在“了無人煙”的周末早晨，做起了早操。讓而后起來的父母“大跌眼鏡”。收藏今天的心情是橙色的：今天，這一周來情緒亂糟糟的自己竟大有心情的，清潔好手后，自覺彈起了鋼琴，將老師布置的鋼琴作業(yè)早早練習(xí)完畢。收藏今天的心情是綠色的：一向愛窩在家中休閑的自己，竟約好朋友想要擁抱晚來的春季，希望將每一片新葉都納入行囊。收藏今天的心情是藍(lán)色的：萬里碧藍(lán)蒼穹中，綴著幾點(diǎn)棉花糖似的白云，躺在草地上，看著天上的白云，變幻莫測(cè)的神奇風(fēng)景。收藏今天的心情是紫色的：我一向偏愛紫色，今天也讓我大有收獲，昨天剛剛和我吵架的好友，今早微笑者來向我道歉。
我欣然接受。而后又與之約好將來的美好圖景。昨天還未做出的數(shù)學(xué)難題，今早，一看便有了做的靈感，僅小小幾筆便將其輕而易舉的“降服”在我的卡通筆之下。也許昨天收藏的黑色心情，還未被時(shí)間的沙粒掩蓋透徹，今天便有陽光的紫色心情像一陣颶風(fēng)將它徹底從心中搬出。也許，雖然這一切的一切可能真的只是“也許”，但也要以樂觀的心情去迎接，如彩虹般絢爛的七色心情，但也需要陽光來反射，才會(huì)顯出它們的燦爛，那束陽光就是你以樂觀的心情來對(duì)待明日會(huì)到來的事情。收藏心情是我的興趣，有時(shí)開心，有時(shí)也將黑色、灰色……的心情，寬心的納入腦中，適時(shí)拿出來翻曬，打光，上色。
我的收藏作文 篇33
“人生遭受挫折與追求希望”著名作家大仲馬的話，在人生中“頑石”，那挫折，然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。
下午，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚_始做填空題的，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，后面一道題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思其解，斗志重燃，它難，我解出它，我拿出演抄本，學(xué)過的知識(shí)，一步一步地答案，演抄本也一頁一頁的翻了，下課鈴聲響了，長(zhǎng)吁一口氣，終于來了，一節(jié)課只做了大部分的題，但我卻只來了道題，這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志，磨練了心智，使我堅(jiān)信次失敗后是，更多讓我的“墊腳石”，開心與喜悅。
打擊對(duì)人亦為，盛開的花，朵的開放花心的破碎，花心的破碎造就了花的美麗，香水瓶，打碎后香味才會(huì)散發(fā)。
挫折與打擊，在人生中是難免會(huì)遇到的，也正挫折與打擊，才使人生意義，孟子曾“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
魯迅棄醫(yī)從文，成文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成有名的畫家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運(yùn)交響曲，霍金，雖身患重病但仍黑洞理論，張海迪，米開朗琪羅，亦是……
人生就如一座大鐘，在打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲，人生其實(shí)更像一河流水，微小的打擊只會(huì)激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強(qiáng)音。
把人生比作披荊斬棘的刀，挫折就“頑石”，敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹，風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成參天大樹。人也，挫折失敗，一步步走向。
我的收藏作文 篇34
收藏今天的心情是紅色的：
今天，一向較懶散的我竟起了個(gè)大早，在“了無人煙”的周末早晨，做起了早操。讓而后起來的父母“大跌眼鏡”。
收藏今天的心情是橙色的：
今天，這一周來情緒亂糟糟的自己竟大有心情的，清潔好手后，自覺彈起了鋼琴，將老師布置的鋼琴作業(yè)早早練習(xí)完畢。
收藏今天的心情是綠色的：
一向愛窩在家中休閑的.自己，竟約好朋友想要擁抱晚來的春季，希望將每一片新葉都納入行囊。
收藏今天的心情是藍(lán)色的：
萬里碧藍(lán)蒼穹中，綴著幾點(diǎn)棉花糖似的白云，躺在草地上，看著天上的白云，變幻莫測(cè)的神奇風(fēng)景。
收藏今天的心情是紫色的：
我一向偏愛紫色，今天也讓我大有收獲，昨天剛剛和我吵架的好友，今早微笑者來向我道歉。我欣然接受。而后又與之約好將來的美好圖景。 昨天還未做出的數(shù)學(xué)難題，今早，一看便有了做的靈感，僅小小幾筆便將其輕而易舉的“降服”在我的卡通筆之下。
也許昨天收藏的黑色心情，還未被時(shí)間的沙粒掩蓋透徹，今天便有陽光的紫色心情像一陣颶風(fēng)將它徹底從心中搬出。
也許，雖然這一切的一切可能真的只是“也許”，但也要以樂觀的心情去迎接，如彩虹般絢爛的七色心情，但也需要陽光來反射，才會(huì)顯出它們的燦爛，那束陽光就是你以樂觀的心情來對(duì)待明日會(huì)到來的事情。
我的收藏作文 篇35
眼睛是心靈的窗戶，珍藏是窗外的風(fēng)景。驀然回首，富外風(fēng)景如畫。
二月十九那天，我和媽媽去商場(chǎng)買東西，那里可謂是人山人海！為了早點(diǎn)兒在茫茫人海中離開，我便拉著媽媽直奔目的地——服裝店。由于在擁擠的人群中跑得太快了，媽媽的錢包掉了。我們到服裝店挑好衣服付錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢包掉了，連忙到外面去找，可是我們找了半天也沒找到一點(diǎn)兒錢索。我心想：會(huì)不會(huì)被別人撿走了呢？那可大事不妙了，里面有600多元錢、信用卡……
可正當(dāng)我們苦苦低頭尋找時(shí)，我一抬頭，無意間瞟見一個(gè)小伙子正拿著媽媽的錢包，焦急地東張西望。我想都沒想便跑向那邊，一把把錢包奪了回來，還對(duì)著他氣憤地說道：“你干嘛要拿別人錢包，你知不知道你這樣是不對(duì)的！”“我不是……”小伙子解釋到，可被我打斷了：“你不是什么，解釋就是掩飾，掩飾就承認(rèn)，承認(rèn)就說明你錯(cuò)了�！边@時(shí)媽媽跑過來了：“你先聽別人把話說完�！薄捌鋵�(shí)這錢包確實(shí)是撿到的，但我只是在等失主，再把東西還給他�！蔽掖蜷_錢包檢查，一樣也沒少，又回想他那焦急的樣子，覺得十分尷尬，連忙對(duì)他說：“對(duì)……對(duì)不起�！薄皼]關(guān)系�！彼χf完就走了。望著他那背影，我震驚了。多好的人�。】晌覅s誤會(huì)了他……
這件事已經(jīng)過去了，但它還會(huì)出現(xiàn)我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那們陌生人的品質(zhì)就像一縷陽光照在我心頭……
我的收藏作文 篇36
生活中，有人喜歡收藏郵票，有人喜歡收藏飾品；我卻對(duì)又冷又硬的石頭找了迷。
那天，我正在樓下玩兒，突然看到什么東西閃著亮光。是什么呢？我走到那里一看，原來是一塊石頭。它很光滑，不小心就會(huì)從我手中逃掉。我很喜歡這塊石頭。
從此，我就喜歡上了收集石頭。不管去哪里，我都要找一找。有好看的石頭，就拿回家放在“石頭收藏柜”里。放學(xué)后，我就抓緊時(shí)間寫作業(yè)。寫完后，就趕緊跑到“石頭收藏柜”前欣賞我的寶貝。我把它們擦得油光锃亮的。星期天，我還會(huì)把它們放到水里，給它們洗個(gè)澡；陽光好的時(shí)候，我就把它們擺在陽臺(tái)上，讓它們享受太陽浴。
在那么多的石頭里，我最喜歡的一塊是暑假時(shí)在大連海邊撿到的。當(dāng)時(shí)，我正坐在巖石旁邊，突然一個(gè)大浪把我推倒了。剛想爬起來，忽然發(fā)現(xiàn)跟前有一塊金光閃閃的石頭。我把它撿起來，捧在手里，仔細(xì)欣賞——啊，它長(zhǎng)得真漂亮!圓圓的身子，晶瑩透明。中間還有一個(gè)小缺口，就像日全食那樣，好壯觀啊!它的頭上有一個(gè)突起的小包，真像童話里白雪公主戴的小紅帽。
從此，我的“石頭收藏柜”里又多了一寶。這些玲瓏精巧的石頭為我的童年增添了很多樂趣。這些可愛的小精靈，是我永遠(yuǎn)的好朋友。我傷心了，它們就逗我開心；我高興了，它們就和我一起享受快樂。在我心中，它們不再是又冷又硬的石頭，而是永遠(yuǎn)綻開的玫瑰，使我金色的童年，永遠(yuǎn)散發(fā)著清香……
我的收藏作文 篇37
取一個(gè)玻璃瓶，剪一縷暖陽，把明亮收藏，把溫暖收藏。
——題記
一個(gè)晚春的中午，難得走出樓房的我，走向公園呼吸新鮮空氣。
溫度適宜，陽光正好。我不由得想起了幾年前那個(gè)也是如此美好的下午。
那個(gè)下午，我正在公園里學(xué)騎自行車。媽媽只簡(jiǎn)單地交代了一點(diǎn)技巧，便放手讓我自己練。我挺滿意媽媽此時(shí)的不嘮叨，就蹬上車騎呀騎�？煽偸球T不了幾下就摔跤。雖沒受什么傷，但心里極煩悶。小花跳舞，我看它卻像哭得前俯后仰；太陽穿透云層灑下，我卻覺得它在用烏云掩面暗自傷心。
我厭倦了騎了摔，摔了騎的過程，也厭倦了自行車，再看看媽媽一臉的漠然，我更是一點(diǎn)興趣都沒有了。
我賭氣坐在地上，自行車摔在一旁。前面的一個(gè)小姐姐正飛快地騎著自行車兜圈，這讓我本就烏云密布的心又蒙了一層憂郁的霧。我恨恨地看著身邊的一輛輛自行車飛馳而過，不禁低著頭，望向自己的自行車。
忽然，一只白嫩的手扶起我的自行車。我猛地抬頭，看到一張秀麗的白凈面孔，正笑瞇瞇地看著我。
“來，起來，我教你。”
哦，原來是騎車的那個(gè)小姐姐。
不知怎得，她那溫柔的聲音打動(dòng)了我，像溫暖的陽光照亮了我的心。我站了起來，一陣微風(fēng)吹過，吹去了我心中的烏云。我不再煩悶，心空也變成的晴朗。陽光照著小姐姐秀麗的臉，分外美麗。
我在小姐姐的指點(diǎn)下學(xué)會(huì)了騎自行車。小姐姐的話，像一縷陽光，溫暖了那個(gè)下午，被我永遠(yuǎn)珍藏。
我的收藏作文 篇38
陽光是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽光是一絲希望，讓你走出困境；陽光又是一座彩虹橋，溝通你我的心。把陽光收集在心里，我們的內(nèi)心便貯滿了愛。
記得那是六年級(jí)參加軍訓(xùn)的第三天，我們班六個(gè)女生必須過關(guān)完成“強(qiáng)力鍛煉”俯臥撐20個(gè)，我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威，也有一半的男生圍觀為我們加油，最讓我印象深刻的是易嘉樂、周雨杰這樣的小暖男，他們急中生智幫我們借到了校服背心，讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我們似乎都堅(jiān)持不住了：胳膊開始顫抖，雙手開始發(fā)紅，臉上滾動(dòng)著豆大的汗珠。但是，我們沒有一個(gè)人放棄，都在咬牙堅(jiān)持著。也許是我們的堅(jiān)強(qiáng)，讓喧鬧的男生隊(duì)伍瞬間安靜下來。圍觀的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前，默默地為我們加油。突然，不知道誰大喊了一句：“加油，堅(jiān)持住，六（4）班好樣的！“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽光，一股暖流從腳底串流全身，我的胳膊有勁了，雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn)，完成了任務(wù)。
團(tuán)結(jié)的力量真是無窮大��！一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，每當(dāng)集體活動(dòng)時(shí)，這句話始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業(yè)了，現(xiàn)在的我更加珍惜小學(xué)生活，更加懷念六（4）班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。我們?cè)?jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽光，散發(fā)著溫暖的味道。
收集這一縷縷愛的陽光，它將是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力，引領(lǐng)我一直向前進(jìn)！
我的收藏作文 篇39
陽光也許是一句溫暖的話，是一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)燦爛的微笑那還要從五年級(jí)的時(shí)候說。
有一次，我和姐姐去電影院，姐姐跟我說：“胡璇，姐姐不陪你看了。你看我了在這等完。”說完，就走了。我拿著姐姐給我的二百元，去賣電影票。賣完電影票后，我和一些人魚貫而入地進(jìn)去看電影的地方。我找到了自己位置，坐了下來，正準(zhǔn)備去買爆米花的時(shí)候，突然，黑了下來，這讓我心驚肉跳，難道停電了？突然屏幕亮了起來，原來，電影開始了，最后，我看完電影后，在門口等姐姐，過了幾個(gè)小時(shí)后，我看天漸漸暗了起來，人越來越少。這讓我著急了起來，我想，姐姐不會(huì)忘了我先回家了。我越想越哭，最后我哭泣了，而老天也好像是可憐我，下起了傾盆大雨，小妹妹你怎么一個(gè)人在這兒，爸媽呢？我回頭一看，原來
是一位大姐姐。我看到有人安慰我，我便嚎啕大哭了起來，我抱著那位大姐姐一直哭，一直哭，直到我的哭的沒有聲音，那位大姐姐看我沒有了聲音，便看了我一下，原來，我睡著了，過了幾十分鐘，我把眼睛睜開，看到了一雙大眼睛，我便嚇了一大跳。原來我睡著后，大姐姐一直抱著我睡，她說：“怎么樣，小妹妹，還好嗎？”我羞澀地說了：“嗯”。
直到我姐姐來，接了我回家。這就是我收藏的陽光，一句溫暖的話語。
我的收藏作文 篇40
我有許許多多收藏的寶貝，有精美的圖畫，有漂亮的本子，還有好看的飾品……但我最心愛的寶貝就是精致的相冊(cè)集。它記載著我的成長(zhǎng)。
翻開相冊(cè)，每一張都能勾起我當(dāng)時(shí)的快樂時(shí)光。當(dāng)看見我趴在柔軟的沙灘上，眼睛盯著不遠(yuǎn)處的一只灰褐色的小螃蟹，在旁邊的一個(gè)小男孩是我的弟弟，他正弓著腰等待時(shí)機(jī)呢。我不由自主地笑了。我與大家分享下美好的回憶吧！
那時(shí)暑假，我們?nèi)ケ焙ｃy灘游玩。一進(jìn)白茫茫的沙灘，細(xì)膩的銀灘，猶如白色的紗巾一樣柔滑。脫掉鞋子，光腳踩在白色的細(xì)沙上，特別舒爽。湛藍(lán)的海水與天相接，美妙絕倫。突然，我看見沙子在走動(dòng)，跑過去一看，原來是一只紅夾子的小螃蟹。于是，和弟弟開始捉螃蟹。
我看見一個(gè)紅色的小點(diǎn)在動(dòng)，我們跑過去，先用手從兩邊捏住螃蟹的一只紅夾子，再控制另一只時(shí)，可沒想到手一滑，螃蟹掉入了大海中�；仡^一看，弟弟被螃蟹夾了一下，正垂頭喪氣呢。我一想，兩人同心協(xié)力捉螃蟹不是更簡(jiǎn)單？
我們很快又發(fā)現(xiàn)一只，我趴在它后面張開手，弟弟怕被螃蟹夾，手捧一把沙聽我指令。我覺得到時(shí)間了，一只手捏著一個(gè)夾子丟到弟弟手中的沙中，弟弟一揉，讓螃蟹在沙中間，迅速扔進(jìn)了袋子里�！皠倮恕蔽覀儦g呼。爸爸媽媽用照片記錄了美妙的瞬間。
從小時(shí)起，我一直保留著每張照片。因?yàn)樗涊d了我的快樂時(shí)光。我喜歡珍藏的相冊(cè)。
我的收藏作文 篇41
我想收藏陽光。
陽光給與我溫暖，光明和愛。
我收藏快樂的陽光，把它撒進(jìn)心靈的田野，讓快樂生根發(fā)芽。長(zhǎng)在每個(gè)人的心里。讓貧窮的人不再為沒錢而苦惱，讓病人不再被痛苦所折磨，讓快樂充實(shí)我們的心靈，讓微笑永遠(yuǎn)掛在我們的嘴邊。
我收藏愛的陽光，用它照亮每個(gè)人的心房，把人們從黑暗中扶起，帶到光明的世界里。讓愛的陽光分布在心靈的每一角，讓每個(gè)人都能愛與感恩，讓冰涼的心溫暖起來。
我收藏幸福的陽光，把它放滿全世界，讓已經(jīng)很幸福的人不再嫉妒別人，讓沒有幸福的人嘗到幸福的味道。讓痛哭的人哭出幸福的熱淚，讓幸福充滿每一刻。
我收藏堅(jiān)強(qiáng)的陽光，讓人們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)，讓受到打擊的人們不再絕望，讓心靈有裂縫的人愈合傷口。
我收藏學(xué)習(xí)的陽光，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓學(xué)生們接受健康的教育。
我收藏理解的陽光，你我理解，才能夠成雙贏，天下理解，才能有盛世輝煌！
我收藏感動(dòng)的陽光，讓心田里流過溫暖的泉水，讓世界充滿溫馨。
我收藏和平的陽光，家庭和睦，每個(gè)人就有一份恬靜；社會(huì)和睦，就能有新的成就；天下和睦，才會(huì)國(guó)泰民安。
陽光是七彩的，但是用畫筆是畫不出來的，思想是深刻的，可是用筆是寫不完的。我希望大家能把這些陽光都收藏在心里，讓它發(fā)出燦爛的光芒！
我的收藏作文 篇42
陽光，如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地，它裝扮人間，那抹金，成為世間的一道光輝……
漫步于林蔭小道，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，仿佛在與我道早安，在綠色的地毯上，野花朵朵盛開，嬌小玲瓏，白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛，風(fēng)一吹，花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲，閑暇時(shí)，便仰望天空，享受陽光的沐浴。
但，任何一切風(fēng)景，都抵擋不住陽光對(duì)我的誘惑，站在綠草如茵的“波斯地毯”上，陽光將地毯照得金光閃爍，輕輕地抬起頭，望著太陽那神秘的面孔，我多么渴望有一天，她能揭開那金色的面紗啊！我漸漸成為了大自然的女兒，我在大地之母身上盡情地奔跑，讓調(diào)皮的草兒沒過我的膝蓋，讓嘮叨的知了繼續(xù)歌唱，讓荷塘里的青蛙莊嚴(yán)禱告，讓燦爛的陽光盡情放射！那一刻，我忘記了我是誰，我只感到世界就在我的腳下，我充滿了動(dòng)力，甚至感到陽光融入了我的血液！然而，喜愛陽光的不僅是我，大自然的一草一木都熱愛太陽，需要太陽。
柳樹那撫媚的容顏不可輕看，那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對(duì)太陽，她卻如一位弱女子，讓太陽給予她精神容貌，任憑太陽照射它，只靜靜地梳妝。
不僅柳樹如此，那些大樹也同樣，多么強(qiáng)大�。￡柟�！勢(shì)如破竹！
陽光！如此美好！讓我把這溫馨的畫面存留在我記憶的相冊(cè)中吧！
我的收藏作文 篇43
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對(duì)，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光，陽光也是一種神奇的力量，它能使人積極向上、心情愉快，快樂就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關(guān)愛他人
其實(shí)，生活中有很多地方可以找到陽光的源泉。微笑其實(shí)是陽光的招牌，是陽光的標(biāo)志。
看到同學(xué)們對(duì)讀書的喜愛，我感到由衷地欣慰。對(duì)于喜歡讀書的人來說，閱讀真正是一種享受。因?yàn)樵陂喿x中，你可以慢慢品味靜幽歲月，聆聽高山流水，鳥語花香。閱讀更是一種情懷，通過閱讀，它能讓你親近生命，走入心靈，找到童真，甚至穿越時(shí)空與古人舉杯邀明月，把酒當(dāng)歌。在書中，可以感受著雨果的憂郁，李白的飄逸，也曾為“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無奈而感慨許久。
獨(dú)自幽靜地看課外書。翻翻這本，看看那頁，回味無窮。為賣火柴的小姑娘傷心，為她悲慘的命運(yùn)，無人關(guān)心而凍死街頭的事而傷心；我為淘氣包馬小跳高興，為他幸福的生活、天真的性格、熱愛小動(dòng)物的心而高興；我為凡卡難過，我對(duì)他從小背井離鄉(xiāng)給人打工，并受人虐待而難過；我對(duì)雷鋒叔叔無比敬佩，對(duì)他無私奉獻(xiàn)、樂于助人的社會(huì)精神而敬佩。
陽光來源于自己，來源于大家，來源于每個(gè)人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，陽光就無處不在。
我的收藏作文 篇44
人心就如陽光一般，有時(shí)候耀眼，有時(shí)候黯淡；人心就如海面，有時(shí)候風(fēng)平浪靜，有時(shí)候洶涌澎湃；人心就如老天爺一般，變幻無窮。
我在與同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，讓我覺得陽光十分溫暖，我在現(xiàn)在記得那一天的事，那一天的人以及那一天的陽光……
”叮叮叮……“課外活動(dòng)的鈴聲響了，今天是我們這個(gè)年級(jí)的課外活動(dòng)了，同學(xué)們想到這個(gè)，心中就興奮不已，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，就如離弦的箭一般涌向操場(chǎng)�！崩蠋焷砹耍蠋焷砹��！耙粋�(gè)同學(xué)喊著。在我的視野中，只見體育老師手里拿著兩條又粗又長(zhǎng)的黃色長(zhǎng)繩，這個(gè)玩意兒讓我覺得十分新奇，因?yàn)樵诩抑校切┐蟾绺绱蠼憬愣紱]有和我玩過。于是，同學(xué)們也和我一樣圍到了老師一旁。經(jīng)老師一說，我們一點(diǎn)就通了，于是開始甩長(zhǎng)繩咯，碰到的人就要甩繩子直到下一個(gè)人碰到為止。只見甩繩的人抓住繩子的一端，同時(shí)向一個(gè)方向揮了起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地一蹦一跑地跑了進(jìn)去，長(zhǎng)繩來回地?fù)]著，同學(xué)們十分有節(jié)奏的跳著。臉上像朵花似的，一位調(diào)皮的同學(xué)也想玩，進(jìn)去一試，整個(gè)隊(duì)伍都散了，他立刻蒙著臉”逃“走了，到后面，大家跳著跳著，我也抑制不住心中的好奇心，也跑了進(jìn)去，居然就會(huì)玩了。過了一會(huì)兒，其他班級(jí)的同學(xué)也來湊熱鬧了，跳了進(jìn)來，每個(gè)人都露出一副歡欣的樣子，陽光也映在每個(gè)人的笑容上。
在那一天，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，但不知怎么，當(dāng)時(shí)的陽光那么溫暖，讓我的心都在陽光下，這樣的一天，怎么不會(huì)讓我想起啊！
我的收藏作文 篇45
幸福，就像那裝在瓶瓶罐罐里的七彩糖，隨手?jǐn)X起一粒，盡是藏著誘人的芳香與無盡的甜蜜。
伴我入夢(mèng)的童謠
在那數(shù)不清的安靜和諧的夜晚，月光皎潔，它在無聲中給大地披上了一件銀衣，并且穿過窗子，照至床頭，照在父母親和我的臉上。母親抱著我哼著童謠，父親在一旁拿著扇子扇著微風(fēng)。母親那動(dòng)聽的嗓音恰似那柔和的月光，在微風(fēng)與童謠中，很快我便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
藍(lán)天下飛舞的風(fēng)箏
春天眨眼就到了，公園里芳草如茵，鳥語花香。天空中，一只只美麗而精致的風(fēng)箏在天空中飛舞著。而我，在父親的陪伴下，手中正穩(wěn)穩(wěn)地握著一只風(fēng)箏的線，我撒開腳丫在公園里奔跑，風(fēng)箏也跟著我在空中上下飛旋著。藍(lán)天中，風(fēng)箏與白云已巧妙地融為一體。風(fēng)箏越飛越高，飛向那無盡的藍(lán)天，飛向我夢(mèng)想中的地方……
愛的叮嚀
從清晨至黑夜，無時(shí)無刻都會(huì)有爸爸媽媽的叮嚀像鬧鐘一樣提醒我。清晨，那一句“好好學(xué)習(xí)”成為我一整天刻苦學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。深夜，那一句“早點(diǎn)上床睡覺”又消除了我一天學(xué)習(xí)之后的疲勞。一聲聲叮嚀不時(shí)在耳畔響起，它包含了父母對(duì)我無盡的關(guān)愛，每當(dāng)想起心中便涌出絲絲暖意。
幸福無時(shí)無刻都在上演，它藏在一言一行，一草一木，一點(diǎn)一滴中，它們看上去十分的平凡，卻包含了無限的關(guān)愛。只要我們細(xì)心品味，就能體會(huì)到來自于萬物細(xì)小的幸福。
或許有一天，當(dāng)你重溫往事，打開記憶的瓶蓋時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到無盡的甜蜜！
我的收藏作文 篇46
漫漫人生路，有一朵永不凋零的花，便是幸福，它散發(fā)著淡淡馨香，讓我忍不住將它仔細(xì)收藏。
幸福·親情
親情是一束溫暖的陽光灑滿心田，給我的生活帶來希望，晚飯后，我和爸爸媽媽并肩走在林間小路上，大手拉著小手，十指相扣，傳遞著親情的溫暖，一路的談笑聲中洋溢著幸福的味道，清風(fēng)乍起，夕陽的余溫暖暖的照在身上，時(shí)時(shí)與身邊最愛的人絮絮低語，一天的煩悶疲憊頓時(shí)消散的無影無蹤。
在夕陽下，晚霞中，一群鳥兒在空中歸巢，親情帶來的幸�？偸悄敲春�(jiǎn)單，那么淳樸，卻伴隨著我走過每一個(gè)黃昏，讓我收藏這份幸福，用一生去回味去感悟吧！
幸�！び亚�
友情是一泓清涼的甘霖，流淌心間，滋潤(rùn)我干涸的河床，十歲時(shí)，我便一場(chǎng)手術(shù)均不在床上，那段時(shí)間整個(gè)人仿佛被按了暫停鍵，渾渾噩噩，聽說了我的狀態(tài)后，他每天早上都堅(jiān)持頂著寒風(fēng)來我家陪我說一會(huì)兒話，聽他給我講笑話，講外面有趣的事情，陪我一起大笑，這時(shí)我的心里總有一種感動(dòng)，盈滿心田。
在陽光下，晨風(fēng)中，兩只小鳥在林間嬉戲，我們的友誼雖不獨(dú)特，也不算華麗，但是卻給我留下了溫暖多彩的記憶，就讓我們收藏這份幸福，用一生去品味去體會(huì)吧！
正因?yàn)橛辛诉@樣幸福，讓我從此不再寂寞，不再彷徨，正因?yàn)橛辛诉@些幸福，讓我的生活更加多彩，我把這一份幸福收藏于心，讓幸福溢滿我的心田。
串串記憶，絲絲幸福。
我的收藏作文 篇47
午后的陽光慵懶地射進(jìn)來，窗外的麻雀在喳喳地鬧著，抬眼望去，一片綠意，白紗簾隨風(fēng)飄動(dòng)……眼前的景色讓我突然有一種欲哭的沖動(dòng)。
明明下課鈴聲已經(jīng)響過，可沒有多少人再像初一、初二那樣，一窩蜂地涌出教室去打打鬧鬧，不管在前兩年你是否努力，可一進(jìn)入初三，仿佛一夜間變了一個(gè)人，似乎誰也不再離開自己的座位，生怕比別人少做幾道練習(xí)題，每每上體育課，在班長(zhǎng)的逼迫下不得不走出教室，也早沒了以前的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地?cái)D在一起等老師來。
忘記了，一切都似乎已經(jīng)忘記，忘記了雙休日的快樂，忘記了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿稚氣的身影，忘記了放學(xué)路上沒完沒了的追逐和打鬧，忘記了一覺睡到大天亮還賴在床上不起的日子……
仿佛又回到了那個(gè)盛夏的下午，我們一起搶著冰淇凌的日子里，明明嘴上說著不甘心的話，可眼里流露出滿滿的幸福與喜悅。
曾經(jīng)的美好回憶，只是曾經(jīng)擁有。
生活中將那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，即使現(xiàn)在早已消逝，可也曾經(jīng)擁有。
兒時(shí)的幻想與心跡如同一紙紙故事，存入了過去，我知道，人總會(huì)一天天長(zhǎng)大，漸漸清醒，漸漸冷靜，而我依然喜歡那些早已成為回憶的日子。
那是時(shí)光的縮影，一支一去不返的羽箭，很多年后，它會(huì)像本陳舊的小說，泛灰?guī)S暈，但我仍然喜歡。
回到過去，已不可能，我所能做的只是收藏過往。
我的收藏作文 篇48
元旦當(dāng)天，真是千里冰封，萬里雪飄，望柏油馬路，惟余莽莽。我早早地起床，但當(dāng)我按燈時(shí)，摸到了一個(gè)玫紅色的盒子，我感到非常詫異。
只見盒子上寫著一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我細(xì)細(xì)地品味了一番后，就打開了盒子，只見一枝綻放開來的梅花在我眼前左右晃動(dòng)，我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問：這是誰的，怎么在我這？
時(shí)間飛快地流逝了，轉(zhuǎn)眼，又到了開學(xué)季，這次，老師卻給我們帶來了一個(gè)“神秘的元旦禮物”——數(shù)學(xué)考試。
這一次的考試，成績(jī)一出，我只考了92分，班上至少有10個(gè)一百分的，頓時(shí)，我為我的馬虎感到憤怒和懊悔，為我自己感到傷心、愧疚。哎——心想再努力也只是竹籃打水——一場(chǎng)空。
我回到家后，放下書包，立刻回到臥室，獨(dú)自掉下淚珠，當(dāng)我搖晃桌子時(shí)，這朵梅花倒在了我的面前。
我伸出手把它扔到了一邊，一邊扔一邊說：“你是在炫耀自己有多美嗎？沒看到我正在傷心嗎？”
我說完沒過一會(huì)兒，那朵鮮紅的梅花再一次倒在了我的面前，當(dāng)我正準(zhǔn)備折斷它的一剎那，我又想起了盒子上的那一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我終于懂得了這朵梅花存在的意義了，原來它是想讓我遇到任何事都要堅(jiān)強(qiáng)，不能退縮，不能輕言放棄。謝謝你，我的收藏——梅花，是你讓我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能退縮！
我的收藏作文 篇49
打開抽屜的時(shí)候，掉出來一張賀卡。打開一看，上面寫著：“祝你健康成長(zhǎng)！”哦，是上學(xué)期實(shí)習(xí)老師——王老師寫的。這張賀卡，讓我憶起了跟王老師離別的時(shí)候……
期末考試前不久，一天的最后一節(jié)課時(shí)，王老師對(duì)我們說她要走了。我們呢，也舍不得讓王老師走，都極力挽留。
“還沒期末考試呢，多待幾天再走。”
王老師笑著，對(duì)我們說：
“不行，只能留這么久，回去還要找工作，處理大學(xué)畢業(yè)的事�！�
我們見挽留不住，只好退一步，說：
“那你畢業(yè)之后，來我們學(xué)校教書，行嗎？”
王老師微笑著答應(yīng)了。她一直微笑著，讓我們不要因?yàn)樗吡藗摹?/p>
事后才覺得讓王老師來這里教書很天真。第一，那時(shí)候我們?cè)缫旬厴I(yè)了；第二，找工作都是工資越多去哪兒，怎么會(huì)到這兒來呢？
我們都希望這四十分鐘慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，再慢點(diǎn)兒，最好停下來，讓我們?cè)俣嗫赐趵蠋熞谎�，記住王老師的樣子。可時(shí)間不會(huì)因?yàn)橥趵蠋熥吡司屯Ｖ�，最終，還是放學(xué)了，同學(xué)們都在默默地收拾書包，空氣中透出一股濃濃的悲傷。走出教室，每一個(gè)腳印都是沉重的，行走過程中也出奇的安靜。我一走一回頭，想多望王老師一眼，直到王老師看不見時(shí)，才轉(zhuǎn)過頭，淚，已經(jīng)不由自主地流了下來，在臉上滑出兩道淚痕。
回憶了許久，才回過神來。又把賀卡放進(jìn)抽屜里，輕輕地，慢慢地推進(jìn)去，這個(gè)抽屜里，有一張賀卡，也有一份回憶……
我的收藏作文 篇50
生活需要陽光，生活中的陽光無處不在，無數(shù)的陽光溫暖著我們的心田，它是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句話語、一次幫助……
記得有一次語文考試，因?yàn)槲铱记皼]有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)遇到了課內(nèi)閱讀的題目不會(huì)做，所以考試試卷發(fā)下來，我居然從班級(jí)前三名一下子降到了第十六名！我的心情變得異常難過，這次我為什么考得這么糟糕呢？看著其他同學(xué)自豪驕傲的眼神，我忍不住想哭了……
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步失落地向家中走去�；氐搅思依�，我從角落偷偷地看著媽媽忙碌的身影，我本來想對(duì)媽媽說起這件事，可是又擔(dān)心會(huì)換來一頓“筷子炒肉”，于是我把這個(gè)念頭咽了下去。
我走到陽臺(tái)，根本就不在寫作業(yè)，我一直在緊張地糾結(jié)著……，最終媽媽以前教我做人要誠實(shí)這句話，讓我鼓起了勇氣來到媽媽的面前。我耷拉著腦袋，慢吞吞地對(duì)媽媽說：“媽媽，我……這次……語文……沒有……考好，只……88分……”原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到媽媽卻笑瞇瞇地摸著我的頭說道：“失敗只是暫時(shí)的，一次失敗不能代表什么，只要你找到失敗的原因，下次努力，相信你一定能追趕上來的！”
媽媽的這句話讓我努力學(xué)習(xí)，果不其然，在下一次語文考試中，我考了98.5分，讓我無比激動(dòng)！
媽媽的這句話像一束陽光照進(jìn)我的心田，讓我的心靈充滿了陽光，讓我不再傷心。媽媽，謝謝您
我的收藏作文 篇51
暑假到了，每天早晨都要早起跟媽媽去校區(qū)。早餐吃個(gè)包子，都要在那嘮叨：“吃那么少？昨晚偷吃東西了吧？都跟你說過了晚上吃東西不好，果然，吃不下了吧？繼續(xù)吃！”
我立刻蔫了，拎起一個(gè)包子，悲慘地咬了下去。我吃的好像不是美味的包子，而是世界上最難吃的毒藥。
上午要學(xué)習(xí)，找媽媽拿答案校對(duì)，嘰里呱啦又開始嘮叨：“女兒啊，要努力��！現(xiàn)在不努力，將來要后湖��！現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好，將來就完了，積少成多，中考怎么辦……”
唉，去拿個(gè)東西都這么慘，以后都不敢去辦公室了。不過，我也得自省，誰叫我這次考得不好呢？
和同學(xué)琪琪聊天，我向她訴說了這些苦惱。她淡然一笑，說：“你比我幸福多了�！�
她在我疑惑的神情中輕輕開了口：“你不愛聽媽媽嘮叨，而我卻沒你這么幸運(yùn)。家里只有奶奶、我和兩個(gè)弟弟，爸爸媽媽遠(yuǎn)在外地，一星期才回一次電話，他們忙得連對(duì)我的一句嘮叨也沒有了……我多希望他們能有時(shí)間，用這種特殊的方式來表達(dá)他們的愛啊……”
我呆住了。這就是所謂的身在福中不知福吧？
回到家，媽媽又說：“怎么這么晚才回家？作業(yè)寫了多少……”
奇怪的是，這次，我沒有頂嘴，而是乖乖進(jìn)了房間。我正在慢慢接受這種特殊的溫暖的愛。
我要收藏起這嘮叨。我也相信，媽媽的嘮叨是世界上最美好的溫暖。
我的收藏作文 篇52
21歲的我，成為了一名瞬間攝影兼收藏師。
這種職業(yè)很奇怪吧？的確，以前只聽說過攝影師和收藏家，大概還沒有人去收藏或攝影瞬間�，F(xiàn)在也是如此，這種職業(yè)只有我和我的幾個(gè)好朋友在進(jìn)行。
很多人都想要一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無二的瞬間，比如說，運(yùn)動(dòng)員想要自己第一次得第一名時(shí)的瞬間；當(dāng)媽媽的想得到自己的孩子剛出生時(shí)的瞬間……這些瞬間都非常危險(xiǎn)，我和好朋友們時(shí)常想拒絕接受這份瞬間，但當(dāng)我看見他們拿著大包見懇求我時(shí)，危險(xiǎn)就被拋到千里之外。每次我進(jìn)行攝影時(shí)，都被這一個(gè)個(gè)瞬間打動(dòng)著，可并沒有真正體會(huì)到它們的美好，只是把這些當(dāng)作任務(wù)來完成罷了。可有一次，我改變了想法。
有一天，我剛下床，就聽見了急促的敲門聲。我換好衣服，打開門一看，出現(xiàn)了一張既熟悉又陌生的臉�！澳闶�？”我好奇地問�！鞍パ�，老同學(xué)，你怎么把我給忘了？我是你小學(xué)同學(xué)羅好雨呀！聽說你成了一名瞬間攝影兼收藏師，我剛剛有一個(gè)瞬間需要你幫忙。這份業(yè)務(wù)你接嗎？”我這才想起來，羅好雨我小學(xué)最好的朋友。“當(dāng)然可以，這次我可以免費(fèi)給你拍。說吧，你要什么樣的瞬間？”“我想要我們小學(xué)畢業(yè)告別時(shí)的瞬間�！薄昂�，沒問題！”
我駕駛著時(shí)空穿梭機(jī)來到了樹人小學(xué)。那里還是和我記憶中的一樣，校園里的每一棵樹，每一朵花，每一個(gè)同學(xué)，都勾起了我美好的回憶。
“嗚嗚嗚嗚嗚，老朋友，上了中學(xué)可不要忘記我！”
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